我和我的班主任范文（20篇）
每个人都值得拥有一份总结，它是我们成长道路上的里程碑。多次修改和润色总结，提高总结的质量和可读性。接下来是一些成功人士总结的经验和教训，希望能够给你的总结写作带来启发。
我和我的班主任篇一
说到我们班主任王老师，我就必须提到她独特的带班方式。就拿这次的副课考试来说吧，我们在学校的考试是在这个星期的下午第四节课。正当我和同桌面对面相互提问的时候，老师却向全班同学发出一个令我们惊讶的命令：不许互相提问！我们非常不解，从小学以来，这些背的东西不是和同学一起背就是同学和自己一起背，现如今突然明令禁止，那这四门功课不全都得挂科吗？见我们疑惑的样子，老师才缓缓揭了谜底。老师的用意是让我们都学会自主学习。老师语重心长的告诉我们：如果现在的好成绩是靠父母和老师压出来的，那么就算顺利通过了中考和高考，到了大学还是无法应对大学的生活。正是因为这样，老师才会从现在就开始培养我们这种自我学习、自我管理的意识。原来是这样！我茅塞顿开，联想到老师种种似乎有异于正常的教学理念，现在也明白了原因。
考试的成绩出来之后，我们班历史成绩明显不如隔壁班。本以为会得到一顿教训，可是王老师却告诉我们：如果其他班的一百分是靠脸对脸互相提问得到的，那么我们没有失败。这一次长长的谈心，让我们又重新鼓起信心。是啊，一次考试算得了什么？老师不是说过，弥补这一次考试失利的最好办法就是下次继续努力。但是老师又给我们敲响了警钟，她警告我们要从这次考试中发现问题，要及时调整自己的状态。我们听得一愣一愣的，连忙拿出小本记上。
我和我的班主任篇二
老师像红烛，燃烧着自己，照亮我们前进的路；老师像妈妈，每天陪伴在我们身旁；老师像园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。
在我上三年级时赵老师成了我的班主任，担任英语老师。她年龄不大，一双又大又圆的眼睛炯炯有神，一头乌黑的长发披肩，显得格外漂亮。她对班级的纪律要求非常严，同学都很害怕她。
一次她去忙学校的事，同学见她离开了，便开始‘撒野’了。这个下地‘逛逛街’，那个与朋友唠唠嗑，班级简直乱作一锅粥，班长使出浑身解数也无效。无奈之下班长想出了一计。只见班长走出教室不一会又进来了，大喊一声：赵老师来啦！同学们听后立马坐好了，一个个像棍似的一动不动。
正是因为有了赵老师严厉的管束，班级的纪律才一步步好转，课堂上同学们聚精会神，我们的成绩才有了提高。赵老师虽然在学习上对我们要求非常严厉，但在生活上她又像一个大朋友与我们交往。
记得去年冬天最后一场雪过后，课间操赵老师带领同学们玩堆雪人。男女生分工合作，男生运雪，女生堆雪，大家玩得热火朝天，齐声高唱堆雪人歌。一个漂亮的雪人在大家的努力下诞生啦！老师、同学们高兴地拉起手唱啊，跳啊。不知不觉大课间就过去啦！至今想起来，我还念念不忘。
这就是我们的赵老师——我心目中的好老师！
我和我的班主任篇三
刘老师是我的班主任，她从一年级一直教我们到现在。在这五年当中，我与老师之间发生过许多的事情，最让我难忘的是我给老师写过的一封信。
记得是在五年级下学期，因为贪玩，我经常忘了交作业，老师不止一次地批评过我，可我还是满不在乎。期中考试之后的一天，我又因为贪玩儿，忘了交课堂作业，老师非常生气，她对我说：“张弛，你不是爱玩儿吗？从今天开始，我就让你玩儿不成，每节课间休息的时候，你都到办公室去！————罚站！王丹丹，你每天负责看着他！”我想这次可真完了，老师真的生气了！
