演讲稿应该围绕主题展开，结构完整、层次清晰，以便使听众更容易理解和接受演讲者的观点。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢？首先，明确演讲的目的和受众，在演讲稿中体现自己的立场和观点；其次，运用恰当的语言和修辞手法，使演讲稿内容生动有趣，引起听众的共鸣；最后，注重演讲的逻辑结构，清晰地展示观点和论证过程，使听众能够理解并接受。有关演讲稿的例子，让我们一起来欣赏和学习吧。

独立的演讲稿篇一

自立也就是自己独立生活，成为生活的主人。也就是说，只有自立，一个人才能实现远大的理想和目标。

自立包括生活自理和经济独立。对于未成年人来说，最主要要学会生活自理。比如说，学会自己收拾房间，自己洗碗，自己洗衣服等，成为学习上的尖子，生活上的强者。而有的人认为学习好了就什么都好，让自己的一堆烂摊子让父母打理。有的同学都十几岁了，还不会自己系鞋带。

人是有骨架，有力量的，不应该像藤蔓，依附别人的力量才能生存。如果你习惯了依赖别人的力量，那么外界的力量常常就会像一包毒品，你得到了，就变得精神抖擞，动力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞们，让我们渐渐学会自立，成为生活的强者，不当“缺钙”少年。

要自立，首先从小要学会生活自理，否则，自立将无从谈起。这里就有一个典型的例子。有一位同学从小就在爸爸和妈妈的溺爱中长大。她上小学时，妈妈为了更好地照顾她，就从中学调到小学教书，专门教她的女儿。

她到上中学时，她妈妈又调回中学。这几年间，这位同学什么家务都不用做，什么时候都不准玩，只有的一个任务：学习。后来，这位同学以高分考上理想的大学。到了大学读书，这位同学什么都不会做，前几天老师让同学们帮她打饭、洗衣，可到了几天后，同学们都不帮她了，她只好自己去打饭，后来，她在校园里迷了路。

竟然也不懂得向过往的同学问路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。学校最后不得不让她休学回家学自理。类似这种生活上不会自理的人真是令人担忧，令人悲哀!他们虽然是学习上的“尖子”，可却是生活中的.“弱者”。在激烈的社会竞争中，这种人不必说能在社会上占有一席之地，恐怕连在社会中立足都很难。

从以上的事例我们可以看出，我们不仅要学习好课本上的知识，取得好成绩，为今后的经济独立打下基础，同时也要从小学会自理，渐渐成为一个真正能够自立的人。

鹰无自立，何以翱翔于天际?梅无自立，何以傲立于严冬?人无自立，何以行走于江湖?无论木偶的表演多么精彩，缺少独立性格便不值一提。人格需贵我，自立以扬帆，有了自立，才能撑起一片天。

自立佐乾坤，能自立者心有骨。坚持不懈，是个人一往无前的信念之绳。

独立的演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在现实生活中，青少年不自立的现象无非两种：一是父母太过宠溺，不让孩子自立或是孩子无法自立;二是孩子太过于依赖父母，不能自立。这两种情况对孩子长大以后的生活都是百害而无一利的。

有些家长可能会觉得，孩子还小，有些事父母能帮就帮，自立什么的长大再去学也不迟。或是把孩子当做宝，小心翼翼的宠着，不愿让他吃到一丝丝的苦。对于这样的家长，我只能说，您这是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子长大以后能在社会中立足，让孩子学会自立这是最基本的。现在的社会需要的是有能力的人才，而成为人才的最根本就是能自力更生。一个再怎么厉害再怎么有能力的人，若是衣服还需要父母帮忙穿，吃饭还要别人喂，离开父母一刻就觉得活不下去，那这样的人才有什么用?长了那么大，连父母都还要依赖的人又怎么能干出一番大事呢?所以，趁孩子还在学习阶段，试着教他们独立，在家洗洗碗，帮忙扫扫地什么的。待孩子学会自立以后，家长不仅不会觉得伤心难过，反而还会觉得欣慰，因为他们的孩子，终于长大了啊。

独立的演讲稿篇三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好！今天我国旗下演讲的题目是：学会自理，真正独立。

