总结是沉淀思考的结果，能够提高我们解决问题的能力。如何进行阅读理解是我们提高阅读能力时需要关注的问题。这是一些让人感叹的世界自然奇观，让我们一起来欣赏吧。

梅花的写景篇一

梅花虽然从不与百花争春，但经常被古今诗人画家所赞美，也常被写在。

作文。

之中。下面小编为大家搜集整理有关梅花的高二作文，希望可以帮助到大家!

出寻春色芒鞋破，。曾几何时，我们众里寻她千百度，终在蓦然回首时拥有那如花笑靥，于是，我们学会了珍惜。

诗人追寻春色，最终在梅花的芬芳中嗅到春天的甜美，于是他仿佛置身于万紫千红之中，拥有了整片春色。我想，当“水面初平云脚低”“几处早莺争暖树”的春天到来时，他定会倍加珍惜这大好韶光，甚而以诗咏春，将春色捎给那些无法追寻春却渴望拥有春的人们。传递，是最无私的拥有，是最智慧的珍惜。

春色，寓意人世间一切美好的事物，他可以是一位佳人，可以是一处圣地，同时也可以是爱情与信仰。叶芝追求茅德冈，最终未果，在淡淡的遗憾中，他创作了《当你老了》，感动了无数的人。又如柴可夫斯基与梅克夫人的邂逅与错过，他们追寻爱人，最终拥有爱情。纵是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，这桃花便是那梅花的延续。我们追求春天，最终拥有了春色盎然的生机，这些美好的事物是人们拥有过后的珍惜之物，饱含浓烈的爱意，他们用诗歌、用音乐、用色彩传递着自己的爱意。这些人知道寻觅的辛苦，却以自身的经历鼓舞强者追寻，因为他们知道追寻后拥有的美好，人们会倍加珍惜。

一切美好之物，人们为了拥有而追寻，为了珍惜而传递。米沃什为了拥有波兰，无论流浪何处，从未停止过心中对祖国的追寻，他渴望波兰泥土的芳香，惊叹波兰文字的隽永。在流浪海外时，他的心仍扎根波兰，珍惜那段情缘。在他的作品中，我们能感受到他对祖国的挚爱。想想我们自己的国家，我们是否追寻过她壮阔的山水、灿烂的文化?我们是否珍惜自己是一位炎黄子孙，并努力热爱祖国、呵护我们的文化呢?追寻是为拥有，珍惜便是传承，这是一切艺术最终的目的，将爱与美延续下去。

追寻本身艰辛，拥有却也不是最终目的。拥有春色，便要让梅花开遍人们的心怀。珍惜拥有的事物，不应让它腐朽在自己的心中，而应让它在更广阔的空间滋长。托尔斯泰追寻平凡的生活，最终拥有了高贵的心灵，拥有了觉醒后的真善美，拥有了重生的另一个自我，他珍惜这种重生的感觉，于是他亲手创立爱的宗教，将生命的热望传递给人民。

生命的热望是属于春天的。通过追寻，我们发现春光明媚，于是无时无刻不是春天。对于学会珍惜的人来说，一切都来之不易，因此，追寻者化作那支梅花，鼓舞人们追寻，给予人们美景，教会人们珍惜，直至人们学会了驿寄梅花，那是一种传承追寻的终极意义。是的，叶芝和托尔斯泰，他们身处不同时代，追寻不同的爱，在我们眼中，他们是诗人、作家，亦是追寻者、珍惜者，是最美的春色。

“尽日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”趁大好韶光，我们追寻春的脚步，珍惜花开花落中的生命之美，成为别人眼中的梅花，成为别人追寻的春色，让我们自身的追寻与拥有成为永恒。

冬季，雪后，仿佛整个世界都是白色的，那么单调、孤寂。

我独自一人漫步在雪地里，一步一步地走着，走过的脚印随之被寒风吹散了，不留一丝痕迹，就像是一张空空的白纸。我奋力将较深深地插进雪地里，拔出脚后我注视着自己的脚印，哦，还在——我总算在这雪地上留下了痕迹。没想到，又是一阵大风，我不禁打了个激灵，待我定睛一看，脚印又没有了，雪地仍是那么平静，好像什么都没有发生过一样。唉，这是不是就是生命呢?这在向我暗示着什么吗?难道我的人生就是这般平平淡淡，留不下一丝痕迹?我厌烦的看着四周：白色，白色，都是白色!我讨厌白色!!!

