儿童励志故事演讲稿范文(16篇)
演讲稿的语气要根据主题和目的进行选择,可以庄重、激情或幽默。写演讲稿时要注意语言流畅和思路连贯,避免出现跳跃和冗长的表达。演讲稿的魅力在于能够用简洁而生动的语言,打动人心,让人深思。
儿童励志故事演讲稿篇一
老师们,同学们:
大家好,我今天演讲的题目是《无人需要的数字》。
爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。那所学校既偏僻又破旧,校舍是由废弃的农场改造而成的,学生最多时也没过百,一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。加上伯明罕,学校共有三名教师,这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒凉,相继离开了学校,只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校。伯明罕有一颗爱孩子的心,将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生,是他求之不得的事情。他吃住都在学校,环境恶劣,条件艰苦,除了学生,一年难得见到几个人,这些对他来说都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。
有些报表在他看来纯属浪费时间,毫无一点用处。比如有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积,自从伯明罕来到这个乡村学校,校舍面积从来就没有过一平方米的增减。伯明罕有一次负气地拒送这张表格,没过多久,教育部门就派人光顾了这所几乎被人遗忘的学校,警告伯明罕说,如果再不按时报送他们所要求的各种报表,他们就将关闭这所学校。从那以后,伯明罕虽然心中充满不满,但再也不敢怠慢。前几年,伯明罕都是如实地填写那个不变的数字,表格送上去后就如同石沉大海,再无任何反应。
这一年,伯明罕突发奇想,决定变化一下数字,他将校舍面积乘二以后得出的.数字填在了报表上,报上去后仍然没有得到任何反馈。第二年,他将数字在上年的基础上又增加了一倍,仍然是没人理睬。此后数年,他都如法炮制,一次增加一倍,不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的注意。直到有一年,伯明罕望着自己填写的数字,决定计算一下,如果自己的学校真有这么大面积校舍的话,那究竟有多大。计算出的结果令他大吃一惊,他上报的“学校”太大了,不仅远远大于圣保罗大教堂,而且远大于爱尔兰的任何一所学校,甚至还大于剑桥大学和牛津大学。伯明罕暗自猜测,校舍面积不断扩大符合教育官员的要求,所以虽然没有任何反馈,但也没人来学校找事。
如果将校舍面积缩小,教育部门会不会派人来查访呢?伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去,几个月过去了,仍然没人理睬。以后几年,伯明罕都成倍缩小数字,直到他告别学校,都没有见到教育官员的影子。伯明罕最终明白,他所上报的大大小小的数字,其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼,没有人需要这个数字,他们需要的只是那张报表,不,他们连报表也不需要,需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。
多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了这段经历,他说:“我渐渐认识到:条款、规章、规定或制度并不可恶,可恶的是那些随意制订并机械而刻板地使用它们的官员们。这段经历给我的最大帮助是,它让我实实在在、真真切切地领悟到了——什么叫形式主义,什么叫官僚?!”
我的演讲结束了,谢谢大家!
从前有这么一个国家,地不算大,人也不算多,但是这个国家的人民过着十分悠闲快乐的生活,因为他们有一位不喜欢做事的君王和一位不喜欢做官的充满智慧的大臣。
这个充满智慧的大臣最大的特点便是积极——不管遇上什么事情,他总是愿意去看待事物好的那一方面,而拒绝消极的观点。由于智慧大臣凡事都抱着一种非常积极的态度,的确为国王妥善地处理了许多麻烦事,因而备受国王的敬重,凡事皆要咨询他的意见。
国王没有什么不良嗜好,除了打猎以外,最喜欢与智慧大臣微服私访民隐。智慧大臣除了处理政务外,就是陪着国王下乡巡视,如果是他一个人的话,他最喜欢研究宇宙人生的真理,他最常挂在嘴边的一句话就是“一切都是最好的安排”。
有一次,国王兴高采烈地到大草原打猎,随从们带着数十条猎犬,声势浩荡。国王的身体保养得非常好,筋骨结实,而且肌肤泛光,看起来就有一国之君的气度,随从看见国王骑在马上,威风凛凛地追逐一头花豹,都不禁赞叹国王勇武过人!花豹奋力逃命,国王紧迫不舍,一直追到花豹的速度减慢时,国王才从容不迫弯弓搭箭,瞄准花豹,嗖的一声,利箭像闪电似的,一眨眼就飞过草原,不偏不倚钻入花豹的颈子,花豹惨嘶一声,仆倒在地。
国王很开心,他眼看花豹躺在地上许久都毫无动静,一时失去戒心,居然在随从尚未赶上时,就下马检视花豹。谁想到,花豹就是在等待这一瞬间,使出最后的力气,突然跳起来向国王扑过来。国王一愣,看见花豹张开血盆大口咬来,他下意识地闪了一下,心想:“完了!”
还好,随从及时赶上,立刻发箭射入花豹的咽喉,国王觉得小指一凉,花豹就闷不吭声跌在地上,这次真的死了。
随从忐忑不安走上来询问国王是否无恙,国王看看手,小指头被花豹咬掉小半截,血流不止,随行的御医立刻上前包扎。虽然伤势不算严重,但国王的兴致破坏光了,本来国王还想找人来责骂一番,可是想想这次只怪自己冒失,还能怪谁?所以闷不吭声,大伙儿就黯然回宫去了。
回宫以后,国王越想越不痛快,就找了智慧大臣来饮酒解愁。智慧大臣知道了这事后,一边举酒敬国王,一边微笑说:“大王啊!少了一小块肉总比少了一条命来得好吧!想开一点,一切都是最好的安排!”
国王一听,闷了半天的不快终于找到宣泄的机会。他凝视智慧大臣说:“你真是胆大包天,我的手指都没了,你还认为这是最好的安排!”
智慧大臣发觉国王十分愤怒,却毫不在意说:“大王,真的,如果我们能够超越自我一时的得失成败,确确实实,一切都是最好的安排。”
国王说:“如果我把你关进监狱,这也是最好的安排?”
智慧大臣微笑说:“如果是这样,我也深信这是最好的安排。”
国王说:“如果我吩咐侍卫把你拖出去砍了,这也是最好的安排?”
智慧大臣依然微笑,仿佛国王在说一件与他毫不相干的事。“如果是这样,我也深信这是最好的安排。”
儿童励志故事演讲稿篇二
很多人都读过这样两句诗:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。王、谢是晋代闻名遐迩的两大家族。王家是以王羲之为代表,是名流千古的一代书圣。“清风入袖,明月入怀”,人们用绝妙的比喻形容王羲之的书法,他作品的笔法、墨气、行款、神韵,无不为后人赞叹景仰。他是一个没有真迹存世的大书法家,然而后人对他的书法作品却是推崇备至,如痴如醉。他的故事也是家喻户晓,妇孺皆知。
王羲之7岁练习书法,勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了多多少少的墨水,写烂了多多少少的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,这就是人们今天在绍兴看到的墨池。
王羲之练字专心致志,达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了。王羲之小的时候,有一次吃午饭,书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍然连头也不抬,像没听见一样,专心致志地看帖、写字。饭都凉了,书童没有办法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍然看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景,憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说:“今天的蒜泥可真香啊!”
