两基工作复查自查报告(优质21篇)
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两基工作复查自查报告篇一
自201x年通过“两基”达标验收后,三年来,我校认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》精神,不断增加教育投资,努力巩固和提高“两基”成果。根据区教育局的统一部署,按照《河北省“两基”复查标准》,我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下:
一、基本情况。
二、师资队伍。
三、办学条件。
四、学校管理。
积极推进依法治校工作,根据《义务教育法》等教育法律法规,结合学校实际,不断充实、完善学校的各项规章制度,使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中,提出“三个一致”,要求班子成员树立“五种意识”,即思想一致,目标一致,步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理核心,形成了分工明确,团结协作,上下一心,力争上游的领导集体。并着力培育“协作、奉献、务实、求先”的校本精神,提高整个教师队伍的凝聚力。坚持党的教育方针,严格执行国家规定的教育教学标准,开全课程,开足课时。坚持向管理要教风和学风,向管理要质量和效益,向管理要特色和人才。细化教学操作,确立“以教育科研为先导,科研兴校为主题,培育创新人才为目标”的.鲜明办学特色,强化把人作为发展中心的管理理念,组织全体教师认真学习新的课程标准,不断优化课堂教学结构,努力营造和谐校园,营造健康课堂。
五、存在问题。
1.班额超标。目前18个教学班班额在45人以下的只有3个,其余班级都在48人以上,最多的班级有60人,影响和制约了教育教学质量的提高。
2、教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度,使学校成为教师专业成长和发展的沃土。
3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育,为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。
两基工作复查自查报告篇二
随着“两基”工作的实现,全民素质的提高,推动了我镇经济的`发展,全镇人民更加意识到巩固“两基”成果,提高“两基”水平的重要性。为此,就我镇“两基”工作的情况作简汇报:
一、基本情况。
我镇位于石城县东南部,总面积255。72平方公里。全镇有23个行政村,总人口4。23万人。其中农业人口为3。97万人,全镇有完中1所、初中2所、完小18所,九年一贯制学校1所。至学度有小学生3516人,初中生2568人。
二、政府监督。
巩固“两基”成果,提高“两基”水平,不仅是贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》的重要步骤,更是兴民富镇的长远大计,为此,党委政府上下一条心,常抓不懈。
1、加强了对“两基”巩固工作的领导,成立了以镇长郭柏生同志为组长,党委副书记李维章同志为副组长,镇财政、司法、团委、妇联、土管、中心小学、各初中校长成员的“两基”巩固工作领导小组。
2、镇政府制订了《横江镇义务教育发展计划》,做到“两基”工作既有长远计划,又有短期目标。
3、建立并落实“双线”目标责任制(镇与村、中心小学与各校)列入干部的目标考核。同时与村签订“两基”巩固提高工作责任状,做到“两基”工作落实到人。
4、建立了“两基”考核评估机制,把“两基”巩固工作纳入每年度工作目标管理综合考评,确保学生适龄儿童、少年入学率达标,确保了学校安全工作。
5、为了确保学生的在校巩固率,镇人大下发了《横江镇保学控流》、《乡规民约》在广播与电视台进行宣传,做到家喻户晓。
6、加强收费管理,中心小学与各校签订了收费责任状,严格实行一费制收费。
三、普及程度。
1、20全镇小学毕业生953人;初中招生931人;转外县就读初中17人。小学升初中比率达100%。
2、初中入学三年保留率达88.4%。
3、全镇适龄残疾儿童少年30人,29人在小学随班就读,1人在初中就读,入学率达100%。
4、年至20第二学期小学辍学10人,年辍学率2.9%。
5、学年初在校初中生2568人,辍学58人,辍学率2.26%。
四、教师队伍。
1、中小学正副校长34人,培训33人,其中任职不到一年校长2人。
2、全镇共有小学教师157人,专科以上37人,达专科以上比例为23.6%,初中教师123人,本科以上28人,达本科比例为22.7%。
3、中小学教师均已参加培训,且持有《江西省中小学教师继续教育证书》,持有证书者达100%。并有培训内容登记。
两基工作复查自查报告篇三
随着“两基”工作的实现,全民素质的提高,推动了我镇经济的发展,全镇人民更加意识到巩固“两基”成果,提高“两基”水平的重要性。
为此,就我镇“两基”工作的情况作简汇报:
巩固“两基”成果,提高“两基”水平,不仅是贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》的重要步骤,更是兴民富镇的长远大计,为此,党委政府上下一条心,常抓不懈。
1、加强了对“两基”巩固工作的领导,成立了以镇长郭柏生同志为组长,党委副书记李维章同志为副组长,镇财政、司法、团委、妇联、土管、中心小学、各初中校长成员的“两基”巩固工作领导小组。
2、镇政府制订了《横江镇义务教育发展计划》,做到“两基”工作既有长远计划,又有短期目标。
3、建立并落实“双线”目标责任制(镇与村、中心小学与各校)列入干部的目标考核。同时与村签订“两基”巩固提高工作责任状,做到“两基”工作落实到人。
4、建立了“两基”考核评估机制,把“两基”巩固工作纳入每年度工作目标管理综合考评,确保学生适龄儿童、少年入学率达标,确保了学校安全工作。
5、为了确保学生的在校巩固率,镇人大下发了《横江镇保学控流》、《乡规民约》在广播与电视台进行宣传,做到家喻户晓。
6、加强收费管理,中心小学与各校签订了收费责任状,严格实行一费制收费。
1、xx年全镇小学毕业生953人;初中招生931人;转外县就读初中17人。小学升初中比率达100%。
2、初中入学三年保留率达88.4%。
3、全镇适龄残疾儿童少年30人,29人在小学随班就读,1人在初中就读,入学率达100%。
4、学年初在校初中生2568人,辍学58人,辍学率2.26%。
中小学教师均已参加培训,且持有《江西省中小学教师继续教育证书》,持有证书者达100%。并有培训内容登记。
全镇已消灭危房。
全镇共有村级农民文化技术学校23所,镇级农民文化技术学校1所,各校均有教室,教学有内容,开展了扫盲和实用技术培训活动,为振兴当地经济作出了应有的贡献。
1、镇成立了学校安全工作组织机构。
2、各校建立了学校领导安全工作责任制。 中心小学与各校,学校与教师签订了安全工作责任状,健全了安全规章,各校做到每月汇报一次安全工作汇报制度,做到了措施到位,加强了校内外安全、卫生保健的教育与管理,近年来无出现过安全事故,确保了学校工作的正常进行。
两基工作复查自查报告篇四
3月25日,在认真学习全县防汛工作调度会精神后,我镇高度重视,立即通过会议等各种形式传达了省、市、县工作会议精神,安排部署了各项工作,落实责任制,现将工作开展情况汇报如下:
一、高度重视、加强领导。
镇党委、政府对防汛工作十分重视,为加强对防汛工作的领导,成立了以镇长为组长,分管领导人武部长担任副组长,驻村镇干部及各村(居)支书、主任为成员的镇防汛抗旱领导小组,关于加强乡镇防汛工作自查情况的自查报告。
各村(居)主任均为山洪预警负责人和预警员,小型以上水库都配有专人巡查员,各村(居)辖内的大山塘均有专人负责。
二、完善制度、扎实开展汛前准备工作。
为切实做好我镇防汛工作,镇防办及时完善各项规章制度、将工作落到实处,扎实做好基础工作,建立健全村级制度,做到措施、组织、人员落实,全乡镇22个行政村(居)均有地质灾害、防御山洪灾害应急预案,发放了明白卡,张贴了警示牌,整改报告《关于加强乡镇防汛工作自查情况的自查报告》。各村(居)均建立了以村(居)书记为组长、村(居)主任为副组长的应急领导小组,明确了职责。
对汛期山塘水库的巡查、警戒水位的观测、群众转移路线及安置点、后勤保障诸多方面都有明确分工和规定,各村(居)都建有应急小分队,真正出现危情时,抢险救险工作都能做到有条不紊地顺利进行,把损失下降到最低限度。今年开春以来,全镇小型水库、山塘都有专人负责检查,做到及时发现,及时排险,心中有数。
三、储足防汛物资,组建抢险队伍。
(一)及时储备防汛物质,编织袋、木头、块石等都按要求配齐,应急挖机也已联系好。
(二)同时,全镇小型水库全部在汛期来临前都按“四保障”的要求储备好了防汛沙石、木头等,做到了防汛物资准备充足。组建了以人武部长为队长,镇干部,村(居)支书、主任,村(居)干部,民兵预备役人员参与的30人应急抢险队。
(三)组织力量对小型以上水库、山塘的安全检查及防汛物资储备任务的检查,确保实现“三通”。
四、严明纪律,确保汛情畅通。
严明汛期纪律,加强值班,防办值班必须保持24小时人员到岗到位。各村(居)实行零报告制度,主汛期村(居)支书、主任原则上不外出,确保汛期安全。
两基工作复查自查报告篇五
我校各项工作在上级主管部门的关心支持和帮助下,经过全校教师的共同努力,继续巩固“两基”成果,加大“两基”工作力度,狠抓适龄儿童入学动员工作和控辍工作,大力宣传《义务教育法》。因此,我校各项工作已取得了一定的成绩,现将有关情况汇报如下:
我校地处清镇市北部,与卫城镇关口村、暗流乡政府隔河相望,并与王庄乡的打磨村、本乡的太阳村、街上村四村毗邻。全村共有5个村民组,552户村民,共有人口20xx人。学校现有教师11人,(其中代课1人),高级教师5人,大专文凭的有6人。教学班7个,(其中:学前班一个),共有学生212人。因诸多因素,同全乡其他兄弟学校相比,还存在很多不足,我们在今后的工作中不断进取,为下坝的教育工作不懈努力。
为巩固“两基”成果,推进素质教育,几年来我们充分认识了普九工作的重要性和必要性。教育体制改革中指出:“教育必须为社会主义现代化服务,社会主义建设必须依靠教育。”经济落后是教育落后的一种反映,我们学习了有关教学改革文件和有关领导的讲话,认识到经济发展的迟缓与教育事业兴衰的这一辨证关系,因此必须千方百计地提高教学质量,狠抓“两基”的各项指标的落实。
(一)、普及程度。
小学入学率:()。
15、17周岁少年儿童完成率:
20xx—20xx年十五周岁总人口18人,小学毕业以18上人,完成率为100%;十七周岁完成率:20xx年总人口43人,初中毕业以上40人,完成率为93.02%。
年辍学率:
20xx—20xx上学年初实有在校生174人,学年内辍学0人,辍学率为0%。
初中毛入学率:
20xx—20xx学年度,全村12—14周岁适龄少年82人,,初中正常在校84人,入学率为102.44%。
(二)、扫盲程度。
20xx—20xx年度年满15周岁以上人口1339人,人,非文盲人口数1309人,非文盲率98.27%,近三年来脱盲人员9人,脱盲巩固9人,巩固率100%,抽考9人,合格人数9人,合格率100%。
