我的初中女英语老师英语范文(16篇)
各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。在总结中,我们应该提供一些具体的例子和事实来支持我们的观点。下面是一些总结写作的技巧和要点,请大家参考。
我的初中女英语老师英语篇一
她,是一名老师,一名英语老师,一名再正常不过的英语老师。却修得两门天下最厉害的武功,不费吹灰之力就可以将我们全班同学轻松拿下。是什么武功如此高强?想必一定不凡,没错,此功夫无比深厚,世上无人能敌,那就是“超级神嘴”和“超级表情”!超级神嘴这门功夫,十分难学,简直是世间少有。只要发功者嘴唇微张,立马会从口中冒出一连串的讽刺言语,让听者感到无比的自卑,甚至情不自禁的流下泪来;而且就算发功者的言语让听者感到无比的愤怒,听者最多也只是敢怒而不敢言的份儿。而超级表情这门功夫,更是厉害。只要发功者神情一变,见者立即毛骨悚然,绝对不敢再向对方的方向望上一眼。
又是一节英语课,我们的终结即将来临了。我们刚坐好,英语老师就进来了,两只铜铃般的大眼睛扫视着我们,让我们有了一丝惧意,与此同时,老师出招了!只见她嘴巴一张,随即恶狠狠地说道:“听写听的不错啊!”一听这句话,我们顿时毛骨悚然,每个人都心知老师这是在批评我们。这时,老师又使用了超级神嘴功夫,教室顿时一片安静,只听得:“徐至亿,你的腿抖什么啊,鸡抖风啊?”我冒出了一身冷汗,待老师目光稍稍转移后,我情不自禁又抖了起来,说时迟那时快,老师的头突然来了一个180度大转弯,看着我继续说道:“抖什么啊,考得很好啊?100分了不起啊!你有本事次次一百分啊!”真不愧是内力高强之人,这句话犹如一盆冷水,泼在了我的身上,顿时感觉全身凉飕飕的。
接着,老师开始念听写的分数了,我头也不敢抬一下,低着头小心听着。念到我时,我听到自己是100分,便有些沾沾自喜,老师看我一副美滋滋的模样,突然运起了超级表情神功,脸色一沉,我立马警觉起来,可是却已经来不及了,只听得老师愤愤地说道,“平时的听写算什么,考一百分很简单啊,有本事你去做毕业的试卷给我看看啊!我顿时像泄了气的皮球一样,立马安静下来,一句话也不敢说。好一个盖世神功,我们班的任何人都甘拜下风。虽然这门功夫十分邪恶,却是老师对我们的良苦用心。其实,我知道,英语老师并不凶,凶只是装出来的,因为她只有凶,才能让我们更加严格地要求自己。
我的初中女英语老师英语篇二
在我们学校,也许学生不那么努力,但老师一定是。也许我们是外国语学校的缘故,我们所见过的英语老师都是一个比一个认真。正如我的英语老师——吴老师。她是一个令我敬佩的人。她对学生的关爱,甚至可以堪比学生父母。
每当你两次考试相差明显时,她便来找你谈话。考得更好呢,她就会表扬你,给你买些小奖品,我就得过。虽然只是一块饼,但我们学校是寄宿制,食堂里的饭菜吃来吃去就那么几样,而这一小块饼就显得十分新鲜,使忙碌于学习中的我们十分欣慰。而你考得差时,她并不是把你批评得灰头灰脸的,而是一点一点的和你分析错误原因,告诉你存在的不足,帮助你及时改正。
由于平时学习不够扎实,我的很多知识掌握并不牢固。每当临近大考,我总是心神不宁的。这时吴老师便会来找我,把我带到她的办公室,她帮我把一本书从头至尾过一遍,将重要的知识点,语法和我说了一遍又一遍,又给我默写单词什么的。从放学就来指导我,一直到晚自习下才肯“放过”我。起初,我并不明白吴老师的良苦用心,只是觉得她很烦,用我放学打篮球的时间来指导我学习,我不停地诅咒她,甚至还会偷偷溜走。
吴老师和其他老师不同,没有随我而去,像那些不负责任的老师总是睁一只闭一只眼。她跑到篮球场劝我回去好好学习。她告诉我:“学习不是为了别人,是为了自己。你这样贪玩,最后害的还是自己。”起初,我并没有因为吴老师这番话而改变,仅仅当作耳边风,依旧像往常一样咎由自取。现在,我总算明白了,老师放学后不回去,继续在学校里给我补课,她又不多拿一分工资,也不是闲着没事干,何况第二天还要监考,还是很累的。
时至今日,已经放假一个多月,我一直都没有看到吴老师。每当我抱起篮球来到操场,脑海里顿时浮现出吴老师的身影,真后悔当初没听吴老师的教诲,害得她常常生气。不知道吴老师下学年还教不教我。我虽然不是吴老师最好的学生,但一定是她关爱最多的学生。谢谢您,吴老师!
