陪伴高中孩子的感悟(实用8篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得感悟如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
陪伴高中孩子的感悟篇一
有您陪伴的日子,我的天空格外的蓝;有您陪伴的日子,我的大地格外的绿;有您的日子,我会有更多的笑容;有您的日子,我会有更多的快乐。
是您让我这个小生命来到人间。从此,璀璨的星空中多了一颗明亮的小星星。在漫长的成长过程中,是您陪伴我读过金色的童年。然而童年就像海滩各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五彩的光芒。而您,就好比那天空下的巨人,伸开你宽阔而有力的臂膀,为我遮风挡雨。我就好似那一叶扁舟,在水面上贪婪地荡漾。无论走到哪里,总有您温暖的目光。无论在做些什么,总有您鼓励的话语。如今,我已是一名中学生了。每每回首往事,就像看到铺满鲜花的成功道路。是您,用甘甜的雨露滋润着我幼小的心灵;是您,用粗糙的大手为我迎来黎明;是您,让我在失败中重拾信心。只感谢这一路有您陪伴。记得那些写在襁褓中的日子,难过无痕,风吹无形。是您让我懂得坚强,是您让我学会面对,是您让我领悟失败。日复一日,年复一年,您已陪我品味了16个春荣秋枯,一起见证了夏炎冬寒。
谁不渴望“草色遥看近却无”的欣喜?谁不想清除“草色烟光残宣里”的哀怨?这一路,您让我感受亲情的温暖,友情的真挚,让我体会了生活的酸甜苦辣。我曾因年少无知,认为您的一切关爱是理所当然,把您的谆谆教导抛之脑后,常把您的苦口婆心当做唠叨。
夜幕降临,思绪极度飞扬,黯黯忧虑徘徊在心房。夜雪已交织成一张网,好似一座心灵涤尘的城堡,又好像难以靠近的黑暗无底洞。常常不善于交际的我,被遗忘在角落,孤独地等候着,期待您带来晨曦照耀着我。每每风起,任思绪神游之后,重新投入紧张的学习中,仿佛我肩负着您的无限期望。
您犹如一盏明灯,照亮了我黑暗中前进的道路;您让潺潺的流水流进我心灵的每个角落;您就像一曲最动人的歌,为我演出最圣洁的韵律。那些失落的日子有您的陪伴我才快乐;那些惬意的日子有您的陪伴我才欣慰。母亲,我很幸运这一路有您的陪伴,幸福之至。然而随着岁月的流逝,您已两鬓斑白。
有您陪伴的日子,阳光灿烂,鲜花遍地。
陪伴高中孩子的感悟篇二
你给了我很多的爱,但是,同时,你也给了我很多的痛。或许那句话是对的,越在乎,被伤害的往往越深。
突然间觉得,我不该在你面前撒娇的,你没有懂我,或许,我也从来没有懂你。此时有点激动有点怨你的我,说的或许更多的都是气话。你知道,我多久没有发脾气了吗?你知道,我多久没有大声地骂一个人了吗?我都忘记了,或许是几年前的事情了吧。渐渐地,也习惯了每次心情不好用眼泪解决,如果还是以前的我,那就不会让你失望至此了吧。
在我心中,你那么善解人意。你怎么就一次又一次地让她落泪?
陪伴高中孩子的感悟篇三
小时候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴,但对于许多事情都没有很深的`体会和感触,也从未意识到自己正在陪伴下前行。
总是也以这种方式对待身边的每一个值得帮助的人?
亲情的陪伴是每一个人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的关心和帮助,我们才会克服困难,但我们是不是都以为这是理所当然的呢?父母的陪伴是最使人感到幸福的,只有他们会无私地为我们奉献,却不求回报。
朋友是人生中不可缺失的一个职位,(.)他是你伤心时的一个微笑,痛苦时的一剂良药,困难是的一个依靠。有了她们的陪伴,我们才会走的更远,飞的更高。
爱情的陪伴像是一个天使,让我们充满欢乐与温馨,因为有了它的存在,让我们觉得生活充满了阳光。
总之,许许多多种陪伴都是我们的避风港,它们使我们免受伤害,让我们健康快乐地成长,长大后驾着一叶扁舟,驶向遥远的远方!
