以孝为先的演讲稿(通用17篇)
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以孝为先的演讲稿篇一
此刻我们上课,请同学们先不要打开书,我有几个问题想先和大家一齐来完成。有谁能够告诉我,你们为什么要选取医学这个专业?它是否会成为你们的终身职业?未来你们期望成为怎样的医务工作者?”
尊敬的各位评委、各位老师,你们好!站在那里有些感慨,也有点激动,我发现我的手正在微微颤抖,这让我不由地想起自我第一次以教师的身份,站在三尺讲台上的样貌,清楚地记得那一堂45分钟的课,课程过半,我的手和腿才停止抖动。所以这天我的演讲选取了这样一段话开头,那是我教师生涯第一堂课说的第一段话。
教师到底是怎样的一个职业?我常常这样问身为老师的自我,在不断的工作、学习和成长中,我凝炼出了这样几个等式。
第一个等式:教师等于一个农夫。一样的春种秋收,一样的辛勤耕种;小苗破土而出,要有我们来不辞辛苦地灌溉滋润、悉心养护。秋天来到的时候,总是满心欢喜地期盼它能结出丰硕的果实,这就如同老师,对每一个学生都充满了热切的期望。
第二个等式:教师等于一个厨师。厨师不能做一盘菜强迫谁来品尝,而是努力要把自我的拿手菜做得色、香、味俱全,于是就会有人慕名而来,争相品味,这就是老师。不是把知识强加给学生,而是要把课讲得有声有色,有点有面,有张有驰;调动学生自发学习的用心性,传授对他们最有用的、讲解他们最感兴趣的,交给他们最想要的。
第三个等式:教师等于一个舵手。学海无涯,对于学生来说,不只是获得最有用的知识,应对成长,老师也不仅仅仅只是引导学生构成健康良好的世界观、人生观与价值观。于是在这条载着无数期望的航船上,我们甘心做一名舵手,带着莘莘学子的理想,指引他们不畏艰难风浪,坚定信仰,迎向收获的彼岸。
最后一个等式:教师等于工程师。这几乎已经成为了教师的另一个代名词,从我的老师的老师那时候就已经开始这样说起。作为工程师的我们在完成怎样的一个设计呢?我们的作品有思想、有灵魂,有独到的品位,他们要求独立和个性,有属于自我的鲜明特点。所以工程师的设计就不能千篇一律,而是要不断创新、要与时俱进;这就要求设计思路要紧跟时代不会过时、不能落伍,要使我们的作品经得起考验,在任何时候都能够淋漓尽致地展现属于他们的优势。
三年的工作经历,四个与教师有关的等式,我用它们对照言行,总结自我。
幸福的感觉几乎每一天都在,从清晨的上课铃声响起,在悦耳的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台,从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸;向他们问好,然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天,日复一日地积攒着这样的小幸福,然后沉淀为令的——职业的幸福。
职业生涯的第一堂课,我问学生的那三个问题更像是在问自我,为什么我会选取教育这个专业?我是否会将它作为我的终身职业?我要怎样做,才能担得起“师”这样一个神圣地称谓。
作为教师队伍中的一名新兵,我是幸运的,因为在前方这条弥漫着书香的路径上,已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者,他们用温婉、含蓄的方式,深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精髓。让我懂得了作为“老师”,我们不仅仅仅是获得他人的尊重、信任和敬仰;更多的是要用真心、爱心、职责心来回报这一份情谊。
有这样一位先生,没有教过我一堂专业课,但我由衷地尊他为“师”;这位先生我没有见过他的面,但仰慕之情油然而生;还是这位先生,第一次与他难忘的时候的对话,竞是精神的交融。他是我的老师,我所工作的内蒙古医学院著名解剖学资深教授——刘其端。
每一届新生来到学校的第一堂课都是在医学院的医学标本陈列室完成,在那里有三具骨骼标本极为醒目,那是一位学者与他的两名助手,而中间的这一位就是1956年医学院建院功臣——刘其端教授。1956年党中央决定在内蒙古自治区建立一所医药学府,随后一批国家级资深医学学者响应祖国的号召,自愿来到边疆,刘其端教授就是其中的一位。那时他在京城解剖学界已享有声誉,但他还是放下了优越的工作、生活条件毅然走进了内蒙古。来到我的家乡时刘教授已年过半百,但他与同伴们振兴民族医学教育事业的那份热情,却染绿了整个塞上草原。
解剖学教研室是内蒙古医学院最早建立的教研室之一。记得初建时连解剖学所用的人体骨骼标本都很匮乏,我们的老教授就亲自动手,赶着牛车、拿着铁锹,带着学生到旷野、山脚、郊外、甚至是坟岗挖标本;与同事们一道建立解剖学档案;书写、整理教案;在同事们的记忆中,刘教授研究室的灯光总是清晨最先亮起,夜晚最后关掉。就是这样一位严谨治学的师者,为我们在草原乃至中国的医学领域培养了无数杰出英才。然而,我们尊敬的老教授在弥留之际,没有交代儿女们一句话,却紧紧拉着院领导的手,恳请将自我的遗体留给母校用作学生解剖教学之用,为深爱的学生、为眷念的学校做最后一点事,这“一点事”在先生的描述中是那样的平和,可我们却分明已被震撼,那是一种力量,它与爱息息相关。那是对学校的热爱、对事业的钟爱、对学子的疼爱;那爱,爱得质朴深沉、爱得细腻委婉,那是人间真爱,那是“师”之大爱。刘其端教授用自我的一生为我们立起一杆“为师者”的标尺,让许许多多像我一样的年轻师者,看到了一个方向,明确了一个目标,坚定了一种信仰,肩负起了一个神圣的使命。
如先行者般爱学生,要像母亲一样无私和不求索取;爱我们的学生,要像手足一样把心和他们贴得更近;爱我们的学生,要像朋友一样与他们风雨同舟;爱我们的学生,不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来!“人民教师”这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量,扛在肩上,倾尽我全部的生命让他们离各自的理想更近一些、更近一些!
