家长的春节心得感悟(优秀15篇)
感悟是人们在经历一些特殊时刻或遭遇一些重大事件后所得出的心灵体悟。坚持写日记或心情记录,记录下自己的思考和感悟,加深对人生的体悟。以下是一些关于感悟的名人名言,让我们深思。
家长的春节心得感悟篇一
编者按:每个家长都希望自己的孩子是最优秀的,能进到重点班学习,但是作者对于孩子没能进到重点班有什么感受呢?下面我们来看看吧!
高一下学期,和大部分家长一样,我也很关注儿子高二分班问题,经常询问孩子高二几个重点班。孩子开始反感,而且明确告诉我,就是能上重点班他也不会上,他的成绩在普通班也许可以名列前茅,但在重点班就在末尾了。他不愿意当凤尾,他需要的是有自信心。
孩子的想法深深地刺痛了我,初中的经历还历历在目。小升初时,他经过复试、面试考入了一个两年制少年班。由于教学进度快,孩子学习跟不上,一年后不得已转入普通班级,但自信心受到打击,学习状态一直调整不过来。在学校跟老师,在家里跟家长矛盾重重,孩子压抑,家长无助,真是苦不堪言。
高二开学,知道孩子没能进重点班,孩子和家长都能接受,尤其是知道金老师是班主任时,我更放心了(以前通过刘老师的朋友圈分享金老师的文章,早早就关注了公众号,知道是一位暖心的老师)。金老师在班级中一直奉行的素质教育我很欣赏,提倡孩子因自己的存在而使他人感到幸福,也使我的孩子知道关心人,具有责任心了。
有一天中午,他回家就问:“妈,你的腰好点了吗?”是啊,我的腰椎病又犯了,虽然没有告诉他,但他自己观察到还体贴询问,使我心里暖暖的。要知道他以前进家第一句就是:“妈,吃啥饭,有肉吗?”爸爸工作繁忙,有三个星期没有回家,他能主动打电话给爸爸表示想他了,希望周末别再加班了,回家好好休息。爸爸也是非常感动,觉得孩子懂事了。
平时家里只有我和孩子两个人,定了两瓶酸奶。一个周末,孩子来到客厅说:“爸,我今天不想喝酸奶,你和我妈喝吧。”其实,并不是孩子不想喝,而是觉得爸爸工作辛苦,把他的酸奶让给爸爸喝。
国庆假期,因道听途说是1至4号放假,所以我买了洛阳1号晚上去3号晚上回的高铁票,陪他去参观中国最大的邙山古墓博物馆(这是他向往已久的事情)。后来因为放假时间不合适,虽然他很不高兴,但还是想通了,上学比旅游更重要,就让我把车票退了。其实我还一直担心他让我请假呢。
我有时候晚上十一、二点才回家。最近,每次夜晚回家的路上都会接到孩子的电话,要下楼接我。
前两天下午放学,我去学校门口等他,结果他出来最晚——他是班级电管员,每天都等着关班上的电脑——原来是离开教室时停电了,下楼后电又来了,他就上楼去检查教室的灯和电脑都关好了没有。我当场表扬他有责任心了。
他是个大胖墩,跑步十分困难,每次跑步他都是大汗淋漓。头几次跑步,他实在跑不动了,金老师就在后面推着他跑。当他坚持跑完后,金老师在全班首先表扬了他和贺文轩(另一位胖墩),夸赞他们意志坚强。后来跑步,金老师专门把他俩放在队伍中间,叮嘱同学万一他们跑不动了,一定要推着他们跑。就这样,在老师和同学们的鼓励下,他努力跟上班级的步伐跑步了。
儿子最近的确是进步不小。儿子一点一滴的改变和进步,都是在老师和高二4班充满正能量的感染下取得的,我感到十分高兴。只要我们家长按照老师的要求,积极配合,正确引导,儿子的学习和素养必将取得更大的进步。这些良好习惯的形成,必将使他受益终身。
月考成绩出来,他的成绩不好。分析原因,主要是轻视了自己的强项科目,弱项没有提高。他主动要求家长给他联系老师补弱项科目,同时表示他会努力学习。
我的孩子有许多缺点,上课爱说话,不够勤奋,与同学交往虽然很热情,但只顾自己说,不考虑同学感受,所以虽然认识很多同学(包括外班同学),真正的好朋友却寥寥无几;但他很单纯,现在开始努力参与班级活动,考虑自己的高考方向。
是的,不管你在不在重点班,只要你努力上进,做好自我就行!
