小学校团员工作计划范文(20篇)
计划可以帮助我们评估和衡量自己的进展,看看是否朝着预期的方向前进。在编写计划时,首先要明确自己的目标是什么,要有明确的定性和定量目标。每个人都可以制定出适合自己的计划,只要愿意花时间和精力去思考和实施。
小学校团员工作计划篇一
牢固树立和谐发展、安全发展的观念,始终坚持“综合治理、安全第一,预防为主”的工作方针,紧紧围绕创建“无锡市“平安校园”的要求,全面贯彻落实安全工作法律法规,深入开展道路交通、食品卫生、溺水预防、师生聚集场所消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,拓展安全知识宣传教育面,完善安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园及周边安全环境。
二、工作目标。
坚决杜绝重特大伤亡事故和恶性刑事案件,切实规避安全责任事故,全力控制学生在校外的非正常死亡事故,实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投诉”目标。
三、主要工作。
(一)切实增强安全法制教育的针对性,进一步提高师生的安全意识和防护能力。
安全教育列入学校课程计划,每班每学期配备一本《安全教育备课本》,有计划组织督促班主任每月至少上一次安全教育专题课,安全教育重点突出防溺水、防交通事故、防课间意外伤害等内容,教育情况应在备课本上得到具体体现,并要求各班安全委员认真监督班级安全教育与学生安全行为,做好《班级安全教育与管理工作记载》。每周行政会议上认真做好上周安全工作汇报和本周安全工作计划,利用校园网络,以《校园安全简报》的形式公告安全工作信息。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生树立安全观念,自觉遵守安全法规,保护公共安全设施,熟悉并掌握一定的安全知识和常用的安全求生器材使用方法,具备一定的危险判断和防范事故的能力。学校领导和教职工熟悉并自觉遵守国家的安全法律法规和行业的安全规定,掌握开展各类活动的组织程序和安全措施,全面履行安全职责,确保在各类突发性事故中有效地保护师生的生命和公共财产的安全。充分利用劳技课、社会实践活动等,开展形式多样的安全技能的学习和训练,突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。假前集中开展安全常识教育,通过往年发生在身边或周围学校的溺水死亡教训,警示学生提高安全意识,增强安全防护能力。充分利用各类学生家长会,提醒家长特别是外来务工人员在暑期中应切实监管好未成年子女,严防他们私自下河游泳。本学期将继续组织发动教师深入每个学生家庭广泛开展安全家访活动,督促家长履行看管义务,教育学生安全度假。要求家访联系单有家长的签名认可,妥为保管作为学期安全工作考评的重要依据。
(二)切实完善并创新各类安全制度和应急预案,进一步保障校园安全及综治工作的规范有序运行。
工作责任制度:依据签订的安全工作责任状,明确领导、职能部门和教职员工的安全工作职责,修改、完善安全教育管理、工作考核制度,学期根据考核条例规定进行考核。
请示报告制度:坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,对发生的有关师生人身和校园财产安全事故在第一时间向当地政府和市局报告情况。
资料档案制度:安全工作固定台帐和当天的履职情况通过学校安全管理网及时上报市局,同时将安全管理信息化建设和安全管理纸质台帐有机结合,使安全工作更具规范性和说服力。各职能部门负责人、各安全岗位责任人要严格按照要求,认真检查、督促,及时记载、反馈。
小学校团员工作计划篇二
团支部是共青团工作和活动的基本单位,是团的最基层一级组织,它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系,是团的各项工作的显示终端。下面是东星资源网小编整理的小学校团员工作计划范例五篇,供您阅读,参考。希望对您能有所帮助!
一、指导思想。
20__年,在教委团工委和学校党支部领导支持下,围绕学校教育。
教学。
中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,开拓创新,努力使我校团支部成为一个“团结、互助、共进”的优秀青年团体,为推动学校发展和素质教育工作发挥积极的作用。
二、切实加强团的建设。
1.加强团的组织建设。
共青团员是党领导的先进青年的群众组织,我校的青年团员是学校教育教学的生力军,是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进,力足课堂,积极的投入教育教学改革,理论联系实际,使自己的业务水平有较大的提高,为学校辉煌的明天做出自己的贡献。
2.加强团员干部队伍的建设。
团员干部是团员的表率,在学习上和工作上,都应该走在前面,要脚踏实地,开拓进取,创造性地做好团工作。本学期我们将采取民主选举的形式,推选出优秀的团员干部。
3.加强团员队伍的建设。
青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况,积极配合校大队部,团、队合作搞好学校的各项活动,开展卓有成效的工作。紧密配合学校教学科研工作,发挥青年团员老师在实施新课标、教育科研、教学改革中的骨干作用,培养一批教学中的精英。积极参加各种教学活动。树立良好的教师形象,在团员教师中开展师德建设活动。
4.加强党建带团建。
坚持党建带团建,密切加强团员与党组织的联系,主张青年团员积极主动向党组织定期做思想汇报,提高广大团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。
5.做好了校内特殊学生的结对工作。
特殊学生的教育始终是一件比较困难的事情,作为青年的先进代表,我们团员也将承担起这项工作,配合班主任老师对这些学生进行正确地引领,本学期我们将继续配合学校实施好一对一帮教计划,希望用我们真挚的关心和爱护去感化他们,帮助他们克服困难。
6.开展青年志愿者活动。
引领团员参加“青年志愿者”活动,积极投身到上级部门和教育局团工委的各项活动和周边社区组织的各种社会公益活动中。
一、指导思想。
我校团支部继续以党的十八大精神和科学发展观为指引,紧紧围绕学校中心工作和上级团委的工作部署,在校党政领导的直接领导下,加强与学校工会、少先队、社区等部门的联系,以夯实团建为基础,以服务学校、社会为重点,以竭诚为团员青年服务为落脚点,开展团员意识教育、青年志愿者行动、岗位练兵等活动,进一步增强共青团工作的针对性和有效性,引领__小学团员青年岗位展风采,青春写华章。
二、主要工作。
(一)围绕组织凝聚,夯实基础团建。
1、加强团支部的自身建设,增强团组织的战斗力。
坚持“党建带团建”的原则,按照党的思想建设、组织建设、作风建设的要求加强共青团的自身建设。巩固团员意识教育的成果,创新组织和活动,积极探索活动方式的创新,增强组织建设。
2、认真做好常规工作,增强团支部的凝聚力。
认真、及时做好团员组织关系转接、年度注册、团费收缴和团员基本情况统计工作。按时收缴团费,并做好使用情况登记,做到专款专用,定期向团员公示。定期开展团支部委员会议,明确职责,发挥各委员的积极性、创造性,增强团支部的凝聚力。完成团报团刊的征订,充分发挥其引领指导作用。
3、加大"推优"力度,强化"推优入党"工作。
以扎实开展"双学"小组活动为基础,组织团员教师学党章、学理论、明确共青团组织是党的助手和后备军,共青团担负着向党组织输送新鲜血液的光荣任务,积极推荐优秀青年加入党组织,做到“学习有计划,内容有安排,时间有保证,教育有效果。
4、以团带队,发挥团组织作用。
结合各个主题教育,协助学校大队部开展各项活动,发挥共青团对儿童团和少先队的指导和关心作用,充分凝聚共青团和儿童团、少先队。
(二)加强思想建设,服务社会大局。
1、积极开展团员意识主题教育,提升团员意识。
通过开展“七个一”教育实践活动即参加一次仪式教育,参观一个爱国主义教育基地,帮助身边的一个困难伙伴,看一部爱国主义影片(或书籍),参加一次志愿服务活动,找出自己的一点不足,寻找身边的一个好榜样,将一系列的教育融入丰富多彩的活动中,使团员青年在潜移默化中受到教育,增强团员青年提升团员意识的自觉性。
2、认真学习科学发展观,开展青年学习社活动。
通过开展内容丰富、形式多样的青年学习社活动,积极认真学习发扬科学发展观,鼓励团员青年由理论走向实践,从而稳步走向成熟。本学期我校团支部组织开展读书系列活动,加强团的自身建设,引导团员青年遨游书海,增强文化底蕴,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,发挥团员青年的先驱模范作用。
3、深化青年志愿服务行动,树立服务意识。
以全国文明城市创建志愿服务行动为契机,并挖掘社区、学校资源,深入开展青年志愿者服务。保持原有的工作热情和工作内容,发挥团员青年的自身优势,服务于学校,服务于学生,服务于社区,加强志愿者队伍建设。
(1)开展“大手拉小手”困难学生帮教活动,在生活、学习各方面引导帮助其进步,力求岗位做奉献,校园更和谐。
(2)成立青年志愿者服务队,承担文明创建志愿者服务。
(3)与工会联合,积极参与退休教工的“送清凉”、“送温暖”活动,与退休教工结对,定期进行电访或走访,了解他们的晚年生活,增加他们的生活乐趣。
(三)注重青年教师发展需求,服务青年成长成材。
1、结合校本教师培训,促进青年教师专业化发展。
组织团员青年教师积极参与校本培训,根据学校师资队伍的培养目标,积极学习业务知识,提高自己的业务水平和加强青年教师的政治学习,提高思想政治素质,增强工作的责任感。
2、结合“__工程”等活动,开展岗位成才活动。
结合“__工程”、“师徒结对”活动和学校系列展示活动,开展“岗位作贡献,社会展风采”青年团员岗位成才活动,提高业务水平。
3、加强团员凝聚力,积极开展文艺体育、参观考察等活动,开拓个人视野,培育良好兴趣。
在工作中,我们将始终坚持校党政的领导,及时请示,及时汇报,加强宣传;
工作部署力求到位,及时检查和。
总结。
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加强信息反馈,及时调整工作方法和思路,力求不断增强团工作的针对性、科学性和实效性,为学校的建设和发展提供团组织最有效的服务与保障。
一、指导思想。
我们紧紧围绕学校教育教学工作的主线,全面深入贯彻学校、校党委等部署的各项工作要求,结合教育现状和新的教育理念,以提高青年教师的创新精神和教育教学实践能力为重点,切实加强教工团支部的自身建设,增强其凝聚力,进一步稳定、巩固和活跃学校青年生力军的工作,为学校教育教学工作的发展建功立业。
二、工作目标。
1.加强校教工团的凝聚力。
2.加强团组织生活,丰富组织生活形式。
3.积极配合参与学校各项活动。
4.提高教育教学实践能力和创新精神。
三、
工作内容。
1.加强政治理论学习。
进一步加强政治思想工作,通过自我学习和集中学习相结合的方式,引导广大团员树立正确的世界观、人生观、价值观。学校教工团支部将在学校党支部的带领下,积极支持配合学校各项工作的开展,认真组织团员教师学习上级相关政策精神和法律法规,提高思想认识。进一步落实学校本学期各项工作计划,把团员教师的思想以及言行统一到学校工作上来,提高教师自身素质、增强教师的人格魅力,为促进学校发展奠定思想基础。
2.外塑师表,内强素质,提高团员教师业务水平。
学校“青蓝工程”的师徒结对活动以骨干教师、学科带头人与团员青年教师配对,进行一对一的带教活动,使我校青年教师的教育教学基本功有了长足的进步。今年将继续这一优良的传统,结合校的各个比赛及我校“生态课堂”高效课堂的教学改革实验活动,鼓励青年教师在教学上脱颖而出,新教师早日入格,其余青年教师早日成本学科的教学骨干。
3.开展各类主题活动,提高团员青年文化素养。
各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。它不仅丰富团员业余文化生活,同时,也能为青年教师提供展示自我的空间和舞台,创造互相学习并共同进步的机会。我们将尽力组织开展一系列青年教师乐于参加的活动,丰富团员教职工的业余生活。此外,充分发挥青年团员先锋队和主力军的作用,积极配合学校党政及各职能部门开展各项活动。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻《共青团中央关于进一步加强团的基层组织建设的决定》和上级团委的有关精神,以“同心教育,让师生成功成才”办学理念为指导,按照阜阳市示范性职业高中的标准,在“发展”的主题下,以培养高素质人才为目标,以创新为动力,积极配合学校各部门工作,进一步加强思想教育,加强广大团员的先进意识,加强组织建设,继续深化社会实践活动,丰富校园文化生活,充分发挥基层团组织的作用,开创焦陂职高共青团工作新局面。
二、主要措施。
1、加强对学生的思想教育,抓好各团支部思想道德建设。
在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则,在文明礼貌、纪律卫生、遵守校规校纪等方面有较大起色。
2、加强团干部和团员队伍建设,提高团员的共青团意识。
(1)改进团员干部的思想作风建设,充分调动团支书积极性,要真抓实干,切实为学校、为学生服务,把团委各项工作落到实处。
(2)加大学生干部培养力度,对团委干部进行有针对性的教育培训,有计划地安排学生干部到不同岗位锻炼、轮岗交流,使学生干部在实践中锻炼成才。
(3)加强团员队伍建设。通过丰富和完善入团仪式、团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度,定期开展主题团日活动,进一步加强和改进团员的教育管理,强化团员意识,发挥团员的模范作用。
(4)严肃团的纪律,号召全体团干重温团员的权利和义务,重温入团誓词。对不符合要求的团干进行批评教育,严重的撤销团内职务甚至团籍。
(5)确立学生和团员的学习榜样和楷模。本学期开好“开学”表彰大会,将初步评选出校级优秀团员、优秀团干、优秀团支等,为评选区级优秀作好准备。
3、强化学生会工作。
学生会是学生自己的组织,是团委开展工作的重要途径。我校学生会工作虽已取得一定成绩,但还存在一些问题。校团委将实行定期谈话制度,及时了解学生会干部的思想动态及学习情况,帮助解决他们所遇到的困难。团委将在为学生会争取更多条件的同时加强对学生会工作的管理,特别是校内常规管理,努力培养学生自主管理的意识和能力。着力以下几方面的工作:
(1)做好学生会筹备及换届工作;
(2)学校校门岗、礼仪岗、中午护校值日、卫生检查、“两操一礼”检查及自行车管理等。
4、加强社团建设。
(1)加强学生社团的质量建设,创新学生社团的管理机制和运行机制;
(3)促进学生社团对外交流与合作,推动学生社团与团组织的联动建设。
5、加强青年教师队伍建设。
(1)关心引导学校青年教师。要求青年教师关心学校、热爱学校、努力认真钻研教学业务,争做教学的一把好手。
(2)竭诚为青年教师服务。组织的凝聚力来源于服务。团委将紧扣青年教师成长发展的主要环节,关心青年教师发展,倾听青年教师的心声,了解他们的成长愿望和发展需求,和学校领导积极沟通,努力帮助青年教师解决生活中的实际困难。在教工支部开展好丰富多彩的各种活动。
6、加强宣传阵地建设。
三、每月具体工作安排。
2、认真做好初三毕业生和转学生团档案的转接。
3、评选、整理好上一学期初二、初一年级各班的优秀团干和优秀团员。
4、积极调动学生会成员配合政教处这两周开展的公寓楼卫生检查和校园内吃零食、乱扔垃圾,使学生会成员的各项工作落到实处。
1、做好团员证的注册。
2、更换团委宣传栏。(主题老师您辛苦了第一次)。
1、积极组织部分团员集中进行一次《团章》的学习。
2、配合政教处的相关工作。
3、组织团员处理一次校园内的白色污染。
1、举行初一新生入团仪式。
2、做好吸收新团员的各项工作。
3、做好新、旧团员的团籍整理。
4、组织初一新纳入的部分团员学习一次《团章》。
1、以看光盘进行爱国主义教育。
2、更换团委宣传栏。(主题爱国主义第二次)。
3、学生会成员座谈会。
4、初步筹备初一新生纳入学生会的各项工作。
2、做好各班优秀团干、优秀团员的评选。
3、布置团员和青少年学生寒假要参加有意义的社会实践活动。
四、注意事项。
以上级党团工作和校重要工作为先,如有和我们的工作冲突,我们随时进行临时调整。
一、指导思想:
