藏在饭盒里的爱小学六年级范文(15篇)
知识是人类进步的基石,我们应该不断地学习和充实自己。写作是一种表达思想的方式,我们要不断锻炼自己的写作能力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
藏在饭盒里的爱小学六年级篇一
5月12日,百年不遇的'大地震发生了。
他是一个幸运儿,没有被砸到。
他被埋在废墟下,没有水,也没有食物。他快死了。
他是一个小伙子,一个非常年轻的小伙子。在学校里,他给老师惹麻烦。因为他觉得自己快不行了,就开始反思。
他想起来了:有一天,他想去打篮球,因为要上课了,别人都回去了。而他还想打,而一个人打也没有意思,所以,他就动员同学陪他打。几个同学经不起诱惑,就留下来了。他和几个同学一节课没上,都在打篮球。
而他们错过的这一节课很重要,是考试。因为他们没上课,所以成绩都是零分。
放学后,那两个同学都怪他,而他却说:“是你们自己留下来的,和我有什么关系?”他说完就走了。
他现在不知道自己还能活多久,而能不能活下去了都不知道,所以,他觉得以前做得很不对。
他想着想着,突然听见了外面的脚步声,还有人在喊:“有人吗?有人就喊一声或敲一下!”而且还喊了好几遍。他觉得有希望了,就大喊了一声:“有人!”还敲了几下。
救援队马上就知道了:这里有人。就马上挖了一个洞,让他出去了。
他出去以后,在医院里住了几天,就出去当志愿者了。
他救出了很多生命。他想用这种方式来弥补自己的过错。可是,不幸发生了:在他正在救援一个人时,一块水泥板从天而降,把他砸死了。
他的故事被很多人知道了,他的名字和事迹被人们传诵着……。
深圳市蛇口育才教育集团第二小学精葵花文学社五(6)班周立霖。
指导老师沈芳。
藏在饭盒里的爱小学六年级篇二
父母亲的爱是伟大的,而父爱却与众不同。
我的爸爸,看起来有些胖,鼻子上架着一副眼镜,两道浓浓的眉毛,第一看上去感觉很严肃,其实只要你与他接触久了,反而会觉得他很和蔼,待人很热情。
爸爸在外打工,每到节假日我和妈妈都会过来看爸爸。每一次来时,爸爸都会一大早就起床,然后去买一些我喜欢吃的菜。每天晚上一下班,就又陪我一起去楼下的体育场打羽毛球,打累了,天气又很热,他就会给我买来一支冰其淋,而他自己却舍不得买。平时他打工在外处处都省着,袜子底部穿破了还舍不得扔,而当我来这儿的时候,他就会为我“大手在脚”地花钱。
爸爸不仅对我的生活方面很关心,对我的学习也严格要求,如平时做数学题时,他要求我要写得清楚,让别人一看就知道怎么回事。每一条题目拿到手,要认真审题,要把空格处安排得恰到好处,不允许一处写得很滿,一处写得很空。记得有一次,我写一道应用题,把它的答写到另一条题目上了,而且写得太小,爸爸就把我批评了一顿,还让我擦掉重写,并告诫我下一次再出现同样的毛病,会挨罚。从此我记住了爸爸的话。
这就是我的爸爸!每当我遇到困难时,是爸爸帮助了我;每当我失败时,是爸爸鼓励了我;每当我胜利时,是爸爸劝我不要骄傲,争取做得更好。
爸爸我爱你!你是我的好爸爸!
