通过总结，我们可以更好地了解自己的价值和作用。怎样积极投身公益事业，回报社会？以下是一些优秀总结范文，供大家参考和借鉴。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇一

个人认为这是非常重要的一条。简单地说，就是自已再看或者请他人评阅时，很难删除任何一句话甚至是一个字。需要带着强烈的自信心进行写作，逐字逐句地雕琢，尽可能用最朴实的文字描述自己的观点。

说到文笔的力量，这就要有多年的报告撰写功夫，不是一朝一夕的事情。如第一部分--第一段--第一句就需要花费许多功夫思量。既要大气，也要切中研究重点。随便举二个农业方面的例子：

“2009年中央一号文件明确指出，农业技术创新是推动我国农业发展的核心，xxxx，是我国目前和今后一个时期发展农业生产的重要方向。…………”

“发展农业是我国当前的首要任务。2009年中央一号文件明确指出，xxxx，是我国目前和今后一段时期内发展农业的重要方向。……………”

然后就顺理成章地根据研究目的有层次地展开。

2.研究重点明确。

在第一处，应该是用一二句话对本研究要做什么进行点评，关键在于提出想法。例子如下：

“本课题基于以上背景，结合xx理论和国际先进经验，从xx创新的视角出发，针对xx模式对xx的xx与xx进行数理推导与仿真分析,并量化xx等诸多因素对xxx的影响，最终提出适合我国的xxxx。本课题的研究成果将有利于xx创新的理论与实践发展，有利于提升整xx的绩效和竞争力。同时，本课题的研究也将为其它xx建构和创新提供理论依据和实证支持，具有重要的理论和现实意义。”

第二处则是文献综述之后形成的观点及可能采用的方法。例子如下：

x模型进行验证，具体量化各个影响因素对xxx的影响，最终为提出并完善我国xxx提供理论与实证的支持。”

第三处是研究目标，需要更进一步细化。例子如下：

“基于xx视角，本课题以现实中xx为研究对象，构建数理模型分析xxxx；更进一步的，通过建立xxxx模型从xx、xx、xx、xx等四个方面来分析其对我国xxxx的影响，最终为促进我国xxxx与推动xxxx发展提供理论依据和实证支持。

具体研究目标如下：……………………”

第四处是研究内容的第一段总结性陈述，较之前面的表述又有所差异，但核心是一样的。只是换个说法。例子如下：

“本课题的核心内容是分析xxxx的影响，主要包括xxxx分析以及xxxx分析这两个主要方面。本课题在综述大量文献的基础上，运用数理模型分析xxxx与xxxx下xxxx的条件；同时构建xxxx假设模型，在实地调查获取第一手数据资料基础上运用xxxx模型验证xxxx及其它诸多因素对xxxx的影响。具体研究内容如下：…………”

第五处在拟解决关键问题部分，需要用心去写，但核心内容还是差不多的，只是需要分门别类地点出来并详细介绍如何实现之。例子就不举了。

第

六处在本项目的特色与创新部分，这需要结合文献综述来写，内容也是一样的，只是要更突出研究重点的“创新”部分。

申请书。

3.容易被忽略的一个关键——研究范围。

这是本人的一个心得。每份标书我都在这一部分特别用心，标书写作过程中一半的时间花在研究范围的界定上。一般来讲，要清晰地界定本研究的范围是一件很难的事情，需要对本领域有较为深入地了解以及界定本研究在本领域之间的界限，更为重要的是，还需要在这个范围里明确划分研究内容的各个部分之间的区别与联系。有并行的，有递进的，有交叉的……，以及可能用到的模型、参数、研究过程等几乎所有研究内容里涉及到的关键点。

的东东，如果不出意外应该给个a的。毕竟他手中几十份标书中能打到b以上的只有1/5左右，我的肯定在这里面，再加上这个图，想不给a都难。因为他看懂了啊，想想看，评阅也是人，也不是万能的，对帮助他能够看懂的标书肯定好感大增.

说到画研究范围，我建议用visio，这是一个很方便的软件。当然，在word里画也可以的，只是效率要低得太多。

4.研究的创新点与积累。

一份标书如何体现出“创新”，是一个很难回答也很好回答的问题。个人认为“创新”有二层含义，一是选题在国际上比较新，是目前的焦点问题且国内很少有人涉足；另一则是当前的国内经济发展形势下迫切需要对这一新问题进行理论与实证的研究。这二方面是互为依托的，缺一不可。

对第一部分的创新性体现在文献综述里，第二部分的创新性则体现在研究背景与意义中。因此在写作之前，必须要做好充分的准备工作。而这就是所谓的“积累”。没有前期的积累，是无法提出创新点的。

一一列出。在国内，尽管政府也注意到了这个问题，但由于诸多因素的存在使得这个问题迄今没有解决或没有妥善解决，列出主要存在的问题。

前面说了第一段的写法，第二第三段应该对上面的内容说的进行简练清晰的解释。这就需要之前对该问题有一段时间的研究积累了。

至于文献综述，则需要从学术的角度详细介绍该命题的起源，研究过程以及最新的研究进展情况。包括新的观点，不同的研究思路，主要的研究方法等，需要层次递进，剥丝抽茧地提出。如果可能，在关键部分加粗体显示，方便评委阅读。同时在对不同的角度进行阐述时，要不断地评价他人的研究观点、成果以及方法对自己得到的启示，这是文献综述中最难的一部分。很多人就栽倒在这里。

是国内的学者对这个问题是怎么看的？如果已有人进行了实证分析或者说是较为深入的数理分析，那你要小心了，因为你的标书很可能就送到他手里。

还有就是对观点、思路、方法的评价最好分开，或者有详有略，不要并行。一般来讲，观点是一句而过，思路要详细一点，方法则需要详细展开，不是展开他的，而是自己的体会以及启示。这就是你的创新点。文献综述的每一核心部分都要和研究内容与研究方法的每一个部分遥相呼应。这就意味着你的研究思路非常清晰，创新点体现在标书中的每一个部分，这只是评阅者的感觉，他或许不会查，但潜意识里一定会注意到这一点。他看到研究内容中的一条，自然就会想到这一点内容原来是在文献综述中的某一部分得到了启示而形成的。

再加上一个小技巧，在文献综述过程中自然会发现国内研究该问题的诸多学者，如果太多了，研究得也比较深，那还是别申请了。这份标书肯定到他们手里，呵呵。如果仍然要申请，建议用比较肯定加一点点崇拜，注意，是一点点，的语气评价他们的文献，如果标书能送到他们手里，或者就是这一句话会让他们给个a。但这不是必然的。

有创新的标书去申请，一般的结果可想而知。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇二

我院是集医疗、科研、教学于一体的全省规模最大的综合性医院，科研工作是我院的重要工作之一，国家自然科学基金以其“自由申请、同行评议、公平竞争、弹性资助”的竞争机制，吸引了越来越多的科技人员参与，竞争日趋激烈。“十二五”以来我院获国家自然科学基金资助项目391项，总经费累计达20675万元，居全国医院前列。国家自然科学基金的有效支持，使我院的基础性研究充满活力，保持和发展了我院的特色和优势，提高了我院的科研水平和学术地位，促进了我院的学科建设。

1广泛动员、鼓励创新，做好基金项目的组织申报工作。

国家自然科学基金要求申请者具备扎实的研究功底，掌握学科最前沿的知识，其宗旨在于提高我国基础性研究的水平，为社会发展进步进行科学技术贮备。在每年度的基金申报工作中，医院提前召开动员大会，将《项目指南》下发到各科室，积极宣传基金委的“依靠专家、发扬民主、公正合理、择优支持”的评审原则和“控制规模、提高强度、拉开档次、支持创新”的资助方针，强调只有争取更多国家的高层次研究基金才能保持学术地位和学科优势，使更多的杰出人才脱颖而出。创新是国家自然科学基金项目的灵魂，没有创新就没有发展。所谓创新管理，就是在管理工作中，善于总结工作中的问题与不足，并结合当前发展的新形势，提出新的管理思想、管理理念和管理方法。国家自然科学基金主要资助基础研究，基础研究的规律证明，取得具有原始性创新的研究成果并不完全取决于研究过程，更多的是取决于研究者的创新思想、创新思路、以及良好、宽松的研究环境和条件［1］。在国家自然科学基金申报项目的选题上，我们注意发现、选择、组织有创新性研究前景的课题申请科学基金，结合自身和我院的优势，选准研究方向，瞄准国际前沿，提出新的学术见解和独到之处的申请项目，并采取情报检索查询、同行专家及学术委员会把关等措施，力求申请项目能以新取胜，以优取胜，从而增强了申请项目的竞争力。