以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高学生素质,进一步加强团的自身建设,提高我校共青团的战斗力,努力开创我校共青团工作的新局面,今年新建教学综合楼建成竣工后,学生迁入新楼后加大对学生的管理力度,加大宣传爱护校园保护公共财产。
二、总体思路:
紧紧围绕教学工作中心,独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设,把团的工作与政教处德育工作有机的结合起来,提高我校团员政治素质,发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识,使共青团工作再上一个新的台阶。
根据上级要求,现结合我校实际,特制订我校下年团委工作计划。
(一)常规工作。
1、认真完成上级的各项工作安排。
2、加强学校教工团支部和学生团支部的建设。
3、做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。
5、抓好学校社团建设工作,丰富学生的课余文化生活。
6、利用重大节日,加强爱国主义教育。
7、抓好学校卫生工作,和学生的思想工作。
8、利用校刊加强思想教育引导工作。
9、定期召开学生会干部会,引导学生配合学校搞好日常管理工作。
10、加强各班班会的指导工作,每两周安排一次主题班会。
(二)具体工作安排。
1、团委委员工作会议,传达校团委工作计划。开展学习,《中学生日常行为规范》。
2、开展团的知识讲座,提高学生对团的认识。组织积极要求上进的非团员同学写入团申请书。
3、学雷锋月系列活动。开展人人做好事争做活雪锋。
4、加大学生会工作力度,建立文明引导员引导学生做文明学生。
1、清明纪念活动,进行一次革命知识讲座培养学生的爱国热情。
2、“迎五四”演讲比赛组织工作。进一步加强学生爱国精神培养。
3、吸收新团员,完成团费收交。
4、组织参加“经典美文诵读”比赛。
5、开展一次优秀团员、优秀团干评比。
1、校园艺术节系列展示活动。
2、新团员入团仪式优秀团员表彰。
3、学生理想信念教育。
1、做好毕业生团员档案资料整理工作。
2、做好毕业生团组织关系转接准备工作。
四、几项重点工作:
1、社团工作需进一步完善,促进学生健康、快乐成长;
2、强化全员育人导师工作,加强师生交流,增强学生自信心和学习内动力;
3、通过各项活动和措施,达到学生在学习、纪律等方面的自治。
4、加大校园活动对外宣传力度。
一、指导思想。
新学期,我校继续坚持以科学发展观统领全局,以“文化治校、质量立校、特色兴校、管理强校”为思路,以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手,以提升教师专业化发展为关键,以全面提高教育教学质量为最终目的,继续奏响“硬件求实效、内涵求发展,机制求创新,队伍求提高”主旋律,不断提升我校的教学水平和办学效益。
二、着力落实德育为先。
(1)、加强学校德育工作,以主题月活动为抓手。通过以主题月活动为抓手,紧密结合教师节、中秋节、国庆节、元旦等重要节日开展活动,精心组织各项德育专题教育活动。
(2)、抓好学校特色建设,办好学校特色教育,继续推行“大队干部竞聘制”的德育特色,大力发展以艺术为龙头的特长教育,创造性地开展工作,注重组织和开发,增强活动效果,提升学校的社会形象。
三、抓好教研工作,提高教学质量。
二查教师的科研情况,参加听课评1。
课不少于每月不少于4节;
三查编写教案情况;
将所有检查情况采用面对面的方式,第一时间与检查对象交流,好的给予鼓励,不足之处及时指出当即整改。
2、抓好教科研课题研究。坚持开展每周三下午语文、周四下午数学的教研日活动。本学期,我校教研工作要求每位教师开一节公开课,科目自选,鼓励每一位教师在上好语文、数学课的同时,也能确保技能课上得有声有色。
3、本学期,我校继续以国学为校本课程,为确保课程的顺利实施,避免受学科教学的冲击,学校把校本课程纳入课程表,以便教师引导学生有计划地进行诵读,每周上1节校本课。同时,学校将在每天早操后的五分钟进行《论语》的诵读。
4、心理健康教育。
(1)、全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学各项教育活动、班级工作中,都应该注重对学生心理健康的教育。
(2)、关注学生的心理健康辅导,疏导学生常见心理问题。并及时加强家校沟通,提高教育的效果。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外地民工子弟的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。
四、搭建名师成长平台。
积极发挥名师的引领和带动作用,创设良好的名师成长环境。继续高度重视名师的培养,为名教师的成才搭建舞台,给她们提供更多展示、交流才华的机会,使她们脱颖而出,并且通过名师来带领更多的教师,促进其他教师的专业成长。
五、加强安全教育,确保安全工作规范化。
紧扣落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作的开展,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,健全完善各项安全综治制度,积极打造平安校园。
1、学校成立以副校长为组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。组织师生学习安全方面的法律法规,定期出版墙报、宣传栏,定期开放阳光小电台,刊登、播出安全知识,利用升旗仪式、早会、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。
2、加强保安工作管理。严格落实保安工作制度,把好校园入口关,严格询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处臵。
3、利用星期五上午的安全教育课开展安全法制教育,帮助师生牢固树立安全法制意识,要根据学生的实际情况,有计划、有目的、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全知识教育。要通过安全知识的培训、宣传教育,使全校师生人人都具有高度的安全意识和自我安全防范意识。
4、所有工作人员(重点是各班主任),要重点加强对学生在公路上行走的安全教育,注意了解学生平时的活动情况,教育、劝阻学生中不玩有安全的游戏、活动。坚持执行安全天天讲制度和放学送路队制度。
六、存在问题。
1、我校在和平南路旁,道路好,车辆行驶速度非常快。汽车在随意穿梭,这严重威胁着学生的人身安全。
阻”,学生在上、下学有可能会因为交通堵塞、拥挤而发生摔倒甚至踩踏事件。同时部分车辆随意停放,造成交道阻碍。
3、菜市场的摩托车经常穿过学校门口出入,威胁着学生的安全。
小学校团员工作计划篇三
新学期,我校教研工作以“综合质量管理”为带动,以改革为动力,创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的亮点,成为提升教师素质的新的支撑点,建立健全农村小学现代远程教育应用长效机制,以全面推进素质教育为目的,以现代教育理论为指导,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。
二、工作措施及主要做法。
(一)教研为先,实现素质提升。
1、加强业务学习。
(1)坚持每周一进行学校工作例会和业务学习,并要求做到:每周一次例会的业务学习制度要落实,要有教研活动安排,每次教研活动要有主题、有教研活动计划、做到定时间、定内容、定中心发言人,有讨论、有记录。业务学习活动的整个过程的材料学校自存备查。
(2)每位教师应认真领会学习温家宝对广大教师的勉励语,做“充满爱心、忠诚事业、努力钻研、学为人师、以身作则、行为世范”的人民教师,开展以“要做教书人先做读书人”为主题的“教书读书工程”活动,倡导教师养成读书的良好习惯。每位教师应积极订阅《山东教育》《创新教育》等教育刊报,自觉阅读教育著作书籍,扩大教育视野,提高理论水平,确立现代教育观念。认真撰写读书笔记,做到摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得,每人每学期不少于5000字。每人每学期有1篇经验总结。
2、加强教研力度。
本学期的教研主题是“提高课堂教学的有效性”,因此学校应紧紧围绕这个教研主题开展教研活动。
(1)校性公开课:
每学年每位教师都要开一节校性以上公开课、汇报课或创优课。执教者要提供公开课的教案、教学设计说明,每次至少安排一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及交流互动的时间,教研整个过程要形成材料备查并上传到各自的网页。学期初学校必须上报教师开课的时间、内容,要求学校在安排校性公开课时不能局限于开展语、数、英学科,应全盘考虑,做到上半学期、下半学期、高中低年段、各学科的协调搭配。学校《公开课活动安排表》和《教师互相听课安排表》教导处并上传网站,教导处将组织抽查落实情况或参与听课。
(2)参加联片教研活动。
本学期,我校将结合实际,进行区域教研活动,教研主题:提高课堂教学的有效性,教研学科:语文、数学、科学、英语。
3、加强听课评课。
(1)加强对青年教师的培养,提高教师的整体素质。一是互听互评。每位教师每学期听课节数不少于12节,每次听课评课要有记录。二是创造机会有计划地让更多的青年老师走出校门听课,尽量创造机会让教师们参与听课。
(2)本学期,我校继续施行领导干部随堂听课,全体教师要精心备课并做好充分准备。
(二)教学为主,实现质量提高。
教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。新学期,学校将坚持“以课改为动力,以质量为中心,全面育人”的思路,克服急功近利的浮躁心理,本着“质量强校求发展,科学管理铸校魂”的精神,理直气壮抓质量,认真落实教学常规要求。
1、加强过程管理,规范教学行为。
本学期,我校将进一步规范教学常规过程性管理,规范教学行为。学校将结合例会,认真组织本校教师学习《规定》的要求,并抓好各项常规工作的落实,并做到学校有学习会议记录、教师有学习笔记。
(1)落实备课要求,备好每一堂课。
一是计划制定。做到同年级同学科要统一教学进度。语文、数学、英语教师均要有所任学科的学期教学计划;其他兼职的老师至少保证每年级每学科有一份教学计划。
小学校团员工作计划篇四
一、指导思想:
为全面实施素质教育,不断深化教育教学改革,努力办好人民满意的学校,牢固树立“教学是中心,质量是生命”的意识,我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以提高师资整体素质为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。
二、工作要点:
(一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划。
注重全面和谐发展,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。
优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合发展,均衡发展。
充分开发课程内容,加强学科内容与生活、科技发展的联系。实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重音乐、体育、美术、信息技术、校本课程的研究。
着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,开展成果展示,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。
(二)抓好教学常规管理,提高教育教学质量,加强教学常规管理。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不开无轨电车,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时清校。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导集体听评课活动进行检查,及时了解本校教师的教学情况。
做好教学质量检测。
强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处将要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
本学期将分学科统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价,可以采取多种方式进行,并做好质量分析,对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作,实现“轻负担,高质量”,让学生想学、会学、乐学,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,早一点落实转化措施,多一点关心体贴,要花大力气提高合格率与优秀率,特别是合格率,确保我校教学质量进一步提高。
注意特长学生的培养,组织学生参加各级各类竞赛,丰富学生课余生活。进一步加强体育、艺术以及卫生工作。
抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,督促两操按时进行,认真组织好学校运动会,体育工作要加强器材的使用和管理,想法设法提高器材的利用率。各个学科的教学要努力培养学生的多样艺术素质,要认真组织好兴趣小组,从学校实际出发,精心组织,做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果,期末将继续组织兴趣小组成果展示活动。开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,并对学生进行“讲究卫生光荣,不讲卫生可耻”的思想教育,要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡,穿戴要整洁,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作,定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查,建立健全学生健康档案,为确保学生身心健康发展奠定基础。
严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。保证学生流失业率为0,巩固率100%。
安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教师每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是较为严重事故要及时汇报。
对学生进行知法懂法教育,利用班会、队会等进行大力宣传。
(三)开展丰富多采的教研活动。
以开展课堂教学研究为重点,开展集体备课活动,带着课题上研讨课,推进教学改革。对于上教研课,必须强调要结合课题,体现研究的成果,评议时也要围绕课题进行,提倡教师课后必须写课后小结,一课一反思。对于热点问题,将以沙龙形式组织研讨,各抒己见,形成共识。对于教学方法改革,要突出方法能激发学生的学习兴趣,能引导学生主动参与学习过程,能形成学生良好的学习习惯及正确的学习策略,能培养学生积极、健康的情感态度,形成正确的价值观。大力提倡课堂的民主化,大力提倡将学生的实践与社会实践相结合。要以科研为指导,学习研究的策略,汲取他人的教改经验,确立教研组及个人的研究课题,并将课题研究与平时教学实践、教研课、教学专题总结等结合起来。充分利用教师业务学习时间,学文章、学经验、学理论,学教材教法,把提高教师上课和评课水平落到实处,带动全体教师迅速成长,继续组织教师进行“三字”练习活动、信息技术应用的培训,全面提高教师的基本素质,为开创我校研究课堂教学的新局面注入新的血液。
本学期还将由教导处牵头,由各教研组长组成进行随堂听课,并检查教师备课,作业。
(四)搞好师资培训,提高教师队伍素质。
进一步加强青年教师培训工作,有目标,有层次,有措施的加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手的争创意识、发挥骨干教师作用,与青年教师师徒结对,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
