卓越培训的心得体会范文(17篇)
心得体会的写作可以让我们更加客观地观察和分析问题,形成更有深度和广度的思考。写心得体会时,可以用自己的亲身经历来加深别人对事情的理解。以下是一些小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考借鉴。希望通过这些范文,能够给你一些启示和灵感,帮助你更好地写出一篇优秀的心得体会。让我们一起来看看吧,相信这些范文会对你有所帮助!
卓越培训的心得体会篇一
当我再次坐车来到广西防城港的时候,心情是难以抑制的激动,我对即将面对的第一次岗前培训充满无限的遐想和猜测:我们将面对怎么样的培训?是枯燥无味的听课还是无边无际的笔记?但是一想到能和众多优秀的年轻人一起学习共事,让我心里充满了期待和向往,我们会是怎样一个团队?沉闷的?低调的?冷静的?活泼的?乐观的?灵敏的?对于一个刚迈出校门的年轻人来说这场培训无疑充满了魔幻的魅力,展开想象的翅膀让我在自己的天空飞翔。于是在姚老师问我们想在培训中获得什么东西的时候,我的思维一下子爆炸开了,分散的思想碎片承载着十万个为什么,让我理不清楚哪个是自己最想获得的。抛开无法追求的结果,我只想让自己真真切切完完全全去投入一次,感受团队协作,同呼吸共命运的脉搏,享受整个过程,抓住所有能抓住的东西。
收获一,找到自信。回想三天的过程,给我带来收获最大,也是震撼最大的,是24日晚上那场自信心的体验。那是一次奇妙的旅程!随着老师娓娓动听的诉说引导,伴着悠扬的音乐,慢慢的,从脚趾到每一根发梢都放松下来了,整个人松软的躺在地上,灵魂开始飘舞,踏过无际的草原,美丽的花海,穿过小溪和森林,到达成功的殿堂。原来世界这么美好,这一路走来的`风景是那么的美丽,成功的滋味是那么的华丽!当生命形成的那一刻起,我们便是第一场竞争的胜利者,从几百亿的赛跑者中获得第一个,与卵子的完美融合,酝酿着一场生命的风暴。于是那场胜利,把我从一个漆黑的通道引到这一个光彩绚烂的世界,我会面对更多的挑战,去磨练自己,去战胜自己,超越自己,去做最好的自己!我会遇到挫折,遇到失败,我会悲伤,会流泪,会停滞,会犹豫,但是我会一直前进着,生命的道路是曲折前进的,也只有最险峻的风景才是最美的。我相信自己能咬牙趟过生命的暗河,能冲破艰难和险阻,到达最终的目标,相信自己,我能!当我开始积极的站起来发言,我会把握自己不让声音颤抖,不再满脸通红吐不出字;当我们团队为问题而讨论,我会稳住自己的情绪慢慢的阐述自己的观点,不再结结巴巴不知所谈;当我们为了完成不可思议的任务,我会毫不顾忌的趟入海里扑下沙滩,而不是犹犹豫豫退缩躲闪。我相信自己每一天都在进步,不奢望一口气吃成一个胖子,但是一点一滴的积累,完善自己,就算是蜗牛,我也是在奋力的往前爬!
收获二:端正心态。当我们义无反顾的往前冲,困难是什么?别把狮子当狮子,它不过是大一号的猫。当我们无法改变客观世界的时候,就要好好的调整自己的心态,正确的看待问题,才能找到良好的解决方法。
收获三:团队精神。正所谓金无足赤,人无完人。单凭个人的力量是不可能完美的完成一个大任务的,必须依靠一个高绩效的团队。术业有专攻,每个人都有自己的特长和缺点,组合起来的团队就要有取长补短的效果。同呼吸共命运的运作,团队的每一个人都很重要,我们有共同的目标,也有自己的责任,该自己的工作无论如何都要保证完成且不出错。没有人会忘记25号哭泣的夜晚,俯卧撑和泪水凝成一个成长的年轮,深深地烙在我们的身上,一夜长大。或许我只是反应慢了一点,或许只是犯了一个小错,但是在这个竞争惨烈,快鱼吃慢鱼的时代,都会引致无法预料的后果,这也是你为将来路途的荆棘埋下的前因。在团队的每一个工作,都要战战兢兢的认真完成,这需要在刀尖上行走一般的勇气和毅力;要处理好自己和整体的关系,完全相信自己倒下去的那一刻有同伴坚实的臂膀在承接你,在失去双腿的时候,同伴会不离不弃的带着你脱离险境,同时明白你的成功会是团队稳定工作的保障,你的闪失会关系到团队的安危。
收获四,隐形的天使。生活在一个充满爱的世界,我们的身边都会有关心,爱护我们的人,他们的祝福紧紧包围着你。写在纸上的,没写在纸上的;贴出来的,没贴出来的,这些形式都不重要。你只要积极去发现环绕在你身边的关心和爱护,或许是收到的每一张笑脸,每一个报平安的电话,每一条晚安的短信,你会发现自己多么的幸福。感受到被需要,感受到自己很重要,感受着生命的意义!亲历512汶川地震的我,更加懂得珍惜生命,把握生命,去感受美好,放大幸福,去抗争灾难,去藐视命运。我要把握好生命中的每一分钟,充实的去生活。
认真的过完这四天四夜,共计96小时,收获真的很多。我是不善于把握言辞的人,好像无法用语言来记录所有的感悟,所以在感悟留言板上,我写下了省略号。这是一场生动的培训课堂,我相信在此得到的东西会对将来的工作有很大的帮助,当我们再次回头看时,会发现团队精神更加具体,而我们个人都会更好更快的成长。在将来的工作中,我期待自己能将智慧和勤劳好好把握,勇猛和谨慎紧紧结合,刚柔并济,勇往直前且和顺环境,机敏灵活且沉着稳重,随和大众且忠诚目标。认真完成组织交代的任务,更好的为人民服务。
防城港是北部湾经济圈的核心,xx区更是核心中的前线阵地。这里有一个激情能干的政府团队和勤劳聪明的群众,他们正在努力把握当前机遇,发展港口。我看到每一位领导都是忙的飞起,每个人都是开足马力的往前奔去。就在这样的动力引导下我完全相信xx区的美好蓝图一定会在明天实现!这是一个满载希望的港湾,热情地欢迎年轻的人们来扎根奋斗,将梦想扬帆起航!千里马常有而伯乐不常有,很感谢xx区委组织部给我这样一个机会,让我来到这片希望的土地扎根,发芽,更感谢能和着许多优秀的年轻人一起共事,拼搏,成长!我将常怀感恩之心,告诫自己,勉励自己,谦虚学习,努力工作,为xx区的建设贡献自己的力量。
最后,衷心的感谢xx区组织部的姚部长,是他以先进的人才培训理念带给我这三天的非凡体验,是他的精彩课堂让我受益非凡。其次还有各位助教,他们完美的合作保证了这次培训的顺利和成功,忍不住从心里赞叹:xx区组织部真是一支高绩效的团队!最后还要感谢49名一同学习的学员们,你们每个人都是最棒的!我从你们的身上学到了很多的东西,希望今后大家多多指教,相互帮助,提升自己。让我们齐肩并进,青春路上,你我同行!
