通过制定计划，我们可以更好地分配时间和精力，提高工作效果。一个完美的计划应该具备具体、可行、可测量、有时间限制的特点。通过以下的计划范文，大家可以看到不同领域的计划案例。

医学生培训计划篇一

培训目的：

为进一步加强我院学生干部的建设，提高学生干部的自身素质和工作能力，增强凝聚力，提高工作效率，力争使学生会成为一个具有全局意识，责任意识，效率意识，创新意识的优秀团体。

培训目标：

希望学生干部通过本次培训能够明显提高自身素质和思想觉悟，在今后的学生会工作开展中能够起到良好的带头作用，以身作则，使学生会的工作能够更加流畅。

培训意义：

通过培训，使学生干部明确自己的职责要求，提高学生干部的工作能力，发挥学生干部的“自我管理﹑自我教育﹑自我服务”的精神，端正学生干部的工作目的与工作思想，引导学生干部应如何处理好学习，生活，与工作之间的关系,以及处理好学生干部与同学间的关系。

培训对象：音乐学院学生会干部。

培训部门：分团委组织部。

培训内容：

一增强学生会成员的服务意识和责任感。

二培养学生干部的个人品德和自身素质。

一个人品德好坏关系到这个人的一切身为一个学生干部，经常要和同学共处，勿怕别人超越自己；自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。

三培养学生干部的组织能力和领导能力。

在学生会工作必须要有清晰的头脑，能够流畅自如的组织工作，开展工作，要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧；及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊！然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

四文学素养人际交往沟通的培训。

1.学习与学生工作分配的问题。

3.工作态度。

4.奖罚分明，与干事的交流相处。

5.学生干部如何处理好与同学老师的关系。

6.如何发展该部门的职能，使该部门的工作更贴近我们的生活。

五，操作能力的培训wordexcel。

在学生会工作会应用到许多操作方面的东西，比如说wordexcel，尤其是学生会后备，由于对电脑操作的不熟练，所以会造成工作效率低，因此组织培训使用wordexcel软件是其中一项重要的工作。

医学生培训计划篇二

医学生培训计划篇三

希望通过这次培训，使新一届干事对学生会的性质和职责有一个全面、深入的了解，提高新干事的理论知识水平和工作能力，树立强烈的团队协作意识和服务意识、端正的工作态度，全面提升干事的综合素质，真正成为学生会优秀的新生力量。

三、资源需要。

物力资源：大学生活动中心二号报告厅、横幅、矿泉水。

人力资源：学生会指导老师、计算机专业老师一名、应用写作老师一名、心理学老师一名、学生会主席、外联部部长，学习部部长。

四、活动准备。

1、活动时间：xx年xx月xx日。

2、活动地点：大学生活动中心二号报告厅。

3、场地布置：ppt，横幅，矿泉水。

4、请柬：各位老师、主席、部长。

5、到场人员签到（由监察部负责）。

6、活动所需物品的购买、请柬的制作以及会场的布置（由组织部负责）。

7、通知各部门培训成员（由各部门部长负责）。

五、培训内容。

1、邀请学生会指导老师对新干事进行思想教育培训，阐述干事进入学生会的目的和意义，并指出学生会的宗旨在于服务学生，树立学生会意识、部门意识、团队意识和责任心意识。

2、邀请学生会主席为大家讲解学生会工作纪律及规章制度，包括请准假制度、奖惩制度、财务制度及签到签退制度等。

3、邀请计算机专业老师为大家讲解关于办公软件word、excel、ppt具体操作及使用（以实际演练的方式讲解），并就干事不懂的电脑问题进行现场解答。

4、邀请应用写作老师为大家讲解公文写作的基础知识及注意事项。

5、邀请心理学老师为大家进行大学生心理健康知识讲座。

6、邀请外联部部长为大家讲解学生会工作中的基本礼仪及社交知识。

7、邀请学习部部长为大家介绍大学学习的方法及特点，传授学习经验，如何权衡学生会工作与学习之间的关系。

六、经费预算：略。

七、注意事项：

1、开会期间不得无故迟到早退，如遇特殊情况必须请假，需提前以书面形式由部长签字请假。

2、开会期间应遵守会场纪律，不能做玩手机、睡觉、喧哗等违反会场纪律。

医学生培训计划篇四

为贯彻落实省厅通知精神,进一步做好我校困难学生的就业帮扶,组织实施好我校“双困学生”就业能力提升培训工作,现按照上级文件要求，特制定本方案，并将20xx年培训计划和有关要求通知如下：

通过培训，提高学生的沟通能力，增强团队意识，挖掘个人潜能，提高综合素质，增强就业能力，扎实有效地推进我校“双困生”就业能力拓展培训工作，从根本上帮扶我校“双困生”实现充分就业。

我校20xx级学生。

1、培训计划数：省里拨给我校双困学生培训计划96人，创业班培训计划2人(详见附件《20xx年“双困学生”就业能力提升培训计划名额分配表》)

2、培训时间、地点：

第一批双困学生培训：20xx年4月20日—25日

第二批双困学生培训：20xx年5月10日—15日

创业班培训：20xx年4月24日—29日

地点：吉林省大学生就业指导中心，全封闭离校学习。

3、报到时间、地点及返校事宜：

参培学生于培训开始日的上午由带队老师统一带领从学校出发,前往省就业指导中心(长春市经济技术开发区金川街151号教育宾馆一楼)报到。具体集合时间及买火车票事宜等候带队老师通知。培训结束后，由带队老师统一带队返回学校(不能统一返校的学生需由学院领导准假方可)，任何人不得擅自行动，否则后果自负。

4、培训内容：

双困生培训：采用模块式教学，包括：户外能力拓展训练、职业探索、能力提升、简历制作和面试训练等内容。

创业班培训：实用性强的创业方面的重要知识以及训练。

学校按照省厅文件精神，要求各学院及相关部门要高度重视，强化组织管理，细化工作流程，明确职责分工，落实责任到人，将此次培训工作组织好、落实好。具体分工明确如下：

(一)统筹“双培”工作。(负责部门：就业处)

1、制定“双培”工作实施方案。按照“双培”工作各项要求，制定方案，明确职责。

2、汇总相关材料与数据，按照文件要求及时上报省里。

3、做好协调与服务工作。就业处要在方案制定、组织管理、安全教育、跟踪服务等方面做好上下协调与服务工作。

4、做好学生请假事宜。就业处统一协调为此次参培学生办理请假手续。

(二)积极宣传、正确引导、加强安全纪律教育。(负责部门：学生处、团委、各学院)

1、加强宣传工作。可充分利用板报、广播、qq群、手机短信等多种形式，加大宣传力度，为学生提供耐心细致的政策解读服务，真正做到培训计划“为生所知，为生所用”，充分实现效用最大化。

2、加强文明礼仪、纪律及安全教育工作。各学院要在学生参培前对其进行相关的礼仪、纪律和安全教育，要求学生遵守培训的各项规定，增强安全防范意识，倡导团队精神和艰苦朴素精神，并将学生培训期间表现列入其年度考核鉴定之中。

(三)公开、公平、公正遴选“双困学生”。(负责部门：学生处、各学院)

