总结是一种有效的学习和成长方式；总结不宜过于简单，也不宜过于复杂。总结范文展示了不同领域和层次的总结方式和手法。

小学我心目中的春天篇一

我心目中的春天，它是一位快乐的小画家，它如风一样，飞到地上，地上立刻露出了青青的小草、红红的花，还有那抽出了新枝条的柳树。

我心目中的春天，也是小孩子的天地。微风吹着，爸爸妈妈带着自己的孩子在一齐放风筝，阿！天空中的风筝可真多呀！有飞机、蝴蝶、老鹰，各式各样。这是我不禁想起徐渭的诗：“柳条搓线絮搓绵，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。”

我心目中的春天，也是农民伯伯播种期望的季节。农民伯伯在田间播种，脸上的汗水一滴一滴的滴下来，但是农民伯伯心里明白，今年是一个丰收年呐！

小学我心目中的春天篇二

春光无限好。当金色洒满人间，当绿色布满大地，当红色跳上枝头，当蓝色映入河流，我知道，春天来了。

我心目中的春，是金色的波涛。风来了，山上山下那成树成林的油菜花随风荡漾，似海上的波涛，一浪推一浪。站在金色里，能闻到菜花的芳香；置身金色中，能与春天融合。你会以为，你就是春的使者，你就是春姑娘。

我心目中的春，是绿色的地毯。风来了，地毯抖动着，却怎么也抖不掉那惹眼的绿色。这可爱的绿色是纯洁、是和平；这鲜明的绿色是清凉、是神圣。站在绿色中，你会感受到小草的坚强。“野火烧不尽，春风吹又生”。你会像小草一样，也那么坚强。

我心目中的春，是红色的热情。风来了，她们曳曳起舞。旋转与升腾是她们的舞姿，沙沙是舞蹈的伴奏。她们既有牡丹那样的红艳，也有百合那般的多姿。她们还似害羞的小姑娘，娇滴滴、羞答答透露着粉红，显露着纯静。既有玫瑰的扑鼻香，也能一直盈满你的心头。

小学我心目中的春天篇三

每个人的心目中都有一个春天，而且每个人的春天是截然不同的。而在我的心目中，它是生机勃勃的。我喜欢感受夏雨般的如诗般图景，金秋雅然的萧瑟，冬日满地的白雪，然而，我还是最爱春天、最爱沐浴春天的风。春风悄悄的来，它吹走了冬日严寒，吹溶了大地的厚雪，春风吹进了田野，吹醒了大地万物。

漫步田间，想象青青的禾苗，农民们憧憬着丰收的未来，期望生活更上一层楼。春风吹过，飘来阵阵欢声笑语。听，小鸟枝头哼小曲！看！青山屹立显威风。嫩枝婆娑起舞，柳絮团团飞扬。细闻潺潺流水，巧现游鱼细石。

小学我心目中的春天篇四

春光无限好。当金色洒满人间，当绿色布满大地，当红色跳上枝头，当蓝色映入河流，我知道，春天来了。

我心目中的春，是金色的波涛。风来了，山上山下那成树成林的油菜花随风荡漾，似海上的波涛，一浪推一浪。站在金色里，能闻到菜花的芳香;置身金色中，能与春天融合。你会以为，你就是春的使者，你就是春姑娘。

我心目中的春，是绿色的地毯。风来了，地毯抖动着，却怎么也抖不掉那惹眼的绿色。这可爱的绿色是纯洁、是和平;这鲜明的绿色是清凉、是神圣。站在绿色中，你会感受到小草的坚强。“野火烧不尽，春风吹又生”。你会像小草一样，也那么坚强。

我心目中的春，是红色的热情。风来了，她们曳曳起舞。旋转与升腾是她们的舞姿，沙沙是舞蹈的伴奏。她们既有牡丹那样的红艳，也有百合那般的多姿。她们还似害羞的小姑娘，娇滴滴、羞答答透露着粉红，显露着纯静。既有玫瑰的扑鼻香，也能一直盈满你的心头。