卓越培训的心得体会篇二
20xx年11月23日我们公司进行了为期三天三夜的卓越团队训练,在这三天三夜的时间,让每个人伴随着欢笑、泪水、沉思、喜悦.......一点点挖掘自己的内心,去重新体会人生路上的感恩与感悟、幸福与责任、信任和分享。
首先感谢公司精心策划和组织这次培训活动。通过这次学习从中领悟了不仅仅是工作的态度、方法,更多的是为人处事的人生哲理。回想这三天,我的团队我的队友,那些让人流泪的场面,还清晰的在脑海中浮现,每个游戏活动还在一遍遍的回味。周二下午集合一百四十多人,参加的所有人员大多数都不太熟悉,甚至都素未谋面,只是经过短短的一个小游戏,我们八个人变成了一个小团队。在两天的游戏体验中,当我们泪流满面的时候,是因为思念着远方的亲人,每次想我和家人的争执,对待家人唠叨时不耐烦的态度时,可曾想过因为我们是他们的孩子,他们才不会计一切的为我们付出,树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。这是怎样的'一种悲哀呢?老师讲的九型人格,我是典型的六号,我会慢慢的改变自己。已经找到自己的缺点,我会让自己的缺点变成自己的优点。
培训已经结束啦,身体的疲惫还没有完全恢复过来,可是留在心底的感触久久不能忘记。企业的成功需要一批高素质的人才,更需要的是一支又一支经过不断锤炼的优秀团队。我存在我快乐,我参与我开心。我更要努力,为自己的团队去支持我的一份力量与能量。
卓越培训的心得体会篇三
10月22日晚,当我接到培训通知时,那一刻,我感觉到自己的理想之花终于要绽放了,对于一个刚毕业的大学生来说,那种刚经历公考失败又再次实现成功的心情是无法用言语来表达的。那一刻,我坚信世界依然是公平、公正的。那一刻,“投身港口,成就卓越梦想”在我的心里诞生!培训是为我们成就卓越、实现梦想搭建的第一座桥梁。卓越团队培训让我们以一个团队、一个团队成员的身份参与了竞争、协作,体验了共享成败、同甘共苦,感受了爱与被爱的全过程。让我们有了足够的信心、勇气和动力投身港口,迎接新的挑战。
梦想的起步,就是竞争的开始,我们要时刻做好准备。
培训的第一天,我们组建了自己的团队,卓越团队分成了五个小组参与未来三天的活动。当各小组展示结束时,老师为我们打了第一个分数。当我们还没意识到成就卓越团队所需要的一切因素时,残酷的竞争已经开始。生活和工作中,当我们一旦投身于一项工作,一项任务,那即是目标的起步,同时也是竞争的开始。与他人的竞争,与自己的竞争,与过去成功和失败的竞争。杨老师让我们记住的.一句话“机会是留给有准备的人的”是对我们梦想起步最好的提醒。投身xx区的事业建设,对于我们自身是一个难得的机会。卓越培训给我们打好了一定的基础,但更多的准备需要靠我们自己,比如专业知识的准备、未来人生的规划、工作经验的积累和总结等。充分的准备让你更有信心面对挑战,让你更有底气从事工作,让你更从容面对困难,取得成功。
融入团队,共同努力,梦想才能成为现实。
从组建团队起,我们就切身体会着团队的成长。在选队长、想队呼、设计队标的过程中,大家集思广益,互相帮助,一个由六名巾帼和四名壮士组成的富于个性、创新的cu团队展现在眼前。从自我介绍接龙游戏到培训结束,我们一直以一个团队的形式在参与竞争。在紧张、有序的培训过程中,我们从理论到实践逐步认识团队,了解到高绩效团队是由一群团结主动、坚强自信、相互认可的成员以良好的心态向着一个明确的目标为之高度负责、努力奋斗的优秀团队。在所有的培训活动中,没有一个活动单靠个人能够完成的,是团队的力量让我们完成了任务,体验了每一次成功。投身港口建设,我们要以最高度的热情、良好的心态融入我们的xx区建设中来,听从组织的安排和命令,向着“刻苦攻坚跨越发展三年计划”的共同目标努力,为建设发展、和谐港口而贡献自己的一份力量。
敢于承担责任,才会得到信任和支持。
培训过程中,让我最难忘最深受感动的是“分组报数”游戏中每个人的表现。作为一名组长,我体验了职责、信念、承诺、责任、痛苦、喜悦、失败、成功的全过程。当队员们在报数时我是面带微笑的,因为我希望自己的从容、镇定能打消他们心里的压力,使他们减少失误。但我心底里是紧张的和担心的,我害怕因自己的指导不利而导致小组的失败。我的小组最后还是失败了,我没有犹豫承担了责任,做了128个俯卧撑。当我俯下身时,我的组员包括获胜对方的所有组员也跟着我做起了俯卧撑。泪水不自觉地哗哗流了下来,那是感动的泪水,我在心里为自己打着气,我一定要坚持到底。我深知我如果放弃了,我就放弃了自己,也抛弃了所有的组员,我不能!128个俯卧撑是痛苦的,但得到所有团队成员的信任和支持是温暖的,流下的眼泪是幸福的。每个人的生命不是个体,不能只对自己负责。领导者的责任更神圣、更艰巨,敢于担当责任的领导者,方能在失败和遭遇挫折的时候仍能继续得到信任和支持,才能带领自己的团队重新站起来!
卓越培训的心得体会篇四
随着社会的不断发展,家长们对于孩子的教育要求也越来越高。为了让孩子在竞争激烈的社会中能够有更好的发展,卓越儿童培训成为了家长们的首选。经过一段时间的参与,我深感卓越儿童培训的重要性。以下是我个人对卓越儿童培训的心得体会。
首先,卓越儿童培训对于孩子个人的发展是非常重要的。在培训中,孩子们往往会接触到各种各样的知识和技能,而这些知识和技能会在未来的学习和工作中起到重要的作用。我曾参加过卓越儿童英语培训课程,通过这些课程,我的英语水平得到了很大的提高。英语不仅是我们日常生活中必不可少的工具,而且在未来职业发展中也具有重要的地位。正因如此,卓越儿童培训对于孩子的个人发展来说是至关重要的。
其次,卓越儿童培训可以培养孩子的综合能力。经过一段时间的学习,我发现卓越儿童培训并不只关注知识的传授,更关注孩子的综合能力的培养。比如,在参加团队项目的过程中,我学会了与他人合作和沟通,使我更好地融入集体。在演讲培训中,我受到了表达能力的锻炼,使我在公众场合更具自信。这些培训不仅帮助我学会知识技能,更重要的是让我成为一个全面发展的人。
第三,卓越儿童培训提供了一个良好的学习环境。作为一个学习者,学习环境对于我个人的学习效果有很大的影响。在卓越儿童培训的学习环境中,我感受到了老师们的用心教学和对学生的关心。老师们耐心地解答我的问题,鼓励我积极参与课堂讨论。同时,学习班的同学们也互相帮助,形成了一个积极向上的氛围。这样的学习环境让我更加专注于学习,提高了学习效果。
第四,卓越儿童培训提供了丰富多样的课外活动。在卓越儿童培训的过程中,我有机会参加各种各样的课外活动。我参加过艺术展览、科普活动、实地考察等。这些活动不仅丰富了我的课余生活,也拓宽了我的视野。在艺术展览中,我欣赏了各类优秀作品,提高了审美能力;科普活动让我更好地理解科学知识;实地考察则带给我亲身体验和实践机会。这些课外活动为我的成长提供了更多的机会。
最后,卓越儿童培训让我熟悉了竞争的环境。由于参与卓越儿童培训,每个人都希望在培训中取得更好的成绩。这使得培训中充满了竞争的氛围。在这样的环境中,我学会了努力奋斗、积极进取。每逢考试,我会认真复习,积极参加各种竞赛,追求更高的分数和更好的成绩。这种竞争的环境培养了我的竞争意识和进取精神,让我习惯了在压力下克服困难。
总而言之,卓越儿童培训让孩子们受益匪浅。不仅可以培养孩子的个人发展和综合能力,还提供了良好的学习环境和丰富多样的课外活动。同时,参与卓越儿童培训也让孩子熟悉了竞争的环境,培养了他们的竞争意识和进取精神。家长们应该为孩子选择一个合适的培训机构,让孩子们能够有更好的成长发展。
卓越培训的心得体会篇五
作为一名即将成为行长的银行职员,我有幸参加了一场卓越行长培训,这是一次对我职业发展和个人成长极有意义的经历。在培训的过程中,我不仅提高了自己的管理能力和领导力,还学到了许多有关银行业务的知识和技巧。下面,我将就这次培训的心得体会进行总结。
在培训的第一部分,我们主要学习了团队管理和领导力相关的知识。通过小组讨论和实践活动,我们深入了解了如何激励员工、协调团队以及处理冲突等重要技巧。尤其让我受益匪浅的是心理学方面的知识。在团队管理中,了解员工的心理需求和行为模式是至关重要的。通过对员工的个性特点进行分析和理解,我们能更好地调动团队成员的积极性,提高团队绩效。
接下来的培训环节是有关银行业务的专业知识。作为行长,熟悉各项银行业务是必备的能力之一。在培训中,我们学习了信贷、投资、风险控制等方面的知识,并通过实例分析和案例研究来加深理解。同时,我们还学习了有效的沟通技巧,如何与客户建立良好的关系,以及如何提高销售与推广能力。通过这些学习,我对银行业务有了更全面的认识,并且在日后的工作中能更好地为客户提供专业的咨询和服务。
