家庭教育宣传周工作总结(专业21篇)
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家庭教育宣传周工作总结篇一
1、为进一步提高我校家庭教育的质量和水平,推广成功的家庭教育经验,着力构建家庭、学校、社会和谐交流的平台,实现三者的良性互动。
2、帮助和引导家长更新家庭教育理念,提高广大家长对家庭教育重要性的认识,,运用科学有效的教育方法和手段教育子女,做好孩子的第一任教师,让学生的身心更加健康成长。
地点:东方村尾学校一年级各班教室。
一年级学生家长。
“做好孩子的第一任教师”———易旭如老师。
1、统筹安排:姜副校长。
2、制订方案、准备通知、签到表——姜立波。
3、后勤工作:矿泉水——总务处。
4、场地设备:电视演播中心(系统调配)——刘祥锦。
5、接待:张晓明、许炳麟、段军(学校正门)。
6、拍照——吴永聪;摄像——陈海燕。
7、欢迎词——苏海盛。
8、安全——苏海盛、黄清平。
9、主持——郭丹。
10、集团新闻报道上传——杜媛珍。
1、主持人主持(感谢家长的参与,此次讲座的目的,介绍易旭如老师)。
2、易旭如老师授课。
1.做好与会人员的组织工作。
(1)做好教师的组织工作。姜立波副校长负责清点教师到会情况。
(2)做好家长的组织工作。各班班主任负责本班家长的组织工作。
a、一年级全部家长参加会议,并于本周三下午放学时将通知发给学生转交其家长。
b、完成家长签到工作,并在下周一将签到表交到姜立波处。
c、各班班主任应提前安排好本班学生家长座位,并根据座次按排表清点本班到会家长人数。
d、所有与会家长必须在当天19:20之前到达学生所在的班级,按指定的位置就坐。
2.严格遵守会场纪律。
会前各班主任要强调与会家长注意自身素质和纪律:会场内不得随意走动、不得吸烟、不得大声喧哗,不带小孩与会,将通信工具关闭或调至震动状态,带好纸笔并做好必要的记录,确保会议效果。
3.加强安全意识。
维持秩序,负责人:苏海盛主任,此次会议参与人员众多,要对参加会议的人员强调来回途中的安全注意事项,做好相应的安全预案,确保不出安全责任事故。
家庭教育宣传周工作总结篇二
家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子,家长的人 生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我校自建校来一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容,形成了以学校为主、以 家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境,增强了学校教育的合力。现将我校本学期家庭教育工作总结如下:
1、领导重视,全员参与。
家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教 育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。一直以来,我们把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。学校领导与政工教导、家庭教育 指导师队伍、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长,教务处每学年初制定好学校家庭教育工作计划,并定期对班主任进行 家庭教育指导研究。
2、制度保障,机构健全。
近年中,我校建立和完善了一系列家长学校制度,保证了家长学校教学质量的稳步提升。目前建立的家长学校的制度有:
1、《家长学校章程》
2、《家 委会制度》
3、《学校领导机构》
4、《家长学校制度》
5、《家长开放日活动制度》。
为更好地发挥家长的作用,充分调动他们的积极性和主动性,让他们参与学 校的管理和出谋献策,学校成立家长委员会,成员有各班级推荐产生,每学年初在原有家委会的基础上,根据学生出入情况适当调整家长名单,形成比较完整固定的 家长委员会,以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议,介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报,通过座谈会、问卷调查 等形式与家长进行沟通,听取意见建议。
3、形式灵活,注重实效
我校学生的家长主要来自农村,他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层,这就决定了我校的家长学校要起点低,多种形式配合,才能做到有的放矢,收到事半功倍效果。
(1)上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们把上课与家长会结合起来,每次学校或年级开家长 会,总是先安排一点时间讲家教的专题课,如学生学习困难的预防与疏导办法,家庭美德与社会公德的基本要求和训练,争取家长听得进、记得牢,达到认同与内化 的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对子女的教育。同时邀请克拉玛依市知名家庭 教育专家康义敏老师为我校的家长们作专题家庭教育讲座。
(2)个别指导与咨询相结合。我们实行以上课为主,还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班,尽可能及时解决不 同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习,家长们改进了教育子女的方法,在学校和家庭配合下,使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。
4、细化目标,分层落实
由于各个年级的学生身理和心理特点是不一样的,因此我们在确立家长学校目标时,以年级为单位,分层落实教育目标。
年级
主题
主要内容
一、二年级
入学常规教育
1、迈好小学生活第一步
2、良好行为规范的养成
三、四年级
学习习惯的养成教育
1、帮助孩子养成良好的学习习惯
2、何创建学习型家庭
四、五年级
青春期家庭教育
1、家长如何与孩子进行沟通
2、春期心理指导
六年级
毕业升学指导
1、养成科学的学习方法
2、如何帮助孩子缓解考试压力
随着家教指导工作的不断深入,我们深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用,但显然缺乏科学性、针对性。为此,在反复酝酿的基础上,本学期学 校提出了以科研提升家教指导工作的理念,针对我校目前家庭的基本特点是父母的文化层次较低;父母长时间在外上班,早出晚归,与孩子接触的时间很少,一定数 量是爷爷奶奶带养,还有部分学生家庭破裂,家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。以致于招生入学学生的基本学习习惯,诸如作业、作业订正、课后背默 等学习习惯均未养成。我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法,达到促进进城务工人员对子女教育的指导对策:
1、指导家长为孩子建好“读书角”,改善家庭的学习硬件设施。
2、指导家长们与孩子共同建设“学习型家庭”,为孩子的学习营造良好的学习氛围。
3、建立家校联系制度,发挥家委会成员作用,工作总结构筑家校联系桥梁,关注特殊群体,共同加强对学生的管理。
4、建立各年级家庭教育分层目标,通过各种途径和方法,改进家长的教育观念和方法,提高家庭教育质量。
5、推选学校中的好家长,利用好家长的家教经验开展推广、普及活动。
通过两年多的研究和实践,取得了较好地效果。在学习型家庭的创建过程中。
家庭教育宣传周工作总结篇三
家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。镇政府、宣教局对此非常重视,小学的“家长义工”在我市影响颇大。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,形成了自己的特色:
1、我校成立家校联动领导小组。以家长学校校长为核心,全面开展学校家庭教育工作,学校社工协助,他们走进社区、走进学生家庭。从校级领导负责到年级组长负责,最后班主任老师负责学校家庭教育方面工作。各级负责人经常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通。
2、我校成立家长委员会,做到有挂牌、有场所,为学校家庭教育工作提供了便利。20xx年9月22日,我校进行新一届的家长委员会换届选举,新一届家长委员会的家长代表全校一千五百多学生家长履行家校沟通工作,起到桥梁作用。
3、我校实行行政挂靠村(居)制度。我校十二位行政分别挂靠全镇十二个管理区。每个学期定期向管理区管教支委汇报该村学生的学习生活情况,探讨如何感化差生,使之成人成才。
4、设立专职关工委主任。我校返聘一位有丰富学生思想工作经验的退休教师担任专职关工委主任。发挥关工委的组织优势、经验优势和资源优势与社区、家长合作,开展针对青年学生的思想工作。
5、与市第三人民法院、镇公安分局定期开展法制教育进课堂、进社区活动,还与班主任、社工一起探访“问题”学生家庭。
1、学期初始,我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件,并联系我校实际情况认真制定家庭教育工作计划、家长学校工作计划。
2、加强家长学校建设工作。
(1)制定家长学校授课课程计划。积极调动各年级年级组长以及邀请学校家庭教育指导师,为家长办讲座,举办家长家庭教育交流会,努力解决困扰家长们的家庭教育问题,更好的实现学生、家长、学校三赢的局面。