我的初中女英语老师英语篇三
瞧,这位身穿紫色外套和牛仔裤,脸上带着微笑的年轻老师,就是我们喜欢的老师——马珠爱老师。
马老师知识渊博,教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默,引人入胜,让我们觉得兴趣盎然。
“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室,大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了,马老师先比了一个洗碗的姿势,问:“大家知道这是干什么吗?”我们异口同声地说:“洗碗!”然后,马老师再教英语单词,我们听了感觉既幽默生动,又牢记在心里。
马老师为了我们成绩的提高,可谓呕心沥血、兢兢业业。她每天要认真地为我们批改作业,放学了还把差生留下来辅导。回家时也常常带着“功课”回家。为了我们的点滴成长,她付出了很多、很多。然而,她初衷不改,一味地爱着我们。每当我看到晚归的马老师,我的心中总有一种难以言状的感动。
同学们,难道你不觉得马老师是个多么好的老师吗?
我的初中女英语老师英语篇四
misschen是我的英语老师,她一头栗色的卷发披在肩上,两只眼睛射出的目光像探照灯一样,照得你浑身上下不自在。misschen性子比较急,走起路来像一阵风,还像夏天的雨点打在芭蕉叶上,让人听了心里一阵紧张。“我们的英语老师可不是好惹的!”misschen的严厉是出了名的,一到英语课,教室里就响起一片哀叹声,干什么事都打不起精神来,要是听到少上一节英语课,全班欢呼雀跃,那喜悦的情绪简直可以掀翻屋顶!嗯?!英语老师怎么这么不受欢迎?让我来给你诉诉苦吧!
一、成为替罪羊。
每当miss陈一脸严肃、大步流星地走进教室时,那些欠作业专业户就吓得浑身发抖,厄运即将降临!当她踏上讲台,一脸平静地扫描欠作业名单时,不好,晴转阴!随即,一场暴风骤雨必将以迅雷不及掩耳之势拉开序幕。mygod!miss陈很生气,后果很严重。我的心情如搅浑了的湖水一样糟糕。唉,欠作业或没带书miss陈最痛恨的事了,生气了总要发泄吧,骂着喊着,用手指着,气急了就使用绝招——扔粉笔头,“啪”、“啪”……却不一定是百发百中,有时还会伤及无辜,可怜的粉笔头呀!可现在,miss陈来了个360°大转变,再也不扔粉笔头了,你猜怎么回事?原来,我们把粉笔头全部换成长粉笔了,她总不能折断了来丢吧?!
