经济全球化是当前世界经济发展的趋势，我们需要适应并抓住机遇。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考。

我的班主任伍老师篇一

我的班主任是郭老师，她很年轻，有20多岁。她不高不矮，不胖不瘦，让人感觉很亲切。

郭老师很重视培养我们的写作能力，还制定了一个写作口号：让写作成为一种习惯，让修改成为一种习惯。她每节课都会为我们读一篇《新黑马阅读》里的文章，并让我们回答问题，用于提高我们的口语和理解水平。还准备成立一个写作小组，课后辅导我们，并让我们互相交流。让我印象最深刻的是就是二年级的时候，老师把我们写得最好的文章挑出来，要出版一本书。虽然现在还没有出版，但老师说马上就能出版了，我很期待耶！

郭老师总是利用有限的时间为我们批改作业，很是辛苦。虽然她平时对我们要求很严格，但我知道她是为我们好。

这就是我的'班主任——郭老师，一位有上进心，有爱心，有耐心的好老师。

我的班主任伍老师篇二

姓徐，大家都叫她徐老师。她留着长长的头发，眉毛又细又弯。

徐老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，徐老师看见了，难过地说：“小济霖，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到徐老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“徐老师，谢谢您！”

还记得一年级的时候，我第一次去食堂吃饭。那时候，我不喜欢吃青菜，可是今天的菜里就有青菜，于是我想偷偷把它倒掉。不巧，被徐老师发现了。徐老师微笑着问我：“小朋友，你想干什么呢？”“我……我想把青菜倒掉。”我结结巴巴地说。她没有责怪我，而是轻声对我说：“小朋友，青菜对身体有益哦，你可不能不吃呀！如果你不喜欢吃，可以少吃一些。你试一试，其实挺好吃的，老师和你一起尝尝！”听了老师的'话，我不情愿地尝了一口，想不到青菜的确很好吃。从这天开始，我渐渐地养成了吃青菜的好习惯。

多亏了徐老师啊，否则，我会一辈子都不喜欢吃青菜。

我的班主任伍老师篇三

姓陈，名叫陈娟娟，陈老师不仅是我们班主任，还是我们的语文老师呢！

陈老师拥有着一双大大的眼睛，一只小巧的鼻子，嘴巴如樱桃般红润，美丽极了，笑起来时，脸上就露出两个小酒窝呢！记得刚教我们时陈老师的声音非常动听，可是陈老师教我们太用心了，有时不免噪子有些嘶哑。记得有一次，李卓因为玩危险游戏，结果不小心摔伤了后脑勺，满头的血吓得我们哭的哭，叫的`叫，老师见了，不慌不忙的将李卓带到医务室包扎，并及时通知李卓家长去人民医院进行缝针。事后，老师来班调查事情的来龙去脉，原来是我班的一个男生提议玩“飞檐走壁”的游戏，结果一不留神，伤及了无辜。陈老师把这个男生叫来了办公室，老师耐心地对他说：“下次就不要玩危险游戏了，这次老师原谅你。回去吧！”男孩红着脸惭愧的低下了脑袋。

我喜欢陈老师，但我更敬佩陈老师的沉着冷静。

我的班主任伍老师篇四

姓谢，有着一头长长的披肩黑发。她的眼睛可机灵了，讲台下的同学们哪怕只是动一动小指头，眨巴一下眼睛，她都看得一清二楚。她的眼睛滚圆滚圆的，眼神里总是透露着一股“杀气”，瞪起来吓死人。谁要是让她这么瞪上一眼，不起满身的鸡皮疙瘩，也会吓昏过去。

俗话说：“城市套路深，我要回农村”，哪怕城市的套路有多么的深，我都永远相信一句话：“我走过最长的路，就是谢老师的套路。”

