2023年写老师辛苦范文(14篇)
必须保持良好的身心健康,才能拥有更加美好的生活品质。在总结中可以适当引用统计数据、案例和事例来支持自己的观点。最后希望大家在总结的过程中能够找到适合自己的方式和方法,写出优秀的总结成果。
写老师辛苦篇一
角色扮演,体验老师生活片段。
话音刚落,同学们纷纷举起手来,跃跃欲试。我叫到万嫦娟,万嫦娟很象样的走到讲台前:
“今天早上没有交英语作业的都站起来。”(几个同学真的很配合,站了起来。)“为什么不交?”
“没写完”。
“没写完?加写10遍”。
“那更写不完了(一个学生小声说)”。
“写不完中午别回家”。
同学们看到她的表演惟妙惟肖,都热烈的鼓掌。课堂的气氛活跃起来。我问到他当老师有什么感觉时他自豪的说:“挺好的。”
现场调查,多角度感受老师职业。
生1:我的妈妈做老师。她在中学做班主任,每天晚上都要上晚自习到6点半,我自己又不会做饭,所以每天都要等到很晚才能吃饭,有时一个人在家也挺害怕的。
生2:我妈妈是教体育的。每天早上起来都要带队训练,教学生学大课间操时,她每天晚上都在家里编排到很晚,白天那么多学生,有的还不听指挥,她在前面喊的很累,每天看到她疲惫的样子,我很心疼。
生3:我的爸爸是初中老师,每天在家里备课都要到很晚,有时候半夜醒来,看见他还在工作,我觉得我爸爸很辛苦。
生4:我舅舅是在北京做老师的,我们去他家的时候,他很忙,每天都有很多的工作,没有时间陪我们玩,我看见他很辛苦。
师:听了几个同学的发言,很有感触,做老师很辛苦,他们把更多的爱给了别的孩子,更多的时间献给了学校。做老师非常的辛苦,老师的工作时间不止是8小时。
矛盾冲突,心灵导航。
师:前天,我在网上看到一篇文章,文章中说:“老师领取了薪水,获得了体制内应有的一切报酬,就和工人,农民,警察一样。农民给我们活下来的物质保证;工人让我们出行有车;警察让我们睡的安稳,他们哪一点比教师差,哪一点又能特别的说明一定要特别的尊重教师呢?”同学们你们是否同意这个观点?小组讨论,由组长同学把小组的意见集中在一起,在班级进行交流。
按下来小组的同学开始了热烈的讨论,之后组长同学发言。
生1:我们不同意这个说法。老师的职业和别人的不一样,老师不仅教我们知识,还教会我们怎么做人,工人、农民给我们的是物质帮助,而老师给我们的是精神食粮,不能一样。
生2:我们也不同意这个观点。老师很辛苦,他们起早贪晚,每天为学生付出的很多,是无法用时间来衡量的,我们更尊敬老师。
生3:我们不同意这个观点。老师每天都扮演着很多的角色,他们教我们知识,教我们做人,还是我们学生的榜样,要求我们学生做到的,老师都首先做到,老师的知识非常的丰富,在我们的眼里,老师什么都懂,所以也是我们的榜样。
生4:我们小组也不同意这个观点。我们认为老师还是我们的心理医生,在我们学生有困惑的时候,我们不愿意和家长说,但愿意和老师说,在我家里父母闹矛盾的时候,我都不想念了,那时我的心里特别的难受,后来老师看出来了,她和我谈了很多,最后,帮我走出了心灵的困惑,我非常的感谢我的老师。所以我觉得老师特别的了不起。
生5:我们小组也不同意这个观点。我们认为老师是还是我们的朋友,每天和我们在一起。老师什么事情都征求我们的意见,还和我们一起活动,在活动中老师更象是大朋友一样和我们一起快乐一同成长,所以我们觉得老师的职业,在任何时候都时刻的影响着我们的心灵。我们什么事情也愿意和老师说,觉得老师什么事情都能帮助我们解决。我们很钦佩老师,也喜欢老师。
师:同学们说的很好,那么我们归纳一下老师的工作特点到底有哪些呢?
