每个人的经历都值得总结，因为每个人的人生都是独一无二的。列出总结的参考文献和资料来源，提升总结的可信度和可靠性。8、在看范文时，要注意挑选适合自己的部分进行参考。

教室外的风景篇一

雪，静静的下着，一片一片在空中飞舞着的雪花好看极了，就像许许多多可爱的小精灵迫不及待的要从天上坠入人间，它们兴高采烈的旋转着，飞舞着，向人们展示着自己最美的舞姿，我忍不住把手伸向了窗外，有雪花落在手上，感觉凉凉的，但转眼它就融化了，也不知道它有没有来得及感受到我掌心的温度，如果雪花有思想，不知道它否曾后悔过来到这纷繁杂乱的人间？不知道它是否曾为了自己昙花一现的生命感到过遗憾？雪花无言，只是静静的飘落着，用自己的洁白洗绦着这人间的污浊......

被雪覆盖的校园真的好美!洁白的操场，洁白的屋顶，洁白的树木，一切都是那样干净而明亮，坐在窗前望着外面白茫茫的一片，觉得自己是温暖的，是的，记忆深处的冬天总是那么的温暖，小的时候喜欢在雪地里奔跑，打雪仗，堆雪人，那时候觉得自己是快乐的，温暖的!长大了，懂事了，下雪的时候有一双手牵着自己，也未曾觉得过寒冷，那时侯觉得自己是幸福的温暖的!年复一年，冬去春来，时间的年轮从未停止过它的运转，不知道下了多少场雪，在心间珍藏了多少个温暖，但每当下雪时总会想起着许多的温暖，有时候总也想不明白，人为什么越大，身边的朋友会越少，越会觉得孤单呢？随着年龄的增长，经历的增多，大家都会变的成熟，想要单纯的去理解一个人或被人理解已不再是一件容易的事了，也许这就是成长的悲哀吧!有时候觉得人生就像一列火车，有起点，有终点，也会有过客，无论大家会在哪一站分别，只要相伴走过一程就算是有缘，也总会有一丝温暖留于心间。

雪不知道什么时候停了，有许多的人开始在操场上追逐，嬉戏，这银白的校园在夕阳的照耀下显得格外的温暖而安静，我飘远的思绪也被定格在这幅美丽的画面上，它将是我最美的回忆，在毕业之前，这是我最后一次感受校园的`冬天了，也许在很多年后我会想起这个飘雪的午后，这份享受孤单的心情，它是自由的，快乐的，无拘无束的......

教室外的风景篇二

以前我们上班会课，都是在班里，枯燥无味。如果，你想上一节室外班会课，那就继续往下看吧！

今天下午又是一节班会课，望着同学们一副没精打采的样子，我就知道--这准又是一节难熬的课。哎！这时，两位老师走了进来，我心想：那不成这节课要两个老师来上?可是两个老师来上没错，但与以前不一样的是：这是一节室外班会课。目的是让我们了解一下装修以后的.新校园。

同学们欢呼着跑向活动区站好路队，等待我们的导游--老师来发号施令。在我们的正前方，是一个很有古风雅韵的长廊，在长廊的每个柱子上，都有着一两句弟子规，在这长廊里坐着看书是再好不过的啦！

学校的风景多得数不过来，我就不一一说了。但我最感兴趣的，还是五彩石子路。用个种颜色石子拼成的小路漂亮极啦！中间是我们学校的校徽--手可摘星辰！

这节室外班会课就结束啦！

教室外的风景篇三

每天我们坐在宽敞明亮的教室里读书，学习文化知识，我的脑海里时常幻想着未来我们的教室充满神奇。

走进教室，首先看到桌子、椅子是魔幻的。当我走到座位旁，按一下桌子上边的绿色按钮，椅子就自动从桌子下边缓缓滑出来。我坐在椅子上按动桌子上黄色按钮，桌子上的电脑会慢慢升起来，屏幕上显示:欢迎你同学努力学习天天向上。

上语文课的时候，老师讲解课文《黄山奇石》，说了一句“黄山、黄山、快出现”。电脑快速连接离我们千百里远的黄山立刻出现在我们的眼前，同学们可以结合课文更深入的了解黄山美丽的风景。

