以看见为话题范文（20篇）
总结不仅可以帮助我们反思自己的行为和决策，还可以帮助我们总结经验，为将来的工作和学习做好准备。怎样培养学习的兴趣和动力？以下是一些培养创造力的途径，希望对你有所启发。
以看见为话题篇一
陪伴我寒假的一套书，不是名著，也不是童话。是狮子座幻术写的《怪物大师》。看这套书的时候，就像把我拉进了一个美丽的世界。
在生活中，我有时有很强的上进心，想变得更强，有时喜欢赛琳娜，活泼快乐，有时喜欢饺子，乖巧古怪，诡计多端。很多时候，他像布布路一样，一根筋，但像他一样，他想变得更强，想保护什么就保护什么，有信仰，成为真正的怪物主人。
在这本书里，我学到了很多，从布布鲁，我学到了坚强的信念和不屈的毅力，从蒂奇，我学到了努力工作和永不放弃的信念，我从塞莱娜，我学到了正直和善良的美德。从饺子里学会了克己的'性格。这是生活中不可或缺的财富。自从有了这套书，寒假就不再孤单了。外面在下雪。它美丽而纯净。美丽的小雪花落在地上就融化了，让人享受了片刻的美丽。突然，我明白了。奶奶在雪地里种的松树在寒风中摇摆，但经历了风雨之后，又重新站了起来。我明白成为怪物大师的路是艰难的，成长的路也是艰难的，但是在风雪中，人生的真谛才能更好的实现。
以看见为话题篇二
2013年年初，各大图书市场、销售网站上冲出一匹黑马——央视记者柴静写自己在央视的十年，书名《看见》。
我喜欢这个名字，“看见，就是要从蒙昧中睁开眼来”。
十年的时间，她把自己走过的路，遇见的人，发生的故事，重新整理，再次感悟，撰写成书，站在一个新闻人的角度，站在一个听者的角度，站在一个普通人的角度。喜欢她的人觉得她知性、克制、善解人意，讨厌她的人觉得她做作、爱背语录、爱自我感动。她说，“你能承受得起代价，你才配得上说我想要言论上的自由，没有一尘不染的自由。”
我不得不想，我们又看见了什么。
这个时代，我们身边多的是滔滔不绝的言论者，每个人都把声音无限放大，生怕别人听不到自己说的话，每一种声音又仿佛引导着一种潮流，一句话甚至一个词语，都会引起轩然大波。嘈杂的环境中我们并不知道发生了什么，声音模糊了视线，舆论盖过了事实，我们只知道跟随言论的导向一同欢呼、一同指责、一同叹息着。越来越少的人愿意倾听，愿意用双眼来探求那些是非分明。
维持一种无起伏的生活状态不是错，蒙昧了自己的心就大大不可了。我们前进的脚步越来越慢，多半是放不下自己现在拥有的，太在乎竭力争取，生怕未知的一切会夺去自己那些来之不易，思想的`包袱远比现实沉重得多。有的时候也许就是那么些勇气，你可以不习惯，可以尝试着去适应，可以慢慢改变，可以停滞下思考，但绝不能不去面对。舍不得过去套不着未来，敢从零做起，敢直面愈掩饰愈加凸显的弱点，敢从被改变中锻造全新的自我，把自己从一幅画变成一张白纸，是锻炼也是机遇，变成白纸后如何酝酿出另一番精彩的画面，需要的是信心和勇气。
陈虻说，“就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索的蒙昧里挣脱，这才是活着。”不要因为怕失去就不做尝试，不要因为迷茫就丢了方向，不要因为他人的言语就轻易改变，用自己的双眼去发现，用自己的角度去看这个世界，不要忽略他人，更不要对自己熟视无睹，对人的认识有多深，呈现才有多深。
踮起脚尖，嗅着阳光的味道，我看见。文/安斯琪。
以看见为话题篇三
唉！新学期的座位还没排呢，因为走了几个组长，值日表也得重排，这些活虽不复杂，但很费时间，而且做得好坏直接影响集体的成长。
宣传委员准备黑板报、壁报……。
提新学期的要求……。
桩桩件件的小事太多了，我飞速的在纸条上记录着，以便能高效率的完成今天应做的事情。
“噢！想起来了，让这个小条上的同学典礼时到主席台后边，去领三好生奖。”
时光飞逝，典礼、发书、提新开学要求……读我要单独开会的名单。需要做的事情终于完成的越来越多了。
“我想请咱们这些同学新学期思考一个问题，新学期我能为集体做些什么？认真想就可以了！”我心里明镜似的，我留下的同学中确有默默为集体奉献的同学，比如松松，就在暑假十天补课时，因为种种原因，他至少两次一人留下做全班值日，而且做得非常干净，平时不容易注意到的课桌两侧挂的垃圾袋他也都收拾干净了。这样的人，类似的情况还真不少，就连有时让我恨得牙根痒痒的苏山，当我想起上语文录像课前，他认真读课文，热心地帮我设计多媒体课件声音时，我都打心眼里喜欢他。
可爱的是，他们也很明白，我今天把他们单独留下是为了说他们的上课学习情况的。在这方面他们有共同点。成绩不理想，有许多潜能需要挖掘。上课会出现吃东西、趴桌子、看课外书、不动笔等等现象。初三了，我心里很急，但，我急没用。
“难道你们想在新学期为集体做的事情是：我在上课听讲时趴桌子或者不动笔，班集体因为我的存在而不能得到高效课堂奖吗？你担得起这个责任吗？如果你觉得咱班因为你一个人的某次行为而无缘高效课堂奖，你心安理得的话……”
“老师您直接切入正题吧！我和几位同学说过您的一些想法了，我们不需要动员”
“我的想法？什么想法？你来说说！”我明知故问。
“就是一帮一！”一位同学直言不讳。
“不准确，是师友互助，既然不需要动员，我就直入正题！咱们这些同学有一个共同点，就是都在上学期末考试时排在年级90名以后，咱年级一共才140人，那咱想想咱的位置，等中考时，你明明顶一个能考进前60名的脑袋，你却考到现在所在的位置，你亏不亏啊！老师一个人对60—70名同学，老师个人的能力精力是有限的，咱班有很多现成的资源，为了让咱们有更大的提高，我想让同学们结成师友互助组。”
“就是一对一呗。”不知谁插了一句嘴。
“这个说得形象，就像家里请的家教！”
“老师，那我跟谁一组，您把您设计好的跟我们说说！”
“我，我不知道你跟谁一组，我现在有的只是初步的想法，想和大家说一下，和谁一组你自己确定！”我很高兴这次小会正按我预想的`思路进行着。
“那可以找谁呀？”他们的积极性已经被调动起来了。
“不在教室的同学呀。他们考试成绩都排在咱们前边！”
“噢！”
“我把想法和大家说一下，你们看还有什么更好的招。比如我和苏山结成师友队，他是师，我是友，他考试能考90分，我只能考50分，我们两个的总分是140分，我们用总分去和其他师友组合去竞争，师一定会努力提高成绩，再一次考试时苏山考到了95分，再往上提就很有难度了，他为了和其他组竞争，就一定会努力想方法提高友的成绩，这样两个人就同时都提高了，优秀的更优秀，成绩不如意的也会提高很多。所以叫互助！大家看看还有什么好招？”