于是，从那天起，我就失去了课间活动的自由，每个课间10分钟，同学们都到院子里活动，而我只能被我的“保镖”“护送”到办公室“站岗”。每次走进办公室，我总是站地直直的，努力表现的好一点，想让老师能早点儿解除禁令，可老师却像是忘了我这个人似的，连一眼都不看我。就这样持续了两个星期之久。六一节的`晚上，我在电视上看到了一则新闻，主要说的是：学校老师不能体罚学生。看完之后，我就想，老师每天这样让我到办公室“站岗”算不算体罚呢？我得和老师谈谈。于是我拿起笔给刘老师写了一封信：刘老师，我因为贪玩儿，没有按照您的要求按时交作业，上课也没认真听讲，我知道错了，今后一定改正。但是，您每天要求我到办公室“站岗”也违反了老师不能体罚学生的规定，希望您能解除禁令，让我能和同学们一样，有课间活动的时间。
第二天，我悄悄地把信放到了刘老师的办公桌上。整整一天，我都非常紧张，怕老师看了信后会生气，把我k一顿，把家长叫来。然而，那天放学后，老师把我留了下来，心平气和地坐下来和我谈心，让我明白了自己身上的不足，也知道了老师罚我的用意。通过那次谈话，我再也没有因为贪玩儿而漏交过作业，当然，老师也没有再体罚过同学。
刘老师就是这样一个可亲、可敬、和霭、有耐心的老师！
我和我的班主任篇四
她有一头乌黑亮丽的卷发，一双眼睛炯炯有神，一张会说话会说话的聪明嘴，身材苗条，风华绝代。啊！太美了！
何老师对我们全班的学习都很用心。在班级作业本里，最容易出错的题目总是会提前帮我们分析，免得我们出错。全班考试都不及格。老师会让我们仔细看错题，然后让我们一个个改正。
我心目中的何老师真是一个好班主任。她总是在课堂上问一些有趣的问题，偶尔和我们一起玩一些与语文课相关的小游戏。
如果我们犯了错误，她会好心的给我们指出错误，然后在我们知道的情况下告诉我们改正；如果我们犯了同样的错误，老师现在会严厉批评我们，这样我们就可以长记性了。
比赛过程中，班主任何老师让我们大胆尽情地玩，但他会一遍又一遍地说：“一定要注意安全”。如果有人不慎受伤，老师会送他或她去学校医务室治疗。
我心目中的班主任就是这样一个受人尊敬的好老师。哦，差点忘了告诉你，何老师其实是个“两面派”！我们全班人内心的期待就是她的第二张脸。
我记得我们有一次考试不及格。我那次语文只考了80分。虽然何老师只批评了我们几句，但我清楚地看到了何老师脸上的失望。我们成绩这么差，何老师肯定和我们一样差！这时，何老师转向我说：“请你先修改试卷。”。我低着头走到座位上，开始修改试卷，但我根本不敢去看何老师。偶尔一抬头，发现何老师关切的眼神分明在说：“何晨宇，老师看好你，你要振作起来。”想到这，我忍不住用书捂脸，心里暗暗发誓，一定要好好学习，不辜负老师的期望！
我和我的班主任篇五
在世界的东方，屹立着一个强大的国家，那是我的祖国，那就是中国。今年，是伟大祖国70岁生日。在这70年里，祖国经历了风风雨雨，创造了无数辉煌-----1959年大庆油田建成。1964年第一颗原子弹成功。1970年第一颗人造地球卫星发射成功...
少年强则国强!
感谢祖国，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天的幸福生活。大阅兵，壮我国威，扬我军威，长我中国人的志气!
祖国万岁!看，顽强的中国正在迈向发展的下一步。中国加油!为祖国喝彩!共产党万岁!毛主席万岁!中国万岁!中国人民万岁!
让我们为我们的目标前进吧!