2加强学科建设，强化服务意识。

学科建设是医院建设工作的核心内容。学科建设的两个主要要素是学术水平的高低以及高层次的人才队伍，只有充分利用医院各类资源，提高学科建设的成效，才能增强医院的核心竞争力。抓好学科建设是医院顺利开展医疗、教学、科研工作的基础，是医院实现可持续发展的有效途径。在重点学科建设中，科学研究是学科建设的主要内容，是推动学科建设最重要的因素，是评价学科建设最客观的指标。首先，应选准研究方向，既要有广度、深度、还要切实可行，既要着眼于学科发展前沿，又要根据学科自身实力、优势和特色来选择主攻方向，使该研究领域能在国际或国内有一席之地。医院顺应跨学科技术发展的趋势，扩大了学科交流的领域，给科研人员提供了一个高起点，为科学基金申报提供了一个多领域的平台。科学基金管理工作者应有较强的主动服务意识，要不断努力学习科学基金管理新办法、新理论和信息技术的新知识；对科学基金管理工作的系统性、科学性要有足够的认识；勤学相关管理论著和管理文献；将创造性思维方式引入到国家自然科学基金管理工作中，不断强化竞争意识，提高自身管理素质。从一定意义上讲，管理也是服务。管理部门是为广大科学家和科研工作服务的，所以基金管理部门的管理要体现在做好服务工作上。

3扩大学术交流，努力提高申报基金项目的竞争力。

仅仅熟悉国家自然科学基金的操作程序还远远不够，具有创新的研究思路和雄厚的研究基础才是最基本的工夫。因此，医院积极支持与国内外同行专家建立联系，进行广泛的学术交流。加强专项培训，邀请国家自然科学基金评审专家及有经验的管理者进行讲座，让科研人员熟悉动态，把握指南的要点，了解标书的撰写要求和申报学科的特点，有效地组织项目申请者进行标书撰写。科技处同时组织专家对标书进行一审、二审，严把标书质量。针对国家自然科学基金重点支持基础研究的特点，鼓励科研人员多进行检索查新、宣传sci、ei等重要文献收录的意义，使科研人员做好科学研究的积累。每次申报工作开始之初，医院都通过召集有关科研人员进行座谈、选题论证、优化组合研究人员梯队，严格把关标书撰写，尤其是研究路线和思路，提高申报质量。

4抓好科学基金项目的中、后期管理，保证项目保质保量地完成。

国家自然科学基金中期管理是整个管理过程的中间环节。这一环节主要是对获资助项目进行中期检查，要求负责人提交项目年度进展报告，包括项目进展情况、经费使用情况等［2］。对每一个项目执行期的情况都应进行严格的审查，避免不良情况的出现。通过国家自然科学基金项目实行中期管理情况的分析，以及在检查评估中发现的若干问题，研究认为中期检查评估能够起到较好的督促与纠错作用。对于可控因素，通过科学的过程控制可以及早识别隐患，通过合理配置资源克服技术难点并化解风险，对于一些不规范现象予以进一步规范。例如，对于研究内容需做较大调整，建议项目负责人提出正式申请报请国家自然科学基金委知晓并批准，特别是在技术遇到瓶颈或是实验可能失败的.情况下，可组织相关专家进行论证，为其提出解决方案、参考或找出新的研究点。对于检查过程中因客观原因无法顺利按规定时间完成的项目，要及时提醒，尽早按规定时间向国家自然科学基金委提交延期申请。但对于科研本身，如果过分干预，对课题进行频繁检查，也违背了科学研究的规律，在一定程度上会干扰项目团队的研究工作［3］，走向事物的反面。总之具体的管理方式应有利于创新性成果产生。国家自然科学基金后期管理往往是最容易被忽视的一环，在结题阶段，及时对研究经费进行决算、审计，敦促科研人员整理出研究成果，发表论文或申请专利、奖项等，对于有应用价值的项目，则进行应用前期的研究和开发，探索产业化的可能性。同时，医院始终关注科研工作的延续性，鼓励科研人员积极总结，勇于探索，将项目间的申报、实施和总结结合起来，形成系列化的研究。这样研究基金的绩效比较明显地突出出来，增加了研究者进一步申请的积极性，也为再次申请国家自然科学基金打下良好的基础。国家自然科学基金的申报及管理是一项系统工程，制定相应的政策，加强科研管理，有效地提高了我院国家自然科学基金项目的资助率。然而，科研管理人员和研究工作人员还应该深刻理解国家设立科学基金的指导思想，准确把握科学基金战略定位，贯彻工作方针，坚持更加侧重基础、更加侧重前沿、更加侧重人才的战略导向，推动科学基金又好又快发展。因此，今后的工作中我们应重视人才培养，着眼优先领域，兼顾学科发展，整合创新资源，加强青年基金和重点基金的申请工作，使我院的科研水平迈上一个更新、更高的台阶。

［参考文献］。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇三

资助类别：

亚类说明：附注说明。

项目名称：申请者：电话：依托单位：通讯地址：邮政编码：单位电话：电子邮件：

申报日期：

基本信息。

项目组主要参与者（注:项目组主要参与者不包括项目申请人）。

说明:高级、中级、初级、博士后、博士生、硕士生人员数由申请人负责填报（含申请人），总人数由各分项自动加和产生。

经费申请表（金额单位：万元）。

报告正文。

1.项目的立项依据（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。附主要参考文献目录）。

2.项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键科学问题。（此部分为重点阐述内容）。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇四

一、年龄限制：

20xx年度的申请人，男性应是1979年1月1日（含）以后出生；女性应是1974年1月1日（含）以后出生。

二、不得申请青年基金项目的人员：

1、作为负责人正在承担青年科学基金项目的；

2、作为负责人承担过青年科学基金项目的。

作为负责人只能获得1次青年科学基金的资助。包括青年科学基金的一年期项目、小额资助项目以及被终止或撤销的项目。

三、在读研究生申请条件：

1、在职攻读博士学位的，可以申请（需导师同意函）。

2、从受聘的单位申请，不能从读博士的单位申请。

3、在职攻读硕士学位的，不能申请。

四、参与者：

1、应当以青年为主体。

2、合作研究单位的`数目不得超过2个。

五、资助期限。

资助期限为3年。20xx年申请书起始年月应填写20xx年1月；终止年月应填写20xx年12月。

在站博士后人员应当按照依托单位承诺的在站期限如实填写项目终止年月。也就是说，可以提出1年或2年的申请。

六、资助强度：

每项25万元左右。请参考指南中各领域强度。

七、评审：

考虑到青年科学基金项目的培养基础研究后备人才的特殊性，青年科学基金强调：评审时应当考虑申请人的创新潜力。与面上项目相比，相对弱化了对申请人和参与者的研究经历、研究队伍构成、研究基础和相关的研究条件的要求。

八、在线申请步骤：

1、申请人向依托单位索取用户名和密码，登录isis系统。

2、选择的资助类别：青年科学基金项目。

按照青年科学基金项目申请书填报说明和撰写提纲的要求撰写申请书，并将申请书附件材料电子化。

3、在线提交电子申请书及其电子附件材料。

4、下载并打印最终pdf版本申请书。

5、保证纸质申请书与电子版内容一致。签字后，将纸质申请书原件和纸质附件交依托单位。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇五