“老师，那其他同学都不在，现在也定不下来找谁呀”
“你平时和谁关系好，他又确有能力能帮到你，你就找谁呀。再说，咱班优秀的同学，你就是找到谁帮你，谁也不会说不帮你，对不对！”
“噢！”
“今天能确定师友关系的，我一会排座位时会特别照顾一下，目的是要让没有师友队的同学，在几次考试后，就看到师友队的同学成绩提高的就是快。”
“老师，我和班长一队，班长当我老师。”
“好，等我记一下。”
“老师，我和咱班学霸一组。”
“等一下。我记下来”
……。
哈哈！比我预想的快多了，17组师友互助结完了，才用了30多分钟。
“放学了，可以走了。我去排座位。”
“老师我帮您排吧！”
“可以呀。”
都在今天就结好了队子，把谁放前面呢？成绩！师友成绩相加总分高的坐后面，总分少的放前面。我把这个想法一说出来，大家都表示同意。
班委开会也回来了，正赶上排座位，于是就出现了题记中的一幕。
好像在进行博弈：
“这个不能在这，在这一定会和涛涛聊天的。要知道他隔着一个人都能和别人聊起来。让他把边儿。”
“这两个必须在一起。他们是师友队的。”
“老师，您看这师友队是为提高学习成绩在一起的吗？他们俩在一起，能学得进去嘛！”
“嗯……”我的话还没说完。
“他们不敢拿初三开玩笑，再说咱们也应该信他们一次，毕竟是他们自己的选择，出了问题时可以再拆开，是吗，老师？”
“有道理，班长就是班长，思考问题的角度就是不一样，不过大家放心，结师友队的时候我和小雨点就有了口头协议：如果他出现了课上纪律问题，我可以随时解散他的师友队，给他调座位，而且他的师要抽他两个嘴巴，抽时还要说：我是恨铁不成钢啊。再不然就是他自己抽自己嘴巴！”同学们哄的笑了起来。但我却又陷入了沉思。名医治未病，我这也确是一招险棋，初三了，我们不努力，就真的时不再来了！
但，置之死地而后生，谁又能肯定小雨点不会是一匹黑马呢？在其他同学身上，我看到了那么多的四班的希望，小雨点再变成一匹黑马，老天会那么眷顾我吗？不过，能继续带4班，陪他们走完初中的最后一年，有那么多热爱这个集体并默默这个家而不断奉献的同学，我已经很幸福了。
以看见为话题篇四
多数人因为看见，所以相信。
少数人因为相信，所以看见。
——题记。
身为一个学生，我想过最多的一个问题就是怎么化解学习的枯躁，但最后我发现，除非自己对于学习有极高的兴趣的人，当然那是少数人，余下来的大多数人都很难化解掉学习的枯躁。原因我觉得有以下几点：
首先，学习这个过程可以少走弯路，但没有捷径可走，它是一个循序渐进的过程，不可能一口吞个大胖子，因为学习本身就是一场马拉松，它漫长，还需要稳定。一开始努力学习的人，就是因为付出努力的刚刚开始是得不到回报的，好比饮食，从口进入，要有一段消化的历程，才能获取到能量。没有耐心等待这段“消化”的过程，就会感到学习的枯躁，所以就放弃了努力学习，并且感到，嗯，学习果然苦，无聊透了。
到这，多数人就止步了。那么下面就与题目有所联系了。
有一支队伍，在一个跌宕起伏、局势不安的时代，追求着他们坚信的一种红色力量，走过万里长征，进行了艰苦卓绝的奋斗，终于做到“星星之火，可以燎原”，建立起来了新中国，让改革春风吹满地，这样一支队伍攻克了那么多不可捉摸的困难，最终实现了他们的目标，挽救了一个民族。
你看，在新中国成立之前，红军、共产党的信仰和宗旨谁看见了呢？但他们就始终坚信着他们的信仰，并且因为相信，他们才拥有了顽强的意志，这份强大的意志灌输在每个将士，每个人的心中，我们的领袖毛主席就是那样一位因为相信，所以看见的伟人。他有“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的雄伟气魄，这其中有革命乐观主义精神，还有一种相信的力量，支撑着这支革命队伍走向了胜利。
那么学习也是一样的。拿我个人来说，我有时会质疑努力的意义，似乎努力之后看不到成功，感受不到改变。那是因为我没有通过相信看到成就，学习就像失去了成就感和快乐。其实不然，在学校中，我们安排了阶段性的考验，在一个阶段之内，我们所付出的所有努力就通过考验展现出来，就获得良好的'感觉。
有人常说：“努力一定会有收获”。当你没有努力的动力时，可能是你还未到时机生长，不过请你一定要坚定的走下去。相信厚积薄发的强大力量，为自己蓄力，去因为相信能够得到收获而学习，去因为相信努力的力量去努力，那么相信一夜春雨过后，你积攒的能量环环相扣，层层累积，足够你生长为参天大树。
今日的努力，必定有将来的大收成。
以看见为话题篇五
自打我出生的那一天起，我就只见过黑色。仿佛置身于海底，黑色的浪潮把我淹没。我无法想像世界的颜色，双目失明一直是我的梦魇。我一度萎靡不振。直到那一天，那个星期四。我如同往常一样靠在树下昏昏欲睡，等待着熟悉的脚步声响起。每天我呆在这里时，总有一个人安静地坐在不远处，我们彼此互不干扰，而倾听那脚步声，已成了我的习惯。脚步声比往日出现得迟，也不如往日轻快。出乎意料地，停在了我的面前。“嘿。”她拍拍我的肩，“让我也在树下靠一会儿好吗?”我移动了一下身体。她坐了下来，与此同时，我感到被一个笨重的东西砸了一下，痛得倒吸一口气。“啊……对不起!”她惶恐地道歉，“这是我的画板……”“画板?”我终于产生了兴趣，“你难道是画家?”“画家?我还算不上……都是过去的事了……”我不明白她语气中淡淡的遗憾，在心中酝酿已久的问题沸腾起来，我按捺不住地问道：“那你能告诉我世界的颜色吗?”“世界?”她沉吟了片刻，“世界是由多种颜色组合在一起的，并不是单一的颜色哦。”她拉着我的手去抚摸头顶的树叶，“这是树叶，是绿色。”她又取出一样东西，放在我手心，“这是樱桃，是红色。”她滔滔不绝地说道：“天空是蓝色，有时也是灰色，夕阳的光芒是金色，就像现在这样……”
我忽然看见了好口中的世界，清澈的溪流，绿意盎然的树林，娇艳的花朵……让我心神荡漾。原来生活是这么美好，世界是这么神奇!我们聊到很晚很晚。临别时，她在我手中放了一幅画，叫《树下的女孩》。我好奇地询问画的内容，她却没有正面回答我。后来，我再也没有遇到她。仿佛人间蒸发了般，从此销声匿迹。又是一个傍晚，我坐在树下，忽然周围来了一大群人，窃窃地谈着什么我的听觉好得出奇，毫不费力地捕捉到了他们谈话的内容。“听说她就是那幅画的主角!”“可怜啊!星期一好孩子的画才获得特等奖，当天就出了车祸……”“真是天才啊!老天怎么就忍心……”“让一个画家失明，简直堪比贝多芬失聪的痛苦!”
