总结是成长的一种方式，记录下经验和教训。文章的开头要引人入胜，激发读者的阅读兴趣。小编为大家准备了一些总结范文，并附上了一些写作技巧，供各位参考借鉴。

写绽放初三的语文篇一

淡蓝的天空，喧闹的操场，跳远比赛正如火如荼的进行着。她静静地站在起跳线上，周围嘈杂的吵闹声，如水般从她身旁缓缓流过。

在激烈的奔跑与跳跃中，在拼搏与汗水的浇灌下，运动场上绽开一朵又一朵绚烂的花，主席台旁的积分榜上写下了一个又一个鲜红的数字，我们班目前是排名第二。

去年我们班在运动会上可是年级冠军，可今年，我们的运动健将、挣分高手却不幸在前两周训练比赛时小腿骨折了，要想再夺得集体第一名，这最后一项跳远比赛就至关重要了。她说，她想拼一把。我们围在跳远场地周围，期盼的望着她。她，静静的望着眼前的沙坑。

裁判老师吹响了起跳的口哨，四周一下子寂静下来，我们咬紧牙关，似乎想与她一起使劲。这可是第三跳了，前两跳的成绩能拿到第三名，可是，我们似乎都在期待着奇迹。

只见她双膝微屈，脚尖蹬地，双臂如钟摆一样随之摆动，她那修长的身体，此时就如一个巨大的容器，在拼尽全力的蓄力。四周没有一点声音，我们屏息凝神的盯着她。

几次起蹲摆臂之后，似乎是胳膊带动着身体，又似乎是脚下聚集的力量迸发，她的身体如弹簧一般弹了起来，像一条弧线延伸向前，像一只小鸟轻盈起飞。时间仿佛凝固了一样，她飞鸟般轻盈的身姿，定格在老师与同学的眼中。

下一瞬，她已身体前屈，悄然落地，她秀美的长发还在空中飘荡，身后完美的弧线还定格在空中。

掌声爆发开来，为这完美的一跳，为这悦目的一跳，就连严肃的裁判老师，也鼓起掌来。我们迎上前去，把她围在中间。

“二米三七!”裁判老师测量完毕，大声宣布。“冠军啊!”周围一片惊叹，也夹杂着其他落后选手的一片遗憾的叹气声。

我们沸腾起来，围着她尖叫，拥着她欢呼，运动场上再次绽开一朵绚丽的花。她在这花朵的中央，捂着耳朵，笑的得比花还灿烂。

没人比她更清楚，这成绩有多来之不易。每个寂寞如水的早晨，每个嘈杂喧闹的课间，每个艳阳高照的中午，都有一个身影在这沙坑中闪烁，默默的挥洒着汗水。尤其是在我们的运动健将骨折以后，她更是拼命的练习。终于，这一朵稚嫩的花苞儿，承载着她的梦想，在汗水中，在阳光下，肆意生长，在今天盛装开放。

我想，这朵花儿将永远绽放在我们心里，只要肯用汗水浇灌，它将会枝繁叶茂，芬芳永远!

写绽放初三的语文篇二

“叮铃铃……”下课了。同学们如潮水一般涌出来教室，我也不例外。

我和孔艳，陈江涛在走廊上踢毽子，踢得兴高采烈。许多同学也都加入到了这个快乐的行列中来。“砰”的一声，办公室的门被打开了。数学李老师站在了办公室的门口。这一下，我们大家就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。有的同学连忙跑进教室，有的同学还在继续玩耍，还有的同学站在原地一动不动，好像被定住了似的。突然，“狮子”开口了。“你们在干什么?”我们顿时呆滞了。为什么呢，因为我们怕老师骂我们。几乎大家都这么想。老师走了过来，左看看，右看看，东张西望了好一阵儿。最后对陈江涛说：“给我。”陈江涛没反应，我立刻推了陈江涛一下。陈江涛好像从另一个世界里走出来似的。对我说：“干嘛?”我小声的对她说：“快把你的毽子给老师啊!”陈江涛顿时醒悟了，立马把毽子给了李老师。老师拿着毽子进了办公室。

我轻手轻脚地走到窗户边，掀开窗帘想看老师究竟在干嘛!没看还好，一看吓了一跳，数学李老师竟然在踢毽子，踢得正是陈江涛的那个毽子。这时，千万个想法在我的脑子徘徊着，可却不知怎么表达。

一个，两个。”我数着老师踢的个数，也有点不耐烦了，正准备回教室，突然听见“扑通”一声，便一看。“哇”我叫起来，数学老师摔了一个“狗吃屎”，四脚朝天。“哈哈哈”，我不禁大笑起来。

老师也并没有气馁，而是继续踢!这一下，终于踢了三个，超了他先前的记录。

可惜，好景不长留，这时上课铃却响了，我恋恋不舍地走回了教室，可脑子里全是刚才李老师踢毽子的场面。不过，李老师也还童心不泯啊!

童心不泯的数学老师，我发现了你的秘密哦!

写绽放初三的语文篇三

一、每天记忆五分钟。对于字词这一块，知识点比较分散，学习起来繁琐。同学们要针对其特点有所准备。把考试常考的，课本要求掌握的字词积累起来记到本子上。做题的间隙就拿出来看一看，调节下，多次重复记忆，重复检查，一定会出效果。坚持每天记忆五分钟，坚持下来就能看到成效。语文学习是靠积累的。

二、每天坚持写日记。写日记可以锻炼自己的表达能力，养成爱动笔写作的习惯。写的时候还可以把当天学的字词和成语典故用上;只有经常练习才能灵活运用。

三、文言文要学好。中国古人都很好古，原因是流传下来的经典有很多智慧可以指导现实生活。因此，文言文学好了，对自己了解中华文化和历史有很大的作用。要想学好文言文，首先要上课的时候注意听讲，把课本上要求掌握的文言文学好了。该背的一定背熟悉了。考试的时候文言文所占的分数和考试的内容比较固定，这一块是不应该丢分的。

四、没事常看书。读书是一个很好的习惯，即便是学习任务繁重的初三，偶尔看看精美短文也是调节身心不错的选择。《读者》、《青年文摘》、《中学生报》都可以看。看别人怎样运用语言，看别人怎样表达思想，怎样写文章;不知不觉中增进自己的写作能力;作文在中考语文中可占一大块哦!

