总结可以帮助我们回顾过去，了解自己的成长和进步。在总结之前，我们可以先列出要点和关键词，以帮助自己更好地组织思路。以下是一些智者们的智慧箴言和格言，或许可以给我们一些思考的方向。

卖春联社会实践心得篇一

近年来，随着社会的发展，各类社会实践活动逐渐增多。其中一项备受欢迎且具有深远意义的实践活动便是“送春联”。这一活动旨在通过为社区、企事业单位和个人送春联，弘扬中华文化，传递温暖和祝福。参与“送春联”社会实践的意义在于通过亲身参与和行动，加深了对中华传统文化的理解和认同，体验到了关怀他人的快乐，进一步培养了团队合作和社会责任感。

二、准备工作的重要性和意义。

在参与“送春联”社会实践之前，我们进行了详细的准备工作。首先，我们了解并掌握了制作春联的方法和技巧，以保证春联的质量。其次，我们与社区、企事业单位进行了联系，确定了送春联的时间和地点。最后，我们对每一个参与者进行了充分的培训和讲解，以提高他们的技能和意识。这些准备工作的重要性在于确保活动的顺利进行和取得积极的效果。

三、亲身参与的体会和感受。

通过参与“送春联”社会实践，我深刻体会到了其中的乐趣和意义。首先，通过亲自制作春联，我意识到中国传统文化的博大精深。我了解到不同的春联寓意不同，而每一个字都体现着中国人的智慧和情感。其次，我还体会到了给他人带来温暖和祝福的快乐。每当我将春联送到他人手中，看到他们的笑脸和感激的表情，我深感这是一种无形的收获。最后，我在活动中体会到了团队合作和社会责任感的重要性。只有大家相互协作，才能顺利完成送春联的任务，同时也培养了我们的团队精神和集体荣誉感。

通过参与“送春联”社会实践，我不仅收获了亲人之间的情感和友谊，还提升了个人自我价值和成长的空间。首先，我学会了尊重和关怀他人，体验到了社会实践的喜悦和意义。其次，我加深了对中华传统文化的理解和认同，激发了我对传统文化的热爱和探索欲望。最后，我也对团队合作和领导能力有了更深入的认识和体验。通过与团队成员的沟通和协作，我学会了合理分工和有效领导，提高了自己的领导能力和团队意识。

五、后续行动的规划和展望。

通过“送春联”社会实践，我不仅收获了很多，也明白了自己的不足之处。因此，我决定继续深入学习中华传统文化，不断提升自己的文化素质和艺术修养。同时，我也要加强自己的社交能力和组织能力，为更多类似的社会实践活动做好准备。我希望通过自己的实际行动，能够传递更多的关怀和祝福，为社会和他人带去更多的温暖。同时，我也期待着更多的社会实践机会，将自己的力量和智慧贡献给社会，让我们的社会变得更加美好和温馨。

总之，通过参与“送春联”社会实践，我深刻认识到了中华传统文化的重要性和影响力，体验到了给他人带去温暖和祝福的快乐，同时也培养了团队合作和社会责任感。这一实践活动既丰富了我的知识和阅历，又提升了我的综合素质和能力。我将继续努力学习和实践，为弘扬中华传统文化和传递爱心贡献力量。相信通过我们的共同努力，我们的社会将变得更加文明和美好。

卖春联社会实践心得篇二

社会实践是大学生学习中不可或缺的一部分，而我这学期所参加的社会实践是在当地的文化服务中心写春联。参加社会实践，让我更加深入地了解了春联的历史与文化内涵，也让我明白通过书写春联，传递文化与传统，是一项非常有意义的活动。在这次实践中，我学到了很多技巧，在动笔时也有了自己的思考与理解，接下来就让我分享一下我的体会吧。

春联是中国传统文化中的重要组成部分，它通过对一副诗画作品中意蕴的体会和理解，概括成含义丰富、意境深远的文字对联。春联题材广泛，内容包括祝福新年、描绘自然、表达情感、传达思想等。对我来说，了解春联更多是从实践中来的。在实践中，我通过实际操作，深入了解了不同的春联创作技巧和文化内涵，并获得了对春联的更深入的认识。

第三段：如何书写一副春联。

在社会实践中，熟练地运用笔墨技巧是书写一副好春联的基础。首先要掌握基本的笔画和构图，同时还要了解不同笔法对于衬托春联主题的效果。其次是要具备书法的基本要素，如所选用的字体要整齐，结构规范。最后，要注意使用文字、色彩和布局等方面的故技巧，用生动的语言重点表达主题，呈现出独特的美感和文化气息。总之，只有在日常练习和实践中积累和提高，才能够逐渐提高自己的春联写作技巧。

在社会实践中，我发现书写春联是一种非常有趣的活动。无论是语言、形式还是精神层面，都能够感受到深厚的文化底蕴和艺术魅力。通过书写春联，我不仅体验到了传统文化的美妙，还带着自己对新年的美好期望和祝福，将这些情感融入到春联中。而在社会实践中，不仅收获了知识，也结交了新朋友，同时也更加感受到了美与和谐的力量，同时也加深了我的家国情怀。