(2)家长授课培训方式异彩纷呈。我们有讲座、读书交流会、优秀传统文化培训等方式。20xx年4月14日,我校邀请全国著名演讲师邹越老师到我校演讲,全校三千多师生感动得泪洒侨中,感悟颇深。20xx年11月18日我们邀请广东省著名一线教师“大山笑长”到我校举办“赢在起跑线上”的讲座。20xx年11月10日,家校联合小组组长召开本年度校级家长委员会,与会家长委员12人,座谈会中,家长们不仅是聆听,还畅所欲言,为治理学校周边环境献计献策。20xx年下学期,第一次段考后,召开全校家长会。各班家长会改变以往老师一言堂模式,鼓励家长主持家长会,班级家长委员会成员积极发言,在家长们的交流、讨论中解决班级问题,更方便、更睿智。20xx年12月,我校邀请各管理区管教支委到我校参观指导、座谈。让各管理区管教支委了解我校教学教育情况,为我校的进一步发展提出很多建设性的建议。
(3)认真做好家长学校资料整理好工作。收集整理家长委员会、家长座谈会、家长会的签到表、活动记录表等,20xx年12月,由于家校工作优秀,我校获得了“市关心下一代工作先进单位”荣誉称号,家校领导小组主任荣获先进个人。
在各项活动中,提供家长参与的平台,让家长在亲子活动中更好的实践从教材中,从讲座中,从交流会中学习到的家庭教育理论,增进亲子之间的理解与关爱。20xx年10月25日,初一(7)班张老师倡议学生感恩实践---给妈妈洗洗脚,活动中,不仅有学生们的认真完成,还有家长们用心的记录,一张张照片彰显出的是一个个其乐无穷、融洽的家庭,一份份心得书写出爸爸妈妈此刻最激动的心情。20xx年12月10日,我校开展二十一届校运会,每班邀请了十位家长参加,让家长与他们的孩子一起赛跑等,这些亲子活动让他们在运动比赛中加强了解、增进感情。20xx年5月,镇读书节启动仪式在我校举行中,各班家长和学生纷纷响应,其中初三(1)班赖小彤家庭的心得体会最为出色,孩子和爸爸妈妈都写出了共读一本书的心得体会,并且图文并茂,内容具体丰富。
回顾过去,我们在家庭教育工作上有特色、有闪光,但是也存在不足。展望新年,我们还要不断完善自身工作,我们将努力实现以下目标:
1、向兄弟学校学习,向小学学习,取长补短,争取“家长义工”制度在我校铺开。
2、进一步提升家长学校讲座质量,为家长们提供及时有效的家庭教育服务。
3、 继续做好家长学校特色——亲子活动,力求活动范围广、家长参与度高、家校认同感强。
家庭教育宣传周工作总结篇四
教育好学生既是学校的任务,也是家庭的责任。如何带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合;真正办好家长学校,真正使学校教育和家庭教育密切结合;普及家庭教育科学理念,创设学生健康成长的最佳环境,是家长学校的职责所在。我校在教育教学中积极探索举办家庭教育工作的新途径、新方法,不断总结提升经验,逐步使家庭教育工作步入了规范化、科学化、系统化的轨道。我校主要从以下几个方面来着手:
围绕我校教育发展的目标,为促进学校教育的健康、持续、稳定、协调发展,全面提高教育教学质量,为青少年儿童的健康成长,创造良好的家庭和社会环境,为推动家庭教育工作科学、规范、健康发展,我校根据上级工作计划和工作精神,提出了普及家庭教育知识、构建家庭教育指标体系、家庭教育工作基础建设的主要任务和具体目标。
本学年,我校要求班主任老师除了在班级里开好家长会外,还要求班主任在家长会上给予家长有关家庭教育的问题指导,同时,请经验丰富的老班主任教师彭村吉老师为高年级全体家长进行了题为《父爱伴我成长》的有关“父亲教育方式”的专题讲座。在讲座中,通过大量的事例和活动,和家长就家庭教育中父亲为什么要和孩子一起成长、父亲教育孩子的方式和误区等问题进行了交流,受到家长的好评。
(二)在网上家长学校学习。
网上家长学校是作为一种开展家庭教育工作的新手段、新形式,是开展家庭教育的有效工具。我们积极更新八一希望小学家庭教育网站信息,让家长得到更加优质的及时的家庭教育知识。通过在网站上发布家长学习指导信息,丰富了家庭教育内容,扩大了学习家庭教育的家长群体。我校精心选择信息内容,与时俱进,丰富了我校家庭教育的内涵。
(三)在校讯通中学习。
学校根据学习进度定期发布家长学习信息,精选家庭教育故事和知识,与家长分享,指导家长解决实践生活中的教育难题问题,与自己的孩子同学习共进步。这种学习方式也受到家长的喜欢。
本校家庭教育根据实际。为家长布置家长作业,为家长进行专业化的家庭教育知识指导。
(五)在各项家庭教育的活动中学习。
本学年,我校充分利用网上家长学校的资源,对我校的班主任进行了安全网站的注册学习以及网站功能的学习培训,将班主任对家长督促学习的完成率与班主任考核相挂钩,督促并指导家长抓住机会进行学习。在班主任的积极配合下,注册率学习率达到了100%。
家庭教育宣传周工作总结篇五
为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展,全面提升家庭教育内涵,更好服务家长,我校成立了以魏xx校长为组长的“xx学校第十四届家庭教育宣传周“领导小组,并制定了详实的宣传活动方案,务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由“组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会”、“百师访千家”、“家庭教育工作图片展览”、“家长学习日”、“家庭教育专题报告”、“奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出”六部分组成,总结我校本届家庭教育宣传周特点为:策划提前精细、形式丰富多彩、活动优质高效、反响强烈面广。
本次家教宣传周,无论在规模上,形式上、效果上可以说是内容丰富,亮点频频,不仅推介了学校发展,还让家长们像过节一样,乘兴而来,满意而归,尽情享受了一份丰盛与营养的家教大餐。
活动特色之一:组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会。
xx月20日下午,xx教研中心在影剧院举办“为自己生命扛起责任”亲子家庭教育主题报告会,我校50名学生和家长代表聆听并激情参与报告会交流互动。家庭教育专家张x老师现场分享自己童年讨厌父母、对抗父母,甚至离家出走的人生成长经历,让现场家长感受到,在家庭教育中要善于发现孩子的闪光点,没有尊重就没有教育,对孩子不信任、不赏识,教育就缺少正效应;平等交流是两代人共同成长基石。孩子们则从报告会中深深体会到父母孕育、生育、养育和教育的“四重恩德”,同时也更懂得生命的可贵,认识到要善待生命,尊重生命,敬畏生命,珍惜生命,学会悦纳自己,善待自己,以负责任的人生态度,享受生命成长的快乐,成就卓越人生。
活动特色之二:“架起心灵的彩虹之桥”——百师访千家。
家访是一种很好的沟通方式和教育途径,教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。学校规定期中过后,每位教师都要根据学生的情况有计划地进家访,在家访时做到了“两不”和“三要”。即:家访不告状;不指责家长和学生。要有针对性;要主动进行家访及时与家长联系;要与家长一起分析原因,共同寻找解决的办法。教师、家长、学生在民主、和谐的氛围中,交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望,让学生畅谈自己的想法及打算。家访让老师和家长,学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹,拉近了学校与社会、家庭的关系,增进了老师与家长、学生的感情,促进了家庭教育与学校教育的互动。
在宣传活动中,我校制作的家庭教育宣传展板是吸引家长的一道亮丽风景线。展板内容丰富多彩,有学生想象画作品展,有班级环境布置展,还有“师生活动图片展”等栏目,家长们驻足观看;细细品味,发出啧啧赞叹,这些独具匠心的展板让参加活动的家长阅后耳目一新。
活动特色之四:利用横幅、电子显示屏宣传家庭教育宣传周活动标语口号。
家校携手共育,提升八大素养。家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。除了在校门口悬挂横幅外,还利用的电子显示屏连续不停地滚动播放家庭教育格言,让全校老师、学生以及门外的家长们都能看见。老师、学生、家长和社区民众都能关注到宣传的横幅和标语,家庭教育宣传进一步扩大。
活动特色之五:家长学习日。
xx月19日,xx学校实验部迎来了一个特别的日子——家长学习日暨学校家庭教育宣传周活动。
上午8:30,家长陆续到校进入各个班级。课程安排主要是语文、数学、英语、口风琴、拉丁舞、朗诵、德育主题班会,欣赏孩子在“小组合作自主学习”中的个性与风采,分享学部“高效课堂”改革的初步成果。在课堂上,同学们经过有效的预习,充分地展示自我:工整的板书、合理的分工、生动的表演、自信的展示、积极地质疑。家长也聚精会神,认真倾听,每看到同学们精彩的表现,都露出了会心的微笑。通过课堂观摩,家长了解了学校“三三四”教学模式,对课堂关注每一个孩子,给予每一个孩子表现的机会给予了肯定。一些家长充分利用课间和老师交流孩子在课堂上的表现。
两节课过后就是学部科技展,同学们搜集材料,制作精心制作了手抄报、海报、视频、手工制品等。手工制作是每个展区最大的亮点。“未来机器人”、“未来手机”、“未来的汽车”、“神舟奇号”……各班创意无限,爸爸妈妈兴趣多多,耐心地陪着孩子认真参观,大厅里一片欢声笑语。
精彩的课堂和创意的科技展,让孩子在玩中学、展中笑,让家长看到了快乐成长的孩子。
“家校携手共育,提升八大素养”。半天的“家长学习日”活动,标尚学校实验部给家长交上了一份满意的答卷。家长朋友惊喜地发现,学校在教学方式上进行了摸索和创新,一直走在不断的改革和发展的路上。尽管方式在变,环境在变,但不变的是标尚学校实验部一切为了孩子健康成长的那颗心。家长在感动老师、感谢学校之时,也深深感受到了:让孩子来标尚学校实验部上学,是他们最明智的选择,并承诺会更好地配合学校和老师的教育教学工作,共同关注孩子们的健康成长。
活动特色之六:专题报告,释疑解惑。
魏xx校长更是为本次活动提供了理论的支持。他就“这里给你支点,让孩子走向世界”这个主题为全体家长传经送宝,他精彩而幽默的语言,精辟而深入的分析引起了在座家长的共鸣,不少家长在会后纷纷表示这样的讲座真好,学校应该要经常开展这样的活动!
