竞选活动方案（汇总17篇）
方案是一种详细的解决问题的计划或设计，它包含目标、步骤和实施方法等要素，可以指导我们达成预期结果。一个好的方案可以提高工作效率和质量，解决困难和挑战。现在是时候制定一个实施方案了。我们需要一个创新的解决方案来解决问题。为了达成目标，我们需要一个周密的方案。在开始之前，我们需要先制定一个详细的方案。在制定方案之前，我们需要调查和分析问题。在实施方案之前，我们需要进行充分的准备和训练。方案的成功与否关键取决于执行的质量。一个好的方案可以帮助我们更好地组织和管理工作。制定一个合理的方案可以提高工作效率和成果。在制定一个完美的方案之前，我们需要充分了解问题的背景和目标。以下是小编为大家收集的方案范例，供参考和借鉴。
竞选活动方案篇一
以“____”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的__大精神，按照《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，坚持公开、公平、公正，坚持群众参与和组织决定相结合、坚持考试和考察相结合的原则，引入竞争机制，拓宽选人用人渠道，把政治素质好、业务能力强、工作作风实、具有开拓创新精神的干部选拔到副处级领导岗位。
二、竞争上岗的职位及范围。
(一)竞争职位(副处级领导职位7个)。
1.办公室(党委办公室)副主任职位1个。
2.综合处(政策法规处)副处长职位1个。
3.财务监督与考核评价处副处长职位1个。
4.产权与收益管理处副处长职位1个。
5.党建工作处副处长职位1个。
6.企业领导人员管理处副处长职位1个。
7.监事会副处职专职监事职位1个。
(二)选拔范围。
上述职位在委机关和监事会范围内选拔。
三、竞争上岗的资格条件。
参加竞争上岗的人员，除应具备《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外，还应符合下列资格条件：
(一)任职年限：须现任副调研员或任主任科员职务满3年。
任职年限计算截止竞争上岗方案公布之日。
(二)具有大专以上文化程度。
(三)具有胜任拟任职务所必备的专业知识和工作能力。
1.办公室(党委办公室)副主任职位：中共党员，熟悉行政事务管理工作，有较强的综合协调能力。
2.综合处(政策法规处)副处长职位。
：文字功底扎实，有较强的文字综合能力和一定的文字工作经验。
3.财务监督与考核评价处副处长职位：熟悉财务管理制度，有较高的财会、审计业务水平。
4.产权与收益管理处副处长职位：熟悉国有资产产权管理和国有资本经营预算工作，有较强的沟通协调能力。
5.党建工作处副处长职位：中共党员，熟悉党建工作，有一定的文字综合和沟通协调能力。
6.领导人员管理处副处长职位：中共党员，政治素质好，熟悉干部管理工作，有一定的政策理论水平和文字综合能力。
7.监事会副处职专职监事职位：熟悉国有资产监管和企业经营管理工作，有一定的财会、审计业务水平，有一定的综合分析、判断能力。
(四)近3年年度考核被评为称职及以上等次。
(五)身体健康。
四、竞争上岗的程序、方法和时间安排。
(一)公布职位(11月29日)。
(二)公开报名(11月29日-11月30日)。凡符合竞争上岗资格条件的人员均可报名，每人限报1个职位。报名登记表在规定时间内交省国资委副处级领导职位竞争上岗工作办公室(以下简称委竞争上岗工作办公室)。
(三)资格审查(11月30日)。按照竞争上岗的资格条件，由委竞争上岗工作办公室对报名人员进行资格审定。每个竞争职位的资格条件合格人数与所竞争职位不得低于2:1;小于该比例的取消该竞争职位，报名人员可改报其他职位。资格审查结果在委机关和监事会范围内公布，资格审查合格者进入民主推荐、笔试和面试。
(四)民主推荐(12月1日)。委机关和监事会全体干部对资格审查合格者进行民主推荐。民主推荐情况分别汇总统计，并按照委领导、监事会主席推荐占20%、正处级领导干部推荐占20%的比例，其他干部推荐占60%的比例，以百分制计算推荐对象的最后得分。
(五)笔试(12月3日)。笔试试题满分为100分，根据职位不同，笔试内容主要包括政治和经济理论、时事政策、国有资产监督管理、企业经营管理以及履行竞争职位职责所必须的基本知识和技能。
(六)面试(12月5日)。面试采用结构化面试，满分为100分，面试考官由有关专家、委领导、相关处室领导和人事教育处处长等7人组成。
(七)组织考察(12月6日-12月10日)。对。
每个职位按民主推荐成绩、笔试成绩、面试成绩各占35%、40%、25%进行加权统计，得出综合成绩，并向委机关和监事会公布。每个职位综合成绩前2名列为考察对象。党委成立考察组对考察对象按规定进行考察。考察内容包括德、能、勤、绩、廉等五个方面及适应竞争职位的能力。注重考察对象的工作实绩和群众公认程度。
(八)党委集体研究并票决确定竞争职位的任职人选。
(九)任前公示。对任职人选按有关规定在委机关和监事会进行公示，接受群众监督。
(十)任职。公示结果不影响任职的，按规定办理任职手续，试用期为一年。
五、组织领导。
