通过总结，我们可以发现自己的不足，找到提升的方向。有效的情感表达可以帮助我们与他人更好地沟通和理解。感谢大家的关注和阅读，希望这些总结范文能够对大家有所帮助。

坚强的力量初二篇一

那是一段灰色的日子，对我而言可谓是炼狱一般，太多的努力与希望都被一张成绩单轻而易举地撕碎。心情烦闷至极的我去乡下散心。

等我抵达乡下的时候，已经是黄昏了。那样美的场景，却无端端让我感觉萧瑟。天上悬挂的残阳让我惆怅地想起“夕阳无限好，只是近黄昏。”我带着一肚子的凄楚与无奈走向老家。

熟悉的家门口站着一个人，一动不动，不知道站了多久。因为距离太远且光线昏暗，我竟未认出那个人是谁。只见他的影子被拉得极长，瘦弱得好像随时会被风吹倒似的。他的身影与这样的景致格格不入，却又定格在黄昏里。

走近了才发现那是爷爷。

爷爷在我脑海记的记忆少的可怜。我只记得他永远是一个体弱多病、沉默寡言的人。岁月无情地在他本就瘦骨嶙峋的脸庞上刻下一道道沧桑，令他看上去甚至有点可怖。

他就那样定定地等着我，无言。苍老而浑浊地眼中，分明氤氲着一种慈祥、鼓励和关心。那样的熟悉！恍惚间，我想起了去年那同样的眼神。

分明是那样热的天气，却令我身体发寒。爷爷被送进重症监护室，命悬一线。我去探望他的时候，他枯如树皮的面庞上隐约扯起一抹微笑。他全程几乎都未说话，就是那么定定地看着我。那眼神太过沉重，包含着太多的'慈祥、关心、鼓舞、宠溺、不舍、怀念……几乎令我不忍对视。他只是在我临走时才开口说了一句话：“你要好好听话，好好学习！”

“你要好好听话，好好学习！”爷爷慢慢地开口，打断了我的思绪。我怔了怔，满腔的无奈都在这一刻灰飞烟灭。“我知道你现在学习很辛苦，但一定要努力啊。爷爷永远支持你！”他微微笑了起来。尽管他笑起来并不美，却突然令我充满了力量。

在学习的路上，每每想起爷爷的眼神，就会莫名地充满了动力----大约是我害怕那样期盼地眼神出现一点失望吧。爷爷的话不多。和我的接触也不多，但每次都会让我充满力量。

每当我失望时，我总会抬头望向远方。穿越绿色的田野，我仿佛看见爷爷在时空的那一头注视着我。他的眼神里依旧包含着太多的期盼与宠溺，就像那永远不会落下的曜日，照亮前方的路，给予我无穷的力量。

坚强的力量初二篇二

我要做手术了。就在前几周，我得了比较严重的感冒，打了六天针后，本以为一切都结束了，可我根本没想到，那天晚上我又患了急性阑尾炎。妈妈立刻带我去了医院。当确定必须马上做手术时，妈妈哭了，我惊呆了，我怕我会死。

我坐在病房里，左看看，右望望，紧张的心难以安定下来。不一会儿，护士让我出去。我出了病房，看见了妈妈，她的眼神里流露出难过与悲伤。她领我到了手术室，等我看到“手术室”三个字时，反倒放松了许多，可我到了一台电脑面前时，这台电脑让我变得又紧张起来，因为上面有一行字：“张皓禹，急性阑尾炎，魏小海……”我浑身立刻起了鸡皮疙瘩，心想：阑尾炎，难到就要切阑尾？阑尾到底长在哪里呀？忽听一声呼唤：“张皓禹，进来……”是手术大夫叫我了。这时，妈妈拍了我一下说：“儿子，要坚强，妈妈就在外面等着你。”进入手术室，我一下子看到了好多器材，有的见过，有的没见过，有的见过却不记得在哪里见过。

我有点害怕，也有点着急，怕的是手术不成功而失去生命，急的是手术快开始吧，我好早一点让开刀之苦过去。可是，过了好一会儿，医生才到齐。我心想：不是说外科手术中，这个是最简单的吗？怎么这么多人？接着我又被叫到一旁，脱了衣服，躺在床上等着。大夫终于来了，在我的腰上打了麻醉针后，就正式开始手术了。虽说是麻醉，但我的'头脑还很清醒，我想到妈妈的话，又想到麻醉了一半就开刀，不太符合常理吧……挨了一刀，身体立刻感到了疼，腿却感觉不到。

我只感到胸口一直好痛，我忍着、忍着……直到手术结束。出了手术室，我在迷糊之中，听见妈妈在哭，我迷迷糊糊地说：“没有事了，妈妈……”几天后，我可以喝水、吃饭了，我活泼乐观的本性又暴露无疑。妈妈看着我，脸笑成了花朵一般。我想，我当时再疼痛，也比不上母亲在外面等待的心痛，我亲爱的妈妈，我想说，我对不起您，儿子让您担心了，我以后一定好好学习的，做一个您所说的坚强的人。

