人性的光辉高中生范文(19篇)
每一次总结都是对自己成长的一种认可和肯定。写作技巧有哪些?来和我一起学习吧。这些总结范文涉及各个领域的经验和感悟,对于我们的写作会有很大的启发。
人性的光辉高中生篇一
面对着他的背影,竟偷偷红了眼眶。或许是自己真得很感性,就在那么一瞬间掉了泪。
——题记。
一辆破旧的三轮车,一个脏兮兮的木桶,似乎是他身份的诠释。
大约六七十岁的样子,佝偻的背影让他饱经岁月的陈创显得那么沧桑,双手在剩菜残羹中来回摩擦,黝黑的手掌发出一股令人作呕的味道。倍感年迈的脸上印出一道道属于命运的沟壑。他的个子很矮,也许正因为这样,他在人群里显得那么不起眼。
每天中午、晚饭过后,他会准时地踩着那辆破旧的三轮车来到我们宿舍楼前,收拾那些令人作呕的剩菜残羹。几乎每个经过他身边的人,都会带着一种有色眼光瞥他一眼之后不再看他,或者发出“啧啧啧”的嫌弃声,然后掩着鼻子匆匆走过。其实这位老爷爷他听到了,也看到了,但他并没有说什么,只是静静地等在一旁,等到同学们都将剩余的饭菜倒入木篓里,他才迅速地打扫。等到有同学来了,他就有意识地退回去,然后再接着收拾。这个动作不知道反反复复的重复了多少遍。我想,在人的眼里,他也只是一个低等的脏老头而已!
今天下午第四节课是体育活动课,自己早早地回到宿舍楼,发觉自己有些饿了,于是就用泡面填饱肚子。吃完去卫生间洗碗,竟发现那位老爷爷已经早早到了那儿,准备打扫这些垃圾。他见我来了,将手从那些发臭的东西里抽出来,然后颤抖着朝木篓里指了指,说:“你先倒吧,倒完好一起收拾。哎,别溅到你衣服上了。”就这么一句话,却让我感到前所未有的温暖。我将那些剩余的饭菜缓缓倒入木篓,随后转身去洗碗,但我还是忍不住回头看他——只见他佝偻着身子,用双手将那些剩余的饭菜拢在一起,然后轻轻地沿木篓的边沿拨入底下的木桶里,自己担心那些剩汤会溅到他的衣服上,却发现他的裤子早已是藏污纳垢。突然,我不知道怎么,觉得自己对他很歉疚。
步入花甲之年,本该呆在家里与儿女享受天伦之乐。而他,这位老爷爷却为我们奉献的如此辛苦,尽管我们怎样嫌弃他,他却还是一如既往地打理着我们不会触及到的一切。
谢谢。真得很感谢。
人性的光辉高中生篇二
在人们眼中,时刻散发着人性的光辉的,或是警察叔叔,或是站在讲台上教会学生知识与做人道理的教师,或是身患重病,将一盒石头说是自我的心血,让队员们不放弃期望的老教授。在我的眼里,那个散发着人性光辉的人,还有我早已熟识的他。
我们已经是多年的同学了,他个头不高也不矮,身形却十分强健,似乎天生就有这一副身子骨。那黝黑的皮肤将那双小眼睛“挤”得很小,从远处看,他的眼睛“都快睁不开了”。他是个热心肠,所以我们班里若是谁有问题,就会向他求助。
那天,教师们的情绪似乎都不太好,给我们留了一大堆家庭作业,这还不算完,自习课的时候,课代表们又上黑板传达教师的“旨意”:留作业。一眨眼的功夫,黑板就白了一块。就连“学霸”们都承受不住这个“挑战”了。大家纷纷抱怨起来,他更是如此,惊讶地望着黑板。“没办法,写吧”他无奈地说。没过一会,我就先被一个题绊住了,不停地演算,百思不得其解。“咋了?”这时他突然将头扭过来。无奈之下,我就只好求助于他。他微笑着就过那题,没一会,笑容便荡然无存了。时间从他的笔尖上偷偷滑去,他的本子上也都写满了阿拉伯数字。当他给我讲明白这道题时,下课铃响了。他却十分惊讶,因为他为我算这道题时,度过了唯一一节自习。
本以为下课能写一会作业,可等待着他的并不是作业,而是一波问那道题的同学。我暗地里替他可怜:“要我去讲题的话,我都烦死了。”可是,如此不胜其烦的一件事在他眼里竟不是一个累赘,不厌其烦的讲题竟然是他的欢乐!我瞧见他,心想“不是吧!他为别人着想都到了自我能够不写作业,也要让别人把题弄懂的地步了?”望见他为同学目不窥园地讲题时的样貌,我感觉他的形象顿时高大了许多。即使不写作业,也要让别人明白这道题,在他那为他人着想的光辉形象下,我又是那么渺小,我却只能低着头写作业,他那耀眼的光辉竟使我变得有些自卑。
思绪回到此刻,他那令人称赞的品德是否与老教授一样,也在散发着人性的光辉呢?即使不写作业,也要帮忙同学,这种品德很高大,同时也散发着光辉。在人生的道路上,拥有人性的光辉的人有很多,他们不但照亮了他人,也温暖了自我,这就是人性的光辉!