第五段：结语。

参加社会实践写春联，让我获得了很多技巧和体会。书写春联的过程中，我更加深入地了解了中国传统文化的博大精深，也更加意识到了文化传承的重要性。我相信，在未来的路上，我会继续学习和探索春联的世界，用自己的笔触和想象，传承和创造新的春联，为中华民族文化的繁荣与发扬做出应有的贡献。

卖春联社会实践心得篇三

在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里的我们社会经验又会拥有多少呢？记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢？也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。

一回到家，我就去妈妈的厂里帮忙了。

挂着实习生的牌子，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近主事的，自己去询问哪些需要帮忙的，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在不忙的时候教我如何像商家推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在厂里做实习生不能坐着，也不能在过道里随便逛来荡去。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。？？在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

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卖春联社会实践心得篇四

送春联是中国传统文化的重要组成部分，作为一种传统的过年方式，它既能传承中华传统文化，又能培养社会责任感和团队合作意识。在社会实践中，我参与了送春联的活动，通过亲自体验和参与，我深刻地感受到了送春联活动的意义和影响。这不仅让我学到了很多知识和技能，还使我对人与人之间的关系有了更深入的思考。接下来，我将分享一下我的心得和体会。

首先，送春联活动培养了我的团队合作意识。在送春联的过程中，我和我的团队成员需要协调配合，分工合作，完成自己的任务。有时候，一个家庭里的春联需要我们合力才能挂好，有时候，我们需要互相帮助才能完成自己的工作。作为一个团队的一员，我深刻认识到了团队合作的重要性，也学会了如何与他人协作。不仅如此，我还学到了如何尊重他人的意见，并且能够及时沟通和解决问题。这些技能对于我将来的发展将大有裨益。

其次，送春联活动让我更加懂得了传统文化的重要性。送春联是中国古老的传统习俗之一，它寓意着祝福和美好的期盼。通过参与送春联活动，我深刻体会到了传统文化的魅力和深厚内涵。传统文化是我们中华民族的瑰宝，而且传承着丰富的智慧和道德观念。我们应该珍惜和传承传统文化，让它在现代社会中焕发出新的光彩。

此外，送春联活动也让我更加关注了弱势群体的生活情况。在送春联的过程中，我去了一些贫困地区，看到了一些困难生活的家庭。他们的生活困难和生活环境让我感到震惊和心痛。参与送春联的活动不仅让我感受到了节日的温暖和快乐，也让我认识到了社会的不公和不平等。这让我更加想为弱势群体尽一份力量，让他们过上更好的生活。

最后，送春联活动让我对人与人之间的关系有了更深入的思考。在送春联的过程中，我接触到了不同年龄、不同背景的人们。我和他们相处的时间虽然只有短短几个小时，但是我们通过送春联这个纽带建立了联系和友谊。这让我体会到了人与人之间的亲近和温情。同时，我也认识到了人与人之间的交往需要真诚和关心，只有这样才能建立起真正的友谊和信任。

总之，通过参与送春联的社会实践活动，我不仅学到了很多知识和技能，还深刻感受到了送春联活动的意义和影响。我更加懂得了团队合作的重要性，也更加关注了传统文化和弱势群体的生活情况。通过与不同人们的接触，我对人与人之间的关系有了更加深入的思考。这次送春联的社会实践经历将会对我的未来发展产生重要影响，让我成为一个更好的人。

卖春联社会实践心得篇五

记得来世联报到的那天的激动和兴奋，因为我知道从那一天起我便开始了另一种全新的生活。早在入职之前就听说世联行是一个专业化的房地产服务商，有着严谨的态度和高质量的水准，但对公司更深入的了解还是在亲历培训之后。虽然培训时间不长，但通过讲师对世联整个20多年的发展历程与公司文化的讲解，尤其是结合鲜明案例的渗透，才真正明白世联之所以强大的原因。

一个公司的企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。世联把让更多人享受真正的地产服务作为宗旨，将持续推动中国房地产市场发展的服务力量作为使命，这体现了世联行对房地产服务行业的郑重承诺的大家之气。正是秉着以做足功课而专业的态度，世联才能一步步发展到今天。对于我们这种刚从学校走出来的大学生来说，年轻是我们的资本，梦想是我们的动力，激情是我们的活力，所以我们不甘于庸庸碌碌的生活，世联正是这样一个公平有激情的平台来让我们提升与实现个人价值。

世联还有一句话是我一直铭记于心的，那就是因团队而强大。还记得我在世联初面的即兴演讲中抽到的题目就是因团队而强大，这句话看起来虽然平凡简单，但蕴含的意义的确是重大的。后来才知道这句话正是世联的核心价值观之一，在世联讲的是团队合作，个人的力量只有融于集体才能发挥到最大，这也是公司之所以安排我们进行户外素质拓展训练的意义所在。在那一天的拓展中，我们每个人都尽自己最大的努力来完成团队项目，争取最优，当我们成功时，我们每个人都会欢呼和鼓掌，我知道这是发自内心的喜悦;当我们没能做到最好的时候，我们都有失落和难过，当然更重要的意义是通过活动总结经验教训以及理解这些运用于今后工作中的意义。经过这几天的培训我觉得自己要学的还有很多很多，首先来说就是心态要转变，要尽快适应从学生到职场人的转变，然后就是要尽快融入房地产行业，利用多途径提高专业知识与能力，最后到整个综合素质的提升。未来的路还有很长，我不敢说我已制定好多么宏伟的长期规划，但我知道立足当下做好现在才是最重要的，脚踏实地，每天都有进步这就够了。

