在我们的学习和工作中，总结是不可缺少的一部分，它可以帮助我们发现问题，找到解决方法。总结的语言可以适当使用一些引人入胜的句子，增加读者的兴趣。借鉴他人的经验和成功，可以更好地总结自己的经验和教训，促使自己不断进步。

纪律教育宣传月活动总结篇一

为贯彻落实《指南》精神，根据《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，和安海教委关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知的要求，以主题《幼小协同科学衔接》有效实施幼小衔接的重要性，同时提高家园合作质量和水平，促进幼儿健康和谐发展，现对我园学前教育宣传月活动总结如下：

我园领导对学前教育宣传月活动高度重视，将其列入近期议事日程，并成立了以园长许金霞为组长、教导主任抓具体落实的领导小组，明确活动任务和责任，落实具体措施和经费保障，领导小组召开专门会议认真研究制定宣传月实施方案。

我园紧紧围绕幼小协同科学衔接“砥砺十年奠基未来”这一主题，结合本园特点，确定了我园宣传月主题，让孩子在生活中学习，在游戏中探索，并紧扣主题，做到“五个精心”，即精心制定宣传内容、精心设计宣传计划、精心组织宣传过程、精心选择宣传形式、精心进行活动总结。充分体现本园特色，做到宣传活动与保育教育工作两不误，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

我园严格按照“活动方案”进行宣传，宣传活动做到“四个严禁”，即严禁宣传活动带有小学化倾向;严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点;严禁借宣传之机误导家长;严禁借宣传之机私自办班。

我园多渠道宣传政策法规活动。利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规：在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传单，现场解答幼儿家长问题、电子屏幕展示宣传标语、家园联系栏内设置了宣传专栏、以“六一”为契机开展多种形式的家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作。

1、坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天两小时的`户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，灵活应用集体、小组和区角活动等多种形式，激发幼儿的探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。

3、幼儿一日活动坚持以兴趣培养和习惯养成为主要目标。从兴趣入手，培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理能力，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，让幼儿在生活中学习，在游戏中探索，促进其身心和谐发展。

学前教育宣传月活动已过去，贯穿于我们日后的每一项日常工作中，我们将常抓不懈。

纪律教育宣传月活动总结篇二

纪律教育宣传月活动总结篇三

根据文件要求，我局开展“五个一”活动，认真学习了党章党规党纪和有关廉政法规。局党组书记、局长石达凯同志结合本次活动主题于2020年7月26日讲了一次纪律教育党课。于7月24日召开组织生活会，开展了一次专题讨论。同时，观看了警示教育片，以案为鉴，促使大家敬畏纪律、严守纪律。做到与学习贯彻党的十九大精神，扎实开展学习宣传月学习讨论相结合，与冯新柱案“以案促改”任务措施落实相结合，与局当前开展的进一步加强机关作风建设强化执行力落实相结合，确保活动取得实效。

总的来说，我局党组在纪律教育学习活动中做一些工作，取得了一定的成绩，但还存在不足之处。例如，有些干部的学习自觉性不够高、学习的质量还有待进一步提高等。今后，局党组将继续把纪律教育学习摆在突出的位置，加强对党员干部的理想信念教育、优良作风教育、廉洁自律教育，以良好的党风促进工作作风的改进，形成“讲政治、强党性、严纪律、守规矩”的新风尚，全面提升局机关干部的纪律意识。

纪律教育宣传月活动总结篇四

为响应学校“增强纪律与安全意识，构建和谐平安校园”的号召，增强我班学生的纪律观念，加强对本班学生的思想教育和行为管理，提高本班学生文明素质、安全防范意识和危机处理能力，创造良好的学习、生活环境，更好地促进学生健康成长，我班经讨论决定高度重视此项工作，周密部署，于11月11号生态0901班召开了纪律教育主题班会。而且本次安全纪律教育活动，取得了良好的效果。现将此次活动内容总结如下：

（一）活动首先由宣传委员讲解纪律教育的必要性，并带领大家结合《学生手册》，通过进一步对规章制度的学习，使大家详细掌握了有关请销假、违纪处理、综合测评、奖学金评定等有关规章制度。

（二）对于一些生活、学习、日常行为等方面的纪律问题采取分组形式的讨论，即以小组为单位进行讨论，各小组出一名代表将本小组的`讨论结果与大家分享。同学们热烈讨论并自我反思，使大家进一步明确自身责任，使学生更加深刻认识违反校规校纪的严重后果。

（三）学习委员就学风考风问题进行了总结，督促大家养成良好的学习习惯，不迟到早退无故旷课，认真完成课堂任务，并根据《学生手册》让每个同学了解我校关于考风考纪的相关规定，力争我班以优良的考风诚信的态度迎接每一次考试。

（四）最后由班长进行总结，叮嘱大家遵守学校纪律，指出大家可能违反的纪律，并强调了《关于禁止学生在校园内参与经商活动的规定》，希望大家能够为构建和谐校园加强自身约束并贡献出自己的力量。

纪律教育宣传月活动总结篇五

根据区委《xx区20xx年纪律教育学习月活动实施方案》的通知，区机关事务局于8月至9月份开展了以“讲政治、强党性、严纪律、守规矩”为主题的纪律教育学习月活动，活动期间通过集中学习、观看专题教育片、自学等形式，强化了党员干部的党性宗旨、政治纪律，取得了明显成效，现总结如下:。

局班子作为反腐倡廉建设的责任主体，切实负起领导纪律教育的政治责任。积极协调抓好纪律教育活动，为纪律教育月营造浓厚的氛围。在动员大会上，局领导解读了《事务局20xx年纪律教育学习月活动实施方案》，并对这次教育学习进行了具体部署，围绕党性宗旨教育、党规党纪教育、警示示范教育、党内政治文化教育几个方面，对每项教育工作提出了目标和人物。

