大学策划书大全(20篇)
阅读是获取信息和知识的重要途径,通过阅读可以拓宽自己的知识面和视野。总结内容要客观、准确,突出重点,避免模糊和主观性过强。看看这些范文,我们可以从中发现一些共同点和规律,进而提升自己的写作水平。
大学策划书篇一
《20xx年xxxxx学院xx系送老迎新晚会》。
20xx年10月20日。
活动地点:
文艺演出。
xx届全体学生。
为了表示对x届全体学生的欢迎,特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的'舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的大学生活。通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习.生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流。
(一)活动准备阶段。
1.宣传部负责准备活动海报贴在学院布告栏。
2.办公室负责分配晚会各项任务、申请场地。
3.文艺部负责筛选各班节目和两次彩排。
4.生活部负责采购礼品。
(二)活动举办阶段。
1.生活部、宣传部负责布置会场。
2.体育部负责搬道具、增添椅子。
3.文艺部负责联系演员、维持现场秩序和处理现场情况。
4.学习部负责花絮及新闻稿。
(三)活动后续阶段。
1.嘉宾和工作人员合影留念。
2.生活部负责打扫会场。
大学策划书篇二
九月,对学生来说是一个摸索的时节,也是一个趋向成熟的时节。同学们,鉴于我们踏入软工10901班不久,彼此间接触的不多,互相之间了解的还不够深刻,从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动,拉近同学们之间的距离,加深同学们对中秋节的理解。
男生宿舍557,558
切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋,共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力,体验生活中的另类乐趣。
李书记、朱书记、彭老师,陈老师,余老师等(欢迎到场指导工作)
1购买及准备面粉和馅:吕璐,刘稳,蒋莉,陈明阳,刘国良,田西山
2下午两点半的购物者:邓思思,覃虎金,张文杰
3租借用具:郭明坤,丁迁兵,严俊峰,陈兵,胡化腾,朱丽君
4布置场地:(男生宿舍557及558寝室长)彭勇,徐闹
5和面、擀面:张鹏,张思超,李思辰,肖贝,叶露
6择菜洗菜:谢磊,田婷,朱德宇
7切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,刘文可,廖占山
8包饺子:全体同学及嘉宾老师
9洗碗和打扫卫生:丁迁兵,严俊峰及志愿者(陈得鹏,徐闹)
10活动记录:吴欢,叶露
11拍照:南浩,刘国良
13卫生文明监督:彭勇,徐闹,严俊峰
14安全负责人:刘文可,朱丽君
1租借:菜刀(3把),砧板(2个),擀面杖(4个),桌毯(两个),电饭煲(3个)
3下午购买:面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)
4买月饼:由覃虎金联系朋友帮忙购买
5其他用品:洗洁精(一瓶),抹布(四条)
6自备:桶装水、桌椅、脸盆
19月19日下午上完第一大节课后,租用工具的同学就去准备工具
2男生各寝室须在9月19日进行大扫除,搞好卫生工作
4上午8点30指定的同学在男舍557、558集合,大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)
75:30开始包饺子,包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学)
8煮饺子,吃饺子
9由陈明阳等宣读一些班级事项,并确立班训、班歌(详见班会策划书)。
10发月饼,由文娱负责人穿插一些中秋节文化知识,才艺志愿者表演节目
11由嘉宾老师对本次活动做点评总结并对同学们在各方面(活动组织,班级事务)提出一定的建议。
舞蹈(范宝珠)
笛子(袁锵)
葫芦丝演奏(田西山)
单曲(肖贝与杨军合唱)、单曲(刘稳)、单曲(李思辰)、单曲(吴欢)、单曲(彭勇)
讲故事(朱丽君)
魔术(胡志云,严俊峰)
注:具体表演时间由白希策和杨军视实际情况而定
1.注意上下楼梯时的安全(尽量不要穿拖鞋,以免滑倒烫伤)
2.切菜时注意手下留情(多爱自己一点)
3.煮饺子时要防止被烫伤
4.文娱活动中要注意安全
5.注意用电安全(大功率用电器最好分开使用)
6.不要往窗外扔东西
7.适当准备一些药物(如创可贴,牙膏,酒精等)
8.请大家多爱一点别人,更不要对自己偏心(要有安全意识)
1所有器具尽量借,如果实在借不到则租用,要尽量压缩开支
2请所有同学对号入座,及时并准时地开展好自己的工作
3安全负责一定要到位,尤其是上下楼梯
4卫生监督员要监督同学们事先把手洗干净;尽量保持宿舍卫生(友情提醒:请爱护公物)
6完成任务的同学可以主动帮助其他同学
7每个人至少要包十个饺子(不会的可以学),有经验者多多益善。
8各项任务负责人多留心其他人的表现,及时向吴欢,叶露报告汇总。
9每项任务的第一个同学为此项的负责人。负责人记录该组成员参与事务的表现情况,并向活动记录者报告汇总。
事后有感想的可以在班级的qq群里说说聊聊,也可打印成一篇电子文档,发到陈老师或班级博客里。
大学策划书篇三
一,活动前言:大学是一个充满活力,激情,希望的学府。因为专业的原因,导致男女比例两极化,严重隔阂了男女学生之间的学习交流。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交朋友,学会沟通也是大学里的一门必修课。
二,活动目的:为同学们提供一个交流平台,提高交流沟通和相处能力。有利于学习的进步,理想的飞翔。活动中,增强团队合作力,营造和谐融洽的氛围。为大家的人生中保留一个彩色回忆。
三,策划人:机电系团学联干事。
四,活动时间:周六8:00—16:30。
五,活动形式:集体野游和游戏。
六,活动主题:加强沟通,和谐相处。
七,活动对象:机电系数控三班和(待定)。
八,活动地点:公园或娱乐公共场所。
九,活动内容。
(1)前期。
1,考察本次活动场地。
2,两个班班长做好联谊宣传工作。
3,班长制定参加活动人员名单及联系方式。
4,两班班委开个会议,选择活动小游戏及及野餐。
5,以班委为组长分配小组。
6,征收活动经费和对本次活动的好点子(要有记录)。
7,邀请辅导员及学姐学长参加。
8,联系出游车辆或者自己乘车到达目的地。
9,购买野餐和游戏所需用品,活动横幅。
10,宣传委员拍照合影。
11,心理委员作为活动计时员。
(2)中期:
2,到达目的地再次清查人数,放好随身携带的东西,原地休息几分钟。
3,两个班长主持开场白,辅导员强调问题。
4,布置活动场所及横幅,气球。
5,围坐成一个大圆,挨个自我介绍,相互认识熟悉。
6,有才艺的同学表演节目,玩几个小游戏。
7,午餐的时间,各小组组织野餐。
8,餐后一小时,个人或小组自由活动。
9,按照节目单依次做游戏(游戏规则后表详解)。