板书:老师是知识的传播者;成长的引路人;心灵的保健医;是朋友;是榜样。师:同学们说的很好。通过以上的总结,我们知道老师的职业很特殊。特殊就特殊在老师的工作对象是活生生的人。他们有血;有肉;有思想;有脾气;有个性。而且在我们这个主张个性张扬的社会,老师要想把每个学生都教育好,真的是很不容易,在我们成长过程中,老师给予我们的东西不是一件衣服,一部车所能替代的。物质的享受是一时的,老师给我们的精神财富是让我们受益终身的。你能说老师的工作不重要吗?不伟大吗?不值得尊重吗?(同学们频频点头)。
情感回放,理性提升。
师:请同学们看大屏幕:山村教师的感人事迹,音频、视频图片,2副图。
视频1:周家川村是宁夏西海固地区同心县马高庄乡张家井村的一个偏远山区的自然村。由于生活条件恶劣,外地的代课教师大多坚持一两年就离开了。19xx年,年仅16岁的张生国刚刚初中毕业,他主动放弃去县城读高中的机会,回到曾经就读的母校――周家川教学点当了代课教师。在一次带领学生去张家井完全小学参加考试走山路时,突遇暴风雨,张生国为照顾学生不幸摔折了左腿。20xx年2月,由于教学点的两间校舍年久失修成了危房,张生国毅然把学校搬进了自己居住的窑洞。10年来,张生国――一位每月只有50元工资的代课教师在仅有15平方米的窑洞里,辛勤地培育着22名渴求知识的山区孩子。
视频2:今年7月20日下午4时许,福建省福州市闽清县金沙镇金沙学区两名小学生不慎落入闽清县宝峰水库里,当时正在附近的宝峰小学女教师黄伯容听到呼喊声后,疾步赶往出事水域,跳入水中,先救起第一个落水学生,之后又疲惫地将另一学生托上岸,最后因体力透支太大,沉入水中。
日复一日,他们面对的是求知的双眼,年复一年,他们守望的是贫瘠的土地,无论岁月怎样轮回,时间怎样更替,而他们仍旧这样默默无语;勤奋耕耘:无怨无悔;无声无息。敢问他们获得了体制内的一切分配了吗?老师的价值是可以用金钱来衡量的吗?在这里他们奉献的是青春,舍弃的是生命,播撒的是希望!托起的是太阳!!!这是心灵与心灵的呼唤,是生命与生命的对话。
突然一个学生站起来说:“我想说,老师您辛苦了,老师我们都想说,可以一起说吗?”“可以,太可以了”,接着同学们一起喊出了他们的心声“老师!您辛苦了!”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。这掌声是学生自发的,是来自听课老师自发的。
师:同学们,老师为我们付出的爱太多了,老师的爱无处不在。老师的爱是呵护、是批评、是提醒、是帮助,生活的点点滴滴中都尽含了老师的爱,老师的爱让我们感慨万千、让我们回味无穷、让我们常记常新。此时此刻,老师的心是激动的,同学们的心也是激动的。最后,让我们在歌声中再一次感受老师的爱!
使学生变得更加聪明和智慧的工作,是一项崇高的事业,所以要受到特别的尊重。树立学生心目中的老师的形象,引导学生感受老师工作的辛苦和繁重,由衷地发出“老师,谢谢您”的呼喊。
写老师辛苦篇二
每个夜晚,当我们已甜甜进入梦乡的时候;当半夜三更万籁俱寂的时候,有谁知道在某个角落还有微弱的光芒在摇曳。
随着不停挥舞的双手,一张张纸页上多了红色的添加物,有交错的,也有平行的。谁又曾真正觉得这些添加物是那么耀眼。
坐在课堂上,看着讲台前那个即熟悉又陌生的身影,你是否发现了什么?
那张嘴巴再不是以晚的滋润,变得就像是两片枯叶;那个额头再不是以晚的整洁,变得就像是数学书上的波浪线;那双手再不是以晚的刚劲有力,变得就像是崩塌的铁杆!
