心中有不少心得感悟时，不如来好好地做个总结，写一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得感悟该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得感悟范文，希望能够帮助到大家。

中药学课程感悟篇一

医院实习是学生从学校走向社会的过渡时期,是把理论应用于实践，从课堂走向临床之间的纽带。中药是中医理论的实践基础，也是中医治疗疾病的武器，学习好中药对中医中药专业的学生成为一名好的中医(药)师起着重要的作用。中药房实习是中医药学生走向独立工作奠定基础的第一步。笔者经过几年的实习带教，有以下几点体会。

通过小讲座形式，让学生了解药品管理法，处方管理法，毒麻药品管理法，处方调配流程，药房管理制度，药品储藏保管和养护制度等相关法律法规制度，了解医院药剂科的机构设置，药剂人员的职称职责，药剂科不同职称配备比例，了解药剂人员的职业道德要求及医院药剂科的性质和任务。

中药房实习使学生了解中药房的工作流程：收方、审方、调配、发药，掌握常用中药饮片的性状、功效及用法用量，熟悉常用中药的别名，扩大中药的识别范围，了解毒麻药的使用保管和有毒药物的用法用量，熟悉和了解中药的配伍及配伍禁忌，进一步巩固理论知识，同时培养学生具有学生良好的职业道德和工作作风，成为实用型人才，在以后的工作生涯中能更好的治病救人。

由于中药品种多，学生实习时间短，药房工作忙，带教必须有计划有步骤进行，为保证日常工作的正常进行，合理安排带教时间:在药房相对空闲期间，让学生自行到中药格斗里认药，在放手不放眼的情况下让学生适当的参与调配，装药斗(带教老师必须监督和复核)，给学生自由空间，提高学生自主学习的兴趣和动手能力。忙时把自行实践的内容穿插期间，或把标本集中在一起让学生识别，避免了药房空间狭窄拥挤的局面。

学生实习必须了解中药房收方、审方、调配、核对、发药程序;掌握审方内容：处方前记有无错写漏写，处方正文有无配伍禁忌如十八反、十九畏，有无妊娠禁忌，有无不合理用药，有无超量用药，处方后记是否完整等;掌握常用中药的性状、功效、用法、用量;掌握特殊的毒麻药品管理办法和使用原则;掌握常用中药的特殊用法：先煎、后下、包煎、烊化、冲服、兑服等等;掌握调配、复核、发药操作规程;对违反药品管理法和处方管理法的处方进行把关，保证病人用药安全。

在学生实习时结合实物进行一些技巧的教学，有助于学生对中药性状及功效的记忆。辨识中药时与生活中事物联想，如：川芎蝴蝶片、防风蚯蚓头、槟郎大理石纹、辛夷毛笔头等，再引导学生说出其功效。长相相似的中药区分，如:(空)白前、(实)白微。功效相似的中药区分，如：羌活、独活，前者质疏性辛苦温发散作用强，药性偏上升，治疗上肢痹痛，后者质密性辛苦微温药性偏下行，祛风湿治疗下肢的痹痛作用更强。

中药学课程感悟篇二

第一段：引言

中药是中国传统的珍贵瑰宝，博大精深的中药学造福了无数的人们。随着人们对健康意识的不断提高，中药在近年来受到了越来越多的关注和追捧。为了更好地了解和应用中药，我特地参加了一场关于中药的问答交流活动。在此次活动中，我不仅学到了许多颇有价值的中药知识，也和其他热爱中药的人们进行了深入的交流，收获颇丰。下面，我将通过本文，与大家分享一下此次活动的心得体会。

第二段：中药的甄别与鉴别

中药的真假之辨是摆在我们面前的一个重要问题。在问答交流活动中，我了解到了一些鉴别中药真伪的方法。首先，通过观察原材料的外观特征，如颜色、形状和气味等，可以初步判断其质量。而后，可以进行一些简单的实验，如煎药、提取等，通过观察溶液的颜色、气味和温度变化等，来进一步判断中药的真伪。此外，在问答环节中，我还学到了一些中药常见的伪品，以及如何辨认它们。通过这些学习，我对中药的甄别与鉴别有了一定的了解，今后购买中药时会更加慎重。