人性的光辉高中生篇三
有人说历史是浩瀚的海洋,我倒宁愿说是花海。他们中的每一朵花都散发出阵阵香味。徜徉在这花海中,不可抗拒的芳香沁人心脾,是人性最纯粹最动人的光辉。
周末早上,我和朋友去吃早餐。小吃店旁边站着一个擦鞋的女人,看着人走在她前面,寻找顾客。一个穿着皮鞋的男人去了小吃店。他只是站在门口。擦鞋的女人立刻盯着他。男人无奈的看了看鞋子,把脚伸了过去。
这是一个四十多岁的女人,穿着便衣。吃早饭的时候,我看着她,看着她那粗糙的不适合她年龄的手。
突然,一个脏兮兮的老头在我身边走了过来。我一摸眼睛,立刻缩了回去。那是一个衣衫褴褛的老人,身上有股异味,他还一瘸一拐地走着。他显然站在我面前,向我伸出手。但我害怕得不敢抬头,甚至屏住呼吸,感觉连早餐都变了味道。我不是舍不得给他钱,而是完全被吓到了。幸好小店老板在这个尴尬的时刻过来了,大概是怕吓到她的顾客,影响生意。我看到她迅速从包里拿出一些零钱递给老人,想让他快点离开这里。老人接过钱,非常感谢老板,然后举起一个瓶子,问老板能不能给我点水喝。老板随意挥挥手,示意他自己动手。然后老人环顾四周,似乎不知所措。
我坐在桌旁,目睹了这一切。我不仅为我刚才的行为感到羞耻,而且我想帮助他,但我仍然缺乏一种叫做勇气的东西。这时擦鞋的女人看到了这一幕,收回了正要去捡钱的手,站了起来,擦了擦头上的汗,转身向老人走去,接过了他手里的瓶子。
我的心猛地一抖,停下手,看了看她,见她快步走到水桶旁,然后灌了一瓶水,合上盖子,用手小心翼翼地擦去瓶子上的污垢,递给老人。别忘了说:‘爷爷,慢慢走!
做完这些后,我很快回到我的摊位,从那个人那里拿了钱,向他道歉。那人说没关系后,我就停了下来,然后无视别人的目光,继续做他的事情。
地球上的人,擅长出生。关心和珍惜人性中最纯粹最原始的光辉,让善良的暖流在心里流淌,是成年人的基础。追随这份光彩,就不会迷失,也不会点亮天空。
人性的光辉高中生篇四
这本书的故事是这样的:一个叫杰佩罗的老人用木头雕刻了一个木偶,给他取名为皮诺奇。虽然皮诺奇一直想成为一个好男孩,但他经不起诱惑。他逃学并撒谎被忽悠了好几次,还是不改教诲。他被狐狸和坏猫骗了,差点被他们吊死。幸好仙女救了他,仙女教他不要说谎。每次他撒一次谎,鼻子就变长了。他撒了三次谎,鼻子长得在屋里转不动了。后来他被卖到玩具国,成了驴。最后,他意外地在鲨鱼肚子里与父亲重逢,并设法逃脱。经过这么多奇怪的曲折,木偶变得很好。他每天上班,有空就学习,最后成了一个真正的好孩子。
我最喜欢这篇文章里的这句话:请相信,每个孩子都有一颗善良的心,只要他爱护它,他就能在贫瘠的精神土壤里开出人性的美丽花朵!其实《匹诺曹》之所以吸引我,是因为木偶和我一样幼稚、好奇、头脑简单、缺乏主见和毅力,但因为周围人的无私关怀,他变成了一个诚实、勤劳、聪明的男孩。因为有爸爸妈妈老师同学的爱和鼓励,我才能在学习和生活的道路上不断成长。
人性的光辉高中生篇五
从来不太喜欢看恐怖片,害怕是一方面,觉得闲着没事看毛线些吓死人的电影找刺激也是够无聊的,可是偏偏我一个舍友就是超喜欢这些题材,大概是生活太过乏味单调需要找些调节,也大概是看够了文艺爱情片的套路,想要另辟蹊径,也可能是天生胆子就大吧,总之她是喜欢了,可偏偏这个舍友又不像她名字那般文静低调,喜欢分享是女生的通性,但是看个恐怖片也想要分享这就不能忍了。可是说了好几次她也并不收敛,我也无奈只好由着她去了。
昨天她跟另一舍友去骑车采风,因为贪玩回来时已经有些晚了,又骑了几个小时,路上有一段路甚至连路灯都没有,问起她时竟是异常淡定,觉得很刺激,大半夜一时兴起又找了个恐怖片看,今天中午闲着没事在跟一旁的舍友聊剧情,不经意间听见有些感慨。
