社会化是现代社会不可回避的趋势，它改变了人们的生活方式和交往方式。怎样引导青少年正确使用互联网？这是解决当下教育难题的关键。总结是一个积累和总结的过程，我们可以从他人的总结中获得借鉴和启发。

小学生发言稿篇一

发言是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

发言稿是为了说明一定的观点和态度的。

发言的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

发言稿是为发言服务的，不同的发言有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成发言的情景，发言稿的写作要与这些特定情景相适应。

发言稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。 发言稿的结构。发言稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是发言稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解发言主题、引入正文、引起思考等。 发言稿的正文也是整篇发言的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。

由于发言材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是发言内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇发言的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对发言者观点的认同。发言稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使发言能自然收束，给人留下深刻印象。

小学生发言稿篇二

尊敬的老师，同学们：

大家好，我是301班的王xx。2年级暑假我旅行6700公里，宁波、哈尔滨、北京、济南，行走了4个城市，体验哈尔滨农村生活、泡济南图书馆、看望爷爷奶奶、外公外婆，带外公游北京。

一个暑假的旅行中，还读完27 本书，这一切真是丰富多彩，棒极了。

盼望已久的寒假终于来了，我对这20多天的生活充满了期待，我对这个假期的打算是：

今天下午我就和爸爸妈妈开车去济南，那里有我最亲爱的外公外婆，我要和他们在一起过新年。从期末考试结束到昨天，我通过视频终于把2成2、3成3和4成4魔方完全复原，虽然很难，但想到把我的新本领作为送给外公外婆的新年礼物，我还是破解了所有难题。《寒假新时空》我已经完成了，剩下20多天的生活中肯定有很多闲暇，我将继续学习新世通英语，我还给自己准备了11本国际金奖小说和11本科学家讲数学的书，简直太棒了，这个假期我可以和爸爸一起讨论很多有趣的数学问题，相信等下学期和大家见面时，我又会增长不少的新知识。还有一件有意义的事情是，假期结束时，我会和往常一样，把用照相机、日记、博客记录下来的点点滴滴集合在一起，做成寒假册，起个有意思的名字，像刚才一样和大家分享。

小学生发言稿篇三

敬重的教师，敬爱的同学们：

上午好！今日我演讲的题目是《我的中国心》。

爷爷告知过我：曾几何时，我们的祖国饱经风霜，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾体无完肤，千疮百孔。是中华儿女，他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呼喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的苦痛、辛酸和血泪，数万万同胞的艰辛奋斗，才有了我们现如今的华蜜生活。看吧，今日的中国正以惊人的速度向前飞奔，经济飞速开展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进，08奥运的胜利举办，神舟七号的升空屡次成为世人瞩目的焦点，我们骄傲万分。这是中华儿女才智的结晶，这更是离不开他们的那颗中国心。

然而，数风流人物，还看今朝，我们不能活在过去的荣耀里。少年强则国强，少年智则国智，祖国人民在期盼着我们，时代给予我们新的责任和使命，我们怎能遗忘？当然不能。那就让我们行动起来，以饱满的热忱，昂扬的斗志去刻苦学习，以优异的成果报效我们的祖国，这是我在2101世纪里的中国心。

感谢各位！

小学生发言稿篇四

同学们，老师们：

早上好！我/是来自四一班的/***。我很荣幸/当上本周的/光 荣 护 旗 手。

转眼间，我们/又进入了/美丽的六月。保护一片绿地，撑起一片蓝天，为创造良好的绿色家园，我建议同学们：

1、热爱大自然，爱护青青/小树苗，不摘花，不踏草；

3、随手关闭电源，节约/草稿纸，减少浪费，不要让水龙头/伤心地流泪； 社会环境靠大家！ 珍爱生命、保护环境、从小做起！

让我们一起/做社会的/环保小卫士！共同唱出一首绿色/和平的歌！一首爱护地球的歌！

谢谢大家！

小学生发言稿篇五

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

早上好！

我们的生活中离不开火，然而用火不当就会引发火灾。在社会生活中，火灾会威胁公共安全；火灾会造成惨重的直接财产损失；火灾造成的间接财产损失更为严重；火灾会造成很多的人员伤亡；火灾会造成生态平衡的破坏；火灾还会造成不良的社会政治影响，由此可见，火灾危害性是相当惨重的，所以我们要谨慎细心地用火。

