食物安全问题成为人们关注的焦点，人们对食物的质量要求越来越高。一个较为完美的总结应该能够给读者留下深刻印象，引发后续的思考和讨论。这些总结范文将为我们提供一些实用的写作思路和技巧，帮助我们写出更好的总结文稿。

高二机器人英语篇一

我是聪明可爱的机器人，名叫卡布达。我像个油箱，每天给主人端饭端菜或冷饮。我有一个叫“速度王”的哈巴狗在陪我。

我全心全意地为主人服务，去杀来偷袭主人的坏人，保护主人。我家是个酒店，我给客人们做饭做菜和拿酒冷饮等食品。有一次，一个英国人来点菜，他用手和脚合在一起，用动作告诉我他要什么。我一眼就能看出他要吃荷包煎饼。就立刻拿给他，他拿起荷包煎饼大口大口地吃，那狼吞虎咽的样子真狼狈。他还举起大拇指夸奖我，我笑了。

有一天下午，主人找不到我了，着急得四处寻找，找遍了家的每个角落，都没找到。后来发现一个纸盒，打开一看，哦！老子正在胶囊里睡大觉呢！主人气得把我给狠狠地骂了一顿，骂着骂着他哭了，而我却笑了。

我喜欢我的主人，主人也喜欢我，我们是永远的朋友。

高二机器人英语篇二

近期，有好多幼儿园小学都有一两个神经病冲进去杀死许多弱小不能保护自己的人。所以我想发明两个保安机器人，我猜你会想：“为什么要发明两个？”就让我来告诉你吧，我发明两个保安机器人：因为白天一个，晚上也要一个，白天的保安机器人我不讲你也知道，晚上会有人住在学校的.，所以也要有一个才行啊！

这两个机器人好用是好用，可是他们的电去哪弄？如果拖着一条长长的电线来充，要是被坏人踩到了怎么办？如果拿电池来，就要经常换新电池。这两种方法太麻烦了。

不过这是难不倒我的，只要白天保安机器人有太阳光，晚上机器人有月亮光，就可以时时刻刻在工作了。

将来，我一定要发明保安机器人。

高二机器人英语篇三

会说英语的机器人随着中国的经济的发展，在全世界的舞台扮演了越来越重要的角色。在这个全球化的社会中，英语也变得越来越重要。走在大街上，随处可以看各种学习英语的教育机构，招牌琳琅满目。为了孩子学好英文，在将来国际化的社会上有立足之地，家长们不惜钱财，抱着“望子成龙”或“望女成凤”的.心态，一叠叠的钞票，送到教育机构的手中。当然，我也是爱好英语的读书人之一。每当我看到，妈妈拿着一叠叠红红的人民大钞递给那报名人员时，心犹如刀割般阵阵疼痛。

从那时起，我就在想，要是，有一种会说英语的机器天天陪我练习英文，再也不需要到外面花钱补课，那该多好啊！经过我的深思熟虑，多次实验，终于研发出了一款会说英语的机器人。他的名字叫做joye，来自美国，是纽约人，会说纯正的美式英语，眼睛像蓝宝石一般，漂亮极了。

他的性格，热情开朗。在他胳膊上有一个按钮，只要轻轻按一下，他便会热情地打招呼：hello！may！接着，就可以开始你的对话了。在这过程中，他会像真人一般，与你自由交流。实在不瞒您说，第一次与他交谈，我自己也吓了一跳呢！过了六个月，我居然也能流利地讲美式英文了。

有段时间，我忽然对英式英语很感兴趣。于是，重新安装了软件，又发明出一个机器人，会说纯正的英式英文，伦敦人，是个金发女郎。可想而知，才花了几个星期，我就学会了纯正的英式英语。如今的我，只想说一句，那就是：妈妈再也不用担心我学习，soeasy！再也不用参加任何的补习班！哈哈！……叮铃铃，快起床啦！我揉揉眼睛，呀，九点啦！怎么办？来不及参加补习班啦！

高二机器人英语篇四

晚饭后，我坐在沙发上开始读报纸，突然一则新闻让我非常痛心：这则新闻里写的是为了救一位三岁的小姑娘，一位年纪轻轻的消防员牺牲了自己的生命！读完新闻，我对消防员既崇敬又惋惜。消防员真是太伟大，太有献身精神了，但却是一种非常危险的职业。因此我想发明一个消防机器人，让它来代替消防员的工作。

