以努力拼搏为讲话稿(热门17篇)
总结是沉淀思考的过程,让我们能够更好地理解和解决问题。怎样才能将一段复杂的内容简洁明了地总结出来?在阅读这些总结范文时,我们可以思考如何运用到自己的总结写作中,实现个性化的创作。
以努力拼搏为讲话稿篇一
阳光照在脸庞上,汗水洒在赛场上,我们将用拼搏演绎一场如烟花初绽般绚丽多彩的青春话剧。在青春路途上,我们将与日月同行,与拼搏为伴。
拼搏如那场蓄势已久却落得一场空的拔河比赛。“一二!一二!”随着呼喊声的逐渐增强,我们进入了比赛的高潮。只见第一名同学脸涨得通红,如小老虎一般,双手好像一把铁钳子似的,紧紧的握住麻绳,迈开弓箭步拼命的向后拽着。而最后那名同学也把仅剩的一段绳子缠在自己的腰上。随着麻绳中间哨子的左右移动,双方胶着着,比赛进入了白热化阶段,呐喊声愈之激烈仿佛已冲破云霄,“跑”到十里之外……老师在一旁挥舞着双臂,呐喊着,助威着!一声哨声,我们遗憾着离场。
虽然这场比赛我们输了,但是正如那句话所说“拼搏的青春无悔”!
拼搏如那场挥汗的队列比赛。“向前对正!”体委那一声令下,我们“小碎步”似的前进,胳膊半伸着,直到与前面同学保持半臂距离,我们“唰”的把手放下;嘴角微微上扬,眼神里流露出安分属于我们独有的自信。开始跑了,我们衣冠整齐,步调一致,口号响亮,一圈下来,我们赢得了别人的赞许,赢得了别人的掌声。
正如那句“爱拼才会赢”,这场比赛我们拼过,我们赢了,我们不负青春!
拼搏如那场超越自我的800米赛跑。望着跑道前面的同学,我又回头望了望那些在我身后的同学,抬头看了看天空……这天下午我们在进行800米赛跑,站在跑道上的那一刻,我看了看周围的同学,只见她们个个都“摩拳擦掌”我也拼命的克制住自己心中的忐忑与激动——因为自己深知即将面对的那800米就是自己的极限。老师的一声哨声,我们开始奔跑。也许是过多的自负,起跑的时候就比别人慢了一步:跑在前面的同学脸上挂着灿烂的微笑,跑在后面的同学也已放弃!而我的内心也在做着挣扎,多少次想放弃,多少次想“这样就行了吧,反正坚持也不能是第一”;可是又有多少次“坚持一会吧,再坚持一会,马上就到终点了……”在心底回荡……近了100米,80米,50米,10米……最后的两三步,冲过终点的那一刻,我笑了,是发自内心的笑,虽然我不是第一名!
虽然这次800米跑赛我没有夺得第一名,但正如那句话所说“拼搏后的结果不一定是成功,但是享受拼搏的过程是快乐的”是啊,我享受拼搏的过程,最终收获了快乐!
“拼搏”,在拼搏的青春路上,有成功;有失败,不管结果如何,我享受拼搏的过程;我要在这条拼搏的道路上搏出属于自己的那份色彩,那份拼搏的色彩!
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以努力拼搏为讲话稿篇二
大家早上好!
青春是乘风破浪的船。意气风发,聪明伶俐,学习是船的动力。作为年轻一代,我们应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。
子曰:“博学而志,问而思之,仁在其中。”今天,我们应该记住他的话,放下我们的青春,用辛勤的汗水为未来的成功铺路。
也许我们已经输在了起跑线上,但绝不能让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜当下的每一刻,努力获取知识,让自己拥有更好的生活。每个人都有自己鲜明的梦想。我相信我们能实现我们的梦想。
基础年级期中考试刚刚过去,是最容易放松的时候。我们一定要抓住这稍纵即逝的时光,好好把握,把知识这颗闪亮的宝石牢牢握在手中。
作为一名高中生,我们应该学习鲁迅的海绵压榨精神和红军的长征精神,加倍努力。在接下来的一段时间里,要进行扎实有效的复习,实现市统考的全面收获,为以后的学习打好基础,为明年的高考树立应有的信心。
同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春书写人生,用行动证明存在的价值。
谢谢大家!