卖春联社会实践心得篇六

有的人说大学是象牙之塔，大学是恋爱的美好天堂，可以潇洒自如的过着日子，享受大学的乐趣，我不会全然否定它们，因为各种事物只要存在就有它存在的理由，其实我只想说，当你身处象牙之塔，认为自己足够享受之时，你体会过塔外的酸甜苦辣与辛酸吗?如果你们觉得自己是生活在天堂里的快乐鸟，那你们是否用你们的翅膀尝试过天堂外面的风土人情呢?大学是一个小小社会，步入大学就等同于开始进入了人生的战场，在这里不会有人要求你去做什么，也不会有人强迫你去干什么，但是我们也不能在这所充满激情的大学里迷失自己，更不能玩物丧志。毕竟有一天我们会走出小小社会，进入大社会。有一句话说得好：“与其坐失良机，还不如主动出击”，因此在今年的寒假里我就去尝试了一下与社会接触。我通过这数十天的经历，深刻地认识到社会实践是一笔巨大的财富、是体味人生的百味筒，是验证实力的试金石，社会才是一所更能锻炼人的综合性大学。我们的工作在那里，必有一天我们要带着自己的能力，带着我们的课本知识奔走在它那包罗万象的怀抱。

这是我在大学的第二个寒假，面对一个多月充裕的假期。我觉得是不是可以做点什么，与这个大社会来次亲密接触，那天，我去街上买东西，因为年关将至，各式各样的年货令郎满目，想到是不是可以批发零售春节的必需品，比如：春联，回到家里跟爸妈商量后，他们同意拿出1000元让我尝试一下，于是我又拿出了自己储蓄的几百元，然后孤身一人来到安徽大市场做一次考察市场，最后和一家春联销售批发公司定下了1500元的货物。腊月十三号，我便开始骑着三轮赶集会，做生意是很困难的，看着那么一大箱子的货，我开始有点担心，生怕把父母的心血就这样给浪费掉，于是我采取了以下促销措施：

1、与村邻沟通，看是否可以在家门口就可以销售;。

2、和亲戚家里协商，以略高于批发价销售给亲友;。

3、在集市中以略低于市场价格的销售方式零。苦心志、劳筋骨、饿体肤是在所难免的，经历了五六天的奔波，终于我有所收获。加之，年越来越进，市场也彻底打开了，年底天下雪了，我知道风雪只能挡住我前进的眼睛，永远也挡不住我渴望幸福的心。

在集市上，开始我只是小摊小卖，后来下雨了，撑起了帐篷，这是从别人家借的，有时候中午会很忙，就让家人送点吃的来，自己就在那看生意，就这样持续了几天，本以为这批春联会麦完了，毕竟只是第一次做这样的生意，而且竞争力也比较打，可是没想到当再次换个地点后，加之xx年新年的即将来临，销售又红火起来了，于是我又去批发了一批货物，就在大年26，27，28、29这四天时间，卖出一千块钱的货，我会心的笑了，想到妈妈告诉我的，做生意就要起早，代晚，不歇中;想到爸爸的几日陪伴与支持，想到弟弟的不辞辛苦的坚持给我送饭，帮忙，我含泪的笑了，感谢你们，感谢我的家人，谢谢你们给我的支持!!!

为了以后更好的发展,为了健全自己各方面的能力,寒假经历告诉我:要先修德,成为一个有德之人;再学好专业技能，成为一个有才之人。还有就是拥有一个好的口才，这一点我深有体会，没有好的口才再好的才华也会被埋没。口才是连接人与人的必备武器，是被别人更清楚地了解自己的窗口，是把已包装好的自己推销出去的最好手段，是面试和找工作的最大筹码。如果你是一个不爱说话或不善言谈的人，请告诉自己：“社会不需要一个自闭的人，我要改变自己，要成为一个能说会道的人。”再就是社交方面，如果你的社交关系不好，在社会上你就会感到寸步难行。我们要懂得人脉等于钱脉这个关系，社会实践调查证明，30岁以前靠的是个人的实业能力，而30岁以后靠的则是人脉关系。人脉关系差的人无论是找工作，还是办事都很难成功，甚至走后门都没人理，但是人脉好的人就一个电话或短信也许就能搞定一切。这就告诫我们从现在开始要积累我们的人脉，珍惜身边每一个朋友和每一个陌生的人。也许他或她就是能帮助你的人，能为你人生添滋喝彩，为你事业搭桥建梁的人。