它大约为一米高，是长方形的，穿着黑色的铠甲。从外形上看，十分普通。不过你可别小瞧这个家伙，它可厉害着呢！因为它的铠甲是用一种特殊材质做成的，这种材质可以耐三千度以上的高温，可以在火海里“冲锋陷阵”，可牛啦！它还有破拆、起降、灭火、救人等多种功能。

不好啦，不好啦！一幢高楼的31楼着火啦！只见消防机器人在消防员的无线操控下，启动飞行装置，快速来到了火灾现场。它破窗而入，快速移动，打开一根管子开始往外吸烟，让火场中的人可以减少吸入浓烟中毒身亡的可能性。它一边排烟，一边喷射出威力无比强大的灭火剂，迅速灭火，火势迅速得到了控制。

我真希望现在能发明这种机器人，而且可以大力推广这种消防机器人。这样消防队员们就再也不会因为解救别人而牺牲了。

高二机器人英语篇五

我有一个机器人，他的名字叫阿尔法。他是我妈妈给我的小礼物，我第一次见到这个机器人的时候。我惊呆了，这个机器人是白色和黑色的，他每个关节都可以活动，他有两只手两只脚一个脑袋和一个胖胖的身子，他每个关节都和人的一模一样。他的眼睛露出来的光芒是绿色的。

我非常开心，我看看那个包装上的说明书发现了，如果想让他说话，就必须喊他：＂你好阿尔法＂或者＂叮叮当当＂，他就会说话。他说话的声音像一个小男孩，而且他非常聪明，我只要对他说什么发出，什么指令，他都会如实地给我。我好开心呢，从此和这个机器人成为了好朋友，可是有一天他没有电了眼睛冒出来的光由绿色变成了红色，他还喊了一句电量不足，请充电。但是我没有伤心，我请妈妈给阿尔法冲了一会儿电，结果真的没过一会儿阿尔法就满血复活了。

不仅还有那些功能，他还有两个非常好的功能一个是他会唱歌，我只要向他说。我需要什么曲子他就会给我播放，我需要什么舞蹈，他就会给我跳，我发现了他的这些功能，以后我就更开心了。

高二机器人英语篇六

到了未来的世界一切都会变样，什么都是机器化，每一件物品都是机器人。例如飞机、火箭……还有一些日常用品也都会变成机器人有锅、碗、桌子、凳子还有垃圾桶等等。下面我为大家介绍一下垃圾桶机器人吧！！！

它和现在的普通垃圾桶在外观上最大的不同有三点：

1它有两只“手”和两只“眼”。

2它只有一半可以装垃圾，另一半是他的“大脑”和机器。

3在它的“大脑”附近有一个长方形（长30厘米，宽2厘米）的洞。

它有什么用呢？让我来告诉你。它可以拾起五十米以内的废纸。这样可以省不少力气呢?它还可以分类不可回收的它会丢进垃圾场，废纸可以装订成本子。颜色，格式都由你来定。怎么样不错吧！！！！

它的材料很简单：垃圾桶、摄像头、微型电脑、螺丝钉、轴、管子。

它的动作完全由电脑控制，只要设定好一个程序它就会一直工作，从来不知疲倦。

拥有了它既环保又可以省下一笔买本的钱。二十二世纪的商店均有售出。零售价88元。批发价66元。快去买吧！！

高二机器人英语篇七

科技发展2033年的某一天，我带着妈妈游黄山。我对妈妈说：“妈妈，让我们一起感受下现代科技的发达吧！”妈妈干脆地答应了。我们跟着旅行团一起乘坐高科技的大巴车出发了。来黄山旅游的人很多，路上的车子也很多，但是并没有出现拥堵的现场，因为我们的大巴车在遇到前面有车辆阻挡的时候，就会自动升起车身，然后用两根结实的钢管稳稳地支撑起车身，钢管下面是滑轮，可以轻松地从小汽车身边滑过。这样我们的旅途再也不用担心拥堵啦！

