历史是人类社会发展的见证，其研究可以帮助我们认识现在和展望未来。一篇完美的总结应该简明扼要，言之有物，重点突出，不拖泥带水。下面的总结范文都是经典之作，其中蕴含着深刻的思想和感悟，欢迎大家参考。

动物的随笔动物的随笔篇一

介绍:。

位于北京西直门外大街137号，与北京展览馆相邻，是亚洲面积最大、种类最多的`动物园之一，它的前身是19建成的万牲园，迄今已有90多年历史。

该园现占地90多公顷，水域面积48公顷，已陆续建成一大批风格多样、设备齐全，融东西方园林艺术与野生动物生活环境于一体的动物场馆。来自中国和世界各地的数百种动物在这里安家落户，每年接待游客600多万人次。

地址:。

北京西直门外大街137号，与北京展览馆相邻。

交通路线:。

交通：公交7、27、103、105、111路可达，

资料。

也可乘地铁至西直门下，再向西走15分钟就到了。

门票：旺季(4月至10月)门票15元(不包括熊猫馆门票和马戏表演)，联票20元(包括熊猫馆)，熊猫馆票价5元;淡季(11月至3月)门票10元，联票15元，熊猫馆票价5元。学生凭有效证件享受优惠，旺季8元，淡季5元。

动物的随笔动物的随笔篇二

寒假中，我们一家人一起去了广州动物园。那里有许多动物，其中，我最喜欢的是狗熊和黑猩猩。

我们是先去熊山，熊山有两只狗熊，它们长着短短的尾巴、大大的脑袋，毛色漆黑如墨，略带光泽，嘴巴是圆锥形的，黑眼睛黑耳朵，只有鼻子和唇部呈棕黄色，胸前还长着一块醒目的白斑。有一只狗熊在外面“散步”，另一只则在“小木屋”里睡觉，睡觉的那只狗熊突然睁开眼看着我们，好像在说：“你们在干什么？干扰我的美梦！”“散步”的那只则用好奇的眼光看着我们，好像在说“你们是谁？为什么要来看我们呢？”过了一会，它们便熟悉我们了，一只继续睡，另一只也不害怕了，反而兴奋起来，最后竟“站”了起来，让我想到了动画片《熊出没》中的“熊大”和“熊二”。它站立起来歪歪扭扭的，有几分狗的可爱，也有几分熊的笨拙。太可爱、太有趣啦!接着它又用两条后肢在地上走来走去，逗得我们哈哈大笑，笑得腰都直不起来了。之后它又把“手”勾在栏杆上，并看着我们。有人给它扔了一个苹果，它立刻狼呑虎咽地呑了下去，看它那逗人的样子真的好可爱。

我们又来到了黑猩猩区，这种黑猩猩比我以前见过的黑猩猩要小许多，只有一个二、三岁孩子般大小，它们有一身漆黑的毛发，黑猩猩的脸是肉色的，它们的“手”有些象人的手，但大姆指与另四根手指是不在同一方向，这一特征与人的手是不一样，但可以像人的手一样握紧物体。黑猩猩的前肢比后肢长许多，力气也比后肢大，这些都有利于它在茂密的树木中攀爬，它们可以用一只“手”抓住树枝，就象荡秋千一般地把自己荡到了另一棵树上。其中一只黑猩猩被起名为“”，这位“”与另外一只小黑猩猩一起在水池边收集食物，有人扔了一颗糖果在水中，“”立刻用“手”捞了上来，并一口就吃了下去。其他黑猩猩见到有好吃的，就即刻飞奔过来，与“”抢起吃的来。吃饱后，这群黑猩猩就四散而去，水池边重新恢复了平静。

同学们，如果你们也想见见这些可爱的动物们的话，就请去广州动物园逛逛吧。

动物的随笔动物的随笔篇三

周六上午，吃过早餐后，我穿上妈妈买个我的新裙子，带上自己的小背包后，高高兴兴地出了门，我们乘坐地铁来到广州动物园的南门时，这里已经是一片欢乐的海洋了，到处都是打扮的漂漂亮亮的小朋友和他们的家长，到处都是小朋友们的欢歌笑语。买过门票我们进入到动物园内，爸爸带着我们乘坐动物园内的电瓶车，直接去到动物园的.盘龙苑，这里是蛇和鳄鱼的家园。进入盘龙苑首先是一座三面是玻璃的房子，透过玻璃，我见到一条鳄鱼趴在岸上晒着太阳，旁边的池子里还有两条小鳄鱼睡在水池里，一动也不动。在蟒蛇馆里，由于这几天天气太热了，一条蟒蛇躲在树叶下面睡着懒觉，在不远处的水池里，两条蟒蛇盘踞在水池里，舒服地泡澡。

离开盘龙苑，我们向猛兽区走去，一路上看到了狡猾的狼，调皮的长臂猿，笨拙的大狗熊。去到虎山，我们听到传来一阵阵虎啸声，人们都往老虎吼叫的地方跑去，我透过玻璃看去，原来是两只老虎在打架，它们一边吼叫着，一边打斗着，一时间吸引了不少人过来照相。离开虎山后，我休息了一会，接着向熊猫馆走去，来自四川慵懒的大熊猫正躲在空调房内叹着空调，不肯走出来露出它珍贵的面孔。我顺着公园的道路一路走去，见到了长颈鹿、犀牛、大象等动物。

快到十二点的时候，我离开了动物园，今天我在这里度过了一个愉快的一天。

动物的随笔动物的随笔篇四

我家像个欢乐的动物园，里面住着强壮勤劳的大黄牛，爱美温柔的孔雀，还有可爱的小白兔和袋鼠。

“黄牛”——爸爸。

我的爸爸像大黄牛一样勤劳，下班回到家，会做上营养丰富的午饭，有时还打扫卫生，洗碗，还会修理电灯、电器、自行车等，老爸很厉害。

孔雀”——妈妈。

我的妈妈像一只美丽的孔雀，她身材高挑，长相清秀，每天出门都会化上淡淡的妆，穿上漂亮的衣服，把自己打扮的光彩照人，有时妈妈也很温柔，每次我写作业遇到困难时，她会鼓励我，陪伴我，战胜自我。