作者|鲁炳超妈妈。
家长的春节心得感悟篇二
由于现在小孩绝大多数都是独生子女,加上现在生活水平好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很难给幼儿一个独立成长的机会,直接导致幼儿在身体和人格上的不足。儿童的成长离不开学校、老师的教育,更和家庭、家长的培养息息相关。现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视,现浅谈几点家长教育幼儿心得:
家长教育幼儿心得1、注重孩子的思想品德教育,人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响,因此,我们做到凡事从正面教育孩子,帮助孩子辨别是非、真善,培养孩子的善良、宽容、主动乐观、富有同情心、客观公正等优良品质,以及热爱集体,尊敬师长,遵守一切规章制度等行为规范。而家长是孩子的“克隆”对象,家长是子女所有行为的被模仿者与榜样,想要孩子有好的品质,首先要从我们自身做起。
家长教育幼儿心得2、注重培养孩子的行为习惯,优良的行为习惯一经养成,孩子将终身受益。首先,孩子能做到的事情尽量让他自己去做,包括自己赶车上学,自己背书包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家务。其次,让孩子养成独立学习和思考的习惯,针对孩子好动、注意力不集中的毛病,我们有认识引导孩子自己做学习计划,在规定的时间内完成作业,自己做检查,家长最后作全面检查。
家长教育幼儿心得3、注意培养孩子的自尊心,孩子也一样有自尊的。有的家长总是喜欢在别人面前说自家孩子不好,这样做的效果往往是相反的,孩子的心里产生逆反心灵,孩子就会想,我做得那么好,家长说做得不好,反正好也是不好,不好也就这么不好,干脆就不做好。别总盯着孩子的缺点,孩子是要经常夸奖的。家长教育幼儿心得4、善于挖掘孩子的潜在优势,培育孩子特长和兴趣。每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖掘孩子的优势,进行有认识的培养。孩子的思考是在好奇和兴趣中产生,家长千万不要磨灭孩子闪光的苗头。
家长的春节心得感悟篇三
孩子就像一棵树上的果子,果子看上去很好的时候,大家都感觉很不错,很欣慰;果子若不好,那么,单纯关注孩子是不会有多大改变的,要关注这棵大树,给很好的肥料,适当地给,该修正就修正……才会产生好果子;如果是树的问题,绝不要让果子单独承担。那么这棵大树应当扎根在哪里呢?那就是家庭教育。
从上学期开始,长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的行为习惯的养成,特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。
我是其中的一个渴望的家长,虽然我因孩子的到来专门进行过心理学的初步的专业培训,也了解一些儿童心理形成的心理规律。但依然觉得儿童教育的效果,更大程度取决于家庭教育的适当与否,而且儿童成长是不可逆的过程,所以,不免有一些胆战心惊。我们的一群年龄相近的妈妈们会经常互通信息:如了解一些书或培训班或孩子最近的动向。但这也是不成体系的育儿信息,很高兴能参加学校组织的家庭教育志愿者活动,从中了解了更加系统的信息。
6岁前,孩子的变化日日换新,好多时候,都有些感觉应接不暇了,这是就是拿起书来得好时间,读读里面的案例,和孩子的父亲聊聊孩子的动向以及统一我们的立场,不仅能够形成自己的家庭的核心价值,也能加深家人间的情意。在家里时,孩子除了和我们协商规则,尽力遵守规则或做不到时坦白或表达歉疚外,很难钻空子。他就能把自己的注意力转移到他应该关注的游戏和生活实践中,使自己在日常生活和家人交流中得到自身的成长。以下是我们目前在交流中的一些足迹:
属于自己的轮滑鞋,进到轮滑班进行专门的训练后,他学得一丝不苟,只要教练教的什么动作,他都会认真地按要求去做,我完全不用着急地在旁边提醒他该怎么做,那一刻,他是累且自由的,我也是自由的,那一刻,我看到的不仅是他的技术的进步,我还看到了最重要的:他学着选择,学着为自己的选择去尝试。这不就是我期待他达到的状态吗?适当而有步骤的放手,选择相信他,我收获的比我预期的还多一点。
家长的春节心得感悟篇四
春节是中国传统的重要节日,是家人团聚、共享天伦之乐的日子。作为家长,春节对我们来说意义非凡,我们常常在这个时候感受到家的温暖和幸福的滋味。在春节的过程中,我们无疑收获了很多宝贵的经验和体会。下面我将从准备工作、亲人团聚、传统习俗、烟花爆竹以及寓教于乐五个方面来谈谈我的心得体会。
准备工作是春节的重要一环,同时也是家长最为重视的部分。在这段时间里,我们会认真打扫房屋、购买年货、编织对联等。这些活动不仅能增强家人的凝聚力,也能准备迎接新年的良好氛围。我发现在准备工作中,家人们的团结协作能力也得到了锻炼,大家都以高度的热情参与其中,让春节的氛围更加浓厚。
亲人团聚是春节最大的亮点之一,也是家长们最为期待的时刻。对许多工作忙碌的家长来说,春节是一个难得的休息机会。我们可以有更多的时间陪伴孩子,与家人共度美好时光。在这个时候,我们可以一起做饭、游戏、看电影等,增进亲子之间的感情,并为孩子营造一个温馨的家庭氛围。
传统习俗是春节的一大亮点,也是我们家长在春节过程中要传承和培养的重要内容。我们可以和孩子一起包饺子、贴春联、放鞭炮,让他们从小就对中国传统文化有更多的了解。通过这些活动,我们能够向孩子们传递祖国的文化传统,培养他们的民族自豪感,并且增进亲子之间的感情。
烟花爆竹是春节的一大特色,也是孩子们最为期待的瞬间。然而,在享受烟花爆竹的快乐时,我们要注意安全问题。作为家长,我们应该引导孩子合理使用烟花爆竹,并且牢记“安全第一”的原则。我们可以提前与孩子们进行安全知识教育,告诉他们哪些地方是禁放烟花的,如何正确使用烟花爆竹。
寓教于乐是春节期间我们很重要的一项工作。在春节的过程中,我们可以利用孩子们感兴趣的活动,将知识与乐趣相结合。例如,我们可以通过游戏的形式教孩子们算数、汉字、诗词等,让他们在玩乐中不断学习。这样既满足了孩子们的需求,又能促进他们的学习兴趣和能力。
总之,春节是我们家长体验幸福、享受家庭温暖的时刻。通过准备工作、亲人团聚、传统习俗、烟花爆竹以及寓教于乐这五个方面的心得体会,我们能够更好地感受到春节的魅力,传递家庭的温情和亲情,让孩子在这个重要的传统节日中收获成长和快乐。
家长的春节心得感悟篇五
春节是中国传统的农历新年,也是家庭团聚和欢庆的时刻。在这个特殊的节日里,作为家长,我们扮演着重要的角色,不仅要传承和弘扬传统文化,也要关注子女的成长和教育。在过去的几年里,我作为一个家长,深受春节的感动和启示,积累了一些心得体会。以下是我对于“春节家长的心得体会”的一些思考。