在此次卖春联的经历中，我总结了三种处理事情的思维，希望能给一起奋斗的同伴们在以后的人生路上有所帮助。

3、内向分析思维：如果自己干错了或是干砸了一件事，先不要找客观的原因，而是去勇敢的承认自己主观上犯的错误，更忌讳一直向领导说失败的原因，而不给出相应的策略。

在与风雪的斗争中，我用冻红的耳朵、双手和疲惫的身体验证了“吃得苦中苦，方为人上人。”只有自己明白了自己不能再让父母那样苦下去了，我们才会有提高，才会更为努力的珍视学习的机会，才会做人上人。我们都曾经错过一次，在高中时没能把握住高考这次宝贵的机会，我们都知道，人在同一个地方只能够错一次，否则就无以回报为你操劳，为你流泪，为你做最爱吃的东西的母亲。

时下大学生就业形势不容乐观，虽然国家提供了许多就业政策，如：高校毕业生入伍服役、扩大农村教师特钢计划、大学生志愿服务西部计划等等。但是我们要明确一点：这些工作都是给有能力的人准备的，这就要求我们必须学好专业知识，锻炼综合素质，那么怎样才能更好的提高综合素质呢?――除了在学校参加活动，还要去社会上看看。无论何时，我们都要先发制人不要坐等机会，机会不是等来的，而是靠争取的，行不行实践中看，在实践中我们能真正的了解自己有几斤几两，不要以为自己是大学生就很了不起，我们要学习的知识还很多，我们要虚心向前辈们请教，所以我们要把握住每一次实践的机会，为我们自己积累人生的经验。我想给即将去顶岗实习的学哥学姐们和在座的每一位同学忠告一句：放下自己大学生的架子真诚的去请教比你只是多的人，只有这样才会在工地上如鱼得水，否则就会功败垂成。想必一个人都知道诸葛亮三出茅庐而定天下的故事，我们去单位顶岗实习为非就是走出学校这个茅庐，拿着自己的专业知识，去给单位创造价值，只有这样我们才能够留在自己心系已久的单位，才能被单位认可。

艰辛知人生，实践长才干，只要我们自己有战胜自己的勇气，我们就离成功近了一步，只要我们能够打开自己这扇门，我们就能做时代的强者。让我们珍视父母的劳动，用恩情触动自己的心灵;为了自己的未来，为了父母的微笑，努力拼搏;我们要明白先发制人，后发而制于人的道理;我们要勤于实践，把自己的想法用自己的实际行动证明给自己看，不要只想不做而错失良机。

3.2016大学生寒假打工社会实践报告怎么写。

卖春联社会实践心得篇七

实践报告一般由标题和正文两部分组成。

标题。

标题可以有两种写法。

一种是规定的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××的实践报告”“关于××的实践报告”“××实践”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

卖春联社会实践心得篇八

美国作家爱默生说过“责任是一种至高无上的价值，它具有崇高的品格，在所有价值中居于最高的地位”。在此次社会实践中我才体会到责任的重要性，感觉到一个老师所要承担的责任有多大，一个老师所要承受的压力有多大，记得刘老师曾经给我们说过：“但凡有一点做别的工作的机会，就不要来做老师。”此一句话就道出了无数老师的心声啊，虽然只有短短的两周，但也足以让人感觉到那无形的压力。

小时候看着老师在讲台上给我们讲课感觉那么的神气，也曾一度幻想过站在这神奇的三尺讲台，而今“老师，这道题是不是这样做?老师，我喝水。”一句一句的老师，一次一次的询问问题，使我内心荡漾无比，有些心潮澎湃的感觉。从小学到初中，从初中到高中，再到现在的大学，这种为人师表的感觉在此次社会实践中才真正得到有所体会，有所感悟，也让我真正体会到了老师的艰辛与不易;但当同学们掌握了我们传授的知识之后，心里又是无比的喜悦与欣慰，我想没有比这更好的奖励了。这是一种我从没有过的体验，很奇妙的感觉。原来我们拥有的知识还可以用来充实孩子们的生活与精神，而在这个过程中受教育的不仅是孩子们，更多的是我们自身的灵魂升华，或许这就是奉献的快乐吧，我喜欢这种生活，喜欢这种感觉，这样的自己才是充实的、有价值的。

记得最初仅仅用了两天的时间来准备数学教案，当时考虑到数学要从兴趣出发，所以只准备了游戏，想让他们在游戏中得到数学知识和学习数学的兴趣，但到了上课的第一节课发现完全不是这么一会事。那些最初的小游戏根本就不适合这些小朋友，他们渴望得到的是单纯书本的知识，尤其是一些高年级的学生，他们对做游戏一点兴趣也没有，没办法只能按照同学们的意愿来上课。当时第一次课是给二三年级上的数学课，发现他们是那么的活力四射，上课根本就无视你的存在，想上厕所就上厕所，想下位就下位。但是他们也是积极的、认真的。老师每次让做的事情就会积极的去完成，每次提问问题总有很多学生抢着回答，尽管有些同学站起来就什么也不会。有时候真不知道他们的勇气从何而来，即使不会也不会错过表现自己的机会，我真觉得我们就不一定能够有他们这份勇气。无论是面对什么事情总是那么的充满自信，那么的不服输，这是我在孩子们身上学到的——即使你不会说出来也没人会笑话你的。