(3)活动后期:
1,在横幅上签名。
2,小组,集体合影留念。
3,打扫场所,收拾用具。
4,清查人数和活动用品,安序上车回校。
十,注意事项:
不得强迫人员参加和征收活动费用。上车女生优先,万事注意外国安全。同学,师生之间用语礼貌。任何人不得私自脱离群体,要有集体感,有急事需离开请打招呼登记。公共场所注意卫生。听从辅导员及学姐学长,小组长安排。活动用品的齐备及注意购买价格,提倡节俭。男女生要主动相互帮助。
十一,活动经费:
饮用水(),饮料(),一次性碗筷(),横幅(),气球(),烧烤炉(),野餐食品(),桌布(),零食瓜果(),彩带绳线(),燃料()。刀具()桌板()。
游戏节目及规则。
2,男女顶气球:此游戏二十人参加。分成十小组,每小组由一男一女组成。小组内两人对着顶球,每人只需顶一次。游戏中,气球先落地的小组表演节目。顶球时间最长的一组获胜,奖励饮料。
3,四人五脚过障碍:此游戏由两男两女组成小组,共十组分两次完成二十米往返比赛。五个人绑四个腿。比赛中,有两个障碍点,一个是半米小组跨,一个是一米弯腰过。用时最少的小组获胜,奖励饮料。反之,表演节目。
5,刮大风:有十二个人参加。男女人数相同。十二个人手拉手将十一个气球围在中间。组织者宣布比赛开始,方可松开手抢到一个气球。没有抢到气球者,表演节目,再由自己发令,比如,男生放开球,穿白衣服的放开球,长头发的男生(女生)不放开球,美女/帅哥不放开球。做出错误选择的人接着发令。(气球在游戏过程中破了可补充)。
6、瞎子和瘸子:男生和女生分别装扮瞎子,瘸子。用毛巾盖住男生的眼睛。女生由男生背着。女生指挥男生踩破地上的气球。最先踩破地上五个气球者胜,奖励饮料,败者表演节目。
大学策划书篇四
让同学们走出校外,通过自己的努力切身体验社会的人生百味,锻炼个人不断适应社会的能力,并在一定程度上培养大学生的团队合作精神,享受挑战生存挑战自我的乐趣。
:每队3人,取6队以比赛的方式进行。
两天一夜
:校外,南京
a参赛人员
b工作人员 除有电台跟踪采访报道外,前方另有dv手三名,每队配实践部工作人员1名,校记者1名,记者主要负责记录本参赛队的跟踪报道,随行实践部工作人员是负责和各单位的接洽联系工作,同时要确保比赛纪律,并负责处理好突发事件(如为参赛队员提供医疗保障,退出队员的安全和食宿的安排等问题)以保证活动的顺利进行。后方工作人员主要有校广播站和校网站。广播站主要负责向同学们报道比赛动态,并请一些同学做客广播站讲述他们在比赛过程中的心情故事。网站为活动提供让同学们更好了解活动的平台。
c赛后嘉宾 主要有校领导,赞助商,电台和报社领导及就业中心相关负责人等。
a
主要包括大赛的宣传,报名与面试。在正式比赛前一星期,我们将在各班发宣传单,并以展板的形式在4教和1.2食堂门口展出进行宣传,另外,我们将会在1食堂门口设活动咨询台,就同学们的问题进行解答,同时进行大赛的报名和面试阶段。
出发前,每队领取一定的活动经费,不允许携带任何与比赛无关的物品(包括食物,水,手机,现金,银行卡等)。比赛时间为两天一夜,即参赛队员要按比赛前所宣布的活动要求,即必须在没有任何通讯工具以及没有后备补给和极其有限的活动经费下,通过队员的集体努力以打工或其他允许的形式去获得足够团队两天生存的较好的物质条件(包括解决团队食宿问题)。
将在校大礼堂举行颁奖晚会,由参赛队员,校领导及各赞助商,电视台,报社领导,就业中心有关指导老师到场,并进行颁奖。
具体奖项(暂定)
最佳生存者(1) 奖励 精美纪念品一份
前三名将获得由主办方颁发的奖杯,所有参赛队员都奖获得证书及精美纪念品。
活动预算
a参赛队员 (共6组,每组3人,共18人)
活动经费15*6=90 车费 18*12*2=432 合计522
b工作人员 (共6组,每组3人,共18人)
车费18*12*2=432
吃住费用(每人50计)50*18=900
合计1332
c奖品花费
3座奖杯40本证书及奖品 共计600
d其他
中途人员退出所需费用,随身药品,晚会布置
500
e后期制作
dv剪辑,刻录vcd
500
综上所述,所需活动经费共计3500
元左右
另附比赛规则:
1.参赛队员以3人为宜,且必须有参赛队名。
2.活动过程中除主办方所给经费外,不允许携带任何与比赛无关的物品(手机,食物,水,现金,银行卡等),一经发现,以作弊算,当即取消比赛资格,由工作人员遣送回校。
3.若有参赛选手中途选择放弃比赛,该团队可继续比赛,当该团队所退还剩1人时,则取消该团体参赛资格,一旦取消不能再恢复参赛资格。
4.每队比赛间日程要有记录,以便赛后评比。
5.在校外要注意自己的言行举止,维护学校的荣誉。
主办方:***大学桥头校区学生会
承办方:学生会社会实践部
大学策划书篇五
随着经济的高速发展,大学城已变得越来越美丽,道路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些的场景时,能不感到痛心疾首吗?让我们共同遵守交通法规,携手漫步生命的旅程。
时代背景:经过修改的《......》已于20xx年5月1日起正式施行。在这部法律的总则中明确表示,制定此法是为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。该法的实施为道路安全提供了强而有力的法律保护。
这是一个快速发展、精彩不断的时代,却也是一个疏于细节、不羁洒脱的时代;这是一个创意无限、大胆放松的社会,却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。当成为生命的终点,当无数美好年华在越过安全线的那几秒中消失,交通安全终于无可避免地摆在我们面前。为了宣传交通安全意识,传播道路,倡导安全出行、守法出行,唤起人们对交通安全的重视,电子商务083班将举行主题为遵守交通法规,关爱生命旅程的团日系列活动,带领你推开和谐美好之门。
电子商务xx班团支部
活动合作方:国际经济与贸易学院团委
活动时间:20xx年xx月xx中午12:00:00~18:00
活动地点:文采园前交叉路口处
活动单位:经贸学院电商xx团支部
1,采访保卫处交通安全科负责人。多少人,因为一时的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,丢失了珍贵的生命,带给了别人无法弥补的伤害。交通安全问题必须引起我们每个人的高度重视。我们班决定通过此项活动来获取与交通安全相关的知识,用以宣传交通安全,提醒周围的人。在我们希望通过采访来了解我们周围的交通安全隐患,走出交通安全的误区,让更多的人了解交通安全,拥有幸福,快乐的生活。
2,美化公路铁丝网:组织同学把已剪成适当大小的荧光纸,贴在本校生活区与教学区间的公路铁丝网上。旨在让荧光纸在晚间给与同学提醒,避免因看不清铁丝网,而在绿化带穿行被划伤的事故发生。
3,维持交叉口秩序:活动中分配同学,在教学楼与图书馆间的十字路口维持秩序。旨在使得校道交通安全有序进行,并提高本校学生的交通安全意识。
4,交通安全图片展:活动前期收集关于交通安全的图片,并在旁边注上简要的说明,把图片贴在一张大卡纸上,让同学们从生动形象的图片和精练的语言中,认识到遵守交通规则的必要性,从而养成遵守交通规则的习惯。
