我的班主任伍老师范文(13篇)
经济全球化是当前世界经济发展的趋势,我们需要适应并抓住机遇。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考。
我的班主任伍老师篇一
我的班主任是郭老师,她很年轻,有20多岁。她不高不矮,不胖不瘦,让人感觉很亲切。
郭老师很重视培养我们的写作能力,还制定了一个写作口号:让写作成为一种习惯,让修改成为一种习惯。她每节课都会为我们读一篇《新黑马阅读》里的文章,并让我们回答问题,用于提高我们的口语和理解水平。还准备成立一个写作小组,课后辅导我们,并让我们互相交流。让我印象最深刻的是就是二年级的时候,老师把我们写得最好的文章挑出来,要出版一本书。虽然现在还没有出版,但老师说马上就能出版了,我很期待耶!
郭老师总是利用有限的时间为我们批改作业,很是辛苦。虽然她平时对我们要求很严格,但我知道她是为我们好。
这就是我的'班主任——郭老师,一位有上进心,有爱心,有耐心的好老师。
我的班主任伍老师篇二
姓徐,大家都叫她徐老师。她留着长长的头发,眉毛又细又弯。
徐老师非常关心学生,而且总是那么亲切。有一次,我的脚流了很多血,徐老师看见了,难过地说:“小济霖,你的脚怎么流了那么多血呀?”我说:“我是被钉子刺伤的。”听到这,她马上跑去医务室拿来纱布和药水,帮我包扎伤口。看到徐老师那么关心我,那么和蔼可亲,我非常激动,忍不住说了一声:“徐老师,谢谢您!”
还记得一年级的时候,我第一次去食堂吃饭。那时候,我不喜欢吃青菜,可是今天的菜里就有青菜,于是我想偷偷把它倒掉。不巧,被徐老师发现了。徐老师微笑着问我:“小朋友,你想干什么呢?”“我……我想把青菜倒掉。”我结结巴巴地说。她没有责怪我,而是轻声对我说:“小朋友,青菜对身体有益哦,你可不能不吃呀!如果你不喜欢吃,可以少吃一些。你试一试,其实挺好吃的,老师和你一起尝尝!”听了老师的'话,我不情愿地尝了一口,想不到青菜的确很好吃。从这天开始,我渐渐地养成了吃青菜的好习惯。
多亏了徐老师啊,否则,我会一辈子都不喜欢吃青菜。
我的班主任伍老师篇三
姓陈,名叫陈娟娟,陈老师不仅是我们班主任,还是我们的语文老师呢!
陈老师拥有着一双大大的眼睛,一只小巧的鼻子,嘴巴如樱桃般红润,美丽极了,笑起来时,脸上就露出两个小酒窝呢!记得刚教我们时陈老师的声音非常动听,可是陈老师教我们太用心了,有时不免噪子有些嘶哑。记得有一次,李卓因为玩危险游戏,结果不小心摔伤了后脑勺,满头的血吓得我们哭的哭,叫的`叫,老师见了,不慌不忙的将李卓带到医务室包扎,并及时通知李卓家长去人民医院进行缝针。事后,老师来班调查事情的来龙去脉,原来是我班的一个男生提议玩“飞檐走壁”的游戏,结果一不留神,伤及了无辜。陈老师把这个男生叫来了办公室,老师耐心地对他说:“下次就不要玩危险游戏了,这次老师原谅你。回去吧!”男孩红着脸惭愧的低下了脑袋。
我喜欢陈老师,但我更敬佩陈老师的沉着冷静。
我的班主任伍老师篇四
姓谢,有着一头长长的披肩黑发。她的眼睛可机灵了,讲台下的同学们哪怕只是动一动小指头,眨巴一下眼睛,她都看得一清二楚。她的眼睛滚圆滚圆的,眼神里总是透露着一股“杀气”,瞪起来吓死人。谁要是让她这么瞪上一眼,不起满身的鸡皮疙瘩,也会吓昏过去。
俗话说:“城市套路深,我要回农村”,哪怕城市的套路有多么的深,我都永远相信一句话:“我走过最长的路,就是谢老师的套路。”
还记得那节作文课,谢老师讲到姚星同学写的一句“李秋的王者(游戏)打得特别好”时,秘密套路就这么向我们打开了大门。