在培训的第三部分,我们进行了模拟实战演练。这是一种非常实用的学习方法,通过模拟真实的工作场景,我们能更好地将所学知识应用于实践中。在模拟实战中,我扮演了行长的角色,需要与不同的部门合作,制定战略规划,并解决实际问题。这锻炼了我的决策能力和沟通协调能力,提高了我处理复杂情况的能力。
培训的最后一部分是个人成长与发展。在这部分培训中,我们学习了如何有效管理时间、提高自我效能以及塑造积极心态等个人能力的培养方法。作为一名行长,能力的提升不仅仅局限于专业知识的扩充,更需要具备良好的自我管理能力和社交能力。通过这一部分的学习,我明确了自己的职业目标,并制定了相应的计划,以便更好地推动个人发展。
卓越行长培训为我提供了一个宝贵的学习平台。通过培训,我不仅获得了大量的行业知识和管理技巧,还拓宽了视野,认识到了自己的不足之处。培训过程中,我能够与来自不同银行的同行们进行交流和互动,分享彼此的经验和思考。这些宝贵的经历和教训将对我的职业生涯产生深远的影响。
综上所述,卓越行长培训是一次富有意义且收获满满的经历。通过这次培训,我不仅提高了自己的管理能力和银行业务知识,还培养了团队合作和沟通协调的能力。我相信,这些宝贵的经验和体会将引领我在未来的职业发展中走得更远,并成为一名卓越的行长。
卓越培训的心得体会篇六
第一段:引言(100字)。
幼儿教育是培养儿童全面发展的关键阶段,教师的专业素养对幼儿教育的质量起着决定性的作用。为了提高自己的幼教水平,我参加了一次卓越幼教培训。在这次培训中,我学到了许多有关幼儿教育的理论知识和实践经验,并有了一些深刻的体会。
第二段:理论知识的学习(200字)。
在培训中,我首先学习了关于儿童心理学、儿童发展和幼儿教育方法论等方面的理论知识。这些科学的知识让我更加了解了幼儿的特点和需求,从而能够更好地满足他们的成长和学习需要。比如,我了解到幼儿期是儿童个性形成的关键时期,需要教师在教育中注重引导和激发儿童的主动性和创造性。通过学习这些理论知识,我能够更好地理解幼儿的行为和心理状态,为他们提供更有针对性的教育。
第三段:实践经验的分享(300字)。
在培训中,我也有机会参观了一些优秀的幼儿教育机构,观摩了一些教师的课堂教学和实际操作。通过观察和交流,我学到了很多关于幼儿教育实践的经验和技巧。比如,在幼儿园的实践中,我看到教师在设立环境时注重有序性和灵活性,通过创设各种游戏和活动场景,激发幼儿的兴趣和学习动机。我也看到教师在课堂上注重启发式提问和引导思考,通过让幼儿亲自实践和体验,启发他们主动的学习和探索。这些实践经验对我产生了深远的影响,让我在日后的教育工作中能够更加有效地开展教学活动。
第四段:心理素质的提升(300字)。
在培训中,我还了解到幼儿教师需要具备一定的心理素质,才能更好地应对工作中的压力和困难。因此,我也参加了一些心理素质培训,学习了一些应对压力和情绪管理的方法。通过这些培训,我逐渐明白了自己在工作中的一些不足和不健康的心态,并学会了更好地调整自己的情绪。在实践中,我发现当我能够保持良好的心态和积极的情绪时,我的教学效果明显提高,孩子们也更加积极参与和投入。
第五段:总结与展望(200字)。
通过这次卓越幼教培训,我不仅学到了许多有关幼儿教育的理论知识和实践经验,还提升了自己的心理素质。这些知识和经验对我个人职业发展和幼儿教育事业的发展都有着重大意义。我将会将这些学习到的理论和实践运用到我的工作中,为幼儿的成长和发展提供更好的教育服务。同时,我也会不断学习和提升自己,追求教育事业的卓越,为孩子们的未来贡献力量。
这篇文章以我参加卓越幼教培训的心得体会为主题,从理论知识的学习、实践经验的分享和心理素质的提升三个方面展开叙述。文章通过丰富的内容和实际案例,全面展示了我在卓越幼教培训中的收获和体会,同时也有对未来的期望和展望。
卓越培训的心得体会篇七
第一段:幼儿培训的重要性以及选择卓越幼儿培训的原因。
幼儿教育对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。而为了能够给孩子一个更好的教育环境,许多家长选择了将孩子送去参加卓越幼儿培训课程。我也是其中一员,下面我将分享我在参加卓越幼儿培训过程中的心得体会。
卓越幼儿培训注重培养孩子的学习能力、思维能力和创造能力,通过启发式教学、趣味性教学等手段,使孩子在轻松、愉快的学习氛围中,激发他们的学习兴趣,培养他们的探索精神和解决问题的能力。在参加卓越幼儿培训课程后,我发现我的孩子获益匪浅。他不仅在学习上取得了很大的进步,还培养了良好的学习习惯和自主学习的能力。同时,孩子的社交能力也得到了提升,他学会了与他人合作、交流和分享,更具有团队合作的意识。
参加卓越幼儿培训课程不仅仅是给孩子提供了一个更好的学习环境,也给了我作为家长一些启示。我意识到,只有我们与孩子共同努力,才能真正促进孩子全面发展。于是,我开始更加重视与孩子的交流和互动,更加关注他的情感需求和兴趣爱好。我鼓励孩子发现他的兴趣所在,并积极支持他的发展。同时,我也明白了父母应该给予孩子足够的自由和独立空间,培养他们独立解决问题的能力。
参加卓越幼儿培训课程并不是一帆风顺的,其中也存在一些挑战。首先是时间管理的问题,孩子的学习课程可能需要占用大量的时间,我们需要合理安排孩子的学习和休息时间。其次是孩子可能会遇到一些困难和挫折,这就需要我们给予他们足够的鼓励和支持,帮助他们战胜困难。此外,家庭作业的量也需要我们合理指导和监督,不盲目要求。
第五段:总结卓越幼儿培训的重要性和对孩子成长的影响。
通过参加卓越幼儿培训课程,孩子们受益匪浅。他们在学习上取得了显著的进步,同时也锻炼了自己的思维能力和解决问题的能力。卓越幼儿培训还培养了孩子的探索精神、团队合作意识和社交能力。作为家长,我们也从中得到了一些启示,更加关注孩子的全面成长和发展。因此,我鼓励更多的家长选择卓越幼儿培训,给孩子一个更好的学习环境和发展平台。
总之,卓越幼儿培训课程对于孩子的全面发展起到了重要的作用。我在这个过程中不仅看到了孩子在学习上的进步,也学到了更多的育儿经验。我相信,在卓越幼儿培训的陪伴下,我们的孩子将会成为具有良好学习能力和创造能力的未来之星。
卓越培训的心得体会篇八
卓越课程培训是提升个人能力和专业素质的重要途径。在这次培训中,我收获颇多,不仅学习到了知识和技能,还在与他人的交流互动中提升了自己的人际关系能力。在接下来的文章中,我将分享我对卓越课程培训的心得体会。
第二段:全面的知识和技能提升。
在卓越课程培训中,我学习了许多专业知识和实践技能。通过系统的教学,我深入了解了相关领域的规范和标准,这对我以后的工作将产生重要的影响。同时,我还学会了如何运用这些知识和技能解决实际问题,在工作中表现得更加出色和卓越。
第三段:自我认知与发展。
卓越课程培训不仅帮助我提升了知识和技能,还促使我对自己进行了深入的思考和认知。通过与他人的互动和老师的指导,我对自己的优势和不足有了更清晰的认识,并意识到自己在工作中还有许多需要改进的地方。这种自我认知对我在职业生涯的发展中有着重要的意义,我将不断努力提升自己,并充分发挥个人的潜力。
第四段:人际关系能力的提高。
通过卓越课程培训,我有机会结识了许多志同道合的人并与他们进行深入的交流。在小组合作和团队项目中,我学会了与他人合作、沟通和解决问题。培训期间,我们互相支持和鼓励,共同克服困难,这让我深刻体会到人际关系对于个人成长和团队合作的重要性。我相信今后的工作中,这种人际关系能力将对我起到积极的推动作用。
第五段:总结与展望。
通过这次卓越课程培训,我不仅扩充了知识和技能,还提高了自我认知和人际关系能力。我将这些收获融入到我的日常工作和生活中,努力实现个人的成长和成功。同时,我也期待能参与更多的培训和交流活动,不断提升自己的能力和素质,为自己的职业生涯和人生发展打下坚实的基础。
以上五段就是关于“卓越课程培训心得体会”的连贯的文章,总字数控制在1200字左右。通过这次培训,我学到了许多宝贵的知识和技能,并在与他人的交流中提升了自己的人际关系能力。这将对我未来的职业发展产生积极的影响,我非常期待能将这些所学所得应用到工作和生活中,实现自己的目标和梦想。
卓越培训的心得体会篇九
20xx年10月22日晚,当我接到培训通知时,那一刻,我感觉到自己的理想之花终于要绽放了,对于一个刚毕业的大学生来说,那种刚经历公考失败又再次实现成功的心情是无法用言语来表达的。那一刻,我坚信世界依然是公平、公正的。那一刻,“投身港口,成就卓越梦想”在我的心里诞生!
