一个周密的计划可以减少错误和遗漏，提高工作的质量。制定计划时需要灵活性，随时根据情况进行调整和变动。以下范文仅供参考，希望大家能够结合自己的实际情况进行灵活运用。

东风小学学期工作计划篇一

东风小学学期工作计划篇二

一、指导思想：

二、具体工作：

学校管理。

1、坚持以人为本，以教师和学生的发展为本，充分发挥教师和学生的主观能动性和创造性，努力为他们提供良好的工作和学习环境。

2、以小学网点合并为契机，增强全体教职工的责任感和时代紧迫感。

3、不断增强教师和学生的心理素质，面对社会的进步和学校的发展，教师和学生的心理负担也越来越重，学校领导和教师在具体的工作中要不断调整他们心理，俣之沿着健康的轨道发展。

4、建设学习型校园，随着社会的迅猛发展，只有勤奋学习和学会学习，才能适应社会满足现代社会教育的需要，所以全员都要养成自觉学习的好习惯。

5、进一步做好双高的迎检工作。各部门要不断完善相关的材料积累，不断充实相关的内容。

6、积极配合林业局做好小学网点合并的前期准备工作。

教师方面。

1、注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，阅读教育专家的著作，登陆教育在线网站，沟通和交流自己的思想和学习体会。

2、教师间开展相互听课，每学期听本校教师课不少于10节。

3、积极参加各级教育部门组织的论文，案例和讲课等比赛，使教师在参加比赛的过程中得到提高，能力得到展示。

4、自学学习文化课知识，力争在竞聘考试中取得优秀成绩，必要是将邀请中学教师给我们进行几次专题辅导。

5、关心学生的情感，既要提高学生成绩又要让学生充分享受童年的快乐。

6、尊重学生家长，不得一点小事就找家长，对待来校的家长要热情接待，不得对家长有不礼貌的现象发生。

7、对后进生的帮教要有耐性和韧性，要对他们充满信心，要承认学生智力，基础，家庭等方面存在差距，要允许他们存在暂时的'落后。

学生方面。

1、要坚持不懈地培养学生养成良好的学习习惯和思维习惯，能给学生留下影响一生的就是这些习惯的养成。

2、传授知识要注重学生的学习进程和情感体验，只有在过程和体验中学生的思维才能得能发挥，创新的能力才能得以展示。

3、培养学生养成讲究个卫生，受护周围环境的好习惯，班级和值周生要经常进行检查，学校定期抽查。

4、继续加哟学生的写字教学，并列入考试内容。

其它方面。

1、我校加入课改实验已经一年半的时间，承担实验的教师要做好材料的积累和实验的总结。

2、为了让广大教师有更多的时间学习，本学期学校不举行较大规模的活动。六一运动会也将一切从简。

东风小学学期工作计划篇三

一、指导思想：

二、具体工作：

学校管理。

1、坚持以人为本，以教师和学生的发展为本，充分发挥教师和学生的主观能动性和创造性，努力为他们提供良好的工作和学习环境。

2、以小学网点合并为契机，增强全体教职工的责任感和时代紧迫感。

3、不断增强教师和学生的心理素质，面对社会的进步和学校的发展，教师和学生的心理负担也越来越重，学校领导和教师在具体的工作中要不断调整他们心理，俣之沿着健康的轨道发展。

4、建设学习型校园，随着社会的迅猛发展，只有勤奋学习和学会学习，才能适应社会满足现代社会教育的需要，所以全员都要养成自觉学习的好习惯。

5、进一步做好双高的迎检工作。各部门要不断完善相关的材料积累，不断充实相关的内容。

6、积极配合林业局做好小学网点合并的前期准备工作。

教师方面。

1、注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，阅读教育专家的著作，登陆教育在线网站，沟通和交流自己的思想和学习体会。

