最新向快乐出发教案（优秀17篇）
教案是教学活动中的一项重要工作，它是教师在备课过程中，根据教学目标和内容，结合教学方法和手段，编写的一份详细的教学计划和指导材料。教案能够帮助教师全面把握教学进度，合理安排教学内容，提高教学效果。我们每次备课时都需要准备一份教案，这是我们教学工作中的基本要求。教案的编写要遵循教学原则和教育规律，使教学更加有针对性和有效性。最后，小编为大家准备了一些关于教案编写的常见问题解答，希望对大家有所启发和指导。
向快乐出发教案篇一
什么是快乐，快乐由何而来？想必这个问题看似简单，却难以解析清楚吧。
不同的人有不同的回答。因为快乐是无形的，它的存在有时胜过无边的宇宙，有时却渺于金涛海浪的一粒沙。生活中无处不存在快乐，也许你不曾发现。也许是因为太“忙碌”了，也许是因为太不在意了，其实我们生活在一个充满快乐的环境中，是因为有快乐的氛围而衬托了我们的快乐。
仰望高空，成群的鸟儿无拘无束般飞翔，这就是快乐；无边无际，海水的惊涛波浪一层一层拍打海岸，这就是快乐；聆听万物所发出的声响，品味人间食物的鲜美，享受阳光所带来的温暖……就这是快乐。
快乐是自己给自己的表现，快乐是体会自然的感悟。快乐就在眼前，我们应该睁开朦胧的双眼去享受快乐的起点。用我们的恒心与信心，去寻找快乐的宝藏。
快乐无时无刻不在，快乐无时无刻不留。我们在成长，快乐也在成长。我们因为快乐而快乐，我们为了寻找快乐而奋斗。因为快乐就生长在我们身边，因为快乐就围绕在我们的周围。用心感悟，你就会收到快乐的果实。
学会快乐，懂得快乐，我们理想的人生才会拥有快乐，追逐快乐享受快乐，我们幸福的生活才会拥有快乐。，让懵懂年少的心得已升华，让梦幻完美的梦得已奔腾。
我们热血沸腾，我们冲劲十足，正等着我们去追逐快乐。
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向快乐出发教案篇二
快乐是一个深奥的话题。
有人说，想得到快乐，很容易。
有人说，想得到快乐，很困难。
快乐到底是什么？我们无法给它下一个最准确的定义。只记得第一次翻开词典去查快乐的.意思时，得到的答案是高兴或满意。从此我便认为，高兴、满意就是快乐的内涵。一个人也只有在事物中体会到高兴和满意才能够获得快乐。
在我而言，真实是快乐。
步入中学才会发现生活变了，变了太多。需要去把握。或许是命运的安排，我来到了一个快乐的世界，一个真实的世界，一个没有邪恶的世界。一个班级，一个以快乐为口号的班级。自从踏入这个班级的第一天开始，快乐就常伴在我的左右，如影随形，永不分离。学习快乐，玩耍快乐，探讨快乐，只要是在班级的每一分每一秒都是快乐的。不是我在这个班级中贪图享受，而是所有的同学都像我一样，本着同一个信念：
让大家因我的存在而幸福，
让集体因我的存在而更有活力！
开学以来，快乐班级经历了许许多多的酸甜苦辣，回忆快乐班级的成长历程，才会发现，每一个细节都震撼我的心灵，所有的一切都一一呈现在我的眼前，历历在目。
身处快乐班级中，才是真正的感受到了快乐。快乐班级将集体携手共进，向快乐出发！
向快乐出发教案篇三
（全场响起热烈的掌声）。
师：同学们真是快乐的天使，你们的快乐感染了今天所有的老师和同学。
【片断反思】。
生齐答：想。
（媒体展示：深呼吸一分钟、散步、打球、好好睡一觉）。
师：那你们想到让自己快乐的小窍门了吗？
生1：看动画片。
生2：跟好朋友说说。
生3：看笑话书。
生4：去超市购物。
（众笑）。
……。
【片断反思】。
【教后反思】。
1、从学生的生活体验出发。
向快乐出发教案篇四
“，世界的魔法······”每当唱起这首《》，我的心也随之快乐起来。
夏天的阳光真真是那么强大，照得人们都异常烦躁，甚至坐立不安，我当然也是这样。昨天，刚和爸爸闹了点别扭；今天，又把妈妈弄得十分窝火。哎！说实话我这性格也是够暴躁的！也许我真该忘掉那些所谓的烦心的、闹心的、窝心的事，努力让自己快乐起来。“没什么过不去的，微笑一下就好！”我对自己说。
这个时间段出去散散心也是挺好的，虽然有点热，不过总比闷在家里要好，自己清静，让家里人也清静，说走就走，。
一个人走在渐渐黑暗的树林中，有那么点恐怖，不过还好，风景不错，一边走时，树上的叶子也会不时地飘落下来，让人不免好奇、不免任性，想去追那飘下来的落叶，而我也这样做了。追了好久，不知道的人也许以为我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感觉是那么的快乐。
就在这时，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤独，来这种地方的人，想必也和我一样，有烦心的事吧，我轻轻地走上前，和他打了声招呼，可他却没有理睬我，而我在一旁很尴尬，自尊心有点受不了，突然我唱起了那首《》，这只不过是想引起他的注意而已。没一会儿，他对我说话了：“小姑娘，唱得不错，坐下来陪我说会话，好吗？”“嗯。”和他聊了并不久，不过也有点了解，知道了他为什么伤心，为什么坐在这——他是惦记在外工作的儿子和儿媳妇，他好久没见到他们了。
老人看我友善，坚持请我到他家坐坐，我也不是很好拒绝，也觉得他十分和蔼可亲，就欣然答应了。扶着老人走了一段不短的路，到了一个小区，进了门，老人给我倒了水，嘘寒问暖的，很是令我感到受宠若惊。他有一个孙子，和我差不多大小，一看到爷爷回家，他就迎上来向老人问这问那，还不时逗老人笑，没多久，我就沉浸在爷孙俩快乐的笑声中了。看着他们家里，只有两个人，但依然十分快乐，我不禁若有所悟。临走的时候，老人说：“要是我儿子儿媳能经常回来看看就更好啦！以前家里别提多快乐啊！等下次孩子父母回家，我再请你到家里来坐坐!”