农民文化技术学校有教室1间,课桌凳20套,专兼职教师3人,领导班子3人20xx年培训153人次。在培训过程中教师认真拟写了培训计划,安排切合本村实际的培训内容,使下坝大部分青少年都能懂得农业科学知识、科学养殖技术等,认真总结,找出缺点,设想补救措施。
(三)、教育经费。
为了贯彻落实好“两免一补”工作,学校成立了“两免一补”工作领导小组,制定了“两免一补”经费管理办法及措施,学校“两免一补”工作在领导小组的领导下认真开展工作,认真落实相关收费政策,学校没有乱收费现象。其次,在生均公用经费使用方面,学校严格执行乡教育办公室下发的生均公用经费管理及使用办法,结合学校实际制定了学校经费开支计划,严格按照计划使用生均公用经费。
(四)、教学质量。
几年来,学校领导狠抓学校管理,制定了切合实际的教育教学工作制度,教师能树立形象,为人师表。认真钻研业务,积极推进课改,教学秩序正常,教研活动如期开展,教学质量有了突破性的发展,多次受到上级的表彰和鼓励。
在课程设置方面,严格执行新课程计划,分别开设了《品德与生活》、《品德与社会》、《语文》、《数学》、《音乐》、《美术》、《综合实践活动》、《英语》等国家课程及校本课程和地方课程。
20xx届毕业学生有21人,全科合格人数16人,全科合格率76.19%;20xx届毕业学生有40人,全科合格人数31人,全科合格率77.5%;20xx届毕业学生有36人,全科合格人数29人,全科合格率80.56%。
学校教导处切实加强了毕业班的管理,成立了毕业班工作领导小组,确保毕业班各项工作有序进行。在毕业班的各项工作中,毕业班班主任在教导处的`指导下规范填写了毕业班的各种数据,力求做到各种数据表表相符。做到在上级教育部门的指导下做好了各项工作,并建立健全了毕业班工作档案。
学校结合实际制定了上课、备课、作业批改等教学常规制度,学校、教研组、教师在学期初拟定了各类工作计划,并严格按照计划开展各项工作,在教育教学活动中,积极派出教师参加各级教研活动,不断提高教师的教育教学水平。
(五)、师资水平。
全校共有专任教师10人,达任职要求10人,高级教师5人,大专学历6人,现有3人正攻读本科学历,学历合格率为100%。20xx年起补充的教师学历合格率为100%。
学校设有校长一名,教导主任一名,教研组长两名,少先队辅导员一名。校长于1996年参加了市教育局组织的校长岗位培训,已取得了小学校长岗位培训合格证书并持证上岗。
(六)、办学条件。
我校是一所村级完小,现有学生175人,平均班额29人,学校占地772平方米,生均面积3.6平方米;共有课桌凳126套,有黑板7块,普通教室7间,行政办公室1间,厕所1个,音响设备1套,远程教育设备完好,旗杆1根,宣传栏7块,半封闭式校园。现在共有图书762册,生均4.4册。
(七)、学校管理。
学校结合实际制定了切实可行的教育教学常规管理规章制度,确保学校各项计划得以顺利实施。始终把师生的安全放在学校工作的首位,成立了安全工作领导小组,落实安全工作责任制,注重安全工作的宣传和管理,加强校园及周边环境治理工作。在校园文化建设方面,学校注重校风、教风,学风建设,大力整治校容校貌,营造健康向上的学校文化氛围,为师生营造了一个良好的学习、生活环境。
2、在第二阶段的工作中,组织教师学习了相关的内容,通读了《贵阳市师德专项教育年活动学习资料》,观看了光盘,学习先进事迹,特别是对提出的“四点希望”。
3、在评议整改阶段,组织了教师进行自查自评,召开了教师、学生、家长座谈会,并进行问卷调查,梳理出在教学中出现的问题与不足。根据学校的情况制定了相应的整改措施及方案,每位教师都结合自己教学实际拟写了两篇的教学论文或随笔。
4、在活动中,通过全体教师的推荐,一致推选宋正权老师为师德标兵。
通过全体教师的共同努力,普及九年义务教育工作取得了一定的成绩,但由于历史的客观原因,对照上级要求和与其他先进学校相比,我们认为我校的标准不高,水平也低,特别是办学的一些条件,准备好各种资料,迎接20xx年6月国家对我市的“两基”检查做好充分准备。却保“两基“工作万无一失。
两基工作复查自查报告篇六
根据xx委密办〔20xx〕4号《关于开展年终保密检查的通知》文件精神,我单位对照有关要求对我镇今年的保密工作开展了年终自查作了年终自查,现将自查情况报告如下。
一、领导重视,责任落实。
领导高度重视保密工作工作,成立了以镇长为组长、镇相关部门负责人为成员的镇保密工作领导小组,统一领导镇保密工作。落实专人,指定懂电脑操作、保密意识强的同志具体负责保密日常工作,做到机构健全、分工明确、责任到人。根据通知要求,我镇对照检查内容逐项开展了自查。
二、计算机网络使用情况。
做到了不在否在非涉密计算机上存储处理涉密信息;涉密计算机没有与互联网或其他公开信息网络连接;不存在移动存储介质交叉使用现象;未使用安奈特公司产品;电子政务内网等涉密网没有与互联网或其他公共信息网络连接,并采取身份鉴别等技术防护措施,无违规操作,没有下载审计监控功能;没有通过电子政务外网、互联网、邮箱即时通讯工具等处理、传递、转发涉密或敏感信息的行为。
起草、印发内部文件资料按照知悉范围最小化原则;对涉及国家秘密的文件资料做到依法定密,明确密级、保密期限和知悉范围,并作出密级标识;对需要传达的涉密文件资料明确传达范围、传达方式和保密纪律;未擅自变更文件密级、保密期限,扩大知悉范围;对不属于国家秘密但不宜公开的文件资料,标注“内部使用”,明确发放范围;对本单位当年文件资料进行归档整理,对形成的不需要归档的文件资料,是否及时销毁;参加上级召开的会议需要带回的涉密文件及时移交具体管理人员。
切实做好信息安全工作。安装专门的杀毒、杀木马软件,在互联网出口处部署防火墙,并且定期进行漏洞扫描、病毒木马检测。有效防范了病毒、木马、等网络攻击,确保了信息和网络运行安全。
三、存在的问题及相应改进措施。
虽然全年我镇保密工作在有序开展,但是仍然存在着不足之处:
一是工作人员业务不熟悉。由于乡镇保密工作具体经办人员经常变动,一定程度上造成了经办人员不熟悉工作业务的情况。
二是相关技术性问题。因为相关技术性问题,我镇并没有安装涉密计算机违规外联监控软件和移动储存介质监控软件。
鉴于此问题,我镇将继续加强对具体经办保密工作人员进行教育。加强认识教育,通过有效提升保密意识,使其充分认识到保密工作的重要性;加强业务教育。通过学习保密文件等方式加强其对工作的熟悉程度,以便更好开展我镇的保密工作。应借此次自查为契机,学习相关软件知识,在年终检查前完成相关软件的安装。
两基工作复查自查报告篇七
固原市辖5个县(区)、62个乡镇、3个街道办事处。在今年换届工作中,所有乡镇(街道办事处)纪委书记全部实现了专职化,纪检队伍建设得到了明显加强,有效促进执纪审查工作扎实有序开展。在初核工作方面,全市56个乡镇纪委初核问题线索138件,占县区纪委初核问题线索数的27%,90%以上的乡镇纪委开展了问题线索初核工作,其中原州区乡镇纪委初核47件、西吉县乡镇纪委初核32件、隆德县乡镇纪委初核15件、泾源县乡镇纪委初核13件;彭阳县乡镇纪委初核31件;在立案调查方面,全市31个乡镇纪委开展了立案调查工作,有的乡镇纪委立案调查3件以上,占乡镇总数的50%,共立案调查53件,占县(区)立案案件总数的27%。其中原州区6个乡镇纪委有立案案件,占乡镇数55%,立案调查10件;西吉县10个乡镇纪委有立案案件,占乡镇数53%,立案调查14件;隆德县3个乡镇纪委有立案案件,占乡镇数23%,立案调查3件;泾源县3个乡镇纪委有立案案件,占乡镇数43%,立案调查6件;彭阳县9个乡镇纪委有立案案件,占乡镇数75%,立案调查20件。
据分析,,全市仅15个乡镇纪委有立案案件,占乡镇总数的24%。今年与去年相比,开展了立案调查工作的乡镇纪委增加一倍之多,所占乡镇纪委比例提高了26个百分点。但是与其他市相比,我市还有一定差距。在今年的全区纪律审查互查互评工作中,全市5个县区中,只有彭阳县70%以上的乡镇纪委有自办案件,基本达到了自治区纪委的要求,其它4个县区均没有达到标准要求,且有的县区只有不到30%的乡镇纪委开展了立案调查工作,可以说是差距比较大。
一、存在主要问题及原因。
(一)乡镇纪检队伍力量十分薄弱。在今年换届前,全市的4个县区乡镇纪委书记均由乡镇人武部部长、副乡镇长等人员兼任,乡镇纪委委员由站所负责人、办公室人员兼任,没有专职人员,一人多用问题严重,其精力难以集中到纪委工作上来。今年9月份,全市各乡镇换届后配齐了专职纪委书记,首次实现了65个乡镇(包括3个街道办事处)纪委书记专职化,有的乡镇还配备了1名专职纪委委员,但大部分纪委委员仍然是兼职。这些乡镇纪检干部大部分刚开始接触纪检工作,对纪律审查、财务、党纪党规及法律等专业知识普遍缺乏,对执纪审查程序、文书书写方法不懂,在具体执纪审查中显得无从下手。
(二)问题线索来源单一数量少。从固原市各县区多年的情况来看,原州区、西吉县、彭阳县的信访量较大,泾源县和隆德县的信访量较少,就今年而言,泾源县纪委受理信访量包括巡视组转的信件只有37件,隆德县纪委受理信访量30件。从乡镇纪委来看,零上访的乡镇约占20%以上,大部分乡镇信访量只有二、三件,超过10件的很少。而乡镇纪委受理的问题线索大多数是上级转办件,直接发现和收到的问题线索数量少,来源较单一。由于一些群众“信上”不“信下”,潜意识认为,乡镇纪委执纪审查往往走过场、敷衍塞责,不会查实质性问题,对乡镇纪委信任不够,投诉举报往往到县区或市上、甚至到区纪委反应问题,而且大部分群众到乡镇都是口头询问征地拆迁、危房改造等政策性问题,还有反映乡村干部态度不好等工作作风不实的问题线索,有些内容不具体、线索不清楚,甚至存在道听途说、捕风捉影的消息等,导致其成案率不高。
(三)县区纪委往往代替乡镇纪委开展执纪审查工作。今年,全市立案案件224件,其中涉及乡镇一般干部和村干部立案案件125件,占立案案件总数的56%,接近六成。从执纪审查的主体看,这些基层党员干部问题绝大部分由县区纪委直接进行了初核、立案调查,乡镇纪委参与的比较少,直接核查的极少。根本原因在于长期以来,乡镇纪委人员以兼职为主,执纪审查力量极其薄弱,甚至有的乡镇纪委书记只知道自己担任纪委书记,却不清楚自己的职责,未能正常组织开展执纪审查工作,致使乡镇纪委没地位,威信不高,迫使县区纪委投入大量精力,直接组织查办了最基层党员的问题线索。
(四)乡镇纪委未能聚焦监督执纪问责这一主业。乡镇纪委书记受兼职的影响,往往对监督执纪问责这一主业重视不够,甚至有的不知道自己姓“纪”,喜欢干乡镇的一些中心工作,种了别人的田,慌了自己的地。有的乡镇纪委对辖区范围内的违纪违规问题查处不及时,追究不到位,甚至有的存在不敢查、不愿查的思想,使监督执纪问责停留在制度和文件上,而未落实到行动中。
(五)乡镇党委对纪委工作重视不够。一些乡镇党委书记未切实担负起党风廉政建设的主体责任,对自己应履行的责任不清,一方面对纪委工作重视不够,在领导班子分工中,仍然给纪委书记分一些封山禁牧等工作;另一方面认为执纪审查是纪委的事,有时对乡镇干部和村“两委”干部的违纪违规行为查处时失之于软,失之于宽,搞“情有可原”的“变相处理”,对乡镇纪委执纪审查工作造成了一定的影响。
二、加强乡镇纪委执纪审查工作的主要举措。