首先,春节是一段家庭团聚的时光。在春节期间,孩子们通常会放假回家,与家人团聚。作为父母,我们应该抓住这个机会,与子女一同度过宝贵的时光。我们可以一起制作食物,包饺子,或者进行一些传统的活动,如贴春联、挂灯笼等。通过这些活动,传承家族的文化传统,加强亲子关系。我发现,孩子们在家庭的温暖和陪伴下,更加开朗快乐,也更能感受到家的温馨。
其次,春节是传统文化教育的良机。作为中国人,我们应该传承和弘扬中华传统文化。春节正是一个很好的时机。我们可以向子女讲解春节的来历和文化内涵,解释除夕、年夜饭、拜年等习俗的含义。我们可以一同观看春节联欢晚会,一同欣赏舞龙舞狮和传统戏曲表演。通过这些活动,拓宽孩子们的视野,培养他们对传统文化的兴趣和理解。我发现,通过了解中国传统文化,孩子们更加自豪和自信,也更加愿意去传承和推广中国的独特文化。
再次,春节是教育孩子情感的良机。春节期间,我们可以与孩子一起写春联,制作年画,挂灯笼等。这些传统活动不仅可以提高孩子们的动手能力,更重要的是通过这些活动激发他们的情感表达和创造力。我们还可以通过给予红包的方式,教育孩子关注他人,关心他人的感受,培养他们的爱心和分享精神。我发现,孩子们通过参与这些活动,不仅使他们变得更加乐观和开朗,也使他们更加关注家庭和社会的和谐。
此外,春节是培养孩子习惯和品德的契机。在春节期间,我们可以与孩子商量制定一些小目标,如早起、学习等,帮助他们树立正确的奋斗目标。我们还可以给他们一些小任务,如帮助准备年夜饭、清理房间等,培养他们的责任感。春节期间,亲戚邻居之间的走访和拜访,也是一种修养和教育。这些行为可以让孩子理解尊重他人、学会礼貌待人。我发现,通过这些活动,孩子们的自律能力和品德素养得到了提高,同时也培养了他们的社交能力。
最后,春节是培养孩子的独立和自信的好时机。在春节期间,我们可以给予孩子一些自主的权力,如购买年货、选购新衣物等。这样一方面可以培养孩子的独立思考和决策能力,另一方面也可以增强孩子的自信心。此外,我们还可以鼓励孩子参加一些春节晚会、文艺演出等,让他们展示自己的才艺和潜力。通过这些活动,孩子们会感受到自己的价值和能力,培养自尊和自信。我发现,孩子们在春节期间得到了更多的成长和提升,他们也变得更加自信和坚定。
综上所述,作为家长,我们在春节期间扮演着重要的角色。通过家庭团聚、传统文化、情感教育、习惯品德和独立自信的培养,我们可以让孩子度过一个有益而美好的春节。春节是一个传统和现代的结合,是一个亲情和文化的交融。我相信,在家长的关心和教育下,孩子们会感受到家庭的温馨和社会的关爱,也会在这个传统和现代的交融中茁壮成长。
家长的春节心得感悟篇六
有人曾经这样说,儿童没有阅读,他的人生经历一定会有欠缺,通过阅读带来的启发,能解决孩子视野和品格的问题。无疑,对于儿童阅读的重视,现在正是遍布全世界的一种潮流。
与儿子一起读书,在亲子共读的路上与孩子一起成长,一直以来都是我想做的事情。古小的亲子共读活动给我们提供了这样的机会,创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时,在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下,不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意!
孩子今年上二年级,已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和杨红缨的二十多本儿童文学读物等等,现在读书的兴趣正在增加。几乎有字的东西都能引想他的兴趣:到老师那去学钢琴,休息之余,他会拿着《读者》和《钢琴艺术》等杂志在那看,中午吃饭时,他会不自觉地看垫在桌子上的报纸,并给我讲他看到的新鲜东西。现在对孩子来讲,读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活,而不是需要完成的硬性作业。
从暑假到现在我们又读了许多童话书,有张秋生的,有孙幼军等人的,他们的书都特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和寓意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处。当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定。
好的读书习惯养成,是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯,在孩子从小到大的过程中间,会一直照亮他脚下的道路。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心,沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。
希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持,一起成长!
家长的春节心得感悟篇七
初中生家长家教心得体会。理想是我们的强大精神动力,牢固树立远大理想,是中学生成长和成才的根本保证。古人云:“志之所趋,无远勿届,容山距海不能限也。志之所向,锐兵精甲不能御也”说的就是这个道理。那么要让孩子树立什么样的远大理想呢?许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们,一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。
二、让孩子在温馨幸福的环境中成长。
家庭环境对孩子的成长至关重要。首先,家长要关心孩子的成长,为孩子的成长创造幸福的环境。单亲家庭,离异家庭的孩子思想从小就受压抑,心灵和自尊心都受到一定程度的伤害,因而影响了孩子的正常发展。要想让孩子茁壮成长,必须创造出一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和爸爸妈妈在一起的幸福。有的家庭经常暴发“战争”,孩子在惊恐中不知如何是好,大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习,甚至发生悲剧。孩子既是子女又是朋友,对孩子要尊重,只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力,让他快快乐乐地生活。父母是孩子的第一位老师,家庭是摇篮,只有幸福温暖的家庭环境,才有可能培养好孩子,教育好孩子,使他茁壮成长,不断进步,取得可喜的成绩。
三、让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦”的精神。
