诚信对人学生演讲稿(精选20篇)
演讲稿需要通过生动的例子、引人注目的数据等方式来增强其说服力。写演讲稿时应注重节奏感和声调变化,以使演讲更生动有趣。为了让大家更好地写作演讲稿,这里有一些演讲稿的写作方法和技巧。
诚信对人学生演讲稿篇一
在花样年华的漫长人生中,什么都可以没有,但是绝对不可以没有诚信。
人无信不立。一个人如果没有诚信,是无法生存在这个世界上的。虽然活着,事实却已经死了。
大丈夫一言,应当驷马难追,可是有这么一件事,令我感到愧疚万分:有一天晚上,我正在玩电脑,正玩在兴头上,这时爸爸说:“如果你明天要练球,那你就关机;如果你明天不练球了,那你就可以再玩一会儿。”我为了图一时痛快,说:“明天不练球了,再玩一会儿。”可是,当我玩完电脑时,却又出尔反尔,说:“明天还是去练球吧!”没想到爸爸听到时竟然火冒三丈,抓起一本书就向我扔去,怒道:“做人不能不遵守诺言,既然你说了,就一定要做到,不然你是得不到大家的尊重的!”我心头一震,心中十分愧疚,惭愧得脸红通通的。
诚信是金,诚信重于金!我们对待他人要诚实,守信。出尔反尔是小人的一种举动,这种举动十分的恶劣,《狼来了》这篇寓言故事就是一个典型的例子,它充分的告诉我们要诚实不然会受到他应当受到的惩罚的!
诚信对人学生演讲稿篇二
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
古人云:言必信行必果。信者人之根本也。曾子杀彘,尾生抱柱。民不信不立。
诚信作为传承千年的优良传统,在历史的长河中无处不散发着耀眼的光辉。
徐徐回望,明时朱棣承诺百姓天子守边,直到闯王入京明朱家人仍旧没有遗忘背弃自己的祖先的承诺,一直没有迁都,故而后世百姓多思旧帝之恩,行反逆之事,九州义举不断,直至清末也未曾停止。
蜀末,关羽战败为吴所杀,刘备遭火烧连营,临终托孤谓孔明:君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。而诸葛亮承诺刘备:臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!此后无论刘禅如何昏庸,诸葛亮始终恪守自己的诺言,致死效忠后主,并没行废立之事,也未取而代之。
在当下中国商场,以假乱真的货物充斥着各类市场,先生在《丑陋的中国人》中说到一个经历:在中国的一个风景区,买到的总是假货,而在埃及,即使大多数游客一辈子仅仅到访一次,那里的商家也不会在一件货物的真假上欺骗你。我们时常把犹太人比作虚伪的小人背信弃义之徒,而我们自诩为华夏龙的传人把诚信作为品德的根本,在行商上,犹太人重信用,讲商业道德,货真价实;但生意永远总归是生意,生意做完,翻脸无情。
我们世代相传口口声声诚信呢,热情激昂的演讲稿,脍炙人口的典故乃至电视里声声不断的广告,我们无时无刻不在“讲”诚信,可是诚信并不是一句“童叟(sou)无欺”也并不只是纸上龙飞凤舞的汉字。它是深埋在心里的品质,曾今重庆人多喜袍哥文化,把信义放在为人的第一位。我们不能忘记老祖宗的教诲,让我们一起讲诚信,不仅仅是口中而且是心里。做真正华夏龙的传人。
同学们,让我们一起行动吧!
诚信对人学生演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们:
大家好!
人们常说:“诚信是金”。可见,诚信的品质像金子般可贵啊。
还记得主题丛书刚刚拿到手的时候,我就迫不及待的读了起来,竟然看到了那么多有关诚信的故事。从那时开始,我便想好好的阅读这些文章,直到今天,才全部读完了。其中,给我印象深刻的就是这篇《两个馒头与一颗高贵的心》,李愚讲述的这个故事很感人。
一位名叫郭冬容的老奶奶在拾荒时意外的见到了一个装满现金的塑料袋,但老人还是毫不犹豫的转身向公安局走去,民警一清点竟有七千多元。他们又去现场勘查,一起返回时郭老奶奶不好意思的对民警说:“我还没吃早饭呢,能不能给我一元钱买两个馒头吃?”民警纷纷把自己的零钱给她,可老奶奶只要一元!多么坚定呀!