本次副处级领导职位竞争上岗工作，在省国资委党委领导下，委竞争上岗工作办公室具体组织，纪委派员全程监督。
报名参加竞争上岗的同志不得参加副处级领导职位竞争上岗的组织和监督工作。
六、竞争上岗的纪律和要求。
(一)竞争上岗工作要严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政机关竞争上岗工作暂行规定》，贯彻“公开、公平、公正”的原则，择优选用干部。委竞争上岗工作办公室要及时公布每一阶段的工作情况，接受群众监督。
(二)要坚持原则，规范程序，严守纪律。参加竞争上岗的人员要正确对待竞争，不准弄虚作假、拉票等非组织活动;参加民主推荐的人员要严格掌握标准条件，做到实事求是，客观公正;参加考察的人员要公道正派，不准隐瞒或者歪曲事实真相。对违反竞争上岗工作纪律的人员将按照有关规定进行处理。
本实施方案由委竞争上岗工作办公室负责解释。
省国资委副处级领导职位竞争上岗。
工作办公室成员名单。
为做好省国资委副处级领导职位竞争上岗工作，党委研究决定成立省国资委副处级领导职位竞争上岗工作办公室。成员如下：
办公室主任：陈洪斌。
办公室副主任：吕建平、陈健。
一、综合组。
组长：邹二男。
成员：邹宁、姜斌、王俊杰、许亚东。
二、试题组。
组长：高平。
成员：翟玉阁、丁龙恩。
竞选活动方案篇二
为了迎接中国共产党第二十次全国代表大会顺利召开，提高每位少先队员的主人翁意识，不断加强和深化少先队事业的蓬勃发展，引领队员们热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民，培养全面发展的社会主义接班人，xxxx小学积极行动起来，于7月底启动大队委换届选举方案，呼唤一代又一代少年儿童成长起来、奋斗起来，勇担责任，当家做主。通过竞选过程，激发每个少年儿童锻炼自我，学管理、懂沟通、乐分享，与同伴一同成长进步，争取人生出彩的机会。
xxxx小学阳光大队部是一个积极向上的团队。近年来，在学校党支部和少工委的领导下，紧跟党的步伐，勇创新，求发展。少先队组织的活动精彩纷呈，成绩硕果累累，20xx年大队被评为xx省红领巾奖章四星章（集体），在学校和大队的栽培下，人才辈出。
新学年即将到来，基于组织架构的调整，我们诚邀有才华、有能力、积极进取的你们来挑战自己。因此，我校计划在20xx年7月26日-8月20日启动大队委换届竞选报名，欢迎各位有志者积极参与。
20xx年7月26日-8月20日。
1、7月-8月启动报名。
3、8月下旬由各中队辅导员根据报名队员的'品行和能力进行审核，形成初选名单；
4、8月底由学校少工委审核上交资料以及结合中队辅导员评选的名单进行评比，确定进入大队竞选的决赛名单。
5、9月初进行少先队知识笔试考核；
6、9月下旬——10月初（时间待定）进行大队委换届竞选决赛，届时竞选出以下岗位：大队长（1名）、副大队长（2名）、组织委员（1名）、学习委员（1名）、纪检委员（2名）、劳动委员（1名）、宣传委员（2名）、科技委员（1名）、文娱委员（3名）、体育委员（1名）、广播站正副站长（3名）、旗手(1名）、小记者站站长（2名）、小助理（若干）。
1、上交的自我介绍和才艺视频放在同一个视频中（文件命名如：五3中队郭昕怡自我介绍+才艺）。
2、除了上交视频外，还需填写[腾讯文档]（详情留意班群），以便辅导员后台汇总和根据上交情况进行评选。
竞选活动方案篇三
公司竞聘上岗方案一.本次竞聘上岗的主要目的：
(一)优化人--岗配置，力争让最合适的人从事最合适的工作，提高工作效率和企业经济效益。
(二)进一步深化竞争机制，不断增强员工的竞争意识和危机意识，逐步形成“岗位靠竞争、收入靠贡献”的观念。
(三)通过竞聘上岗发掘适应企业发展需要的人才，同时在员工中建立起爱岗敬业、努力学习业务知识，增强业务技能的良好氛围。
(四)为公司和员工双方提供一次双向选择的机会。
二.竞聘上岗的基本原则。
(一)公开原则：有关竞聘岗位的任职资格，岗位数量及竞聘的内容、流程均向全体员工公开。
(二)竞争原则：即通过个人自荐与群众推荐、资格评定、综合能力评定、竞聘答辩等竞争手段确定岗位人选。
(三)全面原则：即选聘前对竞聘者的品德、理念、知识、能力、以往业绩、群众评议等进行全面考核。
(四)择优原则：深入了解、全面考评、认真比较、谨慎筛选、择优录用。
(五)回避原则：即涉及竞聘者本人的考核评定自觉回避。
三.竞聘上岗的范围：公司中层及以下所有岗位。
四.竞聘上岗的组织：
(一)竞聘上岗领导小组。
(二)竞聘上岗工作小组。
(三)竞聘顾问指导组。
五.竞争上岗实施步骤。
(一)构建组织(二)宣传动员(三)组织实施。
第一阶段：部门经理岗位竞聘步骤。
第一步：召开经理扩大会，讨论竞聘实施方案，确定竞聘组织与程序。
第二步：发布信息，进行宣传动员。
(2)公布部门经理岗位竞聘流程;。
(3)公司内网发布详细竞聘信息。
第三步：报名提交竞聘报告。
(1)员工根据公司发布的竞聘上岗信息和个人意愿，填写《竞聘上岗申请表》，每个参聘员工可以填报1或2个志愿。
(2)提交竞聘报告。
竞聘报告内容包括：(演讲提纲式的，要简要明了)。