一直任劳任怨默默奉献的老师,他们的青春逝去了,换来了我们的大好年华。
在此,我想向全天下的老师说一声。
写老师辛苦篇三
用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,三尺讲台证明了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的生命。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。
老师,您是春天,为人类服务,孕育着未来和明天的期望;您是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;您是蜜蜂,采花酿蜜养育学生;您是良母,向学生敞开爱的胸怀,让他们吮吸知识的乳汁。
老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐拭它,打磨它,浸泡它……经年累月,砂粒变成了一颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和愉悦的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着每一片待开拓的园地。
您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满圆的春色,这满圆的桃李,都在向您敬礼。
夏爱。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师。
老师,您是火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
春蚕生命没有说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量性命的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是您最大的自豪。
萤火虫的可贵,在于那盏挂在尾后的灯,只照亮别人;您的可敬,则在于总是给别人带给方向。
是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!
您的爱,太阳一般温暖,春风一样和煦,清泉一样甘甜。您的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您-老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱。
秋思。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁华似锦。
您为花的盛开,果实的成熟而忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。您是一棵挺拔的树,曾结过果实,岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮,可您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。
多像那默默无闻的玫瑰树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满娇艳的花朵,却并不好求任何回报,把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。
老师,您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的颠峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的智慧灵芝。
秋风落叶轻拂过,宛如您细巧的手慈祥的.话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。敬爱的老师,我并不是只在这天才想起您,而是这天个性想念您!
冬忆。
如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬?传播知识,就是播种期望,播种愉悦。老师,您就是这期望与愉悦的播种人!
老师,是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。多少年季节的轮回,多少个春夏秋冬,您你是红烛燃烧着亮丽的性命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出生命的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜,多少次灯光长明,在漫漫的长夜里有伏案的身影。青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自我天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子,让我们处处有领悟的榜样。
人生旅程上您为我点燃期望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧多谢您!老师。
老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。
写老师辛苦篇四
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们学习的榜样。所以,蜡烛的一生都是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光亮。蜡烛啊!我赞美您,您照亮了别人,燃烧了自己!为了人们的光明默默奉献着,即使您生病了您也毫不畏惧!
李老师啊!您为了学生,累垮了自己!您为了学生的前途不分昼夜地工作,鞠躬尽瘁!在讲台上,您不失时机地载着我们在无涯学海中畅游,您用您那渊博的知识打开了知识宝库,使我们获得了取之不尽的知识源泉,虽然平日,您对我们过于严厉,但却不断地鞭策着我们不断地前进,每当您不厌其烦地为我们讲解习题时,您那动作与声音已深深藏在我们心底。有人说老师就像辛勤的圆丁,我却说您像一位慈母,有人说老师是燃烧的蜡烛,我却说您是一支闪光的蜡烛。无数的比喻,都是为了赞颂您把闪光的生命无私地奉献给了我们,奉献给了您的学生。
李老师,您是一个永远值得我尊敬的老师,我的爸爸是你的学生,我的姑姑也是你的学生,今天我又是您学生,你年复一年,日复一日,栽培了天下的多少学子,然而,你依旧默默无闻地奉献着,奉献着。您是一位经验丰富,和蔼可亲,关心学生。总是带着糖果般的笑容上课,我们班的同学特喜欢上您的课。我上课总爱回答您所提出的问题。虽然那时候您有时候喉咙痛,但是您忘记了您的疼痛,依然坚持着为我们耐心的讲课。
记得,我有些语文题不会做,跑到办公室去问您,您马上放下手头上的工作,耐心的教我。我也没有辜负您的苦心,我认真的听,我听得入了迷似的。您不仅教会了我语文知识,还让我喜欢上语文课。
我还记得您写在我同学录上的那几句鼓励我进步的话:“读书能改变我们的命运,刻苦学习才能成就梦想的事业。健全的心态决定我们人生未来的一切。年轻时的几步往往决定我们的一生。人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够。让我们不留或少留遗憾的度过我们共同拥有的学习生活。”我一直把老师写给我的话牢牢记在心里。每当我上课走神的时候,我就想到了李老师您写给我的话,我就很快地回过神来,对自己说,努力学习,坚持就是胜利,别让我仅有的一丝学习生活留下半点遗憾。
李老师,我是船,您是帆,您借用知识的风,带领我向前。我一定不会辜负您对我的鼓励与期望。我特别谢谢您每次考试之后您总是在最短的时间内给我发短信告诉我语文考试成绩。这说明您对我的关心程度之高,有时甚至超过了我的爷爷奶奶、爸爸妈妈,我的爷爷奶奶只是问问我的成绩考得怎么样还没有到学校去查分数呢?李老师您就把我的语文分数94分告诉了我。我没有什么可以谢您的,我唯一可以用我的笔写您,我要把我们之间的短信交流,整理成为一篇文章发表的。
作文。
网上表示感谢!
