2023年圆明园阅读心得（优秀18篇）
通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，从而不断提升自己。写总结应该注重实际效果，应以问题解决为中心，实事求是。总结范文中的案例和实例可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧。
圆明园阅读心得篇一
最近，我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文。课文主要讲了圆明园的布局、建筑风格和收藏的各种奇珍异宝，以及圆明园被英法联军毁于一旦。我还明白：圆明园坐落在北京西部海淀区，与颐和园紧相毗邻。它始建于康熙46年(1707年)，由圆明园，长春园，万春园三园组成。有园林风景百余处建筑面积约16万平方米。是清朝帝王在150余年间创造和经营的一座大型皇家宫苑。圆明园有“万园之园”之称。1860年10月，圆明园糟英法联军的洗劫和焚毁，只剩下几根烧不断的石柱孤立在那里，此事件成为中国近代史上一页屈辱史。
学完了这篇课文，我感到十分愤怒与惋惜!圆明园是多少中国人民的血汗才建成的呀!它修建就用了150年的时间!这么巨大的工程需要多少人力与物力呀!圆明园是我们中国古代人民智慧的结晶!如果，圆明园还存在，那它就是我们的无价之宝!是我们不可估量的拥有。此刻，圆明园被英法联军洗劫一空，那它就是我们不可估量的损失。圆明园中那几根石柱告诉我：“英法两大对人马闯进了圆明园，他们像强盗一样强盗一样抢走了我们的奇珍异宝、名人书画。他们还随意破坏。孩子们，你们必须不能忘记我们国家曾受过的耻辱，要振兴中华!”我恨可恶的英法联军，也恨从前的清政府。他们软弱无能，没有丝毫反抗本事，是他们把圆明园拱手让给了英法联军!此刻我们的国家越来越强盛，我们必须要刻苦学习，把祖国建设地更加强盛!
圆明园阅读心得篇二
今日语文课上我们学习了《圆明园的毁灭》，让我感到无比的愤怒与惋惜，并痛恨那些如冷血动物般的侵略者——英法联军。
中华民族的智慧结晶——圆明园，用了一百五十年才建成，并在那时能够谌称是举世无双的建筑奇迹。1860年那把冷酷无情的大火，三天就将这一切完美的奇迹变成了几根摇摇晃晃的残柱；将这一艺术瑰宝灰飞烟灭……难道这把火仅仅只是烧掉一个园林吗？不，不是！而是践踏了中国人民的生命与梦想。就像那首诗说的一样“侵略者的野心，焚去了一卷诗章”。
是我们让进来的吗？不！他们是硬闯的！是我们让拿走的吗？不！他们是硬抢的！这群英法强盗蛮横无理的掠走了我们的财产，我们该怎样做？“好好学习，振兴中华！”
对！好好学习，振兴中华！让别的国家都明白：落后就要挨打，让世界的人都明白：中国人不是好欺负的！
圆明园阅读心得篇三
“在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。”这是雨果对中国圆明园的评价。
今日我读了《圆明园的毁灭》这篇文章，圆明园的毁灭这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭揭示了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情，对侵略者的痛恨之情。
读了文章后，我才明白圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。
当我读完《圆明园的毁灭》后，我的心里仅有愤恨与惋惜这两个词。
如今，在蔚蓝的天空下，那些残留的石柱依然挺立着，我仿佛听到它们在控诉侵略者的可恶，仿佛听到它在语重心长地说：“要永远记住屈辱的历史啊，永远不要忘记落后就要挨打的道理啊！”
所以，我们要好好学习，为振兴中华出一份力，为我们祖国的繁荣而努力读书，让别人再也不敢欺负我们！
圆明园阅读心得篇四
今日我读了一篇课文，名叫《圆明园的毁灭》。读完后，我的眼泪流了下来，心境也像打翻了五味瓶。侵略者不仅仅抢劫我们圆明园的文物，拿不走的还用火烧，我真是痛恨清政府的无能。
圆明园的设计结合了中西文化，耗时150多年，里面有许多奇珍异宝、历史文物……可是拥有这么深厚文化的园林，却被无情的英法联军烧毁。