青年科学基金项目是国家自然科学基金人才项目系列的重要类型，支持青年科学技术人员在国家自然科学基金资助范围内自主选题，开展基础研究工作，培养青年科学技术人员独立主持科研项目、进行创新研究的能力，激励青年科学技术人员的创新思维，培育基础研究后继人才。

一、申请条件。

青年科学基金项目申请人应当具备以下条件：

（1）具有从事基础研究的经历；

（3）申请当年1月1日男性未满35周岁，女性未满40周岁。符合上述条件、在职攻读博士研究生学位的人员，经过导师同意可以通过其受聘单位申请，但在职攻读硕士生学位的人员不得申请。作为负责人正在承担或者承担过青年科学基金项目的（包括资助期限1年的小额探索项目以及被终止或撤销的项目），不得再次申请。

二、注意事项。

青年科学基金项目申请、评审和管理机制与面上项目基本相同，重点评价申请人本人的创新潜力。申请人应当按照青年科学基金项目申请书撰写提纲撰写申请书。青年科学基金项目的合作研究单位不得超过2个，资助期限为3年。

申请书中不得出现任何违反法律及有关保密规定的内容，依托单位须认真审核。由于违反相关规定而导致的一切后果由申请人和依托单位负责。

青年科学基金项目申请书由信息表格、报告正文和附件三部分构成。

一、信息表格。

包括基本信息、项目组主要参与者和经费申请表。须按操作提示在指定的位置选择或按要求输入正确信息；经费申请表须按照《国家自然科学基金项目资助经费管理办法》认真填写，应保证信息真实、准确。

二、报告正文：参照以下提纲撰写，要求内容翔实、清晰，层次分明，标题突出。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇六

1、先查阅资料确定你的研究主题和内容。

2、对你确定好的研究点进行查新(也就是请有科技情报查新资格的单位帮你检索查阅你的研究点是否新颖，一般是查不到或很少查到已经有研究结果则可认为新)。

3、到国家自然基金委网站(或其它单位)下载国家自然科学基金项目申请书，并按照里面要求的条款和资料逐项填写好，也就是常说的填写标书。这部分的工作至关重要。

4、将写好的标书和要求的相关材料上交你项目的依托单位的主管部门审核(在高校的话这部门通常是科研处或科研部)。

5、审核通过后，填写承诺书、签字盖章等。

6、最好将所有相关申请材料上交给依托单位的主管部门，纸质版和电子版的都要。同时将电子版上传到国家自然基金委指定网站和项目申报系统。

8、国家自然科学基金委公布结果。大概的申报过程就这些，全程大约7到10个月。若问细节就一言难尽了。写标书也需要技巧，如果真要申请还有很多工作需要准备的，可在网上找一些申报技巧和标书范本来看看。最后，祝你成功!

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇七

写国家自然基金申请书可能要注意如下几点：一般都是从以上几个方面来评价的。创新性、可行性、已做工作成为他们下笔的依据。

1、创新性是灵魂。如果创新性上出问题经常被毙。所以在写本子的时候，一定要在内容上要新。有时候为了中基金，会写点保守点的内容，这往往经常被否。如果国内外文献能够检出你的创新点来，那就不行了。有的人用‘首创’这个词，如果文献上出现你申请的研究内容，或评审人已经在文献上见到过你申请书中创新点(经常是小同行评)，那这一个词就会让评审人不满。说明你不诚实，或文献掌握不全。

2、可行性要写清楚。有的人将研究方案写得太简单，让人觉得不知道他如何做，这是非常不明智的。如果让人觉得他做的方法上不可行，或根本达不到，不批的可能性比较大。

3、已经做过的研究要写清楚。从工作到今天，你已经做过什么，发表过什么文章，得到了什么属于你自己的成果一定要写清楚。否则别人认为你瞎吹，没有以前的工作做基础呀。另外单位的工作条件要写出来，否则让别人觉得你没有条件完成。所以‘牛校’‘海龟’‘国家重点实验室’‘国家重点学科’的申请人命中率要高。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇八

1、申请人完成申请书撰写后，在线提交电子申请书及附件材料，下载打印最终pdf版本申请书，并保证纸质申请书与电子版内容一致。

2、填写完申请书后，在顶端左侧进行“检查保护”，再设置密码，生成文档版本号，然后就可以打印了。

提醒：国家自然科学基金委没有明文规定纸张打印的样式，需根据依托单位的审查要求，执行其规定的纸张打印要求(纸张类型、大小等)，并相应进行单面或双面打印。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇九

摘要：国家自然科学基金是我国支持基础研究的主要渠道之一，组织好国家自然科学基金的申报工作是依托单位科研管理部门的重要职能。本文从前期准备阶段、组织申报阶段和后期跟踪阶段三个阶段初步探讨提升申报效能的措施，以增强依托单位申报国家自然科学基金的竞争力。

1前期准备阶段。

1.1分析总结当年申报资助情况。

在国家自然科学基金委员会公布当年资助结果后，科研管理部门应全面分析本单位获资助的情况，比如统计分析各类项目及各科学部获资助数、资助率等。统计当年初审不予受理的案例，建立形式审查案例库，为后续形式审查提供依据。整理通讯评审反馈意见并反馈给申请人，让其认真分析意见、找出不予资助的原因并加以改善。同时，根据当年的申报资助情况，对来年哪些老师具备申报资格和条件进行摸底。

1.2组织夯实研究基础。

研究基础薄弱、前期研究结果缺乏是很多项目不予资助的原因。依托单位可以设置国家自然科学基金的培育项目，这不仅为老师们尤其是处于起步阶段的青年教师积累前期研究基础和提供经费支持,以提高申报项目的竞争力，还调动了老师们申报国家自然科学基金的积极性。设立学院学术交流基金，鼓励学院结合本学院的专业学科特点邀请国内外知名专家来校举办专题讲座，让老师们掌握国内外前沿科研领域的最新动态。也鼓励老师们积极参加学术交流会议，一方面有利于宣传自己的研究成果以提高学术影响力，另一方面也有利于促进交流合作、激发创新活力。

2组织申报阶段。

该阶段是整个申报过程中最关键的阶段，也是依托单位科研管理部门发挥重要作用的阶段。依托单位科研管理部门应该科学有效地部署申报工作，努力营造积极申报的氛围，掌控申报的关键时间节点，提高申请书的质量，从而提升申报效能。

2.1召开申报动员大会。

本着早宣传、早动员、早着手的宗旨，依托单位应尽早召开面向全校老师的申报动员大会。参会对象可以包括学院分管科研的副院长、学院科研秘书、准备申请国家自然科学基金的老师，尤其是新引进的青年教师。会上可以邀请校领导讲话，号召老师们积极申报；邀请有威望的知名专家做报告，报告主要围绕国家自然科学基金简介、如何写好申请书及注意事项等；科研管理部门通报当年全国及本校国家自然科学基金的资助情况，宣讲学校对于国家自然科学基金获资助者的奖励政策等。通过召开申报动员大会，依托单位正式启动申报组织工作，学校老师开始构思申请书内容并着手撰写申请书。

2.2部署申报工作。

国家自然科学基金委员会每年会发布项目指南，是依托单位科研管理部门部署申报工作参考的重要依据，科研管理部门工作人员应该认真研读项目指南。根据项目指南要求准备申报材料，再结合往年形式审查案例编制形式审查表。发布申报通知，召集学院科研秘书部署申报工作，传达新年度申报政策，明确学校科研管理部门和学院各自的职责与分工。学院参考科研管理部门摸底的情况进行申报动员工作，具体落实申报组织工作。开通申报，为老师们解答申报中遇到的问题。

