最美的善举读后感范文(16篇)
通过写读后感,可以提升自身的审美能力和文学素养。那么,写一篇好的读后感应该注意哪些方面呢?首先,我们要对书中的核心内容进行准确的概括,把握住作者想要传达的主题和观点。其次,我们可以结合自己的实际经历和感受,分析和解读书中的故事情节和人物形象,展示出个人独特的思考和理解。同时,还应该注意语言表达的清晰流畅,结构层次的合理安排,使读后感既有深度又有条理,给读者带来良好的阅读体验。以下是我为大家收集的一些优秀的读后感范文,希望能够给大家一些参考和灵感。在阅读这些读后感时,我被作者独特的见解所震撼,感受到了他们对生活和人性的思考。这些读后感不仅内容翔实,也包含了作者个人的情感和体验,让我更加深入地理解了作品的精髓和内涵。读完这些读后感后,我不禁对自己的写作技巧和表达能力产生思考,希望能够通过不断努力,写出一篇出色的读后感,分享给更多的人。请大家赶紧来欣赏这些精彩的读后感吧,相信会给你们带来启发和思考的!
最美的善举读后感篇一
大家好,你们都知道,有一句话这么说:书籍是人类进步的谐梯!我们要多读书。最近,我们就读了书,名叫——《最美的一课》。
最初的主人公,就是书里的蜜儿。红宫学校有了她的出现,就从此变得不一样。蜜儿的身份最特殊,谁也想不到的,她是:仙女!
故事从神密的夜晚开始。蜜儿原是孟小乔家里的保姆,梦小乔自从把蜜儿是仙女的`秘密泄露了出去,蜜儿就离开了他们。不过这个晚上,她就又见到蜜儿。
接下来的几天就有很奇怪的事情发生了!因为蜜儿在下凡时,一个活了九千九百九十九岁得老仙人送给她一把紫色的伞,向左转可以看到过去的时光,向右转可以看到未来的时光,而一打开,便会隐形。蜜儿就是隐形的。六年级的一位语文老师得了心肌梗塞就由蜜儿兼了职。蜜儿给孩子们上的第一堂课就是把自己不愉快的事写在上面,写到纸上放在盒子里,之后就长出了一颗大树,自己的不愉快全部都变成了鸟,飞上天了!
第二堂课就是让孩子们去感受大自然,在快乐中学到知识,说了这么多总之就是快乐。蜜儿这个人在现在生活中是不存在。只是作者塑造出来的,现在老师教学呆板,不灵活,天天就是围绕分数转,老师上课累,孩子也听不进去。要想达到书中蜜儿教学方式,那是很难的。这样老师轻松了,孩子也会不自觉“想放松了,作业不用写了”这是错误的。象现在这样抓紧了,课堂又死气沉沉。作者塑造了蜜儿。我是多么想上蜜儿的最美的一课啊!这个神话人物,就是要想改变这一情况,我们国家想要兴旺发达,这样是不行的!现在的现实是老师拼命的教学,是为了自己的学生得高分。学生埋头拼死地学也是为了能考出高分,因为有了高分的学生,学校可以出名。老师可以得到奖励。得了高分的学生可以免费进名校。整个社会都为了得高分而团团转。我想到这些年来。我们国家出了多少高考状元,中考状元埃但是其中没有听说有人得了诺贝尔奖,有人的科学发明能震动全世界。而却培养出很多高分低能的学生,变成了社会步需要的庸才。国家社会学校,不花大力气来改变这种局面行吗。
最美的善举读后感篇二
最美的故事到底有多美?读一读写点感想深入了解你就知道。下面是本站小编精心为你整理最美的故事读后感,希望你喜欢。
我的书柜里陈列着一本本书,其中有一本叫《最美的故事》。它是我最爱的一本书。它里面有一个个小故事,这些小故事都会告诉我们大道理,也让我爱上了阅读,能静下心来阅读。
我还知道了只要换一个角度思考问题,就会看到事物不一样的一面。上帝是公平的,当他帮你关上一扇门的时候也会帮你打开一扇窗。只有通过孜孜不倦的努力,才能看到那些“打开的窗”。
我们还要对自己有信心,只要你相信了自己,别人也会相信你。只拥有知识的人寸步难行,但拥有自信的人却能够走遍天涯海角。
这本书让我受益匪浅,它教会了我很多道理,这些道理会一直陪着我长大,时时督促我的言行举止,我想我会终生受益。
寒假我读了《中国最美童话故事》,它是中国台湾汉声出版的,在中国台湾畅销30年获奖无数,20xx年刚刚进入中国市场,它收录了362个民间故事,843幅经典细腻的传统美术配图,它搜集了中国所有的民间童话故事,这套书一共有36本,应该是按月份来分的,每月分上中下三册,每册又是按日期来排的。不看不知道,一看真会吓一跳,原来我们中华民族的文化源远流长,几乎每天都有故事在发生。是一本很值得阅读的书,让我们从小知道中国古代历史文化!从小熟悉最纯正的民族美术。
因为我的生日是6月20日,我就重点说说这天发生的故事—《爱说谎的白贼七》,这是一个在中国台湾家喻户晓的民间故事,白贼七的故事为一系列骗局故事所组成,他骗自己的舅舅和舅妈,骗市场上的商贩,骗龙宫里的虾兵虾将,骗山里的老爷爷,故事中白贼七以说谎讲骗人而出名,但最后以白贼七不得善终结尾。
这个故事告诉我们,白贼七说谎骗人没有好结果,生活当中不要骗人,骗人自己终究会遭到报应,每个人都应该诚实做人,踏踏实实做好每件事情;这个故事也告诉我们白贼七能骗过很多人,也说明他很聪明,但是聪明没有用对地方,也是没有好结果,如果他的聪明用在学习上,我想他一定是一个优秀人才;还有被他骗过的人,也应该好好想想,天下没有什么宝贝或者不劳而获的东西,因为自己有了贪念和自私自利的想法,他们才会上当受骗,遇到事情自己要善于分析、总结,不盲目相信任何人。
这套书我真的爱不释手,想一口气读完,每天都读,在自己家读,在姥姥家也读,去饭店吃饭也读,就连我和妈妈办护照时候,我都把它带在身上,随时随地的读,希望我所有同学,都读一读这本书,让我们把最美好的故事留给最美好的童年,每篇故事都能悟出一个深刻的道理,每幅插图都很吸引我,鲜活灵动,让我在阅读的同时学得了中华传统美德!