(1)竞聘人员在过去一年内的主要工作业绩，需要列出上年度做出的具体工作内容和工作效果。该项内容需经所在部门经理(经理会)确认。
(2)竞聘人员对竞聘岗位的认识，如果竞聘成功，准备如何工作、达到什么样的工作效果，以及目标竞聘岗位的年度工作规划。参加两个岗位竞聘的人员应提交两份竞聘报告。(注：竞聘报告即时在公司内网上向全体员工公布)。
第四步：进行群众推荐。
全体员工在详细阅读各报名参聘的报告后，以无记名投票方式，推荐公司各部门经理岗位人选(每个经理岗位可推荐2人，多选无效，没有报名的也可推荐)。
第五步：进行管理人员素质测评。
组织对报名参聘的管理人员进行综合素质测评。(内容：管理技能、管理素质、职业价值观等网上答题)。
第六步：资格审查，现场答辩，综合评议。
工作小组收集员工的竞聘上岗申请、竞聘报告和群众推荐及人员素质测评情况后，汇总上报至竞聘领导小组，由竞聘领导小组根据《岗位说明书》的要求和现场答辩等情况进行综合考察(综合考察内容：1.以往业绩;2.综合素质测评;3.群众推荐;4、爱岗敬业;5、品德素养;6、团队意识;7;全局观念;8.学历;9.专业;10.工作经验11.工作理念等)，形成评议意见上报公司经理会审议。第七步：公司总经理确定各经理岗位人选，签署任命书。
第二阶段：项目经理岗位竞聘。
第一步：公司与各部新聘经理沟通确定各部项目经理岗位配置。
第二步：在公司在内网发布各部项目经理《岗位说明书》。
第三步：双向选择部门项目经理岗位。
(1)员工个人填报部门项目经理岗位申请(可选报2个岗位);。
(2)两个以上人员竞聘同一岗位的由竞聘工作小组组织原部门人员投票推荐(按占部门总人数的百分比计算)。
(3)部门经理选报本部门项目经理岗位初定人选，交竞聘工作小组。
第四步：由本部门经理和竞聘领导小组成员组成考核组，听取竞聘岗位员工竞聘报告，现场答辩(参见部门经理岗位竞聘第六步：资格审查，现场答辩，综合评议)。
第五步：考核组形成考核意见，上报经理会审议，确定部门项目经理人选。
第三阶段：双向选择部门岗位，组建部门。
第一步：公司内网发布全公司所有岗位的《岗位说明书》，公布公司组织架构和业务员岗位配置。
第二步：员工填报竞聘岗位申请。
第三步：部门与员工双向选择。
第四步：各部召开部门会议，依照各部《岗位说明书》中岗位配置的要求，初定业务人员配置人选上报公司经理会审定。
第四阶段：宣布任命，签订《岗位聘用协议书》。
(2)各部门经理宣布本部门岗位配置与部门项目经理签订《岗位聘用协议书》，并进行就职演说(主要内容：部门下步工作目标、思路及决心)。
(3)各部门分别召开部门全体员工会议，进行工作布署(统一签署部门员工的《岗位协议书》意见后，上交综合管理部)。
第五阶段：落聘人员安置。
经岗位竞聘而没有获得岗位(签订《岗位聘用协议书》的人员)为落聘人员。
落聘人员的出路有以下几条：
一、解除劳动合同。由员工本人自愿向公司提出辞职申请，按国家相关政策规定解除劳动合同，办理离职手续。
二、落聘人员按照公司《待岗管理暂行办法》的规定签订《待岗协议》，由公司综合管理部统一管理，安排培训学习和其它辅助性工作，其薪酬待遇参见公司《待岗管理暂行办法》。
三、内退休养。在公司连续工作十五年以上的员工，且男55岁以上、女50岁以上的落聘人员可以选择内退休养，其薪酬待遇参见公司《待岗管理暂行办法》。有关事项：
一、由综合管理部组织落聘人员学习集团及公司待岗员工相关管理规定，根据公司《待岗员工管理办法》，组织落聘人员签订《待岗协议书》并安排布置待岗人员下一步培训、工作事项。
二、新增工作岗位和个别岗位工作需要时，公司可以为待岗人员安排岗位辅助工作，必要时可以综合部门经理的意见适时转正上岗。
三、部门经理岗位两年进行一次竞聘，其它岗位一年一聘。
四、业务发生变化时，公司经理会可组织不定期的岗位调整。
五、工作交接前原岗位人员应履行好日常工作职责，工作交接时，原岗位负责人有义务支持配合新任人员的工作，时限不少于一个月。很抱歉，因为您在网易相册发布了违规信息，账号被屏蔽。被屏蔽期间他人无法访问您的相册。
去帮助中心，了解如何重新恢复服务。
竞选活动方案篇四
“我当家我做主我实践我成长”――xx学校少先队大队委竞选活动方案一、指导思想为了促进学校少先队工作，选出最优秀的少先队员担任大队委职务。二、竞选宗旨公平公正公开三、选举条件1．三至六年级品学兼优的少先队员；2．热心少先队工作，主动为队员服务；3．在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样、带头作用；4．能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。四、选举方式采取中队申报候选人，参加大队委竞选会，最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。（组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。共15名）。五、竞选程序（一）竞选前准备工作（10月26日―11月4日）1.