申请书的质量是决定资助与否的关键因素，依托单位应对申请书的质量严格把关。面对申报项目数量大的新形势，依托单位只有发挥校院两级联动作用才能实现精细化管理，应分级组织专家对申请书进行预评审，全面提高申请书的质量。学校科研管理部门应重点关注重点国际合作研究、重点、创新研究群体、杰出青年科学基金、优秀青年科学基金、重大科研仪器研制等资助强度大的项目，聘请获得过相应类别项目资助的校内外专家对申请书进行预评审，争取在重大项目方面有所突破。而学院则负责青年科学基金、面上等项目的预评审，学院应针对申请人的专业领域聘请同行专家进行指导，青年科学基金和面上项目是总量增长的主力军，这将有利于推进依托单位获资助项目的总量增长。这种校院两级联动的预评审机制，不仅能增强重大项目的竞争力，还能实现项目总量的稳步增长。

2.4做好形式审查。

申请书如果没有通过国家自然科学基金委员会的形式审查，就会失去参加评审的机会。依托单位应重视申请书的形式审查，避免因非学术因素导致申请失败。做好形式审查，就得多重把关、多轮审查。首先，项目申请人参考科研管理部门制作的'形式审查表自行审查，保证申请书信息的可靠性；其次，科研管理部门组织学院科研秘书召开形式审查培训会，动员科研秘书对本单位的申请书进行审查；最后，科研管理部门进行集中审查，采取“全面审查―分类逐项审查”方式，也就是先全面系统地审查每一份申请书的各类形式问题。科研管理部门完成第一轮形式审查后，通过学院科研秘书统一退回有问题的申请书，老师们根据反馈意见及时修改。对于修改过的申请书要进行第二轮审查，主要针对某些重点问题点对点逐一审查。形式审查一般会持续到最终将申请书提交到国家自然科学基金委员会之前，需要科研管理部门反复审查尽最大可能降低初筛率。

3后期跟踪阶段。

申请书提交至国家自然科学基金委员会后，科研管理部门的工作并没有结束，还应继续跟踪项目的评审情况。国家自然科学基金项目的评审包括初审、网络评审和会议评审三个阶段。国家自然科学基金委员会每年会反馈初审结果，对于不予受理的项目，可向相应的科学部学科处咨询是否可以申请复审。一些重大项目（比如重点、创新研究群体、杰出青年科学基金、优秀青年科学基金、重大科研仪器研制等项目）进入会议评审后，需要申请人到场答辩。科研管理部门应组织上会的申请人进行预答辩，邀请有相关项目答辩经验或作为专家参加过国家自然科学基金项目会议评审的专家莅临指导，提高答辩质量，为老师们做好答辩的服务工作。

4结语。

国家自然科学基金的申报是一项复杂繁琐的工作，依托单位的科研管理部门只有制定科学合理的管理办法，有效组织每个阶段，严格把控申请书的质量，才能提升申报效能，增强依托单位申报国家自然科学基金的竞争力。科研管理部门组织好国家自然科学基金的申报工作，就能让国家自然科学基金在提升依托单位科学研究水平方面产生重要的影响力，从而助力“双一流”建设。

参考文献。

[1]国家自然科学基金委员会.国家自然科学基金项目指南[m].北京：科学出版社,.

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇十

《国家自然科学基金条例》(以下简称《条例》)自颁布实施以来，对推动科学基金依法管理和完善科学基金各项法制工作发挥了重要作用。8年多来，《条例》在具体实施过程中不断面临一些新情况和新问题，需要对《条例》的内容进行修改和完善。根据国务院办公厅关于印发《国务院立法工作计划的通知》，《条例》已经列入了20国务院立法计划，由国家自然科学基金委员会政策局牵头的《条例》修改工作于年正式启动。

为了尽快完成对《条例》修改工作的研究论证，欢迎各依托单位和广大科技工作者对《条例》修改提出宝贵的意见。请于2015年10月15日前将有关意见和建议反馈给国家自然科学基金委员会政策局。

联系人：张兴伟。

电子邮件：fgc@。

2015年9月21日。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇十一

尊敬的校领导：

您好！

我是一名学生，家里现有四口人。家里只靠父母亲种地来维持生活。现在我已经成为一名的学生了，在校的这两年里，我收获了许多。班级就如同一个小家，在这个家庭里，我找到了一些与我志同道合的朋友，结交了一位认真负责的导师，并从中获取了大量的专业知识，这些无疑是我以后走向社会的财富。对于身在其中的我来说，为这个小家付出是我义不容辞的责任。

在大一学年，我积极进取，竞选班委，曾经担任过宣传委员、文艺委员。我想借着每期黑板报来表达我对这个班级的热爱，借着每次的活动来体现我积极为班级服务的心情。我曾先后主办过以“教师节”、“感恩”、“地平线教育”“圣诞节”为主题的黑板报，同时它们也给了爱好画画写字的我一个展示自己的舞台。我还积极参与了班级和系里举办的大小活动，像拔河比赛、定向越野赛、系里的辩论赛、话剧比赛、还有运动会等。其中在辩论赛和话剧比赛中我班均取得了第二名的好成绩。在班级活动里我也积极参与，包饺子活动、班级组织去金沙滩、组织去爬崂山等一系列有意思的活动。

在班级举办的晚会中我还担任过主持人，其中第一学期末的元旦晚会和教师节晚会让我记忆深刻。以上这些活动中我都努力的为这个班集体奉献着自己的力量，觉得自己过的很充实并获得了许多意想不到的收获。也下决心在本学年更加积极的参与到各种班级和学院的活动中去。在参加活动的同时我也努力的学习，上学年期末成绩我仅有一科为中，其他均为优良。现在有助学金这个机会，我紧紧把握和珍惜，希望能获得这次助学金，在本学年我会更加的努力，响应老师和学院的领导，艰苦奋斗、积极进取，不会向困难屈服。

我希望我可以得到这次的国家助学金，那样可以减少一些学费带来的家庭负担，生活得到一些补助，我很需要这笔钱，真诚希望领导和老师能给我这次机会，使我能够全身心的投入到学习中，再也不用为生活费去发愁，我也会继续努力学习，以及积极参加各种活动，争取将来可以为国家和社会贡献出自己的一份力量。

我会努力发展自己争取能够成为一名全面发展的大学生。积极奉献自己的力量，日后自己一有能力，就马上回报社会，回报学校给我的帮助！并且去帮助所有需要帮助的人。真心的感谢学校领导和老师能给我这次申请的机会，并希望领导老师能够批准我的申请。

此致

敬礼

申请人：

日期：xx年xx月xx日

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇十二

各依托单位：

《国家自然科学基金数学天元基金项目管理办法》业经7月3日国家自然科学基金委员会委务会议通过，现予印发，自209月1日起施行。

国家自然科学基金数学天元基金项目管理办法（2012年7月3日国家自然科学基金委员会委务会议通过）。

第一章总则。

第一条为了规范和加强国家自然科学基金数学天元基金项目（以下简称天元基金项目）管理，根据《国家自然科学基金条例》，制定本办法。

第二条国家自然科学基金数学天元基金是为凝聚数学家集体智慧，探索符合数学特点和发展规律的资助方式，推动建设数学强国而设立的专项基金。天元基金项目支持科学技术人员结合数学学科特点和需求，开展科学研究，培育青年人才，促进学术交流，优化研究环境，传播数学文化，提升中国数学创新能力。

第三条国家自然科学基金委员会（以下简称自然科学基金委）在天元基金项目管理过程中履行以下职责：

（一）组建国家自然科学基金数学天元基金学术领导小组（以下简称学术领导小组）；

（二）制定并发布年度项目指南；

（三）受理项目申请；

（四）组织专家进行评审；

（五）批准资助项目；

（六）管理和监督资助项目实施。

第四条天元基金项目包括研究项目和科技活动项目。

第五条天元基金项目的经费使用与管理，按照国家自然科学基金资助项目经费管理的有关规定执行。

第二章学术领导小组。

第六条学术领导小组的职责是：

（一）开展战略研究，筹划数学发展；

（二）拟订年度项目指南；

（三）负责天元基金项目申请的会议评审；

（四）检查资助项目的实施情况；

第七条学术领导小组成员由学术造诣深、学风严谨、办事公正的15至21名数学家及相关专家担任。

学术领导小组设组长1名、副组长2名。

第八条学术领导小组成员实行任期制，每届任期三年，连任不得超过两届。

第三章申请与评审。

第九条自然科学基金委根据基金发展规划、学科发展战略和基金资助工作评估报告，对学术领导小组拟订的年度项目指南广泛听取意见，制定年度项目指南。年度项目指南在接收项目申请起始之日30日前公开发布。