失明?我一个激灵。突然，脑海中的记忆一帧帧地回放起来——走来时缓慢的步伐，坐下时的不小心，语气中淡淡的遗憾……可我却从未发觉!“那幅《树下的女孩》画得真好，女孩的周围是灰色，唯独女孩身上闪耀着光，如同黑夜里的太阳……”人们渐行渐远。我悄悄湿了眼眶。她是何等的坚强，在那样的打击面前还若无其事地向我描述世界里的颜色。
以看见为话题篇六
窗外，一阵阵的风呼啸而过，树叶沙沙作响，树冠向一边倾斜，樟树似乎随时都会被连根拔起，变成冷风。
我颤抖着拿起笔，脑子嗡嗡作响。好不容易完成作业，时钟已经响了——10。
“妈妈，我要去洗脸了！”我双手举在空中，伸了个懒腰，摇了摇头，慢慢地向浴室走去。“女儿。”我妈妈打电话给我。我回答并转向我的母亲。她努力睁大眼睛，好像她一闭上眼睛就会在沙发上睡着一样。她的头发很乱，虽然不是“银发”，但在灯光下，它看起来是那么的暗淡和干燥。"我刚刚问过医生，用冷水洗脸对皮肤有好处。"她揉揉眼睛，沙哑地说，“你现在是青春期的大姑娘了。你应该特别注意保护你的皮肤！”冷水！我穿着羽绒服，大棉裤，用冷水洗脸！我苦着脸看着我的母亲，她扬起眉毛，扬起嘴角，双手抱在胸前，微笑着看着我。她看起来像“你必须这么做”。我撇着嘴说：“好吧！”
打开水龙头，水溅到我手上。我把手缩了回来，就像插了一根钉子一样，发出了一声“嘶嘶”“妈妈，过来！”我喊道。“怎么了！”母亲一脸厌恶地说：“这种感觉太夸张了！”我妈妈打开水龙头，用水拍拍我的`脸，摇了摇，说：“好吧，我给你拿个热水壶。”她匆忙赶到厨房，留下了一个“嗒嗒嗒嗒”的声音。但是当她真的把水壶拿来的时候，她只是打开壶盖，然后又关上，说：“算了，你可以用冷水。”我不得不再次打开水龙头，在流水的声音中退缩，把毛巾扔到脸盆里。我妈妈看着我，又关上了水龙头：“太冷了，我最好给你一些热水。”他拿起水壶，摇了摇，把几滴开水倒进盆子里，用手搅拌了几下，帮我拧干毛巾，停下来递给我。我正要拿它，这时她的手又缩了回来，小声说，“还是有点冷。”然后轻轻地放入盆中来一点热水。当她再次拧干毛巾时，她松了一口气，最后下定决心把它递给我，并说：“快擦干净。”尽管有点冷，我还是用毛巾摸了摸脸。
在这条“有点冷”的毛巾里，在这又冷又热的纠结中，我看到了母亲对我的强烈温暖和关怀。在这个寒冷的夜晚，母亲的爱将永远在我心中。
以看见为话题篇七
看见，一场花开；看见，一蓑烟雨；看见，半盏烛光；看见，半世流年。
——题记。
春之破晓，看见的是嫣红草绿，冬之长眠，看见的是皑雪暖阳。生命，因为看见而美丽，也因看见而精彩。
“芳草鲜美，落英缤纷。”陶渊明于退隐中，看见了桃花满布的世界。那里有山，有水，是人间的仙境。“世外桃源”之说，想必，一定是他在徘徊失落之时的梦，是他濯洗心灵的地方。于是，便有了“结庐在人境，而无车马喧”的淡泊与“实迷途其未远，觉今是而昨非”的警醒。
梦醒了，今是而昨非。人间不过是梦醒的现实吧，苍白凄凉，令人厌倦。
其实不然，“人间有味是清欢”。人间之味或许是离别之苦，或许是重逢之悦，或许是贬官之挫。一切的一切，加在一起，便是清欢。这是苏轼看见的人间。其实，若寄相思与明月，留失落于梦乡，缅回忆于春景，人生便不再迷茫，人间也会一些多沉静。
对于那个兵荒马乱的时代，“清欢”尤为可贵。人人都想要当权，各统治者为富不仁，将人民当成自己的摇钱树，朝代的安危当成自己交换的筹码。所以，现在的我们，也可以看见，昏暗之中，众叛亲离的王安石在山中隐居的黯然失措的背影。人性的善恶，实为一念之间发生的事，有志有谋，一时云飞风起，不久也会沉没于世。而他们，最后留下的，只有豁达。
可惜，后人拾起豁达，又将它转变为无谓的顾虑。顾虑，又会成为无端的争吵。
半分钟一更新的新闻头条上，总会有不一样的人物出现。有的人被打压成“千古罪人”，也有人被升华成为“善良好人”。作为旁观者，若分辨谁是对的，谁是错的，最后都会茫然。还有些“恶劣”的事件呢，如果也要辨清是非，更是毫无头绪了。是与非其实不重要。看新闻，看的只有各种形式的夸张和各种形式的纷争。如果跟随他们，我们将迷失在污浊的洪流之中。看任何东西，不能只“看”，也要“看见”。
看，需要眼睛；看见，需要头脑与灵魂。
与其在看见背景后唏嘘感叹，不如在看时试着带一份体谅与宽容。
最坏的是恶人吧，所有人都在谩骂他们。是，他们是最坏的人，但，也是最可怜的人。而可怜在于，被他人骂得面目全非之后，只知反驳与回击或辩解与澄清，依然不知道问题在哪里。他们的动机很简单，或许只是为了某个纯真的念想，或许是为了某场利益的纷争。不过，到后来，只剩一人，独自徘徊。
看与看见，是不同的境界；恨与宽容，会造就不同的生活。
别做个“看客”，别站在一旁。不如试着接近所有事物的本身，听见属于这个时代的心跳声。
以看见为话题篇八
“儿子，起床了！都六点四十了，再不起就要迟到了！”老爸用他那独特的男低音喊着。我打了个呵欠，坐起来，甩了甩头，呵！又是一个新的开始！
我用了五分钟洗漱完毕，又用了五分钟换了身行头。在这期间，老爸已经做好的早餐端上餐桌，我边吃着早饭，边向老爸汇报着昨天的学习状况，他老人家也不知道听没听，只是一声不响的吃饭，吃完后又伸出手将我的碗筷拿过去，一面对我说：“别让老师失望，表现好点，都对你抱着很大的希望呢！”一面洗着碗筷。“嗯，知道了”我应付着。他似乎也感觉到我不是很上心，叹了口气，就没有再说什么。
洗完碗后，已经快七点五分了，老爸又用那男低音叨叨着：“每天早上都这样，让你起你不起，你这孩子，唉！”我却一溜烟的跑下了楼，站在车门口。隐约听到楼道内又是一声幽幽的叹息。几秒以后，才见到他走出来，把垃圾递给我去丢掉，我又是一阵抱怨。