让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦”的精神对孩子的成长非常重要。家长要让孩子从小学会生活自理,懂得生活的艰辛,从小树立自立的思想,不仅要培养“吃苦”精神,还要培养独立生活的能力,使之成为一个独立的社会成员,在日本,特别注重培养孩子的“吃苦”意识,不管是在幼儿园,还是在中小学,他们要求孩子在寒冷的天气中跑步,培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;在英国有一所著名的伊顿中学,那里的学生几乎都能考入名牌大学,其经验之一就是让学生吃苦,该中学不设暖气,在异常寒冷的冬天,也只让学生盖一条毛毯睡觉,洗冷水澡,这就是刻意“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,使学生得到磨炼;在法国,做父母的绝不让孩子乱花钱,即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。如果想用零用钱,只有去打工,他们的教育是自食其力不靠父母;而在中国,少年儿童的身心日趋脆弱,常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多,这与他们生活总是一帆风顺有关。所以,家长越保护越替代,孩子就越依赖越无能,勤劳是幸福的种子,闲散是堕落的祸根,安逸是孩子们成长的最大敌人,是埋在孩子们心中最大隐患。所以,要让孩子在逆境中,在经历风雨后的人生显得更加灿烂。
四、广泛培养孩子的爱好和兴趣,不断提高孩子的素质。
社会的发展需要高素质的人材。孩子是祖国的未来,是祖国的希望。培养孩子不能光抓学习,要注意孩子的全面发展。我的作法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣和爱好。孩子从小就参加一些有益社会实践活动,通过这些学习提高孩子的素质,我感觉,今后的孩子光学习好肯定是不行的。现在提倡综合素质教育,就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面发展。家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则,不能死扣学习,一定让孩子有特点有特长。有一个报道说中国留学生在国外联欢,各国留学生在台上又唱又跳,各种乐器很在行,演奏的十分动听。邀请中国留学生上台时,个个摇头,你推我来我推你,没有一个能上场。说起学习中国留学生最刻苦,可其他方面就差了一截,这是不行的。为培养孩子的学习兴趣和读书习惯,我经常带他去书店购书,开始是我为他选,后来是他自己选。从小学开始到现在,家里已经摆满了几十本的书籍,孩子从这些书中开阔了眼界,丰富了知识,提高了素质。另外,组织经常性的户外活动,开阔孩子的视野,培养孩子不能总把孩子关在家里,经常带孩子出去,让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。有些有特别纪念意义的地方,孩子将铭记一生。
五、从小培养孩子的诚实、善良的性格。
我经常跟孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理”。他需要什么,合理的我会满足他,不合理的跟他讲清楚,坚决不跟他讨价还价,不让他养成乱花钱的习惯。通过日常生活中每件细小的事情,培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。
家长的春节心得感悟篇八
近日,教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》,我作为一名4岁儿童的家长,第一时间认真学习了一遍这部50页,2万多字的《指南》。
说实话,这个指南从原则上讲是很不错的。《指南》所涵盖的健康、语言、社会、科学、艺术5个领域很全面,32个学习与发展目标很具体,87条教育建议也可操作。比如,《指南》提出要引导5岁以上幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。举的例子是兔子的长耳朵具有自我保护的作用。说实话,我活了30多年,不知道兔子的长耳朵有啥用。一检索才知道兔子的耳朵一个功能是可以帮助兔子听到微弱的声音,并确定声音来自何处;另一个功能是帮助兔子在奔跑的过程中散热。我不知道老师和家长知道这两条功能的有多少。
但是通读《指南》,感觉到“接地气”的,“本土化”的内容,特别是具体的例子,还差了点意思,欠打磨和考量。比如礼貌地对待老年人,没有问题,但要求4岁的小朋友坐车时主动为老人让座,是不是要求苛刻了点,不太合理。还比如,“肯定幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高”正确,但是《指南》建议的“你扮演的大灰狼声音真像,要是表情再凶一点就更好了”(这是《指南》的最后一句话)这句话原则上没什么问题,但听上去就是有点别扭,有点说不出的感觉。
一、用什么方法能改变孩子的内向性格?
1、小三班家长心得:父母是孩子的启蒙老师,对于孩子来说,他们的可塑性是很强的,只要我们做父母的能够加以引导,有足够的耐心来对孩子,不要对孩子提出过高的要求,让孩子学会生活自理,培养独立的品质,做父母的与孩子多加交流,做孩子的朋友,听孩子的想法,尊重孩子的想法,只要坚持不断的努力,孩子会改变形成健康的性格。
2、首先自己应做个“十心”家长,对孩子不能凶狠粗暴、尊重孩子。
二、对“七个一”教子法的心得体会:
1、面对孩子的错误,我们有时会很气愤,忍不住发脾气,在这本书上学到很多的,知道家长的粗暴吼叫不会使孩子改正错误,相反会产生叛逆心理,就算是在权威下改了,也不是真心的。
2、孩子不是我们的私有物品,不是我们生他养他,他就必须什么都要听从我们安排的应声虫,他是一个独立的人,在这个意义上我们必须尊重他的自尊,他的想法,他的接受能力,甚至他的小脾气,教育他是在尊重他的前提之下是两个平等的个体之间的交流而不是一个权威的对一个弱势群体的指手画脚,困此“七个一”只是一个形式,关键是内心孩子的尊重。
3、学习了“七个”教子法后,反思了自己平时的行为,自己大体上还能按照“七个一”的方法来处理孩子的错误,但是在面对孩子的不听话,项撞家长时,我偶尔还是控制不了心中的怒火,当面训斥孩子,要引以为戒。
三、家长如何对待一个动作慢的孩子,该如何进行指导。
小一班家长心得体会:
我们的孩子也有在做一些事时动作过于慢的情况,我认为孩子不像大人,孩子的思维过于狭隘,因此,我和孩子的妈妈也经常教育她,提醒孩子,做什么事情动作要快一点,不要磨蹭,比如早上爸爸妈妈急着上班,孩子要上幼儿园,以后,我们还要对孩子加强这方面的沟通。
四、谈谈自己对阅读《不输在家庭教育上》这本书的体会。
贝贝班家长:
1、通过学习了《不输在家庭教育上》第60页的内容后,让我懂得了怎样帮助孩子去完成作业,我会用正确的方法二:“像亲人一样安慰他,亲亲她的小脸,语气平和而友好地对他说,不要哭了,谁都有忘记事情的时候,我们现在想想怎么办?”当孩子听了以后停止了哭泣,困为家长的理解让孩子得到慰,情绪平静了,利用这种方法去帮助孩子,我也会配合好老师,共同使我的孩子健康快乐的成长!
