读后感是对书籍内容和作者观点的思考和反思，也是对我们自己的成长和思维的提升。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？以下是一些我在网上找到的读后感范文，希望对大家的写作有所帮助。

再造卓越读后感篇一

成功从无定式，卓越贵在创新。是的，没有人会反对彼得斯的这些管理学论点，但是问题在于，托马斯彼得斯在书中加以称赞的“卓越企业”，之后有不少或归于失败，或销声匿迹，因而使人们对《追求卓越》一书的价值产生了怀疑。彼得斯错了么我们就应如何看待这部影响深远的作品呢耐人寻味的是，今日的企业领袖几乎没有人不承认深受托马斯彼得斯提出的这8条原则的影响；而且，我们也不能忘记“《追求卓越》以前一度几乎是美国商业的拯救者”这一事实。这天重读《追求卓越》，仍然会为作者在那个“混乱、非连续的时代”里所做的创新而振奋不已。

《追求卓越》给了全球各类企业一个共同的梦。这个梦把赤裸裸的功利、尔虞我诈的竞争、勾心斗角的企业政治、生死攸关的'管理等等，都精巧地包装起来，穿上了“皇帝的新衣”。不管理论是否坚守，结论是否科学，有了梦就有了方向。

以it业的标准来看，20年时间足够让《追求卓越》这本书流露出越来越多的“黑色幽默”。但一切能够时过境迁，“追求卓越”的梦想却依然在it业上空回荡。

再造卓越读后感篇二

《追求卓越》是全球著名的管理学大师之一汤姆。彼得斯所着，翻译家魏平所译的一本颇具影响力的畅销书。

在《追求卓越》，汤姆彼得斯总结了自己60多年来成就卓越至关重要的163个细节，涵盖了危机、机遇、睿智、态度、行为、工作、领导、网络、人才、创新、学习等诸多方面，这些事情在很多人眼里，只但是是一些不起眼的小事，但彼得斯一再强调，不要小看这些小事情，小事情也很重要，这些小事情成就了卓越，做好小事才能成大业!

彼得斯告诉我们，要“努力忘记以往的黄金时代——怀旧本身具有毁灭性”。我想，这跟我们平时所说的“成绩是属于过去”是一致的。他还说，“鼓励自己一切都会过去的，但同时提醒自己这一切可能不会很快结束，以便使自己全心全意利用现有条件——事实上，品性完全由人们在应对逆境时的反应所决定的。”很欣赏这种应对逆境的生活态度，他告诉我们要有平常心，要正常应对挫折，应对困境，要“把损失抛在脑后(忘记自己内心的痛苦)，立刻重新策马扬鞭”。

彼得斯还强调，“学习十分重要，不仅仅仅是学习一种技艺，掌握某种知识，就是一些基本行为领域也需要学习。比如：掌握感谢的方法、修复人际关系、倾听吸收应对他人观点、有效质疑、持续联系的`艺术、在争斗的派系之间实现和平与繁荣、写作与演讲……这些都是企业效率的基石。”学习的方面很广，学习的方法和形式很多。期望我的家人、朋友，都能够好好学习，以平常心去应对生活，应对生活中的逆境。

关于迟到，彼得斯说，“迟到的后果也许比想象中的要严重”。他说，迟到5分钟是迟到，迟到1或3分钟也是迟到。迟到就是迟到。迟到比不到好吗绝对不是!早到就不迟到。早到意味着敬意，早到意味着“我在乎”，早到会场并不表示你很急切，而是证明你很守时。我想，早到几分钟与迟到几分钟，在听会上并没有太大的区别，但至少，这证明了我们的态度，所以，推荐以后大家还是要守时。

再造卓越读后感篇三

《追求卓越》是一本充满个人感情色彩的管理书籍。托马斯彼得斯为管理设定了一个用心的目标，而非强调面临的难题。书中透过对43家卓越组织的深入分析，捕捉到那些常常为传统管理学者们所忽略，但却是企业经营最基本的要素：将注意力放到顾客的身上，对人持续地关心，勇于实验，百折不挠等。

在《追求卓越》中，托马斯彼得斯透过其“永久性革命”的理论，向企业界阐述了如何在一个变化无常的世界中求得生存和成功的道路。他的.核心理念是：企业管理根本不存在一般的模式，即使有也不是成功的标志，因为企业的成长不可能总是一成不变的，如果按照昨日已有的模式运转，那么这天则很可能要失败。当然，管理并非无理可循，它也有必须的规则与原理，但正如有人所说：管理如下棋，管理的规则和范例如棋谱，分析棋谱绝对对棋艺的精进有帮忙，但是棋谱不可能重复，一旦自己置身于问题的迷阵之中，解决的方法便没有现成的规则可循了。所以，原则自然要信守，但应用时就要随机应变，而且要使自己明白，没有任何东西是能够永恒不变的。这个世界上根本没有什么“最好的”的管理模式，任何拘泥于书本和信条的人都是傻瓜，难免遭遇失败的命运。

是《追求卓越》一书使托马斯彼得斯从麦肯锡公司的普通职员一跃而为管理大师。《追求卓越》成为美国历史上第一本销量超过百万的商业管理书籍。许多读者赞誉有加，称之为“1982年以来美国工商管理的‘圣经’”。一时间，所有的媒体与商界人士都在谈论着这本书，这本书甚至促成了商业书籍出版业的成熟。当代管理学泰斗彼得德鲁克一语道破天机：“彼得斯著作的力量就在于他强迫你关注最基本的东西……它使管理听起来是令人难以置信地容易。你所要做的就是把这本书放回在枕头下，然后一切都会完成。”