主要抓住党员和干部集中学习这个关键，规定相应学习时间，分科室部门组织学习讨论或是全局集中观看电教片，采取党组为中心的学习组、干部职工大会、科室等形式，集中学习与自学，学习规定动作与自选动作相结合，重点学习了以下几个方面内容：

一是学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》等党内法规制度以及省委深入推进全面从严治党决定和区委关于建立全面从严治党责任体系的实施意见精神。

二是组织观看了专题教育片。如《蜕变的心》、《走向牢狱的“规则”》、《“村蝇之害”》、《派出所长谭耀华》，利用正面反面典型做好警示教育。

三是引导党员干部自学。重点学习了《正风反腐教育读本》、《中国家规》、《身边腐败警示录》等主要书籍，进一步打牢领导干部的思想基础。

在组织抓好规定学习篇目的基础上，积极组织单位各科室领导干部通过各种形式开展教育学习活动，教育党员讲政治、重纪律，以德律己、勤廉从政。积极组织党员干部撰写心得体会。做到纪律教育与其它学习教育统计话、同布置、同落实，作为一下基础性和经常性工作来抓。

三是工作作风明显增强，通过教育学习，以良好的作风，为机关后勤服务事业的发展提供坚强的政治保障。

纪律教育宣传月活动总结篇六

根据市委办《中国共产党肇庆市委办公室转发〈市纪委关于20xx年全市开展纪律教育学习月活动的意见〉的通知》（x委办〔20xx〕x号）文件精神和市卫生计生局的统一部署，我所在7-9月开展了以"守纪律、讲规矩、做表率"为主题的纪律教育学习月活动。我所结合工作实际制定了纪律教育学习月活动的实施方案，并结合"三严三实"专题教育及20xx年民主评议政风行风工作扎实推进我所纪律教育学习月活动。通过教育学习，全所党员干部职工在思想认识上得到了很大提高，收到了良好效果。现将活动情况总结如下：

在活动中，我所严格按照市纪委、市卫生计生局有关文件精神，按照目标要求，制订纪律教育学习月活动实施方案，认真细致地开展学习教育。

（一）加强领导，精心组织。我所领导班子对纪律教育学习月活动的开展进行了研究部署，制定了具体实施方案，明确指导思想、目的意义，要求全所党员统一认识，增强纪律教育学习的紧迫感，紧扣全市经济社会发展大局和我所工作实际，深入开展宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育，推进党员干部作风建设，把开展纪律教育学习月活动作为我所进一步加强党建的重要工作来抓，使纪律教育学习活动有了一个良好的开端。

（二）搞活形式，深入学习。

1.开展专题党课教育活动。我所加强以中国特色社会主义教育和党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律、生活纪律为主要内容的学习。结合"三严三实"专题教育专题一、专题二学习研讨会，围绕"守纪律、讲规矩、作表率"的主题，由班子成员讲专题党课，教育引导党员干部自觉践行社会主义核心价值观，增强廉洁从政的宗旨意识。

2.开展作风建设主体教育。我所结合今年卫生计生系统民主评议政风行风工作，扎实开展卫生监督作风建设专题教育活动。深化对党要管党、从严治党的认识，增强纪律意识、底线意识。我所认真查找政风行风存在的问题，通过走访、函询和调查表等方式收集意见建议，并以此为突破口，开展有针对性的.作风专题教育。

3.深入开展"三严三实"专题教育。带头开展批评和自我批评，带头整改落实，形成上级做给下级看、上级带着下级干、上级示范下级的良好局面。我所对照"三严三实"的高标准、严要求，自觉查找"不严不实"问题，并建立清单台账，限期整改落实。使"三严三实"真正成为党员干部修身做人用权律己的基本遵循、为官用权的警世箴言、干事创业的行为准则，把"三严三实"要求体现到切实履行卫生监督执法职责、真心实意为企业群众服务的方方面面。

4.开展以案说纪警示教育。我所充分发挥典型案件的警示教育作用，大力开展以案说纪教育，重点开展"三个一"警示教育活动。

一是观看警示教育专题片。组织党员干部集中观看《这个局长"请不动"》、《"红包"之祸》、《蜕变的人生》、《不再说分手》、《全国十大"最美医生"-中山大学附属第一医院急诊科主任詹红》等正反面典型电教片。

二是组织学习《反腐倡廉教育读本（20xx）》、《领导干部违纪违法典型案例忏悔录》、市纪委编印的《领导干部违法违纪典型案件剖析材料》，以身边人、身边事对党员干部进行警示教育。

三是组织到教育基地开展警示教育活动。结合民主生活会、中心组学习和各类专题教育活动，组织党员干部到包公文化园开展警示教育活动，接受包公"孝忠、民本、刚正、清廉"勤廉思想教育，教育党员、干部学习弘扬包公精神，守纪律、讲规矩、作表率，自觉践行"三严三实".