二、你,不容解释。
俗话说:“人无完人,金无足赤”。谁还没个犯错误的时候呀!犯错了不可怕,有则改之,无则加勉嘛!老师也会有错的时候,有时也是可以听学生的,可miss陈偏不这样,她的话是权威的象征。一次英语课,讲到第三人称单数形式,miss陈说可以简称为“三单”。我一想好像不对呀,我印象中是叫“单三”。到底哪种说法是对的呢?于是,我满腹狐疑地举起手提出我的疑问,miss陈却压根不当回事,继续滔滔不绝地讲起课来,而我,只能做一只小鱼随着大浪漂啊漂……至今,我也没明白究竟是“单三”还是“三单”。
三、东边日出西边雨。
哦!好日子来了,miss陈那天似乎心情格外好,在教完所学的内容后居然神采飞扬地说:“五(一)班的同学很聪明,只要努力,就能学好……”这话就像一束温暖的阳光,教室里一片晴空。可是,不知为什么她抑扬顿挫的话峰来了个180°大——转弯,“可是,一颗老鼠屎,坏了一锅粥,像罗琴、彭广杰这些人,这么懒,下辈子都不要投人胎了,家长嘛,又不负责……”唉,又来了,我的耳朵都听得起茧子了;我的心下起了绵绵阴雨。现在,我落下了后遗症,英语课上看别人多说一句话,都怕miss陈会把我们劈头盖脸地训一顿。虽然大家表面静如水(因为已经习惯了),实际上每个人心里都涌动着一股暗流。
我的初中女英语老师英语篇五
我的英语老师—seven:大大的眼睛,棕色的头发,红红的嘴唇,美丽极了!但她让我印象最深刻的,还是她让我勇敢举手发言的这件事。
以前,上英语课我不敢举手发言。无论预习的再好,可是一听到老师提出问题,让我们回答。我真想挖个地洞,马上藏好。老师发现了我这个问题,就在课间休息的时候,单独对我说:“mike,你的听写和作业,什么都是很棒的。但是你的举手发言还是太少了,你可要努力了!”我听了seven老师的话,点了点头。
有一次回答一个问题,老师叫到了我的名字,我马上站起来,说了一个答案,虽然是错的,但是,我从老师的脸上看到了亲切鼓励的目光。从那次以后我不段的让自己的发言更积极。
这个星期六,我课间换奖励卡的时候,seven老师对我说了一句我最想听到的话:“mike,你现在上课举手发言的次数满多的,而且回答得也很好,希望你继续努力哦!”我听了,开心的说:“老师,我一定会努力的!”seven老师听了,甜甜的笑了,露出了两个美丽的酒窝!
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我的初中女英语老师英语篇六
今年我的英语老师姓张。张老师中等身材,胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛,浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子,说起话来既幽默又好听。
我们的英语课一般都是中午第四节课,上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心,有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说:“别再分心了,要好好的学习,如果你们再分心,我就要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来,我就把线剪断,让你们的心”摔破“,你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起,同学们都不分心了。
张老师给我们讲单词的时候,都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍,咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s/tu/den/t。老师问我们会了没有?我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容,我们可高兴啦,我更加热爱学习英语了。
张老师就是这样一个幽默的人,我们非常喜欢张老师!
我的初中女英语老师英语篇七
我们班最近出了个隐形侠,她可不是身边的同学,而是我们的英语老师,不只是是我这样认为,而是大家公认的。
上课铃响后,学校里安静了许多,可我们的教室却还像开生日会一样热闹。不过这种快乐并不长久,因为“隐形侠”要来了。她躲过了我们班有名的大嘴巴和三个侦察兵,从后门默默走进来,拿出手机,照了一张全景图,听着手机的拍照声,我们才察觉到她的出现,但为时已晚。
她虽然一言不发,但她满是严肃的脸,连老虎见了都要怕她三分。
她开口了,张口说到:“英语书抄三遍。”雷声般大的嗓门,连整个教学楼都带回声的。说完就从前门走出,过了5分钟,再次放松的我们又开始低声说话。没想到她又从后门进来,说道:“再加一遍!”这次整个班级都安静了一节课,老师再走时,之前热闹的我们,早就已经鸦雀无声了,因为害怕有第五遍。
哎,谁让她是隐形侠呢!而且她可从来都是说到做到。
这就是我们班的“隐形侠”,你们班有这么厉害的老师吗?