各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置，各自职责；2.推选3名候选人；3.参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于10月28日前上交大队部），10月29日确定参加的名单。各班主任对竞选候选人进行竞选前培训；（演讲、才艺展示）4.11月1日候选人上交竞选演讲稿，各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报，由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊，进行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的'自我宣传活动,每天安排三名侯选人。5.11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训（包括基本礼仪、理论知识及基本程序等；）（二）大队委竞选.(11月5日―8日)竞选活动分两轮第一轮：时间：11月5日（周五）下午第三节，面试内容：姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉，由此决定第二轮参赛的候选人。第二轮：时间：11月8日（周一）下午第二节（1）候选人抽签决定竞选顺序；（2）竞职演讲（2分钟内。以“假如我是……”为主题，说说竞选岗位、自己的优势及若当选后的决心和打算）；（3）竞选形式：才艺展示（2分钟内）；（4）现场知识答问。（三）产生大队委的活动程序1．出旗2．唱队歌3．竞选正式开始（侯选队员分三组，竞选演讲与知识问答、才艺表演和实践能力现场答问，交叉进行。中间根据时间适时插入嘉宾点评）4．投票5．宣布投票结果、颁发聘书并授予大队委委员标志6．领导讲话7．呼号、退旗8．合影（四）其它事项1．请1-6年级级组长每班各选举一名代表作为投票代表，并于11月5前将名单上报大队部。1-6年级各中队推选2名有威信的队员代表参加（投票）；2．活动当日需要相关人员提供技术和专业支持，请于活动当日下午2：30分前作好相关准备，谢谢配合。音响：刘卫良；多媒体支持：邱惠宏；录像：李森；计票：周霞；场地划分及组织会场秩序：陈国坚现场值日：当周值周班，每年级安排两名值日生，并将现场纪律每二十分钟向大队部汇报一次，以便及时向全体与会人员通报。3．纪律要求（1）每个学生要求穿戴整齐，佩戴好红领巾，并请各中队辅导员训练学生敬礼、唱队歌及呼号。（2）请各班班主任严格学生参会纪律，活动当天大队部将安排大队委侯选人和值周班的部分值日生到每个楼层，对每个班的纪律从教室外排队准备进场到体育馆参会进行全程的监督和管理。（3）当日每个班的集会纪律将直接记入到十一月份的文明班评比中。对于排队无序、纪律散漫和会场纪律不好的班级直接取消本月文明班资格并通报批评。
竞选活动方案篇五
为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的'事情自己管”。经学校研究决定，现向三至五年级少先队员公开选拔一批具有良好思想品德、乐于为大家服务和有较强组织能力的同学，注入补充到学校大队部组织里，成为新一届少先队大队委。
竞选原则。
公平、公正、公开。
竞选对象。
三至五年级全体队员。
竞选要求。
热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，努力做新时代的好少年，热爱学校，热心少先队工作，能积极、主动为队员服务，向队员负责，树立当队员的“公仆”的意识。
有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，在同学中有威信，工作积极主动和富有创新精神。
刻苦学习，富有正义感，以身作则，能起榜样、带头作用。
踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
绘制海报。
“童心向党，秀出精彩”：
大队委候选人自行制作宣传海报（可手绘或印刷）。
（1）海报内容：介绍自己姓名、所在中队、个性、特长、学习情况、候选愿望与当选后的工作展望。
（2）要求：a4纸版面。色彩鲜明，主题突出，在海报上张贴佩戴红领巾的学习或生活照一张。
竞选活动方案篇六
各位学哥，学姐：
我是···是xx级的学生，竞选学生会学习部干事。
我一直相信，上帝给了每一个人一杯水，于是，你从里面引入了生活。生活确实像一杯水，杯子的华丽与否显示了一个人的贫与富，但是，杯子里的水，清澈透明、无色无味，对任何人是一样的，接下来，你有权利加盐，加糖的···只要你喜欢。我认为，大学加入学生会是我为大学生活所添加的第一种滋味。我很珍惜，也非常期待。
而学生会学习部，作为学生会重要的组成之一，对我有无穷的吸引力。学习部有一种雍容的气度。如一位似仙的长者，多了一股从容，一份淡雅，一种机智，一贴潇洒。学习部的品牌活动更是好评如潮，口碑极棒。我相信在这样的部长的带领下，我可以学到许多珍贵的东西。