2、教师间开展相互听课，每学期听本校教师课不少于10节。

3、积极参加各级教育部门组织的论文，案例和讲课等比赛，使教师在参加比赛的过程中得到提高，能力得到展示。

4、自学学习文化课知识，力争在竞聘考试中取得优秀成绩，必要是将邀请中学教师给我们进行几次专题辅导。

5、关心学生的情感，既要提高学生成绩又要让学生充分享受童年的快乐。

6、尊重学生家长，不得一点小事就找家长，对待来校的家长要热情接待，不得对家长有不礼貌的现象发生。

7、对后进生的帮教要有耐性和韧性，要对他们充满信心，要承认学生智力，基础，家庭等方面存在差距，要允许他们存在暂时的'落后。

学生方面。

1、要坚持不懈地培养学生养成良好的学习习惯和思维习惯，能给学生留下影响一生的就是这些习惯的养成。

2、传授知识要注重学生的学习进程和情感体验，只有在过程和体验中学生的思维才能得能发挥，创新的能力才能得以展示。

3、培养学生养成讲究个卫生，受护周围环境的好习惯，班级和值周生要经常进行检查，学校定期抽查。

4、继续加哟学生的写字教学，并列入考试内容。

其它方面。

1、我校加入课改实验已经一年半的时间，承担实验的教师要做好材料的积累和实验的。

2、为了让广大教师有更多的时间学习，本学期学校不举行较大规模的活动。六一运动会也将一切从简。

东风小学学期工作计划篇四

本学期，德育处将严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。

二、工作目标。

1、在校园文化建设背景下，继续做好学校文化（三风一训）、班级文化和楼道文化宣传巩固工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。

2、继续落实卫生检查常态化，采取平时检查与周五检查相结合的原则，发现问题及时解决，对于工作失误者严格按照制度执行。

3、为确保教室环境卫生，继续落实下午放学、周末学生书包管理工作，任何班级不得留存学生书包。

4、加强安全管理，落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴，教会校歌，强化鼓号队巩固训练工作，积极鼓励队干部参与班级、学校管理，成立监督小组，定期开展各项活动，保证少队各项活动顺利开展。

5、积极开展素质教育展示活动，重点做好六一儿童节筹备庆祝工作，及时采集各类活动照片，形成报道，定期上传，不断规范德育常规管理工作痕迹。

6、健全班干部组织机构，执行学期任命制，按时轮换，使学生各方面得到锻炼，全面发展。

7、严格执行我校学生座位轮换制度，促进学生的身心健康发展，使每位学生都能享受均衡公平的义务教育，努力维护学校的良好形象。

8、加强放学路队监管和班级常规检查督查工作，继续规范升旗议程，值周用语，总结讲话。

9、加强安全教育、法制教育和心理健康教育，积极开展紧急疏散演练活动和安全教育日，不断提升学生的安全意识，创建平安校园。

10、继续做好省级文明校园创建后常态化管理工作，定期上传创建活动资料，为创建国家级文明校园奠定良好基础。

11、加强学生卫生习惯养成教育，积极鼓励家长做好配合工作，做到校内校外相结合，为我县创建国家级卫生县城做出积极贡献。

12、严格执行班主任签到制，及时做好汇总通报工作。

三、主要措施。

（一）加强德育队伍建设。

1、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，做好班主任、辅导员的跟踪指导工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任会议、班干部会议和班队会，不断提升班主任专业化成长，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

2、执行班主任、班辅导考核奖励办法，把班主任、班辅导工作的实绩作为评优的重要依据。

（二）抓细抓实德育常规工作。

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。要利用班、队会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。通过具体的强化训练，不断规范学生的行为习惯，重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

2、规范班级管理，争创文明先进班级、路队标兵。进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，通过省级文明校园创建工作和校园文化建设，在学生中大力宣传“十讲”（即语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时处处讲安全）。努力做到“十好”（即升旗好，唱歌好，劳动好，读书好，写字好，站队好，走路好，做操好，仪表好，礼貌好），以此不断促进小学生文明行为习惯的养成教育。

3、抓好常规教育，创建积极向上校风。以德育处、少先队为主体，加强德育常规管理，进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。

4、把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用宣传栏、led显示屏、板报、晨会、班队会等活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，加强学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作，加大教师、学生值周工作、门迎监督工作力度，增强师生的责任感。

5、狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度，加强值周工作管理，本学期，德育处将严格落实上学期教代会审议通过的有关德育管理制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾佩戴、迟到早退、乱买零食、卫生保洁、健康教育、文明礼仪、放学路队、安全教育等情况的检查工作，加大值周班级和学校值周领导的监督力度，以保证学校良好的秩序和风气。