回家路上，一直在咀嚼着老人的话。是的，快乐可以近在心灵，也可以远在天涯。对于当下的我，快乐的根源应该在于珍惜生命中出现的每一个人，珍惜生活中出现的每一个美好。
快乐是永远的家。
向快乐出发教案篇五
活动目的：
1.了解祖国壮丽河山，感受家乡的变化，接受爱国主义教育，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与责任。
2.通过活动培养学生的活动能力，陶冶学生的情操，培养学生热爱祖国，为建设祖国、建设家乡而努力学习。
活动准备：
搜集资料、创作节目、排练节目；多媒体。
班会过程：
一、 导入主题。
智囊团主持：好，今天我们就做老师的军师。现在就请各位大展伸手，拿出你家乡的“美味佳肴”招待吧！
首先，请来自各省的同学亮个相。（同学自我简介：我来自……）。
二、 河南（背景：多媒体展示河南风情图片）。
女：豫剧清唱《谁说女子不如男》。
我们家乡能让王老师听到原汁原味的豫剧，那叫过瘾哪。
河南，我可爱的家。
作者：泗港小学六（3）班 赵真真。
河南，我可爱的家。
春天，你戴上了彩色的花环。
夏天，你围上了绿色的丝巾。
秋天，你穿上了黄色的裙子。
冬天，你披上了白色的风衣。
河南，我美丽的家。
你的风景名胜数不清。
郑州，那是黄帝的故里。
开封，那是北方的水城。
洛阳，那是牡丹的花城。
三门峡，那是黄河的明珠。
河南，我迷人的家。
你曾是一位饱经风霜的老人，
现在成了追求时尚的少女。
你曾穿着褪色的衣服。
现在身披绚烂的羽衣。
你曾长着一头蓬乱的头发。
如今别着炫丽的发卡。
河南，我可爱的家。
河南，我动人的家。
我永远爱着的家。
班主任：老师似乎真的看到了飒爽英姿的花木兰，看到了可爱的河南。河南，打动了我！
三、四川（背景：多媒体展示四川九寨沟风光图片）。
女（方言）：王老师，我们四川可是好山好水好风光啊！还有地地道道的四川风味小吃，包您回味无穷！
短剧《谁不说俺家乡好》。
作者：泗港小学六（3）班四川籍同学。
内容概要：外国游客在导游的带领下去大熊猫基地、九寨沟旅游，品尝四川麻辣烫等风味小吃。
班主任：看来我要准备打点行囊向四川进发了！
四、张家港本地（背景：张家港美丽街景）。
女：不行不行，王老师，您可别光听他们的，你还是细细地领略我们张家港本地风光，看看我们张家港的变化。听了我俩的快板，你肯定得先游张家港。
快板：《幸福家乡》。
甲：竹板一打夸夸响咱俩把家乡变化说一说 。
乙：城乡结合一体化 农民口袋满了钱小康生活乐无边 。
甲：看过去，咱家乡 没有优势没特产底子薄，困难多 生产发展更迟缓 。
乙：厨房拉上了自来水 常年四季流不断 农民的梦想已实现 。
甲：我叔叔人称大老板 五行八业都争先 开宾馆，办商店 修车加油样样全 。
甲：咱村有个陈主任 为人忠直不善言 各项产业走在前 成了群众的领头雁。
甲：家乡的能人实在多 两天两夜也说不完 。
乙：这些敢闯的硬头汉 已在各地把美名传 。
甲：村组公路平展展 一直通往白云边 幢幢高楼平地起 新农村建设谱新篇。
乙：重视教育谋发展 新建的校舍像花园 免去书本学杂费 政府给咱送温暖 。
甲：有件事情更新鲜 惠民政策润心田 种地不交粮和税 政府还给补贴款 。
乙：还有个事也少见 农民看病不掏钱 吃花打针都报销 合作医疗解忧难 。
甲：数字电视家家牵 把党的政策来宣传 大人小孩都爱年 日子过得比蜜甜 。
乙：农家新居敞又宽 墙上一灿贴瓷砖 客厅卧室卫生间 冰箱空调大彩电 。
甲：商店饭馆随处见 服装食品样样全。
乙：党的政策暖民心 我们越干心越甜 。
甲：对，我们越干心越甜 。
合：幸福生活万万年 万万年。
女：对呀，快板说得真不错。看了图片，王老师你肯定更不想外出旅游了。我们可是生活在联合国人居奖城市！
多媒体展示：《张家港，其实我们身在景中》。
双山岛、暨阳湖、梁丰生态园、香山……。
男：“江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿蓝。能不忆江南？”王老师，还记得白居易的这首《忆江南》吗？小桥流水人家，一幅清秀优美的画卷，江南总是那么令人神往。时代在发展，我们张家港变得更美。请看我们的图画！
学生创作的图画展示。