培训是为我们成就卓越、实现梦想搭建的第一座桥梁。卓越团队培训让我们以一个团队、一个团队成员的身份参与了竞争、协作,体验了共享成败、同甘共苦,感受了爱与被爱的全过程。让我们有了足够的信心、勇气和动力投身港口,迎接新的挑战。
培训的第一天,我们组建了自己的团队,卓越团队分成了五个小组参与未来三天的活动。当各小组展示结束时,老师为我们打了第一个分数。当我们还没意识到成就卓越团队所需要的一切因素时,残酷的竞争已经开始。生活和工作中,当我们一旦投身于一项工作,一项任务,那即是目标的起步,同时也是竞争的开始。与他人的竞争,与自己的竞争,与过去成功和失败的竞争。杨老师让我们记住的一句话“机会是留给有准备的人的”是对我们梦想起步最好的提醒。投身xx区的事业建设,对于我们自身是一个难得的机会。卓越培训给我们打好了一定的基础,但更多的准备需要靠我们自己,比如专业知识的准备、未来人生的规划、工作经验的积累和总结等。充分的准备让你更有信心面对挑战,让你更有底气从事工作,让你更从容面对困难,取得成功。
从组建团队起,我们就切身体会着团队的成长。在选队长、想队呼、设计队标的过程中,大家集思广益,互相帮助,一个由六名巾帼和四名壮士组成的富于个性、创新的cu团队展现在眼前。从自我介绍接龙游戏到培训结束,我们一直以一个团队的形式在参与竞争。在紧张、有序的培训过程中,我们从理论到实践逐步认识团队,了解到高绩效团队是由一群团结主动、坚强自信、相互认可的成员以良好的心态向着一个明确的目标为之高度负责、努力奋斗的优秀团队。在所有的培训活动中,没有一个活动单靠个人能够完成的,是团队的力量让我们完成了任务,体验了每一次成功。投身港口建设,我们要以最高度的热情、良好的心态融入我们的xx区建设中来,听从组织的安排和命令,向着“刻苦攻坚跨越发展三年计划”的共同目标努力,为建设发展、和谐港口而贡献自己的一份力量。
培训过程中,让我最难忘最深受感动的是“分组报数”游戏中每个人的表现。作为一名组长,我体验了职责、信念、承诺、责任、痛苦、喜悦、失败、成功的全过程。当队员们在报数时我是面带微笑的,因为我希望自己的从容、镇定能打消他们心里的压力,使他们减少失误。但我心底里是紧张的和担心的,我害怕因自己的指导不利而导致小组的失败。我的小组最后还是失败了,我没有犹豫承担了责任,做了128个俯卧撑。当我俯下身时,我的组员包括获胜对方的所有组员也跟着我做起了俯卧撑。泪水不自觉地哗哗流了下来,那是感动的泪水,我在心里为自己打着气,我一定要坚持到底。我深知我如果放弃了,我就放弃了自己,也抛弃了所有的组员,我不能!128个俯卧撑是痛苦的,但得到所有团队成员的信任和支持是温暖的,流下的眼泪是幸福的。每个人的生命不是个体,不能只对自己负责。领导者的责任更神圣、更艰巨,敢于担当责任的领导者,方能在失败和遭遇挫折的时候仍能继续得到信任和支持,才能带领自己的团队重新站起来!
培训中“成功之门”是一个很简单的游戏,但这样一个简单的任务却不是所有人都能出色的完成。我们要以一种前人没有使用过的方式通过成功之门,其实就是要用自己独特的方式去走好人生的道路。前人的经验可以借鉴,但一个人只能做你自己。我选择用一个拉丁舞步走过了成功之门。在大家看来,这是一个别致的方式。但在我自己看来这是最适合我的方式,因为展现了真实的自我,也展现了我与众不同的一面,我想这就是创新。生活和工作中,创新精神是必不可少的,有创新发展才不会止步;有创新,工作才会更有激情;有创新,生活才会更精彩。
第三天的拓展训练,是最艰难的一天也是最有趣味的一天。不同的拓展项目,让我们得到了耐力、意志力、反应能力的磨练,铸造了一个真正坚不可摧的团队。
这里的几项活动,如果我们有足够的时间足够的体能,每个团队每个人都能出色的完成。但是时间是有限的,体能也是有限的,唯有精神、耐力和鼓励是无限的。敢于和时间竞跑,是勇敢者的游戏;敢于和艰难险阻抗争,是超越自我的最高表现。在“运水关卡”和“特殊使命”中我们做到了,且我们做得很好。现实生活中,我们的生命是有限的,敢于同时间竞跑,我们才能用有限的生命创造无限的未来。
培训虽然仅有三天半的时间,但在这三天半的时间里,我经历了成长以来从未经历过的考验、体验了人生最精彩的时光。短暂的三天半给了我无数次瞬间的感动;给了我与胆怯、懦弱、冲动做挑战的信心;给了我与时间竞走的勇气;让我做了一次最成功、最坚强、最勇敢的自己。
我坚信:风生水起不是幻想,春潮涌动就在眼前!朋友们,来吧,投身港口吧!就让年轻的我们与同样年轻的xx区一起努力,一起成就我们的卓越梦想,一起续写xx区更辉煌灿烂的明天!
