总结是一个提高效率、促进发展的重要方式。写总结时要注重细节，言之有物，突出重点，避免泛泛而谈。如果你还对总结写作有些困惑，不妨参考以下小编为大家准备的总结范文。

论农业科技传播论文篇一

摘要:结合传播学的相关理论，通过调研和查阅相关资料，从传播过程的5个基本要素入手，分析与总结当前我国农业科技传播的发展现状和存在的主要问题，提出培养懂农业、爱农村、爱农民的传播者，加大农业科技传播的政策与资金支持，加强新媒介传播内容的把关，提高农民科学素质，树立“受众本位”意识，畅通和完善传播者和农民交流的渠道等促进与完善我国农业科技传播的对策建议。

人类社会的发展离不开传播活动，同样农业发展也离不开农业传播。农业传播是指农业传播者利用各种传播媒介进行农业相关政策和技术传递的活动。而农业科技传播作为农业传播的重要部分，是传播学最早关注的领域之一。农业科技传播主要传播的是农业科技信息和知识，最终实现农业科技的发展和农村经济社会的进步[1-2]。根据传播学的相关理论，任何一个完整的传播过程都包含5个基本要素，即传播者、受传者、讯息、媒介和反馈。农业科技传播也不例外。为此，通过调研和查阅相关资料，从传播过程的5个基本要素入手，对当前我国农业科技传播的现状和存在的问题进行分析与总结，探讨促进与完善我国农业科技传播的有效对策。

论农业科技传播论文篇二

现阶段，政策制定有助于全面推进现代农业科技发展速度。政府应当采取有效措施，为农业科技发展创造良好发展环境。第一，不断引进优化农业发展政策，在惠民福利政策的作用下，确保相关机制建设满足农业补贴发展要求，同时使更多的资金可以向合作社等方向流入。健全相关监管机制，帮助农民减轻生活压力。第二，提高农业科技创新成果的知识权保障，定期对知识产权发展方向进行全面宣传，结合实际发展状态，对农业知识产权政策进行相应调整，同时为达到良好科技成果保护状态打下坚实基础。

一是提高农业体系建设速度，保持良好技术推广状态，通过采取有效措施，使分离管理效用充分发挥出来。整个发展阶段内，完善农技推广的社会化服务机制，不断进行新技术引入，公开进行项目招标，鼓励各类农技推广组织、人员及有关企业公平参与申报。二是完善“首席专家+创新团队+协作单位”“专家组+试验示范基地+农业技术人员+科技示范户+辐射带动户”等技术推广应用新机制，深入实施农业科技入户工程，大力培育农业科技示范户，实现科技人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人的目标。三是“十三五”期间，力争对接农民专业合作社20个、农业产业化企业10个，计划地组织农民培训10万人次以上。四是鼓励各类农科教机构和社会力量参与多元化的农技推广服务，积极发挥农业院校在农业技术推广中的作用，从而积极培育农民专业技术协会和农业科技型企业。五是做好优质稻绿色栽培技术、重金属污染治理防控技术、病虫生态防治技术、重大动物疫病防控技术、养殖污染防治技术等技术示范推广。

3.3提高农民的科技素质，培育新型职业农民。

进入农业科技成果应用阶段，农民扮演相关主体角色，因此，必须采取有效措施，使农民所具备的综合素质发展水平可以得到全面提升。首先，定期开展农业职业技术培训活动，把培育新型职业农民作为推动农业发展的核心力量，充分发挥创新型农民在农业推广活动开展阶段内具备的实际效用，以生产经营型人才、技能服务型人才和农村发展带头人为重点，着力培育科技示范户、农民专业合作组织负责人、种养大户、农机能手等主体，使之成为发展现代农业的示范户和“领头雁”，争取在“十三五”规划发展阶段内，通过培养使创新型农民数量达到5万人次以上，认定市级新型职业农民10000人。其次组织进行农民返乡创业活动，通过制定优惠政策，支持外出务工农民能够将先进技术引入乡内，积极加入创业活动发展阶段，逐步成为现代农业领先“带头人”，对工商企业、大学毕业生、乡土人才创业项目发展提供良好的基础条件。

[参考文献]。

[1]刘洁.欠发达地区科技支撑现代农业发展研究—以邵阳市绥宁县为例[d].湖南农业大学，(06).

[2]孔祥智，楼栋等.建立新型农业科技支撑体系:必要性、模式选择和对策建议[j].北京农业职业学院学报，(05).

[3]李敏.以农业科技为支撑促进现代农业的发展[j].经济问题探索，(04).

[4]吴森，杨震林.现代农业的科技服务体系创新[j].科技管理研究，2015(06).

论农业科技传播论文篇三

在广告行业快速发展的过程中有很多的广告形式正在产生，同时促进着广告媒介进行更加广博的发展。广告传播应用中媒介的构建研究就是指在广告传播过程承载广告内容的一种工具的构建研究，这种工具将广告所要传达的信息传递给社会公众。目前广告行业正在紧张的进行广告媒介建设方面的研究，这种媒介的建立的研究过程正是广告行业进行改变和发展的过程。

广告这种形式的文化传播类型在当今社会的发展预示着社会经济和文化事业的繁荣，在广告形式越来越繁多的情况下对于广告传播途径的研究就显得非常的有必要。这些媒介在广告进行变化的过程中也在发生着一些自身的变化，特别是在互联网的快速发展过程中带来了很多媒介的诞生，在这些新兴媒介的建设历程中广告的传播途径也在发生着微妙的变化。本文就目前广告媒介的发展现状进行分析，并对广告传播应用中媒介的构建提出合理的建议。

在广告行业发展的过程中媒介的界定也在发生着变化，这些变化中可以看出广告的表现形式越来越多样化和全面化。从开始的口号形式到现在的各种各样形式的广告可以看出整个广告行业中有了更多的领域正在开疆拓土，对于新领域中媒介的构建也正在紧张的进行中，目前我国广告媒介建设过程中的现状主要由经济崛起和互联网发展带来的媒介变化：

（一）在我国经济实力不断增强和互联网事业蓬勃发展的时候，广告行业在这些巨大变化中也有自己的变化。由于各种文化产业在人民生活水平日益提高过程中的兴起，文化产品行业中的企业数量正在增加，这也就为广告行业中媒介的建设提供了很好的媒介。文化产品的增加过程中为广告行业提供了很多广告途径，这些途径都是在经济崛起后的文化事业繁荣过程中才会出现的。

另外就是互联无技术的发展对广告行业的影响，互联网的普及以及人才的不断增加让广告行业在广告内容上有了更多的制作空间。计算机软件和图像处理技术的发展都是在互联网技术发展的过程中不断壮大的，这些技术的发展让广告的内容不再单一，广告形式可以在互联网的帮助下呈现爆炸式的增长。广告作品在新技术的制作中呈现出更加丰富的表达效果。

（二）在经济和互联网技术发展的过程中使得我国的很多行业进行了融合，这些产业的融合对于广告行业的媒介建设势必会有一定程度的影响。

例如：在电脑网络技术和消费类电子产品、通信技术等产业的相互融合过程。互联网技术在各种行业之间的渗透。互联网的发展几乎把所有的行业都带动起来，在互联网的.发展中所有的行业都能够在更加便捷和高效的工作环境中去进行。广告行业也不例外，电影技术和网络视频技术的融合以及电影产业的发展等也都为广告行业新媒介的建设提供了更加有效的途径。

广告行业不仅在这些其他行业进行融合的过程中获得了更加有效的途径建设，在自身行业和其他行业的融合中也建立的很多新的媒介形式。广告公司和视频网站以及文化产业的融合过程中，广告产品更加的商业化的过程中很多新兴的媒介正在悄然诞生。

例如：在视频网站和广告行业的融合过程中，广告在视频网站这种媒介中的建设就大有作为。广告可以在视频网站的视频中出现，而视频网站的页面内容以及节目的制作过程都为广告传播应用中媒介的构建提供了良好的途径。

（三）经济发展和互联网技术的发展带来的变革只是目前广告行业媒介建设现状的一部分，在经济发展和互联网技术发展中作为广告的受体――公众，他们的生活方式也正在随着时代的变化而发生着微妙的变化。这些变化的过程中为广告传播应用中媒介的构建开辟了新的研究方向。

各种新媒体和新的信息获取途径的出现，例如微信，手机，平板电脑等都在无声无息中改变着人们的生活习惯。人们的阅读途径渐渐的被互联网的相关媒体所瓜分，更多的民众选在在网络中进行各种生活行为。这些变化让广告传播应用中媒介的构建找到了新的研究方向。针对这些新媒体和民众生活方式变化的方向进行一定的研究将会更有实用价值。

（四）广告传播应用中媒介的构建的过程中不断的发现，不同的受众会对广告内容有着不一样反馈。广告媒介在这种研究结果中正在进行另外一种途径的研究：根据不同受众的不同媒介形式的构建。广告传播应用中媒介的构建中还发现广告的媒介形式也可以进行一种细分，这种细分根据广告内容承载着的不同的行业领域针对这些行业领域中小众化的媒介形式也可以有很大的发展。这种思想在广告传播应用中媒介的构建研究中可以进行进一步的扩展和衍生。从社会的不同阶层、教育水平的高低、不同的文化背景等等都能够发展处各自广告传播应用中的媒介。

二、新广告媒介建立方式及实例。

目前关注度高的新媒介有微信平台的媒介构建、电子菜谱的媒介构建、各种即时性质的广告媒介构建，公众账号自媒体形式的媒介构建。这些新形式的媒介构建都是基于经济发展和互联网技术的进步以及公众生活方式变化进行的，可见这些媒介的创新性。

