读后感是我们在阅读过程中的思考和体验的总结，它可以帮助我们更好地理解书中的意义和价值。写读后感时，可以结合个人的生活经历和感悟，形成独特的思考角度。在阅读过程中，我们了解到了一些读书感悟和思考，下面是一些读后感的范文分享，供大家共勉。

住在楼上的猫读后感篇一

暑假里，我读了《阁楼上的精灵》这本书，它的主人公就是阁楼精灵，他们是一些诚实、善良、充满爱心的精灵。他们的个子比老鼠大不了多少，也像老鼠一样全身长毛，他们的眼睛蓝莹莹、水汪汪，就像一片纯蓝的天空映在一片明净的湖水中。

这本书说的是带阁楼的乡下的老房子越来越少了，终于，因为一条铁路要穿过，世界上最后一批阁楼精灵是去了栖息之处。不得已，这个庞大的精灵家族在三百零八碎的精灵奶奶的带领下，开始了艰难的迁徙，长途跋涉，去寻找他们的新家园――精灵谷，在迁徙的过程中不畏艰难险阻，用智慧和毅力战胜一切困难的故事。这些精灵们最喜欢照顾孩子，尽管孩子们长大后不一定还能记得，因为阁楼精灵会对人们实施遗忘的魔法，但是却让孩子们的童年变得多姿多彩、幸福快乐。

这本书让我懂得了人要诚实，善良，充满爱心，乐于助人！本学期，我很荣幸担任三年级绿色导行小组长工作，负责利用课间时间对各班级的晨读、上操、纪律和卫生几个方面的检查。每天早上，我们检查的同学都要比其他同学早一些做好课前准备和家作上交，然后再集中去各班检查，整个年级的6个班查完才急急忙忙赶回班级上课。晚上别的同学放学了，我们几个要继续检查，再把当天检查结果汇总给老师，对于每张表格上的分数都会仔细计算，有时不放心还要再算一遍，确保不出错，我可是组长呢，绝不允许一点马虎！尽管我这位新上任的“小官”对于自己的检查工作还不是游刃有余，可是我不会放弃，每当看见我们三年级的大部分班级得到学校的流动“文明班级”红旗，我的心里总是美滋滋的！

为他人服务，快乐他人，就是快乐自己，你看我们像不像校园里的“精灵”？

住在楼上的猫读后感篇二

在一个深冬我回到灰蒙蒙的、透露着衰败气息的故乡，却发现往日时光已无迹可寻，无处于我不生疏，无处于我不孤独。酒馆，废园颓唐着捧出一株老梅，一株不以深冬为意的老梅，还有傲慢如火的一株山茶花，让我觉得浑身冰凉又有老旧的一些热血在体内沸腾。

与吕纬甫不期而遇，今日境况，事事都看起来无聊，那旧日同窗时的书生意气他没有忘，但终究是再拾不起那颗滚烫的心。吕纬甫回乡，来为曾经与他很亲睦的弟弟迁坟，他带着满满的爱与柔软的眷恋回来，却发现在岁月的.浸沤下弟弟已散于泥土中。将那碎木与泥土装进棺材里，继续过模模糊糊的生活。那淳朴美丽的阿顺姑娘，青年朴实的“愿这世界为她变好”的祝福没能实现。在恶人的诳言下她带着惊惧死去。那绒花没了主人。正如吕纬甫没了寄托。从此在这世间随随便便做一个无乎不可的人，做一些无聊的事，模模糊糊一年一年过下去，就够了。

我与吕纬甫离开酒馆，走向两个方向。

吕纬甫和我，是作者内心的两种声音的辩难。在那浑浊看不见希望的日子里，往哪走去？内心有温柔的爱，有老梅一般的斗志，也有无可奈何，心灰意冷。在北方自己是格格不入的客人，回家乡也没了容身之处，老友与当年的壮志豪情一起风流云散。孤独寂寞迷茫困厄，碎雪纷纷扬扬落了满身。

