初中升国旗励志演讲稿(实用17篇)
在撰写演讲稿时,需要考虑到听众的背景和需求,以便更好地引起他们的兴趣和共鸣。那么如何写一篇生动、有吸引力的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题,思考我们想要传达的核心信息和观点。其次,我们要注意演讲稿的结构,合理安排开头、主体和结尾,使其整体内容紧凑有序。此外,我们可以使用一些修辞手法和幽默元素,增加演讲稿的吸引力和影响力。还要注意语言的简练明了,避免长篇大论和专业术语的使用。另外,在准备演讲稿时,我们可以参考一些优秀的演讲作品,借鉴其结构和表达方式,不断提高自己的写作水平。以下是一些挑战常规的演讲稿,这些演讲稿突破了常规的思维模式,给人带来新的思考。
初中升国旗励志演讲稿篇一
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
人人都有弱点,不能成大事的人总是固守着自我的弱点,一生很难有转变。而一个能成大事的人总会寻找自我的弱点,从自我的弱点上开刀。冲破弱点,一个连自我的缺陷都不能纠正的人,只能当失败者。
小时候听过一首歌;不经历风雨怎能见彩虹。想要超越别人必然要付出比别人多几倍甚至几十倍的努力。上天是公平的,不会让碌碌无为的人享受成功,更不会让艰辛付出的人白白努力,成功靠的是奋斗,奋斗就要坚持。历史上著名的音乐家贝多芬双目失明并且两耳完全失聪,但他依然写出了很多脍炙人口的作品。贝多芬说过这样一句话,我要扼住命运的咽喉,他决不能使我完全屈服。
因为儿时的不懂事、贪玩。外加上自我本来身体就不好,患有血友病,一旦摔伤碰伤流血是很难止住的,导致此刻腿脚不方便。残疾是不幸的,但生活不会永远不幸。因为在除掉强者和弱者的名头后,我们首先都是人,没什么不一样。弱者不是无限索取的源头,即使别人因为你的弱势而施舍给你想要的东西,那也仅仅是施舍,是弱者而不是一个乞丐。失去的必须要努力找回来,想要的必须要努力争取,仅有痛过后才能更加坚强,流过泪后才会更加勇敢。
也许生活中不仅有阳光,也会有云层遮蔽阳光,将我们尘封在黑暗的角落。这时,要勇敢的应对,努力争取,心怀对阳光的向往,让心灵飞到云层之外的蓝天,拥抱阳光,笑对坎坷;而弱者只会在于云层下凄凄哀叹,永远无法超越云层让心灵获得自由飞翔的欢乐。
命运折断了期望的风帆,童年的坎坷带给我生命存在的绝望,温暖的手抚平我刻骨铭心的伤痕,爱让成功的彼岸还在,杨柳枯了,有再青的时候;百花谢了,有再开的时候。
人生短暂,在这短暂的生命里,让自我的生活充满幸福。悲伤可是是懦弱者的通行证,努力成功才是勇敢者的座右铭。
身体的原因让我以后的生活有了许多限定,而所谓的出路在我理解就是冲破障碍都是路。不管你是怎样的一个人,总会有人看得起你,有人看不起你。让喜欢自我的人看得起,也是一种成功,在别人没有放弃你之前,不是不能够放弃自我,而是没有权利放弃自我。不给自我任何借口,秉持这种信念,就能斩断后路,仅有不断的努力超越自我信念,才能收获属于自我的成功。
付出就必定有收获,而收获的好坏还是在于自我,不要去找客观原因,不要去推卸职责,勇敢地应对现实,人生总有坎坷,不用畏惧,以后再发奋,仅有付出才能收获,没有不劳而获的美差事。史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有所以对生活失去信心,而是用自我的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
人的一生,不明白要遇到多少坎坷和磨难。很多事情都是在无法预料中发生。而体弱多病的我更加要勇敢的应对困难,选择坚强地走下去。要学会不抱怨,不去怨天尤人,有时候,处境不太好,会抱怨,就像海水永远在那里低声呜咽。如果那样不停地去抱怨生活,抱怨身边的人和事,那么会活的很累、很累,终有一天,会被生活所抛弃。人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,仅有去奋斗,去拼搏,才会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于应对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
勤奋,也会慢慢变得愚笨。不聪明的人如果勤奋,也会慢慢变得聪明。不管是学习还是工作,勤奋才能取得更好的成绩。
人生的路上,每个人都在奔跑,总在赶超一些人,也总在被一些人。
超越。欣赏沿途的风景,抵达遥远的终点;寻找一种最适合自我的速度,莫因疾进而不堪重荷,莫因迟缓而空耗生命;人生的欢乐,走自我的路,看自我的景,超越他人不要得意,被他人超越不要失去志气。在绝望时,闭目回想多少爱的围绕,想想存在的意义。冲过云层的那一面将会看见一片蔚蓝的天空,在那里实现自我的梦想。
初中升国旗励志演讲稿篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下小编在这给大家整理了一些2021初中国旗下励志演讲稿,希望对大家有帮助!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我也演讲的题目是:追逐青春,放飞梦想。
青春,充满激情的年代;梦想,包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧,怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡,追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了,飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖,青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念,放飞青春的豪迈。
拥有梦想的青春是简简单单的,怀抱梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲,远大的抱负,激情的呐喊,不管不顾的想要潇洒来去。
在发展的社会中,在时过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑屋里,梦想是我们奋斗的动力!
青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去旅行。
纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。
也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往!