1、要制定推选工作制度和工作流程。

2、组织报名及审核。学生本人必须自愿向所在学院提出书面申请(学院将手写版的申请书留存于“双困生”培训学生档案中)，然后由学院认真组织审核；审核合格后,以学院为单位联系学生处对审核通过学生进行心理筛查、填心理筛查表；心理筛查无异议后，将名单在学院范围内进行公示，公示时间不少于3个工作日；公示无异议后，各学院将名单汇总表签字、盖学院公章、报送就业处，就业处汇总后上报省就业指导中心。

3、每名学生都是代表我校参加培训，体现着我校的大学生风貌。

(四)心理筛查、严格把关、以人为本。(负责部门：学生处、各学院)

省厅要求，必须对每名参培学生进行心理筛查。我校学生处的心理咨询中心为参加培训的每一名学生提前进行心理筛查，依据筛查结果对学生提出能否参加培训的界定。凡在我校心理咨询中心进行心理测试未通过的学生，一律不得报名。发现有心理疾病的要及时替换培训学生，如有瞒报、不报等，导致学员在培训期间发生意外事故的，由责任部门负全部责任。

(五)请假或调串课、研究就业指导和职业发展教学及课程改革等事宜。(负责部门：教务处、就业处)

就业处、教务处负责协调办理参培学生请假或调串课等事宜；并结合我校专业特点和实际情况，以培训工作为切入点，深化我校就业指导和职业发展教学和课程改革，改进教学方法，充实教学内容。

(六)省厅要求，各高校要加强后续服务，建立动态跟踪机制。(负责部门：各学院、就业处)

1、每期培训结束后，各学院要召开“双困生”培训交流会，并在交流会结束一周内留存好影像资料及参培学员培训心得存档。以“树典型”的原则固化培训成果，完善管理机制，构建我校“双困生”就业长效化、规范化、制度化的帮扶体系，全面促进我校就业质量的提升。

2、各学院实施责任落实制，要对培训后的学生进行后续帮扶，及时关注他们的就业状况，帮助他们解决经济上、心理上和求职过程中的实际困难。要实施“一对一”的就业指导服务，采取重点指导、重点服务、重点推荐等方式帮助其顺利就业。

3、各学院必须建立“双困生”培训跟踪平台，要建立参培学生的档案及信息库，对离校后的参加学生进行为期三年的动态跟踪，记载“双困生”培训后的表现、应聘时的表现、参培学生的就业率、工作后近一段时间内的表现以及毕业后三年内的情况。

4、对部分学生进行实地随访，及时掌握学生在求职和工作后职业发展的有关情况，征求对培训工作的意见和建议，促进和提高培训工作质量。

1、学员培训期间食宿费与培训费全免，而且省中心按统一标准给参培学生报销往返车费。

2、培训期间学员要严格遵守培训机构的相关规定，培训期满由吉林省大学生就业指导中心颁发培训证书。

3、省厅要求学员参加培训期间不允许缺课，如果学员缺席超过八小时，将不会发给培训证书。如果培训期间学员自动放弃培训，该名额将视为已培训而被核销。

4、培训期间学员需携带身份证原件、带适合于活动的服装与正装(职业装)各一套、运动鞋、拖鞋、饮用水杯以及学习与生活必需品。

5、培训期间学员要注意个人安全，妥善保管好个人钱物及贵重物品，丢失自负。

6、各学院务必在学生参加培训前召开会议，讲解参加培训的目的意义；提前组织参培学生学习《培训学员守则》(见群共享)；强调人身安全和财产安全；强调不许吸烟、喝酒、打闹，不做任何有损学校和大学生形象的事。

7、对培训学员的其他具体要求详见《培训学员守则》。

(一)各学院需交的材料：

(二)参培学生需交的材料：

(三)材料报送时间要求：

医学生培训计划篇五

医学生培训计划篇六

就业环境是指大学毕业生就业的政治，经济，文化环境。就业环境对我们的择业有着多重的复杂的影响。

包装技术与设计专业是全国就业形势良好的专业，随着经济的飞速发展，尤其是加入世贸组织后，中国的商品走向全球，商品包装也迎来了发展的绝好机会，社会对其需求量很大，人才处于供不应求的紧缺状态。包装企业急需拥有扎实专业技术的创造性人才。

二、自我评价。

1性格本人性格开朗活泼，乐观向上。

2兴趣爱好广泛，喜欢智力游戏。

3特长本人热爱学习，喜欢博弈，在数学方面很擅长。

4学识在校期间在学好本专业的同时，积极涉猎，充实自己，希望自己将来学有所用。

5价值观一个人的价值和人生观直接影响到他的世界观，一个人的世界观又决定了他能否与社会相适应，实现自我价值。我认为作为社会的一份子我们应该积极承担起相应的责任与义务，努力实现自我价值。

三、求职目标。

在飞速发展的现代社会，对大学毕业生来说确定正确的求职目标尤为重要，可以避免走弯路。确定求职目标。要首先端正心态，明白自己喜欢什么，哪种职业适合自己的专业，不能盲目的随大流，要知道只有自己喜欢的才会有兴趣做好。

四、求职准备。

首先要有充分得认识和心里准备。我们在求职过程中不免会出现一些不良的心态，例如城市心结，实用主义心里，从众心里，终身就业心里，我们应该正视社会，正视现实，正视自己，敢于竞争，勇于竞争，着眼未来。

其次职材料准备。

处理就业信息通过高校就业指导中心就业信息网、高校组织的校院“双选”招聘会、国家。

等获得良好正确的就业信息，整合后，根据自身特点对号入座，进行客观的分析评价。

准备求职信。

1、书写格式：开头+正文+结尾+落款。

2、写作步骤第一步：

(1)我是谁。

(2)说明自己从何处得到招聘信息。

3)如何巧用第三者。

(4)阐明自己要应聘什么职位。

第二步：

(1)描述自己对招聘公司的认识与了解。

(2)综合介绍自身能力。

(3)强调自己能为公司作出哪些贡献。

第三步：表明自己非常愿意接受公司的面试。

注意问题。

1、对自己的优缺点进行艺术的处理。

2、恰如其分地进行文字处理。

3、应与个人简历、有关证明材料、获奖证书复印件等一并寄出再次，准备个人简历。

简历主要包括：

1、标题。

2、个人基本情况。

3求职意向。

4、教育背景。

5、社会经验。

6、所获奖励。

7、个人信息。

简历要求：

1、文字简练。

2、文风朴实。

3、重点突出。

4、版面美观。

5、文笔通顺。

最后，准备面试。面试前的准备。

面试前的准备：

(一)资料准备。

(1)学习成绩单。

(2)荣誉证书。

(3)成果证明：研究成果报告、论文、专著、发明专利证书等。

(4)证明具备某方面素质或能力的其他材料：歌舞大赛获奖证书、技能鉴定证书、汽车驾照等。

(5)个人简历、求职信、推荐书等。

(二)对可能谈论的问题的准备。

(1)教育培训类的问题。

(2)求职动机类问题。

3)社会实践或社会活动经历表现。

(4)未来计划和目标类问题。

(5)面试者要提出的问题。

(三)形象准备：穿着打扮、外形仪态;行为举止和谈吐。

让我对我自己的将来有了清晰的认识，未来充满了机会而机会总是留给有准备的人。

一、目前求职计划(针对上述就业信息)。

(1)通过xx网先向xxx公司发送自己的个人简历及求职自荐书。

(2)注明自己应聘的职位电气设计工程师，及自己的意愿。薪酬要求(实习期间800元人民币左右，正式上班1500元人民币左右。工作环境要求适合自己所学知识。

(3)通过xxx有限公司联系电话：x咨询自己是否会被录用，以及公司用人条件的具体情况。

(4)加大锻炼自己的求职技巧，训练自己的心理素质，强化自己的口语表达能力。我相信黄天不负有心人，什么困难我都会解决。

二、近期求职计划(1-2年)。

(1)加大就业信息的收集，通过学校、报纸、网络、招聘现场等。把自己的就业问题放在第一位，多动大脑思考如何才能找到适合自己的工作，为自己也为家人。

(2)树立正确的就业思想，端正自己对就业的态度，把自己放在一个合适的高度来看，做到不骄，但也不要太过悲哀，相信自己会对自己认真负责。

(3)通过学校举行的双选会，结合自己所学的供用电技术专业，寻找一份与专业知识有关的工作，以便在以后的工作中能够发挥自己的能力为公司求和自己求发展，让自己有一个美好的明天。