再造卓越读后感篇四

自从在“必读的n本商业书”看到，已经期待多年了。书中观点新奇大胆，震聋发聩，既痛陈当今企业管理的严重危机，又授以变革和重生的全新方案，文思大胆，语言精炼，在引人入胜中发人深省，是一部不同于所有企业管理着作的奇书。

《追求卓越》是管理学的经典。它主要是以探索成功企业的特质为主线来写企业管理特质的。本书中大量的运用具有悠久历史的成功企业来作为实例来诠释企业的管理特质。通过ibm、惠普、麦当劳、强生、迪士尼、花旗、沃尔玛、通用电气等美国经营最成功的企业进行研究，总结出了卓越企业的八大特质。

作者托马斯·彼得斯的《追求卓越》开启了商业管理书籍的第一次革命，真正将管理的科学性与艺术性密切地结合起来，成为轰动整个管理世界的经典法则。在作者眼中，“卓越”的标准是指企业除了表现在财务方面的长期的优异业绩外，更重要的是具有高度的.创新精神。作者认为，尽管每个优秀企业个性不同，但拥有许多共同的品质。这些品质基本上可以总结为八大基本属性，即：崇尚行动，贴近顾客，自主创新，以人助产，价值驱动，不离本行，精兵简政，宽严并济。这些基本原理的提出，在相当程度上影响了全球企业的管理和运营。崇尚行动，贴近顾客，自主创新，以人助产，价值驱动，不离本行，精兵简政，宽严并济这些指导性原理，仍然是许多企业提升绩效和赢利水平的有效方法。虽然《追求卓越》中提及的某些企业可能已经失败了，但这丝毫不会影响八条原理所具有的真正价值以及它给企业运营带来的深远影响。正如彼得斯所言：“遵循这8条原则，你会赢，肯定会赢，我永远不会这样说。我要说的是，忽视这8条原则，你会失败，肯定会失败”。

与此同时，托马斯·彼得斯并没忘了警告人们：“任何一个人如果蠢到看见一本商业书籍就全套照搬，那他就的的确确是个白痴。”这个时代变化太迅速了，不可能仅仅依赖几条准则就获取永久的成功。彼得斯强调：“我们应该贴一个警告标签。注意！没有永恒的东西。任何东西吃得太多都会有毒。请记住：商业中所有事情都是悖论。”大师的语言风格泼辣。

《追求卓越》其实不仅仅是一本美国企业管理的圣经，其实也是一种全人类的生活价值观。对于我们成长中的大学生具有很大帮助，所以，我推荐大家有时间可以看一看这本书。

再造卓越读后感篇五

彼得斯告诉我们，要“努力忘记以往的黄金时代——怀旧本身具有毁灭性”。我想，这跟我们平时所说的“成绩是属于过去”是一致的。他还说，“鼓励自己一切都会过去的，但同时提醒自己这一切可能不会很快结束，以便使自己全心全意利用现有条件——事实上，品性完全由人们在应对逆境时的反应所决定的。”很欣赏这种面对逆境的生活态度，他告诉我们要有平常心，要正常面对挫折，应对困境，要“把损失抛在脑后，立刻重新策马扬鞭”。

彼得斯还强调，“学习非常重要，不仅仅是学习一种技艺，掌握某种知识，就是一些基本行为领域也需要学习。比如：掌握感谢的方法、修复人际关系、倾听吸收应对他人观点、有效质疑、保持联系的艺术、在争斗的派系之间实现和平与繁荣、写作与演讲……这些都是企业效率的基石。”学习的方面很广，学习的方法和形式很多。希望我的家人、朋友，都能够好好学习，以平常心去面对生活，应对生活中的逆境。

再造卓越读后感篇六

关于迟到，彼得斯说，“迟到的后果也许比想象中的要严重”。他说，迟到5分钟是迟到，迟到1或3分钟也是迟到。迟到就是迟到。迟到比不到好吗?绝对不是!早到就不迟到。早到意味着敬意，早到意味着“我在乎”，早到会场并不表示你很急切，而是表明你很守时。我想，早到几分钟与迟到几分钟，在听会上并没有太大的区别，但至少，这表明了我们的态度，所以，建议以后大家还是要守时。

《追求卓越》这本书中，还有很多小哲理让我信服，在此不一一列举。我只是希望在此后的日子里，我能更加追求卓越，追求一些所谓的小事情，让自己的行为更令人愉快，让自己的生活更充实，学习更开心，效率更高，让别人生活得更幸福更愉悦!