我心目中的春，是蓝色的梦想。偶尔的几只飞鸟打破了天空的静谧，白云也跟着舞了起来。河岸上的杨柳抽出绿丝，与浅黄的小鸭嬉戏。小鸭子踩在春泥上，印下了一串春的足迹。蓝色的梦想映在水里，更增添了春梦幻的色彩。春就是这样——一个多梦季节的少女。

春总是那么美好：天总是那么蓝，花总是那么红，草总是那么绿。当我们同时拥有这一切时，我们就拥有了自然。

“好雨知时节，当春乃发生”。请播下一粒春的种子，让它在春的田野里生根、发芽、开花、结果，因为，那是我们的希望。

春天永远是个潇洒飘逸的精灵，她总是迈着轻巧的步子，盈盈走来……。

旎风光。花，确是春天最佳的代表。

“桃之夭夭，灼灼其华。”这是我最爱的诗句之一，我认为它最能表现春天的柔和明媚。和熙的阳光下，湖堤边。水面波光流转，荧光闪闪;鼻边清香四溢，心神俱醉。忽地低头，看见刚过脚面的青草。碧绿的草面上静静地躺着几颗清晨遗留下的露珠，剔透晶莹。倐而清风拂过，便快速滚下，消失了踪影。身旁有几棵高大的柳树，细长的枝条垂下，点点绿意点缀其上，于风中纷飞。比起花瓣的舞蹈来，别有一番风味呢。我向来喜欢柳树婀娜的体态，袅娜的身姿更显示出春天的柔媚。伴有小草相衬，愈加和谐。

至于春天的生机勃勃，我却是找不出诗句来了。但再次探出头的小草，姹紫千红的花朵，朝气蓬勃的笑脸，无不体现出春天的生的气息。冰消雪融，清泉在汩汩地流淌;大雁南飞，又重新回到昔日的温暖家园。春天，一个新的开始，一个新的轮回，一个新的起点。万物都焕发出了生机，让我强烈地感受到了生命的律动。对于人们，在一个新的春天，他们要以充沛的精神状态投入到新的学习和工作当中;对于其他生物，它们要想更好的办法使自己在弱肉强食的地球上生活得更好。春天，就是一个充满希望的季节。

我心目中的春天，是一个多姿多彩，柔和明媚，生机勃勃的春天。

我心目中的春天是一个转折，是一个新旧交替的标志，象征着新的事物与希望。

夹杂着几丝残冬的余寒，更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来，千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地，似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞，既而整个大地笑靥如花，小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融，映入眼帘的是花如云，花如海，花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天，有明媚可爱的阳光，有国色天香的牡丹，有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上，细语几句，船儿在湖面上画出阵阵涟漪，那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏，欢声笑语弥漫在芬芳的空气中，那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤，动听悦耳，让人心旷神怡，那是春天的声音。

立春，是一个“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的时节，新的事物必将取代旧的事物，希望必定取代消极。

但愿美好永存人间。

小学我心目中的春天篇五

绿叶，春天的信使，悄然间弥漫，充满着温润的气息；花朵，春天的天使，争奇斗艳，散发着芳香。

冰雪消融，褪去了冬季的枯燥，和煦的微风吹遍了原野，阳光温和的照耀在大地上，唤醒了万物，给大地带来无穷的期望。

春是那么完美，几声清脆的鸟鸣，几缕诱人的花香，几抹鲜嫩的绿意，几丝柔美的细雨，应对着这自然的山水画，聆听那春的交响乐，万物在这一季里重生，诠释着生命的完美绽放。

漫步于林间小路，依稀听到几声虫鸣，那些个虫子对这繁华的春季也贡献了自己的一份力量，那声音稀薄而坚定，点缀着这美景。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这细碎的点点花迹，一团团、一簇簇竞相开放，淡淡的嫩芽顶着早晨薄雾的晶莹露珠，那么闪烁，楚楚动人。在春风的微抚下，蠢蠢欲动，好想要回到那天空中，转成薄雾让人迷乱。