我现在想问大家几个小问题：第一个问题：今天早晨你洗脸了吗？第二个问题：今天早晨你是自己洗的脸吗？第三个问题：今天早晨你是自己穿的衣服吗？你们心里一定在想洗脸穿衣是自己的事，当然自己干啦！在日常生活中，像吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的房间、购买日用小商品等等之类的事情是我们自己的事情。理所当然的应该由我们自己来做。这里给大家讲个故事：“小狮子的不同命运”。有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。

小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。这几只狮子的'命运为什么不同？你从这个故事中得到什么样的启示？逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。

而笼子里的小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的能力。这个故事说明：不能自立，永远不能成为大自然的一员。动物是这样，我们人类更是如此。著名教育家陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。如果你是一个有责任感的孩子，你会明白，上学是自己的事，爸爸妈妈没有义务替你包办一切。

每天早晨闹钟一响，你就应该马上起床，再困也要起来，准时去上学。遇到刮风或雨雪天气，你就应该提早起床，早一点出家门，绝不能迟到！这一切，你不能依赖爸爸妈妈，把责任推给爸爸妈妈，因为你应该知道“我是学生，上学是我的责任”！如果你是一个有责任感的孩子，一定会在家设立自己的劳动岗位，如洗碗、扫地、拖地板、洗衣服……即使父母为了让你多一点时间学习，对你说：“你去念书吧，家里的活儿不用你干！”你也应该坚持说：“我是家里的一员，干家务也有我的一份责任！”同学们，自己的事情自己做，会做的自己做，不会做的逐步学着做吧。学会自理，才能真正独立！

独立的演讲稿篇四

有些孩子，对父母太过依赖。需要父母叫，才能起床;自己的床也要父母来整理;吃完饭就把碗筷一扔，让父母帮忙洗;就连自己的书包也要父母来收拾。仔细想想，这些现象在生活中并不少见，而这些孩子，在长大以后，又能有所成就嘛?待孩子们踏入社会以后，会接触到新的环境，新的朋友，新的生活。那么这个时候，他们又可以找谁去依赖呢?早上还有谁喊他起床呢?需要换洗的衣物难道还可以随意一扔么?自己分内的工作，因为太难，就可以撒手喊别人帮你么?这个世界上，没有任何人有帮你的义务，就连父母，也不是事事都可以无条件的帮你打理好。有一天你终究会长大，大到不可以也不能再去依赖父母，这个时候，你遇到问题再去找谁依赖呢?就连最宠你，最让你依赖的父母都不能依赖了，你还有谁可以值得依赖?到了那个时候，只有你自己，才是最值得依赖的。当你学会不再依赖父母而是靠自己自力更生的时候，你会发现自立并不痛苦，相反，你会觉得无比的自豪。

当我们在磨砺中学会自立时，你会发现自己的生活突然变了个色调。而你的人生，也变的充满无限可能。

独立的演讲稿篇五

老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《青少年要自立》。

自立是什么？自立就是自己的事情自己负责不依赖别人，靠自己的劳动而生活，勇于承担自己的责任，才能成为真正的独立的人。

三国时的刘备，是当时的一代英豪，南征北战，从一个织草鞋的，变成了一代雄主，可是他的儿子刘禅，过分依赖他，因自己的父亲是蜀国的开国皇帝，而不知道居安思危，连智勇双全的诸葛亮都无法改变他，最后使蜀国葬送在他的手里。这就说明了只有自立才可以获得成功。

到了清朝，扬州八怪中的郑板桥，在临死之际，要求自己的儿子为他做一笼馒头，可他的儿子从没做过馒头，只好像厨师请教，等到儿子费了九牛二虎之力，终于把馒头做好的时候，郑板桥已经离开了人间。儿子在父亲身旁的茶几上发现了一张纸，上面写着淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠天靠地靠祖宗,不算是好汉!由此说明了历史名人对自立的重视。

1992年，77名日本孩子与30名中国孩子，在内蒙古的一次草原探险中，日本孩子认真对待这次活动，而中国孩子却只是装装样子，由自己的父母在全程中照顾他们。就这样日本孩子锻炼了他们的毅力与野外生存能力，而在中国孩子的记忆中，这不过只一次寻常的夏令营活动。从这件事中我们可以看出，发达国家的家长对待自己孩子的态度，不经历磨练，不学会自立，那就永远只会是温室里的花朵，经不起风吹雨打。

这并不是说我崇洋媚外，不热爱自己的祖国，这只是说明了中国孩子与外国孩子之间的差距，虽然在学校中中国孩子成绩名列前茅，但一到社会上往往是外国孩子的就业机会多，这更中国孩子没有在童年培养出自立的习惯有很大的关系。