也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔。
让我们一起追逐青春,放飞梦想吧!
谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是来自_班的__,我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。
青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。
我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。
我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的__中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的__中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的__中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。
我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。
我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!
谢谢大家。
亲爱的老师,同学们:
大家好!
时间如白驹过隙,仿佛昨天,我们还在绿茵场上欢快的踢着足球,肆意挥洒着汗水与笑容;还坐在教室里上着音美,和老师贫着嘴,光明正大的看着小说;还能在午休时间不顾一切的睡上一觉,还以为自己是个天才,什么知识一听就全会了。初一初二多么美好。可是一觉醒来,还是那片明朗的天空,那缕迷人的阳光,不同的是,我们失了那时的纯真,蜕变成初三的学生。可能是缺少准备,一不留神,一个多月过去了,两次考试过去了,几个单元过去了。现在面对的,就是每天重复的科目,听无数知识飞快的从老师嘴里说出,沉浸在书山题海之中,有时上课还要凭坚定的信念支撑着上下眼皮……好吧,事实没有那么残酷。听学姐说,初三,就是要乐观面对。
面对书本。莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在他眼中,读书让地球得到阳光,让小鸟拥有了翅膀。以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的美好品质,宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书,容易将自己视为圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅。
面对考试。几乎每场考试我们都会元气大伤,主要是因为太紧张,害怕平时自己不会的知识考到。于是面对自己的弱项,我们要解决它,不断练习。在每次考试中做到心如止水,效果才是极好的。
面对更强者。对于强者,我们大概只有仰慕、敬佩的态度,认为他们就该比自己强。非也。他们只是付出了更多的汗水。除了人前的辉煌,我们更应注意到他们的努力,自己也要更拼,为了有朝一日做个更强者。
如果初中是一叶舟,它或许在海岸边搁浅;如果初中是一首歌,它可能正低回宛转;如果初中是一只不知疲倦的飞翔的小鸟,它也许正身处囚笼。初三,就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱,要使沉闷的歌变得活跃生机,要使小鸟重获自由,飞的更高。同学们,面对初三,你们准备好了吗?让我们一起在初三的天地,尽情翱翔吧!
谢谢大家!
亲爱的老师们,同学们:
早上好!
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。
谢谢大家!
尊敬的老师、同学们:
大家好!
小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其越跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此,人生亦如此,我们只有拼搏,才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。
音乐家贝多芬,很小的时候就饱受疾病的折磨,二十六岁时,还不幸失去了听觉,可是这位伟大的作曲家,并没有因为这种种困难而气馁,而是发出了“要扼住命运的喉咙”的吼叫,凭借着他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,终于登上了他人生抛物线的点。
法国作家巴尔扎克,虽然生活条件不好,可是却立下了:“彼以剑峰创其始者,我以笔锋竟其业。”的远大志向。为了达到这个目的,他努力奋斗,最终写成了《人间喜剧》等作品,站在了自己用拼搏艰辛一点一点绘出的美丽抛物线的点。
徐霞客顽强,不怕危险,一生在外游览40多年,写成了著作《徐霞客游记》,为后人留下了宝贵的地理资源;李时珍,司马迁等等,这些伟人们的成功,背后隐藏的,难道不是拼搏,不是努力,不是奋斗吗?古往今来,这样的事例举不胜举,也许就发生在我们身边。
有句话说的好:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”为了我们美好的明天,学习愚公精神,努力奋斗、勇于拼搏吧!
谢谢大家!
初中升国旗励志演讲稿篇三
老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是关注细节,从小事做起。
学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的`,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,你做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢?跨进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?你,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线、认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗?踏着夕阳,你是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。
同学们,我们从小事做起,做好小事,关注好细节,认真对待每件小事,你就会成功,你就会胜利。
我的演讲完毕,谢谢大家!
初中升国旗励志演讲稿篇四
奥运会已离我们而去,世博会姗姗而来。作为东道主,我们都应走进世博,服务世博。世博会的主旋律是宣扬文化的先进性、科技的进步性、精神的纯洁性、人性的向善性和社会的和-谐性。1851年,在伦敦“水晶宫”,第一届世界博览会开幕。一个弹丸小国,因为维多利亚女王的思想解放,成就了一场工业革命,使英国成了世界第一强国。xx年,上海赢得了xx年世博会举办权!上海世博会的主题是:城市,让生活更美好!这个主题表达了“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,突显出中国“以人为本,以和为贵”的'积极追求。上海世博会关注城市的发展与和-谐,注重经济的交流与文化融合。它是一个舞台,是各国展示软实力的舞台;它是一个契机,是中华民族实现新的腾飞的契机。
在xx年的3月份,我的小学班主任让我参加了“让世博会倾听百万青少年的心声”这个活动。当时,我在建言献策卡上写下了我的建言,我的建言是:我是一个外来务工人员的子女。随着上海世博会的到来,我的心情无比激动。
我想世博会时可以设立一个外来务工人员的展区,用他们为上海现代化建设付出努力时的一些图片作一个专门展览,让世界了解城市现代化建设进程中外来务工人员的贡献。我参加了活动后,刚开始一点消息也没有,石沉大海,便逐渐遗忘了这件事情。直到xx年10月份,我才得知自己的建言进入了十佳,我当时接到通知后十分激动!我后来在香港广场参加了建言递交仪式颁奖活动,心里十分自豪。
在参与世博的活动中,我越来越深切地认识到世博会对上海、对中国发展的意义,激发起强烈的民族自豪感。我将更加热情地参与到世博活动中去,结合我的建言,尊重外来务工人员,对所有建设上海的劳动者怀着一份敬意;同时,积极参与迎世博的相关活动,以实际行动宣传世博、服务世博!