藏在饭盒里的爱小学六年级篇三
刚刚过完了中秋节。她坐在那把老藤椅上,晃晃悠悠的,灰白的眼珠瞪着稍显寂寥的天空,咳嗽声时而打断此时的死寂,村子里的路灯昏黄且无力的照耀着她那瘦削的脸庞。她的手里紧紧的攥着一叠纸条,来回轻柔的抚摸,不知不觉泪珠滴在上面,使本来就模糊的字迹更加分辨不出,她又在嘀咕了:“月老精,八丈高,骑白马。”这时她交给孙女的第一首儿歌,他不禁想起了孙女那稚嫩的脸庞,那牙牙学语的模样。
她就这样一直摇啊摇,不就合上了双眼,去梦里寻回她那可爱的孙女。以前,她还不老,还有力气陪着孙女瞎闹,白天,艳阳高照,孙女总是闹着跟她去田里挖水渠,他心疼孙女被晒着,却自私的想把她时刻拴在身边,就小心的给孙女带上她的草帽,把头发轻轻地塞进里面。孙女仿佛有用不完的精力,一直在她的身边咋咋呼呼,“奶奶,这是什么?”“我要吃这个!”“奶奶,快帮我抓蝴蝶。”于是她就放下锄头,和孙女一起抓那只洁白的蝴蝶,此时的他们就尽情的徜徉在田地里。田野中无名的小花在风的吹拂下独自散发着芳香,直到她把它摘下,卡在孙女那俏皮的麻花辫上,孙女高兴的笑了起来,突然在她的脸上“香”了一口,她微微的笑了笑,把孙女搂在了怀里,教起了孙女儿歌。
后来孙女跟着爸妈去了城市居住,刚开始哭闹着要回来看她,他用毛巾擦干孙女脸上的泪水,温柔且无奈的哄着她,她的`鼻头也酸酸的。后来因为孙女上了学,学业繁忙,回来的次数也越来越少。前不久的中秋节,孙女才回来看望她,女大十八变,孙女变的内敛了,也不爱说话,他们之间的关系好像变淡了,孙女对他很冷,不在黏在她的身边,她的心拔凉拔凉的,他以为孙女已经忘了他们之间的情感。那两天孙女老是向他的床头柜里塞写小纸条,却不让她看,直到今天,他才想起了这茬,赶紧拿了出来。纸条上满满地写道;“奶奶,天凉了,要多穿点衣服。”“奶奶,我不能常回去,想我的话就给我打电话。”“奶奶,你有心脏病,千万要按时吃药。”
浑浊的泪水从深陷的眼窝流淌出来,此后,这几乎成了他每天必看的东西,每每看完,总是习惯性的闭上眼,回忆着这藏在纸条了的爱。
藏在饭盒里的爱小学六年级篇四
爸爸有独特的脚步声,那声音永远很有节奏,似钢琴键上优美的滑音,如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。曾经,我竟没发现原来那脚步声中有爱的味道。
“快睡吧!”爸爸轻轻走进我的房间,慈祥地说道,顺手又给我铺好床。我点点头,说:“嗯,一会就睡”。一阵轻快的脚步声离我而去。看着那铺好的被子,闻着被子上释放的香味,我感觉那脚步声里有关怀的味道。一阵莫名的感动涌上心头。
那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间,滋润我干涸的心。
夜里,我被噩梦惊醒,朦胧中听到一串轻轻的,细细的,带着满心的小心与稳重,朝我的房间走来。我吓得闭起了眼。一阵轻轻的开门声,我悄悄地把眼睛睁开一点,黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子,一切都是那么娴熟,仿佛每天都会做。接着,他又蹑手蹑脚地离开,虽然很轻,但我听出那有节奏的声音,是爸爸。我被父爱的暖流紧紧包围,顿时泪如雨下。我听得出脚步声中的关怀与小心,它如一股夏日的凉风,给我送来凉爽,使我的心平静而又炽热,感动而又奋进。
爸爸每天都会送我上下学。每天下午放学后,我最期待的就是能听到走廊上传来熟悉的旋律,他会给我不安的心以放松。寒假里我去学校补习,快放学时,外面下起了鹅毛大雪,同学们都出去感受冬天里白色的纯美,我却暗暗揪起了心,爸爸会来吗?我不禁反复问自己。课回答却总漂泊不定:“会”、“不会”、“会”……放学了,同学们都嬉笑着走掉了,只有我在教室里着急地等待,在我几乎绝望,准备一个人回家时,那熟悉的脚步声传来,那么急切,似乎都乱了节奏,我不禁一阵欣喜,出门一看,真是爸爸,他浑身都是雪啊!头发都白了,真像一个雪人!他满怀歉意地说:“回去给你拿雨披所以迟了。”说着,从怀里拿出那个带着他温暖体温的雨衣。我再也忍不住,扑进他的怀里,紧紧地抱着他。
人们都说父爱如山,我今天终于见证这句话,父爱给我以幸福的力量!