坚强的力量初二篇三

生命的力量是惊人的，在那无形的潜力沉默时，谁也无法发现它，但它出现时会令所有人惊叹。因为它在不停地向上生长，那是向上的力量。

一棵松树，生长在大自然中，没人关注它，关心它。但是它沐浴着大自然的阳光雨露，枝干开始悄悄地、不停地向上生长。即使有时遭遇苦难，狂风折断了它的枝干，有时暴雨打落了它的针叶，它依旧不放弃、不停地向上生长着。它不会就此低头，一股积蓄的、向上的力量从根部直达树梢。

一个夏天的午后，天阴沉沉的，豆大的雨点劈头盖脸地砸在了松树的身上，松树咬牙坚持着。突然，天上出现了一道刺眼的白光，“轰隆隆——”松树只觉得眼前一片黑暗，晕了过去。醒来后的松树身上又多了一道伤疤，它奄奄一息，快要坚持不下去了。这时，体内的那股力量苏醒了，从根部源源不断地到达了它的树干，它的枝丫，它的每一根针叶，这股向上的力量支撑着松树再一次不停地向上生长。

生命就是不停地生长，无论什么艰险都不能停住脚步。一棵松树都能如此坚强，它也启示着我，让我将心中的力量将化作一股信念，激励着我不停地向上，向上!

坚强的力量初二篇四

成长的路上有着泥泞，有着荆棘，但在这些困难的背后总是有着七色的彩虹。有时，别人的一句话，一个动作都会让你记忆深刻，而坚强却让每个人都难以忘记。

一路上我们经历过风雨，经历过打击，经历过失败；遇到过困难，遇到过挫折，遇到过绝望。人生就像一艘航海的船，时而一帆风顺，时而跌宕起伏，时而遭遇风暴。但是有一些人，他们却总能安然无恙。那是因为他们学着不向困难低头，学着像大树一样茁壮生长，学着迎难而上。

在面对挫折，磨难的面前，有些人选择哭泣，有些人选择恐惧，有些人甚至选择逃避，而做为祖国的花朵，我们不是应该勇往直前，迎接阳光吗？新的一天，我们有着新的开始；新的一天，忘记昨天的悲伤，迎接崭新的未来；新的一天，我们向终点冲刺；新的一天，我们手牵手面对将来的日子。

我走在回家的路上，一阵又一阵的风吹来，树枝也摇晃起来。我默默地想：坚强到底是什么？最后我明白了，坚强就是遇到狂风暴雨，不惧怕；遇到困难挫折，不低头；遇到失败绝望，不气馁；遇到坎坷曲折，不懦弱。

坚强两个并不陌生的字，两个并不复杂的字，两个驱使人前进的字，两个充满正能量的字。我似乎看见湛蓝天空上展翅翱翔的雏鹰；我好像闻到倾盆大雨后花朵的阵阵芬芳；我仿佛听到成功时大家啧啧的赞叹声。

坚强，我们每个人都要学着坚强，不让泪水挂在脸上。把不开心的事情忘掉，把我的小船驶向远方，把坚强二字放在心上，把欢笑留给钢铁似的未来。

小小的身躯，有着巨大的能量，大大的世界，我们选择坚强。未来的日子还长，我们要勇敢面对每一个充满惊喜的明天。即使它不像你想象的美好，即使它不是你梦中的模样，但它终将带你走向远方！

坚强的力量初二篇五

雨，还在下着，下得很大很大。我和妈妈共撑一吧黑色的雨伞艰难却又坦然地走在通往法院的路上。风扯破嗓门一般，吹得路旁的树“呜呜”直响。我一手撑住雨伞，一手搂住妈妈比我还要单薄的发颤的肩膀，更加坚定地走向我们要去的地方。

走出法院，天已放晴。是的,人生路上,坚强的伞,总会撑出晴空一片！

坚强的力量初二篇六

在人生的道路上，一步一步缓缓前进，可一些石子总会让我跌倒，而我却无法坚强地爬起，我总会......我无比渴望得到坚强的力量。

每一天，总会有一个又一个挫折出现，我无法坚强地面对，只能硬挺而着，或继续软弱地趴着，不敢爬起来。

前几日的卷子发下来，一张简单极了的卷子我只得了“90”分，看着别人的好成绩，就如同一把把利箭刺中我的心，不争气的泪水从脸颊上滚落下来了。同朋友发生争执后，我方不下脸面去道歉，只会软弱无能地去责备自己。回家到后，母亲大人审视卷子后，开始了河东狮吼，不停责备我那么粗心。我无法向别人倾诉我的心声，只得趴在床上痛哭后，再用毛巾擦去泪水，我不能坚强地安慰自己鼓起勇气，重新奋斗，心中隐隐作痛。

下午的来到，我都快被击垮了，只能苦着脸，无法在脸上漾起坚强的微笑。到了学校后，朋友们几乎没有一位给予我安慰向我嘘寒问暖。“玲玲，你出来一下。”老师叫我出去，哦，难道是老师要鼓励我坚强起来？我满怀愉快得出去，可进来时我恨不得在地下找条缝钻进去，或在一个安静的地方大声呐喊发泄心中的伤心。老师在外面斥责我的成绩，为何如此差！我心中的阳光值快乐值都降到了0，还有无数苦水注入我的心中。

没有坚强的力量，我只能趴在地上呻吟；没有坚强的力量，我只能对天空呐喊心中的苦；没有坚强的力量，我只能在日记中发泄不满......