5,宣传交通安全知识:活动前期收集一些比较常用的交通安全知识,整理成册,复印成若干份,并安排人员分发给同学们,同时组织人员讲解,从而使同学们学到更多的,提高交通安全意识,养成良好的交通习惯。
6,遵守交通规则从我做起签名活动 :作为大学生,我们了解的交通知识已经不少,但某些同学有时为了一时的方便,忽略了交通规则。我们决定开展此活动,加强同学们遵守交通规则的义务感。
大学策划书篇六
二、活动主题:走出校园,感受农家生活。
三、活动时间:xx年4月21日。
四、活动地点:金星农庄(大学城)。
五、活动对象:xxx全体成员。
六、活动流程:
2.到达目的地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票。
3.进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。
七、注意事项。
1.活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照。
2.准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)。
3.带上学生证。
4.注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失。
5.进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)。
大学策划书篇七
以湖南大学为中心,涉及师大、中南等高校的本科生、研究生。
组长:xx。
采访:xx。
问卷设计及分析:xx。
背景资料收集:xx。
执笔人:xx。
1、准备阶段:确立活动主题,进行成员分工,初步确定采访范围,对选题进行大致了解,预计用时一周。
2、设计并发放问卷,对典型人物进行访谈,尽可能广地接触采访对象,深入开展调查活动,全面掌握已有背景资料,预计用时两周。
3、分析阶段:对问卷数据进行分析整理,对采访结果进行归纳总结。根据所得数据,形成一点的理论,各成员对本次活动形成系统的结论,此阶段预计用时一周。
4、成文阶段:各成员交流活动心得,依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式,预计用时一周。
主要以问卷调查及当面访谈为主,背景资料由网络及书刊杂志获得。
组长负责联络成员及进行分工,定时召开会议,组员民主进行讨论,分工合作,主要通过会议进行沟通。
预期在4-5周内,对大学生消费观念进行详细调查,对整个大学生消费状况有所掌握,希望得出自己的结论,并能对其进行论证及分析。通过本次活动,锻炼本组成员的实践能力、交流合作能力、采访能力。预期在本次活动中会出现一些困难最后结论也可能有很多差错,但我们相信重要的是过程,我们积极的参与就是我们期待的结果。
大学策划书篇八
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用,或说图书馆的社会职能,1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上,一致认为主要是四种:
(1)保存人类文化遗产。
图书馆的产生,是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。
(2)开展社会教育。
近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会,图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能。
(3)传递科学情报。
传递科学情报,是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料,成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会,图书馆的科学情报功能将得到加强。
(4)开发智力资源。
图书馆收藏的图书资料,是人类长期积累的一种智力资源,图书馆对这些资源的加工、处理,是对这种智力资源的开发。同时,图书馆将这些图书资料提供利用,是开发图书馆用户的脑力资源。换言之,图书馆承担有人才培养的职能。
另外,图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了第五种功能:
(5)提供文化娱乐。
图书馆提供的服务,满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的作用。
书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。
整理图书,规范图书摆放,方便市民借取图书
1.由支队长联系图书馆负责人,进行沟通
2.安排志愿者人员
1.将归还的书放回原位
2.将书架上摆放不正确的书放回原位
本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书,也让同学们了解图书馆工作的繁杂性,让大家能更珍惜他人的劳动成果,更加充分地去利用图书馆的丰富资源。
大学策划书篇九
(一)。
一、前言。
“北京理工大学研究生科技文化节”是在北京理工大学校党委领导下,校团委主办,由研究生会承办的一年一度的科技文化活动。“北京理工大学第六届研究生科技文化节”将以“科技"创业"奥运”为主题,围绕学校中心工作组织一系列学术科技、文体、实践创业、生活权益活动,并协助学校开展好我校奥运志愿者招募、培训工作。为广泛宣传本次科技文化节,并为广大学生的就业、创业提供更多的帮助,我校将与北京电视台《博弈现场》栏目组合作隆重举办《博弈现场之走进北京理工大学》节目。借此机会我校非常希望成功地与××公司建立合作关系。以巩固××品牌在学生群体中的稳定地位,并借此机会宣传××的品牌和提高我校的知名度,使双方达到“双赢”。
作为活跃在大学校园的大学生群体,总是充满着青春活力,洋溢着狂热的激情,是新世纪建设祖国的栋梁之才。新世纪之初,自主创新、创业创富的社会风尚,正激情建构着崭新的社会财富秩序,它的影响遍布校园的每一个角落,影响着一代又一代大学生。新生的大学生活已进入了正轨,面对大学校园里的各种各样的大型活动,他们充满着新奇的兴趣,必定踊跃参加。面临日益激烈的就业竞争,即将走出校园踏入社会的大学生们,更加渴望得到社会各路专家、学者及成功创业者的指点、启示。因此本次《博弈现场之走进北京理工大学》节目必将深受广大老师同学的喜爱,成为最具影响力的一期栏目。
“育苗造林”,建设创新型国家,呼唤涌现越来越多的快速、灵活、多样化的创新创业企业,成为建设财富新秩序的生力军,成为建设和谐社会的最有活力的主流,成为时代精神、时代文化的魂魄。这正是《博弈现场》大型演播室系列节目追求的至高至尚的主题。相信此次活动将更加切合《博弈现场》栏目组主旨,为广大在校学生提供更多就业、创业指导,打造北京电视台品牌栏目在大学生群体中的影响力。