小白兔”——姐姐。

我的姐姐像只可爱的小白兔，她爱学习，爱看书，只要一有空，她就在书房看书，姐姐看书看得很痴迷，有时连饭也不吃，还会看到半夜1点多，早上起床眼睛里布满了血丝，像极了兔子的红眼睛。

袋鼠”——我。

我就像一只袋鼠，整天蹦蹦跳跳，无忧无虑的，我的特长是像袋鼠一样跳远，每次学校举办运动会，我都会主动报名参加，每次都取得不错的成绩。

这就是我的家——动物园，一个充满乐趣的动物园。

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动物的随笔动物的随笔篇五

动物世界五彩缤纷，有可爱的大熊猫，有敏捷的猎豹，动物世界充满神秘感，让随笔网小编带大家进入一个神奇的世界吧！下面是随笔网小编为大家整理的《动物小说随笔》，欢迎赏阅。

动物小说随笔：【第一篇】：读《西顿动物小说》有感。

读完《西顿动物小说》（人民文学出版社2008年2月第1版），有诸多感想。西顿是加拿大著名作家，毕生都从事动物题材的小说创作，对大自然中的一切生灵颇有感情。此人并非今人，上世纪40年代已经作古。时隔70多年重读他的小说，感受如新。书中的观点是：被人类忽略的动物，其实也有思想，也有语言，也有情感，人类也并不比动物高明！

书中的第一篇小说《温泥波狼》，给我很大震动。据说，此小说是根据一个真实的故事创作而成。内容大概是：一只被猎人捕获的狼崽，被圈养在一个酒馆里，任人嘲笑和随意的凌辱。但是，酒馆老板的小儿子却在背地里照顾这可怜的狼，经常偷偷给它吃食。有一天，小男孩自作主张将长大了的狼放回小镇外的树林。不久，男孩因病夭折。狼为了怀念有恩于自己的男孩，在漆黑的夜空经常发出悲戚的嚎叫，还经常到墓地去悼念死去的男孩。可是，人们就是容不小这条孤独的狼，想尽办法、费劲周折将狼杀死。

这篇小说想必会给很多读者以启发，尤其是在生态越来越糟糕的今天。人类总是骄傲、懒惰、自以为是、高高在上，从来都不关注大千世界里其他生灵的命运，随意捕杀。当各种动物在不断被灭绝时，对人类绝非好消息。生物种群的骤然减少，给人类只会带来可怕的灾难。好在目前环境保护问题慢慢得到了人类的重视，国内很多小说家把笔头开始转向非人类的动物身上，比如《狼图腾》、《中国虎》、《藏獒》等小说一经出版，立即在读者中引起轰动。想必，以动物题材创作的文学作品，或多或少受到了西顿小说的影响。从西顿的小说中我总结出一个道理：只有人类和动物和谐相处，我们赖以生存的地球母亲才会充满无穷的活力。

动物小说随笔：【第二篇】：我为什么写起动物小说来。

我看过一些作家自传，不少人出身于书香门第，孩提时阅读过大量中外优秀童话，有个爱讲故事的外婆，从小沉浸在一种香软的艺术氛围里。对此我羡慕得直流口水。1952年我虽然生在大上海，小时候却几乎和书籍无缘，家境贫寒，入不敷出，父母没兴趣也没能力为我买书，家里除了学校发的教科书外连一本闲书也没有。外婆住在浙江宁波乡下，几年才见一次，见了也不讲故事。

我的少年时代是在上海一条狭窄拥挤的弄堂里度过的。上海人满为患，自然就没有动物的生存空间，尽管如此，我孩提时还是养过不少小动物――蟋蟀、麻雀、蝈蝈、金鱼、蝌蚪、小鸡、白免……它们对我来说，不仅仅是有生命的玩具，同时我望着被囚禁在器皿中的小可怜，为它们受我的保护，为我自己有能力主宰它们的命运，情不自禁地产生一种得意和骄傲。我是个天生有点腼腆的孩子。出生时体重才两千克，从小体弱多病，在家庭、学校和小伙伴中，不是被忽视就是遭欺负，而在我所豢养的小动物面前，我却能扮演随心所欲的强者角色。我比周围的小伙伴更酷爱养小动物，现在回顾起来，大概在潜意识中是想弥补一种心理缺憾。

我七岁进小学，读书的成绩平平，算术还勉强，语文很一般，尤其是作文，最令我怵头，把铅笔头咬得像麻花也想不出可以让老师在下面用红笔划圈圈的优美句子。

后来，小鸭子病死了，我用只小木匣装殓了它，埋在街山花园，还用小木片做了块墓碑，认真地写上：鸭子猎犬花旋风之墓。这也许可以称得上是我用透明的童心写就的第一篇动物小说。

说来也奇怪，我最近几年所写的好几篇动物小说都是围绕着改变动物品性这个命题来结构故事的。例如在中篇小说《牝狼》中，自莎为使半狗半狼的儿子变成纯粹的狼而奋斗；中篇小说《红奶羊》中，蜀羊先试图改变小狼崽儿的食谱，后又努力扭转羊儿惧怕狼的本性；长篇小说《狼王梦》中，母狼紫岚耗费大量心血，企图使狼儿克服自卑等等。我自己觉得这和我童年时想把一只小鸭子驯养成猎狗有着某种联系。这也许是一种创作情结，也许是年纪大了，爱追亿往事，想圆孩提时没做完的梦。