从那次和您谈话后,我和您走得更近了,您衣着很朴素,经常好穿学校发的教师衣服非常好看长。在我的眼里,您就是最美的教师。您不仅传授给我们知识,您还用您的人格魅力感染着我。我有困难的时候,您总是能鼎力相助,我有困惑的时候,您能推心置腹地与我促膝相谈。
写老师辛苦篇五
假如我能攀登高峰,那是你给了我强大的力量和勇气,假如我能搏击蓝天,那是你给了我腾飞的翅膀,假如我能在大海深处遨游,那是您给了我最宝贵的氧气。
记得在一个寒气透骨的一天,凛冽的寒风伴着刚发下来问老成绩的煞气如锋剑股刺进的心房,怕同学们嘲笑,一直咬牙强行压抑着情绪,可是不争气的泪水还是夺眶而出,拿着成绩单跑到少人的生物园里躲着,终于压抑的情绪完全发泄出来,低声痛哭,心情久久不能平息,一阵微风吹过,夹杂着熟悉而清香的气味,愈来愈浓,模糊看到一双熟悉的鞋在不断靠近,我急忙擦干了眼泪,抬头一看,原来是班主任,我羞愧而抱歉的叫了一声“老师”,然后转身想走,“你等一下!”我愣住了,心里慌慌的:不会是因为成绩责骂我吧。我犹豫地转过头去,她递给我一朵开得烂漫的菊花,我呆住了,用疑惑的眼神望着他。“你看,它在如此恶劣的环境下也能开得如此灿烂,它根本不显眼,可是它们依然顽强,尽最大努力展现自己最美的一面,也许是它们曾被人嫌弃,被人踩踏,被泥沙覆盖但它们都没有放弃自己的理想,依然活得顽强。在寒霜中绽放最美的光芒!"老师的一番意味深长的话令我豁然开朗,我们不能因为一次的失败而否定整个人生,我擦干了眼泪,鼓起勇气微笑着回到教室,给自己制定了一个学习计划。
随着放学的铃声响起,我们陆陆续续离开学校,路过办公室依然可以看到班主任在埋头工作,看着桌面还有几堆还没改完的作业,看着老师疲劳的身躯,我心里突然涌上一股酸酸的寒流。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是赞颂伟大的老师啊!
老师,您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地,纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的工具,您依然充满热情。你深情的声音,播散着爱的温暖。您灯光下辛苦工作的身影,给了我们无尽的动力和勇气。
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写老师辛苦篇六
无数次的“平常”,无数次的感动。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
教师节快到了,老师们也上班了,又开始培育着下一代。回想着这六年,我百感交集,感动不已:老师就像辛勤的园丁,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,总是那么尽职!老师不图名利,无所苛求,像露珠一样,默默地工作着!老师,看似平凡却是伟大的!
教师节快到了,我没什么可以送给老师,只想对老师说声:“老师,你们辛苦了!谢谢你们培育了我。祝你们身体健康,工作顺利!”