三、长期求职计划(2年以后)。

(1)继续通过各种渠道寻找适合自己的工作，加强体育锻炼，身体是本钱。

(2)知识就是力量，巩固自己的所学知识，尽量多学一些除电力以为的知识以便扩大自己的就业途径，不要让自己在一棵树上吊死。

(3)扩大自己的人际交往，以便在需要时可以帮助自己，使自己有一个发挥的空间，让自己有一个充实。

(4)一切从实际出发，树立自己的目标，朝着目标努力奋斗，做一个有上进心的人。

医学生培训计划篇七

医学生培训计划篇八

为了加强新进干事对学生会的全面了解，提升整个新进干事的综合素质，特此举办第六届法商学院团委、学生会干事培训。希望通过这次培训，使新一届的干事对团委、学生会有个全面、深入的了解，提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力，给自己以正确的定位，清楚自己的职责，树立起强烈的主人翁意识，端正的工作态度，真正的成为学生会优秀的新生力量。

四号报告厅、法商大楼一楼招聘大厅。

第六届团委、学生会所有新生干事。

以授课为主，一共六堂课，第一堂为第五届主席团和各部长的表彰仪式，后四堂课分别由主席团成员主讲，最后一节课由单老师和肖老师主讲，另外会安排一次素质拓展课程。

注：第一次表彰仪式详见附件一。

1）参加培训时间从第八周开始持续到第十二周，预订在每周一晚上6：30到8：00。主席团的授课内容由各个主席与团副自行商定。课时45—60分钟。

2）讲课的主席和团副坐在最前面的讲台，每个部门的部长与副部长坐在前2排。后面8排，每一竖条坐一个部门，从左至右就坐的依次为办公室、组织部、体育部、宣传部、文艺部、实践部、文艺部，劳生部，女生部。

作为安排如图所示：

讲台。

3）每堂课程由组织部干事记录好各个部门的考勤情况。

1）根据出勤率的比较评出到课率最高的部门。

2）课程结束之后，每个人交一篇心得体会，内容包括通过这次干部培训后的收获和总结，以及对学生会的未来的设想规划和诚恳的建议。

3）每个部门评出1—2名表现突出者（评审标准主要是根据考勤、上交材料和课堂表现）给予表彰，也为所有的新学生会干事做出一个榜样。起到模范带头作用，激励更多的新干事们更加努力的学习，工作。

1）特别强调此次培训活动将会对出勤情况和交心得情况做严格的要求，达到让学生会的成员人人都有时间观念的目的，这也是为了在日后的工作中更加有效率，更加有组织性，纪律性所决定的。最后的培训成绩也会依据记录的考勤成绩作为重要的评分标准之一。

2）此次活动的ppt制作；每个部门考勤的记载以及纪律的记载；会场的布置，人员座位的安排均有组织部统一协调安排。

医学生培训计划篇九

本次干部培训给我留下了很深的感触，使我的思想境界有了新的提高，是我对学生干部的性质有了更深的认识，在此，我重点就此次干部培训心得体会作一下汇报。

此次培训使我对以后的素质、工作、学习以及生活都有了更加明确的.方向，而这些决定了一个学生干部如何成为一个受老师及同学欢迎的干部。

张龙老师围绕“如何做好一名学生干部”的话题，结合自己多年学生科工作的经验，在“育人”的大背景下就“概念、角色、素质、路径”四个重要词组向学生干部们传输了许多宝贵的经验和意见；胡锋吉老师告诉学生干部们不应过分执着，要学会压力的纾解与转移，明白“认识你自己，勿过分，自恃者必毁”的道理，充分关注个人与集体的内心建设。

我总结此次培训，总结出以下心得：学生干部要具备的素质中，首先“德”要合格，因此学生干部要比一般的同学要有更高的政治觉悟，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。其次，学生干部更应具备一定精神，包括：奉献精神，创新精神。第三，要成为一名有威信的学生干部，不仅需要工作出色，学习也要优良，因此作为学生干部，不仅需要学好专业知识，还要广泛涉猎关于管理、心理、交际等其他方面的知识。第四，学生干部既有春风得意，踌躇满志的时候，但也有工作不被同学理解，支持和收到嘲讽打击的时候，这就要求学生干部拥有良好的心理素质。

此外作为一名学生干部，需要有良好的身体素质，好的身体才是革齤命的本钱。

另外，在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此学生干部必须具备组织能力，表达能力，信息收集和处理能力。在学习方面，学生干部归根到底还是学生，应以学业为重。正确处理学习和工作的关系，学会统筹兼顾，提高效率，做到两不误双丰收。

最后，在生活方面，作为学生的带头人，当然要树立一个良好的榜样，关心同学的生活，做到从学生中来到学生中去。

这就是我本次干部培训的心得体会，相信通过此次培训，我能更好的提升自己。

医学生培训计划篇十

写清策划书名称，简单明了，如“xx活动策划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“学生会活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义。

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点。

该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。

四、活动开展形式。

协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

五、活动内容。

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、活动开展。

作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；

（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；

注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；

注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

七、活动经费预算。

经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系学生会联社会实践部。（预算最好以表格形式写出）。

八、活动安全。

对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，活动负责人须亲自签名，并盖上活动印章，以示责任。

附：注意事项。

1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，学生会策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。

2、策划书须制作一张封面，如果内容较多可加目录。装订时从纸张长边装订；

3、策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。策划书电子版须妥善保管，以备后用。

4、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一要求，但各学生会要保证策划书样式规范、美观。

5、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。

6、活动策划书应尽量在下达通知3~5天前上交至办公室。

医学生培训计划篇十一

  为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力，并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。

  提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮。

  待定。

  待定。

  湖南交通职业技术学院路桥工程学院1级全体同学。

  1、拟定策划与通知。

  2、准备活动相关材料。

  3、召开组织委员例会并下发通知。

  4、部门人员安排及分配任务。

  1、制作纸质小型门板(现场制作，支撑形式不限)。

  2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板;。

  3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名进入决赛。

  1、将各参赛队伍带到指定地点。

  2、在规定时间范围之内，各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。

  3、听从各组组长的安排，按次序的进行比赛。

  4、当本班活动结束时，请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退场。

  5、当所有班级初赛完成后，由各组负责人上报比赛数据。评选出每组最优支部进入决赛。

  6、在参加决赛的支部中评选出前五名，并颁发奖状和奖品。

  1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。

  2、各支部必须使用主办方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠)进行道具制作(道具为类似门的纸板)。