xx月24日,xx学校举行了奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出。xx教育集团宋xx副总裁、xx街道教育办匡xx老师、xx学校卢xx副校长等领导莅临活动现场。结对帮扶学校的xx学校老师、学生代表应邀参与活动。
此次活动分三部分进行。第一部分是颁发奖学金。本学期共表彰250名品学兼优的学生,并邀请家长上台一起领奖。
第二部分是实验部全员展示暨精品节目汇报演出。本次演出,出场人次400余人,实验部的同学每人平均出场3次,实验部5个班,5个班都有班级全员节目,还有两个全学部同学表演的英语剧和学生、家长亲子和教师t台秀。实验部是以能力架构课堂,追求的是孩子的综合素质的提高。学校尽力地为孩子们提供大大小小的舞台让他们展示锻炼,让他们全面、多元的发展。在舞台演出的节目,主要包括三个方面:一是学部兴趣班同学表演的艺体节目,孩子展示的是他们每周3节兴趣特长课所学的技艺;二是英语语言类节目,本学期学部加大了英语语言的大容量输入、强化了英语听说能力的训练,孩子们用英语歌曲、英语戏剧的形式展示了他们的英语学习成果;三是主题德育类节目,学部每月一个教育主题,每个主题我们都会组织一些展示演出,今天孩子们向我们家长展示了德育主题的文艺节目。
第三部分是普通部全员展示。分年级进行展示,节目类型有国学诵读、武术操、健美操、太极等,体现了全体师生“人人有特长、人人有爱好、人人都参与”的目的。一场场精心和用心的素质教育展示,一个个活泼可爱的孩子,一阵阵生动悦耳的音乐,充分表现学生的自信和快乐,引领我校深化素质教育内涵发展,促进了学生整体素质的全面提高。
整个展示演出,每个孩子都是那么的投入、那么的自信,在舞台上绽放风采!精彩纷呈的节目将演出推向一次又一次的高潮,赢得了家长及老师们的一阵阵热烈的掌声。整场演出充分地展示了学校全体学生的个性特长。最后,演出在家长赞许的目光下,在老师们意犹未尽的笑容里,在孩子们的多元展示中落下帷幕。
本届家庭教育宣传周内容丰富,形式多样,时间安排紧凑有序,家长参与面广,有x多名家长参与了各项活动,参与率x%。有力地推进了学校的家庭教育工作,进一步提升了我校家庭教育内涵,更好地服务于广大家长,进一步增强了学校、家庭和社区的三结合工作的效果。
1、亲子报告会上,孩子们则从报告会中深深体会到父母孕育、生育、养育和教育的“四重恩德”,同时也更懂得生命的可贵,认识到要善待生命,尊重生命,敬畏生命,珍惜生命,学会悦纳自己,善待自己,以负责任的人生态度,享受生命成长的快乐,成就卓越人生。
2、老师上门家访,让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。通过面对面交换意见,共同商量解决问题的办法,利于家校之间迅速达成共识,形成合力,产生良好的教育效果。
4、“这里给你支点,让孩子走向世界”讲座的效果明显,家长们深受启发,纷纷反映通过这次讲座,更加明确教育的方向,反思自己教育孩子的一些方法还需要改进,提高。
5、奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出。学校给孩子与父母的沟通提供了舞台,充分展示了孩子的才华,增进了孩子与家长的彼此的了解,为构建和谐家庭穿针引线。也为学生提供了一个展示的舞台,增强学生的自信心,让家长亲身感受学校。培养学生“人人有特长、人人有爱好、人人都参与”的实际成效。
1、领导重视,全员参与。本次活动实行“一把手”亲抓,行政人员分年级组蹲点,各年级组长认真贯彻落实,全体教职工配合协助,层层落实,分工明确,责任到人,形成了人人重视家教宣传工作,人人积极参与家教宣传的工作氛围,保障了此次大型活动顺利有效的开展。
2、创新内容,增强效果。本次活动为了吸引家长,增强活动效果,学校充分创设父母与子女多渠道沟通的平台,增强家庭成员之间的了解,增进感情。
3、营造氛围,构建和谐。通过“走出去”和“请进来”家教工作的常规开展,以及教育教学成果的展示,制造一种声势,营造一种氛围,加强了理解,促进了学校、家庭、社区的融洽,构建了和谐的社会关系。
总之,家长们的教育观念转变,自身素质得到进一步提高,形成家庭、学校、社区的教育合力,为构建和谐的社会搭建了桥梁。学校的家庭教育宣传周活动落下了帷幕,通过一系列精彩纷呈的活动,我们看到了家校共育的良好效果。我们相信,我们的教育一定能够带给孩子们健康、快乐、和谐、幸福的人生。
家庭教育宣传周工作总结篇六
根据海曙区教育局文件《家庭教育宣传月活动通知》精神和有关要求,为培养儿童的爱国情怀、帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风,营造文明和谐的家庭氛围,促进家长儿童共同成长,结合学校实际情况,精心组织,开展了20xx年家庭教育宣传月实践。现将活动开展情况总结如下:
为贯彻落实开展家庭教育宣传月实践活动的有关精神,我校因地制宜,认真制定方案,精心组织,突出成效。增强家庭教育宣传实践活动的社会影响力,推动活动扎实深化开展。
正值祖国成立70周年,我校利用学校电子屏、班级微信群、qq群、教育网络等,开展家长学校好家风讲座、唱爱国歌曲比赛、亲子活动诵读为祖国点赞读本征文等,宣传开展主题鲜明、丰富多彩的家庭教育活动的意义,为培养儿童的爱国情怀、帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风,营造文明和谐的家庭氛围,促进家长儿童共同成长提供了多元的平台,向家长宣传了家庭教育的重要性,普及了科学的教庭教育知识。
1、各班开展普及科学的家庭教育知识的家长会,效果良好。各班主任精心准备课件、结合班级实际宣传家庭教育的重要性,还在家长会上邀请班级优秀家长谈谈家庭教育实例,让来参加的家长有种榜样感,引起家长们对科学家庭教育的重视,从而唤起家长们的那份科学家庭教育的责任意识。
2、将家庭教育宣传与学校的安全教育相结合开展家访活动,老师们将垃圾分类、防溺水、登革热防治、消防、交通等安全教育宣传与家庭教育宣传相关知识送到家,在与家长促膝交谈中,家校合力,促学生健康成长。
3、开展“好家风,成就好孩子”为主题的家庭教育讲座。为提升家长的教育理念,中国关心下一代工作委员会家庭教育课题组研究员秦跃凤老师在3月18日下午应邀来到学校,秦老师声情并茂地从自信、习惯、独立、言传身教、有计划、阅读习惯等方面讲述了新课题,强调好习惯越早养成越好,还增加了互动环节,讲座深受家长们喜爱。学校注重家校合作,每学期开展多种形式的家长学校、家长会。 “好家风,成就好孩子”主题家庭教育讲座为家长们带来的现代科学教育理念,对孩子们健康成长起到推动作用。
4、开展“书香润德、为祖国点赞”亲子读书征文交流活动。“书香润德为祖国点赞”阅读活动,用教育部关工委的新时代好少年读本《为祖国点赞》,以校内阅读与家庭亲子阅读相结合的形式,既培养了学生的阅读习惯、爱国主义情操,又增强了亲子关系,将阅读传播到家家户户,将爱国情洒遍每一个家庭。在班主任的认真组织下,班级的阅读形式多样:个人读、集体读、男女生读、师生配合读。将文明、美丽、奋进、平安、开放、创新、绿色、现代、小康、担当、圆梦中国这11个板块的内容一一映入学生的心田。感慨几位认真的家长,每日亲子阅读的记录本上,留下了一行行亲笔感受,文字、阅读、交流……每个夜晚促膝共读。书香润德,亲子阅读让爱国主义浸润。
5、开展“十岁成长礼暨家长会”活动。5月23日,三年级组开展了“放飞梦想为十岁喝彩“十岁成长礼暨家长会活动,在师生与家长的互动、体验、分享中,一起回味成长经历,体会父母辛劳,感恩父母养育之恩……全体学生与家长一起过了一个有意义的十岁集体生日。一句话、一首歌、一声感谢、一封信、一片泪光、一次拥抱、一份感动……三年级组的十岁成长礼活动将师生与家长的心紧紧相连,让孩子们在感动中成长,在感动中放飞梦想。
6、“做新时代好少年”入队仪式。5月29日,学校开展了一年级学生“知行合一?做新时代好少年”入队仪式,一年级全体家长一起见证孩子们加入中国少年先锋队的光荣时刻。这一天,师生与家长感到无比激动与自豪,欢乐的气氛洋溢在校园的每一个角落。当爸爸妈妈亲手为他们佩戴上红领巾后,他们露出自豪而又幸福的笑容时;当家长与孩子们拥抱说一句鼓励的话泪盈盈时……此时,深深感受到:有种仪式叫时刻准备着,有种光荣叫挂上了红领巾,有份感动叫见证成长。