陪伴成为我坚强的后盾,在失败、无助。困难黑暗时,它总是千方百计地为我寻找带有明媚阳光的地方。
有了你们的陪伴,我不再孤单……
陪伴高中孩子的感悟篇四
——读唐代诗人孟郊的《游子吟》感怀
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊的这首《游子吟》,我早在小时候就已经熟背,但我还是常常翻出重温品咂,每次的感受并不一样,但常常读到的最令我感动的是慈母对游子的关爱。这首诗,前面四句写出了母亲对游子出行的牵挂和期盼游子早归的心情。而后两句则表现了游子对母亲那关爱的报答。整首诗将母爱的力量描写的淋漓尽致。关于母爱、亲情的经典并不只是这一首诗作,还有像课文中学到的林海音的《爸爸的花儿落了》,歌曲《世上只有妈妈好》等许多妇孺皆知的经典之作。
母爱是玉帝送给刚出生的我们的第一件礼物,也是最好的礼物。大家可以想一想,我们是在谁的哺育下长大。是在谁的教导下学会做人的道理,是谁在我们身处险境时,第一个挺身而出,是谁在我们伤心时伤心,是谁在我们快乐时快乐?那就是母亲,那是母亲心中的一股力量,一股母爱的力量!也许母亲会打我们,会骂我们,但我们应该从母亲的角度想想。那一位母亲不是望子成龙,望女成凤?在她们打我们,骂我们的同时,她们的心中有多么痛苦?她们的爱是伟大的、无私的、是无处不在的。记得小时候,家里并不富裕,但妈妈还是省吃省穿,让我吃好喝好。我长得越高了,越胖了,可母亲却落了一身的病。后来国家发展了,家里的生活水平也提高了,但母亲对我的爱却没有减少。不仅我的母亲如此,天下所有的母亲都是这样。甘肃舟曲泥石流中,就有这样一位为儿子而失去生命的母亲。那位母亲在泥石流来时,将自己的儿子举过头顶,并安抚着自己的儿子让他慢慢安睡。在泥石流堆积到脖子时,她用一只手托举着她的儿子,用另一只手拔开堆积在脖部的泥石,让自己呼吸通畅,并不断嘱咐自己撑住,不能倒下。因为她知道,一但她倒下了,儿子也会失去生命。她撑住了,在救援人员将她的儿子救出时,她才安心的闭上了眼睛。整整8个小时啊,她一直将儿子托举在自己的上方!
不但人类的母亲这样,动物界的母亲也是这样。我从一篇文章中看到,乡里黄鼠很多,人们就在田里放夹子,夹黄鼠卖它的皮。一天一位农民去查看放置的夹子,发现有一个夹子上只有一张黄鼠皮,而黄鼠却不见了。这位农民沿着血迹一直走,最后看到的是令人痛心和震撼的`一蓦:一只没有皮的母黄鼠趴在窝中,一群小黄鼠躺在她的怀里,黄鼠妈妈已经死了,身体已经僵了。黄鼠妈妈是为了自己的孩子不被饿死才撕裂皮肉挣托赶回家的。母亲的爱陪伴着我们长大,我们也应有所报答。“谁言寸草心,报得三春晖。”只要我们长大后不辜负母亲的关爱,成为一个对祖国、对家乡有用的人,母亲就会开心的。
母爱是最基础的爱,若没有了母爱就如同学习没有了基础,无论以后多么努力都是徒劳。所以母爱是伟大的,无私的,无微不至的,也是最基础的。我希望世界上的母亲把对子女的爱扩展到对所有孩子的爱,扩展到所有人的爱,对社会的爱,因为只要社会多充满一些爱,社会会变得更加美好,更加和谐。
陪伴高中孩子的感悟篇五
母爱是世界上最伟大最温暖的爱。母亲孕育着我们的生命,从十月怀胎,到呱呱坠地,母亲经历千辛万苦。在没有口粮的年代,母亲从牙齿缝省下口粮也要喂养自己的儿女,母亲是那么慈祥,是那样无私。母亲说,我从她的肚皮里生出来,由于集体生产,没有口粮,缺乏营养,没有奶水,母亲就用小小的镭钵舂米浆给我吃,延续我的生命,后来弟弟又相继来到人间,家庭生活更加艰难,但是困难始终压不倒母亲,困难是暂时的,母亲这样安慰自己。不能因为生活的艰辛把孩子们饿到。父母宁可自己挨饿,也要把好吃的省下来留给孩子。母亲走亲戚,在亲戚家里,舍不得吃荤菜,就悄悄找张树叶把荤菜包起来拿回家,一颗糖,一粒瓜子都要留着,心里想到的是自己的孩子。冬天到了,没有衣服,孩子们受冻,夜里母亲在昏黄的煤油灯下,一针一线给我们缝补破烂的衣服,有时候到村里去要那些人家不要的衣服,拿回家改改给孩子穿。想起母亲的一言一行,我心中就有无限的敬畏,我的母亲,我的白发亲娘,你为我们的成长,生活付出了最大的贡献,你是世界上最值得尊敬的人。
在我读小学的时候,母亲每天看到黄昏来临,不见我的身影,母亲站在院坝,朝着我上学的.路大声喊,生怕我出了什么事情。小时母亲用温暖的背背着我和弟弟们,来到土地里劳动,劳动间隙,母亲解开衣扣,把不多的乳汁给自己的儿子喂养,仿佛就是一种生命的富有,生命的颜色。大家都为母亲的举动而不满,因为喂养孩子要耽搁时间,母亲只好把装有谷草的背篼背上山,放在土地边,一边劳动,一边照看孩子们,这样的时间过了很多年。当自己长大成人的时候,回想母亲的付出,不禁流泪。感谢母亲温暖的陪伴!