住在楼上的猫读后感篇三

今天我读了《住在楼上的猫》，读着读着，故事的情节深深地吸引了我，人物的品质深深地感召着我，仿佛把我带到了那个情境当中。

故事主要讲了在一个老街的一座楼上，住着老奶奶和她的黑猫，老奶奶每天都带着它散步，一步也不离开。住在楼上的人都为他们让步。人们经常和他们打招呼。老奶奶每天都期盼着远方的来信。后来老奶奶老得走不动了，只有黑猫陪伴，黑猫一直守在老奶奶身边，直到老奶奶慢慢地死去，老奶奶把房子留给了黑猫，她请求黑猫继续为她等待远方的来信。黑猫在楼上独自生活着。大家都想来照顾黑猫。黑猫都拒绝来客，它一个人在房子里独自生活着，为老奶奶等待着远方的来信。后来家里来了一只白猫，为它生了两只小猫，他们有了自己的.生活，但是黑猫没有忘记老奶奶的请求，还是每天为老奶奶等待着远方的来信。

这个故事告诉我们：不管做什么事情，都要坚持不懈，一定要兑现自己的承诺。

住在楼上的猫读后感篇四

每个人的童年都是美好的。

每个童年的自己都是那样的天真可爱，那样的活泼调皮。童年时，我们那边会做一些恶作剧，让大人们无可奈何，多么好玩啊!长大了，就懂事了，就不闹了，这样平平淡淡的，多么无聊。长大了，才知道童年是多么的好，无忧无虑，没有烦恼，无论是哭起来还是笑起来，都是那么的可爱。童年是人的一生中最宝贵的，用钱也买不到，用什么都不能取代。但童年即将要过去的时候，你是不是有一种舍不得的感觉?嗯嗯，是的是的。有时候，看到小时候的足迹，真是想忍不住笑一笑!

《住在楼上的猫》这本书是一本童话书，里面的每个故事都很温馨，很有趣，封面也一样，是两只猫睡在窗户那儿。夜晚，黑猫会打开天窗坐在屋顶上拉他的小提琴。有的时候，黑猫的琴声很悠扬，一直飘到天空。星星和月亮也喜欢听，人们听了也觉得非常愉快。这个句子非常的温馨，也很有想象力，黑猫拉着小提琴，连星星月亮也喜欢听，这时，我仿佛听到了小提琴声，仿佛看到了黑猫拉着小提琴那个姿势。是那样的可爱，仿佛一个小提琴家在表演节目。书本当中有一篇文章叫做《我是一棵树》，里面写了“我”变成了一颗树，我的绿衣服变成了绿叶子，我的手变成了树干，我的手指变成了很小很小的树枝，我的口袋就是树洞，小鸟飞来了(有两只)，住进了树洞(我的口袋)里。

我饿了，就回家了，两只小鸟躲在我的口袋里，没有让妈妈发现。吃饭的时候，我把几粒米放进了口袋，这就算是小鸟的晚餐，我又把水倒进了口袋，给小鸟喝水。第二天，妈妈在洗衣服的时候，发现我的两个口袋里各有一根羽毛，那是小鸟留给我的珍贵礼物。这篇文章很有趣，虽然是童话，但也接近于现实。

还有一篇文章叫《蜻蜓发夹》，这是写一只蜻蜓发夹本来在一个小女孩的头，但蜻蜓发夹不喜欢小女孩，就偷偷飞走了，后来，它住在了一个荷花的花蕊里，但是，荷花觉得这只蜻蜓很沉重，就把它扔在了水里，蜻蜓发夹慢慢被淤泥包围了.....最后，它终于得救了，但不知道璐璐(小女孩)在哪儿，有一天，璐璐的朋友再找蜻蜓发夹，蜻蜓发夹就喊：“我是璐璐的好朋友，快把我送到璐璐的身边去吧!”后来，她们俩又见面了......童话的唯一一个特点就是：里面的小动物和别的事物会说话。因为这样，才会让童话变得有趣。

虽然只是童话，但它给我了无限的乐趣。

住在楼上的猫读后感篇五

对于《住在楼上的猫》这本书，大家一定不陌生吧?它是一级作家王一梅写的一本儿童文学。

《住在楼上的猫》是一本短篇童话集，王一梅写的童话温馨浪漫，但又带一点忧伤：有住在老楼下的黑猫，独自在星空下，深情地拉着小提琴的故事;有拥有彩色条纹的蛋，在小主人的房间里，不停地自言自语的故事;也有身体扁扁的冷血人，站在浆果园中，凝视着晶莹鲜红的浆果王的故事——这些故事是多么充满诗意呀!每个故事都让我感动万分。