穿过小路又回到了田野真美呀，我不仅仅由衷赞叹。那金黄的油菜花展颜着她那优雅的笑脸，腰肢也轻轻扭动，仿佛一个秀丽少女在翩翩起舞。一望无际的原野上，那青翠欲滴的小麦随风摇摆着，做着运动，为麦子的抽穗而感到快乐。转过身向近处看，这庄稼中匍匐着农民的身影，弯着腰，拿着小铲，另一手也拨弄着，为蔬菜作物的成长建筑防护层，那佝偻的背影依然在诠释着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

下雨了，这春雨不似夏季的雨那么迅疾猛烈。风淡雨润，细雨如烟，洒在寸寸土地上，土壤尽情地吮吸着那甘露，屋顶上覆盖了一层薄雾。在湖面上溅起阵阵涟漪；滴在花瓣上，花儿愈发娇艳；打在芽儿上，微微颤动。恰似一个顽皮的孩子在枝头蹦蹦跳跳。坐在床边，聆听雨的旋律感受着她的完美。我喜欢在下雨的时候，发发呆，静静望着外面的景物，探索着内心的世界。绵绵的细雨像母亲的手，轻拂着大地，把尘封已久的大地清洗干净。

小学我心目中的春天篇六

午后，一斜阳光直射入你的眼帘，让你抛开早晨的寒冷，全身充满活力，让你学习还是工作都能更认真，都能更仔细，都能更努力，效率都能更高。当你沐浴在午后的阳光中吃饭或聊天还是干什么，都会觉得十分的神清气爽，十分的舒服。

傍晚，一个红红的夕阳在山头上，假如你有空，能够在吃完饭的时候，到乡间的小路上走走，欣赏一下那轮红日，你会感到十分美，让你在晚上都能做美梦。

晚上，一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前，仿佛有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面，你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候，风继续的吹，你听着，如同一首断断续续的摇篮曲，让你睡得甜甜的。

这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。

阿！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天！

小学我心目中的春天篇七

小草青青，小鸟歌唱。春天，是一个多么迷人的季节阿！我喜欢那绿色的田野，也喜欢那五彩缤纷的花朵，更喜欢鸟儿吱吱喳喳的叫声。因为这一切，都会让我觉得大自然是那么的神奇，那么令人陶醉。

人人都说“一年之计在于春”。为什么人人都会这么认为呢？我迷惘。或者是因为春天是万物复苏的好季节，所以人们才将所有的期望都寄托在春天吧！又或者是春天的景象太讨人喜欢，所以人们也跟着秀丽的景象行动。无论因为什么，总之我对这一句“一年之计在于春”的谚语是持赞同态度的。

虽然很多人都说秋天是一个很不错的季节，因为秋天的天气很适合人们的工作和生活。它不会像冬天那样寒风刺骨，不会像夏天那样阳光猛烈，也不会像春天那样三天暖和两天寒冷。但我却不这么认为。我认为春天的三天暖和，两天寒冷是对我们的一个小小考验。它在考验我们是否能适合夏季的炎热和冬季的寒冷。冬天不像秋天那样到处是落叶，是枯黄的一片。恰恰相反，春天到处是生机勃勃的景象。

我喜欢春天，更喜欢漫步在春天的田野上。

小学我心目中的春天篇八

草长莺飞，繁花似锦。不禁想起，以前，大观园中，也有过这样一派大好春光吧。

元春正如一株祥梅，恰巧绽在正月初一，为贾府带来了最灿烂的初春光景，贾府中人为回报皇家恩德，将其进献皇宫。皇帝龙颜大悦，封其为元妃，允其元宵佳节回复省亲。贾府上下共沐皇家恩德，感激涕零，乃大兴土木，建别院大观园以迎贵妃省亲。