还记得那节作文课，谢老师讲到姚星同学写的一句“李秋的王者（游戏）打得特别好”时，秘密套路就这么向我们打开了大门。

谢老师微笑着，眼神中完全看不出严肃和认真，只有有趣和平易近人，让我们全然不知她的魔爪已伸向了我们。

在谢老师的索问下，我们毫无防备地高声呐喊着平日里玩游戏的各种状况，以及玩游戏玩得最熟络的同学的名字，黑板上很快写满了玩游戏的同学们的名字。突然，谢老师猛地收住了笑容，然后扑哧一笑，对我们说：“啊，恭喜，我要把这个黑名单发到qq群里。”说罢，她就这么笑着盯着我们。这种“冷暴力”攻击让我们动弹不得，后悔万分。谢老师仿佛一只老鹰，冷冷地盯着她的猎物，又好似一只狐狸，狡猾地望着我们。于是，无可奈何的我们不得不在逼问下又吐露出了一些信息。直到最后，同学们纷纷哭丧着承认是自己倒霉，不够联盟，自己害了自己。

这就是我们的班主任——谢老师，一个套路深的老师，一个让我既怕又爱的班主任老师。

我的班主任伍老师篇五

我的班主任宋老师，她梳着一头短发，显得格外气质非凡，她不大不小的眼睛很吸引人，而且还会说话，高高鼻子，下面还有个出口成章的嘴，整体看上去有些盛气凌人。

她平常温柔，亲切，但是只要我们一惹她生气，她就会暴跳如雷，把不听话的同学，叫到旁边教训，所以又爱她又怕她。

记得我们从幼儿园大班，刚上一年级变成小学生时，我们什么都不懂，有的不听话，有的上课讲话，不懂规矩，还有的捣蛋等……，她一天面对我们这些各种各样的学生默默地付出着，把我们一个个扶持成有次序、有礼貌的好孩子，她比别的老师辛苦，因为她是二年组的年组长。那段时间她的嗓子都为了我们累哑了，可现在我们知识懂得了很多，这和老师的付出是分不开的。

最近老师的心情不太好，因为，最近总有好几位同学不完成作业，但是这一切都是我们做的不好，她才会心情不好，所以我们要努力学习，为自己争光为班级争光。

亲爱的宋老师您像雨露滋润着我们祖国的花朵，您像太阳一样给予我们温暖。

您为了我们这些小树苗能够长成大树。

老师您辛苦了，宋老师我们爱您。

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我的班主任伍老师篇六

我们李老师是一位40多岁的女老师。她中等身材，一头短短的黑发，鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，随时都面带笑容，显得很有活力。

李老师教我们语文，她上课生动有趣，把我们一次一次的带入课文的意境。标准的普通话，有趣的故事，和蔼可亲的表情总让我们陶醉。她教书总是那么认真负责，即使生病了，也坚持上课。我们的作业她总是及时地批改，并跟踪改错。

李老师对我们的学习要求严格。只要有同学没完成作业，老师就会严厉地批评，并督促其补上该做的作业。有同学说粗话，老师会认真教育。有一次，周宁波没按路队走，我们班没得到流动红旗。李老师走进教室，表情由晴转阴，严肃地对周宁波说：“周宁波，由于你一人违反纪律，结果影响班集体的荣誉。你这样做是不对的……”周宁波满脸通红赶紧说：“知……知道了”。

李老师虽然对我们的学习很严格，但是在生活上却对我们更多的是关爱。哪位同学生病没上学，她都会打电话询问情况。等同学病好了，她会给这位同学补课。当我们考试考差了的时候，老师会帮我们找原因。如果发现谁的情绪不对，她就像知心姐姐一样，帮助我们排忧解难。当有同学考试考了全班第一名，她会高兴地表扬并提醒不要骄傲。对成绩暂时差一点的同学，她耐心辅导，并鼓励他们鼓起勇气，树立信心。

敬爱的李老师不但教给我们科学知识，而且教会我们做人的道理。我爱。

我的班主任伍老师篇七

时光以流水般轻盈的姿态，悄然带走我两年多的。

初中生活。

那些灿灿生光的日子里，给我最多温暖的人莫过于我们亲爱的班主任。

最初她是以一袭衣裙出现在我们眼前的。彭老师的皮肤偏黑，容貌平凡，说着带有方言的普通话。这多少抹杀了一些我们对于新老师的期待。诚然，她不似烟霞素净妍丽，也不如细雨巧笑嫣然；但她终于绽出了无比灿烂的美好。