写老师辛苦篇七
今天,老师教我们一个游戏--蒙眼写字。写什么字呢?对了再过两天就是教师节了,就写“”。游戏规则是这样的:我们一共有六组,正好一组写一个字,每个组员写一笔,多余的笔画最后一个同学补上。
为了公平竟争最后一个“了”字被改成了“啦”字。游戏开始了,只见第一组的组员一个个精神抖擞。可是不比不知道一比吓一跳。第一组的同学老师的“老”字这丢一横,那丢一竖,惹得我们哄堂大笑。最后,六个字都写完了。我一看,天哪,最后一组把字写到了别一组的字上。
就这样一个黑板就写满了我们可笑的字体。看着看着,我突然想起教师节来,是呀!老师每天辛勤地培育着我们,每天都是这样一遍遍地重复着,无怨无悔。老师的确是辛苦呀!每天夜以继日,培育着我们这些祖国的花朵。老师,一个多么神圣的名字啊!他们呕心沥血,换来我们点点滴滴的进步。老师,一个多么伟大的名字啊!他们无怨无悔,为了我们能取得好的成绩很晚了还要扑在办公桌上。
在老师节来临之时,我真心地对老师们说一声:“!”简评:园丁今天的辛苦,换来明天桃李满天下。点滴处,蕴涵着润物无声用心良苦。你们的勤奋苦读,就是对老师付出的最大回报。加油吧!
写老师辛苦篇八
有一首歌曾这样唱道:
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。”这首歌写的多好呀
是谁在为我们默默付出。
却
不求回报,是您,尊敬的胡老师。
功课。
每次到教师节或平安节时,大家都会。
争着。
送给您礼物,而您却总是交待我们,不要乱花钱,你们的心意老师领了。您那。
大海一般的胸怀。
深深地影响着我们。
就像爸爸妈妈一样。
老师,您是辛勤的园丁,我们是园中的一朵朵小花,是您辛勤的培育,我们渐渐长大。五年来,您为我们花了多少心血,给了我多少慈母般的爱,我有多少话要跟您说呀!
记得那是四年级时,有一次考试我没考好,情绪有点低落。老师您用那慈母般的手轻轻的摸着我的头,和蔼可亲的说:
“孩子,来,让我们分析一下错在哪里,下次努力,好吗?”短短的几句话语,化解了我心中的迷雾,
赶走了我内心的失落,
让我倍感温暖,热泪盈眶,从那以后,我又重新振作起来。
为了我们的学习,您。
真的。
费了不少苦心。
因此,在教师节这个特别的日子里,我真诚地对您说:
写老师辛苦篇九
她是二月的春风,唤醒了大地,她是冬日里和煦的阳光,给人带来一丝丝的暖意,她是初春的鲜花,绽放出最艳丽的笑容,她是一团烈火,点燃了希望,燃烧着激情。
她,是那么的勤勤恳恳,那么的善良,那么的和蔼可亲。在我最苦难的时期,给了我莫大的关心与帮助。工作之余,时常与我交流、谈心。快乐我们一起分享,悲伤我们一起分担。有时,我会觉得她很啰嗦,一道题,一件事,一句话能一直重复。性子急的我,便总是左耳朵进右耳朵出,有时还会出言顶撞她。她只好用无奈的眼神望着我离去。
她给了我许多许多,而我却给她带来些什么呢?回想起来,我带给她的只有一次次的伤心与绝望。只会让她憔悴的肩膀上再添加几分压力,只会让她饱经风霜的脸上再多几分愁容。
就在我们分开的那一刻,我的心情十分复杂,如同千万根线缠绕在一起,怎么解也解不开。一时间,我思绪万千,虽然我极不情愿,但是也没有什么办法。那时,我第一次感觉到离开是一件痛苦的事情,我的心在不住的颤抖。
我们距今已经有几年时间没见过面了。我一向都好,但不知她近来可好。她看似坚强,其实内心很脆弱,有什么委屈、痛苦总是不向他人倾诉。每当我路过那条熟悉的街道时,我都会想到她。想到她对我的谆谆教导,想到她对我的关怀,想到她那如花般的笑容……唤起了我的记忆,想起那一段段美好的时光。寻回了我与她的感情。
在这条宁静的小道上,我仿佛看到了她的身影,但是又很快地消失在道路的尽头,我想去追寻,可是,我又迷失了方向,我不知所措。心里一阵茫然。
如今,我有好多话想对她讲,但又不知道从何说起,也不知道对她说些什么。我只好默默地祝福她!古人说:“受人滴水之恩当涌泉相报。”可她对我的教导之恩,我去无以为报。但是我深深地知道:
那时的我,爱着她!如今的我,依然爱着她!将来的我,还会爱着她!