亲爱的同事们,这天我们不说辛苦,因为我们正收获着幸福;这天我们不言付出,因为我们已获得了最多的财富;桃李不言,下自成蹊,我们无需表白。
耕耘知识的沃野,兢兢业业、永不懈怠;三尺讲台、一生情愫,那里有我的精彩;直到双鬓斑白就算青春不在;只要有孩子叫上一声“老师”,再多的委屈我们都无憾!感谢人民赋予我们这神圣的职责,我会谨记这份嘱托,淡泊名利,安贫乐道。
我的三尺讲台啊,是我人生最绚丽的舞台,我要与你、与你、与你们一道。在这育人的大路上坚定地走下去!亲爱的老师们,让我们献身这阳光的事业吧,为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在奉献与耕耘中——熠熠闪光!
以孝为先的演讲稿篇二
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
现代社会,有一种老年人被称为“老漂族”,他们在年迈时离开故土,来到儿女所生活的大都市,帮助他们照顾孙辈。“老漂族”固然能享受到“含饴弄孙”之乐,但很多情况下,也要直面体力衰弱、力不从心、与新一代育儿理念有冲突等现实。
毕淑敏表示:“严格来说,养孩子这件事,亲生父母是第一位的,老人帮忙照看时,年轻人一定要懂得感恩。父母做这些,是出于对子女的爱,别认为是理所应当的。”
一项针对失独父母的《90项症状自评量表》调查显示,60%以上失独父母存在较严重的心理健康问题。其中,处于抑郁状态的、饮食及睡眠不好的均超过60%;有强迫症状的超过50%;有精神分裂症状的、人际关系紧张的、偏执的、敌对的,均超过40%。
毕淑敏表示:“面对失独,我想还是要去接纳。你已经步入老年,不可能再生育一个孩子,除了极少数人群借助高端的技术,绝大多数人,都要接受唯一的孩子已经远去这个严峻的事实。退一万步说,有一些人的孩子,虽然生命还在,但是和父母并没有坦诚的交流,一定能让父母幸福吗?”
前不久,人社部部长尹蔚民介绍,我国是目前世界上退休年龄最早的国家,平均退休年龄不到55岁。经中央批准后,人社部将向社会公开延迟退休改革方案,通过小步慢走,每年推迟几个月,逐步推迟到合理的退休年龄。
这种观点一经传出,引起全社会的热议。尤其是作为社会中坚力量的“70后”、“80后”,更是议论纷纷,表示受延迟退休的影响最大,退休后的老年生活也将大打折扣。
对此,毕淑敏表示,幸福感和退休早晚并没有直接的关系,延迟退休并不一定不幸福,而提前退休也不一定幸福。
春节、端午节、劳动节、中秋节、国庆节……,从大学开始,我们对父母的问候、和父母的相聚,便开始需要等待一个“节日”。生活的交集越来越少,我们和父母之间的距离也越来越远。
小时候,父母就是我们的整个世界,我们的十万个为甚么,我们的无理取闹,他们都装得下。
九九重阳也让爱重聚,虽没有假期,但别忘了带着你的歉意和关爱,依旧和他们撒撒娇、说说新鲜事儿,给父母儿时的亲近!
以孝为先的演讲稿篇三
我班上也有过类似小小的幼儿,叫苏苏。苏苏在教室里想干什么就干什么,如果有人干涉,就会做出恶狠狠的样子,或者用肢体冲撞来表达不满,极大影响了正常的教育教学秩序。《幼儿园教师专业标准(试行)》在“教师对待幼儿的态度与行为”部分中指出,要信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。因此,我面对“特别”的苏苏时,抱着宽容接纳的态度,积极了解真相,与家长共同面对,妥善解决。
第一步:了解真相,态度积极。
每次,我和苏苏妈妈谈心的时候,听到最多的一句话就是“我也不知道怎么办了”,甚至妈妈很担心孩子体内是否缺乏某种微量元素,得了什么疾病。
我尽量做到认真倾听家长的困惑,抓住关键信息,梳理真相。苏苏的情况主要是因为家长工作比较忙,没有时间陪孩子。长期以来,陪伴苏苏的是电子产品,苏苏缺乏人际交往,在家想要什么都会得到,家长习惯以物质奖励。久而久之,在苏苏的心中,周围的世界都与动画片、电子游戏的角色和情节有关。
交流中,我感受到家长对于幼儿的这种情况,也有强烈的改善动机,尽管通过杂志、网站或者向其他家长学习经验,也不断尝试改变,但收效甚微。我一直保持理解家长的处境、接纳家长的困惑的态度,不断强调苏苏的情况虽然有些特别,但并非“无药可救”,只是需要家长和幼儿园一起合作,制定调整计划和做法。
