总结是实现个人成长和进步的必经之路。总结要有逻辑性，结构清晰，避免信息混乱。情感表达需要我们关注沟通的双方，以求达到双方的情感需求。

介绍漫画假文盲及漫画的启示五年级篇一

今天我看了一幅叫《假文盲》的漫画，风趣幽默的画面让我怎么也笑不出来，这幅漫画令我陷入了深深的思考。

漫画画的是一个公交站点的场景，站台的一个上车处立了一块牌子，上面写着“母子上车处”几个大字，可在这个母子上车处排队的却是四个高大强壮的男人，装束很讲究很洋气，都穿着皮鞋和毛领大衣，一看就是有文化的人。第一个人双手插兜，目视前方，假装没看到几乎贴着他脸的牌子，第二个人是个高个子，眯着眼睛，假装什么都没看见，第三个人戴副眼镜，躲在高个子后面假装看不到，第四个人戴着口罩，认为别人看不见他的脸，无所谓的样子。由于他们站满了母子上车处，一位抱着婴儿的瘦弱的母亲，不得不站到了母子上车处的外面，疑惑地伸头看着他们。

漫画里的几个大男人，难道他们不认识“母子上车处”这几个字?这几个字六岁小朋友都认识，仅仅从他们几个亮丽光鲜的外表，一眼就看得出是有文化的人，他们完全认识这几个字，只是为了方便自己上车，他们是假装不认识，正如漫画标题《假文盲》，他们是假装文盲!

现实生活中也常常见到在“请勿践踏草坪”上嬉闹，在“请勿吸烟”旁吞云吐雾，在“请保持安静”处大声喧哗的假文盲。他们这种行为，快活了自己，却损害了大家，无视社会公德，是极不文明的!

我曾经的一次经历让我对这种假文盲很是反感，一年级暑假时，我去韩国参加第二届中韩青少年文化交流活动期间，去观看了一场涂鸦表演，表演开始前，工作人员举着用汉字书写的牌子“禁止喧哗”“禁止吸烟”“禁止拍照”满场提示，足足十分钟，同时舞台两边的电子显示屏也用大大的汉字一直显示“禁止喧哗”“禁止吸烟”“禁止拍照”，这些字我都认识，难道那些家长不认识?能玩儿手机能拿着护照满世界跑的人怎么可能是文盲，他们只是假装没看见，是假文盲。表演期间，有的人不时嬉闹聊天，有的人不时拿出手机拍照，被工作人员多次制止。当时爸爸提示我，剧场里有多个国家的观众，但工作人员只出示汉语提示，说明少数假文盲的不文明行为把所有中国人的脸都丢了，听了爸爸的话，我都觉得没脸见人，假文盲们真是害己害人啊!

我觉得假文盲们不但丢了自己的脸，还把所有中国人的脸都丢了，严重损害了我们中华民族五千年璀璨文明的形象，现在有很多外国人瞧不起我们中国人，这些假文盲的不文明行为也是重要原因之一。假文盲这幅漫画提醒我们，不能做这样的假文盲，应该自觉遵守社会公德，坚决抵制假文盲，弘扬中华文明，让我们的中华文明更加美好更加灿烂!