今天,我读了《的故事》,他的事迹使我非常感动。
烈士是在解放战争的一次战斗中,为了减少战士们少牺牲,为了战斗胜利,为了人民的解放事业,不顾自己的生命,冲上去舍身炸掉了敌人的碉堡。
在电视剧里,我还看到过许许多多像这样的革命英雄,他们为了人民的事业,献出了宝贵的生命,他们崇高的革命精神深深的感动着我、鼓舞着我。
我们今天能坐在宽敞明亮的教室里,过着幸福安宁的生活,这些都是革命先烈用宝贵的生命和鲜血换来的。
春天来了,冰河解冻了,山岗上到处开满了美丽鲜艳的花朵,有红的、黄的、粉的······真好看!无数的蝴蝶、蜜蜂飞来飞去,农民又开始辛勤的耕作,工厂里工人忙碌工作。
清明节,我们来到了烈士墓前,把我们用野草花编制的花圈放在墓前,向烈士们行了少先队礼,心里默默的想:“敬爱的烈士们,你们安息吧!!!我们一定好好学习,天天向上,将来一定做一位祖国和人民有用的接班人。
最美的善举读后感篇三
在《最美的善举》故事中有一个大大咧咧,有着“络腮胡子”的中年人,他的行为举止让人感到厌恶,同“络腮胡子”形成鲜明对比的是一对母子,因为家境贫穷,所以他们总是觉得低人一等,默默无闻的呆在病房的角落里,这一切所有人都看在眼里,其他人也不少帮他们的忙,那个懂事的小男孩总不忘说声“谢谢”,而络腮胡子却用一种特别的方式来帮助他们,事情的起因是因为一小袋蝉蛹,就是这一小袋蝉蛹却换来了母子二人的温饱,“络腮胡子”这样说过“看那一家怪不容易的,大帮咱也帮不上,添个菜钱还是有的”,一句多么朴实的话,却让人感到温暖,这种方式的给予,不图回报,它是最美的善举。
爱有多种方式,这里“络腮胡子”爱的方式和我们的父母爱我们的方式一样,父母给予我们的是最美的,但同样不图回报。当你难过的时候,是谁写了满满几张带有鼓励话语的纸悄悄地放在你的书包里,让你感到欣慰,当你受欺负被冤枉的时候,又是谁帮助你在你第二天醒来的时候,()一切矛盾与困难都迎刃而解的,当你受伤了受委屈了,还会有谁默默地躲在角落里抹泪却要假装严肃的教育你,你知道他们的心有多疼吗,这一切的一切都是我们的父母为我们做的。或许他们爱的方式不一样,但是在他们那张严肃的面具下却隐藏着最脆弱的一面,我们要学会理解父母,他们都是爱我们的,他们处处为我们着像,要的不是你怎样的回报,只要一个温暖的拥抱,一句“您们辛苦了”便可以融化他们的心,这是你给他们最美的礼物。
这个故事平凡却又能震撼人们的心灵,给我们上了一节有意义的课,同时也告诉我们爱和给予不仅仅只有一种方式,或许你小小的一个举动,会让身边许多人感到温暖与欣慰,同样,“络腮胡子”身上具有的品质与精神值得我们去学习。
最美的善举读后感篇四
太阳缓缓地升起,无私地把阳光洒在平原之上。一只瞪羚母亲正经历着人生最幸福而又最痛苦的时刻。小家伙迫不及待的来到来到了这个新奇的世界,一切都是那么的美好。他贪婪地吮吸着母亲甜美的乳汁,就这样在母亲的关怀下,慢慢成长。
美好的日子没过多久,厄运降临到这母子上。一天,母瞪羚外出觅食,可却遇上了猎狗。她奋力抵抗,可还是难逃猎狗的利爪,母亲被无情的咬死。小瞪羚等待着妈妈,向着妈妈离去的方向奔跑。奔跑在这平原上,陌生,恐惧,饥饿,他迷失在这平原上。
那个夜晚,没有繁星,没有月亮,只有那嗖嗖的凉风吹着野草。
小瞪羚就这样倒在那,就当生命之星快要陨落时,一缕朝阳又照向他。一个普通的农民把他带回了村庄。在一家人的照料下,小瞪羚又一次张开了眼。他多么希望见到的是自己的母亲。可惜他永远没有希望了。他十分饥饿,幼小的它急需奶水。它也就是那么的幸运,在当地人们信仰自然,为了自然的万物的生命甘愿奉献自己。
就在小瞪羚嗷嗷待哺时,一位农妇把它抱它抱进了怀里,她用自己的乳汁让小瞪羚吮吸。也许是太饥饿了,它疯了般饮用着,这种感觉也许是那么的熟悉,液体顺着喉管进入胃中,那么的温暖。
那个妇女,那么的普通,脸上满是沧桑。她养育了多个子女。也就是在养育瞪羚的过程中,她还有几个在喝奶的孩子。为了瞪羚,她宁愿让自己的孩子去喝奶粉。小瞪羚就在这位乳母的养育下,度过了人生中最艰苦的时期。
又是一天清晨,在那广阔的平原,它离开了这一家人。它的躯体比来时强健了不少,它变得矫健了不少。它离开那农民的手,走了几步,又回头望望。最后消失在平原上。那位乳母,这位平凡的妇女,含着泪目送乳儿的离去。
最美的善举读后感篇五
倾听是一件十分美好的事。在我们的生活中有许许多多的声音,比如:潺潺的流水声、呼呼的风声、轰隆隆的雷声,这些都是我们能听到的声音;也有些是我们听不到的声音:小草生长的声音、花儿开放的声音,果实坠地的声音;而夏雨后的交响曲却成了我所听到的最美妙声。
春夏的雨没有春雨那么缠绵,却也是丝丝缕缕,像牛毛,像细丝。我静静的坐在窗前,听着雨水滴滴答答地击在玻璃窗上的声音,听着雨水哗哗啦啦地砸向屋脊的声音,听着雨水叮叮咚咚地打在池塘水面的声音,深陷这美妙的雨中。
雨越下越小,我打开房门,向房前的一片小树林走去。风婆婆唱着“呼呼”的歌,带着泥土的气息迎面而来,我张开双臂,享受着风婆婆给予我的馈礼。
“汪汪!”小狗崽冲在了我的前面为我开路,听树叶“莎莎”的声音,这是风婆婆与树叶在嬉戏;池塘边的柳树下也传来了“呱呱呱”、“知了,知了”、“嗡嗡嗡”、“嘎吱,嘎吱”的声音!我想这应该是青蛙这位帅气的小王子在指挥小动物们合奏一曲属于夏天,属于它们自己的交响曲!我什么都不懂,但却觉得美妙无比。
为了不打搅它们的表演,我在杨柳下的小石头上坐了下来,静静的聆听着。我似乎听见了青蛙对动物们的鼓励,听见了鸣蝉对夏天的歌颂,听见了蜜蜂对夏天的赞美,听见了天牛对夏天的留恋,它们对于未来的生活都充满了美好的憧憬。
树上几只“叽叽喳喳”的小鸟不断的拍打着翅膀,像是在为它们的演奏鼓掌叫好;连水里的游鱼都欢呼的跳跃出了水面加入了这个庞大的演奏队伍。
“音乐演奏家们”全神贯注地演奏着,一曲又一曲天籁之音在大地回荡,它们就像一股清流注入了我的心底使人心旷神怡。