  3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。

  4、按照弹珠的摆放高度(增加高度范围和方式由主办方规定)，弹珠摆放高度越高，成绩越好。

  5、弹珠必须撞击在规定范围内(纸板内的所有区域)。

  6、取纸板撞倒的前一次的成绩(弹珠下落高度)为最终成绩。

  组次。

  负责人。

  记录员。

  监督员。

  参赛支部。

  a。

  路桥1、2、3、4班。

  b。

  路桥5、6、7、8班。

  c。

  测量1、2班，桥隧1、2班。

  d。

  路管1、2班，监理1班。

  e。

  监理2、3班，轨道1班。

  一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠、胶水。

  一次性木筷：15元橡皮泥：6元玻璃弹珠：5硬纸板：5元。

  奖状、奖品：1元胶水：8元横幅：3元矿泉水：4元。

  合计：273元。

  路桥工程学院团总支组织部。

  20xx年3月15日。

医学生培训计划篇十二

为响应国家号召，履行企业的社会责任，帮助大学毕业生顺利就业，渠县同仁医院以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实有关政策，在毕业生见习过程中，针对个人情况，结合医院实际，从职业规划、个人定位、技能培养等多方面对高校毕业生进行辅导教育，帮助毕业生尽快适应工作环境，提高自身专业技能，明确自身价值，为未来的职业生涯，奠定良好而坚实的基础。

我医院见习生招录工作计划如下：

一、总体思路。

1、以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以上级下发的指导文件准则，有组织有计划地招录未就业的高校毕业生入我医院进行一定期限的岗位训练和实践学习。

2、为保证毕业生就业见习各项工作顺利实施我医院负责对见习毕业生见习工作的组织领导、日常管理和服务等工作。

3、根据毕业生专业情况，安排相关工作。

通过毕业见习，使毕业生能正确认识自我对自身的未来职业规划做合理定位。

4、为毕业生提供适应自身发展的见习工作岗位和完善的培训课程，根据岗位情况，安排专人对毕业生进行就业见习指导。

5、通过有关媒体向社会发布并推荐优秀见习生。

二、计划内容。

1、依靠医院现有资源，为优秀毕业生提供部分工作岗位，安排一段时间的见习和工作，如表现良好，可考虑留用。

2、医院业务涵盖面广，技术含量高，可提供多种工作职位，以确保不同专业的高校毕业生在我医院的平台上，迅速提高工作技能和专业技术。

3、20xx年预计招录50名高校毕业生参加就业见习。

4、通过岗位培训和工作任务的分配，是高校毕业生明确自身价值，不断提高自身专业素质。

并通过专人指导，进一步明确未来职业规划。

5、通过努力，提高参加见习的高校毕业生的综合素质和就业能力，丰富工作经验，增强市场就业竞争力。

6、在解决毕业生就业问题的基础上，医院派专人负责管理和安排毕业生生活，帮助解决生活中遇到的问题，并确保生活补助落实到位。

三、实施步骤。

1、按照《“三年百万”高校毕业生就业见习计划2013年度目标任务安排》，层层分解见习任务，落实责任部门。

2、组织参加见习，加强见习管理。

3、提供优秀的见习服务，经验交流活动，以推动全县就业见习工作的展开。

4、我医院高度重视高校毕业生就业见习工作，将其作为促进高校毕业生就业的重要措施，加大资金投入和政策支持，确保见习工作顺利开展。

5、做好宣传工作。

6、贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》的要求，把高校毕业生就业败在当前就业工作的首位，帮助离校未就业的高校毕业生通过就业见习提升就业能力，尽快实现就业，进一步完善离校未就业高校毕业生见习制度。

医学生培训计划篇十三

1、使新员工了解mt公司的基本背景情况和企业文化。

2、使新员工了解新的工作环境、条件、人际关系、应尽职责、工作内容、

规章制度。

以及组织的期望，能尽快进入角色，并创造优良绩效。

新员工入职培训期为一个月，包括2-3天的集中脱岗培训和后期的在岗指导培训。

mt公司全体新员工。

脱岗培训和在岗培训。

(一)课堂教学部分。

1、企业概况：公司创业历史、现状以及在行业中的地位、品牌和经营理念，组织机构，人员机构，薪资福利政策，以及新员工关心的各类问题的解答。

2、员工守则：mt公司规章制度，奖惩条例。

3、入职须知：入职程序及相关手续办理流程。

4、财务制度：费用报销程序以及办公设备的申请领用。

5、安全知识：消防安全知识，设备安全知识以及紧急事件处理等。

6、沟通渠道：员工投诉及合理化建议渠道介绍。

(二)实践学习部分。

1、实地参观：参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所。

2、介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人以及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈。

3、在岗培训：培训所有新员工的服务意识、

岗位职责。

业务知识与技能业务流程部门业务周边关系等。对符合基本要求并已熟悉掌握了部分基础理论知识的生产技术类员工实施定岗培训，根据各岗位的职责和技术水平要求，并结合公司的实际需求进行现场实际操作培训和指导，使新员工能快速有效的掌握基本生产操作技能，适应岗位生产需求，最终通过考核，顺利上岗。

(三)户外活动部分。

组织新员工和部分老员工一起进行篮球比赛、羽毛球比赛以及各种户外活动，培养他们对企业的归属感和团结互助的意识。

培训考核分为书面考核、应用考核、他人评价三部分，课堂教学部分以书面考核为主，占考核总成绩的40%，实践教学部分以应用考核为主，占考核总成绩的40%，户外活动部分以他人评价为主，占考核总成绩的20%。

其中，书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统一印卷考试。应用考核通过观察测试等手段考察受训员工在实际工作中对培训知识技能的应用及业绩行为的改善，有其所在部门领导、同事以及人力资源部共同管理。他人评价部分由参加户外活动的新老员工对新员工进行公正评价。

全过程本着公平、公正、公开的原则。各部门根据培训及考核情况，按10%的比例，评选岗位操作能手“最佳学习标兵”等荣誉奖项，以资鼓励。

人力资源部通过对培训员工的个人能力、考试成绩、发展潜力等各项指标进行分析和评定，最终做出合理、公平、公正、民主的考核鉴定结果，择优录用符合要求的员工。

1、短期效果评估：针对新员工入职培训的被认可程度来评价，包括新员工的评论打分。培训师的评价、新员工主管的评价等。

2、中期效果评估：通过在新员工试用期结束后的考评结果以及第一年的绩效考评结果，来评价其入职培训的效果如何。

3、长期效果评估：通过新员工进公司三年之内的发展情况，来评价入职培训效果。

九、新员工培训的注意事项。

1、新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点，制定详细的规划，对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划，并对执行的过程进行监控。

2、对于新员工培训的责任部门和人员，一定要明确自身岗位职责和职能，分工协作，并保证各岗位和部门担负起各自应尽的职责。

3、为了保证实际效果，新员工培训实施之后应及时进行记录归档和效果评估。

4、培训考核时有关部门要始终贯彻公平、公正、民主的原则，同时应结合公司的实际需求和岗位需求对所有员工作出合理、符合实际的评定，并择优录用。

为了规范新入厂员工的安全教育，从源头把好安全关，消减安全风险，特指定本计划。

1.1995年原劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》提出了“企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育”的要求。并要求三级安全教育时间不得少于40学时。