家庭教育宣传周工作总结篇七
在开展“五个一”活动中,我校认真贯彻县教育局的文件精神,按照县教育局的《 “五个一”活动方案》的要求,结合我校实际,树立科学发展观,认真开展了“五个一”活动,并把教师完成的“五个一”任务纳入教学教研工作计划,定期检查,记录存档,作为评价教师工作的一项内容和依据。现就我校开展“五个一”活动情况总结如下:
开学初召开教职工大会,成立“五个一”活动的领导小组,参照评估细则制定切实可行的“五个一”活动实施方案,要求每个教师都必须不折不扣地落实“五个一”的实施计划,正是因为学校领导把“五个一”活动当作重要工作来抓,才有了全体教师的高度重视,使全体教师都能自觉、认真地投身于“五个一”活动之中。
1、为提高学生的法律意识,预防和减少青少年违法犯罪行为的发生,学校开展法制宣传教育活动,进一步提高青少年学生的法制意识。一是结合青少年违法犯罪的实际案例,讲解犯罪发生后所带来的后果;二是集中学生进行法制课教育,以典型案例进行讨论,使学生加深对法律法规的理解和认识;三是围绕“自觉学法守法,争做文明公民”的主题,开展了读书活动,教育学生做一个知法、懂法、守法的好公民。
2、学生带着管制刀具、仿真子弹枪,是不安全的隐患,随时都会严重危害了学生的人身安全。为此,根据上级有关部门部署的精神,我校在全校范围内开展三次收缴校园管制刀具专项行动,由学校统一行动,对全校学生进行一次全面的清查。
首先,学校紧急召开全体教师会,统一思想,增强认识,充分明确此次行动的重要性。并要求各班主任,做好这次收缴刀具的工作,采取坚决有力的措施,把此项工作做细做好,落实责任,狠抓落实。学校将以这次收缴管制枪、刀具为契机,切实落实好学校安全教育与管理主体责任三年行动方案,把加强校园管理、维护校园安全稳定、共建平安和谐校园的各项工作落到实处。
学校利用周前会,校长对全体学生进行安全教育,明确携带管制刀具存在的隐患及危害性,让学生远离刀具,构建一个平安和谐的校园环境。
然后,由各班主任对本班学生进行思想教育,并切实发挥学生干部尤其是班级安全员的作用,让学生进行一次自查自究,班主任全面掌握工作重点,采取切实措施,发现一例收缴一例,坚决杜绝管制刀具进入校园。
学校同时加强宣传,形成长效机制,认真研究如何进一步做好管制刀具的收缴和堵塞管制刀具进入校园的源头问题。并将进一步加强宣传工作力度,与家长密切配合,让广大学生、家长、全体教职员工都参与到这项工作中来,切实形成社会共同关注收缴工作的舆论氛围。
随着校长的一声令下,各班主任对学生的管制刀具进行收缴、清理,检查结果:
七年级、八年级、九年级个别学生只有水果刀。通过开展此次活动,使学校的安全稳定工作更进一步的深入,对于创建“平安校园”,构筑一个安全、和谐、健康的学习、工作环境起到了重大的作用。
3、为加强未成年人思想道德建设,有效控减在校学生违法犯罪,我校开展“四帮一”教育活动。活动开展以来,我们学校高度重视,扎实开展各类教育活动,涌现了一批先进典型,主要体现在以下四个方面。
(1)学校领导重视,历年来我们学校就十分重视防差转差工作,早就建立了问题学生档案,由校领导、班主任、优秀学生组成“三帮一”。
(2)优秀学生参与,身边榜样的力量是无穷的,我们在每位问题学生周围都安排了好学上进的优秀学生。难能可贵的是这批优秀学生并没有嫌弃同桌的他,反而以共同进步为自己的目标。
4、在每周五,学校充分利用广播站和安全知识宣传栏对全体学生进行了宣传教育,教育引导学生进行正确庆典。
我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,在全校范围内开展了火灾隐患排查整改工作,为打造平安学校打下了扎实的基础。
家庭教育宣传周工作总结篇八
为了贯彻落实全国妇联《关于组织开展xxxx年家庭道德教育宣传实践月活动的通知》精神,结合《关于制定实施迎世博600天行动计划指导意见》和《上海市0—18岁家庭教育指导内容大纲》要求,帮助家长增强自身素质,树立科学的育子观念,营造“家家爱学习,人人献爱心,处处行礼仪”的家庭文化环境和良好的社会育人氛围,为学校家庭教育工作开展创设良好桥梁,我校根据区教育局第十一届家庭教育宣传周的布署,结合实际情况于9月23日——9月30日开展了一系列活动,现总结如下:
为了更好地利用宣传周组织家长开展各项活动,不断增强自身的素质,我校成立了领导小组,学校校长室、德育室、家委会一同商讨制定了活动周的方案。利用升旗仪式的国旗下讲话向学生宣传了本次家庭教育宣传周的主题、活动内容等,利用电子大屏幕宣传了本次家庭教育周的口号,然后印发了告家长书,告知家长本次宣传周的活动要求和内容,倡导家长重视营造良好的家庭文化氛围,以身作则,学礼仪、讲规则,以文明行为共迎世博盛会。
为了增强活动的实效性,我们组织开展了形式多样的主题活动。
1、困难家庭关爱行动。为了关注帮助学校中的部分单亲家庭和贫困家庭,学校实施了困难家庭关爱行动,召开了困难家庭学生的座谈会,了解了各个家庭目前的困难情况,举行了结对党团员与困难家庭帮困牵手的结对仪式,周校长为孩子们送上了一份帮困慰问金和一份学习用品,并鼓励他们认真学习,勇敢地克服这暂时的困难。
2、“我与父母同庆祖国生日”“感念亲恩,共享明月”主题探究活动。为了弘扬民族精神、增强学生的感恩意识,结合国庆节我们组织以家庭为单位开展了“我与父母同庆祖国生日”主题活动,要求亲子一同观看十月一日上午十点档的 “国庆六十周年”特别节目,写下观后感,组织三至五年级的学生在父母的指导下寻访一位“与祖国同岁的人”,写下访谈体会,从而感受祖国六十年的巨变,体会生活的幸福。结合中秋佳节我们有组织孩子与父母一同开展 “感念亲恩,共赏明月”主题活动,通过探究中秋的来历、饮食风俗等文化,给远方的亲人打个电话送上节日的祝福等去体会浓浓的中秋团圆情。
3、我和父母共读一本好书。为了营造了浓浓的书香家庭氛围,把读书活动引入到家庭,使书香墨韵在家庭中得到升华。本次家庭教育周中我们倡议家长与孩子一起逛一次书店,购买一些适合儿童阅读的书籍;与孩子共读一本书,并进行读书交流,与孩子一同写下读后感,共同享受阅读的快乐;在亲子共读中增进交流与沟通,并为孩子营造良好的读书环境,让孩子多读一些书,少玩一会儿游戏,使孩子在耳濡目染中,逐渐养成良好的读书习惯,让孩子在阅读中健康成长。
4、世博礼仪小报。世博的脚步越来越近了,为了让家长与孩子们更好地关注世博,了解更多的世博知识和礼仪知识,自觉投入礼迎世博的行列中,我们组织部分家委会开展了亲子一同制作“世博礼仪小报”的活动,并选取了部分优秀的小报张贴在校门口的橱窗里向家长进行宣传。
5、育子小故事。组织一二年级家长撰写了尊老爱幼、邻里互助的育子小故事,挖掘一些弘扬良好风尚的典型案例,并将结合今后的家长学校组织优秀的家长进行交流,发挥典型的辐射作用。
6、诚信小书签。组织三四年级的家长和孩子一同制作了诚信小书签,通过查找诚信故事、诚信格言等,让家长与孩子自觉增强了诚信守法的意识。
7、迎世博,我们一起行动。组织五年级的家长自觉争当世博志愿者,带领孩子所在的小队到各社区开展“我微笑我捡起”的世博志愿者活动。
为期一周的家庭教育宣传活动形式多样,活动性强,参与面广,让学生、家长、老师在不同的层面有了认识和提高,更涌现出了不少典型事迹,如在家长们的引领下不少五年级的学生都参与了迎世博社区志愿者服务活动,活动中,家长们以身作则,捡烟头,摆放乱停的自行车,学生们也不怕脏不怕累,积极为创建洁净城市出了一份力,得到了小区居民们的好评。潘宇阳妈妈撰写的育子小故事《给孩子一个孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老师,他们通过一件件小事树立了榜样,更让人深刻地感受到教育无小事,细节决定了一切。而在中秋国庆的主题探究中,学生们在父母的指导下都过了一个意义非凡的节日,深入地了解了传统节日,并通过给祖辈打个电话道声祝福等传递浓浓的节日情。不少家长都表示此项活动效果很好,家校共同引导,营造了良好的氛围,让学生学会了感恩亲恩,珍惜身边的亲情。因此我们进行了总结评比,表彰了一部分优秀家长,以鼓励家长们学习型家庭的创建和家庭志愿者社区公益活动中,不断提高自身素质,弘扬良好风尚。今后我们也将不断探索,形成我校家庭教育工作的特色。
家庭教育宣传周工作总结篇九