5.深入学习卫生计生相关法律法规，提高依法监督能力。采取个人自学、网络学习和支部、科室集中学习的形式，深入开展法制宣传教育，学习行政、行政诉讼法和卫生计生相关法律法规知识，进一步强化我所党员干部的法律意识和责任意识，提高依法监督水平。

活动期间，全所在职党员干部都按要求参加了学习，党总支书记、所长在全所范围讲专题党课1次，分管领导在各支部讲专题党课3次，党员学习心得交流会4次，党员干部撰写参观包公文化园50余篇。

通过学习，我所广大党员干部政治思想素质有了新的提高，结合"三严三实"专题教育的开展，把纪律教育学习、民主评议政风行风与改进工作方法、解决实际问题结合起来，扎实推进我所各项重点卫生监督工作，促进全市卫生监督"六项改革"和"三项创新"取得更大实效，着力转变党员干部作风，更好为人民群众服务，使纪律教育学习取得实实在在的成效。

（一）严格执行廉洁自律和反腐倡廉各项规定。今年以来，我所一如既往认真落实领导干部廉洁自律各项规定，严禁各种奢侈浪费行为。节约行政公务开支，严肃财经纪律，不以各种名义发奖金补贴、突击花钱、公款吃喝和请客送礼等违纪行为。制定有效措施，保护办证群众合法利益。向每名办证群众发放《机关作风建设告知书》，明确监督员行为规范，禁止在现场监督过程中收取任何费用。

（二）严格执行民主集中制和"三重一大"要求。我所领导班子定期开展中心组等理论学习，提高政治修养，自觉遵守民主集中制的有关规定，坚持集体领导、分工负责的原则，相互协调、相互配合、相互支持、相互监督。凡所内涉及人事、采购、基建、资金使用等重大事项，均事前集体讨论研究，及时向广大干部职工通报，事后公布执行情况和效果。坚持财务审批"一支笔"制度，在重要经费支出时班子集体研究决定，防止多头审批、权力失控。能发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格控制各种各类费用支出，严格控制各种会议和外出活动，有力地杜绝滥用职权等违法现象。

（三）完善优化服务流程，政风行风转变得到体现。我所坚持以企业和群众需求为导向，从群众出发，换位思考，制作了各类办事指南，清晰直观地说明建设项目卫生要求和各行业日常卫生管理要求指引，方便了群众办事；在审批服务中体现坚持把麻烦留给自己、把方便让给群众的理念，范文写作简化了工作流程44项，减少了群众到窗口次数；同时，推行了企业申请登记3天内监督员主动电话联系企业预约现场审查和发证后两个月内回访企业现场指导的工作制度，既消除了企业等候审查的焦躁情绪，又提高企业自身管理水平。

我所广大党员干部认识到纪律教育学习要讲求实效，把解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题、群众反映强烈的热点难点问题，作为纪律教育的出发点和落脚点，巩固和延伸教育效果。同时，结合"三严三实"专题教育和民主评议政风行风工作的开展，我所进一步加快行风建设，卫生监督"六项改革"和"三项创新"和各项重点工作取得明显成效。

（一）立足改革求发展，基层卫生监督执法力量不断增强。我所抓住新一轮卫生、计生机构改革契机，立足于全市卫生监督机构改革，专门召开全市所长座谈会，学习贯彻国家卫计委关于切实加强综合监督执法的指导意见，讨论当前机构改革遇到的困难，探讨对策；积极加强基层改革的指导，高要所实现了独立运作后的快速发展，德庆所完成了新大楼建设，怀集所的新大楼建设进展顺利，我们还制定了卫生监督协管服务项目工作考核办法和评分表，强化了乡镇（社区）协管服务工作考核，促进了"七个一"标准化建设，推动了卫生监督协管工作规范化发展。

（二）深化"六项改革"，提高法治建设水平。继续推进全市卫生监督执法工作"法制化、技术化、信息化、公开化、动态量化、整治常态化"六项改革，不断深化细化卫生监督内涵建设。一是强化卫生监督执法工作系统性法制化改革，致力提高依法行政能力，被评为肇庆市直首批法治文化建设示范点；二是技术化改革向纵深发展，新增近十万元的水质快速检测设备，发放到各县（市）使用，增强了基层监督机构快速检测能力，推动改变原有靠肉眼经验监督的落后状态；三是强化信息化管理，"四网一平台"日趋完善，动态量化监督覆盖各专业日常监督，跟踪回访监督，定量记分、定量执法、后进单位约谈已成为监督执法工作新常态。同时，开展日常"大数据"统计分析，探索信息系统数据在风险管理中开发应用，连续两年被评为"广东省卫生监督信息工作先进单位".今年7月，广东省卫生计生委温伟群副巡视员带队到我所调研，对我所开展"六项改革"、"三项创新"等工作取得的成效表示充分肯定。

（三）推进"三项创新"，构建监督管理新模式。我所继续推进监督执法与管理工作"三项创新"，一是完善了风险管理模式，形成了一整套相关工作制度和风险分析评估机制，建立了以量化监督为基础的风险信息预警机制，坚持每季度进行公共卫生和医疗服务风险分析评估，为政府和相关部门提供决策参考；二是强化行业卫生社会化管理，规范九大行业分会的工作和财务制度，促进了行业自觉、自立、自律；三是探索建立了隐患筛查机制，通过以动态量化监督"大数据"和执法文书"三级"核查相结合的办法，筛查风险隐患，形成了抓重点、抓关键、控风险工作习惯，创建了量化监督、跟踪执法、量化分级、约谈通报与信息化相融合的监督执法新模式。

今后，我所要进一步加强纪律教育学习，认真践行"三严三实"要求，不断改造全体党员干部职工的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，紧紧围绕"依法监督，服务大众"的工作目标，努力打造一支"纪律严明、作风过硬、素质优良、文明高效"的卫生监督执法队伍，为推动卫生监督事业发展提供有力保障。

纪律教育宣传月活动总结篇七

根据《云南省教育厅转发关于的通知》的要求，我乡积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识。通过学前教育宣传活动，进一步提高了广大家长、幼教工作者的法规意识和责任意识，促进了学前教育事业科学发展，营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成了全社会共同关心支持学前教育的良好局面。现把龙街乡中心学校学前教育宣传月活动总结如下：