第十条依托单位的科学技术人员具备下列条件的，可以申请天元基金项目：

（一）具有承担基础研究课题或者其他从事基础研究的经历；

（三）符合年度项目指南的相关规定。

第十一条申请天元基金项目的数量应当符合年度项目指南的要求。

第十二条申请人应当是申请天元基金项目的实际负责人，限为1人。参与者与申请人不是同一单位的，参与者所在单位视为合作研究单位，合作研究单位的数量不得超过2个。

天元基金项目执行期限根据需要确定，一般不超过1年。

第十三条申请人应当按照年度项目指南要求，通过依托单位提出书面申请。申请人应当对所提交的申请材料的真实性负责。

依托单位应当对申请材料的真实性和完整性进行审核，统一提交自然科学基金委。

申请人可以同时向自然科学基金委提供3名以内不适宜评审其项目申请的通讯评审专家名单并说明理由。

第十四条自然科学基金委应当自天元基金项目申请截止之日起45日内完成对申请材料的初步审查。符合本办法规定的，予以受理并公布申请人基本情况和依托单位名称、申请项目名称。有下列情形之一的，不予受理，通过依托单位书面通知申请人，并说明理由：

（一）申请人不符合本办法规定条件的；

（二）申请材料不符合年度项目指南要求的；

（三）未在规定期限内提交申请的；

（四）申请人、参与者在不得申请或者参与申请国家自然科学基金资助处罚期内的；

（五）依托单位在不得作为依托单位的处罚期内的。

第十五条自然科学基金委负责组织同行专家对受理的项目申请进行评审。项目评审程序包括通讯评审和会议评审。

对于科技活动项目，可以只进行会议评审。

第十六条评审专家对项目申请应当从科学价值、创新性、社会影响以及研究方案的可行性等方面进行独立判断和评价，提出评审意见。

评审专家提出评审意见时，还应当考虑数学领域发展的总体布局和特殊需求。

第十七条对于需要通讯评审的项目申请，自然科学基金委应当根据申请书内容和有关评审要求从同行专家库中随机选择3名以上专家进行通讯评审。对内容相近的项目申请应当选择同一组专家评审。

对于申请人提出的不适宜评审其项目申请的评审专家名单，自然科学基金委在选择评审专家时应当根据实际情况予以考虑。

每份项目申请的有效评审意见不得少于3份。

第十八条自然科学基金委应当组织学术领导小组对项目申请进行会议评审。必要时可以特邀其他专家参加会议评审。

自然科学基金委应当向会议评审专家提供年度资助计划、项目申请书和通讯评审意见等评审材料。

会议评审专家应当充分考虑通讯评审意见和资助计划，结合学科布局和数学发展需要形成会议评审意见，并以无记名投票的方式表决，建议予以资助的项目应当以出席会议评审专家的过半数通过。

第十九条自然科学基金委根据本办法的规定和专家提出的会议评审意见，决定予以资助的项目。

第二十条自然科学基金委决定予以资助的，应当及时书面通知申请人和依托单位，并公布申请人基本情况以及依托单位名称、申请项目名称、拟资助的经费数额等；决定不予资助的，应当及时书面通知申请人和依托单位，并说明理由。自然科学基金委应当整理专家评审意见，并向申请人提供。

第二十一条申请人对不予受理或者不予资助的决定不服的，可以自收到通知之日起15日内，向自然科学基金委提出书面复审申请。对评审专家的学术判断有不同意见，不得作为提出复审申请的理由。

第二十二条天元基金项目评审执行自然科学基金委项目评审回避与保密的有关规定。

第四章实施与管理。

第二十三条自然科学基金委对决定予以资助的项目，应当根据专家评审意见以及资助额度等制作资助通知书。自然科学基金委应当公告予以资助项目的名称以及依托单位名称，公告期为5日。公告期满视为依托单位和项目负责人收到资助通知。

依托单位应当组织项目负责人按照资助通知书的`要求填写项目计划书，并在收到资助通知之日起20日内完成审核，提交自然科学基金委。

自然科学基金委应当自收到项目计划书之日起30日内审核项目计划书，并在核准后将其中1份返还依托单位。核准后的项目计划书作为项目实施、经费拨付、检查和结题的依据。

项目负责人除根据资助通知书要求对申请书内容进行调整外，不得对其他内容进行变更。

逾期未提交项目计划书且在规定期限内未说明理由的，视为放弃接受资助。第二十四条自然科学基金委应当组织学术领导小组对天元基金项目的实施情况进行抽查。

第二十五条天元基金项目实施中，依托单位不得擅自变更项目负责人。项目负责人有下列情形之一的，依托单位应当及时提出变更项目负责人或者终止项目实施的申请，报自然科学基金委批准；自然科学基金委也可以直接作出终止项目实施的决定：

（一）不再是依托单位科学技术人员的；

（二）不能继续开展工作的；

（三）有剽窃他人科学研究成果或者在科学研究中有弄虚作假等行为的。第二十六条依托单位和项目负责人应当保证参与者的稳定，参与者不得变更、增加或者退出。

第二十七条天元基金项目实施过程中，项目内容或者项目计划需要作出重大调整的，项目负责人应当及时提出申请，经依托单位审核后报自然科学基金委批准。

第二十八条由于客观原因不能按期完成项目计划的，项目负责人可以申请延期1次，申请延长的期限不得超过1年。

项目负责人应当于项目资助期限届满60日前提出延期申请，经依托单位审核后报自然科学基金委批准。

第二十九条自项目资助期满之日起60日内，项目负责人应当填写结题报告，经依托单位审核后提交自然科学基金委，取得研究成果的，应当同时提交研究成果报告。

项目负责人应当对结题报告和研究成果报告的真实性负责。

第三十条自然科学基金委应当自收到结题报告之日起90日内审查结题报告，对符合结题要求的，准予结题并书面通知依托单位和项目负责人；对不符合结题要求的，应当提出处理意见，并书面通知依托单位和项目负责人。

对未按时提交结题报告的，责令其在30日内改正，并按有关规定处理。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇十三

一个大的变化是没有中级职称的青年科学家都可以申请国家基金面上项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目等三类项目。

1、对于面上项目和地区项目，规定如下：

(1)具有从事基础研究的经历;。

(2)具有高级专业技术职务(职称)或者具有博士学位，或者有2名与其研究领域相同、具有高级专业技术职务(职称)的科学技术人员推荐。

(3)从事基础研究的科学技术人员具备前款规定的条件、无工作单位或者所在单位不是依托单位的，经与依托单位协商，并取得该依托单位的同意可以申请。依托单位应当将其视为本单位科学技术人员实施有效管理。

(4)正在攻读研究生学位的人员不得申请面上项目，但在职人员经过导师同意可以通过其受聘依托单位申请。

2、对于青年基金，规定如下：

(1)具有从事基础研究的经历;。

(3)申请当年1月1日未满35周岁。

(4)从事基础研究的科学技术人员具备前款规定的条件、无工作单位或者所在单位不是依托单位的，经与依托单位协商，并取得该依托单位的同意可以申请。依托单位应当将其视为本单位科学技术人员实施有效管理。