我盼望、渴望得到坚强的力量，希望它能让我挺过一个又一个的难关；能在我伤心的时候安慰我快乐起来；能在我无助时扶我一把；能在......

上帝，给予我坚强的力量吧！让我与它为友，一同度过生活的挫折吧......

坚强的力量初二篇七

的春节，注定不平凡。本该是走亲访友的日子，本该是团圆拜年的日子，本该是喜庆祥和的节日。可是因为新型冠状病毒爆发，人们只能每天窝在家里，哪里都去不了。看着电视里、手机上播出的一个个变化的新冠肺炎确诊数字：几十、几百、上千不断攀升，我心里也越来越难过。

短短几天，确诊病例、疑似病例，犹如魔手，紧揪人心。湖北启动一级响应预案，然后其他各个省市地区也陆续启动了一级响应预案。武汉封城，各个高速公路也关闭，就连我们这些距离武汉较偏远的小地方也封城封村。公园关闭，娱乐场所关闭，客运公交停运。霎时间，阴暗笼罩大地，恐慌涌上心头。

是什么让钟南山院士能够做出如此准确的判断?是什么让惶惶不安的人们静下心来?是什么让那些患者看到了曙光?是钟南山院士渊博的专业知识和高尚的职业操守。此时此刻，我再次明白了知识的重要!知识不仅能够改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临时，你不是害怕，而是用知识来战胜困难，用自己的勇敢和担当来化解灾难，成为国家的中流砥柱!

学习科学知识不仅对个人有利，更对我们的国家有利。作为一名小学生，我们更要刻苦努力地学习科学知识，做一个像钟教授那样有知识的人，将来能够为祖国做出伟大的贡献!

坚强的力量初二篇八

面对困难，你会选择前进还是退缩？面对挑战，你会选择坚强还是软弱？实际上，成功与失败只有一念之差，成功就是坚强加汗水，失败便是退缩和软弱。

《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒年幼时因一场大病而双目失明，两耳失聪，整个世界对她来说永远是漆黑的，寂静的，但是她并没有选择自卑和软弱，而是勇敢地接受了命运的挑战，以顽强的毅力克服了失明与失聪的困难，完成了大学学业，成为了著名的女作家，这就是坚强的力量。如果一个人遇到困难时，没有坚强的信念，也许他会最终一事无成，也许他最终流落街头，也许他最终甚至会放弃宝贵的生命。

《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在一次航海中遇到风暴触礁，漂流到一个杳无人烟的小岛上，这个岛没有唾手可得的食物和水，只有凶猛的野兽和吃人的野人，在这种情况下，很多人都会绝望，但他却凭着坚韧的意志与不懈的努力生存了下来，用“坚强”创造了家，创造了可供生存的一切物品。

没错，这就是坚强的力量，如果说成功是爬到山峰的顶峰，那么坚强就是保证攀爬的藤条。坚强，像一盏灯，照耀在成功的路上；坚强，像一滴雨露，滋润在自信的花上。坚强的力量，是一种无法无法估量的力量，它不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度！

坚强的力量初二篇九

“妈妈，我去给小雏菊浇水了……”一个十一岁的的'小女孩光着脚丫，两只手抱着慢慢的一壶水，从厨房小心翼翼的走出来。“哎，去吧，这孩子，就爱这些小花小草，真拿他没办法。”小女孩的妈妈无奈的说道。

小女孩不禁又加快了脚步，朝花园的一角走去，那是她上一个月发现的“小秘密”——一株奄奄一息的小雏菊，为了不让别的小朋友伤害她，她还特意拿树枝挡在她的前面。

“小雏菊，你渴坏了吧，慢慢喝！”她一直都是自从发现了小雏菊，就把它当做自己的朋友，天天给她喂水，跟她说话。小雏菊也好像听的似的，有时还微微颤动。

小女孩每天都在这个时候来给小雏菊喂水，渐渐地，小雏菊虚弱的身体有了生气，还多长出了几片叶子，小雏菊很高兴，她觉得自己无忧了。

这天，像往常一样，小女孩给小雏菊喂完水，回到家里，刚进屋，就听见抽抽涕涕的哭声，小女孩赶紧走进去，只看见妈妈无力的倚在沙发上，满脸泪痕，地上摆满了用过的餐巾纸，然后她转身，看到了一张很大的照片，是她的爸爸，可是，怎么是黑色的呢？她正想问妈妈，“你爸爸——在——昨天出差回来的过程中，去——去世了”，她妈妈说完便放声大哭，小女孩一听，顿时瘫在了地上，眼泪不受控制了，那可是她亲爱的爸爸呀……“孩子，我们不要哭了，振作起来，等这两个星期为你爸爸办完了后事，我们就搬到外婆那里去住！”

小女孩几天都把自己关在了房间里，不吃不喝，也不说话。这天，小女孩一个人走了出去，不知不觉来到了小花园，她走到小雏菊身边，静静的看着小雏菊，“小雏菊，我不能给你浇水了。”她在心里默念到。