谢老师微笑着,眼神中完全看不出严肃和认真,只有有趣和平易近人,让我们全然不知她的魔爪已伸向了我们。
在谢老师的索问下,我们毫无防备地高声呐喊着平日里玩游戏的各种状况,以及玩游戏玩得最熟络的同学的名字,黑板上很快写满了玩游戏的同学们的名字。突然,谢老师猛地收住了笑容,然后扑哧一笑,对我们说:“啊,恭喜,我要把这个黑名单发到qq群里。”说罢,她就这么笑着盯着我们。这种“冷暴力”攻击让我们动弹不得,后悔万分。谢老师仿佛一只老鹰,冷冷地盯着她的猎物,又好似一只狐狸,狡猾地望着我们。于是,无可奈何的我们不得不在逼问下又吐露出了一些信息。直到最后,同学们纷纷哭丧着承认是自己倒霉,不够联盟,自己害了自己。
这就是我们的班主任——谢老师,一个套路深的老师,一个让我既怕又爱的班主任老师。
我的班主任伍老师篇五
我的班主任宋老师,她梳着一头短发,显得格外气质非凡,她不大不小的眼睛很吸引人,而且还会说话,高高鼻子,下面还有个出口成章的嘴,整体看上去有些盛气凌人。
她平常温柔,亲切,但是只要我们一惹她生气,她就会暴跳如雷,把不听话的同学,叫到旁边教训,所以又爱她又怕她。
记得我们从幼儿园大班,刚上一年级变成小学生时,我们什么都不懂,有的不听话,有的上课讲话,不懂规矩,还有的捣蛋等……,她一天面对我们这些各种各样的学生默默地付出着,把我们一个个扶持成有次序、有礼貌的好孩子,她比别的老师辛苦,因为她是二年组的年组长。那段时间她的嗓子都为了我们累哑了,可现在我们知识懂得了很多,这和老师的付出是分不开的。
最近老师的心情不太好,因为,最近总有好几位同学不完成作业,但是这一切都是我们做的不好,她才会心情不好,所以我们要努力学习,为自己争光为班级争光。
亲爱的宋老师您像雨露滋润着我们祖国的花朵,您像太阳一样给予我们温暖。
您为了我们这些小树苗能够长成大树。
老师您辛苦了,宋老师我们爱您。
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我的班主任伍老师篇六
我们李老师是一位40多岁的女老师。她中等身材,一头短短的黑发,鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴,随时都面带笑容,显得很有活力。
李老师教我们语文,她上课生动有趣,把我们一次一次的带入课文的意境。标准的普通话,有趣的故事,和蔼可亲的表情总让我们陶醉。她教书总是那么认真负责,即使生病了,也坚持上课。我们的作业她总是及时地批改,并跟踪改错。
李老师对我们的学习要求严格。只要有同学没完成作业,老师就会严厉地批评,并督促其补上该做的作业。有同学说粗话,老师会认真教育。有一次,周宁波没按路队走,我们班没得到流动红旗。李老师走进教室,表情由晴转阴,严肃地对周宁波说:“周宁波,由于你一人违反纪律,结果影响班集体的荣誉。你这样做是不对的……”周宁波满脸通红赶紧说:“知……知道了”。
李老师虽然对我们的学习很严格,但是在生活上却对我们更多的是关爱。哪位同学生病没上学,她都会打电话询问情况。等同学病好了,她会给这位同学补课。当我们考试考差了的时候,老师会帮我们找原因。如果发现谁的情绪不对,她就像知心姐姐一样,帮助我们排忧解难。当有同学考试考了全班第一名,她会高兴地表扬并提醒不要骄傲。对成绩暂时差一点的同学,她耐心辅导,并鼓励他们鼓起勇气,树立信心。
敬爱的李老师不但教给我们科学知识,而且教会我们做人的道理。我爱。
我的班主任伍老师篇七