当我读到“大火连续烧了三天，烟云笼罩了整个北京城。”时，我的眼前仿佛出现了一片战争的画面，英法联军拿着先进的武器来攻打大清朝，而清政府从上到下所有人不是勇敢的战斗，却逃来逃去，不敢应对战争，只会退缩，最终让这座具有中西文化结合的圆明园被毁灭。
此刻我们的祖国已经逐渐强大、厉害了。科技、经济的发展使我们的国家越来越强大。当时那几十个洋人拿着区区几只枪就能够把这么大的地方占领，让自认为刀剑厉害，不思进取的清政府傻了眼。如果能够穿越时空的话，我必须会回去，学习先进的兵器技术，用我们国家的强大的实力来让他们投降。
读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我下定决心，以后必须会更加努力学习，保护我们的名胜古迹，保护我们的文化，保护我们的国家，做一个栋梁之才。
圆明园阅读心得篇五
1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子，因为在历史的篇章上，这是帝国主义火烧圆明园的日子。这一天，两个欧洲强盗，手牵着手，侵入北京，闯进圆明园，大肆抢劫。这帮可恶的强盗，为了掩盖自己的罪恶，竟将已被他们洗劫一空的圆明园放火焚烧!大火烧了三天三夜，这座举世闻名的皇家园林就这样毁了。圆明园的毁灭，即见证了帝国主义的伤天害理，令人发指的罪证，也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。
昔日的“万园之园”现在只剩下了残垣断壁，令人感到无限的惋惜。对英法列强感到更加的愤怒。他们竟把圆明园烧成灰烬。当我看到他们应为搬不动这些奇珍异宝竟把这些烧成灰烬，想掩饰自己的罪行。我气的忍不住大骂。
我没有到过北京，没有在现场目睹过圆明园的现在。从课本和网络的图片上，我认识了圆明园的残缺不全。它仅剩的几根残柱，让我想到一种古代的冷兵器，它与熊熊的火焰，形成强烈的反差。大家有没有想过，当时的清政府为什么不奋起反抗，倒让侵略者任意在自己的地盘上烧、杀、抢、掠、夺呢?答案不言自明，那是因为中国当时十分落后，别的国家都用上大炮和**，而我们的军队只有长剑与大刀。我们的皇帝总是闭着眼睛叮嘱：“外国人送的东西千万碰不得，否则会玩物丧志。只有剑和刀才是打仗时最可靠的武器……”
中华民族是个不屈不挠的民族，岂能让这奇耻大辱继续延续。看!沉睡的雄狮已醒来，中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，推翻了黑暗的旧社会，建立了新的中国，现在我们的民族已经屹立在世界的东方。
我们的祖国正在腾飞，祖国未来的蓝图期待我们去描绘。我们一定要把过去的屈辱牢记在心，好好学习，掌握科学知识，锻炼强壮的体魄，培养良好的品质，树立报效祖国的远大理想，做祖国的栋梁。
今天，我国的变化日新月异，经济高速发展，人民生活明显提高。去年的四川汶川地震没有击垮我们，在共产党的领导下，全国人民众志成城，将震后的灾难降到最小，体现了一方有难八方支援的精神。经过一年的建设，灾区人民又有了新的家园。在幸福的今天，我们不能忘掉过去，我们要珍惜张来之不易的幸福。
落后就要挨打，所以我们中国要变的强大。只有强大了才能保住向圆明园这样的中国国宝，少年强中国强，所以我们要努力读书保卫我们的国家。
圆明园阅读心得篇六
通过这一课的学习，我知道了圆明园是经过清朝六个皇帝150年的经营建造的一座举世闻名的皇家园林，它由圆明园、万春园和长春园组成,面积足有5200亩，比颐和园还大850亩。园内有许许多多的奇珍异宝，如上至先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清各种名人字画，所以它又是世界最大的博物馆和艺术馆。
圆明园的好景不长了，就在1860年10月6日,英法联军侵入北京，闯进圆明园,他们把能拿走的东西通通掠走，当时每个侵略者都腰囊累累,满载而归,将园内一切金银珠宝、古玩器皿、丝绸皮毛席卷一空，拿不走的就肆意毁坏，侵略者为了销毁罪证，一把大火烧了圆明园，大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城，我国这一园林艺术的珍宝，世界艺术的精华就这样化为一片灰烬。
这是中国近代史上的奇耻大辱，是帝国主义侵略中国，践踏人类文明的铁的罪证!圆明园的毁灭证明清朝政府的昏庸无能，当时中国政治经济文化军事文化的落后，证明了落后就要挨打!