抓好教师的业务学习,争创学习型教师和学习型学校。
开展“走出去、请进来”活动。鼓励教师积极参加国家、省、市、县级开展的各项培训活动,回来后上好汇报课,并谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受益。学校将抓住一切机会,请县、市教研员及有关教育专家等到我校讲学。
继续开展全校性的现代信息技术培训。争取教师人人均会制作简单的课件,一部份教师能够掌握较难课件的制作。
鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学,加快信息技术与学科教学的整合。
(五)其他工作。
做好各种迎检工作。
做好上情下达工作,对各项工作认真落实、部署。
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小学校团员工作计划篇五
随着社会主义建设事业的发展,国家对人才的需求及素质的要求越来越高。良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学知识,是人才必备的,适应社会环境的优秀心理品质也是极其重要的,而随着社会经济的迅猛发展,社会变化日新月异,学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜,使得心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育,帮助学生解决心理问题,培养学生健全的心理素质,既是学生健康成长的需要,也是我校培养高素质人才的重要保证。我校要实现一流的学校,一流的教育目标,学校心理健康教育是一项基础性的教育工作。本学期,学校领导精心部署,在以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,学校成立了“心之声”心理咨询室,力图通过对学生开展心理健康教育,及时做好学生的心理疏导工作,全面提高学生的心理素质,促进学生生动活泼地健康发展。
二、学生问题分析。
当前学生主要的心理问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络迷恋等方面。寻求心理帮助的学生数也迅速增加,我们的学生,许多家庭生活条件并不富裕,却唯我独尊,贪图享乐,意志薄弱,性格孤僻,自我发展意识不强,不少同学存在不同程度的心理偏差。包括:
1、厌学心理。一些同学基础差,学习态度不端正,平时不努力,不及时完成老师布置的作业,于是,一次一次的学习失败,考试失败,增加了他们的自卑心理,对学习、考试产生了畏惧心理,从而,导致了厌学的不良心理产生。
2、人际交往上的障碍。学生成长过程中,受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的影响,许多学生心理比较脆弱,尤其是受到老师、家长批评指责时,不能正确对待,偏激,产生不满情绪,甚至是敌对情绪。尤其是性格比较内向的学生,不能正确处理好与同学、老师、家长的关系。
3、缺乏自主性,自制能力差,辩别是非能力差。
4、贫困生还存在自卑、嫉妒等不良心理。
5、在学习生活中不能得到满足的学生,便到网络世界中寻找解脱,沉溺网络游戏,无原则的聊天,导致违纪现象的产生。
三、辅导的主要内容。
(一)学习辅导。
帮助学生适应学校的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,学习意识,改善学习方法,学会计划学习,运用学习策略学习,提高学习能力。
(二)青春期辅导。
让学生了解自己,学会克服青春期的烦恼,正确面对青春期,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己冲动行为,开展适宜的性教育活动。
(三)情绪辅导。
了解情绪产生的原因以及消极情绪对我们的生活、学习、行为等方面的负面影响,掌握克服消极情绪的方法,学会调节和控制自己的情绪。
(四)人际交往辅导。
学会人际交往的技巧,加强师生、生生、学生与家长之间的人际沟通;了解异性交往的原则,学会正常交往;形成良好的礼仪素质,提高人际交往能力,培养良好的人际关系。
(五)悦纳自我辅导。
加强学生自我认识,客观地评价自己,能够扬长避短;逐步适应环境的各种变化,培养学生的耐挫折的能力,提高自信心。
(六)生活辅导。
引导学生树立正确的价值观和消费观,形成正确合理的消费行为及休闲方式,克服盲目攀比、超前费的不切实际的心态。
(七)职业辅导。
使学生对职业有初步的了解和认识,树立正确的职业观,把握好就业选择的机会。
(八)贫困学生辅导。
贫困学生一是要面对从农村到城市的反差。他们在家乡往往比较优秀,对自己的经济状况不太在乎,到学校后一下子陷入生活和别人关注的低谷,心态会格外自卑。二是与同学交往的困难。孤僻、沉默、敏感,这些学生往往处不好人际关系,以至于自闭和产生仇视心理;这些隐性的问题更应该得到足够重视。
四、工作具体安排。
(一)本学期,心理咨询室将通过宣传栏、“阳光信箱”、“阳光小屋”以及与校园广播站的《心灵之声》栏目等宣传方式,继续扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心理咨询室,及时与辅导老师沟通交流,提高自己的心理健康水平。
(二)与学校工作相协调,向教师提供心理科学知识,便于学校开展心理健康教育。面向全体学生开展发展性、预防性的心理辅导,采取朋友式的心灵对话,使学生逐步消除不良心态和心理困惑,提高心理素质。
(三)请班主任协助,做好心理诊断性的评价工作,分析学生有关心理症状,掌握学生确切的征兆,筛选学生心理方面的问题,以便提出排除障碍的措施即预防学生在校学习期间可能出现的问题,促进他们心理健康的发展。
(四)做好行为矫正工作,具体地帮助道德越轨、学习困难、情绪挫折和社会性发展不适的学生,了解个他们的心理困惑,适时地和学生沟通心灵,帮助他们走出心理阴影,重塑自我形象,获得正常的发展。
(五)本学期,心理咨询室将从不同年级的学生特点出发,每学期举办二至三次心理健康教育讲座及心理咨询专场活动,有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座,为同学们切实解决一些问题。
(六)开设“心之声”信箱,及时回信,做好个别辅导工作和学生个案地收集整理工作,对辅导的学生和个案做好记录,并正式建立完整的学生心理档案。
(七)通过心理咨询室定期向学生开放,开通心理咨询热线电话,结合利用网络,如qq、电子邮件等形式开展个案咨询工作,并做好辅导记录,存档。
以上是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划,疏漏和不合理之处,届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善,使计划得到有效的落实。一切为了孩子,相信通过我们的不懈努力,学校心理健康教育活动会愈办愈好,更上一台阶。
始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。
二、工作要点。
(一)抓好常规工作。
1、加强队伍建设。
(1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创先争优,提供优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。
(2)进一步健全后勤人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。
(3)树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉。坚持多上门、多服务、服好务。
(4)完善“每日巡视制度”,总务处安排人员对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反溃学校各部门。班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。
2、加强制度建设。
(1)本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人。
(2)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。
(3)进一步完善校产管理制度,做到制度健全,职责明确,如有损耗及时维修,或予以添置。
(4)完善物品采购制度,根据采购物品的价值大小,做好采购审批制度及物品的验收归库工作。
3、加强校园建设。
(1)切实加大对校园环境的管理力度,教育学生爱护校园的一草一木,积极开展美化校园的活动,重视花草树木的管理,确保校园净化、美化、绿化。
(2)切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用功能室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
4、加强财务管理。
(1)严禁乱收乱付,做到勤俭节约,压缩非教育开支,把有限的资金用于学校建设的刀口上。
(2)按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。
(3)坚持一支笔、一本帐的原则,计划、合理使用经费。
(二)抓好重点工作。
(1)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
(2)认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂等)常规管理工作。
2、重点抓好校舍、校产管理工作。
(1)进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度,由相关人员将报修单送到后勤处,以便及时安排;维修完毕,由报修人负责验收签字。
(2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,要对校产校具、设备、图书进行盘点整理,责任到人。
(3)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
(4)切实加强功能室的管理,充分发挥功能室的作用。严格执行功能室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
(5)加强用电、用水、办公耗材和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。
(6)建立执行请购、审批、报销、领用制度,规范过程控制,强化行政仓库管理。
(7)倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木。
3、重点抓好食堂管理工作。
(1)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,《食堂卫生考核验收标准》,使每个职工知晓“法律法规”,了解“标准”,并对照日常工作认真落实,齐心合力提高服务工作质量。
(2)依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。
(3)加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度,卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题处理。
(4)树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关,重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。
(5)认真积极听取师生意见反馈,努力根据实际情况尽量满足师生要求。做好学校后勤保障工作。
4、重点抓好校园硬件设施达标工作。
(1)改造教学楼前路面,解决积水问题。
(2)处理四楼厕所水压过低问题。
(3)改造传达室前平台为停车场。
三、工作措施:
(一)更新观念,增强服务意识。
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师生生和家长服务。
2、加大后勤工作的群众路线力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主决策,参与后勤管理。
(二)精打细算,严格管理。
1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订有关项目经费预算,严格实行计划经费限额使用。
2、加强对网络通讯费、水电费、打印费等管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
(三)物尽其用,发挥设备功能。
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的“育人”功能,做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时,加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的检查力度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、等实行承包管理,做到谁损坏谁负责。
(四)加强协作,做好环境卫生工作。
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、协同德育处、教务处等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
(五)常抓不懈,提高安全防患意识。
1、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
2、加强校园食品安全管理,定期发布食品安全知识,加强校园食品卫生巡视检查力度,加强进货渠道的监管,确保卫生、安全。
小学校团员工作计划篇六
为了有效指导我校教育教学工作,根据教育局工作安排和我中心小学实际,特制订本计划。
一、指导思想。
全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会、省委五届五次、六次全会和县委十一届六次全会精神,坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会精神为原则,以县教育局工作要点为指导,以科学发展观统领全局,以促进师生共同成长为宗旨,以打造和谐教育、平安教育和高质量的教育为出发点,突出提升教育教学质量这个主题,工作计划,不断深化教育教学改革,规范学校各项工作管理,大力开展“教育质量推进年”。
二、工作目标。
1、全面提高标准,强化教育教学管理。确保适龄儿童入学率、在校生巩固率达100%,学生体质健康测试合格率95%,学生行为规范合格率达100%,犯罪率为0。。
3、注重德育教育,充分利用和发挥德育基地的作用,做好德育工作。进一步加强师德建设,加强学生的思想道德教育。
4、加强干部、教师队伍建设,建立骨干教师队伍工作计划,发挥骨干带头作用,引领课程改革。
5、认真贯彻新课程标准,继续强化课堂教学改革,加强校本培训模式研究,逐步开发校本课程。
6、加强青年骨干教师培养工作计划,发挥名师作用。继续抓落实师徒结对子活动,带动教育发展。
7、加强艺术、体育、卫生工作,促进学生全面发展。
8、加大办学投入,改善办学条件。
9、搞好校长、教师的培训工作。
10、加强学校综合治理和安全工作,创建平安、健康、文明、和谐校园。
三、重点工作及措施。
(一)德育工作。
1、执行教育方针,追求德育实效。
德育工作是学校一切工作的灵魂,把德育放在学校工作的首要位置,并发挥其实效。在教育教学过程中,开展修师德、强师能、正师风为主题的师德建设活动。充分调动全体教师工作热情,爱岗敬业,树立高尚师德,弘扬良好师风工作计划,强化教师的服务意识,不断挖掘教师的潜能,鼓励学习创新,提高工作效率。在常规教学和教学研究活动中,努力做到工作有热情、有责任、有能力、有信心。树立典型,弘扬正气,形成良好的教师形象。在各自的岗位上都要有教书育人、管理育人、服务育人的责任。严禁教师体罚或变相体罚学生。
2、抓实行为规范教育,培养学生良好的语言、行为习惯。