时光以流水般轻盈的姿态,悄然带走我两年多的。
初中生活。
那些灿灿生光的日子里,给我最多温暖的人莫过于我们亲爱的班主任。
最初她是以一袭衣裙出现在我们眼前的。彭老师的皮肤偏黑,容貌平凡,说着带有方言的普通话。这多少抹杀了一些我们对于新老师的期待。诚然,她不似烟霞素净妍丽,也不如细雨巧笑嫣然;但她终于绽出了无比灿烂的美好。
彭老师成为班主任以后的一次考试,我成绩惨淡。仿佛一个悲观的神祗把他的昏暗笼罩在我头顶。我的心情自然自然就像覆满尘埃。不出所料,彭老师找我谈话了。她目光炯炯,神采奕奕,却是极严厉地批评我的学习状态。我虽也承认,但心里总隐隐地不服气。于是我对她的好感褪去了一大半。
此后又经过了一段时间,她突然频频请假,经常消失在大家的视线中。我心下生疑,便又给老师添上了一个标签:不负责任。但我错了。几天后,老师站在讲台上仿佛消释了往日的活力,眉目之间显得疲惫。但她只是轻描淡写地说了一句“我爸生病了。”语气中听不出悲伤。阳光把她的身影拉得很长,落寞的气息便在空气中显出纹理。我陡然心惊。是怎样的病让她奔波在两座相隔甚远的城市之间饱受征尘?老师再次提到父亲时,他已经驾鹤西归了。她的脸色波澜不惊,却让我陷入深深的内疚:一直以来,彭老师频频地消失都只为病危的父亲,我还在揣测她“不负责”!她定然是把泪水都掩藏在内心深处了。我的感动喷薄而出。
慢慢才发现老师对我们的好:留心每个人的成绩波动,细致地谈心;每次体能训练,她从不缺席;自习课上寸步不离地看管纪律;永远及时地询问各科老师我们的情况……讲台上,她永远精神饱满地讲解;课间也耐心而细致地为我们讲题。班里学习气氛不强,她心急如焚;被哪位任课老师夸奖,她喜出望外。我们的进退牵动着老师的情绪。
老师啊,我不愿把您比作红烛、慈母或园丁,也不想用尽溢美之词。我只能用这贫乏的文字,勾勒出一朵花的形象。你是一朵凌寒开放的花,柔软而坚强。
明年此时,我们已然分别。但您的一颦一笑将凝成永恒的画卷,驻留在青春记忆中最夺目的位置。
我的班主任伍老师篇八
“师恩久难忘,恩师永铭记”。在我心中永远有那么一位好老师:他对工作认真负责,关心学生的成长,既是我们的大哥哥又是我们学习知识的领路人。他就是我们的班主任―欧老师。
欧老师二十多岁,高高的个子,尖尖的鼻子,一双明亮又锐利的眼睛。看上去有几分英俊。欧老师的嘴角时常带着微笑,让人乐意亲近。在我们六(3)班,欧老师就像一颗快乐之星,让我们总是快乐地度过每一节语文课。欧老师讲课十分投入,每节语文课,都会给我们讲得有声有色,讲得明白仔细。老师的朗读很有感情,时常让我们有身临其境的感觉,我们对他真是佩服得五体投地。
老师对我们的学习十分严格,上课时如果有同学不专心,老师鹰眼般锐利的眼睛马上就会盯上你,让你感到一阵心寒。正因为这样,上课不专心的同学只要看见老师那双眼睛,都会乖乖地认真听课。记得有一次,老师不小心把脚弄伤了。为了不耽误我们的课程,欧老师仍然坚持给我们讲课他忍着痛,站着给我们讲了一节又一节的语文课,每节课依然讲得精彩生动。望着老师额头上因痛楚而渗出的汗珠,我的心里都不知有多感动,我多想让老师坐下来,休息一会儿;多想搀扶着老师,让老师减少一分的疼痛;多想为老师递上一杯热茶,让老师润一下嗓子。那时老师高大的形象就烙在了我的心中。
在我心中,老师还是一位关心学生的好老师。记得那一次,一位同学在中午上学的路上受伤了,正在午睡的老师一听到消息。马上从宿舍飞快地跑到教导处,给这位同学处理伤口。看到血流不止,欧老师抱起这位同学就往村的医务室里赶,直到这位同学没什么大碍,老师才放下心来。望着浑身是血回到学校的老师,我深深地感受到老师对我们全班同学的爱。