(5)正在攻读研究生学位的不得申请，但在职攻读博士研究生学位且符合第六条规定条件的，经过导师同意可以通过其受聘依托单位申请。

1、“项目组成员”应该只列入那些“有用”的人。千万不要将没有多少学术积累的科主任或者前导师硬拉进来。项目分工尽可能明确，切不可使用“参与实验”等之类模糊的语言。特别注意，不要留下“理论指导”或者“实验指导”这类自杀性把柄。作为申请者，还需要别的人来给理论指导，这就等于告诉评委还不具备主持研究项目的能力。最后，没有人可以为一个面上项目花上12个月，那样也太不可理喻了，何以维持生计?没有别的事要做了吗?“项目的立论依据”绝非越长越好，切不可写成一篇面面俱到的综述，不会有太多的人有时间和心情来阅读那些与自己工作关系不大而又不得要领的长篇大论。

2、“参考文献”列出10条左右就足之有余，没有必要告诉别人已经阅读了浩瀚的文库。这些文献如果有一两条自己发表的文章那是最好不过的事情;但又不能太多，否则评委有可能认为除了自己，感兴趣的人不多。

3、“研究目标”和“拟解决的关键科学问题”可以各列出2～3条，不能罗列太多，更不可大段描述。

4、“研究方案”是整份申请书的灵魂部分，许多认真的评议人和评审专家就是主要依据该部分来判断一份申请书优劣的。申请者应该将技术路线和方法仔细阐述清楚，不可因为所谓的“保密”需要而有意省略一些必不可少的实验步骤。在这种情况下，评委除了认为填表不认真或者不得要领之外，恐怕不会故意另辟蹊径去相信申请人有能力。

5、“可行性分析”和“项目的特色和创新之处”实际上是说明自己有能力，不能装斯文扮低调;但更不能走向另一个极端，过分夸大自己的业绩通常都逃不过评委的眼睛。“申请人简介”，有几斤几两，全都在这里摆晒出来。不少评委拿到一份申请书第一手就直接翻到这一页，看看有没有相关的研究背景。如果没有，那是很不好说话的;相反，如果有充分的资料显示有能力完成所申请的项目，其他部分受关注会减低。

7、“主要研究领域”。该填写的是“领域”或者一个相对固定的“研究方向”，不少人却填写一个具体的研究项目的名称，显然不合适。

8、“摘要”只可以填写400个字。经常发现一些申请者浪费这一珍贵的空间，花掉过半甚至大半的字数来描写背景资料。切记，评委大都很忙，有时候“摘要”成为他们了解你全部亮点的主要途经，应该在这部份尽可能多地谈论自己的东西。本人通常用第一句话了简介最精要的立论依据，用最后一句话来阐述研究的学术意义，中间的大部分文字则用来介绍申请项目的核心内容，也就是最容易打动评委的那些闪亮。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇十四

国家自然科学基金委员会(简称nsfc)是资助我国自然科学领域内基础及应用基础研究的权威性机构。因此，获得国家自然科学基金资助已经成为衡量某单位是否具备承担高水平研究的条件和能力，以及评价其学术研究水平及地位的重要指标之一11。为探索国内妇产科学领域受nsfc资助课题科技论文产出情况和规律，笔者采用文献计量学方法，对―国内期刊公开发表的从行政科学到公共行政――学科史视角下的西方浅谈从科学发展模式看计算机科学的发展道路从环境保护的视角看科学技术与伦理道德协调文化发展内外关系关乎科学发展大势小学科学课教学中几个需要注意的问题浅谈探究性实验在小学科学课中的运用党的三代领导思想与科学发展观浅议把握考试方向科学有序训练科学教学中培养学生问题意识浅谈小学科学教学生活化进行统计分析，旨在揭示我国妇产科学领域学术水平、科技创新能力及发展前景等情况，并为科技管理人员分析决策提供参考。

1资料与方法。

数据来源于《中国期刊全文数据库》（医药卫生专辑)。该数据库收录国内1124种医药卫生期刊，是国内生物医学领域权威的检索工具之一。笔者通过基金项目、中图分类号[妇科肿瘤学(r737.3)，普通妇科学、围产医学、女性生殖内分泌学（r71),计划生育研究(r169)，妇女保健学(r17)，中医妇产科(r271]等检索途径进行组配检索，检索范围限定在中华医学图书情报杂志3月第17卷第2期然后下载、导入excel中，利用excel的统计分析工具对数据进行处理。

2结果。

2.1论文产出情况―206年间共发表nsfc资助的妇产科学论文626篇(表1)。从表1可以看出，论文总数与资助论文数量均呈逐年递增趋势，平均资助率为0.834%。资助强度也逐年加大，从的0.313%上升到2005年的1.096%,增加了2倍多。

2.2论文专业分布按妇产科专业对626篇资助论文进行统计。其中，妇科肿瘤专业论文334篇（占53.4%),围产医学133篇（占21.2%以妊娠期高血压疾病、母婴传播疾病为主)，生殖内分泌85篇（占13.6%,以多囊卵巢综合征、不孕症及助孕技术的研究为主)，普通妇科49篇（占7.8%,以子宫内膜异位症研究为主)，计划生育专业4篇，中医妇科12篇，其他专业9篇。

2.3论文地区分布资助论文数量排在前10位的省、自治区或直辖市依次如下。第一为北京122篇，占19.49%。其中以北京大学三所附属医院数量最多，为78篇;其次为解放军总医院和北京协和医院。第二为上海72篇，占11.5%，论文主要来自第二军医大学、复旦大学及上海第二医科大学附属医院。第三为湖北69篇，占11.02%,课题承担单位主要是华中科技大学同济医学院附属医院。第四为陕西52篇，占8.31%，其中第四军医大学47篇。第五为四川41篇，占6.55%，课题论文主要责任单位是四川大学及其附属华西二院。第六为重庆35篇，占5.59%,主要来自第三军医大学和重庆医科大学。第七为广东32篇，占5.11%,作者单位主要来自原第一军医大学(现南方医科大学)和中山医科大学。第八为湖南22篇，占3.51%。第九为辽宁15篇，占2.40%,论文作者主要来自中国医科大学及其附属第二医院。第十为山东12篇，占1.92%。从以上数院，其中北京大学、华中科技大学同济医学院、第四及第二军医大学较为突出。同时也可看出，军队医学科研单位在妇产科领域有较高的学术水平和较强的科技创新能力。

2.4论文的期刊分布目前，我国医学期刊主要划分为“中华”、“中国”、“学报”、“临床”及“国外”等几大系列和其他一些专业性期刊。626篇论文中，“中华”系列期刊载文131篇，占20.93%；“中国，，系列期刊载文126篇，占20.18%;学报，，系列108篇，占17.25%;“临床”系列181篇，占28.91%“国外，，系列16篇，占2.55%;其他（主要是基础医学杂志）64篇，占10.22%。另外，这6年刊载在核心期刊上的论文篇数分别为2242，6266，72及99篇，合计363篇，占发文总数的57.99%。

3讨论。

国家自然科学基金资助课题均经过严格评审和筛选，一般是本专业的前沿热点或重点项目因此基金论文具有较好的创新性和较高的学术水平。通过对2000―2005年nsfc资助妇产科学论文产出情况进行统计分析，总结出以下几个特点。

3.1论文产出数量逐年增长国家自然科学基金是我国医学科学工作者获得科研资助的重要渠道。一2005年妇产科学获得国家自然科学基金资助项目分别为10，1213，22，18，3441项，呈现逐年增多的态势121。论文产出数量的变化与上述规律基本吻合。2005年受资助论文产出量已达20的5倍余，这也揭示了我国妇产科学研究领域科研探索与创新发展呈现良好的发展势头。