我愤怒的在雪地上走着，无心去欣赏人们所谓的纯洁、幽静的冬。我不屑的瞥了一下前方，竟看到了一点强烈鲜艳的红，使我心头为之一震。我快步向前奔去，不顾得寒风吹散的一绺头发。

离着那红色还有些距离，远远就闻见一股幽幽的清香，沁人心脾。待我走近一看，我不由得呆住了——竟是一株花!这株花竟开在寒风刺骨的冬天，而且开得这样艳丽，劲枝横斜，在空无一人且冰天雪地的冬季证明着自己的存在。

我陶醉在鲜艳的花朵与沁人心脾的清香中，心中所有杂念顿时烟消云散，“瞧，冬天多美呀!”一个清脆的声音打破了我的遐想，“你是谁?”我疑惑的问。“我就是一株花呀!”我眼前这只花对我说，“哦，是你!”我恍然大悟，心中顿时有许多问题涌出。“春季阳光温暖舒适，夏季光照充沛惬意，秋季秋风清新凉爽，为何你却唯独选择在这寒冷的冬季呢?”我问。那株花微微一笑，回答我说：“冬季才是属于我的季节，何必要与其他花儿一起开放呢?”“难道你不感到孤独吗?可是几乎没有人在欣赏你呀!”依旧是淡淡的一笑，“我只是要开花给自己看，我只会在属于自己的季节绽放出属于自己的花朵，我心无一遗憾。”

“可是如果不留下使人记住你的东西，怎么证明你的存在，你的生命岂不是如一张白纸，空白、平淡无味吗?”我急切的问，这一直是我想知道答案的问题。只见那株花充满留恋的看着四周，深情的望了好久才对我说：“我爱冬天，不只因为它是属于我的季节。看呐，冬季的寒风岁一吹即去，却使花儿摇曳;，雨点滴落在地上虽然不见了，但却滋润了万物;雪花虽一触即融可这雪地上覆盖的不就是雪花吗?人的一生何须非要留下什么，只要在属于自己的时间里展现出自己，做好自己就是对自己的生命存在做的最好的证明，哪怕，只是那么短暂的一瞬间听了这珠花的一番话，我陷入了沉思：在人生的雪地上，脚印虽被寒风一吹即散，但我们每一步都踏踏实实的走过了，我们只要准备迎接下一步，何须留恋以往的步伐呢?我们走过的虽被风吹散了，但至少我们走过了，这一步的消失是下一步的开始，人不能总停留在以往的荣耀里，不去进步，抹去以往的，是为了展现最新的，我们的一生不须留下什么，只要把我们自己做好，也是一份永恒。

睹然想过，心中久久不能平息，内心的欢乐与对未来的信心占据了我此时所有的感受，我充满感激之情的问眼前的这株花：“你叫什么名字?”她只回答了一个字——“梅”。

现在的我正满怀信心的迎接着一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是在踏踏实实的走好每一步，“我要开花给自己看!”蓦然回首，我曾在一个寒风凛凛的冬季与梅花共同赏冬。

世间的花儿，千姿百态，各尽其趣。晋陶渊明独爱菊，李唐时人盛爱牡丹，宋周敦颐酷喜莲。于我，则钟爱梅。

我每见到梅的开放，在肃杀的寒气中，也总禁不住双肩颤栗，血液涌动。她的孤傲，她的勇气，她浑身透出来熟悉的清香，一下子就把我卷进去了。

孤傲，对于懂时事的人来说，是顶愚蠢的事情;在他们的眼里，万事不成是书生。可是，作为世间最灵性的物种，人之一生仅仅就是为了生活吗?决不!

1966年8月24日，人民艺术家、白话文大师老舍先生，在这一天自沉太平湖。前一日的8月23日白天，老舍先生在国子监被一群无知的青年连续毒打了三个多小时，头被打破了;到晚上，又被拎出来用皮带打，以致浑身是血。第二天，他拿着一本《毛主席。

诗词。

》出了门。临行前，跟舒乙的女儿、自己四岁的小孙女说“跟爷爷再见”，小姑娘说：“爷爷再见”。事后，舒乙发现，父亲上身穿着白汗衫，下身穿着蓝裤子，脚上是黑色千层底鞋子，白色袜子干干净净。原来，他自己硬是把头埋进水里，用双手硬性扒住湖崖石头淹死的。

梅花总是与寒冷为邻，英雄总是与勇气同生。

1950年11月，抗美援朝第二次战役期间的长津湖。气温，零下40摄氏度。跨越长津湖南逃的美军看到：一排排志愿军战士俯卧在零下40摄氏度的阵地上，手握钢枪、手榴弹，保持着整齐的战斗队形和战斗姿态，仿佛是准备随时跃起的“冰雕”群像。这是人民志愿军的一个连队。

事后发现了战士宋阿毛的绝笔信，信中歪歪扭扭地写着：

我爱亲爱的祖国。

更爱我的荣誉。

我是一名光荣的志愿军战士。

冰窟窿我决不屈服于你。

哪怕是冻死。

我也要高傲地耸立在我的阵地。

读到这里的那一刻，我双眼霎时模糊了;而今天，写到这里，我仍然禁不住潸然泪下。

比我们大不了几岁的宋阿毛们，不正是傲寒的梅花雕吗?

老舍先生面对凌辱，以决然的一死，告诉人们，你们错了，你们错了，你们不应该这么做。他以自己的一介身躯，书写了一个知识分子的硬骨头。老舍先生的骨头也是最硬的!