陪伴高中孩子的感悟篇六
——题记
海风吹着湿透的脸盘,浪花打击着回家的小海龟,望着海的另一头——是希望的来临,亦是伤感的`根源。
7月,我和朋友的最后一个夏天,我们可没有尖子生那种学习劲头。因为我们懂的生活。
不过快乐的时光是如此短暂,回到家后,一切回归平静。用冰冷的水冲刷着自己的身体,这可以让你清醒。夏天我晚上,我不喜欢上网,也许这是和男生们唯一的不同点。我总喜欢一个人在阳台上用那台天文望远镜,看星空。夏天的夜空星星特别多,可能和我在北半球有关把。一颗流星划过天空我默默的许下愿望。睁开双眼,不禁的发出感叹,这么美丽的星空却不能和你一起分享,因为流星的光芒无法照亮地球的两段。一种液体在眼前划落,那种感觉就叫思念。当我站在外面太久的时候,母亲会叫我回房,然后泡杯姜汤给我暖暖身子。这个时候母亲会让我倍感亲情。
第二天一早,当我再次来到海边,天空已不再灰色,浪花也轻柔的抚摸着海滩,当我望着海的那头,心想即使相隔天涯,我们的心也紧贴在一起,直到永远。
陪伴高中孩子的感悟篇七
“人物的刻画不够细致……、叙事不够清楚……、文章不够简练……”这已是我第五次听到这类批判性的语句了。再第六次的大修改中,我不禁发出感叹:要做好一件事可真不容易啊!
原来,不久前,在我们初一(8)班的语文课上展开了一场以“我的偶像”为题的扣人心弦的“演讲比赛”――全班每个同学都将走上讲台,面对四十四个好奇的同学以及八十八只好奇的眼睛进行演讲!当老师宣布完比赛正式开始时教室里立即爆发出一声声惊呼――有的同学屏声敛气,有的双眉颦笑,有的手足无措,有的暗自高兴……,而我的大脑则瞬间被一个戴着眼镜,头向右倾斜的英国人吸引了。
由于我的学号为我赢得了充分的准备时间,这天一放学,我便冲进书房,认真的查找起资料来。当时,我的头脑里只有一个想法:要让这位伟大的物理学家在小小的讲台上大放光彩。
从那以后,每天放学回家做完作业后的第一件事就是写演讲稿,查找有关资料并制作演讲所需的幻灯片。
在无数次修改、压缩、更新、剪切、制作和操练后,我终于大功告成并且走上了演讲台。
演讲在热烈的掌声中嘎然而止。大屏幕上的霍金歪着头笑了,因为他看见我和他共同赢得了演讲比赛的分。
阳光温和、透亮、纯真。它们一缕一缕洒落在我身上时,似乎能融入我的血液,成为我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎着透亮的阳光,会放出璀璨的光芒。而心灵的阳光,不也是这样吗?平和、安然而又充满希望。在书店里看到许佳的《我爱阳光》时,我毫不犹豫地将它买下来,起初是被书名所吸引,后来就被书的内容深深折服了。在这本书中,我找到了久违的理解与信任。许佳笔下的孩子们迷茫过、自卑过、疯狂过,却从未离开和怀疑过美好与希望。也许许佳诠释的就是一种相信爱、相信生命的信念吧。也许我们需要的正是这样的一种精神:可以失望却从不绝望;可以疯狂却从不极端;容易寂寞却更懂得生命中闪亮的光点。生活中会有无奈,但永远不会失去梦想、爱及温暖。
也许我们生命中那些人给过我们的温暖,也是一缕一缕的阳光,聚集在一起会变成手心里的太阳,灼热,足以溶化一切不幸与哀伤。爸爸妈妈给予的无私关怀,朋友们的帮助与理解,陌生人的赞扬与肯定……这些爱和赞扬,足以照亮我们的整片天空,只是我们未曾发现、未曾感动。也许我们在固执地认同人性黑暗的同时,已经不知不觉错过了大片的幸福花园和鲜亮的阳光。
在这个忧伤与无奈泛滥的季节,我只是个平凡的孩子,相信美好,同样不会拒绝孤独与寂寞。我喜欢张爱玲的华丽苍凉,但更喜欢席慕容的温暖柔和,就像我爱雪,但更爱明亮的阳光。
有阳光陪伴的日子里,我内心安宁,更快乐地成长,它是我的信仰和希望。
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候,是你,用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道,也记得,我睁开眼看到的第一个人是你。所以,你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候,是你,教我说话、走路。我也记得,我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”,我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候,是你,将我抱在怀前,捧着娃娃书教我识字,手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得,书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字,我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了,一路上有你的美好回忆。
末了还不防提醒我一句:以后可不许犯了!当我犯大错误时,您满腔怒火,厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶,但是感激您的这种教育方式,给我指示了正确的方向,才使得我没有误入歧途。
陪伴,这个词语对每个人来说都不会陌生吧!亲人的陪伴,朋友的陪伴等还有一些只言不语的陪伴!