他们有着很小的年龄，却似乎有着有这年龄并不相配的成熟与懂事。有一天有两个孩子让我觉得心里有点泛酸。一个小女孩带着自己的弟弟来上学，我问她：“怎么带弟弟来上学了呢?妈妈呢?”这孩子抬起头，淡定地告诉我：“妈妈去城里上班了，半年才回来看我们一次”不知我是不是看错了，她的眼里好像泛着晶莹的泪花。那男孩子差不多也是这种情况，都是留守儿童。他们才有多大?照顾自己都有一定的困难吧?这么小的孩子如何照顾好一个更小的弟弟?想到这心里真是很难过，可是又没有别的办法，只希望社会上更多的爱心人士能给与他们更多地关注。“弟弟脸上有灰，来我给你洗洗脸去。”正在我愣愣出神的时候孩子的话打断了我的思路。我想在这样一个孩子都被娇生惯养的时代里，这样一个六七岁的“小大人”竟能这么细心的照顾一个三岁的小孩，试问有多少孩子能够做到这一点?我甚至都不知道是该为她高兴还是悲哀，在这样一个社会里，他们仿佛还是一群边缘人，可能他们中的一些人永远都无法体会到大城市中的灯红酒绿和车水马龙。

卖春联社会实践心得篇九

社会实践是一项非常重要的活动，通过参加这项活动，我收获了很多，也有很多感悟。首先我认识到，社会实践是一种特殊的教育方式，它将我们从教室里带出来，帮助我们更好地了解社会，了解现实生活。在社会实践中，我感受到了社会的复杂性和多样性，见识到了不同的职业和人生态度，深刻地认识到了我们今后所要面对的社会现实和挑战。

其次，社会实践让我更加切身地感受到了社会的残酷和不公，也让我更加坚定了自己的社会责任感。在社会实践中，我看到了许多弱势群体，看到了许多需要我们去帮助的人们，也看到了许多需要我们去改变的不公平现实。在这个过程中，我深深地认识到，作为一个青年人，我们要有责任、有担当，要积极地投身于社会事业中去。

最后，社会实践也让我更好地认识了自己，认识了自己的`优点和不足。在这个过程中，我不断地调整自己的心态，为自己设定更高的目标，并逐步实现这些目标。我相信，通过这次社会实践，我已经迈出了进入社会的第一步，也为自己的未来奠定了坚实的基础。

卖春联社会实践心得篇十

经过这次社会实践，我深刻地认识到了自己的不足和需要提高的方面，同时也对社会有了更加深入的了解和认识。

首先，我发现自己在公共交通工具使用和人际交往中存在不足。在走访企业和社区时，有时会出现急躁、不耐心等情况，导致我与对方的沟通不畅。同时，在乘坐公共交通工具时，我发现自己有些不小心，不够细心，需要提高安全意识。

其次，通过参加社会实践，我更加深入地了解到了社会的现实问题和发展趋势，也有了一些关于职业未来的思考。同时，我还体验到了创业的过程和感受，发现自己对创业有着一定的兴趣和热情。

最后，这次实践也让我锻炼了自己的'团队合作精神和应变能力。在面对一些紧急情况时，我与队友们一起配合默契，协力完成任务。这些经历让我更好地认识了自己的能力和局限性，并有了一定的成长和进步。

总之，这次社会实践让我增长了见识，深化了对社会的认识与了解，并对自己的未来有了更加清晰的规划和定位。我相信，这些经历将对我今后的成长和发展产生积极的影响。

卖春联社会实践心得篇十一

7月9日至8月3日，由我们外国语学院8人组成的暑期社会实践小分队参加了由国家汉语办公室组织的“xx年汉语桥—美国高中生夏令营”及由浙江省教育厅举办的“浙江省第二届中学生素质拓展夏令营”，在这近乎一个月的时间里，我们每个人都为之付出了汗水与努力，但是付出总有回报，我们收获的要远远大于付出。由于要同时参与两个夏令营，我们8人分配到了不同的任务，如下：胡国娣，陈杰和我主要负责美国留学生;葛璐，何睦，竺云斌负责中学生夏令营的活动策划和组织工作;陈雪雅，范夏佳负责高中班的班主任工作。虽然我们承担不同的任务，但我们始终是一个团体，一般每天我们只有午餐时间才能聚到一块，大家一起分享工作中的酸甜苦辣。工作中遇到一些困难，甚至是棘手的事情也是再所难免的。有时单凭一个人的力量不能解决，但8个人的力量凝聚在一块，问题就会迎刃而解。

在整个夏令营期间，我们的工作量是相当大的，早上6点就必须准时起床，然后便开始一天忙碌的工作，晚饭后夏令营负责人会给我们开例会总结一天的工作情况并布置后期的任务，晚上我们也是抓紧时间工作，例如策划各种课外活动，备课，或者参与留学生活动。每天能在12点钟前睡觉几乎成了奢望，有时候一天也不能吃上一顿正常的饭，睡眠的时间也只有3-4个小时。可想而知，刚开始时我们会难以适应，可我们8个人一直互相鼓励，互相加油鼓劲。曾经大家都为一句话感动过，“我们一定要坚持到最后!”也就是这句话支持着我们8个人走到了最后，同时也要感谢外国语学院团委老师及领导对我们的关心，娄老师曾特地来营地带着水果看望我们，了解我们的工作情况，并给我们一些工作上的建议及生活上的关心，再次感谢老师对我们的帮助!