第三段：中药的适应症与禁忌症

中药的使用要根据适应症来选择。在问答交流活动中，我了解到了很多中药的适应症和禁忌症。在自我保健中，我们可以通过中药调理身体的不适，改善体质，增强免疫力。然而，中药并非人人适用，根据个体差异和身体状况，有些人可能存在禁忌症。通过这次活动，我对中药的适应症和禁忌症有了更清晰的认识，今后在使用中药时会更加谨慎。

第四段：中药的煎煮与服用

在问答交流活动中，我还学到了中药的煎煮与服用方法。中药的煎煮并非一般的煮茶或是煮药，其中有着许多复杂的步骤和考究。在活动中，专业人士给我们讲解了中药煎汤的具体步骤和注意事项。通过这次学习，我了解到了中药煎煮的温度控制、水量控制和煎药时间等方面的重要性，以及不同药材的煎煮方法和配伍禁忌。同时，我也学到了中药的服用方法，包括应清淡饮食，禁忌辛辣食物等。此次活动让我对中药的煎煮与服用有了更深入的理解，也为今后更安全有效地使用中药提供了基础。

第五段：结语与反思

通过这次参加中药问答交流活动，我受益匪浅，对中药有了更全面和系统的认识。了解了中药的甄别与鉴别技巧、适应症与禁忌症、煎煮与服用方法等方面的知识，也结识了一些与我共同热爱中药的朋友。这次活动让我意识到中药的学问之广、其中蕴含的文化之深，以及中药对人类健康的重要作用。今后，我将继续学习中药知识，努力将所学应用到实践中，为自己和他人的健康做出贡献。

总结起来，通过这次中药问答交流活动，我不仅学到了中药的甄别与鉴别技巧，了解了适应症与禁忌症，也了解了中药的煎煮与服用方法。此次交流活动让我对中药有了更深入的了解，也为我今后更好地应用中药提供了基础。我相信，只有深入学习和了解中药知识，才能更好地保护和传承中华民族的宝贵文化遗产。希望将来能有更多的人参与到这样的活动中，一起推动中药事业的发展，造福更多的人们。

中药学课程感悟篇三

以前的我对于中药的认识，认为中药就是凉茶。我出生于广东佛山的一个农村中，从小家里就有时常煲凉茶清热降火，所以一直误将凉茶作为中药的全部，但通过了对中药的学习，我知道了中药是在中医药理论指导下认识和使用的药物。通过了学习中药，使我学到了许多的知识，让我懂得了许多处世为人的道理。

中药有它的起源和发展，同样地，人也有自己的出生和成长;中药有它具有明显地域性的优质药材，同样地，人也有自己具有明显地域性的高素质人才;中药要根据医疗、调剂、制剂的需要而进行必要的加工处理，受到炮制，同样地，人要根据兴趣、爱好、特长的不同而进行专业的筛选受到不同的培训，受到教育;还有一点很重要的是：中药有它自身不同的寒热温凉四性，作用于人体所产生的反应、收获的疗效是完全不一样的，不过不同样的药材也有它相似的地方，人也一样，有自身不同的冷漠、热情、开朗、孤僻等性格，对于不同的人，关系不同，表现出来的也不大一样。

人出生在这个世界上，就肯定会像中药一样有着酸苦甘辛咸的人生路。虽然人生有数不尽的辛酸咸苦，但是心中苦尽甘来的甜蜜时无法用语言来表达的。人生有它浮升的开心时刻，同样也有沉降的低落时段，所以必须要有乐观的心态去面对人生的升降浮沉。人的一生也要学习中药的配伍规律，有自己一个人单行的时候，有自己一个人能独立完成的事，但是时常需要学习麻黄和桂枝，相须行事，互相帮助。有时候则需要像黄芪和茯苓一样，一方为主，另一方为辅，合作行事。而有时候却要用到相畏相杀的关系，降低一件事的负面影响。还有时候绝对不能做一些会对别人造成不可挽回的创伤的事，犹如中药配伍规律的'相反，当然这是可以放止的。

中药的使用，需要有剂量和用法，用量是否得当，直接影响药效。

总而言之，学习中药使我懂得的很多很多，绝非一时三刻，三言两语就能概括出来的。以上的就是我对学习中药以后的体会。

中药学课程感悟篇四

背中药是中医学习的基础和重要环节，是纳入中医实践的必修课程，是中医教育的重中之重。对于中医学习者来说，背中药相当于打下一块良好的基础。在这个过程中，每一位中医学习者都充满了挑战和磨练。在我背中药的过程中，也收获了许多体会和心得。在此，我想和大家分享一下我的一些感受和体会。