我和我的班主任篇六
六年级了，当我迈出母校的大门，心中涌出多少留恋和不舍，难忘母校的一草一木，难忘老师和同学，最难忘的就是我的班主任——郭老师。
郭老师是个20多岁的年轻老师，瘦瘦的，中等个子，一头卷发，她教学严格，却十分和蔼可亲，老师非常关心班里的每一个同学，说话总是和风细雨，同学们都爱听。郭老师不仅教给我们知识，还教给我们写作文的真谛。
五年级初，我刚转来时，对写作文一窍不通，这方面是郭老师给我开了窍。一次，老师让我们写一篇500字左右的作文，在给我们指点时，老师交给我们抓住细节，抓住人物语言、动作、神态，要描绘出人物的特点，她就像童话仙子一样，这一点，那一点，我们枯燥无味的作文变得十分生动起来。但再好的作文也有不足之处，作文本发下来时，我发现老师给我做了很多批改，使我的文章更加生动优美了，从中我们也悟出了一个道理：写作要精益求精。
郭老师不仅教会我们知识，还教给了我们做人的道理，给我们的人生树立了榜样。感谢郭老师，无论走到哪里，我都忘不了我最敬爱的郭老师。
我和我的班主任篇七
我的班主任，她是一个和我们像朋友一样的老师。她有点瘦，个子高，皮肤白。我觉得她很漂亮，很平易近人，是大家都爱的老师。
有时候老师也很凶。每当我们不好的时候，她都会惩罚我们抄课文，但有时候抄课文是好的，因为这样考试的错误会少一些，但会比以前好一些，这都是因为抄课文的功劳。但是如果可以选择的话，我宁愿不抄课文，认真复习，不然一直抄课文会发疯的。
老师不会像其他老师一样管理事情，只要我们有自知之明！但是你要是不守规矩，恐怕抄课文就麻烦了！其实我觉得当老师就是要和我们学生混好，不然学生会对老师产生戒心，这样师生关系就不会很好，日复一日的上学会很无聊，这样日复一日，总会生病！就算别人不要，我想我会的，因为如果有人用不高兴的语气问你，谁来回答这个问题？结果你说了答案，老师却给你讲课，说说话要举手。我跟你说了好多遍你都不记得了还扣了分。另外，上课不能和同学说话，说话要扣分，我必须转学，因为我受不了这种老师！但是我们的老师没有，而且经常给我们带来欢乐，像擦洗体育课。我真的感谢我的老师。
现在是我小学最后一个职业！我应该珍惜现在和你们所有人在一起的时间，不要浪费它！今天的班主任也是我小学最后一位老师。还好老师是个很好的老师，不然我一定很不甘心。为什么我这么倒霉，给一个不喜欢的老师上课？总之我的老师是个很搞笑的人，大家都很喜欢她。真的很希望一直当老师，可惜不可能。真的希望以后能遇到一个好老师！
我和我的班主任篇八
我们的班主任是苏老师，她中等身材，一双会说话的眯眯眼。苏老师在学习上像父亲一样严厉，可在生活中，她又像慈母一样关心、照顾我们。
可是，你别看苏老师在学习上对我们要求很严，在生活中，苏老师对同学们可好了。有一天早上，生活老师叫同学们起床，我刚从梦中醒来，就看见自己身上没盖着被子。我感觉到头晕想吐，浑身上下一点力气也没有，可是，今天要进行数学期中检测呀！我不得不费力地从床上爬起来，到餐厅吃了少许早点，就去找苏老师了，我跟苏老师说明了自己的症状，老师关切地摸了摸我的额头，说我一定是着凉感冒了。并给我买来药吃了，又监督我喝了一杯热气腾腾的白开水。考试期间，苏老师几次来寻问我的病情，见我没事，老师才松了一口气。如果你以为苏老师只对我一个人好，那你就错了，我们班同学常说“苏老师有43个孩子”，你听听这话，就应该什么都明白了。
这就是我们既像严父又像慈母的班主任——苏老师。说实话，我很想写一首小诗赞美她，可我文笔不好。那就让我借一句话来送给她吧！“老师，您是我们心中的一颗灿烂明星，永远高悬在我们的面前，指引我们前行！”
我和我的班主任篇九