班主任：我们张家港确实美如画，我真舍不得走了！我要游赏张家港的每个角落！
五、贵州（背景：多媒体展示黄果树瀑布图片）。
六、安徽。
男：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。人民大会堂的安徽厅里挂的就是黄山迎客松呢！来来来，听完我们的相声，王老师肯定心驰神往。
相声《美在黄山》。
作者：泗港小学六（3）班安徽籍同学 刘斌、陶玉勤。
甲：五岳归来不看山，黄山归来不看岳 黄山，天下第一奇山。
乙：不用说，那是当然。
甲：黄山的风景如画，令人陶醉。
乙：那你说给大家听听！
甲：比如黄山四绝。
乙：哪四绝呢。
乙：听你这么一说，真是绝。
甲：要不我再详细介绍一下云海！
乙：这我也知道，还是让我来说。
甲：你行吗？好，你说。
乙：黄山云海，特别奇绝，漫天的云雾和层积云，随风飘移，时而上升，时而下坠，时而回，时而舒展 每当云海涌来时，整个黄山景区就会分成诸多云的海洋，我介绍的是不是很生动呀！
甲：啊，我是身临其境呀，你说得太美了！
乙：你也说说。
甲：好，让我来介绍你们没听过的。
乙：没听过的，这新鲜，道上几句吧。
甲：黄山四绝大家都知道，黄山的“奇物”你们不知道吧！
乙：“奇物”那是什么呀？
甲：毛冠鹿。
乙：嗯？还真没听说过。
甲：唉呀！听了就了解了，它体形似小鹿，体长1.4~1.7米，肩高0.6米，上犬齿甚大，呈獠牙状，露出口外无额腺，但眶下腺特别发达。各毛都是黑褐色，夏天深褐色，毛粗硬。在黄山上见到这种动物够难的，看我的知识丰富吧！
乙：好怕呀！
甲：为什么？因为它的牙齿，那样尖锐。
甲：你的胆子也太小了吧，
乙：我胆子才不小呢，不说这，说说黄山的冬天吧！
甲：那是够美的。
乙：美，你说怎么个美法。
甲：就用一句话。
乙：你有那么高的水平吗？
甲：有，听着“君不见，岁之寒，何处求芳草，又不见，松之乔，青青复矫矫”
乙：厉害。
甲：黄山如此之美，登黄山，天下无山。
乙：对，我们要珍惜这美丽的景色！让更多的人领略它的美！
甲：好，让我们一起行动吧！
七、智囊团交流评点。
1、河南是中华民族的最重要的发源地，是黄帝故里，汉字故乡，有那么多的风景名胜，王老师，我建议你到河南去游一游、看一看！
2、四川旅游资源可真是丰富，有“天下山水在于蜀”之说法，有“峨眉天下秀，九寨天下奇，剑门天下险，青城天下幽”之誉。再听了刚才介绍，我都想去了。王老师，我建议你还是上四川！
3.黄果树瀑布可是中国最大的瀑布，是世界最大的瀑布群。王老师，难道你不想领略它的雄伟气势？平时工作那么辛苦，那可是你理想的旅游胜地！
4.听我的，王老师，你每天生活在张家港，那美丽的画面你不向往吗？
……。
八、同学们谈感想。
同学们谈感想。
九、全班诗朗诵《祝福你 祖国》。
十、总结。
班主任：
同学们的介绍，让我见识了祖国的壮丽山河，体验到了祖国的巨大变化，也更感肩上责任的重大。相信，同学们也和我一样，更加爱我们伟大的祖国。我们在为祖国自豪的同时要把对祖国的爱化为自己的实际行动，我们报效祖国就是用知识武装自己。让我们努力学习，勇敢去迎接明天的挑战！让我们一起从今天起飞，向快乐出发！
向快乐出发教案篇六
我是一个快乐自信的女孩，我喜欢快乐，更爱向快乐出发。在人生的道路上，我一直轻唱着：“你快乐吗？我很快乐，快乐其实并没有什么道理，behappy……”
在家里我是个快乐的孩子，我的家庭因为我的存在才更幸福。在学校里，我是个快乐的好学生，班里如果没有我会很寂静。在生活中我更是个快乐的公民，生活中的我总会扬起自信的风帆。当别人问我为什么这么快乐时，我总会自信的说，因为我是快乐女孩！
快乐吧！你会发现这是一种高尚的美德。跌倒时，它给人们阳光般的援助；迷惘时，它给人们波涛般的勇气；失落时，它给人们清风般的慰藉；冲动时，它给人们天空般的胸襟……这些都是快乐给予的。
我想变成快乐的天使，拿着荧光棒，在夜间，在人们进入梦乡的时候，把快乐播撒给人们，让他们同我一起感受快乐的时光。快乐使你自信而不轻狂，悲伤而不颓废，老而不僵化，青春不摇滚……上帝啊！请把快乐赐予人间，因为拥有快乐真的很好。
把快乐带给生活，用微笑去点缀人生。寻觅快乐，将它酿成美酒，享受一生。
向快乐出发教案篇七
