初二我来了范文(14篇)
总结是一种思维方式和能力,它可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题。学会应对压力,保持心理健康是每个人需要重视的事情。这些范文反映了不同人不同时期的总结风格和方式。
初二我来了篇一
初二,我来了!”随着我在自己心里的小声呐喊,我跨进了初二的大门,走进了这个只属于初二的世界,走进了这个中考之前的预备阶段。
如果说初三是中考的正式准备阶段的话,那么初二则是中考之前的预备阶段了。在还没跨入初二之前,我就听说初二是不同于初一的阶段,会多出很多初一所没有的难题,当时的我还不以为然,总觉得那些传言都是一些不爱学习的人所杜撰出来的恐怖,现如今真的跨进了初二的大门,我也真正体会到了传言中的那些难题了。
每天的学习任务增加了不少,课后拖堂的情况越来越多,老师布置的作业越来越多,我们就像是提前进入了初三,不时体会着初三的紧张感。不过说来也奇怪,正是在这种紧张感下,我似乎学习更加有动力了。与初一的懒懒散散有了明显的区别,可以说现在每次遇到了学习上的难题,我都能够对自己说一声“初二,我来了!我不怕你的难!”这么对自己说的时候,我都看见自己握拳举着右手,在给自己加油鼓劲,在为自己摇旗呐喊!
初二,要说与初一有明显区别的地方,也就是我们意识到中考所带来的紧迫感了吧!在这种紧迫感下,不爱学习的同学也会有了学习的劲头,大家都开始为自己人生的第一个大考做准备了,大家也都意识到如果中考失败了的话,那我们往后要再考上重点大学也就更难了。如果考上了重点初中,那我们能够考入重点大学的几率是要大得多的,这使我们逐渐收起了初一时的玩心,将心思都投入到了学习中。
现在的我,每天起床都会在心里喊一遍“初二,我来了!”这一声喊,给了我无尽的勇气,也给了我强大的动力,让我足以面对初二乃至初三以及中考的压力。
初二我来了篇二
这个夏天不太热,我的心却烦躁得静不下来。因为:我就要初二了。
老师说:初二是关键的一年,会很累。
学长说:初二很苦。
同学说:初二要分班。
所以我惧怕初二,但初二还是来了。当我踏着九月的朝阳,昂扬的走进学校,走进陌生又熟悉的教师。我恍惚间觉得:我依然还是初一的学生,尽管初一的新生已经穿着耀眼的军训服在校园中,但却好像与我无关。
我并不是沉溺在初一的回忆中不能自拔。我所触及到的是真实柔软的部分,那是我的心。我并不能预知这个初二将如何度过,但我相信自己准备好了。因为惧怕,所以准备,即使周围的一切都变了,但我心不变,我的心还是初一时快乐的那颗心,大概是幸福的粉色吧。我清晰地感觉到它在跳动,指引我行走。我已走过初一,它将继续陪我行走,继续陪我发现生活的美。
我的天空还是蓝的,即使不是,也是无忧无虑的。因为初一的一切一切都在,我所努力的一切都在,比如我的朋友。虽然生活中多了很多我不情愿的东西,比如新的课程,繁重的课业,但我心永恒,我心依旧。人们总说失去了才知道珍惜。我现在就算见到以前关系不怎么好的同学,都有拥抱一下对方的冲动。朋友的怀抱是最温暖的,所有的劳累都会融化在这个怀抱里。朋友是我的港湾,有困难的时候总想倒在这个港湾里,再也不起来。
初二我现在已不怕它。因为我改变不了现实,所以学会了接受。学会了接受,我就不得不去承受。我希望我能勇敢坚强地度过初二,为初三的重生奋斗。
初二我来了篇三
时光,总是这样:当你死死地盯着它时,它很老实,便一点一滴的走过,让你感觉很慢很慢;而当你一不留神,它便风似的跑了过去。
初一就是这样,稍不注意便到了初二。
老师说:初二是关键的一年,会很累。
学长说:初二很苦,一天到晚都在学。
家长说:初二不能玩,生地会考要a。
我害怕初二,它多么可怕啊!