车开了，一路十分平稳，可能是气氛有些压抑，爸爸抽出一根烟，慢慢的将它点燃。呛人的烟味立刻充满了车内，我正要抱怨他不要抽烟时，却忽的发现他脑后的那一片扎眼的白发，到了口边的话顿时说不来了，默默的咽回了肚中。车依旧是那么平稳，可我的心中却思绪万千：我已经上了九年学了，爸爸也整整送了我九年！不论四季如何变化，不论天气如何恶劣，也不论前一天回来的有多晚，第二天总会准时听到那熟悉的呼唤。他从未抱怨过什么，只是在我逆反的时候，不是发出一声声叹息。我又想到那次我在课堂上玩手机，被罚回家写反思，那次爸爸狠狠的揍了我一顿，那是上初中以来第一次打我，打完后，接着的还是那良久的叹息。想到这里，我心里不禁有些难受，我又忍不住望了他一眼，却又惊讶的发现他只穿了一件衬衫和一件夹克，下楼是我明明记得还有一件羽绒服的呀！我四下望了望，眼里顿时湿润了：原来在我上车之前，他悄悄的把羽绒服垫在了我的座位上！而我却浑然不觉。我把头靠在了玻璃上，冰凉的玻璃使我忍住了眼眶中的泪水，没有让它落下。
我极力用正常的声音说：“爸，我明天争取早点起床！”老爸的身子动了一下，将车速放慢了些，扭头看了我一眼，又快速的扭回去，说了声“好”。
车驶到了校门口，我拿起书包向校内走去。身后有传来了男低音：“放学早点回来！”我第一次回应了他一句“好！”口中的白气呼了出来，一股凉气趁机而入，可我却并没有感觉到冷，因为我的心是暖的。
爸爸，在早餐散发的热气中，我看见了你的爱，在你的白发中，我看见了你的爱，在你的羽绒服上，我感受的你的爱。
以看见为话题篇九
如果你尚未如此，且让我们从现在开始，擦亮眼睛，用灵魂去感受、用心去体悟，看见那景色背后的生命灵性，看见那人心深处最美丽的画卷！
她，是昭君，一个传奇女子。
异域的宫廷清冷而充满猜忌，让她颤抖。她也不曾一次又一次想放弃，可想想故乡人们为和平绽放的笑颜，此时消却的无数边境将士浴血奋斗的场面，她坚持了下来。一世芳华换取两国百年和平，也值了。她像是耗尽心力的护花者，花开了，人却也枯黄了。换换咽下最后一口气，朝着她最爱的故国方向，她笑了……看见历史，昭君出塞，那无私奉献的伟大深深触动人心，我仿佛看见那面向黄昏的青冢，那用生命孕育和平的佳人，在历史的长河中烁烁生辉。
二十三年岁月堆满沧桑的卷轴，王永祝以一个老师的身份演绎了人间大爱。
年复一年，日出日落，在高山之巅，他不辍坚守。第一年，他挥手，挥着手说你们走吧我不走。再一年，他微笑，微笑绽放在 1800米的高岭山头。后来，他坚守，为那29双期待的眼眸。
年复一年，他用关怀温暖了孩子们的一生，他将孩子们送向成长的彼岸，他却仍然在此岸坚守。
他不再只是用眼睛去看学生，而能拥有一颗明澈的心，去感受教育生活，去体悟自己的心灵世界，去发现学生美好的创造力，去看学生成长中最美的画卷。
看见生活：王永祝老师不辍坚守，那人间大爱震撼人心，我仿佛看见他凝望孩子们渐渐茁壮的身影，饱经风霜的脸上露出动人的笑意。
生命之所以美丽，正在于它有血有肉的过程中，诗中高扬着一个美丽的主题；美丽之所以永恒，正在于生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
人间有大爱，世间有大美——唯有用一颗温润的心去看，去思考，去感悟，才能看到灵魂的温厚与高贵，生命的美丽与永恒。
以看见为话题篇十
那一双眼睛，永远如星星，照亮着前方的路。
静谧的夜晚，我倚在阳台上，抬头望着远处的天空。冷风吹过，带来丝丝凉意。冰冷的月亮挂在天空的一端，乌云在天空徘徊。星星零散的分布着，忽明忽暗。
星空真美，幽静深远。我有一种向飞上天空的冲动，难怪嫦娥要奔月！
那一颗也是星星吗？他是那么的美丽，那么的闪耀。仿佛天空是硕大的舞台，而它是舞台上的主角。我相信，它一定是最美丽的！
我看着它出了神，这多么想一个人的眼睛啊！渐渐的，她的面影浮现在这黑色的夜幕上——是谭老师！
谭老师是我的小学语文老师，自从进入初中后，就再也不曾见到她。想起她的微笑，至今心中还是暖暖的。
我曾经是一个特别胆小的平凡女孩，我甚至因自己的不出色而感到自卑。在课堂上，同学们都踊跃发言，唯有我一人坐在角落里，低着头，反复练习着要回答的问题，生怕老师叫到我，却答不上来。所以，在同学们和老师们眼中，我基本上没有举手回答过问题。
再一次语文课上，老师提出了一个问题，我很快就有了答案，并且抬头望了谭老师一眼。
谭老师也在看我！她的目光变得更加柔和。我看见她用眼神鼓励着我：“勇敢一点，举起手回答这一个问题。”这目光多么慈祥，好像儿时蹒跚学步母亲慈爱、鼓励的目光。我缓缓举起手，谭老师会心一笑。果然，她点我回答了这个问题。
我话音刚落，她便说：“答得真好！”顿时，教室里响起清脆的掌声。我开心地笑了，老师的眼睛也笑成了弯弯月牙。我感觉谭老师就是一个天使！
自此之后，我渐渐拥有了自信，开始在课堂上发表自己的见解。
不久，一个展现自己的机会就来了。
学校准备“六一儿童节”的节目，谭老师希望我能参加书法表演。可，要当着全校几千人的面，现场表演书法，对于我来说，实在是一个极大的考验。我因胆怯而不敢接下这个任务，跑到办公室向老师辞退这件事。
当我望着老师清纯的眸子时，竟开不了口。
“想好要参加比赛了吗？”老师问。
“我……”
老师似乎看出了我的心思，说：“别害怕，这是一个锻炼的好机会呀！学校选你参加，也是觉得你的字写得不错，你因该相信自己呀！……”老师越说越动情，眼神中越发充满对我的鼓励。
我开始动摇了。就算不是为了自己，就为了不辜负谭老师对我的期望，我也应该参加。
表演结束后，我立即收到了来自谭老师的赞许的目光。老师的眼睛越发明亮，笑容越发温暖。
明亮的星星啊！请你转告那位美丽的天使，“我永远不会忘记她！”
抬头看见星星，昔日情景，历历在目……。
以看见为话题篇十一
我时常想象自己撑着一叶小舟，在唐诗宋词的海洋中尽情泛游，坐在小舟中，可以看见“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠风光，可以看见“明月松间照，清泉石上流”的清幽景致，可以看见“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”的惬意之境……而我，却独独喜爱那烟雨迷离的江南。那是一个美妙的梦境。