固原市纪委以全市乡镇纪委书记专职化为契机,遵照自治区纪委对乡镇纪委执纪审查工作的统一要求,采取如下有效举措,有力推进我市乡镇纪委执纪审查工作深入开展。
(一)强化业务培训学习,夯实乡镇纪委执纪审查工作基础。全力组织全市所有乡镇纪委书记放下手中工作,专心致志参加了自治区纪委举办的全区县乡纪委书记培训班。市纪委将于12月21日至23日,举办全市乡镇纪委书记培训班,历时3天时间,对65个乡镇、街道办纪委书记进行业务知识培训,督促他们理解掌握执纪审查基本知识。在今后的执纪审查工作中,市、县(区)纪委注重发挥传帮带作用,采取领办、以案代训等多种方式,努力提高乡镇纪委书记执纪审查业务水平和技能。
(二)创新制度机制,注重为乡镇纪委执纪审查工作提供有力保障。按照自治区纪委的统一要求,县区纪委进一步建立健全乡镇纪委协作片区机制,切实加强对乡镇执纪审查工作的领导,以协作片区为基本单位,整合办案力量,强力促进乡镇纪委进一步聚焦主业主责,严格履行监督执纪问责职能。固原市研究制定《关于切实规范乡镇纪委书记分工,进一步聚焦监督执纪问责主业的通知》,将以市委文件下发执行,力促乡镇纪委回归主业,找准职责定位,强力促进乡镇纪委“三转”。固原市纪委将制定下发《关于固原市消除乡镇纪委执纪审查“零立案”的通知》,明确了目标要求,提出了具体措施,划清了相关责任,实行严格的奖罚制度,力争于20xx年底消除乡镇纪委执纪审查“零立案”现象。
(三)严格执行“两为主”机制,切实加强乡镇纪委执纪审查工作的领导。坚持以贯彻落实《中国共产党党内监督条例》为契机,切实强化对乡镇纪委的领导。乡镇纪委受县区和乡镇党委双重领导,但以县区纪委领导为主,尤其是执纪审查工作要以县区纪委领导为主。县区纪委要认真贯彻执行“两为主”,对乡镇纪委执纪审查工作负全面领导责任,督促乡镇党组织认真履行“两个责任”,积极为乡镇纪委“三转”提供有力支撑,强力促进乡镇纪委聚焦监督执纪问责主业。
(四)加强督促检查,强力推进乡镇纪委执纪审查工作深入开展。市纪委加大督查力度,严格执行《固原市县乡三级纪委班子成员联系包抓党风廉政建设和反腐败工作制度》,把乡镇纪委零立案作为市、县(区)纪委班子成员包抓工作重点,扛在肩上,抓在手上,落实在行动上。对各县(区)乡镇纪委执纪审查情况每季度一督查,点名公开通报有关问题,采取约谈等措施,强力推进乡镇纪委执纪审查工作全面开展。
两基工作复查自查报告篇八
我校“两基”工作1997年验收合格以来,做到了“两基”工作中建立的高规格领导班子不散,坚持了学校党政工定期研究学校教育教学的制度,并制定了学校办学的五年发展规划,固定在醒目的厨窗里。坚持了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,办事人员固定抓的制度不变,坚持了高标准的“两基”巩固提高工作常抓不懈,同时针对少数人认为“两基”验收已过关,可以松一口气了的错误认识,继续开展了学校宣传活动。为统一思想、明确目标,首先是我们在班子内部反复讲清“两基”“标准是现阶段的标准,随着经济社会的发展,“两基”的标准将逐步提高。要从“科教兴国”的高度认识办好教育的重要性和必要性。其次,为了调动广大教职工的抓好“两基”工作的积极性,学校采取了多种宣传教育活动,通过每年四月的教育宣传月,先后宣传了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,提高其依法治教的自觉性,“百年大计、教育为本“,教育兴则国兴,作为教育工作理应肩负起实施素质教育的历史责任。
学校办学条件得到了进一步的改善。在97年“两基验收合格的基础上添增教学用房300余平方米,增加老师宿舍6620平方米,老师宿舍的成套率达100%,花园花台增加30平方米,学校食堂进行重新改造,面积达400平方米。
学校设备设施更加齐全。近几年,学校先后投入近300余万元,新增64座微机室一间,18座微机的非书资料室一间,建成了双控系统,开通了学校校园网,12间教室建成了多媒体教室,完善了学校各功能室的设备设施,学校大操场进行了全塑胶化。目前学校是全国现代教育技术实验学校、全国推进素质教育先进单位、全国优秀家长学校、全国电影课题实验学校,连续五届获全国创新大赛奖等荣誉称号。
学校教育的社会效益不断提高。小学入学率达100%,辍学率为0,毕业率达100%,15周岁文盲率为0。
存在的主要问题:学校占地面积小,班额较大,办学经费不能满足事业发展的需要。
特此报告。
两基工作复查自查报告篇九
我校“两基”工作19xx年验收合格以来,做到了“两基”工作中建立的高规格领导班子不散,坚持了学校党政工定期研究学校教育教学的制度,并制定了学校办学的五年发展规划,固定在醒目的厨窗里。坚持了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,办事人员固定抓的制度不变,坚持了高标准的“两基”巩固提高工作常抓不懈,同时针对少数人认为“两基”验收已过关,可以松一口气了的错误认识,继续开展了学校宣传活动。为统一思想、明确目标,首先是我们在班子内部反复讲清“两基”“标准是现阶段的标准,随着经济社会的发展,“两基”的标准将逐步提高。要从“科教兴国”的高度认识办好教育的重要性和必要性。其次,为了调动广大教职工的抓好“两基”工作的积极性,学校采取了多种宣传教育活动,通过每年四月的教育宣传月,先后宣传了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,提高其依法治教的自觉性,“百年大计、教育为本“,教育兴则国兴,作为教育工作理应肩负起实施素质教育的历史责任。
学校办学条件得到了进一步的改善。在97年“两基验收合格的基础上添增教学用房300余平方米,增加老师宿舍6620平方米,老师宿舍的成套率达100%,花园花台增加30平方米,学校食堂进行重新改造,面积达400平方米。
学校设备设施更加齐全。近几年,学校先后投入近300余万元,新增64座微机室一间,18座微机的非书资料室一间,建成了双控系统,开通了学校校园网,12间教室建成了多媒体教室,完善了学校各功能室的设备设施,学校大操场进行了全塑胶化。目前学校是全国现代教育技术实验学校、全国推进素质教育先进单位、全国优秀家长学校、全国电影课题实验学校,连续五届获全国创新大赛奖等荣誉称号。
学校教育的社会效益不断提高。小学入学率达100%,辍学率为0,毕业率达100%,15周岁文盲率为0。
存在的主要问题:学校占地面积小,班额较大,办学经费不能满足事业发展的需要。
特此报告
两基工作复查自查报告篇十
县委政法委:
近年来,在各级单位的科学指导下,我局以×年成功创建市级平安单位为契机,通过深入开展社会治安综合治理活动,进一步健全治安工作制度,完善治安工作机制,强化治安管理,有力地维护了全县卫生健康系统的稳定,为实施推进“健康×”建设,构建“平安×、和谐×”,推动全县卫生健康事业发展做出了积极贡献。现将市级平安单位复查工作自查情况汇报如下:
一、加强领导,精心组织,坚持把社会治安综合治理工作摆上重要议事日程。
卫生院基本医疗有保障设备短板,购置生化分析仪、血球分析仪、心电图机等设备×台(件),医疗安全得到进一步保障。
二、强化宣传,营造氛围,深入持久地开展综治宣传工作。
除恶专项斗争应会知识》宣传彩页×份。
三、严格执法,强化管理,狠抓社会综合治理工作。
加强医院管理规范化管理,坚决杜绝医疗事故的发生,切实提高医疗卫生健康单位服务水平。一是加大监督检查和规范整治力度。认真组织开展公共场所、“五小”行业和学校卫生健康专项整治活动。由县卫生健康综合监督执法大队牵头,对全县各医疗机构进行规范整顿,对无证“黑诊所”和超范围职业等进行打击处理。累计出动卫生计生监督员×余人次,车辆×余台次,监督检查各类医疗机构×家,共办理行业内存在的无证行医案件×起,查处医疗机构使用非卫人员案件×起,医废违规案件×起,违反消毒管理规定案件×起,罚款×元,没收违法所得×元、相关药品和器械共×箱(件)。二是加强艾滋病防治和监管工作。继续坚持对县看守所羁押人员进行hiv抗体检测,开展艾滋病防治自愿咨询服务,对hiv感染者继续加强医学监测和帮助服务工作。三是加强重性精神病人管理服务。我县现共有严重精神障碍患者×人,危险评估等级在×级以上的共×人,危险评估等级在×级以下的共×人。对累计发现的病人全部进行建档管理,建档管理率达到×%。
四、加强服务,狠抓安全,构建稳固的综治工作框架。
一是全县各医疗机构以为患者服务为中心,分批次开展了“平安医院创建”等系列活动,先后组织人员对各医疗单位创建平安医院活动进行了检查考评,推动了全县卫生健康系统各单位创建平安医院活动的深入开展。二是建立完善了医德医风考核制度、医疗机构和医务人员不良业绩记录制度、医疗质量(事故)分析评议会议制度、住院费用一日清单制度和投诉查实责任追究制度等多项医院管理制度。三是开展处方和住院病历点评工作,加强了医生规范用药、科学用药监督管理,杜绝了临床不合理用药的现象,极大地优化了广大医护人员的职业道德意识。四是严厉打击虚假违法医疗广告行为,严肃查处非法采供血行为,确保血液安全。五是我局定期在全系统内开展安全生产工作大检查,包括消防工作情况、毒麻药品使用管理情况、电梯、锅炉及压力容器的检修、安全运营情况、单位内部安全保卫情况以及各项制度建设及物防、人防、技防措施落实情况等。同时对重点岗位开展定期不定期检查,落实了重点岗位的管理措施和重点人员的安全责任,严防各类安全事故的发生。
五、健全制度,标本兼治,建立社会综治工作长效机制。
一是创新工作思路,明确工作重点,不断完善和修订工作制度,制定了“疫情。
报告。
制度”、“。
疫情。
处置。
制度。
”、“×小时值班制度”、“突发性事件处理制度”和“群众信访接待制度”,始终保持高度警惕,做到防患于未然。二是健全重大事件岗位责任查究机制,对综治工作和创建活动措施不力、方法不当、处理问题不及时的单位和个人严格实施“一票否决”制度,对负有责任的人员作出相应处理。三是认真开展矛盾纠纷排查化解工作,对排查出的矛盾纠纷,逐案落实负责。
领导。
和承办股室,限期化解,确保了全县卫生健康系统平安稳定。
两基工作复查自查报告篇十一
自2002年通过“两基”达标验收后,三年来,我校认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》精神,不断增加教育投资,努力巩固和提高“两基”成果。根据区教育局的统一部署,按照《河北省“两基”复查标准》,我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下:
二、普及程度。
我校认真贯彻落实《义务教育法》,按照市、区教育局指示精神招收一年级新生,新生入学年龄为6周岁,在本校招生范围内适龄儿童入学率为100%,6―12周岁的适龄儿童中途没有辍学现象。残疾儿童少年与正常儿童少年同步接受九年义务教育,三年共接收残疾儿童3人,对他们不歧视,不另眼相看,给予特殊的关怀。小学生毕业率100%,非文盲率100%。
二、师资队伍。
