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文化建设对高校篮球教学的影响管理论文篇一

摘要：运动项目的开展和运动文化的培养从来都是相互依存的关系，任何体育运动项目的开展都离不开良好的体育文化氛围的建设。篮球运动对于参与者的综合身体素质乃至社会素养的提高所发挥的价值已得到广泛公认，但高校篮球运动在高校开展至今虽在教学、场地设施上都有了提高，但仍然没有取得预期的效果，主要在于校园篮球氛围的缺失。本文着眼于校园篮球文化建设，企图从该角度的探究推进当前我国篮球教学的效果。

根据体育运动心理学相关理论，良好的兴趣和热烈的氛围对于体育爱好者的吸引力往往胜过运动项目自身所产生的运动快感和乐趣，因此，任何体育运动项目的开展都不能忽视良好的体育文化氛围的建设。篮球项目之所以能在全球引起广泛的关注和参与度，主要在于它不仅是一项单纯的体育运动项目，作为一项集体性、对抗性的体育来说，篮球运动更像是一个平台，能够让参与者在比赛过程中培养团体间良好的配合力，发展队员间的理解与信任，激发个体对比赛结果的坚持和追求以及在整个比赛过程中逼迫参与者展示出超常的个人智慧和能力。因此，篮球运动自从被引入高校以来就受到广泛喜爱。但高校篮球教学在高校开展至今除了篮球运动技巧提高外，其蕴含的其他的价值并没有被认识到，可以说篮球教学在整体上并没有取得预期的效果，主要原因在于校园篮球氛围的缺失。本文着眼于校园篮球文化建设，企图通过这个角度的探究能提高当前我国篮球教学效果。

1．1篮球教学更注重篮球运动技能的教授，较少涉及篮球人文精神及其人文价值。

篮球运动自从20世纪80年代被引入我国高校以来，多年来其普及程度和发展速度都我们展示出了一个可喜的发展局面。但透过开展得如火如荼的篮球教学和多轮篮球教学改革来看篮球教学的开展实质，不难发现在热闹的篮球教学开展活动背后，我国高校篮球教学人为地将篮球运动技能和篮球运动自身所含有的浓厚的篮球人文精神内涵进行了生硬地切割，我国篮球教学只取了篮球运动技能的教授，而对篮球人文精神及其人文价值从不涉猎或较少涉及。笔者仅撷取院系常规比赛的一个常见现象就可窥见一斑：对于院系之间的篮球比赛，观众往往多为体育爱好者或明星球员粉丝，他们对比赛结果有很高的期盼，一般只关注自己关心的队伍的输赢，而对于对手的精彩表演往往视而不见或瞎起哄，扰乱现场比赛氛围。

1．2篮球校园文化氛围建设意识普遍缺乏，亟需良好的校园篮球氛围的建设。

虽然我国素质教育的口号喊了很多年，大学作为我国学校教育体系中最后一个环节理应具有更加开放、创新、探究的精神，但深入剖析我国的大学教育，仍然能发现很多“后应试”教育的身影。目前我国高校篮球教学中普遍存在着极强的目的性和功利性，无论是教育者自身还是学生篮球团队，他们参加各种形式的篮球比赛本身不是因为对篮球运动多么热爱，而是为了赢得名次或者对以往的成绩有所突破。正是由于这种标签很强的功利性使得耗费了大量精力物力所组织的篮球比赛“因比赛而比赛”成了一场纯粹的竞技角逐，打假球、假摔、故意犯规、故意让对方主力队员受伤等违反篮球运动道德的事件时有发生，这些都充分说明我国高校体系的篮球文化并不完善，亟需良好的校园篮球氛围的建设。

文化建设对高校篮球教学的影响管理论文篇二

篮球产业化是指在商品经济发展与体育文化市场不断扩大的条件下，自觉运用价值规律，利用高水平篮球的商业价值与文化价值，参与社会商业活动与社会文化活动，为社会提供相应服务，同时获得经济收入。我国篮球1994年在赛制上进行了改革，推行了篮球全国甲a的主客场制；又推出了全国职业篮球联赛；实行全国俱乐部篮球比赛；又同时举行了甲a、甲b联赛；赛制又有了重大改革，把14支球队分为南北两区、借鉴nba的比赛机制，又推出了全新的篮球超级联赛(cba)。在我国篮球产业化发展的影响之下，cuba全国大学生联赛自19开创以来发展相当迅速、推出的大学生超级联赛更是开展的如火如荼、成为大学生在篮球运动方面的焦点话题。特别是女子篮球职业联赛的推出，又为我国篮球产业涂上了丰富多彩的一笔。

同时，高校篮球运动的发展处在整个篮球行业之中，其发展形式受篮球整体发展模式的影响。由于我国篮球职业联赛主要是由商业推广，大型商业集团独家代理，采用买断形式，主办者没有经营风险，但易受制于人，协议期内不能单方采取大的改革措施，而且收益很有限。同时篮球职业俱乐部大多都是企业出资组队参赛，企业对俱乐部球队投资有限，使球队经营运作困难，甚至有些球队因资金紧缺难以维持，更谈不上引进高水平的运动员和教练员。其结果是严重影响联赛的水平和社会影响力。我国职业篮球俱乐部，大部分建立在原有计划制经济体制的基础上，篮球产业在计划经济向市场经济转轨的过程中，必然带有计划经济的痕迹，同时又具有市场经济的特征，从而形成了不同的投资合作形式。由于合作形式的多样，俱乐部产权归属和管理方式就有了差异。加之篮球运动管理中心和篮球协会与各俱乐部没有直接的纵向领导关系，虽然通过章程和制度有一定限定，但仍会产生暂时的矛盾和困难。

目前我国篮球职业联赛宣传工作薄弱，主办单位、推广商、承办单位、俱乐部及新闻媒体没有形成合力，造势不够。联赛的市场开发广度、深度不够，俱乐部主场建设硬件、软件有待提高，球队与球迷缺乏各种形式的沟通，联赛各方利益分配关系不明晰，力量分散，容易产生矛盾。目前我国篮球职业运动员的选材机制还不够完善，基层的篮球运动还处于以往的比赛模式，没有引入联赛机制选材运动员。我国经济发展区域的不均衡性，直接影响了篮球产业的整体发展，体现在经济收入的不同，使篮球人才流动出现不正常的倾向，进而使各俱乐部球队之间的实力相差悬殊。

篮球产业是由其核心产业，中介产业和外围产业构成的有机整体。当前我国篮球产业发展中十分突出的问题是产业内部结构不合理，中介产业缺位。篮球产业结构中尚不存在一个有一定规模、能提供高质量专业化服务的体育竞技代理业，一方面会造成核心产业的发展活力不够，效益不高，另一方面也会影响外围产业规模的拓展和效能升级。尽管国内已经有一些专门从事体育经济业务的公司，但其规模与业务水平与国外的同类公司相比差距很大，根本不能适应我国当前篮球产业快速发展的需要。因此，必须加快我国体育经纪公司，开展全方位的体育经纪业务。各级体育市场的行政主管部门也要配套的做好体育经纪人的培训和认证工作，规范体育中介市场的运作，促进篮球产业整体发展。

3篮球运动产业化发展过程中存在的问题。

长期以来，我国体育管理体制和运行机制延袭计划经济的管理模式，错误的将体育事业作为单纯性的.公益事业，只能由政府来提供和包办，排斥市场和经营。这种依赖政府投入，依靠行政力量组织动员的模式，一方面造成了政府单一的供给能力与人民群众增长的参与性需求之间矛盾日益突出，另一方面也制约了各种体育市场的培养和发展。篮球产业作为体育产业中一个较大的支脉也不可避免，其受到的影响更为突出。当前制约我国篮球产业发展的是缺乏篮球产业管理人才问题。拥有一定数量的高水平的篮球产业经济管理人才，是一个国家篮球产业发展的基本条件和必要基础。一般来说篮球产业的管理者和经营者需要具备体育意识、市场经验和经济意识。

与此同时，以打造中国大学生顶级篮球赛事为目标，借鉴美国大学体育联合会（nationalcollegiateathleticassociation简称ncaa）为主的美国大学篮球联赛的成功模式，打破中国竞技体育的训练机制，真正实现“教体结合”的新思路，由中国大学生体育协会、中国篮球协会联合主办的大学生篮球联赛（以下简称大超）是高校篮球产业化的大胆尝试。开展大学生篮球超级联赛是中国篮球迈向高校化，走高校化之路的重要尝试和积淀，它作为一种探索，作为一种创新，势必为中国篮球造就一大批高校新星，也必将成为中国篮坛的又一亮点。大超联赛的诞生不仅给中国高校体育界带来了一场深刻的革命，而且其改革的方式和改革的力度也促进了中国篮球职业化的发展，同时也为高校课余体育训练的开展、中国高级体育人才的培养模式提供了新的思维视角。