第二段：背中药的方法和技巧

首先，关于背中药的方法和技巧。确实，背中药是一项耗时且琐碎的工作，对于很多人来说是一件难以完成的任务。但是，学习任何一门学科都需要花费精力和时间。背中药也是如此。我认为背中药以分类背诵为主，比如从药用部位、性味归经、功能主治等来划分，这样能够更好地理解和记忆。

第三段：背中药带来的启示

接着，背中药带给我的启示是：学科本身是有规律可循的，只要有方法和技巧，一切问题皆可迎刃而解。在背中药的过程中，我意识到学科不是一味地死记硬背，而是要有一定的规律可循，理解学科的本质。只有理解了中药汤剂的药理、中药学及与相关的中医理论，才能真正领会这门古老但永不落伍的医学理论。所以，我们平时一定要注意深挖学科的本质，除了死记硬背的方法，更加要理解背后的医学原理。

第四段：背中药促进语言学习

背中药也同时促进了我的语言学习，特别是对于英语的学习。因为中药学涉及到很多的药名和学名以及相关的解释，所以背中药能够锻炼自己的英语词汇量和语言理解能力。这对于我们学习英语或者在海外工作交流都是一种非常有益的经验。所以，背中药的过程不仅是单纯的学习中药和中医知识，同时它也促进了我们在学科之外的能力的提升。

第五段：结尾

总之，背中药虽然是一项比较繁琐且考验耐力的活动，但是也让我在许多方面获益良多。背中药让我从知识储备到能力的提升，再到语言学习和思维的拓展都在不断地创新和前进。通过这些体会和经验，我相信在今后的中医学习和实践中，都能够更加深入地理解中医药学的本质，发扬其光大，为中医事业的发展贡献自己的力量。

中药学课程感悟篇五

寒假，我参加了学校组织的中医实习，这次的中医实习，我主要在针灸理疗科实习一个月，包括按摩室一星期，到明天为止就圆满结束，我在这个科室学到了很多东西，主要是因为动手机会很多，尤其是在主任开会老师不在的情况下，也认识了很多病患和很多性格很好的家属。

寒假的中医实习，我在按摩室学会了颈椎病，腰椎病的推拿按摩治疗手法，而且病人都很喜欢我的治疗，出科后还有病人说我的手法好，这点我不自夸，今天指导医师还说我在的时候人气很旺，好多病患都来治疗，不过我出科后好像病患就少了很多，这是实情，也是我的骄傲。

中医实习期间，我学会了拔针，这是来针灸科之后第一学的，而穴位注射，这个其实还有一个小插曲，从按摩室来到针灸这边的第一天，我看到他们给病人穴位注射觉得好神奇，指导医师叫我动手，我怕，好不容易鼓起勇气说我来病人却说不要我来打，指导医师二话不说一步一步教我，很完美，第二针就是我自己完全给病人注射了，一直到现在。扎针还是有难度，因为不好找穴位，偏瘫患者根据病人病情需要调整穴位，从头至脚：百会，印堂，水沟，地仓，承浆，廉泉，角孙，曲池，手三里，外关，合谷，中渚，血海，足三里，阴陵泉，三阴交，太溪，解溪，行间，一路往下。期间还有三伏贴，这是一种防病的方法，在三伏天给病人或者一些无大碍的人的特殊穴位上贴上贴伏，很管用。

在还没参加中药实习的时候，我就学过拔罐，现在只是复习外加熟悉，就在病人需要的时候给病人拔罐，有时候也走罐，闪罐，刮痧，还学习了放血治疗，这个是刚学的，指导医师不在自己给病人放血，现在想起来应该早点上手。因为病人的一句：我相信你，我就二话不说给病人治疗了，还有什么话语比起这个更振奋人心的呢?这是病人对自己的肯定，所以坚决不能让病人失望，也要对得起自己的这次中医实习。