介绍漫画假文盲及漫画的启示五年级篇二

我喜欢看漫画，画面虽然是静止的，但是它却能给人无限的遐思，默默无言却给人启迪。

漫画家华君武的一幅《假文盲》就令人深思。画面描述了一个寒风凛冽的早晨，在一个公交车站旁立着一个醒目的牌子，上面写着五个大字：母子上车处。站牌下站着四个衣冠楚楚的大男人。第一个男人眯着眼睛，旁若无人的样子，显示出一幅他什么也没看见什么都不知道的神情。再看第二个男人，高高的个子，头戴军帽，身着军大衣，两手插进衣兜，闭着眼睛，难道这样别人就认为他是盲人了吗？真是掩耳盗铃。第三个男人皮鞋擦得锃亮，嘴巴撅着往鼻子上吐气，眼镜片被蒙上了一层雾气，为啥不能擦擦镜片？我想他自己心里最清楚。最可笑的是第四个男人，为了不让别人认出，戴着一个大大的口罩，可是眼神却掩饰不住内心的不安。在离站牌不远的角落里站着一个瘦弱的妇女，怀里抱着一个婴儿，依靠在栏杆旁，她无奈地望着那四个男人，心想：他们难道不识字吗？可是她敢怒却不敢言，只能眼巴巴看着本该属于自己的位置。

这四个男人真的是不认识站牌上醒目的字？没看见这对母子吗？绝对不是！他们在装晕，在视而不见。在生活中也有许多这样的现象：公共场所明明写着“禁止吸烟”，可偏偏有人理直气壮地吞云吐雾；图书馆明明写着“禁止喧哗”，可偏偏有人若无其事地大声接打电话；草坪上明明写着“禁止踩踏”，可偏偏有人问心无愧地欢蹦乱跳。

希望读书能让我们明理，希望身边“假文盲”的现象越来越少。只有越来越多的人讲社会公德，才会真正推动社会的发展和进步，让我们的生活更美好！

介绍漫画假文盲及漫画的启示五年级篇三

一个寒风刺骨的早晨，在一个公交站上，立着一个大木牌，上有几个显而易见的大字——母子上车处。可这“母子上车处”却被几个身强力壮的大男人占据。而一边是被挤得无处站脚怀抱婴儿的瘦小妇女。

倘若你再认真地看看他们，你会发现：第一个人穿着皮大衣，眯着眼睛，旁若无人，再加上胖胖的身材，活脱脱一个“大腹贾”;第二个人头戴一顶皮帽，闭着眼睛，盛气凌人，目中无人的态度简直就是个“地主”;第三个人脚蹬皮鞋，裹着羽绒服，他斜视着，大嘴向下撇着，一副“伪君子”的模样;第四个人戴着一副大口罩，眼睛滴溜溜地转，似乎怕人认出来，心虚得就像一个“贼”。

看完后，你也许明白他们站在这儿的原因吧!那就是——没公德心。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，可这几个人的行为不仅妨碍了别人，还沾污了自己的学位、官位和一身的阔气。在我看来，他们与那些假文盲，小人是同流合污的。这么表里不一的人岂能成大器?此时此刻，我仿佛听到了那婴儿撕心裂肺般的哭声，这分明就是在谴责他们啊!

当文盲不可怕，当“假文盲”却很可怕。但愿大家都有点公德心，少一些“假文盲”，社会就多一点“阳光”。

介绍漫画假文盲及漫画的启示五年级篇四

今天，我在小学五年级教科书上看到了《假文盲》这幅漫画，它讲的是在一个“母子上车处”，四个大男人对“母子上车处”这几个大字熟视无睹，表情悠然自得，而真正的母子却被挤出了站台外。

这四个人中间，也不乏军人、干部等受过高等教育的人，他们难道会不认识字吗？他们难道不知道这样做是不道德的吗？不，他们知道，但他们并没有遵守秩序，而是佯装不知，他们道德太低下了，明知道这样做不对，还要那样做，总有一天，他们的良心会不安的。

其实，在生活中，这样的情况并不少见。一次，我乘公交车去姥姥家，车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”，但一些人不守社会公德，明知故犯，在车厢里吞云吐雾，弄的车厢里雾气冲天，许多人咳嗽起来，售票员厉声说道：“同志，这里不允许吸烟，请你立即把烟熄掉！”他这才熄灭了烟。还有一次，在医院里，墙上贴着标语：“左边为紧急通道，请右行。”可有些人认为右边人多，挤的慌，便占用了紧急通道。在乘坐火车时，有些人看到有老人上车都不让座。更有甚者，竟然坐上了残疾人专座，正常人大摇大摆地坐在残疾人专座上……他们这种行为是为了自己的一己之私，是不道德的，这种行为真可耻，应该遭人唾弃。