一、加强领导，认真组织。

龙街乡中心学校根据国家、省、州、县学前教育宣传月活动的有关要求，思想上高度重视，迅速成立了学前教育宣传工作领导小组，建立了领导机构。领导小组成员经过数次会议讨论，制定了符合实际的实施方案。各幼儿园（学前班）根据实施方案，结合各自幼儿园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

二、广泛发动、深入宣传。

氛围。各幼儿园均按照要求在显著位置张贴标语、悬挂条幅。幼儿园充分利用悬挂宣传标语、印发宣传册、宣传单，现场解答等形式开展宣传活动。积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育开展等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。采用召开家长会、现场讲解、下发资料等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。幼儿园组织的游戏活动开放日、家长开放日、召开家长会，积极宣传规范办园、科学保教的相关知识，深得家长的称赞。幼儿园以园为单位致家长一封信，向家长详细介绍了规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。中心学校组织广大幼儿教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等交流活动。还开展了学前教育月游戏评比、游戏材料评比、游戏环境评比、科学保教论文评选等活动。

三、内容科学规范，确保宣传实效。

各幼儿园精心组织，中心学校严格把关，确保各项宣传活动的方向和具体内容必须符合国家和地方的政策规定。严防一些违反幼儿身心发展规律的活动借机搭车宣传。中心学校再三强调，任何单位和个人不得借机推销产品，不得借机开展任何商业性宣传和虚假广告宣传。

四、精心组织、确保安全。

中心学校和各校幼儿园高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。

五、及时总结，深化宣传。

6月18日，龙街乡中心学校召开了学前教育总结会，总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，表扬了学前教育优秀单位和个人。对宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

通过宣传月活动，使我乡社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。同时为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，也推动我乡学前教育事业的发展。

纪律教育宣传月活动总结篇八

20xx年全国学前教育宣传月的主题是“我是幼儿园教师”。旨在多角度、多形式呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，从而加强学前教育发展政策的宣传，总结推广经验，宣传科学保教理念，展示幼儿教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象。引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师各方面的工作，支持推动学前教育发展。近日，我园结合实际情况，开展了“我是幼儿园教师”学前教育宣传月系列活动，现总结如下：

一、精心组织，高度重视。

我园围绕“我是幼儿教师”宣传月主题，精心制定宣传月活动方案，从家长和教师两方面全面部署系列活动，活动主题明确、形式多样，并组织全体教师认真组织实施落实。

二、面向家长宣传，开展专题报告、家长进课堂等活动。

1、以班为单位，召开学前教育宣传月启动仪式，向家长宣讲活动主题及活动方案。

2、向家长发放《学前教育宣传月——致家长一封信》，让家长充分认识到幼儿园保教保育活动的特点，让家长明白幼儿园到底学什么最重要，从而理解、支持、参与幼儿园教育活动。

3、开展为期一个月的家长进课堂活动。每周安排一节对外公开课，邀请部分家长走进校园，走进课堂，和孩子一起听课。进一步了解幼儿园活动内容及特点。

4、园长面向全体家长进行公开课示范和“孩子在幼儿园学什么最重要”为主题的学术报告，结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，通过大量的实例向家长宣讲幼儿园教育的内容及特点，通过问答互动，解决家长们共同关心的问题。

三、面向教师，开展“我是幼儿园教师”为主题的系列活动。

1、园长面向全体教师进行了以“做幸福的幼儿教师”为主题的专题报告。甘园长结合实际，从幼儿教师职业幸福感及专业成长两方面对教师进行了培训与指导，鼓励全体教师，加强学习，努力提高自己的专业能力，在付出与收获中，体验职业幸福感。

2、每名教师完成了“我是幼儿园教师”为主题的故事征文活动，借助公众号、家长群等平台，图文并茂的展示了自己工作中的点滴，记录了与孩子们相处的难忘瞬间。帮助家长全面了解幼儿教师感人的故事。

3、开展“我是幼儿园教师”师德师风演讲比赛，增强幼儿教师职业的荣誉感和责任感。在演讲活动中，每位教师都根据自己的工作，成长历程和与孩子在一起的真实经历，进行了生动的阐述，并且借助ppt向我们展示了在每天重复、平凡且琐碎的工作中一个个真实感人的故事，展现了教师们职业成长中的欢笑和泪水，收获与付出。活动邀请了中心校领导和家长委员会成员担任评委，并对优秀教师进行了表彰奖励。

本次学前教育宣传月期间，我园采用宣传标语、召开家长会、印发《致家长一封信》、园长学术报告、“六一”文艺汇演、“端午我们在一起”、教师征文故事、演讲活动等形式，大力宣传学前教育的相关政策，介绍我园的办园理念和保教工作，向社会呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景，取得了预期的目标，社会反响较好。

纪律教育宣传月活动总结篇九

建立了检查所作风整顿建设活动领导小组，所长孔云飞任组长，负责作风整顿建设活动全面工作；副所长杨爱民任副组长，负责具体工作；李文正、彭冬梅、代成福、尤冬梅、王文玲任领导小组成员，负责本股室作风整顿建设活动工作；领导小组下设办公室，负责日常工作。

根据我委纪律作风整顿办公室的要求，我所制定了具有可操作性、切合实际的作风整顿建设活动的实施方案。将作风整顿工作分为：学习动员阶段、自查自纠阶段、整改提高阶段、巩固发展阶段，从时间上、内容上，操作上都进行了精心安排，使作风整顿建设活动工作思路清晰，做到了心中有数。