接下来,我主动和家长沟通解决办法,共同商量了幼儿园、家庭双管齐下的对策。
在园,我充分发挥同伴影响的作用,结合单独交流和集体表扬。比如,苏苏沉浸在电子游戏和动画片的世界里,与同伴、老师交流的话语很特别,像“我要与你决斗”“幼儿园不好玩,我不要去”“你太小看我了”“都什么年代了,还吃素包子”“我是特级战甲,不需要吃饭,你们是低级的”。为此,我专门看了他喜欢的动画片,模仿动画人物的口吻与他交流。他说自己是小超人,我就说自己在班上是大超人;他向我发出挑战,我就会专门抽出几分钟与他决斗;他说自己的凳子是飞船,我就说吃饭是补充能量等。这样,我逐渐走进了苏苏的世界。
同时,我邀请他喜欢的小朋友或者能力比较强的幼儿,跟他一起活动;经常让他做老师的助手,辅助我做一些班级管理工作,创造他与其他幼儿交流的平台。
开始,苏苏的表现总会引来其他幼儿的笑声,但我从来不会在集体面前对他的行为进行负面评价,而是另找机会单独与之交流;同时,在集体面前多对他的优点进行表扬,目的是改变其他幼儿对他的看法,创造一个和谐的环境。
在家庭,家长根据我的建议,尝试分散苏苏的注意力,不让他总沉迷于动画片、游戏。比如,家长每天抽出半小时,跟苏苏一起聊聊天,讲讲故事,并与他约定,把他在家听到的故事,带到幼儿园与同伴分享。家长还尝试改变物质奖励的单一方式,把奖励的形式多样化,比如平时爸爸陪苏苏的时间少,就把奖励定为爸爸跟苏苏一起看图画书、到公园散步等。
通过家园的定期交流,我和苏苏家长都能及时来人了解苏苏的整体情况,并适时调整策略。在为同一个目标沟通、努力的过程中,我们之间建立起信任,对苏苏的教育也事半功倍。
第三步:勇于探索,信心坚定。
针对差异,找出方法,勇于探索,不仅是幼儿教师的专业技能,更是我们的职业道德。当我们积极地为幼儿的身心健康出谋划策,尝试改变时,可能效果不太稳定。但是,我们要坚定信心,不断尝试,每一种方法最好能坚持至少半个月的时间,认真分析效果后再调整,而不是一看方法似乎不见效,就急于更换方法,最后把问题推给家长、推给孩子。
比如,我请苏苏代替老师,每天给小朋友讲故事。刚开始,起到了很好的效果,有了任务意识的苏苏回到家,主动寻找故事,能专注地阅读半小时。但三天之后,他就开始不耐烦,当天早上告诉我他没找到故事。于是,我跟家长及时交流,请家长在家坚持陪伴,第二天苏苏果然又带来了故事。为了进一步鼓励他,我还请苏苏去别的班级讲故事。慢慢地,苏苏的注意力越来越集中,倾听能力也提高很快。
只要我们有爱心、常用心,每一个所谓的“特别”孩子都会成为最闪亮的明星。
以孝为先的演讲稿篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
古话说:“百善孝为先。”我们的身边就有很多讲孝心的好故事,这些故事在我们的身边传播着正能量,为我们的生活增添色彩,添加动力。
今天,我要给大家讲的就是发生在我们大家身边的一个真实的感人至深的爱妈妈胜过自己的好孩子的故事。
那一天,我和妈妈一起看了“寻找最美孝心少年”的颁奖晚会。里面的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们,他们为了父亲母亲,宁愿抛弃自己的所有,甚至是学业!有的为了给父亲治病,推着大铁床带着父亲到上海去看病,有的代替妈妈跑这跑那去送票,还有的为了给母亲看病攒钱,去捡塑料瓶!他们给我们做了很好的榜样,也给我们敲响了警钟:“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”,珍惜父母的爱,不要让父母伤心、失望了!
晚会中有一个人物最让人热泪盈眶,那就是邵帅。
邵帅一家本来过着幸福的生活,但是有一天,这平静的生活被打破了:妈妈患了白血病,必须做骨髓移植手术!这个消息犹如一个惊雷在他头顶炸响。接着,医生们找遍了中华骨髓库,都没有与妈妈相配的骨髓。这时出现了一线生机:邵帅舅舅的骨髓型号与妈妈相同!邵帅太高兴了,但高额的手术费用让这个家不能承受。他为了照顾妈妈,办了休学一年的手续,他为了攒钱,给妈妈治病的`时候没有喝过一瓶汽水,没有买过一袋零食。但不幸还在不断降临,妈妈的病情还在不断恶化,舅舅回来已经来不及了,只能靠邵帅了。他想也没想,就决定把自己的骨髓献给妈妈。妈妈不同意,但他依然坚持。妈妈得救了!