提到王羲之不得不提到《兰亭序》,东晋有一个风俗,在每年阴历三月三,人们必须去河边玩一玩,以消除不祥。东晋永和九年的三月初三,王羲之邀谢安、孙绰等四十一位文人雅士聚于会稽山阴的兰亭饮酒作诗。42位名士列坐溪边,由书僮将盛满酒的羽觞放入溪水中,随风而动,羽觞停在谁的位臵,此人就得赋诗一首,倘若是作不出来,就要罚酒三杯。正在众人沉醉在酒香诗美的回味之时,有人提议不如将当日所做的三十七首诗,汇编成集,这便是《兰亭集》。这时众家又推王羲之写一篇《兰亭集序》。王羲之酒意正浓,提笔在蚕纸上畅意挥毫,一气呵成,名噪天下的《兰亭序》由此而生。
每每提到王羲之,大家都会羡慕他的成就、惊叹他的天赋,但是他成功背后更多的是汗水与勤奋。爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,充分证明“天道酬勤”这个自然规律,它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人、一个甚至不肯挥洒汗水的人只能虚度年华空白少年头。人类历史创造了两类天才:一类聪明绝顶,一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此,你若立志创造一番事业,那么,勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。
最后,我想用《周易》里的一句话作为结语,与大家共勉:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
儿童励志故事演讲稿篇三
尊敬的xx:
青春,一个无比美好的字眼,它承载了多少有志青年未来的希望。我也从一位年少无知的少年,步入了充满阳光,充满挑战的高中时代!青春是激情澎湃的,亦是短暂的,它也许只是你人生的一处驿站。但即使如转瞬即逝的流星,我们也要成为一次辉煌的闪现,照亮我们的一生。不畏艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,青春感伤迷茫,要想青春无悔,就必须学会把握今天。青春的花开花谢,让我疲倦却不后悔;四季的雨飞雪飞,让我心醉却不堪憔悴。
有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天,才能从容的回望过去,自信的展望未来。青春作翼的梦本来就应该尽力冲往天穹,青春的热血是没有任何理由停止沸腾的。可是,多少折伤羽翼的青春在风袭雨斜处忧伤哭泣,那追梦的少年到底有几个真的让梦想变成现实了呢?青春的日子总是绚烂的,我们应该放飞梦想,让自己的生命发光发热。青春总是那样易试,那样容易被挥霍,容易在放松中不留下一点记忆的白白流掉。我不希望大家最终回忆的时候,只有这样悲伤的经历。所以,请珍惜和把握青春的每一天中学时代,是我们人生的一个重要里程碑。
我们知道,风雨会使我们变的茁壮,挫折会使我们变的坚强,成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。我们要勇敢的面对山峰,去面对峰顶的美景,面对未来,争取人生的辉煌。这样才能体现人生的价值,生命的意义,闯出一片属于自己的天地!高考本身其实蛮残酷的,仔细想想,它似乎是在我们的生活中第一次告诉我们,我们这个国家的发展水平其实并不高。有时候大家必须一起面对一些无法回避的问题和困惑,无法解决的资源分配的问题,你也可以理解这个国家开始在你的生活中第一次向所有人发出共同的召唤。你有能力响应这种召唤吗?你有信心有胆量去面对你不得不面对的挑战吗?是否我们可以把高考理解成我们青少年时代真正的结束,我们成人时代真正的开始,一场残酷而真实的成人礼呢?也许在一个风清月白,星星点灯的夜晚,你可以仰望夜空,憧憬梦想,告诉自己我的未来在哪里?我的目标是什么?如果你觉得失去了勇气,那就想想曾经给予我们关心帮助的老师同学,曾经无言为我们付出过爱和一切的父母,他们期待的眼神,向星辰照亮了我们的生活,给予我们永远的信心与支持!作为一名高三学生,距离高考的时间日益临近,哪怕你还是高一高二,其实剩下的时间也不多了。
有的同学可能会说,我已经浪费了很多时间,还有希望吗?我还来得及吗?我认为来得及!人只要决心开始行动来改变自己的生活,改变自己的命运,无论什么时候都不晚。我只是希望各位,无论我们以前做的是否足够努力足够勤奋,但从现在开始,我们真的可以改变自己的生活,只要我们在一段时间曾经做到,把自己的生活状态予以改变,我们曾经为了一个目标真正付出过努力和汗水的话,我们就还有机会达到同样一种状态,我们的生活我们的生命真的会有不同寻常的意义。在人的生活中,常常会碰到这样特殊的时刻。某些时间,特殊的时刻它对我们的人生至关重要,它可以影响我们的前途和未来,更重要的是影响我们未来的心情,我们一辈子都可能为那一段时间而后悔!高考是我们人生最重大的转折之一,但我们终究会坦然面对。我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战,因为我们会把握每一个今天,我们的青春无悔!中学时代亦是值得我们珍惜的岁月,中学时代的我们,风华正茂,意气风发。我们珍惜亲情,珍惜友情,为未来踏出坚实的每一步。我们把握人生中的每分每秒,体验人生的精彩,积蓄力量,只为有一天能展翅飞翔,飞向更远的天空!青春是一首美丽的歌,多少故事在歌中诞生,最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒,却可以无悔!让我们以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力;决心做到脚踏实地,勤学多思,全力以赴,永不放弃。迎接金色六月的挑战;一飞冲天,笑傲学海群雄,让生命同六月的阳光一样灿烂!
谢谢大家!
儿童励志故事演讲稿篇四
各位老师同学:
大家好!我是来自x)班的x同学,今天我演讲的题目是《扬理想的风帆,铸清洁的灵魂》。
从亘古以来,许多的官员都成了”贪河“中的一粒砂,当了数十百千的石头中的一枚。偶尔有几个被人们知晓,然而却被挂上了”千古罪人“的罪名,从此臭名昭着,生活在人们的唾骂声中。即便是死了,也会被别人唾骂,像什么”八辈子不得好死“诸如此类的话,他们的灵魂也不会得到永久的安息。
然而有黑暗的存在,就必定会有光明的启示,正义之士会举起手中的利剑,向敌人的要害狠狠地刺下去,为人们伸张正义。
在与我们失之交臂的20xx年中,出现了这样一位值得令人钦佩的,英勇的”女骑士“。尽管是位女将,但”巾帼不让须眉“。作为警察的她,以自己的忠诚,才干和辉煌业绩,先后荣获全国”五一“劳动奖章和全国三八国旗手,中国十大女杰,全国青年岗位能手,全国人民优秀警察等20多项荣誉称号。这些难道还不足以证明她的廉洁,奉公她在她短暂而又充实的生命中认真执行着每一个她应履行的义务。
事实上,现在人们身上散发出来的”廉洁“香气是传承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身为官清廉,而在他年幼时就已立志要为国家出力,”竭死忠义“。海瑞,他对任何事情都公正对待,铁面无私,即使是对一直有恩与他的丞相徐阶也毫不留情。他年轻时,也早对社会问题表现出了极大的关注,也立志要做个为百姓伸冤的好官。
清廉正直的官员们在小的时候就开始有着远大的理想,在他们筑梦的同时也造就了一身的正气与傲骨。也许我们并不会经历他们的路程,但是我们社会存在的”黑势力“是相同的,那为何不从现在开始就学会”清廉“,了解”清廉“,也成为”清廉“的人呢我想你不会希望在”贪官录“中会出现你的名字,使你的子孙后代无颜面可存吧!那从现在开始,就为自己树立一个正确的人生目标,拥有坚劲挺拔的人格,为”名留青史“打下厚实的基础,为远航的小帆闯出别有一番天地!
