关注身边的小细节，体会生活中的点滴滋味。如何通过阅读名家作品，提升自己的写作技巧？总结范文适合作为写作的参考，但不宜直接照搬。

我读书我快乐篇一

国庆假期后的第一天开学，轮到我的学号参加学校的阅悦月读书活动。

一早我来到了5楼的图书馆，图书馆真是整洁明亮，书架上放着各种各样的书籍，有英文原版故事书和中文绘本故事书。图书馆的老师告诉我们，看书的时候要安静，书看好以后要放回原处。

因为我们是一年级的缘故，所以老师给我们选了一本带拼音的《一年级的小豌豆》，非常有趣。看完之后，我们按照老师的要求放回原处。方便以后的同学翻看。

以后有机会，我要多多来图书馆看书，图书馆的书实在是太有意思了。

我读书我快乐篇二

“书是人类进步的阶梯。”书这个名词陪伴我走过了多少个春秋，给我带来多少快乐与智慧！

一开始与书的友谊，仅仅停留在连环画上。看卡通人物在纸上跳跃，我开心地大笑，也渐渐认识了书的朋友——字。我学会了认字，也爱上了文字书。几十本故事书伴我进入梦乡，有趣的童话书滋润了我美好的童年。

随着迈进小学校门的.步伐，我走进书籍的王国——知识丰富的《十万个为什么》使我痴迷；硝烟弥漫的红军长征故事让我斗志高昂；丧权辱国的《南京条约》令我愤慨不已；幽默风趣的喜剧故事逗得我哈哈大笑……我陶醉在书的国度中，漫游在知识的旅途上，流连在故事的城堡里……我为喜剧而欢喜，而兴奋，而开怀大笑；我为悲剧而悲伤，而愤怒，而捶胸顿足。书，丰富我的生活！

如今，我上六年级了，生活中仍旧少不了书。书柜上，餐桌上，茶几上，甚至厕所里都有书的踪迹。茶余饭后，我看书；空虚无聊，我看书；迷茫无助，我看书。书，在我的世界中，早已有了多种身份，它是我的老师，我的朋友，我的亲人，我的智多星，我的开心果。书，给了我知识；书，教会了我怎样做人；书，给了我无穷的快乐。可以说，读书是我生活中的一个重点，我的生活永远少不了读书，永远伴随着我！

书，是一盏指明灯，指引我走好人生之路；书，是一把金钥匙，为我打开知识的宝库；书，是一艘小艇，载我乘风破浪，驶向成功的彼岸。读书给了我快乐，我爱读书！

我读书我快乐篇三

我喜欢读书，因为读书能让我学到更多的知识。

读书，我觉得是一种享受。它丰富多彩，知识全面，我读书只要钻进去了，就忘记了周围发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我。每当我翻开它时，它就把我带到一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，相当于高级的营养液，让我的内心变得无比充实。读书，它也是玩耍，但胜似玩耍。它是在玩耍中得到知识，让我们在玩耍中学习，我感到十分得快乐。它是让我进步的阶梯。我在里面能丰富眼界，了解历史，寻找自然界的奥秘。

爱读书是好习惯，我希望更多的人能养成这个习惯，热爱看书和学习。它会丰富我们的生活，使生活更加多姿多彩。有些人认为时间太紧，没时间读书。其实，时间是靠人去挤出来的，就看你愿不愿意。只要你愿意读书热爱读书，时间到处都有。

如果有更多的人热爱读书，时间一长，他们就会明白，读书，是快乐的。它的知识永远也看不完，为什么呢？因为自然界的奥秘，是无限的。

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我读书我快乐篇四

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是古人眼中的书；“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。在我眼里，书就像仙女手中的魔棒，能把我带到人间天堂，带到世界各地，尽情享受快乐。

我读书，我快乐。读书的乐趣是不言而喻的。书陪伴我度过了春夏秋冬，把我从一个懵懂的小女孩变成了懂事的大姑娘。

每次，碰上我喜欢的书，我都要读上许多遍。奇怪的是每一次读后的感觉都不一样。如今，我书架里的书从开始的《连环画》到《安徒生童话》到《十万个为什么？》再到《世界文学精选》……一天比一天多了起来，我也跟着一天一天地长大了，是书伴随我成长，它给了我智慧与力量。

我爱书，我更爱读书，因为我读书，我快乐！我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间读书，多读书，读好书，从书中汲取更多的营养。相信有好书的陪伴，我们的生活一定会丰富多彩！

