演讲稿需要具备清晰的逻辑结构和生动的语言表达。撰写演讲稿时要考虑时间控制，尽量做到精炼，避免冗长或过度的细节。以下是小编为大家精心挑选的演讲稿范文，仅供参考，希望能给大家一些启示。大家可以通过学习范文，了解演讲的结构和语言运用，进而提升自己的演讲水平。在演讲的过程中，要保持自信、真诚，用心传达自己的观点和情感，与听众建立良好的沟通和共鸣，共同探讨问题，寻求解决方案。

以选择的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

教室里气氛沉闷。我们正在进行一次紧张的语文单元考试。我转动着手中的笔，倚在椅背上。好难啊，我看着试卷上密密麻麻的题目，眉头紧锁。不过，还好我昨晚进行了充分的考前复习。挠挠脑袋，我继续专注地读着题，往下做了起来。

偶然听到前面有一声轻微的声响，我抬起头，竟发现前面的同学在翻一本不知是什么的书。是课外书吗?我侧过身体，却发现那是一本语文教辅书。同学小心地观察四周，偷偷摸摸地翻到有考题答案的那一页，开始猛抄起来。我的心被不知什么东西揪了一下——这是非常恶劣的作弊行为!

我的脑海中瞬时冒出两个不同的声音，像天使与恶鬼。一个严肃的声音小声说：“不行，你不能眼睁睁地看着她犯如此大的错误，而且这对诚信考试的人非常不公平，要报告老师。”另一个不屑的声音则说：“哎呀，让她作弊呗，反正你都会做，考得肯定比别人好。而且揭发她，保不准她之后会与你结下什么梁子哦。爱打小报告的孩子可不讨喜!”也是啊，我捏了捏手中的笔，又打算低下头继续考试。可第一个声音又说：“不行，她这是在犯错，如果让她尝到甜头，就改不过来啦，你得帮助她!”“切!她自己误入歧途跟你有什么关系?她活该啊。”小恶魔般的声音嗤笑一下，依旧是无所谓的语气。严肃的声音急了：“你不能见错不管!”

看着那位同学现在悠然自得的样子，又想到以后她毕业考因无法抄袭而焦急万分的样子，我霎时间作出了决定。“哎，我得帮她。”我自言自语，“我必须阻止这种坏现象。”

考完试后，我直径走向了老师。老师将那同学叫了过来。后来，那同学从老师办公室出来了。她看向我，脸上没有埋怨，只有感激与惭愧。

我坚定而自豪地认为，我的选择是正确的。

以选择的演讲稿篇二

黄色森林里有两条路。我在十字路口犹豫了。不知道选哪个。一片黄叶悄悄地从树枝上滑落，在空中旋转，随风摇摆。最后，它落在了土壤上，覆盖着同样落在地上的黄叶，等待着土壤的洗礼。我也看了看眼前的两条路：一条宽阔的柏油路笔直明亮，像是被阳光包裹的光晕，泛着明亮耀眼的光芒；一条是土路，窄到只准一个人通过，蜿蜒伸展，四周是挺拔的树木，浓密的树叶遮住了刺眼的阳光，幽深静谧。

几个行人从我身边走过，看了看小路，踏上了另一条路。运输卡车呜咽着驶过大柏油路，一群学生跳下车向马路走去。而那条路，至今无人涉足。我又看了看柏油路，决定走另一条路。

我踏上了这条路，虽然我不知道它会通向哪里。这条路上似乎没有别人留下的脚印。——会在这条路上留下我的足迹，我有点开心！我向前走着，边走边看着周围的风景：有茂密的树枝，上面覆盖着一层干脆的深褐色树皮；有一丛尖端微黄的草，中间立着一朵不知名的黄花；有蘑菇卡在土里，昨晚的露水还残留在棕色的圆帽子上……我停下来停下来，欣赏着独特的风景。

前面的路越来越窄。路两边越来越密的灌木已经比我高了，互相包围，互相推搡，我得侧着身子才能继续前行。几根带刺的树枝调皮地探出头来，挡住了我的进度。我低下头想了一会儿，然后小心翼翼地抓起一根树枝上的一片叶子，轻轻地把它拉走了一段距离，这样我就可以穿过去，而不会折断他们的枝叶。不经意间，一片叶子被我拉了下来，树枝弹了回来，在我手背上划了一道浅浅的口子。皮肉渗出细细的血珠，刺痛在手背慢慢蔓延。没有检查伤口，为了避免后面带刺的树枝反弹，我必须不停地往前走。我小心翼翼地分开挡住我视线的树枝，慢慢走出灌木丛。

又向前走了一段平缓的路，然后，小路开始向上蜿蜒，路上多了沙子和草根。我爬上一棵小树的树枝，尽力不向后倒。我脚下的沙子就像一个陷阱，如果我不小心踩在上面，我可能会滑倒或扭伤。不一会儿，我浑身上下都是灰尘，脚酸疼，手掌也磨破了。还不算太差。更糟糕的是，我又要下陡坡了！路面崎岖不平，可供攀爬的树枝很少。我得睁大眼睛，尽可能的踩在我能站的坑上，这样才不会滑倒，不会滚下来。就这样，我屏住呼吸，慢慢走了下去。

以选择的演讲稿篇三

也许有的同学会说，一张纸算得了什么，一本本子才多少钱，可是你们知道吗？那树要长成能砍伐做成纸需要多久，需要多少工序吗？也许有的同学会说，用点零花钱买点玩具算什么，反正爸爸妈妈有钱了，花这点小意思，可是你是否知道，很有很多贫困山区的孩子，他们吃不饱，穿不暖，有很多孩子因为贫困而读不了书。

我想我所说的这些情况，大家也应该从电视或者是书上或者听到过。但是我不知道，你们在了解这些情况的时候，你们的心里的心里又是怎么想的。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。

很多面临着枯竭的危险，如果我们不知道节约，总有一天，人类会为自己的浪费行为付出惨痛的代价。我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。

一、树立正确的价值观。崇尚节约光荣，增强节约意识，杜绝浪费行为。二、节约用水。合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，杜绝“长流水”。