之后的几天，小女孩都没再来给小雏菊浇水了，小雏菊不禁有些担心了起来，它要怎样才能得到谁呢？它是在渴得不行了，几近枯萎。

小女孩差点忍不住跑过去给它浇水了，原来，她并没有抛弃，只是在另一个角落躲起来，观察着小雏菊，她必须忍住，因为她知道，她走后小雏菊始终都是要靠自己。这几天，小女孩依然处于无尽的伤痛中，她无法越过这道，无法打开心结。

这是要离开的前两天了，小女孩再次来到小花园，观察者小雏菊，她惊喜的发现小雏菊不仅恢复了以前的精神还长出了花苞，她流下了喜悦的眼泪。她想象着小雏菊是怎样坚强起来，怎样考着自己的努力寻找生病之水，想象它是怎样克服阻碍，虽然过程很艰辛，虽然有很多阻碍，可它最终还是战胜了阻碍，战胜了自己。她忽而又联想到了什么匆匆跑回家去。

在她走得那天，她拧着行李，来到小花园，小雏菊竟然开花了，她不仅坚强的存活了下来，还活出光彩。小女孩忽而又拧紧了行李，朝着另一个放心，走去。她明白了坚强，明白了人生并不一定能够一帆风顺，明白了要勇敢面对。

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坚强的力量初二篇十

如果现在有人问：“把一个人淹死需要多少水?”我会毫不犹豫地回答：“一滴!”在对方怀疑的目光中我还会郑重其事地补充道：“只需一滴!就一滴!足矣!”如果自己有兴致还会加以说明：“如果滴在恰当的位置。”

这真不是一个脑筋急转弯，也不是一个笑话。涉及到人死活的事，我是笑不出来的。

学术节如期如时已经开始了，各组论坛的老师们进行着最后的精心准备，从服饰到站位，从声音到容貌，事无俱细。大家心里都有一定之规，细节决定成败。而对于活动这样的事，只要一登上台真是不允许失败。

我从台上下来，没有和同组的老师们坐在一起，自己单独找到一角落里坐下。心里黯然下来。

自己已经连续三天没有回家了。心里念着那年幼的女儿。

并非是自己在即将登台前思想开小差，还有心思想着学术节以外的事情。也并非是情浴所以，而真是不能自抑。

台上的老师们像走马灯一样上上下下，忙忙碌碌。会场门口的人们进进出出，脚步匆匆。眼前的一切渐渐模糊了。我睁大了眼睛，我使劲睁大了眼睛，使劲抬起头，尽自己努力不让眼睛眨一下。会场棚顶的灯光越来越朦胧，流淌成白哗哗一片。眼角像有一条小虫子刚睡醒从躯壳中爬出，痒痒的，慢慢向下爬着爬着，沿着脸颊向下。小虫子的一条条毛茸茸的小脚摩挲脸上的肌肤，更痒痒了，那种感觉从眼角一直传到脸颊，深入肌肤，钻进每一根毛细血管，沿着血管向前，毫无组挡，飞速地向前，一直游走到心脏深入。心里像翻江倒海一样，已经不痒了，是涨!是闷!涨得浑身难受，闷得五脏六腑要炸开，我伸手抓住胸膛前的衣物，紧紧的攥成一团。我耸了一下肩头，内心的涨涌向要喷迸而出。

我紧紧地闭上了眼睛，又一条小虫子蜷缩着身子一跃而出，紧追前面的一条，两条首尾相连一并向下。只感觉嘴角一股异味，便不断向嘴里渗透。是咸，是苦，还有微微的辣。我已经分辨不出是什么滋味。

学术节已经开始了，会场台上的老师们各自进行着熟炼的表演，台下的老师们似乎也在认真地倾听着。所有的这一切都已经进入不了自己的双眼。我的生命像得到了终截。

同组论坛的老师几声的呼叫才把我从“沉死”中唤醒，引得周围的几个老师侧目惊诧地看着我。

还记得“市语文教师素养大赛”期间，自己连续一周未曾回家。那一周不堪回首。同事不经意的一句：“你的脸怎么裂了呢?”我无以作答。

也记得上学期去南京学习。那日早晨的清凉至今仍清爽着自己的内心，迎着晨曦送10多个月大的女儿和爱人去孩子姥姥家，我抱着孩子，在大街上，在把孩子送到孩子妈妈怀里的时候，孩子哇地就叫了，嘴里不停地喊着“不，不”手抱脚蹬，眼泪汪汪地看着我。有一滴泪水直流进自己的心田。只是一刹那，自己便被淹没有孩子的泪水中。看着孩子被妈妈抱走，听着孩子的喊叫，一股泪水从我的眼眼里漾出。

不会忘记，在南京学习期间，接到闫主任的一条短信，大意是说，班级的孩子们下课在操场上看到天上的飞机，一齐大声跺脚喊：“赵老师下来，赵老师下来。”闫主任听孩子说起这事感动得眼泪在眼圈里直转，可我当时看到短信却没有控制住。

……。

有些我说不清，那一滴水中融含着什么。我知道那里孕含着无穷的力量。如果我有选择的权力，我可以放弃去南京学习，我可以不参与学术节的汇报。有些我却能说得清，在自己的孩子和别人的孩子间，我应该做出怎样的选择。可是我却做不到。