其实,再去公安局的路上老奶奶就饿了,可她对篮子里的钱分文未动。
郭老奶奶家里也不富裕,老伴患中风已病了好几年,她想着捡点废品卖钱给老伴治病,也能减轻儿女负担。
本来,老奶奶可以拿着这七千元钱给老伴治病,给自己买衣服,买好吃的,给孙子买玩具……可是她毅然把钱交给了民警,在那个冬天见证了一个高贵的灵魂。
这个故事令我非常感动,一件很简单却不是每个人都能办到的事,闪耀出这世界上最灿烂的光芒,也再次告诉我们:诚信是金!
诚信对人学生演讲稿篇四
敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
诚信,是洁白的。代表诚实与守信,而拥有了着钟品质的人,心底会散发一种荷花的清香,会闪耀着一种独有的神圣光芒。只要见到了这种光芒的人,会把心中的“欺骗”,“出卖”收起。
“哇,听说你语文考了全班第一!”一位路过的同班同学说。我当然掩饰不住内心的喜悦,于是说“真的吗?”他说“真的。”我的嘴角微微上扬,眼神中也多了几分光彩。我立刻像一个中了彩票似的冲进了教室。我们班的上课铃渐渐响了起来。不一会儿,我们的语文老师便捧着一大摞试卷到了教室……我们已经发完了试卷,老师便用她那银铃般的噪音评起了卷。我的同桌拿着我的试卷跟她的试卷对起来。突然,她发现了我有一道题老师没改出来。
于是对我说:“你有一道题错了。”我的心一下子揪到了嗓门眼上,生怕同学会告诉老师。但是同学没有告诉老师,只是对班里一小部分的人说。我的朋友对我说:“你好不容易考了第一,就别告诉老师了。”我没有作声,因为我的确心动了……晚上,我躺在床上想来想去。我想按我朋友说的去做。但是,妈妈从小就对我说:“你长大一定要诚实,如果你不诚实,将来一定会误入歧途的。”简简单单的一句话,但却蕴含了无数的哲理,也让我的心坚定了下来。
于是,第二天早上,我就跑到了老师的办公室,对老师说:“老师,您把我的试卷改错了,我有一道应该扣分的您没有扣。”老师的情绪并没有多大改变,只是微微一笑,说:“这几份是你应得的,因为你的行动证明了你的诚信,这是你的诚信分。”老师的话,刻在我的心里,久久不能忘却。
诚信,能使你纯洁的内心得到他人的认可。只有先得到诚信,才能学会做人!
诚信对人学生演讲稿篇五
各位老师,各位同学:
大家好!
我是__,今天,我演讲的题目是--《诚信,永不凋零的心灵之花》。
在__年__月,《__晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现,口袋里的钱买车票还差5元。他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区的一位民警借了5元钱。5元钱,也许,谁也不会放在心上,更何况是一个被城里人认为素质并不高的农民借去的呢?但是,第二天一大早,这位农民却将5元钱给这位民警送来了。
虽然这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节,但它透露出来的质朴,折射出来的诚信,却不能不震撼人们的心灵。
《狼来了》的故事我们实在听得太多太多了。但是,因丢诚信而失羊的痛苦教训,你吸取了吗?亲爱的朋友们,请吸取放羊娃的教训!不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以再挽回。请你把“诚信”时时放在你心中吧!
诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果;诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦;诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。
鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信,比美貌更具有可靠性,诚信比荣誉更有时效性!”
是的,诚信,是一种美德,是一种源源不断的财富;诚信,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。
亲爱的同学们,让我们守住诚信的阵地,让诚信之花永远绚丽,永远绽放!
我的演讲完了,谢谢大家!
诚信对人学生演讲稿篇六
诚信是什么?诚信是一面锃亮的明镜,照应着你我的内心;诚信是一股清澈的泉水,洗去肮脏流淌洁净。诚信更体现了一个人的素质、品德和道德水准,可以说:诚信是我们做人的根本。
记的有一次,老师把考试卷发下来让我们带回家给家长签字,当我拿到试卷看到成绩的一刹那,我傻眼了。这次成绩考的不是很理想,心里想这回可怎么向妈妈交待呢?在回家的路上,我的心情忐忑不安,心里想要是拿出来给妈妈看,说不定会被批评;要是不给妈妈看,没办法签字,老师那边又过不了。突然我想到了一个两全其美的方法,就是模仿妈妈的笔迹签名。回到了家,很快的把作业做完了,并迅速的把书包整理好。吃晚饭时妈妈突然问我“上次的考试卷发了没有?”我就支支唔唔地说不出话来,谎言几次到了口边,却都被我咽了下去。经过激烈的斗争后,我把事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈听了以后并没有批评我,而是语重心长的对我说:“考试成绩并不是很重要,重要的是你的学习态度,是否能够找到自己存在的不足和原因,并以此鞭策自己,努力上进。签字并不是为了让家长打骂你们,而是让家长了解孩子的学习情况,帮助孩子共同提高。
如果当时隐瞒了事实,将会失去妈妈对我的信任,我也会变成一个没有诚信的孩子,也会给我今后的发展带来不利。通过这件事,让我深深的认识到诚信是人道德品质,更让我体会到诚信要从小做起、从小事做起、任何事情都要讲诚信。
诚信对人学生演讲稿篇七
因为诚信,我们有了很多传颂的佳话,有了北门侯生“北向自刭”,促成了信陵君“窃符救赵”的历史传奇等。下面是由本站诚信演讲稿频道为大家整理的有关诚信演讲稿的范文,欢迎参考。
各位老师、各位同学:
大家好!