这些伟人的故事同样告诉我们随时要让自己保持优秀的灵魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清涟而不妖“的莲花般高洁的品质。我们虽然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的尘嚣之中,但我们更要保持我们的心灵,让它纤尘不染。使自己被拂拭的心灵告诉我们永远清清白白做事,干干净净做人,享受我们生命中的每一天。
儿童励志故事演讲稿篇五
17的一天,在德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。
像往常一样,前2道题目在2个小时内顺利地完成了。
但青年发现今天导师给他多布置了一道题。
第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。
他也没有多想,就做了起来。
然而,青年感到非常吃力。
1796年的一天,在德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。
像往常一样,前2道题目在2个小时内顺利地完成了。
但青年发现今天导师给他多布置了一道题。
第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。
他也没有多想,就做了起来。
然而,青年感到非常吃力。
开始,他还想,也许导师特意给我增加难度吧。
但是,随着时间一分一秒地过去了,第三道题竟毫无进展。
青年绞尽脑汁,感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。
困难激起了青年的斗志:我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去解这道题…当窗口露出一丝曙光时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题!见到导师时,青年感到有些内疚和自责。
他对导师说:“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看,当即惊呆了。
他的声音都颤抖了,说:“这……真是你自己……做出来的?”青年有些疑惑地看着激动不已的导师,回答道:“是的,但我很笨,竟然花了整整一个晚上才做出来。
导师让他坐下,取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,叫青年当着他的面做这道题。
青年很快就解开了这道题。
导师激动地对青年说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学难题?牛顿也没有解出来,阿基米德没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是天才啊!我最近正在研究这道难题,昨天给你布置题目时,不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。
”后来,每当这个青年回忆这件事时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能就无法解开它。
这个青年就是数学王子高斯。
点评:孩子大都少有循规蹈矩思想,少有畏惧心理。
有些事情,在不清楚它到底有多难时,孩子往往能够做得更好。
其实,畏难情绪害怕的不是困难,而是害怕自身,对自己没有信心。
所以,在教育孩子的过程中,不要以自己的眼光把畏难情绪也灌输给孩子;应该鼓励孩子敢想敢做,建立自信。
2、油灯的光芒依旧。
一名学生因为怕麻烦老师,所以总是不敢问问题。
这个老师非常细心,经过长时间和学生们的相处,老师终于发现了这个现象,就问他原因。
学生说:”老师,很抱歉。
您给我的答案我又忘记了。
我很想再次请教您,但想到我已经麻烦您许多次了,就不敢再去打扰您了!“老师想了想,对他说:”你先去点一盏油灯。
“学生照做了。
老师接着又说:”再去多拿几盏油灯来,用第一盏灯去点燃它们。
“学生也照做了。
这时老师笑着对他说:”其他油灯都是用第一盏灯点燃的,但是第一盏灯的光芒有损失吗?“学生回答道:”没有啊!“老师又对他说:”和你们分享我所拥有的知识,我不但不会有损失,反而会有更大的快乐和满足。
所以,有问题的时候,欢迎你随时来找我。
儿童励志故事演讲稿篇六
很久很久以前,有一个蚌人想要培育世界上最大最美丽的珍珠。
他走到海边去捡沙粒,一个接一个地问它们是否会变成珍珠。那些质疑沙粒的人一个接一个摇头,说他们不想。从早到晚,贻贝养殖者都得到了同样的结果,他几乎绝望了。
就在这时,沙同意了。因为它总是想成为一颗珍珠。
他身边的沙子嘲笑它,说它太愚蠢了,不能住在蚌的壳里,远离亲人和朋友,没有阳光,没有雨水,没有月亮,没有微风,甚至没有空气。独自面对黑暗、潮湿、寒冷和孤独是毫无价值的。沙跟着夹钳的走,既没有抱怨,也没有后悔。
在过去的几年里,沙子已经长成了一颗晶莹剔透、价值连珠的珍珠。曾经嘲笑它的伙伴,有的还只是沙滩上普通的沙粒,有的已经变成了尘土。
儿童励志故事演讲稿篇七
尊敬的朋友们:
在经历了大一生活后,同学们肯定有不同的感慨吧。那么读大学究竟读什么?什么是大学?想必学弟学妹们已有了一定的认识:我认为大学就是在培养我们的自学能力和适应能力,是一个重新塑造自我的过程。在大学这个平台上,我们要做的是学习并接受科学文化知识,学习专业理论知识,提升自身素质达到社会人才要求的标准,开阔视野,转变思维方式,而不是享受和娱乐。
大学期间我最大的收获就是:成功是靠自己的辛苦和努力换来的,是自己不断学习的结果,不是凭空幻想来的。下面我从五个方面谈谈自己的大学感受:
谈到学习,我首先给同学们说三句话:
1、完全靠读书改变不了自己的命运,但是还要认真读书,认真读书;
2、完全靠知识改变不了命运,但是要努力学习知识;
3、只有智慧才改变命运,大智慧改变命运,小智慧改变小命运。
在大学里要学的东西很多:知识、技能、本领,但更重要的是学会生存、学会做人。作为大学生,我们目前主要的任务就是要学习好科学理论知识,提高自己的文化素质,利用自己学会的专业知识贡献社会,那么,如何学习呢?我结合自己的经历提出几个建议:首先,你们要转变学习观念,我们大学阶段的学习并不是终结性的学习,而是为今后更进一步的学习奠定基础,学习任然是非常重要的。要做好依赖性学习向自主性学习的转变,制定不同阶段的学习计划,不要被动的依赖课堂讲授、书本和标准答案。其次,要注重学习的高效性,大学所学知识的特点是内容广,课程多,难度大,所以,学习的高效性显得尤为重要,要在有限的时间内获得更大的学习价值。最后,培养良好的学术精神,不可一业不专,也不可只专一业。
所谓天才是不断勤奋努力的能力,勤能补拙,笨鸟先飞。俞敏洪老师说过,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。还有另外一种动物,那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。而且,这个过程绝对不是一帆风顺的,一定会掉下来、再爬。但是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。所以,不管是捷径还是弯路,不管是一帆风顺还是困难重重,只要是能到达成功顶点的,即使是风雨兼程,哪怕是披荆斩棘,我们都要享受这种过程。
我先给大家讲个故事。
在非洲的一片茂密丛林中,走着四个瘦弱如才的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患疾病而不幸长眠于丛林中了。临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还宝贵的东西。”
埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了,道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓起劲往前走着。终于有一天,绿色的屏障突然拉开了,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友,可是那个朋友却说:“我一无所有啊!”
