实用的小学教研活动总结汇编（精选13篇）
总结是一种自我反思的过程，借此我们可以发现自己的盲点和不足之处。切忌流于表面，要深入分析和归纳，做到见微知著。这里有一些总结的参考文献，其中包含了一些经典的总结范文和例子。
的小学教研活动总结汇编篇一
今年爷爷收获了很多芋头，给我们送来了一大袋。
一放学，我就缠着妈妈给我做红烧芋头。想吃芋头就得把芋头皮刮干净。我自告奋勇，接下了这个“光荣”的任务。
我找来一枚硬币仔细的刮起芋头皮来。一会功夫，我便帮几个芋头脱去了绒绒的外衣，看着那圆润雪白的芋头，想着一会就能到嘴的美餐，我不禁馋涎欲滴。
“不好，手咋这么痒呢？”我慌不停的挠着，逐渐，痒的范围开始扩大。钻心的痒，我六神无主的来问妈妈怎么办。
妈妈让我把手放到煤气灶火焰的上方烘一烘。我将信将疑，在火边烘了几分钟。“哇，好神奇，还真的有效果了！”我缠着妈妈问为什么这样能止痒，妈妈吞吞吐吐的说了半天，也没能说清原因，只说是别人告诉她的。
我仍不死心，一定要探寻这其中的奥秘。
“功夫不负有心人”，我在网络上搜到答案：原来芋头刮去皮之后便会分泌出许多黏液，里面含有大量的植物碱，皮肤接触后就会感到刺痒。
皮肤的刺痒，可以用清水先清洗干净，然后在刺痒的地方涂抹上食用醋，并轻轻搓揉，使醋酸能和芋头的植物碱进行酸碱中和。也可以用火烘，让植物碱受热分解，从而止痒。
的小学教研活动总结汇编篇二
一个没有梦的童年不算是一个完整的童年，我梦想是成为一名画家。曾经，我说过一句话：“当一名画家还不简单！”自从说过这句话后，我再也不敢小看当画家的梦想了。
在我六岁的时候，我画过一幅画，这个画的名字叫《童年》，仅仅是几个小人在玩耍就能描绘出我的童年。我的童年虽然简单，我还是觉的很快乐，五彩缤纷。
童年是天真的、是纯洁的、是美好的，一回想起我的童年，我说想起我很多童年的趣事。
童年的趣事，像是一个五光十色的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓地飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣，样样俱全。
我的梦想是能成为一名画家，要想成为一名画家，这可不是一件简单的事，像现在的我不能画出一幅非常完美的画，我对画家这个梦想已经几乎绝望了。但是经过我千心万苦，花了几牛二虎之力才临摹出一幅让我满意的画，这下我想当画家的梦才有了一丝希望。
时间像飞箭，又是一个温暖的春天来临了，我已经是四年级后半学期的小学生了，也快升入五年级了，当然，我画画的技术也有了很大的进展。当美术老师说我画画是全班前几名时，我高兴地一跳，跳了三尺高，别说有我多高兴了！
的小学教研活动总结汇编篇三
一学年的教育教学工作即将，结束，为了更好地开展下一步的工作，特对本学年的工作进行如下总结。
一、以师德师风建设为抓手促进研修。
培养提升教师素质的途径是多方面的，而师德师风建设是一培训的基础。全镇各学校开展了“师德师风建设”系列活动：利用政治学习时间，组织教师学习各种法规;利用学校网络，组织讨论，谈感受谈体会。
二、分层次、有重点地进行研修。
1、现代教育技术培训。
组织教师进行“现代教育技术”培训，帮助教师懂得信息技术对课程教学的支持作用。理解教育技术应用的多样性，使教师能综合运用各种技术资源，创设高效学习环境，在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。
2、骨干教师引领培训。
由镇教委牵头，重点开展“青年教师、骨干教师”培训，并积极挖掘骨干教师的引领作用。
三、“派出”、“请进”扩大视野，“冲电”双管齐下。
组织教师参加各级行政部门组织的培训，并针对本学期师德师风建设目标，邀请有关专有做报告，使教师们及时得到充电。