燃一柱檀香，我透过那氤氲的烟，看见了江南。渔家的姑娘唱着采莲的小曲，划着小船，在接天莲叶中穿行，歌声千回百转，如丝如缕，惊了水中的锦鲤，惊了空中的彩蝶。水光潋滟，映着姑娘的笑颜，映着亭亭玉立的荷花。这样美妙的江南，真好！
吟一首小诗，我透过那灵动秀丽的文字，看见了江南。碧波荡漾，清风徐来，池上的画舫中传来阵阵乐声。是《渔舟唱晚》的闲适？是《汉宫秋月》的忧伤？还是《春江花月夜》的婉转？指尖微动，筝声乍起，长裙飘荡，衣袂飞扬。我看见烟雨中浮现柳如是的眉眼，苏小小的笑颜，风一吹，烟雾弥散，乍雨初晴，十里秦淮在夜幕下显得安静而美好。这样美妙的江南，真好。
唱一段歌谣，我透过那余音不止的歌声，看见了江南。杏花春雨，杨柳长堤，小桥流水，山色空蒙，似有万千思绪在风中飞扬，轻舞，粉墙青砖黛瓦中，是一段段绝美的动人故事。晚风路过陶坛，吹散了一地酒香，暮色中，散学归来的儿童放飞五彩斑斓的纸鸢，纸鸢在风中跳起夜幕降临前的最后一支舞蹈。银铃般的笑声随纸鸢一起，在晚风中飞向天际。这样美妙的江南，真好。
闲坐小窗，手执茶盏，就这样静静的梦着江南。“江南好，风景旧曾谙。”纵然我未曾去过江南，我亦可以在用烟雨编织的梦境里，看见江南。袅袅婷婷，如烟若梦。
梦一方江南，真好。
以看见为话题篇十二
我卧室里的窗是朝西的，很大一面落地窗，就那么立在小床边，从窗中向外望去，可以瞧见车水马龙的公路和鳞次栉比的高楼，以及高楼后的青山。黄昏之时，还能欣赏到山后半掩的夕阳，风景极好。我以前对窗的朝向不甚在意，直至某日观日出时。
那天我醒的很早，大约是清晨五时，我迷迷糊糊的睁开眼，从帘幕的缝隙中隐约窥到了天空的一角，黑中泛了些蓝，像平静无波的深海，稀疏的星辰如几只孤独小船上的明灯，照亮了小片的夜空，也照得我一个激灵翻身坐起，拉开窗帘，静候日出。
地上只有路灯尽职的亮着，偶尔有几辆车在空旷的路上驶过。天渐渐明朗起来，仿佛有人用画笔蘸着蓝颜料一笔一笔在漆黑的幕布上涂抹，这清爽的颜色在墨黑的夜空里渗透着、蔓延着，连星星都被这浓郁的蓝挤了出去。高楼上，人们家里的灯一盏一盏亮起来，马路上来往的车辆也多起来，街道上开始有了行人，他们脚步匆匆，也许是要去赶公交或地铁的早班车，以躲避等一会儿的早高峰。山朗润起来了，天边透过来一点红光，为洁白的云彩披上金红的轻纱。这座酣睡的城市正要醒来。
楼宇间萦绕的清风吹进了窗，湿润微凉的空气在我身周流动，带来露珠与朝阳的气息。忽然，响起一声清脆的鸣叫――第一声鸟啼撕裂了夜空，一缕晨光从黑夜的缝隙里洒落下来，点燃了寂静的城。世间万物都一瞬间注入了生机与活力，百鸟争鸣，百花齐放，人们也赶趟似得，一个个都出来了。老人悠闲地下棋遛鸟，孩子们笑着蹦着上学去。阳光投在对面楼房的一扇玻璃窗上，反射出刺眼的光。对了，是阳光。我闭上眼，仿佛看见东方苍翠的青山后，一轮红日从万丈红光中跃起，如一团熊熊的火焰灼烧着大地。夺目耀眼的阳光为城市带来了朝气，给每个人心中带来了光明和希望。太阳终于升起了，在我看不到的某个地方。
卧室的窗是朝西的，但那一天我还是看见了日出。不是用双眼去看，而是用心去感受。在金色朝阳之光中，我看懂了，即使你的人生现在充满了挫折和黑暗，看不到一点希望，但不必灰心，不必失望，也许你的太阳正升起在你的后方。
以看见为话题篇十三
我看见了你们。对工作勤勤恳恳的你们，对学生抱有一颗大爱之心的你们，那是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的你们。
每一个早晨，每一个黄昏，都能看见你们伏在办公桌前忙碌的身影。在讲台，你们以笔为剑，曾带领我们攻破一道道难题，也曾为我们描述那遥远的风景；在课间，你们整理问题，也会帮我们解开心结。时光荏苒，你们的模样也已不再年轻美丽，但面对自己的青春，仍能坚定的喊出不悔，也正是有了你们才有了成绩斐然的莘莘学子。
我看见了我们。年少而不轻狂的我们，怀揣梦想仍能坦荡的我们。
每一个炎夏，每一个寒冬，无论何时都能清楚地看见自己的目标。在清晨中积累诗词，在傍晚中写下思路，在每一次成功后给彼此加油，在每一次失败后互相打气。那是努力拼搏后的鼓励，那是身心劳累时的坚定，那是承载了我整个青春的你们，我眼中所有的你们。
可是此刻，我也看见了时光的沙漏在慢慢消逝，四年的时光一瞬而过。也曾抱怨过你们的苛责，也曾厌烦过我们的吵闹，可时间瘦，指缝宽，岁月毫不留恋地离去，我们也终要别离——止不住的泪水早已模糊了我的双眼。我擦拭泪水，依然要坚定地望向你们！我看见你们欣慰的目光注视着早已脱下稚嫩的我们，我看见我们也凝望着教会我们做人的你们。“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离”，还是终于到了这一刻。
我看见了许多，许多难忘的人们，许多难忘的事件。我看见了大树下庇护的鲜花，看见了向阳生长的树苗；看见了那些人们把爱的光芒传递，更看见了那些身负行囊奔向远方的微光。
我看见了过去、现在和未来，更看见了泪光、梦想与希望。
以看见为话题篇十四
浩浩华夏史，悠悠五千年。中国五千年的历史，就是一部笑的历史。无论发生了什么，中国人总是笑着度过。
时光回转到两千年前。
当秦国的战车踏过六国的土地时，嬴政长剑一挥，战无不胜的关中大兵像狂风一样席卷中原大地。当“秦”字大旗在中原飘扬时，勇士们正在咸阳的城楼上欢呼：我们胜利了！
此时的嬴政，也稳坐在咸阳宫里，豪迈的大笑：终于胜利了。现在，中国即将告别野蛮的奴隶时代，抢先跨入封建时代的大门。
还记得那个风雪交加的冬日吗？一个中年人抱着节杖，孤身一人，在贝加尔湖上转载自百分网请保留此标记放牧着一群雪白的羊。看着远方的天空，他笑了：单于啊单于，你想招降我？不可能！