初一,多么美好啊,我们没有担忧,没有惧怕,有的只是活泼,有的只是欢乐,有的只是无尽的朝气。我们可以早上三五成群的围在一完作业便邀上起,讨论着八卦;我们可以一下课便飞出去玩;我们也可以晚上写几个好友出去溜旱冰。然而,初一毕竟以离我们而去,迎接我们的还是初二。
遥想当年,我们还是六年级时,便说初一是多么可怕,然而当我们来到了初一时不也很轻松吗?可怕,在我的字典中只是“可以害怕吗?”的意思。
初二的学习也许会是枯燥的,但枯燥的同时并不会缺少欢乐,想一想,当你攻破了一道困扰了你许久的难题时,那感觉便如清风一般清爽,带给你坚持的信心。初二是道坎,是一道很高的坎,但是只要我们昂起头,挺起胸,阔步走,定能爬过它。因为,世界上木有爬不过的坎!
如果初二是一片汪洋的大海,我愿乘风破浪;如果初二是一片的广袤森林,我愿在枝头为它歌唱;如果初二是一片肥沃的土地,我愿生根发芽,茁壮成长,结出属于自己的甜美果实!
我,准备好了!
初二我来了篇四
有人说,不经历初二的人生是遗憾的。两年前,当我刚跨入高中的大门时,“初二”对于我来说似乎还只是一个很遥远的代名词,然而,时光就如手中的流沙,不经意间就会溜走。现在的我,已正式成为了一名初二生,开始了紧张的初二学习生活。
开学第一天,我们换了新的教室。坐在专属于初二的教室里,我突然就有了一种紧张感、压迫感。站在偌大的教室中环顾四周,就看到了后黑板上那还未来得及擦拭掉的“距离高考还有五天”的大红标语,以及墙壁上那贴满了承载梦想的卡片。恍惚间,我仿佛看到了一群满怀希望、充满梦想的少年正在奋笔疾书,他们所解出的每一道数学题,所背诵的每一篇文言文,所牢记的每一个英文单词都将有可能成为他们高考路上的奠基石。
看到他们卡片上的梦想,我想到了自己的将来。即将踏入他们刚踏出的行列,像他们一样为了自己的梦想而拼搏的我,最终能坚持到底,笑到最后么?记得拿破仑曾说过:在我人生的字典里从来没有“不可能”三个字。而我想说:在我高考的路上不会有“放弃”两个字。“放弃”就如病毒,小小的念头刚一萌生就有雨后春笋般的力量,那力量带领它冲破重重关卡,迅速占领你的大脑,让“坚持”无立足之地。所以,我要将“放弃”扼杀在摇篮中,在它尚未成形时就消灭殆尽。我要登上胜利之巅,俯瞰“会当凌绝顶,一览众山小”的风景,我要坚持到底,笑到最后!
曾记得有人告诉我说,初二的生活是无聊的,枯燥的,压抑的,无奈的。你每天要不停的背,背,背!就如机器一样每天都在重复着同一件事,其枯燥过程可想而知。然而我想对他说的是,初二的生活亦是充实的,丰富的,精彩的,享受的。当你为了自己的梦想在努力,在奋斗,在拼搏时,那种充实的感觉,那种全身心投入的状态,那种顽强拼搏、永不言弃的精神都令我们感到充实,而拼搏过程中的享受更是“不足对外人道也”。
初二,是认识自我、挑战自我、战胜自我的机遇,是“拒绝诱惑,卧薪尝胆”的定力;初二,是更高、更快、更强的永不言败的豪情壮志,是“莫问收获,只问耕耘”的淡定与执着;初二,是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,千山踏遍,回眸一笑的胜利喜悦,是“没有一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”,万水淌过,苦尽甘来的成功彼岸!
感慨今日长缨在手,试问何时缚住苍龙?如果初二的生活是炼狱之火,那也仅仅是为了明年六月的凤凰涅盘,做一只重生的飞鸟。现在开始,我要脚踏大地,仰望星空,让一切皆成可能!
我要向着未来大喊一声:初二,我来了!