“乌鸦反哺”感恩父母的培育,“羊羔跪乳”感恩母亲的付出。父母养育我们,我们也应该懂得感恩。那天晚会结束,我流着泪对妈妈说:“妈妈,以后我一定要听您的话。每天都好好读书,认真写作业。只要您身体好,心情好!”妈妈听了我的话,竟然激动得也流泪了。尊老爱幼本就是我们中华民族的传统美德!我们一定要发扬下去。
以孝为先的演讲稿篇五
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!我叫,是区烟草市场管理的一名普通员工我今天演讲的题目是《“以德为先”超越自我》。
如果把人生比作一次旅行,那么德便是那绿荫,无论旅途多么艰辛,都不会使我们感到劳累,如果把人生比作一条河,那么德便是那堤岸,无论河水再汹涌,都不会超越自我的界限;如果把人生比作夜空,那么德便是那北极星,无论我们身在何处,都不会迷失行进的方向。诚然,人只是一根苇草,是宇宙间最脆弱的东西,但人也是有思想的苇草,具有万事万物无所比拟的精神力量。
20xx年如一日一个人跋山涉水、风餐露宿按班准时地把一张张报纸、一封封信件、一本本杂志、准确无误地送到每个用户手中;在倮波乡一次送信过程中带着邮件来到雅砻江边他把溜索捆在腰上向雅砻江对岸滑过去的时候。溜索上的绳子突然裂断从两米多高的空中摔在河滩上邮件包从背上散落在滔滔的雅砻江中。“呼”地一下从河滩上爬起来没有丝毫犹豫抓起一根树枝跳进湍急奔流的江中几经搏斗硬是把邮件从汹涌的江水中包抢了上来。这本不是他的过错但他为了消费者和国家的利益毅然跳入了河中。
是什么让他有如此的勇气?是一个“德”字,他时刻牢记“以德为先践行‘两个至上”的要求。是我们的榜样,是我们烟草人全体干部员工务必须牢记的。以德为先是古今中外之定理。从“修身、齐家、治国、平天下”,到“以德治国”,无论什么行业,都应讲以德为先,从小学到大学,都要求学生“德、智、体、美、劳”共同发展,也是以“德”为先!从公务员条例到公务员法,都强调对公务员“德、能、勤、绩、廉”的考察,还是以“德”为先!曾说“是有百行,以德为先”。道德品质的好坏决定一个人的'成败,烟草人犹是如此。德是一个人的立世之根本,更是一个职能部门发展之前提!德高则人气聚,人气聚则形象佳,形象佳则社会效益好。一个职能部门如果不重视德的培育,这个部门一定举步维艰,很难远行!凌云大厦的气势逼人,靠的是厚重坚硬的基石无语支撑,参天大树的枝繁叶茂,靠的是深扎大地的根默默支撑,烟草事业的长远发展,靠的是力量无穷的“德”静静支撑!德犹如灯台指引这我们。我们只有认真把握以德为先“两个至上”思想要领,在对待国家利益、消费者利益上。真正做到“上善若水……居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。”才能将国家利益至上、消费者利益至上的落实到行动中来,才能更好地为国家利益、消费者利益服务。
以德为先的本质要求是,党员干部要牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。这是党员干部的修德之本。世界观决定着人生观、价值观,权力观决定着地位观、利益观,事业观决定着工作观、政绩观。。在他身上,我看到了什么叫以德为先、爱岗敬业、无私奉献和乐观向上。20xx年来,同志热爱自己的工作,在乡邮递员这个平凡得不能再平凡的岗位上,取得了骄人成绩。他在尽心尽责做好本职工作,没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,但他在平凡的工作岗位上,表现出了坚定的责任感和使命感,折射出了以德为先的时代精神。
芸芸众生,我们谁又不是平凡的呢?但只要我们要时刻“崇实、尚德”,无怨无悔。在任何平凡的岗位上都能创造出不平凡的业绩。一滴水,可以汇入沧海激情澎湃的海中。我们都是凡人,也一样,他的奉献是默默无闻的,是尽心尽责的,如此艰苦的工作条件,如此困难的行程,他却没有延误过一个班期,没有丢过一份邮件和报刊,创造了投递准确率100%的记录。面对邮包落水时,他奋不顾身,面对疾病折磨时,他咬牙坚持;面对匪徒抢劫时,他机智勇敢;几十年如一日,他冒着生命危险在这高寒深山里一直风雨无阻地奉献着,他亦一直无怨无悔,这份对人民负责任的品质是如此的高贵。“捧着一颗心来,不带半根草去。”他,真正做到了。为了国家,为了人民。他在风雨兼程的路上,一个人、一匹马,孤独而坚毅地行走在茫茫雪原、深山峡谷,“以德为先”在的世界里绝不是一种标语与口号,更不是一种摆设与表演,它是一种骨子里所崇尚的价值观,是一种追求,是一种人生态度。
不同的职业从事的工作不一样,所承担的责任也不一样,权利和义务更不一样,每一种职业都会有属于自己的特殊要求,我们烟草行业的要求,就是“以德为先、两个至上”的价值观。作为一名烟草人,我们不仅要保持忧患意识,顾全大局,勤奋好学,爱岗敬业,更应以德为先,这样才对得起我们的工作,对得起“烟草人”三个字!,德要开“精业”之花。“业精于勤荒于嬉”精业是勤业的升华,业要精必须勤,一个勤奋的人必然是一个严格自律的人,所以业要精,就应德为先。只有精业,工作才有底气,事业才有生气。我们要谨记,业兴则我荣,业衰则我耻。
各位尊敬的领导、同事们,我坚信:我们烟草人只要坚持以德为先,就会充满激情,斗志昂扬,乘风破浪,我们烟草事业的明天一定会更灿烂更辉煌!我们会永远的记住那句格言:“我要像铆钉一样紧紧地铆在烟草事业这个光荣而神圣的岗位上。”开创烟草未来的一片天,靠的是你,靠的是我,靠的是你我齐心协力,靠的是你我荣辱与共!