我从不知道“陪伴”这个词的重要性。直到今日今时今刻,我才明白,这个词包含了好多重要的东西,包括被我们遗忘了的记忆!
懂得陪伴,在朋友有困难时尽力而为;在父母亲有事或者劳累的时候,多尽尽孝心。让他们明白,儿女不忘幼时恩、幼师导!
可以说人一生中离不开亲人的陪伴,朋友的陪伴,老师的陪伴,但在科技信息发达的21世纪,人们仍然离不开书的陪伴。
春去秋来,花开花落,不知不觉中书已经陪伴着我从幼小时的一窍不通到现在这个正在写作文的我。小时候的我只是想着从书上了解一些幼稚的漫画,童话故事,而现在我长大了,更离不开书的陪伴了,想从书上了解更多的知识,然而又喜欢上了中国的四大名着。随着年龄的增长,在学校学习的科目也增多了,我了解的知识也不再只是那些汉字拼音和1+1等于几了。学习了中国这个文明古国的悠久历史,学习了社会的政治和一些做人的道理。
因为有了书的陪伴,它让我从呱呱坠地的那一刻开始进步着。因为有了书本的陪伴,它让我增长知识提高我的写作水平。因为有了书的陪伴,它让我提高了自身修养,丰富阅历,感悟人生。
古往今来,许多名人名言都充分说明了有书陪伴的重要性和快乐,比如:“读书破万卷,下笔如有神。”“书是人类进步的阶梯。”没错,只有将万卷书读破,下笔写文章就如有神助。只要读了书人类就可以进步。有时候,书本上的知识,实际生活中不一定学的到。所以,尽管现在电视,电脑,网络,可以通过学习的东西五花八门,但书是原始的东西人们始终离不开。
我相信,在以后的日子里,书一定会陪伴着我走更远的路。
陪伴高中孩子的感悟篇八
家长应陪伴高中生顺利度过“反抗期”
大部分孩子都会经历两个反抗期,第一个反抗期一般在三四岁上幼儿园期间出现,那时,孩子对周围的事情都想要自己动手“探索”,对老师父母的指导、帮助,总想要用“不”来表示,这就是心理学上的“第一反抗期”,主要表现是,在自我活动和动作行为方面争取自由。“第二反抗期”出现在12岁至17岁左右,反抗更多表现在心理意识方面。
造成“第二反抗期”的主要原因是,青春期的孩子身体快速成长变化,生理上的成熟让这时候的孩子觉得自己的思想、行为“长大”了――心理上的“成人感”,这时候,他们在心理上想摆脱对父母的依赖,以此来证明自己是大人,同时渴望周边的人能够对他们给予成人般的尊重、信任、平等对待。不过,由于在知识、社会经验、思维方式等方面并未成熟,这时候的他们处于成人感和半成熟状态的矛盾中,从而,情绪变化时而消沉、时而高涨,而且,这些情绪变化不是他们自己能控制的,在父母面前,更容易失控。
作为家长,应该认识到孩子的这种矛盾,理解孩子这个时候的状态,帮助孩子度过这个“危险”时期。
首先要帮助孩子处理情绪。家长可以因势利导,培养孩子在情绪方面的控制及对待挫折方面的能力,多听听孩子的想法。有时候孩子只是希望家长能够像朋友伙伴一样陪伴,倾听自己的苦恼或高兴的事。当孩子倾诉完,家长再给予意见和指导。
其次要设立界限。有时候,孩子会有一些不合理的要求,因没被满足而采用极端的方式,这时候,家长要帮助孩子设立一定的界限,让孩子了解到哪些要求是合理的,哪些是不合理的。
第三,家长也需要学习成长。在帮助孩子的同时,家长也应多了解相关的知识,正视孩子的反抗期。同时,以成长的眼光看待孩子的变化,不再把他们当作支配对象,适当放手让孩子自己去成长,遇事多商量,多倾听孩子意见,尊重其隐私。此外,在给孩子补充营养的同时,要注重物质与心灵的平衡,鼓励其发展自己的兴趣爱好。