目前实行篮球俱乐部制，虽已被国内各企业集团、俱乐部所接受。随着政治体制、经济体制和体育体制的变化，我国篮球产业必须走改革之路，按照市场经济的管理方式进行经营与管理，必需明确产权归属，把责、权、利落实到位，落实到人，彻底改变责权不清。俱乐部实行企业化管理，明确俱乐部的独立法人地位，引入和健全竞争机制，严格按照市场经济的竞争、价格和需求这三大要素来经营，充分调动俱乐部成员的积极性，挖掘潜力，为建成真正意义的职业俱乐部打下基础。要有重点地采取特殊措施在一些高校培育开发篮球市场，内外结合，上下协调，多种形式，逐步形成较为规范的中国型的篮球产业市场。

“大超”联赛是我国体教结合的具体实施，它是以学校为选拔人才的基地，建立小学――中学――大学――职业联赛一条龙训练的可持续后备人才体系。但是由于现行的教育体制的弊端，一方面很多中学为追求升学率采取一些不正常的管理方法和手段，大量侵占学生的业余时间，也包括课余训练时间和体育课，造成训练时间不能保障，训练任务不能完成，影响了训练的系统性和科学性。大学生球员的身体素质训练必须考虑在训练时间相对较少的实际情况下，安排好其与技战术训练之间的比例，采用短间歇时间，大密度、高强度和以专项素质为主等训练手段，提高训练效率，才能为球员进入cba打下坚实的身体基础。近年来高校的场馆设施提高很快，有些地方甚至不逊于一些职业队，把青年队挪到高校中来，既解决了青年队的训练问题，也能带动高校篮球发展，这一构想堪称一举两得。

参考文献。

［2］王世安.篮球［m］.北京：北京体育大学出版社，

［3］滕朝阳.论篮球比赛中个人防守战术行动［j］.成都体育学院学报，，（4）。

文化建设对高校篮球教学的影响管理论文篇三

摘要：我国篮球产业是经过了10余年的发展随着我国政治经济体制和体育体制变革，不断深化发展而形成的。在我国篮球产业化发展的影响之下，高校篮球运动特别是cuba全国大学生联赛发展相当迅速。

关键词：高校；篮球运动；产业化。

1我国篮球运动发展现状分析。

据cctv5报道，一份最新调查报告显示，中国大概有3亿人打篮球，40％的中国儿童说篮球是他们最喜欢的项目，15至24岁的年轻人75％是篮球运动的热爱者，在北京、广州、上海这样的大城市，这个比例高达97％。除了国球乒乓球，篮球是中国大众最普及的一种球类运动。

我国篮球产业是经过了10余年的发展随着我国政治经济体制和体育体制变革，不断深化发展而形成的。虽然我国篮球产业，已具备了一定规模，但我国的篮球产业在10余年的发展过程中存在着急需解决的问题，重视和加强篮球产业的研究成为经济学界和体育界的当务之急。

文化建设对高校篮球教学的影响管理论文篇四

篮球教学是高校体育教学当中一个重要组成部分，受到了广大高校大学生的喜爱，但是目前高校篮球教学模式和训练方法过于单一和老旧，影响篮球教学综合质量。针对当前篮球教学存在的问题，及时转变教学观念，增加师生互动，通过增加实践教学，利用意识训练法，有效实现篮球教学模式的转变，在创新训练方法的条件下，促使高校大学生实现全面发展。

近年来，篮球运动项目不断完善，并逐渐发展成为世界关注度最高的大球运动，像美国nba、中国cba受到我国众多篮球爱好者的热爱。篮球运动过程中运动强度比较大，包含的运动形式也很多，比如弹跳、投、跑等动作，学生们在学习篮球运动过程中能够有效提升自身身体素质。篮球运动还是一项重要的娱乐项目，学生们通过校内篮球比赛，实现精神文化生活的丰富多样化。在高校开展篮球教学，通过篮球训练和篮球比赛，可以有效提升学生实践当中团队合作的能力、策略谋划能力和创新能力，全面实现学生个性发展，成为高校学生非常喜爱的一项体育运动[1]。高校课程当中对于体育课的排课量比较少，一般一周只有两节体育课，课内运动量非常少，导致高校学生普遍存在身体素质差的问题，急需通过增加运动量改善学生体质。篮球运动优势突出，对运动条件和技能要求都不高，一般高校校园都会设置较好的篮球场地，方便于学生们成群结队地开展体育运动。除了课上，课下篮球也是高校学生热衷的一项课外体育运动。在体育课期间加强篮球教学，能够有效激发学生们的运动热情，对学生们提升身体素质具有重要意义。

2.1教学模式与训练方法落后。

篮球教学虽然在近年来发展迅速，也得到广大高校学生的热爱，但是由于传统体育教学观念的影响，篮球教学的模式以及训练方法相对较为落后，篮球教学当中的内容也是一直保持传统教学状态，没有跟着时代发展进行创新和转变。当前篮球教学过程中，依然以老师主动传授，学生被动学习为主，篮球教学的内容还是以投球、姿势、接球、控球、步伐协调以及传球等技术训练为主，内容过于系统化，规范性较强，在单一的教学模式下教学内容更加枯燥。原本学生们具有较高的篮球学习热情，在这样的落后教学模式下学习积极性也不断下降，以至于降低对篮球的兴趣，在篮球运动实践当中缺乏创新和活力，不利于高校篮球教学健康发展。

2.2教学形式单调，师生缺乏沟通。

目前高校篮球教学形式较为单调，在实际篮球训练教学当中，基本上都是老师进行技巧的讲解，学生单一训练。通过这种传统模式的训练虽然能够帮助学生尽快对篮球基础技术进行有效掌握，但是在实际教学过程中师生交流非常少，学生的主要精力放在了对基本技术的学习与练习上，即便组织篮球比赛老师也和学生交流不多，这种教学模式难以有效提升学生对篮球学习的热性和积极性。这种单向教学的学习方法，导致学生处于较为单调的学习环境当中，难以有效培养学生的篮球学习兴趣，更难以在篮球训练当中提升学生创新能力，发挥篮球运动的积极作用[2]。

文化建设对高校篮球教学的影响管理论文篇五

摘要：高等教育产业化的本质就是高等教育市场化，即把高等教育推向市场，要求教育活动市场化，教育机制企业化，学生受教育投资化。中国的高等教育与世界接轨是大势所趋，在未来的发展过程中，中国的高校必然会面临世界一流高校的强大冲击。这样的严峻的挑战其实也为中国高等教育带来了机遇，但如何变压力为动力，仍然是我国高等教育界有待继续研究的问题。

一、高等教育产业化概述。

所谓高等教育产业化就是指以社会经济发展需求为导向，以促进高等教育自我发展为目标，通过构建高等教育内在的投入与产出机制，理顺教育投资者、经办者和受益者之间的经济关系，加强产、学、研一体化，建立高等教育的新体系。高等教育产业化的本质就是高等教育市场化，也就是把高等教育推向市场，要求教育活动市场化，教育机制企业化，学生受教育投资化；高等教育产业化的实质是教育资源配置方式的市场化。

当今社会资源配置方式有两种基本类型，分别是计划配置和市场配置。我国传统教育体制下的教育所需资源完全由政府以计划手段进行配置，结果一方面造成了国家财力紧张，另一方面有限的教育资源未能得到合理利用，教育资源浪费严重。在当今市场经济体制下，我们需要让市场手段在教育领域发挥基础性配置资源的作用，所以教育产业化的实质与核心就是教育资源配置的市场化，即改变教育资源完全由政府配置资源的局面，将市场机制引入教育领域，使教育资源在一定程度上和一定范围内用市场方式配置，从而调动社会力量投资教育，增加教育供给总量和质量，提高教育资源的利用效率。

高等教育产业化不同于高等教育商业化。有一种观点认为，高等教育产业化后，学生就会成为市场供需关系中的一种商品，所以学校通过大幅提高学费来增加教育教学环节的投入，实现学生这一特殊商品使用价值的最大化，这是一种完全忽视高等教育本质属性的错误观点。实际上，高等教育产业化的发展方向就是发挥教育的公益性和产业性，走教育、科研、企业一体化道路。正如美国斯坦福大学开辟学校工业园，使教学活动、科研成果与工业园的发展彼此推进，双向互动，最终成为世界一流的技术和知识密集型工业开发区。所以，应该牢固树立高等教育产业化不等同于高等教育商业化的理念。

二、中国高等教育产业化对学校内部管理的影响。

1.学校职能进一步扩大。

高等学校诞生之时是以学术为出发点，随着社会、经济、文化、科技的发展，社会赋予高等学校的职能也不断扩大。随着教育产业化的推进，高等学校作为文化企业部门，不仅要进行知识传播、知识积累、知识创新与培养人才，还必须开展社会服务，把新知识、新技术转化为现实生产力，为学校和社会创造效益，增强高等教育的经济功能，使高等学校成为融培养人才、知识创新、科技开发、社会服务为一体的与现代化发展相适应的新型高等学校。

在传统的大学里，学校以自身的价值观进行知识的传播、实施教育，随着教育产业化的推进，学生缴费上学，教育则成为一种投资和消费。学生作为教育投资者和消费者，就会以投资者的眼光审视教育、以消费者的权利要求学校提供相应的消费条件。现实社会告诉我们，任何不关心消费者利益和权力的产品和部门，任何没有收益或收益率低于社会平均收益率的产业部门都可能会被社会淘汰。这是市场经济竞争的必然规律。因此，与过去相比，学生及其家长的权力将在现代高等学校内部管理中发挥越来越大的影响。