我是***。今天我演讲的题目是《人生路,信为本》。
作为一名即将毕业的小学生,我有许多的感慨,我要感谢养育我的父母,要感谢培育我的园丁,要感谢同我一起走过的同学,但在这里,我想说如果我有什么值得骄傲的话,那就是我是一个讲究诚信的人。是它陪伴我踏实地走过每一步,是它指引我迈向未来的康庄大道。
“车无辕不行,人无信不立”,诚实守信,是我们中华民族的优良传统,一百多年前的一名政治家在总结自己人生经验时,谆谆告诫自己的.子孙说:“夫待人立事之本,诚信也。”
因为诚信,蔺相如折服了廉颇将军,成就了“将相和”的千古佳话;因为诚信,北门侯生“北向自刭”,促成了信陵君“窃符救赵”的历史传奇;更因为共产党人的诚信,八年艰苦的抗战,谱写了世界军事史上的壮丽诗篇。诚信,培养出周恩来的鞠躬尽瘁、焦裕禄的不辞劳苦、孔繁森的一心为公;诚信,洗礼出岳飞的精忠报国、戚继光的横扫倭寇、林则徐的虎门销烟。
当前社会经济飞速发展,人们生活水平日益提高,渐渐地忘记了诚信,假钞、假酒、假药等等到处泛滥,各种骗术层出不穷,还有什么“无商不奸,无奸不商”,什么“人不为已,天诛地灭”,一些人干出了尔虞我诈,矫揉造作,欺世盗名之举,让大家对人的诚信产生了怀疑。
一个受人喜欢的同学,应当是讲究诚信的人。答应过人家的事就一定要做到,我还记得有一次我与同学约好在一个地方等,不巧,天下起了大雨,但我们俩还是在雨中碰面了。诚信还表现在同学间有了错误我们也应当指出来并帮助他,而不是隐瞒和纵容。那样,我们才会不断地进步。
作为学生,我们在党的教育培养下更应该有这样的品质。不要说将来我们将担负起时代的重任,将在世界贸易、国际交流中代表我们民族的形象,单就现在的学生生活如果缺少了诚信,就会寸步难行。
我看到有的同学会因为一些鸡毛蒜皮的小事与人喋喋不休,事事都从自身出发,不顾他人利益,成为不受人欢迎的人;有些同学会因为投机取巧,在做作业上偷懒或逃避,或抄袭他人作业,或搪塞应付、随便了事,久而久之,老师失去了对他的信任,同学看轻了他的为人,大家不再对他的诚实抱有信心,他更失去了自己进步的动力;还有一些同学喜欢撒谎,无中生有,或夸大其词,虽然能说会道,却得不到真正的朋友。
总的来说,我觉得作为一个新时代的文明学生,除了要有良好的文化素养外,更要有较好的品德修养,诚信乃人生之根本,古人言:“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“言必行,行必果”、“言而无信,不知其可也”诚信之风质朴醇厚,诚信之气溢满乾坤,让我们为做一个新时代的骄子而努力吧!