“轰隆隆”“轰隆隆”,不好了雨又来了,我赶紧离开了大树,看那被闪电撕开了天幕,飘来了珍珠般的细雨,动物们的交响曲也随之渐渐的消失在了雨里。
动物们和大自然给我们带的声乐是多么美妙,多么悦耳呀!就让我们静下心来去倾听,去感受这丰富奇妙的世界吧!你将会发现一个不一样的世界。
最美的善举读后感篇六
这是一本多么优美的书啊!刚刚读完,合上书,好像又一次合上了童年。真的,当你再一次翻开时,仿佛 童年的歌声又一次响起了。这是一本全是诗的书。我喜欢这种书。单单这种书,才会给我如梦般的幻想与体会。有些诗,表面上看不出来它的含意,可只有你去细细得,深深得去琢磨,去猜想,去理解,才能知道这首诗的含意。
记得有这么一段:
只那么轻轻地一荡
那架小小的红秋千
便把我荡过了
童年的门槛
是啊,这本书就好像是这架小小的红秋千。不过,真正的童年却很短。好像就是一眨眼的功夫,童年就消失的茫茫的大海。怎样才能捡回来?永远不会再一次把童年捡回。但是,童年却留下了它的足迹,它的事物,它的遗言。我们可以一起去寻找,寻找梦里的童年。在梦里,我们仿佛又回到了童年。那该是一场多美的梦啊!它,能使我再当一次小孩,再次做着小时的傻事。可,是谁让我做了如此美丽的梦?是《最美的儿童诗——校园歌弦》。也许你不会相信,这个我能理解。去读一读吧!这样可以使你和我一样,去做一场美丽的梦,童年的梦。
时间,就像湍流的'溪水,哗啦哗啦,一下子就消失在弯曲的河道中。瞧,照片上的我,还在抱着奶瓶。瞧,照片上的我,还坐在婴儿车里。瞧,照片上的我,走路还不稳。回想起来,当时我是多么的幼小,多么的可爱。看,那张照片,那时的我,才到妈妈肚子前。可现在再次看看自己,我长大了,个子已和妈妈差不多了,我成熟了,不会再做以前那些傻事了。
当我正在埋怨时间如此之快时,再翻开《最美的儿童诗——校园歌弦》看看,心里就觉得很舒坦。里面虽然写得不是幼小的时候,是在校园的每分每时,但只有这些就够了。有了这样的基础,你可以自己继续想像。
书中还有第二章:“世界早安”。在这章里,赞扬的是英雄好汉,和世界的和平与尊严。也许,你梦想着自己是英雄,也许,你梦想着世界永远和平。说实话,我也不例外。《呼声》和《冰山作证》给我留下的记忆最深。《呼声》的意思是呼唤和平。我想,每个人都喜欢和平。可能你会说,我们现在不是就处在和平的世界里么?是,现在大部分国家都是和平的,但是,仍有一些国家还在弥漫着硝烟。我不明白,国家和国家为什么要打仗?有人说我太单纯,理解不了。《呼声》这首诗写得好。我想让一些经常攻击别人的国家看看,也许,看了这首诗,他们就会打消打仗的念头,重新爱上和平,爱上世界。
《冰山作证》写了很多英雄,他们是在南极科学考察的勇士们。大家都知道,南极有多么冷,到处都是白色。《冰山作证》让我很感动。我差点哭了出来。面对种种困难的南极科学考察的勇士们,仍然坚持着,坚持着。难道,这点困难就会把他们击倒么?不,永远不会!这种坚强不屈,永不退缩的精神值得我们每个人去学习。
《大地巨人》是最后一章。这一章是个童话世界。走进去后,就好象被一首首记述着各种童话的诗吸住了。我喜欢童话。我喜欢作家们编出的童话。它们能让我受益匪浅,让我喜笑颜开, 让我泪流满面。
最后这章,像一把钥匙,一把彩色的钥匙。它用美妙的童话把这座“神秘的古城”关闭了。
最美的善举读后感篇七
今天,我读了一本叫《劳动最美》的书,令我印象最深刻的还是毛泽东的高尚品德--勤俭节约。
就这样度过了二十年。他身边的工作人员多次提议给他换一件新的,他都执意不肯,直到逝世前,居然还穿在身上,真令我震惊。
说起勤俭节约,我又想起了为我日夜操劳的奶奶。她非常节约,每当我剩一点饭时,她总是对我唠叨:“吃完,别剩!”我立刻反驳:“就这一点嘛,又没有关系,再说了,又不是您那个年代了,不要紧啦!”奶奶刚想说话,却无奈地点了点头,便将我剩掉的饭菜装入了一个桶中,到了晚上给我们看,我看着奶奶留下的“成果”,不由地羞红了脸。从此以后,我再也不剩饭菜了,不由得让我想到一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
奶奶不光是节约食物,也很节约水。每次躺在床上,都能听到奶奶洗衣服“哗哗”的声音。第二天,一件件“崭新”的衣服映入我的眼帘,我却发现洗衣机没有用过的痕迹。当我好奇地询问爸爸时,他敬佩地说:“你奶奶几乎整天都在忙活,洗衣用完的水可以用来洗拖把等,这样可以循环有效的利用水资源”。
再看看我,一点也不懂节约,天天嘴上说说,却一天不如一天,把大人的话当作耳旁风,而且每次去卫生间都要将所有的灯打开,还玩水,根本把节约抛到了脑后。
劳动成果是来之不易的,它由劳动得来。所以我们应该珍惜所有人的劳动成果,而不应白白浪费。我们应该做到节约,从身边的一点一滴做起------成由勤俭败由奢。
最美的善举读后感篇八
以下是最美的时光读后感范文,请继续往下阅读:
今天看完了桐华的最美的时光,后半段几乎是哭着看完的。我没想到结局是这样的,不过或许这是最好的结局了。于他、于他,或是于她。
之前有在网上看过连载,可是没有追完就被什么事情打扰了,直到三天前在唐人街偶然发现这本书(当然名字换了,原本连载的时候叫做被时光掩埋的秘密,后来换成了最美的时光),上面写了陆励成和苏曼,熟悉的名字让我当时就买了下来。
宋翊在苏曼记忆中的模样常常与我记忆中的那个人重叠在一起。阳光的笑容还有篮球。苏曼记忆中的苏曼也与当年的我一样,不敢为他呐喊,不敢送水,甚至自己可能都没被他记住。
陆励成。
他应该是我除了莫绍谦以外第二喜欢的角色吧。有才、沉稳、默默守护……原本以为他最后会和苏曼在一起的,可是却没有。
helen说,多么幸运的女子,丝毫不知道他错过了一个那么爱她的人;多么不幸的女子,永远不知道这世上曾有一个人那么爱她。
我想一定是自己过了看小清新文学的年龄,才会觉得这本书的剧情有点狗血。