以努力拼搏为讲话稿篇三
人的一生如此短暂,我们应该珍惜时间,努力拼搏!
——题记。
每年临近清明节的时候,心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁,不甚强烈,却也挥之不去,就这样在心头绕着。
几天来,雨一直下个不停,清明节这天,纷纷细雨又如期而至。仿佛有了这雨,清明才更显出它淡淡的哀愁和丝丝记忆的味道来。望着飘洒的细雨,才更能引出人们心中那种淡淡的哀愁和思念,才更能引出人们的深思。
我慢慢地长大了,同龄人也成长了,身边的亲人,有的早已离去,有的也渐渐老了,忆起逝去亲人还在世的日子,忽又发觉,人的一生竟是如此短暂,又使我更加珍惜时间,努力拼搏!
正因为这样,我们更要珍惜时间,在生命的旅途中,与拼搏同行,使我们的人生大放异彩。
时间伸出一双无形的手,冷静地将日历一页一页往后翻,人间没有力量能锁住这双手。它把今天变成昨天,把昨天变成历史。当熟悉的往事逐渐遥远的时候,陌生的未来正一步步临近,人生未来的道路总是一个未知数,我们只有努力拼搏,才能无悔人生,我们的生命才会显现出应有的价值,我们的生命才会闪烁出耀眼的光芒。但如果我们不懂得拼搏,只知道随波逐流,那他最终只能是一事无成。
天上没有路,可鸟儿依旧飞翔;沙漠没有路,可驼铃依旧在响;海中没有路,可鱼儿依旧游荡。人生路上,我们唯有拼搏,才能使自己的生命更加辉煌。
昨日已成过往,明天,我们又将起程,珍惜每时每刻,把握今时今日,让我们打点行装,眺望远方,跟随时光的脚步,伴着青春的舞曲,坚守信念,执着追求,努力拼搏,去谱写生命华美的乐章!
以努力拼搏为讲话稿篇四
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我在国旗下讲话的题目是“拼搏·超越”。“拼搏”是为了达到并超越一定的目标,全力以赴地投入,艰苦卓绝地奋斗,无怨无悔地付出,百折不回的追求和不达目的誓不罢休的志气。
拼搏是强者的凯歌。平静的湖水永远不会奏出壮美的乐章,只有澎湃的大海才会给人以雄壮。柔韧的水只有不断地撞击坚硬的礁石,才会有碎琼般的美丽从中绽放。这,就是拼搏。或许你会问:“是不是只有拼搏者,才会成为成功者?”冰心曾说过:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
有的人拼搏了,但没有获得殊荣,戴上桂冠,那是因为他没有在拼搏中超越。如果暂时没有成功,也不妨定一个目标,适时改进方式方法,超越自我,超越目标,持之以恒,一定会有“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦。这样,面对人生,我们就能骄傲地说:“我拼搏过!我超越过!”拼搏重在过程,不在结果;重在精神,不在收获。目光短浅、爱慕虚荣的人每日碌碌无为,不思进取,却渴望戴上荣耀的桂冠;而信念坚定的人始终朝着一个目标默默地努力。我们每个人都应当志存高远。如果每天都比别人多做一点,每天力争比别人做的好一点,长期下去,日积月累,必有成效。
很多人憧憬明天的美好,却疏于今天的努力。是的,我们都渴望成功,但却往往忽略了拼搏这一过程,超越这一举动。拼搏是一种精神,是一腔激情;拼搏是人生的壮举,是超越的过程。“人生能有几回搏?”只有拼搏,人生才能放出异彩;只有拼搏,人生才能挖掘出智慧;只有拼搏,人生才能不断超越,实现远大的理想。
亲爱的同学们,让我们在知识的海洋中拼搏成长、超越自我!让我们在拼搏中乘风破浪、展翅飞翔!