读完课文，我不禁心潮起伏,我仿佛看到了侵略者狰狞的面孔，,仿佛听到圆明园在侵略者铁蹄下发出的可怜的呻吟……作为一个新中国的少年儿童,我们有责任好好学习，将来建设繁荣强盛的祖国，决不让这一历史悲剧重演!
圆明园阅读心得篇七
读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我的心境久久不能平静。《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌和它被毁灭的历史，这篇文章揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的无比痛恨。
圆明园是由圆明园、长春园、万春园组成的，浓缩了全国的艺术精华，根本就是举世无双的建筑。它始建于17x年，用了一百五十几年的时间才建成。可是，在1860年10月6日，圆明园被洗劫一空后，在18日、19日被英法联军烧毁了。此刻的圆明园，只剩下几根断壁残桓了。我当时在想：难道清王朝倾尽全国物力、集无数精工巧匠造成的圆明园就是被英法联军毫无顾忌地糟蹋的吗？难道清政府就是这么无能吗？那些高层官员就放任不管吗？这篇文章，使我想到了许多，并使我明白了一个深刻的道理：落后就要挨打。我们的人民是不可屈服的，我们的国家更是不可侵犯的！如果想要做到这两点，就必须要好好学习，将来为国家做出贡献。
圆明园阅读心得篇八
圆明园座落在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。全园占地三百五十多公顷。圆明园中不仅有美丽的风景，宏伟的建筑，还收藏着许多最珍贵的历史文物。圆明园还有着悠久的历史文化，是几代中国人名用长达一百五十年的时间建造的，不愧是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。
可是，那再议成为辉煌的过去......
这些可恶的侵略者，不但把圆明园洗劫一空，还把这一园林的艺术瑰宝，建筑艺术的精华，在众目睽睽之下给毁了。圆明园的毁灭，给祖国，世界文化史上带来了不可估量的损失。他们烧掉的不止是圆明园中的文物，烧掉了我们几代中华人民的心血和汗水，更烧掉了我国的悠久文化。所有的中国人都会记住那天，都不会原谅这些在祖国胡作非为的疯狂的侵略者的!
而今天，我们的祖国正在不断的进步，从神舟五号到神舟七号发射;从申奥成功到成功举办奥运会......这一切的一切，都证明，我们无论是在经济，科技，历史，文明上，都走向了世界的前头，正在不断地强大!
圆明园的毁灭让我愤怒，同时，也激起了我更加努力学习，为祖国更加强大而不断地努力!