我读书我快乐篇五

1.让学生认识到读书的重要性。

2.学会选择性地读书。感受读书的快乐。

教学重点。

让学生在读书中感受读书带来的快乐。

教学准备。

1.生字卡片、多媒体课件。（教师）。

2.生字卡片。（学生）。

课时安排：1课时。

教学过程：

一、谈话导入。

同学们，我们进入一年级的学习已经一个多星期了，在这一个星期里，你有哪些收获呢？指名说。

二、讲授新课。

1.出示第一单元生字卡片，你们认识这些生字宝宝吗？

2.指名读，开火车读、比赛读，师评价。

3.同学们表现得真棒！这些字宝宝你是从哪里认识的呢？

4.全班汇报交流。

5.同样方法汇报会背的课文，体会成功的快乐！

2.分小组汇报交流。

3.全班交流，师作鼓励性评价，并奖励！

4.课件出示《读书真快乐》四幅图，看看分别画了什么？

5.学生汇报，看看自己和谁读过书，读了哪些书，读书有哪些好处等。

6.小组推选“故事达人”“绘画达人”“背古诗达人”等。

7.小达人上台展示才艺，生注意倾听。

8.全班汇报交流才艺展示情况，师给予奖励。（全班同享读书的快乐）。

四、总结拓展。

小朋友们，我们班的达人真不少，他们之所以成为达人，是因为他们喜欢看书。看书能让我们学到很多知识，感受到很多快乐，希望我们也能像台上这些小达人一样，去书中寻找童年的乐趣吧！

我读书我快乐篇六

走进校讯通，我们才真正的走进读书。感谢校讯通，让我们真正体会到。

说到“读书”我就不由得就想说这句话。自从儿子去年上学开始我们在校讯通上建博，这一下子就把我们一家人推进了亲子共读的漩涡。体会其中的快乐，领略其中的温馨，真想让时光倒流，弥补以前流失的岁月。然而时光不能倒流，所以我们更加珍惜现在的时间，同时我们要将我们的快乐传递下去，让更多的人赶上亲子共读的快乐之旅。

在家庭中传递。

以前也曾经给儿子读书讲故事，但是那时很盲目。自从儿子上学后，从老师的口中，从校讯通的宣传中，从各位博友的博文中我们越来越清晰地认识到读书的重要。于是，我们开始制定我们家的读书计划，固定的时间里一家人挤坐一起，儿子奶声奶气地给我们朗读拼音读物，我们绘声绘色地给儿子讲述绘本故事。一年的`坚持，儿子已经由磕磕巴巴的一字一顿的读书发展到流利的绘声绘色地朗读，我们也从短小的绘本故事逐渐过渡到长篇小说。不仅如此，这种共读的美妙时光使得我们一家人全都爱上了读书。除了和儿子的共读时间外，经常是人手一本书，各自一角的畅读，电视好像很久没有开过了，在我们家飞速的扩散着。

在博客圈中传递。

很庆幸我们有一个很棒的写博团队，儿子所在的油田一小一一班是一个朝气蓬勃的集体，在可儿老师的提议和带动下大家纷纷建博。各自记录育儿心得，生活乐事，更多的就是读书的体会。博客圈里我们分享亲子共读的快乐，交流读书的心得，推荐优秀的图书，渐渐地我们从网上交流回到现实中交流，组建了读书会，和孩子一起畅游在书的海洋；联谊集体郊游，让孩子们走进大自然，体会一起郊游的快乐。

在朋友圈中传递。

独乐乐不如众乐乐。体会到亲子共读的快乐后我迫不及待的向我的朋友们宣传，同龄的朋友大多有同龄的孩子，我们一起分享图书，交流和孩子共读的经历和方法。朋友间的感情升华了，朋友间的话题增多了。我们家的书到处漂流，带着我们的快乐和朋友的快乐。朋友家的书来到我们家，让我们有机会领略到更多优秀的图书。现在赠送朋友的礼物不再是衣服、玩具，优秀的图书成了我们之间更好的礼品。

在更为广泛的社会圈中传递。

我们很想大声地呼唤所有的人，大家一起来读书吧！但是我们很渺小，我们的呼声很低。于是我们只有借助于校讯通的博客平台，坚持读书，坚持写博，坚持记录我们读书的经历和快乐，坚持和各位博友一起交流畅谈。用我们自己微薄的力量支持校讯通推崇全民阅读的伟大倡议，让读书在孩子们幼小的心灵中生根，让读书在社会更多的圈层中传播，让读书成为我们强国利民的基石。

读书是快乐的，文字的魅力是无穷的，畅游在书的海洋中不仅使我们的视野更加开阔，更使我们的心灵净化，思想升华。所以我们会一如既往地坚持读书，所以我们也会一如既往地宣传读书，让更多人加入我们的行列吧！让更多的人分享我们的快乐！