于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!就这么个故事,看起来队长给了他们一箱无用的木头,其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。这个故事启示着我们学习、做任何事情必须要有明确的目的和奋斗目标。我们大一大二的学生却恰恰缺乏的就是计划与目标的明确性。有计划的人容易成功是因为他们知道合理的安排时间,知道每一步要怎么走。当诱惑来时他们是有免疫力的。因为有计划和目标压着自己,他们懂得鱼与熊掌不可得兼,舍鱼而取熊掌的道理聋哑人跳起了美丽的千手观音,盲人登上了珠穆朗玛峰,双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天?许多正常人都难以做到的事情,这些残疾人却把它们变成了现实,这不能不让人感到惊讶,也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动,他们成功的主要原因就是有着必胜的信念,朝着目标,永不放弃。
“凡事预则立,不预则废”,确定了奋斗目标,如何才能坚持不懈,如何才能永不放弃,那就必须要有行动的计划、成功的信念,这是你行动的向导,挖掘你们的潜能。
如果你认为自己十分突出,你就真的会很优秀;如果你认为自己渺小,你就会落后于人;如果你想象自己勇敢,你就会真的无所惧怕;如果你想象自己辉煌,你就会变得很伟大。
因为当你行动之前进行头脑热身,构想要做之事的每一个细节,梳理思路,然后把他们深深铭记在脑海中,当你行动的时候,你就会得心应手,应付自如。
一个人失去一次机会并不算什么,可是就是在这一次一次的失去中,有许多人就失去了成功。同学们,你们失去了什么?在你经历的大学生活中,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍里床上度过,有许多时间都用在qq上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。一年过去了突然发现自己没有认真听过几节课,没有认真读过几本书,没有使自己过得充实。可能你们在为“60岁万岁”在突击考试,为逃课而不被点名绞尽脑汁,也有人可能为感觉浑浑噩噩的大一感到空虚。不过,现在你们觉醒为时不晚,抓住每一个锻炼自己的机会,不要让机会从身边悄悄溜走,不要在平凡中度过我们的大学生活,为自己树立奋斗目标:英语4级,计算机二级,奖学金,荣誉证书,中共党员等,有了目标,才会获得足够的动力,从而抓住每一个机会。
其次,在面对失败时,你们千万不能沮丧,不能气馁,不要因期望与现实间形成落差丧失自信,当你考试不过关,竞选学生干部未能成功,我们要从主观上发现问题,我们要认为一定是自己做的不够出色,要有乐观的心态,充分发挥自己的主观能动性,不断地鼓励自己,信任自己,为自己充电,相信成功一定属于你们。
其次,我们现在的心态要摆正,而不是一味的追求什么,因为在大学它其实就是一个平台,一个成长的过程。而不是说我读了大学就要去挣更多的钱,出去以后都要重新学,你走入社会是一个从零开始的过程。所以,你们要做好一个完整的大学规划,培养自己的价值观与世界观,制定出每一个阶段的目标。
在进入大学之后,明显的不同就是我们脱离了之前父母和老师监管的生活,成了脱缰之马,丢了约束,从头到尾全是自由。大一就是一个过渡时期,其有问题几乎都可以归纳成适应性问题。生活环境、学习内容、理想目标、兴趣爱好、人际关系等方面都发生很大的变化,你们的心态也变得复杂,常常出现各种各样矛盾和问题。所以,自制能力和适应能力的培养显得尤为重要。面对大学生活里的各种诱惑,难免有许多同学迷失,失去自我,丧失了学习与进去的动力。沉湎与游戏世界,或无所事事,不学无术,导致在在知识链接上脱节,对学习不感兴趣,最后陷得越来越深,不可自拔。游戏仅仅是娱乐方式的一种,娱乐仅仅是生活的一部分。那么,我想你应该很清楚游戏值得你去投入多少时间了吧。
当你们每翘一节课,正为没被点到名而幸灾乐祸时,却不知父母用血汗换来的学费已经悄然而逝。有人说不逃课的大学生活是不完整的之类言语。我认为,要视具体情况而定。倘若是翘了课,回宿舍睡大觉,上网、游戏、看电影的话,还不如在家里呆着舒服点。除去花钱不说,但从上学这个机会来讲,因为差了几分而没能上学的大有人在。站在这个角度来看,虚度大学时光,就是对教育资源的一种浪费,我们要有这种社会意识与责任感。
其次,学习不适应。这种不适应主要表现在学习心态和目标不适应。心态方面,新生从高中时备受关注的佼佼者到大学里的普通一员。优越感的丧失和学习失去了原有的支撑点使得很多新生感到空虚和无聊,甚至开始在浑浑噩噩中度日。很多新生无法明确学习的目标和意义,又没有自主学习的能力,由此产生的压力感和无力感。
我们大多数人却乏精神的独立与良好的自控,你们根本无法去把握这些显得过多的自由。到底要做怎样的人,到底要干什么样的事业,这些对于你们而言是毫无概念。从小学时代我的理想,到初中时代我的将来,到高中时代我的大学,到大学时代我的迷茫,你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变。我相信,如果每一个同学都有一个目标,你们会过得很充实,会过得很忙碌,并且会得到很多。所以,请每一个同学都给自己定下一个目标吧。
大学这段时间是你们最佳的学习时间,所以请你们放弃享受,努力地重塑自我,为以后的腾飞积聚力量。
我希望各位学弟学妹们珍惜大学生活,努力学习,不断的挑战自我,做想做的事,不要平平淡淡的度过大学生活,不要留下任何遗憾。因为大学是一个缩短人与人之间距离的地方,也是一个拉近人与人距离的地方。我希望你们要持有自觉的学术精神,永恒的道德精神和敏锐的时代精神;要锻炼自己的学习能力和生存能力;要做到行万里路,读万卷书,广交天下朋友。在大学这个平台上,你们要利用每一个机会,为自己充电,实现自己的宏大理想。最后,我送大家10个字共勉“立志修身勤学自强有为”,要敢于对自己说“我敢,我能行”,点亮自己吧。
儿童励志故事演讲稿篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们:
我今天演讲的主题是我爱祖国。
大作家雨果说过:“在异乡待一个春天,不如在故乡待一百个冬天。”通过这句话我发现,无论怎样古今中外的爱国心情都是一样的。
从新中国成立到零七年香港回归,但是凭着许多颗爱国的心,中国都挺过去了。
这么一条雄壮的长龙怎能因为这么一点困难而被打垮了?从世界各地的奥运会到零八年奥运会,中国的每一个炎黄子孙、中华儿女都想拼尽全力去做到自己力所能及的事情。
正因为有了这些爱国的信念所以中国在每四年一届的奥运会上每次都取得不斐的成绩。
让我们在五星国旗下庄严宣誓:我们是炎黄子孙,我们是中华儿女。
我们应该热爱自己的祖国。
我们要努力学习,竭尽全力地去报效自己的祖国,为祖国去争光。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们,你们好!
