幼儿园小班六月份工作计划表(模板18篇)
计划不仅仅是一种行动指南,更是对自己的承诺和责任。制定计划时要考虑时间的合理分配,合理安排任务的优先级。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考。
幼儿园小班六月份工作计划表篇一
1、6月11日接到教育局通知:学前教育宣传月(五月二十日至六月二十日)宣传月的主题是:“让科学育儿知识进入千家万户”,根据文件精神,完成了以下系列活动。
(1)根据教育局活动方案,制订了王杰七彩幼儿园学前教育宣传月活动方案。
(2)幼儿园教师利用业务学习和自学有进一步研读了《3~6岁儿童学习与发展指南》。
(3)幼儿园教师写出研读体会。
(4)对幼儿园教师进行了指南内容检测。
(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)。
(6)小班举行了呼啦圈和拍球展示,大班的传统游戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示。
幼儿园小班六月份工作计划表篇二
一、本月工作重点:
1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2.配合园部进行小班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《小朋友过节了》。
主题目标:
知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动:《冷和热》。
主题目标:
1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动:《我要升中班啦》。
主题目标:
了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作:
1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设:
1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰:凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
【篇二】。
一、本月工作重点:
1.继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。
2.欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”,向家长开放半日活动。
3.做好六一画展工作,展示幼儿绘画作品。
4.组织幼儿进行一次安全演练。
5.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染病等。
6.进行班级主题墙饰的布置。
7.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《有趣的昆虫》。
主题目标:
引领幼儿结识各种昆虫,了解昆虫的有趣之处,让幼儿用一颗真挚的童心,去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘,升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。
主题活动:《愉快的夏天》。
主题目标:
引导幼儿感知夏天天气的炎热及周围环境的变化,激发幼儿探索夏天大自然奥秘的*。帮助幼儿掌握一些夏季的安全卫生常识及自我保护的方法,使幼儿健康快乐地度过夏天。三、三、家长工作:
1.和孩子一起查找有关昆虫的图片、图书等资料,引导孩子获得各种信息,并以孩子探讨有关益虫、害虫的问题。
2.带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫,并制作昆虫标本,如:蜻蜓、蝴蝶等。
3.向孩子介绍夏天的一些自然现象。
4.注意孩子的夏季饮食卫生。
四、环境创设:
1.在自然角饲养各种昆虫,如蚂蚁、蚕、蟋蟀等,让幼儿观察和照料。
2.布置“昆虫世界”,展示收集的各种昆虫图片及幼儿画、折剪的各种昆虫。
3.师幼共同布置“愉快的夏天”主题墙饰。
【篇三】。
1、准备六一幼儿广场演出。
2、通过亲身感受,让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节,感受夏天的自然特征。
3、知道农历五月五是我国传统节日端午节,感知民间节日的气氛,体验民间习俗和节日欢乐。
4、认真贯彻《指南》上好每一节教育教学活动。
教育教学目标:
1、《小扇子》了解各种各样的扇子,尝试独立设计纸扇,能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。
2、《我爱洗澡》充分发挥想象,能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程,体验和同伴合作舞蹈的快乐。
3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃,发展跳跃能力,能与同伴一起合作一起进行团队游戏。
4、《夜晚的森林》能根据动物的外形特征辨别剪影,并能根据物体局部特征推断整体,尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。
三、安全工作:。
1.提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。
2.户外活动时,不要追逐,玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。
3.提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。
4、使幼儿知道如何过好夏天,培养良好的夏天卫生习惯。
四、家长工作:
1、外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。
2、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。
3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音,充分享受夏天的特别时光。
幼儿园小班六月份工作计划表篇三
1.部分幼儿家长的教育观念较好,能够尊重幼儿的意愿,与幼儿关系平等。
2.家长对教师比较信任,愿意倾听教师的指导性建议。
3.家长对园内的教育教学活动较为支持,初步形成家园合力。
(二)不足。
1.有的家长对幼儿园的教育认识不够,重视程度欠缺,总是觉的孩子小,对幼儿比较溺爱、放纵。
2.老年家长的教育观以及家园合力对幼儿的教育作用认识的不够。
3.家长的层次参差不齐,教育观念方面存在着很大的差异。
二、本学期重点工作与措施。
(一)以多种形式展示活动为载体,让家长参与我们的教育,了解我们的教育。
1.加大亲子活动的力度,使幼儿园教育成为家长与幼儿进行有效沟通的桥梁。
(1)每月1次亲子活动。如:找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。
(2)主题活动的过程中注重家长资源的利用。
2.成立家长委员会,发挥家长委员会的作用。
(二)提高家长园地的质量,增强内容的时效性。
1.沟通方面的内容更及时、亲切。如:主题系列活动的开展、日常联系等。
2.家教文章更具指导意义,对家长的需要进行征集,使家教文章更有针对性和侧重点(幼儿良好生活卫生习惯方面)。
3.家长园地能够与家长进行互动,根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题交流。
(三)家园同步,培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。
1.以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、教师的互动,促进幼儿良好生活习惯的养成。
2.进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动,主要是以家长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流。