她看的这个并非是纯粹的恐怖片,而是有关人性,且由真实事件改编的。人的想象力向来是无穷的,相比于一般的恐怖片,真实发生过的更是会带给人心灵的冲击,因为其中蕴含的人性让人觉得痛恨却又无可奈何。故事发生在某个极度贫困的地区,生活难以度日,一些人为了让自己家人过的好些,便自愿卖给一些富贵人家,获得一万美金的补偿,自己便成了富人手中的玩偶,肆意摧残,惨不忍睹,最终被折磨致死,只为了家人能过的好些。
虽然没有亲眼看过这个电影,但是听她复述已是心情难以平静,亲情的表达方式有很多种,牺牲自己的自由来换取家人的好过实在不是上策,这个世界上有很多人还在为生活艰难度日,努力打拼,即便有些东西选择不了,但我们可以通过后天的努力去尽力改变,而不是从一开始就选择了最悲哀的方式。难过的日子总会过去,如果现在还没有变好,只是因为还没有到最后。
人性的光辉高中生篇六
这是一个真实的故事。
一名劫匪正在对银行实施抢劫时,被警察包围,情急之下,劫匪顺手从人群中拉过一个人当作人质,用枪口顶着人质的头,向外突围。突然,人质大声呻吟起来,劫匪急忙喝令人质住口,但人质的呻吟声却越来越大,最后竟变成了痛苦的叫喊。慌乱中,劫匪注意到人质原来是一名孕妇!她那痛苦的声音和扭曲的表情,表明她在极度惊吓之下马上就要生产——鲜血已经染红了衣服……。
劫匪犹豫了:一边是漫漫长夜般的牢狱之灾,一边是即将出生的小生命,选择一边便意味着放弃另一边,而每一种选择都是无比艰难的。四周静得出奇,空气似乎凝固了,包括警察在内的人们都在屏住呼吸,注视着劫匪,希望能够出现奇迹。因为劫匪即将作出的选择,是一场良心与金钱、道德与罪恶的较量。劫匪仍在犹豫——“较量”也仍在进行,时间一分一秒地轻轻划过。终于,劫匪缓缓地举起了枪,“啪”地一声——枪被重重地摔到地上。警察一拥而上,将手铐戴在他的手腕上,人群发出一阵呼叫。
孕妇已不能自持,众人准备将她送往医院。正要走向囚车的劫匪忽然说:“请等一等,我是医生!”警察迟疑地看着劫匪。“她已无法坚持到医院,随时会有生命危险,请相信我!”劫匪继续说道。警察打开了劫匪的手铐,却依然怀疑地注视着他。“哇……”,一声悦耳的啼哭,刺破了人们的担心和焦虑,人群发出一阵欢呼。劫匪的双手沾满鲜血,脸上挂着忏悔的微笑和职业的满足。人们向他致意,似乎忘记了他是一名劫匪。
警察将手铐重新戴在他手腕上。“谢谢你们让我尽了一名医生的职责。”他说:“这个可爱小生命是我从医以来第一个在我枪口下出生的婴儿,他的勇敢征服了我,也使我重新看到了自己的价值,出狱后我会仍然做一名救死扶伤的医生!”
故事发生在美国洛衫矶,时间是1999年7月25日。它美好的结尾让我们相信:人之本性,总是好的。
这名劫匪的最终选择,证明了佛陀曾经说过的:一切众生,佛性本具;放下屠刀,立地成佛。信哉斯言!
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人性的光辉高中生篇七
今天是四川大地震全国哀悼日,我们全校师生于14时28分集体默哀三分钟,向在汶川地震中遇难的同胞们表示深深的哀悼,为幸存者祝福,为中华民族祈福。
在四川汶川8.0级地震的抗灾现场,涌现出许许多多感人的事迹。每天我写完作业后都会守侯在电视机旁收看抗震救灾的.感人画面。
虽然他走了,但是,他那张开双臂保护学生的姿势,永远定格在汶川大地震中,永远隽刻在了四个学生的脑海里,隽刻在世人的心中,成为一座可歌可泣的英雄教师雕像,成为激励几代人几十代人的英雄事迹,永远传颂下去。
老师,您一路走好,天堂里有了您,那些遇难的同学们将不再孤单,天堂里一定会继续充满着朗朗的读书声。
地陷天不塌作文,大灾有大爱,因为我们有一个伟大的祖国。这感人的故事,它将永远激励我在今后的学习生活中,做一名勇敢正直、积极向上、充满爱心、热爱祖国的人。
人性的光辉高中生篇八
“让我们一起争做最美浙江人”今天,我又在公交车上听到这句耳熟的话。是的,这几年,我们浙江出了许许多多的“最美”,比如:“最美司机”吴斌叔叔;“最美妈妈”吴菊萍阿姨;“最美爷爷”占祖亿等等等等,这些“最美”都是好样的!