再造卓越读后感篇七

今年假期，工作室布置的第二个作业就是阅读《引领卓越》，完成读后感。想着这是一个不难的任务，没有太在意，可是等把书找出来，静下心来阅读时，才发现并没有那么简单，看着厚厚的书，有些畏怯；打开书阅读时，发现有些语言的理解，对于我来说，还有那么些吃力总觉得里面有些东西似乎有些高大上了，所以读得有些慢，阅读效率总体不太高，不过还是有些许感触和收获。

本书分为上下两册，每册都有四五百页，收集了全国百家名工作室发展的历程，包括名校长工作室以及各个学科的名师工作室，内容全面、经验丰富，具有重要的学习参考价值，是一部活的'教育教科书。

我们做任何事都要先进行规划，有了好的规划，才会给我们后期的行动指明方向，减少盲目性，从而提高学习工作的效率。比如工作室成立后，需要对工作室团队的学习课程进行规划，对每个成员的个人专业化发展进行规划……这样，才能朝着既定的目标而奋进，成长更有意义。

做同样一件事，可能有的人做出来是一样的，而有的人做出来跟平常人不太一样，效果更好，甚至有可能是鲜明的对比，这就是“亮点”！比如书中的各个工作室，都有自己独有的特点，有的工作室就是从我们平常不容易想到的角度作为切入点，然后进行尝试、专攻，做出了自己独一无二的特色，并进行辐射，带动了一大批有理想，有抱负的教师团队。

做任何事情无论成功与否，都要坚持。一切豪言壮语都是虚幻，唯有坚持，才是实现理想信念的基石。特别是做事初期，会面对很多困难，这就需要自己学会克服，学会迎难而上。只有经历过、坚持过、付出过，在收获时，才会觉得更有意义。当然，付出不一定就有收获，但是不付出肯定不会有收获。愿我们都能坚持自己的理想信念，成就不一样的自己！

再造卓越读后感篇八

《再造卓越》这本书从企业生命周期的视角，把大企业的衰落过程分为狂妄自大、盲目扩张、漠视危机、寻找救命稻草和濒临死亡等五个阶段，进而分析为什么有的企业能成功摆脱衰落命运，再次崛起。这本书的写作目的，就是为了说明企业避免衰落和实现基业长青的唯一办法，就是在创新中克服自身的局限和弱点。

作者吉姆·柯林斯是斯坦福大学的管理学教授，也是《基业长青》《从优秀到卓越》和《选择卓越》等几本超级畅销书的作者。因为这一系列的著作，在有管理学界奥斯卡奖之称的“全球极具影响力50大思想家”评选中，柯林斯入选了从到所有年度的榜单，是这个竞争非常激烈的榜单上少数的几棵“常青树”。

你将读到：

危机潜伏期的企业往往会在哪些方面，犯狂妄自大和盲目扩张的毛病?

在危机的显现期和恶化期，企业是如何衰落的?

再造卓越读后感篇九

《追求卓越》是全球著名的管理学大师之一汤姆·彼得斯所着，翻译家魏平所译的一本颇具影响力的畅销书。

在《追求卓越》，汤姆彼得斯总结了自己60多年来成就卓越至关重要的163个细节，涵盖了危机、机遇、睿智、态度、行为、工作、领导、网络、人才、创新、学习等诸多方面，这些事情在很多人眼里，只但是是一些不起眼的小事，但彼得斯一再强调，不要小看这些小事情，小事情也很重要，这些小事情成就了卓越，做好小事才能成大业!

彼得斯告诉我们，要“努力忘记以往的黄金时代——怀旧本身具有毁灭性”。我想，这跟我们平时所说的“成绩是属于过去”是一致的。他还说，“鼓励自己一切都会过去的，但同时提醒自己这一切可能不会很快结束，以便使自己全心全意利用现有条件——事实上，品性完全由人们在应对逆境时的反应所决定的。”很欣赏这种应对逆境的生活态度，他告诉我们要有平常心，要正常应对挫折，应对困境，要“把损失抛在脑后(忘记自己内心的痛苦)，立刻重新策马扬鞭”。

彼得斯还强调，“学习十分重要，不仅仅仅是学习一种技艺，掌握某种知识，就是一些基本行为领域也需要学习。比如：掌握感谢的方法、修复人际关系、倾听吸收应对他人观点、有效质疑、持续联系的艺术、在争斗的.派系之间实现和平与繁荣、写作与演讲……这些都是企业效率的基石。”学习的方面很广，学习的方法和形式很多。期望我的家人、朋友，都能够好好学习，以平常心去应对生活，应对生活中的逆境。

关于迟到，彼得斯说，“迟到的后果也许比想象中的要严重”。他说，迟到5分钟是迟到，迟到1或3分钟也是迟到。迟到就是迟到。迟到比不到好吗绝对不是!早到就不迟到。早到意味着敬意，早到意味着“我在乎”，早到会场并不表示你很急切，而是证明你很守时。我想，早到几分钟与迟到几分钟，在听会上并没有太大的区别，但至少，这证明了我们的态度，所以，推荐以后大家还是要守时。

《追求卓越》这本书中，还有很多小哲理让我信服，在此不一一列举。我只是期望在此后的日子里，我能更加追求卓越，追求一些所谓的小事情，让自己的行为更令人愉快，让自己的生活更充实，学习更开心，效率更高，让别人生活得更幸福更愉悦!