在各种广告传播途径增多的同时新形式的广告媒介在构建过程中有很多成功的案例这些案例可能是在众多变化中适应力和生存力最强的。在广告媒介构建研究的过程中也将成为重要的阶段被记录下来，并为以后广告媒介构建产生更多的启示。新媒介在构建过程中的成功具有一定的偶然性，这是因为在构建过程中有很多盲目性。只有那些根据广告内容和受众的变化对广告内容和媒介形式进行仔细选择的媒介构建才在众多的媒介构建中成长起来。

结语：广告传播应用中媒介形式的突然膨胀使得整个广告行业进行着一种跃进形式的变革，在这样快速迭代的媒介形式构建中很多具有生命力和时代意义的新媒介正在诞生和成长，而更多的是在新时代下对于广告传播应用中媒介的尝试。这些具有生命力的新媒介则启示着广告行业在新媒介的构建中紧跟时代的变化。

论农业科技传播论文篇四

涉农报纸是科技传播的重要载体和有效途径，长期以来，我国的农村类报纸、科技类报纸在农业科技传播中发挥着巨大的作用。即使在电视、网络、通讯极其发达的今天，报纸的作用仍然不可替代，这是由报纸自身的特点和优势所决定的。报纸作为平面媒体，能够保留下来，便于携带和阅读，一张报纸可以多人、长时间、随时阅读，一时阅读不完，可以分次阅读，当时理解不了，过后还可以细细琢磨。而且报纸白底黑字，清晰、直观，一目了然，不受时间、地点的限制。在媒体中，涉农报纸的权威性及可信度相对较高。电视以其传播快、覆盖面广、最易于被用户所接受，在媒体中发展势头最好。与报纸、广播等媒体相比，电视媒体视听合一的传播方式，传播农业科技知识更为直观、生动，具有较强的冲击力和感染力，能够使受众产生真实、可信的直观感受，很容易被受众理解和接受，这是其他媒介所不能比拟的`[2]。但是电视节目的制作程序复杂，制作周期长、制作和播出成本高。而且传播的信息不能保存，播出后即意味着消失。加上节目的针对性弱，观众一般为被动接受，其传播效果受观众情绪的影响很大。

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论农业科技传播论文篇五

［摘要］本文梳理了湖南株洲市现代农业科技支撑体系所取得的成效，在此基础上，进一步分析了株洲市现代农业科技支持体系存在的问题，主要包括农业科技创新法规制度不健全，农业科技推广技术与方式单一，现代农业劳动者科技素质不高，并针对问题一一提出了解决方案。

论农业科技传播论文篇六

4实例验证。

4．1互助民族文化旅游发展情况。

4．2数据获取。

参考文献：

［8］邓家先，肖嵩．信息论与编码［m］．西安：西安电子科技大学出版社，2011．。

［9］李红艳．乡村传播学［m］．北京：北京大学出版社，2014．。

［12］邓聚龙．灰理论基础［m］．武汉：华中科技大学出版社，2002．。

论农业科技传播论文篇七

农业技术推广服务体系作为覆盖全国的农业科技传播的经典传统形式，是最常见、最有效的农业技术推广方式，在农业科技传播中发挥着政府主导作用。根据《中国农业年鉴》资料显示，截至底，全国共设立国家农技推广机构7.9万个，共核定批准人员编制60万个，实有农技人员58万人。全国绝大多数农技推广机构已实现全额拨款，人员工资纳入财政预算。-20，中央财政每年投入26亿元，用于全国2550个农业县开展基层农技推广体系改革与建设工作，带动地方财政投入约100亿元支持农技推广工作[3]。各级农技推广机构成为公益性推广服务的主要力量，责任农技员和包村联户是主要工作方式；在比较效益好、附加值高的园艺、水产等产业，农民合作社、家庭农场、涉农企业等社会组织逐渐成为农技推广的重要力量；农业科研院校作为成果和技术的源头，通过承担农技推广项目、建设试验示范基地、深入基层从事成果转化与技术指导，在农技推广服务中发挥越来越重要的作用。

我国农业科技传播历史悠久，目前也取得了很大的成效，各地通过实践探索形成了许多好的模式。例如，浙江衡州以农业专家为依托的“农业技术110”模式，湖南双峰以新兴农村专业合作组织为依托的“农村科技合作社”模式，河北省以企业和农村专业合作组织为依托的“农业科技传播站”模式，山西省以经济技术承包为依托的“农村经济技术承包”模式，陕西宝鸡以专家和龙头企业为依托的“农业科技专家大院”模式，北京市以综合性公共科技服务平台为依托的“农村科技服务港”模式，福建南平以农业科技特派员为依托的“农业科技特派员”模式等[4]。

1.3农业农村人才培育方面。

农业部联合中组部开展农村实用人才带头人和大学生村官示范培训，年培训1.8万多人，规模比增长56%；农业部联合财政部实施新型职业农民培育工程，2015年培育人数突破100万人；农业部联合教育部、团中央启动“现代青年农场主培养计划”，通过为期3a的培养计划，吸引农村青年务农创业，其中2015年培养1.3万多人。目前，一批文化程度相对较高、年龄相对年轻的高素质农民正在成为新型职业农民队伍的主体力量[5]。

以电视、广播、报纸、杂志和图书等为代表的传统媒介已成为普及农业科技传播的重要手段，发挥着越来越重要的作用。同时，以互联网、手机等为代表的新型媒介在农业科技传播中也发挥着越来越重要的作用，不仅扩展了传统媒介的传播方式和服务功能，而且增强了传统媒介的互动性[6]。

2.1传播者方面。

一是传播者的“本位思想”依然存在，习惯采取单向的、灌输式的传播方式，其传播内容多以农业科学知识为主，忽略了科学方法、科学思想、科学精神等的培养[7]。二是虽然经过近年来的改革调整，农技队伍的学历水平和素质普遍提高，但知识老化现象亟待解决。三是农业科技传播的各类主体、各种资源和各个要素缺乏有效整合，整体优势发挥不充分。

2.2受传者方面。

一是农民整体素质仍然偏低。近年来，虽然我国加强了对农民的技术教育和职业技能培训，并取得了一些成效，但农民的科技文化素质整体仍然偏低。二是农民学习应用农业科技的主动性不够，对新的产品和技术等接受难度较大，仍然习惯依靠传统技术进行农业生产。

2.3讯息方面。

一是农业科技信息来源不广。农业高等院校、科研单位技术研发能力相对较弱，研发的技术成果转化率低。二是我国农业科技信息质量不高。我国农业科技成果供需脱节，虽然我国农业科技信息的总量在不断激增，但能真正运用于生产实践、产生实际经济效益的农业科技信息却相对较少[7-8]。

2.4媒介方面。

一是目前农业频道和节目仍很少，大多数农业节目播出时间短、频次少、边缘化现象仍然存在，还需要政府加大政策扶持和资金投入。二是互联网、手机等新型媒介在一定程度上削弱了传统媒介的“把门人”作用[6]，其传播内容及来源还需进一步规范和完善。

2.5反馈方面。

一是由于农业科技传播供需脱节，农民对科技信息的认可度和热情降低[9]。二是传播者和受传者之间互动不畅。一方面农业科技传播者深入基层不够，未能准确把握农民的具体需求，未能及时了解传播效果；另一方面农民缺少自下而上的、自觉表达自身需求的主动性，以及反馈传播效果的'重要性。

论农业科技传播论文篇八

农业科技创新活动的开展，必须拥有良好的发展环境，同时完善法律体系是实现创新农业发展目标的基础条件。从目前发展状况来看，株洲市农业科技创新制度建设过程中，需要对以下几方面的因素投以较高关注度：首先，法律制度不完善，一部分条例亟待修改。例如广大人民群众缺乏健全法律意识，往往在自身权益受到危害的情况下，不会利用法律武器进行自我保护。此外，创新投资政策也需要进行相应调整。其次，政策自身存在一定的矛盾性特征。从实际发展状况来看，创新活动开展与人事制定之间存在较大矛盾。在优化组合方式的作用下，很可能导致一部分劳动力事业，技术骨干数量持续降低，后勤工作岗位炙手可热。

2.2农业科技推广技术与方式单一。

笔者通过调查发现，国内外目前已经推出多样性的农业科技推广活动，其能够帮助农民解决农业生产活动开展阶段所存在的相关问题。而且利用高技术网络开展在线教学活动，对创新型农民进行有效培养。相比较而言，株洲市现代农业科技推广暂未采用多元化方式，笔者将较为核心的方式进行如下总结：首先，邀请专业型人才到指定地点为农民进行集中授课；其次，组织进行科技下乡活动；再次，由科技工作者在场解决农民提出的相关问题。从实际发展状况来看，相关活动开展可以为实现现代农业生产目标创造良好的基础条件，但由于操作方式较为简单，推广过程缺乏有效监督，因此很难达到预期发展效果。

作为农业科研活动的终端用户，农民自身所具备的综合素质水平往往直接影响科技成果转化率。不可否认，株洲市农民受教育程度有限，其无法将全部科研成果有效应用到农业生产活动的开展阶段。据20株洲市农村统计年鉴显示，株洲市农村劳动力中，中专、大专及其以上学历的农民所占比重较少，甚至一部分农民完全处于文盲和半文盲状态。因此，提高株洲市农村群众受教育水平，是相关单位的重要工作任务之一。

