批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。在总结中，我们应该客观评价自己的优点和不足，并提出自我提高的建议和措施。通过阅读这些总结范文，我们可以了解到不同人的成长经历和思考方式。

初一新老师的印象篇一

要说在这些老师中最“牛”的，那就一定要提一提自然老师了。

自然老师是一位男老师，矮矮的个子，就像奥运会上的举重冠军——土耳其神童！听语文老师说，有一次搬书，老师们都是两个人抱一摞，我们语文老师自己就抱了一摞，自认为很厉害。竟没想到自然老师一手提一摞，一共提了两大摞！比语文老师还“牛＂！当时所有看到的`老师和学生都以为他是体育老师，搞举重。没有想到竟来教我们自然！自然老师说他以前是搞举重的不过没有教过一节体育课。而且还向我们吹牛说他是山东第一，全国第五！哼，我才不信呢。要真是那样，那他早不就成了国家队的队员了嘛。

看，自然老师够牛吧！

“章普”第一人——健康老师和社会老师。

“章普”是那么?，你们肯定不知道，我呀，先暂时保密，等你看完了我得作文你就明白了。

健康老师和社会老师的普通话水平都不高，经常是上半句普通话，下半句章丘话。把彩笔说成彩逼，把旅游说成驴游，把看不清说成看不群...因此，同学们也编成了笑话：a“你去青岛驴游吗？”b“我去青岛驴游。”a“你能用彩逼把地图画出来吗？”b“不能，我看不群！”

你现在知道“章普”是什么意思了吧。指导教师：王耐冬。

毫无疑问，这是篇成功之作！

初一新老师的印象篇二

在暑假的尾期，我和爸爸妈妈一起来到了西安。

西安，又称长安，13朝古都。中国历史上的四个最鼎盛的朝代周、秦、汉、唐均建都西安。它的历史文化深厚，西安高陵杨官寨遗址发现，将中国城市历史推进到了6000年前的新石器时代晚期，同时确定了西安是世界历史上第一座城市。秦始皇统一中国为一个中央集权的封建国家，兵马俑是秦朝留给后人的一份可观遗产。西汉时期，张骞出使西域，是中国历史上首次与西方进行的最大规模的经济文化交流活动，丝绸之路也由此闻名于世，而它的起点就是长安。唐朝的乾陵和当年杨贵妃沐浴的地方都成了今天的旅游热点。近代的西安事变等事件的发生，又给西安了一份红色的革命历史。

而在我眼中的西安，是平和、宁静而广博的。傍晚，我站在了钟楼之上，整个城市在我的眼中，古朴而又宁静。在现代化的时代里，它依然按照自己的节拍在前进，不见一丝慌乱。如果说我的家乡杭州是一首歌的话，那么西安就是一本书，一本充满时间沉淀的历史书。岁月匆匆，几千年过去了，但它还依然是它，不折腰，不迎合，依然挺立着！

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初一新老师的印象篇三

九月一日，是个开学的日子。因为我是插班生，直到九月六号才背上久违的书包，走进新学校的大门。

当我的一次走进这个陌生的学校的时候，第一个迎接我的是您，敬爱的刘老师！因为这个学校的人很多，每个班几乎有八十人！当我去的时候班里几乎已经没有了位子，是您，敬爱的刘老师，是您给我安排了位置，使我在六一班的教室有理一席之地，是您伴帮我找回了熟悉的感觉。

上您的语文课，让我感到津津有味。原本不喜欢语文的我已经深深的爱上了语文，当然这是因为您的缘故！因为您总是能让那些我们看不懂的文字变成我们认识的文字，读有趣的`故事和课文，总能让我的心一直留在语文课上！

看见您，我就仿佛看见了我的家人。您是那么的和蔼可亲，让人觉得无比的亲近；又是那么严厉，让人觉得有一种圣神不可侵犯的威严。

人们常说：“一日为师，终身为父”，为了我敬爱的刘老师，我一定会把这句话牢记在心头！

初一新老师的印象篇四

那是一个星期天，我飞快地完成了作业。“家里没有新书可看了，去新华书店买几本看看吧！”我滋滋有味地想着。

书店里的书真多啊！用目不暇接、琳琅满目来形容真是一点儿也不夸张。我在书店里转来转去，最后选了一本《巴金读本》。

当我来到收银台准备付款的时候，被眼前的景象惊呆了：等待付款的人密密麻麻，在收银台前排起了长龙。我走到一队人稍微少点的队尾排起了队。我注意到排在我前面的是一个男孩，大概八、九岁的样子。留着一头又黑又亮的蘑菇头，圆圆的眼镜后面两只大眼睛炯炯有神，透出智慧又诚实的眼神。

“一共39元。”轮到我前面的男孩付款了，只见他递了一张50元钱给收银员阿姨。不知是因为排队的人太多，还是有点走神，收银员竟把50元错当成100元，给了男孩61元钱。见了这一幕，我心想：“天啊，他尽然白白多得了50元，这可不是小数目，可以买好多零食！他肯定不会还回去了。想到这儿，我甚至有点羡慕起他的‘走运’来了！”