(四)重视每天早来园、晚离园,充分利用家校互动,提高家长互动的质量。
1.三位教师共同接待幼儿来园,无特殊情况共同送幼儿离园。三位教师分工明确,态度亲切、站位合理。
2.耐心倾听家长的交代与嘱托,三位教师进行交流,每位幼儿的情况教师心中有数。
3.每天反馈家长早晨的交代。
4.教师做到持之以恒。
三、各月工作安排:
二、三月份:
1.制定家长计划。
2.召开开学初家长会,成立家长委员会。
3.开展“三、八”庆祝活动。
1.亲子活动:找春天、放风筝。
2.亲子活动:拍皮球。
1.亲子活动:快乐的六一。
2.小型家长经验交流会。
1.亲子活动:幼儿才艺展示。
2.主题活动展示交流。
1.幼儿发展情况分析反馈。
2.班级家长工作总结。
幼儿园小班六月份工作计划表篇四
(一)保教工作:
1、结合月目标,更换班级副墙饰的内容。
2、继续培养幼儿自由活动、盥洗、吃饭的常规。
3、开展区角活动,各班交流材料的投放和活动指导及幼儿活动情况。
4、年段开展幼儿自理能力活动比赛。
5、配合学园开展每师一课及向教育办开放活动。
6、配合保健医生做好幼儿体检工作。
(二)教研工作:
开展年段教研活动,共同学习、探讨区角活动的开展与区角常规的指导。
(三)家长、社区:
1、向家长开放半日活动。
2、丰富“家教园地”内容。
3、召开期中班级家长会议。
幼儿园小班六月份工作计划表篇五
(一)保教工作:
1、继续组织幼儿学习新操,配合学园随机抽查。
2、抓好幼儿一日生活常规(洗手、入厕),抽查保育员参教情况,加强对幼儿的生活管理。
3、组织幼儿秋游。
4、各班组织幼儿参与丰富节日环境布置(国庆节)。
(二)教研工作:
1、组织教师参加幼儿园教研活动。
2、年段组织教研活动,交流主题活动的开展。
(三)家长、社区工作:
1、开展亲子活动,家园同乐活动。
2、组织幼儿参与有关慰问老人的社区活动。
3、丰富“家教园地”内容。
幼儿园小班六月份工作计划表篇六
1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2.配合园部进行小班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
主题活动:《小朋友过节了》
主题目标:
知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动:《冷和热》
主题目标:
1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动:《我要升中班啦》
主题目标:
了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰:凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
幼儿园小班六月份工作计划表篇七
(一)保教工作:
1、开展庆“六一”游园系列活动,举办美术展览。
2、各班教师、保育员配合梅岭街道卫生院组织幼儿做好一年一度的体检活动。
3、协助学园开展教师学年绩效考评活动。
4、做好各项资料归档工作。
(二)教研工作:
1、对年段、班级保教工作进行总结的交流。
2、教师撰写专题总结并进行交流。
(三)家长与社区:
1、各班召开期末家长会及家长专题讲座。
2、结合“六五环保日”配合园开展有关的社区活动。
3、开展“亲子活动”。
4、丰富“家教园地”内容。
幼儿园小班六月份工作计划表篇八
我段始终以保为重,小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多,因此,我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。让家长放心地将孩子交到我们手上。
(1)组织新保育员学习保育员职责,增强保育意识,合理安排保育员的上下班时间,做好保育员与教师配合的指导工作。
(2)加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力。
(3)科学安排幼儿一日活动,注意动静交替。在幼儿一日生活活动中做好安全防护工作,杜绝意外事故发生。
(4)定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。注意保持室内外环境和幼儿仪表的整洁。
(5)重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。
(6)根据幼儿的年龄特点,发展水平和保教目标,有效利用各种教育资源,创设有幼儿参与、生动活泼的良好环境,每月定一周开展创设区角和环境布置的活动,提高环境的教育功能,配合园的检查。
(7)鼓励年段教师树立正确的儿童观、教育观,做幼儿的知心朋友,日常生活中坚持用鼓励、激励的话语增进幼儿的自信心,使幼儿喜欢上幼儿园。
(8)有计划地开展新主题活动《好吃的食物》、《鞋子踏踏响》,制定主题活动网络、主题目标网络。
(9)配合园做好新生入园前及一年一度的体检工作,做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作。
幼儿园小班六月份工作计划表篇九
1.部分幼儿家长的教育观念较好,能够尊重幼儿的意愿,与幼儿关系平等。
2.家长对教师比较信任,愿意倾听教师的指导性建议。
3.家长对园内的教育教学活动较为支持,初步形成家园合力。
(二)不足。
1.有的家长对幼儿园的教育认识不够,重视程度欠缺,总是觉的孩子小,对幼儿比较溺爱、放纵。
2.老年家长的教育观以及家园合力对幼儿的教育作用认识的不够。
3.家长的层次参差不齐,教育观念方面存在着很大的差异。
(一)以多种形式展示活动为载体,让家长参与我们的教育,了解我们的教育。
1.加大亲子活动的力度,使幼儿园教育成为家长与幼儿进行有效沟通的桥梁。
(1)每月1次亲子活动。如:找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。
(2)主题活动的过程中注重家长资源的利用。
2.成立家长委员会,发挥家长委员会的作用。
(二)提高家长园地的质量,增强内容的时效性。
1.沟通方面的内容更及时、亲切。如:主题系列活动的开展、日常联系等。
2.家教文章更具指导意义,对家长的需要进行征集,使家教文章更有针对性和侧重点(幼儿良好生活卫生习惯方面)。
3.家长园地能够与家长进行互动,根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题交流。
(三)家园同步,培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。
1.以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、教师的互动,促进幼儿良好生活习惯的养成。
2.进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动,主要是以家长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流。
(四)重视每天早来园、晚离园,充分利用家校互动,提高家长互动的质量。
1.三位教师共同接待幼儿来园,无特殊情况共同送幼儿离园。三位教师分工明确,态度亲切、站位合理。
2.耐心倾听家长的交代与嘱托,三位教师进行交流,每位幼儿的情况教师心中有数。
3.每天反馈家长早晨的交代。
4.教师做到持之以恒。
二、三月份:
1.制定家长计划。
2.召开开学初家长会,成立家长委员会。
3.开展“三、八”庆祝活动。
1.亲子活动:找春天、放风筝。
2.亲子活动:拍皮球。
1.亲子活动:快乐的六一。
2.小型家长经验交流会。
1.亲子活动:幼儿才艺展示。
2.主题活动展示交流。
1.幼儿发展情况分析反馈。
2.班级家长工作总结。
幼儿园小班六月份工作计划表篇十
(一)保教工作:
1、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。
2、做好“庆六一”的各项准备工作,配合学园评选先进及红花幼儿。
(二)教研工作:
1、年段开展教研活动。
2、参加学园教研活动。
(三)家长与社区工作:
1、开展“家园同乐”活动。