1、缓降逃生，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的.楼层脱离险境。

2、善用通道，莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯，异常是木梯，要向安全出口方向逃生……之后，我们了解到是有人放高升时，一支高升飞进了12楼的阳台造成了火灾，幸好这户人家外出吃饭没有造成人员伤亡，不然后果不堪设想。吸取去年的教训，今年每户人家都做好了防护措施，真是“亡羊补牢，为时未晚。”

画笔是握在自我的手中的，把“消防知识”比作颜料的一种颜色，怎样让它色彩鲜明，稀稠均匀，那就要多学习，多尝试。“学消防，创平安，促和谐”从我做起，让我们共同努力吧！

小学生发言稿篇六

标题、称呼语、问候语、开场白、主要内容（正文）、结束语.

1、标题（发言的主题）。

2、开场白:介绍自己,告诉听众发言的题目,自己讲话的原因.

3、主要内容。

4、结束语（简洁明了、相关的祝福语和感激的话语）。

一、要有自己明确的观点、（如:我今天要竞选的岗位是班级的班长这一职位或我要申报的岗位是……）。

二、要讲清自己竞选班长的优势（或我为什么要当班长）:我能当选为班长的理由（从为班级同学学习、思想、纪律等几方面的帮助和服务谈起,理由要充分.）。

三、要讲清自己当选班长后的打算:（我当选为班长后会怎么做）。

一、点明新学期开始。

二、我在新的学期里准备怎么做:。

1、学习（上课、作业、读书……）。

2、纪律（语数学科课堂、两操、课前……）。

3、卫生（值日、个人卫生……）。

三、向全体同学发出呼吁（结束语）。

一、点明自己想要参评的星级名称以及明确自己的参评决心.

二、讲清楚自己参评的理由和优势.（自己的优点长处）。

三、自己被评上后还要努力的方向等.

四、呼吁大家向你投票.展开。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是：学会感恩。感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。

感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

小学生发言稿篇七

小学生发言稿篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

中国，面积巨大，拥有着多民族与省市，而每个地方的风俗是不同的。

我在重庆与富阳两个地方互相跑，对两地的风俗略有所知，两地差异最大的便是春节了!

春节，中国的独特节日，在这一日里人们真可谓吃喝玩乐，可以从早玩到晚好似把上学时没玩的时间都给补回来。而春节最重要的便是那一顿年夜饭了，虽然大家统一叫年夜饭但重庆这个倔强的城市像似大力反抗的敌军特意把年夜饭定在中午吃。

洗好食材，宰好鸡鸭，把食材放好，把鸡鸭晒出，这时已经到了中午，忙碌了一大早上为何不在这时去睡一个舒服的午觉呢?于是小木屋一片安静在原有的美丽上增加了一种斯文。

夜晚实在太长，我的内心按耐不住，愈发激动，好不容易到了天明，我们便是以最快的速度下楼、洗漱，看见厨房里处已经开招冒烟，大人们早开始了工作，为了就是中午的年夜饭。我迷迷糊糊的走路好似一个醉汉，“砰砰砰”，我被吓到了慢慢开始清醒，。原来是烟花啊!

大人们依归忙碌着而我与哥哥没事干了，当时可谓无聊至极，除了椅子上坐就是地上蹲，我和哥哥的“野心”哪待的住啊，往身上一摸，摸出八元钱，左山路上飞奔，目标就是小店里的烟花，这山路走起来还真不容易，50多度，东一块石头，西一块石头，假若一个不心就从山上滚到山下去，那可不好玩!不管怎么说跑了一个来回，“野瘾”也是过了一把，大汗淋漓，但我和哥哥很快就平定了，刮开两个炮仗，取出其中的火药，点燃一个，放入火药堆里，然后立刻跑开，“砰”的一声巨响，原来的地方着起了火，我们把火种奶移到安全的地方拿来三块瓦片架在火堆上，加树枝，加各种可燃物，在这就成了一个小烤架，把两块肉用牙签串起来放上面，虽说不能吃但赶可以消磨时间。

等了几个小时终于开饭啦!把猪脚，鸭子放在一个锅里煮，成了美味的火锅。

吃完饭，鞭炮就开始东一阵西一阵的响，原来是重庆的习俗，大家在年夜饭后就去上坟了，带着一把刀和一些鞭鞭炮，为死去的亲人除草放鞭炮，以表后人对上辈人的思念和尊敬之情。