现在,我坐在考场中,看着题目,首先就想到那爱的声音,因为只有有了爱的脚步声才有灵魂!
爸爸,我爱您!
藏在饭盒里的爱小学六年级篇五
问世间爱为何物?有亲人之间的爱、有恋人之间的爱。
小说中的爱恋是美好的、令人向往,惊天动地、鬼哭神泣、天长地久、海枯石烂!爱情之间最基本的条件就是信任,你要全真心的去相信他(她)、信任她(他)。这些恋人之间最基本的常识你们都做不到,还淡什么爱情呢?这个世界上有非常多的家庭都不是美好的,您们知不知道您们的离婚会给孩子造成多么大的伤害,他们会被别的孩子嘲笑他们没有爸爸(妈妈),后妈(后爸)弟弟妹妹们会讨厌他排斥他欺负他!如果您们不喜欢当初就不要结婚生子嘛,让他生下来过得这样的阴影童年生活还不如没生他!您们从来都没有给过他母爱(父爱),连人世间最简单得到的温暖都不给予过他。但是你要相信上帝是公平的,他会给每个人机会,当机会降临在您的头上时,您就要懂得把握;但是上帝不会始终都眷顾一个人,您错过了机会,他也许就不会在给您机会了。但是有时候,上帝他也许会算漏了某一个人,所以命运有时也要靠自己来掌握。
爱情是什么滋味我不知道也没尝过,不过这是真实的,是我自己亲眼看见的。亲情是甜美的同时也是酸溜溜的,甜美的是因为跟爸爸妈妈们在一起,很开心、幸福;酸溜溜的是因为爸爸妈妈们有了弟弟妹妹们就不疼我了,我会吃醋。
藏在饭盒里的爱小学六年级篇六
记得小学六年级时学过一篇课文――《“精彩极了”和“糟糕透了”》,这是爱的两种表达方式。今天我要写的不是慈祥的母爱,也不是严厉的父爱,而是一种看不见的爱。
那天晚上,爸爸端上热气腾腾的菜,乐呵呵地说:“今天的菜特别好吃,一定得把饭吃了。”不知道是菜太好吃了还是其他原因,这饭就是干吃不下。我害怕爸爸妈妈因我剩饭而训斥我,所以用筷子使劲往下压,可是不见起色。平时一压就扁的米饭今天怎么干压不扁?我内心充满疑问地向爸爸妈妈问道:“今天谁盛的饭啊?”爸爸停顿了一会才说:“我盛的。”我看了看爸爸妈妈的表情,发现爸爸神态有点异常,好象心里有鬼。我福尔摩斯一样问着罪犯似的爸爸:“是不是做了什么手脚?”“你可别瞎说了。”妈妈不相信。“啊,知道了!”我想,并不是只有我才能想到压饭,所以接着问:“盛饭之后是不是往下压了?”“嘿嘿……”爸爸终于憋不住笑出了声。于是,家里又增添了许多欢乐。
藏在饭盒里的爱小学六年级篇七
爱,世界上无处不在;爱,中国无处不在;爱,在每个人的心中无处不在。
世界上的爱可以被分为很多种,如,友爱、爱情、父爱、母爱。可在我看来,最珍贵的爱是母爱。
那是在三年前的一天。
乌云滚滚,狂风怒号,倾盆大雨。我独自坐在教室里等待着。我也不开灯,我想等着光明的重现。
“妈妈,妈妈,你怎么还不来接我啊?”这句话是我在教室里嚎啕大哭时所说的话,虽普通,但也是我当时的心声。
这时,我听见了一阵脚步声,由远及近地匆忙赶来。
我害怕,我害怕不是妈妈,不是我的妈妈,而是别的班同学的妈妈;我害怕,我害怕是妈妈,我害怕妈妈看到我这样会不禁落泪。我马上把眼泪擦干,我不想妈妈伤心。
脚步声越来越近,我的心也越来越慌。脚步声终于还是在教室门口停下来了。
我猛地抬头一看,看见了一件红色大衣,没错,是妈妈。我马上冲过去,扑进妈妈的怀里。妈妈的怀抱像一阵暖流流进我的`心里,妈妈身上的光明照亮了整个教室。
我和妈妈走出了校门,准备回家。
走了一会儿,我发现妈妈左边的肩头上滴到了几滴雨滴。我看了一眼,也许是因为我在生妈妈的气,根本没在意,就一直往前走。
又过了一会儿,我又发现妈妈的肩头比之前更湿了些。可我还是没在意,因为我发现自己右边的肩头也湿了些,便再次忽视。