2.《安全生产法》第二十一条规定：“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训的从业人员，不得上岗作业。”其中，从业人员的安全教育培训主要有新员工上岗前的三级教育、“四新”教育和变换岗位教育、经常性教育等。

3.对新进入单位的员工应进行厂、车间、班组三级安全生产教育培训。对从事钻井、井下作业、油田建设施工、采油、油气储运和危险化学品的生产、储存、运输等危险性较大的专业和岗位的新员工，教育培训时间不得少于48学时，其他专业和岗位教育培训时间不得少于24学时。

4.新员工入厂时，由人力资源部开具安全教育通知单，然后介绍到安全科进行厂级安全教育，时间为2天;厂级安全教育结束后，经考试合格并由安全教育负责人填写三级安全教育卡、签署意见后，由新员工带着三级安全教育卡回到人力资源部，人力资源部再将新员工分配到车间教育，时间为2天;车间教育结束后，经考试合格并由教育负责人填写三级安全教育卡、签署意见后，将新员工介绍到班组教育，时间为2天。调岗员工不进行厂级安全教育，由安全科出具三级安全教育卡后，到车间、班组进行二级安全教育。

(一)厂级安全教育主要内容：

1.安全生产法规，企业安全生产的重大意义;。

2.介绍企业基本情况，主要岗位及危险因素;。

3.安全环保职业卫生基本知识;。

4.本单位安全生产规章制度、劳动纪律;。

5.有关事故案例及原因分析。

(二)车间级安全教育主要内容：

2.本车间的危险区域、有毒有害因素及必须遵守的安全事项;。

3.预防工伤事故和职业病的主要措施;。

4.典型事故案例及事故应急处理措施。

(三)班组级安全教育主要内容：

1.本班组安全生产情况;。

2.遵章守纪教育和岗位安全操作规程;。

3.所使用机器设备、工具的性能、特点及安全装置、防护设施性能、作用和维护方法;。

4.岗位间工作衔接配合的安全事项;。

5.典型事故及发生事故后应采取的紧急措施;。

6.劳动防护用品(用具)的性能及其正确使用方法。

7.工作中常见的安全标志、安全色介绍。

医学生培训计划篇十四

新的学期，伴随着新一届新生干事的加入，为了加强新干事对学生会的全面了解，提高整个新干事的综合素质，更好地让经贸学院为学生服务，特举办此干事培训素质拓展活动。

二、培训活动目的通过培训，提高经贸学生会全体干事的工作能力和综合素质，找准自己的定位，清楚自己的职责，使他们能够更好地适应学生会工作，同时增强他们的团队合作精神，使学生会各部门更加团结互助，也使学生会今后的工作更加顺畅、其中各部门工作相互协调，更有效率，从而让经贸学生会真正成为一个和谐、温馨、充满激情的大家庭。

三、活动要素。

时间：2012年10月下旬。

地点：白云校区杨钊杨勋教学楼。

主办单位：经贸学院团总支学生会。

承办单位：经贸学院学生会公关部。

协办单位：经贸学院学生会各兄弟部门。

培训对象：11届经贸学生会全体干事。

事感受到团队的力量和组织间亲密合作的重要性。

四、培训活动要素。

1.活动名称：经贸学院学生会干事素质拓展培训活动。

2.活动地点：白云校区杨钊杨勋楼楼底以及b201（暂定）。

3.活动时间：10月20日9:00——21:00。

4.活动主题：一年的干事，一年的成长。

5.活动流程：

6.活动内容：

(一)培训前的介绍9:00—9:30首先对迟到的同学公开批评，同时迟到人数最多的部门将接受惩罚；然后主持人将会对本次培训活动作详细介绍，要求各部门干事细心听取。本次干事培训采取小组记分竞赛模式。

(二)培训前的热身9:30—10:00。

首先每位新干事会在各部门队列中蒙上黑色眼罩，然后听从主持人。

安排，开始热身游戏“盲人问好”.具体游戏玩法：每个人用黑色眼罩蒙上眼睛，在固定区域内活动，碰到别人的时候，双方需要握手，并相互自我介绍，自我介绍方式为“你好，我是xx部的xxx”。

游戏规则：每个人必须在固定时间规定场地移动，对于止步不前者予以惩罚；同时干事在游戏过程中可以稍加掩护。

游戏意义：让干事们突破一般交流思维模式，调节现场气氛，增加活动的趣味性、娱乐性，让组员放松。

（三）一阶段游戏环节10:00—11:30。

首先新干事会在各个部门的队列中从1至8报数，相同数字的干事成为一个新的小组，每个小组大约平均控制在15人。同时每个小组有15分钟的初步交流环节，在规定时间内，每个小组必须选出一名队长以及一名副队长，同时想好小组口号。接下来开始一阶段游戏环节。

（1）坐地而起。

具体游戏玩法：小组成员围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手的情况下撑地全组站起来。

游戏意义：通过“坐地而起”游戏体现团队队员配合，让干事们认识到团队合作的重要性以及逆境坚持的作用。

（2）无敌烽火轮。

滚动大圆环。

游戏意义：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

（3）链式加速。

具体游戏玩法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离约为20米.游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

游戏意义：通过加速游戏培养干事组织协调能力，增强队员间的相互配合以及了解。

经贸学生会公关部。

二〇一二年十月二日。

医学生培训计划篇十五

一、活动主题：“经管一家亲”

二、活动目的1、增进各部门助理之间的认识。

2、考察他们的合作，沟通，创新能力。

3、提高成员的合作精神。

4、考察他们的工作积极性。

三、活动意义。

通过户外趣味游戏，在相对愉快的环境下，让干部们在团队中尽情地娱乐，在娱乐过程中收获，来提高成员间的相互合作精神，使我们学生会团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。使得我们学生会更加团结，成为一个有凝聚力的集体。

四、活动对象及人数。

主要是针对学生会助理的交流会，100人左右，工作人员由各部长担任，40左右。主持人2人左右，一男一女（最好由部长负责）。（蔡莉、黎明锋）。

五、活动主题，时间，地点。

1.主题：“经管一家亲”

2.时间：2011年3月19号。

3.地点：新湖公园。

六活动流程。

1、前期准备工作。

包括分组、确定工作人员、道具的准备、画好路线。

2、2011年3月初开部长会议，我们先分好各组组长，组员，抽签决定，安排各组长在12号或13号跟所带的组员做好一些准备工作，起队名、口号、队歌，制作胸卡。跟他们说好具体流程。将100个助理分为10组。