美,既能化解人间的怨恨;也能让人间充满爱。我们来说说“最美司机”吴斌叔叔吧,5月29日,杭州长运客运二公司员工吴斌,驾驶客车从无锡返杭途中,突然有一块铁块像炮一样,从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折肺、肠挫伤,危急关头,吴斌强忍剧痛,换挡刹车将车缓缓停好,拉上手刹、开启双跳灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙,而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世,年仅48岁。这种尽职尽责,舍己为人的品质,使得他“最美司机”的称号当之无愧!
本着最美的信仰,让我们一起做最美浙江人。为群众服务,让群众的生活更加丰富、便利!
人性的光辉高中生篇九
以前,我有一个朋友,大家都叫他“铁面”,因为他无时无刻都板着一张脸,像是一个冷漠无情的人。然而“铁面”并不是一个冷血的人,因为他让我看到人性的光辉!
记得有一次,学校出现了一个患有白血病的学生,年级部立即为他组织了募捐,拍摄了他的生活场景以及治疗时的画面,并放映到每个班上去观看。到我们班时,同学们看的痛哭流涕,都禁不住的用纸擦干眼泪。这时我看了看同桌“铁面”,这一看让我惊呆了。他面无表情的看着屏幕,深邃的眼瞳中似乎还有一些迷离。当画面播放到那位同学被病魔折腾的在床上打滚时,音响里传出那同学撕心裂肺的惨叫声,班上许多同学都蒙上了眼睛,还有一些同学张大着嘴巴,望着屏幕半天说不出一句话。而“铁面”依然是那一副淡定的表情,脸部的皮肤没有绷紧的迹象,甚至连眼皮都没有眨一下。放映结束了,全班都哭成一片,只有他一个人“冷静”的坐在那,似乎没有发生过这事。
第二天,同学们都带来了善款,讲台上出现了一个红色的捐款箱,上面画着一颗大大的心。同学们纷纷走上讲台将自己的善款投入捐款箱,捐有50元的,100元的,还有200元的,我暗暗一笑心想:这次一定我捐得最多。当只剩下我和“铁面”两人时,我径直走了上去,因为我相信“铁面”的钱数一定比我少。走到捐款箱边,我从口袋拿出4张100元1张50元的钞票投了进去。此时全班沸腾了,掌声喝彩声混成一片,我在掌声和欢呼声的拥抱下坐回了座位。然后“铁面”上去了,掌声戛然而止,也许大家都相信,眼前这个“冷漠”的人不会捐多少。“铁面”还是那么淡定,走到捐款箱前,从左口袋拿出5张100元的钞票投了进去。突然间,全班掌声如雷,欢呼声明显比我的.高了几十分贝。“铁面”伸出左手做了个安静的手势,然后从右口袋拿出5张100元的钞票又投了进去。此时,全班肃静了,没有人鼓掌,没有人欢呼,都只是张大着嘴巴望着他。“铁面”望望大家又看看捐款箱然后说:“请大家放心,这钱是没有问题的,它们是我攒了五年的零花钱。”霎时,全班沸腾了,掌声和欢呼声如雷贯耳,整栋楼似乎都在沸腾。回到座位上,“铁面”望着满脸狐疑的我轻轻地说道:“有些人的情感表现在脸上,有些人的情感表现在行动上。”我望着“铁面”一句话也说不出,但在那一刻,我看到了人性的光辉。
天地阳光,人间大爱。爱是作为生物应有的品质,当每一个生命来到这世界,不管他是多么不完美,但是一定会有爱这种“元素”。只是,表达的方式不同。我想说,不要埋没了自己的爱,要让爱放射出人性的光辉。
人性的光辉高中生篇十
――题记。
妈妈骑着电动车载着我上街买菜。
半路上,一位老婆婆挑着两筐菜,徐徐地喘着粗气,吃力地向前走着。看她样貌,就应是个农民,正挑着自己种的菜去街上买。
这时,妈妈对我说:“要不买点这老婆婆的菜吧,自己种的菜比农贸市场的更环保健康。”
于是,我们把电动车停在路边,走到老婆婆跟前。她双鬓已稀疏斑白,如同冬日的残雪;额头上爬满了皱纹,点缀着斑斑斑点点;两只眼睛深深陷入眼眶,眼神黯淡;皮肤干枯、粗糙、黝黑,皱皱巴巴的。看她这模样,就应已年过花甲,甚至古稀。
哎!这么大年纪了,却还要出来种菜、买菜,真不容易。
她担子里的那两筐菜,绿绿的,带着些晶莹的水珠,很新鲜,很透人。妈妈见这菜不错,并且还有我爱吃的小白菜,便对老婆婆说:“老人家,你这小白菜怎样买阿”