我读书我快乐篇七

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”不错，我的营养品也是书。记得暑假的时候，老妈给我买了本《最后的獒王》，啧啧啧，这书真好看，我写作业的时候看，吃饭的时候看，睡觉的时候还看，就连上厕所和走路也手不释卷地看。这不，现在我又在厕所津津有味地看。

我目不转睛地盯着书，写到伤心的地方，我就皱着眉头继续读下去，读到大快人心的地方，我就眉飞色舞地往后翻，总之脸上的肌肉一刻也不停。妈妈听见我的房间静然无声，以为我在写作业，却发现我不在，又到卫生间找我。当她看到我脸上丰富的表情，差点笑岔气，我这才回过头来，奇怪地看着妈妈。“你在干吗呢，棒棒？”妈妈问道，“作业写了没有？”我瞬间惊醒过来，连马桶都没冲，以百米冲刺的速度冲向房间写作业。

look，这就是我，我爱读书！

我读书我快乐篇八

我刚学会说话时妈妈就教我识字，我与书交上了好朋友。

从三岁开始，书就伴随在我的身边，陪我一起成长。从《幼儿画报》到《丑小鸭》。从《三毛流浪记》到《蓝猫淘气三千问》到《安徒生童话记》看书成了我的爱好。从《十万个为什么》中我知道了：鱼为什么睁着眼睛睡觉？常吃爆米花有什么不好？《小松鼠吃瑧子》让我懂得了做什么事都要努力，靠自己成功。《闪光的秘密》告诉我当别人有困难的时候，我们要去帮助别人。上楼时，我看到阿姨推着自行车我就赶紧给她把门开开。阿姨夸我是个乖孩子。《小猴买礼貌》让我明白了礼貌是用金钱买不来的，它只能从日常生活中学会。书让我懂得了很多很多。课堂上我的表现和写话常常得到老师和小朋友的夸奖。我很高兴。现在我一直坚持读书，还做读书卡。把明白的道理写下来。妈妈告诉我，只有认认真真地读书、读好书，才能成为一名学识渊博的人。

读书是一件很快乐的事。我会一直坚持读下去，让书成为我一生的好伙伴。

我读书我快乐篇九

我是一个爱读书这大集体，我们一二年级的时候老师就让我们把自己读过的书带到学校和同学们一起分享，这样既可以增加阅读量又可以改变了自己的读书口味。

这些书中，我最喜欢读的就是《人情有晴天》书中的主人公有着与众不同的父母，他们常常带给她许多烦恼，成为她生活上这障碍，还好他有一个聪明能干的外婆助他整理生活中的事情，可以是外婆死后事。主人公的心彻底黑暗，伤心欲绝她决定投奔她的父母。跟谁多利阿姨去拿富丽豪华的大城市，他那一直是梦寐以求的地方，就在他登上火车的前一天，全失足掉进水里，于是她的爸爸奋不顾身的跳入水中，奋力的把她抱起。等他清醒的时候，他看看到满脸通红的妈妈和疲惫不堪的爸爸，虽然他错过了最后一次去那的班车，错过了去大城市的机会，但她毫不后悔，因为他深切的感受到爸爸妈妈对她浓浓的爱情。

我就喜欢这本书的作者说过的一句话：“每一个人都认识有应得，只是她们幸运的方式不同，只是我热爱的这个世界，热爱明天又有什么道理阻止我们生活的步伐。

同学们多读读书吧!他能告诉你许多许多的道理!

我读书我快乐篇十

在我的成长过程中，快乐使我满足，使我喜悦。

然而，快乐的来源也有很多。当我成功时，我会快乐；当我心愿满足时，我会快乐；当我玩得开心时，我会快乐……但是，却别有一番滋味。

正午的阳光穿过窗外交错的铁丝，在暗褐色的木地板上映出一块块白色的光斑。我把书柜扫视了一遍，最后，我从书堆中抽出了一本，轻快地抱着它们来到了阳台，我小心地翻开第一页，一段优美生动的文字出现在我的眼前：“这蔷薇色的光，一秒一秒，沿着富士之巅向下爬动。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反复咀嚼，似乎看到太阳悄悄地、缓慢地将富士山黎明前的阴影驱赶下来。富士山的美景令我流连忘返，回味无穷，但是欲望却驱使着我翻开新的篇章。

沉醉于书的世界，我忘记了时间，直至天色暗下来，我已经看不清书页上的字。我抬起头，只见天空中灰蒙蒙的一片，哪里还有灼热的太阳呢？我合上书，那些跳跃的精灵才有安静的回到原处。