3d影像很快，我们就来到了黄山脚下，乘客们陆续下车，而导游却没有下车。正奇怪间，只见大巴车发出喀嚓喀嚓的声响，变成了一个两米高的机器人。其外形和人类差不多，说话时声音清脆悦耳。忽然，机器人的脸上呈现了一段影像，播放的正是黄山知名的景点，而且画面是裸眼3d效果的，不需要带3d眼镜也能观看。它一边播放，一边向我们介绍。只见一座座的山峰连绵起伏，耸入天际，云雾腾起好似就飘在脚下一般，仿佛置身于仙境。还有那“一线天”，一眼望去，恍若直通天际，真让人心惊胆战啊。还有好多好多美景，如猴子观海、飞来石、莲花峰、迎客松……看得我迫不及待地想立刻登上黄山，亲自感受美景。

对话导游示意我们可以与机器人对话，我便询问了它一大堆问题。它迅速在它的资料库里找到答案，一一帮我解答。有了它的陪伴，我们对黄山的人文历史、风土人情都有了详细的了解，真是太方便了。

环保对了，这位了不起的机器人还是“环卫工”呢，如果你乱扔垃圾，它会警告你，并帮你分类处理垃圾。

这个机器人可真是旅行必备的产品啊！

高二机器人英语篇八

我是二十七世纪的小刚，现在由于科技发达使得许多人安上机器腿、手等东西将自身改为半机械，这是个半机器人时代。

一切都要从那天说起！

星期天早晨，天空格外的蓝，我高高兴兴地走向上班的地方，因为许久不见这么格外的蓝的天，望望这草丛，逗逗那蝴蝶……“滴滴滴滴！”一辆车子极速向我驶来，没反应过来的我一下子飞出了老远。

当我醒来时发现自己躺在医院。一位白头发、小胡子的医生拿着笔记本悠然地走来对我说：“你的机械腿可以用了，你也别占着病床，付完钱可以走了！”

走出门，顿时发现自己跑起来特别轻松，几乎不用多大力气就跑出了数十米！不用几分钟就跑回七公里之外的家，除了全身流汗以外没有其他感觉了。一打开家门，便看到了那会反光的地板。我放下心走到沙发上，打开电视，看到机械战警里的机械手臂使我万分羡慕，决定去改一副机械手。

说干就干。

第二天，我便在网上找了一家非正规医院（因为正规医院非要在你严重受伤时才会把你机械化，不然不和政府法律）。我随便跑了几步就跑到了这里便立马开始“改造”。

再次醒来还是一样的感觉，除了双手没直觉，腰部感受到了剧烈的压力外没什么变化，和以前一样跑回了家。因为缺少机械腰部原因使得我腰部剧烈疼痛！就像身上有几个同学在跳。我一屁股坐在沙发上，感觉到了房子都颤动了！过一会儿，我拿起遥控，按下开关，只听“啪！”的一声！遥控器被我按坏了！我试图想换去这双手臂，但是他那力大无穷使我不忍心失去他。

天天被那压力压得我不得不去换个机械腰部，现在的我可以一边喝水，一边吃东西并且跑八十公里不喊累了！现在的我不断被朋友看好，他们什么重活都会来叫我，因为我力大无穷，是朋友眼中的“千金顶”！但是聚会却从不叫我，因为我力气大，随便拿一下东西那些东西就坏了，使我不得不考虑“后果”。

因为机械力度控制不当使我不断向那些可以控制机械手臂、腿的力度和帮自己计算算数的机械头盔向往。

我坚持日以继夜的工作，一天干四分工，努力了数个月后我终于买到了那个日日思夜夜想的机械头盔！

现在我可以和“正常人”一样生活了，但是那蔚蓝的天空、清澈的海水、淡绿的树木……再也看不到了！由于我身体上百分之七十二已经改造成永久性机械了，使得我去憎恨那曾经贪婪的我，心中不断回忆以前和朋友在一起的快乐时光，曾经那在夕阳下奔跑的小男孩……想到这不禁留下来眼泪。

这也许是我最后一次哭，因为我无法忍受这孤独被迫加入机械化部队并全身改造成机械，成为任人指挥的战斗机器了！

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高二机器人英语篇九

对科幻迷而言，当今这个人工智能话题风靡的时代正如科技的_般激动人心。然而，当人们再次惊叹于以假乱真的仿真机器人时，有必要再次思考我们与披着硅胶外皮的计算机之间的区别。