数学课上，老师给我们讲课，说了一句:数字、数字、快来和我们一起快乐游戏。只见一个个调皮的数字围着我们飞转起来。如果数字一停下来，我们就会情不自禁地读出这个数字或那道数学题。

上音乐课时，老师把手掌般大小的钢琴放在讲台上，说了句:钢琴、钢琴、快快长大。一架漂亮的大钢琴就出现在我们面前，老师坐下来为我们弹奏一首动听的乐曲，同学们一边拍手一边跟随音乐唱着优美的歌儿。完全沉浸在音乐的世界里，感受着音乐带来的快乐。

这就是我梦想中的神奇教室。我相信，随着我们的科技不断发展进步，一定会梦想成真。

教室外的风景篇四

一天，我们正在上自习，老师去开会，老师一走，说话声就不请自来，我想起老师让我管说话，我就大声说：“别说话了！”虽然很多人大声帮忙，却越帮越忙，有人嘲讽的说：“你是老师吗？还管我们，你算老几？”我大声说：“就管，这是老师教给我的任务！”几个同学也来帮忙，有的说：“如果你是中国人，不是傻瓜，就别说话！”可是没有人听，这时，老师进来了，立刻声平浪静。我对老师愤愤不平的说：“我管了，可他们不听，声音可大了，估计在一楼都能听见！”老师也非常生气，让我们一人写五十遍我以后不说话，只有几个人幸免，让我很生气。我管了，老师罚我，我告老师了，他们却说我多此一举，简直是浪费油笔油！我自言自语道：“有本事，你们就别说话呀！”

教室外的风景篇五

今天，冯老师说要在草坪上英语课，大家听后都十分高兴，拿着英语书疾步奔向草坪。看到那儿的环境十分清幽，遍地是碧草，郁郁葱葱的一片。周围还有四、五棵葱绿的松树。空气十分清新，偶尔还带有花的香气。冯老师坐在草坪上，大家围成一个圆圈。有的.盘腿坐者，有的曲腿坐着，有的则两膝并立地坐着……真是四十八个人，四十八种坐相。

“翻出英语书。”冯老师说道，一些同学感到室外上课实在太新奇了，一边翻书，一边和身旁的同学讲话。叽里呱啦的说话声，气氛很活跃。这单词读什么？draw——有些顽皮的同学则趁这个机会，怪声怪气，油腔滑调地回答。把同学都逗得哈哈大笑，“人仰马翻”。那情景真是太有趣了。渐渐的，冯老师似乎有些“生气”。大家只好乖乖地跟着读。可是有些顽皮的同学才不管呢？趁老师不注意，做几个滑稽的动作又带来一大串笑声。气氛太活跃了。这时传来一阵尖叫声，大家的目光不由自主地向那儿转，原来草丛里有些小虫在爬来爬去，吓得有些同学不敢坐，只能站在水泥地上。但有些同学不以为然，继续在草坪上听老师讲。大家又开开心心听着，直到下课。

室外上课可真有意思，大家很高兴，真希望老师能多带我们去草坪上课。

教室外的风景篇六

微风，带领我走出这禁锢的教室;阳光，让我看见在这黑黝黝的考验中，唯一的光芒。我将走出教室，体会这户外的世界，书本不会永远将我孤立于教室中。

走出教室，那树叶扶疏的树木，正向着我招手;那翠绿色的小草，正在翩翩起舞。我要去体验在这大世界中每一个小地方，学习就由这里出发。我将探索这广大的世界，因已经厌倦了课程中每一段对话，厌倦了黑板上每一个字字句句，还厌倦了教室里每一个懊恼的数字，我要离开这局限自我的囹圄，去冒险、去体验这世界的奥妙，用心灵去挖掘户外的美丽世界，用身体去感受走出教室而带来的美妙。

我要走出教室，张开双手，拥抱这教室外的美妙世界;放手去抚触大自然的奥妙。看着洁白色的白云在这苍穹中不停翱翔，寻找着已有的自由;看着有活力的动物在草原上奔跑，找寻失去的快乐。因此，我要走出教室、走入自然，用心灵去感受这种生活。一场又一场的考试，在一张满江红的考卷中，将我推出这里，窗外的世界，演出一场场的戏剧，引导我慢慢的地入这一个最美妙的.美丽世界。