但是这不影响我喜欢陆励成,那种草根出头的韧劲,那种金融人精的气态,那种未雨绸缪的严谨。三十三岁的他,独自一人在北京打拼,但是他的身后,是即使经历过残缺但是依旧温暖热闹的家庭,西北的农村,高山,大树,小院,以及聪明伶俐的晚辈。职场上叱咤风云的他,生活中幽默随性的他,家中古灵精怪的他,偏偏就错过了一段真心的爱情。
我看书总有一个坏习惯,就是把自己当做女主,所以对有些感情的判断难免先入为主。
在“最美的时光”里也是,我终究是没有苏蔓的执着去坚持一个王子般的存在,而我也没有刻意压低姿态去关注男二,只是,我真的真的很喜欢陆励成,即冷即热,即远即近,在他认为你最需要的他的时候默默地安排好做好一切事情。
刚刚看到桐华的一篇博文“爱我的人与我爱的人”,这样一个tacky problem于我真的回答不了,因为在时光里,我真的没有去爱宋翊,十一年的爱我没有信心坚持的下去,也许苏蔓的这种坚持也早已变成了一种习惯,她对宋翊,是习惯的强烈渴望他能给她一个关注,宋翊是她的梦想。
但当她的梦想终于要圆满时,这时的宋翊却完全不是这些年她梦里他了,他不能给她完整的爱,他不能全身心投入地去爱她。
而这些,陆励成可以,陆励成与苏蔓才是同类,他们在一起也许会是童话故事的结局吧。
不想再吐槽时光的什么,因为毕竟时光也带走了一些我的眼泪,让我在各种起伏中就进了时光,认识了陆励成,见证了苏蔓勇敢追爱的adventure。
静待我的陆励成的出现,不着急。
没错,《最美的时光》就是我元旦看的那本书,熬夜且差点儿把眼看瞎了的那本书。
这本书是@他们姑姑 送的,刚拿到书的时候我们都不知道作者的大名,查了资料之后才了解原来是《步步惊心》的作者。书的内容更是没有任何了解,但是我喜欢这种感觉,越是不了解的东西才越是有惊喜,果然惊喜出现了。
我之所以能把一本小说看下去,无非两个原因:看了开头之后,一是看最后一页不知道结果如何,一个是看中间节连不上,如果这两个条件都具备,我想我就必须全本看完的。《最美的时光》具备了。别问我这部小说有没有《步步惊心》好看?我只能说没有电视剧好看。
这本书吸引我的另外一个原因就是挑起的回忆。回忆是曾经的事实,事实那么真切的发生过,那时候怎么会那样?现在想来什么感觉都没有,那个时候怎么那么刻骨铭心。一切的一切如电影回放般历历在目,言犹在耳。但好像又不是发生在自己的身上,因为现在想来真切却没了曾经的感觉。
说实话,我不喜欢小说的结尾,男主角和女主角从此幸福的生活在一切也太主流且不现实了。没错,我的现实生活是我根本没有和男主角在一起,甚至都没有正式开始,却也留下了深深的遗憾,所以我对于作者为女主角安排的结局各种羡慕嫉妒恨。陆琪说(大概):关于感情,我们都是从身上拔出别人插的刀,再插到另外一个人身上,所有的感情伤害都是循环往复的。
这本书就很好地体现了这句话,我真心希望女主角和男二在一起,可是他们没有。现实生活中如果真有这样的故事,我觉得和男二在一起也比和男一在一起幸福。我不仅没和男主角在一起,也没有个对我刻骨铭心的男二。
好吧!我承认我已经分不清现实与书中的情节了,我乱了。
我真心承认以上文字没有完全表达出我的真情实感,因为我没法集中精力一气呵成写完,完全的东拼西凑。
最美的善举读后感篇九
当桐华的《最美的时光》呈现在我眼前时,我一下子就喜欢上了书的封面设计,没有一般言情小说的朦胧,红色主导的色彩让人感觉热烈而温暖,却也不失清新。
苏蔓是一个现代白领,自信,直白,率性,大大咧咧。看似这样一个没心没肺的女孩,居然把宋翊藏在心里十年。“我在清华等你”,宋翊的一句话让苏蔓发奋图强,进入清华,甚至一度一心准备去美国留学,只为了追随宋翊的脚步。当宋翊再次出现在她的生活中时,她不再是那个躲在暗处的丑小鸭,她选择主动出击,辞掉现有工作,不管不顾以一个新人的姿态入职宋翊的公司,宁愿从一个新人作起,只为了能离心中的人近一些。
宋翊,一个阳光的天之骄子,从前的他拥有干净纯粹的笑容。而在许秋死后,他背负了太重的十字架。当苏蔓像清泉般丝丝渗入他的内心时,他尝试去接受新生活,去享受新的感情。而麻辣烫的出现又将他变成行尸走肉。
在时光的流逝里,苏蔓十年的秘密晒在了阳光里;
在时光的流逝里,宋翊从阳光男孩变成了背负心灵枷锁的男人;
在时光的流逝里,陆励成爱着苏蔓的现实只能成为另一个秘密;
在时光的流逝里,揭开了麻辣烫辛酸的童年和对宋翊的暗恋;
在时光的流逝里,许秋的病态心理的揭示,成为解开所有人心结的关键;
在时光的流逝里,是选择那个我爱的人,还是选择爱我的人;
最美的善举读后感篇十
本月读了尹建莉教师《最美的教育最简单》一书,书中传达的有心无痕的教育理念,让我感受很深,《最美的教育最简单》读书领会。字里行间流露出教育的美丽和质朴,再次让我接受了心灵的洗礼。虽然两本书落脚点在家庭教育上,但书中列举出很多案例,对教育方式方法进行论证,简单有效的家庭教育和学校教育有机交融的方式,却非常值得我学习借鉴。在孩子的教育上只有我们不断加强自我教育能力,才能为孩子提供更宽松、愉快、深入的教育方式。结合我的实际,浅谈一下我读完这本书的几点感受:
第一:培养孩子的专注力。尹教师提到孩子注意力不需要培养,越培养越松散。不打搅就是最好的培养。确实,孩子之间存在着个体差异。有的孩子很容易被什么东西吸引,分散注意力;有的孩子会全神贯注于一件事情。根据他们的年龄特点,好玩是他们的天性。玩耍也是孩子重要的学习途径。我在设计教学的时候,多在游戏中让孩子们找到学习中的乐趣,给他们宽松的学习学习气氛。
第二:接纳孩子的与众不同。大千世界丰富多彩,人的爱好也五花八门。一个人喜欢什么,醉心于什么,会受天赋和环境等各钟因素的影响,微妙得不可捉摸,爱好就是天才,想想现在我教的一年级小朋友中,有个叫杨元生的孩子,他的表现在孩子中特别显眼,不太和同龄的小朋友玩,一个人总是默默的坐在自己的座位上忙着自己的事情。他不愿意和我交流,我主动找他说,主动和他拉勾勾,让他愿意和我交朋友。虽然看似他上课不认真听,但是学习思维却非常敏捷。