3.学校办学自主性增强。

在计划经济体制下，高等学校教育经费由单一渠道的政府拨款，教育行政部门通过控制招生计划、专业设置、领导任命、定编定员、机构设置等直接参与学校的内部管理。目前，随着我国社会主义市场经济的建立，教育是产业，并且高等教育法中明确规定：高等学校是具有法人资格的实体，教育行政部门对高等学校管理是通过提供经费、组织评价、制订法规、法令和教育政策等手段规范高等学校的行为，调控高等学校的发展方向和办学层次，高等学校的办学自主权将进一步扩大。这时，当学校办学质量高，对国家、地方经济建设具有重要作用时，国家就会增加投资，学校在政府的支持下发展壮大；若办学质量不高，学校社会声誉不好，就可能失去各方支持而倒闭。

高等教育产业化的推进必然引发我国高等学校间竞争更为激烈，其主要表现为：第一，国内必然形成投资体制多元化和办学形式多样化的发展趋势。在多样化与多元化办学体制中，由于教育资源不足，学校为了拓展投资渠道，争取社会团体、个人和政府的支持，必然存在不同形式、不同层次之间和同一层次、同一形式不同学校之间的竞争；第二，西方国家已将高等学校作为文化企业运作，并通过提供助学金、勤工俭学等机会吸引外国留学生，积极抢占全球高等教育市场。据《中国教育报》报道，美国现有境外学生481280人，学生主要来自日本、中国、韩国、印度、台湾等国家和地区，境外学生每年给美国带来72亿美元的收入，同时美国商务部把教育服务列为服务贸易领域的第五位。中国自改革开放以来，约有30万出国留学生，随着国际学术与文化交流的增多和全球经济一体化、高等教育国际化的趋势下，我国高等学校必然参与世界竞争。

四、适应高等教育产业化的基本要求。

1.发展目标的需求性意识。

教育产业是为满足人们发展需求而设的，观察“发展需求”比观察“现实需求”在把握上难度更大，需要对经济社会的发展趋势和需求的变数有更加深刻的洞察能力和思辨能力。此外，教育发展目标设定的对象是人才，对人才市场的延时性需求状况，包括人才层次结构、专业结构、素质能力结构，要结合学校自身所处的地位和各种外部环境，做出短期、中期甚至较长时间的预测，从而确定自身的发展目标。作为产业，要能生存与发展又是必须解决的问题，有了发展目标的合需求性意识，使自身的发展目标尽可能建立在需求的基础上。

2.参与竞争的品牌意识。

高等教育的产业化，实质上就是市场化。市场化最基本的规律就是优胜劣汰的竞争机制。要在国内外人才市场的激烈竞争中立于不败之地，最重要的就是打造属于自己的教育特色和品牌。要创造一所学校的人才品牌，比生产物质产品的企业创造品牌有更大的难度。俗话说“十年树木、百年树人”，一所学校要培养出若干名人和大师，决不是三年五年或十年八年的事，要有一个历史沉积的过程。一方面包含培养拔尖人才，以至出名人和大师的奋斗目标；另一方面，也是更现实更主要的方向，就是特色专业或学科的品牌，不同层次人才的品牌。如果一所高校，在社会上形成这样的群体印象：要读本科，最好是到某某学校；要读某某专业，最好是到某某学校去；要招聘外语口语能力强的人才，最好是找某某学校。那就说明这所高校已经有了自己的品牌。学校现在的基础和地位，决定了未来生源总体基础素质的层面，也决定了国家和社会的投入力度。在打造品牌上，决不能盲目攀比，只能立足现有的基础，精心选择自己的品牌方向和品牌项目，在创造品牌的过程中不断做大做强。

3.投人产出的效益意识。

高等教育产业化争论的核心问题是办学的效益问题或者说是办学效益内涵的界定问题。从世界著名大学的发展事例看，注重效益恰恰是成功的典范：哈佛大学创建之初，仅有一个小院子、一间房子、一个教师、12个学生，发展到今天它的总资产已达87亿美元，每年的经费是13亿美元，而在它的发展过程中并无政府的无偿资助。在发展过程中，如果哈佛没有产业的思想是不可能有今天的成果，按照计划经济模式则无法发展成为世界头号大学，不可能将高水平、高质量、高效益和高资产囊括于一身。1994年澳大利亚通过教育输出共引进外汇20亿澳元，成为第九大外汇来源，而外国留学生每年为美国经济带来110多亿美元的收入。培养外国留学生已成为美国第四大获得国外资金的产业。教育服务、教育产业、教育贸易，已为世界各国所关注，教育贸易成了国际贸易的组成部分。这些都说明，注重投入产出的效益是当今大学发展的必由之路。

4.远期发展的风险意识。

产业发展的优胜劣汰规律是残酷无情的。一家企业一旦其产品失去了市场，或者资不抵债，无法筹措最低线的`流动资金，破产倒闭的命运就会随之而来。高等学校既然已是产业性机构，也必然面对这种残酷无情的发展趋势。而且，作为教育产业的特殊性，还有一种可怕的可能：一旦某高校的社会声誉下降到学生和家长都不愿意报考该校的时候，其作为学校的存在也就走到了尽头。我国高校发展至今基本处于国家计划体制的惯性时期，一些到了危机边缘的学校，还多少受到政府的扶植。加上我国目前高等教育总体上还处于求大于供的局面，被淘汰的危机感尚不紧迫，但通过近几年的教育的大发展，万名学生、千亩校园的大学大量涌现，国内高等教育的容量明显扩大了。随着国民经济的快速发展，国民的教育投资能力正迅速提升。在wto条件下，出国留学，或到国内私立大学、外国在中国办学就读的可能性也大大增加，我国高校之间竞争的激烈程度正在明显加剧。在美国的数千所高校中，每年都有一批被淘汰的学校，由此可以预见，我国高校被淘汰的现象，不久的将来也必然会发生。因此，在高等教育产业化的过程中，我国的各类院校必须强化风险意识。

从以上的论述中可以看出，中国高等教育未来的发展与世界接轨是大势所趋，中国的高校必然会面临世界一流高校的强大冲击。这样的严峻的挑战其实也为中国高等教育带来了机遇，但如何变压力为动力，仍然是一个有待继续研究的问题。目前，我们首先必须要在心理上做好迎接挑战的准备，树立发展目标的需求性意识、参与竞争的品牌意识、投人产出的效益意识和远期发展的风险意识。态度决定一切，只有先端正态度，才能迅速适应瞬息万变的社会环境。

参考文献：

[1]刘勃言,梁志勇.对我国高等教育产业化的现实思考[j].边疆经济与文化，，（11）.

[2]陈坤华.高等教育产业化与高等学校内部管理[j].煤炭高等教育，，（3）.

[3]张楚廷.产业化,我们如何面对[j].现代大学教育，，（1）.

[4]孔丽苏.浅析我国高校与政府的关系[j].高教高职研究，，（34）.

[5]周憬.关于教育市场化的若干思考[j].教育与职业，，（15）.

文化建设对高校篮球教学的影响管理论文篇六

篮球运动是全美最普及的运动项目之一，美国作为篮球运动的发明国，其篮球运动的发展有一个非常优良的上升体系，不论是普通大众还是具有专业水准能走竞技篮球之路的潜在运动员都可以获得较好的发展，特别是大学招生非常看重学生的文化课基础，主要就是为了保障其后续的篮球专业理论知识和篮球文化精神的学习与理解而设的条件，其整个教学体系乃至全社会都充满了良好的篮球文化氛围，整个社会大众对篮球运动往往有着更为恰切的认识。从大量的对nba球员所做的采访资料中可以看出，即使全美明星球员对篮球比赛都充满了敬畏，对对手球员充满了敬佩，对篮球职业生涯所带来的荣耀充满了自豪和感激，因此他们更容易打好球，打出成绩。我国高校也应该重视良好的校园篮球文化的建设，只有这样才能有利于篮球主管部门及练球相关教育者加深对篮球文化重要价值的认识并能够主动发掘，将高校篮球教学推向纵深化、立体化发展的路径。教练员或教师的篮球教学目的在提高学生的篮球技战术的同时还要放在如何培养、激励运动员或学生主动获取篮球相关文化知识并在篮球运动锻炼过程中习得篮球人文精神，培养人文情怀。

从个体社会发展的角度而言，篮球运动在队员相互之间的配合下完成攻守动作投篮得分的过程是一个“学习社会角色与道德规范”的过程，只有正确理解篮球内在的精神，懂得配合与协调，才可能使得个体拥有更加健全的心智并培养健康积极的生活态度，正确理解平等、合作、竞争的含义，并推崇、遵从规则和运动精神。在高校校园中建立篮球文化氛围则学生群体将是最直接的受益者，校园篮球文化氛围的建设将有利于培养学生良好的篮球人文精神，加深对篮球运动的理解。教学是一个交互式探究活动，面向的是师生双方，学生能够对篮球有一个正确的认识，这对于老师来说无疑事半功倍，在一个篮球校园文化氛围浓厚的环境下，学生对篮球知识的理解将变得更为容易，将更加有助于教学活动或篮球竞赛的开展。