在这教室里，我的思绪不断被局限，我的想法不断被阻碍，这一切的一切，正妨碍着我。因此，我要走出教室、走向自然，获得教室中得不到的人生目标，用这新天地创造所有奇迹，走到户外，去体会、去发现，自然就是一本人生必读的美妙书籍。

用这新的心情走出教室，到达这世界中最微小的地方，倘若我的人生只在教室中，我将无法体悟这个世界;倘若我的人生只在教室中，我将无法看尽这世界的一切美好。

教室外的风景篇七

今天，天气突然变冷，一想到要学古筝，我变得高兴不起来。可是有什么法子呢？这不妈妈已经是第三遍催我出发了。我只得顶着刺骨的寒风硬着头皮来到古筝室，古筝室里的小学员们一个个冻得直打哆嗦。

教我们古筝的向老师让我们自己练一会儿，我的手因为颤抖而不听使唤。向老师来检查时，发现我弹得乱七八糟，正准备问我怎么回事，可看到我那冻得像红萝卜似的小手时，心里顿时明白了八九分，她二话没说，用她那温暖的大手握着我的小手来回搓动，我一下子觉得好温暖，有好多小朋友也和我享受同等待遇。下课了，向老师怕我们这群娇小的孩子冻着，于是为我们生起了炭火。我们围坐在火盆旁，觉得空气中到处弥漫着温暖和温馨。接下来的一节课，我发现所有的同学都听得很认真，弹得也很投入。

放学了，我乘车回家，售票员阿姨给我让了座，发现我的衣服扣子没有扣好，便伸过后给我扣扣子。一双好温暖好温暖的手啊！多好的阿姨啊！

今天天气虽然很冷，但我的心里却是热呼呼的，一种从来未有过的温暖包围着我。

教室外的风景篇八

在我小的时候，有这样一只猫：

几个星期过去了，小猫已经失踪了，可是，当我从大路走着去上学的时候，又看见了一只猫，和那只小猫一模一样：大大的眼睛，身上长有美丽的花纹。只是，大了些。回想起那只小猫，我也想跟这只老猫交个朋友，于是，我蹲下来，呼唤老猫。老猫好像听得懂人话似的，它慢悠悠地走了过来，一下子跳到了我的腿上。

这时，老猫的主人走了过来，我问：“这只猫是你什么时候养的呀？”主人告诉我：“这是前几个星期来的`，它来时可好玩了，嘴边还有牛奶呢！”我想起来了，我的那只领养的小猫不正是那时丢的吗？我低头看了看那只猫，它眼睛闭着，用身子在我的身上来回摩擦着，嘴里还发出令人舒服的呼噜呼噜的声音，它还像小时一样，那么会享受。

教室外的风景篇九

最近几天里，我们的四楼走廊里常常会看到一个瘦小的身影到处窜来窜去，那便是令我们无可奈何的室外来客——老鼠。

今天上午，老师正在兴致勃勃地讲课，同学们在下面也听得津津有味。这时，只听见刘澳大叫一声：“老师，老鼠在箱子里！”老师（怕吓到同学们）打趣儿地说：“它不会是来偷米的吧！”于是老师急忙把箱子挪了出来。只见一个浑身黝黑、皮毛发亮、长约十厘米的小老鼠蜷缩在墙角里心满意足地啃着精美的米粒贴画上的饱满的大米粒呢！

老师大喝一声：“抓住它！”班级里的好事王李加淼、陈默等人便拿着笤帚捷足先登了。紧接着同学们便拿起武器一齐蜂拥而上，与老鼠兵戈相见，一发不可收拾，任老师怎样喊也无济于事。有的同学那拖布把儿戳；有的听雪拿笤帚打；还有的同学直接用脚踩、、、、、、我也拿起武器紧追不舍，大喝一声：“哪里走！”可小老鼠回头轻蔑地瞥了我一眼，我恼羞成怒，一阵猛打。但那小老鼠竟轻而易举地逃过了同学们的连连攻击，顺着暖气片夹缝儿逃走了，简直比地下工作者动作还迅猛。而我的衣服也被同学们逐一无情地践踏了。同学们此时也不甘示弱，犹如百万士兵过江东的气势向老鼠杀去。