我们做人的道理啊?是老师。
说起“老师”这两个字,有多少人注视?老师,您一直在呕心沥血地为我们操劳着,而我们…我们有时还气您……老师!对不起,都怪我们没有理解您!
师生之间的关系有时候就像一杯咖啡,从香味四逸到浓烈甜美。如果不细细地品尝,是感受不出来的。就像一首歌里唱的一样:“如果还有下辈子,我要一直关爱你,时时刻刻保护着你……”
就像我们的语文老师,呕心沥血地为我们批改沉重的作业。
就像我们的数学老师,整天都要忍气吞声地来到我们班上课,有时甚至还遭到同学们的辱骂!
就像我们的英语。科学。历社老师一样,都是一味地为了我们的学习……。
老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师是秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。
写老师辛苦篇十
整理过去一年的周记,看着上面的评语,一股热流从心头涌起。
那周,班主任外出学习了,我又喜又忧。不上数学课,对我来讲真是一件大好事,可是上一周的英语,对我来讲也真是糟透了。除此之外,好像一切都没有变,可我心里总觉得空落落的。
以前,我从未想过老班不在会是什么感觉,今天不知怎的,格外想他。由此想到了老师这个职业,人们都说老师这个职业是神圣伟大的,我同意这个说法。
当老师不容易,当班主任就更不容易,不仅要把所教的那一科教好,还要处理班上的大小事情,可谓是操碎了心。早上和学生一起来到教室,在教室和办公室两头忙碌着。中午好不容易可以睡一会儿,却时常被电话吵醒,因为家长们知道此时是不会“打扰”他上课的。下午上课,班主任又要坐班,等到最后一节课才可以回家吃饭。他却经常端着碗,在餐厅门外等着我们。
面对不懂事的我们,他不厌其烦地找我们谈话,孜孜不倦地教育我们。我知道他工作压力很大,表面不说什么,心里的无奈无处诉说,他一个人承担着。
我们总是抱怨老师管得多,殊不知老师是对我们最好的,甚至超过我们的父母。在老师心中,每位学生都是最好的。
看着曾经的周记,想着他对我的谆谆教诲,对我犯错后的宽容,对我失败后的鼓励,感激之情在心中涌动。
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写老师辛苦篇十一
老师,您对我们的恩情如同长江流水源源不断,你的言行举止就像一面明镜,映出师生的感情,您的谆谆教导,在我们面前展现了美好的前程。可曾记得,在那夜深人静的时候,是谁在那孜孜不倦的批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到困难时,是谁在不厌其烦的为我们指点迷津?在我们犯错时,又是谁对我们晓之以理?都是老师啊!
老师是辛勤的园丁,将一颗颗种子,培育成一朵朵娇艳的鲜花。老师是无私奉献的,从来不求一点回报,这时,使我想起了蜡烛,燃烧自己,照亮别人。而我们却一直在后面说你坏话,埋怨作业太多。
老师,您一直教导我们“好的开端,就是成功的一半”我们要端正学习态度。我一直将您的话牢记在心。每天做作业的时候想起这句话,虽然我每天做作业比较马虎,但一想起您说的话,我做完作业之后便仔仔细细的检查一遍,第二天的错误率果然比较少。正因为我的努力换回了您的赞扬,我就会更加努力了。
写老师辛苦篇十二
因为我们宜昌市的几所小学,要展开教职工舞蹈比赛,我选择了跳舞,老师每天辛苦的排练。从下午第六节课后的阳光体育活动,一直到晚上第二节晚自习下课,这期间整整4个小时,老师一直马不停蹄的排练。汗水浸湿了老师的衣服,打湿了老师的碎发。尽管,每个老师的步伐不太一样,但都倾尽全力的配合着。有的老师身轻如燕的扭着优美的身姿;有的身体比较圆润的老师一扭一扭的,像极了扭动的小企鹅,尤其是后面小心翼翼拿长扇面挥舞的男老师,因为扇面太长了,不太好舞动,显得十分滑稽。
老师们不光跳舞,连饭也吃不好,我们住读生原来是和老师们一起吃饭的,但现在,老师们都要在整整排练4个小时后,才能吃饭。
记得有一次晚自习下课时,班主任老师才端着饭菜,慢慢地向办公室走去,我向班主任问好后,老师她有气无力的店里一下头向我示意。我愣了一会,望着班主任远去的身影,竟有了一些难过。已经怎么累了,老师却还要回办公室,为我们批改作业,想想老师真辛苦啊!