当然，社会中还是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已。只有那些“假文盲”良心发现，知道自己以后应该怎样做，我们的社会才能文明美好。

介绍漫画假文盲及漫画的启示五年级篇五

今天，我看到了一幅令我印象深刻的漫画。

在一个寒冷的冬天，寒风呼呼地吹刮着，似乎要将树拔地而起。天空飘着鹅毛般的大雪，天地一片银装素裹，地面更像是铺上了一层厚厚的白色地毯，走上去咯吱咯吱地响。一位母亲抱着孩子，急急忙忙地赶到火车站，准备回家过年。她穿着单薄的衣衫，在寒风中瑟瑟发抖。可火车站“母子上车处”的队伍，已经被四位穿着大衣手插口袋的壮汉“占领”。母亲走上前去，提醒四位壮汉这是“母子上车处”，可四位只是斜眼瞟了母亲一眼，依然旁若无人地站在“母子上车处”，一副理所当然的样子。

他们，不就是假文盲吗?

这样的“假文盲”在生活中还有很多。如公园的草坪上，明明竖了保护小草的告示牌，却依然有很多人放着大马路不走，偏偏踩着草地走;在电影院、购物中心等公共场所明明有禁止吸烟的标志，可偏偏还是有那么一部分人在抽烟;在图书馆、医院等场所明明有保持安静的指示牌，可偏偏有人大声喧哗。

由此，我不禁想到了生活中的自己。在公交车上，总会有几个椅子的椅背上写着“爱心专座”的字样。但我有几次放学坐公交车，就坐在了爱心专座上面。就算有老人孕妇站在我面前，我也不以为然，理所当然地坐在那里一动不动。有一次，还因为我坐在座位上，奶奶因为没位置站我旁边，而被另外的一个老奶奶批评了。现在想来自己就是那个“假文盲”，对自己的行为感到羞愧。

为了让世界变得更加美好，让我们播种文明的种子，做遵守规则的人吧!

【2】五年级作文漫画的启示假文盲。

语文课上，老师给我们看了一幅漫画——《假文盲》。

在一个寒风凛冽的早晨，一位瘦弱的母亲抱着一个正在哭泣的孩子，正快步走向车站。当走到母子上车处时，发现在上车处已站着四位身材高大魁梧的男人。他们眯着眼睛，站在上车处的通道上，假装没有看见牌子上面的字。一位乘客说：“你们这些男的也太不懂规矩了!这是母子上车处，你们是男人，又没有带小孩，站在这儿会影响到带着小孩的乘客上车。”他们却当作没有听见。

牌子上明明写着“母子上车处”，那些“假文盲”就当作没有看见，还照样站在上车通道那儿，不遵守规矩，真是可耻!

看着这幅漫画，我不禁脸红了。记得有一次，我在上课的时候，我转过去跟一位同学讲悄悄话，而且讲的东西和上课的内容一点关系都没有。我们俩讲得还特别开心，老师讲的课，我们俩一点也没有听到。今天，老师给我们看《假文盲》这幅漫画时，我想起了那天的场景，发现我的做法和漫画里的“假文盲”一样，都是违反规矩，不遵守纪律。

看了《假文盲》这幅漫画，我明白了，在平时的学习和生活中，一定严于律己，做一个遵守社会公德的好学生。

【3】五年级作文漫画的启示假文盲。

著名漫画家华君武有一幅题为《假文盲》的漫画，带有深深的讽刺意味，引人深思……。

一个寒冷的冬天，天空阴沉沉的，寒风呼啸。一位衣饰单薄的妇女，抱着一个不足一岁、嘴里还塞着奶嘴的孩子，在寒风中瑟瑟发抖。好不容易找到了“母子上车处”，谁料标志牌下早已站了四个人。他们对标志牌上的字视若无睹，对这母子俩也置之不理。那位妇女也只好无可奈何地站到一边，并用无助而又惊讶的眼神望着那四个“大男人”。