诚信对人学生演讲稿篇八
人就完全丧失了这一准则。因此,我认为提出“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。能够说是切中了时弊,十分重要。我认为咱们青少年也就应发奋培养自我的诚信意识,从小事做起,做一个堂堂正正的人。很多人都听过这样一个故事,一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛。一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后十分生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘,咱们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是1条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。
“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关联的基本道德规范,是发展社会主义市场经济的基本行为规范,是社会主义事业的建设者和接-班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制,要求全社会各个单元都要坚持以诚为本,以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重,具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。咱们呼唤建立规范科学操作性强的大学生诚信度评价体系。同时,再好的评价体系也代替不了广大教职员工,学生党员和干部的身体力行,率先垂范,正因身教重于言教。
诚信对人学生演讲稿篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人生中有许多无形的财富,而诚信正是一笔必不可少的人生财富,它带来崇高的人格魅力和无限的正能量,带给个人和社会价值。正如德莱塞所说:“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”
崇尚诚信,诚信就有时代价值,诚信让人格魅力绽放光彩。我国著名的歌唱家郭兰英正用诚信的力量赢得了观众的掌声,在第二届中国歌剧节的闭幕式上用一段特别的对口型表演感动了在场的观众。85岁的郭兰英老师登台后便坦诚的告诉在场观众由于自己的年岁已大,声音和气息都达不到标准,所以只能播放录音,但录音是自己唱的。现场沉寂片刻后爆发掌声,为郭兰英老师的诚信而鼓掌。现场播放着郭兰英老师清丽婉转的歌声,郭兰英老师随着歌声挥动手臂,英气十足。然而反观许多假唱欺骗观众的歌手们却少了这一份诚信的勇气,萨顶顶在央视直播的一场晚会上假唱,将话筒拿反但仍播放着清晰的歌唱声,萨顶顶假唱事件一时成为了社会关注的热点,更是上了微博的热搜榜,许多的网友纷纷到萨顶顶的微博下留言批评其假唱行为。萨顶顶的个人信誉在观众的眼中顿时蒙上了灰尘。诚信是一笔人生财富,它为一个诚信的老郭兰英赢得了理解和尊重。
诚信对人学生演讲稿篇十
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
诚信是做人之本。你可以没有财富,你可以没有健康,但是你不能没有诚信。
一个人没有了诚信,身边就不会有朋友;一个人没有诚信,那么他就是大家所厌恶的'对象;一个人没有了诚信,那么他就是社会的危险品。
诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。
诚信体现在日常生活中的小事,是一件一件累计起来的。诚信,说起来容易,做起来却难。
在日常生活中,你答应别人的一件小事,即使是很小很小的事,都一定要做到,因为这直接联系着你的人品。
在现在的二十一世纪,要通过考试的时候非常多,比如,司机们上路要考驾照,学生们上学要考试,业务员上岗要考资格证。往往在这些时候,为了能蒙混过关,就有些人投机取巧作弊。这正是违反诚信的一大规则,虽然事情很小,但是也关系到我们的诚信。
做人是做人之本,所以做人必须得要有诚信,这样才能赢得别人的尊重。
诚信对人学生演讲稿篇十一
大家早上好!
今天我演讲的题目是《诚信》。
诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
近年来,诚信却受到了严峻的挑战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人,说不定你就惹上了麻烦和官司。
多年前,以为北大新生入学,他提着大包小包,在偌大的北大校园里不知所措。情急之下,他看见一位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道:“师傅,麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后,这位新生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着行李,寸步不离。在第二天的新生入学大会上,他发现,昨天为他守行李的长者正坐在主席台的.中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。
事后,这位学生说道:季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。
是啊,诚信就是如此征服着人心。
然而,诚信的魅力不止于此。
一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查,结果出乎人们的想象,没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。/他们中绝大多数认为:成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说:“高深的理论我不懂。我只知道,诚心诚意对待我的每一位客户,诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使他不断第发展着自己的失业。
我们正处在青少年时期,青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎样面对每一堂考试,都是诚信对我们的考验,假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信,用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足,而尾生抱柱之信。季老一诺千金,幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树,这些以诚为功,以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。
朋友们:让我们努力培养诚实守信的品德,让诚信使我们的人格闪光!
诚信对人学生演讲稿篇十二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是----诚信伴我行。什么是诚信?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的'花海;商人说诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;爷爷说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。
作为小学生的我们诚信了吗?你也许要安慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!如果是这样,那么你就错了,大错特错了!当你在考场上冷静地抄着同方的试卷时,你诚信了吗?当你把果皮扔到干净的操场时,你诚信了吗?当你告诉老师生病了却躲在外面玩耍时,你诚信了吗?当你上课不听讲、作业不完成时,你诚信了吗?当你对长辈或老师吆三喝四时,你诚信了吗?......我们惊讶地发现,自己有太多的不诚信!
你一定对自己很失望!其实,没有关系,人的成长中不可能没有缺点,也不可能不犯错误,这并不可怕,可怕的是逃避错误。你还来得及做一个诚实守信的人,因为知错能改是最大的诚信!还等什么,从今天开始,做一个诚实守信的人吧!
同学们,让诚信伴我们飞翔吧,因为诚信是清晨窗前一缕温暖的阳光,是耳畔吟唱的小鸟的清啼,是寒冷时身边红红的炉火,是烈日下头顶的一片绿荫!我深信,有了诚信,我们会飞得更高,飞得更远!