2、丰富“家教园地”内容。
幼儿园小班六月份工作计划表篇十一
新的学期,新的希望,新的起点,在新的学期中,我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划:
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
(一)健康领域。
1.逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
2.在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
3.了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
4.愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域。
1.学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
2.学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
3.喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域。
1.愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
2.乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
3.在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
4.学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5.学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域。
1.在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
2.乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
3.喜欢操作、摆弄。
4.亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域。
1.在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2.喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3.尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
4.学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
1.做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:
(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
2.培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记;。
(2)学会正确的洗手方法;。
(3)能安静午睡,不吵醒别人;。
(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。
3.培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;。
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;。
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;。
(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
4.深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
5.注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
6.丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。
在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步。
幼儿园小班六月份工作计划表篇十二
一、九月份工作安排:。
(一)目标计划:。
1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。3、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。
4、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的(原文来5、自:.千叶帆文摘:幼儿园小班月工作计划表)倾听习惯。6、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。
8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
(二)保教工作。
1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。
(三〉家长工作。
1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。
意参加班上的活动。
(四)教研工作。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。
4、参加年级集体备课活动。
二、十月份工作安排:。
(一)目标计划:。
1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。
6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜欢和老师一起看图书。
(二)保教工作。
1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。
2、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
(三)家长工作。
1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受。
大自然的变化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
三、
十一月份工作安排:。
(一)目标计划:。
1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物。。
2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。
5、能朗诵简短2—3首儿歌。
6、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。
7、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家长工作:。
1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。
2、做好家长访园日的各项工作准备。
四、十二月份工作安排:。
(一)目标计划:。
1、能注意听老师讲话不插嘴。
2、在老师的指导下,有目的地观察冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们。
服装用具的变化。
3、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下,逐步欣赏活泼、安静、的歌曲,并按节奏拍手。
(二)保教工作:。
1、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期。
重点对幼儿动手能力的培养和指导。