我最喜欢《住在楼上的猫》这篇童话中的主人公——黑猫。因为它很努力，也有一颗懂得珍惜生活的心，是它让我有兴趣继续阅读这本书，让我深受感动。

我喜欢的部分是《黄鼠狼味道的金币》中的田鼠阿仓爷爷说的，让阿仓一悲子也忘不了的句子：

田鼠的运气都不错，一颗幸运的麦子，一粒花生也是幸运的花生，得到这些都是幸运的。如果幸运来了，就要牢牢的抓住它。

看，阿仓的爷爷说的多么有道理呀!因为阿仓的爷爷这番大道理以及他那永远的微笑，才足以让他的孙子感悟到：“什么事物都是幸运的，但除了金币。只有一枚金币，不一定是幸运的金币。”

每当我想起这本书中的每个故事的时候，我都会特别高兴，特别兴奋，这一系列童话故事让我的情感更加丰富了，它的作用真大。

读了《住在楼上的猫》这本书让我明白了：我们要乐观地对待生活，做个豁达开朗的人。

住在楼上的猫读后感篇六

这几天，我读了一本《阁楼上的白云》，这是一本冰心获奖的精品书系，《阁楼上的白云》就是其中一本。你的心里有没有令你伤心、倒霉的事？没关系，我今天就像阁楼上的白云，为你打开心中所有的困惑！

在这本书里，作者讲述了他那童年的种种不幸。他小时候家里穷，住在一个狭小的三层阁楼里。房子不但小而且地板也很差，走一步响一声，整个房间只有一个老虎天窗。作者在以前唯一的娱乐就是看灰尘“跳舞”。上学了，也因为学费不缴，衣服破烂，被老师数落，被同学看不起，就连放学时也有乌鸦在头上叫。因此作者变的很伤心，感到很倒霉。但在九岁那年，出现了转机。那天，作者的父母外出，只剩下他一个人在家。他看着天窗，忽然发现了一朵白云飘过，像是在向他招手。于是他爬上了屋顶，感觉自己一下子变成了国王，一下子有了无比广阔的天地，海阔的天空。云悄悄告诉他，他的天地是很广阔的，不要整天闷闷不乐的，你看，连在你头上的乌鸦都不能对着你叫了。然后作者对着乌鸦“哇哇哇”的叫，之后，心情愉快了很多。变的性格开朗起来！

是的，每个人都有烦恼，但当你碰到不顺心的事情时，不妨也像作者一样，望望天空上的白云，大声喊出：“我不相信什么事能令人倒霉，因为我也能到乌鸦的头上，朝它大叫三声，我也能改变我的生活！”这就是我给你的阁楼上的白云，希望你以后遇到不顺心的事能想起它，之后你的心胸便会开阔，脸上便会泛现微笑。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

住在楼上的猫读后感篇七

在酒楼上是鲁迅小说集仿里面的作品，其中描写的最为出彩的人物莫过于吕纬甫了，留给我印象最为深刻的是主人公用蜂蝇来对自己人生的比喻，吕纬甫的人生就像是蜜蜂与苍蝇一样，被人惊吓的一下即刻飞去，但飞了一个小圈子，便又回到了原地点，这种悲剧色彩，不仅让我们觉得主人公可悲，更觉得他可怜，曾经意气风发和拥有青春活力的吕纬甫曾经勇敢的冲进城隍庙拔掉神像的胡须，曾经满怀信心的和封建礼教作斗争，曾经慷慨激扬的讨论者国家大事，曾经对“保守派”的停止不前而大为耻笑，但他所做的一切并没有能让社会进步，人们的思想解放，反而自己陷入窘境，落魄，就像苍蝇和蜜蜂的飞行一样，用回到了原点，这是全文最让我感到讽刺的地方。时代的变迁与生活的变故就这样把这个充满着理想，拥有着朝气的年轻人压迫的面目全非，使吕纬甫的人生变得颓唐与绝望，为了生活，他放弃了自己革命的立场，也放弃了自己的梦想，成为了一名教小孩读四书五经的家庭教师，但这一切的变故他的思想都非常的清醒，以至于在精神上给以了他沉重的打击，他变得自责，更觉得自己无用，因此他由勇敢，聪慧的年轻人变成了神色颓败的中年人。这一转变也是他经历的社会生活的一次又一次的打击所造成的。