诚信对人学生演讲稿篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是xx年级五班的xxx。今天我演讲的题目是《诚信就在你我身边》。
诚信,是人们与生具备的出色品德。当然,它也是做人最基本的准则。金钱、荣誉、地位总是跟诚信寸步不离,只要讲诚信,金钱、荣誉、地位就会向自己滔滔不绝地涌来,也包括人们的信任。如果不讲诚信的话,那么金钱、荣誉、地位还有人们的.信任,都会离自己远去,也必然会让自己在老师、父母、同学、朋友面前抬不起头,甚至会影响到自己的老师、父母、同学、朋友、班级及学校的声誉。
我个人就深受不讲诚信的危害。在学校开展诚信教育活动之前,我做过一件不讲诚信的事,被老师和父母批评了,让我好长时间抬不起头,至今记忆犹新。那是在四年级的时候,我们还在培训学校上课。一次课间活动,我在走廊里玩,突然上课铃响起,我匆忙向教室跑去,不小心撞掉了本已摇摇欲坠的门把手。由于害怕被老师训,我就偷偷地把它临时安上了。没想到,第三节课后又被另一位同学撞掉了,他还主动去向老师承认了错误。但经过老师仔细地询问,发现是我先撞掉的,就对我进行了严肃的批评,让我深感羞愧。
经过这件事后,我深深地认识到,诚信就像一盏明灯,照出我们思想和行动上的尘埃,照亮我们成长的道路。从此后,我始终以诚信为荣、以不诚信为耻,积极践行学校组织的诚信活动,没有再出现不讲信用的情况。现在,我已被评为了“一星诚信标兵”。
最后,我想郑重地向大家说,“诚信可贵,诚信可敬;诚信离我们并不遥远,就在你我身边,让我们共同来崇尚诚信、践行诚信吧!”。
我的演讲完了,谢谢大家!
诚信对人学生演讲稿篇十四
在我的心里,诚信是一盏明灯,当我们徘徊在真理前方时,诚信可以引导我们走向辉煌;诚信是一根拐杖,当我们摔倒在利益面前时,诚信可以帮助我们披荆斩浪;诚信又是一盆清水,当我们蒙蔽于浮华时,诚信的督促使我们纯净坦荡。
“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”。
对于诚信,我想不同的人会有自己不同的理解,所谓“仁者见仁、智者见智”。而诚信究竟是什么呢对于懵懵懂懂、活泼可爱的三岁顽童,诚信也许就是两根纤细的小手指,拉过钩儿便不能反悔;对于意气风发、豪气万千的有志青年,诚信也许就是一张精致的信用卡,信誉是不能透支的诺言;而对于苍苍白发、垂垂暮年的老者来说,诚信也许就是一本厚厚的日记,一张不容打折的人生契约。可见,随着年龄增长、岁月更迭,对于诚信便有不同的理解。
泱泱华夏,以诚为美;炎黄子孙,以信为金。从立柱为信的商鞅到一诺千金的季布;从曾子杀猪到尾生抱柱;在悠悠千年的历史长河中,岁月冲淡了几乎所有的浮华,留下的`却是古人像金子一样闪烁的诚信:秦国的强盛离不开商鞅变法的成功,而商鞅的成功便又离不开诚信的力量;季布的一诺千金换来的是无价的人生;曾子与尾生的举动虽然质朴,但却是那样的令人触动。所以被誉为圣人的孔老夫子曾感慨:“人而无信,不知其可也”。意思是说诚信是为人处事的之本,是成事立业的之基,是最基本的素质与道德要求,是人际关系得以维系的准绳。
作为教师而言,不仅要自己诚信做人,踏实做事,教育孩子如此。因为我们面对的是天真无知的孩子,告诉孩子怎么做,孩子就能怎么做。故事:记得那是新接五年级的孩子,孩子和我还没有一定的了解。有一天发现缺3本作业,当时就是为了了解谁没完成作业,以便下课督促完成,做到心中有数。于是我就问:现在不管作业写完没,作业带着没……只要作业本不在老师这儿,你们就举手示意我。等了几分钟,没人举手。我就又强调一次:我现在只是想知道谁没有交来作业,没有责怪你们的意思,我想讲新课呢。我认为:我已经把我的想法说清楚,五年级的孩子应该理解。可是等了一阵,还是没人举手。作为一名老师,当时我想:虽然教学任务繁重,课时紧张,但教育孩子做人更重要。于是我停下课,继续又说:没有完成作业不要紧,关键是要有勇气承认错误,知错改错就是好孩子,诚实更是每个人的做人原则。尽管我这么耐心劝导,3个孩子还是坚决不承认。经过一番折腾,3个孩子在证据面前低下了头。我抓住时机,和全班同学说:如果你们能勇敢的承认自己的错误,养成诚实做事的好习惯,我们这么宝贵的时间就不会白白浪费掉。经过这次教育,后来再没有孩子因为没完成作业而说谎。