要质疑人工智能与人的区别，套用悬疑科幻剧《疑犯追踪》中的台词，仅需一句质问：它让你流泪吗，它让你欢笑吗，还有什么更像人呢？毋庸置疑，丰富的感情是人的特质之一。尽管计算机可以被编入程序，使它面对感人场景流下几滴人工泪液，但它永远不会理解为何人类为生命即使这生命甚至和我们不是同一物种的逝去而哀悼，也不会明白将足迹印上一颗遥远荒凉的卫星有何骄傲之处。它的逻辑无法理解何为牺牲与奉献，因为它无法度量人的感情。

讽刺的是，越来越多商家给无生命之物拟人化来俘获人心的同时，人类自身对同类乃至有生命之物的同理心却越来越少，随着时间的推移如蝌蚪尾巴般愈来愈短。我们乐于使用自己的辩证思维与批判观点，挥舞着实用主义的大旗绕过道德与感情的弯弯绕绕。我们享受着便捷的外卖与快递提供的方便，同时心安理得地在外卖迟到了五分钟后按按屏幕给一个差评，或者身为老板不问究竟为差评是问：既然违反了必达的承诺，那么剩下的就全都是这些廉价劳动力活该了。无论消费者还是老板，你不管这个评价会扣掉他多少工资，也不理睬他从家乡来到陌生城市过着什么样的生活，甚至罔顾送货员在暴雨里淋成了落汤鸡、高烧不退而急需送医院啊。

我们不仅视他人如机器，自己也越来越像机器孩子是好好学习的机器人，父母的输入框里写着赚钱养家，祖辈则集扫地机器人与电子警察为一身，负责一边炖汤一边阻止儿女训斥不争气的孙子。饭桌上怎么只考这点分数的抱怨和饭菜的香气氤氲交织，四个螺丝钉各怀心事地围坐桌边，脸上是刻板的冷漠烦躁的表情，像一台零件咬合不好的机器日夜不休地运转，吐出业绩，成绩。

我们唯独忘记了情感。一台计算机可以考出满分，但它不会让母亲露出欣慰的笑容；机器人做饭时放调料精确到毫升，却做不出祖母的味道；也许有一天人工智能让人的工作变得一文不值，就像阿尔法go将人类在围棋上千年的精进钻研化为笑谈，但只有人会为彼此的进步和创造骄傲，为越磨越利的思维锋芒喝彩，为沉淀于笔墨间的虚拟故事落泪欢笑。正是这些效率低下的，无利可图的，却又优美深刻的事物让我们永远无法成为钢铁心脏的机器，同时也让我们成为了人。

走在街上，人与机器在细雨中同样表情模糊。我时常产生诸如迎面走来的也许是机器人之类的科幻狂想，然而驻足观看人群时又心生恐惧。整座城市如行星沿既定轨道运转，人亦如此，有着固定的行程与相似的淡漠表情，如流水线上的机器。

但回首，看见一位陌生女孩邀我共伞，冷雨中，竟又怦然心跳。

哦我们还真活着。幸好，我们并不只有机器人。

高二机器人英语篇十

你好!我是未来的机器人。我的名字是迷你。我有两只小眼睛，一个小鼻子和一个非常大的嘴巴。我会读和写，我会说中文和英文。

我可以踢足球，篮球和羽毛球相当好。我会唱歌跳舞很好!但我不能运行和游泳。我总是为主人做早餐。

我的主人是莎丽。她是一个漂亮的女孩。她蹒跚着很好。

我非常爱我的主人。

高二机器人英语篇十一

以前，妈妈要找一件衣服，起码要二十分钟。现在，只要一分钟就搞定了。你知道是为什么吗?是因为我发明了一个衣柜机器人。

它的肚子圆圆的，像个大皮球，所以它可以装下好多衣服。它的头是一个方方正正的正方形，可别小看它，就是因为这聪明的计算机脑袋它可以把衣服整理的整整齐齐。它的眼睛就是两个小小的摄像机，脚上有两个滑轮，使得它行动很方便。它的肚子上还有一个长方形的玻璃开关门。如果你要把衣服存进去，就把衣服放进玻璃开关门，再摸一下它的脑袋，它就会将衣服存进肚子里。如果你要取出某件衣服，就摸一下它的肚子并说出衣服的特点，它就会很快准确无误的把你需要的衣服交到你的手中。