有人说，没有忧伤的青春是残缺的青春，但没有快乐的青春是生命中的遗憾。生活中处处有着快乐，经过一节课努力的学习，下课找朋友说话、嬉戏，度过一个快乐的课间。生日有几个知心朋友一起过，又是别一番的快乐。
快乐就像是一个天使，在你需要的时候给予安慰，让你对以后充满信心，自然快乐就产生了。快乐又像是一道霞光，在乌烟瘴气的雾霾中照射过来，让灰暗的世界变得万道霞光。快乐就是打败挫折的一把利刃，任何挫折在快乐的感染之下变得软弱。
快乐就是“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”苏东坡的豁达乐观，在苏轼“乌台诗案”差点送命后被贬后出行遇雨，一行人被雨淋得很狼狈不堪，唯有苏轼发出了“也无风雨也无晴”的人生感慨，这绝对不是遇雨的感受，而是经历无数人生挫折与磨难后的感悟,这真是一种对人生的乐观！
快乐就是“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”可以不用背井离乡，返回故土，又是一种多么痛苦的快乐。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”的愉快心情。
快乐就是如此，存在生活中的日常琐事之中，要发现快乐，敞开自己的大门，忘记悲伤，快乐就会不请自来。
让我们一起发现快乐、寻找快乐，向快乐出发！
向快乐出发教案篇八
每个周末，只要有空，我们一家都喜欢去感受大自然的美丽，今天我们又出发了。
车子开了一个多小时，我们转进了一个幽静的山谷。突然，我发现两边的山坡上，许多洁白的茶花正在灿烂地怒放，它们那么耀眼美丽，我深深地被它们吸引了。我们急忙下了车，爬上了山坡。杂乱的草木丛中，一棵棵巨大的野茶树正芬芳吐蕊、满树洁白。我凑上去一闻，哇，好一股浓郁的清香呀！它直入我的心房，好爽哦！我敢说这些茶花绝对是这山林里最鲜活的生命，不信，你瞧，嗡嗡的小蜜蜂正忙着四处飞来，为它们唱着口齿不清的赞歌呢！
我们选了个地方坐下来，一边看一边聊，尽情地享受这美好的一切。阳光下的山林是那么的晶莹美丽，不信，你看，还有一幅活生生的山水画就挂在那儿呢！它们用暖色调画成，有鲜艳的深红，有美丽的橙黄，还有酒红、金黄，这样的色彩会带给我们多少丰收的想象和喜悦啊！
大自然真是美丽无比，我享受它带给我的轻松和快乐，朋友们，还等什么，让我们一起吧！
向快乐出发教案篇九
我在电视上看到过有一首同名的众星演唱的歌，歌中是这样唱的：“就算会受伤有我在你身旁，快乐是打败挫折那份力量，用指尖画下最美丽的期望，我喜欢看到你的微笑模样，向快乐出发世界那么大，任风吹雨打梦总会到达，向快乐出发别害怕，幸福就像天边灿烂的晚霞……”让我们大家找到快乐，守住快乐，并且每天都用一种奔跑的姿势，去勇敢地迎接快乐吧!
罗丹大师说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”世界上并不是缺少快乐，而是那些木讷而死板的人不知道什么才是真正的快乐。
知足者常乐。一头在沙漠上走得口干舌燥的骆驼厌倦了自己的生活，于是它找到上帝，说：“上帝，你凭什么让我的生活如此疲惫不堪，却让其他的生命活得逍遥快乐。”上帝并没有因为它的语气而生气，而是问它：“那你想做什么呢?”骆驼答道：“我要做小马，每天都有主人给食物。”于是，骆驼变成了一匹小马，主人每天都给它食物和水，小马感觉自己过得很快乐，可是没过几天，它就又去找上帝了，因为农夫每天拉100公斤的粮食上山。这次它变成了老虎，长啸一声，森林里的小动物纷纷跑来给它献上食物，它成了这片森林的王。可有一天，猎人入侵了这片森林，小动物们说：“伟大的王，您一定要帮我们哪!”老虎只好硬着头皮去找猎人，他心里怕得要命，自己以前就是个骆驼，要是和人类打起来，不被打扁才怪呢。
“嗖”，猎人的箭准确无误地射进它的心脏，老虎临死前还想，要是自己变成了猎人有多快乐呀!当然他不知道猎人第二天就被野生动物保护者们送进了监狱，而和自己同在沙漠中奔走的另外几头骆驼却找到了一片绿洲，过上了快乐的生活。看，快乐就在不远处，骆驼却一生也没找到。
川端康成说过：“凌晨四点起来，看见海棠花未眠。”这是多么诗意而又快乐的生活呀!