论农业科技传播论文篇九

（一）把好信息内容关口。

信息内容正面、积极、严谨、科学，具有专业性、科普性，贴近群众生产生活。文字控制在200~300字左右，不超过500字，语言风格尽量生活化、风趣。配上相关的图片说明，以达到图文并茂的效果。具体涵盖了如下内容：1）营养健康：与蔬菜、水果、大米等农作物营养价值、营养成分等相关的科普信息或蔬菜养生等。2）家庭园艺：主要介绍如何在家庭开展蔬菜、花卉、苗木等植物的种植，改善居家环境，如盆栽蔬菜、植物家庭种植技巧等。3）品种推介：向公众推介农作物新品种，包括新的特菜品种、本院育成的新品种等。4）植物科普：主要介绍植物特征特性、植物生理、植物营养、生物学等方面的科普知识。

（二）组建一支微信创作团队。

本院组建了以专业技术人员为主要力量的微信创作团队。本院共有各类专业技术人员90人，其中本科及以上学历占73%，他们主要从事蔬菜、水稻、特用玉米等优良蔬菜品种的选育、引进及栽培技术研究，植物病虫害防治研究，优质香蕉苗、热带水草组织培养快速繁育技术研究，新品种新技术示范推广，农业环境与农产品检测等工作。制定了激励措施，鼓励专业技术人员发挥专业优势，积极撰写微信稿件，使广州市农科院微信公众平台的内容更加丰富多彩。

二、应用成效。

广州市农科院微信公众平台创建一年多来，紧紧围绕“农业科技让生活更美好”这一服务理念，发送微信200多条。点击量达15万次，社会各界反映良好，尤其得到了广大市民的赞赏，微信内容体现了如下特点：1）与老百姓的日常生活息息相关，通俗易懂，具有较强的科普性。如早稻米和晚稻米的`区别，哪种鲜食玉米好？，辣椒叶的妙用，广州蔬食记之泮塘五秀，大米的抛光处理等，选种子要“三看”，说辣；情人节收月季，你女朋友同意吗？；植物之间的友谊；远离黄曲霉素等；2）解疑析惑，对提高老百姓的生活质量具有较强的指导作用，实用性强，尤其是关系到食品安全、营养健康的知识，解除了人们的疑虑，让老百姓吃得科学、吃得放心。如：彩色鲜食玉米是转基因玉米吗？家中的大米如何保存？大蒜有保健作用你知道吗？谁影响了种子发芽？为何现在的胡萝卜暨直又靓？常吃南瓜好处多；天天吃水果有益脑与心；植物萎蔫的原因分析和挽救；盆栽植物为什么生长这么慢？霜打蔬菜分外甜；西红柿是蔬菜还是水果；为何宁夏菜心如此受欢迎？；香蕉种子在哪里，它是怎么繁殖的？；为什么很少黑色的花？；水生植物的根为何不腐烂？；有虫眼的蔬菜安全吗？等。3）根据季节变化，及时推介与百姓日常生活相关的知识，推介特色蔬菜，内容鲜活，具有较强的时令性。如：广州春天良蔬之———韭菜（枸杞叶、香花菜、荞头、艾）；雨前春芽嫩如丝等；夏有秋葵当美味，健康又开胃；广州盛夏叶菜；中秋尝月饼，蔬菜来消脂；食花润燥好时节等。提醒人们时令蔬菜正当时。4）及时推介新品种及农业科技新动态，让人们及时了解蔬菜新品种及农业科技新信息。如岭南第一蔬———菜心；似花似菜的西兰苔；会结冰的蔬菜；五菜之冬寒菜；特色甘蓝类蔬菜；樱桃小萝卜，色艳又美丽；芳香蔬菜进社区；广州市蔬菜新品种展示推广会等。5）介绍都市人家庭种菜的技术，为都市人在自家阳台或房前屋后庭院种植蔬菜提供指导。如板栗南瓜家庭种植技术，家庭种植施肥原则，家庭种菜，家庭阳台蔬菜品种选择，紫苏家庭种植技巧，盆栽蔬菜点缀生活等。

三、结论。

1）应用微信传播农业科技知识，体现了现代通讯技术与现代农业科技相结合，动动手指，便可获得农业科技知识，改进了农业科学技术传播手段，扩大了现代农业科技服务对象，提高了现代农业科技推广的效率，丰富了现代都市农业的内函。2）微信公众平台，为农业专业技术人员提供了展示个人才华的平台，也是他们将自己掌握的专业知识转化为服务社会具体行动舞台。3）微信内容主要是传播科学知识，正面、健康、充满正能量，没有任何商业目的，体现了农业科研的公益性质。

四、问题与建议。

（一）存在问题。

微信在我们工作和生活的各个领域已得到广泛的应用，在农业科学知识传播方面也进行了有益的尝试，现在手机已普遍进入广大农村的寻常百姓家，但是由于思想认识或经费投入等方面的原因，在“三农”工作方面还没有得到充分有效的利用。

（二）建议。

建议农业行政部门能给予一定的投入，依托农业科研单位组建服务“三农”的微信公众平台，定期为广大的农民朋友传播农业科技知识，推介农作物新品种、新技术，同时帮助广大的农民朋友解决种植、营销方面疑难问题，让微信服务“三农”作用得到更好的发挥。

论农业科技传播论文篇十

农业科技传播是将公共、准公共、私人知识与信息转化为公益化的过程，转化过程是运用好传播学理论与方法彻底解决农业科技传播“最后一公里”问题，让广大受众吸收运用农业科技知识指导其的生产生活。

农业是一个大学科、大系统，农业科技传播更是一个综合性极强的学科，它不仅涵涉农学、传播学、科技方法，而且还包括三者之间的相关相联相生的知识，是一个集成学科。研究农业科技传播不仅要掌握大学科的理论，同时还得关注这些学科之间存在那些相关相联相生东西。以来，国家对“三农”的日趋重视，国内政府职能科研院所、高校相继成立了一些农业科技传播研究机构，如中国农业科学院成立了农业传媒与传播研究中心、中国农业大学成立了乡村传播研究所，主要从事农业科技传播研究，研究领域涉及传播主体、受众、媒介等方面。通过多年努力，我国农业科技传播的研究取得了不少的成绩，由于社会环境和农民文化水平不高等多方面的因素的影响，科研成果转化为实现的生产力还相对较少，农民运用农业科技知识的能力还较弱。

1.1对传播者的研究。

1.1.1对传播者涵概内容的研究。

传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体，是整个农业科技传播过程中的核心力量，决定着传播的内容、范围、速度、质量等方面。有学者从广义的角度看传播者，黄家章、李思经认为农业科技的传播者可以分为大众传媒机构、科研人员、农技推广人员、涉农企业、各类农业协会、农民专业合作组织以及农村的科技示范户、种养大户和意见领袖等众多组织和个人。朱倩、黎翠红（2011）认为农业科技传播者主要包括行政管理部门、大中专院校以及农业气象监测部门。只有政府管理部门的积极参与，才有可能在资金、技术等方面保障农业科技传播才有实施下去能力和效益。也有学者提出传播者单一论，李昕（2011）指出只有加强提升政府统筹规划意识与主导作用，才能将农业信息传播建成一个集计算机、通信、光电、遥感等多项技术于一体的信息传播系统，实现农业生产自动化、现代化、网络化、一体化。不管传播者是从广义上还是单一上看，都认为现阶段我国的农业科技传播者政府是核心，只有政府的全力的参与，农业科技传播才有动力和生命力。

1.1.2对传播者存在问题的研究。

目前我国农业科技对农业发展的贡献率仅为48%，而美国农业科技成果转化率80%以上，英、法、德等农业大国都超过60%。国内学者对这种现象进行了深入的研究分析了其中的原因。扈映（）在其博士论文中指出我国农技推广组织决策效率不高的原因主要是代理链过长、代理成本过高以及委托过程的行政化，提出了委托人非政府化的建议。王彰奇（）从政府管理上分析，指出影响国内农业传播效果主要是没有建立起以需求为目标、市场为导向、整合所有的涉农资源构建高效、简便、快速、实用的平台。黄家章、李思经（2010）指出从传播能力方面分析了农业科技转化率低是由于传播者能力不强，缺乏捕捉有用的农业科技价值敏感性，对于新技术、新产业及产前产后的专业知识敏感度低。吴德进（）指出必须建立公益性与经营性相结合，以符合农业科技传播的特点，以满足市场经济的发展。笔者赞同吴德进这个观点。农业科技传播既不能让政府管理部门又当演员又当导演还当经济人承担全责，也不能政府全部放手不管全部商业化，而是政府主导与商业化运作主体的模式来运作农业科技传播。

1.2针对传播媒介的研究。

1.2.1针对传播媒介定义的研究传播媒介是指承载并传递信息的物理形式。随着社会经济突飞猛进和科学技术日新月异，传播媒介从广播、电视、报纸、杂志、书籍等为代表的大众媒介向新型媒介的互联网、3g手机等方向发展，成为农业科技传播中不可忽视的部分，发挥着越来越重要的作用。国内学者多数认为大众传播媒介多元化是农业传播的主流。程琳（2011）当前科技传播媒介主要有报章杂志、书籍、广播电视、网络、学术会议、成果展览、专利公布、技术转让、产品销售、学校教育等；面对多元化的传播媒介，传播者将会选择方便、快捷、高效、准确的方式将科技信息传达给广大受众，那么多元化传播途径社会发展必然产物。朱倩、黎翠红（2011）认为农业科技传播的方式应当是多样化，既有农技推广员、宣传板、广播、电视，又有计算机网络、手机电话等现代新兴传播媒介。迟凤玲（2008）将农业科技传播分为电视、广播、报刊和杂志等在内的大众传播和农技推广站、农民培训班等在内的人际传播两大类。笔者认为还应将信息移动技术、网络技术等列为第三大类新媒介传播。