6、班级工作考核考勤。严格执行班主任签到制和班级量化评比制，实行周公布（通报），重点做好安全、纪律、卫生、零食、路队、两操、班队会、课间活动、按时到校、文明礼仪、班风建设等，坚持“文明班级”。

东风小学学期工作计划篇五

工作目标:。

1、“以人为本构建和谐校园”宗旨不动摇。

2、营造研究氛围,促进科研兴校。

3、构建学校特色文化,以特色创品牌。

4、创建“安全文明校园”。

第一、加强支部建设,发挥党组织的战斗堡垒作用。

1、不断在建立和完善长效机制上下功夫,确保党员长期受教育、永葆先进性;。

2、重视教师队伍建设,大力加大师德师风建设。

3、强化党员队伍建设,切实发挥战斗堡垒作用。1)开展党员“四个一”活动。联系一个教研组、联系一个班级、联系一名入党积极分子、联系一个贫困生或一个学困生。2)开展民主评议党员活动;3)开展党员政治生日教育实践活动;5)开展文体活动,丰富教师的精神世界,提升教师的生活质量。

4、优化支部建设,推进党风廉政建设。

5、共建“教工之家”,推进整体工作。

第二、抓好常规教学,加强素质教育。

抓好常规教学管理:1、抓好计划管理,2、抓好教学流程管理,3、抓好教学活动管理,“创新教案评比”、赛课、集体备课、课题研究、等);4、提优补差辅中,促进学生全面发展1、要有目的的进行教学,教师对学生要有良好的期望,经常鼓励学生取得进步。正确对待后进生,在补差的同时增强一种自信心2、开展听、说、读、写、画、唱、跳、信息、武术、篮球、兴趣小组活动;发挥学生的特长,培养一种能力,全面提升学生的素质。3、抓实新生常规教育,保证毕业班合格率和优秀率。5、加强学校内部的相互听课,每学期教师间听本校的.课不少于20节,教导主任听课不少于50节,副校长、校长听课不少于100节,书记听课不少于40节。6、推广行之有效的管理教学、优化教学的做法。

1、“三个代表”的重要思想、学习十六大和十六届五中全会精神、学习《中小学教师职业道德规范》.

2、新课程标准培训-学习新课程标准及中心网上发布的培训资料。-继续邀请有关专家进行专题指导。-自觉学习教学理论、教育教学杂志,认真做好摘抄(3000字以上),提升教育理念。-组织好校内校外观摩研讨指导教育实践。-鼓励教师积极撰写教育论文,深化课改研究。

3、信息技术培训,学习电脑绘画制作、博客应用、网络资源搜索、多媒体教学系统应用与维护。分层次对中层以上领导和教师进行信息技术应用培训。

第四、扎实推进新课程改革,开展常规教研和课题研究。

随着新课程改革的不断深入,新的理念,新的举措,如雨后春笋般涌现,我们要乘着这股东风,抓好学习、抓好落实。以培养学生创新精神和实践能力为宗旨,使教师全面转变教育观念;建立促进学生全面发展、教师不断提高的评价体系。转变教学方式和学生的学习方式;围绕新课改进行集体备课和教研活动;抓好十一五课题《网络环境下教育资源的利用与开发》(省级)的开题和课题的实验工作;每个教研组从教学中存在的问题入手,确立一个课题(校级课题)。指导教研组开展专题研究,学校对整个研究过程进行全程跟踪和指导、督促、检查,将教研工作做到实处。通过教研促进教师由经验型、反思型向研究型发展,促进教学质量的提高。

第五、抓好信息技术工作。

1、以信息技术为突破口,紧紧围绕教育信息化、教师培训与多媒体辅助教育三项主要工作不断创新。抓好信息技术常规教学保证学生上机操作时间,为学生引进现代信息。抓好学生信息技术兴趣小组培训工作,3月份组织学生参加市级信息技术竞赛。

东风小学学期工作计划篇六

二、具体工作：

学校管理。

2、以小学网点合并为契机，增强全体教职工的责任感和时代紧迫感。

6、积极配合林业局做好小学网点合并的前期准备工作。

教师方面。

2、教师间开展相互听课，每学期听本校教师课不少于10节。

5、关心学生的情感，既要提高学生成绩又要让学生充分享受童年的快乐。

学生方面。

4、继续加哟学生的写字教学，并列入考试内容。

其它方面。

东风小学学期工作计划篇七

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，明确学校德育工作以人格教育为核心，以***同志“三个代表”重要思想及“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”题词为指导，将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。努力培养学生的合作精神、进取精神、自律精神、人际交往能力。在学校教育教学的每个领域开展“全面参与、全过程实施、全方位提高、注重实效”的德育工作。