第三:时刻关注自己的潜台词。生活有万千细节,在和孩子们相处的每个细节中都有教育。现在的孩子都很聪明,对孩子们的教育也要甜甜化。孩子们在不断的长大,不光是身体的长高,更重要的是他们的心智开展,也会有变化。我要不断的观察孩子,经常反思自己,从观念上提升自己,尊重以孩子为主体的生命化教育。
最美的往往是最简单的,爱是一门艺术,让我们拥有一颗平常心,信任孩子、修炼自己。
最美的善举读后感篇十一
今天我看了《十万个为什么》这本书,真是世界之大,无奇不有,世界真奇妙!
最引人注目的一篇是水池的下水管为什么是弯的?因为下水道里非常脏,不仅散发着臭气,还住着许多小虫子,如果管道是直的,下水道的臭味和小虫子就会沿着管道跑出来,而弯曲的下水管可以封存住一些水,这些水可以阻止臭气溢出和堵住小虫子。原来弯的下水道比直的下水道更有作用呀!可以应用到井里,把脏水排出来。为什么楼上的排水管是直的呢?哦,原来他是排雨水的,可以浇花,可以收集。原来这是很科学办法。还有一篇我也很喜欢,就是为什么导弹能飞的很远?因为导弹上装有可产生推力的发动机,能为导弹飞行提供动力。发送机使用的液体或固体的推进剂在燃烧后能产生出高温气体,经喷管高速排出,产生很强的反作用力推动,导弹前进。原来导弹有如此大的力量可以推进,能打到很多目标。我以后好好学习研究出一种新型导弹就是油和电配载在一起的燃料,可以发射到索马里去打海盗。
《十万个为什么》使我增长了知识和见识,学到了很多很多科学原理。
最美的善举读后感篇十二
看完这本《最美的时光》之时,我因为感动而彻夜难眠,想着一定要写一篇读后感,讲一讲我对这本书最真实的情感。
初读时,觉得对话与情节有些肤浅,主旋律很不现实,但接下来越读却越觉深刻。书中对亲情、友情、爱情的描写细腻、美好且收放得宜。苏蔓与父母的生死离别,让我更加领悟了即将死去及活着的人的感受,明白了曾经自己所经历时不明白的,感受到了曾经来不及感受的。正如书中所说“人类的力量在死亡面前,都太微弱”。书中苏蔓对父母曾经故事的叙述,细腻深远,像涓涓的小溪安静、缠绵地缓缓流淌着那个年代的朴实美好与纯粹。想象着自己父母在那个年代的种种,不禁心中溢满温暖。苏蔓对即将离去的父亲承诺自己会生活得幸福,会生个女儿,给她讲姥姥姥爷的故事。也许那是将死之人真正想听到的。
苏蔓与麻辣烫的友情让我羡慕不已。可以彼此毫无顾忌地嘲讽、贬损、谩骂甚至大打出手,可以不用考虑措辞、态度、语气地随心相处,因为无论怎样,心里就是知道,那个人就在那,永不疏离。书中苏蔓经常说麻辣烫如她的父母亲人,的确如此,只有这般的感情与存在,才会放肆如此,胆大如此。“事情过后,每个人都是诸葛亮,可在当时当地,我和你都只能做当时当地认为最好的选择。”这样的理解与体己及人自然也能够成就这样的感情。我很喜欢麻辣烫,她的勇敢、作风、说话方式,即便大闹的她也让我喜欢。虽然我很怀疑那样的成长背景究竟要多努力才会成就现在的她。
苏蔓对宋翊十几年的暗恋与角落里的追随,虽让人心痛,却也无比美好,但也许还是会让人觉得不现实。我是一个始终相信一切皆有可能的人,所以,我没感受过的,不代表不会有人感受;我没经历过的,不代表一定不会发生。宋翊阳光,虽然在美国的经历让他形容自己为“内里已经腐烂的木头”,但成年后的打击挫折,并不能否定他骨子里阳光的性格。我向来不被阳光的男人吸引,所以只能认为他很好而已。陆励成,农村大山出来的孩子,吃进多少苦头,费劲多少功夫,自不必说,冷厉的性格理所当然,我被这样的男人吸引,希望他的爱会开花结果。可是看到最后,我改变了想法,觉得苏蔓应该跟宋翊在一起,只为宋翊打篮球时发现苏蔓对他深重的喜欢“原来最深重的喜欢会让一个女孩子连视线都能呐喊着:我喜欢你!”只有宋翊回应了苏蔓,才不枉苏蔓多年的追随,虽然她也因此而成长;也只有阳光才对得起这连视线都呐喊着的深重喜欢。不过,心还是为陆励成疼着,他对苏蔓的爱,绝不比宋翊的少。陆励成与苏蔓在他老家度过的时光真的美好到让人心醉,他对紧急事态的处理方式以及对苏蔓的照顾与爱护无不让人钦佩、感动。最后苏蔓在陆励成的家乡支教,不只是遍寻苏蔓不着的陆励成,连我都惊讶万分,不禁感叹设计得好!这也应了苏蔓对陆励成的“不言谢,只赴汤蹈火”。helen说的好“多么幸运的女子,丝毫不知道她错过了一个那么爱她的人;多么不幸的女子,永远不会知道这世上曾有一个人那么爱过她”。
我很少对小说类的书有这么深刻的感触,但是这本书真的让我有点受不住了。我知道改编的电视剧已经开始播出了,我没有勇气去看,我只希望电视剧可以还原出我心中最完美的《最美的时光》,还原出我心中的苏蔓......
最美的善举读后感篇十三
从第一次踏进这间病房时起,我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。
男人姓苏,四十出头的样子,穿一件皱皱巴巴的短衫,浓眉凹目,络腮胡子,看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的,说话时声带像是安了喇叭,从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉,羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
每天中午只要一吃完饭,“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有,人往上面一躺,两分钟不到便鼾声大作,给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。
同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子,他们总是安安静静的。