我的班主任在校园是出了名的认真负责，在我的学习成绩上，班主任帮了我很多忙｛｝。
以前，在很长一段时间里，我的学习成绩在班上一直都算不上好。虽然我在我班上是一名很努力很认真的学生，但是我的努力与认真似乎总是得不到回报。
那段时间里，我一直想着要把自己的学习成绩给提升上来，于是每天争分夺秒的在学海中奋战。那时候的我真是一心扑在学习上，就连睡觉前，我都不忘在熄了灯，闭上眼了后，在脑子里回顾这一天里我所有学到过的知识。
临走前，班主任对我说道，之后的学习中，他会时刻注意我的学习，帮我找出我的问题所在。那天过后，很长一段时间里，我又回到了之前的状态，虽然我的班主任好似将我忘记了一般，但是我知道，班主任肯定是在找我的学习问题。果不其然，班主任在一天里找上了我，并且还将我这些天所有的课堂作业都为我一一分析了一遍，最终找出了我的问题所在。他说，我虽然学习很努力，但是却一直都没有真正的找出自己在学习上所存在的问题，简而言之，就是我的学习方向是错的。就好像，我每天都在往自己已经掌握了的知识点上努力着，对于那些自己没有掌握的知识点，反倒没有去寻找缘由。也正是因为这样，才导致，我会的一直都会，但是不会的也一直都不会。
我很感谢我的班主任，因为有了他的指点，在今后的学习中，我的进步很快。
我和我的班主任篇十
我的班主任老师名叫王美霞，一双粉色的眼镜下藏着一双睿智的眼睛；一个不太高的个子下藏着一个神机妙算的灵魂。
班主任是教我们数学的，每天还未上课时，便听见带走节奏的"嗒嗒"声走进了教室。目光一扫全班，顿时鸦雀无声，每个人都像惊弓之鸟一样"飞"到了座位上，正襟危坐。
“下面进行课前测（这也算是我们班数学的一大特色吧）……”不到五分钟的时间，“快收卷子了，别写了，磨蹭啥呢，平时不努力加快速度，考试的时候都写不完，快点……”一顿激烈的"天人交战"之后，才开始了我们的课程。
老师上课也是雷厉风行的，不给你留任何一点时间。她似乎在上课之前，就像诸葛亮一样，将一切可能的因素都算了进去。以至于我们班的数学课程一周下来能比其他班快好几节。当然，学好知识后就一定要考试检测啦，但是，我们班的测试考的太频繁了点。正所谓"两天一小考，三天一中考，一周一大考"。当然，这样下来，我们班的数学成绩也是显而易见的，"付出才会有收获"在王老师的付出及我们的努力之下，我们班的数学成绩在全年级甚至全旗都是名列前茅的。每当别人夸起我们班的数学时，我们的脸上也总是一脸骄傲，同时心中也对我们的班主任王老师的感激更甚一分。
伴随着下课铃的响起，全班同学都松了一口气，没办法，上王老师的课，太令人紧张了。而王老师却蹙起了眉头，似乎在抱怨时间过得太快了。但旋即，便舒展了开来，然后，从讲台上下来，踱步走到了我们的身旁。
下了课的王老师，与课上的“严父”不同，宛若我们的“慈母”一般，温和而又和蔼。而我们也仿佛和同学一样和王老师玩耍，和王老师开起了玩笑。教室中，一片欢声笑语，充满着和谐欢乐，也彰显着浓浓的师生情谊。
这就是我的班主任，一个上课极其严厉的人；一个对学生无比关心的人；一个做任何事情都是一丝不苟的人；也是一个令所有学生都无比感激的人。
我和我的班主任篇十一
焦老师是我的班主任，也是我的语文老师。她长着一张和蔼可亲的脸庞，一笑起来眉毛弯弯的，眉毛下面那双炯炯有神的眼睛，就像一把利剑一样能够看透我们每个同学的心思。高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴，给我们传授知识的同时，也教我们做人的道理。她课堂上对我们要求很严格，同学们都有些怕她，所以语文课上大家从不敢马虎。