他叫苏武。此刻，他不屈的笑浮现在我们眼前。
时间过的飞快，转眼间已过去了几百年。隋唐时期的长安是如此的繁华：街上人来人往，店铺林立，两市人潮涌动，生意兴隆；朝中四方使节，尽来祝贺；人民笑迎四方，广怀天下。这完全是国际化的大都市，即使是今天的北京，也无法与之相比。
这里是长安，此时是隋唐。人民的脸上洋溢着自豪的笑。
尽管曾经的隋唐是如此繁华，也不能阻挡历史的车辆。圆明园冲天的烈焰烧毁了“天朝上国”的美梦，也照亮了一个时代。中国人从此带着满含血泪的笑，在漫漫黑夜中探索救国救民的真理。
五十四门礼炮，二十八次震天的轰响，毛泽东在《义勇军进行曲》的雄壮歌声中，亲手按动电钮，五星红旗第一次飘扬在世界的上空。中国人从此带着威武的笑容，屹立在世界的东方！
三十年改革，三十年开放，如今的中国一是大变样。看，街道上车水马龙，人来人往，商店中人头攒动，熙熙攘攘。电视广播早已不是什么新鲜事，就连电脑网络也走入寻常百姓家。中国已经迈出了跨越式的一步，中国人也早已带着自信的微笑，迎接四方。
这就是中国五千年的历史，一部笑的历史。尽管我们也曾痛心过，也曾哭过，但我们总会昂起不屈的头颅，迈开前进的步伐，带着微笑走向未来！
以看见为话题篇十五
人们每时每刻都在看，用眼看，也用心看。有时用眼去看，觉得不足为奇，但如果用心去看，却能够有不一样的收获。它能让你看到事物的内涵，心灵受到震撼。
清明小长假的第二天，我们全家去踏青。爸爸开车到了凤凰岭，一下车，便眼前一亮，树上的灰褐色的枯枝败叶不见了，取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵，地上的灰扑扑的残雪不见了，嫩绿的小草直逼我的眼。山谷里、山坡上没有了秋冬时节的那份沉寂，也没有了那份萧瑟。
多出来的只是那一片片嫩草，一声声虫鸣，一只只从头上飞过的小鸟，一番春色而已。
绿柳也为了迎接春天的到来，比赛似的抽出新的枝条、发出新芽，远远望去，一片春意。
站在池中央的亭子上朝四下望去，仿佛在欣赏一场春天的大合唱：鸟儿用那婉转的喉咙唱出女高音一般优美的曲调，池中的青蛙打着节拍，鱼儿摆动着飘逸的尾巴，仿佛一个个身着白色芭蕾舞裙的舞女，蜂儿们在空中追逐嬉戏，就像那一个个扎着朝天辫活泼的孩子们也闹着要给歌声伴舞……多么美好的春色！
这时，来了一阵微风，飘来了一阵花的香气，我顺着香气寻去，竟是一片迎春花，不高的树丛中，散落着一片片金黄的花瓣，就像一幅碧绿的画卷上，镶嵌的一片片金箔，有似那深邃的天空中点缀着的点点繁星！我多么想把春光留住呀！
看到这里，我不禁感慨万分，春天是多么绚丽、多么珍贵啊！我们一定要享受这美好的春光。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫到无花空折枝”。我用眼看了，也用心看了。如果看而不见，看而无见，是决计无法体会到这春光的了！
世界是多彩绚丽的。当我们看见自然中的花草树木，能够感受到他们的生机勃勃；当我们看见历史中的人物事件，能够发现人生的价值与意义；当我看见同学们，能够感受到青春的活力与欢乐。
与同学们一起的活动很多，一次比赛一次春游，我总能从中看见活动的精彩和心灵的真善美。清明假期开学的第一天，学校组织去圆明园进行科学探索活动，主要是观察植物，我正好可以欣赏这春光美景！笑着，跳着，我们来到一棵桃树旁，芳香扑鼻而来。向前望去，柳条上已满是嫩白的绿芽，仔细聆听，是鸟儿们在歌唱。我们也融进了这生机勃勃的春景中，体内流动着一股气息，仿佛有使不完的劲儿。
我们分工明确，开始探索。几名同学飞似地跑去，又飞似地跑来满载着这各种各样的叶子由我们来测量记录，跑向我们来时都是气喘吁吁，但他们仍是活泼地笑着，带来了各种各样的叶子。又细又尖的松针，长得好看却又说不上名的叶子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我们不会无聊疲倦，而是活力满满。
工作时，在测量叶子的厚度时有些困难，不太会使用某些工具。同学们就互相帮助，共同解决一道道难题。那一个个紧锁着眉头，仔细钻研的身影深深地印在我的脑海中。我们正向终点飞速地前进着，这就是团队的力量！当腿坐得酸痛时，得到同学的鼓励；当完成任务后，与同伴热情地拥抱。不禁感到这是团结的果实，这是团结带来的快乐。
这次科学探索活动，我们与同伴互相合作，共同努力。看见自然的多彩画卷，看见团结合作的优秀成果，感受到青春的活力与欢乐！
成长是从实践中体现的。那次圆明园的实践活动，我看到的不只是草根与美景，更领会到了团队合作精神的重要。
当老师宣布“最快完成表格的小组会得到一张圆明园手绘地图”时，两个组长便像打了鸡血似的，为这一张地图争分夺秒起来，组长李嘉然围着一堆草根走动了起来。
“大家都来数根须！”他一边分派着任务，一边指着一个同学，“快点，赶紧的！”但他召集了一圈却也只有三、四个同学围下来干活，而剩下的几个同学，包括我在内，还无所事事地游荡在周围。
好山好水好景色，我坐在地上看那些吭哧哧数根的同学们忙成一团，“何必去争那区区一张地图呢？”我真搞不懂他们为什么这么努力。
忽然起风了，湖面上波光粼粼，刺得人眼晕。湖边的同学，眉头紧皱，手握紧着，汗珠不断落下。
一瞬间，一丝愧疚涌上心头，我好像很对不起那些为团队而奉献的同学们，不管怎么说我们也是一个团队呀，作为团队的一员，我就应该担当一份责任，我们就要向一个目标努力！一股力量从我的脚底冲向头顶，我忽然发现，表格下面空荡荡的几行没人负责填写，“看来这个工作我来承担了！”便嗖地掏出手机计算器，唰唰动笔写起来。起初复杂的计算公式，让我看得眼花缭乱，但慢慢地熟悉了过程，我越写越快。其他同学也努力做着自己分内的工作，几个笔尖同时飞速转动，终于我们以最快的速度完成了任务。