二、工作目标：

大力营造浓厚的校园育人环境，在学校形成教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的良好氛围，强化两个意识，即“我为人人，人人为我”的集体生活意识和“人人有事做，事事有人做”自我管理体系，培养学生的自主管理、自我教育、自我服务能力。

三、工作思路：

1、以学生为本，道德为先，法律为准，发展为重，抓好学生的德育工作。

2、将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。

3、注重班主任的队伍建设，树立“以德立教”，强化六种意识，发扬五种精神，突出四条途径。

四、工作要点。

1、实施《纲要》，提高小公民道德建设实践活动实效。为进一步增强学生思品教育的实效性，坚持“细、实、新、活”的原则，积极探索“以生为本”的育人之路，强化建设“自主教育”，抓好家、校、社区一体化的教育网络；开展好少先队、班主任工作两大主要阵地活动；以文明班级和红旗班级建设评比、重大节日主题教育、班队会课等平时教育为三大载体；依据“小公民道德建设”的“五化”方略（细化教育内容、强化教育实践、亮化教育榜样、净化教育基地、优化教育合力）。不断探索新时期、新形势下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局，取得德育工作的新成效。

2、继续深化爱国主义教育，切实提高爱国主义教育的实效性。

从造就新世纪“四有”合格人才的根本任务出发，在德育工作中把坚持正确的政治方向放在首位，把爱国主义这个具有悠久的历史积淀和深厚民族情感的历史主题继续深化，激发学生爱国情感，树立投身于社会主义祖国伟大建设的强烈义务感和责任感。

3、加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度，加强文明班级、红旗班级建设，培养良好的班风、学风，各年级、各班要根据学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育，以日常行为规范教育为入手点，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的`原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、加强法制、安全、科普教育。

要以加强法制教育为突破口，做好依法治教、综合治理工作。坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。加强对学生遵纪守法教育，组织师生认真学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规文件，通过报告会、社会调查、以案说法等形式，使此项教育鲜活生动、扎实有效，使学生能学法、懂法、守法，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。积极与司法局等部门联系和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分发挥职能部门和法制副校长、辅导员的特殊作用，做到“校园预防”和“社会预防”互相配合，加强教育宣传，注重后进生的转化工作和节假日的安全教育，防止偶发事件的发生。

东风小学学期工作计划篇八

二、工作目标： 。

三、工作思路： 。

1、以学生为本，道德为先，法律为准，发展为重，抓好学生的德育工作。 。

四、工作要点。

2、继续深化爱国主义教育，切实提高爱国主义教育的实效性。

4、加强法制、安全、科普教育。

东风小学学期工作计划篇九

以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

我班学生人数较多，男生30，女生35，外地生比例相对其它班级较高，而且这些学生多数都是学习基础较差者。本学期的重点就是狠抓学习，加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。

1、切实抓好行为规范教育，以德为本。

(1)继续学习《小学生日常行为规范》，以五项竞赛为中心轴，全面规范学生的行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。

(2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。

(3)教育学生爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(4)加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。