3、集合：

（1）早上8点，全体成员在广东石油化工学院升旗台前集中，前往新湖公园。

（2）由主持人开场致词，阐述活动目的，意义和主题等。

（3）各组进行自我介绍，队名，口号。

（4）8:30活动开始。

4、趣味游戏。

1）、五人六足（黄榆雄、安丽）。

地点：大门口北边草坪。

2）、坦克（姚烁韩、陈勇镔、梁梦思）。

地点：大象旁边的草地。

道具：每队12人（共用80）张报纸（部分可以循环利用。）糨糊3瓶。游戏规则：

1.每队先从监督员中取得8张报纸和一瓶糨糊。

2.把所得到的报纸制作成“履带”（纸圈）。

3.“履带”要能容纳6人在其内部走动，模仿坦克的运动的方式从起点出。

发到达终点。

如图：

4、到达终点后把报纸拆分还原（保证8张以上是完整的）。

5、每缺一张报纸在总时间上加5分钟。

3）、蒙眼三角形（张志红、钟嘉丽）。

地点：母子雕塑附近。

规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。

然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个。

团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着。

北方。完成时每个人都能握住绳子。

注意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。

变化：

（1）可以排列不同队形。

（2）绳子可以用尽（难），可以不用尽（易）。

教具：粗棉绳一条、眼罩（依人数而定）。

4）、听音辨人（柯淑芳、梁少娴）。

地点：儿童乐园门口。

游戏规则：先由一个队员戴上眼罩，然后由其他队员或现场工作人员三个人。

叫出声音。最后戴眼罩的队员在一分钟辨认出这三个声音是谁的，如果辨认不出，则将在时间上增加5分钟。

5）、巧妙衔接（肖茂洪、张倩）。

地点：茶壶附近。

每个队员嘴里都含着一根吸管，排成一队，第一个队员把吸管上的圈子传到第二个人的吸管上，期间不能用手去触摸吸管，圈子掉了就要从新进行。

6）、地雷阵（朱茂华、杨馥静、王敏）。

地点：大草地。

规则：用绳子在一块空地圈出一定范围，撒满各式玩具（如娃娃、球等）作。

障碍物。学员两人一组，一人指挥，另一人蒙住眼睛，听着同伴的指。

挥通过地雷阵，过程中只要踩到任何东西就要重新开始。指挥者只能。

在线外，不能进入地雷阵中，也不能用手扶伙伴。

7）、齐眉棍（陈佳旋、马健、高梦露）。

地点：九曲桥附近。

道具：2个呼啦圈。

游戏方法：小组成员绕着呼啦圈站成一个圈，让小组成员全部将一只手指举。

到自己的眉头的位置，将呼啦圈都放在每个人的一只手指上，注。

动，任务就算失败，失败后要重来。

注意事项：

1、玩游戏的过程中一定要注意人身安全，安全第一。

2、每个游戏持续的时间最长是30分钟，如果某小组超过了30分钟的话工作人。

员要在通关卡上写着“本小组没有完成****游戏”

3、在每个点上的工作人员不能告诉队员的具体玩法，要队员自己考虑该怎样去。

通关，发挥队员的想象力和团体合作精神。

4、网络部负责借相机，把我们活动的精彩瞬间拍下来，做成电子相册，供大家。

留念(包括这次活动小组的合照，各个部门的合照，个人照)。

5、每个活动的工作人员可以给每队的同学打分（每队10分）最后把分数加起来，队长统计各个小组的分数。

评分标准：

a、各个小组的合作精神。

b、是否违反游戏规则。

c、各个小组的整体表现。

d、各小组完成的速度。

医学生培训计划篇十六

学生干部概念：从小到大都在担任学生干部，但似乎对学生干部都不甚了解，或太过肤浅。小学的时候，学生干部在我的意识里就只是个让大人高兴的名号。上了中学，学生干部就是传达一下老师的意图和指示。上了大学，我发现从前的学生干部观念已不再适用了，于是我迷茫过，也埋怨过，也曾想过放弃。经常挂在嘴边的话是“做大学生难，做学生干部更难”。学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质、高能力的人才，在学校和班集体中充当桥梁和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。

第一，做事情要有目标。作为一个学生干部，一方面必须秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，另一方面，要准确进行自我定位，树立正确的价值取向，这样才能帮助我们消除内心的矛盾冲突。学生会干部比别人获得更多的实践锻炼机会，要好好把握机会在这个过程中获得综合能力的提升。

第二，着力提高思想政治素质和理论素养。做到诚实、正直、公正、无私，能吃苦耐劳，保持勤俭、朴素的作风；做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，遵章守纪，争做表率，树立好学生干部的形象。古人有”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮言词，现代教育家陶行知也说过：”捧着一颗心来，不带半根草去。”，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，努力养成一丝不苟的工作作风，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。国家的价值观、学校的价值观和学生干部的价值观。作为一名合格的学生会干部，应具有较高的政治觉悟、人文精神和思想道德素养。

第三，树立并坚定工作信念。一个没有信念的人，根本谈不上是一个有理想的人。只有坚定信念投入工作，才能真正服务于广大同学。

第四，要注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。

第五，智能素质。要成为一名有威信的学生干部，不仅需要工作出色，而且学习也要优良。因此作为学生干部，不仅需要努力学好专业知识，争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理，心理，交际等其他方面的知识。

第六，培养健康良好的心理素质以及社交能力。要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。都说“好事多磨”，要做好一件事，必须具备各方面的心理素质，有良好的心理准备，坚持不屈不挠的面对困难的作风。对待别人，我们首先应有的态度是尊重与宽容；要善于听取意见，学习别人的长处。

第七，学习是全方位的，学会专才与通才的角色转换。既要学好本专业的知识，也要广泛涉猎其它学科知识，适应时代发展。要做到这一点，就要求养成阅读的习惯。阅读是多方面的，包括文本阅读、社会工作阅读和生活逻辑阅读，阅读时要做到“不唯书不唯上”。第八，把握好目标管理与时间管理的问题，正确处理学习与工作的关系。学生的第一要务是学习，只有自身学习成绩好，在同学中才更有说服力，才能把工作做得更好。

秀”行为。学生会成为客观反馈同学们意见，带领广大学生学习民主制度的载体。

一个学生会干部需要有：责任、热情、人际关系、能力技巧经验。我这么说不是指学生干部只需要这四种！我觉得这些是一个学生干部成功与否的关键。

责任：此为最重要的一点，无论你身居何职（委员、部长），一个没有责任心的人是不适合做学生干部的。因为学生干部是干苦活累活的，而相应我们得到的只不过是一些很虚的东西，或者说得到的很少。有人说做学生会干部就是帮同学们做事，就像义工一样，其实我同意这个说法的。其实几乎每个人要做学生干部都是为了要得到某些东西而去做，例如说为了以后找工作好找，为了得到老师的赏识，为了提高自己的能力，为了结识更多的朋友等等。但往往当你加入了之后，你会发现得不到自己想要的东西，觉得自己做的只不过是一些很无谓的事情，这并不奇怪。这时就需要责任心，因为你加入了这个组织，所以你要付出责任。退一步说，其实学生会干部有时的确有一些好处，如更容易拿一些奖，更容易收获别人的眼光等，请记住，当你有更多权利的时候，你就必须付出更多的责任。即使像做一个委员时，的确得不到任何实际的好处，但只要认真去做每件事，其实在不知不觉中，就能提高自己很多方面的能力，所以要有责任心地去完成自己的工作。

热情：热情是能不能做好事情的关键，当一个人充满热情去做事的时候，且不论他做得好不好，起码他会很认真去做。一个组织有热情工作的时候，将能以很高的效率去完成任务。同一件事交给一个有热情的人去做，不但可以更快完成，而且可以做得更加趋于完美。当然热情会随着时间，事件等消减，但自己是可以调整的，尽量让自己在工作中保持冲劲，会给人耳目一新的感觉。