初二我来了篇五
初二。
作文。
诶,老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想着如此。话说起来,初三,我有点惧怕它。怕它,为什么?初三,是关键的一年。我们就要踏上迎战中考的道路。我感到压力,也有点期待,更有点觉得不可思议!
初二,多么美好的时光啊!我们没有什么惧怕,没有什么担忧,多么朝气,多么活泼。在教室里,我们吵吵闹闹,也有时为作业还没完成而赶忙赶工。在操场上!个个都兴高采烈,为这还常常狂欢。拿起球,个个赛跑着跑向球场。有时下课了还一拖再拖不想离开。上课时,我们也有时走神,引来老师的注目,当我们求知的目光也让老师十分欣慰。下课后,我们喜欢把上课时未做完的题目做完,也会约上几个好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想时光就此停止,或是再过一次初二。
但是,时光的脚步匆匆,我将面临人生转折点——初三。
我想初三或许无聊:整天就是学习,奋进拼搏,为了中考。唉!也会是十分让人留念的吧:初三以后,我们将面临高中,再也见不到这帮同学,也再也不能见到教导我们那些老师们!所以我更要好好珍惜这段时光!初三也会让人充实:我们将要学习更多的知识,开拓我们的视野。唉,初三,让我又喜又忧!
现在,也容不得我想太多了。我只想加油,想初三能过得更好。想中考考得如意就好!愿我们初三过的幸福,过得值!对得起我们三年的努力!
初二我来了篇六
他们说初三是一个“大战场”,在那里,没有亲情、没有友谊、没有爱,只有“硝烟”弥漫整个“战场”;他们说初三是一场比赛,你追我赶的,谁都别想超过谁;他们说初三是一道美丽的风景线,、是一个大舞台,在那里你可以尽情地舒展你的身姿。一时间我不知道该知道听谁的。
我在等待,在等待着它的到来。或许它来的很快,或许它会很慢。但是我向往着它的心是不会变的。
初二我来了篇七
春姑娘穿着花朵和花枝编制的红舞鞋,穿着嫩草绿颜色的花裙子,迈着轻盈的脚步向我们走来。
春姑娘叫醒了小草,远看大地妈妈如同披上了绿纱。春姑娘叫醒了柳树,柳树姐姐发出了嫩芽。春姑娘叫醒了牡丹花,牡丹花伸出小小的头,看到春天来了,便努力开放,想把最美的一面展现给大家,你看它白中透着红、红中透着黄,实在是美丽动人。梨花白的如雪,如此白茫茫一片让人沉醉,让人不知这是春季还是冬季。
春姑娘叫醒了小河,小河复活了,鱼儿在小河里追逐、嬉戏,好像也被眼前的美景着迷。小狗小猫这一对小冤家,也陶醉了,一起追逐着、打闹着,玩累了便躺在早地上晒太阳。操场上的孩子们在一起放风筝,放飞自己的梦想!春天多美好呀!
一年之计在于春,一日之计在于晨,当您看到桃花凋谢的时候本站你是否感觉春的短暂,感觉时间的流逝呢,好好珍惜春光,在新的一年完成新的梦想吧!
初二我来了篇八
盼望着,盼望着,我迎来了初二新学年。
常言道:“初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下。”我心怀几分忧虑,几分欣喜,几分期待,几分迷茫,等待初二的开始。
还是熟悉的老师,熟悉的同学,这令我舒心不少。许是不大适应,我总把“八(1)班”误写成“七(1)班”。令我大没想到的是,初二对我学习上的考验,来得这么快。
不是一向的“老大难”数学,而是被我视作“放心学科”的英语。相较初一,生单词不仅增多,而且变难。做题呢,我不禁吓了一跳。几乎每道选择都有生单词在内,长篇阅读更是读也读不懂。数学的难度也有所提高,老师留的作业,我常要思索许久。还有各科繁重的学习任务,复习预习,我凭着好强的性子,一样也不愿落下。
从清晨到傍晚,除了课间十分钟,几乎没有休闲的时刻。傍晚早早歇息,清晨5:30起床。秋晨,很清冷,很宁静。只我一人孤军奋战。窗外传来阵阵渺远的鸡啼。我决定要写点什么,什么呢?笔倚在桌边,目光又落在那小小装饰物上。蓝白色花纹中,两个字样正闪着银光。我忽然明白什么,迫使我走下去的是梦想。即使阴雨连绵,我心中仍留有一片星空璀璨,那繁星之中,有一颗,是属于我的星星。
初二留给我一张是否愿意挑战自我的表格,我坚定地在“是”那一栏画上对勾。为梦想,为两年后的中考,我愿一试,也必须一试。
初二,我来了!