三、节约用电。充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等。

四、节约用纸。提倡双面用纸，减少纸张消耗；

五、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，在食堂买饭买菜要适量，做到不剩饭剩菜，不浪费粮食。

六、生活节俭。培养良好的生活习惯，提倡合理消费、适度消费。不盲目攀比。

七、积极广泛宣传节约。为建设节约型校园献计献策，争做节约先锋；同学之间，要互相监督，做到厉行节约、人人有责。

节约是美德，节约是品质，节约是责任，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，同心协力，积少成多，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在校园蔚然成风，用实际行动为国家、为社会、为校园尽一份力量！

我的演讲结束了，谢谢大家！

以选择的演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“楼泞萌，你过来一下，我跟你谈谈”!班主任的话，像一把利剑插中我的心。什么情况?我这两天犯错了?成绩下滑了?为什么要找我谈话呢?突然的点名，让我一下子懵了，心里涌出不好的预感。

跟着班主任飞快的脚步，我来到了办公室里，直挺挺地杵在桌前，紧张地看着老师。

在这5分钟里，我想了许多。停止，无非是有些遗憾。但是，我也必须承认，体育让我内心激情洋溢。每一次比赛，都是我一次突破自我的契机，一旦停止，我便再无机会感受到那种心潮彭拜的激动了。

继续，选择这一条路走，就必然有更大的更强的身体伤害，这对我体质的影响不可预估。

怎么办?选择任何一个都不能圆满，内心的纠结使我不禁皱起了眉头。

队友灿烂的笑容和击掌时内心的感动，突然在我脑海里浮现了出来，无比清晰。是啊，热爱的东西，是绝对不可以放弃的呀!即使你在燃烧自已的生命，但至少你做过自已不后悔的事。我做着我热爱的事，才能活得充实、精彩，我甘愿为它付出一切，因为它是我的热爱。

“老师，我决不会放弃”!我的眼睛里闪出异常的光芒，“我要选择我的热爱，用少年的热血去灌溉”。

以选择的演讲稿篇五

记得一年前来到这里，第一次怯怯的站上讲台，看到十多少双纯挚稚嫩而又充斥盼望的眼光，我晓得这便是我的出发点，我苦恼过，怅惘过，但却从未摇动过。我深信通过不懈的尽力，本人必定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。

在这一年中，虽然有时也会因孩子顽皮而赌气，因孩子没有养成良好的行为习惯而浮躁，虽然有时候也感到很累，很烦，但心里总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”这样的感情使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容；少了一份奢求，多了一份懂得；少了一份责备，多了一份尊敬。这都是因为我热爱我的事业，爱好我的孩子们。

俗话说：学高当师、身正为范。老师是孩子心目中尚，最有威望的模范。不走出校园的那一刻，从不知老师的思惟、信念和道德，以及态度，仪表和行动等，对孩子的成长发生的耳濡目染影响有多大。记得上次大班进行测试，我对孩子们说“假如哪位小朋友指算打满分，老师就嘉奖他2个小红手。”考试停止后，晴晴小朋友到我眼前说：“冯老师你谈话不算数，”这时我才想起自己说过的话，我给忘了，他们却放在心上了！于是我立刻实行了我的诺言，并报歉说“对不起，老师给忘了”，可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说“不要紧”。这让我看到了孩子们的世界时污浊、无邪、宽容、阳光的，老师在这个世界当中起着引领的作用，不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵，我们要言传身教用准确的教导方法领导幼儿，让他们的世界更阳光、更晶莹。幼儿老师是太阳底下最辉煌残暴的职业。我选择、我自豪。

说到大班的测试这也使我对工作的态度有了转变，在测验前几天，我天天率领孩子温习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习，每个人都尽了自己的努力。当考试成果出来的时候，我真的不敢信任，这是我教出来的学生吗？他们每个人的成就都让我觉得骄傲。也使我正真的清楚，一个人的生命是有限的，而我的幼教事业是常青的。我的性命在幼儿身上连续，我的价值在孩子身上体现。是他们让我有了铁杵成针的心态，让我无悔我的取舍。

所以：我选择，我热爱。

以选择的演讲稿篇六

歌颂军人，因为他们历经风霜为国家；歌颂科学家，因为他们呕心沥血为科研，歌颂工人，因为他们辛勤劳作为生活??但我要歌颂的是那些默默奉献在基层的教师。为了教育事业，为了学生，他们放弃了许多名和利，毅然决然地接受了艰巨的任务，如我们学校的何家良老师就是这样一位无怨无悔，矢志不渝的教育工作者。

20xx年9月，何家良老师放弃了县城优越的教学环境和条件，到我乡中心学校做校长助理，在短短的一年之内，他为五龙的小学教育作出了卓越的贡献：

他精心设计教学，为我们展示了一堂堂精彩的示范课，给予教师们教学上极大的启示和许多的精神食粮；他扎实的理论功底和精湛的演讲技巧，给我们道出了一个个精辟的专题。

时隔一年，本来可回县城工作的他，因心系五龙，情系五龙教育，他毅然放弃对家庭的照顾、放弃对子女的关心与教育。留在五龙壮乡任教一个基础非常薄弱的班级的数学课。因为他内心深处深深地感悟着：爱教育、爱学校、爱学生是做一个称职老师的出发点和原动力。只有播下爱的种子，才能收获真正的幸福！

听窦文艺粗重的呼吸声。二话没说，身体并不强壮的他，一下子抱起孩子，放到汽车上飞野似的冲到医院，当医生给孩子挂上吊瓶时，他才想起给家长打电话……家长见到他，握着他的手,一个劲地说:“谢谢！

这就是顶着巨大压力在我校教学的何家良老师，在一次会议中他说:“我们要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们手中埋没。”要求教师对待每个孩子都要不抛弃、不放弃、更不得泄气。

是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是我们选择了这个职业就得无怨无悔，这里有我们的追求，有我们的梦想！让我们坚守那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们在爱的奉献中闪光。