圆明园阅读心得篇九
圆明园又称圆明三园，是清代一座大型皇家宫苑，它坐落在北京西郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园和万春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在东、西、南三面，众星拱月般环绕周围。下面是圆明园的毁灭阅读答案，请参考！
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如：海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如：蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1.联系上下文，想想文章中划线的部分起到什么作用？
a.总起。
b.过渡。
正确答案：b。
2.选择正确的解释。
武陵春色（）。
a.情景，景象。
b.种类。
c.脸上表现出的样子。
正确答案：a。
3.选择正确的解释。
举世闻名（）。
a.听见。
b.消息。
c.有名望。
正确答案：c。
4.选择正确的解释。
风景名胜（）。
a.能担任。
b.优美的地方。
c.超过。
d.能承受。
正确答案：b。
5.根据课文回答问题。
答：
这是一种反衬的写法。描写辉煌的过去可以让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。
2.目送阅读答案。
3.提亲的阅读答案。
4.社戏阅读答案。
5.看戏阅读答案。
6.溪水阅读答案。
7.《海燕》阅读答案。
8.目送阅读答案。
9.伤仲永阅读答案。
10.阅读及答案：《读书》。
圆明园阅读心得篇十
圆明园是我国清朝时期首屈一指的皇家御苑，皇帝的别墅。到乾隆时代还大加扩建，所花费的人力和物力不计其数，投资庞大。园里的一花一草，一景一物都是大有来头，价值连城。圆明园占地三百二十公顷，大致分三部分：圆明园，长春园和万春园，里面的园更是多不胜数。园内的风景犹如仙境，如诗如画。圆明园集合中外各地名胜，精华于一身，在园里走一趟，可谓是赏心悦目。
可惜好景不长，如此金碧辉煌的圆明园挑起了侵略者的狼子野心。1860年，英法两国狼狈为奸，一举入侵圆明园，虽说我们中国人多势众，但始终敌可是洋鬼子的铁枪火炮。没有先进武器的我们，只好眼睁睁看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。歹毒的侵略者，将圆明园洗劫一空后，为了毁灭证据，就下命令将圆明园烧毁。大火烧了三天三夜，圆明园似乎在痛苦地呻吟：“救命啊!我要被烧焦了。“我突然感到极为心痛，极为气愤。为圆明园的毁灭而愤愤不平。[整理]历史与现实双重证明，弱肉强食不只是自然界的生存规律，也是社会发展不可回避的潜规则。民主与和平这些礼貌的思想只是人类最纯粹的善意追求，在国家经济利益、政治权力面前它显得异常地苍白。否则，美国就不会以“世界警察”的名义在全球范围内东讨西伐，就不会出现以一已的力量颠覆伊拉克、镇压南联盟、打击阿富汗等等强权国际政治事件。同理，一个半世纪前圆明园燃起的熊熊烈人，留给中华民族的是血的教训!
圆明园，见证了一个帝国的辉煌与衰败。《圆明园》，记录着一个民族的荣耀与屈辱。假借礼貌的名义，强盗们点燃的野蛮大火烧尽了一座举世无双的世界建筑瑰宝。然而，野蛮的大火烧不尽她的华贵，在大英博物馆和法国丹枫白露城里，我们依然能够体味到她散发的艺术气质。野蛮的大火同样烧不尽一个民族对她的追思，因为她承载着一个民族的荣辱历史与文化血脉。
此刻的圆明园只剩“西洋楼的一些断壁残骸。”我要以此作为一个警示，为了不再让这段屈辱的历史重演，我应当努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州七号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，挽回昔日的耻辱!让我们的国家更加强大!
圆明园阅读心得篇十一
圆明园是我国著名的皇家园林，中国人的骄傲。全园占地三百五十多公顷，历经一百五十多年的修建，是我们中国璀璨的文化，中华民族智慧的结晶。可如今，昔日辉煌的圆明园只剩下几根矗立在荒野上的柱子。野蛮的英法联军，在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶，掠走了我们祖国宝贵的文化遗产。他们用以无比野蛮的方式毁掉了这个世界奇迹，给中国人民带来了深重的苦难。
不!废墟里这些残垣断柱，它们时刻在提醒着我们：“勿忘国耻，振兴中华!”每一个华夏子孙都不会忘记，在中国的近代史上，以往有过的这个百年噩梦，中华儿女以往遭受的屈辱历史，也不会忘记中华儿女奋力抗争的历史。我们会牢记：贫穷就要受欺辱，落后就要挨打。仅有万众一心，国家强盛，民族兴旺，历史的杯具才不会重演!
同学们，我们是幸福的新一代，我们不会忘记历史，我们会牢记国耻，会为中华之崛起而读书!
圆明园阅读心得篇十二
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒和痛恨。圆明园毁灭于可恶而又卑鄙的英法联军之手，然而又因为清政府腐败无能，致使“园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华”毁于一旦。那些侵略者真是可恶至极!我们必须要“铭记历史，振兴中华!”