怎么样，我发明的机器人好吗?自从有了这个机器人,妈妈再也不会为找不到衣服而苦恼了。

高二机器人英语篇十二

还记得，在我7岁那年，我刚上一年级，奶奶送了我一个机器人。

那是一个黑色的机器人，有着小小的眼睛，细细的小手，粗粗的腿和大大的头，这是它的特征。

记得，在一个周末的早上，奶奶和我一起到公园散步。结果，我一不小心，就把机器人摔倒在地上，机器人的一只手断了，在那一瞬间，我眼睛红了，眼泪唰唰的流了出来，落到了那只断了的手上。奶奶看到了后，马上抱起我，问我发生了什么事，我便告诉奶奶，机器人给我摔坏了，以后机器人就不能在我身边了，不能和我一起玩了。奶奶对我说：“傻孩子，怎么会呢，这个坏了，可以去买新的，没关系。”于是，我便点头答应了奶奶。

在那天晚上，奶奶买了一个和从前一摸一样的给我，抱着我，坐在院子的那张长椅上。奶奶告诉我，送机器人给我，是为了我长大后也能像机器人一样坚强、勇敢、聪明。

多年以后，奶奶已经不在我身边了，可那个机器人却一直都在。奶奶当年跟我说的每一句话，到现在，我都还记得。在奶奶去世后的每个晚上，我都会拿机器人出来看，看着，看着就想起了曾经，那有奶奶的日子，是美好的，更是幸福的。

高二机器人英语篇十三

我的爸爸既没有斯瓦辛格那强健的体魄，也没有比尔?盖茨那聪明的头脑，更没有rain的帅气，但是我最敬佩我的爸爸，因为爸爸对工作的追求与执着深深地打动了我。

我的爸爸是一个工程师，从事航空产品的设计，工作十分繁忙。每天晚上、每个星期天都要加班，有时加班回来为了一个小小的问题还要查找资料，到了深夜十二点钟，你都还能看见我家亮着灯。

记得有一次，忙碌了一天的爸爸加完班回到家洗漱完毕后，正准备睡觉，突然一个电话打来，打破了夜晚的沉寂，原来是车间来电话，说有张图纸出现了点问题。爸爸接过电话，顾不得疲劳和困意，穿上衣服起身就朝书房走去。我一觉醒来，看见书房的灯还亮着，这时已经是深夜三点多钟了，于是披上衣服去书房看看，爸爸正聚精会神地在电脑前工作着。“爸爸，您怎么还没有睡觉？”我打了个哈欠，带着丝丝困意对爸爸说。“你去睡吧，等爸爸把这张图的数据对完再去睡。”我听后，心想：爸爸如果这样查下去，今晚就甭想睡觉了，明天还得上班呀！于是，我对爸爸说：“爸爸，您快点去睡觉吧，明天还要上班呀。您又不是铁打的身子，这样下去，迟早要累坏的。”“孩子，你快去睡吧，爸爸一点也不困。”爸爸说着，摸了摸我的头。“可是，您明天再查不行吗？”我有点不高兴了，因为爸爸原来就是这样，弄得整夜都没有睡。“孩子，”爸爸语重心长地说，“今天的事情今天就必须完成，怎么能拖到明天再做呢？你没听过明日歌吗？‘明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。’如果我把每件事情都放在明天做，那么我就一件事有也完成不了呀！”我听后，没有办法，只好回到卧室里睡觉。第二天早晨，我起来后看见爸爸躺在书房里的椅子上已经睡着了，我正准备将爸爸叫醒，不小心触到了爸爸的额头，原来爸爸因为着凉而发烧了。我原本以为爸爸今天会不去上班，在家里休息一天，没想到，爸爸吃完早饭，依然早早地向单位走去。