组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,从每一条、每一个小环节抓起,抓实常规训练,让学生养成良好的学习、生活习惯,提高自身综合素质。认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,抓住德育工作主渠道,通过课堂教学,结合班会、大、中、小队会和组织少先队员观看爱国主义影片等活动,开展各项德育工作,加强师生的思想教育,完成德育任务。
3、充分发挥少先队组织作用,以重大节日为契机,开展专题教育。主要内容有:(1)开展感受亲情、感动亲人的感动教育活动。(2)以创建文明礼仪为主线,开展“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育。加强少先队建设,开好大、中、小队会,抓先进,树典型。
4、应用德育基地,营造德育氛围。充分发挥宣传栏、红领巾广播室的作用,广泛宣传海南建设国际旅游岛的政府战略,加强对学生的养成教育,继续深入开展文明礼仪伴我行活动。使学生形成道德认识,懂得什么是真、善、美,假、恶、丑,形成正确的世界观、人生观和价值观。
5、加强校园文化建设,针对学生年龄特点和教育任务,构筑具有本校特色的校园文化,抓校风、教风、学风,突出学校精神,培养良好的干群关系、同志关系、师生关系、同学关系、社会关系及学校、教师与家长的关系。
1、突出教学工作在学校工作中的中心地位,突出提升教育教学质量这个主题。建立健全各项规章制度,依法治教。质量是学校办学的生命线,是课程改革的主题和灵魂,全体教师务必树立“优秀教师、优良教学、优质服务、优等质量”的意识,打造学校自己的品牌,注重研究新课标和新教材,注重研究学生,注重学困生的辅导,注重尖子生的培养。使本校教学工作形成新的活力,教学质量稳步提高、步步提高。
2、大力开展校本培训与教研活动,建立以校为本的培训与教研制度。加强教师的培训学习,转变教育思想,接受新的教学理念,积极地全身心地投入教育教学之中。
中心小学加强英语课教学管理,搞好中心小学英语教师的培训工作,打好基础,保证质量。充分利用教学光盘等音像资源,加强各年级学生的口语训练,力争通过教学,使学生能掌握简单的日常用语。加强三至六年的阅读、书写能力的训练。
4、强化教学常规工作的管理。加大教学过程管理力度,处理好备课、上课、批改、辅导等教学环节的关系,采取积极高效得力的措施,大幅度提高教学质量。
5、扎实抓好教育教学的监测工作。有效地搞好期中和期末质量测试。无论何种测试,教师在测试结束后,针对测试情况都要认真总结,写出试卷分析,查缺补漏,把好教学质量关。
6、强化管理,实行坐班报到制度。确保学校开全学科,开足课时。任何人不得擅自更改学校的安排,确保上课教师准时到校上课和办公。
7、加强地方与学校课程开发工作的力度,做好工作计划及教材编写工作。充分利用光盘资料、学校固有的资源,集中或分散上课,使学生了解和掌握应该知道的知识和道理。
8、强化开展各种兴趣小组,丰富在校生学习和生活内容。特别是美术兴趣小组,各校一定要发挥现有的教学资源组织和落实好各种兴趣小组的开展为我县发展美术艺术工艺专业输送优越人才。
9、深入开展阳光体育活动,大力加强学校体育、卫生、和艺术课程建设认真落实《省委省政府贯彻落实的实施意见》,积极推行《国家学生体质健康标准》的全面实施。
10、抓落实优生和学困生辅导班的建设。
1、强化职能,进一步规范办学行为,提高学校管理水平,向管理要质量工作计划,全力提高办学效益。突出人本化管理,突出服务意识,坚持依法治校及依德治教原则,完善各项规章制度,做到管理育人,服务育人。
2、深化教育体制改革,严格执行校长审批,会计审核制度。
3、制定工作目标,充分发挥管理人员的作用工作计划工作计划,明确职责,强化责任意识,实行目标考核,使学校管理科学化、规范化。
4、继续实行校务公开工作计划,财务公开制度,发挥职代会作用。公开透明使用一切资金。
5、加大对教学计划、课程计划执行情况的检查力度,要开全学科,开足课时。
6、做好校园建设规划,加大投入,搞好学校的软、硬件建设。
7、严格管理学籍。强化学生转学手续的办理。
8、加强学校网络建设,确保信息畅通无阻。
9、树立“安全第一”思想,加强卫生防疫检查,做好群发性传染病的预防控制工作。
10、大力开展校园体育艺术活动和校园文化建设,开展大课间活动,创设学生健康和谐发展的育人环境。
11、扎实开展好规范化学校创建工作。
12、加大奖教奖学力度。我中心小学决定充分利用绩效工资的30%部分,表彰在教育教学工作中突出的教师。
13、积极开展创建和谐平安校园活动。上好“开学安全第一课”形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
附:各月份行事列表。
1、组织全体教师召开开学工作会议,布置开学工作事宜;。
2、各小学组织教师回校报到,布置开学报名工作;。
3、组织教师整治学校环境卫生,迎接新学期开学;。
4、深入各小学了解和协助作好报名注册工作;。
5、抓落实各小学、各教师、各班主任制定好各种计划工作;。
6、深入各小学督察教师备好,上好第一节课,做好第一个早操,课间操,第一个早读课,第一个课外活动。
1、组织学生参加爱国主义读书活动;。
2、组织教师参加教师业务能力考试;。
3、组织中心小学的教学研究课;。
4、做好校务公开栏的校务和政务公开的工作;。
5、检查班主任安全工作的落实情况;。
1、组织期中考试工作,并及时统计各班科成绩。
2、深入各班随堂听课,指导教师的课堂教学和班级管理工作;。
3、举行学科竞赛,迎接县教育局组织的学科竞赛;。
5、进行教学业务检查,及时小结、归档。
6、组织二0一0年“元旦”庆祝活动;。
1、随堂听课,指导教师的课堂教学和班级管理工作;。
2、组织期末复习工作;。
3、组织期末教师业务大检查;。
4、组织期末考试工作,及时总结评比、归档;。
5、组织发放30%绩效工资;。
6、召开期末教师、学生总结会议;。
7、布置寒假作业,放寒假。
小学校团员工作计划篇七
始终坚持“综合治理、安全第一,预防为主”的工作方针,紧紧围绕创建“无锡市“平安校园”的要求,全面贯彻落实安全工作法律法规,深入开展道路交通、食品卫生、溺水预防、师生聚集场所消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,拓展安全知识宣传教育面,完善安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园及周边安全环境。
二、工作目标。
坚决杜绝重特大伤亡事故和恶性刑事案件,切实规避安全责任事故,全力控制学生在校外的非正常死亡事故,实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投诉”目标。
三、主要工作。
(一)切实增强安全法制教育的针对性,进一步提高师生的安全意识和防护能力。
安全教育列入学校课程计划,每班每学期配备一本《安全教育备课本》,有计划组织督促班主任每月至少上一次安全教育专题课,安全教育重点突出防溺水、防交通事故、防课间意外伤害等内容,教育情况应在备课本上得到具体体现,并要求各班安全委员认真监督班级安全教育与学生安全行为,做好《班级安全教育与管理工作记载》。每周行政会议上认真做好上周安全工作汇报和本周安全工作计划,利用校园网络,以《校园安全简报》的形式公告安全工作信息。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生树立安全观念,自觉遵守安全法规,保护公共安全设施,熟悉并掌握一定的安全知识和常用的安全求生器材使用方法,具备一定的危险判断和防范事故的能力。学校领导和教职工熟悉并自觉遵守国家的安全法律法规和行业的安全规定,掌握开展各类活动的组织程序和安全措施,全面履行安全职责,确保在各类突发性事故中有效地保护师生的生命和公共财产的安全。充分利用劳技课、社会实践活动等,开展形式多样的安全技能的学习和训练,突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。假前集中开展安全常识教育,通过往年发生在身边或周围学校的溺水死亡教训,警示学生提高安全意识,增强安全防护能力。充分利用各类学生家长会,提醒家长特别是外来务工人员在暑期中应切实监管好未成年子女,严防他们私自下河游泳。本学期将继续组织发动教师深入每个学生家庭广泛开展安全家访活动,督促家长履行看管义务,教育学生安全度假。要求家访联系单有家长的签名认可,妥为保管作为学期安全工作考评的重要依据。
(二)切实完善并创新各类安全制度和应急预案,进一步保障校园安全及综治工作的规范有序运行。
工作责任制度:依据签订的安全工作责任状,明确领导、职能部门和教职员工的安全工作职责,修改、完善安全教育管理、工作考核制度,学期根据考核条例规定进行考核。
请示报告制度:坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,对发生的有关师生人身和校园财产安全事故在第一时间向当地政府和市局报告情况。
资料档案制度:安全工作固定台帐和当天的履职情况通过学校安全管理网及时上报市局,同时将安全管理信息化建设和安全管理纸质台帐有机结合,使安全工作更具规范性和说服力。各职能部门负责人、各安全岗位责任人要严格按照要求,认真检查、督促,及时记载、反馈。
安全预案制度:根据“自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情”等事故处置应急预案,完善保障措施,健全处置机制,并在公安、消防等部门的指导下,有序组织师生进行实战背景下的综合性演练,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到最低限度。
(三)切实加强校园内部安全管理,进一步提升学校合理预见、积极防范可能发生风险的水平和能力。
加强门卫安全管理。严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。1、配备必要的安全防范器材2、严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园3、严禁将非教学所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的.物品带入校园。4、严禁使用煤气、电炉等容易引发火灾的器具5、学生在校期间离校必须凭班主任签名的《学生进出校门记载》才能放行6、门卫要确保报警装置正常工作,做好校园周边及放学后校园的巡查记载工作。
加强交通安全管理。车辆禁止出入校园;学校团体用车报局审批,领导应亲自带队,各个环节由专人负责,采取必要的安全防护措施,确保活动安全。组织师生外出旅游,应委托正规旅行社严密组织。学校不擅自组织与教育教学无关的或没有安全保障的社会活动,不组织未成年学生参加抢险救灾等有危险的活动。加强日常交通安全教育与督查,每日由至少二名值日教师负责早晨与放学期间学生过往公路安全管理,每月组织学生自行车交通安全专项检查,重点整治骑车吃东西、骑电动车、搭载、逆向行驶、并排骑车、追逐打闹等违规行为。
加强校园饮食卫生及防病安全管理。严把食堂物资定点采购和索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样(必须保存48小时)、进出登记等各个环节,确保不发生食物中毒事件和投毒案件,每日由学校行政值日人员对食堂卫生进行检查并做好记载。组织食品从业人员健康体检,对不宜从事餐饮工作的人员坚决调离岗位。根据卫生部门的要求做好疾病防治工作,按国家统一规划方案和指导原则,组织学生群体性预防用药。
加强校园防盗安全管理。按照要求,建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,点线面结合,各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络。加强对重点部位的管理,会计室不超标准存放现金,严防盗窃事件发生。易燃、易爆和剧毒药品全部放入地下库或专用库,严格手续,专项使用,专人管理。门卫人员熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。节假日期间安排学校领导行政值日,保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。
加强校园消防安全管理。完善校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。消防通道确保24小时畅通。认真做好消防器材的日常检查记载,本学期将组织在“五一”和暑假前两次学校安全设施全面检查维修,使其始终保持良好的工作状态。组织师生开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。
加强校园用电安全管理。严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设。配电间不准堆放杂物,专人管理。校园电网线路应能承受并抗击特异冰雪灾害的侵袭。电气设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。
加强校舍安全管理。做好停车棚、校舍、楼道、楼梯的各项设施和照明设备日常检查与记载,及时消除安全隐患。针对防止拥挤,从实际出发,在学生出操、集合、放学上下楼梯等活动中,不强调快速、整齐,并每日安排值日教师在楼梯间负责维护秩序,管理学生。
加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,体育教师要认真检查服装、鞋袜是否合适,身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物,戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。运动中要重视并切实搞好运动保护,运动后要做好整理活动,使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。根据特异体质学生健康档案,对不适宜参加体育竞赛及其他剧烈运动的学生,应予劝阻,不宜在校学习的学生,要建议请假或休学。每学期在期中期末组织召开2次体育运动安全专题会议,加强运动安全管理,同时做好每日体育锻炼器械的检查记载,暑假中进行一次彻底检查检修,有安全隐患的必须撤除。
(四)切实加强与安全职能部门的配合协作,进一步净化校园周边环境。
积极配合公安部门侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动。积极配合交通部门整顿学校周边的交通秩序,合理规划交通线路,科学设立交通信号灯、指示牌、斑马线和社会车辆停放点等安全设施,做到信号灯、设施疏导、岗位值勤“三位一体”,确保校门及周边地区良好的交通秩序。
2、校园安全设施检查维修。
3、正常开展各项安全教育、管理工作并组织做好记载。
4、每日正常上报“日常安全检查情况登记表”
5、组织开学安全教育,组织第一次班级安全专题教育活动。
6、组织学期第一次学生自行车交通安全专题检查活动。
8、组织国庆安全教育与假期值班。
9、迎接“无锡市“平安校园”考评。
10、签定安全责任状。
11、开展特异体质学生情况调查。
12、暑期安全家访情况公告。
1、每日正常上报“日常安全检查情况登记表”
2、组织学期第二次班级安全专题教育活动。
3、组织学期第二次学生自行车交通安全专题检查活动。
4、上报10月份学校安全工作履职报告。
1、每日正常上报“日常安全检查情况登记表”
2、组织学期第三次班级安全专题教育活动。
3、组织学期第三次学生自行车交通安全专题检查活动。
4、体育安全教育与管理工作专题会议。
5、期中学校安全设施检查维修。
6、上报11月份学校安全工作履职报告。
1、每日正常上报“日常安全检查情况登记表”
2、组织学期第四次班级安全专题教育活动。
3、组织学期第四次学生自行车交通安全专题检查活动。
4、上报12月份学校安全工作履职报告。
5、组织开展元旦安全教育,安排假期值班。
1、每日正常上报“日常安全检查情况登记表”
2、组织学期第五次班级安全专题教育活动。
3、组织学期第五次学生自行车交通安全专题检查活动。
5、安全教育与管理工作资料汇总,完成安全教育与管理工作考核。
7、安排寒假行政值日,组织假前学校安全设施检查维修。
8、组织开展假期安全教育活动。
小学校团员工作计划篇八
小学校档案室工作计划需要上报给上级,所以对于计划要切实有效!下面带来小学校档案室工作计划,以供参考!