再造卓越读后感篇十

看了《再造卓越》这本书后，深刻认识到本书中所探讨的企业衰落的五个阶段。一些曾经优秀的大公司、大企业，如果狂妄自大，盲目扩张，没有及时的看到企业的危机，或者漠视危机，也都无法避免企业从巅峰摔落到谷底的命运。看了这本书后，也认识到企业的衰落是可以避免的，也可以尽早地察觉导致企业衰落的原因，只要企业没有深陷衰落的第五个阶段，那么改弦更张还是来得及，也还有机会再续辉煌。

读本书了解到让企业衰落的.五个阶段是：

第一阶段，狂妄自大。一个企业在狂妄自大的时候，都是在成绩最优秀的时候，这时候就会变得有些傲慢和自负，认为成功都是理所应当的。

第二阶段，盲目扩张。如果企业没有能看到本身的实力而盲目扩张，扩大经企业经营范围，那么它就等于自掘坟墓。盲目扩张更能准确地解释这些企业为何会失败的原因。

第三阶段，漠视危机。沉醉在成功喜悦或扩张之时，其实，危机已经悄然来临，往往这个时候的危机预警并没有引起重视，总是会认为，这个只是暂时性的，或者是周期性的，也认为不至于很糟糕，或者会认为没有什么大不了的。

第四阶段，寻找救命稻草。由于在前一个阶段出现的危机预警没有引起管理层的重视，导致出现了一些不利的局面后就开始病急乱投医，采取一些突击性战略，最终这些效果也都不太理想，依然不能使企业走回正常运转的轨道。

第五阶段，被人遗忘或频临灭亡。在第4阶段的努力后，还是无法使企业恢复正常的运营状况，那么这个企业即将出现破产，甚至将慢慢的消失在人们的脑海中。

虽然我只是一名普通的员工，但读了本书后，可以使自己更清楚的了解到使企业衰落的5步曲，及时的看到企业存在的弊端，可以借鉴书中提供的处理问题的方法，了解到当危机出现时应该如何去应对，如何去避免重蹈那些衰落企业的覆辙。

再造卓越读后感篇十一

1.大型公司最令人感到失望的事莫过于他们丢掉了在企业发展壮大过程中起关键作用的因素――创新。优秀大型企业之所以能创造令人羡慕的业绩，其中最重要的一个原因大概就是他们既具有大企业的风范，又能按小企业的方式办事。另一个重要原因显然是，他们在员工中极力提倡企业家的精神，对员工充分授权，把权力下放到生产一线。

感言：人士生产力提高的重要因素!

2.事情最终便得很明显，所有的这些公司都是故意地采取旁观的态度，他们创造几乎是极端的分散化结构和分权模式，随之而来的是机构重叠、边界模糊、缺乏协调、内部竞争和有些混乱的局面，其目的是培养员工的创新精神。为了保持企业的创新精神，他们放弃了规范的公司结构。

3.产品斗士大多数是令人反感的，令人不耐烦的，以自我为中心的，或者有一点不理性的人，结果没有企业打算雇用他们，即使被雇佣了，也不会得到提升和奖赏，他们被认为是“不严肃的”，“使人为难的”，或者“破坏性的”。创造力是指想出新事物，而创新则是把这些新想法付诸实践，不是因为没人看到它的好处，，而是因为没有人愿意承担把它付诸行动的责任，除非你用它，否则思想一点作用也没有。思想的价值仅仅在于它的使用，没有被使用，它就毫无价值!

4.通过观察我们认识了这过程中的三个最重要角色：产品创新都是、执行斗士和教父。我们有意地漏掉技术创新者，或者说发明家。是因为我们不认为最初的技术工作、思维工作是创新过程中的主要因素，我们相信，制约创新活动的因素主要是由于缺乏产品的创新执行斗士和教父。大多数情况下，我们认识到了执行斗士和教父的重要作用!

感言：思想是创新的源泉，我认为它是至关重要的。正所谓意识指导实践，在创新过程中，活跃的思想是头等大事，不能忽视它的重要性!

5.毫不奇怪，大部分的创新斗士，在大多数情况下是失败的，如果我们说创新和创新制度是优秀企业获得创新成功为宜的、最重要的因素，那么我们怎样才能调和着无数的失败和全面的成功呢?唯一的方法是把创新作为一种游戏。不管一件事情成功的概率是多么低，但是如果我们尝试得越多，那么成功的机会就越高!

感言：所以对于一个目标，不管你是否有把握，你都应该去尝试，因为只有你尝试了，你才有成功的机会，次数多了成功的概率也就大了!

6.创新斗士犹如战场上的先锋队，通常第一个遭到射杀。从创新斗士身上收益最多的，是那些对创新都是有完善支持网络的企业。在这个网络的支持下，创新斗士的队伍不断地发展、兴盛和壮大。这一点非常重要，怎么强调也不过分，没有支持系统，就没有产品斗士，没有产品斗士，也就没有创新。

7.激烈的内部竞争:放任于各部门之间的竞争，从此公司产生驱动力。在优秀企业中我们可到处看到这样的现象，企业用内部竞争替代传统的、正规的及墨守成规的管理行为，这使得高成本的重复成为必要――人员调配、产品功能雷同、部门职能重叠、多个研究开发项目以及由于企业的销售人员不认可新产品造成的研究浪费。然而它的好处却显而易见，尽管不容易衡量，这种好处尤其体现在培养员工的奉献精神，创新精神方面，它对企业的长期发展大有裨益!

感言：金无足赤，人无完人!