到了家门口,妈妈把伞收起来了。这时,我发现妈妈是向右边举着伞的。我下意识地往妈妈左边的肩头看了看,果然湿了。雨滴顺着肩头往袖子上滴,袖子都快湿透了。
回到家,我坐在沙发上皱着眉头,冥思苦想着,想我是不是错怪妈妈了。而爸爸好像猜出了我的心思,告诉了我妈妈为何那么晚来接我的理由。
那时,妈妈正在买菜,突然她听见一阵雷声震耳欲聋地传进她的双耳。她立马想到了天气预报上说今天会有雨,又想到了我今天没拿伞。妈妈立马往家里奔去,都不顾别人找钱了。回家后,随便拿了把伞和一件大衣就往学校跑,但因为妈妈有点感冒,学校离家有点远就误了时间,迟了些到学校。
母爱,是世界上最伟大的爱,也是世界上最普通的爱。母爱,可以抚平孩子们的伤口,也可以保护孩子们的心灵。我爱妈妈!
藏在饭盒里的爱小学六年级篇八
"子轩"一个熟悉的声音传到我的耳朵里,"孩子……"妈妈正想说什么。哼,我冲着妈妈大声嚷道:"你为什么这么晚才来接我?"我气冲冲地望阗雨中的妈妈。只见她右手举着伞,左手拿着我熟悉地绿雨衣,脸色苍白,没有血色,衣服紧紧地裹在身上,看到这个情景,我的'气全消了。
妈妈跑过来,边给我穿雨衣,边温和的对我说:"孩子,都是妈妈不好,来晚了,让你等急了。"妈妈把我抱上车子,又叮嘱我坐好了,妈妈一手举着伞,一手骑着车子……看到妈妈吃力的样子,泪水模糊了我的眼睛。
藏在饭盒里的爱小学六年级篇九
大家可记得,当我们从婴儿呱呱坠地成长到现在,是谁倾注了心血与汗水,我们生病了,是谁无微不至的照顾我们?在我们成长的每一步里,凝聚着谁的期盼和艰辛?是我们的父母,是不计回报关怀我们的父母!
记得有一次,天空阴沉沉的,空气中有一丝丝沉闷的气息,让人觉得很阴郁。大风肆无忌惮地刮过树枝与树叶,发出阵阵“沙沙”声,大雨似乎要来临了。不出大家的所料,大雨来临了,豆大的雨点狠狠地砸下来。
我在学校门口等待家长来接我,可却不见半个人影,我也没有带伞,心里急躁的如同火上眉梢。过了好一阵子,妈妈手里拿着伞,向我跑过来,我心里的那股无名之火,一下子喷发了出来,我不停的抱怨:“怎么来晚了?”“不知道我今天没打雨伞啊。”······而妈妈什么话也没说,只是把雨伞递给我,并把她的一件衣服披在我身上。
回到家,我光忙着写作业了,妈妈感冒了,我也漠不关心,不闻不问。直到有一题我不会做,才走进妈妈的卧室,我说:“妈妈,这道题怎么写?”“孩子,妈妈很难受,你回去自己再想想,不要再打扰妈妈了。”妈妈沙哑着声音说,我鼻子一酸,点了点头,便回到了卧室,这时我深深地感受到了妈妈对我的爱,我哭了,妈妈为了我而生病了。
母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限;母爱就是一生相伴的盈盈笑语。我爱我的妈妈,爱她的“唠叨”,因为有了她的唠叨,我才能改掉一些坏习惯。我爱妈妈,爱她的细心,因为有了她的细心,我才能不出错。我爱我的妈妈我爱她的一切。
母亲给我们的那份爱,就像一个耀眼的太阳,永远散发着无比的光芒。
藏在饭盒里的爱小学六年级篇十
“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲”——这是高尔基说过的话。
可是我觉得母爱,就像一盏明灯,在暗夜里静静地绽放,无声无息,却照亮黑夜,照亮晦暗,照亮孩子回家的路。
常常听老师说,母爱是温暖的、无私的,老师教我们唱的.那支歌“世上只有妈妈好也常常在耳畔回旋着……”
可是我一直不明白母爱为什么会如此的温暖、如此的无私?