谢谢大家,我的讲话完毕。
以努力拼搏为讲话稿篇五
有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的'一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。
有这样一篇回忆录,回忆一位同志向列宁汇报工作,列宁批评了他的计划,并问道:“那么你们从什么时候开始呢?”“明天开始”那位同志说。列宁却批评他说:“为什么不今天开始呢?就现在”。
第二次世界大战中三巨头之一的丘吉尔,平均每天工作十七个小时,还使得十位秘书忙的昏头转向,为了提高迟缓的政府机构工作效率,他给那些行动迟缓的官员的手杖上都贴了一张一张“即日行动起来”的签条。
可见,从古至今,成功者这都懂得珍惜时光,珍惜现在,珍惜当下。
我校刚刚结束高一高二的首次月考,成绩已成为历史,就如昨天已成为过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为受挫失败而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。
回想过去我们刚刚来到孙中的那些星星点灯的夜晚,每个人都和我一样,无数次收拾凌乱的思绪,无数次收藏咸湿的情感,无数次放飞痛苦和忧伤,才换来如今的我们——自信、成熟。对于昨天,我们高三学生再也无法重新拾起,可对于今天我们可以争分夺秒,我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,而是在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。
春天是个播种的季节,也是耕耘的季节。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此的平实。只要季节的老人如约而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命的一种姿态。对于我们要在这个美好的季节中好好学习,科学的分配时间,让每一秒都成为我们创造辉煌人生的基石。
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
以努力拼搏为讲话稿篇六
亲爱的同学们、敬爱的老师们:
早上好!
面对优雅、整洁的校园环境,我常心生感激;面对一些不文明行为,也心生焦虑。今天我来讲一件小事。
我现在所教的六(5)班,在教学楼的底层,也在楼梯口,有时在上课期间,被上下楼梯的同学所打扰,他们大声喧哗,无所顾忌,完全没有想到上课班级老师和同学的感受,我总是要等嘈杂声过去,才再开始讲课,这样一等,就是一两分钟。
近来听到这样一个公益广告,一个人在图书馆接听电话,告诉对方,我现在图书馆,不方便接电话,一会儿给您回话。声音很小,只有35分贝。35分贝是一个文明音量。35分贝是多响呢?您睡觉时的周围环境,音量大约是30-40分贝,这是一个安静的环境。我们学习环境也应该安静的,这样老师的讲课,才不会被打扰,同学们的思考才不会受影响。
有的同学,可能很不服气。我长嘴,怎么能不说话呢?不错,嘴,是用来吃饭和说话的。但是说话,要分场合,不是任何时候都可以随便说话的。我常引用记者招待会的例子:记者哪一个不是伶牙俐齿,但是没有谁随便说话,会场非常安静。发言,也要举手争取。
说话,反映了一个的人文素养。一个人心中装有他人,一定不会随便说话;一个心中没有他人的人,说话一定很随便。
我们要向花儿学习。花,没有到开花的时候,绝不绽放;开花之前,花能做的事情,只有等待和积蓄力量。聪明的同学,也应该像花儿那样,没有轮到你发言,你做的事情,就是倾听、思考。而现在的课堂上,很多同学喜欢随便发表意见,当让他发言时,却无话可说;而优秀的同学,课堂上,显得很安静,看上去沉默寡言,关键时候,思路清晰,发言声音响亮,从容不迫。