作为此次暑期小分队的队长，我已不代表个人，而是代表着杭州师范大学，我也深知自己的责任重大。我不仅仅要作好自己的本职工作，更重要的是带领我们外国语学院的其他7位同学，凝聚团队的力量出色地完成这次夏令营的任务。我想我们做到了，因为每次活动的`成功就是对我们工作的最大肯定。虽然我们有时面临困难，但是我们合力解决了;虽然我们的工作有时不尽如人意，但是时候我们总会吸取教训，取长补短;虽然承受如此大的工作强度，我们其中也有人病倒过，但是她们没有抱怨过什么，还是坚持下来，全身心地投入工作。还有太多太多地虽然但是，我们每个人在这次暑期社会实践中的付出与收获也许已经无法用文字来表达了。

7月9日至8月4日，我们三人一起参与了分管美国留学生的工作，虽然工作时间是短暂的，但这近一个月的日子却成了我们难以抹去的记忆，在绿城育华学校，在杭城，在绍兴，在上海，在河南都留下了我们的足迹，留下了我们的友谊。

首先介绍一下这次夏令营的活动背景。国家汉办每年都会组织国外个孔子学院的留学生暑期来中国体验中国文化，此次浙江省教育厅街道了分别来自麻州，马里兰，亚特兰大，迈阿密，罗格斯大学孔子学院的38位留学生代表和带队老师。我们除了需要解决他们的日常生活需求，还要安排他们在杭州和河南期间的各项活动。

“外事无小事。”这句是陶老师和何老师再三强调的话。在这段时间里，我更是深深体会到了其中的内涵。陶老师和何老师对待工作认真，细致，任何一个小细节都不会放过。正式他们这样一丝不苟的工作精神感染了我们，我们也在工作中不断地学习外事工作的经验。如在留学生入住公寓之前，我们会不厌其烦地检查房间内的各项物品是否到位，各项设施是否有问题，同时提要做好应急方案，以防万一。在学校里，我们几乎成了学生公寓的楼管，他们生活上有任何困难，我们都会在第一时间为他们解决。由于存在文化上的差异，有时也由于语言上的误解，我们也出现过工作上的失误。这些并不是最重要的，重要的是我们总会得到两位老师的耐心指导，帮助我们解决难题，从错误中学习到的经验更是弥足珍贵的。陶老师曾经对我说的话至今让我记忆犹新，她说：“外事无小事，我做外事工作10多年了，重复做着很多工作，但是每一次工作还是要认真细致的对待，任何一个细节都不能放过。”这句话我将永远记得，不仅仅是处理夏令营的活动，我想这样的工作态度会让我终身受益。

除了在校的中文文化课学习之外，教育厅还安排了留学生外出参观杭州的名胜古迹，如浙江博物馆，茶叶博物馆，丝绸博物馆，西湖博物馆，宋城，西溪湿地，乌镇等等，还品尝了杭州的各类名菜馆。丰富的外出活动让美国留学生深深地体会到了具有深厚内涵的杭城文化。但外出活动对我们3人而言，可不是一件轻松的事情，因为学生的安全工作始终是放在首位的。通常我们三人会采取“三方位战略”，在整个队伍的一头一尾和中间分别带领学生，就因为如此，我们往往是顾不上沿涂的风景，连照张相的时间都没有，有时参观地点没有英语导游，我们便成了“同声传译”。。。。。。应该说每次外出我们都身兼数职。一天下来，能躺在床上安静地睡觉是我们最大的享受，当然学生安全顺利地回营就是我们最大的欣慰。

在杭州的日子里虽然工作辛苦，但真的学到了不少，这些都为我们带队去河南留下了宝贵的经验。7月28日后我们启程去了河南，安排学生去飞机场是个最头痛的事情，因为涉及到护照和行李，而且我们又是40人的团队，好在我们在飞往河南之前就开会做了详细的布置，几乎每个细节都考虑过，所以即使是个大团队，我们也顺利有序地完成了送机工作，陪同留学生一起去了河南与其他各省的夏令营成员集合。到了河南，我们三人与河南的志愿者一起负责浙江的留学生活动，虽然有了他们的帮助，但我们三人也丝毫不马虎。很多时候，我们协助他们一起工作，与他们分享我们在杭州的工作经验，就是在这样的通力合作下我们一起出色地完成了各类工作，比如解决学生在鹿鸣山庄入住期间的各类生活需要，安排留学生与少林寺学生交流并学习武术，以及陪同他们去龙门石窟和河南博物院参观，并帮助留学生安排节目参加结营晚会等等。

从7月9日至8月4日这段时间带给我的实在太多，我得到了很多方面的锻炼，也看到了自己的不足，这段经历也许对我以后都会产生很大的影响。再次感谢学院老师给予我们这次宝贵的机会，以及对于我们的信任。而我们也没有辜负老师对我们的期望出色地完成了这次暑期社会实践。

卖春联社会实践心得篇十二

社会实践是一次极具意义和价值的活动，在这次实践中，我感悟颇深。首先，我认识到，社会实践是了解社会的一种有效途径。通过实地走访、参观和采访，我们更加直观地了解到了社会的各个方面，比如社会运转机制、社会组织以及人们的'生活状况等等。这样的了解不仅可以帮助我们更好地适应社会生活，也可以为今后的职业发展提供帮助。