卓越培训的心得体会篇十
人的一生有太多的学习机会,但是没有积极去学、去观察、去理解,往往在平时的很多小细节我们没有去深入理解分析,也没有找到更好的办法来解决,以至于给我们的生活、工作带来诸多不便;通过这次学习之后,茅塞顿开,我有一种拔开云雾见青天的感觉,以前的很多问题在我心理压了很久,现在终于找到了解决的办法,思路决定出路。在我们忙碌的生活中很多时候,在一个“忙”的空间里,我们失去了人生的目标和方向,即使有空余时间,也没有静下心来反思“昨天”、看看“今天”、规划“明天”;现在想想,人应该要时刻保持一颗积极学习上进的心态,对于当今社会来学习是一种时代必要,学习竞争的需要、实现自己价值的需要、通过这次学习我复制了很多有效可行的方法,可以对生活及工作大大的提高了效率。
不管在生活中,还是工作中,我们要树立良好的积极的正面的意识,九大理念就是我们最好的参照。成功这个词我听过千万次,在我的理解是:今天的成功是因为昨天的努力,明天的成功今天就必须努力,在达到或超出预期的量化目标就是成功。成功是因为态度,据专家研究显示态度占成功的80%,技巧(口才、能力强等)占13%,其它(人脉、运气等)占7%,能否具备技巧是因为态度,能否驾驿客观因素是因为态度,内在标准,外在表现,态度让我们把握今天,准备未来。
我是我认为的我,有一种人认为自己一生平平而过就可以了,有一种人来到人世间必须成就一番大事业,我认为的我,别人行没有我不行,命运是靠自己撑握的,成功一定可以找到方法。我是一切的根源,一切结果的根源常常不是事物的本身,而是有权对该事物作出不同评价与解释的我们自己——我是一切的根源!山不过来,我就过去,世上本无什么移山之术,唯一能移山的方法就是:山不过来我就过去。现实世界中有太多的事情就像“大山”一样,是我们无法改变的,或至少是暂时无法改变的。
“移山大法”启示我们:如果事情无法改变,我们就改变自己。如果无法说服他人,那是因为我们还不具备足够的说服力;ト绻顾客不愿意购买我们的'产品,那是因为我们还没有生产出足以令顾客愿意购买的产品;如果我们还无法成功,那是因为我们暂时还没有找到成功的方法。要想事情改变,首先得改变自己;只有借由改变自己,才会最终改变别人;只有借由改变自己,才会最终改变属于自己的世界。山,如果不过来,那就让我们过去吧。不是不可能,以前的人一定认为“水不可能倒流”,我们知道,那是因为他们还没有找到发明抽水机的方法;现在的人一定认为:“太阳不可能从西边出来”,未来的人一定会说,那是因为我们还没有找到让人类能居住在另一个“太阳正好从西边出来”的星球上的方法而己。不是不可能,只是暂时还没找到方法。
让我们不要给自己太多的框框,不要总是“自己设限、固步自封”。假使一个人或一个企业已习惯说“这不可能,那不可能”,“不可能”已成为他们口头禅。那么,这样的“氛围”,也许就注定他们在竞争的大潮中难有辉煌,并最终一定会被那些不说“不可能”只专注找方法的人所淘汰。失败一定有原因,成功一定有方法。让我们调整好自己的注意焦点,把“不可能”这个极其消极的字眼从我们的“词典”中永远删去。
因为即使真的遇到难题,我们至少还可以说:不是不可能,只是暂时还没找到方法。在这里我认为头脑风暴是的最大克星,对我们做设计的来说,是我们最大的障碍,头脑风暴可以让我们越过无数个不可能。每天进步一点点,成功来源于诸多要素的几何叠加。比如,每天笑容比昨天多一点点;每天行动比昨天多一点点;每天创新比昨天多一点点;每天的效率比昨天多一点点……假以时日,我们的明天与昨天相比将会有天壤之别。成功就是每天进步一点点。一个人,我把他量化每天进步哪怕是1%,试想,有什么能阻拦得住他最终的成功?一个企业,如果将“每天进步1%”,变成为企业文化的一部分,当其中的每个人每天都能进步1%,试想,有什么障碍能阻挡得住它最终的辉煌?就像数学乘式中每个乘项增加0.1,而乘积却会成倍增长一样。
竞争对手常常不是我们打败的,是他们自己忘记了每天进步一点点。成功者不是比我们聪明,而是他比我们每天进步了一点点。决心决定成功,要想学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。追求成功亦是如此。要成功,我们必须先有强烈的成功欲望,就像我们有强烈的求生欲望一样。成功来源于我要。我要,我就能;我一定要,我就一定能。是决心,而不是环境在决定我们的命运。在追求成功的过程中会遇到种种坎坷,及很多负面信息的冲刷,只有决心,只有强大精神信仰支住,才最终决定我们会成功。一生当中,我们都在渴求机遇,然而我们却常常不知道自己到底要什么机遇,或不知道它会长成什么样子。即使知道,可当机遇将临时,又常常没准备好。偶尔真的很有运气抓住了一个机遇时,又常常没准备好。偶尔真的很有运气抓住了一个机遇时,又因抓不住下一次机遇,或因没有足够的能力或耐力将其不断放大,而以失败告终。真正的机遇,绝不来源于机遇的本身,而来源于对机遇的定义,对机遇的认识、准备与把握。每个人都会有好运气,机遇面前人人平等。但是,能否抓住机遇,也许就不会平等。因为,要想天助,必先自助。
天助自助者!太棒了!成功者都是“精神胜利”大师。古往今来,愈是成大业者,其精神的力量愈是强大。成功旅途,失意难免。成功者不是没有低潮,而是他们绝不会让自己在低潮中“呆”得太久。在追求成功的旅程中,如果我们真的遇到挫折,失意,乃至失败时,让我们像永远积极思维的“牛仔大王”李维斯一样,立即大声地对自己的潜意识说一句:“太棒了!这样的事情竟然发生在我的身上,又给了我一次成长的机会,凡事的发生必有其因果,必有助于我。
这是我对九大理念的一点认知。
卓越培训的心得体会篇十一
随着时代的发展,书法作为中华民族的瑰宝之一,一直被视为中国文化的重要组成部分。然而,随着电子科技的迅速发展,越来越多的人对书法这门传统艺术的了解和尊重逐渐减少。为了传承和弘扬中华文化,我参加了卓越书法培训课程。这个培训的目的是让我们了解书法的基本知识和技巧,培养我们对书法的兴趣和热爱。
在卓越书法培训中,我们从最基础的笔画和字体学习开始。我们学习了各种书法字体的演变历史,并了解了每种字体的特点和应用。同时,我们还学习了如何正确握笔、如何运笔和如何掌握书法的基本构图。通过不断的练习和指导,我逐渐掌握了一些基本的字体和技巧。通过实际操作,我深刻体会到了书法中每一笔每一划的精髓和味道。
卓越书法培训不仅仅是一个技能培训课程,更是一个心灵的洗礼。书法需要我们的内心得到平静,需要我们的心灵投入到每一笔每一划中。在我学习书法的过程中,我慢慢发现自己的思维变得更加集中,更加专注。为了写出好的字,我需要将自己完全沉浸在书法的世界中。而这种专注和投入也在我其他的学习和生活中带来了积极的影响。此外,书法还培养了我对美的感知能力,使我学会欣赏和理解艺术的价值。
第四段:与同学的互动和交流给我带来的启发。
在卓越书法培训中,我有幸结识了许多志同道合的同学。我们相互交流学习经验,互相观摩作品,一起探讨书法中的技巧和艺术。这些交流和互动不仅丰富了我的知识,也拓展了我的思维。每个人都有自己独特的风格和见解,通过和他们的交流,我学会了尊重和欣赏不同的观点和风格。这让我认识到书法这门艺术有着无限的可能性和创新空间。
通过卓越书法培训,我不仅学到了书法的技巧和知识,更了解了书法的内涵和价值。它不仅仅是一种艺术形式,更是一种修身养性的方式,是一种可以让我们内心得到平静和宁静的方法。未来,我将继续努力学习和探索书法艺术,不断提高自己的技巧和水平。同时,我也希望能够将书法传播给更多的人,让更多的人能够了解和喜爱这门古老而珍贵的艺术,将中华文化的精髓传承下去。
卓越培训的心得体会篇十二
在公司开展的各类培训中,令我体会最深的是老师的《团队的建设与执行力》培训。通过他的教学及为教学精心准备的课堂游戏,我第一次感受到了团队构建及管理的艺术,受益匪浅。
时下,随着“团队”一词成为时髦用语,它开始替代适用面更广的一个词:“团体”。无论讲团队还是团体,似乎都是流行所至,并没有什么实质性的区别。如果两者有区别的话,在我看来也至多是团体的人多一些,团队则人少一些,似乎只是规模大小的问题。而所谓的团队精神也不外是集体精神、合作精神的翻版等等。
什么是团队精神,可谓是众说纷纭。但我觉得,团队精神就是公司上下目标一致、协同共进。就如航行于大海中的舰队,有智慧舰长的统一指挥,有勇敢船员的群策群力,在这艘船上,每一个人都发挥着重要的作用,所有人都缺一不可。因此,优秀的企业家都深深地懂得团队精神的重要,任何一个成功的企业都有一个与企业文化一脉相承、卓尔不群的团队精神。
小溪只能泛起美丽的浪花,它甚至_不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流,惊涛拍岸,形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系,只有当无数个人的力量凝聚在一起时,才能确立海一样的目标,敞开海一样的胸怀,迸发出海一样的力量。因此,个人的发展离不开企业的发展,每个员工要将个人的追求与企业的追求紧密结合起来,并树立与企业一起风雨同舟的信念。只有这样,企业和员工才能真正得到发展。