我记得很清楚,小时候放学,我蹦蹦跳跳地唱老师教我的《世上只有妈妈好》这首歌回家,投进妈妈温暖的怀抱里,妈妈总会露出一丝会心的微笑,她嘴角扬起的微笑包含着一种猜不透的意味。她是那么的开心,那么的慈爱。她牵起我的小手,走在街上,同我一起唱着这首歌曲,直到夕阳西下。我们才从外面笑着,叫着,回到家。
还记得有一天下午放学,我浑身难受,口干舌燥,便躺在床上休息了。不知道什么时候,妈妈回来了,她抱来一床厚厚的棉被堆在我床头,把我轻轻地扶起来靠在棉被上,然后端起药碗对我说:“吃药了,天福,你在发烧呢。”妈妈把我扶起来,小心翼翼地舀起一勺药,然后把药慢慢的送到我嘴边吹一吹,我轻轻地抿了一口说:“这药太难喝了,我不喝。”我撅起嘴说妈妈却耐心地对我说:“那怎么行呢,吃药才能好的快一些,良药苦口利于病,忍着点,我的小男子汉。”我含着泪水,轻轻地点了一下头,我端起药,闭上眼睛,一口气把药喝完了。之后我便不知不觉睡着了。
到了第二天早上,妈妈一早就给我量了体温,妈妈看了一眼温度计,开心地像个孩子似地说道:“36。5℃,不烧了不烧了。”她赶快给我准备早餐,吃饭,吃药,又准备了一大杯热水,让我在学校里喝。
看着母亲为我忙碌,我心里暗暗下决心,一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈。
母爱是一生相伴的盈盈笑语;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女成长的殷殷期盼。
妈妈,我爱您,感谢有你,感谢您给的爱,我真心地谢谢您,我的最亲爱的妈妈。
藏在饭盒里的爱小学六年级篇十一
在记忆中,我妈从我记事开始就特别爱唠叨,时不时就会对我唠叨几句。
我妈的唠叨与其他母亲相比,有一个特别之处——她的唠叨是定时开启的,大约是每天早上七点整准时开启,到了晚上九点钟会定时关闭。
每天早上我听见的第一句话都是我妈的叫早唠叨:“朱锦乐,你怎么还不起床,都七点钟了!你看……”艰难地起床,穿衣,刷牙,好不容易走出了家门,又听见我妈的唠叨,叫我专心听课,记得吃早饭什么的。对于这些,我也就“嗯……嗯……”地答应过去了。到了学校,我便把这些话忘得一干二净,只顾着和同学玩去了。
到了下午,一踏进家门,听到的第一句话又是妈妈的唠叨:“这么迟回家,又怎么了……”
晚上,这唠叨就加重了。写作业慢了就会被唠叨几句,去小便慢了也会被唠叨几句,被说烦了顶了一句又会被唠叨好几句。总之,不管是大事还是小事都要被唠叨几句,真烦!