学习上焦老师对我们很严格，但在生活中她就像一位慈母，时刻关心着我们。今年9月份我们学校组织去登封一带一路大唐嵩阳教育基地，开展社会实践活动。在这四天三夜的时间里，焦老师一直陪伴着我们，她家中也有幼小的孩子，可是她却顾不上，这个时候，她的心里只有我们这些学生。我们吃饭了，她却忙着给大家拍照，要把我们的活动情况及时反馈给家长们，她还关心着大家有没有吃好吃饱。我们做活动的时候，焦老师就一直陪伴着我们，她微笑地关注着她的学生，她的眼里全是对我们如母亲般的爱。我们睡觉了，劳累了一天的焦老师拖着疲倦的身体又来看我们。这个时候，焦老师全没了上课时的严肃，对我们只有满满的关爱。
我们终于明白了焦老师平时的苦口婆心，她对我们每个人都寄予了厚望，当我们不认真学习的时候，她看到我们在白白的浪费大好时光，她就会感到心痛。当我们取得了好成绩，看到我们进步了，她就会和我们一起高兴。
敬爱的焦老师，您就像是我们的妈妈，无时无刻不在关心关注着我们。“三尽讲台育桃李，一支粉笔写春秋”。您就是我们的引路人，感谢您无私的付出，为我们照亮前方的路！
我和我的班主任篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
二年级上学期的时候，有一件事情让我非常印象深刻。有一天，我和爸爸妈妈意外地收到了一个通知，我们班的年级元旦晚会的亲子节目由我们三个来表演。因为我和爸爸妈妈从来没有排练过这样的节目，所以这对我们来说，是一个非常难的任务。我们在家排练的时候，王老师发来了很多鼓励我们的消息，她还花了很多的时间和我妈妈一起讨论表演的内容和形式。王老师给我们推荐了一首非常好听的。歌曲《感知成长的神奇》，我和爸爸妈妈一听就喜欢上了它，把它排为开场曲目。我和爸爸妈妈去风雨操场排练节目的时候，王老师特意安排了我们优先进行排练，还给我们拍了一些小视频。我们在家排练了好多天，终于等到了元旦晚会的这一天，王老师提前一天请了几位家长帮我们搬道具。上台前，她一直鼓励我放心大胆地表演。开始表演了，我放松自信地演唱了所有的歌曲，最后我们竟然得到了最佳组织奖。我和王老师高高兴兴地上台领奖。
这时候，我不仅明白了一份耕耘、一份收获，我还知道了王老师这样的辛苦非常不容易，在她的鼓励和帮助下，我们成功地完成了节目的表演，我觉得非常开心！
我和我的班主任篇十三
我喜欢我们的班主任，她是刚毕业的大学生，长长的头发，两只眼睛炯炯有神，嘴唇上涂着口红，脸颊稍微带着一点粉红，脖子上戴着一条金项链，看起来既美丽又可爱。
史老师真是一位“爱心大使”，通过这件事，我更喜欢史老师了！
我和我的班主任篇十四
我的同桌是一个美丽漂亮的女生，她有一头迷人的长发，那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的，动人极了。她高高的鼻梁，一张樱桃小口总是那样微笑着，面颊上时常露出甜甜的酒窝。
她长得漂亮，许多人都羡慕她。哦，对了，她的名字叫高铭瑶。
别看我们是一个班，而且还是一桌的，可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说，可办事想得非常周到，特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了，办事很随意，不拘小节，属于粗放型，因此，同学也给我送了一个外号“假小子”。
这一周，是我们班值周，值周的第一天，老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气，心想：“哼!当个班长有什么呀，不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗，让我当，我还不稀罕呢!”