写绽放初三的语文篇四

有一种回忆，或涩或甜，或幸福或凄美。它不声张，不炫耀，就像水底的花朵深藏而又难以发现。然而它也像陈年的老酒，愈久愈香，永不过期……时刻绽放着诱人的美。

回忆“老班”

一声愤怒的叫嚣把我“拽”出了教室，我惴惴不安的揣着张试卷向教室外挪去。

看着那份满目疮痍的试卷，我顿时哑然了，他的一声厉斥让我顿时无语了。看着老班眼中闪过的一丝无奈与不解，我真的心碎了，从没有这样的一个人，这样一个没有任何血缘关系的人会为了我的成绩而愁眉紧锁成一个“川”字。

傍晚的橙色的阳光像被稀释过，把他的白汗衫染成最昂贵的锦衣华服。

阳光下的老班，那深陷的'眼窝中似乎在向我诉说着他的辛苦，几缕白丝好像给他增添了几分时尚的气息。那一刻，我开始变得“温顺”，决定用成绩来报答他的付出。而此刻，我开始怀念“老班”。

回忆“丫头”

“开始默写”，那熟悉的声音似乎又在耳畔响起。她是我们班的丫头，明天早晨最大的工作就是盯着我们默写那一遍又一遍却又永远不会重复的单词。

或许吧，这是丫头的乐趣所在。也或许，她的天赋就是语言，即使付出的时间和精力远超过她所能驾驭的，她也不会觉得有一丝劳累。并以极佳的精气神出现在我们面前，那永远挂在嘴角的一丝微笑就是最好的见证。

人生就是简单的事情重复做，重复做，直到成功为止，这就是丫头留给我永恒的记忆。

回忆“糖友”

友谊是一面镜，它太容易破碎，一旦破碎，便很难缝合。那些陪伴你走过的朋友便弥足珍贵。

天上的雨似乎还意犹未尽，不忍离去。而我却成了雨中最亮的一道风景线，没有五颜六色的伞，我成了雨中的孤儿。

“陪我一起回家吧”，她默默地出现在我的身后，把我带回了她的家，那一顿饭，真的很温暖，至今难以忘却。

这怀念是痛苦而又是幸福的。

黄昏蹒跚在苍茫的原野上，最后看见它似醉汉般的颓然倒下，消失在黑夜里。

写绽放初三的语文篇五

残疾人是这个世界中特殊的人群。他们多由先天性或者意外造成的身体局部或全身的残疾，给他们的终身造成不便！有时候，对于我们正常人来说，一个非常简单的动作就能完成的事。对于他们，却非常困难！他们需要我们伸出援助之手！

曾经有一件记忆深刻的事。那时候我才读三年级，刚开始在学校搭食，因为床位比较紧张，我只能和比我低一年级的学生一起睡午觉。第一天，我刚睡到上床，突然，一阵声音引起了我的注意。我往梯子下一看，原来是一个比我小一点的女孩正在吃力地往上爬，右手好像抓不稳梯子，我正在奇怪那个女孩为什么那吃力呢？我的视线突然定住了：那个女孩子的右手手指竟然只有同龄人手指的大概十分之一长！我心想：怪不得她那么吃力！突然，我发现其他人对她这一行为仿佛视若无睹，我的善良之心瞬间爆发了！我赶紧把我的右手伸向了那个女孩的右手，微笑着对她说：“请抓紧我的手！”她抬头看了我一眼，眼中包含着感激，然后按照我说的抓紧我的手，我又用左手抓好了她的右手，用力一拉，一下就把她拉上了床。女孩感激地对我说：“谢谢你，姐姐！如果不是你，我不知道还要爬多久才能上来呢。”“不用客气！”我看着她的手，忍不住小声问她：“为什么你的手长成这样呢？”她那明亮的目光立刻黯淡了下来，叹了一口气，无奈地说：“我这是先天性的，治不好！”我同情地看了她一眼说：“原来是这样！好了，快睡觉吧！”

现在，她已经上五年级了，虽然右手残疾，但是她的学习成绩很好。有一回，我上完美术课遇见她，她跟我聊起那次我帮她的事。她说的有一句话令我至今不能忘怀：“如果不是你帮我，我就认为这个世界上没有善良的人了！”我没想到，我的一个动作一句话，竟然给她带来那么大的影响。于是，我对她说：“世界上还有许多善良的人，他们无处不在！”

我希望大家共同行动起来，帮助我们周围需要帮助的人。就像著名歌手韦唯唱的那首《爱的奉献》那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”

写绽放初三的语文篇六

我坐在叔叔家的椅子上，静静地望着窗外。风夹着雨，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。一些行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨愈下愈大，很快，像飘泼的一面大瀑布！狂风袭来，院里花儿的花瓣已随风落到了地上，一些树枝满地可见，一些疯狂地摇摆着。

我不禁鼻子一酸，看着爷爷那饱经沧桑的脸，眉头皱成了一个“八”字，怎么能让爷爷冒着狂风暴雨，路迢迢，水漫漫，一站又一站地来接我呢？他老人家身体本来就不好：近几年来，爷爷突然得了胃癌，魔鬼般的癌症一直缠着，身子一天比一天虚弱了，严重时还会吐出一碗碗鲜血，昏倒过去。

想到这里，我眼睛湿润了，冒着大雨跑到爷爷身边，急忙拿起爷爷手中的雨伞，搀扶着他。爷爷一只手伸进衣袋里，掏出一块已经压得皱巴巴的点心，递给了我：“天成，在叔叔家待了这么久，肚子应该饿了吧。”

我注视着爷爷打湿了的布满老茧的手，接过暖暖的点心，放到嘴里，点点泪珠随着雨点落了下来。

“爷爷，我会自己想办法回来的呀！您为什么要冒着这么大的雨来接我呢？”

爷爷轻轻抚摸着我的头，舒展着眉毛，微笑地说：“我不放心嘛，这么大的雨你一定会着急的啊……”一只手用力地把伞往我这边靠，自己却被打湿了。眼泪不知不觉地又一次夺眶而出。