2、随着天气的转冷,教育幼儿注意冬季保暖,每天坚持来园。(三)家长工作:。
1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记。
五、一月份工作安排:。
(一)目标计划:。
1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、知道冬季防寒保暖知识。
3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
4、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。
5、学习在家中接待邻里和亲戚。
能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。
6、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。
7、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
8、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
(二)保教工作:。
1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。
2、对幼儿的作品进行展示。
(三)家长工作:。
1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。
幼儿园小班六月份工作计划表篇十三
(一)保教工作:
1、根据教育目标,期初环境布置(墙饰、区角、家园栏),迎接幼儿入园。
2、各班保教人员开展期初保教活动,注意新生入园的安全防护教育,做好幼儿一日常规训练。
3、做好小班的早操编排并及时训练幼儿学习新操,使之爱参与锻炼。
4、做好班级管理工作,配合幼儿园做好“泉州市优质幼儿园”的初评准备工作。
(二)教研工作:
1、参加园教研,开展年段教研活动,讨论新早操的具体内容。
2、针对幼儿的实际,结合学园工作制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。
3、各班制定教研课题计划。
4、鼓励教师参加晋江市“教坛新秀”评选活动。
(三)家长、社区工作:
1、召开期初家长会,推选热心家长为家委会成员。
2、配合家长做好新生入园工作,减轻幼儿分离焦虑,幼教文案《幼儿园小班保教工作计划》。
3、各班创设“家园联系栏”,驾起家园互动的桥梁。
幼儿园小班六月份工作计划表篇十四
(一)、保教工作:
1、丰富主题活动的开展。
2、组织幼儿参加学园幼儿美术活动。
3、鼓励教师撰写教学经验与论文向第六期“园报”投稿。
4、组织幼儿参与丰富环境布置。
(二)、教研工作:
1、组织开展教研活动,讨论有关亲子活动事项。
(三)家长、社区:
1、开展园报材料收集工作,鼓励家长踊跃投稿。
2、各班开展亲子活动。
3、丰富“家教园地”内容。
幼儿园小班六月份工作计划表篇十五
(一)保教工作:
1、结合节日,各班开展主题教育活动。
2、配合学园开展绿化园貌工作。
(二)教研工作:
1、组织开展教研活动,学习新《纲要》精神。
2、探讨早操调整情况。
(三)家长社区工作:
1、结合节日开展社区活动。
2、开展“亲子活动”。
3、丰富“家教园地”内容。
幼儿园小班六月份工作计划表篇十六
(一)目标计划:
1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
3、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。
4、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
5、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
6、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。
8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
(二)保教工作。
1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;。
2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。
(三〉家长工作。
1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。
3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(四)教研工作。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。
4、参加年级集体备课活动。
(一)目标计划:
1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。
6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜欢和老师一起看图书。
(二)保教工作。
1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。
2、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
(三)家长工作。
1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
(一)目标计划:
1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物。。。
2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。
5、能朗诵简短2—3首儿歌。
6、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。
7、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家长工作:
1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。
2、做好家长访园日的各项工作准备。
幼儿园小班六月份工作计划表篇十七
(一)保教工作:
1、更换副墙饰内容。
2、组织幼儿参加园举行的《庆元旦》、《迎新年》系列活动,让幼儿感受节日的欢乐气氛。
3、评价幼儿发展情况,填写《幼儿在园情况报告单》。
4、期末班级、年段总结,配合保管员清点各班财产。
(二)教研工作:
1、各班对保教工作进行学期小结。
2、组织教师学习《幼儿发展评价》。
(三)、家长、社区工作:
1、各班召开期末家长会。
2、进行全面家访。
幼儿园小班六月份工作计划表篇十八
1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:"一体意识"、"开拓意识"、"服务意识",形成一支"开明、团结、廉洁、高效"的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
(二)后勤管理:优质服务,提高素质。
1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评,台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好人员体检工作。保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。
(四)具体安排:
二月份:
1、制定各项幼儿园个人工作计划,完成校园环境布置。
2、继续学习《纲要》,商讨集体备课方案。
3、园内大班广播操比赛。
4、家长园地的布置评比。
5、学习现代教育理论。
三月份:
1、园内幼儿绘画比赛。
2,读书比赛。
四月份:
1、体育竞赛活动。
2、加强文艺排练。
五月份:
1、园内舞蹈比赛。
2、迎"六一"家园联谊活动筹备。
六月份:
1、"六一"艺术节,家长开放日活动。
七月份:
1、各类材料上交。
2、教育教学工作总结评比。