十月份伊始,学校的活动月在这个时候完全开放,整个校园充满着活跃的气息,有很浓厚的活动气氛。在这个宣传的黄金时间,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在高校学生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市场。因此,北京理工大学研究生会精心策划了《博弈现场之走进北京理工大学》活动。本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。同时作为研究生科技文化节的主要活动之一,得到校团委的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。
二、市场分析(投资高校活动的优势)。
1、北京电视台《博弈现场》大型演播室系列节目是向全国范围播放的节目,收视率在北京电视台名列前茅,且具有广泛的收视群体。此次,《博弈现场》节目走进校园,走近大学生,将扩大北京电视台品牌栏目在高校市场的广泛影响力。
2、北京理工大学在全国具有相当高的知名度,定会受到社会各界人士的关注。
3、北京高校大学生是非常活跃的一个社会群体,其一举一动定会引起社会的关注。
4、学校消费地域集中,针对性强,更适合通信行业的巩固与发展,让“中国移动”及周边产品深入学生群体当中。
5本次活动将通过电视节目面向全国播放,并至少超过500人能进场参与。
三、活动介绍。
1、活动目的:
近年来,各大高校扩招使得大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题,大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题,成为高校老师、学生普遍关心的问题,同时大学生的培养缺乏市场导向,使得同学们盲目忧虑就业形势、就业前景,背负了巨大的压力,甚至刚入学的大一新生也早就开始考虑就业问题。
这期节目旨在从创新创业的角度,让企业和学生之间零距离接触,在毕业生和企业之间建立有效的'沟通渠道,把企业的用人标准、企业人才的选择条件在有效的时间的传递给大学生,从而为高校大学生提供相关有价值的信息,对促进学生就业起到积极的作用。
2、组织机构:
主办单位:北京电视台《博弈现场》栏目组。
北京理工大学校团委、研工委、研究生会。
赞助单位:××。
3、活动时间:20**年×月×日。
4、活动地点:中教一层报告厅。
5、现场布置:待定。
6、活动内容:
前期宣传。
1、张贴宣传板、海报。
2、悬挂条幅(博弈现场即将走进理工校园)。
现场节目。
后期报导。
利用校园媒体(报纸、简报、宣传栏、网络论坛等)对本次活动进行报道宣传。
四、商家补偿计划。
冠名权:本次活动可以冠名。
传单宣传:主要宣传创业知识和宣传《博弈现场之走进北京理工大学》节目。传单上可印有赞助商的标志。
小册子宣传:主要宣传创业知识和宣传《博弈现场之走进北京理工大学》节目。封面和内页可有赞助商的广告。
海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物。海报由北京电视台、北京理工大学研究生会、××共同设计。
展板宣传:展板上可帖海报和宣传纸(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)。
横幅宣传:在学校过道、操场可悬挂带有商家特色的横幅。
网络宣传:充分利用学校网络平台优势,在研究生会下属硕博论坛、自由下载、闪客岛做强势网络宣传。
现场宣传:现场可用到印有商家特色的道具进行布置。
媒体宣传:可有赞助商独家赞助字样的字幕,会场可出现条幅,海报等软性广告。
(各种宣传介质均可印有××的标志)。
五、经费预算。
达成协议后由北京理工大学研究生会和河北电视台提供经费清单,交赞助商审核同意后,由赞助商本次活动所需提供经费。
补充赞助方案:赞助商可以提供其他宣传方式,三方达成协议方可施行。
本次活动阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩,规模之庞大是北京电视台《博弈现场》大型演播室系列节目走进大学校园,必将引起强烈的社会反响,从而为商家带来预想不到的宣传效果和商机。网络媒体对××的鼎立相助与海报横幅,广告、版报等宣传手段的全力打造将使××各项业务深入人心,再次打造××的品牌效应。
本活动最终解释权归北京理工大学校团委所有。
北京理工大学研究生会。
(二)。
活动主题:。
我和我的大学。
活动背景:“我和我的大学”对于我们测控技术与仪器70班而言,则具有不同的意义。大二之于我们,不仅是大学的转折点,更是人生当中的一次重要抉择。在大二,我们每个人都会更多的思考自己的未来,或考研,或考公务员,或考取相关的从业证书直接就业。在这即将过半大学时光中,让我们回顾过去的那份纯真,坚定自己的方向。
活动目的:大学生活是短暂的,同时也是美好的,希望通过这次活动让我们每个人都更加明确自己的就业方向以及自己的人生定位,希望它犹如灯塔指引着我们前进的航向,让我们在漆黑的夜空中前行不再感到困惑和迷茫。好好珍惜和把握现在的美好时光,用心学习好专业知识,拥有开阔的视野,展望美好的明天。
活动时间:10月30日。
活动对象:测控70班全体人员。
活动内容及流程:。
一、宣传动员阶段:
1、由班级班委组织动员大会。
2、由班委组织学生参与收集资料,主要是关于就业形势与大学生现状。
3、组织同学在教室进行此次班会。
二、组织实施阶段:
1、组织班内同学搜集发言材料,完成发言稿件。
2、以组织班干部召开座谈会,洽谈本次活动流程及注意事项,()争取将这次活动举办的圆满成功。
3、借教室,并组织班委布置现场。
4、组织同学进行发言,并在各位同学发言后总结。
5、会后组织同学清理教室内遗留的垃圾。
6、组织同学们在活动结束后进行交流总结,并写出个人参与这次活动的感受和对未来的规划。
三、总结推进阶段:
1、召开班委分析会,及对此次活动举办的成功经验进行总结,对失败之处也进行总结。
2、对班内各个同学的发言材料进行筛选总结,并制定规划表,以提醒班内同学沿自己规划方向努力。
3、组织同学私下交流所写的总结和感受。
华北水利水电学院机械学院。
(三)。
特殊奥林匹克运动(以下简称特奥),是以奥林匹克精神为基础,专门为智障人士开展的体育训练、比赛和其它相关活动,包括适用于不同年龄、能力智障人士的体育项目和体现特奥运动使命的非体育项目等。
特奥运动会是特奥运动的高级表现形式,也是特奥运动精神的集中展现,分为本地、国家、洲际和世界等不同级别。其中,世界特奥运动会每两年举办一届,夏季和冬季交替举行。
为推进特奥工作,进一步宣传特奥理念,弘扬特奥精神,引导、动员更多智力残疾人参与特奥运动,鼓励动员当今大学生及更多的热心人士参与、支持特奥运动,特举办以“特奥走进大学、让特奥更精彩”为主题的特奥活动。
一、活动主题:
特奥走进大学、让特奥更精彩。
二、活动目的。
1、利用大学的资源,宣传特奥并为特奥运动员的训练与竞赛活动提供支持与志愿服务。
2、依托大学的人力与物力的资源和优势,促进特奥运动的高水平发展。
3、以了解、融入和发展为基本思路,探索大学教育与特奥活动融合的发展模式。
4、在大学中培养志愿服务人员。
三、活动地点:
贵州省师范大学。
四、活动时间:
20**年9月24日9点30至11点。
五、活动内容:
一)贵州省特奥大学计划启动仪式。
二)特奥项目表演及比赛。