“阿姨，你多找了我50元。”“是，是吗？”收银员疑惑地说。“是的，阿姨。”男孩眨巴着眼睛，望着收银员阿姨，一边说一边把钱递了过去。“谢谢你，小弟弟！”收银员阿姨笑着说：“真不知道怎么感谢你，要不是你还了钱，我又该被领导骂了，这个月的奖金就没了……哦，你还小，不跟你说这些了，反正谢谢你小朋友，这是你的书……”边说边把书递给男孩。男孩接过书走了。

排在后面的我目睹了全过程，我惊呆了：天底下竟有如此的`大“傻瓜”，竟愿意把白白到手的“肥肉”还回去。是他太傻了吗？还是他对诚实的坚持？在金钱的诱惑下，他毅然选择把多余的钱还回去，不是自己的钱多一分也不要，这可是多少成年人也不一定能做到的啊！我开始佩服起他来了。

“小朋友，该你了。”后面的大人提醒了一声，这才使我回过神来。

过了几天，我竟又意外地看见了那个令我佩服的男孩。原来他和我住一个小区啊。“你好，我叫叶奕成，住在这个小区。”我热情地走上前去跟他打招呼，“上次在新华书店我可是全程目睹了你的光荣事迹，太令我佩服了，我能跟你做朋友吗？”“好啊，当然可以。”他爽快地答应了。

就这样，我们成了好朋友。我也知道了他的名字——卢炫辰。卢炫辰，他就是这样一个诚实得叫人佩服的好少年。

初一新老师的印象篇五

9月1日，开学了。早读课铃一响，我们便坐端正等英语王老师的到来。谁知，快步走进教室的却是一位陌生女老师，教室里立即响起了一群人的议论声：“这个老师是谁啊？”“难道英语老师换了？”

在同学们的议论声中，老师快步走上讲台，微笑着做起了自我介绍：“同学们好，我是你们的新英语老师，我姓洪，你们以后就叫我洪老师吧……”

洪老师个子高高的，身穿一件蓝白碎花套裙，脸上总是挂着微笑，小小的眼睛散发出智慧的光芒。她的`身上有一股淡淡的清香，上课时风趣幽默，我们都喜欢她，亲切地叫她“misshong”。

开学第二天，有一节英语课。上课时，我们全班同学都坐得很端正，竖起耳朵瞪大眼睛，生怕漏掉一个字。老师很认真、很细心地讲解所学单词的含义、写法与用途，中间不时会“插播”几个搞笑的“幽默词汇”，我们都笑得前仰后合，有的人笑得眼泪都出来了。

这是一位陌生的老师，但她的幽默风趣使我们对英语产生了浓厚的兴趣，我希望老师以后能够在学习上带动我们全班一起进步，带领我们在知识的海洋中畅游。而我们也一定不会辜负老师的期望，会努力学习，做个好学生！

初一新老师的印象篇六

听说这个学期，我们换了一位新班主任——操老师。9月1日一大早，我兴高采烈地来到了教室，只见同学们都在议论。记得我以前曾看过的一本书上介绍说，曹操的后代后来都改姓“操”，我很好奇这位操老师是不是曹操的后代，我越发地想早点见到这位操老师。

学校的广播响起来了，我们和往常一样，排着整齐的队伍去到了操场参加开学典礼。可直到开学典礼结束，我们都不知道哪个是操老师，大家都十分扫兴地走回了教室。

“铃——”上课铃声响了。我们都迫不及待地回到了座位上，两眼直盯着教室门口，伸长着脖子盼着操老师的到来。很快，一位年轻的.女老师面带微笑地走进了教室。这位老师披着齐肩的头发，戴着一副眼镜，中等身材，白皙的皮肤，樱桃小嘴，一身得体的制服令她看上去更加端庄大方。咦？这位就是操老师吗？正当我们大家都在猜测的时候，这位老师开口了：“同学们好！我是你们的新班主任兼语文老师操老师。在接下来的日子里，由我来带领大家完成小学最后一年的学业……”

然后，操老师跟我们像老朋友那样聊起了天，她幽默风趣的话语不时逗得我们开怀大笑，我们已经开始渐渐喜欢上了操老师。最后，操老师语重心长地对我们说：“同学们，六年级是小学生涯中非常重要的一个阶段。我们每个人都应该明白：学习是为自己学的，不是为别人学的。现在辛苦一点，每天努力多一点，快乐和幸福就会向你招手……”我听了之后深受震撼。

听说，这位操老师可棒了，妈妈还告诉我，就在去年，操老师还是被海南省教育厅选送去三沙支教的第一批老师，央视10套还作过专题报道呢。在接下来的一年里，我一定要更加努力学习，不辜负操老师对我们的殷切期望。

初一新老师的印象篇七

快乐的暑假被时间接走了，我们又迎来了高年级的第一学期，现在的老师是什么样子的呢？我情绪的海洋里，兴奋从一个小小的浪头，变成了一朵朵滔天巨浪，在我心里排山倒海，真是让我思绪万千。