风似乎变得柔和了，雨似乎小了许多。丝丝细雨柔和地滴在伞上，我就是在这温暖的伞下茁壮成长的，而爷爷，正是那把伞——天底下最美的伞！

写绽放初三的语文篇七

即使处于黑暗泥泞之地，也不应自暴自弃；即使从未得到阳光的青睐，也要绽放生命，活出自己的精彩。

精彩往往是在无人问津中绽放。新东方创始人俞敏洪曾说过：“当你发觉整个世界都抛弃你时，你应静下心来，修炼自己。”屠格涅夫也写过这样一篇小说：有个富人对一个穷人说，如果你能够待在一个房间里十年不出来，我就将我所有的财富都送予你。那个穷人答应了，从那天起，他就待在一间小屋中。他在那小屋里开始识字，然后读武侠小说，后来读文学经典名著、诗歌、人物传记，闲暇时抚抚琴，甚至有时候什么也不干，静坐沉思。十年一转眼就只剩最后一天了，富人恐惧，因为过了今天晚上他就得把财富全部送给那位穷人了。于是他拿着一把刀要去砍死穷人，可到了那间小屋才发现穷人离开了，并留下了一张留言条。上面写着：“我已经料定你今晚会来杀我，所以我离开了。感谢你给我一个机会，让我探清世界万物的真理，当你无人过问，无人关心时，万万不可放弃，或许这是一个潜心修炼的好机会。”熬过苦痛，迎来的将是无限的光明。苔藓也是在阳光无法照到的地方生长，但它却绿得那么娇嫩，那么湿润，那么令人怜惜。

在别人的质疑下不要自我否定，请记住，最好的盛开是美丽，最好的反击是成就。咸鱼也有梦，它也有梦的倔强，就算无人关注，就算无法实现它的梦，但它至少还有不腐烂的自尊。每个人不一定都要像牡丹一样受人瞻仰，但也可以像苔藓一样，在黑暗中慢慢地绽放自己的精彩。

在无人问津中释放灿烂，踩着鲜花铺成的红色地毯，去迎接我们精彩无限的未来。

写绽放初三的语文篇八

我已盼望那把伞多时。

从小我就喜欢这种伞——长长的，手柄处带弯，像一根拐杖。

那时，它是一把红色的遮阳伞。丝网做的伞面上，阳光箭一般刺来，在我手臂上留下了亮闪闪的光斑。伞下，我用我的小手抓起一把草，往伞面上一铺，再加些竹条作点缀。

“小心点，别晒黑啦！”母亲总是这样喊。

不久后，只见一个小黑团举着一把绿伞，旋风似的飞着。在“风”刮过的地方，留下了撒欢似的绿草和竹条。再仔细往“风”里一瞧，绿伞上的绿色已经荡然无存。

但在我踏入小学的前夕，这把伞就永远留在了我的回忆里。

不过，一把更大的伞走进了我的世界——那时，它是一把彩色的雨伞，伞下挂着一个我下辈子都未必吹得响的红哨子。看吧，往喧闹的车水马龙中看去吧，一个小黑团，背着一个大书包，戴着红领巾，漫步在回家的路上。她转动着伞，鼓足了腮帮子，吹着吹不响的哨子，在雨中自由地漫步。

“你瞧瞧你，裤腿都湿了，书包也湿了，看你怎么写作业！”我脑后被母亲责备的目光刺了一个洞，可是无论如何，欢快的脚步依旧。

两年以后，由于学习的紧张，常常是妈妈拉着我在各个培训班间一路小跑，于是我连这么一点雨中的乐趣也没有了。可没想到在这时又相遇了！长长的，手柄处带弯，像一根拐杖的它静静地在那与我招手！我迷迷糊糊地从货架上取下它，轻轻地抚着它，像久违的老朋友。恍惚中，我觉得自己已经站在雨里打着伞，欢呼着，跳跃着——忽的又醒过来，望向身后的母亲，意识到，这不可能。

那时，因为入学考试失常，我给家人带来了巨大的、真实的伤害。我摇摇头，轻抚过它每一条纹路，轻轻放了回去。一声轻叹似乎从背后传来，我分不清，是我的还是她的。

可今天我在家中又发现到了它——长长的，手柄处带弯，像一根拐杖的伞！它居然静静躺在我的书桌上！我的双眼浸润在了泪水里，幸福、感动将我包围。

手头那把伞撑开了，心头也有把伞“嘭”地一下撑开，与手上那把一样——这时，它是一把淡蓝色，纯净剔透的雨伞，正如母亲毫无杂质的纯粹的爱！

泪眼婆娑中，一轮红日在伞沿冉冉升起……。

写绽放初三的语文篇九

在和我一起上英语班的那群女生中，有一个很与众不同，她和她们不一样，她们每周都要换一身衣服，拿著名牌手机在屏幕上忙乱的敲点着，不时因为一条幽默的评论而开怀大笑，即使上了课也如此，好似她们来这里上课没有交钱一般。

她，很特殊，每次都穿着一件破旧的衬衫，在炎热的夏天常看到她的汗水浸湿了衣服，她也从未换过，冬天只在外面套上一件棉袄，每次上课，她都认真的做着笔记，两只眼睛发着光，疯狂地吸收老师讲的每一点每一滴的知识。她也从未参与过那个“优雅”的圈子，她是那么的没有存在感，我们甚至连她的名字都不知。但是，她真的很美。

直到有一天，这场旭日待发的“战争”终将是爆发了。那帮女生上课叽叽喳喳，连老师都拿她们没办法，她站起来喊到：“别吵了！”你们父母掏钱让你们到这里学习，是希望你们将来有所成就，请你们不要这样浪费掉这个来之不易的机会。”说罢她便坐下，连老师都惊讶这个弱小的女生从哪来的.这份勇气。而那帮女生则开始了污秽的碎骂，眼神里充满了鄙视，我有些怔，便向老师打听了她的信息，原来她家的经济条件很拮据，但是她热爱英语并希望考上外国的大学，她的家庭省吃俭用为她攒钱，她自己也常在公园的垃圾箱内捡塑料瓶。她真的很美很美，可上帝为什么那么不开眼，让她这么小就饱受挫折。