(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。

(6)狠抓课堂纪律，特别是副课纪律，及时调查了解。

(6)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。

2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

(1)、提高学生的学习意识，重视学习的过程。

(2)、每位学生制定好学习计划及阶段奋斗目标。

(3)、安排好每天的晨读及无间活动的时间，实行小干部管理制。

3、加强安全教育。

(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

(2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。

(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。

4、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。

(1)、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。

(2)做好家访记录。

1、报名注册。

2、打扫教室及公共场地卫生。

3、暑假小结。

4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作。

5、期初行为规范教育。

6、校报、班报刊出。

7、安全教育月活动。

8、期初家访。

9、教室布置。

1、迎国庆黑板报比赛。

3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式。

4、校报班报刊出。

十一：

1、期中班主任工作会议。

2、期中班主任工作会议。

3、家长会。

4、主题队会观摩。

5、校报班报刊出。

1、踢毽子比赛。

2、口算过关。

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛(主题：纪念抗日战争胜利xx周年，弘扬民族精神)。

1、复习迎考。

2、期末班主任工作会议。

3、布置寒假生活、组织寒假活动。

东风小学学期工作计划篇十

东风把我的有魅力的头发吹起。一吹，地上的树叶飘了；一吹，把冬天邀请来了；一吹，提醒让我多了几件衣服。你让我如此的佩服，作为‘美女’的我真的佩服了。

姐姐那孤独的背影好伤心啊，心情真的好低落吗？

六年级:咪love风景。

东风小学学期工作计划篇十一

贯彻《xxx新区“十一五”校本研修指导意见》的精神，依据学校新“三年办学规划”的精神，以促进我校教育的内涵发展为目标，以学习型、合作型团队建设为载体，以“校本研修”培训为主体，以与上师大“伙伴合作，共同发展”的结对工作为抓手，以解决学校教育教学实践中存在的突出问题为突破口，提高我校的`“校本研修”的质量与实效性。

1、贯彻“十一五校本研修工作”精神，做好“十一五”教师全员培训工作。

2、探究在专家指导和自主学习下的校本培训模式。

1、采取专题学习、研究的方式开展培训；

2、专题讲座与听课评课有机结合起来；

3、个人学习、小组讨论、大组交流相结合的方式。

1、基于专题研究的校本研究模式（课题研究）。

以“新童谣教育”课题为研究专题，有计划的组织教师进行理论学习、实践反思、交流研讨、成果总结等活动，提升教师的研究素养，促进教师专业能力的发展。

2、基于教师个人教育教学改进的校本研究模式（课改计划）。

以记载教师改进的《教育教学改进手册》为抓手，开展“实践—反思—改进—再实践”为特征的教师研修活动，促使教师成为研究者。

3、基于“伙伴合作，共同成长”的校本研究。

以与上师大“伙伴合作，共同发展”的结对工作为抓手，加强青年教师队伍建设，做好青年教师培训工作，本学期聘请专家每月一次来校面对面指导，并通过电话、网络、外出听课学习的机会，注重过程管理，关注青年教师的点滴进步，培养出在校内能够起到示范带头作用的骨干教师队伍，建立学校自己的品牌教师队伍，提高学校的影响力和知名度。形成骨干先行、全员跟进、整体提高的教师继续教育模式。

4、基于开展教师读书活动的校本研究。

向教师推荐多本优秀书目，安排教师自主读书活动，撰写读书体会文章，并在10月份组织一次校内读书报告会，为教师提供一个平台。

5、基于青年教师培训为重点的校本研究。

（1）做好青年教师教学基本功观摩活动和课改探索实践课展示活动，要求教师认真做好听课笔记，及时撰写听课反思，并在备课组内开展互观课活动，并推选优秀教学在全校展示。

（2）发挥3位教育署骨干教师的引领作用，进行一次展示活动。

上一节校级以上的教学公开课，有教学案例设计。

做一次校内专题讲座，有讲座资料。

撰写一片教育教学论文，发表在校级以上刊物。

与一位青年教师结成伙伴互助，有帮教跟踪记录。

东风小学学期工作计划篇十二

本学期，认真贯彻教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：

我班这一学期共有51位学生，其中部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习成绩参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的。

１、组建良好的班队干。

班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的`桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。

2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。

3、加强良好品质的形成。

学生的行为表现是表面化的，是看得见的。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。因此，培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质，从而达到化被动教育为自我管理的目的。

4、组织学生学习《守则》《规范》全面推进素质教育强化规范养成的教育。

5、结合当前实际进行一系列有趣活动，如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读比赛、写字比赛等活动。

１、加强安全教育（交通、防火、防电、防溺水等）。

２、强化德育工作，开展各项教育活动，以〈守则〉和规范为准则，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。

３、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。４、定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。５、经常家访工作，取得家校联系，健全联系制度。

６、对调皮生不放任自流，寻找原因进行耐心的个别辅导。

７、继续强化班队建设，培养良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部。“班级公约”要求人人遵守。

８、在教学过程中，我将根据班上同学的不同特点进行教育，特别是学困生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。