人际关系：是一样能使工作事半工倍的技能，这在工作中很容易体现，当然这其中有很大的学问，其实又分和下级的人际关系，和同学同事的人际关系，和老师上级的人际关系。其实无论怎么说，真诚待人，以礼相待，尊敬上师长辈，爱护关心下属，这样在工作中就能轻松很多，许多问题都能避免，即使遇到问题也能找到更多的解决方法。构建和谐校园需建立和谐的同学关系，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。一个学生在校度过的时间是比较长的，他只有与同学建立良好的关系，保持一个融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、归宿感，才有利于自己的进步与成长。关心帮助有困难的同学，让他们感到和谐校园的温馨。“同学之间亲如兄弟姐妹”，这是事实所证明过的，“再过二十啊年，我们来相会，那时的天，那时的地，那时的我们一定很美„„”遇到困难挫折时，同学之间要相互鼓励，共同度过。“人生没有跨不过的门槛”，想想洪战辉，想想他背着妹妹上学的艰难历程。我们在这美好的校园里，有老师的谆谆教诲，还有什么比他更困难的呢？做任何事情都要怀着一颗感恩的心，学习他自强自立，勇于进取的坚韧品格；学习他克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；学习他面对困难不低头，面对挫折不言放弃、积极进取的人生态度和高尚的思想品德。这样我们就会有攻克困难的勇气。同学之间有时也会有那么一点不和谐，马加爵杀人事件足以证明。由于每个人的经历和家庭背景不同，以至于做事的方式也有所不同，这样，在相处时难免有摩擦。但是，只要保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，懂得珍惜彼此之间的友情，同学之间友好相处，就会打造和谐的人际关系。

能力技巧经验：这样东西对于一个新入学的大学生来说是最缺乏的，因为能力技巧经验都是要靠积累的，不过能力技巧经验也是最容易提高的，只要认真去做，在工作中就能慢慢积累起来，多多请教别人，也能够很快地提高。能力、技巧、经验可以帮助我们以更好的方法、更短地时间去完成任务，所以我们要争取机会去提高。

团队精神核心和干部各自定位的信息。这对于学生会这个团体显得至关重要。作为学生会的一名干部我们需从自主性、思考性和合作性三个方面审视自己，从成为学生会干部时起是否做到了这三个方面，又是否做好了！没做好就应该重新认识团队重新认识自身定位，一个促使自己查阅更多相关信息，掌握相关知识的契机。要有团队合作和协作的精神。“一支筷子轻易被折断，十双筷子牢牢抱成团”，团队精神的力量是不可估量的。所谓合作是指为了达到同一个目的共同努力，协作是只为了达到不同的目标而相互协调。我们学生干部必须明确这一点，团结一切可以团结的人，才能更好的开展。

我们也面临同样的问题，我在领导一个部门的学生工作时是否扮演好了自己的角色？领导商数（lq）没有人是天生的领导但却可以通过锻炼成为优秀的领导，我们做的还远远不够。不过能从懵懂不知到初步了解就是一种进步，但不能成为没有后续的“初步”，我想这才是我们应该关注的问题。在相关方面努力学习前人研究总结的成果，使组织运作更合理有序。

对部门运作有了新的认识和理解。一个团队是否能运作好，不仅仅是每个人把自己的工作做好，工作在哪里？不仅是别人分配下来的，更是自己主动思考的结果。不能造成平行关系的断线，每一个委员都对部长负责但相互间缺少必要的沟通与合作造成不必要的麻烦或者工作效率低下，这是个很严峻的问题。部门运作不是可以放任自流的，相反我们要重新思考一个组织一个团队的运作动力何在，如何才能优化内部整体结构使之发挥最大功用。我们要引进先进的管理策略与合作方式，虽然学生会是个服务性学生组织，但一样可以根据自身情况适当引进合作策略。不拘一格的创新，脚踏实地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部门的发展不能只局限在自己，要将眼光转移到整个学生会的发展与壮大上。

遇到困难挫折时，同学之间要相互鼓励，共同度过。“人生没有跨不过的门槛”，想想洪战辉，想想他背着妹妹上学的艰难历程。我们在这美好的校园里，有老师的谆谆教诲，还有什么比他更困难的呢？做任何事情都要怀着一颗感恩的心，学习他自强自立，勇于进取的坚韧品格；学习他克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；学习他面对困难不低头，面对挫折不言放弃、积极进取的人生态度和高尚的思想品德。这样我们就会有攻克困难的勇气。

同学之间有时也会有那么一点不和谐，马加爵杀人事件足以证明。由于每个人的经历和家庭背景不同，以至于做事的方式也有所不同，这样，在相处时难免有摩擦。但是，只要保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，懂得珍惜彼此之间的友情，同学之间友好相处，就会打造和谐的人际关系。

2、特色是核心竞争力。

3、细节决定。

4、学习是唯一的竞争力。

态度决定一切，很简单，因为思路决定出路，态度决定行动，这是张书记重点强调的，因此对于同学我们要思想上尊重，感情上贴近，行动上深入，工作上依靠。对自己要勇于自我批评，敢于追求卓越，不断创新，把目标放心上，特色是核心竞争力也很明确，我们就是要做别人没有做的，人无我有，人有我优的思想时刻放心上。要把自己的特色，自己的强项拿出来，敢于在工作上创新，出亮点。细节就更不用说，天下大事，必做于细。细微之处见管理，席位之处见工夫，我们要把细节作为一个永恒的话题放在心上。在工作上要方案与预案并行，因为计划永远赶不上变化。所以这就要求我们善于策划，落实，总结，取舍，忍耐。最后是学习方面的重要性，大学毕竟是学习的场所，因此学生就应该以学习为重，以学习为天职。

在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点：

一，组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。

二，表达能力。作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。

三，收集处理信息的能力。作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。因此，学生干部应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。在学习方面，学生干部不同于行政干部，本身不具备形式国家权利，不享受国家给予的待遇，学生干部归根到底还是一名学生，应以学业为重。

在学生干部中经常出现这样的现象：有些人工作很出色，但学习一般；有些人成绩上去了，但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干部必须解决的问题，要想处理好工作和学习的关系必须做好以下几点：

一，统筹兼顾。做好学生干部既要搞好学习，又要搞好许多工作，因此，时间是极紧张的。在这种情况下，就得学生统筹兼顾，巧妙安排，在制定计划，安排活动前就应该有一个全盘的计划，使自己有叫大的自主权，做到工作的时候后努力的工作，学习的时候认真刻苦的学习。

二，提高效率，效率高的人，时间安排是和越主动，矿送的余地就越大。因此。一个学生干部要想在工作和学习的关系中游刃有余，做到两不误双丰收，最关键的就是提高效率。

珍惜时间。学生干部和普通学生不一样，当同学们在学习时，你也许正在为组织活动而在外奔波，当同学在教室里写作业时，你可能张参加学生干部会议。总之，担任学生干部工作，你的学习时间就会少。因此，你要稳住。静得下，做到既不浪费好似件，又善于挤时间，争分夺秒，尽可能的挤时间来学习。在生活方面，做为学生的带头人，当然要树立一个好的榜样，注意关心同学的生活，作到从学生中来到学生中去。

总之，作为一名学生干部就要求我们比其他的同学付出得更多，承担更多的压力，面对更多的挑战。但学生干部也是光荣的，因为，我们身肩着更多的责任，选择作为一名学生干部无怨无悔。