（一）开好动员会。由我委负责传达学习、区委关于开展作风整顿建设活动动员会精神，围绕树立“三观”、回答“三问”、解决“三心”问题开展了热烈讨论，通过传达学习动员和讨论，提高了认识，调动了全所干部职工参与活动的积极性，使每位同志能自觉地投入到活动中去。

（二）全面学完了规定的学习文章，每人有完整的、统一的学习笔记，每人一篇心得体会在学习专栏中交流，都完成了高质量的调研文章。

从纪律作风整顿建设活动开始，所领导在全体职工会上就约法三章，对作风整顿活动进行了严格要求、严格考勤、严格检查学习笔录，严格编写心得体会和调研文章、严格开展“四个一”活动，严格强调不能有背离作风整顿建设活动的行为发生。作风整顿的全过程的监督由所长负总责，分层次，分级别进行了全方位的监督，哪个环节出了问题就追究哪个环节负责人的责任并纳入年终目标考核，奖惩挂钩。

（一）加强石油价格的监督检查。2月14日零时，当国家发改委下调石油价格后，我局2月15及时安排价格监督检查人员对25家民营加油站进行检查，健全了各加油站物价信息员联系制度。

（二）加强农资价格、农副产品价格和部分应急商品价格的市场监测。监测市场、店、站25个，总类10大类，品种104种。

（三）转发国家发改委关于教育乱收费居首位，通信价格、成品油价格、电力价格违法案件数量增多的信息80份。

（四）为下一阶段作好准备。发出作风整顿征求意见表100份，已逐步收回，为我所在自查自纠阶段有针对性地解决我所工作人员作风方面存在的问题奠定了基础。

纪律教育宣传月活动总结篇十

幼儿园为了做好学前教育宣传月活动，根据活动方案要求的具体内容，并结合我园的实际情况制定了我们中心园的宣传月活动方案，依据方案的具体要求开展活动。

我们把《指南》印发到每一个幼儿教师手里，组织教师学习、研讨。同时幼儿园制定学习《指南》的行动计划，教师根据幼儿园的行动计划，认真学习《指南》、了解《指南》的具体精神实质，制定个人行动计划。通过宣传月活动，开展多种形式的师生活动。例如，六一全体幼儿的手指操、手语操等表演活动，尊重理解孩子，鼓励支持孩子，积极参加各种游戏活动。同时我们还开展了幼儿跳绳比赛、硬笔书法比赛、绘画比赛等活动，展示幼儿风采，组织全镇幼儿教师开展了观摩课活动，活动内容主要是通过活动了解孩子、落实指南。5月24日我们召开了全园幼儿家长会，张艳菊老师代表发言，主要就幼儿能力培养，保教工作、教学工作、安全工作，以及与家长配合工作等方面内容与家长进行沟通交流，同时园长做了关于科学育儿知识方面的讲座以及孩子即将步入小学，家长如何做好孩子的心理辅导工作、教育孩子怎么做一个合格的小学生，使孩子有一个良好的学习和生活习惯。

宣传活动目的是提高老师的保育水平和广大家长的思想认识，形成全社会共同关注、共育幼苗，为广大幼儿营造健康的安全的、宽松的、积极的学习生活环境。

依据安海教委办《关于开展安海镇学前教育宣传月活动的通知》指导，为促进学前教育事业的科学发展，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园采取积极措施，大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下：

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是：认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

1.宣传的内容：宣传学前教育发展政策，增强社会共识。宣传学前教育管理制度，促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，规范办园行为。宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2.宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。

1.全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核，促进教师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教能力。

2.向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对《指南》有所了解，了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

3.通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

4.幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性的成长。

5.分段开展为期三天的“悦动嘉博、演绎梦想”庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参与到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。

幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。

为了帮助家长和教师进一步了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，真正成为孩子健康成长的指导者和引路人，根据上级市局安排，我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教育宣传月活动。

围绕今年宣传月的活动主题“快乐生活、健康成长”，我园开展了以下活动：

1、面向社会开展宣传活动。《指南》的出台凝聚了自上而下、自下而上众多专家和一线教师以及关注教育社会人士的心血与智慧，充分体现了科学性、民主性与先进行、时效性、操作性强等特点。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机。在进出我园的必经地段悬挂横幅标语，在幼儿园的大门前摆放了《指南》内容的宣传板块，在幼儿园的网站上全文发布《指南》的所有内容，发放《致家长一封信》和深入社区宣传等多种方式，全方位、多角度地让《指南》精神深入幼儿的家庭，让广大家长熟悉了解《指南》的精神实质。

2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会。今年开学初，我园就组织开展教师自学《指南》，全面了解幼儿园教育的基本内涵和法规常识，特别是引导教师树立科学育儿的理念和意识，用《指南》的精神引领和指导幼儿园日常保教工作。

3、开展科学育儿服务。幼儿园通过家长会、六一活动向广大家长宣传《指南》，园长亲自向家长宣讲指南内容，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。各班在qq群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

4、各班出了一期学前教育宣传栏。

在园领导的精心组织和统筹协调下，全园教师的合作努力我园的学前教育宣传月活动取得了预期的效果。宣传月结束了，但《指南》的宣传工作并未结束，我们必须在日常工作中正常做好《指南》的宣传工作。我们要认真学习《指南》，更新观念，充分了解3～6岁儿童学习与发展的基本规律和特点，确立幼儿学习与发展的“合理期望”，坚持遵循幼儿学习与发展的客观规律，坚持以多数幼儿在目标时间内可能达到的水平为基础，坚决执行幼儿园各领域的教学目标，科学施教，提高保教质量，真正克服幼儿园教育“小学化”倾向和各种违背幼儿身心发展规律的做法。