宋阿毛们，穿着刚刚遮蔽身体的棉衣，握着冰冷的钢枪，以他们的满腔热血，护卫着中国人民的安全。他们用自己冲锋的姿态，用自己的血肉之躯，谱写了一曲震撼世间的勇气之歌。

这就是凌寒独自开的傲梅，这就是泰山压顶而脸不变色的中华儿女!

这是过去的事了—可是过去的事就都过去了吗?不!没有!

硝烟并没有完全逝去，凌云直上的勇气也决不应该忘记。

因为，我们肩负着中华民族崛起的历史使命。

要实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须要继承和弘扬寒梅的精神。我们青少年，不能做刘阿斗，不应该躺在先辈的功劳簿上，乐不思蜀。我们要一跃而起，像梅花傲寒一样，迎着困难，逆风而上，谱写出一曲曲新时代的寒梅傲雪之歌!

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

就让我们张开双臂，去迎接那严冬的苦寒吧!

梅花的写景篇二

水中和陆地的花，模样可爱的有很多。晋朝的陶渊明独爱菊，从李唐之后，世人十分爱牡丹......我独爱梅花傲骨。

梅花，是一种生命力很强的草本植物。她那粗直的枝干，浅倚着冻土，树上开着一朵朵带霜缀露的小红花，恰如举着一支支小火把，把大地煨得像深红玛瑙，真美。

数九隆冬，万物萧疏，梅花却傲雪独放，她的生命何等蓬勃!“墙角数枝梅，凌寒独自开。”春暖花开，百花争艳，梅花又无意争春，默默无闻化作春泥更护花，她的品格何等谦逊!

我家的后面有一株梅树，我看着她日复一日，年复一年地成长。

一年冬天，天气格外冷冽，我趴在窗头，看着傲骨铮铮的梅树：寒风瑟瑟，万物萧条，所有的植物都躲了起来，只有勇敢的梅花，挺立着枝干，并不因此挫了它求生的志气，展现着它独有的风骨。

风生气了，又向梅树“进攻”了。但它不管。仍然傲然挺立，求生的意志，不但没被寒风打败，反而变得更强了。

我想到《梅花魂》中写的：这梅花，是我们中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有灵魂，最有骨气，最有品格的。

看着窗外傲然挺立的梅花，我多希望自己就是那坚强的梅花，像它一样有灵魂，像它一样有骨气，像它一样有品格。

作者|中天国际小学五(3)班俞昊倩。

公众号：奋进作文。

梅花的写景篇三

星期六下午，我去千亩游园游玩，不到腊梅园就闻到一阵阵清香，我赶紧往腊梅园跑去。

腊梅花已经开了不少了。腊梅花挨挨挤挤的，远远看去，像金黄色的海洋。腊梅花在枝干上一簇簇地冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全展开了，露出淡紫和淡黄的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要蹦下来似的。还有的是小花蕾，刚刚露出黄黄的小嘴微微笑。

这么多的腊梅花，一朵有一朵的姿势。闻闻这一朵，很香；闻闻那一朵，也很香。如果把腊梅园看作一大幅活的画，那画家的`本领，可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵腊梅花，穿着金黄的衣裳，站在枝头上，一阵寒风吹过来，我昂首挺胸，勇敢地迎上去说：“我不怕你，你吹得越厉害，我就开得越艳”。不光是我一朵，整园的腊梅花都这么说。就这样我们竞相开放，群芳吐艳。

过了好大一会儿，我才记起我不是腊梅花，我是在观赏腊梅花呢，我不禁吟起王安石的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

梅花的写景篇四

街边的梅花开了，不仅开在枝头，也开在了我的心上。

——题记

清晨的风依然寒冷，我走在上辅导课的路上，把手向袖子里缩了一点，头也向回缩了缩。

突然，我的头被什么东西划了一下，抬头一看，是梅花。那朵朵梅花白里透红，润泽透明，好似一颗颗珍珠。一阵寒风吹过，花儿们憋红了小脸，努力向逆风的方向挺去。

在我的印象中，所有可爱、美丽的花儿应该都是娇嫩纤弱的，但梅花却将她可爱的面容挺立在寒风中，即使有再大的阻力，她也不怕。尽管抚摸她们的是凛冽的寒风，而不是和蔼的春风，可梅花却在寒风中绽放出了她的坚强。

不是有句老话吗？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。她那种独特的气质应该就是从艰苦中锻炼而来的吧。那一刻，我突然感受到了梅花的高洁。她不愿与别的花一起争春，却凌雪傲霜，比别的花开得更早，率先报春。