2009年9月10日。

医学生培训计划篇十七

为了深入推进大学生骨干的培养工作，进一步促进我院学生干部队伍的建设，着眼于培养学生干部的综合素质，调整好学生干部的心态以及适应工作角色的转变，提高学生干部的大局意识、责任意识、服务意识，创新意识，增强学生干部的管理能力和组织协调等基本能力，实现学生干部稳步、健康的发展，从而进一步增强我院学生干部队伍的凝聚力、战斗力，培养后备人才，为院日后各项工作的成功开展奠定基础，特制定本培训计划。

一、培训对象：

学生会各部部长、副部长和学生会全体委员。

二、培训主要内容及安排：

1、学习《学生会工作手册》。

明确院学生会的规章制度，加强工作方法的指导，提高干事的工作能力。端正干事的工作目的与工作思想，阐明各部门的职责；干事应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理干部、干事间的关系等。邀请主席团成员为学生会干部讲解《学生会工作手册》。

2、公文写作基础知识。

目前学生会成员大多为大一成员，更有很多是刚刚接触学校工作的。就目前情况来看，加强成员对策划书、工作计划一类的公文写作能力很有必要。邀请主席团成员和办公室部长为大一成员讲解公文写作基础知识。

大学生需要学会学习、学会做事、学会协作、学会生存，学生干部更应该做好自己的大学规划，让自己的大学四年有价值、有意义。邀请团委老师为大一的新委员们做思想指导，让同学们更明确自己的大学规划。

4、学生干部工作交流座谈会。

工作经验不足、开展工作时不知如何下手，这是大一成员普遍的工作问题，邀请学生会主席团和各部部长与各部门成员以一种座谈会的形式进行工作经验交流。

干部自身素质的高低不仅影响到学生会形象的好坏，而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织，如果有一支过硬的学生干部队伍，就能人心齐，作风正，学风好。邀请团委老师为学生会干部进行一场讲座。

三、培训心得总结。

在培训结束后一周内，培训人员需要提交一份培训心得总结，要求出现对培训的各个项目中的收获，自我剖析，对所在部门，院学生会新的认识及个人构想。

四、培训时间。

每周日上午10点——12点。

五、培训要求。

1、严格遵守培训课程安排，按时上课，课前10分钟到达教室，并在每小组组长处签名报到签退。

2、迟到2次作1次旷课处理；旷课1次取消培训资格；

5、培训若有变动，以当时通知为准。

组织部。

2011年10月29日。

医学生培训计划篇十八

  范文一：

  大学社团活动月赞助策划书。

  一.前言。

  作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的*，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的四月是活动开展的时机，产品宣传的时间，形象策划的最棒时段。

  于是我校精心策划了这次校园文化艺术节!本次活动的策划不但在上年成功举办艺术节的经验总结之上，而且通过了整个学校筹备委员会的分析讨论，极具*性。况且本次活动是xxxx大学晋祠学院校园生活极具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、学生会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。xxxx大学晋祠学院社团联合会也会为此而奋斗到底!

  二.市场分析(投资高校活动的优势)。

  1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到的宣传。

  2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在文化艺术节这种活动中进行宣传，效果可想而知。

  3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们学校建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次校园社团活动月,将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到太原各高校，极具有长远意义!

  4.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们社团联合会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各方面的大力协作配合。

医学生培训计划篇十九

1、晚会主题名称：x学院之外国语学院元旦文艺汇演----暨“20xx新年狂欢夜”

2、晚会目标：欢迎同学、融合师生情谊、展现x学院校区特色和各学院的风采、扩大校区社团联合会、学生会的影响力。

3、时间：20xx年12月30日晚18：00。

4、地点：x学院大学生活动中心5楼。

5、主办单位：x学院外国语学院团委。

6、承办单位：外国语学院社团联合会、外国语学院学生会。

7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。

二、工作人员和项目组。

8、工作人员。

顾问：

统筹组：外国语学院社团联合会理事会、外国语学院学生会主席团。

9、项目组：

(1)第一项目组：节目组。

组长：

组员：文艺部成员及各部、各社团等成员。

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

c、主持人的选择、形象设计及台词审核;。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;。

d、准备好晚会所需的一切服装道具;。

(2)第二项目组：宣传组。

组长：

任务：

医学生培训计划篇二十

(一)活动背景。

20xx-201*学年校团委各部门招新工作已然结束，在热火朝天的招新结束后，各部门的新干事需要通过各种活动及平台来尽快适应大学学生工作的模式和学习学生工作技巧。在共青团第十六次全国代表大会和我校第十二次团代会的会议的会议精神，以及团中央书记处第一书记陆昊同志的重要讲话精神的指引下，我校团委创就部深切认识到为共青团的红色事业而培养一批有能力、有思想、有奉献精神的接班人的迫切需要。

(二)活动目的。

鉴于创就部新干事们刚加入校团委创就部，对部门并不完全清楚了解，为了让新干事更好更快的融入创就部，特举办本次见面会，介绍创就部的架构和各部门基本职能，宣读创就部总章及组织纪律条例，令干事更好了解创就部的性质以及自己工作的部门，熟悉今后的工作任务，并进行一些简单的培训，培养干事的团结合作精神，使创就部的工作能更好地开展进行。

(一)活动时间：10月30日下午14：30~17：00。

(二)活动地点：江安校区综合楼c407。

(一)前期筹备。

1。宣传部分。

(1)撰写一篇活动筹备工作新闻稿，发送至校团委网站并确认贴出。

(2)手绘海报2张，喷绘海报(部门简绍)。

(3)签名喷绘的制作。

2。其他准备。

(1)邀请指导老师王蕾老师、主持人及礼仪队(包括服装的租借)。

(2)矿泉水、鲜花、小礼品等物资采购及准备。

(3)主ppt及各部门ppt的制作。

(4)签到表的制作。

(5)老师及主要干部座牌的制作。

(6)活动场地的申请(容纳约200人)。

(7)观众场地分区。

(8)新干事代表的确定。

(9)通知各部门成员准时到会。

(二)活动当天。

1。(?教室)入口处张贴大海报并拍照。

2。会场布置多媒体调试。

3。会场内悬挂创就部横幅。

4.礼仪队及签到处的安排现场秩序的维护。

5。活动现场新闻记录和照相。

6。会后场地清理。

活动开展过程具体流程请见下表：

(三)活动后期。

1。撰写新闻稿并发送到校团委网站并确认贴出。

2。收集整个活动新闻资料如照片，新闻稿等并发送至各部长邮箱。

创就部干事见面会执行手册。

活动总负责：创就部部长。

活动副总负责：创就部副部长。

活动副总负责：创就部副部长。

综合协调：创就部导航站部长。

干事见面会流程。

主持人介绍、宣布见面会正式开始(点开始)。

创就部部长张政道讲话(约10分钟)。

新干事代表发言(约10分钟)。

促进部历程展示(主ppt，约10分钟)。

各部门主讲逐一介绍促进部各部的部门文化、工作体系及职能介绍(依照先后顺序，每部8分钟，约40分钟)。

根据时间进行任意提问，采取座谈的形式，由新干事向参会老师及干部提问(约20分钟)。

指导老师讲话。

主持人宣布见面会结束。