我爱我的祖国,因为他有着五千年光辉灿烂的悠久历史,我爱我的祖国,因为他博大精深蕴藏着无尽的宝藏,连绵的沃土;我爱我的祖国,因为他文明进步,美丽富饶,因为他博大精神蕴藏着无尽的宝藏,连绵千里的沃土;我爱我的祖国,因为他文明进步,美丽富饶。
蕴育着千千万万的华夏儿女。
我爱我的祖国,因为他培育了许许多多德才兼备的人才,使我们的国家更加繁荣昌盛,我爱我们的祖国,更爱我的家乡――精河。
美丽的天山脚下,是我可爱的家乡,我的家乡就住在这美丽的天山脚下。
这里有一望无际,一碧千里的大草原,有漫山遍野的牛群和羊群,还有那数不尽的麦田,棉田,钩稽地,蔬菜大棚。
你瞧,黄的是麦穗,白的是棉花,红的是钩稽,绿的是蔬菜。
田地里有农民们忙碌的身影,有丰收的喜悦。
我爱祖国,更爱这可爱的家乡!
谢谢大家!
尊敬的老师,同学们,大家好!
记得读过一篇文章,讲的是一位父亲要他的女儿每天感谢十件事,睡觉前,他的`女儿对他说:“我还差一件事没有感谢,怎么办呢?”父亲对她说:“再想想.”
片刻后他小小的女儿说:“对了,今天的花儿开了,多么的美丽呀!”父亲心里一阵感动,因为她小小的年纪就会抱着一颗感恩的心.
看过以后,我也感动了.有好久没有感谢过别人了,大概连感谢的滋味也早已忘了.我猛然想起多年来父母对我的养育,我从来不曾感谢他们;我也从不感谢老师对我们的教育!何谈感恩!
也许我们的一句真心的“谢谢您”是微不足道的,但是对于他们来说——是对老师们的一种肯定,是一种自豪,为自己自豪;是对父母的安慰...
谢谢!
大家好!
说到读书,很多人都会摇摇头说:“苦啊!”。
的确,读书是一件很辛苦的事,可我觉得苦中有乐,因为书是智慧的源泉,是进步的阶梯。
我爱读书,书中的精彩片段深深地吸引了我,书中的奥秘常让我百思不得其解。
我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,在那里自由翱游。
读到高兴时手舞足蹈,读到幽默处开怀大笑,独到悲哀处默默流泪-----。
我爱读书,看到书我就像饥饿的人看到面包一样爱不释手。
我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉,又好象一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。
小说教给我作人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,散文照亮我前进的道路,童话让我辨别真假美丑和善恶------。
我爱读书,一翻开书,我就全身心地投入另一个世界。
书就像一个充满智慧的老人不断启迪我,又像是一位真诚的朋友与我面对面地交谈。
书给我打开了世界和未来的窗户,让我看到了广阔的天地和未来。
我爱读书!
谢谢大家!
儿童励志故事演讲稿篇九
熊奶奶从地里摘来一棵卷心莱。
熊奶奶手拿莱刀,刚想把刀切下去,只听到卷心菜发出叽叽咕咕的声音。
熊奶奶吓了一跳,卷心莱怎么会有声音是自己耳朵出毛病了她再仔细听,卷心菜真的在叽叽咕咕说着话。
熊奶奶喊了起来:天哪,卷心莱在自言自语呢!
她侧着耳朵听了半天,也不知道卷心莱在说些什么。
她跑出门外,喊来了河马先生。
河马先生竖起耳朵听了半天,也不知道卷心菜在说些什么。
熊奶奶又去找来了兔子先生。
兔子先生竖起一对长耳朵听了半天,他说:卷心菜先生一定说的是外语,我没学过。
这时,有位青蛙大婶走过这里,也来好奇地听听,突然,青蛙大蜂尖叫起来:
哦,我的宝贝,我的可怜的宝贝。
兔子先生闹不明白,忙问:熊奶奶的卷心菜,怎么成了你的宝贝你听懂里面说的外国话了吗。
青蛙大婶说:什么外国话,他根本不会说话。
河马先生说:什么你说卷心菜不会说话,
熊奶奶一听可着急了,她赶快放下菜刀,用手把卷心菜叶子一瓣一瓣剥下来。
卷心菜越来越小,越来越小。最后,从菜心里发现一个小青蛙,正在叽叽咕咕地叫着呢。原来,有一天,小青蛙在卷心菜的菜心里睡觉,睡啊睡啊,就让卷心菜给包了起来,一包就包了两个月。
熊奶奶为了庆祝青蛙大婶找到了自己的小宝贝,赶紧用卷心菜熬了一锅汤,请青蛙大等和她的儿子吃。小青蛙喝完汤,叽叽咕咕地叫着。青蛙大缔说:我的小宝贝在称赞熊奶奶做的卷心菜汤真好吃呢!熊奶奶,谢谢你了。
青蛙大婶高高兴兴地领着儿子回家了。
小胖猪一回到家就哇哇地哭了:我太胖了,哇!
猪妈妈很奇怪,说:胖有什么不好谁说你了,我去批评它!
小胖猪不说话,只是哭。猪妈妈急了:是河马讲你了,是不是哼,这个臭河马,根本就跑不快却偏要说是马。我马上去撕它嘴巴!
小胖猪说:不,不是河马,不是河马。
不是河马那肯定是老母鸡,是不是那个老母鸡专门讲别人,它自己又矮又胖,像个冬瓜。哼,我去撕它的翅膀!
小胖猪哭着说:不是不是,不是老母鸡,不是。
猪妈妈奇怪了,说:噢,那肯定是黑狼,狼一想到黑狼,猪妈妈心里就发抖,去年它碰到黑狼,差点被咬掉耳朵。猪妈妈想了想说:算了,让别人去讲吧!你又不少一根毛。
小胖猪说:不是的,不是的,不是黑狼。
不是黑狼,那是谁你快说呀!猪妈妈急坏了。
是,是,是小牛哥说的。小胖猪哽咽着擦擦眼泪说。
小牛哥说:我是听鸡大姐说的。
猪妈妈带着小牛哥找到了鸡大姐,鸡大姐说:我是听鸭大婶说的。
啊!猪妈妈一下子想起来了,确实是它自己告诉鸭大婶的'。它只好红着脸说:对了对了,我的孩子是胖了点,减点肥也不坏!