想到我常常怨声不绝，只是因为要去上没完没了的课；抱头叹息，只是因为有一道道难题做不出来。与梅花相比，真是太不争气了。我也要像梅花一样坚强、高洁。

想到这，我挺了挺胸，向前走去……

梅花的写景篇五

大千世界，人们喜爱漫山遍野争奇斗艳的鲜花，尤其喜爱不怕寒冷傲霜斗雪的梅花，因为梅花生命力旺盛，具有抵御恶劣环境的品格。梅花精神，给人启迪，让人奋进。

在河南省邓州市城郊乡白庄小学，就有这样一位长得像鲜花且具有梅花抗争精神的小姑娘。她，就是奋力与顽症抗争的该校五年级少先队员刘雪。

（一）。

出生于独生子女家庭的刘雪同学，今年刚满11岁，是白庄小学五年级的学习委员。她聪明伶俐，活泼可爱，学习刻苦，是个品学兼优的好姑娘。平时，她在学习之余读了许许多多的课外书。在许许多多的课外书中，她尤其喜欢读介绍张海迪事迹的书，她把张海迪视为自己的楷模，将张海迪精神作为激励自己前进的动力。

刘雪同学在学习上非常勤奋。入学五年来，她每天总是第一个到校，最后一个回家。晚上睡在床上，她习惯把当天学过的知识像放电影似地反复回味几遍。偶尔遇到掌握得不太牢固的地方，她便会立即起床，在自己的小书屋里读呀，写呀，算呀……直到牢牢掌握住才会安然进入梦乡。星期天和节假日，她除了和小伙伴们做游戏，帮父母做点力所能及的家务劳动外，她把大部分时间都用在了学习上，从不让金子般宝贵的时间从自己身边白白流过。由于刘雪同学学习刻苦，所以成绩在班里一直名列前茅，连年荣获“学习标兵”和“三好学生”荣誉称号。

（二）。

刘雪同学不但平时学习勤奋，而且在身患顽疾的情况下也是如此。

前不久，刘雪同学突然得了一种奇特的头疼病，此病不发作则已，一发作就撕心裂肺般的难受。刚开始，刘雪同学根本未把它当回事，头疼得厉害时，她就吃点随身携带的止疼片以缓解病情。但时间一长，止疼片对刘雪同学的疾病失去了效用，病一发作，她就大汗淋漓，疼得在地上翻滚。最后，她不得不把自己的病情告诉了家长，并随家长一起来到医院接受治疗。

在南阳市人民医院，刘雪被确诊为“先天性颅咽管瘤”。此病有一定的潜伏期，刘雪之所以发病，是因为此病在她身上的潜伏期已过，若不及时手术治疗，将会引起脑积水，进而压迫视神经。为了治好刘雪的病，她的父母东挪西借凑齐了做手术所需的巨额费用。然而，在手术进行过程中，主治医生突然发现刘雪的病症与众不同，别人的肿瘤长在大脑皮层内部，剖开颅骨摘除即可；而刘雪的肿瘤长在大脑内部，摘除此瘤难度极大，稍有疏忽将有生命危险，即使不危及生命，也会造成患者智力失常。手术是否继续进行？刘雪的父母拿不定主意，只好建议医生暂停手术，待与女儿商量后再做决定。

不一会儿，医学专用效力已过，刘雪从昏迷状态中苏醒过来，当她听完父母介绍自己与众不同的病情后，执意终止治疗，她情愿在万般痛苦中继续学习科学文化知识，而不愿用父母和亲朋们凑起的数万元血汗钱来换取一个傻得像植物人一样的笨脑袋。她相信，随着祖国医学的不断进步，自己的顽疾一定能得到根治并保住自己原本聪明的大脑。父母尊重女儿的选择，一家三口只好离开医院回到家中。刘雪又拖着病体回到可爱的学校，回到老师和同学中间。

回到学校后，刘雪的.疾病不断复发，而且日渐加重。刘雪知道，大脑沉甸甸将影响自己的学习，如果不更加勤奋地努力，成绩将会不断下降。为了控制病情，她从一位长期行医的亲戚那里学会了穴位止疼法。当疼痛难忍时，她就用手指使劲压迫能够止疼的头部穴位，并咬紧牙关忍耐着；疼痛过去，她便全身心地投入到学习中；不会的地方就请教老师和同学，争分夺秒地把患病时耽误的课程补起来。为了克服因视力下降造成的学习上的困难，她让父母购买了助视器，用来帮助自己提高视力。尽管如此，她的视力还是远不如从前。特别是晚上复习功课时，尽管在明亮的电灯光下，刘雪仍然需要在书桌上点燃几根蜡烛来提高光亮强度。多少个夜晚，晃动不定的烛火把刘雪的秀发烧焦，常常令刘雪的父母心疼不已。

（三）。

刘雪的苦功没有白费，她的成绩在班里继续名列前茅。日前，城郊乡举办五年级语文、数学学科知识竞赛，刘雪同学抱病参加，并以惊人的毅力取得了双科全优的好成绩。

为了鼓励广大学生刻苦学习科学文化知识，刘雪所在的白庄小学少先队开展了向刘雪学习的活动；乡中心学校将刘雪的事迹印发全乡，把向刘雪学习的活动不断推向高潮。前不久，南阳市评选“文明少年”，刘雪同学榜上有名；多家新闻单位闻讯后，争相派出记者前往白庄小学采访，准备把刘雪作为少年儿童学习的好榜样向全国推广。