我个人，从小学到高中一直是班干部，深得老师和同学的信任，我做事认真，细心，且这麽多年来积累了大量的经验，而且，我有自信的气度，不敢说腹有诗书气自华，但我相信我不会令你们失望。
如果我有幸加入学生会，我会以极大的热情投入到学生会的各项工作中，踏实认真，以团队利益为先，以集体荣耀为重，遵循工作章程，积极向组织靠拢。
最后，我想说：ibelieve，icanfiy，icancatchthesky！
这是我加入学生会的竞选稿，很幸运，我成功了，我想，这不仅是稿子的问题，更是临场发挥的问题，我在这次的竞选中，看到了许多到台上紧张的说不出话，或是不断发出一些语气助词，这些都会使你的演讲品质下降，我想大方，敢于表达自己，就好。
竞选活动方案篇七
我自信我能行。
1、教师评委；
2、少先队员代表：四、五、六年级各中队选出2名少先队员代表。
四、五、六年级各中队少先队员均可参与。
1、四、五年级品学兼优的少先队员，在同学中有较高的威信，起到模范带头作用。工作积极主动，以身作则，能起榜样、带头作用。
2、热心少先队工作，能积极、主动地为队员服务，向队员负责，有服务队员的“公仆”意识。
3、有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。
4、热心少先队工作，愿意热心为同学服务，能够严格要求自己，在同学中有较高的威信，起到模范带头作用。工作积极主动，责任心强，富有创新精神。
5、家长比较重视学生的各方面发展，支持孩子的工作。
1、每位候选队员准备一份1到2分钟的竞职演讲稿及一句简短的竞选宣言。（备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备“竞选宣言或演讲稿”：题目自拟，可以从个人情况、竞选的岗位、竞选优势、竞选上岗后的.工作打算四个方面来演说。）。
2、制作个人竞选ppt，准备一样才艺展示，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。ppt内容包括：个人简介、生活照片、竞选职位、竞选宣言。形式、版面自行设计。
3、综合能力展示：每位竞选者为1年级学生设计25分钟的少先队队前知识的宣讲。
1、中队初选。
（1）在学校动员的基础上，各中队将此次活动方案向队员公布，由中队辅导员向少先队员介绍大队委员会机构设置及具体职责。
（2）各中队充分发动队员讨论大队委的条件、标准，以及队员的权利、义务，推选候选人，并于10月9日下班前向大队部交候选人申请表。（逾期算弃权）。
（3）每个中队至少推荐3名同学参加。
（1）召集候选人开会，介绍竞选流程、布置任务。
a、制作个人竞选ppt。ppt内容包括：个人简介、生活照片、竞选职位、竞选宣言。
b、少先队知识考核。
c、综合能力考核任务：为1年级的学生设计25分钟的少先队队前知识的普及。
（2）在一楼阶梯教室进行大队委竞选。邀请学校领导、大队辅导员进行打分。（10月13日14：00）。
a、各竞选人进行自我介绍、竞选发言，特长展示（时长35分钟内）。
b、进行少先队队前知识宣讲的成果展示。
c、评委随机出题进行能力考核。（能力测试过程将进行现场直播或录播，以便少先队员推选出自己心目中优秀的大队委。）。
3、结果公告。
赛后综合统计少先队员和评委的分数，根据第二志愿协调，择日公布选举结果。
竞选活动方案篇八
展开我校学生人才培养模式3年来，优秀学生人才不断出现。从刚开始的小学生校长培养计划，到现在的男性学生干部培养计划，目的都是创设更多更广的锻炼舞台，让学生在活动中，在平常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索，我们发现除四周的老师会对学生产生比较大的影响外，实在学生个体之间、学生团体之间也会相互作用。因此，今年的大队委竞选采用“学生导师制”，既为大队委候选人提供展现才能的舞台，同时也展现一年来学生干部的培养成果。到达候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的相互增进的作用。现把具体工作安排以下：
一、活动情势：
二、活动时间：
12周星期五下午第三节、托管。
三、参与职员：
全校师生。
（辅导员和队员要佩戴红围巾，各中队需携带中队旗出席活动）。
四、活动地点：
运动场舞台前面。
五、后勤工作及职员安排。
1、学生坐位安排：（由体育科组落实）。
每班4列纵队，为了下降中队旗的遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左侧并垂直持旗杆。
2、音响：（由xx落实）。
3、拍摄照片、全进程录相（由电教科组落实）。
六、活动程序及要求：
1、公布队活动开始，进行队活动仪式（出旗，唱队歌）。
出旗由国旗班负责。
2、先容竞选流程，学生导师自我先容。
3、15位候选人自我先容（走模特步、摆pose、自我先容）。
4、候选人分5小组进行才艺展现。
5、学生导师点评。
6、候选人分5小组回到对方导师提出的题目。
7、活动，并说明投票选举的安排。（预备选票）。
8、呼号。
9、退旗，活动结束。
竞选活动方案篇九
活动目的：