因为这种我无以名状的快乐，我的精神得到享受，而书也如同磁铁般吸引着我，让我着迷，在迷中快乐。

2下一页。

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我读书我快乐篇十一

书，曾被尤安·艾肯称为人类的朋友。我觉得十分恰当。

在三年级时，我从不看闲书，觉得对我没有很大用处。然而，我在爷爷家翻柜子时发现了一块磁铁一般的“闪亮”宝石！——那是三本很小的小画书。虽然那三本小画书有的没头没尾，有的烂得不成样子，还有的像被猫抓过一般，还有的……但是那些精彩不断的奇妙画书，却占满了我的全部脑海！《石成学艺》让我奇思妙想，《白毛女》让我泪流满面……而那本《白毛女》已没头没尾，所以常常使我牵肠挂肚。

有一次，我还想再看一本小画书，所以我又在爷爷那个“奇妙”的小抽屉！我翻来翻去，还是没有找到，我遗憾地走出书房。爷爷看着我说：“贝贝，你在我的书房里翻来翻去，找什么呢？”爷爷显然有些生气。我有点儿害怕地说：“我还想再看一本爷爷你的小画书，它真地好精彩！可惜我没有再找到另一本小画书。”爷爷突然由阴转晴，对我笑眯眯地说；“哦！原来我的小孙女想看书啊！来来来，我跟你说我把最后一本小画书藏到哪了。”听爷爷说完后。我在爷爷那破旧的小柜子里，按照爷爷的指示终于找到了最后一本小画书——《警惕》！我便坐到沙发上津津有味地看了起来！书中热爱祖国的普通少年，通过自我的警觉性，一步步追查并抓获了主要团伙的幕后黑手；为了祖国的财产安全作出了付出与努力！书中的少年通过他的作为告诉我们：我们要时时刻刻都不要忘记我们心中的责任，时时刻刻都不要忘记我们的担当！

书，对我有极大的帮助。当这个学期刚开始，我就一直坚持读“阳光姐姐”——伍美珍的三本厚厚的经典作品！每一本都有一个个深刻的道理。在我们的人生道路上阳光姐姐用她手中的笔绘出了帮助我们度过难关的美丽彩虹！正如刘向所说的：“书犹药也，善读之可以医愚。”我辛苦地读书功夫没有白费；我在新的学期里，我的作文水平又比上个学期提升了不少！

我读书我快乐篇十二

阅读岁月的变迁。

书，带我领略南极风光，

感受冰雪与寒霜的洗礼。

书，带我遨游宇宙，

探索我们为之的世界……。

书，是人类进步的阶梯，

书，是一位无声的小老师，

是哺育我精神食粮的母亲。

书，是我丰富知识的来源，

是智慧的源泉……。

书，能为我插上理想的翅膀，

翱翔在知识的殿堂。

书，能教会我做人的道理，

使我成为品德高尚的人。

书，能让我受益无穷，

让我思想深邃。

书，使我视野开阔，

使我情趣高雅。

书，使我变得美丽，

使我拥有丰富的人生。

书，使我向往美好的生活，

使我对未来有了美好的憧憬。

书，指引我在歧途中返回正道，

书，带我在成长道路上披荆斩棘，

书，伴随我在成功的瞬间欣喜若狂。

读书，不亦乐乎！

我读书我快乐篇十三

小的时候，我常听人说：“书是人类进步的阶梯。”所以我特别的喜欢读书。因为读书能使我们认识很多字，还能让我们知道很多东西。

我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事大王，有安徒生童话。学习书在中间，其中有英才教程、海淀考评，有看图说话，有练创考，还有数学书和语文书。书架的下面放着十万个为什么，每天放学我看它。

我家有个好习惯，晚上，爸爸会给我讲故事。故事有七色花，有野天鹅。现在我认识了一些字了，自己也跟着读。全家人一起读书的时候，我觉得特别愉快。

读书的快乐，令我养成了好的读书习惯。而且，我不仅可以从书中体会到快乐，而且还懂得了许多道理。我爱读书!