四、组织教师举行教师基本功比赛。
从学校到全镇教师，逐级举行教师基本功比赛。全面提高教师的综合素质。在全镇选拔的基础上，我镇派出八位教师参加区级教师基本功比赛，取得了四个一等奖，四个二等奖的好成绩。
五、举行首届榴园镇名师评选。
在全镇范围内举行了名师评选，评选出小学组教学能手10人，中学组5人，教坛新秀5人。名师评选，增加教师提高自身业务能力的积极性。
的小学教研活动总结汇编篇四
但我却坚强的的飞翔。
但我可以用全力奔跑。
可能飞翔，会掉落，
但我从不恐惧，害怕过。
可能奔跑，会摔跤，
但我从不哭泣过。
每个人的开头，
都只有一只翅膀。
要尽全力飞，
要尽全力跑。
尽全力飞翔后，
尽全力奔跑后，
总能看见辉煌。
总能长出两只翅膀。
我也能飞翔。
我也能奔跑。
但尽全力后，
总能看到辉煌。
的小学教研活动总结汇编篇五
为了更好地推动学生和家长的阅读，促进书香家庭的建设，带动周边阅读，我校在4月份开展了“21天亲子阅读打卡活动”。此项活动一经开展，得到了广大学生们的喜爱和家长朋友们的大力支持。班级阅读群和朋友圈里孩子们阅读的身影、稚嫩的读书声感染了身边的每一个人。
2.“一周一首古诗词”的诵读活动。
为培养学生良好的`阅读和学习习惯，提高学生的人文素养和审美情趣，我校开展了“一周一首古诗词”的诵读活动，每周由教导处下发诵读内容，各班同学利用晨诵或课前三分钟时间进行诵读，通过诵读，学生对古诗词、对经典国学的兴趣被激发出来，纷纷加入到学习经典的行列中来。这次活动收到了良好的效果，今后我校将继续秉承良好的传统，并持之以恒地开展下去，用中华的经典传统文化去熏陶学生，感染学生，教育学生，在培养学生读书兴趣的同时，提升他们的语文能力。
3.“美文朗诵大赛”
为培养学生学语文、用语文、爱语文的思想情感，创建文明的校园文化氛围，学校开展了首届“美文朗诵大赛”。通过比赛，老师和学生们加深了对语言文字的理解，达到了预期目标。我们相信，朗诵大赛必将激起学生对祖国语言文字的热爱，提高学生的鉴赏水平。
4.“红领巾跳蚤书市”活动。
“红领巾跳蚤书市”活动是我校传统读书活动，通过活动，孩子们看到了一个美丽无穷的大千世界，感受着阅读的魅力，共同营造温馨和爱的阅读氛围。
5.“硬笔书法大赛”
为了规范汉字的书写，检验学生练字的效果，我校组织开展了硬笔书法比赛。旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了同学们练字的兴趣，使同学们养成良好的书写习惯。从比赛的情况来看，我们今后还需加强对学生写字的指导。
(二)教学常规工作。
1.落实课程计划，安排课程表和日常替代课工作。
2.组织语文教研组开展教学研讨工作，深入课堂听课，指导青年教师备听评课。
3.定期检查教案、习题演练、作业批改、工作计划总结等。
4.日常值周工作。
5.配合各部门开展其他工作。
二、下学期工作计划。
(一)将已经开展并行之有效的读书活动形成传统，保持下去。
(二)教学常规工作按计划稳步开展。
(三)计划将“播音主持”引进第二课堂，提高学生播音朗读的水平。
实用的范文2
光阴似箭，日月如梭，20__年学校工作在上级各主管部门的领导下，认真贯彻党的教育方针，实施素质教育，强化学校特色工作，提升管理水平，改善育人环境，确保师生在平安和谐的环境中学习、生活。我校在本年中具有以下亮点和特色：
一、工作的亮点。
1、领导班子精诚团结、和谐共事，大小事务共同决策，群策群力共谋相留小学的发展。
2、强化德育工作，通过叙述身边的感动和教学优胜者的评选，在师生中营造了一个朝气蓬勃、积极向上的氛围。班风好、学风浓的良好风气正在我校中形成。
二、工作特色。