3．校园篮球文化氛围建设具体办法探究。

3．1厘清篮球运动所蕴含的.人文精神和人文情怀，重视篮球文化校本课程建设。

我国高校目前所进行的篮球校园文化的建设主要针对竞技篮球而言的，其发展层次仍处于较低状态，且竞技篮球在高校几乎处于独立的状态，学生参与度过低，由此所开展的篮球活动基本不属于篮球圈子。要想发展我国高校校园篮球文化氛围则相关主管部门首先要厘清篮球运动所蕴含的人文精神和人文情怀，重视篮球文化校本课程建设。可将竞技篮球与篮球外围相关活动或队伍建设纳入到篮球文化氛围建设的范畴，如篮球啦啦队的组建与培养、篮球裁判员的培养、现场dj及专业篮球主持人的培养等，可通过定期组织高水平篮球运动员与普通篮球爱好者一定形式的篮球互动活动来切磋球技；加强球队队员的文化水平的培训或球队主场文化建设等等相关文化活动。笔者希望通过探索更多形式的接入方式让篮球成为高校文化建设的一部分，走进广大学子的内心并内化为一种精神动力。

3．2加强教师对篮球人文精神的认识，积极在运动中引导学生自觉培养篮球精神。

菲尔杰克逊针对篮球的境界，提出“篮球是一种讲求速度的运动，发挥到极致，所有球员的思维和行动必须合二为一。”要达到这种境界并不容易，队员彼此之间学除了具有极深的信赖感，还要有能预知队友在何种情况下做何反应的直觉。这就回归到了大学教育的宗旨———合作、探究、团结、竞争、创新。只有建立良好的校园篮球文化，让学生摒弃功利性的篮球教学目的，回归篮球本质才能让学生真正静下新心来领会篮球运动所蕴含的广大的人文精神内涵。因此，校园篮球文化氛围的创设必须加强教师对篮球人文精神的认识，积极在运动中引导学生自觉培养篮球精神，在日常的篮球教学过程中，教师才会有意识地去培养学生之间的交流和沟通能力，使他们在不断的练习过程中建立起亲密感与默契。这种人际之间的交流和沟通能力对于学生进入社会后的生活是十分有用的，是青年人顺利融入社会的重要能力。

4．结论。

篮球运动作为一项集体性对抗性的活动，其对运动参与者的价值远远不在于身体素质的提高和篮球运动技能的养成，更在于贯穿于整个篮球运动中的团体间良好的配合力，发展队员间的理解与信任，激发个体对比赛结果的坚持和追求以及在整个比赛过程中逼迫参与者展示出超常的个人智慧和能力。只有真正注意到了篮球运动的人文价值，并积极发展校园篮球文化的建设，才能真正推动我国高校篮球教学向纵深化、立体化发展。在本文中，笔者主要通过对当前我国高校篮球教学实际效果及校园篮球文化建设现状进行了分析，分析结果认为我国高校当前的篮球教学存在两大问题：一是，篮球教学更注重篮球运动技能的教授，较少涉及篮球人文精神及其人文价值；二是，篮球校园文化氛围建设意识普遍缺乏，亟需良好的校园篮球氛围的建设。笔者通过中美篮球文化建设的情况进行了对比，通过大量的对比资料显示，篮球校园文化氛围的建设对推动高校篮球教学是有积极影响意义的。我认为，良好的校园篮球文化建设对高校篮球教学效果的影响可以有以下两个方面：一是，有利于篮球相关教育者篮球文化的发掘，将高校篮球教学推向纵深化、立体化发展；二是，有利于培养学生良好的篮球人文精神，加深对篮球运动的理解，从而有助于教学的开展。最后，我大胆地针对当前我国高校的校园篮球文化氛围建设具体办法提出了自己的想法，我认为提出指导思想比提出具体办法更为迫切，当前我国高校校园篮球文化氛围的建设最为紧要的是要厘清篮球运动所蕴含的人文精神和人文情怀，重视篮球文化校本课程建设，加强教师对篮球人文精神的认识，积极在运动中引导学生自觉培养篮球精神。只有加强探索回归篮球运动的本质才能突破竞技体育和功利性教学的模式，最终获得突破。

参考文献：

［4］金赛英．论篮球运动的文化内涵［j］．北京体育大学学报，2004（3）．。

文化建设对高校篮球教学的影响管理论文篇七

让学生接触传统连环画的创作，可以有效地培养和提高学生在技法、构图、空间想象、以及艺术表现等方面的能力。高校的漫画教学中应该加入传统连环画内容，为学生的漫画学习打下良好的基础。高校要思考如何传承和发展连环画，将连环画课程训练更好地融入漫画教学中。

传统连环画是我国文化艺术中的重要组成部分，其很好地将图画、文字结合起来，二者互相烘托，带有连续故事性，其中也结合了绘画与文学特点，可以说这是一门综合艺术。在连环画中可以体现出其独具的美术风格、文化特点以及浓厚的东方文化特色，在表现手法方面，尤其是通过传统的白描手法进行绘画的，这种手法较好地体现出了视觉艺术特点，能够将人物的外在美最大程度上地表现出来，包括动态、身姿、面容。连环画有短篇幅和长篇幅之分，在篇幅中将文字以及图像很好地结合到一起，文字和图像在发挥自身功能的同时，又能互为补充，让人感觉到和谐，从而创造出一种新的艺术美，要想创作好连环画，对于画家的综合能力具有很高的要求，除了扎实的基本功之外，还需要具有较多的生活经验和阅历，强烈的表现欲望也是不可缺少的。这种艺术形式流行于20世纪七八十年代，作为一种受欢迎的娱乐消遣方式，可以满足人们的需求，在内容上具有简单易懂的特点，普及性也非常强，这使得其非常受群众的欢迎。连环画的影响是深远的，对艺术欣赏、传播知识文化、阅读形式以及审美效应都留下了永恒的影响。但是时代是在不断变迁的，报刊传媒的出现对其造成了严重的打击，让其开始没落，在新时代传播中面临着断层，然而其在培养专业绘画艺术人才上的重要性不容忽视。当前高校绘画教学中，学生存在基本功差、创作质量低等问题，因此为了有效地解决这些教学中的问题，提高教学的质量和成果，应该在传统艺术中吸取积极、有利的养分，在漫画教学中注重连环画课程的训练。

文化建设对高校篮球教学的影响管理论文篇八

传统的成本管理一开始是利用成本信息进行事后分析。这一过程较为漫长，在工业革命以前，会计主要是记录企业与企业间的业务往来，在工业革命以后，伴随大规模生产经营的到来，企业为了降低每一单位产品所耗费的资源，一方面开始重视成本信息的生成，将成本记录与普通会计记录融合在一起，出现记录型成本会计，另一方面开始利用成本信息对企业内部各管理层及生产工人的工作业绩进行考评。接着，是以事中控制成本为主。19美国会计师卡特・哈里逊第一次设计出一套完整的标准成本会计制度。从此，标准成本会计就脱离了实验阶段而进入实施阶段。后来，发展到以事前控制成本为主。随着科学技术迅速发展，企业规模越来越大，市场竞争十分激烈。为了适应社会经济出现的新情况，考虑现代化大生产的客观要求，成本管理也要现代化。成本管理的重点已由如何事中控制成本、事后计算和分析成本转移到如何预测、决策和规划成本。

在信息时代到来的今天，传统的成本管理也显现出了它的局限性：第一，传统成本管理系统关注的是企业内部生产经营活动的价值耗费，而对企业外部环境的分析则很少考虑，从而表现出与企业战略管理极不适应。企业在开展业务活动过程中需要大量的成本信息，而仅靠传统的成本管理系统是不能满足要求的。第二，传统成本管理系统的目标是通过最大限度地避免企业各种经营活动的成本，来谋取成本的最小化和利润的最大化。传统成本管理系统把目光过多地集中于为降低成本而降低成本上，没有很好地将成本管理与竞争优势联系起来，就可能使企业更加丧失良好的发展战略，也就更谈不上竞争力的形成。第三，传统成本管理系统所采用的管理手段是对现实生产经营活动的指导、规范和约束，是基于实时实地控制的管理思想。第四，传统成本管理系统对决定成本高低的因素的`分析不够全面，它有形无形地阻碍了管理者的视野，约束着各种潜在的可能的成本控制模型的创新和运用。

综合以上分析，不难得出这样的结论：传统成本管理系统已经不能满足新的管理对成本信息的需求，及时地对传统成本管理系统进行战略意义上的辐射能扩展，既是战略管理对传统成本管理系统提出的挑战，也是现代成本管理理论与方法的自我发展与完善。为此，必须对企业现行的成本管理方法进行改革，树立新的成本管理理念，建立新的成本管理模式。

战略成本管理，是指成本工作者提供企业及竞争对手的分析资料，参与形成和评估企业发展战略，实施相应的成本管理。战略成本管理最早于20世纪80年代由英国学者两蒙提出，他当时对战略成本管理仅仅作了一些理论性的探讨。战略成本管理的首要任务是关注成本战略空间、过程、业绩，可表述为“不同战略选择下如何组织成本管理”，其精髓在于借助会计功能编制管理计划，使企业有效地适应外部环境。