1.2.2传播媒介内容的研究国内学者从多个角度对传播内容进行了研究。贺倩（2008）通过依赖路径以改变习惯，将农业科技传播分为内部路径依赖与外部路径依赖，提出了突破传统路径的快乐路径、时尚路径、媒介路径和多元供给路径。李明德、杨凌裕、张行勇（）认为农业科技传播的媒介主要是在政府的公益性条件下，呈现出农业科普期刊特色不鲜明，农村电视节目资源匮乏，广播节目远离农村实际，农村网络普及率较低等特点。提出了建立公益性与商业化相结合的传播集团或合作组织经营运作农业科技传播，做到农户针对性、可操作性吸收科技知识并用以指导农业的生活生产。陈志强、黄鸫（2008）受众与电视传播数量质量的角度进行数据分析（农广播频率10套占全国总广播频率的0。42%，对农电视频道5套占全国总电视频道的0。4%；央视的“致富经”、“金土地”90%以上的农户能收到其中之一，但没看过的高达48。5%），认为当前农民不爱看涉农节目主要原因是全国统一的涉农节目太少质量不高造成的。正因如此，有的学者认为央视农业节目不如地方电视节目好。吕孟涛（2010）指出我国地域广，不同地区的农户对农事的关注点大不同，地方电台本土性、及时性正是满足地区农户最有效的填补。也有学者认为信息化时代已到来，手机、网络将是最好的传播媒介。张绍程（2010）手机短信平台的便捷、经济、实用、及时等优势等解决了多年来一直困扰农业信息服务“最后一公里”的问题。彭光芒（）提出了整合不同型的大众媒介并调整大众媒介的运作方式后综合性的媒介传播将中克服电子媒介的弱点，弥补传统媒介的不足，成为服务“三农”的有效载体。纵观上述学者的研究成果我们会发现，对农业科技传播的方法、途径、内容进行深入研究，但对受众的接受信息多少、怎样反馈信息等方面研究较少、关注的力度还不够。笔者认为未来一段时间大家将深入研究的内容，重点完善，将农业科技传播形成一个完整的系统。

1.3针对传播受众的研究。

传播学上对受传者的研究称为受众研究（或称受众分析）。农业科技传播来系统中，受众是指接受农业科技知识和信息的不同个体，是农业科技传播者的服务对象。分析研究推广对象的基本属性是农民自觉树立接受新事物的意识、改进农民行为、增强农业科技推广的重要环节。因此，了解受众、尊重受众、收集处理受众反馈信息既是农业科技传播的重要研究内容，也是农业科技传播的重要原则。近年来，我国很多学者针对受众信息需求等方面进行了大量研究。从信息渠道与农户自身文化素质方面着手研究的有马赛平、盛晏（2006），认为我国农户获取信息的成本高，缺乏便捷、快速、有效的信息沟通渠道，从而导致搜索信息行为消极；加之我国当前农户自身文化素质偏低，使用科技信息过程中降低信息的使用价值。从农民掌握信息维度研究的蒋建科、谭英、陈宏（）认为农户需求农业科技类信息是从知晓度、理解度、赞同度、信奉度加以理解的，指出了建立农业专业频道将是贫困地区窟信息供求的矛盾，缩小信息鸿沟的差距。同时，认为农业信息专业合作组织协会或信息专业户当前农业科技传播的农民主要接收信息的主要途径。朱倩、黎翠红（2011）认为农业科技的受众整体素质不高，吸收农业科技知识的能力程度不一，提出了：了解农业科技知识，掌握多方面资源和信息，加强培训提高自身素质，同时做好信息反馈通道。从研究受众接收的.新型模式的吴务进（2008）认为从构筑现代农业科技传播体系，分析了农业科技传播投入不足、科技成果供需脱节、农业科技人员素质不高等方面，提出构建现代工业农业科技传播———农业专家大院等五种模式，对农业科技传播提出了许多很好的思路、方法和建议。还有从受众的性别方面着手研究的董红、朱秋安（2008）认为劳动分工已由传统的男主外女主内的模式正向男女统筹兼顾家庭与农活模式转变，新模式要全面推开需漫长的时间过程，也说农业科技传播的内容、媒介、策略必须随着受众的改变与时俱进，作出必要的调整和改变。但针对农业科技传播过程中的受众选择行为、受众心理以及传播者与受众间如何互动等方面的研究相对较少，还须深入研究。

农业科技传播系统是将农业科技知识跨越时空使不同个体间实现知识共享的过程，不同的传播者对受众的不同认识，所采取的传播模式也不尽相同；同时受众的个体差异对获取信息的能力、途径、方法等方面也不一样，他们就会选择适合自己获取信息的模式。农业科技传播模式的好坏直接影响着整个农业科技传播系统的好坏。目前我国学者对农业科技传播的模式进行了深入研究，研究成果也十分丰硕。农业科技传播模式按传播方式可分为交流式和辐射式，按时空关系可分为历时性传播和空间跨越式传播，按受众群体可分为定向传播和非定向传播。创新综合大众传播媒介模式研究的王彰奇（2010）认为农业科技传播的成功经验模式就当集优点整合在一起，提出了构建集媒体宣传、热线咨询、网络传播、实地指导、教育培训、示范开发六位一体的互动农业科技传播模式。王子齐、刘波（2006）提出了重建农业科技报务体系需整合科技特派员制度、产业化科技服务体系、农业科技专家大院和农业科技传播工程资源，同时建立公益性与经营性“双轨”运行机制是实现农业科技传播有效途径。李昕（2011）在解决农业科技信息传播进村入户“最后一公里”推行五位一体将是解决农业科技信息传播制约因素极佳的对策。深化经验模式的赵庆惠、张雨（2010）提出了以科技特派员为核心提出了七种农业科技传播的新模式，同时认为科技特派员是群众需要与社会发展必然产物，是适应现代农业最为成功的传播范式。笔者认为不管是对所有成功经验模式有效整合还是深化某一种成功经验模式，其目的都是让农业科技传播整个系统有效运转，在受众满意的前提下尽可能减少运行成本才是真正的目的。还有学者在其他们方面提出了不同的看法。蔡培良、翁伯琦（）指出因农业科技传播受地域性的限制，大规模过培养新型农民和职业农民必须采取区域需求，满足农户多样性的学习，采取精准传播，为避免大而无用。贺倩（2008）通过搭建绿色通道、建立绿色标准、实施绿色处理、跨越绿色壁垒四个方面，提出了农业科技绿色传播的构建方式。董红、朱秋安（2008）认为传统的农业科技推广活动效率低下，主要是没有反馈的信息系统，不知道对象需求，主要从事农业生产的对象的已转向女性，提出了具有社会性别敏感性的参与式农业科技推广应用模式。综上所述，我们发现农业科技传播模式必须与时俱进，不断改变调整已有的模式以适应社会发展的需要，只有受众认同的模式才是最佳的、最好的模式。

2研究评述与展望。

论农业科技传播论文篇十一

摘要:本文论述了农业科技股份制与股份合作制的涵义，并进一步提出了促进农业发展的对策。

一、有选择地实行农业科技股份制与股份合作制的可能性。

股份制是一种财产的组织形式，是由若干不同的所有者(包括自然人和法人)共同出资组成，出资人的收益按其出资比例进行分配的企业组织形式。股份合作制是兼股份制和合作制两种特征的新型企业组织形式。目前，各类股份制与股份合作制以财产清晰为前提，以商品性和盈利性为主要目的，因此，实行股份制与股份合作制是有条件的。对于科技部门来讲，原则上是只有那些直接为社会生活和经济活动服务、完全产业化的科技活动才可适当引人股份制机制，原因是只有这样的活动才能满足股份制与股份合作制要求的上述条件。具体来说，科技成果转化活动、软科学服务活动和为经济建设提供专项研究的活动，适宜采用股份制方法，而经费半靠国家财政投人半靠商品化取得、盈利不能保证股息等于社会平均利润的科技活动则不宜采用。经济收人持续稳定增长并达到经济自立的开发性农业科研机构和民办农业科研机构的改造，以企业化、产业化为主体的新兴农业科研机构的筹建，农业新技术企业的创办和农业科技成果企业化、产业化的转化活动，可有选择地引人股份制与股份合作制;而属于体制改革“稳住一头”的部分农业科技领域不宜引人股份制与股份合作制。而且，由于农业科技工作一般具有极强的社会性和公益性，并以第一产业为主要研究对象，大多数农业科研机构仍需要国家在经费上的扶持与资助，为此在农业科技领域引入股份制与股份合作制是有条件的、局部的。

从农业科技体制改革过程及未来的发展趋势看，探讨农业科技股份制与股份合作制具有重要意义。我们认为有选择地实行农业科技股份制与股份合作制的可能性主要表现在:。

(一)农业科研范围已从以单二种养殖业等第一产业为主要对象拓展到新农药、专用肥、畜(蚕)药及疫苗制剂、植物生产调节剂等农用工业，特别近几年来农村产后加工业迅速崛起，把农业科研工作推向第二产业的研究;随着农村经济发展，又提出了乡镇规划、环境保护、信息服务、政策法规咨询等社会化服务体系建设项目，农业技术成果的推广和开发工作不断加强，为农业服务的`科技第三产业正在形成。这里以二、三产业为主要研究对象的农业科技工作容易形成商品化、产业化。