刘雪不愧为刻苦学习的好少年，无愧于“文明少年”的荣誉称号；她的精神将激励着千千万万的少年儿童发奋学习，尽快成长为建设祖国的有用人才。

刘雪，继续努力吧！愿你这朵鲜红的梅花，在霜打雪压中开得更加鲜艳！

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梅花的写景篇六

梅，你浣衣古潭，水面生凉。而潭边斜挑的梅枝，让你萝裙轻晾。你临水而立，灿若阳光的容颜比梅花更馨香。潭中偶尔溅起的水珠，如梅花雨，照亮你温雅的一生，也给远在北国的我带来一丝难以名状的沁凉。我看见你的影子在水面颤抖了，因了梅花无语的芬芳。而当你归去时，独木桥上，清风如水，月明如霜，芨芨草上的水珠滑落如虹，一切静寂，过路的'只有微风同衣沾梅香的你，更不闻戏水的声响。

梅，今夜的北方风雨如晦，我依旧倚窗而坐，只是不知那娇嫩的梅花，是否经得起风刀雨剑？而无力护梅的书生，也只好静听一夜雨声，空阶滴到天明。或许：梅花一枝春带雨，正是别致妩媚时。一夜宿雨后，我自当魂去梅乡，看那一地落红如血，千树万树，亦依旧鲜红如血。轻轻扶起一枝，花瓣均匀如剪，极淡极洁处，托出一点芳心如染，犹如雨滴莹莹如泪。春天已渐行渐远，它随着满地缤纷的落红，嵌进我昨夜忘关的小窗，成为我今生今世的风景。

云在青天外，水在水瓶中------禅的悟道已告知我们该怎样看待梅开梅落，风雨轮回；又该如何对待青春短暂，白发黄髫。那么，我们什么也不要回避，什么也不要拒绝，让一切都如期而归。

梅，殷殷的落红早已碾入尘土为骨为魂，如你的庭院依旧撒满稀疏的梅影，那就让我一件件检拾梅的衣裳。或者让我沉没，为你的笑容做一日风中的梅。

梅花的写景篇七

走近梅花，又一阵浓香袭来，我深深地吸了一口气，不禁为“香雪海”美名叫绝.拾级而上到达半山腰，眼前豁然开朗，只见山坳里银海荡漾，凝如积雪，一朵朵梅花争奇斗艳，竞相展示出自己最美丽的风姿。

进入梅花林中，俳徊在雪海里，轻抚着微微颤动的花枝，强烈地感受到了春的脉博，春的生机，心中不由得涌起阵阵暖意.难怪几千年来咏梅之诗，描梅之诗不歇，她那美而不艳，香而不腻的冰清玉洁，她那坚强的意志与顽强的生命力，曾使多少文人游客为之陶醉，为之赞颂啊!

我爱梅花，我爱香雪海，我更爱美丽的家乡。

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梅花的写景篇八

我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，苍古而清秀。

难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

补充：梅花。

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。

然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。

这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

梅花的写景篇九

盼望已久的周日终于到了，今天天气晴朗，我去了傅家边，观赏了美丽的梅花林。

傅家边梅花林闻名南京，每年春天梅花盛开的时候，这里都会举办梅花节，前来观看的游客络绎不绝。走进傅家边生态园，道路两旁的梅花花枝招展，仿佛在欢迎我们的到来。

梅海果然名不虚传。白色的梅林树枝不高，置身其中，向左望不到头，向右望不到边，微风吹过，片片花瓣随风飘落，就像是天女散花。偶尔看见几株粉红的梅树点缀在其中，如同涂抹在少女脸上的胭脂，给梅林增添了几分娇俏。我深吸一口气，一阵清香沁人心脾。随处可见蜜蜂在花朵中忙碌着，梅花酿的蜜应该格外地甜吧！

我拍了很多照片，我要把这美好的画面留住。此情此景，我忍不住背诵了元代王冕的诗：“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”