彭老师成为班主任以后的一次考试，我成绩惨淡。仿佛一个悲观的神祗把他的昏暗笼罩在我头顶。我的心情自然自然就像覆满尘埃。不出所料，彭老师找我谈话了。她目光炯炯，神采奕奕，却是极严厉地批评我的学习状态。我虽也承认，但心里总隐隐地不服气。于是我对她的好感褪去了一大半。

此后又经过了一段时间，她突然频频请假，经常消失在大家的视线中。我心下生疑，便又给老师添上了一个标签：不负责任。但我错了。几天后，老师站在讲台上仿佛消释了往日的活力，眉目之间显得疲惫。但她只是轻描淡写地说了一句“我爸生病了。”语气中听不出悲伤。阳光把她的身影拉得很长，落寞的气息便在空气中显出纹理。我陡然心惊。是怎样的病让她奔波在两座相隔甚远的城市之间饱受征尘？老师再次提到父亲时，他已经驾鹤西归了。她的脸色波澜不惊，却让我陷入深深的内疚：一直以来，彭老师频频地消失都只为病危的父亲，我还在揣测她“不负责”！她定然是把泪水都掩藏在内心深处了。我的感动喷薄而出。

慢慢才发现老师对我们的好：留心每个人的成绩波动，细致地谈心；每次体能训练，她从不缺席；自习课上寸步不离地看管纪律；永远及时地询问各科老师我们的情况……讲台上，她永远精神饱满地讲解；课间也耐心而细致地为我们讲题。班里学习气氛不强，她心急如焚；被哪位任课老师夸奖，她喜出望外。我们的进退牵动着老师的情绪。

老师啊，我不愿把您比作红烛、慈母或园丁，也不想用尽溢美之词。我只能用这贫乏的文字，勾勒出一朵花的形象。你是一朵凌寒开放的花，柔软而坚强。

明年此时，我们已然分别。但您的一颦一笑将凝成永恒的画卷，驻留在青春记忆中最夺目的位置。

我的班主任伍老师篇八

“师恩久难忘，恩师永铭记”。在我心中永远有那么一位好老师：他对工作认真负责，关心学生的成长，既是我们的大哥哥又是我们学习知识的领路人。他就是我们的班主任―欧老师。

欧老师二十多岁，高高的个子，尖尖的鼻子，一双明亮又锐利的眼睛。看上去有几分英俊。欧老师的嘴角时常带着微笑，让人乐意亲近。在我们六（3）班，欧老师就像一颗快乐之星，让我们总是快乐地度过每一节语文课。欧老师讲课十分投入，每节语文课，都会给我们讲得有声有色，讲得明白仔细。老师的朗读很有感情，时常让我们有身临其境的感觉，我们对他真是佩服得五体投地。

老师对我们的学习十分严格，上课时如果有同学不专心，老师鹰眼般锐利的眼睛马上就会盯上你，让你感到一阵心寒。正因为这样，上课不专心的同学只要看见老师那双眼睛，都会乖乖地认真听课。记得有一次，老师不小心把脚弄伤了。为了不耽误我们的课程，欧老师仍然坚持给我们讲课他忍着痛，站着给我们讲了一节又一节的语文课，每节课依然讲得精彩生动。望着老师额头上因痛楚而渗出的汗珠，我的心里都不知有多感动，我多想让老师坐下来，休息一会儿；多想搀扶着老师，让老师减少一分的疼痛；多想为老师递上一杯热茶，让老师润一下嗓子。那时老师高大的形象就烙在了我的心中。

在我心中，老师还是一位关心学生的好老师。记得那一次，一位同学在中午上学的路上受伤了，正在午睡的老师一听到消息。马上从宿舍飞快地跑到教导处，给这位同学处理伤口。看到血流不止，欧老师抱起这位同学就往村的医务室里赶，直到这位同学没什么大碍，老师才放下心来。望着浑身是血回到学校的老师，我深深地感受到老师对我们全班同学的爱。