小牛哥、鸡大姐和鸭大婶都哈哈大笑起来。
好呀,妈妈。小胖猪好像什么事也没发生过。
猪妈妈叹了口气:我起劲了半天,真是白忙了。
狒狒撑着一把雨伞在树中散步,路上它碰见了长臂猿。
狒狒回答说:我挺好的。
我是为了防备下雨才拿的伞,可现在我躲在伞下享受不到明媚的阳光。
长臂猿告诉它:你在伞上挖个洞,阳光不就照到身上了吗。
狒狒果然照办了,温暖的阳光照在身上好舒服啊。可是不一会倾盆大雨就落了下来,举着伞的佛佛和没拿伞的长臂猿顿时都被浇成了落汤鸡。
这个故事讲的是:别人向你提的建议,要想想是否适合自己,不要盲目听取。
儿童励志故事演讲稿篇十
教师们,同学们:
大家下午好!我今天演讲的题目是《生命是“1”》。
布莱恩让是泰国著名耍蛇人,且他耍的不是一般的蛇,而是令人毛骨悚然的剧毒眼镜蛇。
19xx年,26岁的布莱恩让和一千条眼镜蛇同在一个玻璃柜中“同居”了整整7天而安然无恙,创下当时的吉尼斯纪录,被誉为世界“蛇王”,知名全球。
20xx年3月19日,泰国气候炎热,空气沉闷。许多人从曼谷开车赶赴布莱恩让的住所,观看他高超的耍蛇技艺。布莱恩让和往常一样,把一条条“征服有素”的眼镜蛇从竹筒里倒出来和他一起表演。其间,一条眼镜蛇屡次不听“号令”,蜷盘着长长的身子赖在舒适、清凉的竹筒里,但抵挡不住主人的“威胁利诱”,很不情愿地登台表演。布莱恩让非常娴熟地操控着几十条眼镜蛇,任它们自由灵敏地游弋、穿行并缠绕在自己的身体上。突然,就是刚刚企图赖在竹筒里偷懒的那条蛇,猛地对布莱恩让发起攻击,在他的胳膊肘上咬了一口,鲜血立即流了出来。观众们被这突如其来的意外吓坏了,惊讶地叫出声来,纷纷提醒并劝说布莱恩让去医院治疗。布莱恩让脸上显出几分为难,额上沁出许多汗珠,但他却装做什么事也没发生一样,继续着表演。可是,观众们发现,布莱恩让本来沉着、利落的动作逐渐混乱、迟钝,且大汗淋漓。大家再次劝阻他停顿表演,赶紧救治。然而,布莱恩让尽管已头晕目眩、呼吸困难,明显地感到力不从心,但他仍强撑着坚持摇头说:“不行,没事的。我的表演从来没有出现过这样的过失和失误……”接下来,他的情形越来越糟糕,而他却坚持不肯中断表演。大家面面相觑,交头接耳一番后,心照不宣地纷纷快速离去,好使布莱恩让抛却“面子”,抓紧时间救治。
观众刚一分开,布莱恩让就像醉汉一般倒在地上。家人连忙把他送到最近的医院。可是,医生检查后却非常痛心地说:眼镜蛇的毒素已侵袭了他的整个中枢神经和心脏。年仅34岁的蛇王布莱恩让停顿了呼吸,一命呜呼。曾经的荣誉和称号,随着他生命的终结,成为永久的回忆。
非常奇妙的`是:就在同一天,地球的另一端,布莱恩让的同行———美国知名耍蛇人大卫,也在表演过程中遭到袭击,一条眼镜蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻击后,大卫立即示意摄像师和助手停顿表演,并用双手不停地往外挤压伤口处的毒血,遏止毒素蔓延和扩散的速度。同时驾车赶赴就近的医院寻求帮助和救治。医院动用直升机,在最短的时间内,调来抗毒蛇血清为大卫注射。大卫最终得到了救治,几个星期后痊愈出院。大卫为什么能蛇口逃生?因为,大卫为自己的生命赢得了珍贵的时间;而布莱恩让顾及颜面,为保全“蛇王”的名声,耽误了救治时间。不错,声誉是人的第二生命。但是,第二生命毕竟不是第一生命啊!我们常说“留得青山在,不怕没柴烧”。什么是青山?青山就是身体、生命。当你能保住生命,就能创始无限的将来。生命好比数字“1”,假设没有这个“1”,后面纵使加无数个“0”,最后的结果不还是零吗?我的演讲完毕了,谢谢大家!
儿童励志故事演讲稿篇十一
尊敬的朋友:
从前有一个国家,地不大,人不多,但是人民过着悠闲快乐的生活,因为他们有一位不喜欢做事的国王和一位不喜欢做官的智慧大臣。
这个智慧大臣最大的特点就是积极——不论遇上什么事,他总是愿意去看事物好的那一面,而拒绝消极观点。由于智慧大臣凡事都抱着积极的态度,的确为国王妥善地处理了许多麻烦事,因而备受国王的敬重,凡事皆要咨询他的意见。
国王没有什么不良嗜好,除了打猎以外,最喜欢与智慧大臣微服私访民隐。智慧大臣除了处理政务外,就是陪着国王下乡巡视,如果是他一个人的话,他最喜欢研究宇宙人生的真理,他最常挂在嘴边的一句话就是“一切都是最好的安排”。
有一次,国王兴高采烈地到大草原打猎,随从们带着数十条猎犬,声势浩荡。国王的身体保养得非常好,筋骨结实,而且肌肤泛光,看起来就有一国之君的气度,随从看见国王骑在马上,威风凛凛地追逐一头花豹,都不禁赞叹国王勇武过人!花豹奋力逃命,国王紧迫不舍,一直追到花豹的速度减慢时,国王才从容不迫弯弓搭箭,瞄准花豹,嗖的一声,利箭像闪电似的,一眨眼就飞过草原,不偏不倚钻入花豹的颈子,花豹惨嘶一声,仆倒在地。
国王很开心,他眼看花豹躺在地上许久都毫无动静,一时失去戒心,居然在随从尚未赶上时,就下马检视花豹。谁想到,花豹就是在等待这一瞬间,使出最后的力气,突然跳起来向国王扑过来。国王一愣,看见花豹张开血盆大口咬来,他下意识地闪了一下,心想:“完了!”
还好,随从及时赶上,立刻发箭射入花豹的咽喉,国王觉得小指一凉,花豹就闷不吭声跌在地上,这次真的死了。
随从忐忑不安走上来询问国王是否无恙,国王看看手,小指头被花豹咬掉小半截,血流不止,随行的御医立刻上前包扎。虽然伤势不算严重,但国王的兴致破坏光了,本来国王还想找人来责骂一番,可是想想这次只怪自己冒失,还能怪谁?所以闷不吭声,大伙儿就黯然回宫去了。
回宫以后,国王越想越不痛快,就找了智慧大臣来饮酒解愁。智慧大臣知道了这事后,一边举酒敬国王,一边微笑说:“大王啊!少了一小块肉总比少了一条命来得好吧!想开一点,一切都是最好的安排!”