1968年我初中毕业，正赶上“文化大革命”时的上山下乡运动。当时我们这批知青有黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、云南七个去问可供选择。我报名去了云南，唯一的理由：云南是动物的“王国”，我想养一条真正的猎犬。命运成全了我。我在西双版纳一个寨子插队落户，并住进一位名叫波依嫩的傣族猎手的竹楼里。波依嫩有两个含苞欲放的女儿，由于语言障碍，他误认为我是政府“送货上门”的候补女婿，不仅教会了我捉鱼、盖房、犁田、插秧等一些基本农活，还很热心地教我怎样做弩弓，怎样削竹箭，怎样做逮雀鸟的金丝活扣，怎样在野兽出没的小路上埋设捕兽铁夹。他养着一条黑狗，高大凶猛，敢只身闯进山洞朝土豹子吠咬，还很机警，波依嫩的女儿下河洗澡，都由它担任警卫，任何男性公民休想靠近去沾着便宜。我当然极想和它交朋友，遗憾的是，这畜生始终对我抱有成见，我拿肉喂它，它照吃不误，我想伸手摸摸它，它却翻脸不认人，朝我龇牙咧嘴做扑咬状。有一天半夜我站在竹楼阳台上向下撒尿，这狗娘养的竟闷声不响朝我冲来，张嘴就咬，要不是我躲得快，以后履历表性别这一栏还不知该怎样填写呢。就因为它老用一种狱卒监视囚犯的眼光盯着我，才害得我这插队三年的“上门女婿”始终停留在候补阶段，而没机会转正。

插队期间，我经常跟着房东波依嫩老猎人上山打猎。打猎是一顶血腥味很浓的很有刺激性的活动：我亲眼看见，公斑鸠被金竹箭射落后，母斑鸠飞到我们头顶拉屎；母灵猫被铅弹射中胸膛后，拼出最后一点力气朝与它窝相反的方向奔跑，因为窝里还有一对小宝贝；一群长着锋利獠牙的野猪被两只老虎看管着，成为虎的肉食仓库而无所作为；一头公象掉入捕象陷阱，象群围着陷阱哀嚎三天后，闯进附近一个山寨，踏平所有的房屋，这才离去；枪把大青猴从树冠打掉在地，走近前去一看，大青猴一手捂住肚皮上的伤口，另一只手向我们做摇手状……有时我们走得远了，当天回不了家，就在山上烧堆篝火边夜，波依嫩就会聊出一大箩关于打猎的故事来。三年的插队生涯，使我熟悉了热带雨林，也熟悉了众多的野生动物，积累了从事动物小说创作的丰厚的生活素树。

1972年，知青开始上调分工。三六九等的工作岗位势必形成一场生存角逐。经过一番紧张激烈的竞争，那些聪明能干乖巧机灵懂得生存策略的人远走高飞了。我在生活中一向扮演可有司无的角色，也不会拉关系走后门，于是被分配到星火山背后的勐满区里的小学教书。

我在勐满区小学一待就是三年，心情郁闷得要死。同校l和m两位女教师之间一场口角刺疼了我，改变了我的生活。

我记得很清楚，那是一个细雨霏霏的下午，全体教师聚于一窒开展批评和自我批评，也就是巧妙地豆相揭短。l和m为一点鸡毛蒜皮的小事吵起来，l哭了，便揭发m曾在她面前议论过我，说像我这样上山背柴火背得比女同志都少的人，窝窝囊囊没一点儿本事，还想找m搭讪，真正是癞蛤蟆想吃天鹅肉。

其实，就我偏低的审美观而言，m并非天鹅，比喻为鸭子也还十分勉强，扪心自问，连钻她情网的念头也没闪过一下。

越是这样越觉得心口被刺疼得厉害。连m都瞧不起我，可见我在周围人们的心目中是何等渺少！女人是男人的镜子，我在镜子里看到自己的丑陋与猥琐。我虽胸无大志，晓得自己即使把全身的一百多斤全赔进去也变不成伟人，但至少该稍稍有点儿出息而不至于被人瞧不起，不至于连个像样的老婆也娶不到。为此，我必须干点儿什么，必须进行一场青春的拼搏。当时大学的校门都还关闭着，高考是没指望的。想来想去，干什么似乎都不太实际，惟有搞文学创作好像还可勉为其难。第一搞文学创作不需要教材；第二投资很小，只需一瓶墨水几页稿纸；第三可以关起门来悄悄干，失贩了也不会丢人现眼；第四书案前单人独处的奋半方式和我狐僻的性格自卑的心理有着一种内在的和谐。

我别无选择，惟有文学这条小路可行。

作家神圣的使命和超时代的责任感，都是后来才逐渐认识到的。我创作的原始起因，就是为了改变自己的生存环境，弥补自己性格中可悲的缺憾，这动机当然不太纯洁，也不太高尚，却是真实的。

1973年，我发表了第一篇散文《金竹瑟》。次年，又推出了第一篇小说《车轮滚滚》就因为我发表了几篇东西，1975年，部队把我招去从事新闻报道工作。

我孜孜不倦地努力着，像蜗牛一样缓慢地朝前爬去。

80年代初，我写了一篇小说《象群迁移的时候》，约一万两干多字。当时我并不知道自己写的就是动物小说。稿子写好后，投寄北京《儿童文学》。编辑部很快回信定用，并鼓励我继续写这类有鲜明地域色彩的动物小说。后来，我又一口气写出了《第七条猖狗》等八篇以亚热带森林为背景的狩猎故事，1985年1月由中国少年儿童出版社结集出版，书名为《第七条猎狗》，第一次就印了十万二千册，很快销售一空。从此，我跻身于文学事业。

1984年，我有幸考进了解放军艺术学院文学系。就读文学系前，我虽出生在大城市上海，但属于上海最底层的市民，又在落后的云南边疆生活了十六年，因此，精神世界是封闭型的，土得可以。经过文学系两年深造，使我大大开阔了眼界，活跃了思想，对我创作而言，不啻是给了一把登高的桃子。我发现我以前写的动物小说基本上都是在动物和人的恩怨圈里打转，是在人格化的动物形象上原地踏步。人和动物的恩怨圈当然属于动物小说的一大主题，但我在这个主题上徘徊得太久了，再继续写下去，无疑是灿冷饭。