1号床的女人患乳腺癌,刚刚做了手术。她有两个孩子,女儿读高三,儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节,男人极少来探望,更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事,主动包揽了整个病房里的热水供应,每次有人帮他扶着母亲去做检查,男孩总忘不了说声“谢谢”。
1号床的桌上基本没什么水果,偶尔有个苹果或一两块西瓜,母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来,女人就埋怨他乱花钱,然后把大部分肉夹到孩子的碗里。
一天,男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来,黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把,一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”,像发现了新大陆似的,一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西,25块钱一盘,却没这个新鲜。只要能帮着弄些来,愿意按一元一个买他的.。
1号床的男人笑了笑,没说什么。
几天后,1号床的男人果然又弄了些来。“络腮胡子”如获至宝,点过数,非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收,“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩,并且说就喜欢吃这口儿,只要是活的,有多少要多少。
1号床的男人并没在意,男孩却把这话放在了心上。一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找,最多时一晚上竟能找到二三十个,“络腮胡子”总是照数全收。
有了这项收入,1号床的餐桌上渐渐丰盛起来。中午时,男孩会为母亲买上一个肉菜;晚上,再加一袋鲜奶。
这样的日子持续了半个月。一天,男孩悄悄地告诉我,“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾,现在有两个小朋友在帮着找,他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。
我惊讶于男孩的精明,也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。
婆婆出院时,我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收,我谎称车小,再跑一趟还不够油钱,那女人才讪讪地接受了。
后来的一天,我去医院办理医保退款手续,从停车场出来,刚走了几步,远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿,径直走进路旁的灌木丛中。
等到走近,我才发现,他从塑料袋里倒出的,竟是一堆儿蝉蛹!
“苏大哥,这……”
他抬头,见是我,尴尬地笑了笑:“买得太多了……”
“那你还买它干嘛?”我疑惑地瞅着他。
“嘿嘿,”他挠了挠头,露出一脸和他的性格极不相称的腼腆,“看那一家怪不容易的,大忙咱也帮不上,添个菜钱还是有的。”
我恍然大悟,原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。
那一刻,我的心头忽然涌起一股别样的温暖……。
(选文有改动)。
【小题1】选文题目中的“善举”指什么事情?为什么说它是“最美”的?(4分)。
【小题2】对下面句子中画线部分进行简要赏析。(3分)尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
【小题3】结合具体语境,理解下列句子中划线词语的含义。(4分)。
(1)起初1号床的女人不肯收,我谎称车小,再跑一趟还不够油钱,那女人才讪讪地接受了。(2)他抬头,见是我,尴尬地笑了笑:“买得太多了……”
【小题4】选文用第一人称来写有什么好处?(2分)。
【小题5】选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法,请就其中的一种写法结合选文作简要分析。
答案。
【小题1】“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情(2分);因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人(1分),又使被帮助的人得到尊重(1分),所以说他的善举是“最美”的。
【小题1】示例:用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅(1分),用词准确而生动;“像是刚从油锅里浸过一般”,用夸张的修辞手法(1分),突出(强调)“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感(1分)。
【小题1】(1)女人因接受别人的施舍而感到不好意思。(2分)(2)“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。(2分)。
【小题1】给人以真实可信之感。(2分)。
【小题1】示例一:选文运用了欲扬先抑的写法,先写“络腮胡子”的粗俗,后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜,使人物形象更加鲜明。示例二:选文运用了对比的写法,如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。(“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比;“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。等等)对比手法的运用,突出了人物形象和文章主题。