初二我来了篇九
奋斗敲开了幸运的门,幸运敲开了幸福的门,而幸福敲出了五彩缤纷的人生。什么是幸福?我想每个人心中都有一把测量幸福的标尺,每个人都有不同的幸福。无论这些美好幸福是什么,唯一能够达到它的要求,毫无疑问,那就是奋斗。
有一个真实的故事,生活在美国旧金山的一个黑人男青年,靠做推销员的一点薄弱工资养家糊口,过着平淡的不能再平淡的生活。他根本没有体验过什么叫做幸福。可就在这样的情况下,因为一系列的意外,他还丢了自己的工作,家庭支离破碎,流落街头,与乞丐别无两样。一次机缘巧合,他在一家股票公司当起了学徒,毫无股票知识的他靠着一股废寝忘食的毅力,从万里挑一的标准中成功脱颖而出后,成为了他想都没有想过的亿万富翁。
奋斗敲开了幸福的门,幸福敲开了这位黑人男青年成功的门。不要羡慕他有多么的幸运,我们应该看到的是他有多么的努力,他的奋斗打破了无比艰难的处境。他是为了梦想而奋斗。
而我们又为什么奋斗?作为一名学生我认为是为了美好的未来而奋斗。邻居家有位大姐姐,她好像就是家长口中常常说起的‘别人家的孩子’,没有任何家庭背景,单单凭借着那种凿壁借光的精神和毅力,考上了外省的一所令人羡慕的重点大学。奋斗改变了她的人生,在她收到录取通知书的那一刻,我想幸福已经敲开了她梦想的门。
展望历史的长空,回到二十世纪三四十年代,那些优秀革命烈士的奋斗又是为了什么?当然是为了中国,为了中国的人民!而不是为了他们自己。但他们的奋斗同样换来了幸福,我们如今幸福的享受着他们用生命换来的国泰民安。幸福敲开了所有中国人民的门。
马克思说:“奋斗就是幸福”,哪里有艰苦的奋斗,有勇敢的奋斗,有坚持的奋斗,哪里就有幸福来敲门。奋斗与幸福紧密相连,因为奋斗的背后是幸福。
初二我来了篇十
奥特曼有小怪兽,还好,我还有个你。
——题记。
从我记事的时候开始,就可以明显地感觉到你对我的爱,甚至,可以叫做宠爱吧。
只要你一有空,就喜欢拿着自己的傻瓜相机给我拍录像、拍照片。看到你那乐呵呵的样子,就像在路上捡到了中了奖的彩票似的。
记得那时,无论我做什么事,你总是第一个站出来表扬我,夸我真厉害。即使有很多时候,我从学校带回来的手工做的并不是很好。
你还喜欢带我出门旅行,让我看看这世间的风景。所以,才五六岁的我在那时就和你到处游玩。你依然喜欢在脖子上挂着那个笨重的`傻瓜相机给我拍照片。可是,翻翻以前的旧照片,你自己的照片,却很少。
你把你的爱毫无保留地给了我。就这么样宠了我几年,到了小学四年级的时候,你开始变得有些严厉了,也渐渐不知道怎么样和以前那样表达你对我的爱了。()。
你开始每天送我上学、放学,几乎从来都没有间断过,偶尔有会要开,也会提前溜出来,怕我等你太久。其实我向你提出过自己做车上学,可你总是担心车会太挤,我的书包太重。
你一定不知道吧,在那个时候,我最希望的就是自己可以快点长大,这样,你可能就不会那么辛苦了。
随着小学里年级的升高,课程也一下子难了很多。那段时间,我的科学开始学得有些吃力了。每次看着考完试后发下来的试卷,都不免有些担心你会怎样说我。可是每次我回家后,你都只是看看我的试卷,告诉我,努力就好了。每次那个时候,我都会很心虚啊,因为我从小就比较懒,似乎从来…就没有努力过吧。
我就这么跌跌撞撞地长大了,在你的羽翼下。
上了初中后,我和你原本就不太多的话变得更少了。看着你因工作而疲惫的脸庞,我一次次欲言又止。原本明明有很多话想要跟你说的,可是站在你的面前,似乎说什么都是多余的。
难道,我应该和你说我其实也很爱你?说我会怎样好好学习?