教师的一言一行会潜移默化地影响孩子的一生,所以,我在平淡的日常教学工作中,通过点点滴滴的小事,培养孩子诚信做人,踏实做事的品行。
再如:小孩子爱听表扬是非常正常的,不仅小孩爱听,大人也爱听。比如,当太太辛辛苦苦做完晚饭,丈夫一吃,说什么,太咸了,这不好,那不好……太太肯定火大,什么!嫌不好,别吃,自己做去。
如果孩子付出了努力,她应该得到表扬。表扬就是这一时期孩子的动力。有的孩子很懂事,为了得到表扬,很多事情都很自觉的去做,站在孩子的角度想一想,孩子的要求很简单,就是为了得到父母老师的关注,让父母老师高兴而表扬自己两句。所以,对这样的孩子,多让人怜爱呀。做的好的时候,就一定要鼓励表扬,没做好的时候,或是做的有不足的时候,我先肯定孩子为此付出了努力,然后跟孩子说,“如果你要是能把……再改进一点,那就更好了。老师知道你做的很认真,老师很喜欢你的认真劲……”长此以往,孩子就会养成坦荡做事的好习惯。
诚然,在人际交往中,不免会接触到一些耍小聪明、占小便宜之人。然路遥知马力,日久见人心。得逞于一时一事,却输掉了一生一世。虚伪、_诈为人处事,终会落得名誉扫地、众叛亲离。如山中流水,初时为高,日有所降。
诚信做人踏实做事不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。就我而言,诚信是一种高尚的人格力量,只有诚信人踏实做事,才会让我们的人生走得更踏实、更坦荡。就企业而言,诚信是一种宝贵的无形资产;只有诚实做人诚信做事,才会让我们的企业走得更远,变得更强。
谢谢大家!
诚信对人学生演讲稿篇十五
古人云:言必信行必果。信者人之根本也。曾子杀彘(zhi4),尾生抱柱。民不信不立。
诚信作为传承千年的优良传统,在历史的长河中无处不散发着耀眼的光辉。
徐徐回望,明时朱棣承诺百姓天子守边,直到闯王入京明朱家人仍旧没有遗忘背弃自己的祖先的承诺,一直没有迁都,故而后世百姓多思旧帝之恩,行反逆之事,九州义举不断,直至清末也未曾停止。
蜀末,关羽战败为吴所杀,刘备遭火烧连营,临终托孤谓孔明:君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣(si)子可辅,辅之;如其不才,君可自取。而诸葛亮承诺刘备:臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!此后无论刘禅如何昏庸,诸葛亮始终恪守自己的诺言,致死效忠后主,并没行废立之事,也未取而代之。
在当下中国商场,以假乱真的货物充斥着各类市场,先生在《丑陋的中国人》中说到一个经历:在中国的一个风景区,买到的总是假货,而在埃及,即使大多数游客一辈子仅仅到访一次,那里的`商家也不会在一件货物的真假上欺骗你。我们时常把犹太人比作虚伪的小人背信弃义之徒,而我们自诩为华夏龙的传人把诚信作为品德的根本,在行商上,犹太人重信用,讲商业道德,货真价实;但生意永远总归是生意,生意做完,翻脸无情。
我们世代相传口口声声诚信呢,热情激昂的演讲稿,脍炙人口的典故乃至电视里声声不断的广告,我们无时无刻不在“讲”诚信,可是诚信并不是一句“童叟(sou)无欺”也并不只是纸上龙飞凤舞的汉字。它是深埋在心里的品质,曾经重庆人多喜袍哥文化,把信义放在为人的第一位。我们不能忘记老祖宗的教诲,让我们一起讲诚信,不仅仅是口中而且是心里。做真正华夏龙的传人。
同学们,让我们一起行动吧!