第二天，我起来晚了，急匆匆地吃完早饭后，我就去上学了。刚走到离学校不远的地方，我一下子想起了没带值周牌，我心想：“自己是值周生，不带值周牌，不仅挨记，还得挨批评，回家取?不行，肯定迟到，迟到也得被记，怎么办?算了，直接到学校再说。”于是我加快了脚步，向学校走去。
我一到校门口，只见高铭瑶站在那儿，我眼前一亮，紧皱的眉头舒展开了，正要走过去，只听她说：
“你的值周牌呢?”
“哦，我忘带了，明天一定带。”
“那我得把你的名儿记下来。”
“什么，记我的名字，你这是为什么?你一记，我们班的流动红旗可就没有了!”我气愤地说。
“不行，必须记。”她斩钉截铁地说。
……。
因为这件事，我从那以后再没有和她说过话，即使她主动和我说话，我也是一转身就走了。
我和我的班主任篇十五
当我站在国旗下端正地敬着队礼时，当我面对着五星红旗高唱国歌时，一股浓浓的爱国之情在我心中涌起。我为中国日新月异的变化和成就而感到自豪。我骄傲，我是中国人。
但祖**亲是美丽的，她有美丽的桂林，平静的西湖，巍峨的黄山，险峻的泰山……但在一九四九年以前，我们的母亲是千疮百孔的，但是我们有前仆后继，不怕牺牲的壮士……我们的祖国又强大起来。
天下兴亡，匹夫有责，作为一个21世纪的小学生，我们虽然不能像热血奋战的战士一样为祖国捐献出自己的生命。我感谢祖**亲，是您教会了我如何自立自强，坚持不懈，义无反顾。是您给予了我们生命，让我们努力学习，努力读书，积累学识，增长知识，长大以后，把我们的祖国建设得更强大，更美好。
我爱你祖国!
我和我的班主任篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说，老师犹如一只蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有人说，老师是春蚕，吐丝去纺织美丽的梦。老师把一切献给了我们，有许多老师给我留下了深刻的印象。在我心中，好老师的标准是：爱岗、敬业、乐观、开朗。
记得二年级刚开学，周老师是我们的班主任，那时我们对老师十分陌生，非常胆小，上课举手的同学几乎没有。我也不例外，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀？”张天一！“老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，脸红得像个苹果，但是”军令如山“，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：”回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。“我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我！就是这课堂上的`第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。
往事一幕幕浮现在我的眼前，是谁交给我打开知识宝库的金匙？是您。是谁拨亮了我心中的火苗？是您。是谁给了我无私的爱？也是您。您我心中的好老师！
我和我的班主任篇十七
70年前的十月，天安门楼上，有一个宏亮的声音响起这声音如雷霆滚过天宇，这声音如春风拂过大地。我们解放了，我们做了主人。我们的共和国像旭日，升起在东方，我们扬眉吐气自立于世界民族工林，这一切竟然像梦一样。我多灾多难的祖国啊!您站起来了。真的站起来了。
70年的风风雨雨，70年的回肠扬气。70年的思绪万千，70年的信心百倍。困难过去有，将来还会有。但这些都不能阻挡我们前进的步伐。站在时代的门槛上，沐浴十月的阳光让我们高唱一曲颂歌吧!先给我们英雄人民。先给我们伟大的祖国!祖国，我为你自豪!中国，我为你骄傲!