谢谢！

以选择的演讲稿篇七

不同的选择决定不同的人生——即人们常说的“选择决定人生”，不必把话题说得过于宽泛，只举几个简单的例子就能够说明问题。

可以说，无论在人生还是日常生活中，时时刻刻都存在着选择。选择，是随机发生而不可避免的，而且也有大有小——大到决定人生事业的方向，小到决定中午吃什么午餐。其实从早晨醒来后的第一刻起，就已经开始了一天之中的选择——是选择早点起床还是继续睡懒觉。选择起床时间的早与晚，有时却可以决定一天的生活是轻松还是紧迫——如果起床早了，时间宽裕，那么就能够轻松的安排一天的工作学习而不必太过匆忙;如果起床晚了，发现快迟到了才赶忙出门，要是在路上再遭遇堵车的话，那么弄不好一整天都会在紧张窘迫之中度过。

以上举得只是一个最为简单的例子，其实选择可以出现在人生和生活中的方方面面，可以说“选择”与任何人都密不可分如影随形。就如现在，你也可以选择继续读完这篇文章，也可以选择关了页面走人。

如果你在街上闲逛，在你眼前的摊位上摆着一本书、一把刀和一串手链——如果让你从中挑选一件，那么你会选择买哪件物品?其实问题很简单，买东西时按个人喜好就行了——买其中任何一件都可以，而且用不着过多的考虑，一切真的很简单。其实不然，看似简单的事情却能够让你在挑选完物品之后，随之选择了自己的人生。

当你把三件物品中的其中一件买回家，那么这件物品，就会在你今后的生活之中发挥作用，或者和你以后的生活产生某种必然的联系。如果无法理解或者不相信我说的话，可以看如下的解释。

如果选择买书，书中的知识可以武装头脑和开阔眼界，可以提高人的知识水平和能力，对工作和生活都有帮助;或者，在读完一本书之后，就能够改变一个人的人生观和价值观，进而改变人的一生。如果选择买刀，刀既能防身又是野营之中必不可少的工具，可以让人在野营中化解险境;却又可以成为凶器，而使人肆意妄为或招惹祸端。如果选择买手链，漂亮的手链给自己佩带，可以装饰仪表提升人气，赠送给爱人又能够让彼此的关系更亲密。

可以说从中挑选的每件物品，都能够在以后的生活之中发挥其特有的作用——而人在选择买哪件东西之后，自己的生活会随着这件东西的买进而发生变化，也就在买下东西的那一刻，就此选择了以后的生活乃至人生。

虽然说我们每个人都有自己不同的生活环境、处境遭遇和人生轨迹，但一切状态都不是永恒不变的，而是随着时间的推移和不断的选择，而发生着相应的转变——而很多次的转变都是在潜移默化和不知不觉之中完成的，不必经历什么大事情，而是在做了一系列细微的小事之后，让生活中一点一滴融入个性并形成积累，从而让人逐渐随之转变。

生活中一些简单细微的小事，虽不能决定人的人生命运，却能够让人发生逐步的转变——而在每次做事之前，都要经历选择。可以选择做还是不做，还可以选择做事情的方法。如果从甲地到乙地有三条路线可走，同时也可以选择开车、打车或坐公交车——事情真的是很简单，三条路线和三种出行方式都可以任意的组合，选择起来可以说无足轻重;然而不同的选择之下，路程上耗费的时间是不同的，能遇到的人和看到的风景也会发生不同，路上遭遇的事情也会相应的不同——由此说来，其实你的人生也会在选择了出行路线和出行方式之后，随之发生相应的转变。

如果选择发生在工作上，是选择继续坚守原有的工作岗位，还是选择跳槽或者自己创业另起炉灶，都会让生活随之发生相应的转变。而在建立婚姻之前，选择不同的伴侣，就注定将要选择不同的婚姻生活，乃至使自己的人生轨迹也随着婚姻伴侣的选择而发生相应的转变——所以，在挑选婚姻伴侣前一定要慎重，因为不同的选择会得到不同的结果，而每一种选择之间都存在着差异和差距，甚至会让不同选择下的婚姻生活的差距出现天壤之别。

而无论在工作还是婚姻中，在面对即将要做的事情，都可以选择是积极主动还是被动消极，都可以选择不同的心态、态度和不同的行为方式来对待——所选择的每一种不同的思维方式、语言和行为方式，都会得到不同的效果。如果遭遇了困境和挫折，可以选择悲观失落萎靡沉沦，也可以选择乐观向上坚强面对——选择坚强重新振作，最终会让人摆脱困境战胜自我。

人，有时候在面对选择人生方向、个人职业和婚姻伴侣时，往往会慎重考虑和谨慎对待;而在面对日常生活中那些习以为常的小事情，在经历选择时往往不需要耗费什么脑筋，或者根本不用过脑子就顺手选择随手而为。一切似乎都受了行为习惯和个人喜好的影响，而让选择成为一种简单机械的或习惯性的行为。行为习惯是在生活中日益养成的，做惯了的事情就不用再改良，按部就班就可以了——不过，在诸多的习以为常、按部就班和司空见惯之中，有时却会隐藏着被忽视的细节甚至潜在着危机。如果能够细心一点，就可以捕捉到细节和觉察到危机，就此也可以将陈旧的东西改良或者避免一次意外事故的发生。就看你选择什么态度来对待工作和生活了，是严谨细致还是马马虎虎——态度决定一切，选择不同的态度就会经历不同的人生风景。

在做一些简单的事情时，不要再奉行经验主义了，稍微动一下脑子就可以在简单之中创造神奇，或者避免因为麻痹大意造成损失。有的人做事，遇见简单的事情偶尔也会过一下脑子，但并不麻烦——因为选择只在一念之间。

选择只在一念之间——似乎无足轻重，然而却是很沉重的话题。因为在一念之间，就可以化生出“生与死”、“善与恶”和“爱与恨”——在两种不同的选择之间，往往只是“一念之差”，然而在一念之差之下，所得的结果却是截然不同的，甚至是产生天壤之别的差距。