我校现有教师43人,教师配备能基本满足教学需要,分布与结构合理,思品与生活、品德与社会、信息技术、音乐、美术、体育与健康学科都有专任教师。现有教师中,中学高级教师2人,小学高级教师30人,小学一级教师8人,小学二级教师有3人。建立健全了教师终身教育制度,积极支持和鼓励教师参加继续教育,大力推行“校本研训”制度,注重分层次培养教师,推进“名师工程”建设。现在教师中大专以上学历的占85%以上,比2002年提高了37个百分点,中专学历占15%,教师学历达标率为100%。教师普通话合格率100%,继续教育证书年度注册率在90%以上。教师的各项待遇落实,都办理了教师医疗等相关的社会保险和劳动保障制度。学校有校级领导4人,中层领导4人,平均年龄45岁,其中本科学历3人,大专学历3人,中专学历2人,校级领导岗位培训合格上岗率100%。
三、办学条件。
近三年来,我校除了区财政和教育局划拨教育经费19万元外,还多方筹措资金200多万元,用于美化校园环境,改善办学条件。我们制定了校园建设五年规划,分阶段完成指标任务。在已经达标的基础上,不断改造升级。通过优良的办学条件,良好的育人环境和高质量的教育教学水平,提高学校的社会声誉。我们先后整修了操场,铺设了塑胶篮球场,新建72平米教室2个,硬化美化了院落和后花园,装修了图书馆,又增设了美术活动室,新上了6个多媒体教室,完成了微机教室的改造升级,淘汰了过时的旧微机,新增40台17寸彩显微机,对美术教具室、少先队和科技活动室、体育器材室等功能教室进行了装修,为教师办公室配备了微机,更新了两个年级的学生桌椅,布设了校园网线。按照教育部颁布的《中小学各科教学器材配备目录》对各专用教室进行配备,并按照课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等,全部达到了城市小学的一类标准。各种仪器的到位率达95%以上,完好率达99%以上、利用率95%以上。图书馆藏书25000册,生均25册,比2002年增加了近10000册,建成了电子阅览室,购进电子图书20000册。经过几年的努力,学校办学条件不断升级,校园面貌焕然一新,学校综合办学实力得到较大的提高。
四、学校管理。
积极推进依法治校工作,根据《义务教育法》等教育法律法规,结合学校实际,不断充实、完善学校的各项规章制度,使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中,提出“三个一致”,要求班子成员树立“五种意识”,即思想一致,目标一致,步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理核心,形成了分工明确,团结协作,上下一心,力争上游的领导集体。并着力培育“协作、奉献、务实、求先”的校本精神,提高整个教师队伍的凝聚力。坚持党的教育方针,严格执行国家规定的教育教学标准,开全课程,开足课时。坚持向管理要教风和学风,向管理要质量和效益,向管理要特色和人才。细化教学操作,确立“以教育科研为先导,科研兴校为主题,培育创新人才为目标”的鲜明办学特色,强化把人作为发展中心的.管理理念,组织全体教师认真学习新的课程标准,不断优化课堂教学结构,努力营造和谐校园,营造健康课堂。
五、存在问题。
1.班额超标。目前18个教学班班额在45人以下的只有3个,其余班级都在48人以上,最多的班级有60人,影响和制约了教育教学质量的提高。
2、教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度,使学校成为教师专业成长和发展的沃土。
3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育,为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。
兴华小学简介。
兴华小学座落于中华北大街新苑生活小区内,属新华区国有学校。学校始建于一九九四年九月,现有18个教学班,43名教师,942名在校生。学校校园环境优美,办公区、教学区、活动区布局合理,总占地面积22000平方米,建筑面积5200平方米,生均占地面积23平方米,生均建筑面积5.5平方米。在本校招生范围内适龄儿童入学率为100%,6―12周岁的适龄儿童中途没有辍学现象,巩固率100%,小学生毕业率100%。学校现有教师43人,现有教师中大专以上学历的占85%以上,比2002年提高了37个百分点,中专学历占15%,教师学历达标率为100%。教师普通话水平合格率100%,继续教育证书年度注册率在90%以上。学校有校级领导4人,中层领导4人,平均年龄45岁,其中,本科学历3人,大专学历3人,中专学历2人,校级领导岗位培训合格上岗率100%。从2002年达标后,三年来学校又不断增加教育投资,努力巩固和提高“两基”成果。先后多方筹措经费200多万元,整修了操场,铺设了塑胶篮球场,新建2个72平米教室,硬化美化了院落和后花园,装修了图书馆,又增设了美术活动室,新上了6个多媒体教室,完成了微机教室的改造升级,淘汰了过时的旧微机,新增40台17寸彩显微机,对美术教具室、少先队和科技活动室、体育器材室等功能教室进行了装修,为教师办公室配备了微机,更新了两个年级的学生桌椅,布设了校园网线。按照教育部颁布的《中小学各科教学器材配备目录》对各专用教室进行配备,并按照课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等,全部达到了城市小学的一类标准。各种仪器的到位率达95%以上,完好率达99%以上、利用率95%以上。图书馆藏书增至25000册,比2002年增加了近10000册,建成了电子阅览室。现在学校共有图书室、阅览室、少先队和科技活动室、实验室、仪器室、语音室、美术室、美术教具室、音乐教室、音乐器材室、劳动器材室、卫生室、微机教室(40台)、电教器材室、体育器材室等16个专用教室和6个多媒体教室,在教育教学工作中很好地发挥了作用,学校办学条件在不断升级,综合办学实力逐年提高。
两基工作复查自查报告篇十二
常州市现辖二市五区(金坛市、溧阳市、武进区、新北区、戚墅堰区、天宁区和钟楼区),4375平方公里,343万人。根据苏教督团(200x)2号文件要求,九月底辖内各市(区)都把填写好的《江苏省“两基”年审情况登记表》上报督导团和省人民政府教育督导团;十月份市教育督导团会同市人大、市政协对天宁区、钟楼区进行了“两基”年审的市级抽查。根据苏教督团(200x)11号文件要求,各辖市、区又补报了年审自查报告;十一月份市教育督导团办公室对武进区、金坛市和溧阳市的“两基”巩固提高工作进行了抽查、核验、调研。现报告如下:
一、高水平、高质量普及九年义务教育。
1、加大教育投入力度。
经费是决定义务教育发展的关键因素。各辖市(区)基本上做到了教育拨款的增长高于财政经常性收入的增长;生均教育费用逐步增长;教师工资和生均公用经费逐年有所增长。如金坛市、溧阳市财政对教育的安排是尽了最大的努力,财政预算内教育拨款占财政总支出的比例接近30%。溧阳市的教师工资一直纳入县级财政预算,享受公务员待遇。新北区从起由区财政统一解决教师的奖金,提高了教师的待遇。
2、强化对教育的统筹。
武进区政府在下半年,召集教育、财政、物价、人事、建设等部门专门进行协调,研究和部署武进区教育事业的发展规划、发展目标和任务,明确区政府在“双高普九”中的责任,形成十条工作意见。208月,金坛召开全市完善农村义务教育管理体制工作会议。各市(区)政府主要抓中小学的规划、布局调整,建设和管理,统一发放教职工工资,负责中小学校长、教师的管理,指导学校教育教学工作。
3、加快教育信息化的步伐。
根据《常州市中小学教育信息化建设五年规划》,各市(区)都相应制定了五年规划。常州市教育局印发了《常州市中小学校教育信息化建设验收标准》、《常州市中小学信息基础设施建设规范》和《常州市中小学“校校通”工程建设指南》。市政府教育督导团每年都对辖市(区)进行教育信息化专项督查。截止2002年底,全市中心小学以上共建标准校园网62个,简易校园网79个,实现了校校通。中心小学计算机设课率100%。各学校利用现有信息资源和各种音像手段,开展多样化的电化教育和计算机辅助教学。市教育部门每年都组织信息技术与学科整合教学设计、课堂教学、论文评比,教育信息化促进了教育质量的提高。
4、全面推进素质教育。
2002年常州市整体进入基础教育课程改革,新课程理念深入人心。各学校大力开展校本教研、校本培训,着力开发校本课程;以培养学生的实践能力和创新能力为目标,立足校内,面向社会,深入开展研究性学习活动和综合实践活动;强化“以人为本、德育为先”的素质教育观念,探索学科教学德育渗透的途径和方法;以推进课外文体活动工程为抓手,认真贯彻落实体卫艺教育的“两条一规”,强化体育、艺术教育、健康教育课程意识和课改意识,促进学生全面发展。
5、妥善安排外来工子女的入学。
随着我国城市化进程的加快,常州特大城市的框架已经搭起,进城务工就业的农民越来越多,外来工子女义务教育问题日益突出。常州市教育局开设了“蓝天实验学校”,钟楼区开设了“新市民子弟学校”,专门接受外来工子女就读。公办学校目前已吸纳外来工子女45000名。市政府即将出台《常州市适龄流动儿童就学暂行办法》,加大对外来工子女接受义务教育的管理和调控力度,并审批几所基本符合条件的民办外来工子弟学校,保障外来工子女接受义务教育的权利。
6、严格控制初中生辍学。
全市小学生没有流生。目前,由于社会和家庭的原因,农村初中的控辍工作难度加大。各辖市(区)引导全体教育工作者、农村各级干部从履行法律和执行“三个代表”的高度去认识控制农村初中学生辍学问题,明确责任、落实措施,收到较好的效果。他们的做法是:
一抓法律宣传。把《教育法》、〈义务教育法〉纳入普法教育的重点内容;明确规定任何单位和个人不得招收、录用未完成九年义务教育的青少年。
二抓责任落实。各镇书记、镇长是“控辍”的第一责任人,建立一级抓一级,一级对一级负责的“控辍”机制。
三抓措施到位。针对学生辍学的主客观原因,有的放矢采取一系列措施:坚决制止中小学乱收费,制定了对家庭贫困学生实行“减、免、缓”的收费政策;规范学校教育行为,改革教育评价方法,确定面向全体学生、关爱“差生”的教育思想;开展“绿色证书”教育,培养创新精神,拓宽学生就业创业之路;预防为主,寻源堵流,对有辍学倾向的学生,提前做学生和家长的思想工作。
全市初中辍学率为0.54%,已经出现多所无流生学校、无流生乡镇。天宁区、钟楼区全区无流生。
二、关于扫盲工作。
从第五次人口普查办公室提供的数据来看,我市15岁至49岁的青壮年文盲率为1.63%,超过全省平均水平,处于全省中下位置。这次“两基”年审,青壮年非文盲率为99.43%,非文盲率提高1.06个百分点。
三、存在问题和建议。
1、各市(区)都没有做到提高各级财政中教育经费所占的比例。经济增长速度快、增幅大的市(区),能做到“三增长”就不错了,教育经费做不到同比增长。
2、农村义务教育日常公用支出没有保障。只有新北区在区级财政预算中按常州市规定的标准安排学校的日常公用经费。其余市(区)都没有或者达不到最低标准。
3、教育负债制约了教育事业的可持续发展。前几年搞教育现代化,教育投入较大,投入时间相对集中,不少学校背上了债务。例如,武进区各类学校负债总数为29660万元,其中义务教育阶段负债12100万元,有6个镇负债在1000万元以上。
4、农村义务教育管理体制实行“以县为主”后,乡镇的办学积极性明显降低。建议要明确乡镇在“以县为主”管理体制下对义务教育的责任,并采取一定的激励措施。
5、市、县(市、区)、乡(镇)三级财政体制没有调整,过度阶段太长,影响“以县为主“管理体制的落实。