从小说中中我们不难看出鲁迅对主人公堕落的惋惜，和他悲剧色彩的必然性以及感到的无奈，虽然吕纬甫在政治生活上失意而颓唐，但鲁迅仍然把吕纬甫刻画是心怀善良和诚以待人的形象，在小说中吕纬甫回故乡s城主要是为办两件事，一是给三岁为夭折的小弟弟迁坟，其二是给顺姑娘送花，但小弟弟的尸骨早已腐烂的不见了踪影，顺姑娘也已经去世。做这两件事实在没有了什么意义，甚至是让人感到是无聊的，但他还是尽心尽力的努力办好这两件事，乐此不疲的四处搜寻和挑选绒花，在迁坟的过程中，辛辛苦苦的在雪地里忙了大半天。从中我们不难看出，吕纬甫的心并没有完全的死，他依然有着母子之情，兄弟之情，他甚至眷恋着以前给予他美好回忆的邻里之情，这不仅与颓败的吕纬甫在形式上做了对比，更展现了吕纬甫多维的人性。

在酒楼上表达了五四运动由高潮转向沉寂这一背景中，知识分子内心的苦闷与颓唐的情绪。不仅让人感到可叹，更让人感到意味深长。给我以启迪。

住在楼上的猫读后感篇八

最近，我读了一个感人的故事——《住在楼上的猫》故事是从老奶奶和她的猫开始的：老奶奶和她的猫住在老街的一栋楼上。老奶奶每天都要带着她的猫散步，每天散步的时候街上的人都要给老奶奶让路，大家很喜欢老奶奶。

她每天都盼着有远方的亲戚给她寄信，但是，从未有过。过了一段时间，老奶奶老的走不动了，但是她还是一直希望能有远方的亲戚朋友给她寄信。老奶奶实在太老了，最后她等信的这个使命就这样终结了。

老奶奶死后，她将房子留给了黑猫。大家都想来陪黑猫，但是都没一一拒绝了，黑猫干什么都是独自一个人。傍晚，黑蟒就坐在房顶上拉他的小提琴，每当邻居们听到了这悠扬的琴声，都想起了老奶奶和黑猫。

黑猫喜欢上了白猫，他们结了婚后生下了许多小猫，过上了幸福的日子。

读完了这本书，我深有感悟：每一个小孩子都应该珍惜自己和爸爸妈妈待在一起的时光，就像文中的黑猫一样，他爱着老奶奶，也从老奶奶的身上学会了爱。

住在楼上的猫读后感篇九

读完了《地下100层的房子》，这真是一个神秘而有趣的故事，地底下竟然能造出100层的房子，我猜已经到达地球的中心了吧！住在这里的主人真是比我幸福自由多了。不信？那就听我娓娓道来。要说我家的楼房只有3层，可这儿的主人们竟然各自有10层的楼房当房子；再说我家的房子，白墙黑瓦，四四方方，可这儿的主人们各个都是设计天才，他们的房子有各种各种的形状（千奇百怪），有各种各样的颜色（琳琅满目），有各种各样的功能（用途广泛）。完全是按照主人喜欢的风格来造的。（太向往这样的居住地啦！）。

我呀非常喜欢第21到30层的房子，住在这里的主人是昆虫――蝉。简单说一下蝉吧。蝉也叫知了，在夏天的时候，你一定听过知了激昂高歌吧？你可要记住了，那可都是雄蝉。蝉把自己的房子都建成椭圆形，蝉宝宝住在第21层，它们和爸爸妈妈都是分开住的。快看蝉有多聪明，多勤劳，它们收集不同的树根，放在第22―23层的榨汁房里，炸成汁后装进不同的记号瓶里，整整齐齐地放好，一排又一排。第28层是一个超大的练歌房，为了长大能唱出好听的歌，它们从小都在努力地练习。看它们有多爱唱歌，吉他音响节拍器。各种音乐器材应有尽有。