那四个人是文盲吗?不，他们是假文盲!他们年纪轻轻，衣冠楚楚，一看就是肚子里有墨水的人，不可能不识字。但他们就是为了自己获得的一点利益，而使真正需要便利的人无奈地站在一边。他们眯着眼睛，是因为不敢看标志牌上那醒目的字和那对在寒风中瑟瑟发抖的母子。这幅画深刻地讽刺了社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。

在我们身边，这样的人和事比比皆是——。

随着现代文明的发展，真文盲几乎已不存在，但是假文盲却没有绝迹。他们不是真文盲，而是“真自私”。他们只顾自己的一点利益，而不守公德，破坏规则，使原本整洁有序的城市变得“面目全非”。“已所不欲，勿施于人”。

“假文盲”们，快醒醒吧!

【4】五年级作文漫画的启示假文盲。

今天，我看到一幅漫画。

这张漫画讽刺了那些社会上无视规则、不遵守社会公德的人。母子上车处本是为了照顾带着孩子的母亲。而那些男人装成假文盲站在母子上车处，无视了规则，公然破坏规则，扰乱了社会秩序。如果人人都像那些男人那样，那么整个社会将是一片混乱。

看到这幅漫画，我不禁想到了生活中类似的现象。在我们上学的路上，有一条应急车道，专供紧急车辆行驶。可有一次，我清清楚楚地看到一辆普通车为了图方便而从紧急车道上过去。我想，如果此时有一辆救护车要去救人，要从这条道路上过去，肯定会被这车给挡住，病员不能及时到达医院会有危险的。

当然，也有很多人还是严格遵守规矩的。有一年，我和爷爷奶奶坐公交车去外面吃年夜饭。车上除了一个老年座，其余都做得刚刚好，人不多也不少。这时上来一位青年和一位老人，那位青年先进来，本可以占据老年座的，却把老年座让给了那位后来的老人。

那些“假文盲”看到这幅漫画，难道不会脸红吗?希望人人都遵守规则，让我们的世界更美好。

【5】五年级作文漫画的启示假文盲。

有价值的漫画是值得一看的，但有些漫画又极具讽刺性，就像我下面描述的一幅漫画：一个寒冷的冬天，四个高大的男人穿着厚厚的羽绒服，走到了母子上车处，理所当然的排队候车，旁边的母亲穿着一件单薄的衣服，怀里抱着孩子，用无助的眼神望着那排魁梧的男人，然而，男人们却若无其事地闭着眼睛。

难道他们不认识那几个醒目的大字：母子上车处吗?不!他们不敢正视!他们也不敢面对旁边的母子，他们只能闭上眼睛掩饰自己的过错，他们可能会想：“我是文盲，这不能怪我!”可他们是真的文盲吗?不，他们明明识字，只是想在这里图个方便，优先乘车，他们是假文盲!

生活中像这样没有公德心，没有爱心，没有道德的假文盲比比皆是。比如：公共场所，写着不要吸烟，总有人还是吐着缕缕青烟，不管周围人的感受，只顾自我陶醉;名胜古迹处，标注不要乱涂乱画，但总有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破坏着我们社会的文明!我们要阻止这一切不文明的假文盲!

这幅漫画给了我太多的启示，它告诉我们要从自我做起，遵守社会公德，用一颗善良和热情的心，去帮助一些需要帮助的人，让这个世界变得更美好!