(二)随着农业科技体制改革的深化，要求开发性农业科研机构以市场为导向，促进农业技术成果商品化、产业化，并在科技活动中谋求经济利益，逐步走向经济自主。

(三)随着农业生产和农村经济发展，科技与经济的结合越来越紧密。农技部门的改革已走在农业科研单位的前面，部分县(市)已把农业局改为农业服务公司，农技服务从无偿走上了有偿，加上农业技术成果的商品化、产业化己成为科技长人生产的重要方式。为此，有必要引人新机制，促进农业技术成果转化为生产力，为经济建设服务。

(四)执行“稳住一头，放开一片”方针后，从农业科研队伍中分流出来的人员可以以自己的经验、知识和技能作为劳动人股，有利于股份合作制的形成与开展。

二、在农业科技系统中引入股份制与股份合作制的意义。

(一)有利于筹集并使用资金。农业科技发展所需资金量较大，单靠国家一个投资渠道已有相当困难，采用股份制与股份合作制，有利于缓解资金问题。进一步讲，股份制与股份合作制不仅是筹资的渠道，而且把筹资与投资合二为一，有助于减少中间环节，合理分配和使用资金。这有利于改变农业科技发展资金使用土存在的各种无效性、重复性、滞后性和社会不急需研究的项目占用资金等问题。

(二）有利于引进新的经营机制。有选择地引入以赢利为目的的股份制一与股份合作制，有利于引进新的经营机制，能更有效地促进科技力量的重新配置。为解决农业科研与生产脱节问题提供了新机制。股份制与股份合作制既能明确有形资产的产权，又能确保无形资产等知识产权的价值，使农业科技成果在进人生产领域中能够得到合理的保护，既维护科研系统的切身利益，又促进科技成果的商品化、产业化，同时，股份制与股份合作制还有利于科技合作的国际化。总之，股份制与股份合作制能够促进农业科技与生产之间、科技与经济之间建立起新型的技术经济体系。

(三)股份合作制这种新型的企业组织形式为农业科研单位改革提供了一个新模式。因为股份合作制是兼股份制与合作制两种特征的资金与劳动相结合的新型组织形式，农业科技人员有着丰富的经验和知识积累，在我国农业科技人员严重缺乏的情况下，从农业科研单位分流出来的科技人员转人农业生产领域中，进行技术承包，以技术(主要是科技人员所掌握的知识)人股形式，参与资金与劳动的结合，形成股份合作制的合作方式这不失为开发性农业科研单位改革的方向之一，它既利于农业科研单位的人才分流和成果增值，壮大农业科研单位的经济实力，又能满足社会主义市场经济的发展对科技人员的需求，促进农业生产的发展和农村社会的进步。

(一)思想认识问题。股份制与股份合作制是我国80年代才逐步发展起来的，还是一种新生事物，但股份制在世界范围内已有粼洲)多年的历史，它是利用股份公司的形式筹集资金的一种经营机制，是企业财产的一种组织形式，不是特定的所有制，不存在特定的社会属性。而农业科技系统中普遍表现为思想比较保守，依赖性过强，对新事物的吸收能力较弱。在条件较成熟的农业科研系统及部门引人股份制与股份合作制必须加强和统一人们对它的认识。

(二)人才结构问题。农业科技系统中的一个薄弱环节是缺乏经营型人才，这卞要是几十年来的僵化体制所造成的，为此，农业科技系统中必须强化经营型人才的引进和培养，_为深化改革创造条件。

(三)国家股权的设置问题。农业科技工作很难完全脱离国家的资助，这就涉及到国家股权的设置。由于国家对农业科技的投人渠道较复杂，有必要研究国家股权设置等问题。

(四)农业科技知识产权的保护问题。国家有关知识产权的法律、法规中，对农业知识产权保护的很少，在许多领域根本就不受国家的保护;农业科研单位和科技人员对知识产权保护的认识也很不足。为此，农业知识产权的保护问题将成为农业科技殷份制与股份合作制的一大障碍，对深人农业科技体制改革相当不利。需进一步研究解决。

论农业科技传播论文篇十二

古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。下面是多功能农业科技论文，请参考！

多功能农业与科技创新存在同步发展的关系。逻辑上，“隐性农业革命”的发生与多功能农业的产生是需求层面上的对应，因此，服务于农业多功能性的科技创新亦是需求层面的对应。前文分析指出，“诱致性”引发了农业科技创新，作用于农业多功能性的科技创新则可进一步定义为“市场需求诱致的科技创新”。可以预见，在未来的10—，中国经济将逐渐从现在的中等收人发展中国家经济向发达国家经济的行列迈进，在此过程中，国家和社会对农业多功能的需求将逐渐提高，如继续发挥保障食物安全、改善人口营养和维护农民生计等传统功能；承担改善生态系统、减缓气候变化、提供观光景观和文化传承的功能;进一步担负起为缓解能源危机提供再生能源的功能。在该语境下，可以勾勒出农业科技创新的基本方向：

（3)社会对农业配合生态文明建设功能的需求，促使农业科技创新在资源循环利用技术、节能减排低碳技术领域不断深化。

当前，中国大多数城市都面临耕地资源严重稀缺、环境保护与经济发展矛盾日益突出等问题，转变经济增长结构，实现从传统农业向现代农业的跨越，是社会整体发展的必由之路，而农业的经济功能、休闲观光功能、生态功能、文化教育功能等的充分发挥，必然需要科技的强力支撑。在科技创新中突出农业多功能性的实现，是对农业科技创新的理念升华，这应是多种技术的集成创新。这种集成创新与社会需求相对应，表现为需求方愿意且有能力应用技术的数量总和。需要说明，这些技术应用后的获利能力取决于技术应用的制度安排，如土地的规模与经营管理制度、相应投入要素的供给能力、应用技术成果的鼓励措施、成果应用后有关产出的分配等。

根据上文提出农业功能的三个层次，以及农业科技创新的三个方向，可以形成一种新的创新架构、。这种架构强调了科技创新的“新思路”，即不单单在于创新产出本身的功用，更在于通过创新产出来实现必要的社会效果。动植物种质资源与现代育种科技方向应以系统生物学、生物信息学、组学及其技术、基因功能等研究手段，开发植物光能转化和利用效率高、饲料转化和抗病能力强的动植物新品种。资源节约型农业科技方向，应研发耕地保育与替代技术、流域水资源保障技术、水肥高效利用技术，建立耕地和水分养分资源节约型农业，并推进以低值和农林废弃物为原料的生物质综合利用技术开发及示范。农业生产与食品安全科技方面，应重视农产品安全生产、动植物重大病虫害防控、贮运保鲜、食品加工及营养开发等领域的攻关。农业现代化与智能化科技方面，应实现农业信息服务网络化、农业资源管理数字化、农业生产过程管理精准化和农业装备智能化的“四化”目标。

3、结论与讨论。

本研究旨在探讨农业科技创新的实现与农业多功能性的实现两者间的内在关联，并试图勾勒出基于推进农业多功能发挥的科技创新框架。对此，本研究建议可以采取以下推进方式：

第一，强化功能性的农业科研立项导向。当前，国家层面和省（市）层面的农业科研立项导向以行业划分为主要方式，或根据近期农业发展的实际需要制定科技攻关计划，这样的立项导向一般只偏重经济功能，对农业其他功能的涵盖面较少或缺失。建议各层面在制定项目指南时能加强关注农业发展的功能导向作用，优化科研立项的顶层设计。

第二，建立全国性的农业科技指导协调机构，使该机构根据全球农业科技发展趋势和国家需求，确定和调整农业科技领域发展路线图，制定以功能实现为导向的科技创新目标，协调各方面的科研资源配置，避免分散研究和重复研究。由该机构制定区域性的农业科技创新评价机制，把促进农业多功能性的发挥纳人衡量标准。

第三，完善农业科技创新评价的工作机制。目前对农业科研工作的评价和审核仅由项目发出单位组织实施，使得评审的参与度较窄。建议可以探索新型科研项目评、验机制，把主管经济、生态、社会等领域的部门和专业人士纳人其中，使具体的研究工作得到多元的指导和广泛认同。

本研究在阐述农业科技创新和多功能农业内涵的基础上，初步论证了两者之间的关系，并勾勒了基于农业多功能实现的科技创新架构。在提出“诱致性”引起科技创新的观点基础上，通过“隐性农?业革命”的实证论述，得出社会需求引起了农业多功能拓展的论断。本研究中，市场需求的诱致创新仅限于全国范围内农业行业产值情况的宏观分析支撑，而对需求更深层次的分解，则需要讨论农业科技创新程度和方向与不同农产品的市场价格和市场规模间一一对应的关联，这也将反映出一个区域或一个科研机构如何配置资源以更好地促进农业科技创新。因此，进一步研究这些问题，探索农业科技创新的内在规律，并把它与多功能农业的发展路径相耦合是有必要的。另外，农业科技创新既存在市场需求的诱致，也存在要素替代的诱致，这将在后续的研究中加以探讨。

论农业科技传播论文篇十三

摘要:档案管理对于事业单位来说是一项非常重要的工作，档案管理工作是指科学的原则和方法管理档案，为本单位领导决策和行使技术技能提供科学依据。它的基本内容包括:档案的接收与征集、整理、鉴定、保管、编目与检索、编辑与研究、统计和利用服务。