直到有一天,一本书彻底改变了我的看法,那就是季羡林的《留德十年》。书中,季老先生离开祖国,奔向德国后那思念母亲的心情让我记忆深刻。在《留德十年》的字里行间中,无不流露出季老先生对母亲的怀念。他不仅仅怀念祖国母亲,更是怀念自己的生母。就像他1935年11月28的日记中所记录的:“从好几天以前,房东太太就向我说,她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴得不得了……但儿子一直没有回来,她有点沮丧。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会回来的。我看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我此刻才明白,全天下的母亲都是一样的!”儿子从学校回家,这本是一件普通的事情,可在房东太太的眼里是件大事。所以,天下的母亲都是一样的,妈妈的唠叨并不是在给我添麻烦,而是爱我。
妈妈的唠叨是爱的一种表达方式。而这种爱,被人们称之为母爱。
这一次,我读懂了母爱。
藏在饭盒里的爱小学六年级篇十二
在清晨里,母爱是唤我们起床的阳光,在日暮里,母爱是接我们回家的微风,她们是我们幸福活在这个世界上的保障,也是我们谁都不可缺少的呼吸。
有时候,赖床的我们听到一声尖利的呼唤,我们从睡梦中惊醒,也许我们会抱怨,也许我们会不开心,可如果没有了这声呼唤,我们上学就会迟到。母爱正是这一声让我们从睡梦中惊醒的呼唤,听见了我们会感到被吵醒,可如果真听不见了,我们也就迟到了。
母爱正是这样,以我们喜欢或者不喜欢的方式在我们的生活中存在着,保障着我们不出现种种问题,但她们就是阳光和微风,这是我们毋庸置疑的一种存在,她们保障着我们上学不迟到,也保障着我们每天吃饱吃好,保障着我们长高长大,也保障着我们成人成才。一切我们以为不需要的,其实都是我们的母亲为我们准备着,也源源不断地提供着,我们拥有的时候,不会觉着有什么,甚至有时候还会烦,但一旦我们失去了之后,也就会知道母爱的不可缺少了。
母爱,时常是以唠叨存在在我们的生活中,她们似乎不那么被我们所喜爱,却是我们幸福活在这个世界上的保障,也是我们谁都不可缺少的呼吸。有了母爱,我们就不会像野草一样在风中飘摇,我们始终都是一个宝贝,被呵护着长大。
藏在饭盒里的爱小学六年级篇十三
人们都说:“世界上的一切光荣与骄傲,都来自母亲!”是啊,她是一种具大的火炬,在我心中然烧!她也许是在你伤心时的一句慰问;也许是在你失败时的鼓励;也许也是黑暗中的一盏名灯,照亮你前进的道路。她是任何人也带替不了的,伟大的母亲。
妈妈没有金项链,也没有华丽衣衫,永远都那么朴素,她也从不挑剔。泥土一样朴实无华的外表,鲜花一样芳香的灵魂,这就是我的妈妈,在我心中妈妈就是上帝,母亲就是上帝的称号!
有一天晚上,我在床上看书,在一篇叫做‘我的好妈妈’的作文上我停了下来,津津有味地看了起来,不知不觉,我眼里含着泪。在此时我无法用语言来形容我的心情,反正十分难受,下定决心不惹妈妈生气了,如果在这样我就没有做到当女儿的责任!我爱我妈妈才这么做,不想让妈妈在我的身上操太多心了,妈妈把我带到这世界上已经付出太多了,在她的黑发中长出了几根白发可以看出这就是妈妈为我付出的心血!
成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲——她是我失败时的伴侣。
在一次数学测验我没有考好,怕妈妈骂。回到家里,看着妈妈的心情很好,不想告诉她,谁知她已经知道了,语重心长地说:“琦琦,没事儿,你下次考好就是了,你知道错了就证明你下次不会这样了。”我哭着说:“是,我下次一定考好一点!”
母爱是世间最伟大的力量!