诚信对人学生演讲稿篇十六
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!诚信,是洁白的。代表诚实与守信,而拥有了着钟品质的人,心底会散发一种荷花的清香,会闪耀着一种独有的神圣光芒。只要见到了这种光芒的人,会把心中的“欺骗”,“出卖”收起。
“哇,听说你语文考了全班第一!”一位路过的同班同学说。我当然掩饰不住内心的喜悦,于是说“真的吗?”他说“真的。”我的嘴角微微上扬,眼神中也多了几分光彩。我立刻像一个中了彩票似的.冲进了教室。我们班的上课铃渐渐响了起来。不一会儿,我们的语文老师便捧着一大摞试卷到了教室……我们已经发完了试卷,老师便用她那银铃般的噪音评起了卷。我的同桌拿着我的试卷跟她的试卷对起来。突然,她发现了我有一道题老师没改出来。
于是对我说:“你有一道题错了。”我的心一下子揪到了嗓门眼上,生怕同学会告诉老师。但是同学没有告诉老师,只是对班里一小部分的人说。我的朋友对我说:“你好不容易考了第一,就别告诉老师了。”我没有作声,因为我的确心动了……晚上,我躺在床上想来想去。我想按我朋友说的去做。但是,妈妈从小就对我说:“你长大一定要诚实,如果你不诚实,将来一定会误入歧途的。”简简单单的一句话,但却蕴含了无数的哲理,也让我的心坚定了下来。
于是,第二天早上,我就跑到了老师的办公室,对老师说:“老师,您把我的试卷改错了,我有一道应该扣分的您没有扣。”老师的情绪并没有多大改变,只是微微一笑,说:“这几份是你应得的,因为你的行动证明了你的诚信,这是你的诚信分。”老师的话,刻在我的心里,久久不能忘却。
诚信,能使你纯洁的内心得到他人的认可。只有先得到诚信,才能学会做人!
诚信对人学生演讲稿篇十七
尊敬老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是“诚信与我们同行。”
站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。
翻开我们中华民族五千年的`文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名……。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。
诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。
作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
同学们诚信做作业,诚信考试,诚信待人,这是顺应时代的号召,是势在必行的。朋友们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。同学们,只要我们大家都行动起来,我们的祖国建设将如日中天,欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信与我们同行!”
我的演讲完毕,谢谢大家!
诚信对人学生演讲稿篇十八
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
在我的心里,诚信是一盏明灯,当我们徘徊在真理前方时,诚信可以引导我们走向辉煌;诚信是一根拐杖,当我们摔倒在利益面前时,诚信可以帮助我们披荆斩浪;诚信又是一盆清水,当我们蒙蔽于浮华时,诚信的督促使我们纯净坦荡。
“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”。
对于诚信,我想不同的人会有自己不同的理解,所谓“仁者见仁、智者见智”。而诚信究竟是什么呢?对于懵懵懂懂、活泼可爱的三岁顽童,诚信也许就是两根纤细的小手指,拉过钩儿便不能反悔;对于意气风发、豪气万千的有志青年,诚信也许就是一张精致的信用卡,信誉是不能透支的诺言;而对于苍苍白发、垂垂暮年的老者来说,诚信也许就是一本厚厚的日记,一张不容打折的人生契约。可见,随着年龄增长、岁月更迭,对于诚信便有不同的理解。
泱泱华夏,以诚为美;炎黄子孙,以信为金。从立柱为信的商鞅到一诺千金的季布;从曾子杀猪到尾生抱柱;在悠悠千年的历史长河中,岁月冲淡了几乎所有的浮华,留下的却是古人像金子一样闪烁的诚信:秦国的强盛离不开商鞅变法的成功,而商鞅的成功便又离不开诚信的力量;季布的一诺千金换来的是无价的人生;曾子与尾生的举动虽然质朴,但却是那样的令人触动。所以被誉为圣人的孔老夫子曾感慨:“人而无信,不知其可也”。意思是说诚信是为人处事的之本,是成事立业的之基,是最基本的素质与道德要求,是人际关系得以维系的准绳。
作为教师而言,不仅要自己诚信做人,踏实做事,教育孩子如此。因为我们面对的是天真无知的孩子,告诉孩子怎么做,孩子就能怎么做。故事:记得那是新接五年级的孩子,孩子和我还没有一定的了解。有一天发现缺3本作业,当时就是为了了解谁没完成作业,以便下课督促完成,做到心中有数。于是我就问:现在不管作业写完没,作业带着没……只要作业本不在老师这儿,你们就举手示意我。等了几分钟,没人举手。我就又强调一次:我现在只是想知道谁没有交来作业,没有责怪你们的意思,我想讲新课呢。我认为:我已经把我的想法说清楚,五年级的孩子应该理解。可是等了一阵,还是没人举手。作为一名老师,当时我想:虽然教学任务繁重,课时紧张,但教育孩子做人更重要。于是我停下课,继续又说:没有完成作业不要紧,关键是要有勇气承认错误,知错改错就是好孩子,诚实更是每个人的做人原则。尽管我这么耐心劝导,3个孩子还是坚决不承认。经过一番折腾,3个孩子在证据面前低下了头。我抓住时机,和全班同学说:如果你们能勇敢的承认自己的错误,养成诚实做事的好习惯,我们这么宝贵的时间就不会白白浪费掉。经过这次教育,后来再没有孩子因为没完成作业而说谎。