1.校园文化建设特色突出。
配有教学常规及体育运动项目的绘画。
三是宣传栏建设。学校宣传栏内刊载了学校合班并校活动中，涌现出来的好人好事，叙述了发生在老师身边的感动。为激励先进，登载了教学上的优胜者，形成了浓厚的教风。
四是平安建设;安装了“高高兴兴上学，平平安安回家”的警示牌。
2.教学及常规管理不断完善。
一是，重新完善各种制度，实施精细化管理。二是加大教科研工作力度，加强校本培训。
三是教学工作继续抓好教学常规落实，全面提高教学质量。
四是主题教育活动丰富多彩;学校将每个主题教育落到实处。开展了安全知识讲座、征文、手抄报、黑板报评比等丰富多彩的少先队活动。
3.年级特色百花齐放，百家争鸣。
学校倡导各班级形成各自的特色，制定了实施方案，确立指导教师，定时间，定地点，精心指导，形成作品，每月及时进行展览评比，将优秀作品进行收集整理，培养了学生动手动脑的能力，将素质教育落到实处。
的小学教研活动总结汇编篇六
护蛋？难道是保护一只普通的蛋？没错！今天我们班就进行了一次护蛋行动。目的是让我们感受父母的养育之恩。
早晨，我从冰箱里拿了一个鸡蛋，然后用餐巾纸里三层外三层地把鸡蛋包得严严实实，这才高高兴兴出门了。走在上学的路上，我用两只手小心翼翼地捧着鸡蛋。走到搂头，我看见了一只小狗，它并没有伤害我的意思，但是我怕它打我鸡蛋的主意，就一跺脚把它撵走了。这样，我把鸡蛋完好无损地带到了学校。
到了学校，看到同学们保护鸡蛋的方法真多呀：有的像我一样用餐巾纸包着，有的用胶带缠了很多层，裹得像一个正方形，有的把鸡蛋放到一个布兜里，在里面塞了许许多多的海绵……我把鸡蛋轻轻地装进衣兜里，准备上课。
大课间跑步时，我还是把鸡蛋揣在衣兜里，可是不放心，一直用手护着鸡蛋，脚步放的很轻，很轻，生害怕一不小心伤害到它。怎么回事？今天我们跑步的时候怎么听不到同学们剁地的“啪啪”声了？可能是因为都不想让自己的鸡蛋碎掉的缘故吧。跑完步，我没敢在操场上逗留，赶紧护着鸡蛋走回教室。
数学课上，我还是把鸡蛋揣在兜里。课讲完了，老师布置了课堂作业，我翻开本子就开始写了，可我却忘了我兜里的宝贝鸡蛋。在第一道题写完的时候，我猛然想起我兜里的宝贝鸡蛋，我惊出一身冷汗，赶紧掏出来，在心里暗暗祈祷着：但愿我的鸡蛋别碎，别碎，别碎，千万别碎！我把纸一层层地打开，这时，我的心都悬到了嗓子眼。“啊呼——”还好，我的鸡蛋没有碎。我又把鸡蛋包好揣进兜里，不过我怕它有点儿闪失，就专门派了一只手去保护它。鸡蛋安排妥当了，我才接着写课堂作业。
中午放学了，我们排队离校，我在下楼梯的时候,一个同学撞了我一下，不小心把鸡蛋碰到了一根栏杆上。我当时也没有在意，回到家一看，“啊——我的宝贝鸡蛋呀，你怎么裂了一个大口子？”哎！都怪我马虎大意，这也宣告我的护蛋行动失败了。
一个小小的鸡蛋想保护好就这么困难，而妈妈从小把我养大，十一年来那该付出多少心血呀！妈妈平日里不仅要操心我的学习，还要操心我的健康、饮食……几乎没有属于她自己的时间。而我只知道尽情地享受母爱，从没想过妈妈需要什么。今天，我要向妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐！”
的小学教研活动总结汇编篇七
星星变成了五彩缤纷的花
染上了月亮
月亮变成了小蜡笔涂的圆卡片
染上了地球的树、地球的海、地球的河
染上了地球上的大街、地球上的房子
染上了我的家
颜料把世界变成了多么的美妙！
天上地上 (字数:100)
天上的棉花糖其实是白云
地上的毛毛虫其实是绿叶
天上的月饼其实是月亮
天上和地上有什么不同
天上是白云天上是星星
地上是绿叶地上是花朵
云南省开远市东城小学一年级六班一年级:马浚博
天天上“刑场” (字数:250)
天天上“刑场”