2、和书中犯错误的父母太像太像了,以后我一定要先把自己教好,管好,再以身作则,来教育和引导自己的孩子,争取成为一名合格的母亲。
这本《不输在家庭教育上》,让我学习到了许多教育孩子的方法,非常感谢幼儿园老师给我们订购了这本书,我以后还打算继续订购。
3、我的想法是要使孩子养成稳定的行为习惯,家庭成员得采取一致的教育观念、教养态度和行为,孩子的童年应当是快乐无忧的,但孩子也会有孩子的小小烦恼,我们应随时关注防仓的情绪体验,肯定,鼓励他帮助他,我觉得我们不应当包办代替剥夺孩子生活自理的实践机会,这些简单的自我服务劳动完全可以让孩子自已去做,让孩子快乐而健康的生活!
4、大概翻了几篇,有的个案讲的很好,对教育孩子也有很大的启示,但和中国现行的教育式,教育方法和我们的大的教育坏境是否能完全吻合,还有待探讨,如案例所说,德国父母可以要求孩子平常心看分数,他们没有就是压力,而在中国以分数决定命运,依然是占据着主导的地位,做家长的最终希望中国教育的理性回归,还孩子一个自由的空间,还孩子一个快乐的童年!
五、阅读了孩子之间在玩耍时发生矛盾时家长如何去做?
宝宝班家长心得:在我们的儿子上幼儿园后,老师每一次推荐《不输在家庭教育上》这本书给我时,我才感觉到家庭教育对孩子来说有多么重要,看过后更觉得自已对孩子的教育真的很差,我反省孩子的很多不良习惯和任性的脾气,都源于自已不懂教育的后果,以前只要一看到孩子间发生冲突,我会在第一时间内上前制止,通过这一些时间的学习,我的体会很深,教育孩子真的是一门很深的学问,我们每个人想成为父母很容易,如果想要教育好孩子可绝不容易,为了孩子我努力去改变自己,并说服家人一起配合,希望能通过一家人的努力,让我们的孩子更快乐、健康。
六、在教育孩子时父母哪些话不应当说?
从上述问题中我的感想:“孩子不论在学校还是家庭都要有较好的引导方法去引导孩子,其实孩子在家的时间比较多,就从父母家长来开导孩子的思维,在家就养成良好的习惯,不管是学习还是生活习惯,孩子来到幼儿园必然而然也就听从老师的教导,只有我们家长和幼儿园老师相互配合,才能使孩子快步成长。
2、大一班家长学习体会:
在家里,一直认为孩子听家长的话,在孩子做事情时一般都说不行,不可以等的话,我看了这本书后才知道我们缺少对孩子之间的沟通,理解,要互相尊重孩子的内心想法,思想交流很重要,对本人以后对孩子的教育方式有很大的帮助。
我们以前也不怎么分场合批评她,随着时间的推移,发现这是很不理乔的行为,现在已经改了这一方面,改为私下谈心,在批评她的过错时,告知她正确的做法,及由此错误会造成怎样的后果,在讲道理的基础上让她知道自已错在哪里,今后要怎么做才对,不能随意承诺必须保证我们的能力所能做到的若兑现不了,会解释原因,让她明白,什么叫说到做到,有诚信的人才能交到知心的好朋友。
家长的春节心得感悟篇九
老师和家长,被誉为孩子教育的双翼。家长是孩子的第一任老师,而老师则是孩子学校教育的引领者。家长与老师一同参与孩子的成长,相互合作,促进孩子的全面发展。无论是在家庭中还是学校里,老师和家长都发挥着不可替代的作用。他们的感悟心得体会,对于家庭教育和学校教育的有效衔接具有重要意义。
作为教育者,老师对于孩子的教育有着自己独特的感悟心得体会。通过多年的教学实践,老师深刻认识到每个孩子都是独一无二的个体,他们有自己的优点和差距,需要细心呵护和指导。老师感悟到要发现孩子的闪光点,鼓励他们发挥潜能,让他们在学校的生活中感到自信和快乐。此外,老师在与家长的交流中也体会到家庭对于孩子成长的重要影响。他们认为家长的关注和支持对于孩子的学习意义重大,家庭教育与学校教育的有效结合,可以让孩子更好地发展和成长。
作为家庭的主要教育者,家长有着自己的感悟心得体会。家长们发现,亲子关系对于孩子的发展和学习至关重要。他们深刻认识到家庭的温暖和爱是孩子成长的基石,要给予孩子足够的爱和关怀,让他们在家庭中感受到安全和温馨。家长进一步体会到自己的行为和言传身教对于孩子的影响。他们认识到,作为孩子的榜样,自己的行为可以对孩子起到积极的引导作用。此外,家长也通过与老师的沟通交流中体会到,与老师紧密配合可以更好地关注孩子的学习情况,共同促进孩子的成长。
老师与家长的合作与互动是孩子教育的重要保障。老师和家长可以通过家长会、家访等形式进行及时的交流,了解孩子的学习情况和问题,共同探讨解决方法。在合作与互动中,老师应重视家长的意见和建议,尊重家长的权益,与家长共同为孩子的成长付出努力。同时,家长也要积极参与学校的活动,支持教师的工作,并与老师密切配合,形成老师、家长和孩子之间紧密的三方共育模式。
第五段:发挥家庭教育和学校教育的协同效应。
老师和家长的感悟心得体会,对于发挥家庭教育和学校教育的协同效应具有重要价值。在家庭教育中,家长可以从老师的经验中汲取教育智慧,更好地指导孩子的成长;而在学校教育中,老师也可以通过与家长的交流互动,更好地了解孩子的家庭背景和需求,更好地教育他们。在协同中,家庭与学校相互支持、相互促进,为孩子提供更全面的教育服务。
总结:老师与家长的感悟心得体会,对于促进孩子的全面发展和成长具有至关重要的意义。只有老师和家长团结合作,共同努力,才能为孩子创造一个更好的教育环境,让他们健康、快乐地成长。
家长的春节心得感悟篇十