1、利用班会提高学生的交通、防火安全意识。

2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。

3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。

东风小学学期工作计划篇十三

东风标致属神龙汽车有限公司旗下品牌。10月，东风汽车公司与法国psa集团（标致雪铁龙集团）签订扩大合作的合资合同，两大集团强强联手，全面展开将标致品牌引入中国的新蓝图，东风标致由此诞生。自成立以来，秉承“美感、可靠、活力、创新”的品牌理念，东风标致一直致力于将自己打造成中国主流汽车品牌之一。通过差价补偿、安全行乐天下、蓝色承诺等一系列活动，东风标致已树立起了良好的诚信品牌形象。

目录开山之作工业基地技术手段品牌标识开山之作。

东风标致的开山之作――东风标致307自6月上市以来，凭借其优雅的外观、丰富的个性化设置、完善的主动及被动安全性能，成功跻身中级车市场的高端地位，并多次获选消费者最喜爱、最愿意购买的车型，创造了单一产品品牌发展的奇迹。截至6月底累计销售9万台。201月，世界三大经典小车之一――206进入中国。东风标致206在保持原车型的原滋原味的个性的同时，还根据中国实际路况进行了多项适应性改进，大量运用了现代汽车科技，装备了许多先进配置。外型动感时尚，动力充沛，操控优异，一经推出就树立了紧凑型轿车市场高端产品位置。7月24日，1.4l东风标致206车型借广州车展之机闪耀登场，“狮门家族”再添新丁。1.4l东风标致206搭载了源自标致先进技术的etec发动机，凭借出色的燃油经济性、高效的动力性能，高标准的环保品质，重磅出击中国紧凑型轿车市场。截至11月底，东风标致206累计销售70000台。月，同样源自法国优秀汽车基因的东风标致207，承载人们对汽车生活艺术的执着追求，带着一种精致与优雅的艺术气息，正式进入我们的生活。东风标致207堪比中级车的大尺寸造型设计、宽敞实用的内部空间、细致惬意的内饰工艺、合理的人性化科技配置以及动力与燃油经济性和谐均衡的表现，都为东风标致进军又一新的细分市场奠定坚实的基础。东风标致207充分满足车主兼顾实用、时尚的品位追求，也为更多消费者带来不同凡响的驾乘体验。1月25日，东风标致在北京全球首发标致408，标志着东风标致开始进军高端车型。标致408以大气从容而著称，外观时尚、动感、大气，车内空间几乎达到了b级车的标准，内饰精致、搭配合理，配置豪华、科技感强，同时配有6大安全系统，充分保证了驾乘人员的`行车安全，是一款兼具家用和商务用性质的高性价比车型。209月30日，标致汽车在巴黎国际车展上正式发布了旗下重磅杰作――标致508系列车型，包括轿车版和旅行版的两大系列亮相，完成了华丽震撼的全球首演。作为一款纯正欧洲血统的b级轿车，融合了最新造车技术和全球市场元素，508是标致品牌继年年初在北京首发408后，推出的又一款全球战略车型，它将担负标致品牌在高级别车领域强势崛起的重任。即将投产的508，其纯正的欧洲技术及标致风格将备受期待。全国已有170余家“蓝盒子”在各大重点城市安家落户。作为东风标致与客户沟通最直接的桥梁，“蓝盒子”为中国消费者带来了世界级水准的卓越产品与优质服务。

工业基地。

神龙公司年生产能力为15万辆轿车，生产基地包括武汉汽车总装厂和襄樊机加工厂两个主体厂，共有员工4500人。从年下半年起，武汉汽车总装厂的年生产能力将翻番，达到30万辆。武汉工厂位于湖北省武汉市经济技术开发区。武汉工厂占地126.17万平方米，建筑面积39.29万平方米。主要承担轿车零部件和总成的冲压、焊装、涂装、总装四大工艺生产。工厂按照psa集团生产厂标准设计建造，符合汽车工业的全球标准。9月，武汉基地及其生产活动通过iso9000认证。武汉工厂在psa集团2号平台上生产标致307轿车，将会引进小型车生产平台。襄樊工厂位于湖北省襄樊市汽车产业开发区。主要生产轿车发动机、车桥、变速箱三大总成及其零部件。工厂占地面积57万平方米，厂房占地面积18万平方米。