那个周末,老师发短信回家,我考了四十多名,在班里算倒数了。那时你还没有回家,我一个人躲在书桌旁哭,突然有点讨厌这样的自己了,我不过是自作自受罢了。
我在脑海中设想了不下一百种你的反应。但是你开门回家后见到哭泣的我,却只是摸了摸我的头,柔声问“:谁欺负你了?”
一句话,你只是说了一句话,我却哭得更加大声了。
你也许并不是一个特别伟大的人,和很多人相比,也算不上特别厉害。但是,你却是我生命中的英雄,我心中永远的no。1。
奥特曼有他的小怪兽,幸好,我的生命中还有一个你。
初二我来了篇十一
时光,总是这样:当你死死地盯着它时,它很老实,便一点一滴的走过,让你感觉很慢很慢;而当你一不留神,它便风似的跑了过去。
初一就是这样,稍不注意便到了初二。
老师说:初二是关键的一年,会很累。
学长说:初二很苦,一天到晚都在学。
家长说:初二不能玩,生地会考要a。
我害怕初二,它多么可怕啊!
初一,多么美好啊,我们没有担忧,没有惧怕,有的只是活泼,有的只是欢乐,有的只是无尽的朝气。我们可以早上三五成群的围在一完作业便邀上起,讨论着八卦;我们可以一下课便飞出去玩;我们也可以晚上写几个好友出去溜旱冰。然而,初一毕竟以离我们而去,迎接我们的还是初二。
遥想当年,我们还是六年级时,便说初一是多么可怕,然而当我们来到了初一时不也很轻松吗?可怕,在我的字典中只是“可以害怕吗?”的意思。
初二的学习也许会是枯燥的,但枯燥的同时并不会缺少欢乐,想一想,当你攻破了一道困扰了你许久的难题时,那感觉便如清风一般清爽,带给你坚持的信心。初二是道坎,是一道很高的坎,但是只要我们昂起头,挺起胸,阔步走,定能爬过它。因为,世界上木有爬不过的坎!
如果初二是一片汪洋的大海,我愿乘风破浪;如果初二是一片的广袤森林,我愿在枝头为它歌唱;如果初二是一片肥沃的土地,我愿生根发芽,茁壮成长,结出属于自己的甜美果实!
我,准备好了!
初二我来了篇十二
还要再过几个月,你才满一周岁。仔细一想,你开始记事的那几年,记忆里大概不会有我的影子,那会是一片空白,只闪出难以捕捉几个印象。
待你一岁多以后,我就要去上高中了。到那时甚至更早,从中考开始,我大概就要离开你,只能在你的记忆里忽隐忽现。不管是因为学习的忙碌还是其它各方面的压力,我是一定要走的,而且只能单独走。毕竟你与我相隔十三年。我想对你说一声“对不起”,请记住这句话充满歉意,也充满无奈的话。
但是,请你等我过完最忙碌的几年,等我来深刻地进入你的记忆。在独自求学开始之前,我没有为你做过什么事,也不知道该做什么事。我曾学着保姆阿姨的样子照顾你,我抱过你,喂你喝过奶,为你换过尿布……但结局只是手忙脚乱地失败,我作为一个男孩子大概只能有如此的性格。
请你耐心地等几年!待我中学毕业后我就回来了,那时我将不再是一个不思前顾后,做事马马虎虎的初中生,而是一个真正长大了的小伙子了。那时,我的时间就可以空出来了,我可以有一整块的时间来陪你。或许是用一个下午来带你去游乐场,或许是在一个清晨与你一起出去跑跑步。你那时早已记事了,我只能迟个几年来真正陪伴你。那时,我可以照顾你了,是带着爱、无微不至地照顾你。我会进入你的生活,拉着你的手到外面去,到更远的地方去看看,这不是你现在最喜欢的吗?那时,你可以向你的同伴们说:“瞧,这就是我哥哥。”语气中是带着自豪与信任。