啊！爸爸，我为你而骄傲，我为你而自豪。你对工作的无私奉献与执着地追求我将时刻铭记在心，以此激励自己向您一样，做一个热爱工作，热爱祖国的人。

高二机器人英语篇十四

自成为教师以来，我就立志当一个可以点石成金的智者。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。本学期英语组采取的是集体备课。在个人钻研教材的基础上加强集体备课，发挥群体优势，进一步明确教学目标，重点解决怎样教会学生，突出教法。这对于我们老师来说，可以学习，吸收其他教师的教法，更加明确课堂的重点。课堂上尽量激发学生的学习兴趣，使每一位学生都能参与课堂教学。课后写好每堂课的教学反思，不断总结优缺点。我还尽量抽出时间去学校经验丰富的教师那听课，总结闪光点，借鉴教学方法。

本学期不少学生在英语学习的大部分环节取得了进步，也增强了信心。但也有一些学生在进行speaking这一块时不太乐意开口；还有就是对英语学习成绩不大好的学生的提高还有待进一步探究。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能有机会在各位老师的指导下，取得更好成绩。

一，我们常说：“亲其师而信其道”要让学生愿学，首先就要师生情感交融。教师通过自己的一举一动去感染学生，把亲切、信任、尊重、友好的情感传递给学生。要想让学生乐学最重要的是需要教师想方设法发现学生学习中的闪光点，多表扬，少批评，让学生从教师的激励中，体会到成功的快乐，体验到胜利的果实的喜悦，从而激发学生的学习兴趣。

二.尊重差异，分层教学。

所谓“师傅领进门，修行靠个人”，就是要求注重对选手自学能力的培养。学生上学不仅仅是为了学知识，更重要的是学习和掌握“点金术”，也就是学习策略。学习策略是提高学生学习效率、发展学生自主学习能力的保证。它不是哪位教师用一两节课就能教给学生的，而是渗透于整个教学过程的。因此，我们的英语教师不应该是不厌其烦地机械地带学生读单词，而应是教给他们学生单词的策略，指导学生构建自己的学习策略，为终身学习打下基础。在课堂教学过程中，教师应该是教练员、资源提供者、激励者和观众，把课堂还给学生。因为“外语是学生学会的，而不是教师教会的。”古人云：授人以鱼，不如授人以渔。只有让学生在有限的课堂教学时间内多进行听说读书的训练，才有可能学会英语。

以上几点就是我们在这段英语教学工作中的几点体会，通过以上措施的实施不仅可以建立起与学生之间的良好关系，更能培养学生的创造力，激发学生的学习兴趣，养成自主学习的好习惯。英语教学成功与否,不仅取决于学习者，更重要的是老师的教学设计,所以我们老师要重视精心设计好每一单元、每一堂课，踏踏实实地做好自己的本职工作。

我们活在世上的任务首先改变自己，进而改变世界。

高二机器人英语篇十五

我是位机器人，代号叫006，今年暑假才被赛尔号飞船上的机器专家茜茜制造，我在赛尔号飞船出生了。

这里的船长非常热情，我一出生就我30个中级精灵胶襄、中级体力药和2万赛尔豆，nono等，我非常开心。

随后，我又去了各个星球，抓精灵、采矿石，仓库都快满了。我去给nono打造更高级的蕊片，nono成了超能nono了，他能帮我做日常的了，能帮我分担日常的工作任务。

采集的矿石，部分给要塞建筑添加能量，部分又给飞船添加，还能了10个塞尔豆。我建了基地，精灵们可以在基地里尽情地玩耍。超能nono们觉得有点弱小，我又给分配点经验，把升级，也从中学会了不少技能。我又把精灵了合成，让它更强大的精灵，我战斗的能力也精灵的成长而，他也由船员晋升成了少尉，我还了强大的攻击能力的套装。

高二机器人英语篇十六

今天，我这个刚上市的机器人被一个年轻女人买回了家。天哪!我终于有主人啦!

到了她家，她先仔细地看了我的说明书，只见上面写着，“本机器人是个书迷，每个星期都要给我买一本书;本机器人有扫地、拖地、洗碗、洗衣服、管孩子、讲故事、唱歌等动能;请务必每天给本机器人清理一遍;本机器人需要一个美好温馨的家。”

看到这儿，她倒吸了一口凉气。不过，她还是顶着压力继续着，“请叫本机器人cathy，本机器人喜欢吃冰激凌，喜欢看书、看电视、画画;不要本机器人干很长时间的活，我需要休息;我的食物是牛奶、面包、饭菜、肉等。”

女子看完后，她虽然有很大的压力，但还是按说明书做了。啊!我现在生活得多快乐!