花,是美的,无论是庭院里的名花,还是在原野上的不知道名的花,都有属于自己的美,他们为了一年一次的花期,积蓄、积蓄、再积蓄;等待、等待、再等待。人,虽然天赋各不相同,也有各自的特长,更多的时候应该约束自己,学习、学习、再学习,积累、积累、再积累,而不是喋喋不休,没完没了。
当我看到有的学生课文不会背诵,而下课大声喧哗时,我总想去劝劝这样的同学,如果能大声的把要背诵的文章放声朗读10遍,20遍,再难的文章,都可以背熟。花,虽不会说话,但是聪明,从来不会错过开花时节;人,能说会道,如果再有花的聪明,知道等待,知道时机,该是多么美好的事情啊。
老师,像辛勤的园丁;同学们,像祖国的花朵,希望你们在幸福的成长中,能学到花朵的智慧。
以努力拼搏为讲话稿篇七
运动会悄然来临了,那是令人兴奋的三天,可是三天的时光总是非常短暂,同学们的心还久久未能平静下来。
星期一,我和同学们不约而同地早早来到了这座美丽的大校园,这个安宁和谐的教室。
看哪!看哪!运动会开始了,一只只太阳花高高地举起,向主席台投去,看啊!校长笑了,评委老师给予了我们好评,我满心欢喜。我们一共喊了四次口号,终于,令人紧张又兴奋的开幕式结束了。我们在教育里休息片刻,接下来举行将是广播体操比赛,我的心又开始怦怦跳个不停,心里象有一只小鹿在乱撞。我想:万在我在比赛场上把动作做错了可怎么办呀?为我们班失掉了分数的话,一张张嘲讽的脸,一声声刺耳的责备,那时的我会有多尴尬呀。
广播声回荡在我的耳旁,我也渐渐开始忐忑不安,很快,我们开始做操,我有些欣喜,因为我并没有做错,我的心才得以平静。
下午,开始了五十米预赛,我们班级的同学都在赛场上奋勇拼搏,努力地为班级永争第一。
很快一天过去了,二天过去了,第三天,八百米和一千五百米向我们走来,到了时间,八百米开始了,那是令人激动的一刻,我们班就要冲刺了,八百米,考的是耐心,恒心和毅力,天呀!他们快要撑不下去了,但是他们还是以最后一丝热血拼搏着,坚持着。最后,一千五百米的决赛开始了,十一圈,惊人的数字,才配有惊人的体力,奋勇拼搏吧!同学们,在我的心里,你们永远都拥有金牌。因为你们奋斗过,努力过,你们永远是第一!
同学们,加油!祝你们天天向上,明年有机会再见!
以努力拼搏为讲话稿篇八
1.面对困难,许多人望而却步,而成功的人士往往非常清楚,只要敢于和困难拼搏一番,就会发现,困难不过如此!
2.人生就像峡谷里的一粒种子,只有顽强拼搏,努力生长,才能长出峡谷,看见阳光,如果放弃,那么就会永远坠落在峡谷的深处,永远看不见阳光。
3.人生就像是一片海洋,里面的许多的奥秘要让我们去探究。
4.人生就像愤怒的小鸟,当你失败时,总有几只猪在笑。
5.人生就像茶几,充满杯具,如果放上一把牙刷,就会变成洗具,所以别老盯着杯具,要去找属于你的那把牙刷!
6.在这世界上没有什么美好的东西,也许时间就是我们拥有的唯一美好的东西,我们不能荒废它!谁能知道明天会发生什么事呢。时间就是永恒,人们荒废时间就是荒废永恒。
7.每个人都必须找到生活的意义。他需要做一项工作,来促使自己真正找到时间的感觉。一个人所拥有的空闲时间越少,那么他就会更加理解时间的价值,也就能够更充分地利用时间。
8.所谓失败,其实就是自己的一种感觉,是在通往目标的过程中,由于自己的行动多次受阻而产生的绝望感,是自己在自己心中滋养起来的障碍。
9.当你感到有恐惧和疑虑时,就如同面临一条拦路的小河沟,其实你抬腿就可以跳过去,就那么简单。在许多困难面前,人需要的,只是那一抬腿的勇气。
10.学的到东西的事情是锻炼,学不到的是磨练。
11.要想改变命运,首先改变自己。
12.今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
13.命运掌握在自己手里,命运的好坏由自己去创造。
14.如果我们投一辈子石块,即使闭着眼睛,也肯定有一次击中成功。
15.好好的管教你自己,不要管别人。
16.先把鱼网打开,鱼儿才能找到渔网的入口。
17.不幸往往来自比较,而幸福也是来自比较。
18.风暴再大,它终不能刮到你的内心去。
19.不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。