所以为了自己的美好未来，为了自己能更好地适应社会，我们应该行动起来，培养自己自立的好习惯，让我们赶上外国的孩子，成为中国梦的辛勤的建设者。

我的演讲完毕，谢谢大家！

独立的演讲稿篇六

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

自立也就是自己独立生活，成为生活的主人。也就是说，只有自立，一个人才能实现远大的理想和目标。

自立包括生活自理和经济独立。对于未成年人来说，最主要要学会生活自理。比如说，学会自己收拾房间，自己洗碗，自己洗衣服等，成为学习上的尖子，生活上的强者。而有的人认为学习好了就什么都好，让自己的一堆烂摊子让父母打理。有的同学都十几岁了，还不会自己系鞋带。

人是有骨架，有力量的，不应该像藤蔓，依附别人的力量才能生存。如果你习惯了依赖别人的力量，那么外界的力量常常就会像一包毒品，你得到了，就变得精神抖擞，动力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞们，让我们渐渐学会自立，成为生活的强者，不当“缺钙”少年。

要自立，首先从小要学会生活自理，否则，自立将无从谈起。这里就有一个典型的例子。有一位同学从小就在爸爸和妈妈的`溺爱中长大。她上小学时，妈妈为了更好地照顾她，就从中学调到小学教书，专门教她的女儿。

她到上中学时，她妈妈又调回中学。这几年间，这位同学什么家务都不用做，什么时候都不准玩，只有的一个任务：学习。后来，这位同学以高分考上理想的大学。到了大学读书，这位同学什么都不会做，前几天老师让同学们帮她打饭、洗衣，可到了几天后，同学们都不帮她了，她只好自己去打饭，后来，她在校园里迷了路。

竟然也不懂得向过往的同学问路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。学校最后不得不让她休学回家学自理。类似这种生活上不会自理的人真是令人担忧，令人悲哀!他们虽然是学习上的“尖子”，可却是生活中的“弱者”。在激烈的社会竞争中，这种人不必说能在社会上占有一席之地，恐怕连在社会中立足都很难。

从以上的事例我们可以看出，我们不仅要学习好课本上的知识，取得好成绩，为今后的经济独立打下基础，同时也要从小学会自理，渐渐成为一个真正能够自立的人。

鹰无自立，何以翱翔于天际?梅无自立，何以傲立于严冬?人无自立，何以行走于江湖?无论木偶的表演多么精彩，缺少独立性格便不值一提。人格需贵我，自立以扬帆，有了自立，才能撑起一片天。

自立佐乾坤，能自立者心有骨。坚持不懈，是个人一往无前的信念之绳。

独立的演讲稿篇七

雨嘀哒的下着。风呼呼的刮着。我在雨中漫步着。渐渐地。前面有个三四岁的小男孩。浮现在我的眼前，他吃力地蹬着那有着四个轱辘的小自行车，缓缓地向前驶去，——扑通一声，他从车上摔了下来，但他没有沮丧，也没有渴望他的父亲能够走上前去，将他扶上车，而是一个人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行车，终于——快扶起来了。但，不幸的是，小自行车还未站稳，便又倒了下去，但他的父亲，见到此情形，并没有心软，而是不屑一顾的望着他的儿子，在他儿子的眼里，父亲高傲的像一个巨人。。反复摔倒几次后，他终究还是站起来了，他是凭着自己的力量站起来的。不富有任何杂质。他的父亲，看到这情形，欣慰的笑了，我也感觉到有一丝喜悦，他的.儿子，瞪着小自行车，缓缓地，消失在我的视线中。离我越来越远。。在着淅沥的雨中，我。油然而生出一种感慨，一种激动！是啊，独立是每个夫妇培养一个孩子的主要工作，为什么那么多溺爱孩子的父母，让孩子习惯了衣来张手，饭来张口的生活？使他们成为温室的花朵？成为一支不敢在风雨中成长的幼苗。成为一只不敢在蓝天翱翔的雏鹰？那些，有着过分溺爱孩子的父母啊！觉醒吧。你那样做，不是爱他。而是害他。。

独立的演讲稿篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在现实生活中，青少年不自立的现象无非两种：一是父母太过宠溺，不让孩子自立或是孩子无法自立;二是孩子太过于依赖父母，不能自立。这两种情况对孩子长大以后的生活都是百害而无一利的。