自此，贾家的繁华到了极致，人们津津乐道的是贾府的富贵奢靡，却鲜少有人去思索那身系贾府荣耀的贾大小姐在宫中是如何的孤苦无依，迷惘彷徨，甚至她到死方才明白：所有的富贵荣华，皇恩浩荡终究但是是虚梦一场。

三春争及初春景，贾家的女儿，各个姿容出挑，自然单纯的想要像大姐一样为家族增光，可结局都不尽如人意。

迎春肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。虽只是贾政庶出的女儿，却被贾母当作嫡亲孙女一般疼爱，吃穿用度样样不少。怎奈骨子里的自卑使她性格软弱，她父亲为了自己能在官场上一帆风顺，将她许配给品行恶劣的孙绍祖。之后，迎春被丈夫折磨致死。她生在这样一个“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的贵族家庭，作为庶女，她注定是一朵娇娇柔柔的梨花任人摆布嫁与山中狼无情兽。叹芳魂艳魄，一载空悠悠。

探春削肩细腰，高挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗。是四春中最有才干的一位，也是个难能可贵的持家天才。她采取兴利除弊措施，对贾府进行了一次重大改革，为那些忧患意识全无的膏粱纨f之辈敲响了警钟，逼他们思考未来命运与应对措施。既有经济好处，又有思想好处。甚至对此刻的企业管理也有很大的影响。但不管是怎样有才的女子，在那封建礼教的压迫下，都逃但是远嫁他乡的命运。恰如暮春纷飞的柳絮，美则美矣，孤苦无依。

也许，惜春相比她的姐姐们有更加凄苦的结局，但她也更为清醒，悟出一切的富贵荣华终但是是虚花语。她把那韶华打破灭，觅那清淡天和。缁衣顿改昔年装，独卧青灯古佛旁。惜春的身影在时间深处流落，终是逃开了纷繁的尘事。在逝去的年华里，终听不到花落的声音了。逃离了，不喧，亦不扰……纵使她们有如花容颜，敏捷才思，高贵出身，但入了薄命司的人儿终逃不出千红一哭万艳同悲的结局。在封建礼教的压迫下，她们的生命消逝在最灿烂的春光里。

一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。

试看春残花渐落，便是红颜老死时。

这春光，原应叹息。

小学我心目中的春天篇九

如今，春季已到。春天是一年中最秀丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有完美的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人期望。

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”

春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”

……。

当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才明白生命的温床能够如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都能够在那里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在那里汇演自然那神奇的活力。

小学我心目中的春天篇十

我喜欢的春天不长也不短。我喜欢的春天五颜六色但多雨。我喜欢的春天是抓不住的，它不会因为人们的热情好客而停止，它只会随着时间的推移逐渐成为过去。

现在我活在自己的春天里。我在春天快乐地生活。我用自己的努力为春天填上自己的颜色。然后每一笔每一行都需要我仔细挑选，仔细描述。看，红色的多漂亮啊！白云多逼真啊！看看那片海，潮起潮落多生动啊！看到这里，你会感叹这是人间仙境吗？是的，这是我的杰作，我生命中唯一完美的画面。

如果可以，我想为我的春天填一道彩虹，但我的彩虹只有红色。红色表示我此刻充满激情。我愿意用我一生的努力来实现我的梦想。我想用我所拥有的一切来证明我的春天是独一无二的，无与伦比的，完美的。

我对春天的风雨无所畏惧，希望风雨能来得更猛烈。我愿意像那只海燕一样与风雨搏斗，即使牺牲自己的生命，我也会赢得这场比赛。

你嘲笑我的工作，我会尽力证明现在是谁的时代；你鄙视我的原则，我会用我的成绩来说明这将是谁的未来。

小学我心目中的春天篇十一

漫漫冬日已尽，茵茵暖春将临。

又是一年春天到了。进过了一冬的沉睡，大地渐渐地苏醒。你瞧，大地悄悄张开她那晶莹透亮的大眼睛，似乎在观察着四周的一切。半晌，她发出无声的呼唤，于是乎，沉睡着的万物便都醒来了。