解析【小题1】本题是一道综合题。先根据“络腮胡子”来分析“善举”指什么事情,然后根据“善举”来分析说它“最美”的原因即可。
【小题1】本题考查赏析文中精彩语句的能力。赏析词语时的一般方法为:方法+效果+情感,但在鉴赏时必须结合具体的语句进行详细的描写。
【小题1】本题考查理解加点词语含义的能力。结合具体的语境来理解即可。
【小题1】本题考查运用人称的好处。第一人称的好处是让人有种真实感。
【小题1】本题考查对文章写作方法的分析能力。结合选文运用的欲扬先抑和对比这两种写法,结合文章的具体内容来分析即可。(举出文中具体内容1分,分析2分)。
最美的善举读后感篇十四
随着社会经济的飞速发展,人们的生活节奏也随之加快起来,我们长期处于城市的喧嚣繁杂之中,长时间面对种种学习、工作上的压力,很多人会感到心神疲惫。此时,若能捧起一本散文,饮上一杯凉茶,静下烦杂的心,慢慢地翻阅,安静的环境里体味人生哲理,感悟生活真谛,陶冶情操,那定能缓解疲惫,享受别样的乐趣。
因为工作上的繁忙,我已很长时间没看过其它闲杂的书了,前不久,好不容易挤出一些时间,便拿出有些积尘的《最美的散文》开始细细地翻阅。
这本书中,有许多散文学家写的杰出之作,我虽不是每一篇都能领略,可在不经意间却能体会其灵魂、真善美。每一篇散文都有其独特的魅力,但我不能一一道来,那我便说我最爱的几篇吧。
鲁迅的散文《小杂感》有这么一段:“曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾阔气的要革新。大抵如是,大抵!”这句话正反应了我们现代社会的现状,我们中国的改革开放以来,虽然让一些人富了起来,但穷的人还是很多,有的虽然富了,但心有不甘。我觉得现在富的人要提高思想觉悟,如何去帮助这些弱势群体,才能让整个社会更平等。
鲁迅的小杂感寓意是改变、觉醒、奋斗,唤醒麻木不仁的国民为美好的幸福而奋斗。其中的语言非常得体,每个字都有力地表现出他当时的爱憎分明的心情,我们对现代社会的不良风气也要像鲁迅一样,辨别是非,爱憎分明。
朱自清的《背影》写了他父亲送他等车,为他买桔子的情景及到最后读到父亲病重时捎的书信。全文语言朴实,却让我看了父子情深的.真挚情感,以及父亲对孩子浓厚的爱。我读着读着,眼泪情不自禁地流出来,手不能控制地抖了一下。是啊,自古至今,父亲对孩子的爱是多么的伟大,多么的深觉,父亲的爱犹如一座巍峨的雄山,呵护着它脚下的小草,但并不是每个人都能读懂父亲的爱,我们现在的生活水平提高了,通信发达了,很多人都以工作忙碌为借口,只是打打电话问候了事,长时间不回家看望父母,使小时呵护我们长大成人的父母成了陌生人了。其实父母并不是需要你给多少钱,而是想和他的孩子坐下来谈谈心事,聊聊天就满足了。所以,无论我们工作有多忙,都不忘抽时间回家看看,不要等他们老去了,留下永久的遗憾。
无论是哪篇散文,都表现出作者热爱生活,勇敢战胜困难的信心。散文是美的,能给人们带来精神的启迪与美的感受。每一篇美的散文,都闪烁着哲理的星光,让我们心灵震撼,懂得更多。作为教师的我们,不但要懂得所教科目的专业知识,也需要有一定的思想涵养,更需要教师有一颗美的心灵,因为我们面对的是一群活生生的人。世界上,美,千千万万—————西施的容颜,是美;夏日盛开的荷花,是美;冬季的阳光,是美……是的`,世界从不缺少美,处处都是美,安静地读书更是一种美。来吧,朋友们,让我们适当放下繁忙的工作,翻阅散文,领略其中的语言魅力,让它们带给我们精神的启迪和心灵的洗礼吧!
最美的善举读后感篇十五
作为一名新手妈妈,我对孩子的成长产生过许多焦虑。孩子不会爬的时候,总郁闷他为什么比别人爬得晚;孩子不会开口叫人时,总疑惑他的小嘴怎么这么笨;为孩子买了幼儿绘本,却被他撕得到处都是……可我忽视了:他还是个1岁多的小孩,他做什么都是这个年龄的理所应当!读过这篇文章,我豁然开朗:在现在竞争激烈的现实社会,成人总是习惯把自己的焦虑过多地转嫁到孩子身上,太多的孩子过早地被赋予竞争的责任,背负了攀比的重担!我们总害怕孩子输在起跑线上,总是打着“爱”的名义,过多过早地干预、规划孩子的成长……在以后和孩子的相处中,我应该清净思想,告诉他:孩子,你慢慢来!
记得上次对孩子发脾气,是因为小娃站着拉臭臭,无论如何劝说,他都不蹲下来。最后我是火冒三丈,对着他劈头盖脸地吼了一顿……想起当时小娃害怕和委屈的眼神,我现在是后悔不已!我们总是下决心要改掉坏脾气,但事到临头时,就什么都忘了。
作者在这本书中,建议了几种控制脾气的方法,拿来和大家分享:
1.半小时效应。给自己立个规矩,不管有多愤怒,都不要立马发火,即便无意中发作了,也要马上收住,告诉自己等半小时,一切都等到半小时后再说。半小时后,人就会变得理性了,该怎么做不该怎么做,就清楚了。
最美的教育最简单,最简单的教育反而是最难坚持的!读过这本书,我也深深地反思了自己在教学过程中存在的问题。最后,我想大声说:“孩子们,你们慢慢来!”
最美的善举读后感篇十六
散文。
》,犹如冬日里那一抹和煦的阳光照在脸上,给我们美的享受。读了此书,大家还有哪些感受?来看看本站小编精心为你整理最美的散文读后感,希望你有所收获。
当你久处于城市的喧嚣繁杂,长期面对学习和工作的压力时,你总会感到身心的疲惫。如果此时,你能捧起一本散文,沏上一杯清茶,静静的赏读几页,与众多的散文名家做心与心的交流;在优雅温馨的艺术享受中体味人生的哲理,感悟生活的真谛,陶冶性情,舒畅胸怀,这样你一定能缓解身心的疲惫,从中感受到一番别样的快意和乐趣!