六、活动对象。
学生(40名),家长(40名),志愿者(40名)山花艺术团(60名)机动人员(30名)。
总人数:210人。
七、拟邀媒体:
贵州日报、贵州电视台、贵阳电视台、贵州都市报、贵阳日报等媒体。
八、组织单位:
主办单位:贵州省残疾人联合会。
协办单位:贵阳市残疾人联合会。
承办单位:贵阳市林桧阳光家园。
贵州师范大学体育学院。
大学策划书篇十
沐浴阳光、放松心情。
1、穿越障碍物。
2、猜谜语(脑筋急转弯)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生参加)。
1、为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。
2、为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。
3、沐浴阳光,放松心情,天天开心。
20xx年x月x日,星期x下午xx:00——xx:00。
xx理工学院石锣山山顶上。
生药xx班全体同学。
1、生活委员在活动之前买好所需用品。
2、有意愿当主持人的在班长处报名。
3、组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。
4、治保委员负责活动秩序,同学们的安全。
1、确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。
2、将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)。
3、穿越障碍物。
(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有。
4、猜谜语(脑筋急转弯):
三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。
5、套物品:将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。
6、看你了解我多少:
所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。
大学策划书篇十一
一天天的期盼,一天天的守候,大学生活悄然而至,而当她真正由幻想变成现实,喜悦过后,却又突感措手不及。
我的理想的大学生活是充实的、充满挑战与新意、积极向上的。在大学里,我能学到我需要的知识、技能,交到知心的朋友。当我来到民大,我发现民大不是十分的完美,这里不乏活力却缺少厚重的学术氛围,而我担忧,这种文化氛围的缺失会不会令我们缺少一份稳重与内涵,当然,民大不同文化的相互碰撞与相互交融又会让我们学会与人相处,让我们领悟君子和而不同的魅力,求同存异的智慧。
在民大的四年里,首先我会以学习为中心。大学的学习方式跟高中相比差异很大,跟高中老师详细的授课不同,在这里,自习成为了学习的主要方式,而当我打算自习的时候,却发现,时间已经不属于我了,每天都是那么的忙碌,每一天都是所谓的充实,对我来说,自由的时间已不知不觉成了一种奢侈品,我感觉,学习已出现了一种危机,而面对这种危机,我却显得是如此的束手无策。我知道,这种状态,没有人可以帮我,只能靠我自己去适应、去调节。讲到学习,还有一个逃不过的话题就是逃课,其实,每当我听到学长学姐时不时的逃课,尤其是当他们眉飞色舞的在我面前讲述光荣的逃课历史时,我脸上的笑容同我内心的真实想法是完全不对等的,每当我想到逃课,我就会想起妈妈送我出门时那挂在嘴角的勉强的笑容,妈妈在我面前从来不会表现出对儿子的留恋,而我知道,那送我出门的笑容之中又包含了多少的叮嘱、挂念与期盼。在我踏进车厢的那一刻,我暗暗发誓,爸妈,儿子会给你们争气的,我长大了。逃课,不一定会导致成绩差,但逃课,一定会让我产生内疚感。所以,除非我自愿,否则,没人可以以任何理由让我逃课。
在现在的社会中,广义的学习已不仅仅局限于课本知识,而应当包括专业知识、实际操作技能以及为人处世的智慧,在民大,丰富多彩的校园活动无疑为我们提供了各种各样的锻炼的机会,在参与的过程中,我能够锻炼自己的组织协调能力、人际沟通能力。我会珍惜每一次参与活动的机会,在参与的过程中成长,在参与的过程中长大,使自己成熟,使自己强大。
另外,作为班长,我的一个重要任务就是搞好班级建设,一个优秀的班级无疑是靠大家共同来完善的,而在这一过程中,我深知班长的重要性,同时也深感责任重大,班长是连接老师与同学的纽带,而各个班委是班级建设的重要支柱,所以在班级建设中,我要把班委团结起来,同时把同学发动起来,形成同学与班委、班委与老师的良性互动,最终打造一个优秀的班集体,这一过程从一开始就注定不是一帆风顺的,它会有曲折和坎坷,在这一过程中,大家可能会有分歧,还会有争执,但不管怎样,支持我走下去的,就是我对班级的热爱,还有我个人的勇气与信心!
做到以上这些,相信,我的大学生活将是美好的……。
大学策划书篇十二
随着社会经济的高速发展,城乡生态绿化日益受到重视,而园林美化更是成为人们追求的目标。植物是环境建设的重要材料,掌握植物的识别是植物运用的基矗植物知识是我们园林专业的重要基础,而且从美学的角度去学习植物会有更好的效果。同学们对植物学的学习往往只限于课堂上而缺少实践,因此我班举办此次植物观赏——杨村之行活动,为同学们提供一个共同学习、共同进步的平台。
xx年x月x日。
杨村花卉基地。
在快乐中学习,在学习中快乐。
11级园林六班全体同学。
1、9:00在月亮女神集合,然后一起去杨村。
2、指导老师或者技术人员将对植物的科属种,生长习性,适应的气候土壤条件的进行介绍及分析。
3、探究常见庭院植物种植需要注意的问题,办公室植物种植需要注意的问题,培栽要点及植物之间的搭配技巧,通过学习,了解一定的植物知识基础后就可以对这些问题进行探究。
4、同学们一起野外聚餐,分享各自的干粮,同时感受大自然的气息。
5、参观花卉培训基地。
6、结束后,有序组织同学安全返回校区。
通过此次活动增强了我班学生的植物基础知识,并且提高了学生的实践能力,同时增强了大家的团队意识与创新能力。
xx级园林x班班委、团委。
大学策划书篇十三
三月的春风带来了又一个令人怀念的季节,温暖而又青春,这是我们新一代年轻人的季节。因此在这样一个特殊的季节,我们有必要继续发扬青春飞扬的雷锋精神,艰苦奋斗、缅怀历史,为做中国特色社会主义建设的主力军打下坚实的基础,发挥那可贵的螺丝钉精神。
雷锋月麓山情烈士结。
三、活动目的。
学习雷锋,瞻仰烈士,发扬艰苦奋斗精神。
岳麓山。
(1)前期宣传。
在三月底跟班上宣传委员沟通好出好宣传海报,跟班上同学说清楚活动流程。买好活动所需的物资,分好组并选好组长。
(2)活动流程。
三月三日早上在东方红广场集合,让分成的五组分路线上山(至少要经过五个墓地,拍照为证),先到山顶者为胜。
(3)前三队先到的可以得到精美奖品,其余两队将获得参与奖品。
苹果、香蕉、棒棒糖(约计五十元)。
10人力全体人员。
大学策划书篇十四
(2)活动意义: 在奥运年,以台球比赛的形式迎接xx年第二十九届夏季奥运会的召开,同时推动台球运动在大学生中的发展,促进各学校之间的体育文化交流,并协同社会各界人士发掘体育产业在校园市场的潜力!