空气中弥漫着盎然的绿意，那是春天所独有的气息。

看，柳树上抽出了嫩芽，那是生命初始的讯息，燕子从天空飞过，那是春天到来的信号。微抚的轻风，吹响早春的号角，缠绵的细雨，宣告春日的来到。这是一个多么富有生机的春天啊！

一提到春天，首先跳入脑海的便是“绿”字。似乎春天就该是一场绿的盛宴。其实不尽然，我认为春天若是只有绿就显得有些单调了。若春天的草木之嫩绿，辅以迎春之橙黄，天空之蔚蓝，水仙之乳白，便构成了一幅和谐的景象。

春天与其他季节最大的区别就在于那绵绵的细雨了。在冬季的“久旱”之后，春雨化为了甘露，小心翼翼地滋润着大地。春雨之时，漫步于草地之上，于是惊觉那句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是如此的传神。想必写出了此句的作者，也是个生活的有心人吧！

春，是短暂的。春日里的生命，也是短暂的。春去秋来，四季交替，生命也在逐渐老去，最终归于尘土。那为何还要在这世上走一遭呢？是了，生命之所以要开始，是为了体验世间，创造辉煌。纵然短暂，也要在时间的长河中留下一丝印迹，而不是碌碌无为的了此一生。这也就是春的企盼，生命的意义吧！

春天该是一份企盼，春天该是一种美丽。我伴着我心中的春天，在漫漫人生路上，高歌而进。

小学我心目中的春天篇十二

“轻轻的我走了，正如我轻轻地来”寒冷的冬天走了，送来了风和日丽的春天，这时春天也悄悄的在我身边了。

春天来了，春风吹醒了觉睡的大地。春风吹动那嫩嫩的，绿绿的，那花枝招展的柳条，轻轻的像一位小姑娘在空中迎舞，花儿笑了，红的像火，粉的像霞，多美的春天啊！好一副副生机勃勃的一副美而动人的景象。

春天来了，小草从土里钻出来了，一片片绿油油的草地让人看了心旷神怡，如果你心情不好，你到一望无边的草地上下，随之你的所有不快乐，不高兴都随春风和绿草给风走了。

春天来了，燕子飞回来了，春风吹着，小燕子在空中飞来飞去，小草也不示弱也跟着春风跳起了欢乐的舞蹈，它时而展开它的双臂，时而又弯腰去和“母亲”嬉戏，时而又和兄弟姐妹手拉手摇摆个不停。嘻嘻哈哈笑个不停。

春天来了，树子开花，桃树、柳树、柿子等……它们都在展现自己的魅力，开出不同鲜艳的花朵，让人们的目光向自己身上有很好的评价。

春天去了，夏秋冬来了，花儿虽然谢了，但它们在为下一个春天在做准备，为人们展现出美丽的一面。

冬天来了，春天还会远吗？春，我等着你。

我爱你“春”！

小学我心目中的春天篇十三

“春天在哪里啊！春天在哪里！让我们寻着香味找到你。”

小河苏醒了！睡了一冬的河水，终于开始歌唱，庆祝春天得到来，庆祝春姑娘为天空布满了美丽的风景线。

春天来了。花儿开了，草儿也不情愿的伸出了头，柳树也吐出了嫩芽。

那黄色的连翘开了。有四片花瓣，像四个兄弟姐妹一样围在一起。细看里面，一位威严的国王正在里面休息，有四个臣子在国王的四周，保护国王不让国王受一点伤害。那位威严的国王是——花芯，那四个保护国王的臣子是——花瓣。

校园里的美无处不在。在我们的欢声笑语中，小草被唤醒了。它不禁好奇探出那小脑袋，探索着世界的好奇。

春天是万物复苏的时候；春天是鸟语花香的季节；春天是勃勃生机的时候。

花儿开了；草儿绿了；鸟儿叫了；泉水醒了。

让我们跟随着春天的脚步寻找春天最美的一面……。

小学我心目中的春天篇十四

我心目中的春天，夹杂着青春的气息，是阳光普照的净土。我心目中的春天，上演着生命的感动，是温暖筑起的殿堂。我心目中的春天有着太多的模样，且耐着性子听我娓娓道来，讲述这春天的故事，走进春天的幻想：