1科技档案的概念。

科技档案指企、事业单位和国家机构、社会组织及个人从事生产、科研、基建及管理活动形成的对国家和社会具有保存价值的应当归档保存的科技文件材料。农业科技档案具体表现，农业科学技术研究档案是表现农业科学技术研究和生产活动过程形成的，具有保存价值的文字、图表、数据、声像等各种形式载体的文件材料，是农业科技和生产活动的真实记载。因此，分析农业科技档案的特点，对科学管理科技档案，提高农业科技工作质量和效率，推动科技的进步和农业现代化建设，都有着深远的意义。

2档案工作的意义。

2.1领导对档案工作的价值和认识程度。决定着他们对档案工作的态度，从而在很大程度上决定着档案工作的发展，因此，把档案工作列入领导的议事日程，是时代发展的需要，是规范档案工作的需要。对档案管理人员来说，则应该充分发挥其主观能动性，以自己的实际行动去影响，去争取领导的重视。要使一个单位的档案工作有起色，领导和档案人员都必须重视档案工作。就档案工作而言，档案人员的工作态度、工作效率、工作质量、工作成果是决定档案工作好坏的根本原因。

2.2爱岗敬业，使领导满意自己的工作。领导是否重视档案工作，很大程度上取决于对档案工作人员的工作满意不满意。因此作为一名档案工作人员首先要热爱本职工作，忠于职守，在领导和群众心目中留下一个好印象。

2.3积极宣传，使领导增强档案意识。有些单位领导对档案工作重视不够，很多缺乏档案意识，认为档案工作在一个单位里不是很重要，可有可无，对领导加强有关档案方面的宣传是十分必要的，要经常把有关文件材料给领导看，次数多了，自然会在领导的`脑海里留下痕迹，产生作用。尤其是一些与本单位密切相关的材料，很可能会使领导看后受到启发，并在实践中力图效仿。要经常向领导汇报档案工作情况，多谈一些搞好档案工作对单位的益处，诱导和启发领导重视档案工作。要努力服务，作为一名档案人员主要是及时地提供信息，使档案发挥其作用，从而更好地位单位的发展服务。

2.4实现档案管理现代化。随着改革的深入发展，档案管理面临着许多待解决的问题，诸如档案数量越来越多，数量的庞大给保管和提供利用带来困难，管理方法手段的落后直接影响档案的质量，只有实现档案管理现代化，才能有效地解决新形式下出现的新问题。

2.5加强管理意识。档案管理是一门专业性很强的工作，他要求管理人员既要有高度的工作责任感，良好的职业道德，办事细心的工作态度，乐于奉献的工作精神，又要有扎实的档案管理的理论知识、科技知识，尤其是运用现代化科技手段和先进的管理方法管理档案的基本技能。因此档案管理工作者只有涉猎广博的专业知识，开拓视野，优化知识结构，提高综合素质，才能做好新时期的档案管理工作。

2.6掌握现代化管理技能，提高综合素质。以前，档案材料的形成从文件的起草、修改、删减到定稿打印、传阅、整理、归档都是以手工抄写为主。而电子计算机技术在档案管理中的运用，可以系统地完成文件的起草、修改、删减、检索、打印、登记、汇集统计等工作，使文件的形成、运行、转换等各个环节与自动化办公衔接起来，这种现代化科技手段和先进操作管理技术，都迫切需要档案管理工作者去掌握和运用。档案管理数字化、信息化是信息社会对档案工作的要求，也是档案工作者必然方向。所以，档案管理工作者要结合自己的岗位工作，边学习边操作，在提高业务素质的同时，特别要注重计算机和知识，信息文化的学习掌握上，努力使自己具备信息知识和网络文化的综合型档案管理人才。

2.7利用现代技术整理档案。档案汇集着大量的指标，也记载着丰富的信息，成为一种丰富的信息资源，但档案的整理工作繁琐，重复劳动多，劳动强度大。而利用计算机等现代化手段整理档案，则可以收到事半功倍的效果。一是人工立卷时，立卷人根据自己的理解能力不同，对同一个文件有不同的分类，因此不可避免的产生分类不准现象，影响来卷质量，给利用工作带来不便。而利用计算机模拟人工立卷，然后按类别将属于条目的内容打印出来，作为以前的那种以“卷”为单位时来卷目录这一检索工具的替代物，也可按文件形成的先后顺序排列打印，即降低了人为因素在文件归档工作中的影响，又发挥计算机的管理优势，减少了手工操作，提高了工作效率。

3对未来档案管理建议。

3.1提高对档案管理的认识。

进一步明确档案管理工作的使命感和责任感，进一步明确档案管理工作是各级领导义不容辞的责任和义务。

3.2建立档案管理体系，健全档案规章制度。

随着科学技术的发展，档案管理手段的更新和管理水平的提高，必须建立与之相应的科学的管理体系，明确职能。

3.3掌握现代化管理技能，提高综合素质。

以前，档案材料的形成从文件的起草、修改、删减到定稿打印、传阅、整理、归档都是以手工抄写为主。而电子计算机技术在档案管理中的运用，可以系统地完成文件的起草、修改、删减、检索、打印、登记、汇集统计等工作，使文件的形成、运行、转换等各个环节与自动化办公衔接起来，更好的提高工作效率。

论农业科技传播论文篇十四

涉农报纸是科技传播的重要载体和有效途径，长期以来，我国的农村类报纸、科技类报纸在农业科技传播中发挥着巨大的作用。即使在电视、网络、通讯极其发达的今天，报纸的作用仍然不可替代，这是由报纸自身的特点和优势所决定的。报纸作为平面媒体，能够保留下来，便于携带和阅读，一张报纸可以多人、长时间、随时阅读，一时阅读不完，可以分次阅读，当时理解不了，过后还可以细细琢磨。而且报纸白底黑字，清晰、直观，一目了然，不受时间、地点的限制。在媒体中，涉农报纸的权威性及可信度相对较高。电视以其传播快、覆盖面广、最易于被用户所接受，在媒体中发展势头最好。与报纸、广播等媒体相比，电视媒体视听合一的传播方式，传播农业科技知识更为直观、生动，具有较强的冲击力和感染力，能够使受众产生真实、可信的直观感受，很容易被受众理解和接受，这是其他媒介所不能比拟的`[2]。但是电视节目的制作程序复杂，制作周期长、制作和播出成本高。而且传播的信息不能保存，播出后即意味着消失。加上节目的针对性弱，观众一般为被动接受，其传播效果受观众情绪的影响很大。

论农业科技传播论文篇十五

【内容摘要】本文以现代传播学、社会学、经济学为理论基础，针对辽宁省农业科技传播中存在的问题，从政府、科研机构、大众媒介和农民四个方面，提出了推进辽宁省农业科技传播发展的对策。

(一)加大对农业科研的投入力度。政府相关部门应加大财政、公共投入对于科研院所和高校的投入比重或者是数量，使公共研究部门的科研人员有足够的资金从事研究。可在财政、公共投入中划拨出一定比例，按科研成果在研究领域产生的影响，以及在生产领域中取得的效益，分类分等级地对科研人员进行奖励，奖励政策可适当向应用技术倾斜。此外，还应针对科研成果转化率低的问题出台相应政策，对科技成果转化所获收益，可按一定比例，用于对科技成果完成人和为科技成果转化作出重要贡献的人员进行奖励。政府相关部门应调整科研人员考核评价体系，逐渐向评价或者鼓励的体制转型，不以论文数量的多少作为科研人员考核和评定职称的唯一标准。此外，科研评价体系应采用多元化的标准，不同的科研院所和高校应该有不同的评价标准。

(二)加大对大众媒介的扶持力度。一是政府应加大对大众媒介的重视力度，利用大众媒介传播速度快、覆盖面广的特点，扩大农业科技传播范围，增加传播效果。二是农业科技传播具有公益化属性，对于带有公共服务性质的节目和报纸，政府应予以支持。政府应鼓励大众媒介兴办涉农专业报纸，或者在主流报纸上开辟农村农业版面和栏目，并给予适当的政策和资金倾斜。三是将农业科技传播纳入公共服务体系，将节目的制作费用和采编人员的采访费用纳入政府的财政预算或进行差额补助。

(三)加大对农民文化素质和科学素养的培养力度。政府应在农村大力增设农村书屋，有针对性地采购农业科教、种养殖、文学、法律、医疗保健等书目和报刊，充分发挥农村书屋的信息窗口功能，帮助农民及时了解和掌握各种致富信息、生产信息、市场需求等。此外，政府应加强对农民技术员培训的力度，动员、吸纳更多的涉农高等院校和科研院所成为农民技术员培训基地，使更多的农民获得培训机会;增设符合当地农业产业发展的、农民急需的专业技术课程，解决农民实际生产中遇到的技术问题;可根据当地实际情况，因地制宜地开设科技培训夜校、定期请农业专家作报告，或者在农闲或节假日期间组织专家进行短期技术培训。

二、科研机构应充分发挥科研主体作用。

(一)端正科研态度。第一，科研工作应该是健康的，是纯粹的。科研人员应克服功利思想，正确认识科研工作与农村农业经济发展的关系，淡泊名利，不搞花架子和形式主义。第二，科研工作应该是真实的。农业科研的主要目的是解决农业生产中的实际问题，推动农业发展。因此，必须是在解决问题中形成理论，并用所形成的理论再去指导实践。第三，科研工作应该是科学的。科研人员应以科学的研究方法为指导，着眼于农业生产中的具体问题，从调查研究做起，切忌纯理论的臆想和拼凑。