从三年级到现在,欧老师一直是我的班主任。课上或课后,老师常常鼓励我,要我不管面对什么的困难,都要以一颗上进的心去克服它。他常说:只要有信心,通过自己的努力,就能实现心中最美好的愿望。
我的班主任伍老师篇九
当看到侦探这个词时,你首先会想到的是谁呢?福尔摩斯?还是007呢?但我脑海中的侦探就是班主任黄老师。
有一天,黄老师为班上准备了一份零食大礼包做奖品,这可是大家最喜欢的了。不料,临发放前,发现大礼包里少了一小袋。但是始终没有人主动承认。于是,老师就开始立案侦查了。
因为我和小天都去过办公室,自然被同学们认为嫌疑最大。
随后,黄老师把我和小天单独请到办公室。黄老师看看委屈得直跺脚的我,先是安慰了我一下,又给我递了张纸巾,让我擦擦眼泪。
接着,黄老师又将我俩从上到下打量了一番,问道:你们两个昨天都穿了这件校服?我和小天不约而同地点了点头。
哦?那要看看你怎么解释这件事情了。
小天小声抽泣起来,老师,昨天中午我没吃饱。后来我看到这个巧克力棒,就忍不住了。
黄老师转身拿了纸巾递给小天,然后摸摸我俩的脑袋,微笑着说:下次饿了,直接跟老师说就好,老师请你吃。事情一下子就明朗了,后来黄老师又递过来两根巧克力棒。
回到教室后,我耐不住好奇,又跑回去问黄老师。
你去看看小天校服右手的袖口就明白了。原来小天用袖口擦过嘴巴,留下了巧克力的痕迹。
黄老师简直就是我心目中的福尔摩斯啊!
她不仅觉察到了细节,还了我一身清白。更让我明白了不管在什么场合,未经他人同意,不能随意拿别人的东西。
我的班主任伍老师篇十
我的老师她有一双洁白的手。可爱又迷人的眼睛,魔鬼般的身材,又卷又长的头发,像雪一样白的皮肤。
我的老师,为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。
我的老师,是以为认真负责的好老师,不耽误学生的们的课程,有一次,老师感冒了,在课上还不停的咳嗽,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句句的给我们讲课,给我们分析,我知道在老师给我们讲课时,老师老师有多么的辛苦,但是老师仍然坚持着,然同我们的学习成绩进步了很多,老师的病却严重了。这就是一位老师的责任,一位真正的老师。
我的老师是一位关心同学的老师。有一次,有一位同学呕吐了,当我们去告诉老师时,老师急得像热锅上的蚂蚁,又去买药,又去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要给我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早得到学校给我们上课,还要为一些没有写作业的学生而生气。
‘老师幸苦了’这是我发自内心的感叹。‘;老师我爱您’这是我一直以来想对老师说的话。
我一直把杨老师当做我的母亲看待;我一直敬佩杨老师;杨老师在我的印象中发出七彩的光芒。
老师我爱您。
我的班主任伍老师篇十一
我的班主任老师姓徐,大家都叫她徐老师。她留着长长的头发,眉毛又细又弯。
徐老师非常关心学生,而且总是那么亲切。有一次,我的脚流了很多血,徐老师看见了,难过地说:“小济霖,你的脚怎么流了那么多血呀?”我说:“我是被钉子刺伤的。”听到这,她马上跑去医务室拿来纱布和药水,帮我包扎伤口。看到徐老师那么关心我,那么和蔼可亲,我非常激动,忍不住说了一声:“徐老师,谢谢您!”