一、指导思想:
依据教育改革、学校发展、教师专业成长对优质档案管理的需求,围绕学校的工作重点,强化责任、效率、质量意识,加强学校档案日常工作的管理,进一步提高档案的开发、编研、利用工作,力求为学校教育发展提供优质服务。
二、工作目标、任务:
1、按照《xxxx市教育系统学校归档办法》收集好各处、室、组等部门所形成的文件、资料,严格遵循档案管理制度,保质保量,适时地做好各类档案的立卷归档、编目、装盒、上架工作。并在今年12月底,完成xxxx年度各种档案资料的立卷工作。
2、做好档案台帐,对各项内容认真填写。
3、要加强部门立卷,注重平时资料建立、收集、积累、整理、归档工作。
4、及时收取、处理各类文档资料,做好各类文档的借阅、保管工作。
5、配合学校做好各类评估、评审、考核工作。
三、做好档案日常管理。
1、做好档案库房管理,落实“八防”措施,平时勤检查,常落实,做到库房、案卷、安全、完好。
2、做好档案室台帐记录,及时、正确、帐物相符。
四、强化档案开发利用。
1、编制学校、教师、学生荣誉册。
2、扩充学校基础数字汇编,使之能更好地反映学校的发展与现状。
3、积极主动地为学校条线总结、考核、提供充足的资料。
4、及时快速地应对教师查阅案卷,对教师的工作尽心、尽责。
5、加快档案现代化建设,逐步介入计算机管理档案。促进档案管理,更好地为教育服务,为学校的发展服务。
五、具体工作安排:
2、收集本校xxxx年度各科室所形成的文件、材料。
3、做好本校新年度的文书处理工作。
2、检查本校档案保管情况,如有不到位之处,及时向校领导汇报处理。
1、xxxx年度各种档案资料的立卷工作。
2、做好档案台帐,对各项内容认真填写。
12月、1月份:
1、收集本校各室所形成的文件、材料。
2、做好各项工作的记录与统计。
3、做好本年度档案工作总结。
相关专题。
小学校团员工作计划篇九
校园广播站是学生心灵的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度,丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质,学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的主题,20xx年秋学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音时间:
我们将广播时间拟定为每天下午的4:00-4:30之间,初步设置了五个栏目:
一、下午音乐盒(周一)。
二、文海拾贝(周二)。
三、校园启明星(周三)。
四、诗苑漫步(周四)。
五、校园采风(周五)。
二、组织机构。
1、组织领导:学校少先队大队部。
2、广播站结构:广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成。
三、具体栏目内容。
1、下午音乐盒:面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲,介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)。
2、文海拾贝:
(2)、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章,使学校形成良好的写作围。
3、校园启明星:每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)。
4、诗苑漫步:精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
容,检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站,做好开播准备,中午放音乐并说开播语,处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。
2.编辑:负责所有稿件的收集、整理、审查、编排,节目的编排,主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件,分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级,挑选优秀稿件,修改稿件,组织稿件,加上主持词,交给第二天的站长、播音员,未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导,督促播音员播后签字、整理备查。
3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人:负责本栏目的主持、组稿、播音。
四、鼓励措施:
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写,并保证质量;
2、每周负责统计一次,每周星期五上报少先大队部。
小学校团员工作计划篇十
一、加强理论武装工程,推进思想教育工作。
1.巩固团员意识教育成果。继续用好《团的一大到十五大》光盘资料,帮助团员全面了解共青团的发展史。进一步完善团员学习教育制度和团员评议激励制度。以“争作一名优秀的共青团员”为主题,组织开展优秀团员形象设计、团员志愿服务活动,以实际行动争做一名优秀团员。
2.抓好青少年理想信念教育。通过抓活动、抓实践、抓骨干、抓社团,促使理论学习的经常化。开展“实现宏伟蓝图,奉献青春智慧”为主题活动、开展“我与祖国共奋进”主题教育,通过活动引导广大青少年回顾改革开放以来昆山的巨大变化,展望“十一五”昆山发展的美好前景。采用“请进来、走出去”的方法,加强对青少年的政策形势教育。
3.推进爱国主义教育活动。抓住建党85周年和红军长征胜利70周年的重大契机,紧紧围绕十·一、“一二·九”纪念日,利用入团宣誓、十八岁成人仪式的具体的活动,引导青少年树立与时代相适应的人生观、价值观和世界观。
教育、增长才干,同时进一步加强对社会的认识,了解民情、关注生活。
二、加强团的自身建设,改进团的作风。
1、规范制度建设。加强工作台帐记录、工作例会制度、青年之家建设和团员教育管理。推行团日活动制度、重温入团誓词制度、规范团的活动仪式等组织制度。
2、规范推优工作。强团员发展工作、规范入团手续。进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作,壮大团员入党的积极分子队伍,为党不断输送新鲜血液。
3、加强共青团网站建设。及时更新、充实我校团委网站内容,使之成为青年团员自我教育、展示学校团工作、增强校际工作交流的重要平台。指导学生会网站建设,使之成为学生相互交流、展示学生风采、彰显学生个性的重要平台。
小学校团员工作计划篇十一
2011年我县农村共青团工作的总的思路是深入推进农村基层团组织建设和促进农村青年就业创业两项重点工作,推动农村共青团工作向前发展。
一、农村基层团组织建设工作。
1、加强乡镇团委建设,逐步发挥乡镇团委农村团工作的主体作用。
继续推进乡镇团组织格局创新试点工作。团县委将加大对我县乡镇团组织格局创新试点——曲亭镇团委工作的指导,力争曲亭镇团委在制度建设和工作内容设计上都有所创新,在创造“点”上好经验、好做法的基础上向全县推广。
保障乡镇团委必要的工作经费。争取乡镇团委必要的工作经费纳入县财政。
预算,每个乡镇每年5000元,主要用于本乡镇青年农民农业技能培训、农村青年创业小额贷款、农村青年劳动力转移等工作的组织和协调。
建立乡镇团委书记工作例会制度。团县委每月最后一周的周五下午三时召开乡镇团委书记工作例会;每半年召开一次全县农村团支部书记工作会议。要求各乡镇建立乡镇团委班子例会制度和农村团支部书记工作例会制度,以制度保障工作正常有效开展。
对乡镇团委工作进行年度考核。制定乡镇团委工作目标考核办法,与各乡镇团委签订工作目标责任书,年底根据目标责任书进行考核,考核结果以县委办发文的形式反馈给各乡镇党委,上报组织部,并根据考核办法严格奖惩。
强化乡镇团委基层团建基础性作用。各乡镇团委要把区域内的青年农民、个体工商户、私营企业主、务工人员、农村经纪人等各类青年都纳入工作范围,把区域内的行政村、企事业单位、非公经济组织等各类团建和团的工作都纳入乡镇团的工作格局,整体考虑和推进乡镇团的工作和建设,强化乡镇团委在基层团建和开展农村共青团工作中的基础性作用。
2、加强农村团支部建设,继续巩固共青团工作的基层和基础。
加强团支部的班子建设。团支部班子还未配齐的,要按照团章的有关规定和民主程序,把那些优秀的年轻党员和团员选拔到团支部班子中来,要尽快配齐班子,利于开展工作。
加强团员队伍建设。摸清本村团员底数,对团员进行团员意识教育。有计划地做好团员发展工作和推优入党工作。加强团支部的各项制度建设。在农村团支部中逐步建立健全团员大会、团小组会、团支委会和团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度以及团课制度,不断提高团支部的组织生活质量,使团支部的工作逐步走上规范化、制度化的轨道。
加强农村团建示范点的建设。根据“以点带面,点面结合,示范引导”的工作方针,大力加强农村团建示范点建设。在新农村建设示范村和重点推进村团支部规范化建设的基础上,每个乡镇建立3-5个农村团建示范点。
二、农村青年就业创业工作。
1、加强青年农民技能培训。
农村团支部要作好调查摸底工作,掌握本村青年农民培训需求,根据培训需求,各乡镇团委要有计划地组织培训,团县委负责师资协调工作。探索建立长效机制,下决心把这项工作做成共青团围绕中心、服务大局、服务青年的一项品牌工作。
2、继续大力推进农村青年创业小。
额贷款项目。
继续推进农村青年创业小额贷款工作,抓住农村信用联社培养、挖掘未来成长型小企业,寻找未来优质客户的需求,积极向联社推荐好项目和好青年。
3、开展农村青年劳动力转移工作。
农村团支部要摸清本村青年农村劳动力的年龄结构、文化水平、从业状况、就业意向、专业技能等基本情况,建立农村富余劳动力资源信息库台帐,为劳动力转移和输出提供准确的依据。同时,团县委将多渠道收集用工信息,努力为农村青年与省内外用工单位牵线搭桥。
小学校团员工作计划篇十二
毕业班工作是学校工作的重中之重,也是学校的一扇窗口。我校本届毕业班学生共301人,六个班,学生人数多,班额大。部分学生聪明活泼,积极向上,勤思好学,品学兼优,学生基础较好。领导非常重视六年级我工作,加强毕业班工作管理,经常走进毕业班师生中间问寒问暖,激发鼓励,让师生体会到学校对其工作学习的重视和肯定,以此充分了解到工作中的问题,对管理工作进行及时调整,有效解决各种问题。本年度,我们针对本校毕业班具体情况,制定工作计划如下:
工作目标:
1.加强常规管理,确保学生升中学达到100%。
2.加强教学实践活动,提高课堂教学效率。/gzzj/gzjh/谢谢您的支持和鼓励!
3.完善年级组内教学研究机制,
4.加强常规活动的'检查和指导,
具体工作及措施:
一、重视并加强毕业班学生的思想教育工作。
小学六年级是学生小学阶段的一个转折点,学生有了自己的一些见解,并开始有青春期叛逆思想,所以要特别要关注学生的思想动态,并时常家长取得联系。
1、继续进行《小学生日常行为规范》、《小学守则》的学习,并贯彻落实到日常学习生活中。
2、开展丰富多彩的活动,让学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。
3、开展好安全教育,遵纪守法等知识的宣传教育。
二、强化过程管理,提高课堂教学效率。
1、抓好常规教育管理,对备课、讲课、辅导、批改考试等常规环节定期检查,一月一总结。
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小学校团员工作计划篇十三
小学校长以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,制定了。
一、指导思想。
走内涵发展之路,加强教学过程的管理。提高教学质量。
二、具体内容目标:校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展,提高教学质量。
(一)学校管理策略。
1、以情饴校,以法治校,以制度管校;文化引领学校发展。
2、设立校务委员,大事由民主生活会研究通过,小事由校务会研究通过。
3、校务公开。
4、抓教学质量,抓学生行为习惯和学习习惯。
5、从一年级始着重培养小组合作。
6、注重宣传并建立良好的周边关系。
7、注重学生发展。
(二)德育工作。
1、定期召开班主任会,研究部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更新。
黑板报。
(四周一次)。
2、继续对学生进行法制教育,安全教育,集体主义教育,《小学生守则》,《小学生日常行为规范》等教育。促进良好班风、学风、校风的形成。
3、以思品课为主,结合其它学科进行思想道德教育,以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。规范升旗仪式。
4、关心爱护每个学生,严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案,制定切实可行的转化措施。定期家访,加强与社会、家庭的联系,充分发挥教育“三合力”作用,切实提高教学质量,促进学生健康成长。5、班主任要细化工作,及时对班主任进行考核。
6、加强未成年人思想道德建设,通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动,将未成年人思想道德建设规范学生的行为习惯相结合,同时组织学生开展丰富多彩的课余活动,引导学生参加社会实践和社区公益活动。
7、通过办好家长学校,家长开放日,家校通,办好红领巾广播站、板报等宣传阵地,发挥宣传教育功能,切实提高德育实效。
(三)师德建设工作大力加强师德建设工作。
进行班主任培训,全面提高班主任工作水平,坚持每周的师德培训学习,认真组织教师深入学习中心校下发材料,使全体教师做到敬业爱岗,尽职尽力。
2、严格执行课程计划,按计划排课、上课。调、代课由教导处严格手续。
3、每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课程都认真备课。加强新课程的研究,钻研教材;根据学生实际,就地取材地应用教学媒体,采取有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动,通过听、评、交流提高教学能力。一年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、写字、说话、读句、口算、纪律、广播操。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
二年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、应用题、写字、说话、读句、口算、读算式、纪律、预习复习习惯。做到一课一练,一学期数学作业不少于50次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
三年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、大。
作文。
片断练应用题读算式纪律作业预习复习习惯背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于60次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
四年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、读算式、作业、纪律、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
五年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、纪律、背记能力、培养自学习惯。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
六年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、纪律、背记能力、自学能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
4、安排“一帮一”方案,以老教师带动年青教师,以经验丰富的教师影响年青教师,使他(她)们尽快在班级管理、教学能力上成熟起来。
5、鼓励教师自学,提高学历层次;鼓励教师业务进修;鼓励教师多写心得和小论文;以期总结和提高教学理论水平。
6、加强教科研工作,我校在完成课题的研究工作时,还要进一步加强其它教科研工作,逐渐形成校级、县级、市级等层次化课题研究,鼓励更多的教师个人承担独立课题。
7、教导处认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;采取请进来,走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。
8、全体教师严格按县教研室下发的备课格式备课、改作,坚持“月查”制度,由教导处组织检查,并把检查的情况及时反馈给学校教师,要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性,发扬我校的小班化和课外阅读的优势。
9、教导处组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。
10、做好阅读和读书活动,继续推进读书活动。
11、加强对学生的竞赛辅导,辅导重过程、重实效,从开学初就确定训练“苗子”,由专任教师加强辅导,师生力争取得好成绩。
12、加强学习,用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作,通过多种形式的课程改革培训,转变教师的教学理念,从而进一步指导教学行为,改变教学模式,不断提高教师自身业务素质,提高教学成绩,提高教学质量。
13、丰富学生的课余生活,继续发挥“红领巾”广播台的宣传作用。
14、抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律;抓好学校的常规管理。
15、成立班级兴趣小组,注重发掘学生的潜力。从第二周起,班主任发动学生积极参加兴趣小组,学校也将在以后的比赛中选拔参加镇、县组织的各项竞赛。
16、开展“亿万学生阳光体育运动”。学校进行周密安排,时间上作合理安排,精心组织,确保学生每天活动时间有一小时。
17、做好教辅和用具的收集、发放。
18、及时组织师生进行竞赛活动。
19、继续做好小班化的推进动作,完善小班化对学生的评价工作。
20、严格执行“五严”规定。
21、成立学校鼓号队和腰鼓队,丰富生活,丰富学校文化,提高学校社会影响。
1、各中队要开展好中队活动,确保效果,并作好记录。
2、组织好各项活动,落实到人,做到有时间、有地点、有内容,确保效果,并收集好相关资料。
3、组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好安全教育和环境卫生教育,确保校内外环境卫生。