(二)加强与媒介的合作。科研人员应注重与媒介的合作。科研机构应有针对性地加大对宣传人才的选拔和培养力度，可设立科普发言人，并通过科普发言人与媒介进行对接，借助媒体为各类社会热点、科普需求作出权威、准确的解答，不断填补科研机构与受众之间的知识沟。

三、大众媒介应加大对农民的重视力度。

(一)回归农民受众本位。大众媒介应重视农民受众的信息需求。针对媒介形式，应对不同类型的大众媒介进行整合。可根据不同媒介的.不同优势进行优势互补，在同一时间段，就同一主题或内容，以统一口径进行传播，以壮大传播声势，提高传播效果。针对媒介内容，对农民喜爱的信息要加以强化，对农民不关心或不感兴趣的信息要加以改善。选题时，要符合当地的农业产业结构和实际生产情况，要因地制宜、因时制宜，符合农民根本需求。针对农业科技节目的播放时间，大众媒介应充分考虑到农民的生活习惯，节目播出时段尽量与农民进行农业生产和从事家务劳动的时段错开，并可根据农业生产的特点，在“农闲”时增加播出时间或者根据农民需要安排重播。

(二)回归科技本位。大众媒介进行农业科技传播的意义不应局限于对某个科技成果、某种实用技术或某项科技政策的传播，而是要利用持续的、不间断的科技信息流通，形成信息环境，培养农民受众的视听习惯，塑造农民受众的科学理念，提高农民受众的科学素养。现有的农业科技节目普遍科技含量较低。因此，大众媒介应注重传播内容的实用性和时效性，以贴近农民生产生活、符合农业生产规律、能产生实际经济效益的内容，提高科技节目的“含金量”，真正做到回归科技本位。

(三)提高媒介工作者的科学素养。媒介工作者在制作节目和撰写报道时，应将语言通俗化，将信息“去专业化”，在兼顾信息科学性、严谨性的同时，变死板机械的传播方式为农民容易理解的举例子、打比方等方式，消除广大农民受众与农业科技信息之间的隔阂。此外，媒介工作者应加强对农业科技知识、农业政策的学习和积累，完善个人的农业知识结构，提升个人的科学素养，才能在今后的工作中不断消除知识盲点，避免错误报道，保证农业科技信息传播的准确性和真实性。

四、农民应加强对自身的要求。

(一)努力提高自身的科学文化素质。一是农民必须正视科学技术发展给农业生产带来的巨大变革，主动尝试接触、积累和运用农业科学信息，积极主动地收看、收听农业科技节目，阅读农业科技报刊，参加各种农民技术培训，努力提升自身的文化科学素质。二是农民应该主动关注党和政府针对“三农”问题制定的方针政策，以及辽宁省发布的农业发展政策，做到对政策心中有数，并能从政策中发现机遇，为个人的农业生产行为提供支持和保障。

(二)努力提升自身的媒介素养。农民应主动接触利用多种媒介，视媒介为学习科学文化知识的有效工具，针对不同时段、不同环境选择适合的媒介形式，并根据媒介各自的特点，将有价值的科技信息保存下来。此外，农民还应利用媒介进行及时的信息反馈，将想看的内容和需要解决的问题及时向媒介进行反映，使媒介可以更好地了解农民的需求，并及时帮助农民解决生产生活中的实际困难。

【参考文献】。

论农业科技传播论文篇十六

摘要：我国作为农业大国，对农业的发展一直都是我们国家的重点，而农业的整体发展又离不开农业科技技术的支持。可对于目前我国的农业科技传播来讲，还是有很多不完善的地方，首先就是，农村获取农业科技的信息面单一，其次传统媒体技术受限传播的效率不是很理想。文章首先分析了我国农业科技传播的现状，对现状的分析得出了一些媒体开展农业科技传播存在的问题，之后给出了传统媒体在农业科技传播中的发展对策。

农民科技素质指农民具有科技知识，理解和接受农业科技技能和熟练使用农业科技知识。农民的科技素质可以大致表明国家的农业生产水平，实现农业现代化和农村经济发展具有重要意义。我国大多数农民由于缺乏高等教育，难以掌握发展现代农业所需的科技知识和相关生产技能，严重限制了科技成果转化和现代化，即使掌握了先进的农业科技技术也很难对其进行运用，新兴农业知识在生产也会受到很大的限制，最终会导致农业生产以及生产力的水平的发展停滞甚至会导致倒退的情况[1]。随着现代农业生产的发展和科技水平的提高，新农业科技的应用和新成果对农民科学素质的要求越来越高。如果农民的科学素质不能进一步提高，很难掌握新农业技术的应用，会严重制约中国农业和农村经济发展，从而影响建设社会主义新农村的目标。

论农业科技传播论文篇十七

摘要针对新时期对农业科技培训提出的新要求，提出加强农业科技培训的措施，以为全面建设小康社会提供参考。

提高农民的科技素质和农业科技运用水平是实现农业增效、农民增收的重要措施，促进农民增收，又是农民的富裕之本、农村经济发展的源泉。随着社会主义新农村建设和全面建设小康社会进程的不断深入，农业产业结构的加快调整，农民对新技术、新知识的`需求更为迫切，对农业科技培训教育提出了新的要求。

完善政策体系，规范培训行为。

把握培训原则，拓宽培训内容。以规范程序、监督管理、注重实效为重点，坚持服务产业、满足需求、分类培训、注重实效的原则，因人而异，针对不同对象设定不同的培训模式和内容。采取普遍培训与个别培训相结合的方式，尤其要加大对种植养殖大户、科技示范户、科技带头人的培训力度，通过典型示范带动作用，重点就农业产业、畜牧发展、就业创业能力建设等方面展开培训。培训内容要与时俱进，形式多样，突出重点，勇于创新。围绕农业增效、农民增收、农村稳定这一目标，因需而教，进行订单培训。在新技术、新品种引进试验示范与推广、特色种养、农产品深加工、病虫害综合防治、信息技术、生态环境保护与建设、村镇建设和管理、农业质量标准、市场营销、劳动力转移、第三产业发展、社会管理创新、民族区域特色等方面进行重点培训，全面提升劳动者就业创业能力，千方百计增加农民收入[1-2]。

2、整合培训资源，健全培训机制。

培训工作是一项社会综合性的系统工程。政府要高度重视农村富余劳动力培训工作，把培训和转移就业工作紧密结合起来，努力把发展劳务经济当作培植经济增长新优势的主导产业，按照“政府推动、市场拉动、城乡互动、有序流动”的原则，采取干部抓、能人带、信息引、典型推、服务促等多种措施，切实加强农村富余劳动力的培训转移步伐，形成党委领导、政府负责、部门实施的齐抓共管局面，积极构建农民科技教育培训的组织保障体系，确保培训工作规范化、制度化和常态化。强化组织建设，健全劳务经济服务平台，每个乡镇配备专兼职人员，为劳务经济的快速发展提供组织保障。同时，建立健全村级劳动保障信息员队伍体系，每个村明确1名信息员，负责劳动力资源调查建档、就业培训、转移信息采集发布工作，形成四级培训转移就业服务和组织管理网络。同时，开展企业岗位对接活动，鼓励驻地各企业优先吸纳本地农村富余劳动力就业，并主动加强与外地企业的联系，采取送岗位进村、送培训到乡、举办专场招聘会等形式，为农民工免费提供就业信息、政策咨询、就业指导和职业介绍服务，逐步形成整合资源、构筑平台、统筹培训、强化保障、整体推进的有效机制和上下联动、部门协作、供需结合的格局。

3、采取多种方式，广泛宣传国家的培训就业政策。

利用报刊、网络、电子屏显、宣传专栏和采取进社区、进农村、编排文艺节目、入户面对面宣传等形式，进一步提升就业技能培训工作的知晓度，提高劳动者对技能就业、立身、成才的认识，确保惠民政策全面深入民心，切实让培训工作全程在“阳光下”运行，人人成为技能培训增收的受益者。

4、导向分明，培训目的主题明确。

开展培训的目的是要面对市场企业、增加就业机会和提高农民收入。但由于外出务工、就业较难等问题的影响，部分牧民不愿参加培训，对培训不抱任何希望。在培训中，要实行订单培训，剖析市场需求信息，把握预测市场行情，明确就业导向。可以提前和企业联合，为农民提供就业保障，切实让农牧民看到培训的希望，变“让我培训”为“我要培训”的良好态势。一是实现从重数量到重质量转变，努力实现“培养一个、成才一个、就业一个”。二是紧贴企业用工实际设置培训项目，按需培训，实行“订单式”培训，提高培训就业率。三是加大企业技能提升培训力度，提高中高级专业技术人员培训比重[3-4]。

5、加强服务平台建设，解决劳动力供需矛盾。

以各级公共就业服务机构为依托，建立有效的劳动力市场服务体系。一是做好调查摸底工作，及时掌握企业用工需求和劳动力供给状况。二是建立劳动力信息对接平台，为劳动者和用工企业提供信息。三是经常性开展就业服务专项活动，通过组织专场招聘、招聘下乡等活动，切实解决劳动力供需信息不通的问题。

民富则国强，农村富余劳动力培训转移就业工作要以政府为主导，推动社会力量共同参与，建立健全“就业指导、就业培训、劳动维权”三位一体的就业公共服务体系，鼓励企业吸纳招用当地农村富余劳动力就业，做好农村富余劳动力转移就业工作，拓宽就业渠道，助民增收。