通过培训,我懂得了作为团队中的一名成员,应当树立自信、以迎接成功。因为自信是一个人成功的起点,只有自信的人才能为自己创造机会,把握机会,使自己得到锻炼,从而不断提升自我。在培训的过程中,翁丹宁老师讲了这样一个故事:一个小孩子由于学习成绩不好,老师和家长就叫他笨蛋,这样久而久之,小孩子也认为自己是个笨蛋,因而做任何事都失去了信心,总认为自己是什么事也做不好的。长大之后,偶然在一次智商测试时,测试人员对他说:“你的智商超过了___,你是个天才!”面对这一切,这个人真是难以相信:“我是个笨蛋,又怎么会是天才呢?”这正是“输入决定输出”,一次次“笨蛋”的输入毁掉了一个“天才”。人们常说:谎言讲一百遍也会成为真理。如果我们把“笨蛋”换成“天才”不断地激励这个孩子,那么结果会是怎么样呢?真正的自信是靠成就感维系的,有信心还要凭借毅力和热情才能获得成功。自信的同时我们更要用一颗平常心来看待一切,其实,人与人之间差别最小的是智力,差别的是毅力与热情。只要我们能够相信自己,拿出毅力和热情去做事,真的会无往而不胜。
在分组相互配合达到目标的游戏过程中,我明白了团队精神的基础是“挥洒个性”而不是“消弥个性”,不是在成员间求“同”的结果,而是在成员间求“和”的结果。这发扬了中国的优秀传统:“和而不同”。团队成员共同完成目标任务的保证在于才能互补,发挥每个人的特长,并注重流程,使之产生协同效应。这种协同效应也就是指合作精神。
曾经在一本书上读到过这样一句话:“不凡的业绩,源于非凡的团队精神。”我认为讲得很好。一个团队中,成员必须并肩作战效率才会高;同样,组成整个组织的所有团队都需要配合。高层管理者需要团结所有的团队形成一个相互配合的组织,团队建设也鼓励成员们检查他们是怎样在一起工作的,查找不足之处,发展更为有效的协调方法,使之建立起更富效率、高绩效的团队。
卓越培训的心得体会篇十三
第一段:
卓越工程培训是一个培养卓越工程师的项目,经过两个月的学习和实践,我深深体会到了这个培训的重要性。在培训期间,我不仅学习了各类专业知识和工程技术,也锻炼了自己的综合素质和团队合作精神。其中的所思所得使我受益匪浅。
第二段:
首先,在卓越工程培训中,我学到了大量实践操作的经验。通过实地考察和实验室实践,我对许多理论知识有了更深入的理解。尤其是在现场施工操作中,我学会了解决各种可能出现的困难和问题。这些实践操作让我受益匪浅,为我以后的工程实践奠定了坚实基础。
第三段:
其次,在卓越工程培训中,我培养了良好的团队合作精神。在课程中,我们被分为不同小组,每个小组有自己的项目需要去完成。在小组合作中,我学会了倾听他人的意见,充分发挥个人的特长,并团结协作,共同完成任务。通过与队友共同奋斗和解决问题,我深刻体会到了团队的力量,也充分认识到卓越工程师必须具备良好的团队合作能力。
第四段:
此外,在卓越工程培训中,我对自己的综合素质进行了全面提升。项目管理、沟通能力、领导力等方面都得到了极大的发展。在项目管理中,我学会了制定计划、合理分配资源和控制进度。在沟通能力方面,我学会了与不同背景和专业的人交流和合作。在领导力方面,我通过担任小组负责人,学会了激励团队成员,带领团队顺利完成任务。这些综合素质的提升使我在今后的工作和生活中更加从容和自信。
第五段:
综上所述,卓越工程培训为我提供了一个极好的学习和成长平台。通过这次培训,我不仅获得了专业知识和技能,还培养了团队合作精神和综合素质。在今后的工作和学习中,我会将这些所学所得充分应用,不断提升自己,为实现卓越工程师的梦想不懈努力。我相信,通过卓越工程培训的学习和实践,我一定能成为一名优秀的工程师,为社会的进步和发展做出自己的贡献。
卓越培训的心得体会篇十四
《做卓越的教师》,书中一个个鲜活、有趣的事例,一个个哲理小故事,以及彭老师独特的个人见解,都让我不由得反思自我:反思自己过去的教学,思考以后的努力方向。这本书犹如一盏明灯,指引且明确地告诉了我,要当一名优秀的教师,就该做到书中的七个“做”:
一、做卓越的老师。
追求卓越是老师专业成长的最高境界,而要走向卓越,归纳起来我个人认为主要是要做到两方面的卓越。
1、思想上的卓越。正如书上说的,不是每个人都认为自己选择的职业是最理想的,但是既然我们选择了,就应该“爱你所选”。只有这样我们才能启动自己全部的激情去工作;才能在遇到工作上的困难时,奋勇向前。
2、方法上的卓越。都说要给学生一杯水,老师就要自己先有一桶水。而彭老师告诉了我们,最好的取水方法是读书、反思、研究以及写作。只有通过这几种方法,我们才能很好的发现自己教学上的不足,才能调整自己的教学方法,走向卓越。
二、做幸福的老师。
三、做会育人的教师。
作为科任的我们,担任的班级较多,接触的学生多,容易对部分学生缺少关心和沟通。因此,除了要给孩子们传授知识外,还要有“三心”,即爱心、童心、责任心。将这一份工作看作是一项事业、一门科学、一种艺术去研究它。虽然我们可以原谅自己的学识水平的欠缺,却绝不能原谅自己因为缺少责任心而误人子弟。
四、做会上课的教师。
随着基础教育课程改革的不断深入,原本“师本“的课堂,渐渐走向“生本”。要创造出精彩的课堂,教师就要创建以生为本的课堂。也就说要做好“一、三、七”。让知识与技能、过程、方法、情感态度价值观于一体,达成三维一体教学目标。承认学生之间存在的差异,捧着“立体互动”的观念,将眼睛、大脑、嘴巴、双手全部还给学生,让其自己去观察、思考、表达、操作。利用自主、合作、探究的学习方式,让学生在乐中学,在学中乐。
五、做会写作的教师。
叶澜教授说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”可见,做会写作的教师,平时的经验积累相当重要。平时做一个有心人,将自己的每一次联想、感悟、困惑、念头以及发现都以文字的方式记录储存下来。因为我们的脑袋空间是有限,有了这些文字的记录,我们就可以将其作为自身研究教学领域中各种问题的理据。另一方面还可以有效地提高自身的理论素养。
六、做会当家长的教师。
作为家长要走出四大误区:
(1)攀比成风;。
(2)不准失败;。
(3)强行塑造;。
(4)过分溺爱。
同样,作为老师的我们也要走出这四大误区。尊重学生之间的差异,不将学生进行对比;正确对待学生的成败,给予正确的辅导;注重个体发展,做到因材施教;给予孩子们“教育爱”,而非溺爱。
七、做会培训的教师。
教师的成长离不开专家的引领。通过参加不同的培训,不断更新自己的教学方法以及理念。那么要在培训中学有所得,我们就该学会选择,懂得放弃。选择重要、独到且精彩的部分详细记录,反之则放弃。正如书上说的:放弃有时也是一种明智的选择,放弃是为了更好地突出。
教育永无止境,教师的成长更是永无止境。教师的成长需要一步一个脚印,对于我来说,到达“卓越”这一境界还需要一段路,但我还是会努力先从做一个“称职”的老师做起,努力的做一个“优秀”的老师,向“卓越”的老师看齐。
最近读到了学校里推荐的一本新书《做卓越的教师》。这本书中,作者以教育践行者的眼光和头脑,抒发着他对于教师专业成长的一些理解和思考。走进他的文章中,朴实的气息迎面扑来,书中并没有华丽的词藻,也没有很高深的道理,睿智而从容,通过引用了一个个短小而富有哲理的故事,以小见大,从中给我很多启迪和启示。这也正是我喜欢此书的原因。做一个卓越的教师可能是我们所有教师的一个梦想,这本书从“教师专业发展的六项修炼”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”、“做会当家长的教师”等等一些方面具体而详实的介绍了做卓越教师的方法,每一个题目可以说都是我想知道的,都是我可以借鉴的,于是如获珍宝,把这本书读了又读。
在第一辑,书中告诉我们做卓越教师首先要进行专业发展的六项修炼,开发潜能,爱岗敬业,勇于实践、善于反思、博览群书、勤于研究等。其中第五项修炼“没有最好,只有更好”——善于反思登新高,我一直记忆犹新。记得曾经有这样一个例子,坚守教师这一岗位,会出现的两种截然不同的现象。一种是几十年如一日地重复劳动,从黑发熬到白发,毫无乐趣可言,这种人只是充当了教书匠的角色;另一种是每天都带着积极的心态去发现教育的乐趣,帮助学生挖掘自身的潜力,这样是一个追求卓越、富有创新精神的教师。这是一个学者型教师。是选择教书匠还是学者型教师,我想谁都不会选择碌碌无为。
虽然不可能人人都成为最优秀的教师,但人人都有权利追求优秀。书中提到的“最好”是相对的,是永远没有止境的追求,每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天的都这样自己和自己比,坚持不懈,追求更好,我们便不断地向“最好”的境界走近。这就需要我们带着一颗思考的大脑从事每天平凡的工作。在反思中享受教育的快乐,在实践中丰富教育的智慧。这些都是我以前所没有想到和没有做好的。“没有最好,只有更好”,善于反思才能登高,给了我启发和希望,为我今后的教育生活找到了目标。我们应该好好把握每一天,思考每一天教学中的得与失,在丰富学生知识的同时不断反思、充实自我,不做默默无闻的教书匠,去做一个创新而又善于反思的老师,与学生一起共同成长!