当辞去严冬，迎来东风暖时，母亲提出了去踏青的建议，于是我脱去了臃肿的棉衣，换上轻便的春装。踏出家门，结实地洗了阳光浴，整个人都精神了几分，冬日的慵懒也一扫而空。

我们驱车来到一片竹林前，清晨的雾气还未散去，整个竹林像是蒙上了轻纱，有一种“草色遥看近却无”的朦胧美感。我深呼了一口气，微微湿润的空气里还掺和着青草和泥土的芬芳。整个竹林洋溢着一种朝气，这里是一片绿色的海，长满青草的土地，劲节挺拔的翠竹，婉转悠扬的鸟鸣。我不由得有些恍惚，仿佛自己也成了自然中的一份子，眼睛绿了，心也跟着绿了。我有一种错觉，我又回到了童年时曾与小伙伴们捉迷藏、躲棒、荡秋千，可以纵情山野的天堂。我那些儿时的幻想又飘入我的脑海：我看到了一群孩子的脸上挂着不带烟火气息的笑容，我看到了一群孩子全神贯注抓蚱蜢的童趣，我看到了一群孩子偶尔从竹子上掉下来的吃痛表情……那不正是我心目中的春天的模样吗，载着我童年的幻想，是我梦想里的天堂。

“快点快点，我们赶紧到竹林里瞧瞧。”刚回过神来，我就催促众人，往里进军。“哎，没想到还有这样茂密的竹林，现在到处都在搞城市建设，原来随处可见的密林已变成稀罕物了。”母亲兀自叹了一口气，众人都怔了怔，旋即一言不发地往里走。

那竹叶还真是大自然的工艺品，那种绿色比翡翠还要晶莹，绿到众人的心底里去了，浑然天成翠竹间稀稀疏疏地透出几抹清晨时柔和的日光。“来到这里，我都觉得自己不是快五十的人了，感觉全身充斥着活力，连心都年轻了几岁。”爸爸笑呵呵地说着。若仅仅只有竹林，那也实在无趣。“林子大了，什么鸟都有了。”在这片幽寂却不失生动的竹林里，鸟自然少不了。鸟儿身上羽毛的颜色各异，精致小巧羽毛呈灰白色的小鸟在竹枝跃动，相较起都留在电线杆上的“逗号”麻雀而言，他们显然有活力多了。日上三竿，原本幽静的竹林热闹了起来，蝶儿翻飞起舞，虫儿欢快奏响交响乐，鲜艳欲滴的竹叶在阳光下的叠影些铺在地上，有点儿像山间的石子路，整片竹林充满了青春的活力。那不正是我心目中的春天的模样吗，夹杂着青春的气息，是阳光普照的净土。

走着走着，走出了那片竹林，豁然开朗，一条清亮的小溪“叮咚叮咚”，一群闪闪的沉鳞“扑通扑通”，一旁妙曼的柳树“窸窣窸窣”。我们一行人都张了嘴，只知道这里有一片竹林，并不知道竹林后有片世外桃源，只是方才只顾着观景，忘了渐入竹林深处，这才发现这片新天地。我拨开一旁的草丛，一支浩浩荡荡的蚂蚁队伍正在搬运一只甲虫的尸体。他们搬得很慢，显然那只甲虫很沉，领头的蚂蚁贼溜溜地环顾了四周，一双黑漆漆的眼睛监视着周围有没有不安全的因素。“这就是生命和生活啊，哪怕卑微渺小，也要活出生命色彩。”我感慨万千，却也发现生命的真谛。是啊，那不正是我心目中的春天吗，上演着生命的感动，是温暖筑起的殿堂。

小学我心目中的春天篇十五

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当吟起这首诗，眼前总会浮现出那时的画面。我什么时候才能回到那“散学归来放纸鸢”的年代呢。