出于同情，我为她买了一件白色毛衣，穿在她身上，如同一朵绽放的百合一般，但是她还给了我，说：“父母从小教我，拿人手短，吃人嘴短，砸锅卖铁也不能白花别人给的钱。”她是那样的坚定，让我不知所措，沉默了几秒我硬是把那件毛衣塞进了她的书包里，看她眼睛里泛着泪光，睫毛上还垂着泪珠就抱住了我，边抽泣着边说：“这么多年，我不知道遭受了多少冷眼和鄙视，你是唯一一个愿意听我诉说，尊重我的人，真的很感谢你。”我笑笑摇了摇头，说：“你很美，因为你的自信来源于心灵。”

之后，因为学业紧张，我没有再去那个英语班，不知道她最近过的怎么样。如今又想起她的脸庞，想起她穿着那件白色毛衣，像百合一般美丽绽放。

写绽放初三的语文篇十

“非关癖好轻模样，冷处偏佳。别有根芽，不是人间富贵花……”耳边是轻轻吟咏的采桑子，我走在冬日的冷风中，不觉停下了脚步，伸出手来，雪花飘落，悄然绽放。

初次识雪，是在纳兰容若的笔下。不同于从小生活在南方的我没见过几场雪，纳兰容若曾扈驾北巡上，看见大雪飞扬，恣意肆扬。北方的雪北方的雪大朵大朵，从几万里的高空坠下，无怨无悔地投入大地的怀抱，只是刹那，它的一生了结，但纵使是内心刹那的光芒交触，也让容若做出了《采桑子》，“别有根芽，不是人间富贵花。”这是我最喜爱的一句，在我通过纳兰之眼看那几百年前的那场大雪时，我仿佛听见雪花她不屈的呐喊，她说她不是那禁锢于温室中的娇嫩牡丹，她是矜贵冰冷的，是冷处偏佳，别有根芽。她不要沾染尘世的一星爱慕或一点点纠缠，她要自由，要肆意地绽放于这世间，纵使从空中落下后就是终结。但容若不甘，我也不干，我与他在相隔几百年的时光时，同时伸手接住一朵雪花，看着她悄然绽放，然后很快被手心的温度融化掉，成了一粒水珠，我看着那滴水，我想容若也是如此，然后明白了雪的义无反顾，洞察了她孤高的不肯弯折的傲骨。

我回过神来，紧了紧衣领，赶忙往家赶。回到家后，我翻开纳兰的诗词，找到了《采桑子》。

我读到下阕，感觉容若还站在寒风凛冽的塞上，遥遥是万里的黄沙，但还有一人走来：“谢娘别后谁能惜，漂泊天涯。”讲的是才女谢道韫。她是咏雪的才女，一句“莫若柳絮因风起”惊艳众人，说的是雪花在天涯飞扬绽放，他虽不是富贵之花，确实诚可爱，但却没想在谢娘之后无人怜惜，直到容若的一句“漂泊天涯”才将它从历史的.厚厚尘埃中抽出，他说从今以后他来怜它，惜它，它不会孤独地绽放、飘落，他就是它虔诚的信徒。容若的双肩落满雪花，但眼神明亮，因为他看到了他一生的归宿。

“寒月悲笳，万里西风瀚海沙。”容若他明白了雪花的高洁，他不屑于做皇帝的摆设花瓶，雪花她依旧在寒冷的月光和悲笳声中，任西风将其吹后无际的大漠；我终于合上了书，也合上了眼，看见了塞外的那场肆意的大雪，看她消融形体而绽放的生命之花。一阵寒风钻进房间，挟转着一朵雪花，她晃晃悠悠地落在我的脸上，化成一滴水珠，但我的心上却有一朵雪花，悄然绽放。

写绽放初三的语文篇十一

金色的阳光洒在齐鲁大地上，谁又曾想过当又一只鸟儿的鸣叫滑过天际的时候，也有一个鲜红的生命飞向了蓝天。如果说生命是不会轻易失去的，那么支撑它的必定是平安，如果说生命是无价的，那么最可贵的必定是平安。

平安之花是那么的娇小、美丽，我们应该去呵护它。而当我每天翻开报纸，看到那一大堆车祸的消息，总感觉触目惊心！交通事故的频繁发生，大多是因为不遵守交通规则造成的。据公安部交通局统计，20xx年我国中小学生因交通事故致死亡人数达4104人。北京市的一项调查显示，意外伤害成为0至14岁儿童死亡的第一位，主要危险因素为车祸。20xx年单单违反交通规则而死在车轮底下的人，竟然高达2千多人！

前几天，我亲眼目睹了一辆大卡车和一辆摩托车相撞的悲剧。

南北方向的红灯已经亮了，可是一个年轻的叔叔骑着一辆摩托车急驰而来。也许是心急，他一踩油门就想冲过去。正巧一辆运货的大卡车从东边飞也似的冲了过来，还没等骑摩托的叔叔回过神，只听“咔”的一声，卡车一个急刹车停住了，而摩托车却撞在了卡车上。骑摩托的叔叔“飞”了出去，当他落地时，他的身体像炸开了一样，鲜血不断的涌出。在一瞬间，一场车毁人亡的惨剧发生了。

俗语说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”随着科学的进步，交通的发达，给我们的生活带来了许多便利，但也造成了日益严重的交通问题，一不留心或不遵守交通规则，随时都可能发生如上述惨不忍睹的车祸事件。我们生活在车水马龙的时代，如不遵守规则的话，时时都会有生命危险，“碰！”的一声，马上就会像那位骑摩托车的叔叔那样被死神的魔掌吞蚀，宝贵的生命一霎间就化为乌有了。

车祸是可怕的。常言道“马路如虎口”，“十次车祸九次快”，这话便是提醒我们行走要当心，不要逞一时之快，因一时的疏忽而造成终身的遗憾。一起又一起血淋淋的交通事故，夺去了多少人的生命，毁掉了多少幸福家庭，带给孩子们多少厄运，交通事故的不断增长，给老百姓们带来了极大的震惊。

“平安”每当看到这两个字时，我仿佛看到了一双双渴望平安的眼睛，一颗颗盼望平安的心……是啊，生命是每个人最宝贵的财产，安全责任重于泰山！我们有责任、也应该让平安之花在我们身边美丽绽放！