战略成本管理的核心是“成本势”，这是区别于传统成本管理的单纯“降低成本”的关键。优胜劣汰是市场竞争的基本法则，企业要生存、求发展，就必须加强成本管理，采取各种措施降低成本，以低于竞争对手的成本进行生产经营，获取更多的市场份额和盈利。因此，现代企业管理应更加关注成本的管理。许多企业管理专家断言，成本管理是―种金矿，蕴藏着巨大的潜力，向成本管理要效益，是企业管理的一个重要着力点，也是企业管理的永恒课题。通过分析使我们看到研究和推行战略成本管理的优越性，主要表现在四个方面：

1.战略成本管理是现代企业成本管理的必然要求。现代成本管理是企业全员管理、全过程管理、全方位管理，是经济和技术结合的管理。近二十年来企业环境发生了急剧的变化，全球性竞争日益激烈，为了适应这种竞争的需要，战略成本管理应运而生。不言而喻，成本是决定企业产品或劳务在竞争中能否取得份额以及占有多少份额的关键因素，而影响竞争成本的核心是企业的战略成本，而非传统的经营成本。在现代成本管理中，战略成本管理占有十分重要的地位，它突破了传统成本管理把成本局限在微观层面上的研究领域，有利于正确地选择企业的经营战略，提高企业整体经济效益。

2.实施战略成本管理，有利于企业成本管理观念的更新。现代成本管理的目的“应该是以尽可能少的成本支出，获得尽可能多的使用价值，从而为赚取利润提供尽可能好的基础”，从而提高成本效益。企业在市场上取得竞争优势取决于“以同样的成本为顾客提供更优的使用价值”或“以较低成本提供相同的使用价值”。企业采用何种成本战略，取决于企业整个的经营战略和竞争战略，成本管理必须为企业整个经营管理服务。

3.战略成本管理的研究与实施，有利于改善和加强企业经营管理。企业管理作为一个完善的系统，战略成本管理是不可或缺部分。

4.实施战略成本管理，有利于企业从整体出发，能动地处理经营战略与经营战术之间的相互促进、相互制约的统一关系，促使企业统筹兼顾，以局部利益服务整体利益，当前利益服从长远利益，并努力改变企业自身状况，从而更好地实现企业经营和发展的战略目标，提升其竞争力。

参考文献：

[2]章玉平,李旭,郭永安.浅议战略成本管理――低成本战略[j].管理世界,(7):136.

文化建设对高校篮球教学的影响管理论文篇九

摘要：现代媒体以其形式多样化、内容全面化以及更新高效化的特点冲击着传统的教育教学方式，影响着教育工作的开展，尤其影响着高等教育院校教育工作的开展与实施。本文归纳了现代媒体对高校教育教学的挑战，同时分析了现代媒体对高校教育教学提供的机遇，研究了利用现代媒体对教学方式进行改进，对教学内容进行更新以及对课堂设计进行优化等应对策略。

关键词：现代媒体；传统教学；对应策略。

随着“互联网+”概念的提出，云计算和大数据等信息技术催生了现代化媒体的迅猛发展。现代化媒体以其多样化的形式和实时性强，涵盖面广的内容影响着社会各领域[1]。同时，大学生正处于接触新鲜事物快、兴趣面广和自控力较差的敏感较差时段，因此，现代媒体对高等教育教学的传统教学方式提出了挑战。本研究分析了现代媒体对传统高校教学方式的挑战，总结了高校教学方式存在的问题；针对存在问题，提出了优化应用现代媒体改进传统教学模式的解决策略。

1.现代媒体对高校教学“课堂管理”提出了新挑战。手机是现代媒体中最为活跃的工具，也是引领现代媒体的重要载体，手机以其小巧性、灵活性以及功能的集成化深受各层人士推崇。而正因为手机、ipad等多样化移动端设备的存在，使得课堂上出现了“低头党”、“迟到族”以及“瞌睡派”等现象。在网络中甚至流传着这样的言论：“若让学生安心上课，必收其手机，断其网络”。由此可见，现在媒体对课堂的教学管理、教学秩序以及课堂听课率提出了新的挑战，甚至有些高校“抬头率”成为衡量教学效果的.标准之一。

2.现代媒体对高校“教学内容”的提出了新挑战。现代媒体信息来源广泛，实时性强，且信息量巨大，种类和内容千变万化，于此同时，娱乐新闻、负面新闻和广告等不经过滤的内容也影响着高校学生的价值观和人生观。而与之相对应，课本的教学内容显得过于枯燥和单一，尤其是基础理论课程，如高等数学、大学物理、医学基础等。面向精力旺盛、追求新鲜事物的大学生，形式多样的媒体形式、面面俱到的媒体内容以及更新性强的媒体内容似乎成为课堂教学的“天敌”。

3.现代媒体对高校课堂“教学形式”提出了新挑战。现代媒体以文字、音乐、动画、视频等吸引着大学生的眼球。同时，qq、msn、微信、微博、飞信以及人人网、博客、网游等产品，以其参与性、互动性以及主体性吸引着学生。而传统的课堂多是教师站在讲台上机械地讲授枯燥、深奥的教学内容，学习者坐在固定的座位上被动地接受知识。由此看来，现代媒体的可互动性和炫目的媒体效果冲击着传统课堂上“讲台”的形式。

二、优化应用现代媒体，改进高校的教育教学方式。

现代媒体以不可阻挡的势头发展着，在现代媒体对高校传统教育教学方式的冲击下，高校应快速响应现代媒体的发展势头，与时俱进，改进现有的教学模式，顺应其发展的趋势，建立适合于信息时代下新一代大学生的教学模式。本文结合实际的教学经验，分别探讨了在教学方式、教学内容以及课堂的教学设计等方面优化利用现代媒体从而提高教学效果的几点举措。

1.利用现代媒体优化高校教育教学方式。多样化的现代媒体（图片、动画、视频等）是学生无法抵制诱惑的关键因素之一。高校教学可充分利用现代媒体的平台和资源，优化现有的教育教学方式，具体策略如：（1）充分利用多媒体平台。高校可改变现有的课程教授模式，利用课程讲授基本知识，利用现代媒体平台答疑、辅导，深化具体内容，如翻转课堂、微课、在线课程、微信群等。高校讲师将课程以“微课”的形式上传讲授内容，学生可合理化利用不同的平台，如手机、i-pad、电脑等观看课程内容，同时其可回放难点/疑点内容。也可与老师互动和沟通。（2）充分利用现代媒体多样化的学习课程内容。现在媒体中存在大量著名高校的在线课程，moocs课程等，教师可根据教学内容为学生筛选具体的课程，使其成为学生的主要学习资源。

2.引用现代媒体信息更新高校教学内容。现代媒体呈现的实时性强、覆盖面广信息是吸引学生的关键因素之一。高校教学课程可引入现代媒体的实时信息，充实教学内容。具体策略如下：（1）充分引入现代媒体实时性强的新闻、招聘或广告信息。在课堂讲授内容伊始，加入一段新闻、网站或求职广告，不但可以激发学生的学习兴趣，同时也可增加学生的专业认知度，增加学生学习的信息和积极性。（2）帮助学生分析现代媒体信息的适宜与否。现代媒体因其多样化形式使得不同阶层的人士都可以使用，故此其信息正确与否有待分析[2-3]。而大学生正处于人生观和价值观逐渐成熟的时期，不经过滤的负面新闻，过于奢华的不实新闻以及不切实际的梦幻话题严重影响着大学生们的价值观和人生观。故此，帮助学生分析现代媒体的适宜性，引导其正确地利用媒体形式，合理地判断媒体内容理应成为高校教育教学的一部分。

3.借鉴现代媒体的形式设计课堂教学形式。现代媒体以其互动性强，成功吸引推崇“我的地盘，我做主”的新一代大学生的眼球。高校教学课堂形式可借鉴现代媒体的一些形式。针对讨论性内容，可借鉴综艺“非诚勿扰”形式，老师的角色转变为评论人，引入“讨论式”，让学生针对课程的内容各抒己见；针对科普性内容，可借鉴“中国成语大赛”形式，设置抢答等竞技形式，让学生提前熟悉，记忆课程的内容；针对重要需要理解的内容，可让学生提前学习在线课程、moocs或老师微课，让学生课堂讲授该部分内容。

三、总结。

现代媒体不仅扩充了高校课程的教学内容，更扩展了高教教师的课程设计形式。充分利用现代媒体优化高校教育教学方式，可达到如下效果：（1）引导高校学生认识和使用现代媒体。大学生正是人生观、价值观建立的关键时期，若任其在现代媒体多样化信息的熏陶下自由发展，难免有歪曲现象。故此，在教学中引入现代媒体，引导大学生正确对待现代媒体，正确地认识现代媒体对学习、生活带来的正能量。

（2）充分利用学生的碎片化时间。根据“长尾理论”，高校学生在家、宿舍、地铁、公交、火车、等待这类零碎时间的总和远大于在校时间。在教学中引入现代媒体，使学生充分利用其零碎时间的同时，也满足了学生的个性化学习需求。