6、现在下面的扫盲工作难度很大,基本处于停顿状态,有的以训代教,有的以考代扫,没有经费,没有教材。建议市委、市政府能转发《常州市“十五”期间扫盲工作的意见》。扫盲工作是一个系统工程,涉及到方方面面。扫除文盲是宪法规定的基本政策,进一步做好这项工作,对于提高我国全民文化素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,具有重要作用。
两基工作复查自查报告篇十三
马崩村普及九年义务教育和高标准扫除青壮年文盲工作已于2003年10月顺利通过评估验收,如今已巩固了六年。在镇人民政府及镇中心学校的精心指导下,通过全体教职工的共同努力和奋力拼搏与村委会的大力支持,使“两基”工作得到了巩固和提高。经2017年9月20日组织自查自评,现就我村“两基”巩固提高工作的实施情况作如下报告。
一、基本情况
1 / 8
无危险校舍存在。
二、“两基”巩固提高的具体做法
我村自通过“两基”评估验收以来,在各级党政机关的领导和指导下、毫不松懈、与时俱进、群集群力、团结拼搏、扎实工作、目标明确、责任分明。促使“两基”工作不断得到巩固和提高。我们做了以下几方面的工作:
1、首先组织教师进一步认真学习《中华人民共和国教育法》,在全体社会和群众中广泛宣传《中华人民共和国教育法》和《未成年人保护-法》等教育法律法规,把宣传工作做到家喻户晓,将巩固“两基”工作纳入村民委员会的议事日程,做到每会必讲“两基”工作的重要意义和作用。在本村人民代表的议事中有学校代表参加,将巩固“两基”工作纳入本村人民代表的议政日程,教师与人代一起共商“两基”巩固提高工作大计,为“两基”巩固提高工作提供法律依据和群众保障。使全体社会及人民群众进一步认识到“两基”工作的重要意义,积极送子女入学和参与学校建设。同时,加强了教师队伍建设和教师职业道德教育,使全体教师牢固树立爱岗敬业、无私奉献的精神,以教书育人为已任,为“两基”的巩固提高做出积极的工作。
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府职能部门的作用,使辍学学生能及时返校,留守儿童和残疾儿童得到了救助,为“两基”的巩固提高奠定了坚实的基础。村委会组成人员和全体教师更是含辛茹苦、不分白天夜晚,顶烈日、踏泥泞、攀山越岭,走村窜寨逐户动员学生入学,努力把辍学率控制在最低点,使“两基”工作得到巩固提高。
3、不断改善办学条件。在各级政府及教育行政部门的关心支持下,完成了马崩小学现代远程教育工程项目和普及实验教学工程,使全体师生都能享受发达地区优质的教育资源和得到更多的亲自动手的机会,进一步完善了“两基”工作的硬件设施建设。
4、全面实施素质教育,大面积提高教学质量,推进课程改革进程。不断更新教育观念,用新课程的新理念指导教育教学工作,使学生进得来、留得住、学得好。教育教学质量逐年提高,为振兴边疆经济、提高边疆民族综合素质、脱贫致富奔小康、建设社会主义新农村做出了积极的贡献。
3 / 8
过培训,促使农村青壮年的综合素质不断提高,掌握了外出打工的有关知识,使广大务工人员出得去、有工做、回得来、有效益,为边疆的和谐稳定发展打下了基础。
6、加强校园文化建设,强化校园的绿化、美化和文明礼仪的行为习惯教育。精心部署规划,落实措施责任,挖掘潜力,因地制宜,形成特色,使校园文化建设不断完善。现全村各校文明礼貌行为习惯已经养成,校园卫生清洁整齐,鲜花满园,书声朗朗。我们的目标是向州级文明学校迈进。
三、各项指标完成情况
根据“普九”评估验收小学部分五大项三十条指标要求,我村于2017年9月20日组织自检自查,回顾六年来的“两基”巩固提高工作,现就相关指标的达到程度作如下汇报。
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(一)普及程度
1、适龄儿童入学率:适龄人口总数276人,已入学276人,入学率100%。
2、在校学生辍学率:2017至2017学年初在校学生数283人,学年内辍学0人,年辍学率为0。
3、残疾儿童入学率:适龄残疾儿童2人,现已入学2人,入学率100%。
4、15周岁人口初等教育完成率:15周岁人口总数41人,授完小学教育人数41人,初等教育完成率为100%。
5、15周岁人口中文盲率:文盲人数为0人,文盲率0.
(二)教师和校长
6、教师编制配备率:按编制应有教职工15人,实有15人,配备率100%。
7、教师学历和取得专业合格证书合格率:专任教师总数16人,学历合格人数16人,合格率为100%。
8、新补充教师合格率:2001年以来新补充教师7人,学历合格人数7人,学历合格率100%。
9、校长任职条件合格率:校长总数1人,符合任职条件人数1人,合格率100%。
10、校长岗位培训合格率:经岗位培训合格人数1人,合格率100%。
(三)教育质量
11、按国家和省的课程计划开设课程:学校数1所,按计划开课校数1所,合格率100%。
12、在校学生品德评定合格率:在校学生总数278人,品德评定人数278人,评定不合格0人,合格率100%。
13、毕业班学生毕业率:学年初毕业学生数33人,实际毕业人数33人,毕业率100%。
14、毕业班学生体育合格率:毕业班参加体育评定人数33人,合格人数33人,合格率100%。
(四)办学条件、校舍
15、生均占地面积达标率:学校数1所,合格校数1所,
合格率100%,生均占地面积10.07平方米。
16、生均校舍建筑面积达标率:合格校数1所,达标率100%,生均占校舍面积6.10平方米。
17、教学用房达标率:合格校数1所,合格率100%。
18、院墙、校门、运动场地、厕所、水源、旗杆合格率:合格校数1所,合格率100%。
19、危房率:校舍建筑面积1854平方米,危房面积0平方米,危房率0。
(五)办学条件、设备
20、课桌椅配备率:在校学生总数304人,课桌椅304套,配备率100%。
21、图书配备率:配备合格校数1所,配备率100%,生均图书5册。
22、教学仪器配备率:配备合格校数1所,配备合格率100%。
23、文体仪器配备率:配备合格校数1所,配备合格率100%。
24、劳动课设备配备率:配备合格校数1所,配备合格率100%。
25、财政对教育拨款(全镇统一计算)。
26、年生均教育事业费(全镇统一计算)。
27、财政拨发的年生均的公用经费(全镇统一计算)。
28、城乡教育费附加(全镇统一计算)。
29、多渠道筹措资金开展勤工俭学:上学年度捐资0.15万元,勤工俭学收0.2万元,生均勤工俭学7.06元。
30、教职工工资:按时足额发放。
除此之外,继续开展扫除剩余文盲工作,有计划地开展科技培训和脱盲后再提高培训。近五年来举办短期实用技术培训25期,受训人员达1450人次,举办夜校扫盲班2班,参加夜校学员6人,脱盲6人。2017至2017学年,青壮年人口总数1458人,现有文盲人数0人,非文盲率100%,近三年脱盲6人,通过抽考、复盲人数为0人,复盲率为0。上年开展农村实用技术5期,参加培训人数250人次,办学面为100%,为提高边疆民族文化素质做出了积极的贡献。
四、“两基”巩固提高工作存在的问题
现“两基”巩固提高的原因。
五、“两基”巩固提高工作改进措施
针对本村存在的主要问题,还需花大力气、下硬功夫,加大宣传力度,认真贯彻落实新修订后的《中华人民共和国教育法》,做到“依法控辍、措施控辍、治乱控辍、帮扶控辍、教改控辍、责任控辍”。进一步使政府行为到位,教师工作到家,标本兼治。同时,进一步规范学校内部管理,加强教师队伍建设,强化用人机制,美化育人环境;提高认识,转变观念,多方筹措资金,特别是上级挂钩单位要继续大力扶持,给予精神、物质、资金上的帮助,使我校不断改善办学条件,促使全体教师树立无私奉献、爱岗敬业、奋力拼搏的事业心和责任感;另外,还要做到政府职能到位、学校工作彻底,促使“两基”工作不断得到巩固和提高。
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面对现实、展望未来,只要我们大家携手起来,群策群力、团结拼搏、与时俱进、迎难而上,发扬“世上无难事,只要肯攀登”的精神,“两基”工作就一定能够得到巩固和提高。
自xx年通过“两基”达标验收后,三年来,我校认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》精神,不断增加教育投资,努力巩固和提高“两基”成果。根据区教育局的统一部署,按照《河北省“两基”复查标准》,我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下:
一、基本情况
兴华小学始建于一九九四年九月十日,现有18个教学班,47名教师,942名学生。学校占地面积2xx平方米,建筑面积5200平方米,生均占地面积23平方米,生均建筑面积5.5平方米。学校建有图书室、阅览室、少先队和科技活动室、实验室、仪器室、语音室、美术室、美术教具室、音乐教室、音乐器材室、劳动器材室、卫生室、微机教室(40台)、电教器材室、体育器材室等16个专用教室和6个多媒体教室,在教育教学工作中很好地发挥了作用。校园环境优美,办公区、教学区、活动区布局合理,班班有合格教室。
二、普及程度
我校认真贯彻落实《义务教育法》,按照市、区教育局指示精神招收一年级新生,新生入学年龄为6周岁,在本校招生范围内适龄儿童入学率为100%,6—12周岁的适龄儿童中途没有辍学现象。残疾儿童少年与正常儿童少年同步接受九年义务教育,三年共接收残疾儿童3人,对他们不歧视,不另眼相看,给予特殊的关怀。小学生毕业率100%,非文盲率100%。
三、师资队伍
我校现有教师43人,教师配备能基本满足教学需要,分布与结构合理,思品与生活、品德与社会、信息技术、音乐、美术、体育与健康学科都有专任教师。现有教师中,中学高级教师2人,小学高级教师30人,小学一级教师8人,小学二级教师有3人。建立健全了教师终身教育制度,积极支持和鼓励教师参加继续教育,大力推行“校本研训”制度,注重分层次培养教师,推进“名师工程”建设。现在教师中大专以上学历的.占85%以上,比xx年提高了37个百分点,中专学历占15%,教师学历达标率为100%。教师普通话合格率100%,继续教育证书年度注册率在90%以上。教师的各项待遇落实,都办理了教师医疗等相关的社会保险和劳动保障制度。学校有校级领导4人,中层领导4人,平均年龄45岁,其中本科学历3人,大专学历3人,中专学历2人,校级领导岗位培训合格上岗率100%。
四、办学条件
近三年来,我校除了区财政和教育局划拨教育经费19万元外,还多方筹措资金200多万元,用于美化校园环境,改善办学条件。我们制定了校园建设五年规划,分阶段完成指标任务。在已经达标的基础上,不断改造升级。通过优良的办学条件,良好的育人环境和高质量的教育教学水平,提高学校的社会声誉。我们先后整修了操场,铺设了塑胶篮球场,新建72平米教室2个,硬化美化了院落和后花园,装修了图书馆,又增设了美术活动室,新上了6个多媒体教室,完成了微机教室的改造升级,淘汰了过时的旧微机,新增40台17寸彩显微机,对美术教具室、少先队和科技活动室、体育器材室等功能教室进行了装修,为教师办公室配备了微机,更新了两个年级的学生桌椅,布设了校园网线。按照教育部颁布的《中小学各科教学器材配备目录》对各专用教室进行配备,并按照课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等,全部达到了城市小学的一类标准。各种仪器的到位率达95%以上,完好率达99%以上、利用率95%以上。图书馆藏书25000册,生均25册,比xx年增加了近10000册,建成了电子阅览室,购进电子图书xx0册。经过几年的努力,学校办学条件不断升级,校园面貌焕然一新,学校综合办学实力得到较大的提高。