这时不知谁大喊了一声：“老鼠逃进第一组了。”话音刚落，那只小老鼠便从张馨予的脚下溜了过去。张馨予看见老鼠就像看见鬼似的，以一个中世纪小姐随时准备晕过去的姿势惨叫了一声：“啊！老鼠。”同学们便一齐向张馨予那边望过去。小老鼠瞥了张馨予一眼，便以迅雷不及掩耳之势向前飞速奔路逃命。同学们一窝蜂地拥了过来，对小老鼠紧追不舍。火力全开，小老鼠也吃不消了，开始抱头鼠窜。它即使有天大的本领，也难敌众多人的群殴。小老鼠一直退到了门口，它刚想逃命，可门却被同学们锁上了。陈默脸上泛起了一丝阴沉的笑容，便开始拿拖布杆儿一阵狂捅，边捅边笑，捅得小老鼠无路可逃。陈默一看时机成熟，便使尽生平力气向下一捅，就在这千钧一发之际，小老鼠侧身一逃，便没有踪影了。我们找了半天也没有找到，现在也悔之晚矣，真的后悔没有请客人喝完茶再走。

如果小老鼠再来到我们班级的话，我们一定会“热情款待”这室外来客的！

教室外的风景篇十

我爸爸是一所学校的校长。平时在学校里对学生很严格，不要说看到他哭的.时候了，就是看到他笑起来都很难见到。

一天放学，天上飘下了几滴雨点，紧接着雨越下越大。许多车都开进来，停在路边，撑着雨伞去接自己的孩子，然后将他们揽在自己的怀里上了车。我在雨中奔跑，来到每天都来的老地方――和味坊。过了一会儿，清脆的“嘀嘀”声传进我的耳朵里，一看，原来是爸爸来了，我兴奋地背上书包等爸爸撑伞接我，只听一声冷冷地：“快上来呀！”我失望地将笨重的书包举在头上，进了车。上了车，我就打起了喷嚏。

去年的九月底我肚子痛，检查出来竟是急性阑尾炎。当时我以为爸爸会心疼我，可我转过头看他时，他竟然两个眉毛朝里向上竖起来。因为这里的医生看我小，不敢动手术，于是要求我们转到杭州的医院。那天我们连夜到了杭州的省儿保，第二天一早，医生就把手术安排在了当天下午，爸爸似乎一脸不在乎。

“四号床的小朋友，到护士室来一下！”我一脸疑惑地朝着护士室走去，随后让我躺在一张床上，只见护士拿出了一根长长的皮管向我走来，我吓了一跳，她要干嘛？紧接着是不停的挣扎，哇哇的哭声，护士插了半天，也没插进。我突然看见爸爸的眉毛打了结，眼睛瞪着我，似乎要生吞了我。我更加害怕了，哭得更大声了，爸爸用力压住我的脚，管子好不容易才插了进去。然后将我推进了手术室，挂了半瓶药水后，我就不知不觉地睡过去了。不知过了多久，我用力睁开眼睛，瞧见了眼圈通红的爸爸――爸爸哭了。这是我第一次看到爸爸哭。等我完全清醒后，奶奶告诉我，我进了手术室，爸爸就一直在门口守候，偷偷地流泪。

原来，爸爸对我的爱是像山一样的爱，是藏在心里的呀！虽然爸爸没有送我多么精美的、多么昂贵的礼物，但爸爸的爱就是最好的礼物。

教室外的风景篇十一

若你安好，便是晴天，多么深刻温馨的句子，短短的一句话，却蕴含了醇厚的感情，看着这干净的八个字，素颜素心，潮湿了自己的心，一方素心中，就那样执着的守候，不悲不喜，与世无争，优雅而从容，幸福而执着，不为别的，只为心灵的相通和默契，只为幸福的明眸和微笑，生命不止，红尘无尽，总以一程换一种懂得，总以一程换一场经历，深刻而久远。

若你安好，便是晴天，无所求，亦无所欲，只要你安好，我的世界便晴空万里，无论身在何处，都有一颗牵挂的心，简单的话语，诠释了情深似海的真谛，人的一生会遇到许多感动，能对你说出这样话的人，一定是最值得感恩的人，因为在每个人心中，都会有一片纯净的天空，因爱而晴朗，因爱而明媚，因爱而执着，因爱而美丽，因爱而铭记。