孩子的成长教育跟父母的引导、学校的培养、老师的关心是分不开的,但其中最重要的还是家长平时对孩子教育方式方法的引导,其中孩子的性格塑造、习惯养成、思想情感教育尤为重要,本人在孩子的成长过程中的教育点滴体会如下:
首先是性格塑造方面,我希望孩子拥有活泼开朗的性格;孩子的童年应该是充满阳光、充满快乐的,童年对每个人都是最珍贵的时光,对孩子一生的成长也是最重要的。所以平时鼓励孩子要多发言,多说自己的内心想法非常重要,把孩子当作朋友相处,成为孩子的“好伙伴”,家长才能与孩子保持良好的心理沟通,孩子的心理才会更健康;虽本人不提倡过于严厉的教育方式,但严还是应该在当严处,最重要的是不当众批评孩子;犯错对每个人来说都是难免的,孩子犯错用惩戒的方式是不足取的。
其次,良好的习惯在孩子成长过程是非常重要的,自觉学习习惯尤为重要;现在孩子回家能非常自觉的独立完成作业,从不需家长陪着,做作业也不开小差,作为家长感到很欣慰,把作业做完留给孩子自己的时间做自己想做的事,从不额外的增加孩子的作业负担;另外培养孩子锻炼身体的好习惯,给孩子首先有锻炼身体的条件创造机会,比如给孩子买付球拍,空闲时一起和孩子打球,和孩子一起踢毽子、跳绳比赛,引导孩子对体育锻炼产生兴趣。
在思想情感教育方面,引导孩子做一个正直、懂礼貌、懂得关心他人的好少年;每次放学回家的路上,孩子肚子饿了,吃完东西从不乱丢垃圾;见到小区里的老人,孩子能主动的问好;遇到需要帮助的人,从思想上教育孩子要懂得关心别人;在家养些小乌龟、金鱼,经常让她关心它们在孩子幼小的心灵里播洒“爱心”的种子。
总之,家长是孩子成长过程中最重要的良师益友;关心孩子成长的点点滴滴,言传身教,父母从自我做起,为孩子树立榜样;孩子健康快乐的成长是我们每位家长的最大心愿!
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家长的春节心得感悟篇十一
第一段:介绍老师和家长的关系及其重要性(约200字)。
作为教育的重要主体,老师和家长在孩子们的成长中起着举足轻重的作用。老师是孩子们的引路人,他们用知识和智慧启迪了我们的心灵;而家长则是孩子们的第一任教师,他们负责孩子的启蒙教育和日常生活的照管。老师和家长的关系互为补充,协同合作才能使孩子成长成才。
老师和家长是孩子成长过程中最重要的两个伙伴,他们之间的良好沟通与合作是促进孩子全面发展的关键。在孩子的学习中,老师需及时与家长联系,了解孩子在学校的表现和问题,以便有针对性地引导孩子。而家长也应主动与老师沟通,及时了解孩子在学校的学习和生活情况,以便更好地配合老师的教育工作。通过持续不断的沟通和交流,老师和家长可以建立密切的合作关系,共同关注孩子的成长。
第三段:家长对教育的体会和认知(约300字)。
作为家长,我们常常感受到教育工作的重要性和复杂性。在陪伴孩子成长的过程中,我们更加深刻地认识到教育的底线不仅是孩子的成绩,更应该关注孩子的身心健康和全面发展。家长们也逐渐了解到,过度关注成绩和功利性教育会压抑孩子的个性和思维发展,而关注情感培养和兴趣引导,可以激发孩子的学习热情和创造力。因此,家长们在教育孩子时会更加注重培养孩子的兴趣和自主学习能力,培养他们积极向上的人生态度。
第四段:老师对家长的理解和支持(约300字)。
在教育的过程中,老师们也越来越理解和支持家长们的角色和努力。他们不仅提供教育的知识和技能,更加注重培养孩子的综合素质和个性发展。同时,老师们也会根据家长的特点和需求,提供个性化的教育服务。他们会在和家长的沟通中了解家长们的期望和意见,积极改进和完善教学方式,提供更好的教育支持。老师们也会积极参与家长会和家长教育活动,与家长一同分享教育经验和亲子教育的方法,共同为孩子的成长努力。
老师和家长是孩子成长道路上的两个重要支持者,他们之间的和谐合作为孩子的全面发展提供了坚实的基础。在与孩子一同成长的过程中,我们都不断体会到教育的重要性和复杂性,逐渐认识到教育不仅仅是传授知识,更涉及培养孩子的品格、兴趣和意义观。当老师和家长相互理解和支持时,孩子才能得到更好的教育和发展。因此,老师和家长应该保持沟通和合作,共同为孩子的成长努力,为教育事业贡献自己的力量。
总结:老师和家长在孩子成长过程中互为补充,共同肩负着教育的重要责任。他们之间的沟通和合作是促进孩子全面发展的关键。家长们逐渐认识到教育的底线不仅是孩子的成绩,而是关注孩子身心健康和全面发展。而老师们也理解和支持家长们的角色与努力,为他们提供个性化的教育支持。当老师和家长相互理解和支持时,孩子才能得到更好的教育和发展。
家长的春节心得感悟篇十二
从开学第一天起,为了调动幼儿的兴趣,让孩子们喜欢幼儿园,这几天我就在下面的环节适当的给孩子们一些鼓励,例如:给上幼儿园不哭的小朋友贴星;能跟着老师一起做操的小朋友贴星;能自己或在老师的帮助下吃完一份饭菜的孩子也有的贴,又或者在午睡时,能睡着的孩子都可以得到小红星的奖励,使幼儿在较短的时间内逐步养成常规。但由于幼儿年龄小,稳定性较差,往往言行脱节,甚至明知故犯,一天中总难免有违规行为,可每到放学前发红星的时候,小朋友一个个坐得端端正正,一双双期待的眼睛望着我们,为了鼓励大家,对幼儿的一些不良行为作过批评后,我们还是会把红星评给他们。时间一长,虽然得了红星,可有些不良行为仍没改掉。为了使小红星充分发挥教育效应,我们用贴红星的要求一点一点提高,不是所有的情况下都贴的,有突出表现的可以奖励更多颗数,并把这些贴星之法在家长接送之际进行介绍,使家长看到孩子得了红星,知道孩子一天中的表现,更加的了解孩子并依此来配合教育。这样一来,小朋友自己也能判断出自己当天中的表现,就会很努力地在第二天不太好的地方加以改正。