第一次看到老师的时候是报名那天，那时，妈妈只告诉我新老师姓盛，却没有告诉我性别，到了学校才知道原来语文老师的“庐山真面目”：一个男老师，而且是一个领导！呀，真是不看不知道，一看吓一跳，这下完了，在我记忆中，领导个个每天都是冷漠脸，看着让人发寒的.那一种，所以还是小心为妙。可是我又定睛一瞧，呵，这个不是领导吧？一点架子都没有！他让我对领导的想象又刷新了一遍，一副平易近人的样子，一点也不像领导，看来我还要观察观察，看看他到底是一个什么样的老师。

上课啦，老师说的每一个字都浸透出他的才华，他的口才也非常的好，话语中如同跳出一个个小人儿，时不时让我们笑得合不拢嘴。他也让枯燥的语文课变得充满了欢声笑语，我们从骨子里就透露出一股欢喜和快乐的劲儿，让我感觉到这次突如其来的男语文老师真是和蔼可亲的呀！老师和同学们也很合得来，还和毛是旧交情，叫他“毛芋头”，所以我们班的同学都很喜欢这个老师，有一种自来熟的感觉！

这就是我们的新语文老师，一个幽默的老师，一个博学多知的老师，也是一个充满魔力的老师，一个可以让时间加速的老师……我的老师就是万能的人！

初一新老师的印象篇八

开学了，“辞旧迎新”！每个班级都迎来了新老师，他们容貌迥异，各有所长。比如我们班，就来了一位颇有特点的语文老师——姚老师。

姚老师高高的鼻梁上戴着一副眼镜，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。

接下来的几天，我们对姚老师有了一些了解。姚老师最大的特点便是“两面派”，他对我们时而幽默，时而严厉。

语文课上，同学们完全被姚老师的讲课吸引住了，随着他忽高忽低的语调，课堂气氛很快被调动起来了，大家纷纷沉浸在课文中：与林海音一起窃读；和苗苗一起，去采访季羡林老先生；跟着尤安·艾肯一起在书的王国遨游……老师还不时请同学回答问题，“答得好！”、“完全正确！”，短短几字，却给予了同学们无限的'信心与肯定。不一会儿，由一峰独秀，到三五峰呼应，再到千峰林立，大家都开始踊跃地回答问题。

但，姚老师对我们的要求同样严格。一天下午，姚老师提着作业，横眉竖目，紧绷着脸走进教室。我心里“咯噔”一下，暗道：“不好了，‘变天了’，‘要下雨了’。”果不其然，姚老师站在讲台桌前，厉声说道：“近来同学们对作业的态度有点松懈，不过关的要重做……”说着，一个个点起名来，每念一个名字，我们就胆颤一阵。平日里喜欢见缝插针，蒙混过关的同学这次算是“老鼠见着猫”了，任何的偷工减料都瞒不过姚老师的眼睛。“法网恢恢，疏而不漏”，很快，几位偷懒的同学一一“落网”。

姚老师就是这样的一个“两面派”：“阴睛不定”、“喜怒无常”。但我知道，这阴与睛之间，包含着对我们浓浓的关心。

初一新老师的印象篇九

初一新老师的印象篇十

“所谓全世界都喜欢原生家庭完美无缺的孩子，那你到我这里来吧，让我抱抱敏感软弱又没有被耗尽温柔和善意的你。”

初次见你，是在那个夏天，到那个偏僻的在大山深处的小山村支教，你给我的印象，便是那个扎着两条小辫子，眨着狡黠又调皮的大眼睛，扯着我的袖子，心急火燎的喊着：“老师我不会搞“的那个难缠的小孩。

“老师我不会搞”这句话曾是你的口头禅，也让最初没有好好备课的我几近崩溃，明明教过你们要将章鱼胖胖的身子团成一个球，你却非要用你短短的手指头来回戳弄那团泥，戳成奇形怪状的一团，歪歪扭扭的立在桌上。

我心烦意乱的瞅瞅，看你仍在笨拙的戳弄，索性就倚到了讲台上去，可你却急急的跑过来，仰起小脸，盯着我：“老师，老师我不会搞，这要怎么搞啊……”，你小心翼翼的捧着那团泥，像是护着什么宝贝，你清脆的童音不住地叫着老师老师，让我忽然心底一片柔软，我似乎不应该也无法拒绝小小的你，那个虽然做不好却一直在努力的你。

于是我帮你拨弄好圆乎乎的身子，看你惊喜的轻轻接过云，笑的嘻开了小嘴，乐呵呵的跑回去，放在桌上翻来覆去的看。

那一刻，莫名的感动，原来我这个不称职的老师，也会让你笑得这么开心。

后来渐渐地了解了你的故事，你也就不再如同我原来想像的那般不谙世事和无忧无虑了，原来，你是个留守儿童。

那次你端着旧旧的餐盒，大口的吃着并不可口饭菜，我们问起你的爸妈，你低下头，乖巧的说：“爸爸妈妈打工去了呢。”半晌，你又抬头，眨着眼睛：“好几个月才回来一次。”

听罢，我看向你小鹿般的大眼睛，这对轻快而天真的眼眸背后，必定也有很多不为人知的酸楚和无奈吧，谁不希望父母的陪伴和关爱呢?你还只是个四五岁的小孩子啊!可你却坚强的收起了思念，用笑容来应对着贫穷，用你的纯真来拥抱这个对你并不温柔的世界，你扬着快乐的笑脸，笑容如玫瑰花瓣甜美而舒展，带着小孩子特有的朝气。