写绽放初三的语文篇十二

2008年4月20日8时2分，四川雅安市芦山县发生7.0地震，震源深度13公里。灾难又一次降临，一座美丽的城市在顷刻之间化为废墟。十多万间房屋在一瞬间倒塌，数以万计的生命在灾难中挣扎。

一方有难八方支援。在抗震救灾中，我们感受到了社会主义大家庭的温暖。全国人民都对灾区牵肠挂肚，四面八方都伸出友谊之手。全国人民都表现出对灾区人民的极大关怀，各种救灾物资源源不断地运往灾区，一支支抢险部队在前线救人，一支支医疗部队陆续到达灾区，开始了紧张的救援工作。爱，在那一刻绽放：全国人民与灾区人民同呼吸共命运，雅安不哭，雅安挺住，雅安加油，我们和你同在！

地震一瞬间，牵动千万人。它让人感受到自己的脆弱，也让人变得更加坚强和勇敢。灾区现场一位受伤的小姑娘用自己的微笑鼓舞着身边的人。她告诉身边的叔叔：“叔叔，我没事，我不哭。我很坚强的。”余震一次接一次，因为有了她，余震也变得不那么可怕了。爱，在那一刻绽放：勇敢和微笑是我们面对灾情的法宝！

雅安的每一条讯息牵动着我们的心，纵有时空阻挡，也无法割断血脉相连的骨肉亲情。无偿献血的人们排起了长龙；为灾区捐款的爱心箱装得满满的；最美新娘主播穿婚纱赴一线……爱，在那一刻绽放：天灾无情人有情，仁爱情怀可歌可泣，人间大爱感动天地！

让最美的太阳永远照耀在祖国的大地上，让最美的微笑永远挂在人们的嘴边，让最坚定的信念永远铭刻在人们的心中！爱，在那一刻绽放：让我们共同祈愿“天佑巴蜀，雅安平安！”

写绽放初三的语文篇十三

九月的骄阳高挂在头顶，蔷薇花争相绽放、簇拥梢头，粉的绚丽，红的妖冶，白的素雅。伴着丝丝沁人花香，我与村里的同龄孩子们踏入新的中学，处处都是新鲜与好奇，早已按捺不住怦怦跳动的心。

十月的秋风微微吹拂，中学生活不再像白纸般陌生。每晚夕阳如泡沫般殆尽时，我便背着沉重的书包从田间的小路走回家。在村头，总能望见父亲摆弄蔷薇，画面很不和谐，一个勤劳耕种的庄稼汉哪里会照料花草。正沉思着，父亲便大喊一声：“回家吃饭了！”嗓门大得惊飞了电线杆上的麻雀，惊散了水面的波纹。饭桌上，父亲问起学业。我只敷衍的回了几句：“老师教的我都会，你放心吧，不会考差的。”母亲听后，喜悦从嘴角延伸到眉间，唤醒了层层的鱼尾纹。而父亲听后却猛吸一口烟，望着院子里的蔷薇发呆，我一脸茫然。

后来的中学生活过得浑浑噩噩，我结交了几个好朋友，整日你追我赶、玩乐嬉闹。虽然成绩闯过几次“红灯”，却也保持在前十名。只是父亲似乎察觉出我的`退步，时常愁眉苦脸。

初三的寒假在皑皑大雪中降落，意料外的是成绩从前十名掉到倒数十名。我拿着沉重的成绩单，恨自己不能像蔷薇花般绽放。父亲走到跟前，猛吸一口烟，然后叹了口气，领我到后院。

如银的月光泼满了整个庭院，院里蔷薇凋零，孤立在冷风中，久久不愿离去。“这花当初多神气，终究落了。”此时。我才注意到父亲微微弯曲的脊梁和那黝黑干瘦的脸。父亲依旧猛吸一口烟，而我感慨良多。

在那以后的日子里，我努力着，细细咀嚼蔷薇的哲学。我在前进着，就像蔷薇冬天过后又是一片绚丽！

写绽放初三的语文篇十四

泰戈尔以往说过：“生命有如渡过一重大海，我们相遇在这同一的狭船里，死时，我们同登彼岸，又向不一样的世界各奔前程。”生活有千百万种活法，或轻于鸿毛或重于泰山，不一样的选择会有不一样的结果。幸福的生活贴合人懒惰的本性，而我更喜欢昂首挺胸大步向前的生活。

很多人说人的一生同蒲公英很像。人生的春风吹过，蒲公英般的我们就开始了人生的旅程。多数的种子落地生根，生长发芽在那停留的地方，成熟繁衍在那停留的地方，安于现状随遇而安，安稳得如同命中注定。相对于这种平平稳稳的生活方式，我却更欣赏那洁白的团绒在空气中游荡的情景。蓬蓬松松的一团在空气中曼舞，在一路的旅途中不时播下几粒种子，待到团绒散尽之时，它也结束了一生的奔波，拥有了独一无二、绚烂多彩的人生。

人生本就该一波三折，若似开水般平淡无奇，那必然会毫无活力可言，默默无闻。那里，我想到“蜗居”这个词，想到蜗居者如旅行般潇洒不羁的生活方式。他们青春，拥有梦想。我们能够为追求梦想流血流泪，却不会以放弃的结局告别自我的梦想。有人说那些北漂、南下的青年们多数无法成功，到头来活得还不如普通人，至少普通人的生活平稳、安定。殊不知，无论成功与否，这些青年在决定前程的那一刻，就比他们多拥有了些什么——青春，梦想的青春。年轻时，你没有什么输不起的，怎样输，你都赚了。你一无所有，世界会给你所有，做了再说，是你最大的智慧。

青春就该这样，青春不能缺少敢于尝试不可能的勇气。但就像海面不可能总是风平浪静，青春也会受到重重的阻碍。

人人都有梦想，但独立的梦想的力量是微乎其微的。一个少年的梦想是弱小的，但千千万万少年的梦想却能编织出祖国梦想的未来。昔日，先烈们用自我的血肉之躯筑起坚固的长城守护了祖国；现今，奋发的少年用知识武装头脑，用科技重振中华。点点青春的梦想重结，宏伟中国梦缕缕燃烧的大火苗，就会照亮民族崛起的路。