五、学校管理
积极推进依法治校工作,根据《义务教育法》等教育法律法规,结合学校实际,不断充实、完善学校的各项规章制度,使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中,提出“三个一致”,要求班子成员树立“五种意识”,即思想一致,目标一致,步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理核心,形成了分工明确,团结协作,上下一心,力争上游的领导集体。并着力培育“协作、奉献、务实、求先”的校本精神,提高整个教师队伍的凝聚力。坚持党的教育方针,严格执行国家规定的教育教学标准,开全课程,开足课时。坚持向管理要教风和学风,向管理要质量和效益,向管理要特色和人才。细化教学操作,确立“以教育科研为先导,科研兴校为主题,培育创新人才为目标”的鲜明办学特色,强化把人作为发展中心的管理理念,组织全体教师认真学习新的课程标准,不断优化课堂教学结构,努力营造和谐校园,营造健康课堂。
六、存在问题
1.班额超标。目前18个教学班班额在45人以下的只有3个,其余班级都在48人以上,最多的班级有60人,影响和制约了教育教学质量的提高。
2、教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度,使学校成为教师专业成长和发展的沃土。
3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育,为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。
两基工作复查自查报告篇十四
随着“两基”工作的实现,全民素质的提高,推动了我镇经济的发展,全镇人民更加意识到巩固“两基”成果,提高“两基”水平的重要性。
一、基本情况。
我镇位于石城县东南部,总面积255。72平方公里。全镇有23个行政村,总人口4。23万人。其中农业人口为3。97万人,全镇有完中1所、初中2所、完小18所,九年一贯制学校1所。xx年至xx年学度有小学生3516人,初中生2568人。
二、政府监督。
巩固“两基”成果,提高“两基”水平,不仅是贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》的重要步骤,更是兴民富镇的长远大计,为此,党委政府上下一条心,常抓不懈。
1、加强了对“两基”巩固工作的.领导,成立了以镇长郭柏生同志为组长,党委副书记李维章同志为副组长,镇财政、司法、团委、妇联、土管、中心小学、各初中校长成员的“两基”巩固工作领导小组。
2、镇政府制订了《横江镇义务教育发展计划》,做到“两基”工作既有长远计划,又有短期目标。
3、建立并落实“双线”目标责任制(镇与村、中心小学与各校)列入干部的目标考核。同时与村签订“两基”巩固提高工作责任状,做到“两基”工作落实到人。
4、建立了“两基”考核评估机制,把“两基”巩固工作纳入每年度工作目标管理综合考评,确保学生适龄儿童、少年入学率达标,确保了学校安全工作。
5、为了确保学生的在校巩固率,镇人大下发了《横江镇保学控流》、《乡规民约》在广播与电视台进行宣传,做到家喻户晓。
6、加强收费管理,中心小学与各校签订了收费责任状,严格实行一费制收费。
三、普及程度。
1、xx年全镇小学毕业生953人;初中招生931人;转外县就读初中17人。小学升初中比率达100%。
2、初中入学三年保留率达88.4%。
3、全镇适龄残疾儿童少年30人,29人在小学随班就读,1人在初中就读,入学率达100%。
4、xx年至xx年第二学期小学辍学10人,年辍学率2.9%。
5、学年初在校初中生2568人,辍学58人,辍学率2.26%。
四、教师队伍。
1、中小学正副校长34人,培训33人,其中任职不到一年校长2人。
2、全镇共有小学教师157人,专科以上37人,达专科以上比例为23.6%,初中教师123人,本科以上28人,达本科比例为22.7%。
3、中小学教师均已参加培训,且持有《江西省中小学教师继续教育证书》,持有证书者达100%。并有培训内容登记。
4、各校教师均能按要求使用普通话,各校教师规范使用汉字,小学二乙以上95人,初中117人,共212人,达标率为小学69.3%,初中95.9%。54年1月1日以后出生专任教师人(小学137人,初中122人),全镇二级乙等比例为81.9%。
5、专任教师人(小学157人,初中123人)全部取得教师资格证。
五、办学条件。
1、全镇小学校舍总面积17025m2,生均校舍面积达50.9m2,初中校舍总面积25434m2,生均60.1m2。
2、全镇已消灭危房。
3、全镇小学校园占地面积为45561m2,,生均占地13.63m2,初中校园占地面积为65383m2,生均25.46m2。
六、扫盲工作。
全镇共有村级农民文化技术学校23所,镇级农民文化技术学校1所,各校均有教室,教学有内容,开展了扫盲和实用技术培训活动,为振兴当地经济作出了应有的贡献。
七、安全工作。
1、镇成立了学校安全工作组织机构。
2、各校建立了学校领导安全工作责任制。中心小学与各校,学校与教师签订了安全工作责任状,健全了安全规章,各校做到每月汇报一次安全工作汇报制度,做到了措施到位,加强了校内外安全、卫生保健的教育与管理,近年来无出现过安全事故,确保了学校工作的正常进行。
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两基工作复查自查报告篇十五
制度”、“。
疫情。
处置。
制度。
”、“×小时值班制度”、“突发性事件处理制度”和“群众信访接待制度”,始终保持高度警惕,做到防患于未然。二是健全重大事件岗位责任查究机制,对综治工作和创建活动措施不力、方法不当、处理问题不及时的单位和个人严格实施“一票否决”制度,对负有责任的人员作出相应处理。三是认真开展矛盾纠纷排查化解工作,对排查出的矛盾纠纷,逐案落实负责。
领导。
和承办股室,限期化解,确保了全县卫生健康系统平安稳定。
两基工作复查自查报告篇十六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
区委宣传部:
我镇认真贯彻落实省、市、区文明委工作部署,始终重视并持续深化文明创建工作,做到创建力度不减弱、工作标准不降低。镇党委、政府深入学习贯彻党的十九大及习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以培育和践行社会主义核心价值观为核心,创新载体,丰富内涵,汇集力量、镇村联动全面推进省级文明乡镇巩固工作,为全镇各项工作的开展提供了强大得精神动力和思想保障。对照省级各类文明单位复查工作组反馈意见,我镇高度重视,认真扎实地进行了自查,现将自查情况报告如下。
一、对标求进,提升文明含量。
文明创建只有进行时。自2006年被省文明委授予省级文明乡镇以来,我们对照省文明单位测评体系要求,再接再厉,跳起摸高,力求再上文明创建新台阶。镇党委、政府高度重视精神文明建设工作,始终将其摆在突出位置,列入重要日程,多次召开党委会,专题研究部署精神文明建设工作。成立了由党委书记负总责,分管领导具体抓,其他班子成员共同参与的董志镇文明创建工作领导小组,并抽调精干力量组成精神文明创建领导小组办公室,具体负责创建工作的日常事务,相关部门按照职能,分工负责、齐抓共管,形成合力抓创建的良好态势。把文明乡镇创建工作作为全镇的一项长期重点工作,与项目工作、产业培育等工作同安排、同部署、同督查、同考核、同落实,年内召开专题会议3次,组织开展专项督查2次,分析存在的问题,提出整改措施,部署阶段工作,增强创建工作的持续性和连续性。定期邀请区文明办等单位领导指导我镇创建工作,及时研究解决创建工作中出现的新情况和新问题,提高工作的针对性和时效性。创建领导小组和办公室对文明创建经常性开展督导检查,及时总结和分析工作落实情况,督促各创建部门认真落实创建责任,并纳入目标管理考核,年终兑现奖惩,强化全镇上下参与创建的使命感和责任感。镇党委、政府在财力有限的情况下,筹资200多万元,用于文明宣传阵地、村级文体设施建设和文体活动支出,确保各类硬件达到规定标准和要求。采取悬挂横幅、设立宣传牌、媒体宣传等方式,累计悬挂大型宣传版面105面、新建固定宣传牌19面、宣传版面71个。向省市区门户网站投稿报道达30次以上。特别是在镇机关、省道202线、董陈路、岐黄大道延伸段、北京大道、周庄居民点等区域,大力宣传中国梦、社会主义核心价值观、“两学一做”等主要内容,在全镇营造浓厚的文明创建氛围。
二、提升素质,凝聚文明力量。
在文存科文化大院开设了农家道德大讲堂,注重加强社会核心价值观、社会主义荣辱观等意识形态教育,培育“知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐”的道德风尚,切实提高广大干部群众的综合素养。以“宣传礼仪规范、倡导文明新风、劝阻不文明行为”为内容,举办文明礼仪知识讲座,开展文明有礼培育活动,树立文明新风。落实依法治省战略部署,通过领导干部学法、“宪法宣传日”、“送法进机关"、“法治大讲堂″、法律知识考试等形式,广泛开展“七五”普法教育,引领全员树立法治思维,确保规范文明执法。积极开展诚信宣传教育活动,切实增强干部职工的诚信意识,确保诚实做人,诚信做事。内选外请配强师资,每年对镇村干部进行知识更新培训,提高干部队伍整体理论素质。实施优秀年轻干部成长计划,组织青年干部参加省市区各级培训136人次。充分运用信息化手段,开展远程教育培训,搭建网上交流学习近平台。开展各类优秀干部和共产党员评选活动,树立学习标杆,使大家学有榜样,赶有目标。近年来共组织各类培训80余场,参训人员7000余人次,先后有6人交流到重要岗位任职,提拔副科级干部4人。以创建文明家庭、星级文明户等为载体,把对全镇群众的思想政治教育寓于各类文明创建活动中,全镇共培育省级文明镇1个、市级文明村5个、区级文明村7个,评选星级文明户375户,以点带面在全镇形成了人人争优、户户争星、村村争创的良好风尚。
三、创新载体,丰富文明内涵。