(3)活动详情:
a、名誉主办单位:
共青团北京市委员会
主办单位: 北京市台球协会
b、承办单位:
北京市台球协会高校委员会。
北京学子博奥体育文化传播有限公司
c、比赛场地: 蓝旗星台球俱乐部
d、活动时间:5月1日——5月3日、5月10日、11日,每个比赛日上午 10:00准时开始。
e、竞赛项目:普尔八球(黑八)团体赛。
f、参赛单位:北京市各大高校代表队,每支代表队以学校为单位,限报一支队伍,每支队伍至少由5人组成,每学校由一名领队(可以是学生或者老师)带来。比赛队伍由4男1女构成,可有一男一女共两名替补。所有选手均为参赛学校在读注册学生。
g、赛制安排:比赛初赛阶段采用小组赛,复赛和决赛采用淘汰赛。
h、裁判员:本次比赛裁判将由北京市台球协会高校委员会选派,裁判均通过考核并有资格执法比赛。
i、参赛要求:
1、参赛学校遵守赛会纪律,服从赛会安排。
2、参赛选手须提交大赛组委会要求的身份证明资料。
3、每轮比赛开始前10分钟,参赛领队须到比赛纪录员处签到检录。
4、比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行,包括指导本方选手及影响对方选手的正常击球,否则裁判有权判本方该场负。
5、比赛过程中,一切争议以裁判判罚为准。
j、比赛报名:在主办方下发竞赛通知后即开始接受比赛报名。设有台球协会的各高校可由校内台球协会直接组队参加,在报名后应当报给学校方面与竞赛组委会。没有设台球协会的学校将由学校相关体育部门组织参赛队伍。队伍选拔完毕后,填写报名表,由学校官方通知竞赛组委会。参赛学校必须提交议下材料:参赛人员有效身份证明(身份证复印件)、学生证复印件、各参赛高校团委证明(证明该学生在参赛时期确是该参赛学校的在读学生)、个人近期一寸免冠照片两张;各参赛学校代表队领队须提交有效身份证明、身份证复印件、教师证,如领队是学生,须与参赛人员所交材料一致。各学校代表队正选队员为四名男学生和一名女学生,替补队员为一名男学生和一名女学生。比赛报名队伍控制在32支。
k、小组赛:按抽签结果分别安排各组的比赛。
每组比赛,对阵顺序为1-4、2-3;1-3、2-4;1-2、3-4。
每轮比赛,各队出场顺序分别为男单1、女单、男双、混双、男单2。5场均打满。
每场比赛,均采用3局2胜制,分出胜负关系即结束比赛。
l:复赛:小组前两名出现。各组交叉进行淘汰赛。(如a1-b2、a2-b1)。
每轮比赛,各队出场顺序分别为男单1、女单、男双、混双、男单2。复赛后比赛分出胜负关系即结束比赛。
每场比赛,仍采用3局2胜制。
m、半决赛:复赛两轮后决出前4名,进行半决赛。半决赛为淘汰赛。
大学策划书篇十五
20xx,一个经济发达、信息爆发的时代,人们的生活水平有了很大的提高,可环境问题也随之而来。全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生活,环保问题已成人们茶余饭后谈论的焦点,为了提高全校同学对环境问题的重视程度,从身边小事做起,由郑州市澍青医学院全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛。倡导大家从我做起,从身边小事做起,尽己所能搞好校园环保工作,为中国梦的碧水蓝天贡献自己的力量!
通过开展此环保活动,呼吁全校同学注重环境问题,让大家亲手参与到与环保相关的活动中来。提高同学的环保意识,养成勤俭节约的好习惯。
1、活动主题:绿色世纪。
2、活动口号:环保用心做。
3、活动时间:
4、活动地点:勉行路。
5、面向对象:郑州市澍青医学院全体在校师生。
1、宣传准备:
1)活动开始前一周由宣传部在校广告牌上发布活动通知,并制作宣传海报。
2)活动开始前一周在学校操场及教学楼周围等地挂灯箱布、条幅。
3)活动开始前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单。
2、物品准备:
3、人员安排。
活动宣传用品准备:宣传部全体人员;活动现场用品准备:学生会组织部人员;
报名工作:由学生会秘书处人员负责。
颁发证书:邀请校辅导员某某某老师,校学生会主席、副主席及各部部长参加。
活动分五个环节进行,分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书。
1)活动时间为11月20日中午11:30---下午1:00;
2)活动在图书馆前进行。
4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场;
5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场。
1)活动时间定为04月xx日中午11:30---下午1:00;
2)活动分二个场地同时进行,分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧;
4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场。
5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场;
2)活动分2个场地进行:分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧。
3)活动内容主要是展示大赛中同学的作品。我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸,请观看的同学以打对号的方式评比作品,以作为最后评奖的参考。
4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场。
5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场;评奖环节:1)2)3)4)。
活动时间定为12月9日下午;活动地点待定;
各学院指定4人一同进行评奖。
评奖人员每人投票给若干满意的作品,最终依据总票数评奖。
颁发奖状证书环节:
1)活动时间定为12月10日晚上6:00;
2)活动地点待定;
3)活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书。
大学策划书篇十六
2、丰富我校学生课余生活,增进学生之间的交流;
3、调动我院学生参加活动的积极性,增强同学们的竞争意识;
4、提高学生的身心素质,推进社会主义精神文明建设,响应十八大党的号召。
一战到底,谁与争锋?!