柳宗元改革失败，以游山玩水来掩饰内心的凄凉，欧阳修被贬，却把一个地方治理得井井有条，与百姓同乐。同样的条件，却产生了快乐和不快乐的结果。
向快乐出发教案篇十
快乐是什么？快乐是田野里飞跃的蒲公英；快乐是畅游于海底的鱼儿；快乐是蓝天中翱翔的小鸟；快乐是色彩斑斓的彩虹；快乐是一首调味料的诗，每次想起都记忆犹新[注：过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。]，忘不了那酸甜苦辣[注：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]的味道。
酸溜溜的快乐。
快乐是努力的成果。要考试了，自己功课还没学好，怎么办、还用问吗，当然只有恶补了。俗话说得好：“临阵磨枪[注：到了快要上阵打仗的时候才磨刀擦枪。比喻事到临头才匆忙准备。]，不快也光。”早上5：00钟的小闹钟就把懒洋洋的我不情愿的从床上拉了起来，我打开台灯，就开始了单词世界的漫游之旅。快了，快背过了。终于在6：40结束了这场长达1小时零40分钟的单词世界大战。不出我所料，这次考试我又保住了好的成绩，太不容易了。尽管心里酸溜溜的，但快乐还伴在我的左右。就像酸酸的乌梅糖，酸味尽去，快乐才会涌出来。
甜滋滋的快乐。
苦涩涩的快乐。
看到这，你一定纳闷了，怎么？快乐也有苦的？这你就不懂了吧！听我一一道来。这几天，由于太多同学过生日，要买这买那，开销过猛，零花钱极度减少，我便想到了一个好办法来赚钱——打扫家庭卫生，当一个小小的保洁员。我洗刷刷，洗刷刷，弄了一个上午，连拖带擦，虽然不怎么干净，但客厅总算弄完了。可累死我了，累得我是腰酸背痛。不过，为了零花钱我拼了！我连午饭都没来得及吃，直到下午3点钟才彻彻底底完成。当看到我一天的劳动成果，我尝到了传说中苦涩涩的快乐。
火辣辣的快乐。
你的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠。助人为乐[注：帮助人就是快乐。]的快乐不就是这样吗？同学做不完作业，不会解题，我便主动帮他辅导。每当看到别人成功完成后的笑脸，我心里也有说不出的高兴。帮助别人，快乐自己。“赠人玫瑰，手有余香。”当我帮助别人时，心里也充满了无限的快乐，暖和和的，舒服极了。这就是火辣辣的快乐。
一点个人想要拥有快乐，那他的心里必须拥有阳光。一个心里没有阳光的人，在这个世界上，是不会有真正的快乐的。快乐其实很简单，像调色盘、像五味瓶，只要你付出，快乐就会永远陪伴在你的左右。
向快乐出发教案篇十一
一个星期前，你光荣的成为了一名小学生，姐姐在此恭喜你、祝贺你！
新的学期，新的开始，新的起点。弟弟，小学生活应该是丰富多彩的，它比你想象的更好，更开心，在这里，你能够认识许多新的同学，更加的有礼貌、懂礼仪。
幼儿园的生活是普普通通的，没有太多开心的事情。在那里，你们都以玩儿为主。不同的是，在小学里，老师会以小红花的形式奖励你，会让你每天开开心心的。这种开心，比起你们在幼儿园看动画片的开心好一百倍，因为，这是伙伴给你的开心，这种开心是发自内心的，电视上的开心只是简单的搞笑而已，或许你听不懂，但是，上了小学，认识同学之后，你便会真真切切地明白吧。
小学的生活虽有乐趣，但是，作业还是有的，不要灰心，要认真的对待自己的作业。如果你完成得好了，老师会给你批语，给你打上鲜红的100分，再往里面夹上一朵鲜艳的小红花，这让周围的同学看到了，你该是多么的自豪啊！
上课时，你也应该积极地发言，听课时要集中注意力，写作业时，头要正，养成良好的学习习惯，不要像姐姐那样，每天带着一副大大的眼镜，也是挺累的。如果你像我说的那样做的话，你一定会成为优秀的学生！呵呵，一切都要加油哦！
姐姐在刚上小学的时候，也是怀着憧憬的心情进入了三官庙小学，和你一样，突然到一个陌生的地方，肯定有些害羞，不过，这不要紧，一个月之后，你便会和同学们混熟了，开开心心的到一起玩。姐姐那时候适应能力是很快的，报到那天就和同桌搭起了话，希望我的弟弟也能够像姐姐一样，尽快适应新的生活，熟悉这里的一切，尽快的进入小学生活当中去，你肯定会生活许多许多的。还记得姐姐到了小学，上课的时候做的端端正正的，老师就在我写作业的时候，悄悄的往姐姐的书桌角上放了一个鲜艳的小红花，那时候，姐姐是多么的得意啊！