圆明园是我国著名的皇家园林，占地约350多公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜古迹。这项伟大的工程用了150多年的时间修建而成。可是，在1860年，圆明园被英法联军大肆破坏并且抢劫一空，放火焚烧，侵略者真是罪大恶极。大火一连烧了三天三夜，导致如今的圆明园只留下了几根残柱，与从前那样完美，有金碧辉煌的宫殿，玲珑剔透的亭台楼阁的圆明园相比，哪还能管它叫圆明园呀!
当我读到：“为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。”时，我的心中似乎点了一把火，这使我感到无比愤怒，这些侵略者真是猪狗不如呀!他们放肆毁灭圆明园，还不够，竟然为了不被追究，把圆明园用大火烧了个痛快，被毁灭过的圆明园就这样只留下了几根残柱……愤怒之余，我还感到十分惋惜，那时的清政府太无能了，他们在修建了圆明园之后，不为发展做出明智的选择，贪图享受，才被英法联军欺负到无力还手。中国人总以为他们的刀剑无所不能，可是此刻后悔也没有用了，圆明园已经被破坏，此刻圆明园成为了我国人民心中永远的耻辱。
从几个视频资料中，我看到了圆明园毁灭前后的景象：以前的圆明园如仙境一般，从上空看，到处是一片片的树林以及一条条溪流与湖泊，还有一座座金碧辉煌的宫殿……这一切景象多么完美。然而，当时的人却不明白，正有一支心怀不轨的部队直冲他们而来，就像一大群饿狼正盯着一块儿大肥肉。1860年，这场灾难还是免不了降临。一群一群的侵略者强行冲进了圆明园，被眼前的一幕惊呆了，他们改不了恶性，放肆的毁坏各种珍贵的瓷器，伴随着一声声瓷器掉在地上破碎的巨响，我的心早已充满怒火。能带走的各种珍奇异宝被他们取下放到麻袋中，他们还用货车、牲口搬运拿不走的东西，实在拿不走的便大肆破坏……在“圆明园”中，他们还举行拍卖会，直到他们准备撤离时，又用大火将圆明园烧得只剩下几根残柱。
此刻的圆明园与昔日辉煌的圆明园相比，已不堪入目。一片废墟无不体现着侵略者的可恶。我们必须要学好文化知识，增强国力，保护好祖国的万里长城、兵马俑等各种名胜古迹，不让他们受到损害。
圆明园阅读心得篇十三
圆明园，曾经是中国历史上一座璀璨的皇家园林，也是一段悲壮的历史记忆。在这座园林的废墟中，留下了无数人对历史的思考和对文化遗产的关注。在我参观圆明园的过程中，我不仅感受到了这座园林的壮丽与美丽，更深刻地体会到了历史的沧桑和人类文明的脆弱。圆明园给我留下了深深的思考和感慨，这里曾是辉煌，却也是残忍的化身。
第一段：圆明园的恢弘壮丽。
当我踏入圆明园的大门时，被眼前的景象所震撼。这座园林的面积之大，建筑之多，都令我感到惊叹。我与同伴沿着园中的小道漫步，不停地发现着一个个精美的建筑、碑刻和雕塑。在这里，我仿佛置身于一个童话般的世界，令人陶醉其中。尤其是那些古色古香的建筑，极具中国传统文化的味道，给人以宁静祥和之感。我无法想象在圆明园的早期，皇帝和贵族们是如何在这里度过悠闲的时光，享受到这样的美景和安逸的生活。
第二段：圆明园的历史遭遇。
然而，让我更加深刻地体会到圆明园的不幸遭遇的是那些废墟和残缺不全的建筑。游览至园内的一处废墟时，我目睹了曾经宏伟的建筑如今只剩下残片的悲惨景象。这让我深深地感受到了历史的沧桑和残酷。圆明园在英法联军烧毁后，如今的景象给人以弥足珍贵的文化遗产岌岌可危之感。我不禁想起了那些岁月流转中消逝的无数历史文物和人类智慧，无言的悲凉弥漫在整个园区，督促着我继续思考。
第三段：对历史的思考。
圆明园的历史遭遇，让我思考起了历史对我们的影响。历史是我们前人留下的宝贵遗产，是我们学习和进步的基石。然而，它又是如此脆弱，稍有不慎，便会消失殆尽。圆明园的废墟以及其他文化遗产的损失，唤起了我对历史保护和文化传承的重视。作为个体，我们无法改变历史的走向，但我们可以尽自己的力量保护那些有形或无形的文化遗产，让它们得以传承和延续。
第四段：人类文明的脆弱与思考。
圆明园也让我认识到了人类文明的脆弱与无常。众多的文物和建筑物都在岁月的冲刷中逐渐残破，载着人类智慧的双手所营造的宏大工程再也无法抵挡时间的洗礼。人类智慧虽然伟大，但也只是昙花一现，转瞬即逝。我开始思考，人的一切努力和奋斗，又算得了什么呢？或许，人类的努力和成就只是短暂的闪光，与人类历史的长河相比，只是沧海一粟。面对这种脆弱和渺小，我更加珍惜眼前拥有的一切，努力追求自己的价值和人生意义。