技术手段。

除武汉、襄阳工厂外，神龙公司工业事业部还包括技术中心、采购部、质量部和生产部，这些部门与psa集团保持密切联系，主要任务是：保证合资公司的两家工厂生产的汽车和零配件的工业化，尤其是研究适合于中国的生产模式；实现汽车及配件的国产化，发展与本地供货商的合作伙伴关系；出于提高质量和降低成本考虑对世界其它地区销售车型的技术改进，研究在中国车型的应用。研究适应中国市场需求的车型，以求投放中国市场的车型最大程度地满足中国消费者的要求。

品牌标识。

雄狮形象是标致品牌的标识，1847年应用于标致的锯条产品，1880年中期演变为标致唯一的制造商标。作为品牌的象征，狮子的形象不断发生变化，演绎出跨越多个世纪的传奇。从象征锯条的质量，到代表了一个追求高质量无止境的制造企业，雄狮标识把企业与猫科动物所代表的灵活、力量和秀美等特质紧密地联系起来。

东风小学学期工作计划篇十四

时间飞逝，眨眼间我们又将迎来新的学期。新学年伊始，我们充分总结了过去一年团工作的得与失，仔细研究了学校新学年面临的严峻压力，领会了校务会上提出的目标，坚定了决心，誓从现在做起，从我做起。面对充满了无限的希望与未知的`挑战的明天，我们根据特殊校情，结合新学年学生特点，为“先利其器”特制定本学年工作计划如下：

1、争建市级“五四”红旗团委

市级“五四”红旗团委创建工作是一项系统而复杂的长期工程，也是提高团队整体工作水平的重要措施。上一学年团组织工作的有序开展，为学校团队工作的建设与进一步发展奠定了良好的基础。

在今后的工作中，校团委将继承上一年宝贵的经验，真对照省级五四红旗团委的创建标准，查找不足，不断完善，争取在这一学年高标准建设成优秀基层团委，真正做到“五有四好”。

2、围绕学校“埋头苦干一学年，志在必得创辉煌”的有关安排，踏实认真地做好服务工作。

1、加强团委班子建设，提升团队工作集体决策的能力;

2、加强班级团支部建设，发挥其在班级管理中的有效作用;

3、探究团干、班干培养模式;

4、强化共青团舆论宣传功效;

5、文艺汇演。

三月份

1、团委会、学生会、社团、班级支部总结上学期工作、计划本学期工作。

2、“人人为我，我为人人”雷峰月活动

3、六·一文艺汇演筹备工作启动。

4、上学期系列常规活动启动。

四月份

1、“绿色永安、绿色心灵”植树活动

2、抽查班级团支部建设情况。

3、六·一文艺汇演节目预选赛。

五月份

1、五·一“我爱我家”感恩活动

2、向初中、高中毕业班学习活动。

3、“拥抱奥运”活动。

4、迎评“五四红旗”团委

六月份

1、联合小学部少先队，六·一文艺汇演

2、与语文组联合编辑年下学期校刊《起点》。

3、评选表彰先进团员、团支部、学生会干部。

4、期末考试“诚信”宣传教育

东风小学学期工作计划篇十五

一年级小朋友刚接触英语半学期，学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散，所以在本学期，还有待培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听说能力。

1、培养良好的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣；

2、培养学生纯正的语音、语调；

3、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令；

4、能运用所学的知识进行简单的交流；

5、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣；

6、能看图说出单词，听到单词说出物品；

7、初步了解外国文化习俗。

1、能根据教师的`简单指令做事情，自己也能发号简单的指令；

2、能运用所学的知识进行简单的交流；

3、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣；

4、能看图说出单词，听到单词说出物品。

1、运用直观教学法：如借助图片、实物；

2、运用电教媒体。

自主学习、合作学习。

第一周：检查学生已学知识掌握情况，复习unit7，unit8主要单词及句型，练习对话。总体把握学生教学进度。

第二周：复习unit8及所学重要句型，教学unit10。

第三周：复习unit10内容，练习对话。教学unit9。

第四周：综合复习各单元单词，练习对话。重点考察unit9。

第五周：复习检查unit1———unit5，完成相关测试。

第六周：复习检查unit6———unit10，完成测试。

第七周：预授1bunit1。完成1a综合测试。

第八周：巩固1a内容，熟练掌握1bunit1。

第九周：学习1bunit2，并能熟练掌握单词及句型。