寒假的中医实习，我学会了很多知识，都是在课堂书本上所学不到的，对一些病情的临床反应有了更深刻的认识，积累了一定的社会经验。总而言之，是一次难忘的实习经历。

中药学实习心得体会（篇2）

中药学课程感悟篇六

几千年来，中医中药一直作为我国传统的医疗保健体系，为中华民族的繁衍生息做出了巨大贡献。即使在现代医学高度发展的今天，中医中药仍然如同璀灿的明珠大放异彩。经过这段时间的学习，我越发感受到了中药学专业各门学科的博大精深，领悟了我国传统医学的独特魅。现在，我就将浅谈一下自己在学习各门学科过程中的一些认识和体会。

《中药学》是专门研究中药基本理论和中药来源、产地、采集、炮制、性能、功效及临床应用规律等知识的一门课程，是中医学理、法、方、药的重要组成部分。对于我们中医院校的学生来说，其重要性是不言而喻的。然而，这几百味中药各有各的性味、归经、功效、应用、用法用量和使用注意等等，要掌握这么多内容，确实很不容易，此外，中药数目众多，内容繁杂，术语难记，又容易遗忘，更容易混淆，以至于张冠李戴，初学者常感到困惑和烦恼。其实，掌握一种灵活有效的学习方法无疑是中药学入门的一把钥匙。经过学习参考和不断琢磨，自己也摸索出一些学习方法。

首先，以功效为核心，结合药性，全面理解。每一味药的性味、归经、功效、应用、用法用量及使用主意之间是密切相关的，并不要逐个完全依靠死记硬背。其中，功效是核心，掌握了功效，结合性味、归经来理解其功效，以功效来推导记忆其相应的主治证，以药性、功效来体会其使用注意及用法用量，充分分析，全面理解，就能对每一味药物了如指掌。

例如，清热泻火药的主要功效为清热泻火，又根据各药物的归经不同，我们可以推知其所清火热之邪的存在部位。石膏归肺、胃经，则清泻肺胃实热;知母能入肾经，故能泻相火;栀子归心、肺和三焦经，故能清泻三焦火邪，并可泻心火以除烦;夏枯草归肝、胆经而能泻肝胆实火等。补虚药中，麦冬归脾、胃、肾经，能养阴润肺，益胃生津，滋肾阴，降虚火;石斛归胃、肾经，故能养胃阴，清胃热，生津止渴，滋肾阴，降虚火。这些诗根据性味归经来理解功效，我们更要学会利用功效推导相应的主治证。以大家最熟悉的麻黄为例，其功效是发汗解表，宜肺平喘，利水消肿，那么其相对应的主治证我们可以很容易推导出来，依次为外感风寒表证，咳嗽气喘和风水水肿。其他的药物也可以采用这种方法巧妙记忆。如此，只需记住功效这一核心内容，我们就将其它内容全部记住了，既容易理解和掌握，又不容易忘记，还避免了枯燥无味，机械背诵之苦，达到事半功倍的效果。

其次，反复思考，分析比较，归纳总结。每学完一个章节，我们都要反复思考，有必要对其中功效、应用相似的药物进行系统的归纳总结，以利于知识积累，并使之条理更为清晰。如补虚药这一章的内容很多，它分为补气药、补阳药、补血药、补阴药四节，我们就可以先对每一节进行总结，再综合这一章进行归纳小结。如补气药中补肾气的有人参、西洋参、山，补脾气的有白术、白扁豆、大枣、蜂蜜;补阳药中脾肾双补的有补骨脂、益智仁、菟丝子等;再深入到整章内容，阴阳双补的药物有鹿茸、紫河车、巴戟天、蛤蚧、肉苁蓉、锁阳、菟丝子、沙苑子等。

又如有透疹功效的药物有荆芥、薄荷、牛蒡子、蝉蜕、升麻、葛根、紫草;有明目作用的药物有羚羊角、熊胆、桑叶、菊花、秦皮、决明子、车前子、石决明、珍珠母;有润肠通便功能的药物一般是带“仁”或“子”字的药物，如郁李仁、火麻仁、桃仁、瓜萎仁、苦杏仁、柏子仁、决明子、苏子等等。等学完了以后，我们要对其进行分类归纳总结。

此外，个别药物还享有特殊的称呼和美誉，我们也可以将它们总结出来，如“呕家圣药”——生姜;“疮家圣药”——连翘;“气病之总司，女科之主帅”——香附，“回阳救逆第一品药”——附子;“主一身上下诸痛”——川芎，等等。