以孝为先的演讲稿篇六
我演讲的题目是(千秋基业,教育为本;教育发展,师德为先)。
师德是我们教育教学的生存之本。“亲其师,信其道”,而师生关系是学校教育中最基本的,最重要的人际关系。它影响着校园气氛和师生情绪,影响着师生信息的相互传递,更影响着教学效果。实践证明,师生情感的优化,是提高课堂教学效率的重要因素,它主要体现在以下几个方面:
一、互相信任,共创爱心。
师生之间的关系,往往很微妙。在处理问题时,若过于粗暴或偏激,就会出现师生间关系紧张、互不信任的现象。在工作中我发现学生最不喜欢向家长告状的老师。在他们的眼里,只有无能的老师才会老喜欢找家长。为了赢得学生的信任,我很少向家长打小报告。对于学生集体生活中出现的小毛病,总是耐心地帮助指正,并相信他们一定会改好,让他们在轻松愉快的气氛中改正进步。平时,我从不轻易给学生承诺,但只要是我答应了的事,我一定会做到、并力争做好。就这样用实践行动赢得学生的信任。
二、互尊互爱,和谐相处。
师生情感的优化,主要表现在“互尊互爱和谐相处”上。作为一名教师,都希望得到学生的尊重和爱戴。平时,有许多教师往往是对学生的要求很高,而对自身的要求很低。为了建立互尊互爱的师生关系,我班组织了“尊师爱生”的双向活动。早晨进校或在校外的路上,学生遇到老师,要立正、行礼、问好,教师也同样做到停步、微笑、点头致意。在教师节那天学生为教师做一件好事、唱一首歌。而教师也同样要为学生做一件事:谈心、解决实际困难等。并要求学生尊重热爱每一位老师;教师关心爱护每一位学生等一系列活动。
三、民主平等,增强自信。
“民主平等”的师生的关系,是师生情感的重要标志。我班有不少同学课上一直怕开口、学习上欠主动。为了调动这部分学生的积极性,我通过各种丰富多彩的课余活动、培养学生自信心,让学生在各种活动中大胆展现自己的才干。在教育教学过程中,教师总喜欢学生听自己的话,做个乖巧的学生。其实,这样做,师生之间的“民主平等”便无从体现在教学过程中。我鼓励学生向我提意见或建议,并虚心接受学生正确的见解。这样一来,师生之间关系融洽,学生学习兴趣高涨,教学效率才能得到提高。
通过以上活动的开展,我班师生关系持好,学生学习有了积极性,班风学风明显好转,并促进了各项教育教学活动的开展,培养了学生各种才能,提高了教学效率。所以师德才是我们教师的灵魂,才是我们育人的根本。
我的演讲完毕,
谢谢大家!
以孝为先的演讲稿篇七
人,失去了容貌有健康陪伴;失去了健康有智慧追随;失去了智慧有机遇相跟。而失去了诚信你所拥有的一切不过是水中月、镜中花,终会随风而逝。
海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。所以,人不可无信。
诚信,如同一轮圆月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影。她散发出了光辉,可是她并没有失去什么。仍然那么的皎洁绚丽。诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动人的心。无论时空如何变幻。她总是散着诱人的光芒。
诚信待人,付出的是真诚和信任。记得有一次,爸爸清晨开车送人时,一不小心将路灯给撞坏了。当时无人知晓,但他在办完事后却费了很大的周折才找到路灯管理员。主动讲明情况,可那时路灯管理员正在气头上。知道他是肇事者。所以心里很不舒服,对他就是一顿披头盖脸的`漫骂,爸爸也因为有事未能及时的承认而感到很内疚,在一旁认真听着路灯管理员的骂,没有还口。毫不动怒,仍就诚恳地说着:“对不起,管理员,我不是有意的,你听我解释好不好。”可路灯管理员继续激动地骂,并没有听进去。等到管理员怒气平息之后,他才又一遍的详细的说明了当时情况。管理员听了脸色微微有些好转。刚才情绪太激动了。于是忙向他解释刚才是自己太着急了。请求他的原谅。于是爸爸要照价赔偿了3000元的修路灯费。而爸爸这时才发现身上没那么多现金,只好回家取了。爸爸向管理员说明情况,管理员又转变了脸色,微怒着说:“那啥时候可以拿来。”爸爸忙说:“一小时后,一小时后,行吧。”爸爸祈求的目光说服了管理员。于是爸爸要回家拿这笔本可以“免去”的3000元。3000元可以说是我全家半年收入!而且我家也不是很富裕。回到家,爸爸向家人说明了情况,还告知家人要赔偿损失费3000元,妈妈听后大声斥责爸爸说:“你怎么这么傻。你就不会逃。你为什么还要回去承认呢?你不知这3000元是我们家半年的收入么?你怎么就……”我爷爷奶奶也说:“我们怎们会有你这么笨的儿子呀!你气死我们了。”爸爸默然无语,他从家里找出3000元,按时送到了管理员手中。
诚信,就是要诚实,守信用,对自己,对他人,对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。
拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅整个海洋。它可以点石成金,触木为玉。
“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信。与诚信同行吧,当我们直正拥有诚信时,才能告诉自己:因为诚信,所以我快乐。
以孝为先的演讲稿篇八
各位老师、同学们:。
大家好!
我是高一(x)班的王xx,我今天演讲的题目是——“百善孝为先”。
同学们,你知道,“百善孝为先”出自于哪里吗?对,它是清代王永彬的《围炉夜话》一书中的名言。但“孝”,可以追溯了有文字的时代,它是中国文化的基础,从“孝”这个汉字来看,是“老人”的“老”字,底下是个“子”字,儿女双手托着老人,就是“孝”。《说文解字》中说,“善事父母者”为“孝”。
孝敬,孝敬,就这么来的。何为“敬”?《说文解字》中说:“敬,肃也。”肃然起敬的“肃”,所以,尊敬、恭敬、敬重,已不仅仅是一种由内心原发的情感,同时又是经过头脑思考的观念和思想。孟子也说,“恭敬之心,礼也。”“仁者爱人,有礼者敬人。”可以说,“敬”是“爱”的理性化提升。包括了对自己的约束,严肃和谨慎。
一位母亲陪着5岁的女儿去游泳,女儿在前面走,她拿着大包小包跟在后面,女儿问:“水果带了吗?”“牛奶带了吗?”当女儿得知妈妈带的水果是梨时,哭了起来,非要妈妈回去换她爱吃的水果。妈妈说她觉得自己不像孩子的妈妈而像孩子的奴隶。
同学们,父母需要的,不是或许你还隐藏在心底的“爱”,而是一份“敬”。
说一句“谢谢”吧,这是对父母最好的孝敬。有个盲女在妈妈生日那天送给妈妈一份礼物:一点一点扎在生日贺卡上的盲文。妈妈看不懂,请人翻译,那段盲文让她听得泪流满面:“亲爱的妈妈,谢谢您把我养大!虽然我看不见您,但我永远爱您感谢您——妈妈!”