傅家边梅花林真是美不胜收啊！

梅花的写景篇十

梅原产中国南方，已有三千多年的栽培历史，无论作观赏或果树均有许多品种。下面，小编为大家分享有关梅花的诗，希望对大家有所帮助！

1.烟霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。——吴淑姬《长相思令·烟霏霏》。

2.寻常一样窗前月，才有梅花便不同。——杜耒《寒夜》。

3.塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。——刘禹锡《杨柳枝词九首·其一》。

4.睡起觉微寒。梅花鬓上残。——李清照《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》。

5.候馆梅残，溪桥柳细。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》。

6.竹影和诗瘦，梅花入梦香。——王庭筠《绝句·竹影和诗瘦》。

7.明朝望乡处，应见陇头梅。——宋之问《题大庾岭北驿》。

8.闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。——李白《早春寄王汉阳》。

9.今岁早梅开，依旧年时月。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》。

10.为容不在貌，独抱孤洁。——张炎《疏影·梅影》。

11.万树寒无色，南枝独有花。——道源《早梅》。

12.淡黄杨柳暗栖鸦。玉人和月摘梅花。——贺铸《减字浣溪沙·楼角初销一缕霞》。

13.日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅·其二》。

14.应是夜寒凝。恼得梅花睡不成。——黄升《南乡子·冬夜》。

15.千点寒梅晓角中，一番春信画楼东。——杨慎《鹧鸪天·元宵后独酌》。

16.梅以曲为美，直则无姿；——龚自珍《病梅馆记》。

17.柳垂江上影，梅谢雪中枝。——晏几道《临江仙·身外闲愁空满》。

18.衔霜当路发，映雪拟寒开。——何逊《咏早梅/扬州法曹梅花盛开》。

19.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅·其一》。

20.风光人不觉，已著后园梅。——史青《应诏赋得除夜》。

21.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》。

22.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》。

23.雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。——陆游《落梅》。

24.山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。——张嵲《墨梅》。

25.姑苏城外一茅屋，万树梅花月满天。——唐寅《把酒对月歌》。

26.去岁江南见雪时，月底梅花发。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》。

27.起来搔首，梅影横窗瘦。——汪藻《点绛唇·新月娟娟》。

28.二月春花厌落梅。仙源归路碧桃催。——晏几道《浣溪沙·二月春花厌落梅》。

29.晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。——李清照《浣溪沙·髻子伤春慵更梳》。

31.已是黄昏独自愁，更著风和雨。——陆游《卜算子·咏梅》。

32.驿外断桥边，寂寞开无主。——陆游《卜算子·咏梅》。

33.白梅懒赋赋红梅，逞艳先迎醉眼开。——曹雪芹《咏红梅花得“梅”字》。

34.宫粉雕痕，仙云堕影，无人野水荒湾。——吴文英《高阳台·落梅》。

35.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》。

36.寒梅最堪恨，常作去年花。——李商隐《忆梅》。

37.可有梅花寄一枝？雪来翠羽飞。——吴锡麒《长相思·以书寄西泠诸友即题其后》。

38.来日绮窗前，寒梅著花未。——王维《杂诗三首/杂咏三首》。

39.梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。——冯延巳《鹊踏枝·梅落繁枝千万片》。

40.春还草阁梅先动，月满虚庭雪未消。——王守仁《元夕二首》。

41.闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。——陆游《梅花绝句》。

42.有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。——卢梅坡《雪梅·其二》。

43.春近寒虽转，梅舒雪尚飘。——阴铿《雪里梅花诗》。

44.泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。——刘过《柳梢青·送卢梅坡》。

45.墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅花/梅》。

46.烧痕惨淡带昏鸦，数尽寒梅未见花。——陈孚《咏永州》。

47.零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游《卜算子·咏梅》。

48.越梅半拆轻寒里，冰清淡薄笼蓝水。——和凝《菩萨蛮·越梅半拆轻寒里》。

49.看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。——曹雪芹《咏红梅花得“红”字》。

50.早梅发高树，迥映楚天碧。——柳宗元《早梅》。

51.长记曾携手处，千树压西湖寒碧。——姜夔《暗香·旧时月色》。

52.百花头上开，冰雪寒中见。——辛弃疾《生查子·重叶梅》。

53.雪月最相宜，梅雪都清绝。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》。

54.临砌影，寒香乱冻梅藏韵。——吴文英《花犯·郭希道送水仙索赋》。

55.匝路亭亭艳，非时裛裛香。——李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》。

57.冰骨清寒瘦一枝。玉人初上木兰时。——吴文英《浣溪沙·题李中斋舟中梅屏》。

58.江涵雁影梅花瘦，四无尘雪飞云起，夜窗如昼。——卢祖皋《贺新郎·挽住风前柳》。

59.一晌凝情无语，手捻梅花何处。——王之道《如梦令·一晌凝情无语》。

60.角声吹彻小梅花。夜长人忆家。——赵长卿《阮郎归·客中见梅》。

61.江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔诗》。

62.步转回廊，半落梅花婉娩香。——苏轼《减字木兰花·春月》。

63.雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。——吕本中《踏莎行·雪似梅花》。