真想亲自去看看这些在地下建造的100层房子，我想做一名地质勘探员，也想当一名建筑设计师，将来我也能建造出地下100层甚至200层的房子。（口述补）我要设计5层棋房，国际象棋还有中国象棋，围棋，飞行棋和大富翁棋，整个房间就是个大大的棋盘，棋子比爸爸妈妈的'个头都大，我们可以骑在棋子上，用遥控器一指挥，棋子就带着我们飞到我们想去的格子里；我还想设计3层美食房，肯德基麦当劳不需要了，巧克力和鲜榨果汁房，可以做出各式炒饭和牛排的西餐房，剩下1个我得好好想想；家庭影院房一定不能少，每个周六全家人一起看巨幕原版电影，那得有多爽；还有2层等我放学回来再告诉你吧！这个时间我要上学去了！

住在楼上的猫读后感篇十

三、我最勇敢的事，莫过于你刚分手便牵了她的手。

四、谁把谁真的当真，谁为谁心疼。

五、午夜浅唱，撕心裂肺的伤。

六、沿途的风景再美，总会在一瞬间消逝。

七、最难过的，我的男朋友说他没有女朋友。

八、当所有的事情浮出水面，你才知道你只是一个人。

九、心里想着要开心眼里却蓄满了泪。

十、如果能像删掉那些信息一样删掉那些感情就好了。

十一、天空有天空放晴的理由-你我有你我不同的借口。

十二、谁的转身疏影卓卓，却又掀起一层迷离的雾霭。

十三、路太弯，梦在拐，致青春的厮长却无人能懂。

十四、有些人，注定会驻在你的心里，却住不进你的生活。

十五、三生石上的眷恋，勾起谁的一眼万年。

十六、时光的残忍正在于，她只能带你走向未来，却不能带你回到过去。

十七、说说而已所谓的诺言峩却义无反顾地做了感情的奴隶。

十八、生活就是改变。有时痛苦，有时精彩。但大多数时候，两者兼有。

十九、分手二字、拖的越久、越痛彻心扉。

二十、信手涂鸦，画出的是画，画不出的是忧伤。

二十一、我们不是缺少相遇，而是缺少挽留。

二十二、当太阳悲伤的时候，阳光也是会变黑的。

二十三、我忘记了时间，却忘记不了你的脸。

二十四、原来，感情就是这么般儿戏，玩厌了，就丢了。

二十五、幻想着你从未离开过，破碎的心还能勇敢起来吗。

二十六、删除你的，摒弃它的，忘掉我的，还有什么。

二十七、安静的抽离，躲到没有人的角落，放声大哭。

二十八、被疼惜的那个人，是什么样的感觉，我永远都没有体会过。

住在楼上的猫读后感篇十一

听从命运的安排，命运自然会给我们每个人最后的答案。

这本书是郁雨君姐姐的纯情经典。在朦胧中我似乎看到了郁雨君的用心写作，是她的用心，让我爱上了这个香甜的，有着淡淡忧伤的世界。

这本书真想葡萄酒，后劲十足，弥望着淡淡的无望与忧伤。读完书后，感觉胸口涨得满满的，我很想大声的哭出来。

有谁知道苦涩的心，能做出特别甜美的蛋糕？音乐与提拉米苏的缠绵搅拌，蛋糕和爱发生光合作用。

思念是一种甜美气味，等待是一种深情芬芳。解不开的魔法，无法清醒的梦境，没有终止的思念和爱。

住在楼上的猫读后感篇十二

语文是民族文化的载体，而文化审美则是文学教学的支撑点。语文课程是最具社会文化、民族文化和历史文化的，她能涵盖伦理道德、艺术审美、哲学思想等元素，融载道、载情、载史于一体。中学语文教材所选的诗、词、文、赋、戏曲、小说、散文等文学作品，不仅积淀了丰富的文化知识，也积淀了深厚的中华民族的优秀传统文化。引导学生阅读它们，就是让学生穿越时空，和圣者、智者对话，和先驱者、跋涉者交流，感受伟大的心灵、深邃的思想、超凡的智慧和创造的力量。更重要的是，学生通过这种优秀文化的熏陶，能够开阔视野，提高审美情趣和精神品格，形成奋发向上的人生态度。对此，我们可以从老舍作品的中找到答案。