4、抓好红领巾监督岗,定期检查校内外环境卫生,检查一日常规特别是两操,并量化。
5、进一步规范周一升旗仪式,在学生中开展礼仪教育,组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,通过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。
6、继续发挥少先队的阵地作用,利用岗哨队来协助教师管理学校,实行量化管理,校园、教室包干到班、到人。加强学生常规管理,本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面的教育,以常规教育管理出效益,校园达到净化、教育化。
(五)安全工作。
1、建立校园安全网,设领导小组和应急措施。进行紧急疏散演练。
2、建立校舍、学生在校安全档案,层层落实到位。
3、做好食堂卫生,做好预防疾病宣传。
4、针对学校处在交通要道口,设立值日、护导、跟车教师,对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。
5、定期检查校园电路和体育器材的安全。
6、对学生、家长、老师宣传不坐“三无”和“三小”车。乘坐公交车。加大对乘坐公交车学生的管理。
7、定期清洗厕所,对厕所消毒,防止传染病。
8、班主任签定安全责任状,继续做好晨检工作。
9、利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行安全教育(如:行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育)。
10、采用告家长书和学校教育等手段,向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。
11、加强学生安全教育,树立学校安全重于泰山的意识,建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、处处讲安全,继续巩固上学期学生乘坐合格车辆成果,做到定时间、定地点、定人员,消除安全隐患。
(六)体育卫生工作。
1、认真贯彻落实体育卫生工作条例,使体育卫生工作规范化。
2、做好两操的推广和纠正等工作。
3、上好体育课,规范体育课的上课程序。开展体育活动课,促进学生健康发展。
4、进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定期体检,建立学生健康档案。
5、做好体育竞赛工作,组织训练,确保效果。抓好体育课的广播操教学,规范动作,组织学生训练广播操,准备参加县组织的比赛;同时配合中心校做好运动队的训练工作,迎接县运动会。
(七)总务、后勤工作。
1、不断改善办学条件。加强“各室”管理。
2、绿化校园,维护草坪。建立班级公物包干制。
3、民主理财,透明财务,办公费每月结算,把有限的办公费用于教学上。
4、及时采购教师办公用品和其它教学用具,为教学服务。
5、管理好食堂,定期检查卫生,保证师生饮食安全。
6、加强校舍检查,定期维修。加强校产校具的管理(特别是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理),分类登记造册,及时核对、报废。
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小学校团员工作计划篇十四
校长,在秦汉时期指的是下级军官,后经演化为国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。另外还有不少人的绰号名为“校长”。小编搜集的《20xx小学校长工作计划》,供大家参考阅读。
一、以提高教育教学质量为核心,全面实施素质教育,着力推进学校内涵发展。
1.进一步增强质量意识。保证和提高教学质量是学校管理的中心任务,是学校发展的生命线,也是学校工作的出发点和归宿。全体教师要切实增强责任感、使命感和紧迫感,进一步增强质量意识,树立科学、全面、发展的质量观,摒弃陈旧的应试教育思想,扎实开展课程改革,全面实施素质教育,促进学校教育教学质量全面提升,为学生终身的学习与发展夯实基础。
2.全面落实省颁课程计划。各校要以发展的眼光,对学生负责的态度,从主观上重视课程的开设,克服师资紧缺、学科任课教师不平衡等困难,开齐上足上好课程计划规定的课程,切实做到“五落实”即:任课教师有落实、时间有落实,教材(或活动主题)有落实、课程实施过程跟踪有落实、课程评价有落实。中心小学将定期跟踪检查各校课程计划的落实情况,并把课程落实情况作为考核学校、考核教师绩效的一项重要指标。
3.进一步提高课堂教学实效。本学期,我们将开展“关注核心素养,提升教育质量”为主题的课堂教学改革,努力提高课堂教学实效,继续围绕“两读”(读懂课标、读懂教材),聚焦课堂,突出“有效”,加强研究,在全体教师中广泛开展“人人上达标课”、“争取上优质课”、“一师一优课、一课一名师”活动,进一步引导教师转变教学观念,转变教学方式,优化教学过程,努力实现课堂教学效益的化,大面积提高课堂教学质量。
4.提升教育科研水平。不断探索并建立适合学校实际的教师研修机制,继续扎实推进校本教研工作,大力开展研训一体化的教师研修活动。以学科教研组、备课组为依托,以中心小学为单位,每月举行一次学科集体备课活动,组织同学科、同年段教师开展集体备课,共同研究教学,发挥集体智慧的作用。各校要坚持每周开展一次教研活动,组织教师开展教学理论学习,研讨本校教师在课堂教学中遇到的问题;中心小学每月将继续开展一次集中教学研讨,定期举行骨干教师、学科带头人课堂教学展示活动,构建教师互帮互学的交流平台。
5.加强学校德育工作。学校德育工作要深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,规范德育工作管理,加强德育课程建设,创新德育工作载体,改进德育工作方式方法,把道德教育、纪律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校园欺凌防范等作为重点,遵循小学生的身心发展规律,坚持由浅入深、循序渐进的原则,不断提高德育的针对性和实效性。
6.加强体卫艺工作。严格按照国家课程标准开齐体育课程并上足课时,全面实行大课间体育活动制度,深入组织开展“全国亿万学生阳光健康行动”,保证学生每天1小时体育锻炼的活动时间,发展学生的运动技能,提高学生的身体素质。组织开展各项竞赛活动,搭建学生展示自我的舞台。
规章制度。
行为规范校纪、校规等健全学校的制度文化。同时要因地制宜盘活教育资源做好学校特色项目的规划与创建工作组织形式多样的兴趣小组举办各种各样的特长班开展多彩的德育、科技、文体、综合实践等活动全面培养学生的兴趣和爱好丰富师生的学校活动文化。
二、以构建文明和谐校园为宗旨,全面规范学校管理,着力提升学校管理水平。
1.完善学校管理制度。以绩效考评与岗位设置为抓手,加强学校管理制度完善及制度的执行与落实,进一步完善学校管理、教学管理、教师管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等规章制度,形成有章可循,照章办事,违章必究的工作约束机制。在实现制度完善过程中,要充分发动教师参与,力求使制度既体现人文性,又具备规范性、促进性和激励性。搭建“平台”和“赛场”,让所有教师在这个“平台”上奋发向上,在这“赛场”上勇于。要加大制度执行的力度,通过各种制度的执行与落实,激发教师发展内驱力,真正让制度转化为每一位教师的自觉行为,切实做到以制度加强学校的管理,促进学校的发展。
2.规范教学工作日常管理。严格规范校历和作息时间安排,严格执行学校教学常规管理办法,严格控制学生课外书面作业量,加强备、教、批、辅、考、评等各个环节的过程管理,进一步规范教师教学工作行为,切实减轻学生过重的学业负担和学习压力。切实加强教学用书、教辅材料管理,做好循环使用教科书工作。认真执行招生制度,规范招生行为,认真执行省颁的学学籍管理办法,严格休学、转学、借读等审批手续,加强对学生特别是流动人口子女的学籍管理。规范教学设施管理,切实提高专用室及图书、仪器、体音美器材、“三通两平台”等教育资源的使用率。
3.规范教师教学行为管理。各校要组织教师学习教学管理相关文件,深刻领会文件精神,明确工作要求,并把精神和要求落实到教育教学工作中。同时,各校要制定切合本校实际的教学常规量化方案,对教师教学常规工作进行量化,全面规范教师的教学行为。中心小学要加强对各校贯彻执行情况的督查,并建立督查通报制度,加强检查、指导,引导各校进一步规范教学常规管理。将教学常规工作列入绩效考核、职务聘任和岗位竞聘的考核范畴,对教学常规工作实行一票否决,凡是没备课没撰写教案或没批改作业、试卷者,一经发现并查实,绩效考核定为不合格,当年度不予职务聘任和参与岗位竞聘。凡绩效考核、年度考核评为优级及参加优秀教师评选,教学常规工作必须达到优级水平。
4.规范教育教学质量监控。要建立以素质教育理念为核心,涵盖课程标准、教育教学标准、学生身心健康标准等内容的基础教育质量标准,认真做好教学质量的监测与分析。要立足学科课程标准与教学要求,遵循教育规律与学生身心发展规律,抓好学科期中、期末检测,认真做好质量跟踪与分析。中心小学要进一步加大教学质量监控力度,将采取定期与不定期的方式对学科课程开设情况进行抽查,对学科教学质量进行检测。各校要坚持实事求是、发展为本、有效改进的原则,审视和评价教学及管理工作,总结成绩,寻找不足,制定改进工作的措施和计划,促进学校发展。
5.规范学校财务管理。全面落实学校财务管理责任制,完善预算编制与执行制度,规范预算、决算和收支管理,加强专项资金管理,严格按照资产和财务管理规定及时建立资产帐目,严禁出现任何形式的账外资产。加强学校经费的管理,严格遵守“八项规定”,严禁学校利用经费擅发津贴补贴,不准自行扩大经费开支范围和提高开支标准。坚持量力而行的原则,厉行节约,严格控制日常开支。严格执行财务管理制度,规范财务报销手续。
6.规范学校安全管理。全面落实安全工作责任制,建立健全学校安全工作督查机制,完善学校安全工作。
应急预案。
扎实开展平安校园的创建活动。各校要加强领导周密部署从严防范及时排查和消除各类隐患对学生进行防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害、防校园欺凌等安全知识教育切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞。坚持每月开展一次安全防范应急逃生演练组织师生开展防火、防震、防自然灾害等疏散逃生应急演练提高师生的安全防范意识、自我保护和救治能力。深入开展“七五”普法宣传教育活动进一步提高师生的法制意识和法律素质推进依法治教、依法治校进程。扎实开展预防疾病、科学营养、卫生安全等健康知识教育认真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善学校公共卫生应急处理机制进一步提高学校卫生工作水平。深入开展安全发展学校定期开展校园安全隐患的排查工作及时消除校园安全隐患。积极配合霞美派出所、霞美镇综治办开展校园周边治安环境的整治工作进一步净化校园周边环境。注重学校安全档案建设加强学生日常监管强化点名登记工作落实家校联系及家访制度及时做好缺席学生去向跟踪切实担负起学生监护作用确保学校安全稳定。
7.扎实抓好教育行风建设。全面落实办学行为“五规范”,切实把招生考试、教育收费、校务公开等敏感事项纳入民主评议行风建设的内容。进一步规范教育收费行为,严格执行各项教育收费政策,落实教育收费公示制度,坚决杜绝乱收费行为。严禁学校利用节假日和学生休息时间组织学生上课和集体补课,严禁有偿补习。认真贯彻落实校务公开工作,以完善校务公开目录为切入点,建立健全校务公开制度体系,将公开内容公开方式工作责任制度化、细则化,突出校务公开的工作重点,通过校内外公开栏等渠道加强规范运作,严格根据校务公开工作要求,在规定的时间、规定的地点,公开规定的内容,自学接受教师、群众的监督。认真解决事关群众切身利益的教育热点、难点问题,进一步树立教育良好形象。
三、以可持续发展为目标,精心谋划,加强协调,着力增强学校发展后劲。
1.稳步提高幼儿园办园水平。认真学习并贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《福建省人民政府关于加快学前教育发展的意见》和《泉州市人民政府关于加快学前教育发展的意见》精神,进一步加强中心幼儿园的管理,积极探索科学办园的方法与途径;积极争取上级的支持,积极稳妥做好中心幼儿园的迁建工作。加大民办园管理力度,强化对民办园的指导与督查,引导现有符合霞美镇布局及社会需求无证民办园完善办学条件,积极申请办园许可证。做好符合规定要求的民办幼儿园省财政生均补贴申报工作,严把审核程序,加强过程监督,履行公示制度,做到不虚报谎报漏报、数据准确无误,切实把这项惠民措施落实好。要加大宣传力度,采取行之有效的措施,认真做好幼儿园的招生工作,动员所有适龄幼儿入园,完成幼儿入园招生任务,确保全镇学前一年入园率达99%以上,学前三年幼儿入园率达85%以上,进一步提高学龄前儿童的接受教育率。
2.进一步关注留守儿童及贫困学生。各校要加强宣传,做实做细招生工作,努力完成招生任务,确保辖区内适龄儿童入学率达100%。切实采取措施做好巩生工作,认真做好贫困学生的申报及落实工作,确保学生不因贫困而失学;认真落实各项政策,确保外来随迁人员子女全部就近入学;认真组织残疾儿童跟班随读,加强留守儿童入学的管理。积极开展家庭困难户子女的入学关爱活动,为家庭困难户子女就学解决后顾之忧。
3.努力改善办学条件。我中心小学校安工程、实事项目资金缺口较大,任务艰巨而繁重。校安工程及实事项目校要积极做好协调与管理工作,积极争取所在村委会、当地企业、社会各界的支持,确保工程建设配套资金落实到位。加强学校图书资料、体音美等教学仪器设备设施、专用活动用房的配置。各校要攻坚克难,利用一切可利用的资金,进一步做好图书、科学仪器、体音美器材、教学用具等常规教学仪器的更新与充实。精心做好校园建设规划,有计划、有步骤地做好校园硬化、绿化与美化工作,不断改善办学条件。
4.大力推进福建省教改示范校及福建省义务教育管理标准化学校创建工作。加强指导,全面开展福建省教改示范校及福建省义务教育管理标准化学校创建工作,继续开展各级文明学校、各类先进学校的创建工作。
5.落实教育督导各项工作。认真按照开展教育督导工作的要求,落实年度自评,有计划、有步骤地开展素质教育督导评估。中心小学要加强督前的指导工作,指导学校做好相关资料的积累与分类存档,在评估时,将把立足点放在评估学校管理过程和工作状态,关注管理过程、关注课堂教学,评估后,要继续做好跟踪检查,狠抓整改工作的落实,切实发挥督导评估的作用,不断推进素质教育的全面实施。
四、以促进教师专业成长为重点,加强队伍管理与建设,着力增强教师队伍活力。
办好人民满意的教育,队伍是关键,人才是保障。我们要从抓班子、强队伍入手,着力建设一支德才兼备的校长队伍和学高德馨的教师队伍,为打好南安教育质量翻身仗提供强有力的人才保证和智力支持。校长队伍要精准用力,努力提升办学治校的能力。领导班子是学校发展的带头人和方向标,校长作为学校领导班子的核心,要牢固树立担当意识,带头加强自身能力建设,带头维护班子团结,带头规范办学行为,多当主攻手,少当“二传手”,遇到困难不等、不靠、不绕,善出新招、实招、硬招。牢固树立争先意识,经常对表对标,纵向看进度,横向看差距,把工作短板找准,把发展路径搞对,把各项任务抓实抓好,争创一流业绩。牢固树立质量意识,向精细管理要质量,切实抓紧抓好教育教学各项常规工作,确保保值目标,争取增值目标。向研修研训要质量,积极营造教研氛围、学术氛围,推进市域内、校际间研训联动、质量同进。向科学监测要质量,充分利用质量监测的大数据分析,固强固优,补缺补短,推动教学质量达到更高层次、更高水平的发展和提升。教师队伍要齐心协力,努力提升教书育人的能力。教师是立教之本、兴教之源。教师们要爱岗敬业,做品行之师,带着信念、感情、责任做好本职工作,把持职业操守,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,从严上要求,向实处着力,增强为师为范的精神底色,以文化人、以德育人,以优秀的人格魅力教育感染学生。磨砺专业,做学问之师,提起气来,沉下心去,加强业务学习,更新知识结构,深入研读教材课标考纲,创新教育教学理念,增强备考基本功和命题能力,提升专业素养和教育教学能力,练就扎实的知识功底、过硬的教学本领、勤勉的治学态度,以深厚广博的学识魅力教育培养学生。
1.加强师德师风建设。认真贯彻落实教育主管部门关于加强师德建设的有关文件精神,深入开展争做“四有”好老师活动及以“立师德,正师风、铸师魂”为主题的师德教育,从师德修养、执教能力、业务水平、教育理念、身心素质等五个方面提升教师综合素质。要紧密围绕全面实施素质教育、全面加强未成年人思想道德建设的目标要求,加强教师的职业理想和职业道德教育。持续开展形式多样的师德教育活动,建立学生、家长和社会参与的师德监督机制,积极引导和规范教师的思想行为和职业行为。健全师德激励机制,定期开展师德讲评活动,评选表彰一批优秀教师、先进教育工作者和师德先进个人,树立师德典型,发挥优秀教师的示范作用,营造师德师风建设的良好氛围,进一步调动广大教职工教书育人的积极性。力求通过开展行之有效的活动,促使广大教师在师德素质和业务素质上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进教育教学质量上有新的提升。
2.创新业务研训机制。坚持因地制宜、以校为本、注重实效的原则,全面实施教师教育教学能力提升工程。围绕当前教学工作中存在的重难点问题,对课程与教学管理、课堂教学评价、评价与考试改革、学生学习质量分析与指导等问题进行深入研究并纳入校本培训,增强培训的针对性与实效性。广泛开展以“要做教书人,先做读书人”为主题的“书香校园”活动,进一步强化教师岗位练兵,提升教师专业技能。增加教师培训经费投入,加大。
合同。
制教师、新聘用教师及中青年教师培养力度,做好骨干教师、学科带头人的选拔与培养工作,定期选派优秀教师参加各级业务培训,造就一批业务骨干,逐步形成骨干教师梯队。进一步健全继续教育制度,鼓励教师参加各种提高学历层次的学习,不断提升教师学历层次。创新研训载体,充分发挥骨干教师、学科带头人的辐射、示范作用;继续开展集体备课、课堂教学研讨、课题研究、一师一优课、一课一名师等活动,为教师学习交流与展示搭建平台。
3.加强教职工队伍的日常管理。组织全体教职工认真学习《南安市教职工管理暂行规定》,制定出台《霞美中心小学教职工管理实施细则》,以《规定》、《细则》的要求,切实抓好教职工的管理。进一步规范教职工考勤、教育教学、业务进修、职称评聘等工作,建立和完善督查机制,定期开展《规定》、《细则》落实的督查工作,认真做好教师评价和年度考核工作,实行平时考核与绩效考评相结合,力求科学合理地评价教师的工作业绩。贯彻落实《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的实施意见》,进一步加强教职工管理,积极探索,建立和完善教师绩效考核机制、职务竞聘机制、岗位轮动机制,通过绩效考核、职务竞聘、岗位轮动,充分挖掘教师内在潜力,激发广大教职工工作的积极性和主动性,进一步增强学校办学活力,提高办学质量,努力推进教育事业持续健康发展。