64.雪似梅花，梅花似雪。——吕本中《踏莎行·雪似梅花》。

66.忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。——王冕《白梅》。

67.玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。——苏轼《西江月·梅花》。

68.雪里温柔，水边明秀，不借春工力。——辛弃疾《念奴娇·梅》。

69.醉折残梅一两枝，不妨桃李自逢时。——陆游《落梅》。

70.草秀故春色，梅艳昔年妆。——李世民《元日》。

71.暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。——李清照《蝶恋花·暖雨晴风初破冻》。

72.入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。——曹雪芹《访妙玉乞红梅》。

73.野桥梅几树，并是白纷纷。——洪升《雪望》。

74.夜寒不近流苏，只怜他后庭梅瘦。——毛滂《上林春令·十一月三十日见雪》。

75.窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。——范成大《喜晴》。

76.冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘；——王冕《白梅》。

77.相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》。

78.疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。——曹雪芹《咏红梅花得“花”字》。

79.细看不是雪无香，天风吹得香零落。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》。

80.星稀河影转，霜重月华孤。——张孝祥《临江仙·试问梅花何处好》。

81.重唱梅边新度曲，催发寒梢冻蕊。——吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》。

82.更无花态度，全有雪精神。——辛弃疾《临江仙·探梅》。

83.香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。——晁补之《盐角儿·亳社观梅》。

84.竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。——曹组《蓦山溪·梅》。

85.花意争春，先出岁寒枝。——辛弃疾《江神子·赋梅寄余叔良》。

86.梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》。

87.梅花大庾岭头发，柳絮章台街里飞。——李商隐《对雪二首》。

88.高情已逐晓云空。不与梨花同梦。——苏轼《西江月·梅花》。

89.愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。——李方膺《题画梅》。

90.前村深雪里，昨夜一枝开。——齐己《早梅》。

91.梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋。——李清照《鹧鸪天·桂花》。

92.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅·其一》。

93.陌上风光浓处。第一寒梅先吐。——李弥逊《十样花·陌上风光浓处》。

94.梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。——卢梅坡《雪梅·其一》。

95.雪后燕瑶池，人间第一枝。——赵令《菩萨蛮·春风试手先梅蕊》。

96.多谢梅花，伴我微吟。——韩疁《高阳台·除夜》。

97.江南腊尽，早梅花开后，分付新春与垂柳。——苏轼《洞仙歌·咏柳》。

98.淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。——曹雪芹《香菱咏月·其二》。

99.砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。——李煜《清平乐·别来春半》。

100.雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。——李清照《渔家傲·雪里已知春信至》。

依据梅花生态习性，露地栽植亦选择土质疏松、排水良好、通风向阳的高燥地，成活后一般天气不旱不必浇水。每年施肥3次，入冬时施基肥，以提高越冬防寒能力及备足明年生长所需养分，花前施速效性催花肥，新梢停止生长后施速效性花芽肥，以促进花芽分化，每次施肥都要结合浇水进行。冬季北方应采取适当措施进行防寒。地栽尤应注意修剪整形，合理地整枝修剪有利控制株型，改善树冠内部光照条件，促进幼树提早开花。修剪以疏剪为主，最好整成美观自然的开心形，截枝时以略微剪去枝梢的'轻剪为宜，过重易导致徒长，影响来年开花。多于初冬修剪枯枝、病枝和徒长枝，花后对全株进行适当修剪整形。此外，平时应加强管理，注意中耕、灌水、除草、防治病虫害等。

中国北方由于冬季严寒，地栽难以越冬，多作盆栽，适宜在冷温室中越冬生长。繁殖成活的梅苗，露地栽培一至数年后，可在年前上盆。盆土宜疏松、肥沃、排水良好，盆底施足基肥。盆梅对水分比较敏感，要求也比较严格，盆土过湿轻则根系发育不良，叶黄而落，重则伤根毁树，过干则短枝少，新梢伸长慢，易落叶，花芽发育不良，因此盆梅浇水应干浇湿停、见干见湿、不干不浇、浇则浇透，雨天要避免盆土内积水。在新梢生长期应避免因浇水过多而抽枝过长，初夏花芽分化前，适当控水，以利于形成花芽和着生花蕾，夏季应正常浇水，此时水分不足易落叶和影响花芽形成，秋季落叶后减少浇水次数，保持土壤不干不湿，以利枝条充实，冬末初春适当增加浇水，便可收到花繁满枝的效果。

盆梅因已施足底肥，且不喜大肥，当新梢长到约5厘米时，可施一次薄饼肥水，促使枝条生长健壮。花后展叶时，肥水要充足，以4－5周施一次稀薄液肥。待枝条长到20厘米时控制施肥。为促使花芽分化，夏末秋初施追肥。每次施肥后都应当浇水。

盆栽梅花应放在通风向阳处养护，过密或环境荫蔽，使植株高而细弱，冬季多晒太阳则花芽饱满粗壮，花色艳丽，姿态美观。若控制树形，促使幼树提早开花，需适时修剪整形。梅花的花芽是在一年生的新生枝条上形成的，一般当幼苗长至25-30厘米时，剪去顶端，萌芽后留顶端3-5个枝条作主枝，当枝条长到约20厘米左右时，摘心，以利花芽饱满。次年，花后留基部2-3个芽重剪，剪时应注意剪口芽的方向，选准外向芽，内向芽。发芽后剪除交叉枝、过密枝、重叠枝。盆梅因直则无姿、正则无景、密则无态，应按“疏、欹、曲”而又不矫揉做作的原则进行修剪。

盆栽梅花应每隔1-2年在早春花后修剪完毕进行换盆、换土。如使盆栽梅花春节开花，在冬季落叶后放入室外自然休眠，元旦以后移入温室向阳处，室温保持8-12℃，每天向枝端洒水，并保持盆土湿润，使花蕾现色后，增温到15-20℃，则春节即可开花。如使“五一”开花，整个冬季需放在稍高于0℃的冷室内不见直射光，盆土保持相对干旱，直到4月上旬再逐步移到室外。