我感觉到了创作危机，决心在动物小说这个领域里闯出一条自己的新路来。我阅读了大量生物学、动物学、动物行为学等方面的书籍，利用假期跟随动物学家深入到原始森林考察体验生活，扩大自己的知识面。我发现自己过去对动物的理解是很肤浅的，除家畜、家禽外，动物并不是为人类而活在这个地球上的，它们和人类打交道并不是它们生适的全部内容。动物世界是个色彩斑斓的世界，特别是那些具有群体意识的哺乳类动物，和人类一样，也有爱和恨，也有错综复杂的“人际”关系，在弱肉强食生存竞争的丛林背景下，也活得相当累。这些动物和它们的生活完全有资格进入小说家的创作视野，构成有独特韵味的作品。动物是人类的一面镜子，人类所有的优点和缺点，几乎都可以在不同种类的动物身上找到原型。比如善良，可以和白兔划等号；比如温柔，可以和绵羊划等号；比如勤奋，可以和工蜂划等号；比如残忍，可以和豺狼划等号；比如狡诈，可以和狐狸划等号；比如好斗，可以和蟋蟀划等号……文学虽然是人学，但人类本身就是从动物进化来的，至今或多或少地保留着某种动物性，如果着力于从动物身上折射出人性的亮点和生命的光彩，在动物王国中寻觅人类在进化过程中失落的优势，或指出人类在未来征途上理应抛弃的恶习，将为动物小说的存在寻找到坚实的价值基础，为动物小说的发展开辟宽广的前景。

顺着这一思路，我写出了短篇《蒙冢》和中篇《暮色》。我自己觉得，这两篇小说是我动物小说创作的一个新起点。首先，这两篇小说纯写动物，没有人类出现，故事和情节源自动物特殊的行为本身，而不是来源于道德规范。在《蒙冢》里，母象巴娅面临母爱和情爱发生尖锐冲突时，毁灭情爱而成全母爱；在《暮色》中，豺们为了种群的利益而牺牲年老体弱者。这类主题，触及到我们久已掩抑的一些人性层面，引发读者对人自身的生存状态的思索。其次，在写法上，我改换叙述角度，运用严谨的逻辑推理和合情合理的想象，模拟动物的思维感觉，进行心理描写。

这个尝试，应该说是成功的。小说发表后，引起广泛注意，收进各种选本，有的评论家还指出：这两篇作品都从动物的特性着眼结构故事，对动物行为的自然动机观察入微，蕴含着深刻的哲理，目没有将动物人化的痕迹，堪称纯正地道的动物小说。

我自己认为，真正意义上的动物小说似应具备如下要素：一是严格按动物特征来规范所描写角色的行为；二是沉入动物角色的内心世界，把握住让读者可信的动物心理特点；三是作品中的动物主角不应当是类型化的而应当是个性化的，应着力反映动物主角的性格命运；四是作品思想内涵应是艺术折射而不应当是类比或象征人类社会的某些习俗。

1986年毕业后，我调到成都军区创作室工作，专心从事我所喜欢的动物小说创作。先后写下了《盲童与弃狗》、《一只猎雕的遭遇》、《疯羊血顶儿》、《混血豺王》、《象母怨》、《诱雉之死》、《保姆蟒》、《最后一头战象》、《斑羚飞渡》等长、中、短篇共二自万字的动物小说，在海内外出版了二十多部作品，其中短篇动物小说《第七条猎狗》、长篇动物小说《一只猎雕的遭遇》和《狼王梦》、中篇动物小说集《红奶羊》获得国家级大奖。

十五年的创作实践，我有一个深切的体会：动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳、礼义的粉饰、道德的束缚和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。随着时代的变迁，文化会盛衰，礼义会更替，道德会修正，社会文明也会不断更新，但生命残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。因此，动物小说更有理由赢得读者，也更自理由追求不朽。

读黒鹤的动物小说，开始阶段需要一点点坚持。

坚持的力量来自于信任。你要相信黒鹤的动物小说，可以媲美加拿大的西顿、日本的椋鸠十、前苏联的比安基。“媲美”这个词似乎也不确切，让人感觉国外的动物小说就是优秀，我们在追赶似的。黒鹤的动物小说有自己的特色，不用比较，用不着比较。

坚持过后，你就开始收获阅读的巨大的乐趣。丰富的知识。

看黒鹤的动物小说，我们慢慢就会确认，黒鹤写的是动物小说，不是神话，不是传奇，不是民间故事。黒鹤真的了解那些动物，所有对动物的了解不是来自想象，不是来自“百度”、“谷歌”，或者动物园里的匆匆一瞥，而是来自朝夕相处。黒鹤真的生活在那个寂静、辽阔、广袤、粗野的世界中。

黒鹤在写动物小说的时候，一点都不回避知识，他甚至直接以注释的方式呈现知识，例如在《冰层之下》，我们可以看到这样的数字标注：我们一般在哪些书和文章中能看到过这么多注释。一是古诗词文言文，二是鲁迅的文章，三是那些科学书籍、历史书籍等专业类书籍。

除了以上三种，这是我的阅读记忆中，注释最多的作品了。看到这些数字，我很自然地暂时中止阅读，去看注释，像是听旁白。我从这些注释中明白，每一个动物都是有名字的，每一片土地都是有名字的，每一种动植物都值得深入去了解，我从来没有对这些“枯燥”的知识表现得如此热情过，阅读是那么迫不及待。

但是，更多的“知识”是融合在故事的叙述中的。比方说，你读《冰层之下》，关于怎么和大自然相处，只要你留心，你就能总结出很多“经验”：黒鹤的任何一篇小说，你都可以做这样的“知识”梳理，你会在心里发出惊叹：这比那些虚构的冒险小说“实用”多了。确实，我们像小说的主人公那样，迷失在丛林中的可能性极小，但是，这些知识让我们能感受到自己和大自然的联系，这种联系有一种神秘以及酷酷的味道。