只可惜支教很快结束，我们也不得不说再见，可你乐观而温柔的模样，却永远的被我刻在了心底，让我每次在想要埋怨世界的不公平时，毫无预兆的想到你，想起你清澈的笑容，也就一下子卸下了所有的重担。

那个心底一片明净的你，是留给我的最最宝贵而美好的印象。

初一新老师的印象篇十一

新的一个学期开始了，我也有了一个新的语文老师――班主任王老师，我可喜欢她啦！

王老师个子中等，但身材很好！她有着一头乌黑亮丽的短发，精神极了！她的脸圆圆的，浓眉下一双炯炯有神的大眼睛时刻关注着我们，鼻梁上一副厚厚的眼睛，显得她学问多。那小巧玲珑的鼻子下面有一张能言善辩的樱桃小嘴，平时总带着微笑，给我一种亲切的感觉！

上了一周的课，我发现王老师是一个特别幽默的人。她在课堂上用一些幽默的语言使我们更加理解文章的内容，让同学们越来越喜欢语文这个科目，也会通过讲笑话等各种方式方法令我们口服心服，上课积极发言，下课主动做课堂内外的作业。

别看王老师非常幽默，同时她也挺严厉哟！只要有同学犯了错误，她便会指出来并教育他。小廖就是个例子：因为上课说话，被王老师狠狠地批评了一顿，让其他同学引以为戒，不敢胡来。

在学习之外的生活中，王老师非常和蔼，只要有同学遇到困难，她总会耐心地帮助他教导他，给我们当榜样。

王老师在学习上对我们严格，在生活中对我们亲切。总体来说，王老师是一个经验丰富，和蔼可亲的老师！我们全班都特别喜欢他！

初一新老师的印象篇十二

烈日炎炎似火烧，我和古古顶着大太阳，急急匆匆去校报告厅排练朗诵，还没进去，就听见一阵清脆的念稿声“诗的境界中必须有山有水，那么请看济南吧......”好熟悉的声音啊，难道是赵，赵敏老师?我一阵怡然，大踏步流进去，啊!果然是赵敏老师!她身穿一袭黑色连衣裙，拿着稿子给参赛的同学们范读，笑意盈盈地注视着台下的同学们，整个人光芒闪闪。

“赵老师是不是调到中学部了?”古古凑到我耳畔，“这下我们的排练有总指挥啦!”

“这不会是在做梦吧!”上了初中，我再也没有见到可亲可敬的赵老师!

望着赵老师认真专注的样子，听着她抑扬顿挫的声调，我的思绪回到了暑假前：

小学毕业典礼在即，我和古古有幸成为小主持，中午扒几口饭就跑去大队部排练。

“吱呀”推开门，没有人，只有一张反着摆放的沙发。俩小孩手拉手兴奋地跳起舞来。忽然，古古一扭头，停住了，疾步过去，惊讶地发现沙发上躺着的赵老师。或许我俩的动静惊醒了她，“来了，把稿子给我看看!”她用胳膊肘支撑着上身，艰难地站起来，强打着精神，理理头发，微笑着“老师爬不起来，呵呵，老了!”我看着赵老师，她虽然化了妆，但是依然掩盖不了她的黑眼圈。上课、排练，毕业典礼的策划，结结实实压在了她的肩上。

“赵老师，您吃饭了吧?”我小声问一句。

“不吃了，快，赶紧把这一段弄顺了，后面的编排就ok了!”赵老师干脆利落地说，高跟鞋打着拍，范读起我俩的稿子。赵老师一边读着，一边给我俩做指导。哪里儿注意停顿，哪里带上感情，哪里读的俏皮一点，哪里可以加上动作……那是一种百灵鸟般婉转的声音，甜甜的融化着我的心。

“来，走一遍!”赵老师的眼神扫过我俩，这命令不容人有半点迟疑，!赵老师就是这样，像盒怪味豆，你永远不知道下一颗的味道。我一惊，按照赵老师的思路和节奏，开始了和古古的演练。

毕业典礼很成功，我们赢得了掌声和鲜花，台下，“小妮子不赖!辛苦了!”赵老师的赞赏涌了过来，那目光如初春的暖阳一般，温暖怡人。

“想什么哪?”古古猛地一拍，“赵老师是利用午休来给我们的演出作指导的!大美泉城，我们的《济南的秋天》要出彩啦!”我下意识抬起头，再一次深情地望着赵敏老师，她神采依旧，熟悉的--师声朗朗，目光漾漾!