8.在优秀企业里，员工之间的沟通方式有5个特征：

1)沟通方式很随意。

2)沟通频繁且深入：

3)具备沟通所需的物质支持条件。

4)设立推动机构。

5)深入的、非正式的交流系统，也是控制创新过程的最佳手段。

9.一个积极、创新、追求成功的企业还有一大特色，那就是由容忍失败的宽宏雅量。对失败的容忍精神已成为优秀公司的精神内涵之一，而且直接由公司高层灌输培养这种精神呢。创新斗士都经历过无数的试验，遭受过多次失败，否则就无法从失败中学习!

10.3m公司的创新策略：

1)保护年轻创新斗士：在3m，主管为了保护年轻的创新斗士，往往会来上一段冗长而令人生厌的大道理，吧那些干扰者数落一顿。

2)制度可以激励人心：3m公司的奖励制度，不论是对整个小组或个人，都有鼓励作用。当他们的产品发展计划越过重重障碍有所成成就的时候，小组里每位成员都会因此获得晋升。

3)英雄式的款待：激发创新斗士的积极性。

4)无数次小实验：提高成功的概率。

再造卓越读后感篇十二

不得不说，《追求卓越》是一本很好看的书，就像书后面的评论说的一样：“这是商学院应该人手一本的书”。的确，在这本书中，找不到任何夸张的成分，有的是作者彼得斯针对43个成功企业的淳朴介绍，就像讲故事一样，为我们展现了企业的成功之道。在这中间，也不乏作者对这些企业的深入调查和研究。用书中一句话形容这么一本书就是：“像这样的著作并不是当前研究和同事协助就可以问世的，而是一辈子的产物。”在我看来，这本书也是我们一生应该去学习的书，是宝贵的精神遗产。

其实《追求卓越》这本书我只是粗略的翻阅一下，但是为了及时交读后感，我只能把现在的心得写一下。在这本书中，作者眼中的卓越企业的标准是指企业除了表现在财务方面的长期优异业绩外，更重要的是具有高度的创新精神。作者还总结了每个企业应该拥有的八大基本属性，即采取行动，接近顾客，自主创新，以人为本，价值驱动，坚持本业，精兵简政，宽严并济。

在上面八条中，让我影响最深刻的便是接近顾客一条。在书中，作者认为卓越企业是最佳听众，了解市场是他们获益良多。他们真正的创新发明或灵感大多来自市场。在这里，作者为我们举了一个成功企业的例子。宝洁是率先在所有的商品包装上为消费者提供免费的电话号码的消费品公司。它在1979年的年报当中表明：该公司总共接到20万个这样的免费电话。顾客打来电话不外乎是提供新点子或投诉对产品的不满。宝洁对每个电话都予以回应，并且每个月将这些电话内容汇整起来供开会时讨论。

据熟悉内情的人表示：免费电话的来电内容，是宝洁改善产品的重要构想来源。从这个例子我们很容易看出，卓越企业的优越之处，不仅仅是在服务、质量、可靠度和寻找利基等方面极其重视，更是能够在与顾客的互动中，尊重顾客的要求和建议，倾听消费者的意见，改善升级自己的产品，与消费者建立真正的合作伙伴关系。

在接近顾客这一方面，我觉得我们国内企业应该加强重视。当下企业，要么是在犹如象牙塔的真空环境下开发产品，工程师他们虽然热爱科技，但是却从为观察顾客如何实际运用公司产品的情况;就是没有做到以顾客为中心，忽视顾客的要求，没有真正做到以消费者为中心去生产消费品只是单方面的追求企业利润，寻找以最少的成本赚取最大的利润的最佳途径。因此，我认为企业应该多接近消费者，要身体力行，而不是空谈。只有与消费者建立真正的合作伙伴关系，才能实现企业的更好发展。

在这本书中，作者彼得斯不仅仅是探索成功的特质，还分享了他对企业，对生活的理解。我清楚地记得他说过：“学习非常重要，不仅仅是学习一种技能，掌握某种知识，就是一些基本的行为领域也需要学习。比如：掌握感谢的方法，修复人际关系，倾听吸收他人的观点，有效质疑，保持联系的艺术，在争斗的派系之间实现和平与繁荣，写作和演讲，这些都是企业效率的基石。”我觉得这些对我们大学生很重要，在我们大学四年中，我们应该认真对待专业知识的学习，还要善于倾听他人的意见，搞好人际关系，为我们以后的事业奠定基础，总而言之，我们应该努力奋斗，追求卓越。

再造卓越读后感篇十三

看了《再造卓越》后，令我联想到《胡润富豪榜》，十年间中国48位令人瞩目的亿万富翁落马，且不论因为胡润富豪榜是网民们谑称的“杀猪榜”，至于它到底是不是“杀猪榜”已不重要，重要的是，为什么好多猪没有长大就死了?春光无限好，只是在险峰，当你到达山顶，也意味着准备开始下山了。

中国有句古语“富不过三代”，听上去蛮残酷，其实它蕴涵了一个道理，创业难守业更难。成功的路或许有许多条，但失败路只有一条，这是吉姆.柯林斯先生的《再造卓越》为我们所总结的:企业如何走上衰落和失败，并把衰落的过程解析为五个阶段：狂妄自大、盲目扩张、漠视危机、寻找救命稻草、被人遗忘或频临消亡。

他剖析了摩托罗拉、雷曼兄弟、电路城等公司的衰落的原因，用逆向思维去分析这些阶段所呈现的状态，每个实例都那么沉重、能让读者切身感受到当事人积重难返的无奈。

这本书值得我们去多阅读、多思考，因为许多相似的状况在我们平常工作中常常发生，吉姆.柯林斯先生的衰落五步曲，可以说放之四海皆准。他的管理理念值得我们人们所推崇和借鉴，市场风云变幻，永远充满了变数，我们无法去控制它，我们只能时时刻刻保持如履薄冰、居安思危的心态，不断创新、正视缺点、永不放弃，因为失败不是一种表象，而是一种心理状态。

本书看到最后，发现了一些很好、很实用的东西，让没有看过这本书的读者亲自去发现这个惊喜吧!