纪律教育宣传月活动总结篇十一

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习发展指南》，树立科学保教理念，不断提升幼儿园保教水平。根据《曲靖市教育局关于转发〈云南省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知〉的通知》，为规范我园办园行为，提高幼儿园教师的职业幸福感、对学前教育的热爱之情。我园于20xx年5月20日至6月20日以“会玩的老师才能带出更会玩的孩子”为主题开展第七个全国学前教育宣传月活动。

积木是一种充满变化的玩具，深受宝宝们的喜爱。在玩积木的过程中，宝宝的思维能力、手眼协调能力、精细动作等都能得到发展，更重要的是能让宝宝体验到快乐。从构思到成型，老师们体验到了成功的喜悦。

木质多功能爬梯组合能锻炼体能、平衡、感受空间力、锻炼胆量等。看大家一起在梯子上准备起航的样子。

在这里，老师们变成了“飞人”。

滑滑梯时像极了我们的孩子。彩虹伞能培养幼儿视觉追踪能力、手眼协调能力、躲闪能力、锻炼幼儿跑跳能力和培养幼儿的模仿能力等等。玩打地鼠游戏时，老师们笑出了天真无邪的笑容。

童心未泯的好老师们!对于农村幼儿园来说，轮胎是即便宜又适用的体育器材。她们像孩子一样“疯”玩，和孩子一样幼稚。

游戏来源于生活并为生活服务，拿玉米芯、竹筒、石头等作建构，可以让幼儿认识废旧物品的其他用途。“疯”玩过后，老师们能专心致志的做建构。

以“我是幼儿园教师”为题目做演讲比赛时，到我园支教的市幼教师黄兆琼，赢得最热烈的掌声。

在本次宣传月期间，我园树立了科学的儿童观、教育观，进一步规范了办园行为，促进了我乡学前教育事业科学发展。

纪律教育宣传月活动总结篇十二

为了进一步贯彻落实电教通（20xx）160号文件精神，加强和改进教职工队伍建设，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，促进学校教育事业健康、和谐、持续、稳定、快速发展。根据县教育体育局安排，学校决定在全体教职工中集中开展纪律作风整顿活动，现提出如下实施意见。

以“三个代表”重要思想、党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕教育工作面临的新形势新任务以及县委全委会和县人代会、政协会决定的重大新部署，以落实责任、提高效率、狠刹“五风”、树立形象为重点，以“优化教学模式，构建高效课堂”为载体，以全面提高教育教学质量为突破口，通过学习整顿，努力在全校形成风清气正、干事创业、比拼争先的工作氛围，使全体教师善谋事，会干事，能成事，为推进我县教育体育事业持续健康快速发展奠定坚实的思想基础。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室：

主任：

成员：

在全校教职工中开展纪律作风集中整顿活动，就是要紧紧围绕“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的总体要求和“组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量全县一流，教育事业科学发展”的总体目标，通过集中整顿要达到的主要目标：

1、学习氛围浓厚。学习形式多样，富有实效；学习经常化、制度化；全体教职工学理论、学知识、学业务蔚然成风。

2、工作效能提高。制度健全、执行有力；纪律严明、政令畅通；优质高效、井然有序。

3、服务意识增强。服务学校发展大局，服务教育教学一线意识明显增强。

4、学校形象提升。贯彻执行上级决定雷厉风行；接待来访文明礼貌、热情周到；充分发挥有效教学市级实验校的示范引领作用，使素质教育逐步深化，教育教学质量全面提高。

这次纪律作风教育整顿活动，重点是落实责任，提高效率，狠刹“歪风”，做到“八个下功夫”：

1、强化落实责任、整顿工作纪律。

解决一些同志对事业缺乏进取心，不愿意主动承担责任和担子，不思进取，安于现状，责任意识“淡”，责任履行“弱”，责任落实“难”。重点开展“三查三立”活动：一查责任意识强不强，树立不干就是失职的思想，做到心中有责；二查责任落得实不实，树立不认真干就是没有尽职的思想，做到守岗有责；三查责任履行好不好，树立干不好就是不称职的思想，做到肩上有责。解决个别教职工迟到早退，中途离校办理私事，有事有病不办理请假手续，纪律散漫的问题；解决个别教师上课期间会客、接打电话、玩游戏和上网聊天等影响教学工作的问题。

2、整顿教学行为、切实提高效率。

解决个别教师固步自封，不思进取，得过且过，误人子弟的问题；

解决个别教职工放弃学困生或用加重课业负担来处罚学生的问题；

解决个别教职工训斥、讽刺、挖苦学生家长的问题。

3、整顿工作作风。

解决个别管理人员不认真调查研究，对学校存在的问题视而不见,见而不管的问题；

解决个别学校教师不团结，各行其是，遇事不沟通、不商量的问题；

解决个别教职工个人利益至高无上，只顾个人利益，不顾学校大局的问题；

解决个别教职工之间缺乏团结协作精神，工作中不听取意见和建议，与学校教育发展大局不保持一致，上有政策，下有对策，有令不行，有禁不止，政令不畅通，办事推诿扯皮，工作落实不及时、不到位的问题。

4、整顿思想表现。

解决个别教职工畏难怕苦，贪图安逸，追求享受，不讲工作只讲待遇的问题。

5、做到“八个下功夫”。一是下功夫解决一些同志不学习、不思考，知识空白、方法危机和能力恐慌的问题；二是下功夫解决一些领导干部没激情、一般干部缺活力的问题；三是下功夫解决一些同志玩心太重，成天稀里糊涂混日子的问题；四是下功夫解决一些同志口是心非、闹不团结的问题；五是下功夫解决一些同志自律意识不强，纪律、制度形同虚设，约束监督不严的问题；六是下功夫解决服务意识差，门难进、脸难看、事难办的问题；七是下功夫解决一些同志作风漂浮、不深入基层、不深入实际，搞形式、走过场的`问题；八是下功夫解决一些同志手中不出活、刀下不见菜、效率低下的问题。