参考文献：

文化建设对高校篮球教学的影响管理论文篇十

战略成本管理这一理念诞生于20世纪90年代，由于该理论出现的时间比较晚，学术界并没有统一战略成本管理的定义，存在较大的分歧。美国一些学者认为，战略成本管理主要是对成本信息进行管理，并在实际管理时，对各个环节进行控制，以保障管理效果。而我国学者在研究上也存在不同的观点，一部分人认为，在战略成本管理模式下，商业银行的会计人员应对自身企业的发展实际进行分析，并充分收集竞争对手的详细信息，有利于合理评价企业的优缺点，以制定正确的成本管理模式。还有一些学者认为，所谓的战略成本管理理念，就是商业银行对成本管理的战略目标、计划、环境等进行分析，制订不同的战略管理方案，以实现商业银行的竞争优势。因此，本文综合国内外学者的意见，认为商业银行战略成本管理应注重成本信息的收集、整理与利用，对各个成本环节进行控制。同时，在战略成本管理理念下，商业银行应不仅仅关注降低成本，还要与战略目标相结合，做好信息收集、组织规划、战略决策、管理控制、管理评价等工作，从而保障战略成本管理效果［1］。战略成本管理是基于传统成本管理而发展来的，将各自的优势进行了整合，其具备以下几个特点：一是，成本管理需要综合考虑商业银行的内外部因素，积极拓展战略成本管理视野，既要综合内部资源环境，又要考虑外部因素的影响，从而合理分析成本信息，以制订正确的管理计划。二是，在战略成本管理视域下，商业银行不仅要降低运营成本，还要分析自身的竞争地位，有利于制定正确的战略决策，发挥银行的自身优势，尽快实现战略成本管理目标。三是，战略成本管理理念摆脱了传统成本管理模式的限制，应从商业银行的各个成本阶段来收集信息，为制定战略决策提供信息支撑。同时，还需要对各项数据信息进行分析、预测、模拟，有利于及时发现问题隐患，防止出现管理滞后等问题。

2.1价值链的应用。

首先，内部价值链。通过进行分析内部价值链，有利于商业银行了解基础价值链的实际内容，并将其分成若干作业内容，从而探寻成本管理途径。在这种模式下，有利于商业银行找到内部价值链的核心内容，以保障成本管理效果。根据分析可知，内部价值链主要由两大部分组成，即辅助活动（基础结构、产品研发、资源采购、人力资源管理）、基础活动（资源处理、产品分销、产品营销、风险管控等），能有效找到问题存在的原因，保障管理效果。其次，行业价值链。商业银行在进行运营管理时，需要将买主、供应商进行整合，以创新不同的信用产品。因此，商业银行的行业价值链区分于传统的行业价值链，其买主供应商都可成为银行的客户，并成为行业价值链的重要组成部分。通过这种方式，有利于商业银行明确自身在价值链中所处的地位，及时分析成本管理中存在的问题，直接对买主或供应商进行控制，以降低运营成本。对此，当对供应商进行管理时，可通过创新存款业务来吸引更多的存款者，拓展银行的利润空间。当对买主进行管理时，应与优良客户建立良好的合作关系，不断拓展优良客户的规模，确保信贷业务正常开展，避免出现风险等问题，保障成本管理效果。由此可知，商业银行在行业价值链中充当“中间人”身份，需要将供应商提供的资金进行综合利用，并为买主提供信贷资金。因此，商业银行要将供应商与买主进行整合，从而优化价值链结构，以获取更高的收益［2］。最后，竞争价值链。现阶段，商业银行的竞争对手开始呈现多元化趋势，包括其他银行、信贷机构、互联网金融企业等。每个竞争对手的经营模式不同，其成本总额也存在明显的差异性。通过对竞争价值链进行分析，有利于商业银行了解自身的成本地位，以制定相应的成本控制措施，发挥自身的成本优势。但无论是哪一种措施，其最终目的都是降低成本，并在竞争价值链中形成优势。在互联网技术的`带动下，我国绝大多数机构开始战略转型，向“混业经营”模式转变，以提高企业的市场竞争力。在这种模式下，一些保险公司与投资理财公司进行结合，以创新理财产品。而商业银行在分析竞争对手时，应健全横向比较与纵向比较体系，全面分析自身的竞争劣势，并采取针对性的管理措施，以发挥自身的优势，提高市场竞争力。

商业银行做好战略成本动因分析工作，有利于明确各项动因，并制定相应的管控措施。目前，我国商业银行战略成本动因主要包括两大类：一是，结构性成本动因。当对这项成本动因进行分析时，需要先对银行的成本情况进行分析，并确定自身的竞争力。因此，需要考虑商业银行的业务规模、业务范围、地域差异，还要考虑政策制度、营销渠道、经济环境等因素，有利于商业银行了解影响成本的结构性因素，以制定正确的控制措施。二是，执行性成本动因。通常情况下，该类成本动因主要包括四个方面，即员工参与情况、服务质量、风险防范效果以及业务创新效率。促使商业银行了解成本管理执行阶段存在的问题，以消除影响因素，确保战略成本管理效果。

2.3战略定位的应用。

战略定位是商业银行战略成本管理中的重要内容，并对战略转型效果有重要的影响。因此，明确商业银行的战略定位有十分重要的意义，有利于优化银行资源配置，并制定针对性管理决策。第一，行业战略定位。通常情况下，商业银行的运营环境比较复杂，都会对商业银行的战略转型造成影响。但在实际分析时，存在工作量大、复杂性强、分析成本高等特点，难以进行全面分析。因此，应根据竞争环境的几个重点因素进行分析，如新进竞争对手、存款者议价能力、下游客户议价力量、行业竞争、替代产品等。对这些影响因素进行分析，能有效缩小管理范围，降低管理成本，提高管理效率［3］。第二，市场战略定位。商业银行在进行战略成本管理时，应对各项业务的竞争情况进行分析，有利于探究市场定位。对此，首先应做好市场调研工作，了解消费者实际需求情况，从而掌握消费动机、消费偏好等信息，以提供针对性的服务。同时，商业银行要遵循“swot”原则，了解自身的优势、缺陷、机遇、挑战，不断完善营销计划。例如，商业银行在进行市场定位时，应先对市场环境情况进行分析，包括政策法律环境、竞争环境、监管环境等。并对自身的优势进行分析，如资源优势、品牌优势、产品优势、融资优势、风险管控优势等，整体提高市场竞争力。其次，商业银行的根本目标是为客户提供满意服务，实现自身的经济效益。对此，银行应加大市场需求情况的调查力度，结合调查结果来规划短中长期目标，从而优化银行结构，实现战略转型，以满足市场的需求。第三，竞争战略定位。在网络信息技术的发展下，商业银行的竞争环境更加复杂，竞争对手也向多元化方向发展。在此背景下，商业银行做好竞争战略定位工作，有利于整合自身的优势，以形成竞争优势，提高经济效益、降低成本。对此，应从以下三个方面进行管理：一是，成本战略的主要目的是整体控制银行的成本，以形成成本优势。但传统的成本控制工作仅对劳务成本、运营成本、利息成本等进行管理，忽略了隐性成本管理的重要性，对成本控制效果造成了影响。因此，需要商业银行结合价值链与战略成本进行分析，及时了解影响成本控制的因素，如客户类别、市场需求等，并采取针对性营销计划，以提高银行的营业能力，降低成本。二是，目前，我国商业银行理财产品存在明显的同质化问题，创新能力比较差，难以满足用户的多元化需求。对此，商业银行应了解消费者的消费偏好、动机，积极与互联网技术进行融合，加大互联网理财产品的创新力度，不仅可以提高服务质量，拓展业务范围、规模，还能降低产品开发成本，拓展银行的盈利空间，实现竞争优势［4］。

3结语。

综上所述，本文对商业银行战略成本管理的概念及应用策略进行了分析，对推动商业银行战略转型有十分重要的意义。但由于我国很多商业银行的管理理念落后、产品种类单一，导致运营成本过高，成本控制效果差。因此，应积极利用战略成本管理理念，有利于对银行的各个成本环节进行全面掌控，及时了解存在的问题，并通过市场调研、市场定位等工作，为客户提供针对性产品，以满足客户的实际需求，不断提高商业银行的市场竞争力，从而尽快实现战略转型。

参考文献。

文化建设对高校篮球教学的影响管理论文篇十一

摘要:在互联网技术的发展下，推动了互联网金融理财时代的到来，使得商业银行面临严峻的机遇和挑战。在此背景下，要求商业银行做好战略规划工作，基于战略成本管理角度来控制运营成本，以实现战略转型，提升市场竞争力。对此，本文基于商业银行战略转型对战略成本管理的措施进行了分析，并提出了有效的建议，以供相关学者进行参考。

0引言。

商业银行是我国金融市场体系的核心环节，保障其安全稳定性的发展，有利于维护市场秩序，稳定社会经济，避免出现金融危机。但在实际发展中，很多商业银行过于注重业务的开展，忽略了成本管理的重要性，使得商业银行陷入到了发展危机中。对此，商业银行通过实施战略成本管理模式，有利于将成本管理与银行的战略目标相结合，可对传统成本管理理念进行丰富和拓展，以保障商业银行成本管理质量和效率，从而发挥商业银行的综合效益价值。