坚强的力量初二篇十一

雨后，那一道阳光划过我的心，给我带来温暖，带来希望。

——题记。

我坐在教室里，望向窗外。

雨，已经下了几天，淅淅沥沥，藏住了早春的'那一份暖意。繁密的思绪亦如那繁密的雨滴，一点一点的淋湿了我脆弱的心。班委改选的失败让我走进了一个没有阳光的世界，尽管我还盼望着什么，可我觉得自己好像真的病了，而且一病不起。

在那几乎没有阳光的日子里，我几近绝望。然而就在这时，你轻轻地走进了我的世界。这就是你，整齐的刘海搭在额前，明亮的双眸放着光辉，灿烂的微笑挂在双颊，我心中一惊，这仿佛不也是曾经那个自信的自己吗？你伸出你的双手，用它们紧紧地握住了我那冰凉的手。你的手并不细腻，还留着疤痕，可你的手是又是那样的暖，像一轮小小的太阳，将热力源源不断地注入我的体内，融化了我心里的冰川。恍惚抬头，你笑颊粲然，宛如一道暖暖的阳光，充盈了我的心窝。刹那间，我被笼罩在一片温暖中。

阴霾散去，窗外的雨停了，太阳又重新爬了出来。阳光在我的发梢翩翩起舞，在我的眼前不停地闪烁，它也隐约照射在我的心中。我重拾起了那一份久违的温暖。

渐渐的，我又做回了自己，为体育成绩奔跑着，尽管已是大汗淋漓；为期末考试奋斗者，或许也几度坠下低谷；为新的职务站上讲台，即使台下只有一双支持我的眼睛。()因为我明白，蓦然抬头，窗外也许刮着大风，也许下着大雨，但云总会被慢慢拨开，阳光将透过云朵的缝隙洒下光辉，金色将在我的眼前婆娑着，给我带来希望。我为自己找到了那一道温暖的阳光。

人生中，总有一道阳光温暖心灵，总有一个朋友让人坚强，也总有一个自己，嘴角微微上扬。

那一道阳光，永存我心，给我带来温暖，带来希望。

坚强的力量初二篇十二

坚强“你爸爸因为心脏病突发去世了。”这是年仅十五岁的筱雪听到的最伤心的一句话。十五岁呀，一个应该在爸爸妈妈呵护中成长的少女，如今却要孤苦伶仃一个人。筱雪的妈妈在筱雪两岁的时候，为了救一个落水儿童而长眠在湖底。那时候，爸爸抱着筱雪，对她说：“雪儿，你妈妈是因为救人而牺牲的，她是个伟大的人，爸爸是个粗人，不会说文绉绉的话，但是雪儿，你相信爸爸，爸爸一定会尽全力让你过的好，把你养大成人。”可是爸爸却没兑现自己的诺言，这么快就走了。筱雪想到这，眼泪“刷”的流了出来。筱雪强忍住眼泪，平静的收拾起书包，准备上学，她想：“我是班长，责任重大，我不去会落下很多工作。”在筱雪心目中，班级工作永远大于个人，所以她把她内心的痛苦先放到了一边。到了学校，筱雪的好朋友橙橙来找筱雪，并用她的招牌式大嗓门对筱雪说：“筱雪，你的事我们都知道了，世界上失去双亲的有的是，没事，你能挺过去的，我们会帮助你的！”听到这句话，筱雪心中的痛和对爸爸的思念一点点涌上心头，她再也按捺不住自己，一下子把心中的痛都爆发出来，她对橙橙大吼道：“不用了，谢谢你们的好意，没有爸爸妈妈我一样可以过得很好，妈妈在我两岁的时候就死了，爸爸也经常在工地里干活，我每天也一个人在家，不也过得很好吗？你们不用同情我，也不必同情我，我不用你们管！!!!!”筱雪的眼泪又不争气的流出来，她抓起书包就跑出教室，留下了正在发愣的橙橙，而这一幕，正好被她们的班主任丁老师看见了。筱雪一边哭一边想，橙橙是怎么知道的呢？啊哦！对了，一定是橙橙的青梅竹马，筱雪的邻居柯妍告诉她的，这个大嘴巴柯妍，以后不理你了。筱雪回到家里，这一切都是那么熟悉，爸爸用过的餐具，爸爸坐过的椅子，爸爸擦过汗的毛巾。这一切的一切都是那么熟悉。筱雪仿佛听到爸爸亲切的呼唤。她也顾不得什么淑女形象了，望着爸爸的照片嚎啕大哭起来。忽然，一双大手放在筱雪的肩上，筱雪回头一看，竟然是丁老师。丁老师对筱雪笑了笑，说：“筱雪，老师知道你伤心，其实柯妍和橙橙也是关心你。我不是经常对你们说吗？同学之间应该互相关心。虽然柯妍和橙橙的方法伤害了你的自尊心，但是作为朝夕相处的同学，你要感谢他们，知道了吗筱雪？”筱雪用力的点了点头。“你在教室里说得很好呀！”丁老师继续说。“你的爸爸妈妈虽然倒下了，但是还有你呀！从现在开始，你就是家里的顶梁柱了，你不能萎靡下去，相信你爸爸妈妈的在天之灵一定不希望你这样下去，相信我，筱雪，好吗？”丁老师友好的向筱雪伸出了手。“放心吧，丁老师，我一定会振作起来，不会让您失望的”筱雪把自己的手伸向丁老师的手。两只坚定的手紧紧握在一起。一位大学刚毕业没几年的老师用力的的攥住自己学生的手，走出了筱雪的家，这两个人将来要面对许许多多的考验，让他们面对朝阳，大声喊出他们的心声。