还记得一年级的时候,我第一次去食堂吃饭。那时候,我不喜欢吃青菜,可是今天的'菜里就有青菜,于是我想偷偷把它倒掉。不巧,被徐老师发现了。徐老师微笑着问我:“小朋友,你想干什么呢?”“我……我想把青菜倒掉。”我结结巴巴地说。她没有责怪我,而是轻声对我说:“小朋友,青菜对身体有益哦,你可不能不吃呀!如果你不喜欢吃,可以少吃一些。你试一试,其实挺好吃的,老师和你一起尝尝!”听了老师的话,我不情愿地尝了一口,想不到青菜的确很好吃。从这天开始,我渐渐地养成了吃青菜的好习惯。
多亏了徐老师啊,否则,我会一辈子都不喜欢吃青菜。
我的班主任伍老师篇十二
我的班主任周老师是一位和蔼可亲的老师,不经常严厉地批评不乖的同学,会好好地和我们讲道理,让人心服口服。一天,实习老师来给我们上品德与社会课,全班同学嘻嘻哈哈,甚至打打闹闹,我气愤地吼起来:“安静!”淘气的郭宇涵却嬉皮笑脸地对我说:“啊呀呀,班长大人,沈泽泷大仙抓了我的屁屁!”全班同学都哄堂大笑,连文静的张成勒也笑得前仰后合。
我气得火冒三丈,下课就以每分钟一万里的速度冲到周老师的办公室。“怎么了?”周老师问。我气喘吁吁地说:“周老师,品社课上,郭宇涵,沈泽泷,朱彬闻都随意插嘴,甚至有人跳起了舞,简直乱成一团!”我本以为周老师会大发雷霆,没想到她竟然平静地说:“谢谢你,老师知道了,你先回去吧。”中午了,我认为周老师一定会严厉地批评大家。但是周老师却和颜悦色地说:“觉得自己是个好孩子的同学请起立,老师看一下。”我悻悻地站起来,对老师提出的这个奇怪的问题感到摸不着头脑。别的同学也都陆陆续续地站起来。周老师表扬了站起来的同学,说“坐着的同学虽然还不是德,智,体美样样都特别好,但也有好的地方,很棒的地方,所以请都起立。”周老师看了看大家,又说:“在品德课上表现好的同学请坐下。”
我又慢慢地坐下,感到实在不可思议,另外的一些同学也犹犹豫豫地坐下来。周老师说:“我相信,在三四班这个集体里,每个孩子都有自己的特长和优点。哪怕是调皮的朱彬闻,也有他优秀的一面。现在站着的同学,你们不是没有优点,你们其实也是很棒的孩子,有的能歌善舞,也有的活泼可爱,都是好孩子。”这些话让我们听了都安静得出奇。“只不过,你们还欠缺一点,就是周老师在与不在一个样,如果做到了,那你们就会是十分出色的。”周老师的声音平静,温和,却比严厉的批评更让我们小小的脑袋陷入沉思。我发现郭宇涵的眼角有些湿润。
我的班主任伍老师篇十三
我现在四年级,在这漫长的三年中,我以前一共经历了两名班主任。
第一名老师---杨香妮,是我们一、二年级的班主任,我们经常亲切称呼她---香香、香香老师!她教学非常认真,对同学们又非常的亲切,但是有非常的的严格!第二名老师叫---师蕾蕾,是我们三年级的班主任,我们称呼---师老师、师老师!今天,我要讲的还是我想念的香香老师!
一年级时,一次语文课,我觉得这节课没有意义,还觉得和幼儿园一样,就和我的好朋友李瑾寰逃课了,上课铃一响,俩人像箭一样的窜到了卫生间,李瑾寰小声的对我说:“我有点害怕!”我说:“有我在害怕个啥!”正巧,刚出了卫生间的门,就被我们的班长曹璟昆给逮了一个正着,曹璟昆拉着我们俩的手,大声的说:“走,和我到教室里去!”我和李瑾寰就乖乖的向教室走去,刚走到教室门口,就看见香香老师老师在门口,双手交叉在胸前,瞪大圆圆的眼睛,紧闭的嘴唇,这就是想想生气的表情吗,我和李瑾寰同时浑身一颤,默默的说:“这下子完蛋了!”
刚走到门口,香香老师就狠狠的把我们两个拽进了教室,首先问我:“干嘛去了?”我哆嗦的不敢说。直接用她那锋利的指甲在我的脖子后面抓了三道印!瞬间,全班鸦雀无声,我的两行泪水刷的从眼睛里流了出来,全班没有一丁声音,只有我的哭泣声......
时常心里还是默默的想念我的香香老师,想她上课时声情并茂、严肃认真的香香,课间活动时和我们一起欢笑的香香。
从这件事情上我明白了:“放松是害,严厉是爱!”