第一步：侦察敌情
侦察员耳朵传来报告，这次要先上语文死刑。我跟着监督员（老妈）去死刑地（学校）。
第二步：作战
老师讲的课我听都没听，将漫画书放在课本里，看了起来，老师过来了，我将书和课本一起放了下去，假装找东东，老师便不会怀疑我，老师叫我回答问题，我故意说“老师，我有到题不会做……。”老师便不会怀疑我，还表扬我说我勤学好问。
语文老师走后，无期徒刑老师来了（数学老师）她就像个商人，逼着我们买她那堆像米一样的习题，谁不买谁就倒霉。我对付数学绰绰有余，因为数学妈妈全给我讲了，上补习班是为了记牢。
英语没有，英语老师是自由。呵呵！
总结战果：
这几次是胜利的，我也有失败的时候，那是，我欲哭无泪，还要装作开心的样子，呜呜！
雨 (字数:250)
今天上完英语课，我和妈妈在回家的路上，遇到了一场大雨。
一开始，天还是亮亮的，一会儿工夫，乌云就遮住了大半个天空，天很快就暗了下来，路上的行人纷纷加快了脚步，我和妈妈也四处寻找躲雨的地方。
突然，刮起了一阵大风，接着，天空划过一道闪电，轰隆隆，轰隆隆，几声响雷过后，雨噼雳啪啦下了起来，雨越下越大，好象天上倒了一大盆水下来。
说来就来，说走就走了。没下多久，雨就慢慢停下来了。乌云也散开了，天空又渐渐亮起来了。我和妈妈呼吸着新鲜的空气回家了。
的小学教研活动总结汇编篇八
涓涓细流，因为心存阳光，才得以汇成江海；寥寥树丛因为心存阳光，才得以棵棵成林；点点基石因为心存阳光，才得以座座成山；一颗善良的心因为存有爱，才得以沉甸甸。
——题记
父母
同学
陌生人
人人献出一点爱，让人间处处充满沉甸甸的爱！
的小学教研活动总结汇编篇九
尊敬的老师：
您好！
对于我没有按时完成作业这件事情，我非常的不好意思，我知道这是不对的事情，我犯了错误。同时，我也记得老师您给我们讲过的道理，犯错了积极承认错误并且能够道歉的才是好孩子，所以老师，我要为我没有按时完成作业的事情道歉，我还要尽力地去挽救这个错误，尽可能地减少不好的影响。
虽然这次是因为我放学的时候忘记把作业带回家了，第二天来上课的时候时间又太短了来不及写完，才没有按时完成作业的，但是我知道这也不是能够原谅我这次错误的理由，只有我认识到自己犯错误的根本原因才是关键。所以我再被您批评了之后，尽管很难过但还是对自己进行了一番反省，发现自己出现这次错误的根本原因有两个：懒惰和不细心！为什么说懒惰呢？是因为上完课布置了作业后是有很多的时间写作业的。比如每节课下课后的十分钟，吃完午饭到午休中间的那半个小时都是可以拿来写作业的，可是我却因为自己的懒惰，总想拖到放学回家再写，所以才没能够在交作业前写完作业。而说自己不细心，则就是导致我这次没按时完成作业的直接原因了，如果我放学回家的时候，细心一点的话肯定能够看到自己没有把作业放进书包，或者翻一翻书包也能够发现啊。可是我就是没有那么细心，处理事情也不细致，这才把回家要写的作业遗忘在了教室课桌里面。
记得有句话大概是说，懒惰和不细心是我们的仇敌，必须要打败这些仇敌我们才能够更好更快地走向成功，我一直觉得这句话说的挺对的，只是我没有发现自己身上有这个毛病，而这次的事情让我知道了自己身上是有这些问题的，所以我现在要想尽各种办法打败这些仇敌，克服懒惰性，要把眼光放的长远些，走出眼前的舒适圈。还有就是以后做事情都要更细心一点，把事情放在心上，多检查。只有改变了这些毛病，我以后才能够少犯错、不犯同样的错，才能够在今后的工作中更加成功。
最后，请老师不要因为我没有在规定时间内写完作业的事情生气了，我一定尽快写完交给您，同时也希望老师能够看到我的这封检讨，继续相信我，我一定会努力做个好孩子！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