其次，社会实践是一种增长知识的途径。在这次实践中，我们了解到了许多自己以前没有接触过的领域和知识，比如城市规划、环保问题、创业体验等等。这些知识不仅可以拓宽自己的视野，也可以为自己今后的发展打下基础。

最后，社会实践也是一种锻炼和成长的机会。在这次实践中，我与队友们一起面对着各种挑战和困难，有时需要在紧张的时限内完成任务，有时需要面对和处理人际关系等等。这些经历不仅可以培养我们的团队合作精神和应变能力，也可以让我们更好地了解自己的能力和优劣。

总之，这次社会实践让我受益匪浅，我希望在今后的生活中，能够继续保持不断学习和探究社会的状态，为实现自己的人生价值不断努力。

卖春联社会实践心得篇十三

刚开始，给客户加我们攒的机油，要啥样，就给啥样的桶，反正机油都长一个样。但遇到比较谨慎的车主，就没办法加那种机油了。

后来我们店里的小能，琢磨出一个法，把机油盖整个扭下来，机油灌进去之后，再扭紧，擦干净，这样看起来，机油就和新的一样。

桶看起来和新的一样，油是啥样的，我们也不清楚了。

正常开机油，应该是拉开内外环，这样桶就不能二次利用。

这个小能，和我进店时间差不多，但胆子比我大，和领导的人缘比我好，他三年的时间，弄了有七八万块的配件。

自从我和杜鹃确定关系之后，师父十哥，就处处看我不顺眼。

但我还得干下去，我还得买房子结婚，这钱是不能指望家里了，还得靠店里。

靠着大树好乘凉，不靠白不靠，靠了也白靠。

人家都说投胎是技术活，咱先天没那个技术，但后天我还是很有技术的。

今天是我们暑期社会实践支教活动的第一天，清晨，我们怀着兴奋的心情起来，用我们的团结与智慧把一大堆行李物品放进中巴，伴随着一路欢歌，一路笑语来到期待已久的罗坪小学。

在门口与何书记、陈老师、各村干部、校长合影留念后，我们就开始把行李搬到我们的课室里，整整齐齐地摆放着。小学的设备很简陋，课桌锈迹斑斑，但是，贫困之中处处现真情。你看的到我们厨房少木材，少许多厨房用具，水源也少等等问题，但是，你可以看到一个瘦小的身躯抬着一捆60多斤的木材给我们，还亲切的说你们用完后告诉我，我在抬些给你们，她就是我们的香姨.你也可以看到鲁老师为我们提供碗，碟子等用具，还教我们怎么起火，主任就在旁边指导我们怎么劈材。你也可以看到电工上上下下，忙里忙外的为我们装灯光。等等这些，都让我们学到很多，十分感动。之后，我们熟悉环境，了解基本的农户分布和庄稼分布。

傍晚，我们第一组队员开始着手准备我们队伍自己煮的第一顿饭，大家分工合作，劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦乐乎。做好饭都已经晚上了，所以我们冲满诗意的开了一个烛光晚餐，我分享着我在这里的感受，觉得这里环境很好，不会很差，怀着激动的心，想在这个广阔的平台上显现自我。我也觉得我们的团队真的很棒，相信后面的几天里，我们能创造属于我们的精彩!

卖春联社会实践心得篇十四

卖春联社会实践心得篇十五

这是迈入大学校门后的第二个寒假，为了使这个漫长的寒假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个寒假我进行了一次教学实践活动。

现将该次实践报告的具体情况作如下报告：

准备工作：我先撰写海报宣传单，做好宣传工作。

在一所空房子中安好桌椅。

一切准备就绪我开始贴海报发宣传单。

当天就有八位学生的家长报了名。

报名截止到7月10号总共报名人数达到10人。

实践对象：本村小学学生(学习成绩较差)共十个人,二年级四个,三年级两个个,四年级两个,一年级两个.

实践过程：

第一阶段：我先把他们按年几级分好座位以便教学。

第一天我先检查了他们做寒假做作业的情况，针对不同学生的作业情况我制定了不同的教学计划。

在第一个星期中我把他们作过的作业统统都讲了一遍，不懂得问题为他们细心的讲解。

剩余的作业作为课后的作业，开学之前能够保质保量的完成。

第二阶段：经过一个星期的稳定我们开始正式上课，由于人少，且集中。

教起来就比较方便。

主要教授英语、数学。

对于二年级的学生来说新学期开始他们要开设英语这门课，打好基础很重要，因此我格外注意。

我还采互动教学，让高年级的学生帮助低年级的学生。

这样不仅增进了学生之间的交流，也有利于教学顺利的进行。

这一阶段我们一共进行了三个星期的教学。

其中我没有让他们只是在课堂上学习，我还组织了两次课外活动爬山和跑步比赛。

让他们在学习的同时不忘记锻炼身体。

第三阶段：这是最后一个星期的教学，我没有进行新知识的教授而是进入巩固阶段的学习。

让学生对前面所学做一个全面的总结。

最后几天对他们进行了几次测验，取得了良好的效果。

得到了家长们的一致好评。

实践结果：二年级的学生英语基础掌握的比较好，在测验中他们两个人的平均成绩都在80分以上，四年级学生数学也得到了明显的提高。

其他学生都较之以前有很大进步，这让学生家长感到很欣慰。

实践体会：

第一，从事教学工作需要“专(钻)心”：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。

虽然说对于他们所学知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

第二，从事教学工作需要“耐心”：面对不同阶段的.,从未接触过的学生，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。