再造卓越读后感篇十四

读完《追求卓越》让我受益匪浅，在里面，我们很清楚地记得，有次拜访某大航空公司产品事业协调部门的主管，此人以前成功地解决劳资纠纷，因此获得现有的地位。他的办公桌上空荡荡的，他一味翻着《哈佛商业评论》里讨论人际关系的文章。当我们讨论他打算进行的计划时，他拿出一份清单，上头列举着他担任主席的各个委员会。这是一个过分强调矩阵组织的现象，容易造成职责零碎的工作环境。这和卓越企业的环境不一样。有位主管过去曾执掌埃克森亚洲分公司，之后在某个高层管理会议上就“战略”发表演说，说出公司进步的传奇故事。

这是公司关于高瞻远瞩、战略行动大胆的故事吗我们认为不是。它是由一连串务实行动所串成的故事。在他任职的10年中，几乎每年都能够解决某个问题。有一年，地区总部派遣一个个性小组协助整治应收账款，另一年则是解决关掉亏损部门的问题。还有一年是针对经销商进行创新的安排。这是我们“组块理论”解决问题的`典型例子。我们相信，企业成功的关键要素但是是正视实际的问题，加以克服，而且立刻采取行动。埃克森在日本的分公司只是几近完美地执行一连串实际的措施，让每个问题变得容易管理，然后一一加以克服。每个计划所需的时间都很短。无疑，在这么短的时间内，这些计划自然成为大家的首要目标。这听起来好像是战略性的远见，但是我们认为这是一个比较突出的特征：他们确实在执行一连串实际的任务。在此有个基本的原则，也就是所谓“切割划分”这种以行动为导向的重要特质。这是指把事物分解开来，以促进组织的弹性及鼓励采取行动。

这些以行动为导向的小单位有许多不同的名称—推介人、团队、工作小组、沙皇、项目中心、臭鼬工厂以及质量圈，但是这些名词都有一个共同之处—它们不会出此刻正式的组织图上，也不会出此刻企业的通话录里，它们却是维持弹性组织最明显的环节。这些小团体是项目小组机制里最明显的部分，也就是卓越企业基本的组织单位。一般想到基本组织单位，通常是谈比较高层次的部门或那些会出此刻组织图上的名词。但是在我们看来，小团体更重要，它能使组织有效运作。在这方面（以及许多其他层面），卓越企业看起来极具日式风格。在《日本第一》（japanasnumberone）一书里，作者埃兹拉沃格尔表示，日本企业整体的业务和组织结构，都是以课长（kacho）以及8～10人的小团体为核心。

公司重要的基本构成元素是部门（section），而不是由某个配有个人秘书、助理的人负责特定的职务……这些基层小组在各自的领域里自行采取行动，而不是等待高层主管下令……系统要有效运作，这些部门主管必须要相当了解公司的目标，这点是美国企业所欠缺的。要透过长期经验以及多年和各级人员沟通，才能累积这样深厚的了解。以小团体为组织基本单位的做法，在美国也奏效，只但是这种做法并非美国固有文化的一部分。3m有好几百个由4～10人的团队负责开发新产品，德州仪器则有9000个小组努力提升生产力。在澳大利亚，ici总监德克齐德勒（dirkziedler）在20世纪70年代初期仿效日本企业小组的形态，成立一连串环环相扣的团队。

这家公司是澳大利亚少数具有绝佳劳动记录的大型企业之一。小型团队真正的威力在于它极富弹性。3m随处都有新产品团队，没有人会担心这些团队是否会破坏原有的组织制度。德州仪器董事长谢泼德形容他的公司为“一个机动性、以项目为导向的环境”，这样的形容的确相当恰当。杰出企业令人称道的地方在于，就应发挥功用的地方就绝对不会失灵。卓越企业能够有效运用团队，这点和学术界在小型团队研究的结果相吻合。譬如，卓越企业提升生产力或是新产品的团队通常是由5～10人组成。

学术界的研究对此有很明确的结果：在大多数研究里，最理想的小组规模约为7个人。其他的研究结果也支持这个论点。志愿加入、有限定期间，以及自行设定目标的团队，通常会有更好的成效。特殊工作小组。特殊工作小组可说是有效行动的缩影。但是，这种小组也可能集无可救药的官僚组织之大成。我们对此印象十分深刻！例如，有个客户是规模达好几十亿美元的企业。

我们对该公司的工作小组进行调查，发现这类单位总共有325个，数目虽多，但是长期以来却没有什么值得一提的工作表现。让我们真正感到震惊的是，在我们走访三年来，没有任何一个小组完成任务，也没有任何一个小组遭到解散。我们在另一家公司随机挑选工作小组的报告进行研究后发现，这些报告通常都超过100页，需要20～50个主管的批示签章才能透过。纵观全文，让我们明白在追求卓越不仅仅需要过人的胆识，细腻的管理艺术，还需要合理的规划。结合自己的工作，在信息工作方面，规划尤为重要，要卓越，必定要有前瞻的眼光及规划。