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我的初中女英语老师英语篇八
户籍:广东年龄:25。
现所在地:深圳身高:
电子邮箱:xxxxx。
求职意向。
意向职位:初中英语老师。
工作年限:职称:
期望月薪:面议。
求职类型:全职。
到岗时间:随时。
实习经历。
20xx-xx至20xx-xx深圳市xxxx文化创意教育有限公司英语辅导老师(实习生)。
工作描述:
1、在一个月的实习期内,我认真工作,每一次课后辅导之前我都会针对不同学生的情况进行充分的准备。同时积极与学生家长沟通,确保每个学生在接受辅导之后能有所收获。
2、工作期间,我仔细观察所在单位对各项课程的工作安排。充分熟悉了英语等课业培训的工作模式,适应了规律的工作时间,相信未来在英语教师的工作岗位我也能做的一样出色。
教育背景。
毕业院校:中国传媒大学。
最高学历:本科。
毕业日期:
我的初中女英语老师英语篇九
升上五年级我们换了一个新老师,我盼星星,盼月亮:老师是男的,女的;高的,瘦的。呀!是一个年轻的女老师。
英语老师十分爱穿裙子,每次上课的时候,她都会穿着裙子,登上“舞台”。不仅这样她还很温柔,上课的时候,全班的人开始讲闲话,开小差的时候,她就会说三声停,如果没用,她就会等我们讲完了在上课。同学们也很配合停了下来。
老师还很理解我们的心。每次上课的时候,她都会抽一点的时间陪我们玩。就那上节课来说吧!被选中的是我,同学们会把卡片藏在桌上,要是离近那个卡片就把这个单词喊大声,离远卡片就喊小声点。我到第一个小组,声音像蚊子叫一样;我游走到了第四组,声音开始震耳欲聋,我推开了小隆的书没有,又推开了小施的书没有,最后我推开了小美的书,呜—空空如也,原来是在小泽的书下。我十分伤心,但老师却说:“再接再厉”。
虽然老师是一个货正价实的中国人,但她英语说得更溜。每次她说的话都让同学们手忙脚乱的,我都怀疑老师不是中国人了!
老师很糊涂,有一次老师布置作业时,忘叫我们背英语了还叫我们听写,真是糊涂,也许她太累了!
我的初中女英语老师英语篇十
责任:
---根据英国教育体制来处理英语,
要求:
---大学学历以及主修英语或者师范大学英语程度之上。
---求知欲强烈,富有创造性,心胸开阔,
---理解力强并能尊重不同文化的差异。
(热烈欢迎应届毕业生申请这个位置.)。
食品公司广告词。
饮料类广告词。
奶类广告词。
我的初中女英语老师英语篇十一
姓陈,因为教的是英语,而且又是女生,所以我们都叫她miss陈。她有着大大的眼睛、卷卷的头发,平时爱穿花衣服、穿黑色的皮鞋,这样使得她年轻又靓丽。并且她还被我们冠上一个外号“幽默大师”,在她的课堂上经常会爆出震耳欲聋的笑声,想知道她怎么幽默吗?听我细细道来。
同学们应该知道上英语课都有报听写的环节,即枯燥又乏味,而我们陈老师有一次在报听写的时候,竟然把单词用戏曲的声调报出来,起初同学们感到莫名其妙,静了一会儿后,就发出阵阵笑声,呆板的报听写也立马变的有趣起来,从这以后,每次同学们的听写成绩都很好呢!
最精彩的一次我记得是陈老师布置了一篇周记,要求50个单词以上,这时有几个“懒鬼”抱怨开了:“作文怎么要写这么多单词?”还有几个装着一副可怜兮兮的样子乞求说:“伟大的陈老师呀,减少一点吧!”我心想:这怎么可能呢?别做白日梦啦。结果出乎我的意料,陈老师竟然说:“可以。”话未说完,那几个“懒鬼”就欢呼雀跃起来,正当高兴之时,陈老师接着说:“我尊重你们的意见,你们说减少一点,我就减少一点,减到49个单词。”顿时教室里爆出一阵哄笑声,那几个“懒鬼”也惭愧地低下了头......这时,李智同学开始卖乖了:“老师,我很爱学习的,给我加点单词吧!”“好!51个单词”哈哈哈,教室里传出了阵阵笑声。
怎么样?我们的陈老师幽默吧!就因为她独特的教学方式,我们班的英语成绩在全年级可是位列前矛哟!我们喜欢她的人,更喜欢她的陈氏幽默。
我的初中女英语老师英语篇十二
我没有得逞是有原因的。
其次,杨老师太漂亮。在这里我不得不“批评”你两句,你说你长这么漂亮干什么啊,本来我心中的女神一直是我崇敬的数学老师,可你,却一次次的夺我眼球,使得数学老师在我心中女神的地位动摇不定。唉,老师,你太漂亮了,伤我的心啊!
最后,杨老师太幽默。唉,老师,我承认你教学有方,但是,你这样的教学,让我这种想捣蛋的孩子怎么办?你总爱在课堂上跟我们开玩笑,总要逗得我们嘴都笑歪了,你才会严肃的说:“没跟你们开玩笑,今天完不了任务,就请你们家长来喝茶”。老师,你总是把我们唬得一愣一愣的,其实,你会舍得向家长告我们的状吗?老师,我们可是同伙啊!