让我们一起行动起来,为世博添彩!
初中升国旗励志演讲稿篇五
我骄傲,我是中华少年!
我不仅爱祖国好山好水,更爱那灿烂悠久文化。我们常为《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉惋惜不已,也对《三国演义》中诸葛亮足智多谋赞不绝口;唐诗宋词如歌如画,元曲、对联奇妙无比,方块文字形象生动……祖国历史文化是那样多姿多彩,犹如一颗颗闪烁明珠,照耀着中华大地。
我骄傲,我是中华少年!
中国,多少年来为了自己子民,付出不仅是汗水,血泪,更多是生命,是英雄,他们光荣为祖国牺牲,为我们牺牲,他们赢得不仅是一片掌声,更多是全国人民尊敬与爱戴。掌声久经不息,望着拍得发红掌心。我眼睛灌满了泪水。我们身为,中,国,演,讲,网,中华儿女,演讲点考木点西恩,我爱我祖国大好河山,那曾经养我,育我土地。中国,曾经历尽磨难,血痕满布。在中国将快要被帝国主义者吞噬时候,在中最无望,绝望时,中华辈出儿女,辈出英雄拯救了我们昔日辉煌祖国。那一刻,祖国神州大地彩楼出笑脸,中华儿女没有让祖国失望。到了如今,祖国在新一代儿女建设下,举行了盛大奥运会,但这已成过去,祖国,那只是昔日光芒,让他在离史册上继续焕发光辉吧!我们会创造更多辉煌吧!未来,我们会有更多机会。我更相信那些曾为祖国效力,为祖国抛头颅,洒热血英雄豪侠会在九泉之下祝福中国,祝福我们。我号召大家:我们身为中华儿女,祖国未来轨道将由我们焊接,我们虎王曾辉煌历史,努力推动祖国向前进,永不重演那一次历史缺陷,那一次落后。中国,如今已是一个泱泱大国,中国如今已让世人望而却步,刮目相看,中国将由我们携手共创美好明天!
我演讲完毕,谢谢大家!
初中升国旗励志演讲稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
金秋十月,凉风习习,转眼间,新学期的第一次月考悄无声息地来了,在这里,我代表306班,祝大家在月考中考出最理想的成绩。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
求学是一条漫长的路,但年轻的我们,正飞舞着青春的翅膀,为了心中最美的梦想,乘着风破着浪——因为我们一直在路上。
初一的同学们,当你们走进了尚重中学,也就走进了拼搏和奋斗,愿我们初一的每一位同学,都能够在每一天太阳升起的时候,百尺竿头更进一步。
我相信,经过你们坚持不懈的努力,收获是属于你们的。
因为我们一直在路上。
初二的同学们,你们已经来到了知识高峰的半山亭,更要珍惜每一天的宝贵时光,再接再厉。
每一天在夕阳的微风中,回首往事时,能学有长进。
我相信,只要你们奔着自己的目标脚踏实地的走下去,山顶的无限风光是属于你们的。
因为我们一直在路上。
初三的'同学们,我们并肩走过了初一,走过了初二,走过了春夏秋冬的两个轮回,于是我们并肩走进了初三。
初中艰辛的旅程我们已经走过了三分之二。
此刻的我们,汇聚着老师们更多的目光,倾注着父母更多的心血。
在这最后的关键一年,我们更应该调整心态,直面困难,用于拼搏。
因为同样,我们也一直在路上。
路在脚下,梦想在远方。
只要我们坚持不懈地努力,收获是属于我们的。
最后,我想用我们老师写给我们的一首诗,来结束今天国旗下的讲话,它的题目叫——《面朝大海,扬帆远航》:
从明天起,做一个认真的人
读书、听课,写写作业
从明天起,关心自己和班级
我有一个梦想,面朝大海,扬帆远航
从明天起,听每一个老师的课
告诉他们我的梦想
那梦想的力量告诉我的
我将告诉每一个人
给每个家人每位老师发一条温暖的短信
告诉他,我也为你加油
我要有一个灿烂的前程
我要有志者实现理想
我要踏着波浪去跳舞
我愿意面朝大海,扬帆远航
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是***。
今天我国旗下演讲的标题是《刻苦学习,立志成才,报答父母》。
还记得宋庆龄说:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”纵观古今中外的成功者,无一不是这样。
贝多芬的刻苦练琴,使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的刻苦写作,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研,使钨丝成为光明的使者。
从这里我们可以看到,所有的成才都来源于刻苦学习,而刻苦学习的源泉在于坚定而远大的志向,正如大文豪苏轼所说“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依然能看见光明;远大的志向是航标,指引着我们朝着既定的方向前进。
拥有明确的目标,让人更容易成才。
陈胜有“燕雀安知鸿鹄之志”的豪情,才不愿在田间当一辈子农夫;周恩来怀抱着“为中华之崛起而读书”的理想,最终成为一代伟人;少年毛泽东曾留下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪言壮语,才使得他发奋读书,最终领导中国革命走向成功,让人民成为了国家的主人。
理想是人生成才的动力,让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着,不知疲惫,直到实现。
有人会问,我们刻苦学习的最终目的是什么?是报答父母的养育之恩,感恩父母为我们所做的一切。
当我们坐在明亮的教室中聆听老师的讲课时;当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今天的青年,父母要付出多少血汗?我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们。
有一首歌写得好“是谁供儿女上学,是谁教儿女做人,是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家,父母是天,父母是地,父母是儿女永远的恩人。”
亲爱的同学们,“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时。”在今后的生活中,让我们努力学习,用学问把自己武装起来,因为,给自己最好的礼物是学习,给父母最好的礼物是成才!