本书最吸引我的还有第二辑“做幸福的教师”。朱永新教授的《新教育》中也曾提到过这一点,教育就是生活、教育生活应该是幸福的和完整的。本书的作者也用生动活泼的语言,富有寓意的小故事,告诉我们如何学做幸福的教师。如作者说:“不是你面对的东西决定你的幸福,而是你面对的方式决定你的幸福”。在学会阳光思考这一节中,作者教给我们要学会看到光明、学会良性对比、学会看到拥有、学会接纳残缺,我们每天都重复着许多相同的工作,难免有些枯燥乏味,与其每天痛苦的接受,还不如打起精神热情的拥抱,不能“选你所爱”的,那就“爱你所选”的。要让教育生活过的幸福,我觉得最重要的就是将心比心,有爱支撑。干了许多年老师,我体会到要追求的目标其实很简单:努力工作,和学生们一起同成长,共快乐。记得尚校长在一次例会中曾经说过,要微笑着去面对每一个孩子,其实你自己就是一面镜子。当你真正快乐时,你会用你快乐的言行去感染学生,让学生和你一起沉浸快乐。
换位思考一下,如果我们是学生,当然也不愿整天看到严肃的、没有生机的面孔,学生又有什么理由能够喜欢你呢。其实想想每天在校园里可以做很多快乐的事情,面对一个个童真的面孔,我没有理由拒绝和他们敞开心扉,促膝交流;精心设计自己的每一节课,用优美的动作和亲切的话语来感染和鼓励他们,和孩子们一起在音乐的海洋里畅游;把生活的感悟与孩子们一同分享也是一种快乐……在课堂中我慢慢学习着宽容,学习着理解。其实有时候学生对我们的要求并不高,只要我们真心一点,平等一点,他们就会心满意足。在以后的日子里我会用一颗真诚的心,努力地蹲下身子与学生对话,也努力着去用自身的行动,去影响他们。我喜欢学生的微笑、学生的称赞。我能从孩子们身上学会纯真,学会了作为教师应有的储备快乐的理由,也感受到了教育生活中平淡而又耐人寻味的幸福。
教育是值得我们探索一生的课题,生活中处处是教育。我愿意做一把开启学生心灵的钥匙,和学生一起阅读,一起成长。
读一本好书,犹如同一位为高尚的智者交谈,使人受益匪浅。《做卓越的.教师》就是这样一本充满智慧的好书。在这本书中,,彭兴顺大师从“做卓越的教师”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”、“做会当家长的教师”等等方面论述了如何做卓越的教师,为教师专业发展指明了前进的道路。寒假里拜读、品味《做卓越的教师》,我对教育、对教师的工作有了更深更新的认识。
“做卓越的教师”强调:“教育是打造卓越灵魂的事业!”“让每一个学生都渴求事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌,这才是我们教育所终极追求的目标,这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的教育!”能够从学生长远来分析考虑,真正体现了教育为学生的终身发展奠基。“要培养卓越的学生,就必须有卓越的教师!
卓越是教师专业发展的理想境界。追求卓越是教师体验职业幸福的过程,是对人本质的弘扬和价值的升华。”要想走向卓越,必须自觉从六个方面进行修炼:差异有限,潜能无限;不能离开,好好爱她;勇于实践,善于积累;博览群书,以书为友;没有最好,只有更好;加强研究,勤于写作。书中列举了一个个鲜活的事例,讲述了一个个富有哲理的故事,彭老师深入浅出的对这六个方面作出生动详尽的讲解。
“一个人想要自己成为怎样的人,他就能成为怎样的人”。“今天做事的态度,决定了明天存在的状态。”做教师,就要努力做卓越的教师,这不仅仅是教师个人事业的追求,更是更是一份责任,是一份沉甸甸的责任。今后,在自己的教学中,我将会按照书中讲的六个方面修炼自己,更加热爱教育事业,“爱我所选终不悔”;多读书、读好书,“腹中有书气自华”,以书为友,不断丰富完善自己;在日常的教育生活中,更加注重教研与反思,积累教育教学经验,注意多磨“斧子”,在反思实践中使自己的教育教学水平不断“登新高”,走向卓越。
读得一本好书,如同结交一位挚友,给予勇气和信心;认知一位智者,犹如荒漠渴饮甘泉,获得力量和希望。今年暑假期我读了彭兴顺老师所著的《做卓越的教师》,本书分六辑,其中第二辑“做幸福的教师”最吸引我,作者用轻松的笔调,生动流畅的语言巧妙地将教育学、心理学等理论融入其中,告诉我们如何进行心理健康的调适,如何学做幸福的教师。如作者说:“不是你面对的东西决定你的幸福,而是你面对的方式决定你的幸福”。作者教给我们的方法有:学会阳光思考,学会人际交往,学会开心工作,学会开心生活,尤其是如何学会开心地工作对我们的指导意义重大。作为一名教师,我们每天重复着许多相同的工作,备课、上课、作业、辅导、考试,难免有些枯燥乏味。但是,如果我们将本职工作当做一门艺术去研究,去追求,我们就会觉得生活是那么的美好,工作是那么的快乐!在工作中我们要学会承受冷落,学会历经磨难,学会创新工作,我们就能体会“工作着是快乐的!”的内涵。
读完这本书后,我认为要使自己感到幸福,首先要做到的是:
一、心中有爱。
爱,能让我们产生力量,因为爱,自己才会乐意去做,自己愿意做的事情才会觉得不累,没有爱就没有教育。一名教师只有热爱自己的学生,才会用心和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心,就没有办法与学生进行正常的交流,也就没有办法真正的了解学生,进而帮助学生。所以,做到爱学生,爱自己的职业,你才会感到自己的工作是幸福的。
二、正视压力。
每一份工作都有压力,特别是我们的教育事业,有教学工作的压力,有学生安全的压力等。但无论如何,有任务就有压力,怎样对待工作任务,持什么样的态度,是迎接挑战还是逃避?我们要正确看待任务,欢心接受任务。对待任务态度不正,屈于权力的压力,憋着心去干,不能发挥自己的主观能动性,往往会令自己心情不愉快,并不会有真正的收获。态度正了,即使没有成功的经验,也有失败的教训,成功和失败都是一笔很大的财富。要知道,自己尽力了,也无愧于心。
让我们抱着良好的心态,乐观的态度去对待工作,做一名真正幸福的老师吧!
“尊重、信任、理解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水,是孩子心灵健康成长的必要条件。”读着一句句令人深思、催人奋进的警言、醒语,我的第一感触是:醍醐灌顶、振聋发聩。当然《做卓越的教师》一书中的经典语还有很多很多,可谓不胜枚举!如上妙语、佳句,无不折射出两个“字”,一个是“情”字,另一个是“思”!字虽两个有限,意却多层无限,它要求我们教师具备的素养是全方位的、立体式的,那就是:教师应该是一个心理健康的人,是一个培育学生的人,是一个会上课的人,是一个会写作的人,是一个会当家长的人……只有符合了这样的素质,我们的教师才能成为一个幸福的教师,也才能幸福地做一个教师!有鉴于此,我结合个人的通读和理解,个人认为教师应该做到用情施教用心思考,这样才能真正成为一个卓越的教师!