介绍漫画假文盲及漫画的启示五年级篇六

文盲在我们这个时代已经越来越少了，但就是有很多人心甘情愿的去充当假文盲。

今天我就看到了一幅关于假文盲的漫画，在一个寒冷的冬天，太阳伸出了一个小脑袋，树上全是白皑皑的雪，四个衣冠楚楚的男人站在母子上车处，他们面无表情，仿佛没有看见母子上车处的牌子。站台上第一个男人双手插兜，正在闭目养神。第二个男人双眼紧闭，盯着马路，似乎在钻研什么重要的事情。第三个男人头戴一顶帽子。低下头发呆，第四个男人戴着口罩，看上去像医生，而在招牌不远处，一对真挚的母子。那个母亲面容枯，手里抱着个似乎刚满月的婴儿，她望着几个男人在一旁瑟瑟发抖。

他们是文盲吗？不是的，他们是识字的，他们能清楚的看到母子上车出五个大字，但他们是道德的文盲，是安心的文盲。在科学技术发展如此发达，人类社会文明日益提升的今天，妇女儿童的合法权益越来越被人们关注重视，而现在，只要遵守社会公德的人才会被人们所尊重。其实在生活中也有很多这种文盲。

记得有一次，我和爸爸妈妈去万绿园游玩，突然有一个小男孩把吃完的口香糖吐在了草坪上，目睹了这一幕的我十分气愤，我愤愤不平，想为什么他不能出去再把口香糖吐到垃圾桶里呢？难道他没有看到草坪上的禁止在草坪上乱扔垃圾的标牌嘛？假文盲，多么可怕，如今社会上有很多这样的现象。

希望大家讲文明，做一个遵守社会公德的人。

介绍漫画假文盲及漫画的启示五年级篇七

十字路口一辆气派的越野车停泊于路边。一位体态富样的妇人一手领着小儿子，一手大包小包的拎着满载而归的购物袋。看样子是刚从百货商城回来。小儿子手中拿着一只小刀样式的玩具。见到如此帅气的越野车，欢呼雀跃地将妈妈引到车边，用玩具在越野车上涂画。“撕拉——”原本乌黑发亮的油漆冷不防地被刮掉了一大片。妇人视而不见，任由孩子边走边画，而车主则黑脸的瞪着这对母子。不难猜测，车主此时心中又惊又气。惊的是天下还有这样的母亲，对于孩子的教育疏忽，对于孩子的劣行视而不见;气的是自己的爱车被刮得不像样子，这样的情况他肯定不止碰见过一次了，跟这样的人理论定会被斥责斤斤计较。

这是一幅漫画。漫画中的母亲对自己的“熊孩子”做的坏事视而不见，这是多么可悲啊!

这“视若不见”的背后，是家庭教育的缺失，是母亲没有尽到教育的责任。

这样的情况在社会上并不罕见，我也深受其害。就在几天前，邻居家的熊孩子来我家玩。她的母亲拉着妈妈聊些闲事。于是这陪熊孩子玩的重担便落在了我头上。开始这小子乖巧可爱，中规中矩，我就拿起本书来看了。过了一会儿，“当啷”一声巨响充斥了整个房间。定睛一看，好家伙!这小子一手拿着一个ipad一手拿着一只手机，直直摔在地上，屏幕一下子碎了。她妈妈二话不说拉着熊孩子冲出家门。我本想上前抓住的她理论，却被母亲用眼神威胁着委屈地退回房间。

我想，那些家长看到这幅漫画一定会脸红的。

我希望：每个家长好好教育孩子，将家庭教育当作头等大事来抓!