以选择的演讲稿篇八

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

原谅我在听到这些掌声以及看到这一张张熟悉的面孔的时候表现出的紧张。但也许它于我是一种鼓励吧，让我在层层压力下依旧能够稳稳的站在这里给在座的每一位讲述一个故事。

故事的主人公来自土木工程10级2班，她叫李贞蓁。是一个从小至今都饱含热情和责任心的女生。去年的9月份，初来乍到的她带着一种初生牛犊不怕虎的气势参与了班级团支书的竞选，以一票的微弱优势夺取了团支书的宝座。也许很多人都认为，这有什么了不起。但是，只有她知道，在和班里同学基本都不认识的情况下，在全班百分之九十的同学都是男生的情况下，她用她的坚定和热情打动了一半的同学是有多么多么的不容易。随着她团支书之路的开始，就注定她成为了土木学院团总支中的一名成员。她深切的知道院团总支是一个多么重要的组织，更清晰的明了今后的征程她该用一种什么样的态度去行走。

从团日活动的筹备，进行到后期宣传，从班刊制作的昼夜排版到班刊的完美出炉，从校主持人大赛的舞台到服饰美每天的训练，从校辩论赛的咄咄逼人到三下乡策划的兢兢业业，从各式各样晚会的主持到班级球赛的呐喊助威，从校迎新音乐会的编排到院广播体操比赛的训练，每一处都有她的身影，她一点一滴的用自己最饱满的.激情和努力在奋斗着，而且一直激情不灭。因为身处在这个男生比比皆是的大环境里，她一直本着巾帼不让须眉的信念顽强地走下去。也许没有可以觥筹交错的兄弟，但她却赢到了一群死党一直为他的工作加油打气。感谢组织和老师学长们长期以来对她的培养，她用自己的智慧和努力出色地完成着每一项任务，看着自己亲手组织策划的团日活动从初赛进入复赛再进入决赛一直到最后拿到亮闪闪的奖状，看着她设计的班刊成为全院独一无二进入决赛拿到校三等奖的硕果，看着三下乡策划像一个孩子般从她手中诞生到获得三等奖的华丽变身，没有多少人知道背后复出的各种艰辛，她为这些东西流过的眼泪已经在每一个黑夜后都蒸发得无声无息，天一亮，于她而言又是一个奋斗的开始。

参加这次团委常委的竞选，她犹豫了好多好多次，她知道，这一次的言论不是空谈空想，她知道如果成功当选，作为一个组织者又该付出多少的精力。所以她一再承诺，她会耐心听取老师和前辈们的教导，借鉴各位团委领导的工作经验，讲究礼仪，注重合作。她还承诺，要广泛涉猎灵活运用知识，努力将各项工作高效率高质量地完成。交流，是她获取精髓和提升自我的前提，她会在不同院校间多沟通从而进一步发扬光荣传统，汲取精华，舍弃糟粕，实事求是的为同学们服务，并将与风华正茂的青年们团结协作，大胆创新，想同学之所想，为同学之所想。尽管她没有强健的体魄可以在每一次的活动中都能挑起大梁担起重任，但是她有一年来工作的经验，有一年来参加各式各样活动比赛失败的教训，还有这一季春秋岁月后给她结下的累累硕果，她希望在来年能用这些与下一届朝气蓬勃的学弟学妹们们分享，让他们踏着自己曾经的足迹去获取更大的辉煌。

请再次原谅她如此的矫情，然而矫情的孩子才是一个重感情的人，难道不是么？一粒沙，被风吹到沙漠中，它还是独立的个体，而一滴水，滴入大海中，则会溶于其中共掀波涛汹涌。这一年来她就像一滴水滴入了团总支这片汪洋中，她曾经经历了阳光的照耀熠熠生辉，她爱上了这个团体，爱上了这一片湛蓝的海域。所以她希望在座的每一个人都给她一个留下的机会。如果她一不小心蒸发出了这片汪洋，但她还会带着这些美好的回忆在另一个季节的另一片领域继续奋斗不止，生生不息。

故事讲到这里也该搞一个段落了。其实，从故事的一开始，大家都知道我所陈述的故事女主角就是我自己，选择用这种方式来作为竞选演讲对于大家来说应该不多见，但是我自己明白，当一个人把自己从一个第三者的角度去剖析的时候，那样的剖析在这个舞台上才更全面，更彻底，更具有说服力。

依旧用参加主持人大赛的口号来结束这段演讲：我的精彩，就是你的选择！

谢谢大家！

以选择的演讲稿篇九

小时候，我最大的愿望就是当一名教师。那时候，我就常常召集几个小伙伴，在墙上挂上一个小铃铛，模仿老师的样子摇头晃脑的讲着连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴禾下土……”一种庄严而神圣的感觉便油然而生。

一年前，当我带着青春的激情踏入一小校门时，我的教师生活也随之开始了。可日复一日繁杂的工作，几乎让我失掉了当初的激情，我深切地感受到了当老师的平凡和不易：改不完的作业，讲不完的道理，辛苦加疲惫，委屈伴泪水，我犹豫了、彷徨了……是我身边那些从教多年的老师们，是她们挚爱教育不改初衷的精神打动了我，让我感到好奇，我在好奇中观望，在观望中感动，一件件平凡而闪光的事迹渐渐触动我的心灵，让我明白了“教师”的真正含义。

我们一小的女老师多，他们往往要挑起事业、家庭两副重担，在被评为优秀教师的同时也常被孩子评为不合格的母亲。年级组长xx老师女儿感冒发烧，当时临近中考，她不想耽误学生的功课，就利用晚上的时间到市医院门诊给孩子输液。当女儿高烧临近四十度，并出现眼痛、畏光的症状，她才不得不将孩子转至黄河医院。可女儿已烧成肺炎，必须住院治疗，女儿离不开母亲，学生离不开老师，责任心很强的她，真是难以割舍呀，孩子白天大多由爱人照顾，晚上她才能尽一下做母亲的责任，由于孩子对所用药物反应较大，以前又没有用过，医生交代要家长注意观察，当时因学校有事，她急忙放下孩子赶到学校，当她再次赶到医院时，孩子已经吐得满身都是……医生说她胆大，爱人埋怨她挣钱不多，管事不少。孩子住院近二十天，她没有因此耽误一节课。这就是我们的老师，把学生看的比自己的孩子都重要的老师。