“一块五一斤。”她声音沙哑,牙齿也因为掉了好几个,说起话来会漏风,所以声音有点含糊不清,给人一种怪怪的感觉。但我们还是依稀明白她的意思。
“一块五一斤?”妈妈问道。
老婆婆慢慢地点了点头,干枯得像树枝一样的脖子颤了颤。
“买两斤。”
“好。”老婆婆爽快答应了。她从竹筐里拿出一些白菜,称好两斤后,用白色塑料袋装好,一边双手把一袋白菜递给了我,一边那黝黑的看似令人恐怖的脸上露出了发自内心的微笑。
妈妈从钱包里抽出十元钱递给老婆婆,说:“真不好意思,没零钱了。”
“没关系,我给您找钱,只可是要稍等一下。”
我们没听太清,只听个大概,明白她是要找钱。
只见老婆婆瑟瑟索索地从口袋里掏出一个白色塑料袋,颤颤巍巍地解开袋子上系的结,从袋子用两个手指头夹出薄薄的一扎用一根黄色的橡皮筋捆着一元和五元的纸币,再用她那龟裂的指甲里藏满泥沙的手从橡皮筋中抽出一张五块和两张一块的纸币,仍是用双手递给了妈妈,说:“找您七块,不好意思,让您久等了。”
“没什么。”
“多谢您对我生意的关照和耐心的等待!”
妈妈笑了,老婆婆笑了,我也笑了。
虽然岁月摧老了老婆婆身体、形貌,但却没有摧毁她待人和蔼可亲的面容,没有阻拦她对生活的热爱,没有磨灭她那颗懂得尊重人的完美心灵。
人性的光辉高中生篇十一
“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句至理名言的作者——维克多雨果,是十九世纪的浪漫主义文学领袖,人道主义的代表人物,被后人尊称为“法兰西的莎士比亚”。
他出身于上层社会,天资聪颖,曾位列贵族院议员,但他却没有安定舒适的度过一生。他始终站在时代的潮头,坚持不懈地为法兰西的普通劳苦大众争取生存权而写作,他惨遭迫害,流亡国外。但他毫不后悔,他把为人民解除苦难看得比个人的自由更重要。他宣称:“我忠于自己良心许下的诺言,誓与自由一起流放到底,自由回国之日,才是我回国之时。”
他勇敢、正直、善良、勤奋,他把人道主义、反对暴力、以爱制恶的主导思想贯穿作品始终。他的作品部部经典,让人爱不释手,反复品读,从不厌倦。
而我最喜欢的作品是《悲惨世界》。这本书主要描写了主人公冉阿让因偷一片面包而被判刑。出狱后,他处处遭人白眼,发誓报复社会,善良的主教米里哀感化了他。冉阿让化名马德拉办工厂,成为富翁,乐善好施,被选为市长。后来,他认领了可怜的柯赛特为义女,并为救一个酷似自己的无辜者而承认了真实身份,他的善行终于感动了沙威,沙威放过了他。
这部作品用博爱、宽容、善良及其高尚的灵魂,重新唤回了人们内心深处的良知。它让我们深深懂得在生活中要宽以待人、心存善念、多行善举。危难时刻要展现人心的善良,彰显人性的光辉。
雨果走了,却给这个世界留下了光明与自由、宽容与慈悲、仁爱与善良。他的思想品质与成就将成为一代又一代的理想与追求。
人性的光辉高中生篇十二
古人云:“山美不在高,而在风景;人美不在貌,而在思想”。思想彰显人的魅力,而魅力彰显的是人性的光辉。
庄子一生淡泊名利,逍遥自在,庄子的朋友担心庄子夺他相位,处处提防,但庄子却不以为意。他以鹏自比,所示更高洁,更幸福的生活。
“宁静方能致远”。他远离世俗,逍遥于山水之中怡然自得,这是他的生活态度。“无为而治”,他淡泊名利,顺应自然,追求心灵的呼唤,令人惭愧,这是他的思想高度,庄子的魅力彰显了人性的光辉。
周恩来是中国早期的外交家,他在国际舞台上所展示自己的个人魅力,赢得了世界人民的尊重。面对外国记者尖酸刻薄的提问,他不卑不亢,从容应答。他在国际舞台展示出的机敏、睿智来源于自己知识的积累和对理想的追求。国家落后之时,他发出为中华之崛起而读书的呐喊。有人说:伟人的一生都是。那只是因为他们将个人魅力彰显了极致。周恩来的魅力彰显了自己人性的光辉。
米洛其余的维纳斯,断掉双臂而魅力不减;达.芬奇的蒙娜丽莎历经百年而微笑依然迷人。艺术品的魅力了在于其具有的思想内涵,人的魅力更是如此,更在于灵魂的高贵。
人性的光辉高中生篇十三
地震无情人有情,汶川大地震,又一次考验着中华民族,相信我们能够共度天灾!向所有受灾人民问好,送去熊的真挚祝愿!