时间:3月31日上午9:30。
地点:南广场。
扬子津校区在校本科生。
班级报名、短信报名和现场报名三种途径相结合的方式。
短信报名方式:
1、本次活动参赛者须本着“以棋会友”的精神和积极的态度参加比赛。
2、参赛者须准时到场。
3、会场内请保持安静,参赛者下棋结束后不可以喧哗,以免影响他人下棋。
4、比赛中途有任何疑问,参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。
1、协会成员之间展开讨论,制定方案;
3、分配具体工作;
4、将最终确定的策划发到办公室及活动部的邮箱;
5、填写活动申请表交到活动部。
二、活动宣传。
目的有二。一方面让更多的同学了解此次活动,参与其中,丰富生活。
另一方面让外界的人们更加全面了解现代大学生的生活。
1、跑班宣传利用早晚自习时间走进教室进行我们的活动宣传;
2、海报宣传在宿舍楼下或食堂门口张贴活动的宣传海报;
3、传单宣传在校内发放一定量的传单向大家介绍我们的活动;
4、网络宣传。
1)骨干交流中心的网络宣传。
赛前宣传:通知骨干交流中心在扬大的网站菁扬网和人人网上宣传本次活动,在微博上更新有关此次活动的状态,发新闻稿。(附录)。
赛时宣传:活动负责人及时把拍的照片和视频片段发给骨干交流中心,及时更新我们活动的进程,使我们此次活动吸引更多的人眼球。
赛后宣传:把获奖的名单及照片发给骨干交流中心使其同步在网上公布,以增加活动的影响。
2)活动的负责人员及时更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3)通过菁扬网向广大同学宣传,提供报名方式,以及活动的最新动态。
三、工作人员安排。
2、外联组:负责赞助工作,为活动拉经费、奖品;
3、组织组:负责维护比赛秩序,解答参赛者所遇到的问题以保证比赛顺利进行;
4、计分组:负责参赛者成绩的统计,须认真细致;
5、棋社:负责参赛者成绩统筹及通知晋级选手信息。
四、奖项设置:
一等奖1名,颁发荣誉证书及精美礼品;
二等奖2名,颁发荣誉证书及精美礼品;
三等奖3名,颁发荣誉证书及精美礼品;
优秀奖3名,颁发荣誉证书。
五、经费预算:
小礼品50元。
奖品100元。
共计150元。
本场赛事,以挑战的方式进行,共分四区:a区、b区、c区、d区。选手经重重挑战,由d区向a区进发,争夺最终的终极擂主名额。
d区:众多选手进行对弈,进行初淘汰。二者猜拳定先手,执黑先行,一局定胜负,胜者顺利进入c区,败者被淘汰出局。
c区:共5个小擂台。第一组选手中,二者猜拳定先手,执黑先行,一局定胜负,胜者留下作为一擂台擂主,接受d区晋级的选手的挑战。连胜2局者,进入b区。其擂台擂主产生同第一组。在接受挑战过程中,一局失利,将被淘汰,失去擂主资格,此擂主由其对手继承,继续接受挑战。
b区:共设3个擂台,规则同c区,守擂连守2局即可进入a区。
a区:只设1个擂台,即终极擂台。第一组选手,二者猜拳定先手,执黑先行,一局定胜负,胜者留下作为终极擂台的第一个擂主,接受由b区晋级来的选手的挑战,一旦败北,失去擂主资格,擂主由其对手继承,继续接受挑战。如此往复,直至最后一个选手被挑战。
本次比赛采用标准19×19棋盘,一局定胜负,先形成五连的一方为胜。比赛采用无禁手、一手交换规则。
1、假黑方(开盘尚未落子时执黑的一方)的确定:猜拳决定,一局定胜负,胜者执黑方先行。
2、本次比赛采用无禁手规则,连成五连或五连以上为胜。
3、和棋:
a、一方提出和棋后经另一方同意后判和棋。
b、“满盘”判和。
4、注意事项:
(1)若比赛当天有事,不能参加的同学应及时告知比赛负责人员,否则将视为弃权;
(2)若比赛场地有其他用途,会临时变换场地,另行通知;
(3)比赛过程中不得悔棋、故意混乱棋局,否则判负;
(4)中途无故退场判负;
(5)比赛过程中不得通过大声喧哗等扰乱赛场秩序,否则判违例,两次违例者取消比赛资格及成绩。
(6)听从工作人员的安排,请勿随意进入比赛区。
1、活动结束后,清扫活动场地;
2、整理活动所需的工具和道具,及时归还;
3、协会成员交流活动感想,分析活动中的不足,做好活动总结交给活动部;
4、整理并保存资料,将图像资料等上传,扩大活动的影响力;
5、及时公布获奖成员名单并制作证书、奖状及发放奖品。
注:1、工作人员须登记每区的擂主,并送精美小礼品;
2、若a区的擂主连续3局守擂成功,直接获得本次比赛三等奖,连续5局守擂成功,直接获得本次比赛的二等奖。
3、如果最后一名由b区晋级的选手获胜,则其将有“被动挑战权”,即被a区守擂时间最长的擂主挑战,胜者则为终极擂主。
4、现场表现优异者,酌情给予二等奖、三等奖。
5、最终解释权归棋社所有。
大学策划书篇十七
为提升广大传媒学子的专业技能,让大家在选题、摄制电视专题节目的创作实践中打牢影视语言理论基础,熟练操作摄像、编辑设备,适应影视制作行业电视摄像、节目编辑、包装合成岗位能力要求,现面向全院学生,以“搭建创新平台,催生校园原创”为宗旨,以挖掘好策划、好团队为目标,举办新闻传播学院第四届传媒文化节之电视节目制作大赛,为有志于电视事业的同学们提供一个创意研发与创意输出的平台,鼓励创造性,原创性和创新性。
新闻传播学院
新闻传播学院分团委学生会
我校在校生均可参赛,以团队名义报名。电视节目的制作是一个系统工程,它包括策划、构思、采访、拍摄、剪辑、特技合成、解说配音、字幕等多道工序,故本比赛要求:
有意向的同学自由组织参赛队伍,4月29日前并将报名表上交至组委会。电视节目形式不限(新闻类节目、教育类节目、文艺类节目、服务类节目均可),时长要求在20至40分钟以内(包括片头与片尾)。
1、参赛队伍要求为10人以上、15人以下团队。
2、新闻传播学院参赛队伍要求至少包含广电、新闻、广告、播主4个专业,且至少涵盖20xx级、20xx级、20xx级三个年级。
3、每人限参与一支创作团队。
电视节目策划,是一个电视人必须拥有的技能,而节目策划的水平,也直接影响着节目的整体质量;为了让即将进入传媒行业的同学们提前接受系统、专业的电视节目策划训练,本比赛第一环节为电视节目策划大赛,决赛环节为电视节目制作大赛。
(1)电视节目策划大赛:
1、各参赛队伍提交完整的节目策划方案。(此方案应包含:节目形式、节目定位、节目内容、节目包装、节目推广等内容。)
2、由专业评委进行点评打分,评选出优秀策划方案。组委会将对评选出的优秀策划方案提供节目制作启动经费200元及专业设备支持。
(2)电视节目制作比赛:
1、进入决赛的参赛队伍按提交的策划书,拍摄电视栏目的一期节目,进行后期制作包装,并制成样带(mp4格式)。
2、根据栏目特色策划节目宣传推介广告,对栏目进行包装宣传,增加关注度。要求至少制作一部时长90秒以内的节目预告片。
1、参赛片应有一定的思想性、艺术性,反映时代气息,把握时代脉搏,焕发时代精神。
2、参加比赛的学生必须独立进行参赛片的拍摄和文稿的撰写,坚持原创,不得抄袭。
3、参赛电视作品必须进行后期制作;要求片头出现“20xx年新闻传播学院第四节传媒文化节电视节目制作大赛”冠名,片尾要求打出演职表。
4、参赛片力求题材新颖、形象生动、图像清晰、制作精良,并符合其所属节目形式。电视节目样片中不能断磁、跳帧等明显问题。电视节目样片应当配有中文或中英双语字幕。
5、节目宣传推介的广告策划案,海报,宣传片等请一同与样片等上交。随作品附上一份包含其电视作品全部信息资料的word文档。
6、参赛片一律不退,作者自留备份。
1、电视节目策划书在4月29日前上交,过期以弃权处理。
2、决赛作品截稿日期另行通知。
1、奖项设置:设一、二、三等奖若干名,奖金分别为1000元、500元、300元;优秀奖若干;另设网络人气大奖一名。
2、比赛组委会将邀请专业老师、业内人士等担任评委,对参赛作品的电视节目策划书、电视节目样片和节目宣传推介方案等进行综合评分,以综合评分决定奖项归属。优秀参赛作品将有可能获得业内专业指导及业内人士提供的“培育”、“孵化”机会。
3、比赛组委会将开辟网络投票平台,评选网络人气大奖。
大学策划书篇十八
一,活动主题:happyxx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"。
二,活动目的:通过happyxx活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情.