从三年级到现在，欧老师一直是我的班主任。课上或课后，老师常常鼓励我，要我不管面对什么的困难，都要以一颗上进的心去克服它。他常说：只要有信心，通过自己的努力，就能实现心中最美好的愿望。

我的班主任伍老师篇九

当看到侦探这个词时，你首先会想到的是谁呢？福尔摩斯？还是007呢？但我脑海中的侦探就是班主任黄老师。

有一天，黄老师为班上准备了一份零食大礼包做奖品，这可是大家最喜欢的了。不料，临发放前，发现大礼包里少了一小袋。但是始终没有人主动承认。于是，老师就开始立案侦查了。

因为我和小天都去过办公室，自然被同学们认为嫌疑最大。

随后，黄老师把我和小天单独请到办公室。黄老师看看委屈得直跺脚的我，先是安慰了我一下，又给我递了张纸巾，让我擦擦眼泪。

接着，黄老师又将我俩从上到下打量了一番，问道：你们两个昨天都穿了这件校服？我和小天不约而同地点了点头。

哦？那要看看你怎么解释这件事情了。

小天小声抽泣起来，老师，昨天中午我没吃饱。后来我看到这个巧克力棒，就忍不住了。

黄老师转身拿了纸巾递给小天，然后摸摸我俩的脑袋，微笑着说：下次饿了，直接跟老师说就好，老师请你吃。事情一下子就明朗了，后来黄老师又递过来两根巧克力棒。

回到教室后，我耐不住好奇，又跑回去问黄老师。

你去看看小天校服右手的袖口就明白了。原来小天用袖口擦过嘴巴，留下了巧克力的痕迹。

黄老师简直就是我心目中的福尔摩斯啊！

她不仅觉察到了细节，还了我一身清白。更让我明白了不管在什么场合，未经他人同意，不能随意拿别人的东西。

我的班主任伍老师篇十

我的老师她有一双洁白的手。可爱又迷人的眼睛，魔鬼般的身材，又卷又长的头发，像雪一样白的皮肤。

我的老师，为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。

我的老师，是以为认真负责的好老师，不耽误学生的们的课程，有一次，老师感冒了，在课上还不停的咳嗽，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句句的给我们讲课，给我们分析，我知道在老师给我们讲课时，老师老师有多么的辛苦，但是老师仍然坚持着，然同我们的学习成绩进步了很多，老师的病却严重了。这就是一位老师的责任，一位真正的老师。

我的老师是一位关心同学的老师。有一次，有一位同学呕吐了，当我们去告诉老师时，老师急得像热锅上的蚂蚁，又去买药，又去打扫，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。

在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要给我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早得到学校给我们上课，还要为一些没有写作业的学生而生气。

‘老师幸苦了’这是我发自内心的感叹。‘;老师我爱您’这是我一直以来想对老师说的话。

我一直把杨老师当做我的母亲看待;我一直敬佩杨老师;杨老师在我的印象中发出七彩的光芒。

老师我爱您。

我的班主任伍老师篇十一

我的班主任老师姓徐，大家都叫她徐老师。她留着长长的头发，眉毛又细又弯。

徐老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，徐老师看见了，难过地说：“小济霖，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到徐老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“徐老师，谢谢您！”

还记得一年级的时候，我第一次去食堂吃饭。那时候，我不喜欢吃青菜，可是今天的'菜里就有青菜，于是我想偷偷把它倒掉。不巧，被徐老师发现了。徐老师微笑着问我：“小朋友，你想干什么呢？”“我……我想把青菜倒掉。”我结结巴巴地说。她没有责怪我，而是轻声对我说：“小朋友，青菜对身体有益哦，你可不能不吃呀！如果你不喜欢吃，可以少吃一些。你试一试，其实挺好吃的，老师和你一起尝尝！”听了老师的话，我不情愿地尝了一口，想不到青菜的确很好吃。从这天开始，我渐渐地养成了吃青菜的好习惯。