反思:
对刚入园的小班幼儿来说,小红星确实发挥了很大的魔力。红星激励法是我们教师常用的.教育手段。确实,对幼小的孩子来说,红星就像金子般宝贵。得了红星能引来同伴们无数羡慕的目光,又会受到家长无比的夸奖,真是自豪极了。
小红星的暗示,在鼓励幼儿的同时又向幼儿提出了要求。在实践中,我们深深地体会到,教师要善于运用正面教育的方法,调动幼儿的积极性,从而促进幼儿的发展。
家长的春节心得感悟篇十三
一个孩子从母体中分离出来,到成为独当一面的国家栋梁。成长的每一步都离不开上辈的指点和教诲。古人说:人之初、性本善,人一生下来,他的心灵是纯洁的,看到的天空是湛蓝的,周围的空气是清新的。但为什么在以后的成长的历程中,以至于有人工作突出受到领导的表扬,有人犯罪受到社会的谴责呢?归根结底是后天教育的结果,也可以说是人为和环境造成的。
孩子一睁眼看到的是自己的亲人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……现在的社会,一家三代守着一个孩子的大有人在,哪个父母不是把孩子捧在手里怕摔着、含在口里怕化了,更何况还有爷爷、奶奶宠着,很容易让孩子从小成为“养尊处优”只会发号命令的“指挥家”。我家邻居就有这么一小孩,今年都快两岁了,平时爸爸妈妈工作忙,是爷爷奶奶从小带着的,只要见到自己喜欢的东西,不管它是不是属于自己的,都想据为己有,稍有不从便连蹦带跳、大声哭闹,爷爷奶奶要么惟命是从帮其占有,要么连哄带骗如:这东西有毒、哪个叔叔会抱你走,你会找不到自己的妈妈……让孩子的幼小心灵从小就生活在被蒙骗的氛围中。所以要想让孩子的人生有一个好的开始,家长作为孩子的第一任教师,首先要担负起“教师”这个称呼,不要让孩子在你的教条下养成“好坏不分”“是非不辨”的性格,有位教育家曾经说过:好的性格决定一个人的一生。
孩子一生是否能健康的成长,也取决与环境的影响,父母不和、天天争吵或者是父母都忙于自己的工作照顾不到自己的孩子,没有给孩子制造一个舒适的环境,孩子所处的环境孩子觉得不安全、不温暖、不健康,同样也会影响孩子的成长。
每当看到有的父母对孩子听之任之,由着他们的小脾气来而不去加以引导和纠正,我真的替孩子们鸣不平,有的家长在对孩子的教育不起任何作用的时候,喜欢用“树大自直”来安慰自己,以求的心灵暂时的平静,我就教过这么一个孩子,从小父母娇生惯养,想怎样就怎样,到后来对于父母的话不听不信,总是与父母对着干,你让他往东他偏往西,养成自由散漫的性格,以致造成上课做小动作、不听老师话的坏毛病,每次为此事与家长想沟通的时候,家长总是说“树大自直”,面对家长的无知真替孩子惋惜。孩子就同小树,该修剪就修剪,对于3---5岁的孩子,正处于模仿和学着分辨是非的时候,作为家长你如果发现问题不及时采取措施,就是在往小路上领孩子,等到你控制不了他的时候,你想拉都拉不回,到那时你真是悔之晚矣。
家长的春节心得感悟篇十四
不经意间,看到了7月28日这个日子,让人不能不感慨时间老人的无情。真快呀!一转眼,儿子在校信通建立博客已经一年了。20xx年7月28日,是一个令我们家庭难忘的日子,儿子注册建立了属于自己的博客。当时,儿子对我提议说,他想建立一个博客。说实话,对博客是什么东西,当时我自己也是懵懵懂懂,一片茫然的。既然儿子有这个兴趣,想建博,那就建吧,更何况还能写文章练笔呢!于是儿子的博客就诞生了。很兴奋地,儿子当天就把自己写过的一篇文章《青海之旅——游青海湖》发表到了博客上,并很快得到了笑脸老师、枫叶如丹老师、风荷月影等博友的鼓励性点评,这大大调动了儿子的写博热情,就这样一路写来,越来越多的博友给儿子加油助威,使儿子感受到了极大的鼓励和感动,一篇接一篇地写了起来。截至今日,儿子的博文已经达到110篇,说实在的,坚持下来,确实也不容易。
有付出才会有回报,在校信通这个大家庭里,儿子的付出得到了丰厚的回报。首先,儿子的作文水平有了很大的提高。在这里,为了写博,儿子读了很多的书,不断丰富着自己的精神食粮。在家读,在书店读,向同学借着读。为了配合儿子的读书,逢年过节,我们也为儿子买了很多的书,再加上校信通奖励的书,儿子的'书柜已经装的满满的了,书读多了,这无疑对儿子的写作起了很大的帮助。同时,博友们的鼓励和精彩点评,对儿子写作水平的提高,也起着不可估量的作用,在这里,对大家一并表示感谢!谢谢大家长期以来对儿子的一直关注和鼓励,希望大家在今后能给予儿子更多的关注、鼓励和支持!其次,在校信通这个大家庭里,儿子得到了很多的荣誉和丰厚的奖励。忽然有一天(20xx年10月29日),当我们像往常一样打开电脑准备进入博客进行浏览时,在博客首页,一个熟悉的标志映入眼前,儿子被评为“校信通博腕儿”了,于是全家欢欣鼓舞,儿子更是兴奋不已,当时就写了《激动!快乐!感谢!》博腕感言以表达自己的心声,从此写博劲头更足了。