作者|于佳辰。

公众号：济南汇才语文组。

初一新老师的印象篇十三

我们每个人都有自己印象最深刻的老师，在我眼里，我印象最深刻的老师是我的游泳张教练。张教练的身材又高又壮，一双乌黑而又炯炯有神的大眼睛和一副帅气的.面孔。

去年暑假，妈妈已经给我们在张教练这里学过蛙泳，今年，我们还继续跟着张教练学习自由泳。张教练耐心的教我们学习自由泳姿势，他会亲自下水来教我们，他的脚都被水泡烂了，却仍然专心地我们指导着我们，通过几节课后，我就掌握了要领，教练嘴角露出一丝微笑，满意地点了点头，然后他让我们去深水区游泳。一听这话，我紧张地想：“去深水区游泳？深水区有两米高呢，比一个大人都高，那么深的水池我怎么游泳呢？”我怯怯地来到深水区。

这里的水果然很深，弟弟率先跳入水中，我跟着也跳了进去。因为水太深，我游的没有往常那么自如，游到水池一半距离时，自己就感觉非常疲劳了，于是，我游到岸边准备休息时，教练走过来冲对着我坚定说道：“男子汉勇敢些，加油！不要停，继续游！”听到教练的鼓励，我咬紧牙继续游着。过了一会，在教练的鼓励下，我终于游上了岸，教练为我竖起了大拇指，我高兴地笑了。

游泳教练的那声鼓励的话我深深地记在心里，以后再遇到什么困难我都会坚持勇敢地去面对。

初一新老师的印象篇十四

最亲爱的老师：

您好！

时间在不知不觉中竟过得如此之快，如白驹过隙一般，稍纵即逝。我于恍惚间窥见六年来的些许幻影，一帧一帧，镌刻的都是您明媚的笑容。

刚入学那时候，我怕生极了。您让我们小组合作完成任务，可我只能呆呆地看着同学们开始三三两两的结伴在一起。我四处询问着，但可能是因为我的声音太小，没有人回过头来看我。他们的背影像是一堵高高的墙。我顿时觉得很无助，回到座位，我呆呆地坐着，茫然地看着黑板。忽然，您走了过来，浅笑嫣然的拉起我的手。那天下午，温柔的阳光洒在您的脸上，成为了那个小姑娘记忆里不可磨灭的风景。

然后我长大了。每次听您的语文课，我都不觉入了神。您的语言总是那么风趣，笑容也总是那么温柔。那时最令我羡慕的就是您的一笔好字。每次课间，我都会拿出铅笔，一笔一笔地对照着您的板书写着字。我用心的观察着，黑板上的字深深的印在了我的脑海里，可是每次一下笔，字就扭扭歪歪的，与那清秀的字迹形成了极大的反差。于是您就用自己休息的时间一遍遍握着我的手。到现在，我的字还带着您的痕迹。

写至此，分别的悲伤再一次涌上心头。您曾教会我那么多：是您告诉我要“粗粝能甘，纷华不染”；也是您说过就算是一滴水也能折射出太阳的光辉。在这离别之际，又是您告诉我“无为在歧路，儿女共沾巾。”

我的眼泪再一次流下来。虽然与您可能不会再相见，但请您放心，我一定不会辜负您的期望。

写信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初一新老师的印象篇十五

亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!

不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的'是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!

人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!

“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

知识是升-天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。

学问是苦根上长出的甜果。

“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。

如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

决心要成功的人，已经成功了一半。

抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!

理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

初一新老师的印象篇十六

x老师：

您好!

听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。

真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。

很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点，你还要上课!”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。

在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时~1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予一定的帮助。

作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮助我。在此深表感谢!

此致

敬礼！

家长：xxx。

20xx年xx月xx日。

初一新老师的印象篇十七

亲爱的老师：

您好！

一直以来，您在我们大家心中都是一位温柔、好脾气、善解人意的好老师。不过好像是从前几个星期起，您有时上着课就突然开始大声地、几乎是喊着说话，行动有时也粗鲁了点，把全班同学吓了一大跳。

就拿前几天前来说吧。那天上课，我们正在认真地听您讲一位名人的趣事，忽然，一声炸雷般的怒吼冲着一位同学发出：“你在干什么！”我惊魂未定地循声望去，看见您双目圆瞪，双手叉腰，气冲冲地站在讲台上。还有一次，有一些同学的写字本没有改好，您就把一本作业本往讲台上一拍，砰的一声，整个教室仿佛都被讲台撼动了。

李老师，我知道您平时的压力也会像山一样大，有时面对一些同学那极其马虎、潦草的作业也会无可奈何。终于，您容忍不了那些乱做作业、上课吃东西的同学，就爆发了。虽然这样可以令他们收敛些，可是经常高声喊叫不仅对嗓子不好，还会影响心情。老是大喊大叫的话，您的身体就会有负能量。要知道这是对身体健康有害的，我们都不想您的身体不健康。况且，研究还表明，经常大声喊叫的人还会加速衰老！

李老师，我觉得如果我们的作业写认真一点，不那么调皮，也许您就会少一些大吼大叫的时刻。不过您最好还是要调整好情绪。人类大多会是情感行事，调整好情绪，才不会做出错误的事。如果您实在是太生气了，准备“火山爆发”时，可以先深呼吸三下，平静心绪，然后用适当的语言告诉让您不高兴的同学，他错在哪里、应该怎么改正。你也可以像周总理一样用上精妙的语言，您的心情轻松了，犯错的同学也被逗笑了，并知道错处和改正的方法，真可谓是“双赢”！