在《四世同堂》中，老舍描写了在国破家亡的危急时刻，祁老人一心为自己祝寿，瑞宣也背着因袭的文化重担而不能走向战场，只能彷徨犹豫。老舍的《正红旗下》则对旗人文化中所表现出的“文化过热”现象进行了深刻的反思……樊骏先生认为，老舍“主要是从文化角度切入社会现实以至于整个人生的……老舍在作品中特别挖掘人物与生活的丰富复杂的文化内涵，并且通过文化上的‘自我批判’寻求民族新生、履行思想启蒙的职责。”因而，只从政治角度、社会层面解读老舍的小说、话剧等文学形式是欠深刻的，最能捕捉到老舍精神实质的应是文化层面，而这也正是文学教学的重要支撑点。

文学作品是人文精神的最佳载体。优秀的文学作品都是创作主体个性、情采和审美特质的真实反映，是作家人生信仰、价值观和道德情操的直接显现，寄寓着他们美好的社会理想和崇高的审美理念。在他们所叙述的跌宕开阖、曲折多变的情节里，在他们所抒发的爱憎分明、入木三分的议论里，在他们所着意的精雕细镂、栩栩如生的描绘里，无不浸透着其鲜活的生命汁液，显示着他们对生活的积极态度与思索。可以看出，文学教育除了承担向学生传授语言文字、文学知识理论和技巧，使之娴熟地运用祖国的语言文字，较有艺术味地传达个体生命的各种见地的责任之外，更要肩负起对学生灵魂的洗礼和跃升的重任，这也正是我要向名家致敬的原因。

住在楼上的猫读后感篇十三

天，我读了《地下100层的房子》这本书，受益匪浅。

这本书讲了一个女孩小空去过乌龟奶奶的一百岁生日宴会，它的房子是在地下一百层，小空一层一层地参观的故事。

这本书里有许多调皮，可爱的小动物，也有许多伤心、开心和奇奇怪怪的事情。比如浣熊妈妈，它是很有爱心的妈妈，它是很有爱心的妈妈，它帮浣熊宝宝和刚打完泥巴战的小空洗衣服，再比如，一只调皮的小白兔，上课时一点也不专心听讲，还偷偷地吃掉了楼梯上萝卜，让人捧腹直笑！

看了这本书，我知道了各种动物住的房子的形状特点，动物们爱吃的东西以及它们的习性等等，知道这些知识以后对我们今后养小动物就更容易了。

这是一本好看的绘本，我希望以后能读到更多这样的绘本，也希望大家能看看这些有趣的绘本。

住在楼上的猫读后感篇十四

学校、年、班：黑龙江省哈尔滨市抚顺小学四（2）班。

前年暑假，妈妈打算让我在假期读一本适合小学低年级学生阅读的课外书，丰富我的课余生活。她从“创业创新、争做城市未来主人”全市少年儿童庆祝建党90周年征文推荐书目中，给我选了一本书，叫作《住在地里的小房子》，这本书的作者是郝月梅，写的是两个城市小学生到农村过暑假的各种奇遇。

这本书记叙了小女孩儿由由和小男孩儿胖胖为代表的`一群天真可爱的二年级小孩子的有趣故事，他们用智慧和行动，勇敢地克服了种种困难，坚持不懈的精神，获得了纯真的欢乐。书中的每一个故事，都写得很诚恳，很生动。我从他们身上，获得了许多知识和教育。明白了一个人在遇到困难时，不应该害怕，而是勇敢地去面对和解决；懂得了坚持就会胜利。

我们作为新世纪的小朋友，过着衣来伸手、饭来张口的生活。有的时候，我们却还不知足，管父母要这要那，甚至在父母没有满足我们无理要求的时候，大声哭闹，惹父母生气。看过了《住在地里的小房子》这本书，使我明白了幸福快乐是来之不易的，幸福需要我们珍惜，它就在我们身边，我们要珍惜目前拥有的一切。