写老师辛苦篇十三
一句平凡的问候。
总会使您热泪盈盈。
不是太脆弱。
积蓄多年的感情的潮水。
终于打开了闸门。
关于您。
有太多的比喻。
人类灵魂的工程师——。
您的精心设计。
铸造出一个个鲜活的灵魂。
辛勤的园丁——。
种下的桃李。
芬芳四溢。
流泪的红蜡烛——。
燃烧自己。
照亮别人。
您永远燃烧自己。
太阳底下最光辉的职业——。
您正从辉煌。
又向辉煌挺进。
知识的宝库——。
您的学识。
如湛蓝的大海。
深不见底。
您是春雨沙沙。
浇灌春天的希望。
您是春风习习。
吹酥颗颗萌芽的种子。
您是苗圃。
棵棵幼苗。
长成了参天大树。
您是人梯。
肩膀垫出。
一个个巨人。
那是您吗。
守护着鸟巢。
一窝又一窝的小鸟。
从这儿起飞。
那是您吗。
挡击风浪的港湾。
一艘艘巨轮。
在您这儿。
安全归航又远航。
那是您吗。
采来满园春色。
一点一滴。
酿成蜂蜜。
那知识的甘露。
甜透了一颗颗。
求知的心。
那您吗。
儿女成群。
您视他人的子女为己出。
悉心呵护。
昔日的小淘气。
长成了今日的人精。
那是您吗。
为培育祖国的花朵。
沥血呕心。
您为蓝天上的雄鹰。
练硬肢膀。
您为草原上的雏驹。
执掌着缰绳。
您为天上的星星。
擦亮眼睛。
您用知识的火炬。
照亮一个个探索者前进的路程。
是您是您还是您。
学海泛舟。
进退有余。
是您是您还是您。
甘于寂寞。
甘于清贫。
富贵两字。
于您是过眼烟云。
是您是您还是您。
常常拖着疲惫的身躯。
视劳累为养身。
丰润的果实感谢您。
巍峨的大山感谢您。
巨龙感谢您。
星星感谢您。
太阳感谢您。
九百六十万平方千米的土地感谢您。
三百多万平方千米的海疆感谢您。
长江东海鄱阳湖。
声声赞歌交响在一起。
泰山黄山兴安岭。
向你举手致意。
这份温馨。
温暖您那颗平常心。
写老师辛苦篇十四
今天下午最后一节课上品德与社会的时候,班主任王老师出去了,过了好大一会,有三个同学突然打起来了,正巧王老师回来了,于是,品社老师告诉王老师有同学打起来了。
王老师顿时气炸了,无比生气地说:“你们怎么这么不听话呢,我忙了一整天都快累死了你们还气我,你看看人家别人怎么不打闹,行了,你们放学以后就在后面站着吧!”说完,王老师就气哼哼的坐下了。
哎,老师那么辛苦,每天都要传文件,还得写教案,还要给我们改作业。可是有些同学就是不听话,上课老说话。哎!老师工作压力真大,一天上好节课,还要去听课。再加上我们只会惹老师生气,现在已经有两个扣分单子和一个警告单子了,几乎每天王老师都会生气,要是老师气病了怎么办呀!哎!
真希望那些调皮捣蛋的同学能不再惹老师生气。好让老师开心度过每一天!