我的演讲完毕,谢谢大家!
初中升国旗励志演讲稿篇七
亲爱的孩子们、老师们:
早上好!
在昨天,在我思考我今天的国旗下讲话要讲什么时,我想起了一件铭刻在我脑海的一件事和一个故事,我不知道他们有没有必然的联系,但我很想讲出来与大家分享。
接下去想讲个故事,讲完后我会提出一个问题:这个故事告诉了我们什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我讲完这个故事后马上跑到我这里来回答这个问题。对于这位勇敢的孩子,他将会得到一份很骄傲和自豪的礼物:那就是全校的老师和同学会给他报以热烈的掌声!
这个故事是这样的:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就开始了艰苦的课余打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
孩子们,请你们想想:这件事,让里根懂得了什么?他懂得了什么叫责任!那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。
正因为里根从小就有一颗富有责任的心,才使他在自己的人生路上拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量,成为了一个杰出和成功的人。
孩子们,今天我在国旗下讲话的内容,我不知道能否给你们有所启发或触动,但是相信每个孩子都应该知道:要走向成功,从小就必须要有一颗强烈的责任心。所以我今天国旗下讲话的主题是:做一个有责任心的好孩子!
谢谢!
初中升国旗励志演讲稿篇八
各位老师、同学们:
大家上午好!我是九(1)班xx,今天我讲话的题目是:学习贵在坚持。
“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂,然而为什么微不足道的水滴能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头给锯断呢?这,就是坚持。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水,坚持不断地冲击石头,就能把石头击穿。同样的道理,柔软的绳子才能把木头锯断。苦心天不负,功到自然成,成功之前难免会有许许多多的失败,但是只要我们能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就会在不远处等着我们。
当我们咿呀学步时,不断摔倒,不断爬起,我们在坚持;当我们学习写字的时候,不断擦掉,不断重写,我们在坚持;当我们一遍遍的演算数学题的时候,我们在坚持。当我们每天戴着背着书包走进校园时,我们在坚持;当我们一次次随手从地下捡起一张张废纸时,我们在坚持。
“读万卷书,行万里路”“知识重在运用,学习贵在坚持。”同学们,当我们面对接踵而来的.挑战和学习压力时,心中不免心浮气躁,甚至产生厌烦和绝望的情绪,但是我们应该时时提醒自己:坚持,再坚持一下!大河里,渔船坚持的划下去,就能到达胜利的彼岸;沙漠中,人们坚持的走下去,就能找到生命的绿洲;而学习上,只要我们坚持的不断努力,就一定能登上智慧的最高峰。
上联是:贵有恒,何必三更睡五更起。
下联是:最无益,就怕一日曝十日寒。
愿同学们以此联为勉。最后祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!谢谢大家!
初中升国旗励志演讲稿篇九
我们自傲的认为成功与幸运总会垂青于我们。是,人人都想成功,并妄想着以自己那渺小的力量成功,可大家忘了,成功女神并不会垂青所有人。
我们当中的有些同学整日沉浸在虚拟和浮躁中,生活腐化、崇尚名牌、攀比之风日益严重,道德品行低下,缺乏毅力,缺乏进取精神和抗击能力,看似成熟强大的外表下,却有着一颗不坚定,不坚强的心。
其实,每个人也必定想过,要把自己完善的更好、更完美,会有想超过别之心。我们有一时的激情,但却无长久的耐心。时间会去磨励我们,困难会去打击我们,但更多的是想到那些诱惑我们的东西,在他们面前,我们难以自持,浮躁不安的心会把我们困在过去。
能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。蜗牛凭着自己的毅力默默向前。这漫长的途中必定会有困难,可它却越挫越勇,百折不挠。俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志。”立志是成功的动力,能让我们为实现目标而艰苦奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方,立志贵在坚持,立志贵在立大志!立志,贵在我们自身能奋发向上,不怕困难。所以,从现在开始,让我们学会按捺浮躁,学会与时间赛跑,学会在诱惑与困难面前永不退缩,奋发向上。
初中升国旗励志演讲稿篇十
亲爱的老师、同学们:
大家好!
海伦·凯勒有这样一句十分形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她理解了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮忙她飞上云天。
从某种好处上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就能够了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到期望,使梦想变成现实。
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我那里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原先那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,必须要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
最后,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长留意翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也能够变成清冽的泉水。”黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。
同学们,不管你此刻的成绩怎样样,不管你此刻的基础怎样样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的期望!
谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
谢谢大家!