近几年我校家校工作以满足社会和家长需求为目标,以提高家长素质为重点,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平;加强家庭教育指导者队伍建设,提高家庭教育工作的管理水平;多渠道沟通家校联系,调动家长参与学校管理意识;进一步巩固已经形成的学校、家庭、社会三结合的教育网络,为学校迈向更高的台阶而努力。
一、多渠道沟通家校联系,调动家长参与学校管理意识。
1、壮大家长委员会是学校家庭教育的一个特色,也是家长参与学校管理的一个平台。
近年来,在家长们的支持下,学校、家委会组织、管理下正走上正轨,家长委员会队伍逐渐规范化。家长委员会的参与丰富了学校课堂资源,让更多的家长近距离接触学校教育教学工作,加强了家校联系,调动更多家长积极参与学校管理,在参与管理中及时发现问题提出建议,共同提高了学校管理水平。
2、拓展家委会内涵,有效整合多种教育力量。
1)办公例会,发挥家委会知情权:
学期中家委会召开工作会议,会议上谈了一学期家委会工作设想及本学期家委会将组织的活动。为发挥班级家委会的基础性作用,突出不同年级和班级的特点,以推动生动活泼、特色鲜明、扎实有效的班级家庭教育工作,引导班级间家长的相互交流、相互学习、共同提高。每学期,我们召开了家委会会议,听取家长意见。
2)参与评选,发挥家委会监督权:
校家长委会牵头组织全校家长对学校的各项工作进行全面评议,并统计全校家长的评价数据,汇总分类整理家长意见,提交学校讨论答复。
4)组织协调,发挥家委会参与决策权:
组织家长开展各种家校活动,直接反馈家长们的想法,也让更多的家长参与了解了学校情况。
学校家委会在加强家长与学校的联系,组织家长参与学校教育,及时反映家长的意见和建议,配合学校全面推进赏识教育,逐步形成学校教育、家庭教育与社会教育三者相结合的育人环境起到重要作用。
3、组织家校活动,全面促进家校沟通交流。
本年度开展的各年级家长学校活动成功且热烈,为更好地做好家庭学校教育共建工作搭建了理想的平台,有效地促进了家庭学校社会良性共生圈的形成。
二、多形式普及家校知识,引导家长掌握科学教育方法发放家长学校资料:
以提高家长素质为重点,采取多种形式普及家教知识。每两月向家长发一份家庭教育学习资料:《赏识孩子的细节》告诉家长赏识孩子其实是轻而易举的,有时甚至只需一个动作,但不赏识是万万不能的。《家庭礼仪》《珍爱生命,预防溺水》《安全教育》《社会实践勤工俭学》《致家长的一封信》倡导每个家庭亲子共同阅读,共同进步。每学期召开家长会,在家长会之前开设家长学校课堂:宣读有助于孩子成长的资料《如何协助孩子适应高中生活》《家校携手,指导孩子迈好中学第一步》;另外发放一些问卷调查:指导各位家长按照孩子成长的生理、心理特点,不拔苗助长,也不守株待兔,让孩子们在赏识的沐浴中快乐成长。并给学校提出宝贵的建议。
三、多方面培养家教队伍,提高家庭教育工作管理水平为了进一步提高学校开展家庭教育指导工作的质量,上学期组织教师撰写家庭教育指导案例,从而更有效地促进学校家庭教育指导活动有序、健康、高效地开展。
一年来,我们在开展家长学校工作中取得了一些成绩,但我们会保持优势,戒骄戒躁,不断摸索家长学校和家庭教育的新路子,新方向,新动向,把家庭教育办得更好。今后,我们也将继续挖掘家长的潜力,充分利用其独特的作用,为培养更多符合时代、社会需要的合格人才而努力奋斗!
家庭教育宣传周工作总结篇十
xx中学xx学年学校宣传工作在校领导的关怀和指导下,全校通讯员,恪尽职守,尽心尽力地完成了年初制定的宣传工作任务,一学年来,学校宣传工作始终围绕学校中心工作,服务大局,着力在增强凝聚力、扩大影响力、提升综合实力上下功夫,为学校的改革发展提供了有力的思想保证和舆论支持。现就一年来学校宣传工作情况作如下总结。
本学年重新规定了各科室和教研组工作的任务和目标,对新闻报道稿件、图片等作出具体统一要求,并将各科室和教研组任务完成情况纳入年终考核。较好地解决了校园网内容更新速度慢,校报稿件不足的状况。同时,规范稿件审核程序,要求各通讯员的稿件在上传、上报前先经过宣传组长审核,并在两天内在校园网上发布,保证信息宣传的及时和准确。制定宣传工作章程,组建学校宣传报道队伍,在20xx年3月组建了陈勇斌等9人组成的学校信息宣传小组,一学年来,共撰写报道近300篇,其中综合性报道50余篇。
为更好的宣传和展现学校各项工作,本学年初完成了校园网站的新设计,重新调整了校园网的内容结构,使校园网的页面更紧凑,更美观。同时加强日常维护、信息审核、更新。一年来共审核、发布各类信息500多条。全面展现了学校发展新成就、学生新风貌、学校重大活动、校园环境建设新成果、教学工作新突破等学校发展状况。
在立足校园网络宣传的前提下,积极向市区级网站投稿,一学年来共投稿200余篇,被湖州市教育动态录用两篇,被吴兴区录用12篇。同时,向湖州日报、湖州晚报和湖州电视台等报刊新闻媒体积极投稿,被湖州晚报录用17篇,湖州电视台报道我校校园文化建设、社团建设、学生16岁集体生日,先进教师事迹等内容共6次。极大提升了学校的知名度和美誉度。
成绩属于过去,总结经验才能更好地走向未来,今后,我们将进一步解放思想,紧紧围绕学校的中心工作,创新宣传工作思路和方法,加大协调统筹和综合宣传的力度,服务教育教学工作,努力工作,使学校的宣传工作再上新台阶。
家庭教育宣传周工作总结篇十一
为进一步贯彻落实中国小公民道德建设暨全国双合格家庭教育宣传实践活动领导小组1号文件精神,区妇联高度重视,紧密部署并与有关部门紧密配合,充分利用社会资源,开展了一系列丰富多彩、形式新颖、寓教于乐、参与性强的家庭教育宣传实践活动,现总结如下:
开展“家庭道德教育宣传实践月”活动,是区妇联为落实中央文件精神,将活动深入开展的重要举措。区各级妇联组织充分认识开展“家庭道德教育宣传实践月”活动的重要性,从构建和谐xx的全局出发,以高度的责任感,切实加强对活动的组织和领导。为此,区妇联专门转发了中央小公民双合格领字1号文件,并迅速传达落实文件精神,与相关部门共同研究,认真部署此次活动的顺利开展。
区各级妇联组织充分利用“家庭道德教育宣传实践月”的有利契机,围绕活动内容,运用报刊、广播、电视、互联网、板报、宣传标语、条幅等多种宣传手段集中开展家庭道德教育宣传活动。活动以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“心中有祖国心中有他人”为主题,突出体现爱国、敬业、诚信、友善这一公民个人层面的价值准则,贴近家长需求、体现亲子特色,改革创新、求真务实,通过家长儿童喜闻乐见的家庭教育实践活动,在全区家长和儿童中传播社会主义核心价值观,促进家长儿童精神的共同成长。
(一)x月x日,与市妇联联合举办了“现代家庭教育公益巡讲“五进”活动xx社区专场,拉开了我区“送家教知识进社区”——科学教子家教知识宣讲宣传活动的序幕。此次现代家庭教育进社区巡讲活动,旨在传播先进的家庭教育理念、科学的教育方法和“以德育人”的成功经验,将进一步推动我区家庭教育健康发展,提升家庭教育水平。
(二)组织开展了“美丽中国,我的中国梦”主题教育活动,参加这次活动的家长和学生以简报、征文、摄影、演讲等多种形式,开展了丰富多彩的主题教育活动,在学生中,评出了演讲壹等奖11名,二等奖16名,三等奖13名;评出了征文壹等奖59名,二等奖62名,三等奖43名;在家长中评出优秀征文获奖者38名。这次活动围绕近代以中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,用文章记录和演讲表达孩子爱国之心,强国之意,报国之志,使孩子们在活动中真正认识了自己,展示了自己,提高了自己,美丽了自己。
(三)积极开展了美丽“中小学生”和最美孝心少年的评选活动,共评出表彰最美“中小学生”55名,其中:中学21名,小学34名。合作xx二年级甲班xx同学被评为全区最美孝心少年。并推荐上报省里参加了评选活动,这项活动使孩子们树立了人生远大理想,增强了孩子们的正能量。
(四)认真开展了“好妈妈好爸爸好家风”评选活动,仅xx校一个学校就评出好妈妈好爸爸120名,完善下发了“做合格家长的20条标准”,宣传、推广、展示了xx街道xx社区的“立家训、重家教、树家风”活动典型,邀请了市委宣传部、市电视台,对xx典型拍摄专题片进行宣传推介,市电视台音乐道节目摄制组在老院子专门拍摄了一期《践行核心价值“家训”厚德载物》节目。这个活动的开展有力促进了社区、家庭、风气的根本好转。推动了和谐家庭,和谐社区,和谐社会的建设。