有些家长可能会觉得，孩子还小，有些事父母能帮就帮，自立什么的长大再去学也不迟。或是把孩子当做宝，小心翼翼的宠着，不愿让他吃到一丝丝的苦。对于这样的家长，我只能说，您这是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子长大以后能在社会中立足，让孩子学会自立这是最基本的。现在的社会需要的是有能力的人才，而成为人才的最根本就是能自力更生。一个再怎么厉害再怎么有能力的人，若是衣服还需要父母帮忙穿，吃饭还要别人喂，离开父母一刻就觉得活不下去，那这样的人才有什么用?长了那么大，连父母都还要依赖的人又怎么能干出一番大事呢?所以，趁孩子还在学习阶段，试着教他们独立，在家洗洗碗，帮忙扫扫地什么的。待孩子学会自立以后，家长不仅不会觉得伤心难过，反而还会觉得欣慰，因为他们的孩子，终于长大了啊。

有些孩子，对父母太过依赖。需要父母叫，才能起床;自己的床也要父母来整理;吃完饭就把碗筷一扔，让父母帮忙洗;就连自己的书包也要父母来收拾。仔细想想，这些现象在生活中并不少见，而这些孩子，在长大以后，又能有所成就嘛?待孩子们踏入社会以后，会接触到新的环境，新的朋友，新的`生活。那么这个时候，他们又可以找谁去依赖呢?早上还有谁喊他起床呢?需要换洗的衣物难道还可以随意一扔么?自己分内的工作，因为太难，就可以撒手喊别人帮你么?这个世界上，没有任何人有帮你的义务，就连父母，也不是事事都可以无条件的帮你打理好。有一天你终究会长大，大到不可以也不能再去依赖父母，这个时候，你遇到问题再去找谁依赖呢?就连最宠你，最让你依赖的父母都不能依赖了，你还有谁可以值得依赖?到了那个时候，只有你自己，才是最值得依赖的。当你学会不再依赖父母而是靠自己自力更生的时候，你会发现自立并不痛苦，相反，你会觉得无比的自豪。

独立的演讲稿篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是：迈出人生的第一步——独立。

独立是每个人生存的必备条件，不会独立就好像小鸟不能在广阔的天空翱翔，贝壳不能孕育出耀眼的珍珠，海鸥不能飞过蔚蓝的海洋。独立在竞争激烈的社会中显得尤为重要，所以独立应该从小培养。

我从小学一年级开始住校，在住校的第一周，我很不适应，被子叠的乱七八糟，头发乱蓬蓬的，还把衣架折断了……有一次我错把洗澡的水龙头当成洗手的水龙头，一扭，呀——我被淋成了“落汤鸡”，每当这时，我就特别想念爸爸妈妈，漫长的一周过去了，我回到家，一进家门就“哇”的一声哭出来，爸妈听完我在学校的生活后耐心的对我说：“我们把你送到那里，就是为了让你独立，第一次做不好没关系，没有人的第一次是非常完美的，只要不放弃，一点点地进步就是好的！”然后告诉了我，他们小时候很穷，从小就要照顾弟弟妹妹，很早就开始独立，难关别人说“穷人的孩子早当家”。而我们现在只需照顾自己，却连这点要求也达不到，我顿时真的好惭愧，于是我从此做每件事都很认真，所以逐渐适应了住宿生活。

蒲公英总会飞散到各地，鸟儿总会离开母亲，飞向蓝天，我们总有离开父母的一天想念父母是在所难免的，但我们不能因为这样耽误自己的生活和学习，要学会克制这种激动的情绪。

同学们，从现在起，让我们迈出人生的第一步，学会独立，不在做温室之花。

我的演讲完毕，谢谢大家！

独立的演讲稿篇十

xxx：

俗话说：“自立人生少年始。”所以，我们要从小就学会自立，养成各种好习惯。

就像中外的好孩子的不同理解。中国的好孩子就是在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。不能有逆反心理，不能什么事都自己拿主意，不能有自己的想法，必须按照父母铺下的路走。这些都做到，就算是好孩子了。所以，我们中国培养出来的科学家很少，是因为，没有从小培养出独立的创新思维。

外国的好孩子就是从小就要自立，自己的事情自己做，什么事自己拿主意，不要总靠父母。所以外国培养出来的孩子，才是真正的好孩子。

一句谚语说得好：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”