同学们,请记住——今天用“谢谢”去孝敬你的父母,明天你就能担负起天下的道义,因为——孝行天下!谢谢!
以孝为先的演讲稿篇九
亲爱的各位领导,各位同事:
大家好!
今天我演讲的题目是《百善孝为先》。
古人云:“百善孝为先”。自古至今,孝成为了衡量一个人善良与否的首要标志。
孝是什么?
孝是我们成年人“常回家看看”的那份心意,孝是功成名就后的丰厚报答,孝是父母重病卧床时的细心照管。
孝是心灵里盛开的鲜花。它比自然界的花朵更为永恒、持久地散发着清香。
孝是一种博大。它包容世间万物:世界有多大,孝就有多大。
孝是东汉孔融四岁让梨,黄香九岁替父亲温暖冰冷的被窝,晋代王祥“卧冰求鲤”,明代朱冲秋“割股为羹”。
古人的孝感天动地,今人的孝同样为人称道。
河南小伙张尚昀家境贫寒,考入长春税务学院不久,因母亲患重度脑部残疾,生活陷入困顿。20xx年7月,张尚昀申请休学,他把患病的母亲从农村老家背到长春,白天背着母亲外出打工挣钱,为老母治病,晚上守着母亲挑灯夜读。最终,以优异的成绩完成学业,在六个学期中五次拿到奖学金,以笔试第一名的成绩,在数千名考生中脱颖而出,被录用为河南省税务系统公务员。
张尚昀是当之无愧的“当代孝子”!他在尽孝母亲的同时,自己也收获了成功!
讲到这里,张尚昀背着母亲艰难行走的场面,和他边打工挣钱,边学习,边为母亲治病的情景,仿佛出现在了我们的面前。
从张尚昀的身上,我们读懂了孝的含义,这金光闪闪的“孝”字,激励、感召了我们当代的每一位青年!
我们的身体发肤受之于父母,身为儿女,我们毫无理由地应该尽我们最大的能力来孝敬父母。
让我们从小事做起,孝敬父母,孝敬社会,尊老爱幼,爱岗敬业,做一名有善心,有爱心的优秀员工!
谢谢大家!
以孝为先的演讲稿篇十
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我知道父母的爱无人不称颂,从小我就听着《世上只有妈妈好》长大。我们都明白父母的爱是伟大、无私的,只是爱的表达方式不同。
先说说父亲您吧!我每天上学放学都由您接送。由于职业原因,您每天在工地、建材市场与学校之间奔波,大多数时间,您总是晚点。有一次,您接我晚了一个多小时,操场上一个人也没有了,我和高低杠形影相对。看到姗姗来迟的您后,我不禁报怨了几句。您当时全都听到了,可您只是一皱眉,什么也没说,便带上我走了。在车上,我冷静下来,看到您裤子上还有斑斑未干的泥点,粗糙厚实的手上沾满白灰……我体会到了您的繁忙和辛苦。
您每天忙于工作,陪伴我的时间不多,久了,我和您之间形成了一点隔阂。但是不管有多忙,您始终坚持亲自接送我,我想这是您表达关爱的方式。您这么辛苦的工作,难道不是为了改善我们的生活条件吗?爸爸,您总是任劳任怨。我理解您,我也会像您一样努力学习。
古往今来,母亲的形象在人们心中一直是伟大的。妈妈,您就好比我的“知已”,我的家庭教师。您对我的爱是显而易见的,如同永不熄灭的火焰一般热情:您会直截了当指出我的错误,又会时不时找我谈心;您批评、教育我,也鼓励我,给予我前进的力量。您白天守在店里,虽不如父亲繁忙,可顾客多时,也忙得恨不得有三头六臂。晚上,您还要做家务,做晚饭,和检查我的作业。通常我睡下了,您还在忙忙碌碌。有一次,我粗心忘了记一个作业。等您忙完来签字时,您对照qq群里的作业发现我少写了一项。您很生气地说:“我们每个人都应该负责好自己的事情,而不是指望妈妈的监督。”虽然很晚了,但您仍然陪着我一丝不苟地写完了作业。您这么劳累,我又让您加班了。以后,我会长记性的,妈妈。
在家里的衣柜里,我的衣服是最多的,妈妈总是穿着工作服,爸爸的衣服最少,总是一股汗味。冬天,我的被子是最厚的;夏天,我的房间是最凉爽舒适的。爸爸妈妈,你们对我的爱我都体会到了,你们就是我人生道路上的路灯,照亮我前进,给予我鼓舞,谢谢你们!
“教育”中的“教”字左边一个孝,右边一个文,正是教育我们:百善孝为先,首先懂得孝敬和感恩,其次才是学习和成长。现在,我不仅要学习努力,还要在生活中多分担,少让你们操心,让你们体会到我对你们的爱!