再造卓越读后感篇十五

第一次明白彼得斯的《追求卓越》是在某个网站的书目推介里看到，之后便被吸引了。我所得到的，不仅仅是其中的经典理论，更领会到管理本身的奥妙与深刻内涵。看不透，摸不到，却时刻存在。

惠普、麦当劳、强生、迪士尼、花旗、通用电气、沃尔玛等这些我们都熟知的，美国经营最成功的企业，都出此刻书中，被作为典型事例来诠释企业的管理特质。以下便是书中所说的卓越企业的八大特质，也是理论的精华。

1、采取行动：“行动最实际”记得这是老爸对我说的最多的一句话。理论再完美，说得再无懈可击，若没有实践，它们还是一堆没有生命的文字。马克思说过，实践是检验真理的唯一标准，一个企业的管理更需要实践。

2、接近顾客：这点是所有的卓越企业都具备的特质。“顾客就是上帝”，这句话说得也很有道理，需求拉动经济，而顾客就是需求的制造者。企业的`经营发展、产品导向都应以顾客为中心，并根据顾客的反应来制定相应的决策。正所谓“从群众中来，到群众中去”，用在那里也算是比较贴切的比喻。

3、自主和创业精神：这种精神不仅仅是企业，乃至整个社会和国家都需要有。其中，拥有自主的核心技术，培养本企业的核心竞争力，增强企业的软实力，是企业发展壮大务必的，不往前，不创新，就会被时代抛弃。

4、以人为本：这就应是二十一世纪，中国理论政策的核心词汇之一了吧。国家如此，企业也不例外。善待员工，让员工有归属感和受到尊重，培养以人为本的企业价值观和企业文化，这决定了团队的融洽程度，是促进团队健康发展的重要因素。

5、亲自体验，价值驱动：亲自体验是针对企业高层领导，价值驱动也就是说企业以正确、统一的价值观作为驱动力，推动企业的发展。

6、坚持本行：仔细想想，大多的卓越企业都只是在一个行业内经营，用心搞好一个领域，比把心思分散到多个行业的效果往往来得好，正所谓“一心不能二用”。

7、组织单纯，认识精简：这是书中推纯的扁平型管理模式。

8、宽严并济：奖惩得当，是企业管理的重要原则。激励是一种催化剂，适当时候打一针，效果远超乎意料。每个人都需要尝一点甜头。而该惩罚时也无须心软，一记耳光有时候就能打醒一个迷糊的人。

不可置否，上面八大理论与特质是能得到肯定的。但是没有东西是绝对的，成功从无定式，卓越贵在创新。时代在不断进步，世界千变万化。在那个混乱的年代里，《追求卓越》在为管理为卓越添彩的同时，也把人类功利性的自私、尔虞我诈的竞争、黑暗的内部斗争都隐藏了起来，表面的东西往往容易糊弄人。尽管如此，《追求卓越》还是那本以前一度拯救美国商业、仍然是一本了不起的管理书籍。该不该坚守，还是因人而异。而我，却着实地被说服了。作者所带来的创新，为当时社会所作的贡献，仍然是那个时代无法磨灭的印记。

再造卓越读后感篇十六

最近有幸读了《做卓越的教师》，感慨颇多。书中涵盖了教师的生涯规划、心理健康、班级管理、课堂教学、论文写作、研修组织、家庭教育、魅力师训等，话语真挚，说理透彻，作为一名教师的我读完之后受益匪浅。细细品味书中的一些精彩语言颇有感想。

细细品味：”尊重、信任、理解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水，是孩子心灵健康成长的必要条件。“反思自己的教学生涯，以前总是感觉要让学生尊重你，你就必须维护教师的威严，要说一不二，这样才能得到学生的尊重，学生才会无条件地服从你的命令。于是我在课堂教学中也就经常失去了笑容，板着面孔，渐渐地学生对我也就”敬而远之“了。现在想来，我的这种做法是一个多么严重的错误!每个学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人、有个性的人。作为教师，就要有一种平和的心态，蹲下身子，以平等的.身份与学生交流沟通，还要有包容之心，宽容之度。要有完善的人格魅力，要有人情味，能够用自身的人格魅力感染学生，用爱心与责任心对待学生。这样才能使学生乐于接近你，乐于学习你所任教的学科。

细细品味：”对一名教师来说，推动其教育事业发展应该有两个轮子，一个叫做“情感”，一个叫做“思考”。我们应该要有教学智慧，要有较高的教学机智，有较强的驾驭课堂的能力;能在课堂教学中随机应变，游刃有余。在教学中还应该和其他老师一起共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦，相互学习，共同提高。坚持记读书笔记、写教育日记、教学反思等。读完这本书，感觉名师们深刻的教育思想、渊博与睿智的大家风范给了我很大的震撼和启发，仔细回味每一个小故事，处处精彩，在充满智慧的字里行间，点点滴滴无不引领着我们做一名有智慧的教育者。

细细品味：“教而不研则浅，研而不教则浮。”每一次教学设计、课堂教学，都有不完美的环节，之后需要我们不断的反思、实践、创新。反思是人对获得知识的反观自照，反思是教师专业成长的“保鲜剂”。实际上我们在教学中往往喜欢图省事，照搬照抄别人的教案，甚至课后案、教后案。其实，不同的老师有不同的教学风格，设计的教案各不相同，我们不可能通用的，还是需要学习创新，根据自己的教学实际设计教案。这就需要我们通过阅读教育名著、课改丛书、听名家报告等，与课改为友，研究教育教学和新课改。学然后知不足，取他人之长，补己之短，在感悟中提高。只有充分为自己“充电”、“蓄能”、“补钙”，落实教学新理念，顺应教育新形势，设计出自己的个性教案，然后经过不断的实践、补充、修改、反思，教师才能逐步成长!