(五)积极开展打造“绿网”工程。在区委、区政府的支持下,由区文化执法大队牵头,组织相关职能部门到农村、城区所有网吧进行全面清查,定点整治,净化未成年人上网环境,全力打造“绿色网吧”,给未成年人开辟上网的绿色空间,举办了“网脉班”,对广大家长和学生进行了专题培训,指导学生文明健康上网,帮助家长在冢庭中筑起了网络的防线,这个活动的开展,为孩子们科学上网,安全上网撑起一片慰蓝天空,促进了孩子们的健康成长。
(六)7月1日在桥头乡中心小学举办了书画绘展活动,通过书画绘展活动歌颂祖国,歌颂家乡的大好河山,表达家长和孩子们对美好家庭、快乐生活的赞美,促进了少年儿童健康成长。
(七)组织观看了影片《孝女彩金》,以《孝女彩金》为榜样自觉践行社会主义核心价值观,让每个孩子从自己做起,从点滴做起,努力提升道德素养。
总之,在家庭教育宣传实践活动中,我们在开展上述活动取得一定的成绩,我们将会把这次活动作为家庭教育新起点,让家庭教育实践月活动折射出更加灿烂的光芒。
家庭教育宣传周工作总结篇十二
《中华人民共和国家庭教育促进法》的通过和施行,体现了国家对家庭教育的重视程度,从立法层面开始把家庭教育放在了未成年人教育、成长过程中非常重要的位置,对家庭教育提出了更高的要求和指导。
通过对《家庭教育促进法》的学习,思想上受到了很大的冲击,“家庭是孩子的第一个课堂,家长是孩子的第一任老师”这句我们经常挂在嘴边的话语,已经通过法律条文的形式明确家长要承担家庭教育的主体责任。家庭文化的培育、家庭关系的构建、家庭教育的开展对我们每一位家长都提出了更高的要求,树立正确的观念、开展针对性的学习、掌握科学的方法积极配合学校、社区和其他相关部门及社会组织履行家庭教育的职责和义务,尊重未成年人的个人意愿和权利,认可个体差异,因材施教,全面发展,共同促进未成年人的健康成长。
家庭教育宣传周工作总结篇十三
父母是孩子的第一任老师,孩子的行为习惯、学习态度需要家长的耐心引导和督促。
常常听到一句话“孩子是祖国的未来”。这句话说的远景目标,那么近景目标是什么呢?是认识到孩子是家庭的未来。教育孩子是一个家庭的重中之重,教育孩子的重担不仅在学校更在于家庭之中。优秀的孩子离不开父母的陪伴,父母的角色谁都代替不了。多带孩子去不同的场合,不要嫌孩子麻烦。你带他去的任何一个地方对他们来说都是一节生动形象的生活课。我们家一直有一个习惯,就是和孩子一起阅读,一起学习,一起分享。从幼儿园中班开始,孩子就慢慢开始接触各类书籍,不管是他自己的绘本、故事书,还是我们工作上涉及到的各类书籍,他都会好奇的去看、去问,而我们也坚持和他一起阅读,久而久之,对各类书籍的兴趣大了,读书的习惯也就养成了。
俗话说:好习惯受用终身。黎子睿是我们自己亲自带的,一直以来,我们对他的要求和期望都很高、意见统一,特别是在习惯养成方面,更不打折扣。在学习习惯上,他的作业,我们不陪着他做,也不帮他检查对错,明确告诉他不完成、做不对的后果都要他自己承担,自己收拾书包,准备第二天要用的学习用品,忘带了我们是不会送的。其实,这也是培养他的独立性和责任意识。每天坚持写一篇日记,记录美好的回忆;坚持背一首古诗,积累文学知识;大声朗读一篇课文或者是报纸上的宣传报道,加深学习记忆,了解正在发生的事。
在生活习惯上,他作为家中的一份子,也要为这个家出一份力。每天做完作业后,洗碗、打扫卫生、整理房间、睡前把第二天要穿的衣服叠放整齐等。在作息方面,黎子睿起床是比较早的,起床之后先自行洗漱,然后拿起书本开始晨读。千万别小看晨读,早上头脑清晰,没有前摄抑制,看过的东西往往记忆更深刻,某些知识点甚至可以记一辈子。不管是从中医角度还是西医角度都建议早睡早起,早睡早起能提高孩子的免疫力,促进身体健康,免疫力好孩子就少生病,少生病就会少请假,少请假就可以避免落下课程,孩子跟得上,学习更省力。科学研究证明,早起还可以调节眼睛的视力,促进身体肠道蠕动,孩子吃东西更香更好消化,所以孩子们要养成早睡早起的好习惯。
一是帮助孩子制定学习计划。
让孩子参与计划的制定,事先约定好,说到要做到,共同制定能力范围内的学习计划,并且要坚持每天达到预定目标。
二是合理制定规矩。
俗话说:“没有规矩不成方圆”,小小的规矩能起决定性作用。我们平常也是立下了小规矩,这样,能督促孩子有效的去学习。
三是主动与孩子沟通。
在学习中找到快乐,平时谈话的时候,不经意的问一下,这句话是什么意思啊,让孩子积极表达,孩子在交谈的过程中能够充分的体会到知识带来的成就感,然后主动的去学习新的知识,享受学习的过程。有效的沟通,也能增强父母与孩子间的感情,有利于孩子的成长。
家庭教育宣传周工作总结篇十四
把握和培养的方法。
2、通过讲座,家长可以了解蒙台梭利教育的理念和方法。
《把握儿童成长关键期》,要了解孩子,走进孩子的心灵,需要我们家长给予孩子更多的关注。我们的家长缺乏方法和策略。通过活动,家长能够发现自己的不足,并能通过活动来掌握如何抓住孩子的成长关键期,父母抓住孩子大脑发育最关键的时期,给孩子储存享用不尽一生的财富。
xx年8月25日,上午9:00------11:00。
吉林市市委会议中心。
吉林市李玲快速认读学校。
吉林市李玲快速认读学校全面负责本次活动,主要负责人有:
主办单位负责本次活动的总体策划、协调、督导、组织、布展、宣传、安全等工作,按工作需要下设六个工作组:
1、行政协调组。
全面负责协调沟通工作,落实责任,专人专责。
2、宣传报道组。
协调广播、电视、报纸等煤体进行宣传报道、广告发布,营造节庆活动氛围,起草重要活动相关材料。
3、接待服务组。
负责整个活动的前期接待和后期服务工作。
4、展区筹备布置组。
负责会场布置和分配工作。
5、现场导演组。
负责活动的开场、主持等工作。
6、安全组。
负责制定活动应急预案,活动期间突发事件处理。现场安全秩序。
家庭教育宣传周工作总结篇十五
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是___的妈妈,在这里我想和大家谈谈我在日常生活中教育孩子的方式方法,以便与各位家长分享和交流。以下是我的一些教子经验:
一、每天花时间和孩子交流。
虽然每天工作很忙,可是不管多累,我都会在晚饭后和孩子做游戏、讲故事,做手工等等。周末尽量带她出去亲近自然,亲近社会。我觉得父母多和孩子沟通交流,多陪孩子,不仅可以增进父母与孩子的感情,对于孩子的成长发育也是十分有利的。
二、多和孩子使用文明用语。
即使在家,我也尽量多的和孩子使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。我觉得这样做可以给孩子树立起礼仪的榜样,帮助孩子养成使用文明语言的习惯,这对她以后与他人相处是非常有益的。
三、严肃指出孩子的错误。
慈爱和严厉都是各有利弊的,而且应该是共存的,如果过于追求某一方面,可能有些方向不对头了。所以对待一个小孩子,还是既要慈爱又要严厉的。慈爱,是在孩子的生活方面,关怀备至,严厉是对孩子的错误一定要严厉的提出,让他意识到自己确实做错了,爸爸妈妈并不是和他说说就过去了,要教育他以后改正这个问题。
四、注意培养孩子的善心。
___从小对人对物都很善良,对于她的这一性格特征我非常的鼓励。我会告诉她爱护植物,爱护小动物,善待他人。很幸运我的孩子总是表现出她善良的一面,我认为,一个人从小懂得关爱别人比长大之后接受爱心教育重要得多。
五、承诺给孩子的事情一定要想办法实现。
我们从不对孩子乱许愿,承诺的事情想尽办法也要兑现。只有我们一直努力做到答应孩子的事情一定能做到,才会使孩子也做一个懂道理重承诺的好孩子。记得有一次我去外地学习,答应小柏宜给她带一个芭比娃娃。可是我去的地方都不卖这个玩具,我只好给她打电话说明了原因,问她可不可以用别的玩具代替,最后她想了想提出了可以用别的玩具代替,但回到东胜后要补给她一个芭比娃娃。我回来后第一件事情就是给她买芭比娃娃,我觉得对她信守承诺的同时也是我的幸福,让我觉得非常有意义。
六、经常夸赞孩子,学会赏识孩子。