时光如水，总是无言。若你安好，便是晴天，永远不要计较付出的多而得到少，这样你会少份抱怨，多份感恩，感恩曾经有这样一个人，给你带来温暖和感动，让你用一生时间去追忆，无论社会如何变化，做一个简单而执着的女人，在最深的红尘里，守候那片心灵的净土，一份心情与风月无关，水逝惊鸿去，时光仿佛一杯静水，依然深刻，依然可以深流，而站在时光的路口，回望曾经走过的美丽，依然在岁月的长河中，缓缓流过，又默默回溯。

此生，若你安好，便是晴天，翻阅有关幸福的记忆，给指尖涂上一抹温情，让这七月的天空，变得更加纯粹而干净，内心不经意间，多了一份温馨和感动，无需太多的言辞，也无需太多的寒暄，淡淡的一句话，却让人滋生出无数的精彩和感动，在这个寂静的夜晚，用心品味这句话，倾听来自灵魂的声音，心里轻触幸福的过往，总会油然而生，荡漾成温馨的微笑。

若你安好，便是晴天，纵使光阴模糊了容颜，我也要一笔倾心，用指尖的舞蹈，蕴藏生命里最至真的情，风起的日子，我静卧晨曦的光中，静静守望，默默聆听，用水润的心，剪出一段幸福的过往，盈一抹淡然，笑看青山绿黛暖融，远雨微凉，又把牵念落笔成行，和着深深的感悟，凝结成笑语，轻拥流年沧桑，用一生的时间去铭记，铭记幸福的点点滴滴。

若你安好，便是晴天，用简单的心，厚重的情，撑起一片心灵的净土，守住一颗幸福的心，清净，柔美，润中带着几丝薄凉，惟愿点一盏心灯，不为取悦别人，仅以莹莹之光抚慰心墙，看夜深人静，思绪又疯长，我安坐其中，品茶，赏乐，随心起舞，淡写一生的美丽，惟有，一人，一景，一曲入心，将幸福的屡屡花香怡情融汇，一听钟情，再听倾心。

今夜，伴着心灵的乐曲，再一次放飞心灵，落笔描绘幸福的片段，不管语言是否精致，都是最朴实的心韵，纵然光阴移步，岁月流逝，幸福的点滴，未曾远离，守一份幸福的回眸，然后静静老去，此生，若你安好，便是晴天，那是最美丽宿愿，最朴素的关爱，偶有风雨来袭，不变的依然是厚重的祝愿与牵绊。

教室外的风景篇十二

天气晴朗、烈日高照，我从老山大的校门中走出来，给妈妈打了一个电话，他说哥哥要做手术了，我们快马加鞭的赶到医院，哥哥正在手术室里，因为我是第一次等候手术的病人，虽然是小手术，但还是有点担心，尤其是二舅妈，一直站在那里寸步不离，两眼直盯着手术室，有个风吹草动她就去看看，看来她是真的很担心。

时间一分一秒的过去了，一位医生走了出来，可惜不是找我们的，而是找别人的，我看到了他手中拿的袋子，里面全是血，啊！些中还有一些扁扁的东西，仔细听医生给那些家属们解释，原来是肠子，哇！我第一次见到人的肠子，又可怕又有一点恶心，但是我还想多看看，可是医生又进了手术室。

就在一点多的时候一位医生出来了，这次是找我们的，手中还拿着一个夹子，架子上面是一个细长的红色“不明物体”原来是哥哥的阑尾，手术完成了，很顺利，看二舅妈也算放下心，她一直就焦急不安的在手术室门外等候，看来天下的父母谁不爱孩子？担心自己的孩子呢？所以我终于理解了，以后我不能再惹妈妈生气了，让他少操点心。

今天的等候，不仅见到了人的器官，还看见了父母爱孩子美好的心。

教室外的风景篇十三

教室，是禁锢我们的枷锁，是束缚我们的囹圄，更是捆绑我们的链条。在教室里，我们唯一能够吸收知识的地方，只有书本，但这还不够，这样的知识只能稍微填补我们空虚的心灵，无法滋润我们干涸的灵魂。教室外的知识，是无比的震撼，能够鼓舞我们内心的狂喜。