我和我的班主任篇十八
上学期，我们得知梁老师五年级时要回家休息，从那时开始，我们便开始猜测新的班主任是谁、对我们怎么样，以及要求严不严。这不，终于熬过了一个暑假，升到了五年级，也见到了新的班主任。
她走进班以后，纪律还是很乱，过了一会儿，班里安静了下来，新的老师开始介绍自己。她介绍自己的方式很是不同：“我们都和‘五’有缘，猜猜我姓什么？”许多同学都开始猜测“周？李？武？”“啊！答对了，我姓武，‘武功’的‘武’。希望我们以后一起把五、五班这个大家庭经营好！”这样的介绍让我们每个人都印象深刻，从而深深地记住了武老师。
武老师又高又瘦，总爱穿她那身“空姐服”。她的脸很尖，眉毛细长细长，炯炯有神的大眼睛镶在白白的脸蛋上，看上去特别漂亮。
我们上第二节语文课时，武老师制订了新的班规。一条条规定让我们眼花缭乱，虽然说是小事，很容易做到，但是都做到最好也很难。再想一想，这些都是为了我们好，所以说我们一定要鼓起勇气，争取做好每一件事！
看来，升到五年级后真得要张大了，我也对严厉又风趣的武老师充满信心！
我和我的班主任篇十九
朱老师赋予了值勤员很大的权力，进行班级管理工作。如果你违反了班级纪律，那可就糟了，值勤员会马上把你拎到办公室，批评之声将不绝于耳，连站在办公室外的人都替违反纪律的同学后悔。这样一来，值勤员的威信越来越高。一段时间后，值勤员的工作越来越顺利，同学们也越来越听值勤员的指挥。这下朱老师可就轻松了，她外出听课时，值勤员俨然成了小老师，给同学们安排学习任务，管纪律，把班级工作做得井井有条。
学校每天要出两次操，上午一次，下午一次。我们班在高高的四楼，于是朱老师又开始在体育委员身上动脑筋了。进行班委改选后，朱老师就着手培养新的体育委员。首先，她让老体育委员带着新体育委员熟悉主要的工作内容。等新体育委员熟悉工作后，她又带新体育委员到体育老师那里集训口令。开始，朱老师每天都要站在队伍旁亲自指导;慢慢地，朱老师就站在一个大家都看得见的操场边遥控了;再后来，朱老师干脆不下楼了，只站在阳台上眺望，她的视力可是5.0，谁要是有小动作，那可是一抓一个准!而现在，即使朱老师不在场，新体育委员也能独立带领全班同学进行一系列体育活动了。当然，朱老师还是会时不时地出现，突击检查。
在朱老师这种“懒”的管理理念下，我们班的班委都非常独立：每月的黑板报，宣传委员会主动出;庆元旦活动，文艺委员会主动排节目;学校运动会，体育委员会主动分工……我们班的同学也会积极配合，有时还会主动提出意见。自从当家做主后，大家感觉自己越来越能干了!
听了我的叙述，你觉得我们的班主任“懒”吗?反正，我们班的同学是越来越习惯她的“懒”，自己也变得一天比一天勤快了。
我和我的班主任篇二十
三年级和老师发生的一件趣事让我铭记于心。
那次语文课下课后，我走到陆老师前，对陆老师说：“陆老师，您给我们上了一节课，现在我靠考您一些脑筋急转弯，让我当您的小老师！”陆老师老师微笑着说：“好，你问吧！”我问老师说：“小明本来就很讨厌狗，可今天他主动迎上去了，为什么？”陆老师故作沉思样，然后对我说：“因为那是玩具狗。”我“严厉”地说：“错！”陆老师说：“我不知道，你说答案吧！”我回答说：“因为那是热狗！”陆老师说：“哦。是啊，还有吗还有吗？接着考！”陆老师玩上瘾了，我说：“还有很多，请听题：请问什么东西有五个头，但人不觉得它怪？”老师说：“我可没听说过有什么东西有五个头啊！恩。哦知道了，手指头！”我说：“答对了！”我和老师也一起开心地笑了。我接着考老师：“罗丹的雕塑作品《沉思者》为什么没有穿衣服？”老师说：“因为他没钱买衣服！”“哈哈哈哈哈。”教室里传来我们和老师欢乐的笑声！老师说：“说答案吧，我还是猜不出来！”我说：“好吧。因为他真在想穿什么衣服。”“哈哈哈哈。”教室里再次传来一阵阵笑声。这时候，教室里热闹得想火车站一样！
虽然那个课间很短暂，但是我和老师，和同学们却很快乐！那是我和老师一起度过的一个最快乐的课间！