一、指导思想。
在新的一年,要在xx县教育局和xx镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。
二、工作措施。
(一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。
1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。
2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。
(二)坚持以人为本,提高队伍素质。
1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。
2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。
(三)坚持德育首位,提高育人实效。
1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。
3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)规范教学管理,提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。
2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。
3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。
4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。
总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。
在20xx-20xx年学年度,我将在学校党政领导班子的正确领导下,积极开展各项工作,按照。
和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排,团结一致,积极协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我计划如下:
一、深化学习、努力提高理论水平。
作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实"三个代表",构建和谐社会的实践。认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。
二、摆正位置、做好服务工作。
作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。
三、兢兢业业,搞好事务工作。
办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。。而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。
四、人事工作。
群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的大事,由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要认真做好全校128名教职工的人事工作。
五、积极投入教育教学管理工作。
根据分工情况,积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级,深入学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,采取措施,因势利导,并认真分析记录;认真组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,和家长、教师、学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。
六、认真搞好学科教学工作。
5、认真开展生物课外活动,开拓学生知识面,培养学生联系生活,联系实际,联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国对社会对生活环境,有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国,报效社会的远大志向。
总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工作中难免有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。
小学校团员工作计划篇十五
20xx年,对我来说是崭新的一年,因为在今年的9月,我正式走上了工作岗位,成为了一名特殊教育教师。20xx年对我来说也是幸运的一年,因为正逢建国60周年,同时又是迎接世博会的关键一年。这个学期的我不仅仅是一名教师,也是一年级新生的班主任。因此在本学期中,我为自己制定了以下计划,为更好地向团组织靠拢而努力。
在共青团浦东新区社会事业委员会和校党支部、团支部的领导下,我打算通过多阅读、多学习、多参加学校组织的各种活动等方式充实自己,通过多种途径挖掘自己的优点,让自己更快地成长。同时多向其他优秀团员学习,吸收他们的长处,多向他人请教,争取在最短的时间内融入这个集体。
1、在向学生宣传建国60周年,培养他们爱国爱校意识的同时,进一步接受爱国主义教育,明确自己身为团员的责任和荣誉感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2、积极参加学校组织的青年团员社团活动,充分融入这个集体,发挥自己的作用,为学校团员社团增光添彩。同时借由社团活动提升自身素质,在学校和班级中营造一种相互帮助、团结友爱的氛围。
3、结合学校历来倡导的“台灯下的世界”文化品牌活动,积极参加“树文化品牌,展辅读风采”的读书节系列活动,在知识的海洋里吸收可以提高自己的一切养分,同时落实到实践中,提高自身的专业素质。
4、用认真、踏实的态度参加学校组织的“秋实杯”青年教师教学比赛,平时重视自己在教育教学方面的基本功,有时间就探索一些先进的教学理念,不断提高备课、上课的能力。
5、积极参与学校推行的“爱心红丝带”志愿者服务队工作,为智障学生的成长和发展尽自己的一份力,帮助他们在现有的基础上有所提高,培养他们的兴趣爱好,发展一技之长。
6、多与身边的团员青年教师进行思想上的交流,学习他们的优点,并将这些优点融入到实践中,争取得到进步,并督促自己往更高的方向发展。
作为团组织中的一员,我会积极配合团支部的各项工作,认真参加各项青年教师学习活动,让自己在学习中成长。根据团组织的要求,争取出色地完成各项任务,为团组织的发展尽一份力,使团组织真正成为自己的精神家园。
在新学期中,我将满怀激情,用我的实际行动和崭新的精神风貌展现自我、服务他人。相信自己能在实践中不断成长,为我校团支部的发展壮大写添砖加瓦。
小学校团员工作计划篇十六
团员意识,就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以广大青年做基础,以优秀青年为成员,以民主集中制为组织原则,以团章的基本要求为准则形成的,团员在团内生活与社会活动中区别于一般青年以及团组织区别于其他青年组织的思想规范和行为准则的总和。
在宣传动员阶段,我们工作的主要方向是让全体团员明确并深刻理解团员意识的内涵,为此,工学院召开全院基层团支部支委会,各班级团支部支委积极参加,会上,团总支负责此次活动开展的专职老师在广大团支部干部中做了充分动员,并带领广大干部学习了《关于开展增强共青团员意识主题教育的意见》,让广大团员干部理解并充分认识增强共青团员意识活动必要性和重要性,强调了团干部在开展此次活动中的动员引导、模范带头作用,为广大团干安排此项活动、充分调动全体团员的积极性提出了高要求。
对团干部的教育与培训,提高了广大团干对这项意义深远活动的认识水平,在整个主题教育的开展中起到了提纲挈领的作用,激励了广大团干部的信心,为在全体团员中开展此项活动奠定了基础,同时也对一些基础不牢、带动力不足、凝聚力不够、感召力不强的基层团支部起到了鞭策作用。
小学校团员工作计划篇十七
本学期我校继续以办好“让人民满意的教育”为宗旨,认真落实好中心学校的各项部署,牢固树立“创建平安校园,学校和谐发展”的办学理念,与时俱进,开拓创新,整体提升教育教学水平和办学效益。解放思想,深化改革,强化教学管理,加大师资培训力度,努力推进素质教育,使我校再上一个新台阶。
工作目标
一、加强师德师风建设,营造-爱岗敬业氛围,创建和谐校园。
二、抓好教学常规管理,打造优质课堂,加大教学质量监控力度,全面提高教学质量。
三、加强英语教学,培养专职英语教师,尽最大努力提高英语教学水平,缩小与城关英语教学差距。
四、 加强校园安全管理,实行安全岗位责制,消除安全隐患,确保师生平安。
五、加强班级管理,注重学生良好行为习惯的培养,提高学生品德修养。
六、重点做好毕业班教学管理,做好学生思想教育,向中学输送合格人才。
七、改善办学条件,完善服务设施,新建学生食堂,提高师生生活质量。
具体措施:
一、解放思想,加强教师队伍建设。
1、着力建设一支事业心强、责任心强、素质高的行政队伍。
行政领导立足本职、严格要求、敬业实干、主动服务、淡泊名利、廉洁自律、勇挑重担、敢于负责,围绕各自工作目标,踏踏实实抓出成效。真正做到:以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人。形成一个团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。
2、抓好师德师风建设,开展师德标兵评眩
以争先创优为契机,开展师德师风学习,形成严谨治学、敬业爱岗、勇于创新、乐于奉献、廉洁从教的师德氛围。认真学习上级文件,杜绝各种形式的有偿家教,一经发现严厉查处,并取消当年评优资格。
3、加大骨干教师培训力度。
加强青年教师思想引领和业务素质的培训,积极创设机会为年轻教师成长搭建平台,多渠道、多方式促进我校骨干教师群体的形成与发展。
二、改革绩效考评方法,提高教师工作极积性。
1、我校师资老化,学科专职教师奇缺。为改变这种按课被动状况,根椐中心学校安排,对部分学科教师进行调整,充实五六年级教学力量。做到人尽其才,物尽其用,发挥二小的人才优势,提高教学水平。
2、完善各项规章制度及考核办法。
加大教师考核力度,从德、能、勤、绩四个方面对教师进全面考核,深化学校分配制度改革,逐步建立重师德、重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制。
在绩效考评方面,将过程与结果并重。要求每人至少代一门统考科,作为绩效考核的.成绩依据。因为不同年级、不同学科存在一定差异,所以在考核过程中废除及格率、优秀率的考核,重点放在提高学科平均分上。另外,对代两科或两科以上的同志,另一科按附加分另计。实行上不封顶的方法。体现多劳多得,优绩优酬。
三、抓好教学管理,提升办学水平。
把教学作为中心工作,加强教学管理,深化教学研究,强化素质教育,全面提升教学质量。
1. 求真务实,推进课程改革。
抓住课改的重点、难点,立足于课堂教学这块课改主阵地,不断深化课改内容,加强教育教学研究。从教学理念的转变与教学方式改革入手,选准切入点,使新课改理念在教育教学实践中得到充分体现。
2、狠抓教学管理,全面提高教育教学质量。
从实际出发,在总结经验的基础上,继续加大教学管理力度,建立和完善监控体系,力促我校教学有新的飞跃。
(1)开齐开足各门程
一方面严格执行课程标准,开齐各门课程;另一方面,加强各项教学计划的落实与到位。
(2)加强教学过程管理。
组织好教学研讨课和教学公开课,规范日常课的备、教、改、辅、考五环节,特别要加强备课、上课、作业的检查,规范课堂教学,优化教学过程,提高课堂教学的效率。在平时业务检查时,行管人员走进课堂一边听课,一边检查。避免检查形式化、走过场现象。
(3)、加强教学质量的监控。
学校将认真探讨建立一种较为科学、公平、公正的评价体系,以此来促进教学健康、快速发展。
本学期中心举行统一检测,并以此作为教师绩效考核的重要依椐。为此,我们早做准备,向40分钟要质量,努力提升教学效益。
为迎接县级教学质量监测,本学年将六年级作为质量监测的重点,每学期与中心学校进行期中、期末两次摸底检测,相互学习,共同提高,力争在2015的县级六年级统一检测中取得好成绩。
3、积极做好教学研究工作,为教学增添活力。
加强科研意识,校领导从自身做起,带头进行课题研究,要求每个教研组制定切实可行的教研计划,注重在教学实践中研究教育现象和教学问题,让“教、研、训”三者有机整合,让教研成为师资培训的重要手段,为教学工作增添活力。
4、抓好信息技术与课程的整合工作。
我们将把信息技术培训作为切入点,通过加强组织领导,搭建交流平台和开展一系列活动,来不断提高教师信息技术水平。
鼓励教师运用农远资源,与中心联合,借助中心电子备课室作用,鼓励教师尽可能采用电子备课。要求每位上公开课的老师都使用多媒体,使信息技术真正成为教师帮助学生认识、探求和解决问题的工具。
在部分班级开设班级多媒体,改善多媒体教室设施,添置教学大背投,进行新媒体新技术培训。
创建红杨二小网上家长学校,要求每位老师运用好网上家长学校这个平台,加强与家长的联系,使家校互动,担负起共同教育好学生的重任。
5、发挥学校现有资源作用,上好科学实验课。
我校科学实验器材比较欠缺,有许多实验无法完成。但我们要应用好现有的科学实验资源,尽量创造条件上好每一节科学实验课,培养学生的动手动脑能力,培养学生科学思想和探索精神。在科学教学中,分组实验和演示实验相结合,要求每位科学教师每学期至少上10次实验课(其中分组实验不少于三次),学生学会填写实验报告,写好实验小结。
积极参加各级各类科学实验操作比赛,向兄弟学校学习,提高我校科学教学水平。
四、加强班级管理,培养学生人文素养。
1、加强学安全教育,上好开学第一课。
开学初,各班上好安全教育、心理健康教育第一课。各班召开班会,对往返学生的交通情况进行分类统计,出一期安全知识班报,加强安全宣传,做好安全教育,放学实行路队制,校门口站岗制,师生同心协力,创造和谐、平安的校园。
要求保安人员严格执法,加强校园安全警戒,配合学校做好学校安全工作。
2、加强疾病防控工作
加强环境治理,认真做好防病防控工作。首先运用板报和校园广播大力宣传卫生和防病工作,坚持晨午检制度,实行校长和班主任防病防控责任制,保障广大师生的身体健康和生命安全。
3、开展主题教育活动,突出活动主题,培养学生人文素养。
本学期主要以感恩教育、行为习惯教育为主题开展德育工作。培养学生人文素养,培育文明优雅的二小学子。
感恩教育是二小永恒的教育主题,各班因地制宜,挖掘素材,开展形式多样的感恩教育活动。如感恩老师,感恩家长,感恩朋友,感恩热心人士等,在活动中培养感恩美德。
4、加强学生自我管理。少先队和各班级让学生参与到学校、班级管理工作中来。本学期学校食堂需撤除重建,学生中午在班级用餐(由食堂送饭到班),环境卫生首当重要。各班要认真安排好学生中午用餐问题,教育学生自我管理,文明用餐。
5、与青少年活动中心联合,开设学生兴趣班(葫芦丝初级班),并鼓励学生积极参加青少年活动中心开设的其他兴趣班(去县城学习),对贫困学生进行免费学习。以此弥补农村小学艺体教育的不足。
五、拓展工作思路,谋求更大发展
教育形势日新月异,我校教育面临着新的挑战和新的机遇。因此,应大力拓展工作思路:
1、争取上级投入,改善办学条件。
红杨二小基础设施差,文化活动设施没有,校舍急待维修,体育设备奇缺,因此改善办学条件仍是我们今后工作的重点。但仅靠自身力量是解决不了这些问题的,争取上级主管部门的支持是改善办学条件的唯一选择。希望中心学校努力为二小争取部分资金,以解燃眉之急。
2、抓薄弱、求发展。
我们地处乡村,各方面条件较薄弱,师资素质偏低,但只要认真分析现状,结合学校的实际,找准切入点,充分利用资源,一样可以培养新的亮点,求得学校长远的发展。另外我们积极寻求外来援助,充分发挥红星圩的人才优势,争取他们为家乡教育多做贡献。
六、协调各项工作同步发展
1、后勤财务工作。要以服务教学为宗旨,切实做好保障工作,认真做好校产登记与管理工作。
2、教务处、教研组、少先队要积极围绕学校工作部署,以教育教学为中心,以安全工作为首责,积极引领广大师生团结协作、爱校如家,乐于奉献,为创建美好的二小再建新功。
目前我校教育发展前景喜人,但也任重道远。对此,我们一定要围绕目标、树立信心、开拓创新、求真务实,力争完成各项工作任务,使我校的教育教学事业再上一个新台阶。
附: 2015年春季月份工作安排
二月份:
1、报名注册,举行开学典礼(校长室)
2、义务教育宣传活动,巩固学额(教务处)
3、制订各种工作计划(各室)
4、新学期安全教育,上好安全教育第一课(少先队\班级)
三月份:
1、学雷锋活动月(少先队)
2、开展庆“三八”国际妇女节活动(总务处)
3、安全教育日、安全教育月系列活动
开展防震逃生演练(少先队)
4、第一次教学常规检查(教务处)
四月份:
1、清明节组织学生踏青活动(少先队)
2、做好学校食堂建设开工事宜(校长室)
3、组织期中统一检测(教务处))
4、教学常规检查(教务处)
五月份:
1、庆“五一”国际劳动节
2、迎接中心学校教学质量抽测(教务处)
3、感恩教育月(少先队)
4、迎接县小学生综合知识竞赛(教务处)
5、筹备六一庆祝大会(校长室、少先队)
六月份:
1、庆“六一”活动(少先队)
2、期末工作检查有及绩效考核(校长室)
七月份:
1、暑期安全教育,暑假开始。
小学校团员工作计划篇十八
小学学校校长要坚持在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是小编给大家整理的小学校长工作计划范文,欢迎大家查阅,希望大家喜欢!
一、指导思想。
紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。在主管校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!
二、主要任务与目标。
(一)、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。
1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。
2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网站上开辟“一周工作”专栏,将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。
(二)、加强办公室建设,做好协调与服务。
1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。
2、根据学校的实际情况,做好《实验小学制度汇编》,进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。
3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。