动物里的强者和弱者。

其实，当你看了一定数量的动物小说之后，你会发现这些动物小说作家喜欢写动物当中的强者——天赋不凡，体格出众，才智超群。

西顿是“世界动物小说”之王，以西顿为例，他写狼，就写个头大，智谋多的狼王；他写乌鸦，就写最聪明、最强壮、最勇敢的乌鸦；他写马，就写矫健、高傲，完美无瑕的马。

其实，黒鹤也有这种偏好的，他对动物里的“强者”有一种无法克制的迷恋。《猎獾》的开头是让人印象深刻的：

“腿长。”

“腿真长。”

“腿长的漂亮。”

“确实漂亮，腿又直又长。”

“这么漂亮的长腿很少见啊。”

一旦发现血统纯正而高贵的动物，里面的“我”，或许就是黒鹤自己，立即陷入情不自禁的喜欢和欣赏。是啊，这是一条漂亮的有巨大潜力的猎犬，旁边的三条凶猛强悍的牧羊犬立刻相形见绌。整篇小说洋溢着对萨合乐的敬佩和赞美。

但是，和西顿不同的是，黒鹤也写动物世界里的“普通人”，甚至是弱者。

例如《冰层之下》里的牧羊犬阿洋，是蒙古牧羊犬的第二代，没什么特殊的本领，在狩猎上能力平平，甚至有点胆小。跟它的父辈——被唤作“齐姆且”的猛犬比起来相去甚远。

例如《最后的藏羚羊》里的小羚羊可里，乳臭未干，毫不起眼，等它头上长出两支漂亮的长角，不知还要奔跑、磨砺多长时间呢。现在它只是芸芸众生里的普通一员。

例如《滑雪场的雪橇犬》里的雪橇犬哈克，这是一条被主人抛弃的狗，有点孤僻，对人总是小心翼翼，患得患失。

或许我们在阅读的时候，可以作为一个问题来思考。本来，读黒鹤的小说不是纯“娱乐”的。

内在的波折。

你看《蜜》，无非是讲一头熊因为贪吃蜂蜜招惹了一窝蜂，然后逃跑……。

你看《最后的藏羚羊》，无非是讲一只新出生的藏羚羊在奔跑中躲避敌害……。

你看《滑雪场的雪橇犬》无非是讲一条狗一直在滑雪场等待遗弃它的主人……。

这些都是大自然中、生活中每天都在发生的事，不是什么“百年难遇”，更不是什么“千年等一回”，“平常”是这些故事的“近义词”。

动物小说随笔：【第四篇】：如何阅读动物小说——以《最后一头战象》为例。

《最后一头战象》是六年级上册第七组的一篇课文，同为写动物情感世界，但不同于本组的记叙文和童话，而是一篇动物小说。动物小说体裁，决定了它是鲜明的“这一个”，阅读教学就应该指向如何阅读动物小说。

当前此课教学，大多老师将之等同于记叙文，达成《教师用书》设定的教学目标：引导学生阅读要有一定的速度，在把握课文主要内容、理清条理的基础上，练习用自己的话复述课文；并通过入情入境地品读，感受课文饱含深情的语言，体会战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀；通过朗读感悟，感受作者的表达方法，领会作者的创作意图。

这只是阅读动物小说的第一步，即“进得去”；我们还需要站在体裁的角度，带领学生再“出得来”，进而破解阅读动物小说的密码。

阅读动物小说，在被感动之余，读者一般会掩卷深思：这是真的吗？我们老师也应该带领学生同样追问一句：这头战象故事的是真的吗？才能认识动物小说的文体本质。

以动物为主角的作品除了小说，还包括动物童话和动物故事，沈石溪比较后认为，“比起动物童话来，动物小说受物种自然属性的严格限制，不能随意违反常规，改变描写对象的行为特征，要讲究科学性和真实感。比起动物故事来，动物小说的笔触由动物的行为层面进入到心理层面，形象由类型化上升到个性化，并注入哲理的深化意蕴。比起动物传记文学来，动物小说注重艺术构思，使作品充满想像力和浪漫色彩。”（沈石溪：《老鹿王哈克·序》，台北国际少年村，1993年）。

动物小说最基本的文体特征就是真实性，突出动物区别于人类所有的生物特征，具体到生理外貌、生活习性等细节的真实描绘。可以让学生找一找，《最后一头战象》中嘎唆的哪些描写是“真实的”“科学的”：嘎唆的生活习性和衰老死亡，都是真实的。战象的定位，源于它是陆地上最大的哺乳动物，象牙与长鼻可作进攻武器，在东南亚战争史上，确曾有过“象军”。

但动物小说的真实性不能仅仅与“动物性”真实划等号，它还要依据小说的逻辑来加以虚构。也就是在合情合理的基础上，对生活真实进行再创造，为的是让作品具有震撼人心的艺术效果，达到更高层次的真实感，这就是艺术真实。

著名儿童文学作家曹文轩说，“真实”是“具体的，通常被限定在形而下的层面上”，“真实性”是“在形而上层面上的，是抽象的，是从无数‘真实’中抽取出来的一种道理、一种恒定的形式或是一种关系，但却又都是无形的。”

嘎唆的披上象鞍，重回战场，与战友合葬不是真实的，但它所表现出的善良、忠诚，却具有另一种意义上的“真实性”。曹文轩在《我的作品》中进一步说：“小说是为了人们可以超越生活，在丰厚的人文关怀中，使阅读者得到精神上的升华。小说不可以用它的全部去模仿生活，应当用相当大的一部分来引导生活，让生活来模仿它。”

因此，沈石溪同时注意到作品的科学性与文学性，既经得起生物学的考验，又有着撼人心魄的力量。他所塑造的嘎唆，既不是一个自然界中完全写实的大象，也不是童话那样“徒具动物外形的人”，而是人性化的“最后一头战象”。