通过整顿，有效的达到端正学习风气、整顿纪律作风、激发工作热情、理清新年工作思路、树立良好工作形象的目的。

此次纪律作风集中整顿活动从2月21日（正月十九）开始至3月2日结束，共10天时间，分四个阶段进行。

（一）学习动员阶段。

1、学习动员，提高认识。

向全体教职工传达上级纪律作风教育整顿活动的会议精神，研究制定学校《纪律作风教育活动实施意见》，认真组织学习有关内容，通过认真学习，思想发动，提高认识，端正态度，深刻领会此次纪律作风集中整顿活动的重要性、必要性和紧迫性。

2、落实意见，认真学习。

采取集中学习与个人学习相结合的方式，广泛开展“五个一”活动，即：读一本好书，写一篇心得、听一堂课、组织一次交流，办一次学习专栏，通过各种形式认真学习领会学习教育活动必读篇目，每天坚持集中学习不少于1小时，自学不少于2小时，每人记学习笔记不少于5000字，撰写学习心得体会1—2篇。通过学习把全体教师的思想统一到县委、县政府的决策上来，统一到全县教育发展的大局上来。

3、学习目的及要求。

学习要紧密联系学校和个人思想实际，对照自身，查找问题，做到学以致用，把学习的体会与谋划工作思路、提高工作效率、创造工作业绩结合起来。在学习中要理论联系实际，联系本职工作和思想作风情况，检查自身作风方面存在的突出问题，明确今后的努力方向。

（二）查摆问题阶段。

在学习教育的基础上，对照“创先争优”、“创建十优学校、争做六型教师”和“五风”整动活动的要求，对照教育工作目标任务，采取“自己找、相互提、领导点、组织查、群众评”等行之有效的方法，结合工作实际，实事求是，不护短，认真查找领导班子和个人存在的问题。

1、认真开展“十查十看”活动。

一查依法治校，看是否存在管理理念落后、方法陈旧、思路不清的问题；二查学习态度，看有无不思进取、按部就班、固步自封、缺乏创新的问题；三查质量意识，看有无创先争优的奋进意识和不甘人后的危机意识；四查组织观念，看有无不顾大局、政令不畅、有令不行、有禁不止的问题；五查民主管理，看是否存在自做主张，搞一言堂，闹不团结的问题；六查廉洁自律，看有无利用权力胡支乱花，财务管理混乱的问题；七查工作成效，看有无管理松散，发生安全责任事故，质量停滞不前的问题；八查敬业精神，看有无忙于应酬接待、忙于社会活动、忙于个人私事忽视学校工作的问题；九查守岗尽责，看有无凌驾规章制度之上，擅离职守、遥控指挥的问题；十查公众形象，看有无参与赌博、经常酗酒、言行随意、影响恶劣等问题。

通过十查十看，积极查找自身在思想观念、精神状态、大局意识、工作方法、工作落实等方面存在的问题，针对查摆的问题，逐项制定整改措施，明确整改时间，对照整改标准和要求，进行扎实整改。

2、领导班子、个人查找与征求意见相结合。

领导班子与个人查找的同时，通过召开座谈会，发放征求意见表等形式，广泛征求学生、家长和教职工的意见和建议。

3、开展批评与自我批评。

针对教职工提出的意见和建议，领导班子成员、全体教职工要认真开展批评与自我批评，本着实事求是，惩前毖后，治病救人，有则改之，无则加勉的原则，在工作作风方面存在的问题，要深挖细找，查找产生问题的根源，写出整改措施。

（三）整改提高阶段。

针对查找出来的问题进行整改，要坚持实事求是，以解决问题为目的，边整边改，把是否解决教职工反映最强烈、最关心的问题，作为衡量领导班子、管理人员作风整改成效的标准，解决好查找出来的问题，提高工作效率。

1、研究制定整改方案。

在教职工提出意见和建议的基础上，结合自我剖析查找出来的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改重点，确定整改时限，分解责任，落实到位。

2、认真落实整改措施。

针对存在的突出问题，从教职工等反映最强烈、最关心的问题着手，对症下药，落实整改措施必须抓紧、抓好、抓实，落实到位，见到实效。

（四）整章建制阶段。

1、对学校作风纪律教育整顿活动四个阶段的完成情况进行认真总结，采取自下而上、先个人后集体的方法进行验收总结，找准问题，汲取教训，制定措施，总结经验。

2、进一步做好规章制度的“废、改、立”工作，切实建立和完善管用的工作制度和机制。

3、建立长效机制。

纪律作风整顿活动是一个长期的工作，要巩固成果，常抓不懈，要在查找问题、整改提高的基础上，进一步完善各项规章制度，加强队伍建设，强化内部管理，不断总结经验，联系学校实际，建立健全学校纪律作风整顿活动长效机制。

1、加强组织领导。学校将把这次教育整顿活动纳入重要日程，并作为一项重要工作抓实抓好。认真谋划，精心组织，结合纪律作风建设上存在的问题，领导带头查摆问题、制定整改措施。认真分析纪律作风建设的现状，把握要解决的重点问题，保证整顿活动扎实有序地进行。