——题记。
灾难,是无情的.它能够震裂大地,能够摧毁礼貌,能够伤害生灵,可是,在有情的中国人面前,它算不上什么!
解放军的救援。
医疗人员的救治。
其他人。
应对灾难,生命是脆弱的,但在大爱面前,生命是顽强的。废墟前闪耀的,是人性的光辉阿!
人性的光辉高中生篇十四
面具,可以掩盖你本来的`面目,也可以掩盖你的财富,但是,人性是永远不能戴上面具的,纯洁的人性会使我们的生活充满爱的阳光。
但是残酷的现实中,有些人就因为“利”这个字带上了亲情的面具:我曾听到过这样一则故事,海森是一位演员,他的经纪人为他介绍了一份工作,为费德诺老板演一场戏,让海森戴上面具,每天去陪他病重的父亲两个小时,因为费德诺先生自己没有时间,传出去又怕败坏自己的名声,所以他想到了与自己长得很像的海森。
第一天,老费德诺讲他童年的趣事,海森时不时应答一句或笑一声。后来,海森习惯了,就每天都给老费德诺讲几则笑话。有一天,老费德诺精神非常不好,他说自己感觉到了死亡的逼近,海森去问医生,老费德诺怎么了,医生告诉他,老费德诺身上发现了一种变异病毒。海森给费德诺打了电话,让他立刻赶到,可不孝的费德诺却对他说自己没时间,费德诺还逼迫他,如果不实行,要让他倾家荡产。
海森给气病了。等海森醒来的时候,医生严肃地对他说:“海森先生,您身体中也有变异病毒了!”顿时,海森恨透了费德诺,费德诺是制药专家,一定知道这种病会传染,所以他不去陪自己的父亲。海森决定不再去陪老费德诺。
可是,他第二天还是不知不觉地去了,他快要离开时,老费德诺眼中含着泪水对他说:“先生,请你告诉我你的真名,我要把财产全部传给你!”海森愣住了:“你早就知道我不是你的儿子了吗?”老费德诺说:“儿子的一言一行,一颦一笑,我都深深刻在了脑子里,但是你却带给了我快乐,谢谢你!还有那变异病毒,是我和医生来考验你的!”海森刚要揭去面具,老费德诺拦住了他,痛苦地摇摇头说:“你就给我留下最后的一点安慰吧!”
看完这则故事,我被人性的面具所感触。无独有偶,我又看到了一则令人深思的报道:大年初四,年味尚浓,八旬老翁何大兴有六个子女,却被拦在家门外,夜宿楼梯道,令人揪心。何爷爷将子女一个个拉扯大,早已尽到了做父亲的责任,作为子女,就应毫无保留地赡养老父亲。在道德天平上,子女们的私欲压倒亲情,酿成了这起悲剧,尽管这只是极个别现象,却给所有人敲响了警钟。
身为子女,要明白没有父母的哺育、教育,就不会有子女的成长、立业,这种恩情是报不完的,所以切不可用各种私利来算计。
那么,人性是多面的。不仅仅是亲情,在社会中也能体现出多面的人性。在大街上,我看到了三个人三种不同的人性:一位老人不慎摔倒在地上,这是,一个男人走过来,面对老人与围着的众人,他啧啧叹息道:“唉,现在的社会,人怎么这么冷心肠,没人肯扶起老人呢?”说着,他也挤入了众人,他没有做什么。接着,来了一个都市的青年,他看到这幕,有些惊慌,马上拨打了120,却始终不肯将老人扶起。最后,来了一个戴着红领巾的年纪小小的孩子,他什么也没有说,直接从旁观的人们挤过去,扶起了老人。这则故事,这三个不同年龄的人,三个不同的人性,反应了三种社会的多面性:一是人们道德的丧失造成了人心的冷漠,他们为了自己不被他人“冤枉”,而对整个社会视而不见,为自己带上了摘不去的面具。另一种是想让他人去帮助自己完成这看似光荣的使命,但他从来没有付诸于实际果断有效的行动,他用面具遮住了自己大半的人性。三便是拥有一颗敞开的心扉,他们始终抱着“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的心态,用自己光亮的人性来温暖他人。
没错,人性是多面的。但是,人性绝不能戴上面具,不管你你身处何地,身在何方。永远记住:用一颗敞开的心扉对待他人,他人也会用敞亮的笑容回报你!