20.阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。
21.积木搭起的房子看似很美,却会在不经意间轰然倒塌。
22.当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。
23.每一种创伤,都是一种成熟。
24.用鞭子抽着,陀螺才会旋转。
25.成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。
26.宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。
27.生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
28.不管别人脸上有没有饭粒,都请你先照照镜子。
29.相信信念能够战胜一切,这本身就是一个最伟大的信念。
30.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
31.长在我们大脑左右的耳朵,往往左右我们的大脑。
32.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
33.一个细节足以改变一生。
34.得不到的东西永远总是最好的,失去的恋情总是让人难忘的,失去的人永远是刻骨铭心的。
35.有无目标是成功者与平庸者的根本差别。
36.给事物赋予什么样的价值,人们就有什么样的行动。
37.把困难举在头上,它就是灭顶石;把困难踩在脚下,它就是垫脚石。
38.起跑领先一小步,人生领先一大步。
39.设立目标,然后把目标细化为每一步的实际行动。
40.时间才是每个人的终极资源。
以努力拼搏为讲话稿篇九
努力一次,拼搏一场,也是享受。
――题记。
中考动员大会和体考报名大会上,老师说:“十年寒窗苦,此时不苦何时苦。”“努力一点,否则走不远。”“为自己拼搏,圆梦六月。”“别放弃梦想和希望。”他告诉我们,不管是为了什么,努力拼搏一场,不负青春年少。
三月,小雨渐停,老师开始带我们训练。那时候就在想,自己的中考会毁在体育上吧?六十分,能及格就好。体考选项是二十三,立定跳、仰卧起坐、八百米跑。这是我拿分面最广的三个选项。
我以为我体育会很好,在没训练之前。可是后来才知道,我算半个体育渣渣,跑步不行,立定跳不行,仰卧起坐不行,跳绳什么的更不行。体育考之于我,成了噩梦,是难关,望而生畏,不敢面对。
每晚的训练绝对是最累的时候,是肉体和精神上的双重摧残。立定跳是一米七五左右,仰卧起坐三十边缘徘徊,跑步将近四分钟。我想我肯定是废了。看着其他人轻松的样子,说不羡慕是假的。轻轻松松的一米九,不急喘的五十七个仰卧起坐,不累瘫的三分二十秒跑步……这些对我来说是个打击。
老师告诉我,今年体育的标准很低,拿不到五十五分就是吃亏,会影响到中考总成绩。我开始慌了。本来就不太好的文化课绝对不能再被体育拖后腿。
为避免物极必反,在身体能接受的范围内,我开始每天额外训练。早上跑八百米,在家练立定跳,抽出三个一分钟做仰卧起坐……真的能累瘫啊。但看着自己的进步,很开心啊。从四分钟的跑步到三分三十秒,从一米七五的立定跳到两米零五,从三十几个仰卧起坐到五十二个,从只能拿四十六分到五十九分……我从来没这么努力过。虽然还是在被学校的体育能手打击,但我还是在努力进步。也许到体育考时,我能拿到满分啊。
我文化课不行,尤其数理化,这也是硬伤。
我不喜欢背书,但是语文、英语、政史都需要背。五十篇基本篇目、一千六百个单词、从七年级到九年级的政史主要考点……都要熟悉。政史虽然能翻书,但是时间不够,还得背。至于数理化,已经到了一见到就头疼的地步了。乱七八糟的平面几何,烦人的物理公式,难以理解的化学方程式……几乎所有的弱项在中考之前全部显露出来,让我力不从心。
可是,不能放弃啊。
每天下课抄几个英语单词,看几眼古诗文。强迫自己去听数理化,即使毫无兴趣。
枯燥吗?枯燥。烦吗?烦。