6、参考文献。

论农业科技传播论文篇十八

媒体的传播时段应与农民的生活习惯相适应。例如收看电视是农民日常生活的重要内容。应根据农民的作息、娱乐时间，调整电视台农业类电视节目的播出时间。这类节目应采取纯粹的公益类节目的形式播出，时间不宜太长，中间不要穿插无关的广告，通过多种不同的形式进行宣传，以引起农民的关注；还要选择那些简单易懂，易操作的节目内容，这样农民才可能喜欢该节目，进而重复收看[3]。因此媒体要积极配合，从而充分发挥电视媒体传播农业科技信息的作用。这同样适用于广播媒体。

有必要整合各种媒体资源，建设全方位的立体农业科技通信系统，满足农民的需要。使报纸，广播，电视，互联网和其他媒体资源可以很容易地被农民使用。这将需要政府加大农村信息化基础设施建设，引入政策，加大扶持力度，降低相关税收，支持和鼓励农村科技型农业发展，科技制度建设传播和推广政策，充分依靠媒体高效率，覆盖面广等优势，支持农业科技媒体的发展。为农业科技传播媒体的发展创造良好的环境，建设农业科技媒体资源整合，传播新渠道，提高农业科技传播的效率。

目前，我们国家新媒体在农业科技传播中有很多的沟通渠道，其中农业网站是最为常见也是最大的新媒体传播途径。当前的农业网站中，网站的主办方既有各级政府组织、科研院所，又有涉农企业和组织、新闻媒体等。从容上看，既有综合性网站和专业性网站，基本涵盖了农业技术、品种信息、市场信息农村生活、农业气象、政策法规、科研文献、农业概况、农村新闻等各个方面。另一方面，移动终端（手机、平板等工具）这种移动网络载体，传播的方式就更加方便，为农业网站的宣传更加迅速、广泛。因为手机的随身携带性，科技信息能准确传送到用户手机上。手机媒体包括手机短信手机报、手机电视、手机广播等多种形式。

参考文献：

[1]栾涛，王冲.新媒体在农业科技传播中的作用[j].中国校外教育，(5)：30.

[3]邓立国，李杨瑞，陆建勋，等.媒体宣传在农业科技成果转化中的推动作用分析——以广西农业科学院为例[j].南方农业学报，(7)：821-824.

论农业科技传播论文篇十九

的积极作用尽管盐城市村级农技服务站还不健全，在设施、设备、人员、服务等方面还存在较多不足和问题，但是通过建立村级农技服务站，积极开展村级农技服务，有效地提高了服务覆盖面，提升了服务效率，农民群众对基层农技服务的满意率也在提高。通过对全市27家运作比较良好的农技服务站的调查，村级农技服务站的积极作用有以下三个方面：开辟了农业科技进村入户的直接通道，实现了推广与生产的无缝对接。一直以来，我国最基层的公益性的农技推广机构为乡镇级农技推广机构，近年来，盐城市进一步加强了对乡镇农技推广机构的改革和建设，乡镇农技推广服务工作得到有序稳定发展。但由于乡镇综合改革，各地撤乡并镇力度较大，乡镇农技人员的服务半径扩大，而服务设施、交通实施还不能及时、完全地适应实际需求，镇村服务脱节，技术服务难以进村入户的现象还普遍存在。

建立村级服务站有效地解决了镇村服务脱节等问题，为解决农技推广“最后一公里”问题提供机构支撑。村级服务站的建成，提高了基层农技服务的针对性、高效性，同时也为各级各类农业科技推广项目实施提供了基础和条件。疏通了农技人员下基层的流通渠道，实现了技术人员与农民的直面沟通。乡镇级农技人员开展基层服务还存在服务精力难以集中、服务时间难以保证、服务专业不对口等客观情况，而村级服务站农技人员来源于所在村村组干部、大学生村官、农业科技示范户、农民合作经济组织负责人等农村一线人员，甚至大部分农技员可以说既是农技员又是农民。一定程度上，村级农技员的服务时间、精力、经验都可以得到保证，可以随时随地为所在村农民提供生产技术咨询，必要时联系市、镇农技人员，开展现场指导，切实解决生产技术难题。搭建了农技服务的最基层平台，实现了公益性和经营性服务的良性互动。盐城市村级服务站近40%是依托运作好、信誉好的农村合作组织和农资经营网点挂牌建设，在开展技术指导服务的同时，还提供农产品订单生产、购销服务和农资供给。有效的公益性农技服务和优质经营性服务相结合，为农民带来了方便和效益，赢得了群众信赖、树立了品牌形象，实现公益性与经营性服务的良性互动。

建设存在的问题服务站点规模较小，服务设施不健全。40%以上的村级服务站点的以家庭式农资门市和示范户为主，经营规模较小，从业人员少。90%以上的村级服务站服务人员仅为1人，服务精力难以保障。村级服务站经营规模较小，虽有经营成本低、经营服务方式灵活等优势，但同时也存在抗风险能力差、服务延伸面较小、缺乏长远谋划的弊端。村级服务站的硬件设施是支持其完成推广服务的必要条件，而多数村级服务站点只拥有挂牌场所、服务柜台、等基本的办公条件，电脑、打印机、媒体放映设备、专家系统等服务设施相对缺乏，影响了服务功能的发挥。从业人员素质较低，服务水平有待提高。村级172专兼职农技人员中，具有大专以上文化程度的仅为9人，占总人数的5.2%，中专及以上的学历的29名，占总人数的16%，文化程度普遍较低。村级农技员具有专业技术职称的仅19名，占总人数的11.2%，职称结构难以适应当前现代农业产业发展的需要，难以满足农民的技术需求，影响了农技服务的质量。

根据对60名村级农技员的抽样调查显示，95%的村级农技员每年都有参加相关技术和知识培训，但大部分是短期非学历培训，培训内容主要集中在品种、技术的示范推广，培训时间、培训内容的及时新颖性难以完全确保。管理手段尚不完善，监管力度有待加强。村级服务站的运行模式多种多样，各有利弊，没有统一有效的监管手段和制度。如依赖乡镇中心和村级集体承建的村级站，有利于人员调度和设备维护，但农技员积极性不高；依赖农民合作组织、农资营销点承建的村级站，这种模式商业味较浓，站点往往过多重视盈利，对技术的关注较少；依赖农业科技大户个人承建的.村进展，不定因素较多，主管部门调控手段较少，直接管理和监管难度很大。专项资金缺口大，长久运行机制难以保障。目前我市村级规范化服务站建设大部分依托农业科技项目经费支持运行，没有稳定的资金来源和保障。一是工作经费缺乏，影响了服务的有效开展，遇到关键农时季节和动物防疫重要时刻，统防统治难以保障。二是农技员的待遇难以落实，仅仅依靠经营收入让村级农技员没有认同感，农技服务可干可不干，服务积极性和主动性受到影响。

三、加强村级服务站建设的对策建议。

加强资源整合，争取多方重视。农业主管部门要积极争取各级党政领导和全社会对村级农业科技服务站建设的关心与支持，为建立村级服务站建设的长效机制争取条件。可整合村级供销社系统、农经系统和村集体的有效资源，开展村级农技站的建设。建议统一从村部现有的办公用房中，专门设立一间20-30平米的办公室挂牌，同时还要从村组干部、专业农技人员中明确一名同志为兼职村级农技员，并在他们的工资报酬中有所体现，也可考虑农业科技示范大户和农资营销负责人，建立科学的奖惩机制，让村级农技人员有归属感和责任感。加强资金投入，强化服务保障。为建立村级农业科技服务站建设的长效机制，在坚持以事养站的基础上，要加强资金投入，一是用于必要办公设备的配置，二是对村级农技员给予适当的补贴，充分调动村级农技员做好农技推广工作的积极性和主动性。建议今后的几年，各级财政参照扶持乡镇“五有”农业中心建设一样，设立专门的项目，扶持村级农业科技服务站建设；同时对于经过选聘上岗的农技人员，设立专项基金，象村级防疫员一样，通过县、乡农技推广体系，每年给予一定服务补贴，调动他们积极性。

加强运行监管，规范农技服务。坚持“部门统筹，联办共建”的原则，以村级集体经济组织、农民专业合作社、农资经营部、农业科技示范基地、种养科技示范户等为建设载体，以县、乡农技推广机构为技术支撑，由各市、县（市、区）农业行政主管部门为主导统筹建设，与挂钩农业科研教学推广单位以及当地邮政、通讯、气象、信贷、保险等部门联办共建，开展咨询服务、举办农民培训、组织农技活动、推动信息入户、拓展增值业务。健全村级服务站考核制度，并和资金、项目扶持挂钩，对各村所设的农资经营服务站点，逐步规范他们的服务行为，引导以服务生产为重心，以群众满意为宗旨，不搞“一挂到底”，对年度考核不合格站点进行撤牌、轮换。

四、结语。

加强农技人员能力建设，强化人员保障。通过学历教育和持证培训，不断提高村级农技人员的文化素质和专业水平，逐步实现级村农技人员都要有高中以上学历或涉农专业中专以上的学历，全力打造高素质的村级农技队伍。可依托农业科技入户项目，将服务成效显著、群众认可的村级农技员纳入农技指导员队伍，定期参加指导员培训，考核优秀的村级农技员可享受优先资助，接受涉农大、中专学历教育。