初中升国旗励志演讲稿篇十一
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我从课程论的角度谈一谈我校读书活动的意义。
我们知道,我们学校的办学目标之一就是把我校建设成“温馨高雅的书香校园”,我校的校风之一是“博学”。而实现这一办学目标,营造这一教风的基本途径就是在我校广大师生中大兴阅读之风,进行扎扎实实的长期持久的读书活动。
语文和英语这两门课程有一个区别于其他课程的特点,就是这两门课的教科书上的课文本身并不是课程内容,语文和英语的课程内容之一是隐藏在文本背后的文本解读的知识和语感。而数理化生政史地等教科书上的文本及数理知识本身就是重要的课程内容。就是说,我们借助一切有意义的经过筛选的文本都可能达成语文、英语的这一课程目标,而不限于教科书上的课文,任何适合于达成课程目标的文本都和语文、英语教科书上的文本具有同等重要的意义。因此语文和英语与其他课程的性质有质的区别。语文和英语文本解读的知识既包括字音、字形、字义、单词、语法和文学常识等构成的静态程序性知识,也包含文本解读方式等动态策略性知识。语文课和英语课都是语言类课程,这两类课程的课程目标之一就是让我们的学生具有健康良好的阅读兴趣和厚实真实的阅读能力,使我们的学生对于言语文字信息的摄取和表达敏化、美化、精确化、自动化,从而培养学生深厚的真实的语言感觉(简称语感)。而要形成良好的语感只能通过长期的大量的密集的有意义的文本阅读和解读交流实践。这就意味着每一位语文、英语老师本身拥有巨大的寻找、挖掘可作为教学文本资源的巨大力量。这也意味着我们以后不要再把这些读书活动称之为课外活动了,其实大量的有意义的读书活动是语文课程和英语课程内容的题中应有之义。因此我们不但要引导和组织我们的学生认真地、反复地阅读教科书上的文本,读本上的文本,还要阅读大部头的文学名著、历史作品、哲学作品,报纸、期刊、互联网上的新闻评论与其他时政类文本,简易的英语文学作品,中英双语期刊上的作品,还要阅读蕴含丰厚文化遗产的中国古代作品。
我们的老师对于学生健康阅读习惯的养成和良好语感的形成起决定性的作用。我们应着力加强对学生阅读的指导和帮助。不但要有共同的文本阅读,还要有学生个性化的文本阅读;在就文本与学生的交流对话中帮助学生提出和思考有价值的问题;阅读后的训练要简化、精化,避免实效低下意义不大的烦琐练习。既要有朗读和背诵,也要有对文本多层次、多角度的解读及解读策略指导;既要有阅读,也要有写作和交流;既要通过良好的考试成绩,也要通过丰富的交流展示,让同学们拥有读书的自我实现感,树立阅读的自信,从而让同学们实现可持续性的阅读。另外,学生阅读能力和语文、英语成绩的提升是一个缓慢的过程,老师们应有足够的耐心等待同学们的'成长。
值得关注的是,语文、英语这两门课程虽然从形式上看,学习的是言语文字符号,但言语文字符号的本质意义在于其言语形式背后的言语内容,即文化。这些作为言语内容的文化包括人对错综复杂的世界的认知,人的多姿多彩的情感等。这些认知和情感通过变幻无穷的言语文字符号的组合呈现出来。因此,言语符号和言语内容在言语学习中是融为一体的。通过言语形式来了解外部世界,表达认知和情感,深深根植于人性。正是在借助言语文字满足学生认知世界,表达自我的需求时,学生的良好语感也就逐步地、自然而然地形成了,学生的中考、高考的语文、英语成绩也将自然而然地得到普遍提升。另外,读书对学生的精神成长和我们的德育工作都有不可替代的深刻而重要的影响。学生从读书生活中获得的真善美的熏陶,获得的丰富的历史和社会认知,及人格力量的形塑和成熟的文字表达交往技能,是其他的德育形式所无法替代的。
有效指导学生的阅读要求我们的老师们对外部世界,对历史、文化、社会、人性的广泛关注,用言语内容引导学生的言语形式学习,从而要求老师们自身坚持阅读,践行我校“博学”的校风。
我们将全力支持广大师生的读书与写作活动,通过校园网、校报、板报、电子大屏幕、演讲比赛等平台,大力展现老师们和同学们的阅读与写作成果,让每一位师生实现读书的价值。我们相信,如果我们的老师如果能勇于面对这一挑战,我们就一定能把校建设成“温馨高雅的书香校园”、流光溢彩的特色校园、激情涌动的创新校园。
谢谢大家!
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初中升国旗励志演讲稿篇十二
同学们:
我是八一班,时光飞逝,不知不觉,离期末考试只有1周的时间了,时间对于我们来说相当紧迫。期末的复习,就像赛跑时最后的冲刺,格外重要。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试,今天,给同学们提几点建议:
一、思想上要高度重视。
期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅,对同学们综合素质的一次挑战,更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。因此,我们大家都应该高度重视这次期末考试,不可掉以轻心。每个同学都要树立信心、确立目标、努力追赶和超越自己。精心备考,自主学习,让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,营造一个积极的、主动的复习迎考氛围。杜绝“都是学过的知识,复习没啥大不了”的错误认识,杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态,杜绝有违校规校纪的一切行为。要以百分之百的精力投入到期末复习当中去,以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去。
二、复习计划要科学合理。
期末复习内容多,时间紧,要想考出好成绩,就必须制定一份科学合理的复习计划。对今后几天的学习做出科学、合理的安排,做到心中有数,有的放矢。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。
三、复习方法要科学有效。
除了思想上重视以外,要想取得好成绩,更需要科学合理的学习方法。平常学习好的同学要善于归纳、总结,利用复习之机巩固基本知识、基本技能,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,力争在复习中有较大的提高。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题,绝对不能回避,要知难而上,有克服困难的信心和勇气。
记住一:“没有最好,只有更好”,希望以此来鞭策自己,激励自己,超越自我。
记住二:失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。
同学们,行动起来,给自己一个奇迹!我的讲话完了,谢谢!