但是这是追逐梦想的必经之路啊。不努力拼搏,就只能离梦想越来越远;不努力拼搏,就只能以后遗憾后悔。
而努力拼搏,未尝不是一种享受。
希望在中考到来之前,我能变成更好的自己。
以努力拼搏为讲话稿篇十
在这个社会,每个人都很努力,只要努力拼搏的人才会收获自己的梦想。
每天重复着同样的生活。早晨睁开眼是灰蓝的泛着鱼肚白的天,出门抬头看又是天天能够见到的陌生校友。每天都走得很快,吃同样的早餐,最后在教室里看向同一处听同样的话。相同的一样的。它们像密度均匀的厚重的空气,压在人身上,压得人忙得呼吸不过来。
心就像一面平静的湖,偶尔有小石子投下去,泛起一阵阵细微的波纹,然后再恢复平静。即使周围都贴着激励的标志性话语,也不会觉得有多震撼——对于我来说根本不存在任何拼搏的迹象。还是依然过着索然无味的生活。
我要努力,我要加油,我要奋斗,我要拼搏。这些并不是没有想过。即使在心里呼喊着这些句子也会觉得有些拙劣。真是虚矫啊。
喜欢真实的人,要做真实的人,所以从来不会想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因为别人的努力而努力,不会因为别人显赫的成功而促使自己有卓越的进步。
如果硬要我讲出自己所拼搏的话,那么努力解一道难题是拼搏吧,忍住眼泪最后没哭是拼搏吧。这样悠闲的生活,自然乐得其所。
生活中不一定要有惊天动地的拼搏,但是我们要做到每件小事都要全力以赴。
以努力拼搏为讲话稿篇十一
1)伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。
2)敢于拼搏的人才是胜者。
3)只要给自已带来信心,采取一些手段是很有必要的。
4)不要过多考虑前进路上的障碍,有时“无知”也会产生绝处逢生的壮景。
5)目标和信念给人以持久的动力,它是人的精神支柱。
6)股票有涨有落,然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。
7)确立目标不可随波逐流,要有自已的需求。
8)生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。
9)肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去,又能用勤劳使它“肥沃”起来。
10)热情和欲望可以突破一切难关。
以努力拼搏为讲话稿篇十二
这个暑假,棋馆每周五都会举行馆内交流赛,每个组别都会产生第一名和第二名,还有奖品哦。
上星期五的馆内赛,我取得了第三名的成绩,虽然和以前比我有进步,但心里还是有点失落的,距离第二名就差一盘棋。因此,今天我很希望能取得第一名的成绩,得到我梦寐以求的奖品。
上午的比赛,四盘棋我都战胜了对手。下午的比赛会越来越有难度,我也要格外认真。
下午的第一盘棋,一开始我部局的挺好的,占了好几个角,可是中盘的时候,由于判断失误,下错了几个子,导致原本可以赢的棋,输了。那一刻,我心里五味杂陈,看着棋盘,我仔细地寻找对方的断点,很想把这盘棋下赢,可是却发现再怎么补都无法挽救刚才的失误。心里斗争了很久,别的小伙伴们下完棋都来围观我,心里好难受。最后我让自己冷静下来,坚持把棋下完。裁判老师判黑棋赢,白棋输。感谢裁判老师,马上把这盘棋讲解给我听,一直给我鼓励,让我认真地把剩下的两盘棋下完,如果两盘棋都赢了的话,还是很有希望拿到第一名的。谢谢老师的鼓励,很快,新的一盘棋又开始了,这次对手是我的好朋友饶心。
这次我吸取了上盘的教训,每一步走得更加认真了。没多久,很顺利地战胜。
了对手。剩下最后一盘棋了,我全力以扑,心里好期待能赢下这盘棋。
最后一盘棋,开始了。
我依然保持着冷静的状态,认真分析棋局形式,走好每一步棋。毫无意外地我又打败了对手,赢了最后一盘棋。我心情激动地等着裁判老师宣布最后的结果。
比赛结果出来了,我太兴奋了,经过今天的激烈角逐,我终于拿到了高级组第一名,得到了奖品。同时这也意味着,下周我将进入有段组,和棋力比我高的小伙伴们比赛竞争,心里又高兴又有点紧张、害怕。加油吧!