在认识到动物小说的真实性后，我们就可以进一步讨论动物的人格化。

这样的问题，就是在站在作者的角度，去发现他如何在自然属性的基础上，赋予大象以人性的光辉。

大象是高智商的动物，能够预感死期，并远离象群去往象冢。人在临终前，大概会回想往事，努力不留遗憾。作家安排了嘎唆临终前，像人一样要求重新披挂26年前作战时的象鞍，它会“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”，内心涌动着对辉煌过去的深深留恋与回味；它会与村庄依依惜别，重返当年战场，并掘开“百象冢”与战友共眠。

这里的大象虽仍保有自然赋予的生活习性，但内在的性格和思想，以及所显现的行为，全都被人格化了。嘎唆有对物和事件的清晰记忆能力，甚至也有理性思考能力、判断能力，伦理道德观——它没有选择回到那古老的象冢，而是与战友合墓。它是有血有肉，有情有义，富于灵性和人格光辉的人性化动物。

我们还可以继续追问：战象的这些人格特征，来自现实中的哪类人？

残酷的战争，衰老病死也难忘昔日战友，会让我们很自然地联想到那些和平年代的老兵。诚如干国祥老师在一次评课所指出的：那些抗战老兵，就是我们民族最后的战象！

《最后一头战象》所塑造的嘎唆形象，与中国抗战老兵高度契合，这也是小说的最动人之处。老兵们在炮火纷飞、硝烟弥漫的抗日战场上，经受血与火的洗礼，生与死的考验，功勋卓著而又垂垂老矣。而因种种原因，他们曾被忽视、遗忘，甚至遭受不公待遇。

为国流血牺牲的老兵，是一个国家中最应该被尊敬的群体。2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京隆重举行，超过300名抗战老兵坐敞篷车接受检阅，平均年龄90岁，最年长者102岁。习总书记亲自为他们颁发纪念奖章。我们终于用阅兵这种国家仪典，向老兵们致以了最崇高的敬意。

我们可以和学生重温阅兵式上老兵敬礼的感人画面，配上麦克阿瑟将军告别演说中的名句：“老兵永远不死，他们只是慢慢凋零。”让学生由对一头战象的感动，转化成对抗战老兵们的崇高敬意，甚至还可以与千年前的陆游诗作遥相呼应：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来。

沈石溪曾说过：“还有一个长期折磨我的问题，就是动物小说不能写对话，似乎不让动物开口说话已成为动物小说创作的一条戒律。……截至目前为止，我还没有让我笔下的动物开口说话，我担心读者误解。”这是动物小说这一文体的要求。因此，兽不能言，作者便极尽细节刻画之能事，侧重于外貌、动作和神态的描写，详细描绘它披挂象鞍、凭吊战场、自掘坟墓，传达嘎唆的情绪与心理。

《最后一头战象》原是一篇短篇小说，编者作了删改，原作中还对嘎唆外貌作了细致描摹，如，“它已经50多岁了，脖子歪得厉害，嘴永远闭不拢，整天滴滴嗒嗒地淌着唾液；一条前腿也没能完全治好，短了一截，走起路来踬踬颠颠；本来就很稀疏的象毛几乎都掉光了，皮肤皱得就像脱水的丝瓜；岁月风尘，两根象牙积了厚厚一层难看的黄渍。它是战象，它是功臣。”非常生动地写出一头战象的伤病老残，而不是课文中那样悠哉游哉的幸福晚年。

当然，小说也采用了设置悬念（嘎唆拒绝进食后的亢奋）、伏笔照应（披挂象鞍后的重返战场）、白描细描等表现手法，但它最大的特色在于十足的戏剧张力。从一开始简要背景介绍，到村庄里看似平静的气氛营造，到索要象鞍的发展，进入凭吊战场、缅怀战友的高潮起伏，再到最后回归“百象冢”的尾声，一气呵成，而又跌宕起伏。

嘎唆本已衰老到无法进食，却突然亢奋无比地索要象鞍；按自然规律本应前往神秘的象冢，却重回战场，并自掘坟墓与战友共眠，可谓一波三折，曲折离奇。这种戏剧化的表现方式，既属意料之中，又出乎意料之外。使读者深切地感受到嘎唆的深沉情感，进而肃然起敬。

这篇小说的叙述角度和叙述方式，也没有采用动物角度，而是安排了波农丁这个人物，成为整个故事外在的全知视点。

在嘎唆拒绝进食时——波农丁对我说：“太阳要落山了，火塘要熄灭了，嘎羧要走黄泉路啦。”

在嘎唆索要象鞍时——“哦，原来它是要自己的象鞍啊。”波农丁恍然大悟，“这就是它当年披挂的鞍子，给它治伤时，我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了。唉，整整二十六年了，它还记得那么牢。”

在按嘎唆要求披好象鞍时——波农丁皱着眉头，伤感地说：“它要离开我们去象冢了。”

在嘎唆来到战场亢奋无比时——“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。

在嘎唆停止前进时——“哦，这里就是埋葬八十多头战象的地方，我记得很清楚，喏，那儿还有一块碑。”波农丁悄悄地说。

从波农丁的视点观察和展开叙述，势必就会用他的（即读者的）价值观去评价观察对象，展开叙述，补充和评论，创造小说的兴趣、冲突、悬念乃至情节本身，把戏剧性事件冲突向高处推进，使角色特征更加鲜明。

在原小说中，作家还将人性的卑劣与象性的高贵作了对比：波农丁带我悄悄跟踪嘎唆，原想去神秘的象冢合伙捡象牙，发一笔财，结果嘎唆出人意料地将自己与战友合葬，小说结尾写到：

波农丁牙疼似地咧着嘴苦着脸说：“要是我们在这里捡象牙，只怕是盖了新竹楼要起火，买了牯子牛也会被老虎咬死的啊！”“对，是要遭报应的。”我说。望着战象嗄羧高贵的遗体，我感到我这个人的灵魂的猥琐。我和波农丁一起动手，将浮土推进坑去，把土坑填满夯实，然后，空着手拖着疲惫不堪的身子走回寨子去。