初中升国旗励志演讲稿篇十三
老师们,同学们:早上好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!
过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外,有多少这样的例子不用枚举,只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯,开始练跳高,后来转入跨栏项目。
在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!
但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔,雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。
同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!
古人云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。每当我们打开书本,它总可以教给我们很多。
翻开略带清香的书页,洁净的纸上迸出一些辞句:“退一步天高地阔,让三分心平气和”,总会溢出一种智慧――宽容。书本告诉我们,宽容是一种高尚的品德;父亲告诉我们,宽容是一种成功的心境;母亲告诉我们,宽容是烘焙感情的暖炉;老师告诉我们宽容是一把解读人生的钥匙。一颗拥有宽容的心,就像天空一样高远,像大海一样深邃,它超脱于凡尘俗世的琐碎,情系于朗朗乾坤的潇洒。生活有了宽容,我们的天空不再阴霾风雨;我们有了宽容,生活的'土壤一派盎然春意。
生活中我们经常见到的是:“他人之过,我辈一笑处之”的宽容,然而宽容并非单纯的容人容事,我们应更全面地看待它。
宽容是对国家、对社会的责任感。宽容者心怀天下,以一天下之心而为天下之事。于兵马乱世,他们挺身而出,安定四方;处太平盛世,他们“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。在宽容者心中,不仅有人、朋友,更多的是国家、是民族、是天下苍生。他们可以“为中华之崛起而读书”,可以“指点江山,激扬文字”,可以“捐躯赴国难,视死忽如归”!试问倘无司马迁为天下修史之决心,何来“无韵之离骚”?又试问倘无千万革命先辈胸怀天下的赤子之心,何来今天的共和国?他们都是历史的强者,在他们身上都闪耀着一种光芒――宽容。
宽容还是对优秀多元思想的兼容并包。“大海不择细流,方能就其深;泰山不让土壤,故能成其大。”勇于包容他人的思想,博采众长,也是一种宽容。正因唐太宗能虚心接受魏徵的谏言,才成就一代明君。唐王朝始终以一种大国气度容纳天下,才为世界所敬服;而反观明清二朝,却严令禁海,闭关锁国,枉称大国,而无大国之气度,终将中国拉入了落后的深渊,酿成中国难以回首的百年耻辱,读史当明理,作为我们,要以史为鉴,志存高远,万不可因一时得失而迷失自我。
人常言:“比大地广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀。”在中学时代,我们不仅要努力学习知识,还要学做人,学做一个宽容的人;从不因一时意气斤斤计较,而是严以律已,宽以待人,与人为善,团结奋进。
学会了宽容,成于中而形于外,我们自然就拥有了气质与风度;学会了宽容,我们才能虚怀若谷地汲取更多的知识,学会了宽容,我们才能铸就为天下人谋利的胸襟和抱负,我们的理想才会如雄鹰般飞翔!
看庭前花开花落,望天边云卷云舒。同学们,让我们学会宽容,以一颗宽容博大之心迈步前行!
初中升国旗励志演讲稿篇十四
升国旗时,有没有要求你作励志演讲呢?别担心,下面是本站小编为你整理的几篇升国旗。
希望能帮到你哟。
没有比脚更长的路。
……是你让我看透生命这东西,四个字“坚持到底”……看那扑翅的飞蛾,不顾一切地朝着灯光的方向扑去;看那缓缓的蜗牛,不变地朝着一个目标“金字塔顶”而坚持。
李白看到了“只要功夫深铁杵磨成针”他成为了诗之仙,文飞剑舞。
司马迁懂得生死如鸿毛、如泰山,沿着泰山攀爬,才能成就大事业。正应了那句“世上无难事,只要肯攀登”,他成就了那部伟大的《史记》,汗青留名,永垂不朽。
爱迪生,仅发明灯泡就让他失败了3000多次。然而,他没有放弃,宁愿“在大海中捞针”,也要坚持不懈。最终,他成功了,他的名字同“光明”刻在了一起。就是一样的精神,使它成为了发明大王。
库提斯,仅有上半身,而当你看到他是怎样幸福地生活、怎样灵巧地行走、怎样地游着滑板到演讲台上时,你便会知道一个强壮、坚强、执着、顽强的励志大师是可以这样成功的。
古今中外,名人志士、成功人士,有多少的人共同验证着这样一句话:“成功就是坚持到底”。路是人走出来的,没有比脚更长的路。坚持沿着自己的路走下去,便会有意想不到的成功、收获。
眺望远方,因为有梦想,所以追求。流水潺潺,水滴石穿。人生有道,天道酬勤。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。将执着的追求进行到底,没有比脚更长的路。
这几天,我读了《101个道理故事》这本书。其中《每天做好一件事》这个故事给我留下了深刻的印象。
这个故事讲得是有一位小和尚,什么都想比人强,什么都学,但由于学的东西太多了,不但没有表现得比别的师兄优秀,反而样样不如人。后来他听从方丈的一番劝说,每天都能做好一件事,最后成了一位德高望重的方丈。
当我读到“假如你每天做好一件事,你就可以成功”时,万分感慨:人不可能一口气吃成胖子,事事想做,把所想的事情都挤到一起来做,反而会一事无成。不如踏踏实实地做好每一件事,收获成功,收获快乐。一个人的能力是有限的,如果什么都要拿第一的话,最终只能接受失败。
当我读完这个故事时,心想:我也像小和尚一样,事事都想比别人强,因此也学了非常多。以后,我要每天做好一件事,每天获得收获与快乐。我有一个朋友,他非常喜欢画画,他举办过个人展览,参加过上百次要请,无论参观者多少,有没有获奖,他的脸上总是挂着笑容,在一次聚会上,我问他:“你为什么这么开心?”“我为什么不能这么开心?”他回答,之后,他给我讲了个故事。
有一个人,他喜欢画画、打篮球、跑步,他很要强,每一样都要第一,但学习一落千丈,父亲知道了,没有责怪他,父亲拿了一些玉米,又拿了一个漏斗,父亲让他拿着漏斗,把一粒玉米投进去,玉米便漏下来了,父亲投几粒,手中就有几粒,父亲抓了一些就放进漏斗里,玉米便漏不下来了,父亲说:“每天做好一件事,你就能收获一个种子,如果把事情放在一起做,就收获种子了。”
他记住了里面的一句话:“微笑着面对生活吧。”
他21岁的时候是一个可以说身无分文的乞丐。一次偶然的机会他遇到了他的启蒙老师——安东尼。罗宾,从此改变了他的一生。给我印象最深的是当他去面试的时候他对主考官说:“我一定能做好,你等着吧!”就是因为这句话,他被录用了,就是因为这句话他从89位面试者中脱颖而出!论学历论资质他都比不过他们,是什么让主考官录用了他,是陈安之坚定的信念和决心,是他那种精神感染了主考官,同时感染了我们在坐的每一个人!