2、加大宣传力度。一是通过校务会议、校园广播、网站等载体做好活动的宣传发动工作，二是及时总结每个阶段的活动情况和好的做法，并及时报。

3、突出教育整顿的重点。结合实际进行认真查摆要重点整顿的问题。在此基础上，要集中力量解决影响和制约学校科学发展的突出问题，解决纪律作风方面群众反映强烈的突出问题，以整改的实际成效取信于民。

纪律教育宣传月活动总结篇十三

按照学校党委的部署，我处开展了以“以人为本，执教为民”为主题的纪律教育学习月活动。活动开展以来，部门领导班子成员和全体党员干部高度重视，精心组织，积极参与，确保纪律教育月学习活动扎实深入开展。通过教育学习，全体党员干部进一步增强了宗旨意识、党性观念、责任意识和服务意识，达到了预期目的。现将活动开展情况总结如下：

接到学校党委的文件后，我处领导非常重视，专门召开会议研究部署，要求按照学校党委的要求把这项工作抓好抓落实，确保纪律教育取得实实在在的成效。

为加强领导，保证纪律教育学习月顺利开展，本支部召开支委会议，在广泛征求意见的基础上，围绕主题，结合我处实际，研究制定实施方案。根据实施方案，我处做了详细的活动安排，并将安排告知全体党员干部。全处上下认真扎实地开展纪律教育学习月活动，形成齐抓共管、共同参与的局面，有效确保了学习教育活动顺利开展。

本支部召开了纪律教育学习月活动动员大会，学生工作部(处)、人民武装部全体党员干部参加了会议。会上支部书记周宪副部长就开展20xx年纪律教育学习月活动作了动员和部署，要求充分认识坚持开展纪律教育学习月活动的重要性，要把纪律教育学习月活动作为解放思想，增强党性观念，改进干部作风的重要手段。他从伟大历程的新总结、伟大工程的新课题、伟大事业的新要求等三个方面，回顾重温了七一讲话精神概要。他要求党员同志们要深刻认识“三件大事”、“三大成就”、“四个坚持”、“四个考验”、“四个危险”“四个必须”、“四个坚定不移”和“两大目标任务”，正确理解中国特色社会主义道路、理论体系、社会制度，深刻理解讲话精神，切实把思想行动统一到讲话精神上来。

纪律教育宣传月活动总结篇十四

自纪律教育学习宣传月活动开展以来，xx纪委高度重视，精心组织，全面落实各项任务，多举措确保活动落实落地。

以习近平总书记关于全面从严治党重要论述和来陕考察重要讲话指示为重点，结合以案促改，积极组织人员进行学习，同时以“话廉洁、守初心”为主题开展专题研讨，在学习交流中进一步增强了守初心的思想自觉和行动自觉。

为缅怀革命先烈，强化党员干部理想信念，组织人员参观了xx纪念馆，xx家风馆，xx故居等多途径的“倡廉洁、践使命”主题党日活动，在革命传统教育中感悟初心使命。

以正面典型为“镜”开展示范教育，通过h5形式组织党员干部及职工录制线上《时代楷模》、《“廉”语心说》、《春秋廉洁小故事》等，开展线上廉政诗文展播、经典家规家训鉴赏和廉洁家风倡议活动，在倾听与鉴赏与实践参与中增强党员干部遵规守矩的自觉性。

以反面典型为“戒”开展警示教育，组织干部员工观看反腐专题片《国家监察》第二集《全面监督》，通过观看警示教育片，使广大干部员工深刻认识到违法违纪的危害，同时提高了拒腐防变能力，进一步严明了纪律规矩。

印制《纪律教育学习宣传月党纪法规知识学习读本》，组织全体党员及公职人员开展“知廉洁、严纪律”党纪法规知识测试，参与人数xxx人，合格率xx%，良好率xx%，100分x人，基本达到了全面教育的效果。

纪律教育宣传月活动总结篇十五

经过为期一个月的入学纪律整顿，本班学生在仪容仪表、学风、纪律等各方面均有不同程度的转变。现将本班纪律整顿总结如下：

1、利用晚点及三饭时间组织学生学习了学校的各项规章制度（如《中学生守则》《中学生日常行为规范》《羊中一日十问》等），对学生的仪容仪表进行全面整顿，让学生对照制度反思了自己存在哪些问题并进行改正。

2、从新组建了班委会，明确成员的职责。重新划分小组，制定组内的制度，组训，人员职责，在组内承担的职务等。将班委会成员名单、职责、小组分工等上墙。

3、彻底清理了教室和所辖区域的卫生，清理宿舍卫生。

1、对学生的着装、指甲、头发等仪容仪表已全部有所改观，符合中学生行为规范。

2、对班级进行文化建设，清理区域卫生死角，美化宿舍。

樊敏、高欢、尉玺等学生。

4、通过晚点、板报、图书交流、主题晚点等形式激发学生爱校如家、遵守纪律爱护花草，从我做起的教育。

5、针对学生的实际情况为激发学生学习的积极性，学校组织九年级召开百日冲刺誓师大会，班级里设置了目标墙、倒计时等让学生从心里感动时间的紧迫，有压力才有动力。

6、利用两操对学生的跑步、做操进行了规范和要求。

1、利用晚点时间学生以小组为单位对本组在纪律整顿中的优点和不足进行了总结表现尤为突出的有日新月异组、风掣电制组。

2、每人对本次活动都进行了反思，并以书面形式呈现。在晚点上交流。

3、在本次纪律整顿中还存在一些问题如：学生的学习积极性不高，部分学生早到校做的不是很好，在校期间不能合理处理她与同学老师间的关系等。但总体来说本次整顿本班还是有相当一部风学生做的不错。如高欢、雷凯等。