写信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初一新老师的印象篇十八

敬爱的老师：

您好！

我是邸xx的父亲，首先感谢您对孩子这一个月的细心教育，我们家的孩子比一般孩子要调皮些，这点我想老师您也应该很清楚不过了，但是他本性不坏，也是一个好孩子，所以让您费心啦，孩子现在开始上学了，做父母的.有点舍不得，也有些不放心，怕孩子在学校有什么烦心琐事，也怕孩子适应不了学校那个环境，孩子从小在家就被我和孩子他母亲宠着，所以也没吃过什么苦，几岁的孩子经历的也少，在班级那样一个温暖的大家庭里，他应该也能够成长起来，现在我不放心的就是学习方面的问题，孩子天生调皮，做什么事情有些不扎实，所以请老师您以后多多费心了，多照顾照顾咱家的孩子，希望您能体会一个做父母的心情，一个月了，孩子也有很大的进步，功劳都是您的，我也看见孩子进步很多，这一个月来您为了这帮孩子也费了太多太多的心，您辛苦啦，大过节的多多休息，祝愿您节日快了，青春永驻，老师是世界上最神圣的职业，也是世界上最伟大的职业，更是最另人尊敬的，您肩负着祖国未来的希望，细心教导着祖国的新一代，我相信您是一名出色的人民教师，像和蔼可亲的母亲一样去爱我们的孩子。祝您节日快乐！

xxx。

20xx年xx月xx日。

初一新老师的印象篇十九

金秋是收获的季节。上一学年，我校工作取得了骄人的成绩。超额完成了重点中学的升学指标。体艺书法等特色教育成绩斐然。县中小学田径运动会、县中学生篮球赛、市乒乓球赛、市书法比赛等比赛中均取得了优异的成绩。

今天，站在新的起跑线上，我们应该百尺竿头、更进一步。

新学年，我们的教与学的任务、环境、方式发生了变化，这就要求我们的教与学也要作出与之相适应的改变。

变化一：从今年开始我县的高中招生作了重大的调整。初升高的基本指标已分到各学校，但这并不意味着升学竞争不再激烈。三门中学高中招生人数从今年起已经减少了很多，这对我们九年级的同学来说并不是好消息。狭路相逢勇者胜，在激烈的竞争中，只有努力不懈的人刻苦向上的人才能胜出。

变化二：中考试题不再是很浅很轻松的低难度，试题更倾向于有甄别作用，有梯度地加难。九年级同学学习上不能仅满足于基础题，要给自己加加压，适量地加点难度，适当地增加强度。

变化三：七八年级的通宿生不再统一在学校里晚自修了。原来习惯于在学校里在老师的指导下学习的模式必须改变了。同学们有了更多的自由支配时间，这就要求大家有更高的学习自觉性。

基于这些变化，我们的学习应该作出策略性的调整。

九年级同学要感到紧迫，要以“只争朝夕”的态度来对待学习，要有冲刺中考的拼搏精神。

八年级同学要从老师指导下自修的状态中转变为自律状态下的自修。以前都习惯了在学校里做作业，现在在家里可能不适应了，要控制好自己，不放任。要从自己的实际出发，订好学习计划，合理支配时间，科学有序地安排好在家的作息时间。

七年级同学要尽快适应中学生活。小学里大家学习的任务轻，到了中学，学科变多了，每天的作业不再是语文、数学两门，五六门学科的作业对大家来说可能不是很轻松。要学会合理安排做作业的时间，要适应中学的快节奏生活。特别要提醒大家，中学里所有的学科都很重要，不能偏科。以后中考的竞争是综合实力的较量。任何一门学科的困难都会变成制约你升学的短板。

同学们，学习是辛苦的，但这份辛苦会带给我们很多乐趣，当我们在学习中找到了乐趣，你就会脱离了低级趣味，你就找到了精神乐园。魏书生老师说“学习是享受”，是高级享受。

希望同学们能享受学习带来的快乐，实现人生更高远的目标。享受学习带来的快乐就是乐学，实现了人生更高远的目标就是成才。这是我们今天开学典礼的主题：乐学成才。

亲爱的同学们：

你们好!祝贺你们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门。我是你们的班主任，即将和同学们共同度过三年的初中学习生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点，是人的第二次蒙醒，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了，已经成为懂事情，守纪律，有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，你们每一个人都站在同一零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘，我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化。变从前的“要我学”为“我要学”。同时，同学们不要有任何担心害怕，只要记住“听话、学习、创新”六字要诀，那么，你会在初中时期过得非常充实而愉快，从而成为一生中最值得回忆的日子。

下面我一下初中的一些学习方法。在军训过后希望同学们马上进入学习状态。

一、关于学习时间：

1.通常情况晚上睡觉时间：初一，9:30;初二,10:00;初三,10:30.记住：“宁可早起也别熬夜”。

2.平日不要看电视，周末可选择性地看新闻、青少年节目和体育节目。

3.利用好平时浪费的时间：例如早上起床、穿衣、叠被、洗漱的十五分钟可以背诵课文、法则、定理或单词等。

4.主副科时间分配为：7：3。

5.每天有固定时间读外语。

二、关于学习方法：

1.定时阅读法：纠正不能专心的毛病。到家就看不下去书的同学，可以把自己关在一个房间，准备一个钟表，大声朗读语文或外语书中的一篇文章，记录所用时间。反复多次直到既准既快为止，开始进入学习状态。