介绍漫画假文盲及漫画的启示五年级篇八

是的，只要人多走一步，就可以毫无差错地把垃圾扔进垃圾桶。但是，为什么大家都没有迈出这一步呢？可能大家都觉得这只是小事。事实上，这不仅影响了环境的美观，而且导致大量细菌繁殖和疾病到处传播。最后吃亏的还是我们自己！

我国被称为一个古老的文明和礼仪之邦。随着经济的发展，我们的人民有更多的机会出去玩。但是，我们经常可以看到这样的报道：一些不文明的行为，比如不排队、不准时、随地吐痰等。在海外旅游期间给当地居民留下了各种不好的印象。有些地方甚至称xx人为“不受欢迎的人！”

其实文明不难，有时候只需要一小步！让我们都好好对待这个“一步到位”的文明吧！

介绍漫画假文盲及漫画的启示五年级篇九

我非常喜欢看漫画书，其中的故事情节常常把我逗得哈哈大笑。今天我看了著名的漫画家华君武画的假文盲，不但没有开心，反而对那些不守规则的人感到气愤。

假文盲这幅漫画主要讲了这样一个故事：在一个寒冷的冬天，一位瘦小的母亲正抱着一位哇哇大哭的孩子，站在一边等车。而四个身强力壮的男人却站在“母子上车处”，而那位母亲只好眼巴巴地看着本应属于自己的候车位被挤占。在冷风中的母亲眼神充满着无奈和可怜。而那些男人们呢，第一个身穿大衣，两手插进兜里，眼睛望向别处。第二个戴着一顶厚厚的军帽，身穿军大衣，看起来像军人，正“闭目养神”。第三个戴着眼镜像一位知识分子。第四个戴着口罩，好像不想让别人看到他的真面目。他们都对指示牌上的字视而不见。这篇漫画讽刺社会上那些无视规则，不遵守社会公德、自私自利的人。

在现实生活中也有这样的人，如：在过马路时明明显示的是红灯，可还有人抢过马路。在学校的水龙头旁边写着“节约用水”这四个字，有的学生却视而不见，洗完手就走了。很多人为了方便自己，丢掉良好的道德品质。

在现实生活中，我们应该懂得社会公德，我们应该为他人着想，不应该为了自己的方便而忽略他人的感受。

介绍漫画假文盲及漫画的启示五年级篇十

保护环境，人人有责。这句话说起来容易，但做起来却很难。其实，保护环境非常简单，例如：捡起一个塑料瓶，捡起马路上的一团纸，保护花草树木不受破坏，这都是保护环境的行为。

今天，我从语文书上周月泉的一幅漫画，里面讲的是关于砍树的一幅漫画，可我看了之后却笑不起来，心里久久不能平息。

木头李以砍树为生，他穿着刚买完树的钱买的衣服，头戴一顶鸭舌帽，嘴里叼着一根香烟。他正在砍一棵粗壮的树，这时，不知从哪里飞来了一只啄木鸟，落在了木李里的头上，一边啄，一边说：“这段木头里一定有虫子。”

是呀，木头李的脑袋里是有一条虫子，这条害虫就是破坏树木，不保护环境的这种思想。其实，在我们生活中也有许多像木头李这样的人。下面我就说一说我的坏毛病吧。

水是生命资源，这样说一点也不夸张。我就有一个坏毛病，这就是洗完手后不关紧水龙头。我清楚的记得，在一个晚上，我洗了手后，又忘记关水龙头了，到第二天我才知道。我竟然让水龙头流了一个晚上。我上网查了一下资料，如果每天晚上都这么流水的话，连续一个月，那么将会有满满十吨水，十吨水足够我家用一个月的了。我以后必须改掉这个坏毛病。

醒醒吧!贪婪的人们。我们应该让世界充满绿色，让地球好好地造福于我们的子孙后代吧!