国王一听,闷了半天的不快终于找到宣泄的机会。他凝视智慧大臣说:“你真是胆大包天,我的手指都没了,你还认为这是最好的安排!”
智慧大臣发觉国王十分愤怒,却毫不在意说:“大王,真的,如果我们能够超越自我一时的得失成败,确确实实,一切都是最好的安排。”
国王说:“如果我把你关进监狱,这也是最好的安排?”
智慧大臣微笑说:“如果是这样,我也深信这是最好的安排。”
国王说:“如果我吩咐侍卫把你拖出去砍了,这也是最好的安排?”
智慧大臣依然微笑,仿佛国王在说一件与他毫不相干的事。“如果是这样,我也深信这是最好的安排。”
国王勃然大怒,大手用力一拍,两名侍卫立刻近前,国王说:“你们马上把智慧大臣抓出去斩了!”侍卫愣住,一时不知如何反应。国王说:“还不快点,等什么?”侍卫如梦初醒,上前架起智慧大臣,就往门外走去。国王忽然有点后悔,他大叫一声说:“慢着,先抓去关起来!”智慧大臣回头对他—笑,说:“这也是最好的安排!”
国王大手一挥,两名侍卫就架着智慧大臣走出去了。
过了一个月,国王养好伤,打算像以前一样找智慧大臣一块儿微服私巡,可是想到是自己亲口把他关入监狱里,一时也放不下面子释放智慧大臣,叹了口气,就自己独自出游了。
走着走着,来到一处偏远的山林,忽然从山上冲下一队脸上涂着红黄油彩的蛮人,三两下就把他五花大绑,带回高山上。国王这时才想到今天正是满月,这一带有一支原始部落,每逢月圆之日就会下山寻找祭祀满月女神的牺牲品。他哀叹一声,这下子真的是没救了。其实心里却很想跟蛮人说:“我乃这里的国王,放了我,我就赏赐你们金山银海!”可是嘴巴被破布塞住,连话都说不出口。
当他看见自己被带到一口比人还高的大锅炉,柴火正熊熊燃烧,更是脸色惨白。大祭司现身,当众脱国王的衣服,露出他细皮嫩肉的龙体,大祭司啧啧称奇,想不到现在还能找到这么完美无瑕的祭品!
原来,今天要祭祀的满月女神,正是“完美”的象征,所以,祭祀的牲品丑一点、黑一点、矮一点都没有关系,就是不能残缺。就在这时,大祭司终于发现国王的左手小指头少了小半截,他忍不住咬牙切齿咒骂了半天,忍痛下令说:“把这个废物赶走,另外再找一个!”
脱困的国王大喜若狂,飞奔回宫,立刻叫人释放智慧大臣,在御花园设宴,为自己保住一命、也为智慧大臣重获自由而庆祝。
国王一边向智慧大臣敬酒说:“你说的真是一点也不错,果然,一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口,今天连命都没了。”
智慧大臣笑着对国王说:“恭喜大王对人生的体验有了新的境界。”过了一会儿,国王忽然问智慧大臣说:“我侥幸逃回一命,固然是‘一切都是最好的安排’,可是你无缘无故在监狱里蹲了一个月,难道这也是最好的安排?”
智慧大臣慢条斯理喝下一口酒,才说:“大王啊!您将我关在牢中,确实也是最好的安排啊!陛下不妨想想,今天我若不是在牢中,陪陛下出猎的大臣会是谁呢?等到蛮人发现国王不适合拿来祭祀满月女神时,谁会被丢进大锅炉中烹煮呢?不是我还有谁呢?所以,我要为大王将我关进监狱而向您敬酒,您也救了我一命啊!”
有段犹太俗谚是这样的:如果断了一条腿,你就该感谢上帝不曾折断你两条腿;如果断了两条腿,你就该感谢上帝不曾折断你的脖子;如果断了脖子,那也就没什么好担忧的了。犹太人认为,拥有积极思想的人,对任何事都抱着乐观的态度,即使遇上挫折,积极者也会认为那是成功前的必经考验。所以,他们凡事都永远想好的一面。他们用这样一则幽默来劝说人们接受与加深这种思想。
儿童励志故事演讲稿篇十二
一个人得了难治之症,终日为疾病所苦。为了能早日痊愈,他看过了不少医生,都不见效果。他又听人说远处有一个小镇,镇上有一种包治百病的水,于是就急急忙忙赶过去,跳到水里去洗澡。但洗过澡后,他的`病不但没好,反而加重了。这使他更加困苦不堪。
有一天晚上,他在梦里梦见一个精灵向他走来,很关切地询问他:“所有的方法你都试过了吗?”
他答道:“试过了。”
“不,”精灵摇头说,“过来,我带你去洗一种你从来没有洗过的澡。”
精灵将这个人带到一个清澈的水池边对他说:“进水里泡一泡,你很快就会康复。”说完,就不见了。
这病人跳进了水池,泡在水中。等他从水中出来时,所有的病痛竟然真地消失了。他欣喜若狂,猛地一抬头,发现水池旁的墙上写着“抛弃”两个字。
这时他也醒了,梦中的情景让他猛然醒悟:原来自己一直以来任意放纵,受害已深。于是他就此发誓,要戒除一切恶习。他履行自己的誓言,先是苦恼从他的心中消失,没过多久,他的身体也康复了。
抛弃是治疗百病的万灵之药,人之所以有很多难缠的情感,就是因为在大多数情况下,舍不得放弃。把消极扔掉,让积极代替,就没有什么可抱怨的了。
儿童励志故事演讲稿篇十三
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
儿童励志故事演讲稿篇十四
尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友:
大家好!