藏在饭盒里的爱小学六年级篇十四
我拼命回忆往事,寻找可以供我参考的事例,这张照片就这样无意地闯入了:在刺目的阳光下,一个母亲紧紧拥着一个女孩,泪流满面。
我很小就学会了“独立”,做什么都是我行我素,有时候也可以说是大脑短路。上大班之前,我曾做过一件令我自己都敬佩地事。妈妈送我去幼儿园,当车开走后,我却傻乎乎地跟着车跑。就这样,我误入“歧途”。来到了对我来说很陌生地大街上,开始了我地“冒险之旅”,可我并不感到害怕,因为当时“危险”的概念我还没有形成。
妈妈得知我没有去幼儿园后,急忙打电话给爸爸,我这次的“出走”轰动了我妈妈所在的银行还有电视台。当她真的奇迹般地找到了我的时候,我却仅仅还了她一个愉悦的微笑。
她冲过来抱着我,这种力度让人有些透不过气,好紧。她抱着我,我却低着头,靠在她怀里,显得很不舒服,不自在。但是当我看到她的鞋时,又感觉心头一紧。鞋跟已经断了一只,一双很漂亮的鞋却已经被摧残地不成样子。妈妈的双脚在发抖,不知是否是因为激动?她哭了,很悲伤,却在其中又夹带着快乐。决堤了,一泻千里,我那张稚嫩的脸上满是她的泪,那一滴滴都在灼烧着我,震撼着我。咸咸的泪,我最不喜欢的滋味,里面的悲伤多于快乐。
妈妈她到底走了多久?太阳在空中无情地放射光芒,在这样的季节里她到底走了多久?我不敢猜想,可她的双脚却透露了一切。被她拥抱着,我已经察觉不到炎热,这种炎热抵不过心热。整个世界好象就只有我们两个人,浪漫的玫瑰四处开放,然后随这“咔嚓”一声,那拥抱在进行时同时也定格了。
“爱到底有多久,别说只有一分一秒的时候。”是啊,妈妈对我的爱也决非只有一生一世吧,她让我感受到的爱如潮水,爱如夏天的风。
我出走,她便满世界找,找得发疯;我如果掉进大海,她即使不会游泳也会来救我。经历这次出走,如果我还是感受不到母亲对我的爱,那么我的想,我的心也早死了,心如死灰,只需一阵风便可以将心吹得灰飞烟灭。
收起回忆,一抬头便触及到母亲的目光,她笑嘻嘻地问:“写什么那?”我同样笑着回答:“妈,以后我叫你母亲吧!”
藏在饭盒里的爱小学六年级篇十五
母爱是什么?是一次不留情面的批评。
母亲对儿子的爱,不管过去多久,总是叩击孩儿的心,温暖孩儿的回忆……。
我的思绪不禁又回到了今年的暑假里。
放暑假了,妈妈说要带我回乡下看望奶奶。可是,我看到妈妈给奶奶买那么多好吃的东西,却不让我尝一小口。这时的我,感到妈妈是多么的偏心,好像不喜欢我似的。我生气地对妈妈说:“我不去了,你自己去吧!”说完,跑进房屋大声哭起来。
这时,听见“砰”一声门响,我以为妈妈已经走了,不知怎的,我哭的更厉害了。过了一会儿,我感觉好像有人在我身后,渐渐地,我停止了哭泣,扭头一看,啊!是妈妈。我禁不住一下子扑进妈妈的怀里,好似抓住了一根救命的稻草。
妈妈语重心长地对我说:“宝贝儿,我知道你为什么不想去奶奶家了,你是不是觉得我给奶奶买这么多东西,却没让你吃一点儿,感到委屈?”我两眼满是泪水,使劲地点了点头。妈妈又接着说:“一个懂事的孩子,从小就知道尊重长辈,但是,尊重长辈不能只是光说,是需要实际行动的。过节看望长辈是我们应尽的义务,给长辈的礼物是孝敬他们的,你就不应该和长辈去争这些东西,我想你会理解妈妈的。”
妈妈的一席话,让我猛然醒悟,自己的做法是多么的可笑,更让我明白了,孝敬长辈还需要实际行动。
啊,妈妈,您那深沉的母爱蕴藏这多么丰富的感情,饱含着多么深厚的意义,似春雨如烟如雾,淋湿了土地,浸润了树苗,也浸润着儿子的心。