“起始于辛劳，收结于平淡”。这就是我们教育工作者的人生写照。其实，在我们一小的校园里，这样的老师还有很多很多，这样的事例也数不胜数。虽然她们没有惊天动地的豪言壮语，但是每位老师背后都藏着许多不为人知的感人故事。其实，他们只是普通百姓，也会为柴、米、油、盐、操心烦恼，也会有难处、会生病、有委屈……然而在定位自己的人生时，他们加重了事业的砝码，在一次次两难的抉择中，他们选择了学生……他们的故事就像一部教科书，用自己的真情与汗水诠释着德高为师、身正为范的真谛！我爱他们，是他们改变了我的思想，改变了我的人生轨迹。

今天，站在这里，我要坚定而自豪的说，我热爱教师这个职业，我愿意在这个平凡而伟大的岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生！老师们，朋友们，让我们携起手，肩并肩，用我们的脊梁支撑祖国的未来；用我们的双手托起明天的太阳！

以选择的演讲稿篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

激流勇进是一次勇敢的冒险。那激流勇退呢？激流勇退是否是弱者的选择呢？不，智者的激流勇退是为了让年轻人有发展自己的才能，是智慧。

年少轻狂的你，面对人才济济的社会，你会作何选择？激流勇进。我会激流勇进，再大困难又怎样。

每个人都有梦想，梦想并不是遥不可及。我的梦想是当一名演员，梦想从现在开始，我要为我的梦想添上翅膀，高飞于蓝天之上，让世人看到我的光彩。

未来我们无法预料，在选择的道路上会有许许多多的未知，但我们要坚信“条条大路通罗马。”

你会在挫折面前灰心，但清不要放弃，我们有多姿多彩的青春，别把你的世界染成灰色，灰色的世界体会不到人生的美。

功成名就已到晚年的你会如何选择？急流勇退。我会选择急流勇退，功成名就的我们应该好好体验老年生活。

美国著名作家面对功成名就，他选择了急流勇退，89岁高龄的他说：“我把一生绝大部分的生命用于了写作，写作时从心灵出发，只有发自心灵的作品是好的，而不在于作品数量的多少，我应该把天地让给更多的年轻人，让他们去创造。

已到晚年的我们应该多看看生活的美，不再像壮年时为梦想作斗争。

选择在于你的心，激流勇进，是勇敢，急流勇退，是智慧。

人生有无数选择。有可能你有迷茫，有可能你会左右为难，不管如何，朝着梦想为之奋斗，永不放弃，跟着心走，你的选择会让你满意。

放弃是种美丽，但你应该明白什么时候才该放弃的时候。面对青春你放弃，你将失去一切。面对功名成就你放弃，这不是儒弱，是智慧，包纳一切的智慧。

选择道路千万条，理性的选择永比感性好，别让迷茫迷住你的内心。

以选择的演讲稿篇十一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

非洲戈壁滩上有一种叫伊米的小花。化呈四瓣，红白黄蓝自成一色。更令人惊讶的事，沙漠中通常只有根系庞大的植物才能很好的生长，而它才只有一条小小的细根。伊米要花费5年的时间完成茎的穿插工作，积蓄养分，在第6年春天开出一朵四色小花。然而，两天后，它便随母株香消玉殒了。

五年的养精蓄锐，才换来一朵小小的四色花，却又那么短暂。但对伊米来说，已经足够了。沉潜，只为了有一天能够释放出美丽。短暂，却也是一种永恒。

有魔法的毛竹

有一种毛竹，刚发芽时只是像一棵草一样。一年又一年，周围的花开了又谢，谢了又开，曾经的幼苗长成了参天大树。只有它，还像草一样。然而五年以后，奇迹发生了，毛竹就像被施了魔法一样，迅速生长，短短几个月便长成为挺拔的竹子。以后，一年比一年粗壮。同沙漠中的伊米一样，它五年的沉默也是为了积蓄能量，然后在某一天突然爆发，长成参天毛竹。

人生何尝不是如此呢?沉潜，不意味着放弃，不意味着沉沦。它是另一种努力与拼搏，并且坚信总有一天自己会像施了魔法的毛竹一样，迅速登上了胜利的顶峰。

20xx年3月9日，室内田径世锦赛预赛场上，刘翔以0.105秒的起跑反应时间成功进入了复赛。这个起跑反应时间距世界百米巨星蒙哥马利创下的0.104秒的人类最快起跑反映记录差0.001秒。更富戏剧性的是，最具竞争实力的古巴健将罗伯斯误以为刘翔抢跑，在别人跨了一个栏后才开始跑，最终以8.53出局。

这对刘翔无疑是拿冠军的一个绝好的机会。

然而刘翔并没有被预赛上自己创造的神话和对手的出局冲昏头脑。相反，决赛时他的起跑反应时间是0.217秒，这也是最慢的一次。第三栏时，刘翔开始领先，最终以7秒46摘得中国室内田径世锦赛历史上首枚男子金牌。

如果决赛时刘翔一味追求起跑反应速度，他是否依然能摘得金牌?很难说，也许会，也许不会。但刘翔选择了沉潜，最初的落后阻碍不了他最后的辉煌。刘翔用自己的沉潜创造了一个又一个神话。

人生不是百米赛跑，而是一场马拉松比赛。一味冲刺只会让你筋疲力尽，在未达到终点前便心力衰竭。暂时停下来吧，还有一条通向成功的路叫做沉潜。一时的沉潜不代表永远的沉默，而是为了养精蓄锐，在未来某一天瞬间爆发自己的力量，到达胜利的顶峰。

选择沉潜，选择成功!