小学生发言稿篇九

学做文明礼貌小学生，抓礼仪教育，创文明校风我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们××小学是××市的重点学校，(……荣誉)。我们一贯引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有××年的历史了，(……开展的活动);从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。

一、学习“规范”，让“规范”深入人心。

要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行”学习规范”的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。

二、从常规训练入手，使文明具体化。

对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。

1、全校性集合排队，进场秩序的训练。

2、做操动作规范，整齐化一的训练。

3、站、立、行的军事化的训练。

4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。

5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。

三、用义务清扫的具体行动，创造文明的环境。

为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。

四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。

在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当文明小卫士”一直贯穿始终。“文明小卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。

“自荐”，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士”。在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行;而当上了“文明小卫士”，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。

五、“学做文明礼貌小学生”全校性中队主题队会观摩比赛，规范了学生的言行，展示了班级的文明风彩。

小学生发言稿篇十

大家早上好！

我是二（1）班的高凯宸。今天，能够成为一名升旗手，我感到非常光荣。

我是一个活泼、开朗、自信、坚强的'男孩子，我非常懂礼貌，每天见到老师和同学我都会积极主动打招呼。

在学习上，我上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。我还积极参加学校组织的各项活动：才艺表演舞台上有我优美的钢琴声，英语故事比赛中有我的积极的身影。

我还有许多兴趣爱好：阅读、钢琴、画画、运动等。并且我也取得了不错的成绩，比如：

act全国青少年英语演讲大赛获得铜奖；

深港“朗文杯”少儿英语朗诵比赛获得银奖；

广电集团举办的大运小记者才艺表演获得优胜奖；

……。

我将会继续努力，不断进步！

谢谢大家！

小学生发言稿篇十一

尊敬的老师，同学们：

大家好！我是郑z。今天很荣幸能成为一名光荣的护旗手。我是一个乐于助人的女孩，我总是尽我最大努力去帮助身边的人。我曾经参加过小雏鹰志愿者活动，帮助图书馆里的叔叔阿姨整理图书，为小区里的爷爷奶奶打扫卫生。通过这样的活动，我感受到了人与人之间相互帮助的温暖。我会继续努力，从平凡的小事做起，让d2少先队员的爱心传播的更远。谢谢大家。

大家好！我是刘z。非常荣幸能成为今天的护旗手。我是一个快乐、活泼的男孩，我爱音乐，爱运动,更爱阅读。阅读让我成长，让我学到了很多人生道理。我为我是一名学校的图书管理员而感到自豪。每次去图书馆帮助大家借阅图书，分发报刊，我都特别开心！高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，小伙伴们，让我们一起走进书香世界，享受阅读时光吧。

谢谢大家。

大家好，我是张z。我是一个活泼、开朗的女孩。作为一名护旗手，看着五星红旗冉冉升起，我感到无比自豪。我讲文明懂礼仪，每天早晨主动和礼仪岗的老师同学问好；我珍惜时间，热爱学习。每天我会利用一切空闲的时间学习。我乐于助人，常常帮助同学解决学习上的困难，每当我帮助的同学还我一个会心的微笑，一声感激的“谢谢”我的心中就会感到无比快乐。每个周末我还会帮爸爸妈妈做一些家务活。同学们，让我们从小养成乐于助人的好品质吧。谢谢大家。

大家好，我是干z。我是一名全面发展的d2好少年。我不仅爱学习，而且讲文明，守纪律，知礼仪。我的爱好广泛，能歌善舞。我还是一位非常热心的学生，看到垃圾我会主动捡起，见到老人我会主动让座。在班级里我会帮助同学，在家我会主动帮助家长。今年暑假我还参加了雏鹰志愿者活动。同学们，希望我们在以后的学习生活中都能健康快乐地成长。谢谢大家！

小学生发言稿篇十二

亲爱的老师们、亲爱的学生们：

大家好！我是xxx，很高兴在这里讲话，今天，我发言的主题是保护环境，同学们，用我们的双手栽下漫天的'绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。