不曾笑对过长夜的人不足以语人生，不曾真正经历过青春的人不会感激生命的热情。愿人人都能以坚定的信念追求梦想的未来，让青春如花般绽放。

写绽放初三的语文篇十五

又是一次考试，成绩很快就公布出来了，本以为名列前茅的我，这一次竟然名落孙山。我就像是一只白鸽，被考试的失败给射中了翅膀，怀着不甘，坠落在黑不见底的山谷之中，没有一丝光明。

走在回家的路上，手上拿着那张惨不忍睹的试卷，在学校，当我接过试卷时，同学的嘲笑，老师的失望，一遍又一遍地在我的脑海里回荡。天阴沉沉的，太阳完全被乌云给遮住了。看着这天空，我想：马上要下雨了吧。果然不出我所料，刚回到家，雨就淅淅沥沥地下了起来。

我来到房间，把书包一扔，就独自一人像是失去了灵魂似地坐在那儿。再看看那试卷，一个个显眼的红叉，触目惊心。看到这，我的心就不禁隐隐作痛。我绝望了，不经意间，一颗晶莹的水滴落了下来，喉咙像是被什么堵住了，说不出话来，我呜咽着。雨突然下大了，寒风肆虐地呼啸着，整座城都被雨水给覆盖。一切的生机，在这哗啦啦的陷阱之中，被扼杀！

不知过了多久，雨停了，我一个人漫无目的地走在公园的小径上，脚底下踩着被雨水给打落的树叶，沙沙作响。小径的两边，漫山遍野的小草，不知为何竟变得如此枯黄，身上沾满了被雨水打飞的泥土，一片狼藉；脆弱的花儿，在猛烈的风雨之下，疲惫不堪，花瓣都被雨水打落在地。看着这样一副凄凉的画面，我不禁叹了一口气。

仔细端详，这一丛海棠呈红色，黄色的花蕊在这抹红中若隐若现，点缀其中。“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转轮。”也许，海棠生来就不喜欢热闹，只喜欢宁静，一个人就在那儿幽静静地开着。猛烈地风雨过去了，百花都被雨水打得溃不成军，提不起精神，唯独它——海棠，还在那顽强地绽放着。再看看我，只是经历了一个小小的挫折，就直不起腰来，和海棠相比，我真是太懦弱了。我一定要振奋起精神，去面对生活中的一切困难！

那一刻海棠的绽放，是最为美丽的，也让我学到了许多。作者：李梓睿。

写绽放初三的语文篇十六

春花，秋月，夏日，冬雪。美，穿越流光，悄然绽放。

——题记。

绿草茵茵之间，挂着晨露的花朵，含苞待放。

悬崖峭壁之间，犹记斑羚飞渡峭壁的身影。前有断壁，后有饿狼，当斑羚走投无路之时，“飞渡”，或许成了羊群最无奈，最壮烈的办法吧。饿狼来势汹汹，羊群被迫自动分为老幼两队，同时向前飞奔，奋勇一跳。跳过，是生;坠下，则是粉身碎骨的毁灭。而就在这千钧一发之际，幼羊重重地踩下老羚羊的脊背，再次轻捷一跳，踏在了对岸的地面。而那只老羚羊，毫无疑问的坠下深渊，随着一声悠远惆怅的哀鸣，粉身碎骨。就这样，一生，一灭。老羚羊的坚忍退让，换来了年轻斑羚的生的机会，他们的灵魂，也将在年龄斑羚的身上，得到永远的延续。坚忍退让的美，就在斑羚们生死一跳中，悄然绽放。

田园乡村之中，犹怜美人梨花带雨的音容。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，”。一个“愁”字，这世上，谁又能比得过李清照这位女词人呢?“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”那心生伤悲，愁绪满怀的样子;“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”那愁绪感人肠的样子。汉字成千上万，偏偏在她的笔下，每一个字都用的恰到好处，越读越美。舞文弄墨的美，就在李清照的笔下，悄然绽放。

辽辽戈壁之上，犹记戚家军浴血沙场的身姿。当外族来犯，你是否会勇敢冲到前线?当外族在我国烧杀抢掠，你是否愿意为祖国抛头颅，洒热血?相信很多人都会为了一己私利选择逃避，但戚继光不然。若干年剿匪之路，数千将士为国丧命，面对如此危险的环境，他毅然决然踏上了七年剿匪之路。“封侯非我意，但愿海波平”，他，面对着国家，面对着人民，发出了势要剿灭倭寇的决心。为国而战，是他的归宿，是他的荣耀，是他的使命。为国而战的美，就在戚继光抗倭的矫健身姿之中，悄然绽放。

美，就在这些有血有肉的生命的悄然绽放。无涯的时间荒野里，不迟不早，我遇见了他们。于是，美，悄然绽放，流动着，温柔地长留心中。

旭日高升，春风徐来，花香扑鼻而来。看那绿草茵茵之间，花朵在悄然绽放。

写绽放初三的语文篇十七

丑，真丑，从未见过的丑。

我看着阳台上这盆仙人球，不禁拧起了眉头。奶奶进城，何必带它？老家院子里那么多花，为啥非要带它？不懂，大人的世界不让人懂，就像烦人的作业，恼人的学习。

“会开花的。”奶奶笑着说。

我苦笑一声，摇摇头，走向并不让人欢喜的书桌。

“你最近怎么了？”妈妈小声问。

“没怎么。”我头都不想抬，冷冷地甩出三个字。

还能怎么？学习一如既往，月考一塌糊涂，老师是一副冷面孔，同学也没有好声气，教室里让人活泼不得。我的日子是在熬，何时是个头？放下笔，心乱如麻，眼睛偏又看见了那棵仙人球。晦气。

“是不是学习很重？你没有小时候那么爱笑了。”奶奶轻声说。

小时候？我爱笑吗？爱。那几年，我在老家，爷爷奶奶带着我。乡间自有无穷乐趣，捉蟋蟀，逗猫咪，数茄子数不清，摘黄瓜扎了手，院里的花儿不知被我欺负坏了多少。记忆里没有这盆难看的仙人球，也没有难死人的数学题。

“没什么，奶奶。”我的事，只有我知道。我的问题，别人替不了。

从内向外铺开，整齐匀称，比玫瑰更高贵，比月季更圣洁。淡淡的清香萦绕在房间里，好似弥散着醉人的轻烟。这，真是仙人球开的花？长长花柄下的尖刺和破盆分明告诉我，是的，千真万确。