我读书我快乐篇十四

就好比《十万个为什么》里的一篇文章——“为什么橡皮擦能擦掉铅笔字呢？》，看完文章后我才恍然大悟，其实橡皮擦主要成份是天然橡胶，写错字的时候，我们用橡皮擦来回的擦作业本，就会把表面的纤维擦掉了，而铅笔字也跟着这层纤维被擦掉了，所以准确的说，我们擦掉的并不是铅笔字而是纸的纤维。

看，书能给我们带来多么新奇的发现啊，让我们每天晚上开心的阅读吧！

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我读书我快乐篇十五

古人说：“一日无书，百事荒芜。”是呀，书在我们的生活中演绎着不可缺少的一部分。读书是快乐的，我十分享受着每一丝的书香，它不仅增长了我的见识，丰富了我的感情，提高了我的阅历，而且让我发觉了世界的精彩和生活的快乐。

读书是一种快乐，惬意的快乐。清晨，捧起一本清香的书，卧坐在嫩绿的草坪上，杂碎的阳光暖暖的洒在身上，吮吸着阳光和青草的味道，轻轻的用双手抚摸着书上优美的的词句，感受着知识散发的`清香。领略着这无比的惬意与安静，充实着平淡的生活，告别了无味的空虚的日子；夜晚，再次捧起一本散发浓郁芳香的书，站在窗前，眺望着晴朗的夜空中的明亮的月和无数闪烁的星，让月光洒落在各个字词，静静聆听着远处传来的蛙声，带着空气中弥漫的清新感受着书得我带来的静谧。书，让无人的夜晚也分外充实。

读书是一种快乐，探索的快乐。翻开一本厚厚的《丛林大冒险》，忽然就感到了太阳的炽热，原来我身处热带雨林。听，知了在鸣叫，看，花朵在绽放，闻，是蜂蜜的香味。跟我来，拨开那茂密的枝叶，踏着嫩绿的小草，随着蝴蝶舞动。到了到了，一个神秘地方，花儿在这遍地生长，浓密的植物遮住了苍穹，只留下一角的蓝天上飘着一朵白云。飞泻的瀑布，勾出了一条萤白色的通天的道路。我沉浸于神秘的自然界，但却依然能闻到那清新的书香。书，让生活充满了挑战性。

读书是一种快乐，真爱的快乐。我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐；“我们都是平等的……”打开《简·爱》，我似乎被里面的主人公带到另一个世界，为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了，看到那令人伤感的场面，主人公哭了，我也哭了。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运，常常让我泪眼婆娑。但她那顽强的性格，博大的心胸，给了我远离自卑的勇气，坚定生活的信念。那是一种收获，一种悲伤后的快乐，一种痛苦后的幸福，一种爱过之后的刻骨铭心。书，让生活充满爱意。

读书是一种快乐，积累的快乐。书让我认识了许多＂朋友”，同时也让我学会运用，沟通。早晨起来，对着窗外富有诗意的吟诵一句：＂一日之计在于晨，一年之计在于春。”上学路上，遇见有人踩踏花草附和一句：你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。”路人笑笑，连忙绕道行走。上课时，同学不好好听讲，警告一句：“少壮不努力，老大徒伤悲＂，同学挠挠头，带着歉意地点了点头。回到家，默默地对自己说：＂温故而知新。”便拿起书本复习。多么平凡的一天，但却过得很充实。为什么？因为书，书本上的知识运用与生活之中，生活不会空虚，更不会引起争执。如果生活中没有书本，就没有那些文明用语，就更不会有生活的和谐。书，让生活更加美好。

书，小小的纸墨空间里蕴藏着大千世界：沧海桑田的变迁，改朝换代的兴衰，大自然界的神秘，迁客观存在骚人的情愫，成功者的血泪、失败者的昂扬……走进书的世界，便像经历了另一番人生，品尝了另一番苦乐，体味了另一层的人生思索。这便是读书的快乐，读书的收获。

我读书我快乐篇十六

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”培根用这句。

名言。

道出了读书的快乐与哲理。因为读书，全民族的修养才得以提高。

说起提高素质，不得不提《范仲淹断齑划粥》《司马光警枕。

励志。

》，这两则故事道尽了人间读书开启心灵之窗，演绎了读书提高素质的楷模。范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。《司马光警枕励志》司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。他们都在向后人传递了读书提高全民族素质，书犹药也，善读之可以医愚。

阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话。。如果是死读书，失去了人性该有的道德观，那是多么可悲的现实啊！杭州图书馆对所有人开放，包括乞丐及附近的农民工，这是一件多么美好的事啊，让全民共读书、共分享读书的快乐，却偏偏有读者向馆长投诉。“允许乞丐和拾荒者是对其他读者不尊重”。这些投诉的读者是多么没有人性啊，法律面前人人平等，读书是毫无高低贵贱之分的，这么简单的道理，他们都不懂，却挂着羊头，卖狗肉地在图书馆里鄙视他人。

让我们齐齐参与：好读书，做高尚人吧！在书籍中品味知识的博大精神，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理吧！