想要自食其力，首先就要学会自立。

自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中，我们要不断地完善自己，学会自立，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极融入社会，关爱社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的、能够自立自强的人。

在日常生活中我们可以：自己做作业、复习功课，不用父母督促、陪伴；自己上学；自己的衣服自己洗；在家中打扫卫生、饭后洗碗；独自乘火车去外地；父母外出时，料理自己的生活；父母病了，陪他们去医院，还要在家照顾他们。

独立的演讲稿篇十一

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

想必大家还久久不能忘记那充满美好回忆的军训吧！然而这次军训也反应出了同学们在平时生活中的一些不好的习惯。例如在晚上的洗漱时间，许多同学都不能及时洗漱，导致不能在规定时间上床睡觉。那一定是同学们在家洗漱时，动作很慢，养成了习惯。

同学们，这一切的一切都在诉说着同样一句话——你已不是父母怀中的小孩子，你已经是一个生活能够自理的青少年了！你需要自己独立起来，把自己能做的事情都做好！

少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立。同学们，让我们行动起来，培养自己的生活自理能力，成为一个懂事的大孩子，不再让父母为我们多操心！

独立的演讲稿篇十二

抛弃独立，在黑暗中我们只会是一只盲头苍蝇，毫无方向。

舍弃独立，在大海里我们只能够随波逐流，朝不虑夕。

丢弃独立，在国际上我们只会原地踏步，为后人耻笑。

在新的时代里，一次次新的独立，那就象征着一次次新的成功。过去的夜幕已不再黑暗，新生的太阳正从东方升起。

迈出独立的一小步，迎接我们的，将是成功的一大步。

谢谢大家！

独立的演讲稿篇十三

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

大家好！我是xx级2班的xx，非常荣幸代表我们班48名毕业生发言。四年过去了，学校的学习和生活为我们奠定了坚实的基础，明天我们就要离开曾经憧憬向往的大学生涯，走向我们的最终归宿——社会。服务社会才是我们的最终目标，我们会投身在社会的大课堂中不断进步，在社会的大舞台上大展鸿图。再此，我代表我们班的全体毕业生，感谢母校四年来对我们的培养和教育，感谢各位领导和老师对我们的关爱和教诲，感谢家人对我们的付出和鼓励，感谢身边朋友带给我们的快乐和帮助。

毕业，就像一个大大的句号。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。

还记得入学第一天我们的自我介绍么？

还记得为次日的比赛挑灯做准备么？

还记得我们一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？

自习室、野游、考试、获奖……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的*，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的情深义重。从大一开始第一次上讲台的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……到此时在为工作各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。这些岁月里，大学是我们的资本，也是我们的慰藉。

班级聚餐的时候，所有的同学都在那里举杯，为过去的日子和情感，为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。想起四年以前，我们拎着简单的行李来到这里，而明天，我们重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。

再见了，我的宿舍，再见了，我的兄弟，再见了，我的青春，再见，我的大学。

独立的演讲稿篇十四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在现实生活中，青少年不自立的现象无非两种：一是父母太过宠溺，不让孩子自立或是孩子无法自立;二是孩子太过于依赖父母，不能自立。这两种情况对孩子长大以后的生活都是百害而无一利的。

有些家长可能会觉得，孩子还小，有些事父母能帮就帮，自立什么的长大再去学也不迟。或是把孩子当做宝，小心翼翼的宠着，不愿让他吃到一丝丝的苦。对于这样的家长，我只能说，您这是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子长大以后能在社会中立足，让孩子学会自立这是最基本的。现在的社会需要的是有能力的人才，而成为人才的最根本就是能自力更生。一个再怎么厉害再怎么有能力的人，若是衣服还需要父母帮忙穿，吃饭还要别人喂，离开父母一刻就觉得活不下去，那这样的人才有什么用?长了那么大，连父母都还要依赖的人又怎么能干出一番大事呢?所以，趁孩子还在学习阶段，试着教他们独立，在家洗洗碗，帮忙扫扫地什么的。待孩子学会自立以后，家长不仅不会觉得伤心难过，反而还会觉得欣慰，因为他们的孩子，终于长大了啊。