坚强的力量初二篇十三

午夜一点整…………。

改变夜的时刻，改变心的时刻，改变了一切……。

“姑娘，你看着你妈。”

“怎么了?”(睡眼朦胧)。

“她头痛，我去买药，找医生。”

“起来了，要自己照顾自己了。我去看你妈。”父亲做完饭就把我借的〈读者〉拿走了，他告诉我妈妈的病比上次严重，是脑出血，我看着自己的手，没有说话，他走了，我确定，到了夜里他会回来看看我，但是一个月的医院生活，母亲，我要怎么办啊，你的女儿还是没有长大呢?是不是太无能了，父亲也走了，我到了卫生间，白色的毛巾，泪水，再也控制不了了，我还是懦弱……想着母亲颤抖的手，我的无能为力，那样的手什么时候才能让我感受到它的温热呢?母亲，你一定要好好地，让我再次握住你的手，它还要再次给我温暖，再次让我奋进的。

我害怕失去，失去任何都不可以，我要拥有，我拥有所有的幸福，所以母亲什么事都不会有的，我喜欢的人从来就不会离我而去的，因为我拥有天下所有的幸福。

还有一件事情，用不公开的形式发表一次就像得到了一个草稿本，可以修改后再发表，呵呵，我自己的结论。

坚强的力量初二篇十四

坚强是一个人在遇到危险时，用不放弃的力量。坚强是我们每一个人所拥有的。坚强是我们一定不会放弃的时候，是我们激发出来的潜能。

让我刻骨铭心的是那次四川汶川发生的8.0级特大地震。汶川地震，是对同胞生命的无情摧残，但也是对顽强意志的见证。残垣颓壁下，许多同学们勇敢、坚韧不拔！

当灾难来临时，绵竹市土门小学的宋学作为值周生正在检查午睡，她马上呼喊;“地震来了，大家快跑......’可是，还有两名同学熟睡时，立即冲进教室，将他们摇醒。全班唯一没有冲出教室的人竟然是宋雪，他在生命最后时刻将生的希望，而将死亡留给了自己。

在等待救援中，有的学生强忍着被砸伤的剧痛向同伴们大声呼喊;“男生要坚强，女生不要哭，保持清醒，保持体力。”面对废墟中令人窒息的黑暗，有的同学大声喊：“我们一定能够出去，我们一定要挺住!”都江堰市聚源中学的张加马也鼓励同伴们用歌声来驱散死亡的恐惧。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢......”这样热爱生活、坚强不屈的信念在歌声中又被重新找了回来。

学习他们应该在等待救援的时候，应该让自己坚强起来，可以用歌声来让自己坚强。

获救后，一些学生脸上流露出的并不是痛苦，而是一个感恩的微笑。梁平县文化镇中心小学的王彬为营救同学而失去了右臂，但她用天真、灿烂的微笑面对自己的伤痛。这就是最美的微笑，感动了无数人，也鼓舞了无数人，告诉人们应该在遇到困难时绽放微笑。

我们大家应该学习宋雪的沉着冷静，在大灾难面前镇定从容的精神品质。面对死亡的坚韧不屈的高尚的精神品质！

其实只要在遇到困难和难题的时候，我们应该迎难而上，不气馁、不怕苦，尽量去解决这些事。

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坚强的力量初二篇十五

有这么一个特殊群体：或双目失明，看不见这个五彩缤纷的美丽世界；或双耳失聪，听不到任何美妙动听的声音；或缺胳膊少腿，生活极其不方便……这就是我们身边的的残疾人朋友。

周六晚上，我和妈妈去江滨散步。刚走到游览桥，一阵阵浑厚的歌声伴着乐曲灌入耳中。我循声望去，桥面上摆放着几个黑乎乎的音箱，一个矮矮的男子正坐在地上，手握话筒，陶醉地唱着歌。

走近了才发现，这个男子双腿非常短，蜷曲着蹲在地上。可能是短小的双腿支撑不了全身的重量，左手也撑着地面帮忙。他忘我地唱着，仿佛自己是那个舞台上耀眼的明星。他唱了一首又一首，围观的市民越来越多，大家纷纷掏出零钱扔进盆子里，有5元、10元的，也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花钱，轻轻地放进了他面前的盆子里。

残疾人叔叔连声向人们道谢……临近晚上九时，他开始收拾东西，似乎只是短短的几分钟，就把所有东西整整齐齐地打包好了，推到台阶边上。然后，他用双手支撑着地面，熟练地“走”下台阶，小小的身影消失在黑黑的树影中。旁边有人悄声说，这个人是到下面骑电动三轮车了。果然，过了两分钟，一辆小型电动三轮车稳稳地停在了台阶下，残疾人叔叔灵巧地下了车，开始上台阶搬东西。几个围观的游人纷纷帮忙，我和妈妈也上去帮忙，把一个大袋子拖到了三轮车的边上。叔叔连声道谢，把东西堆放整齐，又灵巧地爬上车，稳稳地驾驶着三轮车离去了。我想，他应该是回家去了吧。