我的初中女英语老师英语篇十三
姓石,我们都叫她石老师,课堂上我们叫她misss石。石老师高高的个子,苗条的身材,长着瓜子脸,大大的眼睛,高高的`鼻梁,十分漂亮。每到秋冬季,石老师就穿着羊毛大衣,再配上可以盖住小腿的长靴,真的很漂亮。
石老师性格非常开朗,我们一有不会的难题,她就让我们一起讨论,还喜欢把讨论的分析结果讲给我们听,为我们以后的英语学习打下了基础。此外,石老师还很喜欢在手机上和老师,朋友们一起推荐好书,相互传递知识,空闲时间就在办公室里看老师朋友那里推荐的书。
石老师对我们要求十分严格,每次交作业时,我们的作业都交不齐,为此她大发雷霆,我们只是低着头耸着肩,一副生怕被老师发现的样子,每次老师在黑板上写字时,我们就在下面小心翼翼的说话,石老师为此火冒三丈,我知道老师也是为了我们好,我每次都认真听讲。
一次,我路过老师的办公室时,老师正认真地备课,我感受到了老师备课是多么辛苦,多么认真,它真是我们的好老师。以后我要好好听老师的话,努力学好英语。
我的初中女英语老师英语篇十四
他很年轻,月牙一样弯弯的眉毛下,那一双有神的大眼睛一眨一眨的,还有一个鸡冠式的发型,弯弯曲曲的打成了卷,非常时尚。
老师很可爱,经常性的向我们卖萌,飞眼,而我们一直说老师是宇宙无敌最自恋的自恋狂。两个多月的相处,特熟悉老师一向的口头禅,那就是“其实这道题并不难,就是给你们下了一个迷魂套,把你们都给套住了。”往往我们听见这句话时,都会不约而同地笑。
我觉得老师是一个浑身上下充满幽默细胞的大男孩。
老师让为了我们快乐,经常给我们说一些课外知识,有时还教女生们礼仪,还跟我们说他以前经历的各种事。他上大学时的毕业照片,我们也都看过,那夸张的表情更是让我们笑成一片。我觉得英语老师是我遇过的最好的老师,他教给我们知识,跟我们成了无话不谈的好朋友。
英语老师的课堂是活跃的,活跃的课堂气氛比死气沉沉的课堂要好得多,老师对我们也特别好,很关心我们的身体情况,除此之外,当我们打球输了时,老师会一直鼓励我们。第一次打球时,老师带我们喊口号,但是老师的嗓子已经哑得不行,说话都特别疼,虽然我们嘴上不说,但我们心里都非常清楚。
是老师让我们每天都快乐,是老师让我们的课堂告别死气沉沉,是老师让我们爱上了英语这一科,同时,英语老师,也让我们彻底地喜欢上了他。
老师,我们永远爱你,我们喜欢这样温暖贴心的你。
我的初中女英语老师英语篇十五
在我们的学业生涯中,给我们印象最深的就是我们的老师。而其中令我印象最深刻的老师,就是我们班的英语老师,凌老师!
是我们所有老师中最漂亮的老师也是最年轻的老师。而我们天天跟凌老师打的招呼最多!
她那眼睛里流出了柔和的目光,有时会戴一个眼镜,耳朵比较小,她的腰有点像一部小说中一个人说的小蛮腰。偶尔会带我们在课堂上玩一两次游戏。而且凌老师的性格像眼睛中流出的柔和。每天脸上都会有笑容。每天都非常开心。在凌老师的课堂上班里总会有一点点笑声,我们班上的人都喜欢她的课,因为她上课非常有趣,也很好玩!
还记得那一次,后面坐了很多的听课的人,每个人的手里拿着记录本认真的做记录。为了要做公开课,凌老师精心准备的演示文稿,和我们一起去上公开课,在上课时我们们没有笑声,因为我们都知道公开课是关于老师和我们的很重要的公开课。刚开始上课时大家都非常紧张,一个个正襟危坐,没想到后来老师竟然和我们做游戏,我们都忍俊不禁但还是都忍住了,因此我们也让凌老师上的那次公开课圆满的结束了。
这就是,每次到了她的课,我们都听得特别的认真。而且在她的课堂上,我们大家都是笑声最多。我觉得,也只有讲课,才最生动,最有趣。我爱!