文化建设对高校篮球教学的影响管理论文篇十二

我国的石油开采现状主要是基于市场的需求关系,由于市场对石油的需求处于供小于求的关系,因此在开采过程中的主要因素也就成为了开采率,造成了很多作业油矿只考虑石油的采出率,忽略或是没有注意到开采过程中的成本管理问题。目前很多的开采过程中的成本管理方法都是“水平法”,但在这种管理方法中,无论是比较分析法还是指数趋势分析都存在着一定的局限性,只能对几年内的同比分析,虽然可以在一定程度上分析出产品价格、原材料价格及生产效率的上升和下降,但没有明确的分析对比性。我国近年来的石油价格基本都是保持着上升的趋势,而同类型需求的原材料价格需求也有上涨,但小于石油上涨价格,因此在成本管理过程中的主要问题就是生产效率的低下。

2我国石油开采过程中的成本管理问题。

市场经济的一个主要问题就是质量、价格的竞争,在同类型产品当中,石油的开采成本如果不同,那么所面临的竞争也就必然不同。在我国的石油开采过程中,成本管理一直以来都没有受到开采公司的密切关注,致使现阶段我国的石油价格与同行业内的其他国家成本要高,以中石化、中石油为例,中石化每桶原油的完全成本为16美元,比的13.8美元/桶上升了13.8%;而中石油20每桶原油的完全成本为15.4美元,比20的13.15美元/桶,上升了12.2%,而现在,我国的石油开采平均成本为13美元/桶,与国际平均开采成本9美元/桶高出5美元/桶,高出44.4%。这一问题的存在,主要就是由于我国的特殊环境所造成的,经过总结,本文归类了如下几点问题:。

2.3成本管理问题在所有的问题当中,归根结底,都可以划分为成本管理问题当中,我国的开采成本管理如上所述,大多使用的都是“水平法”进行的,这种方法的管理对比是以本单位为基准,即便是企业的管理非常努力,但不可忽视的一点就是这种方法不可能细分到成本管理的每一个方面,造成很大程度上的浪费。如在“水平法”进行管理的时候,主要就是比较分析法和指数趋势分析,比较分析法是对公司两个年份的财务报表进行比较分析,可以找出单个项目各年之间的不同,以发现某种趋势,揭示出隐藏的问题。

不仅石油开采成本管理存在问题,我国的公司还需要面对国际市场的竞争,当进口价格低于开采价格时,我国的`石油开采公司的利润将在很大程度上降低,同时对行业也造成很大的冲击,因此迫切需求进行调整,完善我国石油开采过程中的成本管理体系。

文化建设对高校篮球教学的影响管理论文篇十三

摘要:。

本文通过对高校足球裁判员执法时心理状态进行分析,论述影响其心理状态的主、客观因素,进而开展较为深入的研究以寻求对策。

关键词:。

高校足球裁判员;心理状态;主观及客观因素。

一、引言。

在实践中,由于高校足球裁判由于经验等各方面均与国际级裁判有较大差距,在执法足球比赛时常常面临更大的心理压力。本文通过研究分析,得出高校足球裁判员应具备的心理素质,以及影响他们的心理状态的主、客观因素做出分析和总结,旨在有效促进裁判员能够控制和调节在执法时的心理状态,发展和巩固积极性心理活动,提高自控、适应、应急综合能力,为培养合格的高校足球裁判员创造良好的条件,为高校足球运动的健康发展起到积极的作用。

(一)足球裁判应具备快速反应能力。

高校裁判员普遍存在平时裁判的机会少,而且业务能力不高,进而在所执法的比赛中大多会表现出注意力不集中,对突发事件心理准备不足,没有足够的理论依据作为基础。所以高校足球裁判员普遍存在快速反应和准确判断能力差,究其原因还是因为其注意品质方面存在缺陷。足球运动对裁判注意的特殊要求,主要体现在要求裁判员有较大的注意广度,良好的注意分配能力以及迅速转移注意的能力,裁判员通过自己本身的洞察能力越强,对场上队员动作观察的越多,才能更准确的作出判断,对于比赛的进程就有很好的主动权。因此,良好的视觉注意广度是裁判员所必须具备的重要条件之一。

(二)足球裁判应具备比赛掌控能力。

高校足球裁判员运用规则和掌控比赛的能力是影响心理状态的最主要的因素之一。高校足球裁判员一般都是由学校的体育老师,以及高年级的足球队学生组成,日常的学习、工作很繁忙,没有专门的时间去研究新规则,甚至有一部分人都不了解新规则的实施情况,并且很多裁判员对于旧的规则已经形成了思维定势,当双方队员提出异议的时候还表现的很固执,这就很容易迅速激起场上队员的不满,是自己的在场上执法的地位受到挑战,局面失控,给自己造成极大的压力,从而影响自己心理状态的稳定性。

裁判员是足球场上的法官,规则是裁判员临场执法的唯一依据。一名好的裁判员不但要学习规则的条文,还要领会法则的精神和实质,更重要的是在临场工作中,灵活运用规则,贯彻其精神和意图,正确运用“有利”“无利”等原则,还要做到能在第一时间出现在犯规地点,能占据最好的观察位置,选择最好的角度。例如:对于进攻方来说在掌握有利原则的前提下,虽然一名队员遭到对手的侵犯,但是球权还在进攻方,这个时候裁判员不要轻易鸣哨,如果犯规严重可以在此次进攻结束后进行追加判罚,射门的可能哪怕在挣扎中,也不要轻易响哨,即使稍晚响哨也可补回,再有就是根据前后场队球门的威胁程度上来判断红黄牌,不要轻易出牌。

(三)足球裁判应具备良好的.身体素质。

高校足球裁判员在执法时由于身体机能和状态较差,会影响自身心理素质的稳定。身体疲劳给判罚带来不便,在大型比赛中经常出现,这不仅直接影响到裁判的判罚,也会因此造成双方队员及观众的不满,激化矛盾,使比赛的进程受到影响。拥有充沛的体能是保证裁判员在场上正常执法的基础,反之,因体力降低,跑到不及时,就会出现漏判或错判。只有平时系统的加强身体素质训练,才能保证全身心的投入到比赛中去,这是保证正确判罚,做好裁判的又一重要条件。也是保证足球运动竞赛的节奏、速度、对抗性更强的必备因素。

(一)来自各方激烈情绪对足球裁判的影响。

参赛双方的运动员,裁判员以及场下观众的不合作行为,是影响高校足球裁判员心理状态的重要客观因素之一。在比赛过程当中,由于对判罚产生分歧,教练员会对裁判出言不逊、场上双方队员之间也会因为某些判罚发生争执、语言冲突。有很多高[:请记住我站域名/]校的比赛场地周围没有看台,这就使比赛存在更多的不确定因素,场下观众随时可能冲进场地影响比赛。这种赛场气氛会对裁判员的心理状态产生巨大的影响。

(二)来自规则的理解分歧对足球裁判的影响。

足球裁判员对规则上理解的分歧,是指裁判员、教练员和运动员在同时对同一种情况的不同理解所得出的不同评价。球的整体是否越过球门线,故意手球还是无意识手球,是否遵循有利原则,越位和违约犯规的判定等,裁判员要根据不同的情况,在不违背规则和原则的前提前掌握好尺度,控制好比赛,保证比赛的顺利进行,必要的时候就某一判罚可以口头和场上的个别队员进行交流和解释。例如:同样的一个球在a队身上出现了裁判员没有判罚,反过来在b队身上裁判进行了判罚,裁判员虽然是根据情况等诸多因素才做出的该判罚,但是被罚方却把这种判罚理解为错判,与裁判员进行理论,从而对裁判的心理和行为产生极大的影响。

(三)来自大型比赛规模的压力对足球裁判的影响。

足球比赛是一种直接通过身体接触且对抗性极强的体育竞赛。赛场情况瞬息万变,竞赛规则看似简单,但在执行过程中又有它的灵活的一面,这在裁判法中是找不到的,但却是场上裁判应具备的重要能力。有一些重要的比赛如:小组赛的最后一轮,半决赛,决赛等,这些比赛都关系到场上双方的生死,所以这样的比赛,一开场就十分激烈。运动员处于运动情绪的振奋状态,在某些球的争夺上表现的动作比较大,其实这也是场上队员在试探裁判员的判罚尺度。所以裁判员一定要掌握这样的动向,控制好比赛。如果一方进球比分发生变化,这时比赛气氛会更加紧张,争夺球、奔跑更激烈。这就会使裁判员心理压力增大,这个时候就要求裁判员要更加的注意力集中,跑动更积极,视角更准确。

四、形成良好执裁心理状态的对策。

(一)提高裁判员对于比赛的判断能力。

良好的体能和奔跑能力是优秀裁判员必须具备的基本素质。只有在场上跑动积极,跟进及时,选位合理,视角清晰,才能做到判罚准确,才会有说服力。裁判员应该熟悉和了解高校足球技战术的特点和发展方向,具有运动实践感受,对运动员可能出现的犯规倾向有着合理的预见和辨识能力。特别是高校裁判员,平时执裁的经常是大学生运动队,更应经常观看其他各级别比赛录像,尤其是著名裁判员的经典案例,开拓眼界从,提高临场判罚的能力水平。

(二)提高裁判员的职业道德修养。

裁判员除了技术业务上要过硬之外,还应注意自身思想道德的修养。应真正树立为足球事业贡献力量的献身精神,做到敬业、爱业。自觉抵制物质诱惑和来自外界的舆论压力,做到廉洁奉公,洁身自好。同时还要建立健全规章制度,对严重违反纪律的裁判员和干扰裁判员执法的人员一查到底。在建立健全监督机制的前提下,裁委会应加强对裁判员的监督。

(三)保持裁判员的临场注意力。

在紧张的执裁过程中,判罚和处理不当的情况会时有发生,作为场上的裁判,应尽可能避免反复回想,更不要将工作和生活中的不稳定情绪带到比赛中,防止破坏注意力的稳定性。在平时多学习和积累心理学相关知识,随着裁判经验的日益丰富,能够更好地应对体能下降时保有较好的意志力以保持适度的注意紧张性。

参考文献:。

[1]牟红伟.高校足球裁判员执裁心理状态影响因素的多维分析[m].2009.(4)。

[2]韩勇,王蒲.我国足球学校现状与对策研究[j].首都体育学院学报,2001(2).