在圆明园的参观中，我感受到了历史的辉煌和残酷，人类文明的壮丽和脆弱。这座园林的寂寞废墟不仅唤起了我对历史的思考和对文化遗产的重视，更引发了对人生意义和价值的思索。我明白，生命和时间都是无情的，我们需要珍惜眼前的一切，并努力追求自己的价值，在有生之年创造让人们铭记的东西。圆明园，虽然废墟，却也是一段珍贵的历史记忆，它让人们思忖人生、重拾希望。我会永远铭记这次参观圆明园的经历，将其化为人生的一份珍贵财富。
圆明园阅读心得篇十四
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。
2、读下面的句子，联系课文和有关资料，说说从加点的词语中体会到了什么。
(1)答：我体会到了：这句话出现在文章的开头。
作者直抒胸臆，写出了圆明园的毁灭给中国乃至世界带来的损失。“不可估量”是说损失巨大，无法计算。圆明园无论在布局上和建筑上，还是它所收藏的文物的历史价值和数量上都是前所未有的.，它是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。所以说它的毁灭是“祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”
(2)答：我体会到了：这句话出现在英法联军侵入。
北京，闯进圆明园之后。“凡是”“统统”说明他们已经把圆明园洗劫一空。“任意”则写出了他们的疯狂、野蛮。这段话生动地表现了英法联军的贪婪，激起了读者的强烈愤慨，增强了振兴中华的责任感和使命感。
3、课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?和同学交流自己的想法。
答：文章描写圆明园昔日的辉煌壮观。
圆明园阅读心得篇十五
回想起在圆明园游览的那一天，仿佛可以闻到昔日皇宫的香闺气息，仿佛可以听到曾经悠扬的宫廷音乐。这座曾经融汇中西文化的皇家园林，如今只余下一片废墟，但它所散发出的历史韵味和独特的艺术魅力却依然深深地震撼了我的心灵。
第一段：人文历史的浓厚底色。
圆明园的历史可以追溯到清朝的乾隆年间，这里曾是清朝皇帝和宫廷上下休憩游玩的地方。游览圆明园时，我被这些历史遗迹深深吸引。一座规模宏大的古建筑群，神秘壮丽的气势，使人不禁产生对历史的崇敬之情。通过参观各个建筑，我了解到圆明园是一个既有中式古典园林的特色，又兼具西式花园的元素。这种独特的设计融汇了中西文化，充分展示了当时国家的宏伟气势和皇家家族的尊贵身份。
第二段：艺术的辉煌展现。
作为一座广袤的皇家园林，圆明园不仅在雕刻、建筑、花木等方面展现了它的杰出之处，更在艺术品方面独树一帜。我在参观园内各个展厅时发现，这里陈列着一大批珍贵的艺术品，包括敦煌壁画、青铜器、名家字画等。这些作品展现了中国传统艺术的独特魅力，深深地打动了我的心灵。
第三段：大自然之美的展示。
作为一座享誉世界的皇家园林，圆明园所展现的大自然之美令我叹为观止。在这片园林中，我看到了美丽的湖泊、绚丽的花卉以及曲径通幽的树林。特别是石桥、廊亭和香山等景点，展现出了中国古代园林中景色宜人、独具匠心的设计思路。这些美景如同一幅幅精美的画卷，使我仿佛身临其境，感受到了大自然赐予人类的美好礼物。
第四段：繁华兴盛与沉沦荒凉的对比。
曾经繁华兴盛的圆明园，如今却荒废成废墟。自从19世纪中叶英国侵略者放火焚毁圆明园后，可惜珍贵的文化遗产就再也无法复原。在观赏废墟时，我感受到了一种痛惜和沉痛的氛围。这片废墟既是一个历史的见证，也是人类自己的无奈。我们曾经失去了多少宝贵的历史和文化，让人不禁深思。
第五段：圆明园的震撼与反思。
圆明园虽然变成了一片废墟，但它的历史和文化价值永远不会磨灭。通过参观圆明园，我深刻地感受到了历史的厚重和人类文明的伟大。与此同时，我也思考了当今社会对待文化遗产的重要性。文化遗产不仅仅是一种历史的延续，更是一种传递给后人的宝贵财富。我们应当珍惜和保护文化遗产，让后代子孙都能欣赏到这种独特的艺术魅力。