但这样的映衬手法被编者删掉了，减弱了人性的复杂度，也削弱了作品的表现力。

我们通过补充资料、深入探究，借助《最后一头战象》了解动物小说的真实性、主角的人格化和一些艺术表现手法，学生也许就会在课外读懂更多的动物小说。

沈石溪是著名动物小说作家。这本书上描写了动物世界的真挚情感——《天命》中，母鹰为了种族舍弃生子；《仇恨》中，水秧儿令可自己爸爸伤心也不愿背叛狼獾；《猎狐》中，龙女亮被可爱的小狐打动，连自己的名声也不顾；《剽牛》中老牛为了孩子过好生活，不惜献出生命；《兵猴》中大白牙为了猴群的安危而献出生命……而令我感触最深的就是《罪马》了。

《罪马》的主人公是白珊瑚。她是一匹漂亮的优种白马，从小与驯兽员娄阿甲一起长大，娄阿甲在表演中意外受伤时，她跟着汽车走了二十四里路，在娄阿甲死后，白珊瑚竟然绝食。后来，她开始吃东西了，却想念主人，终于在她把一切安排好时，悄悄离开了马戏团，去了安葬娄阿甲的地方。

白珊瑚是一只有情有意小心谨慎的马。，而某些人呢？连一匹马也不如！我们应该像白珊瑚一样为人着想——她在最后时刻为了马群不乱，儿子蓝宝贝不再想当头马，亲自踢了儿子一脚；我们应该像白珊瑚一样小心——当牵马仙想把她牵走时，她不慌不忙地走，最后在门旁边蹬了他一蹶子后，踩得他鼻青脸肿狼狈而逃；我们应该像白珊瑚一样知恩图报——因为娄阿甲从小养育了她，她宁愿放弃自己在马戏团的优越条件，逃到娄阿甲死亡的地方悼念他。

动物的随笔动物的随笔篇六

暑假时，我和妈妈去广州旅游，参观了广州动物园。

动物园给我印象最深刻的要数恐龙馆了。我们刚进去，就听见一阵阵“恐龙”的尖叫声，使人听了毛骨悚然。我往里面走，叫声越来越大，近了，近了。啊!原来是一条“大暴龙”的莫形。它三米来高，手不断地摆动，不时发出恐怖的.叫声，好像正在追赶猎物。继续往里走，我们看见正在津津有味地吃着树叶的“剑龙”，在浅水池里游泳的“蛇颈龙”，还有正在展翅高飞的“翼龙”等恐龙模型。随后，我们到了二楼。二楼有一些关于恐龙知识的介绍，比如恐龙是怎样灭亡的、恐龙经过进化可以飞翔吗?恐龙化石是怎样形成的……。

从恐龙馆出来，就到了“百鸟天堂”。那里有着各式各样的鸟类，如：重达一斤的大鹦鹉、世界上最大的鸟——鸵鸟，以及能与凶猛的动物犀牛和睦相处的犀牛鸟等等。

通过百鸟天堂，就到了最后一个景点——海洋馆。我和妈妈买了票，就进去看河豚和海狮的表演。表演开始了，关着海豚的门打开，海豚们纷纷游出来，和驯养师一起表演了人豚共舞，它们那优美的舞姿得了人们的阵阵掌声。随后，它们又表演了水上顶球、水上跳圈精彩的节目。

不知不觉，时间不早了，我恋恋不舍地离开了动物园。广州动物园令我大开眼界，我爱广州动物园。

动物的随笔动物的随笔篇七

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的`冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。

然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

动物的随笔动物的随笔篇八

小时候，我喜欢养松鼠。

这两只小松鼠是妈妈送给我的生日礼物，十分可爱。它们的眼睛又大又圆，好像两颗乌黑亮丽的珍珠。身后那条毛茸茸的大尾巴，像一把降落伞似的。两只小爪子无比灵活，能快速地剥掉坚果壳。我把它们小心翼翼地放进小笼子里，又在笼子里放了小球供它们玩耍。

日子一天天过去了，两只小松鼠长大许多。它们可是标准的“小吃货”，嗅觉灵敏啦，一闻到坚果的气味儿，就会兴奋地在笼子里乱蹦乱跳。每次我给它们喂坚果时，它们争个你死我活，害得我每次都得扔上一大把，它们才能和平共处，心满意足地吃饱肚子。不过每天能够观看它们的争抢“表演”，也是挺带劲的。吃饱喝足之后，小松鼠们最爱玩传球游戏，前不久，它们居然玩起了“失踪”。那天放学回家，我放下书包，来到笼子前，想和两个小家伙玩一会儿，笼子里却空空如也，小松鼠们不见了！我急得团团转，连忙喊外公，外公告诉我小松鼠们“越狱”了，它们趁白天家里没人，偷偷从笼子里逃出来，现正钻在床底，外婆正用晾衣杆赶它们，它们死活不肯出来。我灵机一动，在床底外侧放了一堆坚果，果然，小松鼠们经不起诱惑，探头探脑地钻出来了，被我当场抓住。哈哈，我实在太了解这两只“小吃货”了。

小松鼠们给我的生活带来了许多快乐，给我的语文写作也带来不少创作灵感，真是我的好朋友。

动物的随笔动物的随笔篇九

我非常喜欢养小猫――奶油。

去年，我和妈妈一起在她单位边上的宠物店买了一只可爱的美国短毛猫，因为遇见它时我正在吃奶油雪糕，所以我叫他奶油。它是一只小公猫，身子比我的巴掌大不了多少。为了迎接它的到来，我们家早早做好了准备：买了猫粮、猫砂盆、逗猫棒等各种猫咪用品。

日子一眨眼就过去，奶油已经快一周岁了，但它贪吃的“毛病”依然没改。它现在一天要吃两大碗猫粮和五六片营养片，你要是六点半还不起床给它打饭，它便会“扑通”一声跳到你的.床上，像个活闹钟一样在你身上踩来踩去；要是关上门，将它拒之门外，它就要拼命扒门，让你被吵得没乖乖地起床给它打饭。白天，它难得安静下来，除非瞌睡虫让它呼呼大睡起来。它还是个找乐子的好手，总能找到玩具自得其乐起来。