栽培以生产切花为目的者，多在露地成片栽植，株行距要小（3×3米），主干留低（约30厘米），并适当重剪，多施肥，以促进生长大量枝条，使树体成灌木状，每年都要对当年生枝条短剪，供插瓶及其他装饰用。落叶后要施足肥料，以恢复树势，来年花谢后施肥以磷肥为主。适合切花栽培的品种主要为宫粉型，玉碟形、绿萼型为次。

可以露地栽培，也可以盆栽，生长比较脆弱，水分管理要适当，切忌过湿，以免渍水烂根，导致桩头枯萎死亡，常给叶面和干枝洒水，对衰老桩景有养叶护根的作用。桩景栽培梅花需要进行重剪，使形成矮小树体，细枝可用棕丝蟠扎，粗枝需刀刻、斧劈、火烤弯曲造型。用老果梅作砧木嫁接，可适当多靠接几枝，然后进行造型，经过数年艺术加工和细心培养，桩景即可成功。

梅花的写景篇十一

每年的大年初一，我们大家庭总有一些外出活动，去散散心，陶冶一下情操。这天，天气很暖和上，据说这是有史以来最温暖的一个春节。

于是，我们一家人穿上漂亮的衣服准备去超山看梅花。

进入超山梅园，漫山遍野都是梅花树，有红梅、黄梅、白梅和绿梅。

黄梅和白梅开得最多。黄梅黄得灿烂，如一片片油菜花，白梅犹如天上的云，一朵朵，一簇簇，美丽极了。红梅和绿梅正含苞待放地迎接游客，白梅和黄梅却是笑呵呵地迎接来来往往的游人。

此时一个小女孩正在梅花树下拍照，她那笑容多么像绽开的`梅花呀!超山的东边和西边都是一树树含苞待放的梅花，梅花的香味是多么令人陶醉，仿佛仙境一般。在这芬芳扑鼻的路上，欢歌笑语，我们拿出相机，将这美好的时刻定格在一张张相片中。

我爱梅花，爱它那股傲骨的风格，在冰雪中开放。这真是快乐又满足的一天。

梅花的写景篇十二

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

梅，古之“四君子”之一。“四君子”是古代文人从物与环境的结合中提炼出的具有特别的精神象征的意象。

古人借用这些意象往往有这样一种模式：竹，多以画骨，而境界全在其中，些许文字，以竹之斑驳融文之参差，所谓景中写意。松，以画，画姿则联想尽在松姿中;以诗写神，则松姿尽在想象中，以画以诗，展姿现神，皆谓借物言志。兰，以植，植之盆庭院，飞香于书斋，兰香清，书香雅，谓之淡泊，谓之文雅。而梅，亦如松，可诗可画，不同的是松以画传神，梅以诗传神。另外，梅似乎具全了其它三“君子”的特征：如竹般清瘦，如松般多姿，亦如兰而有芳香。因而，“四君子”中就梅在诗中表达的意境尤为丰富。王安石的《梅花》以寥寥几句诗句略出了几枝梅，恰把这几个特征都写出来了。在意象中，松往往唱独角戏，环境只是作为一种陪衬，主要还是看松姿，而梅不同，梅往往要与环境结合，当然在墨画中环境可以是空白，然而这就是一种环境，只不过比较朦胧。

《梅花》中以“墙角”两字点出环境，极其鲜明，极具意境。墙角显得特别冷清，看似空间狭小，其实作者以墙角为中心，展开了无限的空间，正是空阔处在角落外，见角落便想到空阔。“数枝”与“墙角”搭配极为自然，显出了梅的清瘦，又自然而然地想到这“数枝梅”的姿态。“凌寒”两字更是渲染了一种特别的气氛，寒风没模糊掉想象中的`视线，反而把想象中的模糊赶跑了，带来了冬天的潭水般的清沏。所以，不管它是曲梅还是直梅，读者总会觉得脑海中有一幅有数枝定型的梅的清晰的画。“独自开”三字就如一剑劈出分水岭般巧妙地将梅的小天地与外界隔开了，梅的卓然独“横”(梅枝不“立”)，梅的清纯雅洁的形象便飘然而至。“遥知不是雪”，雪花与梅花——自然界的一对“黄金搭档”，两者相映成辉，相似相融，似乎是一体的。而作者明确“看出”“不是”，并且是“遥知”。为什么?“为有暗香来”。“暗香”无色，却为画面上了一片朦胧的色彩。清晰与朦胧交错，就像雪中闪烁着一个空洞，造成忽隐忽现的动感。也像飘来一缕轻烟，波浪式的前进，横拦在梅枝前。作者用零星的笔墨层层展开意境，几笔实写提起无限虚景，梅之精神也被表达得淋漓尽致，此作者之神往，亦令读者神往。