总结：通过参观圆明园，我深刻感受到了历史文化的魅力和价值。虽然这座园林如今只是一个废墟，但它所散发出的历史沉淀和艺术韵味依然感动着人们的心灵。通过对圆明园的游览，我对中国古代文化和自然景观有了更深入的了解和体会，也更加珍视我们的历史遗产。希望我们能共同努力，保护好每一处文化遗产，让世界上的每一个人都能欣赏到这种独特的文化魅力。
圆明园阅读心得篇十六
1、(2分)作者抒发了对大河的感激、热爱之情。意近即可。
2、(3分)“催促着人们不断地奋进追寻”;“勇气和信心”;“生存的希望”。每空1分。
3、(2分)a。
4、(2分)描绘大河的诗句：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”(“白日依山尽，黄河入海流”、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”等亦可。)。
(1分)大河的情态美：空寂、空旷、辽远、辽阔。意对即可。
5、(2分)(宜昌市境内)长江干流上的大型水电大坝有哪些?提问准确即可。
(1分)江入大荒流。
(2分)示例1：爱护母亲河，就是爱护我们自己。示例2：母亲河———我们生命的血脉。主题鲜明，语言简洁、有表现力即得2分;主题清晰，语言能反映主题可得1分。
圆明园阅读心得篇十七
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的乡村田野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏最珍贵的历史文物。上至先秦时代的（），下至（）、（）、（）、（）、（）历代的（）和各种（）。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1、这段话选自（）。
2、把第二自然段补充完整。
3、根据意思在文中找词语。
形容建筑物异常华丽、光彩夺目。（）。
形容器物小巧玲珑，精致奇妙。（）。
形容珍贵难得的宝物。（）。
4、第三自然段主要介绍了圆明园在园林建筑上的三个特点：
(1)______________________________。
(2)______________________________。
(3)______________________________。
5、文中话横线的句子是()句,起()作用.
6、这两个自然段主要写了圆明园辉煌的过去。因此朗读时应体现（）、（）之情，语气（）、（），语速宜(),娓娓到来.作者之所以这样写是为了()。
圆明园阅读心得篇十八
圆明园又称圆明三园，是清代一座大型皇家宫苑，它坐落在北京西郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园和万春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在东、西、南三面，众星拱月般环绕周围。下面是圆明园的毁灭阅读答案，请参考！
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如：海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如：蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1.联系上下文，想想文章中划线的部分起到什么作用？
a.总起。
b.过渡。
正确答案：b。
2.选择正确的解释。
武陵春色（）。
a.情景，景象。
b.种类。
c.脸上表现出的样子。
正确答案：a。
3.选择正确的解释。
举世闻名（）。
a.听见。
b.消息。
c.有名望。
正确答案：c。
4.选择正确的解释。
风景名胜（）。
a.能担任。
b.优美的地方。
c.超过。
d.能承受。
正确答案：b。
5.根据课文回答问题。
答：
这是一种反衬的写法。描写辉煌的过去可以让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。
10.阅读及答案：《读书》。