(一)圣诞礼物派送——"对对碰"。
活动时间:12.22—23(报名)。
12.23晚派送贺卡。
12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物).
活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取).
附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.
宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.
时间12.24(周五)下午。
地点室外生科院操场。
内容:7个小游戏组成,流程如下:。
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.
1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)。
道具:问题。
参加人员安排:集体。
游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)。
答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.
2.名称:吹气球。
道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)。
参加人员:5人一组,多次。
游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
3.名称:抢凳子。
道具:凳子(若干)。
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
4.名称:心心相印,我来比你来猜。
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)。
参加人员:两人一组,可多组参加。
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
[
大学策划书篇十九
3.进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。
4.野炊流程(分工合作,自由发挥)
5.野炊后集体去活动6.15:30分集合准备返校
1.活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照
2.准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)
3.带上学生证
4.注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失
5.进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)
大学策划书篇二十
奉献爱心,义务支教。
20xx年10月26日下午(星期三)。
宜春市袁州区国桥小学。
数计学院青年志愿者协会。
走进社会,奉献爱心,弘扬无私精神。
1、青年志愿者协会方面:
在数计学院的大力支持下,青年志愿者协会经过十几年的经验积累和壮大发展,已经在以支教为标志的各项公益活动中取得了突破性进展,并且形成了以志愿者精神为主要动力的一系列活动,一方面帮助了需要帮助的人,另一方面也从生活学习等方面锻炼了成员。新的一学年,为了在农民子弟学校支教方面取得新进展,丰富充实大学生的生活,给需要帮助的学校带去我们力所能及的帮助,树立青年志愿者在农民子弟学校的良好形象,因此准备了本次支教活动。
(二)农民子弟学校方面:
农民子弟学校存在师资力量相对薄弱且缺乏、硬件设施落后、教学内容单调等问题,从这方面来说,他们需要大学生的帮助,这为支教提供了可行性。但是,青年志愿者协会的支教存在的一些问题也是本次支教的一个阻力。如何保证支教人员及支教内容的可行性、优化性及支教带来的效果是农民子弟学校和青志协最为关心的问题和亟待解决的问题。
(三)支教志愿者方面:
大学生的支教热情很高,尤其是大一新生的加入为支教提供了新的力量(农民工支教主要是招募大一学生志愿者)。每周三下午大部分专业的同学没有课,可以前往支教。并且每周一次的支教不会占用太多时间,支教成为锻炼自己、帮助他人的一个很好的选择。支教志愿者虽然以前没有过支教经验,但是青志协会在每次支教前进行指导和培训,邀请曾经去过农民学校和来源支教的师兄师姐为志愿者介绍情况、传授经验,保证志愿者的授课质量。
以趣味知识教学为主,可涉及语数外政史地各科等,也可以是其他方面的知识,以趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生的注意力,培养他们的学习兴趣,在学习中发现更多的乐趣。
具体方法:
1、学习目标及学习方法交流传授课。
2、做一些小游戏,引发孩子们的兴趣。
3、合唱比赛。
4、运动,我们将带上乒乓球、篮球、足球、羽毛球等器材让同学们在娱乐的同时学到知识,增长见识等等。
(一)前期准备。
1、外联部负责去和国桥小学校长及相关领导取得联系、协商。
2、由宣传部负责出板报进行宣传,面向全院同学招募,随后进行培训和组织工作,主要内容包括:
a、介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况,队员所承担的责任和义务,组织阅读关于我国教育情况的书籍,明确调研的目的和方向。
b、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项。
c、对志愿者做一些社会调查和统计方面的培训工作。
d、队员确定所支教科目,确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。
e、在前期工作时务必注意,要使志愿者们明确,支教是一项高尚的事业,但是也是它要求付出大量时间和精力,要求忍受极端艰苦的生活,是对个人毅力的严峻考验,在做出决定之前,需要慎重考虑,一旦做出了决定,就有义务坚持到底。
(二)中期活动:由班公室负责安排去支教的志愿者和负责人员名单,相关负责人提前会见该小学的校长及领导,告知他们我方的安排情况并请求学校配合。星期三下午1:30全体准时在主教楼前门集合,由班公室负责点名,人员到齐后集体出发前往小学,到了学校后志愿者听从负责人员安排去上课。支教过程中志愿者要精神饱满、充满热情、积极向上、保持良好的形象。
(三)后期安排:活动结束后召开总结大会,总结活动的经验和不足,表彰表现突出的同学。每个人写一份心得体会,提出相关意见。完成活动的后期宣传,配合媒体做好报导、宣传活动。在校内举行展览活动,向全校感兴趣的同学介绍活动进行情况。
1、学校方面联系——与校方及时沟通,共同商讨解决。
2、志愿者招募、策划、指导和组织——安排好招募的每一步。
3、志愿者培训——邀请优秀的师兄师姐对大一志愿者进行培训。
5、支教活动影响——及时更新和反馈。
5、安全问题——男女生搭配,集体行动,遵守规则。