以努力拼搏为讲话稿篇十三
努力拼搏,能使人成功吗?答案是肯定的。拼搏,可以是事业上的拼搏,可以是运动上的拼搏,而我,就是在学业上的拼搏。俗话说:一分耕耘,一分收获。是的,我已经体会到了。下面,就来看看吧!
就在这个学期临近期中考试,我们都想考高分,而我,却迟迟没有进入复习状态,仍然是整天除了玩,就是玩。
一天,我看到我们班的xxx在认真地复习,于是,我观察了他一会儿:你瞧!他正端坐在自己的座位上看书,他的嘴里咬着一只笔头,眼睛随着书本上一行行的字个不停。突然,他的双眼停止了动,盯在了一个地方。我看到他的嘴在用力,嘴上咬着的笔头似乎随时都会“啪”的一声爆开。突然,他的嘴巴停止了用力,似乎想通了什么,眼睛便继续个不停。
见到童鞋们都那么努力、认真地复习,我总觉得内心有种说不出的感觉,于是,我也就开始了复习。
首先,我先定好自己的目标,对!690分!目标定好了,接下来就是制定计划来完成目标了。
于是,我终于进入了复习状态。我每天废寝忘食,早起晚睡,只为了完成我制定的目标,中考考出一个令自己满意的成绩。
早上来到课室,我便马上抽出抽屉的课本,不浪费一分一秒,一个字一个字地看了起来,不放过任何细节,因为俗话说:细节决定成败嘛!每每看完一节,我都会找到相应的练习做起来。遇到不懂的难题,我通常会先问同学,不懂再问老师。同学们都说我想变了一个人似的,我也一笑而过,因为我相信“沉默是金”,做过多解释也许会更不好。日复一日,光阴似箭,期中考试降临了。我认真、仔细地作答完后,要做的就是等成绩了。当成绩发下来后,我感到欣慰了分!全班第三!我终于如愿以偿地考到了一个令自己比较满意的成绩。
努力拼搏,真的能使我美丽!
以努力拼搏为讲话稿篇十四
托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯,没有理想就没有坚定方向,没有方向就没有生活。的确,我也有一个美好的理想——成为一位伟大的天文学家。
20xx年,我已是一位年轻的天文学家了。我现在研究的是河外星系,我想找到一颗拥有生命的星球,和人类做朋友。
“滴、滴、唔——唔——”看!自动搜索器已经找到了一颗有生命的星球了!我用详资电脑立马查找了那颗星球。“碧海系,里往外排第四颗。”我开启了语音查找。话音刚落,详资电脑就要显示了,好高兴!让人吐的是,详资电脑只显示了“资料不明”这四个字。我晕!
既然详资电脑查不到,那么,只好动员外星语言传送器了!于是,我用外星语言传送器向那颗星球上的生物们“问好”。不带半天,外星人的ufo就朝我的实验室用来了,挤了个水泄不通。我拼命从屋里拿来翻译口香糖吃了下去。我一边嚼着口香糖一边跟外星人交流。
从外星人口中,我得知了他们的星球叫故星。故星人们很乐意和我们人类做朋友。我用视频广播告诉了全地球。从此,故星和地球的科技共同进步,因此,人类的生活也是突飞猛进。
为了将来,我从现在开始,要加倍努力学习,每天看天文系列的书,并且晚上“看”星星。我相信,只要我坚持不懈,不管多么困难,都一定能成功!
以努力拼搏为讲话稿篇十五
有人说,生活是水便是诗。而我并不这么认为,我认为水受热产生的水汽在阳光照耀下化作七彩的虹才是诗。并且在我看来,这七彩的虹就是努力拼搏的生活,努力拼搏的生活才是诗。
若问我为什么,我会答道:生活就如水,但水本是平淡无奇的,可水经过蒸发与阳光照射会变成彩虹。而生活也如此,平凡的生活经过我们努力拼搏,便会变得有滋有味,还能变成诗。
不过,如何努力拼搏才能让生活变成诗呢?