凯勒说：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们必须用心灵去体会。”此刻，我从矮小的残疾人叔叔身上，看到了坚强的力量、惊人的意志力。

坚强的力量初二篇十六

近日，孔庆东教授一面“阳刚作文”的大旗挡在了四十五度角的明媚忧伤前，他对少年们疾呼到：“作文要阳刚一点！”

而所谓“阳刚”是什么呢？是教大家告别易安、容若，常做些大漠、西风、胡杨、弯刀之冰冷萧杀吗？是教大家推开“最愁人，灯欲落，雁还飞”，做“男儿何不带吴钩”或“不爱红装爱武装”之壮语豪言吗？我想都不是的，在我看来，真正的“阳刚作文”应是不矫揉造作、不强赋哀愁，豁达健康、大气成文。

可是为什么，如今这样的作文越来越少？当我们单纯地感受着又模仿着世界的寂寞与空虚，单纯地认为，世界不过自己这一方天地；或者当我们呻吟着“外部的世界悲伤和灾难都太多，我们只是落在平静遥远的角落，无力怜悯，而末日尚远，我们唯有守住自己的天地”时，我们已经挡住了阳光，弯下了脊梁。我们跟着青春写手挥霍自己的青春，而青春并不适合在无病呻吟里生长。

那青春生活的土壤应该是什么？我想，不必刻板地规定土壤的成分。因为写作只是表达的一种方式，而“表达是生命的本质需求”。故我们写作旨在表达自我，表达周围的生命，表达我们所寄托的人世。表达时自是不必也不能千篇一律。是的，写作有一些标准，但有标准不意味着该有模式和套路。我想，我们只要在有着自己风格的同时怀着“三颗心”就好，有这三颗心的土壤才能育出“不矫揉造作、不强赋哀愁，豁达健康、大气成文”的真正“阳刚”的作文，这样的文章才能发出生命的呐喊，写出人世的悲欢。

首先，做文章应怀着一颗善感心。

善感心，就是懂得感受生活，懂得关注周围的细节，懂得从一件小事开始着笔。因为活在生活中的人才能写出有责任感的文章。童工、乞丐、自杀者真真实实地存在于人世，同样，春雨的降临、生命的诞生、灿烂的笑脸也真真实实地存在于人世。可是为什么有些人却感受不到？那些充满“绵羊气”的文章可不只是失去了风骨，本质原因是这些文章失去了“生活”这阳光的照耀。我想，作为青年，朝气蓬勃的青年，我们应用我们还敏感的心去感受世界的欢笑与哭泣，我们应站在广阔大地上去迎接生活的阳光。

坚强的力量初二篇十七

小时候，我总是被保护的太紧。听爸爸说，我一岁以前很少出门，即使出门也要被戴上帽子。大人们也很少让我爬高上低，怕摔着了，我的抵抗力一直不强。我两岁的时候还不如其他一岁的小朋友抵抗力强，经不得风，受不起雨，经常感冒。我就经常告诉大人，不要给我过多的保护，不要给我多余关心，我要自己处理自己的事情。只有这样我才能慢慢变得坚强。

三年级的时候我还不知道什么是坚强直到四年级的一天我才知道什么是坚强。

那是一个周末，我们全家到迎河集玩。那儿有我的好朋友，我们看到一座房子，就在那附近玩。我们看见一个大围墙，就顺着墙爬上去，看见里面没人，就往院子里跳。我看见好朋友纷纷跳下去了，我也就跟着往下跳，没想到地上面是草，下面是砖块，我的手按在砖块上，被砖块上的棱角扎开好几处，手皮都被摩擦掉了，鲜血直流。我疼的眼泪都要流出来了。可是我又一想，这点小伤算什么呢？长大后还可能有比这更严重的伤呢。院墙是不能爬了，我看见有个后门没上锁，就从后院跑出去。我的好朋友一见我的伤就说：“好严重，快告诉大人吧！”我说：“不要紧，这附近有医疗室吗？”

“有”

“那你带我自己上医疗室就行了。”

我们来到了医疗室，医生一看说“你这摔的不轻啊，你真坚强，没有哭，要是别的小朋友早就哭的哇哇叫了。”医生给我伤口上了药，包扎了一下。走出医疗室，我看着自己的伤，感觉一点也不疼：因为我学会了坚强。

在这里我要告诉人们：坚强要从娃娃开始。

坚强的力量初二篇十八

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是人们耳濡目染的名言警句，它教会我们坚强的道理，引发我们无限的遐想。

人生没有磨砺就没有成功，人们总看到那些成功人士的荣誉，却往往忽略了那些人在成功之前的东西。每个人都会经历失败，但只有在失败中坚强起来的人才能成为成功人士。中国的富豪马云，创办了阿里巴巴集团，淘宝更是许多人生活中必不可少的工具之一。大家会羡慕马云的资产，会羡慕他在中国的名誉，却不知道他失败了多少次，他又是如何从失败中坚强起来的，从创办电话黄页开始，他经历了无数创业的波澜，才最终到达成功的彼岸。这一切，凭的是什么？是坚强！很多人之所以不能成功，是因为他们不能从失败中坚强起来，而是气馁甚至一蹶不振。