少先队员是少先队组织的主人，大队委选举是少先队员们自我管理、自我服务的'过程，是队员们展现才华，展示自信风采的舞台，一年一度的大队委改选充分发挥队员的小主人意识，锻炼队员的胆量和能力。
活动时间：20**年10月（建队节前后）。
竞选职位：通过补选，补充10个大队委职位。
一、选举条件：
1、3——5年级在校少先队员；
2、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
二、选举方式：
采取中队推荐候选人及自荐两种方法相结合，经过初赛、复赛预选，然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员会。
三、竞选步骤：
阶段。
步骤。
内容。
时间、地点。
备注。
发动。
1、填写候选人推荐表。
各中队通过讨论推选出侯选人。7月放假前3——6年级各班已推选3名候选人。
下午放学前填妥表格交到大队部。
候选人表格于10月16日前发到各中队。
预选。
2、初赛。
1、自我介绍。
2、才艺展示。
满汉楼二楼。
阶梯室。
10月17日、21日进行初赛，10月24日公布入复赛名单及复赛环节。
宣传。
3、制作宣传海报。
从61位报名队员中选出26名进入复赛，制作个人宣传海报。
10月24日交大队部出宣传墙报。
海报规格为半张卡纸，包括自我简介、竞选宣言、竞选职务和生活照片。
复赛。
4、才艺大比拼。
1、结合自身才艺特点进行自由组合一组。
2、一分钟自我介绍。
3、才艺比拼，现场抽签，内容分别有：唱歌、舞蹈、乐器、讲故事、校园广播主持。限时1分钟。
10.24.(tue.)中午12:30至14:00（或阶梯室）。
10.24.（mon.）下午2点到队部室抽签分组。
复赛后选出18位候选人进行现场拉票环节。
展示。
投票。
5、现场拉票。
1、、结合自身才艺特点进行自由组合成一组。
2、每位候选人有90秒的拉票时间，自由安排内容。
2、全校少先队员现场举手投票，中队长作好登记，选出10名新一届大队委员。
10.28(下午)第一节、大操场。
1、注意时间控制在90秒以内，超时主持人会打断其表演。
2、中队选票表由大队部提供，活动结束后各中队统计好在第二天下午放学前上交大队部。
注：本次竞选未能进入决赛的队员，将被推荐到大队部各部门当干事。
四、10月28日活动出席人员：
全体少先队员及大、中队辅导员佩戴红领巾出席。
五、会前工作安排：
1、会场气氛布置：美术科。
2、摄影、拍照：伍毅、周长征。
3、活动报导：学生小记者及原大队委员。
4、音响（队歌、背景音乐）：梁禄文。
5、活动总策划：大队部。
竞选活动方案篇十
9月26日，是我们竞选班干部的日子，而我，也在近几年中默默的积攒着实力，就是为了这一天，自从被撤过职后，我心里就有些对班干部竞选有些失望了，因为谁会投一个并不值得为她付出的人一票呢？但是凭我现在的实力足以当一个班干部，但我却在第二次评选时没敢踏出第一步，而第三次竞选还是在同桌的鼓舞下才站起来的。一切的一切，是我的实力得到了晋升。
上午最后一节课了，开始抽签准备演讲顺序了，我走了上去，抽了一个签，打开一看，19！竟然是19，我有一些绝望了，谁叫越排后面票数会越少呢。一个个号码过去了，“19号！”郦老师叫到了我，我的心猛地一震，便走了上去，演讲到一半，我突然有些忘词，便看了看手中的稿子，但不知为什么黎晁琦开始笑了起来，引得大家都笑了起来，我感到绝望的种子渐渐在我心里发了芽，并迅速长了起来，当我说到最后一句：“你不会后悔的”的时候，黎晁琦接了一句：“一定会后悔的。”使我感到了委屈，可能是我跟他同桌时有些小过节，分开坐之后，擦肩而过时他故意打我一下我也就忍了，可是他至于这样吗？连演讲时也要干扰我，而当时，绝望快遍布我的整个心了。
选票结果出来了，我跟范良、陆嘉h票数平齐，可能还要pk一场，看来这个学期我又要惨然落选了，唉！
竞选活动方案篇十一
为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
公平公正公开。
1、各中队品学兼优的少先队员。
2、有组织才能，起到模范带头作用。
3、能独立完成老师交办的工作任务。
4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
5、能创造性地开展工作。
1、竞选的岗位:。
大队长、副大队长、宣传委员、文娱委员、学习委员、劳动委员、体育委员、纪律委员。
2、竞选方式：竞选演讲。
3、每名竞选者竞选演讲时间为三至五分钟。
第一步：宣传动员，营造氛围。
各中队辅导员大力宣传大队委干部公开竞选方案，营造浓厚的竞选气氛，充分调动队员们参与竞选的积极性。
第二步：设置岗位，报名候选。
候选人主要由各中队民主推荐（三至-五年级每班推荐2-3名）。
第三步：摆擂竞选，展现素质。
第四步：举行新一届队委会组建仪式。
公布新一届大队委员会的名单，向队干部授标志，在队旗下进行就职宣誓。通过竞选活动，调动他们工作的积极性，带动少先大队和全体队员在星星火炬的指引下，在素质教育的舞台上，在丰富多采的少先队活动中，练就本领，提高素质。