以选择的演讲稿篇十二

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

世界那么大，没有人不想成功，所以很多人想找到成功的捷径。在百度上搜了他几千次后，他们找到了“勤奋”这个词，这是成功的关键之一。

天道酬勤。没有人生来就有天赋，成功除了勤奋没有捷径。

鲁迅先生说：“其实，即使天才一出生就哭，也永远不会是一首好诗，就像普通的孩子一样。”“哪里有天才，我就在工作中利用别人的咖啡时间。”——成功人士这么说。

笨鸟先飞，但还能领先。况且不是每个人都是“笨鸟”，勤奋让人更优秀。一切都只有不断前进才能有动力。在这个竞争激烈的世界里，人才聚集，竞争对手强而不能弱，快节奏的生活和激烈的竞争让人感受到巨大的压力，潜移默化地催促着人们。人生是一个巨大的谜，方式就是寻找答案的过程。在这个过程中，会有很多让人开心和不开心的事情，也会有很多意想不到的事情，似乎是上帝刻意在考验。在这些考验下，有的人已经完整成功地完成了这段旅程，有的人则截然相反，随风飘荡是在后悔。

人的一生，需要做出很多选择，每一个选择都与未来的生活有关，而不同的选择会导致不同的结果。错误的选择会让人走完所有的弯路，一辈子一事无成，甚至误入歧途，成为人生的悲剧。正确的选择，一生好天气，前进的道路，四周鲜花，鲜花，最后走向成功，走出闪光，走出辉煌。选择不是一次失败的销售。你不能因为芝麻丢了西瓜，也不能因为错过了一棵小树而失去整个森林。在选择的时候，一定要理性、睿智、有远见。我们不应目光短浅，也不应本末倒置。尤其是在未来不确定的岔口，更要表现出果断的勇气去选择和判断。

在这个最美的花季，我们该如何选择？辛苦？还是顺其自然？没有人的青春走过红毯。既然梦想成为别人达不到的自己，就要找到自己的路。为了达到目的，你要做出别人达不到的努力。

只有勤奋才能有选择的资格，这个要看你自己。不要在最能吃苦的年纪选择安逸。如果你比别人更努力，你会有更多的选择和更多的收获。

以选择的演讲稿篇十三

人常说，人生即选择，选择即命运，人生就是一系列不同组合的选择，会选择的人，一生风光无限，看尽天下暖色；不会选择的人，一生坎坷不平，狼狈不堪，尝尽人间酸辛。孟子说：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。这谁都会做，因为熊掌比鱼好。但是人生经常面临的不是鱼与熊掌的关系，而是经常处于两难选择之中。选择需要一双慧眼，更需要一股勇气。

当你面对选择的时候，迈出你的双脚，在人生的选择路上，踏下坚实的每一步。

人的一生中，会遇到许许多多的选择，而有些选择微不足道，而有些却实在让人难以选择。

选择其实是一次冒险，选择其实是一场赌博，每一个选项背后都是一扇门，而门后，是不同的几条道路。

我们的道路还有很长，每个人都希望有美好的明天，而我们却面对着未知的将来。不要说命运弄人，命运就象一条线，而每一次选择都是一个点，无数个点连成一条百年的时间线，这就是命运。

命运就像是为自己量身订做的衣裳，每个人自己都是裁缝，尺寸和样式是自己在每一次选择中设计，别人既插不上手亦帮不上忙，而最终，在行将就木的时候，穿上这件用毕生心血做成的衣裳，衣裳与肉体，还有灵魂一起，从这个世界上消失。

选择是很难的，因为有时的一次错误的选择可能会将原本喜剧类型的人生变成悲剧。

为什么许多人都很迷惘，在人生的重要关隘上难以作出选择？因为他们瞻前顾后，患得患失，他们害怕，他们怕选错了会使自己的命运和未来变的很差，会一辈子消沉，一辈子令人懊丧。

讲个故事，一位老酋长对几个即将出门闯荡的年轻人说：“我送给你们每人六个字，先写给你们三个，等你们人到中年，事业有成时再回来找我要后三个字。”几个年轻人都得到了三个字―不要怕。于是，他们自己独闯江湖，几十年过去了，他们中有的事业有成，而有的一贫如洗，但是他们都回到了老酋长那里，问他要后三个字，结果，他们得到的是―不要悔。

有人在面对选择的时候，有时想兼得，却又不能，于是，拿起这个又想着那个，放下呢，却又舍不得。正所谓“吃着碗里的，看着锅里的”，选择就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不开的，有得必有舍，有舍才有得。

所以，当一个人面对选择的时候，一定要记住这二十字箴言：“之前不要怕，过后不要悔。有得必有舍，有舍才有得。”真正理解了这二十个字的人，方能做出正确的选择，使自己的人生，无论平凡与伟大，都会熠熠生辉。

以选择的演讲稿篇十四

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家好!

人生漫漫，挫折与失败总是与我们不期而遇，面对他们，面对他们，我们要用宽大的胸怀和超人的毅力去承受。学会承受，学会享受过程，学会在失败中成功。

放弃很简单，但放弃了却无法挽回，遗憾的化作烟花，将自己灿烂的人生化作一缕青烟，飘向浩渺的天穹。

承受很痛苦，然而，承受了我们的人生就多一份精彩，少一份黯淡，人生将化作群星永远闪耀在天际。

西楚霸王面对节节失败，他不敢承受，不敢面对江东父老殷切的期盼，放弃了东山再起，自刎乌江，化作历史的一抹殷红，留世人叹息。

但世界并不缺乏生命的勇士，他们承受痛苦，为自己人生一点点增添光亮。

是他，身体的残疾并不能消灭他对文学的热爱，用雄健的文字抒写人生的篇章。

这是一个风华正茂的少年，却不幸“折枝”，无情的疾病正一点一点吞噬着他的双腿，剥夺他的自由，是生，是死，他在徘徊。但在母亲的关爱中，在地坛宁静环境中，他渐渐开始承受，承受一切幸运与不幸，他用自己的笔尖写出对生命的感悟，从此，中国文坛上又多了一颗永不陨落的新星。

他就是史铁生。一个生命的勇士。

这位从小就对音乐独具天赋的音乐天才，正在舞台上万丈光芒的他却发现他的听力渐渐减退，在他指挥完最后一场乐会后，他不得不告别心爱的舞台。然而，面对一系列的打击，在痛苦和绝望中，他选择了承受，承受命运的不公，承受来自身体和心灵的痛楚，在自己的世界里安静地演奏，一首又一首神曲在他笔下诞生。

他是音乐界的奇迹，他就是音乐巨人贝多芬。

选择了放弃就意味着我们这一生注定失败，但作为新时代的我们怎能轻易言败?所以我们选择承受，些许选择的是无尽的痛苦，但付出终究会有收获，收获的将是是生命的真谛。

选择承受，选择做一个生命的勇者。

以选择的演讲稿篇十五

各位领导、各位朋友：

大家好，我演讲的题目是《我选择，我热爱》。

记得一年前来到这里，第一次怯怯的站上讲台，看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，我知道这便是我的起点，我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过。我坚信通过不懈的努力，自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。