有些孩子，对父母太过依赖。需要父母叫，才能起床;自己的床也要父母来整理;吃完饭就把碗筷一扔，让父母帮忙洗;就连自己的书包也要父母来收拾。仔细想想，这些现象在生活中并不少见，而这些孩子，在长大以后，又能有所成就嘛?待孩子们踏入社会以后，会接触到新的环境，新的朋友，新的生活。那么这个时候，他们又可以找谁去依赖呢?早上还有谁喊他起床呢?需要换洗的衣物难道还可以随意一扔么?自己分内的工作，因为太难，就可以撒手喊别人帮你么?这个世界上，没有任何人有帮你的义务，就连父母，也不是事事都可以无条件的帮你打理好。有一天你终究会长大，大到不可以也不能再去依赖父母，这个时候，你遇到问题再去找谁依赖呢?就连最宠你，最让你依赖的父母都不能依赖了，你还有谁可以值得依赖?到了那个时候，只有你自己，才是最值得依赖的。当你学会不再依赖父母而是靠自己自力更生的时候，你会发现自立并不痛苦，相反，你会觉得无比的自豪。

当我们在磨砺中学会自立时，你会发现自己的生活突然变了个色调。而你的人生，也变的充满无限可能。

独立的演讲稿篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

很感谢老师们能给我这样个机会和大家交流。

有很多当爹当妈的都这么说啊：“家里就有这么一个宝贝，全家围着他团团转，咱们管吃管喝管住管学，一个字“累”啊。”其实啊，这么累的原因就在于也许是咱们阿管得太多了。

相反西方人更重视孩子独立性和生存能力的培养，家长都是上班不忙，回家不累。家里大的孩子都是生活自理，小的呢都是满地爬。一旦重视独立性培养，当爹妈的就能轻松百倍!所以咱们现在就开始培养吧。

独立性的概念是很广泛的，它包括独立思考，独立生活等等方面。

其实我们的孩子们现在都遇到过，在座的有没有觉得孩子上了幼儿园后开始变得具有一定的独立性和自理能力了呢?这里还是要感谢老师们的帮助。因为当孩子们真正长时间的离开父母后，他必须学会自己面对幼儿园里的学习和生活。老师时不时的指导，也需要我们家长们趁热打铁，积极给与配合。所以回到家后，要给孩子们更多的机会参与家务。只要是安全的，完全可以放手让孩子们干。必要时给与指导。比如回家后我们会要求孩子自己盛饭。解完手后，自己清理等等.

曾经，有这样一个好笑的故事。过节回南京老家带上了yy，当我们大人们在谈笑的时候，我发现yy自己拿了个小痰盂到洗手间，关上门。开始没太注意，可是过了好久她没出来。她把自己反锁了?真的反锁了，我用力的敲门拼命呼喊。没有回应。然后就是听见里面哗哗的水声，我似乎想到了些什么，对着门里说：“你有困难吗?”yy打开门说：“妈妈!我试了，可是冲不掉。”再一看，她把便便倒在浴缸里了。我并没有批评她，反而称赞了她独立尝试的勇气，并同时告诉她该应怎么做，后来，她真的会自己清理了。

世界上最聪明的犹太人就是给孩子一个独立的属于孩子们自己的空间，让孩子们自己布置，自己管理。激发独立思考和创新的能力。

很多情况下，我们也应该放手让孩子们自己去思考创造。其实孩子们的思想是非常有创意的。比如，yy有天在家独自把可拼插的`地垫，任意创造出各种立体几何图形，然后组合拼插成各种形状的小屋，放进了玩具动物们，还真像动物园。这些都是她一个人完成的。有些时候，有个挺管用的方法就是在孩子面前表现得比较无能一些。孩子们说不定会主动站出来帮助你的呢!比如她问你：“这个怎么打开?”我回答说：“这个。。这个。我还没想出办法。要不咱们看谁先想办法打开吧?”

实际上平时我也有过一些尝试发现效果不错，比如前段时间我忙着家里装修，周末我就把yy放在朋友家里。接她的时候她居然都不想回家了。朋友也说yy能自己吃饭，自己玩，一点也没拘束。

还有晚上的时候，不要用魔怪或猛兽吓唬孩子。鼓励孩子到黑黑的房间拿东西。

最后，要说的是重要的是平等，我们更多的是充当孩子的朋友。不要对孩子过分的担心、过分的保护，让他们自己处理问题，自己思考问题。相信不久的将来，我们的孩子们都能独立起来。

谢谢大家!