是啊!陈安之是很平凡,但他真的很不平凡!
你知道吗?他有时睡觉的时间只有两小时!如果换成别的人肯定会抱怨……可陈安之不仅不抱怨还很高兴!他真心的希望人们能听到他的讲座然后受到启发从而走向成功,他想让我们所有的中国人走向成功,这是他的愿望!
你们知道吗,陈安之演讲一次就要花费比平时多两倍的时间去练。我终于体会到为什么有人说:“台上十分钟,台下十年功!”他每天都要对着镜子讲上两三个小时,乐此不疲!而且每次演讲的时候他展现给大家的都是积极向上的,情绪高昂的精神面貌,他用他的肢体语言去感染着我们!他说积极向上是所有成功者的特质,所以每次上台之前他都会跑步,让自己活动活动放松放松。他说——动作改变情绪,活动就会快乐!
他还说:“用公众承诺的力量逼自己实现承诺,也许有的同学深有体会:当我们当着众人的面承诺的时候需要很大的勇气和决心!这样不仅能锻炼我们的胆量还能增加我们的斗志何乐而不为呢!
要用心观察成功者,不要老想失败者要为别人创造价值,只有这样别人才愿意帮助你……。
我从他的身上学到了好多的东西。从现在起,我要以陈安之为榜样,向他学习那种信念、决心和不屈不挠的精神。
初中升国旗励志演讲稿篇十五
亲爱的老师、同学们:
大家好!
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。 青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。
这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉青春的生命在静静延伸。
拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!
初中升国旗励志演讲稿篇十六
各位同学:
大家好!我演讲的题目是《书写自己的生命传奇》。
相信大家都熟悉《西游记》的故事吧。
大家最喜欢哪个人物?孙悟空!对,孙悟空机智勇敢、神通广大、聪明伶俐、武艺高强。
那么我们能不能成为孙悟空那样的人呢?
有同学说不能?因为孙悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。
我们是普通人,出生在平凡的地方,这就注定了我们与神奇无缘。
我们出生的地方平凡吗?在宇宙的海洋里,我们所处的太阳系和地球,是一个独一无二的奇迹,迄今为止,我们关于生命的确凿证据,只能在地球上面找到,相对于死寂的宇宙,地球不是名山大川吗?生命从诞生到进化到人类,用了几十亿年的时间,而孙猴子若想进化成人类,还需要上百万年呢?因此,我们每个人和孙悟空一样,都是天地所生,都是宇宙的神奇。
孙悟空出生后,和普通的猴子一样,在山中,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果。
与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。
我们出生后也和孙悟空一样,遗忘了自己的生命原本是一个伟大的奇迹,或者说,许多人一辈子都不知道自己的生命原本是一个奇迹。
孙悟空为什么会发现自己生命中的神奇?他为什么可以做美猴王,是他比别的猴子有特别的神通吗?没有!他靠的是什么?他靠的是担当和勇气。
当众猴发现水帘洞时,谁都不敢进去,孙悟空叫道:“我进去!我进去!”于是,他从此就成了卓然于同类的领袖。
孙悟空的七十二变和筋斗云是与生俱来的吗?
《西游记》中写道:“次早,悟空与众师兄学言语礼貌、讲经论道,习字焚香,每日如此。”
闲时即扫地锄园,养花修树,寻柴燃火,挑水运浆。
凡所用之物,无一不备。
在洞中不觉倏六七年。
这段话告诉我们,任何“神通”的修炼都需要强烈的意愿、持久的寻找、刻苦的训练、谦虚的询问和追索。
只要像孙悟空那样努力,就会有奇迹产生。
因为生命的潜能是不可穷尽的。
今年感动中国人物中有一个叫刘伟的青年,10岁时因一场事故而被截去双臂,他没有怨天尤人,而是用这样两句话勉励自己“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。
12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。
感动中国评委会给他的颁奖词是:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。
同学们,让我们记住自己的生命原本就是一个奇迹,刻苦学习,不辜负来之不易的生命吧!
谢谢大家!
俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。
没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。
”张闻天说过:生活的理想,就是为了理想的生活。
英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。
”因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识,它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。
正如我国著名的诗人流沙河说的那样:
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
世界上总有人抛弃了理想,
理想却从来不抛弃任何人。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
历史和现实早已经证明:一个没有理想和信仰的国家是危机四伏的奴隶之群;一个没有理想的民族是毫无希望的沦落之邦;一个没有理想信念,是非、善恶、美丑不分的社会,注定将走向灭亡。
一个没有远大理想的人,绝对成为不了一个有道德的人、有修养的人、高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人。
我认为,就应该具有“三观”、“四德”、“五心”。
“三观”:就是要树立正确的世界观、人生观、价值观。
“四德”:就是职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德。
“五心”,那五颗心呢?就是爱心(报效祖国)、忠心(献给党)、热心(回报社会)、孝心(报答父母)、信心(留给自己)。
然而,遗憾的是,现在社会上却出现一些令人惋惜和啼笑皆非的现象,我总结为“现代人的十多十少”:
交往越来越多,朋友越来越小;
娱乐越来越多,快乐越来越少;
恋爱越来越多,真爱越来越少。
讲话越来越多,真话越来越少;
活动越来越多,运动越来越少;
职称越来越多,称职越来越少;
文凭越来越多,文化越来越少;
金钱越来越多,亲情越来越少;
神经越来越多,精神越来越少;
理念越来越多,理想越来越少。
不是吗?现在有不少的人,理想和信念发生了动摇,被社会上的一些不正常的现象所迷惑,分不清是非、主次,甚至对前途和命运丧失了信心。
有人说:什么人生观、价值观,有钱就乐观,无钱就悲观。
什么理想、前途啊?“理想、理想,有利就想;前途啊前途,有钱就图”。
“抬头向钱看,低头向钱看,一切向钱看,只有向钱看,才能向前看”这实际上是对人生观、价值观的扭曲和误解。
在如今人心浮动、信仰缺失的年代,在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天,有不少人的价值观发生了扭曲,不劳而获,一步登天,一夜成名,一夜暴富已经成为许多人的投机心理。
超级女声的成功举办和商业运做以及超女的魔力所在就是迎合了当代人的投机心理。
200×年8月,我作为嘉宾参加了中央电视台《××》栏目的一期节目,这期节目邀请了中美两国高中毕业即将进入大学的高中生参加对话。
其中美国的12名高中生都是去年美国总统奖的获得者。
国内的高中生也是被清华大学、北京大学、香港大学等着名大学录取的优秀学生。
在节目的价值取向的考察中,主持人××分别出了智慧、权力、真理、金钱和美五个选项。
美国学生几乎惊人一致的选择了真理和智慧,他们的解释是,如果拥有了智慧和真理,只要辛勤的劳动和付出,就会相应的拥有财富和其他的东西。
而我国的高中生除了有一个选择了美外,没有一个选择真理和智慧的,不是选择金钱就是选择权力。
看到这样的场景坐在嘉宾席上的我真是面红耳赤,震撼不已,感慨万千。
看来市场经济的洗礼,已经把社会上热衷追逐权利和金钱的世俗观念深深的烙在了我们的青少年的脑海里。
这多少暴露出了我们当今的教育机制和舆论导向的一些失误和偏差。
看来市场经济的洗礼,已经把社会上热衷追逐权利和金钱的世俗观念深深的烙在了我们的青少年的脑海里。
这多少暴露出了我们当今的教育机制和舆论导向的一些失误和偏差,也从一个侧面说明了当代年轻人理想和价值观的趋向。
更重要的是,我国青少年的这种本末倒置直奔金钱和权力的结果,忽视了一个实现这些目标的途径和过程,这个过程不是心想事成、坐享其成的,而要实现这个目标就需要我们每个人都要树立正确的人生价值观和坚定、正确、远大的理想。
初中升国旗励志演讲稿篇十七
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我讲话的题目是《青春更是一种责任》。
英国查尔斯王子曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
20世纪初,一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的创业,他用所有的积蓄开办了一家小银行,但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了,储户失去了存款。当他带着妻子和4个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是30年艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12.5美元。这12.5美元对于他的家庭来说可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样子,父亲拿出了12.5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的罗纳德·里根——美国第40任总统。他曾回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。”
这个社会不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有责任的人。同样,没有做不好的事,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。因为有责任心的人,必定是敬业、热忱、主动、忠诚,把细节做到完美的人。在责任感的驱使下,他们会积极挖掘自我潜能,会更加勇敢、坚忍和执著,会充满激情地勤奋工作。“责任有多大,事业就有多大”这是对大庆精神的诠释。“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”这是微软公司矢志不渝的名言。三星把员工的责任心,看成企业的核心。麦当劳则把责任细化到数字之中。
同学们,相信你也经常会有经过努力后满足的轻叹“我终于完成了父母对我的嘱托、老师交给我的任务、同学对我的托付…”,而相反的,上课拖沓迟到、昏昏欲睡,作业拖欠、抄袭,缺少了老师的监督就肆意放纵,忘记了学生的身份、忘记了学生该有的责任,那些都是精神颓废,不负责的表现,是虚度人生,更是推卸责任的丑行。每一个人在社会上都扮演着不同的角色,都有自己不同的责任。教给你们怎样做人,是老师的责任。而作为学生的我们,不要跟老师计较你的自由,更不要跟父母大谈你的权利,因为一个不知道责任的自由,是散漫!一个不懂得负责的权利,是自私!
同学们,当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!
我的讲话结束!谢谢大家!