再次，前后联系，融会贯通。知识是系统的，而不是独立的、零碎的。每一门学科都有其系统而完整的知识框架，中药学也不例外。只有前后联系，融会贯通，在脑海中形成一个系统的知识网，才能从整体上全面掌握它，才能加深对功效及相互关系的理解，才能深入学习，弄懂，学透。

比如紫苏、黄芩、桑寄生、杜仲、续断、白术均可安胎，但紫苏是行气安胎，白术为补气安胎，黄芩为清热安胎，杜仲、续断和桑寄生均属补肝肾安胎，其作用机理是不一样的'。

此外，有很多人容易忽视总论与各论之间的联系，这种观念是错误的。总论与各论并不是两个毫不相关的独立体，而是有着千丝万缕的联系的统一体。总论内容要联系各论部分的具体药物，加深对其基本理论和知识的理解，各论部分又要以总论部分为纲，来指导每一章每一味药物的性能的学习。如以四气五味理论来理解厚朴、黄连的功效、主治及使用注意，以升降浮沉的药性理论来理解升麻、柴胡、牛膝的药性和功效特点，以归经理论来领会柴胡、白芷、山药的功效和应用等。

有人认为，“学药之苦，苦若服药”，而我觉得“实践出真知”，只要在学习中不断深化探索，刻苦努力，持之以恒，一定会有自己的独到的见解和想法，学习中药就不应是一件枯燥而困难的事。以上就是我对中药学学习的几点粗浅的认识和体会，希望能给大家以帮助，在今后的学习中感到快乐，并能快乐地投入学习。

《中药药剂学》是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论，、生产技术、质量控制与合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。学习中药药剂学的重要任务是能够将中药之城合适的剂型，而所制成的中药剂型必须是有效、安全、稳定、可控的，保证生产出来质量优秀的药剂符合医疗卫生的工作需要，产生较好的社会效益和经济效益。

学习了《中药药剂学》，让我学习到了很多普通药剂学中没有的知识，为我们以后的生活也起到了一定的指导作用。如中药药剂中的汤剂是我国应用最早、最广泛的一种剂型，汤剂可以发挥方药多种成分的综合疗效的特点，液体吸收快，奏效显著，溶剂价廉易得，制备方法简单易行。同时汤剂的质量也有着诸多影响因素，如中药品质，中药粒径，煎药器具，火候，次数，用水等等方面，同时在汤剂的煎煮中也有很多的中药不能与群方一起煎煮，如矿石类贝壳类应先煮，而藿香、薄荷、青蒿等宜后下，而阿胶、蜂蜜等宜烊化等等不同的煎煮方式，这些煎煮的工艺均影响着汤剂的质量，由此可见在中药药剂有今天的辉煌也是在时间和实践的检验中发展得到的。

《中药鉴定学》是中药专业的专业课。在中药专业的学习中有举足轻重的意义。中药鉴定学是鉴定中药的品种和质量，研究寻找和扩大新药源的学科。在原有的专业基础课上进一步学习本门课程，而应用于实际工作中。它包含的知识面比较广，因此觉得很难学。学习过程中应该注重把握规律。每一类药材都有一定的鉴定规律，因为每一类药材都是一个器官，植物的每一个器官都有统一的规律。如根类有根类的特点，花类有花类的特点。在每一个章节的最前面概述，就谈到本节的药材鉴别特点与规律，同时还可以参考复习思考题，来帮助学习。鉴定药材一定要参考历史，中药收载于古代本草中，经过历代不断继续、修改、增加药味与内容。古代本草是我国的伟大宝库，学习中药必须了解本草历史变迁，所以要了解一种药材首先收载于那一种七草，这必须要背下来。并了解从首载本草到今的药材其来源品种是否一致，要把握规律，将首载本草加以归类。

总之，自学过程中注意掌握学习方法，可以综观中药学的全貌，从纵横两方面掌握药物之间的内在联系，使所学中药学条理化、系统化、从而提纲挈领，执简驭繁地学好中药学。

中药学课程感悟篇七

中医药是中华民族的优秀传统文化，是我国独特的宝贵资源。为了更好地保护中医药资源，调控中药市场，维护民众健康，我国实施了《中华人民共和国中药法》。而我作为一名传媒专业的学生，在学习此法律过程中，不仅加深了对中药法的理解，更深刻地体会到了中药法的重要性。