又是一个春天的到来，一个似曾相识的春天，花儿朵朵绽放，树木枝枝抽芽，草儿株株探头……春天中的一切都是那样的美好，可是心中总觉得缺了些什么。目光远眺，看到公园上方的一只只风筝，才明白心中的春天，少了只飞翔于蓝天的纸鸢。

那是一个已经逝去了的习惯：每星期的最后一天，父亲总会带我去广场上放风筝。可是，那已经过去。现在，心中留下的只是放风筝时的快乐回忆，想要重温那时的点滴，竟想不出那时的我对风筝存着怎样的感情？是好奇，玩乐还是习惯？也许都有吧。而现在失去风筝的我，只剩下了心中空荡荡的怀念。

我找到了几种答案：也许是学习繁忙；也许是无人陪伴；也许是要积极的分担家务；也许是……而归根结底是因为我的长大吧！因为长大，我是去了放风筝的机会和有它所获得的欢乐。

心中的春天是那样美好，不仅有美丽的景色还有欢乐的笑声，可是现实中的世界总是与心不符，那带来欢乐的风筝早已不知飘到何处去了，再也无法回来。这就是成长的代价吧，看似公平却也不公。为什么要带走那只风筝，别的什么不可以吗。

不可以。心中知晓，被交换的只能是它，这是每个人都需要付出的啊！它永远都不会再回来了。它也只能在梦中升起，每当我想去抓住它时，它又朝着更远更高的方向飞去，是那样遥不可及。

心中的春天永恒不变，可是那失去风筝的春天，一切都变得索然无味。

小学我心目中的春天篇十六

打开小窗，一缕清风淡淡的吹拂我的脸颊，放眼望去，窗外的绿色生机盎然、在我的心中立刻浮现出了一富春只图画。

伴着清脆动听的《春天在哪里》的儿歌，画中首先渲染了一抹绿，那样让人心醉、让人心碎的绿。在这片令人心醉的绿中，我可以发泄心中的不快，我可以闭目养神，让我的心与你的心一起跳动，让我的呼吸与你的呼吸一起心旷神怡、娴静恬淡。

在这片令人心碎的绿中，那绿是如此的冷清，是我不寒而栗，那绿是如此的清淡，淡的好像转瞬即逝，是我不免揪心。那绿是如此的虚无，似绿非绿、似白非白。那绿是如此的柔弱，似乎一切的到来对它都是伤害。那绿是如此的孤独，亦是如此的圣洁，是人心醉，更使人心碎。

春的绿就是这样的琢磨不透，扑朔迷离，让人心醉、让人心醉。在这一绿中，在勾勒出一些远山、一些近水，不宜过真、不宜过虚、写意就好。

春回大地，万物复苏，春扫去了冬的寂、冬的静。却也不像夏过的妖娆，过于火热。春风拂过远山，把山染绿了，春风吹过近水，把水染绿，青山碧水，好风光好好风光呀。

写意中的烟雨朦胧亦是不可少的，春雨亦是最还的诠释。夏雨过急，秋雨不免过于萧瑟，冬雨要有便是奇观了。春雨是绵绵不断的，春雨是象征希望，是积极的，因此，春雨贵如油。

画中无人则略显空洞，倘若能添上一两个古色古香的人，这画就可以完美了，完美了。

北方的人亦是不可取，北方的汉子过于魁梧，过于粗犷，不适用于多情的香。北方的姑娘又未色泼辣、率真，亦不适于柔弱的春。江南的人则是最佳的人选，江南的男子有着与生俱来的书香气，文质彬彬。江南的女子不消说，西湖湖畔的西子就是最好的诠释。想象一下，在充满绿的春色中，再烟雨朦胧的春色中，在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撑一把油纸伞，缓缓地走着，走到巷子的尽头，是多么美的意境啊。