总之，小学的美好生活是丰富多彩的，你一定会爱上如此快乐的生活吧！希望你能够在新的学期当中，开开心心地学习，把握好机会，多得几个小红花哦！姐姐相信你一定会做到的！
祝弟弟：
开开心心，快快乐乐，好好学习，天天向上！
向快乐出发教案篇十二
风，带走了我，而我带着微笑追寻着未知的路。
——题记。
我是一片血红的枫叶，当一缕金色的阳光撒在我殷红的皮肤上时，瞬间，一阵风托起了我的身躯，带走了我。
“不要，我不要离开家！”我盘旋在天空中呻吟着。然而，我突然想到枝干曾经教导我们：秋天到的时候，你们都会拥有自己的归宿，千万别哭泣，因为那是一段新的旅程。我止住了泪水，眼眸里闪出了一丝光芒。
接下来，我会到哪？被清洁工人的扫把带入垃圾场？或是被淘气的孩子们践踏？还有可能遇到知己，永远的夹在标本框里？罢了罢了，因为无论怎么样，它都是我的归宿。我现在在意的，就是看看更宏伟的世界，微笑的开始我这段新的旅程。
我被风带到了喧嚣的街道旁，回眸，我已经离家很远了，其实我与它却近在咫尺。马路上好危险呀！各式各样的车飞驰而过，并且产生了大量的尾气排放，熏得我透不过气来。因为我渺小，所以没人将我放在心上，他们依旧肆意得压过我的身体。但，我不在意，不管怎么样，它是我的归宿。
傍晚，车辆变得不再疾驰，然而，宁静的霓虹灯衬托着残缺的我。一辆摩托从我旁边经过，扬起的风尘随我一起落在路边。凌乱不堪的我扬着微笑抬起头，看到枝干的欣慰，于是再闭上了双眼。
向快乐出发教案篇十三
今天,是学校一学期一次的社会实践活动日。不过今天跟以往不一样，以前是老师带我们玩，今天是导游带我们去游长鹿农庄。
首先我们玩的节目是花仙子，跟大摆锤一样刺激一上一下，我们上去的时候象蝴蝶一样轻盈；下去的时候，我们好像长了翅膀往下飞。当我们从花仙子下来，就听见老师在问同学们：“谁要上洗手间，快点去吧！”我们便一个一个排队进入洗手间，我和赖蓓怡上第一间，其他人争先恐后地都想上第一间，却恰恰被我们两抢到了，哇噻！洗手间外面有鱼，花，草，里面却更加美丽，有电视机也！还有花瓶里装着干净的水和一束美丽的鲜花，门和整个洗手间几乎都是木头做的。
然后我们去看了表演，叫作海陆空动物表演。里面的动物可都是动物界里的至尊呢！可是那些人啊！太坏了，小熊不听话，就揪它耳朵；小狮子不表演，就没证据就说它考零鸭蛋！真是的。看着表演，我突然有个想法：如果添上小海豚和小花猪跳水肯定会锦上添花，更加完美的！
之后，我们们排着整齐的队伍走出海陆空表演区，我们的老师让我们买一样纪念品的回去，我们第一个就跑向那家民族风款式的店里，我一眼看中了一对镶嵌着蓝宝石的孔雀耳环，便问售货阿姨这对耳环怎么卖？她回答说：25元。当阿姨发现我带的钱不够可是我又很喜欢那对耳环，就亲切地对我说：“小姑娘，你想买这对耳环对吗？阿姨就便宜10块钱给你吧！”我心里窜出个想法：不是说，天上没有掉馅饼的事情吗？这么幸运的事居然让我碰上了！我很高兴终于给妈妈买得了一件好礼物。我觉得这个阿姨不但表面仁慈，而且连这个都可以降价这么多给我，我好开心啊！我看到了其他人的表情，呵呵！别提有多么丰富了！见到这么多民族风的物品就算是神仙也抵挡不了这么美的首饰的！
我们还分小组去游玩呢！我们这个小组玩了深海旋律，大家配合的非常愉快，非常开心！我们还去找了陈堡隆他们几个男生。这次是我们最开心的一次，我们最希望节目是这样子安排的了！
玩到中途时，许多人都买了冰棍，饮料，纪念品。唯独我单单买了那对小巧玲珑的耳环，我觉得礼物，精细不是看多是看心意。我觉得这非常的值得，我认为妈妈一定一定会非常非常喜欢的！
今天，是最最美好的一天，我爱今天，这真是个寻找快乐的好地方啊！我们是快乐的小天使，寻找到了快乐的能量！
向快乐出发教案篇十四
今天是我生日，本是跃着轻盈的小步走向学校，放学后，却跨着沉重的步伐出了学校，因为——考试成绩公布出来了，科学我只考了89分，因为没填答题卡而减了4分。
看了看时间，9：00了，我依偎着枕头，洋溢着笑容。
第二天时，发现枕头上有几滴泪水，那是快乐的泪水吧!