每个人都参与其中，集体的力量便是强大的，才可以更高效，更出色地完成任务。最终我们收获了这张来之不易的地图，我更看到了团队的价值与我作为一位组员的意义。
人们拥有双眼是为了看清身边的事物，为了去欣赏身边引人注目的景象，为了记忆流失的时光，更是为了记住身边正在改变的环境。
在这三天的小长假中，在家里闷了两天的我还是决定出门看看。爸爸妈妈很奇怪，他们总是不愿意进城去，却还是被我硬拉着去了朝阳最繁华的闹市区参观一场展览，我从未有几次能认真地欣赏城市中繁华的街景，借着这次展览的机会，我也算认真地看过了北京，这座飞速发展的城市。
“发展嘛，总会丢下一些什么。”爸爸这样说道，原来啊，这也是爸爸妈妈不愿意来到市区的原因。人们还在为眼前的笼牢庆祝，却全然已经忘记了那越来越小的公园，不再纯粹的空气，城市的发展不再依赖高楼时，我更希望我惊叹的是山村中的小草大树。
很应景，展览的内容也有一部分是关于地球的污染问题。混了白灰颜料的水粉，没有再涮笔就继续画下一笔，在多数画作中成为了不少基本的表现手法。一位园林设计师在我身后悲叹似的说道：“人们安于现状时，我们也是改变不了的呀！一座城市，更加重要的，就是更加舒适的生活环境啊。”越来越毒的雨水，越来越多的灾变，越来越大的企业，越来越小的公园。
回家的路上我走走停停，看着森林越来越小，看着混凝土钢筋充斥整个城市，看着天空浑浊不清，我的心中百感交集。来时的我是那么新鲜期待，而回来时，我却在心中，又多出了一份惆怅。
这一次我看了城市，见了繁华，却没能看见北京的蔚蓝天空啊！
以看见为话题篇十六
难得的是，这个周末天气还好，雨过后的天晴，但我还仍在被窝里睡的正香，“起床！今天天气很好，出去锻炼吧，活动活动……”妈妈喊道，我被她的唠叨语文所折服，草率的一番收拾，被拉到了街上。
早上的风却有些调皮，吹来一阵，却让我不禁打了个，“唉……”我叹息道。终于，随着太阳的暖度，和空气新鲜的味道使我精神了点。我揉了揉睡意的眼睛，仰起头来，使劲大口吸着空气，随之眼睛正慢慢地睁开。
自那次偶然的看见，我想我收获的不禁是风景，也是它所带来的宁静，和释然……
以看见为话题篇十七
作文一：看见。
如果你尚未如此，且让我们从现在开始，擦亮眼睛，用灵魂去感受、用心去体悟，看见那景色背后的生命灵性，看见那人心深处最美丽的画卷！
她，是昭君，一个传奇女子。
异域的宫廷清冷而充满猜忌，让她颤抖。她也不曾一次又一次想放弃，可想想故乡人们为和平绽放的笑颜，此时消却的无数边境将士浴血奋斗的场面，她坚持了下来。一世芳华换取两国百年和平，也值了。她像是耗尽心力的护花者，花开了，人却也枯黄了。换换咽下最后一口气，朝着她最爱的故国方向，她笑了……看见历史，昭君出塞，那无私奉献的伟大深深触动人心，我仿佛看见那面向黄昏的青冢，那用生命孕育和平的佳人，在历史的长河中烁烁生辉。
二十三年岁月堆满沧桑的卷轴，王永祝以一个老师的身份演绎了人间大爱。
年复一年，日出日落，在高山之巅，他不辍坚守。第一年，他挥手，挥着手说你们走吧我不走。再一年，他微笑，微笑绽放在1800米的高岭山头。后来，他坚守，为那29双期待的眼眸。
年复一年，他用关怀温暖了孩子们的一生，()他将孩子们送向成长的彼岸，他却仍然在此岸坚守。
他不再只是用眼睛去看学生，而能拥有一颗明澈的心，去感受教育生活，去体悟自己的心灵世界，去发现学生美好的创造力，去看学生成长中最美的画卷。
看见生活：王永祝老师不辍坚守，那人间大爱震撼人心，我仿佛看见他凝望孩子们渐渐茁壮的身影，饱经风霜的脸上露出动人的笑意。
生命之所以美丽，正在于它有血有肉的过程中，诗中高扬着一个美丽的主题；美丽之所以永恒，正在于生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
人间有大爱，世间有大美――唯有用一颗温润的心去看，去思考，去感悟，才能看到灵魂的温厚与高贵，生命的美丽与永恒。
作文二：看见。
放学的铃声响过，我背着沉沉的书包，拖着缓慢的脚步上了回家的路。坐上了公交车，我找到了一个临窗的位子坐下，全身上下一阵放松，半倚着头看着窗外飞逝而过的城市风光，想着自己的心事。
车停了，上了几位农民工。他们单薄的衣服上还留着深深浅浅的汗渍，脚上穿的，是清一色的解放鞋，可以很明显地看出有缝补过的痕迹。几人一上车，一股热乎乎的汗味夹杂着建筑工地石灰浆涩涩的.味道充斥着整节车厢。人们看了看这几个农民工，有的挪着脚步远离，有的低头继续玩弄自己的手机，有的则带着点厌烦地看向窗外。就在我要把目光移开的时候，我看见了靠我很近的农民工的脸：无数道皱纹沟壑般切割着他土黑的面额，眼睛有些空洞的看着窗外，透满了工作一天的疲惫，让他显得那样苍老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去，不知从哪里来的劲，一下子站了起来，低声说道：“我到了，你坐吧。”那民工惊讶地看着我，有些不可思议地放下自己的身体。那一刹那，我看见他稀疏的头发中夹杂的缕缕白发，这苍白深深扣在了我的脑海里。
是的，在公交车上，我看见了，不是不从头脑中过的麻木的一眼，而是深深触及心灵，震撼到灵魂的看见。透过那疲惫不堪的身躯，我看见的，是这位农民工辛辛苦苦工作一天，用自己的疲惫去换取家人的温饱。我看见的是，全天下所有栖居城市的农民工，为了建设城市的美好繁荣而努力付出汗水，却处处被人冷漠。我看见了，一颗劳累的心正在呼唤关怀，所以，我站起了身。
在这个日益使人麻木的社会，我们多么需要用头脑用灵魂去看见那些需要帮助的人。如果多一些人用头脑用灵魂去看见，重伤在地、痛苦呻吟的小悦悦或许就不会只被“看”一眼，被无数路人冷漠，人们也能够多看见那些饥寒交迫的人，为他们送去温暖。如果用头脑灵魂看见，也就不会有那么多无良商家看见有害健康的物质加入食品中却仍麻木不视，也就不会有人被其所害。
在车厢摇摇晃晃中，农民工睡着了。我分明看见他露出一个幸福的微笑，仿佛说：“连我这种微不足道的小人物，也被人看见，被人惯坏了……”