2.集中精力纠正溜号法：在家学习的房间里，拿走分散精力的东西。例如：电视、电脑、玩具、杂志、画具、乐器、健身器，甚至与目前学习无关的好书(这些书可以假期看)。

3.全面发展娱乐学习：不能偏科，只有如饥似渴地爱学每一科才能学好每一科，即使讨厌某一科也应抱着一种不服输的心理学好它，而且要下更多的精力。例如：你十分讨厌做数学题，那么就在做对一道后默念一句“又做对了，真有意思。”坚持一个学期，结果会令你大吃一惊的。

4.一周复习法：人的遗忘周期是一周左右，所以一周必须复习一次。例如：新学期每一周末复习第一周内容;第二周复习第二周内容;第三周复习第一周和第三周内容;第四周复习第二周和第四周内容……。

5.目录回忆法：课间进行。合上书本回忆第一章是什么?第二章是什么?……第一节是什么?第二节是什么?……第一节重点、规律、结论、注意是什么?……回忆如洗衣机甩干，它能检验你记忆中含多少水份。

6.归纳学习法：复习使用。即把目录回忆法进行的内容用笔写下来，看书和其他资料归纳，要准确全面。例如：数学的定义、法则、结论、规律、注意等。每科分记在一个专本上，保存到中考复习用。

7.卡片学习法：准备长7cm、宽5cm的卡片，工整记录新单词、背诵段、公式等，放在课桌里、写字台上、床头、书包里、口袋里、文具盒里、甚至卫生间。随时可以利用看上几眼。

8.学好三门主科的关键：学好数学关键在于课堂集中精力听讲，一周复习法与归纳法相结合，做到掌握知识全、准、滴水不漏，而后多做题;学好语文的关键是课前充分预习、课上记好笔记、课间及时复习、抓住主要文章和作者，更重要的是假期阅读好的文学作品提高写作能力;学好外语的关键是课上纪录工整准确的笔记，回家有不少于三十分钟的大声朗读。

中学生应该注意的几个问题。

1.营养充足：初三、高三时，不仅打学习仗而且打体力仗，有很多同学由于身体健康原因而痛失良机，所以从小就应养成良好的饮食习惯，注意饮食均衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多补充豆制品、面食和水。

2.眼睛保护：据调查分析，中学生近视原因并不全在于学业的增多，而多数在于小学养成的不良用眼习惯和错误坐姿。本应放正，人坐正，做到三个一：眼睛离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。忌走路、乘车、躺卧、太暗、太亮处看书。用力做眼操，时常远眺绿色。睡前、醒后转眼球30次。

3.身体锻炼：坚持下面方案可以治疗懒惰并保持精力充沛。早上做30个仰卧起坐或俯卧撑，中午做30个扩胸或哑铃，晚上做30次压腿。积极参加团体比赛、体育课，运动会前一个月必须训练。

4.人际交往：训练自己成为一个开朗、乐观、正直、勇敢、灵活、充实的人。中学时代的友谊十分珍贵，互相尊重、奉献而不图回报才能交到知心好友。凡是学生都应该把全部精力放在学习上，男女生交往要适当。严格杜绝早恋倾向，希望同学们给自己和家长保留尊严。此事从现在起，如有以身试法者，严惩不怠。

6.要有志向：男儿当自强，无有一番作为来世间走这三万天又作何?

谁说好女不如男，要求上进，追求时代步伐，女子要顶半边天。

有志向要坚持，“常立志不如立长志”。

7.成功的路上没有掌声”，走好第一步。别在乎学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，别被一次又一次的挫折和困难吓倒，挺直了，别趴下!提高自己的能力，成功就在不远处等着你。

同学们：那就是选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!

满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学年。同学们背着书包，个个精神抖擞、生气勃勃地来到学校，投身到新学期的紧张学习生活中来了，我代表全校教职工欢迎你们回到校园。同学们，新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。

过去的一年里，在全体师生的共同努力下，学校取得了不少成绩，获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议：

第一，树立一个信心：我能我行。

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二，创立一种学风：认真刻苦。

新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

第三，培养一个习惯：自觉自愿。

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四，创设一个环境：文明有序。

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

同学们，新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

一首诗题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。

同学们，好好播种，好好把握吧!

最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!谢谢大家。

初一新老师的印象篇二十

敬爱的李老师：

您好！

时间过得可真快，转眼间就要毕业了，真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”这六年的小学生活可真难忘啊。俗话说的好，滴水之恩，当涌泉相报。一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子难忘。

想起第一次见到老师的情景，那是个普通的下午，普通的微风，普通的时间，普通的地点，我遇见了您。

记得您刚来班里教学的时候，我是那么地不识抬举。控制不住地开小差，而我在开小差的时候，您总会走到我的身旁提醒我上课要认真，而我也在心里默默地感激您的不计较。经过一段时间和很多次的交流后，我才渐渐发现您是个特别阳光、活泼开朗的人。慢慢地，我们跟您熟了起来。因为相处得很好，班里的同学学习态度也认真了起来，成绩提高了不少，我们的好成绩绝对离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。李老师您像慈母一样的包容我们，教导我们，可您又像一条小溪流无时无刻地滋润着我们。我们前进的每一步，都离不开您在我们身后细心的呵护。