这样,你的记忆就不只有爸爸妈妈,还有我。哪怕会迟个几年,但我的承诺一定会兑现。我会让你有个无憾的,最快乐的童年,我会在你未来的求学路上,乃至人生的路上为你拉一把手,我会让你因为有我而在记忆中多一抹色彩。
等着我,或许那个时间很迟,但我会如约地进入你的记忆。
初二我来了篇十三
这个夏天不太热,我的心却烦躁得静不下来。因为:我就要初二了。
老师说:初二是关键的一年,会很累。
学长说:初二很苦。
同学说:初二要分班。
所以我惧怕初二,但初二还是来了。当我踏着九月的朝阳,昂扬的走进学校,走进陌生又熟悉的教师。我恍惚间觉得:我依然还是初一的.学生,尽管初一的新生已经穿着耀眼的军训服在校园中,但却好像与我无关。
我并不是沉溺在初一的回忆中不能自拔。我所触及到的是真实柔软的部分,那是我的心。我并不能预知这个初二将如何度过,但我相信自己准备好了。因为惧怕,所以准备,即使周围的一切都变了,但我心不变,我的心还是初一时快乐的那颗心,大概是幸福的粉色吧。我清晰地感觉到它在跳动,指引我行走。我已走过初一,它将继续陪我行走,继续陪我发现生活的美。
我的天空还是蓝的,即使不是,也是无忧无虑的。因为初一的一切一切都在,我所努力的一切都在,比如我的朋友。虽然生活中多了很多我不情愿的东西,比如新的课程,繁重的课业,但我心永恒,我心依旧。人们总说失去了才知道珍惜。我现在就算见到以前关系不怎么好的同学,都有拥抱一下对方的冲动。朋友的怀抱是最温暖的,所有的劳累都会融化在这个怀抱里。朋友是我的港湾,有困难的时候总想倒在这个港湾里,再也不起来。
初二我现在已不怕它。因为我改变不了现实,所以学会了接受。学会了接受,我就不得不去承受。我希望我能勇敢.坚强地度过初二,为初三的重生奋斗。
我,已经准备好了。
初二我来了篇十四
我带着期待与好奇走进了初一,如今,已经熟悉了中学生活的我将走进初二。
初二我来了,相比于初一时的我,现在的我对我周边的环境也都熟悉了不少,与班上的同学们也都已经打闹成了一团。我想我的初二将会让我与我的同学之间的友情更深一层,我们经过了彼此熟悉的过程,接下来也将会更加的熟悉。
初二的我还有一个最主要的任务,那就是学习。初二是一个承接的时段,度过了初二我也就将迎来初三。所以初二的我应当更加努力的将心思花费在学习上,上课的时候要认真听讲,下课后好好的巩固自己学习的知识。并且我要找到最适合自己的学习方式,让自己的学习成绩来一个飞跃。
面对着初二,我已经给自己定下了一个目标,要自己的学习成绩冲进班级前十。基于我对自己现今成绩的把握,班级前十这已经是对我的一次小小的挑战了。但是我不惧,并且我会带着我的自信出发,我会对自己充满信心,且认真努力的学习。我会在学习上虚心的向我周边的人学习,有什么不懂的地方就虚心求教。若是遇上了同学也不懂的问题,那么我就会去询问老师。遇到难题我要迎难而上,而不能选择退缩。直到我将我所不懂的问题全都弄懂,这样下来,我相信我一定能够迎来学习上的进步。
对此,我为自己制定了一张时刻表,表上不仅写上了我初二的目标,也细细规划了我的课后学习时间。所有的努力都是需要有目标的,朝着目标出发,我们的努力将会事半功倍。
初二我来了,这是我对自己的一次挑战,我是带着目标走进初二的,等到我走过初二,希望我迎来了一个不一样的自己。