关注我们伟人网络的朋友会发现,过往这类场合我们史总来得比较多,他讲话一般比较轰动,比如,2000多年的时候,他抛出“免费模式将成为主流”的观点,很热烈。比如今年他又跟媒体说,要对免费模式进行反思、改造,在《绿色征途(专题)》里全面体现“关注非付费玩家利益”。
我总结了一下,他讲话大家爱听的缘由,是由于他总是说创造性的东西、新的概念、新的想法。我和他不同,我是执行层面的,他把新思路、新模式讲出往了,我得带着员工往落实。轮到我讲,就只能给大家汇报我们落实得怎样样。所以我没法讲得像他那末出色。总而言之,我和史总的区别是,风光的事他做,出力的事我来。言回正传。我主要给大家汇报两件事的进展。往年轻岛年会,我们公布推出“赢在伟人”创业平台。一年了,我们预备了一份非正式年报,有爱好的朋友呆会可以找我们要。这里不耽误大家时间,拣重点先讲一下。
第一,一年来,一共有9个项目、团队加盟“赢在伟人”。
第二,已有一批产品进进测试阶段。比如,《仙途》这个月正在终极封测。玩家反映任务丰富,可玩性高。比如,我们纯四川团队打造的3d游戏《龙魂》明天也开始不删档测试,试玩的都说够“麻”够“辣”,合适四川玩家喜欢直接、爽快的口味。
第三,“赢在伟人”新一年的打算。一个是今年的投资将翻番;二是我们对所有项目承诺,谁最牛就包装谁上市,及格线就是最高同时在线人数冲破50万人。给大家汇报的第二件事情是,我们这一年来摸索新免费模式的情况。《绿色征途》提出“全面关注非付费玩家利益”,比较集中地体现了我们对免费模式改进的想法。截至目前,不包括腾讯运营部份,《绿色征途》最高同时在线人数已超过30万。我们评估,新模式取得基本成功。《绿色征途》的成功,带动了公司其他项目关注“非付费玩家”的热情,我们总结了“关注非付费玩家利益”的一些做法,供所有项目参考。一些好的做法也会在其他产品里体现出来。我们还在继续探索新的免费模式。《征途2》会在今年下半年进进测试,贸易模式上的突破更大胆,更多创新。
最后再说一件事。大概几年前,史总到处吆喝,出千万年薪招聘优秀策划。往年,我们推出“赢在伟人”,引进了一批研发、管理、运营人才和项目。这些年,我们一共建了三个研发基地,并成立了研究院。
最近公司讨论如何吸引创新型人才,提了一个生猛口号,叫“造反有理”。“关注非付费玩家利益”这个思路,最初出自一个年轻人,挑战了《征途》模式,即是造了我们史总的反。所以,我们拟定了一系列修建宽松创业环境,特别是鼓励颠覆固有模式,勇于创新的措施,把这些包括在“造反有理”的口号下面。最后这件事就是在这做再吆喝一把。对人才,伟人还要,特别是会“造反”的人才。谢谢大家。
儿童励志故事演讲稿篇十五
亲爱的同学们,教师们:
大家好!
我演讲的主题是“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精巧的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪心地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的.欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个终究。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。
我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”
所以大家要知道自己才是一只箭,假设要它坚韧,假设要它锋利,假设要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,它的都只能是自己。我的演讲完毕,谢谢大家!
儿童励志故事演讲稿篇十六
有一个落魄的青年流浪到了巴黎,他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。”数学精通吗?“查尔斯问。青年羞涩地摇头。”历史地理怎么样?“青年还是不好意思的摇头。”那法律怎么样?“青年窘困地垂下头。查尔斯接连的发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处,连丝毫的优点也找不到。”那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做。“查尔斯最后说。青年羞涩地写下自己的名字和住址,转身要走,却被查尔斯一把拉住了:”你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。“把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,能把字写漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,他的脚步立刻轻松起来。数年后,青年果然写出了享誉世界的经典作品。这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国著名作家大仲马。
点评:孩子的成长是一个长期的过程,需要不断给予鼓励和自我激励。发掘一项优势潜能,能够极大地激发他们的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都拥有一些诸如”能把名字写好“这类小小的优点,但家长却常常忽略了。父母要培养孩子的”特长“,就要留心孩子有哪些爱好,有哪些长处可以发展为”特长“,然后在这方面刻意增强孩子的兴趣。
点评:解决同一问题有多种途径、方法。孩子的思维是活跃的,也富于联想,他们能想出很多成人想不出的东西。所以,家长要善于把握孩子的这个特点,注意孩子思维的宽阔、灵活,抓住事物之间的相关性,锻炼发散思维能力,并引导他不断向前发展。
1796年的一天,在德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。像往常一样,前2道题目在2个小时内顺利地完成了。但青年发现今天导师给他多布置了一道题。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他也没有多想,就做了起来。然而,青年感到非常吃力。
开始,他还想,也许导师特意给我增加难度吧。但是,随着时间一分一秒地过去了,第三道题竟毫无进展。青年绞尽脑汁,感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。困难激起了青年的斗志:我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去解这道题…当窗口露出一丝曙光时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题!见到导师时,青年感到有些内疚和自责。他对导师说:“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看,当即惊呆了。他的声音都颤抖了,说:“这……真是你自己……做出来的?”青年有些疑惑地看着激动不已的导师,回答道:“是的,但我很笨,竟然花了整整一个晚上才做出来。”
导师让他坐下,取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,叫青年当着他的面做这道题。青年很快就解开了这道题。导师激动地对青年说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学难题?牛顿也没有解出来,阿基米德没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是天才啊!我最近正在研究这道难题,昨天给你布置题目时,不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”后来,每当这个青年回忆这件事时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能就无法解开它。这个青年就是数学王子高斯。
点评:孩子大都少有循规蹈矩思想,少有畏惧心理。有些事情,在不清楚它到底有多难时,孩子往往能够做得更好。其实,畏难情绪害怕的不是困难,而是害怕自身,对自己没有信心。所以,在教育孩子的过程中,不要以自己的眼光把畏难情绪也灌输给孩子;应该鼓励孩子敢想敢做,建立自信。
点评:家长应该让孩子知道,一个人的知识是很有限的,但经过多人长时间的互相讨论、请教,他们的知识和底蕴都会有所提高,所以,如果遇到什么问题你不会不懂,就去问别人。请教也是一门学问,每时每刻都可以去请教,只是请教的对象不同,有直接,有间接。可以向书本请教,也可以向同学、老师和家长请教。没有请教就没有进步,就没有成功。
奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧,而且稳健、博学,为人们所敬仰。有一次,一个年轻人问他:”您是如何做到这一切的,刚—开始您是否就已经制定了—生的.计划了呢?“奥马尔微笑着说:”到了现在这个年纪,我才知道制定计划是没有用的。“当我20岁的时候我对自己说:”我要用20岁以后的第一个10年学习知识;第二个10年去国外旅行;第三个10年,我要和一个漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。
在最后的10年里,我将在乡村地区,过着隐居生活,思考人生。“终于有一天,在前10年的第7个年头,我发现自已什么也没有学到,于是我推迟了旅行的安排。在以后的4午时间里,我学习了法律。并且成了这一领域举足轻重自的人物,人们把我当作楷模。这个时候我想要出去旅行了,这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的事情让我无法抽身离开。我害怕人们在背后斥责我不负责任,后来我只好放弃旅行的想法。等到我40岁的时候,我开始考虑自己的婚姻了。但总是找不到自己以前想像中那样美丽的姑娘。直到62岁的时候,我还是单身一个人,那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。后来我想到了最后一个愿望,那扰是找一个僻静的地方隐居下来。但是我一直没有找到这样一个地方,如果患上疾病,我连这个愿望都完成不了。这就是我一生的计划,但是一个也没有实现。”年轻人,不要把时间放在制定漫长的计划上,只要你想到要做一什事就马上去做。放弃计划,立刻行动吧!“奥马尔最后说。
点评:在孩子学习的过程中,与其给孩子制定漫长的学习计划,不如督促孩子立即开始行动,把握好当下的时光。在具体行动中,或许会有新的发现,或许会有新的想法。如果适时做出调整,或许能够找到更适合自己孩子成长、发展的新办法和新途径。