多亏了徐老师啊，否则，我会一辈子都不喜欢吃青菜。

我的班主任伍老师篇十二

我的班主任周老师是一位和蔼可亲的老师，不经常严厉地批评不乖的同学，会好好地和我们讲道理，让人心服口服。一天，实习老师来给我们上品德与社会课，全班同学嘻嘻哈哈，甚至打打闹闹，我气愤地吼起来：“安静！”淘气的郭宇涵却嬉皮笑脸地对我说：“啊呀呀，班长大人，沈泽泷大仙抓了我的屁屁！”全班同学都哄堂大笑，连文静的张成勒也笑得前仰后合。

我气得火冒三丈，下课就以每分钟一万里的速度冲到周老师的办公室。“怎么了？”周老师问。我气喘吁吁地说：“周老师，品社课上，郭宇涵，沈泽泷，朱彬闻都随意插嘴，甚至有人跳起了舞，简直乱成一团！”我本以为周老师会大发雷霆，没想到她竟然平静地说：“谢谢你，老师知道了，你先回去吧。”中午了，我认为周老师一定会严厉地批评大家。但是周老师却和颜悦色地说：“觉得自己是个好孩子的同学请起立，老师看一下。”我悻悻地站起来，对老师提出的这个奇怪的问题感到摸不着头脑。别的同学也都陆陆续续地站起来。周老师表扬了站起来的同学，说“坐着的同学虽然还不是德，智，体美样样都特别好，但也有好的地方，很棒的地方，所以请都起立。”周老师看了看大家，又说：“在品德课上表现好的同学请坐下。”

我又慢慢地坐下，感到实在不可思议，另外的一些同学也犹犹豫豫地坐下来。周老师说：“我相信，在三四班这个集体里，每个孩子都有自己的特长和优点。哪怕是调皮的朱彬闻，也有他优秀的一面。现在站着的同学，你们不是没有优点，你们其实也是很棒的孩子，有的能歌善舞，也有的活泼可爱，都是好孩子。”这些话让我们听了都安静得出奇。“只不过，你们还欠缺一点，就是周老师在与不在一个样，如果做到了，那你们就会是十分出色的。”周老师的声音平静，温和，却比严厉的批评更让我们小小的脑袋陷入沉思。我发现郭宇涵的眼角有些湿润。

我的班主任伍老师篇十三

我现在四年级，在这漫长的三年中，我以前一共经历了两名班主任。

第一名老师---杨香妮，是我们一、二年级的班主任，我们经常亲切称呼她---香香、香香老师！她教学非常认真，对同学们又非常的亲切，但是有非常的的严格！第二名老师叫---师蕾蕾，是我们三年级的班主任，我们称呼---师老师、师老师！今天，我要讲的还是我想念的香香老师！

一年级时，一次语文课，我觉得这节课没有意义，还觉得和幼儿园一样，就和我的好朋友李瑾寰逃课了，上课铃一响，俩人像箭一样的窜到了卫生间，李瑾寰小声的对我说：“我有点害怕！”我说：“有我在害怕个啥！”正巧，刚出了卫生间的门，就被我们的班长曹璟昆给逮了一个正着，曹璟昆拉着我们俩的手，大声的说：“走，和我到教室里去！”我和李瑾寰就乖乖的向教室走去，刚走到教室门口，就看见香香老师老师在门口，双手交叉在胸前，瞪大圆圆的眼睛，紧闭的嘴唇，这就是想想生气的表情吗，我和李瑾寰同时浑身一颤，默默的说：“这下子完蛋了！”

刚走到门口，香香老师就狠狠的把我们两个拽进了教室，首先问我：“干嘛去了？”我哆嗦的不敢说。直接用她那锋利的指甲在我的脖子后面抓了三道印！瞬间，全班鸦雀无声，我的两行泪水刷的从眼睛里流了出来，全班没有一丁声音，只有我的哭泣声......

时常心里还是默默的想念我的香香老师，想她上课时声情并茂、严肃认真的香香，课间活动时和我们一起欢笑的香香。

从这件事情上我明白了：“放松是害，严厉是爱！”