的小学教研活动总结汇编篇十
那一天，妈妈给我买了一辆自行车。那辆自行车穿着一件绿白相间的衣服，它有两个圆溜溜的轮胎，可漂亮了。
等到把自行车拿回家时，我急急忙忙的爬上去，一踩差点摔跤了。我大吃一惊，真有点怕这匹“小野马”了。
我忍着痛，让妈妈教我骑自行车。妈妈的方法是——踩上去就稳住笼头，使劲的踩。后来，我慢慢的学会了骑自行车了。
现在我已经能稳如泰山的骑在公路上了。
从哪里摔倒，就从哪里站起来。
这就是我骑自行车的故事，你有故事吗？快来讲一讲吧！
的小学教研活动总结汇编篇十一
我最喜欢的水果是樱桃。
在樱桃开花期间，人们称它为“樱花”，早春三月，白里透红的樱花开了，有的含苞待放，有的已经全开了，还有的好像马上要绽破似的。樱花一开始是红色的，慢慢地变成红中带黄，最后变成深褐色。
樱桃被分为四种：中国樱桃、甜樱桃、酸樱桃和毛樱桃。樱桃酸溜溜、甜津津，让人越吃越想吃。
樱桃有多种功效：抗贫血、防治麻疹、祛风湿、收涩止痛、美容等。樱桃虽然味道鲜美、功效多，但不能多吃，因为它含铁量高，多吃会中毒，适当食用还是有很多好处的。
现在是樱桃上市的季节，我每天可以享受我最喜欢的水果。
我最喜欢的植物是水仙花。
今年春节，妈妈买回来两盆水仙花，刚开始我以为是两盆大蒜，后来才知道那叫水仙花，是会开花的。我每天期盼着它们开花，半个月后，水仙终于开花了，白色的花瓣中嵌着黄金搬的花蕊，一阵风佛过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，偏偏起舞，还散发着一股淡淡的幽香。
我喜欢水仙的顽强不息，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它却傲然挺立着，显得那么精神抖擞，生机盎然。
的小学教研活动总结汇编篇十二
望着桌前堆积如山的作业，窗前的小闹钟清清楚楚地指向十点整，我不禁长叹：唉，什么时候我才能好好玩玩呀！
从小我就是一个听话的好孩子，爸爸妈妈在我身上倾注了过多的心血，他们希望我长大有出息，出人头地。自从上了四年级，我的生活就渐渐被各种各样的习题所包围，我不再是低年级那个无忧无虑的小女孩。妈妈贴在墙上的那张“严厉的时间表”，就像一只警钟，每时每刻提醒我：抓紧时间，不要放松！
去年暑假，妈妈的单位要组织去青岛旅游。我知道这种美差与自己挨不上边，可还是希望妈妈能带我去玩玩。妈妈下班回来，脸色阴沉沉的，一看就知道准没好事。过了一会儿，妈妈说：“这次我们单位组织去青岛玩，你爸爸又不在家，所以我准备把你给带上……”还没等妈妈说完，我控制不住内心的喜悦，高兴得大叫起来：“真的吗？我们什么时候出发？”妈妈见我高兴的样子，脸色更加难看了，说：“急什么，还要过几天呢！快，给我做十道奥数题，去！”我便回房间做题目去了。
期待的日子转眼间就到了。那天早晨，我早早地起床。妈妈正在收拾衣物，我看见她把一本《精选例题100例》放进背包里。我疑惑不解地问：“拿这个干什么？”“做呗！出去玩的几天里，你每天给我做五道例题！“妈妈说。我的心情一下子失落到了极点，可一想毕竟能出去玩，心情又好了起来。
的小学教研活动总结汇编篇十三
你们知道今天是什么日子吗?哈哈!今天我们一家过年啦。
今天我的妈妈早早地起来，去菜市场买菜，因为我们请亲戚过来和我们一起过年。妈妈买完菜，带着我的弟弟过来玩。看!我弟弟手里还拿着战船模型的拼图，我把它拆出来，并组装。我和弟弟被这个模型拼半天，才装好船体，我拼一半时，亲戚也来的差不多，也开饭。一看桌上的菜，口水顿时直流三千尺。然后，我就开口大吃。
吃完中饭，我和弟弟休息一会，然后我们玩鞭炮，我们每人拿一根香，把炮插在土里，拿香点燃，“轰”的一声，泥土被炸一个小坑。
这一天，玩的真开心啊，我也长一岁喽!