她什么时候长出了花骨朵？什么时候孕育了花苞？我根本不知道。我完全笼罩在自己的天空下，竟对这奇美的生命视而不见。“你看，开花了吧？”奶奶笑着说，慈祥的皱纹在额头和眼角荡漾。

开花了，开花了。何必纠结煎熬的漫长？绽放才是生命最美的姿态。不要再苦苦地等了，去追逐，去寻找，去发现属于自己的花期。人，就活这一辈子；我，就这一次青春。黯淡无光，犹豫彷徨，都不是我想要的模样。

时间凝固，我静静地看着眼前的花朵，内心却在澎湃呼啸。花儿一定会开，生命不会爽约。美，真美，无与伦比的美。

写绽放初三的语文篇十八

不知何时，我开始对母亲麻木，从她渐渐严厉的行为中，我感觉到她不再爱我了。而我，不过是一个学习的机器，在她的操纵下，机械地读书、写字。有时候听到她在我耳边念叨，我甚至想狠狠地反驳她几句。

又到了晚上放学时间了，我背起书包冲出校门，出现在妈妈的车上。“放学了啊。”妈妈一边准备启动车子，一边头也不抬地问我。“嗯，放了。”我用同样冷淡的口气回敬。一路上，我们各自想着自己的事，谁也没有说话。

以前在我们说笑声中很短的路，今天却似乎用了半个世纪才走完。从车上下来，我眼皮已经在打架了。我不经意地看了妈妈一眼，天哪，是我看错了吗?她的眼睛肿得像核桃，应该是哭了很长时间才这样的，各种情况在我脑子里放电影一般过了一遍，最后猛然想起，今天是外公过“四七”。

妈妈习惯性地从我肩膀上拎走重重的书包，轻声说：“要好好做作业哦，要我坐你身边吗?”“不用!”我反射性地吐出这两个字，我多么想一个人静静地、不受任何人监视地思考问题啊!

在只有我一个人的书房里，我觉得全身每个细胞都快乐地运动着，血液唱着轻扬的歌汩汩流淌。

妈妈的头发是土黄色和白色夹在一起，是悲伤的颜色，刺眼，更刺痛我的心。今天，妈妈一定是赶紧忙完手中的工作，就忙着超度外公的亡灵，肯定在外公的灵位前跪了很长时间，她那么累，那么累，仍然去接我放学，帮我拿书包，甚至准备陪我写作业到深夜。对于我，她一直是随时“待命”。一句“妈妈，我饿了”，就可以让她不顾一天的辛苦，深夜为我做饭;一个敲打脖子的细小动作，就能使她抬起疼痛的手臂帮我按摩……我暗自后悔，为什么以前我就没发现这一点呢?眼泪溢满我的眼眶，只要一眨眼，就会毫不吝啬地抛落，事实上，它们也这样做了，像珍珠一样，摔在地板上，支离破碎，如同我的怨恨。

母爱，如花般绽放，也如花般绚烂，你发现了吗?用心去察觉，你定会发现。

写绽放初三的语文篇十九

天一陰一沉沉的，仿佛快要塌下来似的，压得人透不过气来。我独自一人走在回家的路上，心情沮丧到了极点。

尘埃落定，我已没了初时的忐忑，只是，心酸罢了，感觉手中的什么随风飘散了，心里破了个缺口，鲜血汩一汩的流淌着。曾经，它于我，是唾手可及的。文字，真是个奇妙的东西，使之迷恋，使之疯狂。

幼时，书的地位在我心中是不可撼动的，我贪恋杨红樱的童话，沉醉一陽一光姐姐的小说，钻读曹文轩的。

散文。

读到不能自拔。我羡慕作家们如行云流水般的文笔那时小小的我书是唯一的伙伴。岁月如细沙般从指间掠过如白驹过隙蓦然回首身后是如山般的书一点一点累积成为我生命中无法割舍的一部分。

长大，伴随着叛逆，开始讨厌学一习一的枯燥，讨厌父母的约束，讨厌一切事物，却唯独不讨厌书。喜欢自己待在书房里，墨水染黑了白纸，一串串优美话语开始冒泡，飞扬。一篇篇文章像壁上的爬山虎一样蜿蜒曲折，五彩的梦想泡泡开始发芽。我曾以为，我会永远追逐下去，风雨无阻。

却没料到，一个海一浪一就将我拍倒在地。鲜红的分数，血淋林的事实，一直蔓延到心里。从未想过，我最引以为傲的语文，最依赖痴迷的。

作文。

就这般无情的抛弃了我。老师没有指责我反而安慰我让我觉得愈发愧疚自责。原来梦想竟只是这般脆弱不堪一击仿佛无形中有着嘲笑声脸火一辣辣的.....

天空拉起一张墨蓝色的黑布，远处已电闪雷鸣，难道连它也要与我作对?唉，伞忘在学校了。“哗”一声，猝不及防，我淋成了落汤鸡。我懊恼地跺跺脚，快速跑到一处屋檐下避雨。雷声愈来愈响，郁积了一天的泪决堤，滴在地上，融汇在雨里。泪眼朦胧中，眼前似乎有一棵桂花树，淡黄色的柔一嫩的小花在雨点猛烈的攻击下纷纷落地，褪去了原有的光彩。我不禁失望的别开眼，不去想它。雨势越大，我越担心桂花，不知弱小的它能否抵挡暴风雨的侵袭。算了，等雨停后，一树桂花也应该都纷纷落下了吧。

雨渐渐停了，我走到树下，想看看桂花是否被击落了一地。我轻轻地拔开枝叶，许多小小的花儿向我绽开了笑颜。我不禁深深地嗅了嗅，顿时，一股香气扑鼻而来，我全身像沐浴在一曲轻雅的乐曲中。原来，小小的桂花竟然有如此强大的生命力！

写绽放初三的语文篇二十

在学校的食堂，突然有人喊她“大作家”，她差点被噎着。

那同学跑过来，问了她一些有关她文章的问题，她都笑着回答，心里却泛起阵阵涟漪。

初二时，她给一家杂志社写过连载故事，在学校里引起了轰动，从那以后，同学们都喊她“大作家”，她也由不适应变得习惯了。后来她常有文章见报，“大作家”就成了她的专属称呼。