读完这本书，也让我懂得了我们作为城市未来的主人，要保持一颗纯真的童心去做事和生活，因为它能感染你自己和身边的每一个人，能让你们感受到快乐，体会到幸福！

住在楼上的猫读后感篇十五

《住在橘子里的仙女》的作者是黄培佳。黄培佳老师的最大的快乐就是为孩子写作，她写了许多著名的童话故事，例如：《我要做好孩子》、《我飞了》......这本书里面的主要人物是：小王子、仙女泽玛姬、拉珍。这本书主要写了小王子和泽玛姬发生的事情。

小王子调皮可爱、心地善良、坚强勇敢，叫人又爱又气。泽玛姬心地善良、温柔细腻、娇小玲珑，是一个人见人爱的小姑娘。拉珍是一个心肠狠毒、嫉妒心强的仆人，使了无数次坏，想尽了所有办法来对付泽玛姬，她想出各种阴险的手段，拆散了王子和仙女。而她自己充当着假的泽玛姬。幸好泽玛姬的骨灰可以变成许多东西。

最后，骨灰变成了一座城堡，王子与泽玛姬公主又相遇了，这时小王子才知道之前所发生一切都是拉珍搞的鬼。最后公主过上了幸福的生活，而拉珍受到了应有的惩罚。

这个故事让我明白了做人要心地善良，心术不正一定会受到报应的。

住在楼上的猫读后感篇十六

最近，我读完了一本书，这本的书名是《住在蛋糕里的天使》，这本书让我百看不倦，大家和我一起来看看吧！

看完看完这本书后，我想：舒拉真可怜，苦苦先召唤心中的男孩，最后却无能为力。如果栗子蛋糕可以找到舒拉心中的男孩，我也愿意试着做做。

作者郁雨君是想告诉我们：单纯的喜欢甜味就能体验甜味，单纯的相信爱就能找到爱！

住在楼上的猫读后感篇十七

我读完了《地下100层的房子》，这真是一个神秘而有趣的故事。地底下竟然可以造出100层的房子，我猜那应该已经到了地球的中心了吧！住在这里的“主人”，可比我幸福多了，我家才只有三层楼，它们各自有十层楼当房子。这里的房子有各种各样的形状，各种各样的颜色，我想这都是照主人喜欢的方式造出来的。

我很喜欢住在地下31层到40层的那个房子，住在这里的主人叫潮虫。我和妈妈在网上查了资料，潮虫真正的名字叫鼠妇，在生活中它们属于害虫，看一下它们的“菜单”就明白了，它们最喜欢吃蔬菜。它们喜欢住在潮湿的地方，它们具有有趣的行走方式，都是按照左右左右依次绕着走路。潮虫给自己造的房子都是圆形的，因为喜欢吃蔬菜，房子所有的地板上和床上还有桌子上都铺满了绿色的蔬菜，我想踩上去一定软软的。潮虫的房子有个娱乐区，它们可以自娱自乐，每当它们卷成一团，就变成了一个足球或是保龄球，然后大家就可以相互玩了。

我真想亲自去看看这些在地下建造的100层的房子。我想做一个地质勘探员，我也想做一个建筑设计师，那样以后我也可以建造出在地下100层或者200层的房子。

住在楼上的猫读后感篇十八

夏皓睿。

从前，雪山下有一个国度。那里有一个调皮的小王子。有一天小王子得到一把弹弓，在河岸看见了一个背水的老婆婆，他用弹弓打破了水桶，他跟老婆婆说了声对不起，他回到宫中找到锤子和木板亲自修好了水桶，小王子真是个知错就改好孩子。老婆婆很感谢小王子，告诉小王子，在一个遥远的橘子林里的一棵橘子树上结的一个橘子里住着仙女泽玛姬，不到宫里不能剥开。小王子马上上了马跑了很长时间。才到橘子林看见一个耀眼的橘子，小王子就摘下这个桔子，把它带回家。终于小王子与仙女结婚了。一路上小王子费劲千辛万苦，不怕困难，勇往直前，终于成功了。

这个故事告诉我们，平时不管做什么事情都要像小王子不怕困难，勇往直前，才能成功。

（中国大学网）。