在这一年中，虽然有时也会因孩子顽皮而生气，因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁，虽然有时候也感到很累，很烦，但心里总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是"假如我是孩子。假如是我的孩子"这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。这都是因为我热爱我的事业，喜爱我的孩子们。

俗话说：学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最崇高，最有威信的榜样。没有走出校园的那一刻，从不知老师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等，对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。记得上次大班进行测试，我对孩子们说"如果哪位小朋友指算打满分，老师就奖励他2个小红手。"考试结束后，晴晴小朋友到我面前说："冯老师你说话不算数，"这时我才想起自己说过的话，我给忘了，他们却放在心上了！于是我马上履行了我的诺言，并道歉说"对不起，老师给忘了"，可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说"没关系"。这让我看到了孩子们的世界时纯净、天真、宽容、阳光的，老师在这个世界当中起着引领的作用，不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵，我们要以身作则用正确的教育方式引导幼儿，让他们的世界更阳光、更明亮。幼儿教师是太阳底下最光辉灿烂的职业。我选择、我自豪。

说到大班的测试这也使我对工作的态度有了改变，在考试前几天，我每天带领孩子复习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习，每个人都尽了自己最大的努力。当考试结果出来的时候，我真的不敢相信，这是我教出来的学生吗？他们每个人的成绩都让我感到自豪。也使我正真的明白，一个人的生命是有限的，而我的幼教事业是常青的。我的生命在幼儿身上延续，我的价值在孩子身上体现。是他们让我有了持之以恒的心态，让我无悔我的选择。

所以：我选择，我热爱。

以选择的演讲稿篇十六

我演讲的题目是‘教师，我无悔的选择’，我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。但我却要说，选择教师，我今生无悔。

96年的盛夏，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。虽是偏远，落后的农村中学，我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。

我知道做教师很累、很苦，但为了自己的理想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。

苦中寻乐，我也品味到了教育的幸福。试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？让我们闭上眼睛，想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗？夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，你能不感到幸福吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能坚定你的选择。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。我对演讲完毕，谢谢大家！

以选择的演讲稿篇十七

弹指一挥间，五年的岁月就在纷飞的“雪花”中飘逝，就在埋头批改作业的笔尖中流走，但我还清楚的记得高考志愿单上填写的全是师范类院校，那时我的母亲说当教师坐办公室是个舒服的工作，不被风吹日晒雨淋，又不出一分的力气。你看过年的时候还要拜天地君亲师呢！于是我一直幻想着舒服的坐在办公室里，每天动动嘴皮就结束了。后来我终于走上了教师这个神圣的岗位，它不是我想象的那样不花一点力气就可以做好的。

这几年，我时时审视自己当初的选择，我无怨无悔。今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种幸福了。

20xx年我第一次站到了讲台上，还记得在进教室的前一天晚上，我辗转反侧，该怎么对付学生呢？我想啊想啊，终于想到了好办法——给他们一个下马威。第二天我威严的站到讲台上瞪大双眼、拉起马脸、拍着桌子，“你们不听我的话我就·····”。我以为自己很厉害，可还没把我昨天排练了几百遍的台词说完，有个学生大声的说：“你以为想给我们下马威我们就怕你了吗？切！”我听了火冒三丈，叫他站起来，他得意洋洋的说：“我就是不站”，他斜了我一眼甩手就出去了，我在后面大喊着：“你给我回来！”我愣愣的站在教室里，眼泪就要出来了，我想立刻离开这里。可是经过多少个夜阑人静，天籁无声的时刻，卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视教师这个职业，在生命的深处，终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真诚的诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。 慢慢的我明白了师生是一首优美的和弦乐，是蓝天和白云，是土壤和花朵~~~~后来那个调皮的男孩毕业了，没有想到他见到我喊得那么勤快，还打电话问候我，一时间我真是百感交集，真的觉得好对不起他。于是我想每个孩子也许是我们生命里匆匆的过客，但是我们却是他们生命里挥之不去的痕迹，我不能做那些“残酷”的事情伤害他们，我觉得当老师变得幸福了，没有后悔当初的选择。

旺生气质问那个同学：“有营养没有嘛？”很多同学都说“就是嘛”。那个时候我很欣慰，孩子们很调皮也很懂事，我喜欢他们，幸福的感觉溢满心头。我想我要为他们最后的冲刺做努力，用我们长堰中学老师的话来说就是“不求名利，但求不怕鬼敲门！”

我们老师一天不仅要为学生的成绩操心，尤其我当班主任每天查看出勤,追缴作业,调节纠纷,明察暗访，甚至"破案"……班主任可谓"两眼一睁,忙到熄灯".我们私下里编了个顺口溜：一年当妈，两年当奶，三年升天。你看你看周老师年纪轻轻白头发都出来了，常常引得大家开怀大笑。当老师苦啊，但是人生的滋味没有了苦哪里来的甜呢？所以我们老师依然乐此不疲！只因为我们是老师！

教学上的玉中微瑕，都会使我们茶饭无思，彻夜无眠。

因为我们是老师，不求报恩，不事索取，却偏偏赢得人们的信任和爱戴，我们从不敢涉足那旅游胜地的四星级宾馆，更对那挥金如土“流星茶苑”望而却步。可走进书店面对教科资料时，不惜千金散尽、毫无怨悔。

因为我们是老师，我们愿把一滴一滴的血流入祖国的血脉，一钎一钎开凿新一代闭锁的矿床。我们，只知道开采那煤海的乌金给人以温暖，只知道默默无闻地建造一座又一座知识金字塔。

最后我以人民教师的身份庄严宣誓，为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！

谢谢大家！

以选择的演讲稿篇十八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我不敢说选择是什么，我只能说选择代表什么。