[3]杨立.足球裁判对比赛时间的控制[j].山东体育学院学报,2004(1).

文化建设对高校篮球教学的影响管理论文篇十四

当前，国家经济增速进入换档期，经济工作会议确定了“三去一降一补”五大任务。在经济增速放缓的新常态下，人工成本、原材料成本呈现刚性特点，逐年增长，企业想单纯依靠增加销售额或通过提高产品价格把成本转移出去，实现利润增加的可能性在持续萎缩。在当前的市场经济环境下，企业要实现可持续和优势发展，一方面除了结构优化、转型升级和不断拓宽产品市场、提高销售额，另一个重要方面就是真实、有效、科学的成本管理与控制。在企业运营管理中，成本费用是抵减利润的主要因素。因此，把握“节流”的重要一环——加强成本管理、控制成本费用，是企业适应新常态、提高经济效益的一个重要手段。

1对成本管理的基本认知。

企业是以盈利为目的的经济组织，企业经营的最终目的是创造价值、获取利润。而企业获取最大利润的基本途径就是在产品市场占有率和销售额上持续做加法，在成本和费用支出上不断做减法。简单概括就是“开源节流”。开源，企业从产业结构及投资方向中创造效益，重点在于新领域新技术开发和占领市场。节流，企业以价值链设计与管控为切入点，从堵塞漏洞、内部挖潜中创造效益，重点在于成本控制和提升内部管理。当今时代，现代企业之间的竞争，已由单纯的某一个或几个企业间的竞争，升级为在区域资源整体配置的基础上形成的供应链、产业链、价值链以及产业集团的竞争和较量。企业必须从自身价值链、竞争对手价值链，所属产业及相关产业价值链等视角来分析自身的经营活动。而不管采取哪种经营战略，企业为了获得持续核心竞争力，其成本管理模式从长期意义上必须服务于经营战略。在经济发展全球化,客户需求多样化,竞争与挑战日趋激烈、严峻的背景下,成本优势是企业持续发展的可靠保证。

成本管理是影响业绩和竞争力的核心环节，这已经成为各企业的共识。当前，在企业运营管理中，关于成本管理有两种观点和实践行动，一种是传统成本管理，中心思想是“节约、节省”，重点关注生产成本，标志性动作是降低消耗、节约费用，侧重于产品成本核算，多采用标准成本法；另一种是战略成本管理，中心思想是成本管理与企业的战略目标配套，成本因素与企业的竞争地位紧密联系，寻求提高企业竞争力和持续降低成本的最佳路径。重点是通过了解整个行业价值链来进行成本管理，关注的是产品整个生命周期的成本，即把生产过程，研究开发与设计，供应与销售环节，供应商、客户、经销商联系等全部纳入成本管理体系。和传统成本管理相比，战略成本管理走出了单纯为降低成本而降低成本的狭义范畴，打破了传统成本管理不分析研究对手成本状况、忽略企业外部价值链、忽视企业内部非财务信息和无形成本动因等局限性，使成本管理定义得到了拓展。

3hj集团成本管理的战略定位及构想。

进入“十三五”，hj集团公司迎来了深化改革与创新驱动、结构调整与转型升级的攻坚期和关键期。集团公司紧跟国家战略方针和政策导向，坚持全价值链体系化精益管理战略不变，“创新驱动、质量为先、结构优化、改革助推、绿色发展、人才为本”发展方针，根据总体规划，推动产业转型。那么，基于企业产业转型升级战略规划的制定和实施，就要设定配套的成本管理模式，在开放型、竞争性的市场环境下做到成本领先，进而使企业取得持续性的竞争优势。

3.1遵循成本管理与企业战略相结合原则，建立起战略成本的分析体系。

企业制定全面管理、分级归口、市场导向和价值创造的成本管理新原则，成本管理要在四条原则的遵循中，站在广义成本管理的视角，着眼于实现产品产业战略目标来设定每个企业的管控模式。这样的一种成本管理定位，主要原于对成本管理目的的追问。企业进行成本管理的目的是要实现效益最大化，而这种最大化不能仅仅认定为是经济利益最大化。在新的竞争环境下企业持续经营、可持续发展，其不同时期有不同的目标设定，所以成本管理的终极目的是要最大程度实现企业战略目标。

3.2关注成本效益性，始终坚持目标导向和市场导向。

一个要长远发展、终身创造价值的企业，成本管理观念是要有开拓性和延展性的，仅局限于“减少支出、降低成本”是不够的，单纯依靠“砍”的方式降低成本，砍投资额、砍供应商价格、砍员工工资、砍客户等“一刀切”的手段已不能满足新的竞争环境下的成本管理需要。企业要从效益（战略目标）角度来看成本管理的效用，要遵循和应用成本效益原则。现在有的企业在成本管理上发生一个怪象——成本降了，效益也跟着降了，最后“降本增效”的成果落了空。为什么？就是因为企业失守了成本效益原则。只追求成本的绝对数值下降，没有从投入与产出的对比分析来考察、评估成本发生的必要性与合理性。市场经济条件下，成本管理要服务企业追求最大经济效益的目的，必然要讲求成本效益，树立成本效益观念。以是否节约为依据，片面地从降低成本乃至力求避免某些费用的发生入手，强调节约和节省，是就成本论成本的狭隘观念，即便看到了增效数据，也是短期效应。所以，企业开展成本管理，在选择执行成本管理策略与措施时，要强调关注成本效益性，结合行业特点和企业核心竞争力的定位来进行。

3.3建立系统思维，走体系化建设的`成本管理之路。

谋求于战略致胜、战略发展，企业的成本管理就不是简单等同于降低成本，而应从资源配置的优化和资本产出的对比角度出发。与企业经营过程相关的所有资金耗费都是成本管理的对象，既涵盖财务会计计算的历史成本，也涵盖内部经营管理需要的现在与未来成本；既包括企业内部价值链内的资金耗费，也包括行业价值链整合所涉及的客户和供应商的资金耗费。我们构建成本管理优势，提高企业的竞争力，就需要一种战略成本管理的视角，针对成本管理理念和技术上不成熟的问题，包括成本管理观念落后、成本管理范畴狭隘、成本管理方法落后或不完善以及缺乏科学有效的成本分析等，进行系统性思考，走体系化建设的成本管理之路，使战略成本管理体系化建设全面融入企业的战略目标管理进程，对企业决策形成服务与支撑，对企业目标形成推动与保证。

3.4构建企业成本管理体系的六点建议。

建立战略成本管理体系，打造竞争的成本优势，企业需要有六个方面的实践：一是投资和新产品开发的决策，务必以全部产品的经营状况为基础，强化战略成本管理和全面成本管理意识；二是对企业价值链进行分析，更深入地实施全价值链体系化精益管理，强化成本管理的价值创造功能；三是进行成本动因分析，从成本形成的源头寻找产生无效成本的动因，避免过多考虑当期成本对当期的影响，追求短期利益；四是经营人员的精力投入要转向、瞄准品牌营销和市场占有率，而不是成本问题本身，要拓展成本管理视角；五是构建成本分析的系统框架，揭示分析成本差异，打破对会计制度的依赖，抓住成本控制和削减成本的最大活动环节，建立成本反馈机制，改善决策；六是建立企业自己统一的成本信息系统，根据企业战略要求获得具有竞争优势的成本资料，减少随意性，避免出现企业管理混乱局面。成本管理体系化建设需要企业从行业特点出发，根据企业自身运行的实际情况选取成本管理策略。持续降低成本不是一蹴而就，需要一个循序推进的过程，所以，企业要立足打造成本优势，就要坚持不断优化和整合平台资源，深化成本管理。

4结语。

成本管理关乎企业战略，是企业生存发展永恒的主题。企业的战略发展需要成本优势的支撑。我们每个企业都要用战略的眼光来实施成本管理，要在战略成本管理的系统性推进中，与企业目标无缝对接，打造成本领先优势，促进提升企业在新的经济环境下的市场竞争力。

参考文献。

[1]上海国家会计学院.战略成本管理[m].北京:经济科学出版社,.

[2]张超.探讨制造业成本管理与控制存在的问题与对策[j].工程技术,(10).

[3]徐世兰.企业成本管理中战略成本管理方法的应用策略探究[j].财经界,2016(01).