彭兴顺老师在书中反复强调,“爱心是好教师的基本条件”,“没有爱,便没有教育”。这并不是创新观点,从孔子的“爱之,能勿劳乎?忠之,能勿诲乎”到鲁迅的“教育根植于爱”,从罗素的“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分的活自由地得到发展”到苏霍姆林斯基的“教育的全部奥秘,就在于爱儿童”。古今中外,教育家的教学思想虽不尽相同,教育风格也各有千秋,但对学生的情感都离不开一个“爱”字。
教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。总之,冷漠的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心的真诚沟通,从今以后我会多试着从学生的角度考虑问题,用“学生的眼光”看待,用“学生的情感”体验,用情去施教,用爱去开导,像所有优秀老师那样,用真情、爱心换来学生们纯真的笑容,赢得学生们的尊敬和爱戴。
卓越培训的心得体会篇十五
近期,我有幸参加了一次邮政卓越培训。这次培训不仅关注了邮政行业的基本知识和技能,还注重培养我们的领导能力和团队合作精神。通过这次培训,我收获颇多,不仅对邮政行业有了更深入的了解,还学到了许多实用技能和管理经验。在接下来的文章中,我将分享我在这次培训中的体验和心得。
第一段:认识邮政行业的重要性。
这次培训开启了我对邮政行业的认识之旅。通过专业讲师的讲解,我了解到邮政行业是国家经济的基础设施,并且对于推动商业和社会的发展起着重要的作用。他们负责着邮件和包裹的运输和递送,以及提供一系列邮政服务。这个行业虽然看起来平常,但它的工作成果对于社会的正常运行和人们的生活至关重要。
第二段:技能学习的重要性。
在培训中,我们不仅学习了邮政行业的基本知识,还培养了实用的技能。例如,我们学习了如何高效地处理邮件和包裹,如何与客户进行有效的沟通,并了解了国际邮政的运作方式。这些技能对于我们日常工作中的高效执行任务和与客户的良好互动至关重要。通过这次培训,我掌握了一系列实用技能,使我更加信心十足地面对工作中的各种挑战。
第三段:领导能力的培养。
在这次培训中,我们也重点培养了领导能力。一个好的领导者能够激励团队成员,协调各方利益,并有效地解决问题。通过学习领导力理论和案例研究,我们了解了不同领导风格和方法的优缺点,并学会了如何更好地引导和管理团队。这些领导能力的培养将让我在未来的工作中更加成熟和自信。
第四段:团队合作精神的培养。
在现代企业中,团队合作是非常重要的。在这次培训中,我们通过各种团队活动和项目合作来培养团队合作精神。我们学习了如何建立良好的团队氛围,如何认同和发挥每个人的优势,并学会了如何有效地和团队其他成员进行协作。这些团队合作能力的培养将让我在未来的工作中更好地融入团队并发挥个人的价值。
第五段:培训的启发与感悟。
通过这次培训,我意识到持续学习和提升自己的重要性。邮政行业是一个充满竞争的行业,只有不断学习和提高自己的能力才能在激烈的竞争中立于不败之地。同时,我也认识到良好的沟通和团队合作能力对于提高工作效率和实现个人目标的重要性。作为一个邮政从业者,我将继续学习和提高自己的能力,不断适应行业的变化和挑战,为客户提供更好的邮政服务。
在参加邮政卓越培训后,我对邮政行业有了更深入的了解,并且学到了许多实用技能和管理经验。通过培养领导能力和团队合作精神,我相信我将在未来的工作中更加出色,并能为邮政行业的发展做出重要贡献。我期待着以我所学所长去开创一个美好的未来。
卓越培训的心得体会篇十六
随着电子邮件和手机短信的普及,人们对传统邮政服务的需求逐渐下降。邮政公司因此面临着巨大的挑战,如何提升服务质量和效率,吸引更多的用户成为了迫切需要解决的问题。为了应对这一挑战,邮政公司决定实施卓越培训计划,通过提升员工的专业素养和服务意识,来提高整体的服务水平。我有幸参与了这一培训计划,并从中收获了许多宝贵的经验和心得。
第二段:培训内容和方式的介绍。
卓越培训计划主要包括邮政知识、沟通技巧和服务态度的提升。邮政知识方面,我们学习了邮政行业的历史、发展情况以及各种邮政业务的流程和要点。通过这些知识的学习,我们对邮政工作有了更深入的了解,能够更好地为用户提供准确的咨询和服务。沟通技巧方面,我们学习了如何与用户进行有效的沟通,包括倾听、表达和解决问题的技巧。服务态度方面,我们通过案例分析和角色扮演等形式,学习了如何以客户为中心,提供优质的服务。这种培训方式既注重理论学习,也注重实践操作,非常实用和有效。
第三段:培训中的收获和体会。
通过卓越培训计划,我收获了许多宝贵的经验和体会。首先,我意识到邮政工作不仅需要专业知识,还需要良好的服务意识和沟通技巧。只有深入了解用户的需求,才能提供更好的服务。其次,我体会到服务行业的重要性。邮政服务是社会的一项基础服务,它关乎千家万户的日常生活。我们的工作直接影响到用户的满意度和对邮政公司的信任度。因此,我们必须要有高度的责任感和使命感,认真对待每一位用户。最后,我深深体会到培训的重要性。通过培训,我们可以不断提升自己的能力和素质,不断适应新的业务和发展需求。
第四段:如何应用培训成果到实际工作中。
卓越培训计划的最终目的是为了将所学到的知识和技巧应用到实际工作中,并提升整体的服务水平。为了实现这一目标,我制定了一系列的行动计划。首先,我要持续学习和提升自己的专业素养,不断更新邮政知识和业务要点。其次,我要积极主动地与用户沟通,了解他们的需求和意见,以便提供更好的服务。我还要加强团队合作,与同事共同解决问题,提升工作效率。最后,我要定期反思和总结,不断改进自己的工作方法和态度,为用户提供更好的体验。
第五段:总结。
通过参与邮政卓越培训计划,我深入了解了邮政行业的发展和服务标准,并学习到了许多实用的沟通技巧和服务态度。我将把所学到的知识和技能应用到实际工作中,提升自己的专业素质和服务水平,为用户提供更好的服务。我相信,随着邮政卓越培训计划的不断推广和落实,邮政服务将会得到持续改善和提升,成为社会的信赖和依托。
卓越培训的心得体会篇十七
如今,幼教行业正逐渐成为越来越多人关注的热门行业。面对教师队伍不断扩大的需求,越来越多的人选择参加幼教培训,以提高自身的教育能力。我也是其中之一,近期参加了一家知名幼教培训机构的培训课程,此次培训经历对我个人成长起到了非常重要的影响。
第二段:课程设计的全面性。
本次培训涵盖了幼儿教育的各个方面,从儿童心理学到幼儿教育的方法论,每一门课程都从不同的角度为我打开了一个新的思维窗口。通过系统学习幼儿心理学的知识,我更加深入地了解了幼儿的成长规律和特点,这使得我在教学中更加注重与幼儿的沟通与情感的培养。
第三段:师资力量的优势。
本次培训的师资力量非常优秀,每一位讲师都是经验丰富、知识渊博的专家。他们通过自己的亲身经验和研究成果,为我们提供了很多教育实践的案例和经验分享。在与这些师资的互动中,我收获了很多宝贵的教学技巧和思考方式。他们丰富的教学经验和专业知识,激发了我的学习热情和教育热情。
第四段:实践环节的意义。
在培训中,我们不仅学习了大量的理论知识,还参与了实际的教学实践。通过观摩和参与实际教学环节,我深刻地感受到了教育的乐趣和挑战。在实践中,我们能够将所学的理论知识转化为实际的教学技能,并获得反馈和改进自己的机会。这种实践的过程,提高了我处理实际问题和幼儿教育情境的能力。
第五段:对职业发展的启发。
此次培训不仅仅是知识和技能的充实,更是对我的职业发展产生了重要的影响。在培训过程中,我遇到了许多志同道合的人,交流了许多教育理念和思路。这让我在职业道路上更加有自信,也有更明确的目标和方向。通过这次培训,我深刻地认识到自己在幼教行业中的责任和使命,也更加坚定了自己成为一名优秀幼教工作者的决心。
通过这次卓越幼教培训,我不仅充实了自己的幼教知识,也提高了自己的教学技能和素养。这次培训不仅给我带来了实际的收获,更重要的是激发了我继续学习和进一步提升的动力。我相信在不久的将来,我一定能够成为一名优秀的幼教工作者,通过自己的努力,给孩子们带去更好的教育和关爱。