3.2妇产科学各专业受资助分布特点从统计结果看出，妇科肿瘤、子宫内膜异位症、妊娠期高血压疾病、多囊卵巢综合征及生殖医学方面专业论文数量最多，反映出这些领域为目前妇产科学研究的重点与主流方向。国家自然科学基金资助临床医学的指导原则就是要突出我国的优势和本学科的特点，鼓励创新，瞄准与疾病相关的基本科学问题，强调开展严重危害性疾病及常见病、多发病的发病机理及诊断与治疗的基础研究；鼓励从临床实践中发现问题并进行理论探索的研究;鼓励将基础研究的创新性成果向临床实践过渡的研究;鼓励与人类生殖、生殖健康、控制人口数量、提高人口质量的基础研究；鼓励不同学科与医学广泛交叉与渗透的跨学科的基础研究;鼓励探索恶性肿瘤病因和早期诊断方法的基础研究，妇女和儿童常见疾病防治的'基础研究等。统计结果反映出的这些受资助领域符合我国医学科http://www.3.3期刊分布特点统计发现，nsfc资助妇产科学论文以发表在“中华”、“中国”、“学报”、“临床”系列期刊上为主。妇产科学是一门临床专业学科，故“临床”类期刊中妇产科学论文比重较大。“中华”、“中国”系列期刊所刊载的论文质量较高，在我国期刊界享有较高的学术威望，对科研人员有较强的吸弓力。这两类期刊载文257篇（占41.05%)“学报’系列载文108篇，也占有较高的比重，这与高校能争取到很多国家自然科学基金项目有关。“国外”系列期刊有其自身特点，以刊载基金项目产出的综述文献为主。本研究还揭示，这6年刊载于核心期刊上的论文总数为363篇，仅占发文总数的57.99%。这在某种程度上说明，某些受资助论文的学术水平仍有待提高。对此，相关部门还应对科研单位的人才培养、人才储备、科研实力、科研管理水平以及激励机制等相关因素进行更深入的分析研究。

3.4地区分布特点国家自然科学基金重点支持具有良好研究条件和研究实力的研究人员。不同地区、不同科研单位技术创新能力的差异影响了受资助项目的数量，也在一定程度上影响了其基金论文的数量31。本研究结果显示，高等院校是我国医药卫生科研的最主要力量，北京大学、华中科技大学同济医学院以及几所军医大学、上海的两所医学院校在妇产科科研领域处于全国领先地位。一方面，这些院校教学与科研相结合，基础和临床相结合，学术气氛浓，科研水平高，而且拥有学科博士点、硕士点、国家重点实验室和由学科带头人、经验丰富的师资力量、博硕士在内组成的研究团队。另一方面，国家对科技的发展和进步越来越重视，在政策和经费上对高校的支持力度较大。以上两点为高等院校承担国家自然科学基金项目并产出大量高我国商法应对入世的策略――从商法的再度国际日本商法有关公司治理机制最新修改案之特点分《美国统一商法典》对中国商法发展的启示从全球经济危机反思现代商法的制度价值挑战与回应――wto与中国民商法论述海商法的四方面调整对象非洲国际商法统一化与协调化wto协定基本原则的商法分析国际商法地位及体系的演变国际商法地位及体系的转变提供了保障。目前，全国各地区、各院校及科研院所之间受资助课题论文数量及在核心期刊上发文量上还存在着一定的不均衡性。因此，要依托学科优势，紧密结合学科的发展方向，寻找高水平的合作伙伴，实施强强联合，协同攻关。同时要加强基金申请项目的全程管理，做好课题中标后的检查监督工作，达到利用基金提高科研实力的目的。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇十五

1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园台风、暴雨、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2、学校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

3、各学部德育处负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。

4、总务处定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向上级反映，并监督及时整改。

5、各学部德育处制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。

1、领导小组及职责以园长xxx为组长。

主要职责：

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

3)调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

(4)做好防自然灾害的宣传教育、组织防灾害的演习工作。提高广大师生的防范意识。

2、通讯联络及职责。

(1)接到上级指令或天气监测预报信息、预警信号，需要停课，第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。

2)通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到台风、暴雨信息时，进入战备状态，随时待命。

(3)及时汇报学校受灾、救灾及有关情况。

3、安全防护救护组及职责。

(1)在发生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。

(2)组织各班班主任负责关好课室门窗，各处室、年级组关好办公室门窗。信息中心的老师负责检查电脑室和多媒体室电源开关。

(3)突发台风、暴雨、地震等自然灾害时，组织学生在安全地方躲避。

(4)若遇人员受伤，积极组织抢救。

4、善后处理及职责。

(1)发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

(2)做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

(3)灾后要科学安排课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。

读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的8篇《国家自然科学基金项目申请书》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇十六

尊敬的校领导老师：

您好！我是xx班的。很荣幸的成为我校的一名新生，满怀着对学校无比感激地心情，在激动与兴奋的心情中开始了这里的学习生活，在这里我始终保持着积极向上的心态，时时以“礼德勤诚”的校训要求自己，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想情况。

在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；积极参加各种活动，在年月日光荣的加入了共青团。我为自己能够成为这个优秀组织的一员而感到无尚的光荣和自豪。入团后，我更是严格要求自己，时时以团员的标准来规范自己的言行。在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入团的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了很大的作用。

二、学习情况。

学习中取得了一点成绩但这并没有使我满足，我知道自己距离优秀学生还有一定的距离很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。入学到现在，我一直刻苦用功学习，我相信一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定，由于学习成绩每次都在年级名列前茅，多次在评优中，被评为“学习优良生”，“学习优秀生”。

三、生活情况。

生活中，朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的学习和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起洪战辉，跟他比起来，我这点困难又算得了什么呢？这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。

进入学习，是我人生中一个极为重要的阶段。在这些年中，我从一个懵懂的少年不断成长，从一个知识欠缺成为一个各方面知识比较全面的合格中学生。在这四年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金。我之所以有这么大的进步，特别感谢学部领导的大力培养，老师在功课方面的深入指导以及同学们在生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！

申请人：

日期：xx年xx月xx日

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇十七

尊敬的校领导：

您好！

我是一名学生，家里现有四口人。家里只靠父母亲种地来维持生活。现在我已经成为一名的学生了，在校的这两年里，我收获了许多。班级就如同一个小家，在这个家庭里，我找到了一些与我志同道合的朋友，结交了一位认真负责的导师，并从中获取了大量的专业知识，这些无疑是我以后走向社会的财富。对于身在其中的我来说，为这个小家付出是我义不容辞的责任。

在大一学年，我积极进取，竞选班委，曾经担任过宣传委员、文艺委员。我想借着每期黑板报来表达我对这个班级的热爱，借着每次的活动来体现我积极为班级服务的心情。我曾先后主办过以“教师节”、“感恩”、“地平线教育”“圣诞节”为主题的黑板报，同时它们也给了爱好画画写字的我一个展示自己的舞台。我还积极参与了班级和系里举办的大小活动，像拔河比赛、定向越野赛、系里的辩论赛、话剧比赛、还有运动会等。其中在辩论赛和话剧比赛中我班均取得了第二名的好成绩。在班级活动里我也积极参与，包饺子活动、班级组织去金沙滩、组织去爬崂山等一系列有意思的活动。

在班级举办的晚会中我还担任过主持人，其中第一学期末的元旦晚会和教师节晚会让我记忆深刻。以上这些活动中我都努力的为这个班集体奉献着自己的力量，觉得自己过的很充实并获得了许多意想不到的收获。也下决心在本学年更加积极的参与到各种班级和学院的活动中去。在参加活动的同时我也努力的学习，上学年期末成绩我仅有一科为中，其他均为优良。现在有助学金这个机会，我紧紧把握和珍惜，希望能获得这次助学金，在本学年我会更加的努力，响应老师和学院的领导，艰苦奋斗、积极进取，不会向困难屈服。

我希望我可以得到这次的国家助学金，那样可以减少一些学费带来的家庭负担，生活得到一些补助，我很需要这笔钱，真诚希望领导和老师能给我这次机会，使我能够全身心的投入到学习中，再也不用为生活费去发愁，我也会继续努力学习，以及积极参加各种活动，争取将来可以为国家和社会贡献出自己的一份力量。

我会努力发展自己争取能够成为一名全面发展的大学生。积极奉献自己的力量，日后自己一有能力，就马上回报社会，回报学校给我的帮助！并且去帮助所有需要帮助的人。真心的感谢学校领导和老师能给我这次申请的机会，并希望领导老师能够批准我的申请。