向快乐出发教案篇十五
“向快乐出发，世界的魔法······”每当唱起这首《向快乐出发》，我的心也随之快乐起来。
夏天的阳光真真是那么强大，照得人们都异常烦躁，甚至坐立不安，我当然也是这样。昨天，刚和爸爸闹了点别扭；今天，又把妈妈弄得十分窝火。哎！说实话我这性格也是够暴躁的！也许我真该忘掉那些所谓的烦心的、闹心的、窝心的事，努力让自己快乐起来。“没什么过不去的，微笑一下就好！”我对自己说。
这个时间段出去散散心也是挺好的，虽然有点热，不过总比闷在家里要好，自己清静，让家里人也清静，说走就走，向快乐出发。
一个人走在渐渐黑暗的树林中，有那么点恐怖，不过还好，风景不错，一边走时，树上的叶子也会不时地飘落下来，让人不免好奇、不免任性，想去追那飘下来的落叶，而我也这样做了。追了好久，不知道的人也许以为我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感觉是那么的快乐。
就在这时，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤独，来这种地方的人，想必也和我一样，有烦心的事吧，我轻轻地走上前，和他打了声招呼，可他却没有理睬我，而我在一旁很尴尬，自尊心有点受不了，突然我唱起了那首《向快乐出发》，这只不过是想引起他的注意而已。没一会儿，他对我说话了：“小姑娘，唱得不错，坐下来陪我说会话，好吗？”“嗯。”和他聊了并不久，不过也有点了解，知道了他为什么伤心，为什么坐在这——他是惦记在外工作的儿子和儿媳妇，他好久没见到他们了。
老人看我友善，坚持请我到他家坐坐，我也不是很好拒绝，也觉得他十分和蔼可亲，就欣然答应了。扶着老人走了一段不短的路，到了一个小区，进了门，老人给我倒了水，嘘寒问暖的，很是令我感到受宠若惊。他有一个孙子，和我差不多大小，一看到爷爷回家，他就迎上来向老人问这问那，还不时逗老人笑，没多久，我就沉浸在爷孙俩快乐的笑声中了。看着他们家里，只有两个人，但依然十分快乐，我不禁若有所悟。临走的时候，老人说：“要是我儿子儿媳能经常回来看看就更好啦！以前家里别提多快乐啊！等下次孩子父母回家，我再请你到家里来坐坐!”
回家路上，一直在咀嚼着老人的话。是的，快乐可以近在心灵，也可以远在天涯。对于当下的我，快乐的根源应该在于珍惜生命中出现的每一个人，珍惜生活中出现的每一个美好。
向快乐出发教案篇十六
繁闹的城市，喧嚣的街道看来往的人们行色匆匆，快节奏的生活频率不得不加快我们前进的步伐。早上起早赶公交，拥挤的公交车让人窒息，热腾腾的早饭只能拿在手上边走边吃，晚上看霓虹灯闪烁，城市街道车水马龙，川流不息。
我，一个有些孤独有些安静但很快乐的人，喜欢站在高处向远处张望，“一览众山小”，因为知道伤心时往高处走可以缓解痛苦;我喜欢静静的坐在路边的长板凳上看书读报亦或是观察人们脸上的神情，因为知道可以读出生活的沧桑;我喜欢时不时的给自己一个笑脸，因为知道自信是成功的第一秘诀;我喜欢一个人，一杯咖啡，回忆过去快乐而温馨的点点滴滴，因为知道这样可以重拾以前的美好，可以让人变得满足而快乐。因为我拥有一颗平和的心，所以我一直都很快乐。那些匆忙的人儿啊，为什么你们的脸上满是忧郁、紧张、厌恶、无奈?竞争激烈的今天人们脸上的笑容正在日趋减少，我们需要改变我们的生活节奏、生活方式、生活态度来适应这个日新月异的社会。我们要微笑，要快乐。时时给自己一个笑脸，微笑有助于健康，有助于成功，微笑是长寿的秘密。男人的微笑如梦，女人的`微笑似花，拥有微笑就拥有了阳光，拥有了阳光你就不会看见黑暗。不要因为风吹雨打、狂风暴雨而走向无比苦难的深渊，不要惧怕困难和挫折而心灰意冷、自暴自弃，不要因为周围环境而影响自己的情绪，笑一笑没什么过不了。在仇恨、嫉妒、批评、争吵、辱骂前一笑而过体现的的不仅是你个人的素质更是你的心境。
微笑是一种鼓励一种激励，有时候浅浅微笑可以挽救一个人的心乃至生命。
记得曾经看到过一篇文章，澳大利亚有一座名为“死亡崖”的海边悬崖，许多人曾经因为想不开而在这儿丧命，在这儿有一间小木屋居住着一位老人，也就是他拯救了许多前来自杀的人。每当看到有人站在崖边想要自尽时老人总是喊住他，接着就是对他微笑，让他感受人性的美，请他到小木屋里喝茶。微笑是人类所具有的一种特殊的能力，微笑有着巨大的魅力。
请记住，多多微笑，给自己一个笑脸，做一个快乐的人，向快乐出发!