选择代表一种态度。

我们在成长中会要面临无穷无尽的选择，小到日常的吃穿住行，大到我们的事业、家庭，在这些或大或小的选择中，我们的答案代表了我们看待事物的角度和思维，并在不断地选择中逐渐地形成我们的人生观、世界观和价值观，到最后演变成我们对待事物的一种态度。孔子选择了“知其不可为而为之”，这代表了夫子一种儒家兼济天下的态度;李白选择了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”这代表了诗仙一种不慕名利的态度，苏轼选择了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”这代表了东坡一种洒脱旷达的态度。选择扎根于性格，发展于成长，表现为态度。所以，在我们面对选择时，我们应该更加谨慎，小心地去面对它，并在不断的选择中纠正我们的心态，扩大我们的视野，丰富我们的知识，形成我们独特的人生观、世界观和价值观，在不断的选择中成长。

选择代表一份责任。

不同的选择会带来不同的发展，不同的发展会带来不同的结果，而不同的结果就带来不同的责任。无论当我们在做出选择时是否有人在帮助我们，在指导我们，或者说是误导我们，最终需要承担这份选择带来的责任时，只有我们自己。苏武牧羊十九年而旄节不失，这是他在承担选择忠诚的责任;诸葛亮“受任于败军之际，奉命于危难之间，”这是他在承担选择“许先帝以驱驰”的责任;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是他在承担以天下为己任的责任。选择带来的责任降临于我们选择的那一刻，存在与我们完成的途中，而消失于我们完成的那一刻。面对这份责任，我们所应该做的，便是以一颗无畏的心勇敢地去扛起这份责任，这更是一种对于人生的担当，我的选择由我担当，我的天空由我来扛!

选择代表了一种付出。

当我们做出了选择后，这就意味着我们必须要付出一些东西，可能是金钱、权利，也有可能是年华、自由、生命。屈原选择了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，于是他付出了被流放的代价;陶渊明选择了“采菊东篱下，悠然见南山”，他便付出了尘世间的功名利禄;文天祥选择了“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”于是他便付出了生命。但，为了自己的选择而付出，这是怎样的一种勇气和光荣!选择代表了一种付出，而付出也是一种含泪的幸福。

如果把人生比做一份学业，那选择便是一门必修课，这门课到底代表了什么?我想只能由后来者去完成这个问题了。

以选择的演讲稿篇十九

我是在水文站长大的，从小在父辈们的影响下对水文有着深沉的情感，所以我断然追随父辈从事了水文工作！水文是一个艰苦的行业，水文人工作艰难生涯贫寒，阔别繁荣的城市，要忍耐着无穷的寂寞！

我曾问自己：“如果你是一颗最小的螺丝钉，你会永远坚守你的工作岗位吗？”当我选择水文后，给了自己确定的谜底：既然选择就要坚持。再苦再累，也要坚持走下去，正所谓“春蚕到逝世丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。当初的我成了一名光彩的水文职工，我很热爱这份工作，很热爱这个大家庭；我要发挥自己最大的能量，做出最大的奉献。既然选择，就要坚持，我要做一颗永不生锈的螺丝钉坚守在自己的工作岗位上，这就是我身为水文人的信念。

爱岗就要敬业，敬业就是用一种严正、当真、负责的立场看待自己的工作，勤勤奋恳，爱岗敬业，忠于职守，渎职尽责。水文人的时光就是所有，无论日晒雨淋，仍是刮风下雪，都要准时坚守在岗位上，这就是义务。固然逐日反复着繁琐的工作，但我们毫不会由于它的单调乏味草草而为，而是报以仔细踏实的态度去实现。水文人，工作艰苦生活清贫，要做到几十年如一日的坚守非常不易，所以我很敬仰咱们的老共事，他们无怨无悔扎根大山，舍小家为大家的精力跟坚守岗位的谨严风格，一直的鼓励着我要动摇信心，一往无前！我要向他们学习，做一名及格的水文人！

“干一行、爱一行、精一行”，这句话铭刻我心。加入工作以来，通过学习加深了我对水文的意识，深深领会到了水文工作对国度建设和社会服务的主要性，意识到自己从事的职业是那么的有意思，今后的目的有了更明白的方向。工作中我不断激励自己要踊跃进取，尽快成长起来。我将坚持积极向上的心态，脚踏实地做人，认认真真做事，坚持不懈地努力，在工作中学习，在学习中提高。我们要不断学习新技巧、总结新方式、适应新市场，与时俱进；我们要摒弃怠惰的思维，攻破传统的观点，努力斗争！我坚信通过一代又一代水文人的努力，水文的来日会更好。

坚守，还要有就义贡献精神。一滴水只有融入大海才不会干枯，一个人只有将个人价值与社会好处联合起来，聪慧才智才干得到充足施展，生命价值能力得以完善展示。在水文站工作的日子里，我曾无数次地怀恋城里多姿多彩的生活，无数次的梦到我慈祥的父母和心爱的朋友们。但一想到我的同事，有的一呆就是十几年，在漫长的岁月里忍受着无限的寂寞渡过了他们最美好的年华。他们保持下来了，为的是什么？他们能做到，我也能够。水文，既然我选择了你，是不会轻言废弃的，我定能和他们一样把工作做好，艰苦又算得了什么？朋友们，青春是我们的资本，奉献是我们的崇高寻求，让我们一起奋斗，坚持与水文事业共同前进吧。

今年三月的汛前筹备工作，让我第一次真正体会到了水文工作的艰辛，虽说这三月的太阳不如夏日的骄阳似火来得那么激烈，但长时间的裸露在外面，也会让人十分好受。有这样一句话：水文站素来就没有弱女子！是啊，经历过无数次的风吹雨打，日晒雨淋，再纤弱的女孩进了水文站后也会磨难成一个刚强的水文兵士！有付出就会有回报！想想半年前的我，连出趟远门都让人担忧，而现在我却能好好的照料自己，我能扛起粗笨的仪器去丈量，我再也不会害怕黑夜里暴风暴雨的来袭，我学会了与同事一起群策群力的工作，学会了顽强，学会了爱护，学会了怎么过好每一天。我长大了，得到了很多以前未曾得到的货色，我想，这就是水文给我最好的馈赠吧。

不阅历风雨，怎能见彩虹！将来的途径布满了曲折崎岖，然而我相信：世上无难事，只怕有心人。我挑选了水文，就会贯彻始终。有上级引导的亲热关心，我乐意做一颗永不生锈的螺丝钉，永远坚守在这平常的岗位上。友人们，让我们携起手来，独特努力，建设水文更美妙的明天！