首先,我认为需要自身脚踏实地、努力拼搏。水成为水汽,除了外力作用,还需本身分子间的运动。而让生活成为诗同样少不了自身的脚踏实地与努力拼搏。在此基础上,无论是什么人,都能让自己的生活成为诗。就如环卫工人清扫街道,当他们把街道打扫干净,生活便有了诗的“洁”。还有今年的抗疫工作者,他们与时间赛跑,从死神手中抢人,这其中拼搏的样子,让生活成为奉献的诗。他们用尽自己的内力,把生活变成了有情有感的诗。
其次,还需要外力作用抬头仰望,抓住机遇。若水汽没遇到阳光照耀便难以成为七彩的虹,生活也如此,在努力拼搏的基础上,还需抓住机遇才能变成诗。还记得樊锦诗的敦煌之守,当年的她努力拼搏并且抓住了前往敦煌的机遇,所以她开启了她的驻守之诗。因此,我们在努力拼搏的同时,需记得抬头仰望,抓住那个可以把我们的生活变成诗的机遇。
努力拼搏的生活才是诗,这在中华民族伟大复兴的建设道路上得以体现。中华儿女在这条道路上不畏荆棘,跨越险阻,努力拼搏,终会在复兴道路建成的那一天谱写出一首完整的爱国诗。作为新时代的青年,我们是浓浓的墨水,努力前进,拼搏进取,谱写着一首奋斗的诗。
于此,我们明白:努力拼搏的生活才是诗。我们更清楚:集齐内力作用脚踏实地、努力拼搏与外力作用适时抬头仰望、发现抓住机遇,才能让生活成为有滋有味、有情有感的诗。
生活是水,水变成水汽化作美丽的虹才是诗。愿我们不负韶华、努力拼搏,把生活化作诗。
以努力拼搏为讲话稿篇十六
金秋十月,我们盼望已久的运动会终于要到来了,同学们无不激动,因为这样就可以放松心情,不用再脑力劳动了!
第二天,我们早早的来到班里,继续记英语单词,可当我们要出去吃早饭的时候,天空中却下起了蒙蒙细雨,同学们都想,完了,这次一定不会举行了,吃过早饭后,同学们都闷闷不乐的回到了教室,等待着英语老师来上早读。
可没想到过来的竟是班主任,她告诉我们说,说这次就听校领导的安排了,班主任说完,同学们就更伤心了,因为他们知道,下雨天运动会一定不可能举行,正当我们苦恼之时,突然传来一阵哨声,班主任连忙说,出去站队,同学们喜出望外,马上拿上自己的学生卡出去站好队。
来到操场上,只见同学们个个精神抖擞,迫不及待的等着开幕式过后自己要参加的项目,开幕式后,紧接着就开始了比赛,刚开始是初三,初二,终于等到我们初一了,报短跑的同学进入了检阅处,由于无关人员不能进入场内,所以我们只能在场外为他们加油,比赛进行时,欢呼声一阵压过一阵,比赛进行的热火朝天,全不顾天上淅淅沥沥的小雨。
最后,我的项目终于也开始了,走到检阅处,瞬间觉得自己是那么微不足道,感觉身边是高手如云,核对过人数后,裁判员就把我们带到了场地内,由于那时已经到了午饭时间,并且还下着小雨,于是其他同学就回班了,此时操场上空荡荡的,伴随着绵绵细雨,我们的心情不由得紧张起来,到了指定场地,马上开始了比赛,首先是一班的,先开始看他们的样子。
就觉得好像没怎么练过,就像我有了信心随后就开我们二班了,首先就是我开始第一次投就发挥的不错,第二次在准备投的时候,旁边的裁判员就说,姿势不错,标准,这下我就更有了信心,投得更远了,投完之后我就松了一口气,等到我们班的人都投完,就一起回到了教室,虽然是比赛过了,但我还是提心吊胆的,因为成绩还没公布。
我虽然是在雨天举行,但也并不打搅我们的兴致,在雨中,我们更加努力拼搏,拼出属于自己的成就!
以努力拼搏为讲话稿篇十七
3)人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰。
4)生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基。
5)一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦。
6)人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦。
7)芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾。
8)生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川。