此致

敬礼

申请人：

日期：xx年xx月xx日

尊敬的校领导老师：

您好！我是xx班的。很荣幸的成为我校的一名新生，满怀着对学校无比感激地心情，在激动与兴奋的心情中开始了这里的学习生活，在这里我始终保持着积极向上的心态，时时以“礼德勤诚”的校训要求自己，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想情况。

在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；积极参加各种活动，在年月日光荣的加入了共青团。我为自己能够成为这个优秀组织的一员而感到无尚的光荣和自豪。入团后，我更是严格要求自己，时时以团员的标准来规范自己的言行。在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入团的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了很大的作用。

二、学习情况。

学习中取得了一点成绩但这并没有使我满足，我知道自己距离优秀学生还有一定的距离很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。入学到现在，我一直刻苦用功学习，我相信一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定，由于学习成绩每次都在年级名列前茅，多次在评优中，被评为“学习优良生”，“学习优秀生”。

三、生活情况。

生活中，朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的学习和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起洪战辉，跟他比起来，我这点困难又算得了什么呢？这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。

进入学习，是我人生中一个极为重要的阶段。在这些年中，我从一个懵懂的少年不断成长，从一个知识欠缺成为一个各方面知识比较全面的合格中学生。在这四年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金。我之所以有这么大的进步，特别感谢学部领导的大力培养，老师在功课方面的深入指导以及同学们在生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！

申请人：

日期：xx年xx月xx日

项目组主要成员（注：项目组成员不包括项目申请者，国家杰出青年科学基金类项目不填写此栏。）。

我保证申请书内容的真实性。如果获得基金资助，我将履行项目负责人职责，严格遵守国家自然科学基金委员会的有关规定，切实保证研究工作时间，认真开展工作，按时报送有关材料。若填报失项目组主要成员承诺：

我保证申报内容的真实性。如果获得基金资助，我将严格遵守国家自然科学基金委员会的有关规定，切实保证研究工作时间，加强合作、信息资源共享，认真开展工作，及时向项目负责人报送有关材料。若个人信息失实、执行项目中违反规定，本人将承担全部责任。

依托单位及合作单位承诺：

已按填报说明对申请人的资格和申请书内容进行了审核。申请项目如获资助，我单位保证对研究计划实施所需要的人力、物力和工作时间等条件给予保障，严格遵守国家自然科学基金委员会有关规定，督促项目负责人和项目组成员以及本单位项目管理部门按照国家自然科学基金委员会的规定及时报送有关材料。

尊敬的校领导：

您好！

办的晚会中我还担任过主持人，其中第一学期末的元旦晚会和教师节晚会让我记忆深刻。以上这些活动中我都努力的为这个班集体奉献着自己的力量，觉得自己过的很充实并获得了许多意想不到的收获。也下决心在本学年更加积极的参与到各种班级和学院的活动中去。在参加活动的同时我也努力的学习，上学年期末成绩我仅有一科为中，其他均为优良。现在有助学金这个机会，我紧紧把握和珍惜，希望能获得这次助学金，在本学年我会更加的努力，响应老师和学院的领导，艰苦奋斗、积极进取，不会向困难屈服。

我希望我可以得到这次的国家助学金，那样可以减少一些学费带来的家庭负担，生活得到一些补助，我很需要这笔钱，真诚希望领导和老师能给我这次机会，使我能够全身心的投入到学习中，再也不用为生活费去发愁，我也会继续努力学习，以及积极参加各种活动，争取将来可以为国家和社会贡献出自己的一份力量。我会努力发展自己争取能够成为一名全面发展的大学ww生。积极奉献自己的力量，日后自己一有能力，就马上回报社会，回报学校给我的帮助！并且去帮助所有需要帮助的人。真心的感谢学校领导和老师能给我这次申请的机会，并希望领导老师能够批准我的申请。谢谢！

此致

敬礼！

来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

content_2();。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇十八

尊敬的各位校领导、老师：

本人虽家庭经济困难，但生活上的困难并没有消磨本人的意志，而是激励本人更加刻苦努力学习，成绩也很突出，在上一学年的专业成绩中也名列前茅，这都充分表明本人是一个勤奋努力的学生。此外，本人除学习上勤奋努力外，工作上、生活上也都很积极进取，乐观向上。

在思想方面，本人积极进取，思想觉悟高。本人觉得一个人的价值体现，不在于他有多么成功，而在于他对社会贡献的多少。学校给予了本人知识的蓓蕾，学习的舞台，让本人得以尽情展现自己，让本人学会感恩，本人能做到的最真的回报就是更加刻苦努力学习，更加拼搏进取，让自己变得更加强大，未来为社会、为学校做贡献。另外，本人闲暇时会去图书馆学习，以提高自己的思想素质，扩大自己的视野。

在学习方面，本人积极上进，勤奋好学，目标明确，并能为之坚持不懈，直至达到目标。本人英语虽不怎么好，但经过一个学期的坚持与努力，本人一次通过了四级。一分耕耘一分收获，本人取得了可喜的成绩。但尽管如此，本人并没有松懈、骄傲，而是更加努力奋斗，争取让自己取得更好的成绩。为提高自己的知识见解，拓宽视野，本人还参加社团活动，让自己的知识见解得到进一步的提升。同时，本人能分享自己的知识见解，与同学间相互学习，促进同学间共同进步。生活上，本人勤俭节约，不攀比，不盲目跟风，能够理性消费，有良好的生活作风。为此，本人每月都会记下自己的花销，并总结，以节制自己金钱的花费。为减轻父亲负担，本人会参加一些兼职，兼顾学习的同时，学会独立自主。在为人处世方面，本人懂得谦让、包容、换位思考。

由于家庭经济困难，本人特向学校申请国家励志奖学金，这不仅在经济上给予本人极大的帮助，同时更是对本人学习上的一种激励。学院若能给予本人这份荣誉，将会是对本人的一种莫大的鼓励与支持，激励本人更加积极上进，刻苦努力学习，将来为社会作贡献。

申请人：__。

20__年x月x日。

做好国家自然科学基金青年基金申请书篇十九

尊敬的老师：

众所周知，上大学不仅仅只是为了学好关于本门的专业知识，还有尤为重要的一点是，再学习好相关的专业课程之余，积极参加学校或系内举行的各项文艺活动，这样不仅能丰富了自己的大学生活，还能培养自己各方面的能力，形成相应的特长爱好，这对以后离开大学，步入工作岗位也会是一种优势。只充斥着课本的大学生活不能称得上是一个完整的大学生活。

在过去的大一一年里，我积极参加校里、班里的各项文体活动，并且取得了许多骄人的成绩。

上学年参加了“迎新杯篮球赛”、话剧表演，双蛋晚会，冬季长跑等文体活动。

下半年参加了学校举办的歌舞大赛、“西电运动会”，并且都取得了优异的成绩，这一点，我的各项荣誉证书可以作证。我觉得大学，正如一次登山的过程，山顶上有我们初入校门时为自己许下的豪言壮志，作为一名普通的生我没有超自然的能力，使自己一跃到达山顶，我有的只是自己的双腿和意志。大学一年的努力使我具有了为目标冲刺的能力。此时的我要做的不是环顾山间美丽的景色，不是回头俯视山脚下那熙熙攘攘的人群，也不是思索是否应该放弃自己起初的目标，我要做的是义无反顾，勇往直前。尽管登山的过程充满着艰辛，但前进的喜悦会令我倍感充实；尽管山顶上那荒凉的景会令我感到孤独、寂寞，但毕竟还有我的竞争对手与我作伴。我不会放弃，因为我始终坚信：“老天自有公道，付出才有回报”。

如果我能有幸获得“文体活动奖学金”，这将是对我的一种鼓励和肯定，必将激励我更加努力的投入各种集体活动中，若因为各种原因，我与之失之交臂，我也会本着热观的生活态度加倍努力，争取下次获此荣誉。

此致

敬礼！

申请人：__。

20__年x月x日。