在文明创建工作中,我们不断丰富创建内涵,优选特色载体,开展形式多样的创建活动,有效激发了创建活力。在机关窗口部门开展了以优质服务“树行业新风”为主题的“最佳服务窗口”评比活动,为获评的窗口部门授予了“最佳服务窗口”流动红旗,服务群众的满意度不断提升。按照规定标准,在镇机关建立志愿者服务队,志愿者注册人数占机关总人数的80%。机关各党支部以服务群众为目标,开展岗位学雷锋、走进敬老院关爱孤寡老人、环境卫生整治、关爱留守儿童等志愿服务活动,履行社会责任。在村组开展了“关爱空巢老人”、“关爱留守儿童”等形式多样的志愿者服务活动6场次,尊老爱幼、孝老敬亲的传统美德得到切实树立。制定健全相关的制度规范,设置相应的宣传标牌,开展文明旅游、文明餐桌、文明交通专题宣传教育和实践活动。同时,在镇政府机关大力倡导“文明餐桌行动”,设置“光盘”行动温馨提示牌4个,干部勤俭节约的意识全面形成。制定落实文明上网制度规范,组织网络法规教育,增强网络道德知识,倡导文明上网习惯。组建网络文明网评小组,开展“文明上网”和“绿色网络”活动,在微博、博客、论坛发表正面评论,持续传播正能量。对全镇1006户贫困户由762名区镇干部帮联,按照每人1-2户的帮扶任务要求,全面落实“一村一业一单位、一户一策一干部”的点对点、人对人帮扶措施,实现了所有贫困村、户都有帮扶单位和责任人。把经典文化、民俗文化融入节日活动中,精心打造了“迎新春大型歌舞晚会”、“庆三八,救助贫困、表彰先进”文艺汇演、“九九重阳节”、广场舞大赛等一批有特色、有影响、受欢迎的群众文化活动品牌,全镇现有12支文艺表演队伍,经常性组织社火秧歌、小戏小曲集中展演,全方位展现了全镇人民良好的精神风貌。扎实开展“命名百星表彰五十佳”、“五好文明家庭”、“好婆婆,好媳妇”等评选活动,举办13类先进典型评选表彰活动,评选出五星级文明农户85名、道德模范27名、好干部22名、最美家庭40户、党员致富34名,通过身边的凡人善举的感化人,传递正能量。充分发挥村民议事会、道德评议会、禁赌禁毒会、红白理事会的作用,建成红白理事馆6个,21个村均成立了村民道德评议会和红白理事协会,大力推进移风易俗,农村不良风气逐渐好转,建成周庄村乡风文明示范点1处。建立环境卫生公约、乡村道路管护公约等制度规范,特别是冯堡村、庄子洼村探索建立了公益环境卫生人人参与制度,实现了农村干净、整洁和有序,成为农村精神文明建设的新亮点。充分发挥地方贤德人士威望高、见识广、与村民联系紧的独特优势,鼓励其带头参与、大力支持文明村镇建设,大力开展能人善举活动,涌现出一大批服务乡亲、报效家乡的先进典型。
四、优化环境,树立文明形象。
体现为民务实的特点,高品位制作机关院内宣传阵地。富有特色的乡镇机关文化,在文明创建中发挥了潜移默化的导引作用。建立健全安全防范机制和突发事件应急处理机制,人防与技防相结合,实行24小时值班制度,在办公楼安装监控设备,充分保证办公楼安全。认真开展安全排查,从源头上消除安全隐患。多年来,镇机关未发生重大案件和安全事故。建立环境卫生检查评比制度,每周对各办公室的卫生状况开展检查评比,并将评比结果进行通报。同时设置专业人员加强公共区域的保洁工作,有效杜绝卫生死角,保持机关办公环境的整洁有序。
五、持续深化,引领文明发展。
苗林产业围绕西环川沿线、塬边咀哨区域完成培育25000亩,农业产业化成效明显。通过实施通村油路、专项扶贫、财政奖补一事一议、土地整理等项目,群众关心的水、电、路、房的问题全面得到解决,农村基础条件得到全面提升,为精神文明建设奠定了坚实的物质基础。
省级文明单位是一个地区和单位的最高的综合性集体荣誉,是单位软实力的象征和肯定。我们将以省级各类文明单位复查工作为契机,认真落实各级领导的意见,不断强化文明创建工作,让文明礼仪、文明行为蔚然成风,用文明的力量去提升自我、感召他人、传承文化、推动发展、服务社会,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定坚强的精神保证。
两基工作复查自查报告篇十七
一、高水平、高质量普及九年义务教育。
1、加大教育投入力度 。
2、强化对教育的统筹 。
3、加快教育信息化的步伐。
4、全面推进素质教育。
5、妥善安排外来工子女的入学。
6、严格控制初中生辍学。
二、关于扫盲工作。
三、存在问题和建议。
6、现在下面的扫盲工作难度很大,基本处于停顿状态,有的以训代教,有的以考代扫,没有经费,没有教材。建议市委、市政府能转发《常州市“十五”期间扫盲工作的意见》。扫盲工作是一个系统工程,涉及到方方面面。扫除文盲是宪法规定的基本政策,进一步做好这项工作,对于提高我国全民文化素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,具有重要作用。
两基工作复查自查报告篇十八
根据清镇市教育局、暗流乡教育办公室对“两基”工作的安排,我校以推动学校基础教育持续、健康、均衡、和谐发展为导向,始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真落实教育优先发展的战略地位。以“两基”工作为核心,强化九年义务教育的基础地位;以“把教育办成清镇人民的骄傲”为主题,扎实开展各项工作,确保阶段性工作目标按进度保质保量完成。现对学校的“两基”工作完成的情况进行自查并汇报如下:
(一)普及程度方面。
我校所管辖总人口6142人,女生2819人,少数民族560人。小学教育阶段适龄儿童共372人,已入学371人,入学率94.46%,达到验收合格标准;初级中等教育阶段适龄少年共261人,入学266人,初中毕业生15人;初中毛入学率107.66%,达到验收合格标准;适龄残疾儿童少年入学率100%;达到验收合格标准;07-08小学辍学生2人,辍学率0.68%;达到验收合格标准;15周岁、17周岁完成率为100%,达到验收合格标准。
(二)师资水平方面。
我校现有专任教师15人,小学专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例达100%,达到验收合格标准;起补充的小学教师学历合格率达100%,达到验收合格标准;,中小学校长岗位培训合格率达100%。
(三)办学条件方面。
我校学校舍面积共3489平方米,生均16.53平方米、花地地教学点校舍面积为1000平方米,生均17.54平方米,学校无d级危房;目前学校共有图书1764册,生均8.36册、花地地教学点共有图书242册,生均4.25册,到目前为止,所有图书全部达到标准,科学、体育、美术、音乐等学科的教学仪器已全部验收并且投入使用:到10月底,学生借阅图书250余次、实验室正常为学生开放、各种学科的教学仪器全部投入使用。
(四)教育经费方面。
我校认真贯彻落实好“两免一补”工作,认真搞好相关凭证的签收,让每一个学生能享受“两免一补”政策。学校落实相关收费政策,无乱收费现象。在学校公用经费的管理和使用上,按清镇市教育局制定的相关的公用经费管理和使用实施细则,确保公用经费的合理使用。
(五)教育质量方面。
我校均严格执行课程计划、开齐课程、开足课时。始终以教育质量为中心,把教研工作作为核心内容,有计划地实施素质教育。学校教导处不断督促学校加强教学质量管理,全面实施素质教育,全面提高教学质量,在保证学生德、智、体、美、劳全面发展的前提下,学校积极开发学生非智力因素,即以“学会学习、学会合作、学会健体、学会创造”为指导思想,努力推进素质教育,尽可能地使学生的潜能得到显露和发挥,注重帮助学习有困难的学生,利用活动课及课余时间开展各种活动,取得良好的效果,赢得家长和社会的好评。
(六)学校管理方面。
我校制定切实可行的学校管理制度,确保学校各项计划得以顺利实施。始终把师生的安全放在学校首位,成立安全领导小组,落实安全工作责任制,开展了防洪、防雷、防震、交通安全、森林防火、饮食卫生等安全知识教育,提高学校对突发事件的防范处理能力,制定了《暗流乡韩家坝小学突发公共事件预防及应急预案》,组织全校师生进行安全突发事故的演练,多渠道加强安全工作的宣传和管理,确保学校无安全事故发生。
(七)扫盲工作。
目前,六个村15周岁文盲人数为0;青壮年人口数3119人,其中妇女人数1394人,现有文半盲13人,青壮年非文盲率达99.58%,达到验收合格标准;文盲率为0.42%,达到验收合格标准。
二、主要工作。
(一)大力宣传、营造氛围。
我校根据《清镇市“两基”迎接国家教育督导检查宣传方案》,通过广播、宣传栏、标语和家长会等多种形式进行宣传,充分了利用宣传的主阵地作用,不断宣传“两基”知识,教育公平与均衡发展,“控辍保学”与儿童权利和义务,营造深厚的宣传氛围。通过大家的.能力配合,共同营造全社会关心、支持和参与“两基”工作的良好氛围。
(二)以“师德专项教育年”活动为载体,深入开展教师继续教育,不断加强教师队伍建设,全面提高教师综合素质。
(三)搞好“控辍保学”和扫盲工作。
为确保学生的入学,我校多次召开会议,对“控辍保学”工作进行安排和,全体教师下队动员返校的流失生返校;通过与村支两委配合,做好在外就读学生的取证工作。对动员返校的学生,通过加强学校管理,想法设法调动学生学习的积极性,确保学生回得来、留得住、学得好。
(四)加强学校管理,不断提高教育水平。
根据《贵阳市普通中小学学校管理工作规程》,结合学校实际,进一步加强学校管理,保证学校正常的教学秩序,努力提高学校的管理水平。一方面加强学校的安全管理工作,落实安全工作责任,认真检查校舍等设施的安全,加强校园周边环境的治理,同时加强师生的安全教育,提高师生的安全防范意识确保学校管理工作的规范化。另一方面加强学校的校园文化建设,给师生共同营造一个良好的工作学习环境。
五、下步工作打算。
1、我校由于所管辖的村落多而地域广,给学生的入学动向普查和取证工作带来了一定的难度;我校将进一步落实工作责任,搞好“控辍保学”工作,确保各项指标达到合格验收的标准。
2、加大对过程性资料的收集和整理,能全面地体现我校“两基”工作的工作历程,并将资料收集工作长期化、规范化和制度化。
“两基”工作是一项关系国计民生的工程,我们坚信,在上级的领导下和全校教师的共同努力,我们一定能不断完善“两基”工作,进一步巩固“两基”工作成果。
3、利用多种形式和手段对“两基”工作进行宣传,让学校的每一位师生知道开展“两基”工作的重要性和必要性,使之形成浓厚的氛围。
两基工作复查自查报告篇十九
一、 基本情况 。
二、普及程度。
二、 师资队伍。
三、 办学条件 。
四、 学校管理 。
五、 存在问题。
兴华小学简介。
兴华小学座落于中华北大街新苑生活小区内,属新华区国有学校。学校始建于一九九四年九月,现有18个教学班,43名教师,942名在校生。学校校园环境优美,办公区、教学区、活动区布局合理,总占地面积22000平方米,建筑面积5200平方米,生均占地面积23平方米,生均建筑面积5.5平方米。在本校招生范围内适龄儿童入学率为100%,6—12周岁的适龄儿童中途没有辍学现象,巩固率100%,小学生毕业率100%。学校现有教师43人,现有教师中大专以上学历的占85%以上,比2002年提高了37个百分点,中专学历占15%,教师学历达标率为100%。教师普通话水平合格率100%,继续教育证书年度注册率在90%以上。学校有校级领导4人,中层领导4人,平均年龄45岁,其中,本科学历3人,大专学历3人,中专学历2人,校级领导岗位培训合格上岗率100%。 从2002年达标后,三年来学校又不断增加教育投资,努力巩固和提高“两基”成果。先后多方筹措经费200多万元,整修了操场,铺设了塑胶篮球场,新建2个72平米教室,硬化美化了院落和后花园,装修了图书馆,又增设了美术活动室,新上了6个多媒体教室,完成了微机教室的改造升级,淘汰了过时的旧微机,新增40台17寸彩显微机,对美术教具室、少先队和科技活动室、体育器材室等功能教室进行了装修,为教师办公室配备了微机,更新了两个年级的学生桌椅,布设了校园网线。按照教育部颁布的《中小学各科教学器材配备目录》对各专用教室进行配备,并按照课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等,全部达到了城市小学的一类标准。各种仪器的到位率达95%以上,完好率达99%以上、利用率95%以上。图书馆藏书增至25000册,比2002年增加了近10000册,建成了电子阅览室。现在学校共有图书室、阅览室、少先队和科技活动室、实验室、仪器室、语音室、美术室、美术教具室、音乐教室、音乐器材室、劳动器材室、卫生室、微机教室(40台)、电教器材室、体育器材室等16个专用教室和6个多媒体教室,在教育教学工作中很好地发挥了作用,学校办学条件在不断升级,综合办学实力逐年提高。