每日每日，我们都得在荒凉的教室接收腐败的知识，这样的启发，只是微弱的起伏，无法贡献什么，我们被迫吸收这些晃荡的知识。在教室外就不同了，知识浩瀚无垠，高亢、曼妙动人的天籁，不断地输进我们的脑里；璀璨的春雷，在我们的脑海骚动；狂野的嚎叫，贯穿我们的脑，灌注无穷的知识。这些知识疗癒了我们伤痕累累的心，原本松懈的心，因为缤纷的知识，变得相当紧绷。我们破蛹而出，不再只是待在教室的书蠹，我们的心也被缤纷了，我们的人生再也不是低沉的，而是高潮迭起。我们的心灵开始不断地闪烁，飞舞，并且沸腾了起来，混浊的心也变得清澈，心不再粗糙、枯萎了，而是光滑及律动。

教室内的知识或许重要，但远远不及外头的知识。想要不虚此生，就立刻关上你的书本，走出户外，看看外头的一切，而心中的斗志将再度燃起来。

教室内的知识虽然重要，但也要开放自己的心，吐纳心中的感受，生命的种子才能因此发芽、茁壮，让自己沉淀在书本里，不如好好地在外面激昂自己。让我们走出教室，一起去体验更美好的世界！

教室外的风景篇十四

我们的小区以前很干净，自从清理工人不干了，小区变得脏乱而不整洁，下面的健身器材一层灰尘，石桌上黑黑的看不出原来的颜色，小区里的人很懒惰，也从不清洁，就在今天我找来了一些同学开始了室外大扫除。

我把同学分成6个大组，我们争先恐后地跑到自己负责的栏杆。我看看自己负责的这段栏杆，它脏的已看不出原来的颜色了，我先用抹布沾着肥皂水用力地擦，黑水从栏杆上迅速地流下来，栏杆渐渐地露出了原来白色油漆。然后，我又用清水洗干净抹布再擦，栏杆才被擦得干干净净，同学们谁也不让谁，一组比一组干得好。有的同学去提水，有的同学洗抹布。你瞧，同学们干得多起劲啊！经过两个钟头的奋战，大家终于把脏脏的栏杆擦得一尘不染。小区也变得干净美丽了。

社会实践的目的是为了让我们更融入社会，今后，我们要努力学习，做个对社会有价值的人，同时在校期间，我要多进行些社会服务实践活动，让我们为人民服务，为社会服务，做新时代的四有新人。

教室外的风景篇十五

老师一声令下，一张张散发寒气的试卷，摆到桌上，抬头一看，教室的天空像爆发前的火山，有不对劲的沉默。

沙沙沙的写字声中，时间如流水般地溜走了，在哗啦啦的交卷声中，我听见教室的天空在回应着我们的砰砰心跳。

老师改卷总是疾如风，一会儿，试卷便发了下来。平均分超过了四（4）班，同学们发出的欢呼声，好像在通告世界。教室的天空艳阳高照。

没想到下课后，教室的天空突然阴云密布，一声声叫骂，一拳拳击打，同学之间爆发了一场战争，聚集的人越来越多，大半都在看戏，接着一声吼，大家便一哄而散，愤怒急速扩散，周围的杀气，令人防不胜防。抬头一看，教室的天空下起了暴雨。

铃声一响，老师走了进来，打破了沉寂，安慰明显缓和了愤怒，让大家安定了下来。

刚才黑暗的教室天空，出现了皎洁月亮，散发银色光芒，让大家在黑暗沉思，最后，同学们的愤怒在“对不起”声中消失了。

教室的天空，每天都在变幻，变幻带来精彩。

教室外的风景篇十六

啊，大自然才是我们人类最好的课堂。

一天，我看见了一只小小的甲虫，竟然沿着墙向上爬，我不禁在心里嘲它：真是不自量力，你这个小小的甲虫怎么可能爬到这面墙的顶上呢！但它面对困难并没有退却，而是知难而进很快，我便不再嘲笑它，不再看不起它了。

它沿着墙壁十分艰难地往上爬着，这时忽然刮起了一阵大风，那只甲虫一次又一次地从墙面上摔了下来，它虽然差点粉身碎骨，但它仍然没有放弃，一次又一次地站了起来，继续向这座“大山”的顶峰攀去。

十分钟过去了，甲虫最后登上了那座对于它来说无比巨大的“山峰”。

让我们做一个勇敢的，做事持之以恒的人吧。