我的初中女英语老师英语篇十六
尊敬的校领导:
您好!从网上看到贵校的招聘信息,我对英语教师一职很感兴趣。
我是刚毕业的大学生,在校期间积极参与班里和社团活动,平时上课学习中学到了很多专业知识,在专业知识的熏陶下我觉得我能胜任贵校英语教师一职,为贵校培养人才的宏伟大业尽职尽责.
在学校的空闲时间里会在社会上找些兼职来做,为装修公司拉过客户,放假在家时为小学生辅导过功课,在社会中的实践让我明白做事情要有责任心,要坚持。
对于教师对学生更应该有耐心和爱心。
我相信我能在我的事业中坚持、自信、更多的耐心更多的爱心。
随信附上我的简历,如有机会与您面谈,我将十分感谢。
即使贵校认为我还不符合你们的.条件,我也将一如既往的关注贵校的发展,并在此致以最诚挚的祝愿。
此致
敬礼!
求职人:
xx年x月x日
尊敬的学校领导:
您好!
首先,请允许我向您致以良好的祝愿和最诚挚的问候。
非常感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。
能够与校相识,我感到无比荣幸!怀着对贵校的憧憬与向往,写下了这封求职信,向您自我介绍一番,希望贵公司能够接纳我。
本人,姓名:***,男,xx年10月出生,籍贯:河南省新野县。
1991年7月毕业于南阳师院数学系,同年8月被分配到河南省新野县实验高中任教至今,中学一级教师,本科学历,具有计算机高级水平以及普通话二级乙等水平。
参加工作以来,担任毕业班数学教学已10年有余,现已成为本校高三数学教师中的骨干。
本人具有较高的业务钻研能力,有多篇数学教研论文在省、市、县获奖;同时,又具备较强的教法、学法研究意识,教学效果显著,历年高考中,本学科一直名列前茅,多次获县高考优胜奖和培优奖。
另一方面,本人还具有丰富的班主任经验。
本人欲加盟一所尊师重教、开拓进取、富有生命力的学校,在那里,我的才能将得到最大程度地发挥!
随信附上个人求职简历,期待与您的面谈!
此致
敬礼!
求职人:
xx年x月x日
尊敬的***学校高中部校领导:
你们好!
很高兴向你们推荐我班的优秀学生——***同学。
作为***同学的老师,在我看来她意志坚强、沉稳大气、富有爱心,具有一名优秀初中毕业生所具备的品格。
她活泼聪明,却认真刻苦、踏实勤奋、基础知识掌握牢固;成绩优异,却对自己有高要求、学习兴趣异常浓厚,能够深入思考,及时提出自己不懂的问题。
同时,她学习态度端正,胜不骄,败不馁,能够做到较好地调整自己。
她不仅学习成绩优秀,而且兴趣爱好广泛,富有创造力,口头表达能力强。
她积极参与校内外活动,如:演讲比赛、英语小剧表演和配音大赛、升旗的中英文演讲等,展现出良好的主持、演讲及音乐才能,为班级增添了荣誉。
她有良好的阅读习惯,积累了丰富的课外知识,并且能够灵活运用,文章多次在校刊《绿洲》上发表。
她有很高的道德素养和人格品质,积极向上,尊敬师长,团结友爱。
不管是担任课代表、诵读委员还是团支部宣传委员,她都能尽心尽力、尽职尽责,力求完美。
作为诵读委员领早读时,她声音洪亮、富有感情,使同学们都能有条不紊地进行早读,纪律方面经常受到校领导的表扬;作为团支部宣传委员,她按要求对同学们的仪表进行检查,积极参加团员义工服务,按时到岗,让同学们都能以良好的仪表开始一天的学习。
在团员纳新大会上,她带领团员们宣誓、齐唱团歌,展现了我班良好的精神风貌。
因此,她在集体、团队中有很强的凝聚力和感召力。
在期末的学生综合评比中,她多次获得三好学生、优秀团员、优秀学生干部、学习优胜等奖项。
性格开朗又不失文静,为人善良又淳朴宽容大度,处事利索而不失稳重,极富人格魅力,是个有口皆碑的好女孩。
请校领导能给这个优秀的女孩一个施展才华的机会,郑重推荐!
敬祝
教祺!
推荐教师:***
****年**月**日