第二段：中药法的重要性

《中华人民共和国中药法》于2000年开始施行，此法律主要目的在于规范中药的产业链和质量标准，更好地保障了公众的身体健康。中药的疗效是依靠中医理论和传统医药经验，因此中药有其特殊性，不能仅参照西药的标准来规范质量。通过中药法的施行，一方面可以遏制假冒伪劣药品的流通，另一方面也可以规范中药材的种植、采集、储存等生产环节，改善中药材的质量。

第三段：中药法的实践成效

中药法实施至今已有二十年，其成效在实践中也得到了充分证明。一方面，中药材的质量不断提高，中药市场变得更加规范。另一方面，中药注射剂等新型药品的研发越来越多，中药与现代医学之间的结合也得到了进一步推动。特别是在灾害时期，中药对于牵制疫情、缓解病患痛苦等作用愈发明显。

第四段：中药法存在的问题

虽然中药法的实施成效显著，但在实践过程中，仍然存在一些问题。例如，一些小型中药材种植园区、药店等规模较小的中药企业并不完全执行中药法，存在一定的安全隐患。一些制假售假企业假冒、仿制中药材，屡禁不止。因此，在中药市场的管制和监管方面还需加强，为中药行业的规范化健康发展提供更为强有力的保障。

第五段：结语

《中华人民共和国中药法》不仅对于中药市场的管理具有重要意义，也是我国中医药文化重要的载体之一。执法部门、中药企业及消费者都应加强对中药法的学习和理解，切实保障公民的身体健康与生命安全，为中药产业健康可持续发展提供坚实的基础和制度保障。

中药学课程感悟篇八

中药是我国传统医学的瑰宝，几千年来，在中医理论的指导下，中药以其独特的药性和调理功效，为人类健康事业作出了巨大的贡献。然而，在日常生活中，我们对于中药的认知仍然存在很多疑惑和误解。为了更好地了解中药，我特意阅读了一些有关中药的QA知识，以下我将分享一些心得体会。

首先，中药扮演着重要的角色，但不是万能药。很多人对于中药有一种神奇的幻想，认为只要使用中药就能治愈各种疾病。然而，中药并非万能药，它具有一定的适应症和禁忌症。不同的中药适用于不同的疾病，而且使用中药也需要掌握一定的用药原则，如药物剂量、用药时间、饮食禁忌等等。因此，在使用中药时，我们应该明确中药的作用和使用方法，避免不必要的误解和风险。

其次，中药与西药并不冲突，可以相互结合。在现代医学中，中药和西药并不是对立的两种观念，而是可以相互结合的治疗方法。中药以其辨证施治的理论，可以从调节内环境的角度来综合治疗疾病。而西药则以其快速、精确的作用机理，可以针对某些特定疾病起到迅速缓解的作用。因此，在治疗疾病时，中药和西药并不是对立的选择，可以根据具体情况相互结合，在综合治疗中发挥各自的优势。

另外，中药的疗效需要长期积累和坚持。中药的疗效并非一蹴而就，需要患者坚持使用一段时间才能产生显著的效果。很多人在使用中药时，期望能够立即见效，但这种心态是不现实的。中药具有调理身体的作用，需要通过长期的调理和体质改善才能达到预期的效果。因此，在使用中药时需要有耐心和坚持，切忌急躁和贪图速效。

此外，中药的质量与功效有着密切关系。中药的质量对于药物的功效有着很大的影响。如果使用劣质的中药，可能会导致不良反应和治疗效果不佳。因此，在选择中药时，我们应该选择有口碑和信誉的药店购买药材，或者在医生指导下购买药物。另外，我们也可以通过看药材的外观、气味和查看生产厂家的资质以及检验报告等来判断药材的质量。

最后，中药的使用应该遵循科学的原则。中药的使用不应该只凭个人经验和感觉，而应该有科学的依据和规范的用药方法。对于喝中药准备中的煎药问题，最好选择附有药厂药包，用药量标准，以及防伪标志的花茶药材。在服用中药时，应该注重掌握用药的时间、剂量和用量，遵循医生的建议，切忌盲目随意用药。

综上所述，通过阅读中药QA知识，我对中药有了更加全面和深入的了解。中药虽然有其独特的优势和疗效，但也有其适用范围和使用方法。在日常生活中，我们应该正确对待中药，避免盲目使用和不当使用。只有在科学指导和规范操作下，中药才能更好地为我们的身体健康服务。