我的画画完了，那就是我心目中的春天，令人心醉的纯、令人心碎的春。

小学我心目中的春天篇十七

窗外的柳枝发芽了，柳枝上的嫩芽给人一种醉人的绿，那种醉人的绿代表着无可比拟的生机和活力，更代表着我心目中的春。

春雨绵绵地洒落下来，细细的，轻轻的，柔和地飘落下来，润泽了田园，洒遍了山林。

微风轻轻地吹拂着，轻轻地拂醒了大地，沉睡了一冬的大地欣欣然睁开眼。

那电线杆上的燕子，好像五线谱上小巧玲珑的音符。那“唧啾”的叫声，像在演唱着春天的旋律。这一切引起了路人的注意。

春天是孩子心中美丽的童话，演译着七彩梦幻的故事。春天是激情的释放，是生命的复苏。

春天的小河真美啊！有叮咚的泉水，奏出生命的乐章。阳光一直照到石底上，波光粼粼的河面泛着轻舟。好一幅活生生的山水画啊！远看那河面是那样的绿，像一条绸带；近看它是那么的清，清得可以看见河底的游鱼在嬉戏玩耍。

春天是富有诗意的乐章，是新生的希望，是孩子心中美丽的童话，是生命的复苏……。

小学我心目中的春天篇十八

而我却一次次地被那鲜红的成绩而所伤心，我此刻的心情十分交错，不知是怎么才好，一个人默默地向家走去。想起来也是可笑，平时成绩不错的我，今天居然考了六十多分，这在我幼小的心灵中刻下了烙印，心情坠到了深谷，十分低落，眼泪即将溢出来时，有一个同学的声音传到我的耳中：“等一下，你这次考了多少分，还不错吧！”我连忙用手擦了一下眼泪，低声答道：“我……我这次，你还是别问我了，我这次考得很差。”说完后，我只是向她笑了笑，尴尬无比的走开了。或许，没有人能理解我当时的心情。

就当我快走到家时，一个亮绿色的东西印入我的眼帘，仔细一看，原来才知道了那是一棵普通的不能再普通的小草，我走上前去时，突然，从我面前开过了一辆大卡车，我眼睁睁地看到了这样的一幕：大卡车无情的从小草身上“走”过，但是，小草并没有就此放弃了生命，而是努力地抬起了头，对这美好的春天微笑着。这深深的震撼了我，我捂着自己的嘴巴，情不自禁地“哇”了一声。

这棵小草的生命力也太强了，太旺盛了哪怕常被人，车无情地挤压，也依然昂首挺胸的面对，那是它有一颗坚强，永不磨灭的心，不是吗？这时，吹来一阵凉爽的春风，把我从这呆呆凝望中拉了出来，我想：小草都能经过千千万万的打击活了下来，而我被那成绩所击败了一次次，不行，我要学习小草，有一颗永不被挫折打败的心，这次虽然考得不理想，但我相信经过我的努力，成绩这些都不成问题的。

现在还是春天，有的是希望。我坚信，只要我能在这美好的春天里播下一颗希望的种子，我一定会寻找到自信，走向成功。对着春天说“我的明天会更美好！”

“阳光总在风雨后”，我们只有不断经历，才能最终看到阳光，有一个属于自己的美好春天。

小学我心目中的春天篇十九

冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

公园里的小草长出了嫩芽，绿绿的好像一片绿地毯。各种各样的花竞相开放：玉兰花、美丽的蝴蝶花、淡紫色的丁香花还有黄色的小野花…玉兰花的颜色各种各样，有白的、淡粉色的和淡紫色的。朵朵白玉兰像一只只洁白无瑕的玉铃在风中摇晃着。花朵有的含苞欲放，像一支支白蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵儿中散发着浓郁的香味；有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。美丽的蝴蝶花像许多只蝴蝶翩翩起舞。一簇簇丁香花，紫色的显得那么华贵，白色的是那样洁白无瑕，它们相互簇拥着。

其实我们身边处处有春天，用心去感受春天，用心去聆听春天，用心去观察春天，你就会明白春天不仅是四季也是人间的温暖！