两基工作复查自查报告篇二十
我乡于20xx年11月通过市“两基”验收。在验收通过后,我们的工作主要是相关表册的完善和“控辍保学”工作。现将我乡“两基”近期工作情况自查如下:
我乡总人口为34111人。其中0—18周岁人口11819人,7—12周岁适龄儿童4267人,13—15周岁适龄少年人,15周岁人口782人,17周岁人口875人。适龄儿童中有残疾儿童3人,入学2人,适龄少年中有残疾少年5人,入学5人。
全乡有小学22所(其中完小9所,单小13所),小学教师160人,代课教师41人,有适龄儿童4267人,入学4192人,入学率98。24℅。生均占地11。50平方米,生均校舍3。89平方米,生均图书7册。
有中学1所,中学教师77人,适龄少年2020人,初中阶段在校学生1962人,初中毛入学率97。13℅。目前,xx中学占地面积15056。74平方米,生均占地13。41平方米,中学生均校舍4。76平方米,生均图书3册。
(二)xx乡中小学在校生情况。
1、在校生情况。20xx乡有适龄少年2020人,中学在校1123人。适龄儿童4267人,小学在校5022人,小学在校生中,不足龄和超龄人数合计650人。
2、上学年失辍学情况。根据全乡教师摸底调查和中小学统计,适龄儿童失学人数为62人,上学年辍学人数为55人,适龄儿童失学辍学人数合计117人;适龄少年失学人数为302人,上学年辍学数为33人,适龄少年失学辍学人数合计335人。
(三)普及程度。
(1)入学率。
全乡有7—12周岁适龄儿童4267人,已入学4192人,适龄儿童入学率98。24%;13—15周岁适龄少年2020人,初中阶段在校生1962人,(其中在乡外、县外借读839人),初中阶段入学率97。13%。
(2)辍学率。
上学年初在校小学生4959人,学年内辍学55人,辍学率1。35%;上学年初在校初中生1130人,学年内辍学33人,辍学率2。92%。
(3)残疾儿童、少年入学率。
全乡有“三类”残疾儿童3人,已入学2人,入学率66。67%;有残疾少年2人,已入学5人,入学率100%。7—15周岁“三类残疾”8人,已入学7人,入学率87。5%。
(4)完成率。
全乡有15周岁人口782人;在读和已受完小学教育的773人,15周岁人口初等教育完成率98。85%。有17周岁人口875人,在读和已受完初中教育的731人,初级中等教育完成率83。54%。
(四)中小学教师动员失辍学学生情况。
年9月一个月以来,xx中学发动教师66人次,分两批下村入户动员失辍学学生,共动员返校45人。其中八年级19人,九年级26人。xx乡小学发动教师132人次,分两批下村入户动员失辍学学生,共动员返校55人,其中二年级10人,三年级11人,四年级13人,五年级12人,六年级9人。
二、近期乡党委政府、学校采取的措施。
9月3日全县“两基”攻坚誓师大会召开以后,我们按照县党委政府、县教育局、县“两基”办的部署,根据自身实际,逐一开展了相关工作。
xx乡党委、政府历来重视“两基”工作,在全县“两基”攻坚誓师大会召开后,根据工作需要,及时充实了乡“两基”领导组和乡“两基”办,保障了“两基”工作有序有效开展。此外,乡党委、政府多次召开乡“两基”工作会议,大力宣传,营造了良好的攻坚氛围。
xx中、小学也非常重视“两基”工作,在教师紧缺的情况下,积极响应县党委政府、乡党委政府,及时充实了乡“两基”办人员,彻底解决了过去人员不足,专干不专的问题。针对学校学生辍学面大,辍学率超标的严峻问题,中小学一个月内共198人次下村入户动员失辍学学生,目前已取得了一定的`成绩。
在全县“两基”攻坚誓师大会召开后,我乡积极响应,在县党委、政府以及县教育局、县“两基”办的指导下,经乡党委政府和学校领导研究决定,我乡于2008年10月7日召开乡“两基”攻坚誓师大会。
“两基”攻坚誓师大会后,我乡再次组织中小学教师下村入户摸底调查。此次摸底主要是调查08年新生人口、死亡人口、迁入人口、迁出人口,以及适龄儿童、少年在外借读、未入学情况。
三、存在的问题和困难。
(一)“普九”巩固工作困难大。
一是办学条件仍需继续改善。中小学生均校舍建筑面积均未达到要求,中小学教学仪器、图书设备、信息技术教育装备等还需进一步配备完善;二是中小学教师缺编比例大,需进一步通过各种途径补充正式合格教师;三是近年来,由于受打工潮,xx矿山集体搬迁等诸多因素影响,给我们的“控辍保学”工作带来了一定的困难,控辍保学任务艰巨。加之我乡交通不便,基础设施落后,经济基础薄弱,贫困面较大,贫困程度深,贫困学生多,控辍保学的任务艰难而繁重,需进一步加大工作力度;四是学校内部管理需进一步加强,教师业务素质亟待提高,师德师风建设需更进一步强化。
(二)扫盲工作仍需继续加强。
扫盲工作虽已通过评估验收,但仍是低标准、低水平的验收,青壮年妇女和外出务工人员文盲还占有相当比例。扫除剩余文盲和巩固提高工作任重而道远,还不能掉以轻心。
xx乡“两基”办。
xxxx年xx月xx日。
两基工作复查自查报告篇二十一
根据清镇市教育局、暗流乡教育办公室对“两基”工作的安排,我校以推动学校基础教育持续、健康、均衡、和谐发展为导向,始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真落实教育优先发展的战略地位。以“两基”工作为核心,强化九年义务教育的基础地位;以“把教育办成清镇人民的骄傲”为主题,扎实开展各项工作,确保阶段性工作目标按进度保质保量完成。现对学校的“两基”工作完成的情况进行自查并汇报如下:
(一)普及程度方面。
我校所管辖总人口6142人,女生2819人,少数民族560人。小学教育阶段适龄儿童共372人,已入学371人,入学率94.46%,达到验收合格标准;初级中等教育阶段适龄少年共261人,入学266人,初中毕业生15人;初中毛入学率107.66%,达到验收合格标准;适龄残疾儿童少年入学率100%;达到验收合格标准;07-08小学辍学生2人,辍学率0.68%;达到验收合格标准;15周岁、17周岁完成率为100%,达到验收合格标准。
(二)师资水平方面。
我校现有专任教师15人,小学专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例达100%,达到验收合格标准;起补充的小学教师学历合格率达100%,达到验收合格标准;,中小学校长岗位培训合格率达100%。
(三)办学条件方面。
我校学校舍面积共3489平方米,生均16.53平方米、花地地教学点校舍面积为1000平方米,生均17.54平方米,学校无d级危房;目前学校共有图书1764册,生均8.36册、花地地教学点共有图书242册,生均4.25册,到目前为止,所有图书全部达到标准,科学、体育、美术、音乐等学科的教学仪器已全部验收并且投入使用:到10月底,学生借阅图书250余次、实验室正常为学生开放、各种学科的教学仪器全部投入使用。
(四)教育经费方面。
我校认真贯彻落实好“两免一补”工作,认真搞好相关凭证的签收,让每一个学生能享受“两免一补”政策。学校落实相关收费政策,无乱收费现象。在学校公用经费的管理和使用上,按清镇市教育局制定的相关的公用经费管理和使用实施细则,确保公用经费的合理使用。
(五)教育质量方面。
我校均严格执行课程计划、开齐课程、开足课时。始终以教育质量为中心,把教研工作作为核心内容,有计划地实施素质教育。学校教导处不断督促学校加强教学质量管理,全面实施素质教育,全面提高教学质量,在保证学生德、智、体、美、劳全面发展的前提下,学校积极开发学生非智力因素,即以“学会学习、学会合作、学会健体、学会创造”为指导思想,努力推进素质教育,尽可能地使学生的潜能得到显露和发挥,注重帮助学习有困难的学生,利用活动课及课余时间开展各种活动,取得良好的效果,赢得家长和社会的好评。
(六)学校管理方面。
我校制定切实可行的学校管理制度,确保学校各项计划得以顺利实施。始终把师生的安全放在学校首位,成立安全领导小组,落实安全工作责任制,开展了防洪、防雷、防震、交通安全、森林防火、饮食卫生等安全知识教育,提高学校对突发事件的防范处理能力,制定了《暗流乡韩家坝小学突发公共事件预防及应急预案》,组织全校师生进行安全突发事故的演练,多渠道加强安全工作的宣传和管理,确保学校无安全事故发生。
(七)扫盲工作。
目前,六个村15周岁文盲人数为0;青壮年人口数3119人,其中妇女人数1394人,现有文半盲13人,青壮年非文盲率达99.58%,达到验收合格标准;文盲率为0.42%,达到验收合格标准。
二、主要工作。
(一)大力宣传、营造氛围。
我校根据《清镇市“两基”迎接国家教育督导检查宣传方案》,通过广播、宣传栏、标语和家长会等多种形式进行宣传,充分了利用宣传的主阵地作用,不断宣传“两基”知识,教育公平与均衡发展,“控辍保学”与儿童权利和义务,营造深厚的宣传氛围。通过大家的能力配合,共同营造全社会关心、支持和参与“两基”工作的良好氛围。
(二)以“师德专项教育年”活动为载体,深入开展教师继续教育,不断加强教师队伍建设,全面提高教师综合素质。
(三)搞好“控辍保学”和扫盲工作。
为确保学生的入学,我校多次召开会议,对“控辍保学”工作进行安排和,全体教师下队动员返校的`流失生返校;通过与村支两委配合,做好在外就读学生的取证工作。对动员返校的学生,通过加强学校管理,想法设法调动学生学习的积极性,确保学生回得来、留得住、学得好。
(四)加强学校管理,不断提高教育水平。
根据《贵阳市普通中小学学校管理工作规程》,结合学校实际,进一步加强学校管理,保证学校正常的教学秩序,努力提高学校的管理水平。一方面加强学校的安全管理工作,落实安全工作责任,认真检查校舍等设施的安全,加强校园周边环境的治理,同时加强师生的安全教育,提高师生的安全防范意识确保学校管理工作的规范化。另一方面加强学校的校园文化建设,给师生共同营造一个良好的工作学习环境。
五、下步工作打算。
1、我校由于所管辖的村落多而地域广,给学生的入学动向普查和取证工作带来了一定的难度;我校将进一步落实工作责任,搞好“控辍保学”工作,确保各项指标达到合格验收的标准。
2、加大对过程性资料的收集和整理,能全面地体现我校“两基”工作的工作历程,并将资料收集工作长期化、规范化和制度化。
“两基”工作是一项关系国计民生的工程,我们坚信,在上级的领导下和全校教师的共同努力,我们一定能不断完善“两基”工作,进一步巩固“两基”工作成果。
3、利用多种形式和手段对“两基”工作进行宣传,让学校的每一位师生知道开展“两基”工作的重要性和必要性,使之形成浓厚的氛围。
暗流乡韩家坝小学。
暗流乡韩家坝小学。