人性的光辉高中生篇十五
《巴黎圣母院》是浪漫主义文学的里程碑,是雨果把善恶美丑作了鲜明的对照,体现了雨果作品的浪漫主义特点,小说情节惊险,富有传奇色彩,语言色彩斑斓,富有感情,就伽西莫多受刑,爱斯梅拉达送水这部分来说,作者用对比的手法塑造了一组组个性鲜明的人物形象。
的对比,他们内心都善良,但伽西莫多外貌丑陋,爱斯梅拉达外貌美丽,三是伽西莫多和他的养父,圣母院副主教克洛德的对比,四是爱斯梅拉达和围观群众的对比,五是群众前后表现的对比。这些对比,突出了爱斯梅拉达的美丽善良,富有同情性,歌颂了人性的美好,有力的深化了主题。
另外小说中多处运用了议论的手法,有的是直接表明态度,有的是含蓄的讽刺,有的是对人物的评价,有的是对社会的抨击,如“群众有等候公开行刑的习惯,所以并没有表现出十分不耐烦的样子。”“可是对于中世纪的那些傻瓜们,什么建筑都是有趣的,他们并不怎么关心一个邢台是否美观。”这些议论揭示了围观观众的庸俗和无聊,又如“何况这种事在这个世界上并不算稀罕,它不是由不幸耳聋,又由于被一个聋法官审问,才受到了惩处的吗?”揭示了伽西莫多的悲剧有着深刻的社会原因,作者的议论流露出了自己的感情褒贬倾向,丰富了作品的内涵,赞扬了美与善,彰显了人道主义精神。
“场内爆发出一阵笑声和喊声”“便爆发出一阵哄笑”“群众大笑出来,小孩子和姑娘们笑得格外厉害”,这“笑”是无情的嘲笑,笑他愚蠢,笑他丑陋,表现了看客们的无知,缺乏同情心,暗示悲剧发生的社会根源。作者采用点面结合的手法,又采用了语言描写的方法,表现出作者对他们的厌恶之情。
“那漂亮,鲜艳,纯洁,迷人,而又那么娇弱的姑娘……”观众也被感动了,大家拍着手喊道,“好极了,好极了!”爱斯梅拉达把装着水的葫芦举到伽西莫多的唇边,群众先是嘲笑,侮辱伽西莫多,可是爱斯梅拉达给伽西莫多水喝的时候,又为这一动人的情景而欢呼。爱斯梅拉达的举动,唤醒了他们人性中的良知,是对人性之美的呼唤。
敲钟人伽西莫多丑的出奇,而且显得非常凶恶,但他的心灵却是美好的,弗比斯是花花公子的代表,正人君子否定他,纯真少女却对他一见钟情,克洛德表面上道貌岸然,内心却自私阴险,是他指使伽西莫多劫持了爱斯梅拉达,可是看到伽西莫多受刑却不闻不问,表现了他的虚伪,冷漠与无耻。
爱斯梅拉达是小说正面描写的主人公,也是最突出的人物形象,她是一个以卖艺为生流浪街头,与流民为伍的埃及姑娘,她诚挚,善良,美丽,她最可贵的品质是善良,在她身上时时处处闪耀着人性的光辉。
人性的光辉高中生篇十六
地震无情人有情,汶川大地震,又一次考验着中华民族,相信我们可以共度天灾!向所有受灾人民问好,送去熊的真挚祝愿!
——题记。
灾难,是无情的。它可以震裂大地,可以摧毁文明,可以伤害生灵,但是,在有情的中国人面前,它算不上什么!
解放军的救援。
医疗人员的救治。
其他人。
面对灾难,生命是脆弱的,但在大爱面前,生命是顽强的。废墟前闪耀的,是人性的光辉啊!