有一次作文课，老师让我们写一篇关于小动物的文章，我便写了奶油。事后，老师在我的作文本上写了“描写详细，生动有趣”几个大字。

受到老师的鼓励，我更爱写作文，更爱养小猫了。

动物的随笔动物的随笔篇十

人们到大酒店经常吃一些野生动物，因为野生动物的肉很鲜美！可我认为这是不好的！

有些动物本身是有毒的，吃了会死人的。但有写动物是好的，是对人类有帮助的，比如青蛙，它们帮助人们消灭田地里的害虫，是田地的守护神！还有蛇，有些蛇虽然有毒，但它们吃老鼠，这也对人类有帮助啊！

现在由于许多人都喜欢吃也野生动物，所以一些饭店都去滥捕滥杀野生动物，这使得现在有些野生动物的数量急剧下降，这也会影响我们的生活环境。

所以为了我们的环境更美好，请不要在吃野生动物的肉了！

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动物的随笔动物的随笔篇十一

动物的随笔动物的随笔篇十二

一天，妈妈给我带回一本书。书中有一篇文章是写澳大利亚的，它一下子勾起了我去澳大利亚游学的一段回忆。

那是一个晴朗的下午，当地的一位老师给我们上关于小动物的课。他非常活泼、有趣，夸张的动作和表情常常惹得我们笑得前仰后合。更让我们没想到的是，课程开始几分钟后，他竟然拿出来一条蛇，还让我们把蛇搭在脖子上边玩边照相。

天哪！看到那条蛇，我紧张得都不敢大口呼吸了。我想：蛇那么可怕，应该没几个人敢玩吧！但是我错了。同学们大都过去排队，只有少数几个同学在座位上不肯离开。当蛇搭到脖子上时，有一個胆小的男生看起来手足无措，眼睛瞪得大大的，腿好像灌了铅一样一动都不敢动；还有一个女生被吓得瑟瑟发抖，脸色灰白，使劲儿闭着眼睛不敢睁开。胆大的同学可就不一样了：一个高个儿男生叉着腰，仰着头，当蛇在他脖子上爬的时候，他还一副若无其事的样子；另一个胆大的女生还摆出好看的姿势来照相，好像那不是一条蛇，而是一只温顺的小兔子。

我呢？脑子里一片空白，眼睛睁得大大的，身体好像一块木头似的不听使唤。但那条蛇却很适应，它可能把我的身体当成了一棵小树，把我的'头发当成了茂密的枝叶，悠闲地往我头上爬。我感觉脖子上凉凉的、滑滑的，蛇的身子在我眼前晃来晃去，我的心扑通扑通地猛跳。就在这时，只听那位老师说了一句“gameisover”，接着就把我身上的蛇拿走了。哇，我大大地出了一口气，身体一下子放松了。

我是最后一个与蛇亲密接触的人。当老师把蛇放进箱子时，我想：这堂课是不是应该结束了？但见那老师又走向另一个箱子，竟又从里面拿出一只小鳄鱼！随后，老师让大家轮流抱抱鳄鱼，并与它拍照合影。虽然鳄鱼的长嘴巴已被封上了，但我还是有些担心，因为《动物世界》里的鳄鱼实在太凶猛了。在经历了与蛇的“亲密互动”之后，此时大家面对鳄鱼，都争先恐后地去排队了，比刚才还积极。一些上次不肯离开座位的同学也去了。胆小的同学不再害怕，胆大的同学胆子更大了。看着他们的样子，我也把心放下了，自信地抱着鳄鱼抚摸照相。同学们越玩越兴奋，都舍不得放手。

虽然这次游学已经过去几个月了，但我还是会时不时地想起，特别是那个小动物课堂，令我意犹未尽。它让我感受到，书里的动物图片再逼真，也不如亲自摸一摸看一看。真实的体验最让人兴奋和难忘。我爱读书，我更爱精彩的实践小课堂！

动物的随笔动物的随笔篇十三

动物的生活也斑斓多姿，多留心，就能发现更多美妙的事情。大家又是如何写动物生活随笔的?一起来看看。下面是本站小编精心为你整理关于动物生活随笔，希望你喜欢。

奶奶家有一只狗叫大虎，可爱极了。它的毛有点发土黄，又多又长，脸上的毛都挡住眼睛了，所以奶奶不得不剪下那几根挡眼的毛。大虎在与它同一品种的狗里脚算大的了，所以走起路来像穿了高跟鞋似的，特别响。

20xx年10月4日星期三晴。

今天，在院子里我们看见大虎正坐在阳台窗口的桌子上，我一叫它，它就立刻冲进屋里，一定是去门口等着了。到了奶奶家门口，一开门，果然是大虎，它立刻扑了过来，表示。爸爸拿了个玩具扔到远处，大虎就追了过去把玩具叼起来蹦到床上，自己就玩了起来。

20xx年10月5日星期三晴。

今天中午，奶奶做了羊肉和鱼。奶奶刚把饭端上来，正要去拿筷子，大虎趁机跳上了奶奶椅子，找爷爷要东西吃。我心想：这里没有它爱吃的吧?这时，只见爷爷加了一块羊肉放在大虎面前，大虎闻了闻就吃了。除了这些，大虎还吃黄瓜、虾、鱼和各种海鲜。大虎吃的东西真怪啊!

今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。

我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背;要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。

通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。

我把蜗牛们放在太阳底下，不到一分钟，它们便个个小心翼翼地探出脑袋来，只要碰一下它的触角，蜗牛便会很警惕地把脑袋迅速地收回去。蜗牛虽然背着大大的壳，但它们在行进的过程中还是爬得很快。

我发现最有趣的是，它们在爬行的过程中，背上的壳好像保持不了平衡，一直在打转。有的蜗牛竟然把同伴给缠住当马骑似的，真是太有意思，太有趣啦!

“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”玩了半天，我兴奋地哼着儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》回家去了。