当然,作为父母,我们更是高兴不已,为了儿子的出色表现;去年寒假,校信通推出的“书香寒假,香满博客”活动,儿子积极参加,认真读书,用心写博,共写出了16篇参赛博文,并且有14篇上了推荐。儿子的辛勤付出,换来了丰厚的硕果,儿子也有幸被评为全省50名“阅读天使”之一,这无疑对儿子又是一个极高的荣誉,它必将促使儿子更加热爱阅读,积极参加读书活动,不断提升自己,锻炼自己,使自己更加快乐地成长;儿子的一篇《爸妈带我挖野菜——芨荠菜(仿写)》博文,荣获了第14期“博谈客论”状元文,这对儿子无疑是莫大的荣誉和鼓励。很幸运的是,今年三月,儿子又被推荐上了20xx年第三期《家长会》杂志的封面。这对于儿子来说,无疑是极大的鼓励和奖赏,既是荣誉,对儿子付出的肯定,更是鞭策,激励儿子朝着更高的目标前进。在幸福的同时,我们更对儿子更充满了期待,相信儿子在此基础上会百尺竿头,更进一步的。
现在适逢暑假,在搞好休息放松的同时,儿子又积极参加了校信通组织的“20xx暑期.书香班级评选活动”,认真读书,积极写博。现在,不仅写读后感的,还尝试着自编了故事文章《捣蛋鹦鹉之数学外传》系列,到现在为止,已写出参赛博文21篇,并以被推荐20篇。希望儿子能够在这个书香暑假中写出更多更好的文章来。
儿子马上就要进入初中学习了,毋容置疑,时间相对会更紧张。但不论到了哪里,写好作文都是必不可少的,因此,还希望儿子能坚持写博,并能在校信通这个大家庭里得到更多的雨露,汲取更多的营养!
儿子,好样的,相信你会做得更好!
家长的春节心得感悟篇十五
由于现在小孩绝大多数都是独生子女,加上现在生活条件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很难给幼儿一个独立成长的机会,直接导致幼儿在身体和人格上的不足。儿童的成长离不开学校、老师的教育,更和家庭、父母的培养息息相关。现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视,现浅谈几点家长教育幼儿心得:
家长教育幼儿心得1、注重孩子的思想品德教育,人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响,因此,我们做到凡事从正面教育孩子,帮助孩子辨别是非、真善,培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心、客观公正等良好品质,以及热爱集体,尊敬师长,遵守一切规章制度等行为规范。而家长是孩子的“克隆”对象,家长是子女所有行为的被模仿者与榜样,想要孩子有好的品质,首先要从我们自身做起。
家长教育幼儿心得2、注重培养孩子的行为习惯,良好的行为习惯一经养成,孩子将终身受益。首先,孩子能做到的事情尽量让他自己去做,包括自己赶车上学,自己背书包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家务。其次,让孩子养成独立学习和思考的习惯,针对孩子好动、注意力不集中的毛病,我们有意识引导孩子自己做学习计划,在规定的时间内完成作业,自己做检查,家长最后作全面检查。
不知道怎么回事,宝宝刚上幼儿园的时候,早上起床后都会闹情绪不背书包上幼儿园,每次硬送他去的时候也总会哭闹一会儿,但是现在宝宝进步很大,起床后不再闹情绪了,每天都能高兴地背着书包上幼儿园了,入园后也不再哭闹,都能开心的与小朋友一起玩,此外我们发现宝宝在进餐方面也有了很大的进步,现在不需要大人喂,大都时候都是自己吃饭,为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,在此我要特别感谢小b班的两位老师和阿姨对我家宝宝的细心照顾和耐心教导,没有她们的精心呵护和教育,宝宝不会有这么大的进步,同时也要感谢所有帮助和关心过泓鑫宝宝的每一位老师们!
作为父母,第一责任就是教育孩子,而教育孩子的第一任务就是培养孩子的良好习惯。拿破仑.希尔说过:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”习惯左右成败,习惯改变人生。作为父母,我们不能允许孩子的身上有坏习惯存在。因此我们非常重视宝宝良好习惯方面的养成教育,从生活中的一点一滴去教育,比如教宝宝讲卫生,进门就洗手,睡前刷牙、洗脚,勤剪指甲,不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑;教宝宝做事情要专心;教宝宝要诚实不说谎;教宝宝孝敬长辈等等。成功从培养习惯开始,为了自己的孩子成功,建议家长们多留意孩子的良好习惯的培养吧!现在宝宝升上小班了,原来的阿姨和angela、fiona两位老师也都跟班了,我很庆幸,我的宝宝能够由她们继续带着,因为我发现她们两位老师也很重视宝宝们良好习惯方面的养成教育,在这方面的教育甚至做得比家长还要好,还要细。有一天,宝宝回家脱下鞋子后就轻轻的把鞋子放好,嘴里还说:“不能用扔的,”我就问他:“谁告诉你的,”他说:“老师说的。”还有一次,我叫他帮我拿东西,他竟然对我说:“妈妈,自己的事情自己做,”我当时惊讶极了,这句话是从儿子的嘴里说出来的。看,老师教的多好啊!宝宝真幸福!
我相信,泓鑫宝宝在父母和康桥双语幼儿园老师的细心呵护和耐心教导下,一定会健康、自信、快乐地茁壮成长。