我听说有人说20xx年是世界的末日，我本来不信，但人类如果在这么执迷不悟的话，迟早有一天末日会来到的。

介绍漫画假文盲及漫画的启示五年级篇十一

一个寒风刺骨的冬日车站，车站的候车室中，立着一块十分醒目的标牌，“母子上车处”五个大字格外耀眼，可牌子下面，却占着四个身材魁梧的大男人，他们一个个面无表情，那牌子旁边还站着一位头包围巾，身材矮小，身上都发着抖，看起来弱不禁风的妇女，她抱着一个一边搓着稚嫩小手还一边哈着热气的孩子，她们用疑惑的目光看着眼前的四个大男人。站在最前面的那个，双手插在自己的大衣口袋里，看起来一副悠闲的样子，紧接着便是一位身子高大，精精神神，站在那里一动不动，第三位鼻梁上架着一副金丝眼镜，看起来很有学问，知识渊博，最后一位文质彬彬，仪表堂堂，带着口罩，遮住了自己的脸面。他们似乎对这块醒目的牌子视而不见，对寒风中的那对母子也视而不见。因为他们的棉衣像一堵厚实的墙，挡住了寒风，也挡住了他们的眼睛。

难道他们是真的不识字吗?不，不是的。他们只为了自己的利益，不为别人着想。

社会上还有许多这样的人：在公共场所里、车厢内都有醒目的“禁止吸烟”的标语，却仍然有不少烟民旁若无人地吞云吐雾，图书馆里明明写着“禁止大声喧哗”的警示语，却还是有人在嘻笑打闹，在公园里、草坪上处处有着“小草青青，脚下留情”这些标牌，却还是有人厚着脸皮把他的脚印留在草坪上。

如果每个人都能做到讲文明，懂礼貌，不那么自私，那么我们身边就会少一些这样的事情，其实文明离人们仅有一步之遥，一臂之长，一念之差。

介绍漫画假文盲及漫画的启示五年级篇十二

今日，我在看一本漫画，无意间看到了华君武的漫画《假文盲》，看完这篇漫画后，我深有感触。

在一个寒冷的冬天里，一个抱着孩子的妈妈站在写着“母子上车处”的牌子底下，无奈地看着候车道里面的四个男人。第一个男人穿着厚厚的棉袄，双手插在口袋里，穿着一双皮鞋，我想这一个人应当是一个老板吧。第二个男人身穿棉袄戴着军帽，应当是一个军人。第三个男人戴着帽子和眼镜，个子矮矮的，表现出一副有知识、有文化的模样。第四个男人带着口罩，好像是一个医生。他们装作什么也看不见，一副若无其事的样貌。

如果每个人都自觉遵守这些规则，那么我们的社会将会更加美丽。

介绍漫画假文盲及漫画的启示五年级篇十三

今天我看到了一篇漫画，让我不禁得到了一些启示，先来给你们讲一下漫画：

这一篇漫画的第一格，有一个落入坑中的人和一个在坑上面，上面的a先生伸出了援手，但坑太深了，双方的手还差好一些才能碰到对方。在一些外人眼里看来是这样的。

但如果把镜头缩小一点，你会发现，上面的a先生伸出的是左手，他的右手拿着一把斧头，斧头的刃端，砍在了一个破碎的梯子上，下面的人拿着一把刀。

将镜头缩到最小，这个坑的对面，也就是救助者的对面，有一副骨架，作者标明这是上一个伸出援手的人，在援助者的后方，有一副沾满泥土的铲子，和一堆土。

这篇漫画从外人视角，部分知情人视角和双方自己视角讲述了同一件事用三幅漫画就讲出了佷多社会上的现象：

1，不是所有人都能看到真相。

2，不是所有等待援手的人都真正的需要，也不是所有剩伸出援手的人都真正想要伸出援手。

3，不是所有伸出援手但无法救助你的人都真的救不了。

在日本的一个小镇里，就发生过差不多的真实事例。

在这个小镇中，有一位女孩，她患有自闭症，在一天，她因为太悲伤而跳河了。

可是，警察们知道，当时女孩跳河的桥上，有五十余人站在那，还有两三个救生圈，可桥上的人，没有一个救她，大家都在那看着她最后淹死了。

在事情过去的两年后，疑案专破组（专门破解一些已结案但还有疑问的案子的大型团队）向全警界发出了惊人的消息，岸上有几人组织了其他人的救人行动，这几人正是用暴力使那个女孩产生了自闭症的。

这个世界，就是这样。