一是重在参与、面向多数；
二是全面成长、发展个性；
三是坚持民主、公开竞争。
同时，在此项活动中，要把竞选作为一个有效的教育过程。无论是宣传动员阶段，还是摆擂竞选阶段，都要注重参与，面向多数，突出教育作用，让队员在参与中得到锻炼和提高。
竞选活动方案篇十二
为了增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识，充分发挥少先队员主人翁的精神，给少先队员一个自主成长的舞台，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。学校大队部将进行新一届大队委竞选活动。
公开公平公正。
五至六年级各班品学兼优的少先队员。
1、五—六年级品学兼优的少先队员，热爱少先队工作；
2、在中队中一定组织才能，起到模范带头作用；
3、能独立完成老师交办的所有工作任务；
4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力；
5、有开拓精神，能创造性地开展工作。
6、能随时听从大队部的调遣，勇于维护队员的利益，尽心尽力为队员服务，要发表就职演说，供队员们督促、评议。
1、推荐竞选人员：各中队在9月21日前抽时间开展一次竞选大队委候选人活动，各班级各选出1——2名候选人填写好大队干部竞选报名表并上交大队部。
2、候选人竞选小报的制作。(9月24日上交大队部）。
a、手抄报或电脑报,a4纸，要求整洁，美观，并为彩色版面。
b、刊名自拟，内容为“自我介绍+施政纲领+竞选宣言”，要求图文并茂，附生活照一张。自我介绍要写清班级、姓名、出生年月、特长等，施政纲领主要谈谈你竞选什么委员，如果当选了大队委员，你将怎样开展工作？竞选宣言旨在为自己拉票。
3、设立专栏将候选人的宣传海报在学校内展示。（9月25日—10月8日）。
4、现场竞选。（10月9日）。
a、1---2分钟自荐演说（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。）。
b、演说后，进行1-2个少先队基础知识问答。
（届时请2至6年级各中队派5名少先队员代表到展艺厅参加新一届大队委员选举。）。
备注：希望各中队辅导员能支持、重视本次大队部换届改选工作，认真指导各竞选同学准备竞选小报和竞选宣言或演讲稿。年段组长9月21日将候选人名单上传：ftp大队部—2012大队部——大队委竞选文件包。
大队部具体工作安排及申请表见附件1。
当选大队委名额分配：
大队长（1人）、副大队长（2人）、组织委员（2人）、学习委员(2人）、文娱委员（1人）、宣传委员（2人）、体育委员（1人）、卫生委员（2人）、信息委员（2人）、纪检委员（2人）安全委员（2人）。
竞选活动方案篇十三
我想要竞选中队长的职务，当老师说；“要当中队长的自己上来。”我信心十足却又没抢到第一个上讲台演讲。第一个上去的是李全，虽然他个子很小，但他信心却十足，我们给他了热烈的掌声。当他走下讲台的那一刻，我立刻胸有成竹地走上了讲台，发表了我竞选中队长的演讲，讲着讲着我讲完了。投票的时候，我心里很紧张，忐忑不安的，眼睛都快要闭上了。结果终于出来了，我评上了中队长，我心里很兴奋，手心都冒出了汗来了。心里一直再喊：谢谢大家对我的信任！我一定不会辜负大家期望的，努力做一个名副其实的中队长。
竞选活动方案篇十四
公平公正公开。
组长：
副组长：
成员：各中队辅导员及队员代表。
1、能自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，热爱学校，关心学校发展。
2、对学校少先队工作主动热情，身体健康。
3、品学兼优，有一定的组织能力、处理各种事情的能力，能在班中起到模范带头作用，工作认真负责。
4、有开拓精神，能创造性地开展工作。
5、愿意热心为队员、老师服务，在队员中有较高的威信。
6、有一定的特长，爱好广泛。
第一阶段：候选人产生阶段。
10月15日——10月21日准备，各中队通过民主选举或由中队辅导员推荐产生候选人，10月21日前将名单报给邓淑贤老师（三——五年级每中队各选出3名候选人）。
候选人务必于10月28日16：00之前将报名表（附件1）、演讲稿、个人竞选手抄报交给大队辅导员。由德育处和大队部进行统筹。
第二阶段：候选人竞选阶段。
11月4日下午进行最后选举，大队委候选人通过竞选演讲，时间不超过五分钟。竞选人员演讲要求：
1、姓名、班级、在班内所任职务。
2、竞选优势、取得的成绩等。
3、所竞选的岗位，若成为大队委委员后应怎样。
第三阶段：公布阶段。
选定15名大队干部，大队辅导员根据投票情况并参照各候选人实际委任其大队职务，组成新一届大队委。
大队长：
统领大队委所有工作，召集并主持队委会、中队长联席会，负责组织制定工作计划和进行工作总结，负责上传下达及检查决议执行情况，帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会。
副大队长：
负责协助大队长进行工作，分管劳动、卫生、宣传、学习、文娱、体育等方面工作。
组织委员：