我们从不说自己的孩子比别的孩子差,我们总是用夸赞来增加孩子的自信。我想几乎没有家长不知道,对孩子要多用鼓励和称赞是多么的重要。是的,赏识孩子可以给我们的孩子带来自信,每一次称赞和鼓励,都是对孩子自信心和自尊心的一次浇灌。还可以让孩子有勇气,当孩子遇到困难时,我们的鼓励可以让他们学会自己解决问题。尤其是我家___胆子比较小,我觉得这一点对她很重要。
七、和孩子成为朋友。
尊重孩子,和孩子平等相处,把他当做小大人一样对待。给她选衣服和玩具时,一定要她自己选,从而可以培养她的主见。陪她一起看动画片,并且像朋友交流一样就里面的故事情节及对话和她进行讨论,让她提出自己的观点和看法。我喜欢即使买东西时,也要问问她的意见,让她感觉到我们很在乎她的意见。这样孩子会信任你,你也能随时和孩子心与心交流。每个父母都希望自己的孩子懂事、孝顺,如果能成为朋友,那么孩子就能知道父母到底最想要什么,父母也能知道孩子了解自己多少。
以上是我的一些教子经验,当然我的教育方式也有很多不足之处,希望可以和各位家长探讨交流,不断完善我们的教子方法,让我们的孩子更加健康快乐的成长。
家庭教育宣传周工作总结篇十六
1、亲情一句话:将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来,利用晨歌后2分钟的时间交流,供其他同学学习。
2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次,可以记录母女的感情沟通,生活中令人感动的小故事,也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱,如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动,还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情,让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订,利用晚点时间进行交流,畅谈感受。
3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点,但在我们成人看来却风趣、幽默的话,它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它,眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容,耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语,因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事,能在班级中营造出家庭般的温暖。
4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受,而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号,规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时,并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。
5、同读一本书。继续营造“书香家庭”,让浓郁的书香浸润每一个家庭,让每一个家庭成员都能从书中受益。
九月份,每个年级确定一个共同研究的课题,每位教师分别上课,其他教师听课、评课,并推荐出一名教师参加学校的展示,十月份,级部推选出的教师参加学校的比赛,全体班主任参与听课、评课,并确定出一名区优质课参赛选手。每位班主任老师还要做生活的有心人,善于搜集案例,整理案例,学期末学校进行“心理案例”评选。
第一次“阳光家庭”的评选,在社会上引起了强烈反响,得到了无数家长的热切关注。11月份,我们将进行第二次“阳光家庭”评比活动,并规范申报、评选程序。首先由各个家庭申报,写出申报理由,接着由教师和学生对每个家庭进行严格审核,并考察孩子近半年的进步情况,最后由学校对班级推荐的“阳光家庭”进行横向比较,择优去劣,并举行隆重的颁奖仪式。
每学期我们都要召开一次家长会,本学期的家长会主题是“阳光里的‘关爱’”主要由“阳光家庭”成员交流自己为创建“阳光家庭”所做出的各种努力,孩子身上发生的巨大变化,良好家庭氛围应如何形成等。
父母是孩子的第一任老师,父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用,为了孩子的健康成长,让我们家校携手,为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。
家庭教育宣传周工作总结篇十七
为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家长教育水平,有效指导学生学习,促进学生综合素质的提高。根据我校家长委员会工作计划特举行了本次家庭教育专题讲座活动,邀请部分学生家长到校观看小学生家庭教育专题视频讲座,并进行相互交流活动,现对本次活动总结如下:
本次活动校领导非常重视,活动前进行了认真地组织落实工作,召开了专门的班子会议,研究落实相关工作,制定了详细计划,做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由校长亲自负责,主管德育工作的副校长具体负责,为保证本次活动的顺利开展,学校提前向广大家长发放了通知,阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容,邀请家长按时参加。
本次活动的目的就是对家长实行再教育,教学的重点就是普及家庭教育的知识,使家长在了解教育规律的基础上,实施科学的家庭教育,因此,讲座内容必须切合学校教育的实际,符合家庭教育的实际。本次家庭教育讲座内容,根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题,从本次活动的反馈信息来看,家长们十分欢迎这种形式的教学与活动,并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。
为丰富本次活动内容,我们在安排了观看家庭教育讲座的同时,还安排了教师与家长的交流活动,在专家讲座的基础上,还与家长进行了面对面的交流,及时解答家长在家庭教育中的一些困惑,同时,教师也了解了家长的需求,另外,还安排了家长的经验交流活动,家长介绍了自己的家庭教育经验,引起了广大家长的共鸣,大家在热烈的气氛下,相互学习,相互促进,受到了很好的效果。
总之,通过举办这次家庭教育专题讲座活动,架起了一座学校与家庭之间的桥梁,使学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有的作用,使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。但我们同时还认识到,一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来,学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以及教师还应积极主动地与家长联系,调查家长的需求,打消家长的顾虑,使广大家长乐于参加家长学校组织的活动,并把所学到知识应用到家教实践中去,努力开发学生的创造个性和潜能,共同促进了学校素质教育的高质量。
家庭教育宣传周工作总结篇十八
父亲在我看来是一个伟岸,威严的代名词。爸爸是一个严父从小就只会对我说“这样怎么怎么样”“那样不可以”“要爸爸妈妈的听话,不然就…”,那时候我的爸爸不幽默也不有趣,印象中的爸爸总是严厉的目光和大声的斥责,导致我在生活和工作中不管遇到什么事情都会和妈妈述说,爸爸也会因此抱怨我和他不太亲近。
包括现在很多的家庭中,爸爸们都不知道怎样才是一个有趣的父亲、幽默的父亲!如果给我一个月光宝盒,让我回到23年前,我希望我的爸爸是这样的:
1.幽默诙谐又风趣。
一个有趣的父亲,在言谈举止中总能流露出搞笑幽默,从而带动气氛,例如;在我考试失败我正沉浸在伤心难过时,不要大声斥责我,而是讲一个冷笑话让我快速走出悲伤,破涕为笑,并告诉我加油,下次一定会更好。一个有趣的父亲总能给身边的家人带去快乐,让家里满满的都是爱!