人性的光辉高中生篇十七
在生活中我们常能感受到人性的温暖。
有一次我坐出租车回家,一路上高高兴兴的看着外面。
大街上有卖小笼包,糖葫芦等……。
我看着口水都快流了下来,到了家门口,出租车司机说:一共6块钱,我连忙摸了摸口袋,找出了一张10元钱。
那位叔叔把他包里面的钱都拿了出来,从里面翻找着一块钱。
最后那位叔叔说:小朋友,我没有4元钱,叔叔就收你5元钱吧,我点了点头,下了车,高高兴兴的回到了家。
还有一次,我坐公交车去我奶奶家,滴滴滴,车来了,我把手伸进了我的钱包翻找着,可是没有找到钱,我快急哭了。
这是一位老爷爷似乎看懂了我的心,把一块钱塞到了我的手里,说着:小姑娘,你是不是没有带钱,我这里有两块钱正好分给你吧。
我连忙点了点头,说了一声:谢谢爷爷,我坐在车上,看着老爷爷的表情,似乎在说着。以后不要再这么粗心了。
我又对着老爷爷挥了挥手。
人性的光辉高中生篇十八
人性具有无比强悍的力量,宇宙间没有任何的力量能比它强大——它,就是人性的光辉。
上天是公平的,它给予我们生命,给予我们欢乐,但它也给予我们挫折与坎坷。
每个人生活的路都不是相同的,所以遇到的困难也是不一样的。因而,只要感觉有些差异,结果也许就差之毫厘谬之千里。
创立法兰西第一帝国的拿破伦,拥有众人倾慕的财产权利和荣誉,但他却一向认为生活是暗淡无光的。
美国的作家海伦,集盲聋哑与一身,克服重重常人难以克服的困难,然后有感而发:“生命是如此绚丽多彩”。
的确,路不一样,感觉和结果也不一样。
生命的悲惨是我们永远也难以预料的。呱呱落入尘世间的婴孩,也许因深知眼前的磨难袭来,所以流泪不止。但没过多久,他们却又笑了。那是因为他们被周围的“人性的光辉”所照耀,让他们得到了战胜恶魔的自信心,以及勇往直前,奋勇杀敌的力量。
人性的光辉,就像我们所需要的太阳能一样,它们都是为我们供给能量的最终来源。
人性的光辉,引导你走向光明的大道,给你指明前进的方向,在道路上为你供给一切所需,伴随你一步一步迈向梦想的辉煌。
阴暗的天空中,会时而显现着光辉。只要你期盼着它,它就会跟随着你,在你的浸润下,就会变得很亮很亮,以至于能给整个世界带来光明,给整个人类谋来幸福。
司马迁在狱中,写下了传诵千古的《史记》;孙膑在膑刑后,编著了世人钦佩的经典著作《孙子兵法》;勾践卧薪尝胆励精图治数年,最终灭掉吴国;面壁静修的达摩,排除了恶念邪念等外界的一切,终成正果;明太祖朱元章,乞丐出身胸怀大志,成就帝业。这无不体现了人性的光辉,无不说明人的法力。
人是级的动物,人性是最理智最前卫的思想,人性的光辉是最璀璨最耀眼悍的力量;所以说,人性的光辉是永远也不会消失的,它是你永恒的动力源泉。
人性的光辉啊!你是多么的伟大呀!失望时你给人们的是“山重水覆疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜;欢乐时你与我们同乐,痛苦时你和我们共同挺过。
人性的光辉啊!你是梦想的基石,你是腾飞的翅膀,没有谁能阻止你向前向前奋飞的力量!
人性的光辉高中生篇十九
盘古初开天辟地,世界不再混浊不堪,但仍是死气沉沉。直到女娲娘娘创造了人这种生物,才变得绚丽多彩。人,这个独特的生物开始以最原始的方式统治世界,并以其特有的光辉润泽了每一片土地。
这特有的光辉就是人性的光辉。人性的光辉源自于人性的善,也能从人性的善中体现。
儿时还未踏入学堂,母亲就整天以《三字经》上的句子教导我,让我在懵懂间知晓了好多道理。母亲最常念叨的是:“人之初,性本善”这句。人,生来就是善良的。人性的秀丽也能从人性的善中体现出来,也源自于人性的善。年青军官孟祥斌勇救落水女子,却因体力不支溺水而亡。他去救落水女子,是出于人的本能反应,也就是人性的善。而他的举动感动了成千上万的人,人们都称他为英雄,以他为榜样,他的举动彰显了人性的秀丽,也让沉醉于金钱世界的人们传递着这人性的秀丽,就像奥运火炬手一样,在每一个传递站点都有着不同的秀丽,来自于同一光辉的秀丽。
人性的光辉无处不在。就像二月的春风,吹绿了世界每一个角落,吹暖了人们的心房,吹出了一个秀丽新世界。
以忠诚感动中国的衡阳消防官兵,为救身陷火场中的人,二十个消防官兵牺牲,仅有一人幸存。英雄试飞员梁万俊,在飞机失去控制的危机关头,将个人生死置之度外,以惊人的胆识操纵飞机安全降落,创造了世界奇迹。还有勇斗歹徒的女司机石东,杰出民警鞠俊瑞……他们来自不同的行业,有着不同的信仰,他们互不相识,却有着相同的品质。他们平凡,他们普通,但他们的行为所展现出的人性的秀丽,却让人们明白了平凡而又普通的他们。人性的光辉无处不在,他们也无处不在。
我已经长大,不再是那个整日听着母亲念诵《三字经》的孩童了。但我仍常念诵“人之初,性本善”。大概是想让人性的善,人性的美始终陪伴在我身边,让我自己在小事上尽显人性的光辉,即使那特有的光辉在我这儿是如此微弱。但我相信,万事积少成多,总有一天,我会拥有足够的光辉,去照亮每一个人,就像他们那样,让光辉照亮大地!