对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。

第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。

我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。

同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。

我通过这次为时一个月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。

可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。

相关阅读。

(1)报告题目。

报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。

题目字数要适当，一般不宜超过20个字。

如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

(2)学院及作者名称。

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

(3)摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)。

报告需要配有摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。

摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。

摘要包括：

a)“摘要”字样;。

b)摘要正文;。

c)关键词;。

d)中图分类号。

(4)正文。

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。

这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。

字数一般控制在5000字以内。

(5)结束语。

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

(6)谢辞。

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

(7)参考文献。

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

(8)附录。

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

卖春联社会实践心得篇十六

一份完整的实践报告应由以下部分组成：

1、报告题目。

报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2、学院及作者名称。

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3、摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）。

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

a）“摘要”字样；

b）摘要正文；

c）关键词；

d）中图分类号。

4、正文。

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。

字数一般控制在5000字以内。

5、结束语。

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

6、谢辞。

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7、参考文献。

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

8、附录。

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：

1、收集资料。

资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2、拟订报告提纲。

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。

3、起草。

报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4、修改、定稿。

报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

1、书写。

实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

2、标点符号。

实践报告中的标点符号应准确使用。

3、名词、名称。

采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。

4、量和单位。

实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100～gb3102-93，它是以国际单位制（si）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

5、数字。

实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。

6、标题层次。

实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2、1”、“2、2”、“2、3”等，第三级为“2、2、1”、“2、2、2”、“2、2、3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。

7、注释实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

8、公式。

公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。

9、表格。

每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

10、插图。

文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。

系部名称：经济管理学院。

专业：市场营销。

班级：11级市场营销班。

姓名：刘建。

学号：xx030243。

实践单位：铜陵市黑天鹅胖鱼头大酒店。

实践时间：年月日至年月日共天。

对于当代大学生而言，不仅仅是只对理论知识的苦苦追求了。社会需要我们将理论与实践结合起来，所以社会实践引导我们走出校园、接触社会、了解社会，我开始明白社会实践是引导我们投身社会的良好形式；是培养和锻炼才干的良好渠道；是修身养性、提升思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新思想，学习更多的社会知识。在这次实践活动中，我深刻体会到社会工薪阶层挣钱的不易，我也从中体会到自己父母工作的艰辛。在和社会各阶层的人相处过程中，我发现她们热情善良，他们激情向上，我走近了更多人的生活，让我在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步给我的成才之路指明了方向。我深深的感受到社会才是真正的大课堂，在社会的那片天地里，我的生活过得很充实，我的价值得到一定的体现，为将来更加激烈的职场竞争打下更为坚实的基础。我的体会如下：

精神的负担。

每天重复着同样的事，做着同样的活。没有竞争意识，()没有量的标准，也没有质的检验。因为工作上很少有变动，酒店的规模比较小，所以提升的空间很小，员工的工作激情得不到释放，我觉得我的发展前景很小。当然根据我所从事的工作性质而言，不需要我创造多大剩余价值。这是对于每一个有理想，立志干一番大事业的人所难以接受的。内心的迷茫感和精神的空虚感就油然而生。便失去了青年人应该有的激情和活力。

责任感。

责任感来源于两个方面：工作和家庭。对于工作，我必须对酒店的利益负责，时时刻刻为酒店的名誉着想。在个人利益与酒店利益冲突时，我们必须保障酒店的利益不受侵害。在社会实践过程中，我遇到很多事让我更加深刻的体会到责任的重要性。对于家庭，我深知挣钱的不易，父母的每一分钱都来之不易，而我平时还不懂得去节制。对于过去的铺张浪费，我也深感惭愧和后悔。更加坚定我要自立自强，努力学习，提升自己的核心竞争力。慢慢的开始懂得为家庭负责。

人际关系。

我们相处的特别好，像亲人一样。周围的阿姨们也非常照顾我，不和我斤斤计较。所以在这次社会实践中，我觉得自己受益匪浅，懂得了许多。

心得和感悟。

实践是检验真理的唯一标准！所有的深刻的认识都来源于实践，这更说明了亲身实践的重要性和必要性。实践不断促进了人类认识能力的发展，实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题，与此同时，人们的认识问题和解决问题的能力不断提高。马克思主义哲学强调实践队认识起决定作用，认识对实践起具大的反作用，因为认识和理论对实践具有指导作用。理论应该与实践相结合，毕竟在社会上能学到学校里所学不到的东西。接触的人和事都不同，面对的困难和挑战也都不一样，社会更加现实，对待金钱的价值观念也迥然不同。考虑事情也不再那么感性，那么片面。所以一切都在实践中学习和成长！