以孝为先的演讲稿篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是五年级二班的段xx。很高兴能有这次宝贵的机会,和大家一起探讨有关孝的话题。
俗话说“百善孝为先。”孝敬长辈是我们的优良传统。古代有埋儿奉母、鹿乳奉亲、卧冰求鲤等故事,让我们大加赞叹,现在有捐肾救母、带父求学的事迹,更是让我们感动万分。可是,在我们的同学中,不孝敬父母之事却时常发生,有些同学厌烦父母的唠叨,常常与父母顶嘴,他们不知道,那些唠叨满载着父母的爱;有些同学从未关怀过父母,把父母的爱看做理所当然,却不知道,父母也需要爱。
谁言寸草心,报得三春晖。是啊,从我们来到这个世界,我们的成长都离不开父母的关心关爱,是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们怎能忘记呢?我们怎样才能报答父母的养育之恩呢?那就是孝敬父母,回报父母。其实,我们要感恩、要孝敬父母,不一定非要像故事中的孝子那样,做出感天动地的事迹,我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就可以尽到我们对父母的孝敬之心。
同学们,让我们从今天做起、从身边的小事做起吧,帮家长做一点事情、给爸爸妈妈一句温馨的问候,用最真挚的感情向爸爸妈妈大声说一句“爸爸妈妈,我爱你们”!
我的演讲完毕,谢谢大家!
以孝为先的演讲稿篇十二
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是《百善孝为先》。
孝,是感恩的前提,是至美之性,至善之德。《诗经》曰:“哀哀父母,生我劬劳。”孝之所以势微,或许是因为日月忽淹,又或许是因为物欲横流。然而夏雨冬雪,恒在的是天地;斗转星移,璀璨的是孝心。
孝,是生命的链条,为精神之接力棒。所以,古代有汉文帝亲尝汤药,王朗卧水求鲤以救母,今天有张恒背瘫父求学……繁茂的树木,扎根于厚实的土壤,浩荡的江河,溯源于山脉的蕴藏。乌鸦反哺,羔羊跪乳;董永卖身以葬父。鸿蒙自然,乾坤万物,皆把一种真爱延续传承,更将真情永恒演绎。
孝敬父母不是要轰轰烈烈,而是要从点点滴滴做起。例如:情绪失落时聆听听父母的一句劝告;与父母发生分歧时,不赌气,多沟通;珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西;节假日不能回家时,给父母一声电话里的问候等等。
同学们,让我们从今天做起,从点滴做起,将“孝”作为一种责任,作为一种感恩,作为一种人格的升华,精神的洗礼。在漫漫人生征途中,与长幼共度的日子里,同学们让我们将之付诸于中华民族伟大和复兴中吧!
谢谢大家!
以孝为先的演讲稿篇十三
敬爱的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是**村中学初二年级**班**,今天我为大家演讲的题目是中华美德颂之百善孝为先。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不仅仅在于钱袋;但是如果你失去了孝心,那就是你人生中最彻底的失败!因为你已经失去了做人的根本!
现在,回过头来,看看我们的所作所为吧:
我们好像很潇洒抽着爸爸都买不起的烟;我们出门就打车,渴了就买饮料喝;我们好像很厉害稍不顺心就对父母大声地喊;动不动就离家出走;还把父母当成不花钱的佣人;我很想知道我们凭什么这样?我们有什么好高傲的?父母已经赐予了我们最宝贵的生命,含辛茹苦把我们抚养成人,我们在一天天长大,父母却在不经意间一天天的变老…… 所以,从这一刻起,不要再埋怨我们的父亲他没有钱不当官,我们的父亲他在外面已经很累很累回家却还要对着我们笑,但是,同学们,我们又没有在父亲最难的时候对他说上一句:"爸爸,你辛苦了!"今天见到妈妈的时候,走上前去抱抱她,并用尽平身力气对她说一声:"妈妈,我爱您!"那个曾经美丽动人的女子因为抚养你和我晒黑了脸,累弯了腰,操碎了心。可是,他们从来无怨也无悔,因为我们就是他们在这个世界上最亲最爱的珍宝。他们从来不会考虑自己过的好不好,吃的饱不饱,穿的暖不暖,他们所有的心思只有一个:那就是只要我们是幸福的,他们就远是快乐的。
最后,还是以孟郊的:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归来结束我本次的演讲吧,谢谢大家。
以孝为先的演讲稿篇十四
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
妈妈的唠叨就像阵阵春风拂面不寒,像涓涓细流沁入我的心田;爸爸的再三叮嘱就像冬日里的一缕缕阳光照耀在我的身上和心中,缕缕亲情,浓浓父爱;外婆的心里温柔就像广阔的空中洒下的一丝细雨,滋润着我稚嫩柔软的心。我爱你,外婆。
百善孝为先,我曾偶尔看到过这样一个故事。汉武帝时,有一位叫淳于意的人,拜齐国的医师杨庆为师,学得一手高超的医术,曾经做过齐国的仓令。他的老师去世以后,弃官行医,因为个性刚直行的时候得罪了一位有权势的人,导致后来自己遭陷害被押往京城治罪。他的女儿叫缇索,虽然是一位弱小女子,然而不辞辛劳,长途跋涉一同前往长安向皇帝诉冤。她陈述了肉刑的害处,并说明了父亲做官时清廉爱民,行医时施人济世,现在的确是遭人陷害,愿替父受刑。汉武帝被其所的孝心深深感动,赦免了他的父亲,并且下诏废除肉刑。有诗颂:随父赴京历苦辛,上书意切动机定;诏书特赦成其孝,又废肉刑惠后人。
这一次的小故事触动人心,让我深深感受到一个孩子对父亲爱,人们常说我们作为子女最需要感恩的就是父母。我们的第一声哭啼。就撕痛了这个世界,慢慢睁开眼睛,就滋润了这个季节手舞足蹈的语言,只有父母才能懂得我们所表达的意思。无数次的黎明,父母的鼓励是支持我们一直向前走的路,父母是我们未来行驶的航灯。“烽火连三月,家书抵万金。”在战火硝烟中,许多战士们思念自己的家人,却不能回家,心中无限感伤与无奈。他们用笔和纸写下一字一句,又包含了多少心酸和思念,希望家人不必担心自己报个平安。
正值青春年华的我们,而父母却在一天天中老去,青春不再复返。我们应珍惜一时一刻,一天一季,多给父母一些陪伴,为他们付出力所能及的努力和奋斗。加油吧!少年!