可能大家听到“保护环境”这四个字，耳朵已经听得起茧子了，但是，我相信大家都有一颗爱护环境的心。每天上学，经过一条小路，我就会看见许许多多的垃圾堆成一地，有纸屑，有垃圾袋，有早餐盒，有学生还没有喝完的牛奶，在草丛了，每天都会有同学往里面扔垃圾。在地上，不久就会飞来一些垃圾袋，有时候不小心，都有可能被楼上的同学高空抛物砸到脑袋，往草丛里扔垃圾的同学，你们知不知道，打扫草丛卫生的同学，每天都有往里面看一看，看一看我们有没有乱扔垃圾，高空抛物的同学，你们想一想，如果楼下有人怎么办，同学们，或许，每一次我们随手扔垃圾时，其实旁边就有一个垃圾桶呢？每当，我们丢垃圾时，不知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的，土埋要三百年，火烧更是全球变暖的主要因素，用化学物质对人体有害。

世界上，有多少人随地吐痰，有多少人乱丢早餐盒，答案对于我们来说是个庞大的数目，同学们，让我们同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天，让我们唿吁世界上每一个人：“保护碧水蓝天，营造绿色家园。

谢谢大家！

小学生发言稿篇十三

大家好，我是来自桐南小学六（4）班的钟悦，我是一个活泼开朗的女孩，在老师平日春风化雨的爱国教育、集体教育下，我愈发热爱那伟大的祖国，热爱我的学校，热爱我们的班级体，文明、守信、遵纪，已成为心中不可磨灭的座佑名。

作为一个连任六年的班长，我有积累下的.工作经验，能够更好的完成老师交给我的各项任务，能协助老师搞好班级管理工作，当然在开展工作中我也遇到不少棘手的问题，不过凭着我不怕劳累，不怕困难的精神，都能将问题解决。

我学习努力刻苦，各门功课名列前茅，这次在我校举办的作文比赛中，我获得了一等奖。当然，这与老师的细心辅导，同学的热心帮助是分不开的，在这次“校园之星”评比活动中，我一定不负重望，争取成为一颗闪亮的“校园之星”。

小学生发言稿篇十四

老师，同学们：

大家好！

度过了轻松而又愉快的假期生活，我们又回到了美丽的校园！我们又将开始紧张而又快乐的学期生活！在雄壮的国歌声中，在冉冉升起的五星红旗下，我们迎来了一个崭新的'学期，我们又拥有了一个新的起点。

在今天的开学典礼上，我代表我校的五、六年级学生在这里表态，在新的学期里，第一，我们要勤奋好学，学习是社会、家庭交给我们的任务，在新的学期里，我们要认真学习，并努力取得新的进步，希望到期末的时候，我们回过头来看看，都能发现我们每个同学在学习上有新的进步，新的提高。第二，我们要遵守纪律。我们每个小学生都要遵守《小学生日常行为规范》。希望同学们来比一比，谁的行为最文明，谁的言语最文明，谁的心灵最美丽。第三，我们要注意安全，同学们应当根据学校规定按时到校，按时离校回家，下课时，不做危险游戏，不在走廊奔跑追逐，上下楼梯互相礼让，靠右边行走，不进电子游戏室。不吸烟，不喝酒，不参加迷信活动，自觉遵守交通规则，不私自到江、河、湖泊游泳玩水。

爸爸妈妈在盼望着我们，希望我们实现他们的梦想，早一日民运飞翔，我们的老师在期盼着我们，希望我们健康成长，天天进步，成为学校的骄傲！

快乐的新学期,成功的新起点,让我们多读书，多参与，多欣赏，一起携手走向成功。

谢谢大家！

小学生发言稿篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下演讲的.题目是《做一个有责任的小学生》。

同学们，一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。

作为学生，我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现；我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现；课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现；友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现；平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现；随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。

同学们，在我们的生活与学习中，有许多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心，也无法与人真诚合作，更无法适应未来社会的。只有责任心强的人，才容易获得成功。

同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。我的演讲完毕。

谢谢大家！

小学生发言稿篇十六

尊敬的老师、各位家长：

大家好！

我是刘颖嘉的家长，首先，非常感谢各位老师对刘颖嘉以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位老师和家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！

学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会。

我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。

思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，他就会更加努力地去做好每一件事。

我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的几分钟，我会问问他今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等……这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我们成为好朋友，为我们以后教育孩子提供了先决条件。

孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。

希望我们做家长的，平时要和老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年！让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务！

谢谢大家。

小学生发言稿篇十七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我想竞选纪律委员。因为我认为我的纪律很好。有一次早操排队时，全班同学都在说话，乱哄哄的。而我却一句话都没有说，只是站在原地不动。因此，我觉得我能胜任这个职位。

如果我当上了纪律委员，我会更加严格的要求自己。上体育课时要认真，不随便说话。做早操的时候，手不要没有力气等这些自己纪律比较差的时候，要严格遵守纪律，成为同学的好榜样。

假如我当上了纪律委员，我会管好我们班纪律最差的午休排队。当午休的铃声响起，我便会命令同学们马上，到走廊上排队。如果有同学在讲闲话，我就会提醒这一位同学。只要这个同学被提醒了三次，就要把他(她)的名字登记在《班级日记》上。而且要写“认错书”才能上课。如果不服从我的指挥，就违反了“班规”。因此，要写多一份“认错书”。还要在《诚信存折》中扣钱。

为了我们班级的荣誉，以拿到“文明班级”红旗为目标，我将会带领大家一同前进!我的演讲完毕，谢谢!

如何做一个行为规范的学生?

一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。

二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。学习是我们成长的最大动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中，把美好的时光用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科学文化素质。

三、乐于助人，善于合作，增强集体观念。人字的结构就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱，我们得以健康地成长;有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标;有了同学的帮助，我们懂得了友情的珍贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量，培养团队精神，团结同学，善于合作，与人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助他人中收获快乐。

四、遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识，增强法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造的财富，对于我们中学生，特别要注重养成节俭的习惯，崇尚节约，反对浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。

同学们，社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把社会主义荣辱观的要求落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中展现当代中学生的良好形象。

小学生发言稿篇十八

各位老师、各位同学们：

假期的余热还没有完全褪去，新的学期已经悄悄来临，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期拉开了序幕。

俗话说:“一年之季在于春，一日之计在于晨。”春天，是一个播种的季节，一个希望的季节。

回首走过的旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得成熟、稳重。今天我们在这里举行开学典礼，为的是描绘和播种新的理想!

同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。望一望后面，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。后面是无法忘却的回忆，前面是值得紧握的璀璨年华，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去!天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。

千里之行，始于足下。收获的季节蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，为未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与我们相伴，让我们共同的家园—瓶窑一小永远温馨。

小学生发言稿篇十九

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

说到我最喜欢的节日那当然是——春节啦。

一说到春节，就会联想到“红色”。红色的春联;红色的灯笼;红色的压岁钱;红色的衣服还有红色的鞭炮。到处都是浓浓的过年的气氛。

除了联想到“红色”还会联想到“热闹”这个词。一家人围在一起，嗑嗑瓜子，唠唠家常。看看春晚，抢抢红包。每一个人都很开心。

再吃年夜饭之前，我们都要祭拜祖先，祝全家人身体健康、幸福美满……各种各样祝福的词，获得祖先的庇护和保佑。

拜完祖先后，爷爷把几杯黄酒倒在地上围成一个半圆。我们把拜祖先的香插在了泥土里，做完这些之后，就开始烧纸钱了。除了纸钱，里面有纸做的别墅;纸做的衣服;纸做的手机等等，各种各样纸做的东西。爷爷用一根铁棍不停地翻动着，让这些纸做的东西慢慢地变为灰烬，飞向天空。

妈妈说，他们已经把这些纸钱以这种方式拿走了。

纸钱烧完，我们把菜从祭拜祖先的桌子放在了灶台上。我原来还想直接放在餐桌上，但是奶奶说：“因为那是祖先吃“完”的，所以要把菜重新放到台子上，最后在放到桌子上，这样就代表是我们重新做的了。”

吃完饭，全家坐在一起，看看电视，说说笑笑，很温馨，很温暖。

虽然外面一个人都没有，十分冷清，但是在家里却格外的热闹。

小学生发言稿篇二十

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是二（1）班的高凯宸。今天，能够成为一名升旗手，我感到非常光荣。

我是一个活泼、开朗、自信、坚强的男孩子，我非常懂礼貌，每天见到老师和同学我都会积极主动打招呼。

在学习上，我上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。我还积极参加学校组织的各项活动：才艺表演舞台上有我优美的钢琴声，英语故事比赛中有我的积极的身影。