《最美的散文》,第一次看到这本书时,便被他朴实的封面吸引了!随意翻了几页,看到很多似曾相识的文章,再次诵读确实别有一番味道。思绪似乎被拉回到记忆深处某个读书年代!“异国秋思”“济南的冬天”“背影”“故乡的野菜”一个个熟悉的标题显得是那么的亲切,用心品读着,感受着,从书中恬淡宁静而又悠远的文字中深深的体会到了那一份朴实的美。书中人物通过自由的文笔表现着零星杂碎的人生片段,可歌可泣,可爱可悯,使人不禁惊叹,欢喜。真真实实的感受着散文中那一份来自灵活深处的真善美,那一份“形散神不散”!文中笔者通过散文表达出的内心深处对宁静的思索,对生活哲理,人生真谛的认知,这也是我所向往的。
散文是美的,正如他的书名所言,他能给人以美的享受。散文的文字是朴实的,但朴而不拙。在书中优美的文字和真挚情感的引领下,经常漫游于书中所描述的那些河流山川,自然风景,寻常百姓人家中,深深的陶醉于它所蕴含的文化底蕴和人情风俗中,流连于美文带给我的舒适和恬静。然而更多的是对书中笔者对人生真谛的感悟。这时你会体会到读散文能启迪心灵,陶冶性情,给人的灵魂一个“诗意的栖居地”。
有人说,读散文要静。静,能使人入文,入情,入景;静,能够令人思考,遐想,感动!的确,写需要静,阅读需要静。散文可以使我们抛开那份浮躁,心归于宁静。匆忙的日子留给我们太多的困惑,从文中我们可以找到一份答案,来诠释我们的行为,完善坚定我们最初的理想。
随着社会经济的飞速发展,人们的生活节奏也随之加快起来,我们长期处于城市的喧嚣繁杂之中,长时间面对种种学习、工作上的压力,很多人会感到心神疲惫。此时,若能捧起一本散文,饮上一杯凉茶,静下烦杂的心,慢慢地翻阅,安静的环境里体味人生哲理,感悟生活真谛,陶冶情操,那定能缓解疲惫,享受别样的乐趣。
因为工作上的繁忙,我已很长时间没看过其它闲杂的书了,前不久,好不容易挤出一些时间,便拿出有些积尘的《最美散文集》开始细细地翻阅。
这本书中,有许多散文学家写的杰出之作,我虽不是每一篇都能领略,可在不经意间却能体会其灵魂、真善美。每一篇散文都有其独特的魅力,但我不能一一道来,那我便说我最爱的几篇吧。
鲁迅的散文《小杂感》有这么一段:“曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾阔气的要革新。大抵如是,大抵!”这句话正反应了我们现代社会的现状,我们中国的改革开放以来,虽然让一些人富了起来,但穷的人还是很多,有的虽然富了,但心有不甘。我觉得现在富的人要提高思想觉悟,如何去帮助这些弱势群体,才能让整个社会更平等。
鲁迅的小杂感寓意是改变、觉醒、奋斗,唤醒麻木不仁的国民为美好的幸福而奋斗。其中的语言非常得体,每个字都有力地表现出他当时的爱憎分明的心情,我们对现代社会的不良风气也要像鲁迅一样,辨别是非,爱憎分明。
朱自清的《背影》写了他父亲送他等车,为他买桔子的情景及到最后读到父亲病重时捎的书信。全文语言朴实,却让我看了父子情深的真挚情感,以及父亲对孩子浓厚的爱。我读着读着,眼泪情不自禁地流出来,手不能控制地抖了一下。是啊,自古至今,父亲对孩子的爱是多么的伟大,多么的深觉,父亲的爱犹如一座巍峨的雄山,呵护着它脚下的小草,但并不是每个人都能读懂父亲的爱,我们现在的生活水平提高了,通信发达了,很多人都以工作忙碌为借口,只是打打电话问候了事,长时间不回家看望父母,使小时呵护我们长大成人的父母成了陌生人了。其实父母并不是需要你给多少钱,而是想和他的孩子坐下来谈谈心事,聊聊天就满足了。所以,无论我们工作有多忙,都不忘抽时间回家看看,不要等他们老去了,留下永久的遗憾。
无论是哪篇散文,都表现出作者热爱生活,勇敢战胜困难的信心。散文是美的,能给人们带来精神的启迪与美的感受。每一篇美的散文,都闪烁着哲理的星光,让我们心灵震撼,懂得更多。作为教师的我们,不但要懂得所教科目的专业知识,也需要有一定的思想涵养,更需要教师有一颗美的心灵,因为我们面对的是一群活生生的人。世界上,美,千千万万-----西施的容颜,是美;夏日盛开的荷花,是美;冬季的阳光,是美……是的,世界从不缺少美,处处都是美,安静地读书更是一种美。来吧,朋友们,让我们适当放下繁忙的工作,翻阅散文,领略其中的语言魅力,让它们带给我们精神的启迪和心灵的洗礼吧!
那是一个烟雨空蒙的午后,空气中混杂着树叶和泥土的气味。无意间在图书馆的书架上发现了《最美的散文——中国卷》,翻阅了一下,爱不释手。回家后立即在网上买了一本送给儿子。
闲暇时,我会从书架上抽出这本书,递给儿子说:“儿子,读篇文章给我听吧,我给你配上音乐。”便闭上眼睛聆听儿子的诵读。有的时候,也会是他读一段我读一段,互相交流一下对这段文字的感受,纠正诵读时应该掌握的语速、情绪。
儿子偏爱《雪浪花》和《上景山》。实则每一篇都是经典之作。其中汪曾祺先生描写的西南联大生活的《跑警报》尤其精彩。“一有警报,别无他法,大家就都往郊外跑,叫做“跑警报”。也有叫“逃警报”或“躲警报”的,都不如“跑警报”准确。“躲”,太消极;“逃”又太狼狈。唯有这个“跑”字于紧张中透出从容,最有风度,也最能表达丰富生动的内容。”妙趣横生,令人忍俊不禁。
很喜欢余光中先生的《听听那冷雨》。一个“雨”字,抒发了对大陆故乡深深的眷恋之情,尤如涓涓细流流淌心间。我曾让儿子诵读并且摘抄这篇散文。其中叠字很多,“譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥淅沥,一切云情雨意,就宛然其中了。”