以孝为先的演讲稿篇十五
大家都看到啦,今天我要演讲的话题就是“孝道”。
百事孝为先,在中国的礼仪中“孝”排在第一位的。在中国古代频频出现孝子,就咱们的语文报纸上学过的x和x,就是典型孝子。他们的行为在当时社会看来就是一个标准的孝子。“举孝廉”是指汉朝作官的一种资格。汉代的察举制的一种,意义与西方国家的国会和各级主官很近似。所以“孝”在当时很被人重视!
而在现代社会中,"孝"字可能慢慢的从现代人心中淡化,一些人对父母的唠叨很反感,而父母的唠叨其实是一种对自己关心。怕自己的子女在人生道路中犯什么错误。而青年人就是不能理解这些老人们的心思,而是用一种冷漠的态度对待父母的唠叨。当看到父母不厌其烦的一遍又一遍的唠叨、一天又一天为子女操心,而子女却表现出一副满不在乎的样子,是很让人心寒的!
其实在现代社会中,“孝”表现在每一个方面。孝顺孝顺,以“顺”为主。什么事都应该顺着父母,父母不可能会害你或者从你身上得到什么好处。所以一些事情还是应该“顺应”父母的意见,而况他们都是过来人。我们不提倡“愚孝”就像古代人那样的什么三年不吃肉,有吐血什么的……我们现在是一个文明的社会,应该用文明的眼光对待“孝”。
现在社会中,很多人都争做“孝子”的唯一措施就是看自己为父母多少多少钱,为父母提供何等何等的奢华的生活,其实“尽孝”并不是这样的,在人老的时候,很需要能和子女团聚在一起,吃顿饭,唠唠家常。仅此而已,并非要子女为他们做什么事情,而一些子女每个月事给父母不少的生活费,但是父母并非能用这些钱,都是攒着,说句不好听的话,将来有一天两眼一闭,这些钱不是还回到自己的手里?与其给父母钱,还不如说和父母出去旅游一趟,拉近彼此之间的感情。这有温度的感情,可比那冷冰冰的钱更有心意。
所以说,“尽孝”是一件很简单的事情,只需要多抽出一些时间来陪陪父母,和父母唠唠嗑,这对父母来说已经足够啦!
请各位同学今天回家之后就对自己的父母尽一份自己的“孝”,不论采取什么方法,我想父母一定会很高兴的。就从现在开始,不要在将来留下什么遗憾。
今天我演讲的话题到此结束,谢谢大家。
以孝为先的演讲稿篇十六
敬爱的老师,亲爱的同学们:
上午好!
也许是你跋涉得太疲惫,也许是你品尝了太多的泪水,也许是繁重的工作充斥了你的大脑,让你在不经意间把一种爱哄睡,轻轻地掩上了门,从此不闻不问,让日子就在这日出和日落中平静地过着。
孝心是一种世间生物共有的情感,无需培养。从来世的第一天就应该具备这中至真至纯的情感。只是在有的时候,孝心也需要勤心擦拭,也需要精心点燃,渐渐融化孝心的河床上那一层层冰棱。
带着孝心上路的人,眼前总是光明的,因为他时刻想着父母,也知道在他的后方有自己的父母双亲在默默支持着他,时时挂念着他,给了他无穷的力量。他应该在达到胜利的顶峰之后,用优异的成绩去回报自己的父母。这就是对父母最大的孝心。
从来没有一种佳酿能使全世界共醉,也没有一种上帝能让全世界的人顶礼膜拜,惟独“孝心”,这种爱能够让全世界的人心产生共鸣,在同一时刻产生心灵的涟漪。
苏醒吧,这种至真至纯至善的爱,只有你,能够收回天下儿女们的心,让孝心充满人间。也只有你,才能够使牛鬼蛇神心惊胆战,让名利、虚荣、奸诈、嫉妒等种种不愉快的心理都沉睡在潘多拉的魔盒当中去吧。
朋友,去把孝心吵醒吧,让它萦绕在你的身边,陪你走过翠绿的春、激情的夏、萧瑟的秋、严酷的冬。它会像一堆篝火,让你的心如中午的太阳一般的火热!
以孝为先的演讲稿篇十七
自古有云,百善孝为先。
如何才能尽孝,给父母钱,给父母买这买那,这些当然是要的,但是还有更重要的。
你是不经常因为工作忙,不能回去看他们呢,到底有多忙呢,到底离的有多远呢,他们只是想看看自己的孩子,不求大富大贵,他们只希望自己的孩子健康快乐,看看他们,他们也需要有人关怀,有人爱,这关怀,这爱,不是钱,不是物质,只是说说话,只是吃吃饭,回去看看吧,不要因为工作,忽略了爱你的人,忽略了你本应该珍惜的人。
你是不经常和父母大小声呢,自己的父母没什么的!真的.没什么吗?他们年纪大了,身体已不是从前了,他们打不动了,他们也说不动了,有句话说的好,天下无不是父母,不管做了什么,说了什么,他们是你的父母,生你养你的父母。也许你觉得他们老了,唠叨的有点烦,可是我们也有老的一天,我们会象他们一样烦,也许你觉得他们又老又事多,生病了,或是大小便失禁了,真得很累很脏,你不知道你婴儿时,父母也是一把屎一把尿的,这样把你带大的。生命就是这样循环往复的。
请不要再找借口了。