读了《做卓越的教师》，仿佛进行了一次精神洗礼。我也愿“做最好的老师”，踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，认认真真组织每一次活动，我高兴，学生也快乐。

再造卓越读后感篇十七

《从优秀教师到卓越教师》这本书对于卓越教师的定位并不是成为最完美的老师，因为教学永无止境，没有人能够真正到达教学巅峰。即使是卓越教师也会犯错，不同的是，卓越教师会努力让自己不再重复同样的错误，他们会让教学技巧一天比一天进步，这也正是他们所共同追求的目标。所有的卓越教师都懂得为提高自己当下的教学能力而努力奋斗，他们每天坚守着提高自身教学能力的务实理念，一步一个脚印地向着目标前进。此书正是以每天一个案例的形式向我们提供一个简单易行的教学策略，旨在帮助我们更有智慧更有方法地提高我们的教学技巧和学生的学习能力，而并非把我们变成最完美的老师。打开目录看，共180天，每隔20天，还会提供一个简短的调查，以检测哪些策略对你有效，以便及时调整自己的教学方式。

在阅读了几天之后，我觉得这本书的设计就像茶余饭后的小点心，每天只需要花几分钟的时间，它就能给你带来充实和惊喜，甚至是有意无意的改变。书中每一天都非常具体地写出：“请静心思考”、“你可以这样做”、“如果你完成了”三个环节。像“巧妙安排学生的座位”、“整理你的教室”、“倾听学生的声音”等等，都是我们日常遇到的常规问题，书中都做出了可行的教学策略指导。全书的策略是围绕教育上的爱展开的叙述，从每天的小事做起，尽可能地安排好学生的学习与生活，永远去做最有利于学生的事情，帮助每一个学生找到真正的自我，发掘他们最大的潜力。

再造卓越读后感篇十八

再造卓越是一个不断追求卓越的过程，无论是在个人生活中还是职业生涯中，都能从中获得巨大的收获。通过不断努力，我们可以改善自己的能力和技巧，以达到更高的目标。在这篇文章中，我将分享我在追求卓越过程中的心得体会。

第二段：培养积极的心态和坚定的决心。

再造卓越的第一步是培养积极的心态和坚定的决心。无论在面对挑战时还是在取得成就时，积极的思维方式都能帮助我们保持动力和决心。当面对困难时，我要告诉自己困难只是一个过程，而不是终点。通过保持积极的态度，我能够更好地解决问题并找到解决方法。另外，拥有坚定的决心是实现目标所必需的。尽管在追求卓越的过程中会遇到许多障碍，但坚守初心可以让我继续前进，不断努力。

第三段：积极学习和不断提升技能。

追求卓越的另一个重要环节是积极学习和不断提升技能。过去的经验教会我学习是一个不断发展的过程，永无止境。掌握新的技能和知识能够将我们的能力提升到更高的水平，并帮助我们更好地应对日常任务和挑战。我喜欢读书、参加培训课程和与行业专家交流，这些都是不断学习的途径。与此同时，我也意识到学习并非只是理论，还需要将所学的知识应用到实际生活中，才能真正体验到成长和进步的乐趣。

第四段：创造良好的工作生活平衡。

追求卓越并不意味着忽视个人生活中重要的方面。创造良好的工作生活平衡对于个人成长和发展非常重要。在工作上投入足够的时间和精力，可以提升职业能力和技能；而在生活中，与家人和朋友保持良好的关系，拥有个人兴趣爱好，能够提供情感支持和放松身心的机会。这种平衡能够使个人更加全面地发展，增强身心健康，提高工作效率。为了实现这种平衡，我会制定合理的时间表，合理安排工作和休息时间，确保充分利用每一天的时间，并充分享受生活的乐趣。

第五段：坚持不懈并享受过程。

最后，追求卓越需要坚持不懈和享受过程。成功并不会一蹴而就，而是需要长时间的坚持和努力。在这个过程中，我会设定小目标来推动自己保持动力，并在达到目标时感到满足和成就感。同时，我也会定期回顾自己的进步，总结经验教训，并为自己设定新的目标和挑战。不断进步和发展的过程必然充满挑战，但正是这些挑战让我更加坚强，并让我充满了对未来的期待。

总结：

再造卓越是一个追求卓越和不断发展的过程。通过培养积极的心态和坚定的决心、积极学习和不断提升技能、创造良好的工作生活平衡、坚持不懈且享受过程，我们可以不断迈向更高的目标。我相信，在追求卓越的道路上，只要我们努力去实践并从经验中吸取教训，我们一定能够取得更多的成果，并进一步提升自己的能力和技巧。