我还有许多兴趣爱好：阅读、钢琴、画画、运动等。并且我也取得了不错的成绩，比如：

act全国青少年英语演讲大赛获得铜奖；

深港“朗文杯”少儿英语朗诵比赛获得银奖；

广电集团举办的大运小记者才艺表演获得优胜奖；

……。

我将会继续努力，不断进步！

谢谢大家！

小学生发言稿篇二十一

发言稿就是讲话稿，就是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的稿子。就像我们作文提示中所举的那些例子：竞选演讲稿、获奖感言、联欢会讲话、慰问敬老院老人发言等，这些都属于常用的发言稿。其实，我们小学生中常见的发言稿还有很多，比如，家长会上发言稿、学习座谈会上介绍经验发言、国旗下讲话稿、入队仪式上的新老队员代表发言稿等。这些都是我们小学生生活中常见的发言稿。

一般演讲稿的格式包括称谓、开场白、正文、结尾几部分。

称谓，一般是指你对演讲对象的称呼，如：同志们，同学们等，前面可以加“敬爱的”等修饰词。

开场白是讲演稿中非常重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交待背景、提出问题等。无论哪种开场白，目的都是使听众即刻了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇讲演的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。讲演主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对照、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇讲演的中心思想，总结强调主要见解；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思索；反问法是以问句引发听众思索和对演讲者见解的认同。此外，讲演稿的结尾也可以用感激、展望、鼓舞等语句作结，使讲演能自然收束，给人留下深刻印象。

大多数讲演稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇讲演稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作讲演稿时一定要突出主题、观点鲜明。

主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、非常少有人知道的。因为讲演一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想情况、文化程度、职业情况如何，他们所关心的问题是什么，等等。

写发言稿有哪些注意事项呢？老师从发言稿的内容、语言、礼节、情感四个方面跟小朋友们谈一谈自己的看法。

内容充实，条理清楚，重点突出。不管什么样的发言稿，最忌讳的就是空话连篇、废话连篇。讲话人在台上说了半天，听话人在下面听不明白他要讲什么。这样的发言当然是最糟糕的啦！因此，写发言稿必须要注意的就是内容充实，条理清楚，重点突出。虽然说不同的发言稿对讲话的内容有不同的要求，但是它们有着一个共同的特点，那就是讲话的内容要真实，要有具体的事例，要有理有据。最忌讳说假话、说空话、说废话。

什么是发言的条理呢？条理，就是你发言的顺序。即，先说什么，后说什么。条理清楚，就是说你讲话时的思路要非常清楚，一层意思，一层意思地讲。不要东扯葫芦西扯瓜，语无伦次。

重点突出，就是在发言时确定详说什么、略说什么。当然，这要根据具体的情境需要而定。这也是初学写发言稿的小朋友们的难点之所在。比如说，我们要写竞选演说稿。那么竞选什么职位，竞选的理由，竞选的优势，（甚至你也可以说你自己的不足以表示自己的诚实，怎样改进这些小缺点以表示自己的上进）竞选成功后的“施政纲要”，竞选失败后的打算等，都是你可以写的内容，其中“竞选的优势”和“施政纲要”是演讲稿的重点。

但是，你要写一个慰问敬老院爷爷奶奶的讲话稿，你又应该怎样来写呢？它就与竞选演讲完全不一样了，你一定要围绕场合和主题来讲话。竞选演讲稿的目的是为了在选举中获胜，当然就要把“自己的优势”和“施政纲要”当作重点来讲。慰问敬老院的爷爷奶奶的发言目的是慰问他们，所以要把“怎样慰问他们”当作重点来写。老师认为可以从这几方面来写这个发言稿：称呼语、慰问语、开场白一定要亲切，一定要让爷爷奶奶有一种自己的亲人来了的感觉。主要内容围绕着“讲故事”来做文章。讲老人家最喜欢听的故事，像很有教育意义的童话故事，幽默故事等。也可以通过查找资料，讲关于老年人怎样锻炼健康、怎样讲究饮食、怎样参与文艺活动的建议等。总之，工夫不负有心人，只要你想到你这次去慰问他们想要达到什么目的，你就会想出什么样的办法，你就会写出什么样的发言稿。