向快乐出发教案篇十七
上周末的那一次出游，又称得上是一次说走就走的旅游。那天早上我还在睡梦中沉醉，突然被一阵电话铃声吵醒，是一个朋友打过来的，接起电话，朋友就说：今天出去游不？我想也没想就回答说：去！朋友说：好，二十分钟后去接你。我说：好。于是就一个鲤鱼打挺，起床，洗刷，更衣，下楼，买早点，一气呵成，二十分钟后准时候车，上车后一路朝南，向大山出发。
为纪念抗战胜利，那个周末多了一天的假期，而那天是小长假的最后一天，路上车子不算很多，我们一路走得很顺利，并在车上商量好了大致的游玩地点，大约一个半小时的车程，我们达到了第一个目的地，那是我们这个地方生活用水的源头，四周是山，远近高低各不同；中间一条小溪静静地流淌着，水面波澜不惊，天上的云朵倒映在平静的水面上，一幅水天一色的自然画面，美翻了我们的双眼。河对岸的小村庄，依山傍水，宁静安祥，一副与世无争的样子，给人一种知足常乐的感觉。远离了喧嚣的城市，那里的安宁和新鲜的空气给了我们不一样的享受。继续前行，到了一个两县交界的山区，那里有一座为纪念一个杰出先人而设的庙堂。刚到门口，阴沉的天空突然地下起了雨来，很大的雨点噼噼啪啪地敲打在伞顶上，似乎是老天爷在告诉我们，他也在为先人的离开而哭泣，告诉我们后人要懂得用感恩的心去回报，去珍惜眼前的来之不易的美好。庙堂规模不算大，但那种庄重让我们对先人多了一份敬畏。等我们参观完庙堂，大雨却又突然的停了，阵雨就是这样说来就来，说去就去，而那份感动却像庙堂周围被雨水洗涤过的花草树木一样，变得清新透明起来，更加的赏心悦目。
带着满足，我们按原路返回，因为沿途还有几处风景在我们本次旅游的计划中。
第一个是无尘殿。这是一个早就听说却从未到过的地方，虽惊异于他的传奇，却总是没有机会去靠近他。这次一靠近他，就被他的环境惊到了。他四面环山，座东朝西，新建的大殿气派宏伟，让人不敢大声说话，只是高高挂着的纪念抗战胜利的横幅，似乎使宗教多了一份政治色彩。当我把这个想法说出来时，另一个朋友告诉我，这可能是因为这个地方曾经遭受过日军的破坏有关，这时我反倒为自己的无知而脸红了。传说中的无尘殿，相较于新建的，似乎逊色了不少，但我想，不管他外形怎么样，内心无尘也许就是宗教最高的境界了。在这大山深处，悠扬回荡的晨钟暮鼓，定能洗涤人们的灵魂，让人弃恶从善，洁身自好。离开那里，回头再看，厚实的大山紧紧地怀抱着这无尘殿，确让人感到踏实安心。
开放式餐厅的顶端，虽然当时听不到鸟鸣，但小水库里绿得发蓝的水已足够养眼了。等我们饱了眼福的时候，菜也一道道地端上来了，于是我们又饱了口福，腿也更有劲了，继续向下一站出发。
最后的目的地是金鱼湾。金鱼湾是一个综合性休闲地，集吃、住、玩于一体，那里我以前去过一次，当时还在完善中，但那时我已被他的美感染了，所以建议朋友值得一去。等转过一个山弯，朋友也被惊到了，连声说漂亮，真漂亮！那里也有一个小型水库，垂钓是一个游乐项目之一。沿水库周围有特色的亭台楼阁、吊椅等等，绝对的享受。还可以爬山，山上除了挂满枝头的青桔，还有很多让人垂涎欲滴的毛栗，我们都忍不住想伸手采摘几颗。爬上小山顶，抬头望望雨后的蓝天白云，低头看看充满诗情画意的山水，真的有点不肯挪步了，好想在这山水的怀抱里，静静地享受绿水青山的美丽和安宁。但有最多的不舍，我们也得离开那里，回归到抛不开的喧嚣，好在我们带回的是大大的收获和满足，并在车上计划着下一次的快乐出发。
有人说，人必须有一次说走就走的旅行，但我想说，人可以有很多次说走就走的旅行。这世界有太多的未知数，我们无法先知先觉，更无法掌控，常常是计划没有变化快，所以有时候随心而动就好，不必拘泥于形式，随时随地都可以向快乐出发。