六年的时光里虽然您只教了我们两年，却让我们懂得了许多道理和有用的知识，这两年里，我们看到了您为我们这个班辛苦的付出，同时也感谢您在我们感到卑微的时候鼓励我们，在我们生病的时候关心我们，在我们受伤的时候为我们处理伤口，很感谢您能够出现在我们的班级里，我们的生活里。马上就要面临离别，这两年，您辛苦了，我们班永远爱您。您永远是我们六五班心目中最善良，最敬爱的老师！

写信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初一新老师的印象篇二十一

从入校的那天起，就对你的初中三年做一个规划：将来上那所高中，那所理想的高中每年录取分数是多少，你现在每门功课考多少就可以实现这个梦想;每学期要赶上班级的哪位同学，要给自己定一个竞争目标。无论你学习曾经多不好，但每一次期考超越5位同学是有可能做到的，三年就是超越30名同学呀!只要有目标的坚持不懈，理想最终会实现。

二、要重视数学和英语的学习。

从历届学生中我们发现，只要数学英语学不好，三年后难考上高中。数学课前预习、课堂认真听讲比什么都重要。小学英语是一门副科，中学成为主课后许多同学重视不足，可就是它使许多小学就很优秀的同学在学习上一落千丈。如果一开学发现自己英语跟不上，千万不要怨天尤人的放弃，与其懊悔和抱怨不如奋起直追，有无数的例子说明只要锲而不舍最终都可以赶上来。

三、千万不要轻视副科。

有人把上副科当作休息，不认真听讲，课后拖拉不完成作业。殊不知这些科目全要中考，也会影响将来高中的学习。

许多的经验只有亲历后才承认他的正确，过多地告诫不如亲身体验。总之，中学的生活是单调中不乏新鲜、枯燥中不乏乐趣。祝愿同学们能尽快享受到学习的快乐。如果说我们曾经有过耀眼的成绩，但那已成为过去，只有你们到来后勤奋的努力才能给学校创造更为辉煌的未来，最后祝愿我们的新同学们能在新的校园里快乐成长，为我们再创辉煌。

四、及时改错，不让你的错题陪你一起过夜。

多去老师办公室对你来说没坏处，开学几天内就应该把任课老师的办公室都摸一个遍，记住，不光光是主课老师的办公室哦，你喜欢的历史老师、地理老师的办公室，也要去。

去老师办公室总不是照一面就走吧，可以去答疑，问题，没问题的，干脆告诉老师你叫什么，喜欢您教的这科，您有什么好的杂志或者课外书推荐给我读吗?之类的，都可以和老师去说，试想，老师怎么可能不对这个好学的小伙子产生好感呢。

记住，如果开学两周时间里，老师还没有喊出你的名字，那不是老师的问题，怪你自己不主动。

初一新老师的印象篇二十二

亲爱的老师：

您好！

当我第一次来到您的课堂时，您开朗、幽默的风格便深深吸引了我。您告诉我们：“作文是释放感情的工具，作文是用笔说话，把自己的所见所闻所感都写到自己的文章里。”

在您的耐心指导下，我的写作水平不断提高，现在写任何题型的作文都不在话下了。

老师，您的课堂是有趣的，是令人流连忘返的。您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。您曾经告诉我们：“你若自信，必将站于世界之巅。你若自信，必将改变未来。”从此，我便立志成为一个有自信的人。

授课时，您告诉我们要与时间赛跑，要珍惜时间，要学会做时间的主人。

您的课堂，总是效率极高的。在这里我们学到了，做事讲究效率。改掉了磨蹭的坏习惯。在您的课堂上我们还学到了，无论做什么事都要坚持，只要多思考，坚持不懈，就一定可以做到。你也教会了我们，要有自己的人生梦想。让我们明白了，人生就像射箭，而梦想就像箭靶。只要有梦想，通过自己的努力一定可以取得成功。

是您让我懂得了读书的快乐，您告诉我们，要想写好作文就要多读书。从此我便养成了读书的习惯。哈姆雷特的英勇让我浮想联翩；罗密欧与朱丽叶的爱情故事令我感动不已；忠诚的革命战士保尔柯察金那种不屈不挠的精神，更是令我一生难忘。

老师，您对我的教诲，我一生难忘。您是我的启蒙老师，您的言行举止都时时浮现在我的眼前。您的品行人格将永远珍藏在我的记忆里。

希望您身体健康，桃李满天下。

写信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初一新老师的印象篇二十三

尊敬的赵老师：

您好！

我是xx的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一向这么照顾我家孩子，不仅仅在学习上给了很大的帮忙，而且在人格方面也做了很多贡献，我在那里由衷的说一声：“谢谢您！”

以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的`对自己子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿理解了良好的教育。

她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间很大，她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您，赵老师，真的很感谢您，谢谢您帮忙我家孩子，让她此刻获得了一个良好的性格，有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。

此致

敬礼！

写信人：

20xx年xx月xx日。