用头脑和灵魂去看见吧！看见的，是人间冷暖，收获的，是人性的良知。
以看见为话题篇十八
世界是多彩绚丽的。当我们看见自然中的花草树木，能够感受到他们的生机勃勃；当我们看见历史中的人物事件，能够发现人生的价值与意义；当我看见同学们，能够感受到青春的活力与欢乐。
与同学们一起的活动很多，一次比赛一次春游，我总能从中看见活动的精彩和心灵的真善美。清明假期开学的第一天，学校组织去圆明园进行科学探索活动，主要是观察植物，我正好可以欣赏这春光美景！笑着，跳着，我们来到一棵桃树旁，芳香扑鼻而来。向前望去，柳条上已满是嫩白的绿芽，仔细聆听，是鸟儿们在歌唱。我们也融进了这生机勃勃的春景中，体内流动着一股气息，仿佛有使不完的劲儿。
我们分工明确，开始探索。几名同学飞似地跑去，又飞似地跑来满载着这各种各样的叶子由我们来测量记录，跑向我们来时都是气喘吁吁，但他们仍是活泼地笑着，带来了各种各样的叶子。又细又尖的松针，长得好看却又说不上名的叶子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我们不会无聊疲倦，而是活力满满。
工作时，在测量叶子的厚度时有些困难，不太会使用某些工具。同学们就互相帮助，共同解决一道道难题。那一个个紧锁着眉头，仔细钻研的身影深深地印在我的脑海中。我们正向终点飞速地前进着，这就是团队的力量！当腿坐得酸痛时，得到同学的鼓励；当完成任务后，与同伴热情地拥抱。不禁感到这是团结的果实，这是团结带来的快乐。
这次科学探索活动，我们与同伴互相合作，共同努力。看见自然的多彩画卷，看见团结合作的优秀成果，感受到青春的活力与欢乐！
以看见为话题篇十九
放学的铃声响过，我背着沉沉的书包，拖着缓慢的脚步上了回家的路。坐上了公交车，我找到了一个临窗的位子坐下，全身上下一阵放松，半倚着头看着窗外飞逝而过的城市风光，想着自己的心事。
车停了，上了几位农民工。他们单薄的衣服上还留着深深浅浅的汗渍，脚上穿的，是清一色的解放鞋，可以很明显地看出有缝补过的痕迹。几人一上车，一股热乎乎的汗味夹杂着建筑工地石灰浆涩涩的味道充斥着整节车厢。人们看了看这几个农民工，有的挪着脚步远离，有的低头继续玩弄自己的手机，有的则带着点厌烦地看向窗外。就在我要把目光移开的时候，我看见了靠我很近的农民工的脸：无数道皱纹沟壑般切割着他土黑的面额，眼睛有些空洞的看着窗外，透满了工作一天的疲惫，让他显得那样苍老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去，不知从哪里来的劲，一下子站了起来，低声说道：“我到了，你坐吧。”那民工惊讶地看着我，有些不可思议地放下自己的身体。那一刹那，我看见他稀疏的头发中夹杂的缕缕白发，这苍白深深扣在了我的脑海里。
是的，在公交车上，我看见了，不是不从头脑中过的麻木的一眼，而是深深触及心灵，震撼到灵魂的看见。透过那疲惫不堪的身躯，我看见的，是这位农民工辛辛苦苦工作一天，用自己的疲惫去换取家人的温饱。我看见的是，全天下所有栖居城市的农民工，为了建设城市的美好繁荣而努力付出汗水，却处处被人冷漠。我看见了，一颗劳累的心正在呼唤关怀，所以，我站起了身。
在这个日益使人麻木的社会，我们多么需要用头脑用灵魂去看见那些需要帮助的人。如果多一些人用头脑用灵魂去看见，重伤在地、痛苦呻吟的小悦悦或许就不会只被“看”一眼，被无数路人冷漠，人们也能够多看见那些饥寒交迫的人，为他们送去温暖。如果用头脑灵魂看见，也就不会有那么多无良商家看见有害健康的物质加入食品中却仍麻木不视，也就不会有人被其所害。
在车厢摇摇晃晃中，农民工睡着了。我分明看见他露出一个幸福的微笑，仿佛说：“连我这种微不足道的小人物，也被人看见，被人惯坏了……”
用头脑和灵魂去看见吧！看见的，是人间冷暖，收获的，是人性的良知。
以看见为话题篇二十
我想，如果眼睛是上天给我的最好的礼物，那么，我所看见的一切就将丰富和改变我的人生。
一分一秒，此时此刻，我存在的时间争分夺秒，除去睡觉，我们的眼睛总是工作着。
那就先讲讲恶人吧。“人之初，性本善。”没有被人生的肮脏、痛苦、疾病与责任所“洗礼”，你又怎能丢失那孩童的天真啊！被人称为恶的那些人啊！我为你们可悲！你们的所作所为，你们的三观、认识，无一不向我展示了你曾经所看见的肮脏。你们伤痕累累，令人心痛。但你们把那孩童般的心灵拉下深渊，就说明你已经成为当初把你拉下深渊的那样的恶人了。这正应了那句话：“可怜之人必有可恨之处！”
人和人的接触是那样复杂，谁对谁错更是无从下手。这多么可叹。我想，当了法官的人真是倒了八辈子霉了。他们需要认清这“懵懵懂懂”的一切，有时会受到自己或他人的谴责。万一老婆还不体谅，那他这个人真就是变成了一团乱麻，剪不清，理还乱。估计到死，都是带着对案子的愧疚和一堆麻烦离开的。
虽然我是不信神，不信虚无缥缈的东西，但我想，可能这样说更能让你体会到这样的人生。你与他，这真是神奇而妙不可言。可能一面之缘就能令你把他打入黑名单，但你可能不知道这是他人生中出现的少有错误。我们明白的总是那样多，因为你看见的是那样的多。
如果讲起来，我可以滔滔不绝。猜猜我是用什么心态来写这些的？你们肯定认为我是怒火冲天为人生打抱不平。其实，不尽然，我平静安和，面带一丝丝微笑，心中像有一颗小草晃晃悠悠似的。
时间会抹平你们的伤口。我喜欢，也不喜欢这样的人生。我给你们祝福。
事情总是说大也大说小也小，不论是战争、重病、亡国，还是情感伤痛，甚至杀人放火。嘻嘻，有没有觉得有点血腥。当它们来到你的面前时，痛苦充满你的心间；当它们过去的时候，你用故事来讲给他人。慢慢地，慢慢地，你会忘却，叹息一声：都过去了，好像没有什么。
好了，再见了，同类们，我们。
看见的不总是痛苦呢！里面总是不忘了放块糖，让那一丝丝甜味浸入你的心间。