4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。
5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。
(三)、高质量地完成办公室常规工作。
1、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。
2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。
我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。
随着学校的发展,上级检查事宜越来越多,办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好准备。
3、继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果。
省级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径,不断丰富精神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。
4、做好档案管理工作。
5、做好单位考勤工作,按月及时公布。
6、管理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章,做好印章使用登记。
7、认真做好信访工作。建立老干部档案,按时慰问离退休老教师,关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项,应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道,加强家校联系。
8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。
一、深化学习、努力提高理论水平。
作为学校校长、办公室主任、生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实"三个代表"重要思想,构建和谐社会的实践。认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。
二、摆正位置、做好服务工作。
作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。
三、兢兢业业,搞好事务工作。
办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。
四、人事工作。
群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的大事,由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要认真做好全校128名教职工的人事工作。
五、积极投入教育教学管理工作。
根据分工情况,积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级,深入学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,采取措施,因势利导,并认真分析记录;认真组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,和家长、教师、学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。
六、认真搞好学科教学工作。
5、认真开展生物课外活动,开拓学生知识面,培养学生联系生活,联系实际,联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国对社会对生活环境,有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国,报效社会的远大志向。
总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工作中难免有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。
一、指导思想:
紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓教研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥各部门的职能,在中心校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!
二、主要任务与目标:
(一)、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。
1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。
(二)、加强办公室建设,做好协调与服务。
1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。
新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。
2、根据学校的实际情况,进一步完善《教师年度考核办法》、《绩效工资评奖方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。
3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。
4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。
5、继续抓好值周值日、教职考勤工作和文明办公室的建设。
(三)、高质量地完成办公室常规工作。
1、在中心校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。
2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。
办公室要继续做好宣传学校教育教学活动。充分发挥好作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。
3、做好档案管理工作。
做好学校文函档案管理工作和_工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合_要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。
4、做好单位考勤工作,按月及时公布。
6、完成好校领导交办的其他临时工作任务。
7、组织好本村的教育教学和各种常规工作,按时按质按量开好每月的会议。
本学年要完成的几项重点的任务:
1、完成好校园文化、重建班级文化;。
2、做好校园的绿化美化工作;。
3、把校园办好;。
4、做好伙食管理;。
5、建立健全学校各项制度;。
7、做好学生的养成教育;。
9、做好教师团结,共同把苗村小学管理好;。
11、做好家访工作,多深入学生家长大军和群众队伍中,广泛听取意见和建议,办人民满意的学校。
一、提高思想认识,加强组织管理。
我校自改建以来,始终重视校园绿化及品味建设,尤其对校园绿化管理工作高度重视,由总务主任负责指导检查工作,加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展,力求校园绿化尽善尽美。
二、加强校园绿化,美化校园景观。
我校改建时就进行了绿化布局,地面有草坪、绿化带、长廊有紫藤,使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶,三季有花,四季常绿。今年我校还将调整绿化布局,查漏补缺,增添花草树木,使校园充满勃勃生机,处处春意盎然!
三、加强常规教育,强化绿化意识。
我校常规教育之一就是教育学生爱护花草,不践踏草坪,不折损花草,常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动,意在号召全体师生爱护花草,珍爱绿色,增强师生的环保意识。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育,树立爱护花草、珍爱绿色的意识,营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周,将三月的第二周确定为校园绿化活动周,加大绿化宣传及活动力度,使绿化意识深入人心、落实在行动上,力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色,步步有景观。
四、加强绿化养护管理,措施到位。学校每年投入5万元资金,用于绿化维护与保养工作。具体绿化工作如下:
1、2-3月对校园现有的花草树木进行一次修剪,剔除病、死、枯、树枝,把死了的'花草树木补栽上。
2、4月把基建牵设到的花草树木移栽好,并给所有的花草树木施一次肥。
3、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。
4、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护,并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。
5、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。
6、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整,做好花草树木的安全越冬工作。
一、指导思想。
在新的一年,要在__县教育局和__镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。
二、工作措施。
(一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。
1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。
2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。
(二)坚持以人为本,提高队伍素质。
1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。
2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。
(三)坚持德育首位,提高育人实效。
1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。
3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)规范教学管理,提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。
2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。
3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。
4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。
总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。
小学校团员工作计划篇十九
以建立学习共同体为目标,以校长的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础,以学校发展诊断为切入口,充分发挥长的引领作用和工作室成员间的团结合作,努力提升校长办学的综合能力。
二、工作目标。
借助长工作室这一核心平台,充分发挥长的引领、示范、带动、辐射作用,全力打造学习型、研究型工作团队,探索符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道,为均衡北镇教育发展做出贡献。
三、工作重点及措施。
1、个人规划。工作室成员要根据个人的实际情况,结合工作室两年规划方案,科学地制定出本人的两年专业发展规划、年度研修计划,明确今后自己专业发展的目标和步骤。
2、关于理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和研究,通过分组学习、交流研讨、读书沙龙、管理名著解读等,不断提高自己的教育认识。工作室为每个成员提供适当的图书等学习材料,要求每位成员每年阅读1-2本教育专著,并撰写好10000字以上的读书笔记或心得,每年至少在工作室博客上发表不少于2工作感悟,交流心得体会。
3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人根据研究方向确定主题,带着专题深入到各自学校全方位展开诊断式服务,尝试建立每年度两次专题性研讨会。
4、教育考察。有计划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察等。
5、课题研究。工作室成员要根据个人研究方向承担一个课题研究,撰写课题实验方案,积累课题研究资料,定期在工作室博客上发布研究信息,工作室将督促并鼓励全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二教育教学论文,在市级以上刊物发表或在学术会议上交流,对优秀成果工作室予以经济奖励。
四、主要工作时间安排。
3、10、11月份:赴成员学校就学校文化与特色学校的发展进行学习调研;。
4、12月份:召开“学校文化与学校特色发展研讨会,工作室中期工作自评总结会;。
5、20--年3月份:组织“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”培训讲座。同时整理上半年针对课题研究的各种成果。
6、20--年4月份各成员校开展各具特色的校园文化活动。
五、具体要求。
1、工作室成员要紧密联系各自学校的实际展开研究,以自己的办学实践为主线,边学习边研究,借此推动自己的专业发展和学校的可持续发展。
2、工作室成员对工作室安排的工作要克服困难、团结合作、示范引领,工作室运行相对分工,张成玉、关华校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理;王春香校长全面负责小学等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。
3、工作室成员在本年度内对照长考核细则、工作室考核细则创造性地完成工作任务,并达到优秀以上等次。
小学校团员工作计划篇二十
在即将到来的新的一年里,校团委将以“十七大”、十七届三中全会精神、团代十六大相关决议和文件精神为指导,以团区委2018年工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题,以学校德育工作和教学工作为轴心,结合我校学生的特点,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青少年学生服务,广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动,使广大青少年团员更主动的靠拢团组织,力争开创学校共青团工作的新局面。
二、工作目标:
全面提高我校团员、青少年学生的自身素质,提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为,活跃校园文化,争创先进团委。
三、工作要点:
1.加强组织建设,提高组织能力,完善“团委——团支部”的管理体系,强化组织领导,配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部,把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来,让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力,使团委工作能有序有效的进行。
2.团员注册,完善组织结构。在档案材料管理上,完善团员登记注册工作,确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍,完善注册、收缴团费等工作,加强对新建团支部工作的指导,激发他们的积极进取心。
3.协调好各方面的关系,使团委能成为学校对外宣传的一个窗口,以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使之能得到他们的支持。
4.深入持久地开展主题教育活动,把深入学习安全、纪律、学风教育月活动和强化团员意识教育活动结合起来,根据青少年学生群体的特点,采取不同的学习教育方式,深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。
5.开展丰富多彩的校园。
2018校团委工作计划以活动为载体,陶冶团员青年的情操,切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动,今年,校团委将以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”“十·一”、“校园文化艺术节”、等重大节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结,同时每次活动做到认真设计、布置和实施,加强对各支部活动情况的考查力度,突出活动的实效性。
1.配合政教处加强我校学生思想道德建设,提高他们的综合素质,促进他们全面健康发展,增强他们参与未来社会竞争的实力。
2.贯彻落实团组织各项规章制度,使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
3.进一步做好“校园之声”广播站工作,重新选拔播音员,建立健全新的校园广播站组织,进一步设立完善的.班级稿件上报制度,拓展广播内容的资源渠道。今年,团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段,及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设,根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排,确定主题,进行宣传布置,努力提高校园文化建设,促进良好校风、学风的形成。
4.与各班主任密切配合,加强信息反馈,及时调整工作方法和思路。
5.工作部署力求到位,及时检查和总结。
共产主义青年团是党的助手和后备军,团的生命在于活动,校团委将本着为青少年服务的思想,深入扎实的开展工作。相信,在学校党支部的正确领导下,通过全校团员青少年的共同努力,我校团的工作定能踏上一个新的台阶。