很多人无法理解，这与坚强有何关系？没有经历过，显然不知道创业的困难所在。举个例子，当创业额上的盈利总是负数时，就好比你拿到一张不及格的考试卷，只有坚强的人才能从失败中吸取教训，才能振奋起来。其实这在马云身上早有体现，马云在高考中数学2次未及格，但他更加坚强，他坚持第三次高考，最终得到了满意的成绩。

所谓“坚强”不仅仅是身体上的更是精神上的挣扎。

坚强，是人生的金钥匙，打开成功之门；坚强是一碗美酒，感受到人生的酸甜苦辣。

坚强的哲学，很深，唯有细细揣摩才能明白其中的深意。不过，我却明白了坚强的重要性，人生中没坚强，就会与成功擦肩而过。

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坚强的力量初二篇十九

每个人身上都有别人值得学习的品质。我认真观察了一位同学，发现这句话果然不错——这位同学的优点就在于坚强。

记得有一天去游泳。我是“万事俱备，只欠东风”，他呢，从他瑟瑟发抖的小身板中就感觉到他的内心是十分担忧的：因为今天我们要来一场比赛！

“开始！”裁判一声令下，我俩同时跃下水面，几乎是分秒不差；可接下来呢，他便手忙脚乱起来，我抿嘴一笑，心中窃喜，立刻潜入水面游动起来，如同一条海豚一样浮浮沉沉。“你倒是快点啊！”我游了五六米，发现他竟然还在折腾浮板！我忍住笑，心想：这次100米游我肯定赢啊，不如练会儿仰泳吧，等他追上来再说。我顺势翻了一个身，抓住旁边的一块浮板游起了仰泳。可我刚游了三米多——“嘿，我来啦！”他就在我旁边，还费力地摆了摆手，活像一只水母。“噗哈哈哈！”我大笑起来，扔掉了板子，熟练地游了起来。“喂，我追上你的时候，别哭哦！”他坚定地说：“那可不一定，我会再追上你的！”过了一会儿，他突然回过头来望了我一眼，满脸是水，眼睛还微微泛桃红。“你怎么了？”我有点担心了。“没事。”他用手抹去脸上的汗与水，转过头。“你别装坚强了，你眼睛肯定进水了啊！”我喊起来，“去医务站吧！”

“不。”他再次回头，我分明望见了他清澈明亮的眼神透露着他那坚定不移的心！虽然这只是一个简简单单的“不”字，饱含着他最优秀，最感人的品质——坚强。这是一种多么令人敬佩的精神啊！

生活中处处有值得我们去学习的人、事、物。他们会带给你一生的启发。比如他，他身上的闪光点深深打动了我——那可人又可贵的品质：坚强。

坚强的力量初二篇二十

阳光投下斑驳的树影，二月的芬芳弥漫在空气中，一种又酸又甜的味道。花香笼罩着这一长途，使得脚踏荆棘，穿枝拂叶的我，也不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。这长径左旁盛开着爱的鲜花，右旁流淌着青春的河水，它有一个耐人寻味的名字叫坚强。

在那个冬日，我呼一口气，让手指重获生机。教室里空荡荡的，仿佛下课铃声还在回荡。我倒吸一口冷气，费尽毕身力气将书包拉上。此刻，没有友情的温暖，没有亲情的感人，只有孤单的人，只有落单的我。

宽大的书包带把我幼嫩的肩膀勒紧，书包被我缓缓抬离地面，有如千斤般沉重。我想要挺起自己的脊梁，抬头做人，可是书本压弯了我的细腰。寒风一遍遍刮去脸上的温度，刺穿了骨髓般，把我置于冰天雪地，毫无生机的世界里。

我不知道前面的路如何走过，可在记忆的底片里，我占据着马路一角半个小时的情景犹在往昔。我放下沉重的负担，安享树梢悦耳的鸟鸣，接受着行行色色的路人投来的各种奇异的目光。

或许是受到在冬日里仍欢歌的鸟儿的触动，或许坚强是所有生命共通的一种力量。我的花季，韶华灿烂，大好时光，不能在怯懦中度过，没有阳光照耀不到的地方，没有人类攀登不上的山，没有青春越不过的坎儿。不要害怕成长，不要消极等待。

我毅然背上重担，将它视为父母的希望，老师的期盼，自己的梦想。此时脚步如此轻快，脚步踏出一支热情洋溢的歌。因为我脚下的坚硬的东西，不是泥土，不是瓷砖，而是坚强。

临近家门，母亲的身影出现在阳台上，那目光从桑叶中揉出来，是春蚕吐露的丝。此时心下如拨云见日，云消雾散。原来在坚强的路上，我并不孤单，至少我还有家的守望，至少我还有亲情无时不刻地点亮心中永恒的灯。

晚霞朦胧，夕阳朦胧，眼也朦胧，心也朦胧。泪光在我的眼前拉开朦胧的画卷，坚强之路上的泪不是悲凉。灿烂的阳光照亮青春之河，水面上被风卷起灵动的光点，漾成一首歌，在我的心头回荡。