教师的一言一行会潜移默化地影响孩子的一生,所以,我在平淡的日常教学工作中,通过点点滴滴的小事,培养孩子诚信做人,踏实做事的品行。
再如:小孩子爱听表扬是非常正常的,不仅小孩爱听,大人也爱听。比如,当太太辛辛苦苦做完晚饭,丈夫一吃,说什么,太咸了,这不好,那不好……太太肯定火大,什么!嫌不好,别吃,自己做去。
如果孩子付出了努力,她应该得到表扬。表扬就是这一时期孩子的动力。有的孩子很懂事,为了得到表扬,很多事情都很自觉的去做,站在孩子的角度想一想,孩子的要求很简单,就是为了得到父母老师的关注,让父母老师高兴而表扬自己两句。所以,对这样的孩子,多让人怜爱呀。做的好的时候,就一定要鼓励表扬,没做好的时候,或是做的有不足的时候,我先肯定孩子为此付出了努力,然后跟孩子说,“如果你要是能把……再改进一点,那就更好了。老师知道你做的很认真,老师很喜欢你的认真劲……”长此以往,孩子就会养成坦荡做事的好习惯。
诚然,在人际交往中,不免会接触到一些耍小聪明、占小便宜之人。然路遥知马力,日久见人心。得逞于一时一事,却输掉了一生一世。虚伪、狡诈为人处事,终会落得名誉扫地、众叛亲离。如山中流水,初时为高,日有所降。
诚信做人踏实做事不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。就我而言,诚信是一种高尚的人格力量,只有诚信人踏实做事,才会让我们的人生走得更踏实、更坦荡。就企业而言,诚信是一种宝贵的无形资产;只有诚实做人诚信做事,才会让我们的企业走得更远,变得更强。
谢谢大家!
诚信对人学生演讲稿篇十九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
"诚信是最美丽的外衣,是心灵最圣洁的鲜花。"同学们,诚信是中华民族传统美德、道德基础。它能拉近人与人之间的距离,能使世界多一份美好,能使你赢得人们的信任。
何为诚信?诚自心,信自行,心行合一为诚信。只要兑现了自己的承诺就算是诚信了。为什么要讲诚信?这是许多人经常思考的问题。假如一个人不守信用,那他就不会赢得他人的信任。在工作中,上司不信任你,就会对你的事业有影响;在生活中,朋友不信任你,他们就会疏远你,久而久之,你就会被社会所抛弃,这是一件多么可怕的事呀!
同学们,怎样才能做到诚信?这是一个简单而又复杂的问题,你借了人家东西按时还,这就是诚信。这样的小事看似简单,做起来却不那么容易。我们先从最基本的说起:假如你借了一本好书,答应明天还,可是你今天看不完你又不想还,怎么办?如果没按时还,这样就没有做到诚信。或者你认为这本书太好看了,想多读几遍……这样的情况都会促使你不讲诚信。
诚在于质实,不在于饰貌。有一个故事说的好:孙高他读了许多诚信的故事,决心要做一个讲诚信的人。他天天见人说说:"我是守诚信的好孩子。"可是他生活中从不守信,所以当他说他是一个守信的孩子时,大家都会取笑他。我们不能把诚信挂在嘴边,不能把诚信顶在头上,一定要用自己的实际行动表明:我是守信的!
诚信对人学生演讲稿篇二十
敬爱的朋友们:
诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
近年来,诚信却受到了严峻的挑战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人,说不定你就惹上了麻烦和官司。
多年前,以为北大新生入学,他提着大包小包,在偌大的北大校园里不知所措。情急之下,他看见一位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道:“师傅,麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后,这位新生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着行李,寸步不离。在第二天的新生入学大会上,他发现,昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。
事后,这位学生说道:季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。
是啊,诚信就是如此征服着人心。
然而,诚信的魅力不止于此。
一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查,结果出乎人们的想象,没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为:成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说:“高深的理论我不懂。我只知道,诚心诚意对待我的每一位客户,诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使他不断第发展着自己的失业。
我们正处在青少年时期,青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎样面对每一堂考试,都是诚信对我们的考验,假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信,用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足,而尾生抱柱之信。季老一诺千金,幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树,这些以诚为功,以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。
朋友们:让我们努力培养诚实守信的品德,让诚信使我们的人格闪光!