领导各中队的组织委员，负责少先队的组织发展工作，管理队员登记表；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作；负责队室布置和有关资料保管。
学习委员：
领导各中队的学习委员，负责开展各种科技活动、知识性活动，各科学习竞赛和智力竞赛活动；负责组织学习经验交流，管理图书及负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。
宣传委员：
领导各中队宣传委员，负责组织大队广播、宣传栏等宣传阵地工作；负责向校内外的宣传媒体投稿宣传本校的一些大事及本校少先队活动；负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的'好人好事等；负责督促检查各中队黑板报、学习园地。
文娱委员：
领导各中队的文娱委员，负责组织大队的文化娱乐活动，向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责大队文艺汇演工作。
体育委员：
领导各中队的体育委员，负责组织大队体育游戏和体育活动，协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作；负责各中队课间游戏的组织和监督工作。
劳动委员：
领导各中队的劳动委员，负责组织大队的公益、种植、工艺等活动，检查督促学校卫生工作及卫生宣传工作，协助老师及卫生检查员做好卫生检查评比工作，做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。
竞选活动方案篇十五
说到竞选班干部，我就有一肚子气，从一年级到现在，我跟中xx总是擦肩而过。你瞧，机会又来了，礼拜三，我们班要中xx改选，我这次不能再错过了。
盼星星，盼月亮，我盼望已久的星期三终于到来了。在下午第三节课刚打铃，同学们早早的做在位子上，都认真的等待着老师的到来。
过了一小会儿！老师便踏着轻快的脚步走进教室，边写边说：“今天！我们要竞选班长，副班长和中xx的改选！先是班长！要竞选班长的同学请上台发言！”话音刚落，大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
有一个大胆的同学第一个上台演讲，而且讲得十分精彩，十分流利！我还真赞叹她的勇气和她非常好的发挥。不一会儿，要竞选体育委员了，这个职位可是我从一年级就想当了！但总是差一点儿。一直马失前蹄！我十分不甘心！而当老师讲道要竞选体育委员的同学请上台演讲时！我的老毛病又泛了！我十分的害怕！脚和手微微有了一些颤抖！我深怕我上台把演讲搞砸了！我的手像是绑了石头似的，则么也举不起来。我不停得为我自己做着心里斗争！老师见竟选体育委员的人太少了！便激励道：“我们班里体育好的人多的是，为什么不敢上台来演呢！”我一听，马上想：对呀！我体育不是很好吗！为什么不敢上台来演讲呢！再说了！我的人际关系还不错的'！他们一定会投我的！想着想着！我那只好象绑了石头的手终于举了起来。我勇敢的走上了台去，讲起了演讲。不一会儿，我便把话讲完了！虽然讲得不是很好！但我还是感觉不错。总算解觉了心头上的笫一大事！回到座位上时！我的心感到十分舒服。
后来，我如愿的做上了体育委员。我心里不时暗暗赞叹，我真是受上天的眷顾，幸运的宠儿。
在回家的路上，我感觉路旁的风景尤其美！我骑得特别快。
竞选活动方案篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我叫金浙远，今天能在这里竞选班干部，我既高兴又自豪。
其实做班干部已经是我一年级的梦想了，但是我三四年级都被老师评上了班干部。今年我上五年级，我想再当一下班干部。
虽然我的缺点比较多，比如：上课不专心，举手回答问题又不多，因为我每次都不够自信，生怕答错了会被老师批评。但是，这些缺点我都会改正的。
如果我当上了班干部，我会成为老师和同学沟通的桥梁。虽然我的成绩不是很好，但是我可以在班上帮助同学，帮助老师。我也会成为同学们的好榜样，成为老师得力的助手，希望同学们能够投我一票，相信我，我能行！！！
要是今次班干部竞选我没被评上的话，说明我还有很多缺点，我一定会改正这些不好的缺点，重新做回我优秀的自己。
谢谢大家！！！（鞠躬）。
新桥镇中心小学五年级:金浙远。
竞选活动方案篇十七
丁零零，丁零零，上课了，大家把桌子整理得干干净净，这节课我们要竞选班干部，大家脸上都显得有些紧张，因为这是我们第一次上台演讲竞选班干部。
开始竞选班干部了，华老师说:“我给你们30秒钟时间，看谁能主动上台演讲，如果没人上台，我就自己定下来了。”话音刚落，我们的老班长马腾第一个上台，不慌不忙地说出了自己的话，她说完就像一只小兔子似的.回到了自己的位子。过了好一阵子，我想：我干吗不上去呢?我也要为班级争光。我大胆地走上前去，可我还是有点紧张，冒了一身冷汗。但读到最后句“请大家给我一次机会，还你一个满意”时，我的心轻松了下来，因为我成功了，我觉得自己有勇气了。
今天我非常开心，因为我参加了竞选班干部其中的一名，不管我能不能选上，但我还是觉得今天是我最快乐的一天!