2.保留那份童真。
多于孩子互动,积极参加孩子学校组织的活动,让宝宝知道你很关心她。平时周末没事可以带宝宝一起去淘气堡玩,或者其他孩子喜欢的地方也可以,记住哦和他一起玩,比他一个人玩他会更开心,这也是促进亲子关系,拉近彼此距离的方法。
3.乐观开朗豁达。
给孩子传播积极乐观的正能量,不要为了生活中一点点鸡毛小事而去责问,有不好的情绪时自己能消化,不要把情绪影响他人。给孩子做一个积极正面的榜样,豁达开朗。
4.不会让孩子难堪。
每个人都有自尊心,而且都很脆弱,有趣的父亲要学会观察孩子的心理变化,有问题时需要及时和孩子交谈,了解孩子内心想法,尊重孩子的意见,不能一味的反驳,让孩子难堪。
5.敢表达会表达。
我相信一个有趣的父亲一定会和孩子成为好朋友,同时也是一对好父子,让孩子能对他无所不谈,有什么想法都能对他表达。父亲可以提出一些建设性意见仅供孩子参考,但不要直接给孩子做决定,要培养孩子的独立性。
家庭教育宣传周工作总结篇十九
为深入贯彻党的十七届六中全会精神,落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署,切实组织开展好20xx年家庭教育宣传实践月活动,按照全国、省市妇联有关要求,我村结合本村实际情况在7月28日举行了一场主题为“小手牵大手,走进大自然”的农家亲子活动。活动得到家长和小朋友的支持和参与,得以圆满举行,现将活动进行简单总结:
接到上级有关家庭教育宣传实践月活动的通知后,召集我村妇委开会商量活动细则。为了既能注重实践特色、贴近生活又能体现亲子互动,我们决定举行一场主题为“小手牵大手,走进大自然”的农家亲子活动。而我村的最大特色就是种植蔬菜,为了让小朋友可以深入本村本土文化以及能够亲身体验“粒粒皆辛苦”,我们决定选取菜地作为本次亲子活动的主要场地。
为了较好的开展此次活动,我们制订了详细的活动方案及日程安排,以家庭为单位指定各项活动的负责家庭,在活动前让每位家长和孩子充分了解我们的活动内容、注意事项及负责人的职责等,整天活动安排合理、有序。
活动计划拟好就马上通过村内宣传板及派发活动单张等形式进行活动宣传。活动得到了村内广大家长和小朋友的积极响应,也得到了他们的支持和配合,有的愿意提供菜地做场地,有的积极出谋划策。正是由于家长们的重视和不辞辛劳,以及和我们的互相配合为此次活动的圆满奠定了坚实的基础。
回顾这次活动,整个过程是顺畅而成功的,既让孩子们体会到了粮食的来之不易,又让孩子们投入到大自然的怀抱。
家庭教育宣传周工作总结篇二十
岁月荏苒,时光如梭。________年就这么走过了,流过了。岁月呀,我又老了一岁。回想一年来的点点滴滴,感慨颇多。
1、自我成长:每日不间断地在网上学习,近距离地接触大师是必经之路。因此在五月底去太原参加了李子勋的《家庭治疗工作坊》为期两天的培训;十一期间参加了咸阳心灵家园举办的郭铁军教授的《青少年成长回归治疗》0—6岁为期六天的学习;十二月份参加了北京“个十百千万工程”为期6天的学习以及《青少年心灵成长辅导师》、《青少年网络心理辅导师》的考试。
在每次的学习期间不仅得到老师们的诊治理念和方法,也增加了自己的很多见闻,接触和学习更多、先进的心理学、教育学理念和咨询方法,比如:ohkar牌、心理沙盘、释梦、催眠、团队训练、脑点测位疗法、注意力的训练等等。更是有幸认识了在汶川、雅安地震中的一线心理老师,为他们无私的爱和奉献精神而感动和打动,并且立志希望能追随他们去帮助那些需要的人们!
今年完成了自己制定的每年必须出去学习两次的计划,写了一些学习心得和做个案、生活的感悟。
2、工作:在工作室举办了十多次家庭教育的公益课程,受惠家长达到300多人;在一个老师的帮助下在卫东小学举办了家庭教育相关知识的讲座;帮助十多个离家出走、逃学、不愿上学、自残、打骂父母的孩子回归正常的生活与学习。
加入了中国青少年心理健康成长教育公益活动———“十百千万工程”;与市上的某些领导见面在关于开展青少年相关工作上达成了共识。
国学教育方面:
1、举办了冬、夏令营,都不是很成功,与自己的能力和团队有关,需做认真地思考和检查。
2、在网上跟朱畅思老师学习,对《诗经》的部分内容有了大概的理解和学会了部分吟诵。
3、在网上跟魏俊梅老师学习吟诵的同时,暑假去西安汉吟堂学习吟诵的相关知识,并且11月初参加了在合阳洽川拍摄中华吟诵和汉服宣传的《诗经》吟诵mv,并担任小主角。
4、引导孩子们学习了《三字经》、《弟子规》、《孝经》、《大学》、《论语》,做到了因人施教。
5、举办了两次文庙祭孔(端午节与孔子诞辰),比预计的效果好多,如果设备齐全、到位,参与人再多些效果会更好些。
个人:我的多年的鼻炎在北京学习时,感恩杨晓玲老师用精神分析的方法帮我治好了!
总结:踏踏实实地学习,认认真真地指导,是我一贯的做人本则;我不是完人,所以没有强求自己做到最好、最强;一切都是随心、随性而做的,那是我喜欢的事,所以我都在努力地做。
时间不够用,记性不够好这是目前最大的困惑,因为要学的实在是太多了,又无分身术,所以只能是一个一个慢慢地啃、练,相信在明年又会有一个暂新的自我!
明年的计划已在心里,一切都会实现的!在此祝福我遇到的所有贵人和帮助我成长的每一位家长、孩子,新的一年事业蒸蒸日上、学业突飞猛进!身体健康、万事如意!
家庭教育宣传周工作总结篇二十一
家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延伸。近几年来,立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全镇家庭教育水平有了新的提高,现总结如下:
一、加强领导,家教组织水平有了新提高。
家庭教育同其它工作一样,领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,这个闸门不开启,要抓好家教工作,就是一句空话。在家教组织工作中我镇抓好以下几点:
1、提高认识,增强做好家教工作责任心。我镇家教委一班人通过认真学习、研究,充分认识到家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施,是推进我镇教育整体水平的基础性工作。基于以上认识,我镇分管政工的_委副书记亲自抓,分管文教的石镇长具体抓。并定期向_政主要领导汇报工作,争取领导对家教工作的关心与支持。
2、建立健全机构,形成了布局合理的家教网络。我镇成立了家教工作领导小组,组长由分管政工的_委副书记担任,镇妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员,各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子,具体实施家教“十五”计划,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。
3、建立完善考核制度,形成了有效的激励体系。在工作中,我镇按照年初的家教计划,有针对性制定考评制度,如:家庭教育工作制度,检查汇报制度,评比表彰制度,监测评估制度等,基本做到年初有计划,季度有小结,年终有总结,家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核,直接与奖金挂钩。
二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。
家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。我镇利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动。
1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性,大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏,学校利用橱窗,介绍家教的基础知识。镇妇联、工会、共青团还联合学校利用“三·八”“五·四”“六·一”节,印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料1000多份。上水中学在开学时还向学生家长发放公开信,倡导家长重视家教、科学家教。
2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。近几年来,我镇_利用集场或者节日开展家教咨询会8场,为600人提供咨询服务;举办知识竞赛6场,评选出一批优秀家庭;各中小学还开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动,寓教于乐,家教的实效性明显增强。
3、培养骨干,壮大队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍,是做好家教工作的重要手段。我镇采取请进来与走出去的方法,在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。每年举办骨干培训班两期,培训人员近200名;通过培养骨干,全镇家教队伍不论是理论上,还是在业务上都得到了进一步提高。依靠这批骨干将家教知识传播到千家万户。长山中学还聘请了镇派出所警官担任校外辅导员,做兼职家教老师。