可是上了初三，她的父母认为学业紧张，不允许她再写作，她只好答应。于是，昔日的辉煌也就被同学们渐渐忘记，她也淡忘了，今天突然有同学喊她“大作家”，勾起了她的回忆。

她的那部连载故事叫做《葵花，心花》。说的是一个女孩一直很喜欢向日葵，并以向日葵那种顽强的精神鼓舞自己不断进取的故事。在这中间，那个女孩也失败过，颓废过，但仍然坚强地面对着，终于迎来了美好的明天。

正如故事中的那个女孩一样，她也很喜欢向日葵，喜欢它的朝气蓬勃，喜欢它的顽强不屈。在故事中，她把向日葵比作开在自己心中的花，不断地感染着自己，勉励着自己，使自己奋发向上。

可是后来，她觉得自己错了。向日葵也有痛，它也会被暴风雨击垮，低下头，它并不是永远那么阳光，就像她一样。

她的学习成绩一直是中上等，并不拔尖。繁琐的数理化常常使她感到无奈，她累了，可是一想到父母满是期待的目光，就又强打起精神，继续学。父母为她付出了很多，她不能辜负他们。

她突然觉得自己就像一块被磨光了棱角的.石头，毫无锐气可言。她不明白那些成绩优异的学生从哪来的动力，学习的时候那么带劲儿，她自愧不如。

她又突然想起自己所写的故事中的那个女孩。她永远无法像那个女孩一样，一直勉励着自己不断奋进，像向日葵那样不断成长。

向日葵？她愣住了。紧张的学习使她忘记了很多，包括最初的那株向日葵，最初的她。

她第一次见到向日葵的时候，她还是个小学生，天真烂漫得很。当时她看到一株半开放的向日葵。兴高采烈地说，她听到了，听到了向日葵开放的声音。

大人们都说她傻，花开怎么会有声音呢？她不服气的说，会的，但需要认真地听。

从那时起，那株向日葵就长在了她的心上，陪着她不断成长。

葵花开，心花开，都是有声音的。但这需要耐心地等待，静静地聆听。

想起这一切，她笑了，她似乎明白自己该如何去做。

心花真的开了，她静静地听着，那声音柔美悦耳，回味悠长……。

写绽放初三的语文篇二十一

花儿的绽放吐约出迷人的芳香，心灵的绽放引出少年宏伟的思想，微笑的绽放，给予人心灵的温暖和支持。那一刻的绽放，绽放出无与伦比的万丈光芒。

在生活中多一点微笑总是好的，她是我小学的朋友，是我小学的班长，她的成绩总是年级排行第一。她一直是我学习的榜样，她是很爱笑，她笑的时候嘴角会露出两个可爱的小酒窝。我觉得她笑得像玫瑰一样艳丽，桂花一般芳香。上六年级的我还如迷途中的羔羊，需要赶羊人的指引。而她来了那次我独自一个人坐在教室里，焦头烂额的想着一道题，别人都做出来了。难道我还做不出来吗，不过我想了半天也没想出来，就在这时她来了。我向她请教，她很有耐心地教我，我听了她的讲解，觉得突然有种冲破层层迷雾的感觉，豁然开朗了。她学习成绩真的很好，一直到六年级，从未下过第一名，她真诚、友善、尊师，老师和同学们都很喜欢她。

我曾经问过她，你为什么学习成绩这么好，难道你有高效的学习方法吗？顿时，微笑在她的脸上绽放，她理了理头发，像站在领讲台上慷慨演讲一样郑重地说：”努力啊，坚持啊，我并不聪明的，我也是靠后天努力。你没有看到我努力的样子，所以你认为我是天才。学习没有方法，坚定目标，努力向前，相信你也可以的。”还有啊，你以后多笑笑，别整天愁眉苦脸的，像一个小老头似的。难看死了，她说，我们都笑了，我嫌她请教过许多问题。我也发现了她许多的优点和不足，但是优点要多余不足。相处几年时间，总有一点感情，或许她已经把我忘了吧。毕竟受她帮助的人有那么多，毕业以后我们就各自走各自的路了，有联系方式也没联系过。

她或许是去了更好的学校，但我再也无法得到她的帮助，再也无法与她一起讨论问题，再也无法看到她在放暖心的微笑。那一刻的绽放，我至今没有忘记她对我说的话还犹在耳边，只是不知你在哪儿？你是否安好。

写绽放初三的语文篇二十二

“青春是什么”

青青春，就像五颜六色的混合彩，既不单一，也没有灰暗，但主色调却又偏向那羞涩的青。像一个刚刚出生，不懂尘世的孩童，又似那含苞欲放的花朵，羞答答地不敢绽放美丽。很多人都喜欢红、绿、蓝等亮丽的色彩，却忽略了青。可殊不知青是由这三色调和而成的，可谓集美丽于一身，只可是她不愿展露美丽，就好似那未绽放的青春。青的美丽需要我们去发现，青春的美丽更要我们去绽放。只要我们拥有一双善于发现的眼睛，加上不懈的努力，青春就会像金子一样闪闪发光，自然魅力四射，无懈可击。

春春天，是四季中最美的季节，万物复苏，生机勃勃。看那一片花红，一片柳绿，才发现着盎然的春天，竟是那样的斑斓。青春，不正是人生中的春天么她就像是一只火把，点燃了期望之灯；又像一只画笔，给人生画上完美的一抹；还似一阵风，来无影，去无踪……她是那么的神秘，又那么令人期待。就如那初升的朝阳，温暖、明朗。春天过去了就是夏天、秋天还有冬天。正如青春过去了就进入中年直至暮年。如此的短暂，甚至在你还没学会珍惜之前就消逝了。正因如此，我们才必须在青春溜走前让她为生命绽放光彩，让青春的光芒散到人生的每一处角落。切不可虚度青春。“挥霍青春就是犯罪。”可别让自我这么年轻就进入人生的“监狱”。……青春，拆开来一看就是“青”和“春”。“青”是集美丽于一身的颜色；“春”是一年中最美的季节；“青春”就是人生中最美的一季！