安全重于泰山。安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。为了更好的落实《xx省中小学幼儿园安全管理暂行办法》、《xx市教育局关于加强中小学（幼儿园）安全管理工作的意见》的文件精神，对照“费县教育系统2011年创建平安和谐校园评估细则”结合我校安全工作实际情况，对学校的安全管理队伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突发事件应急预案等情况，以及落实消防责任制、食品卫生安全监管、开展安全教育、传染病防控、校园周边环境治理、落实学生校外及社会实践活动安保措施、矛盾纠纷排查、安全隐患整改等情况全方位进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：

一、初步工作和取得的成绩

（一）加强安全领导队伍建设，不断增强安全意识

1、成立安全工作领导组织，校长任组长，分管副校长主抓，层层落实责任制，明确各年级、各班级、各科室安全负责人，各部门协同合作，齐抓共管，切实将安全工作摆在学校工作的首要位置。

2、成立校园保卫处，分工明确，实行24小时无缝隙安全管理，教干带班与值日教师值岗、学生巡逻相结合，并严格落实夜间巡逻制度，全方位做好学校安全保卫工作。

（二）认真贯彻落实各项安全管理制度，不断追求校园安保工作的实效性

1、制定落实了门卫制度、出入校门请假登记制度、教学安全制度、卫生防疫及管理制度、宿舍管理制度、食堂管理制度、值日值宿制度、领导带班制度、夜间巡查制度、安全隐患整改制度等相关制度，初步形成制度化管理模式。

2、推进了学生安全促进学校安全，学校安全保障学生安全的互动发展。

（三）不断完善安全管理措施，不断提高防患能力

1、层层落实安全工作责任制，全方位签订安全工作责任书，责任落实到人。监督和指导学校各部门做好校园安保工作，将校园安全工作纳入教职工年度考核，提高了教职工的主动性。积极开展应急演练，不断提高安全应急自救的能力。

2、与胡阳镇派出所协同工作，加强对校园治安及校园周边环境的整治力度，门卫认真值勤，警械、警具、报警系统齐全，时刻提高警惕，保持备战状态。

3、加大安保实施设备及器材的配备投入力度，在保卫科内安装了一套闭路监控系统，学校门口、教学楼四周及学生宿舍区共安置摄像头11个，财务科还安装了一部防盗报警系统。应急设施设备、消火栓和灭火器等消防设施设备达到要求标准。

（四）科学制定各类突发安全事件应急处理预案，保证实效性。

防交通事故、防大型活动安全事故、防外来暴-力侵害等方面制定了具体的应急措施。

2、加强对各类应急预案的学习、贯彻和落实，加强实际演练。通过强化学习使师生了解和掌握应急预案的具体内容和实施程序，加强演练，理论与实际相结合，不断提高防患和应急的能力。

（五）重视消防工作，落实消防责任

1、强化消防安全管理，要求教师、学生科学用电，不带火源进校园，不准在校园内使用电熨斗、熨发气、不准私自使用电壶或热得快烧水，以及下班要将电脑电源拔掉等，全方位杜绝火灾的发生。

2、每年与教师签订消防安全责任书，落实责任追究制度，强化师生的安全意识，全面推动校园平安、稳定、和谐发展。

（六）加强校内食品卫生安全监督，确保师生生活健康

加强对教学楼、宿舍、食堂的卫生监管、检查力度以及饮用水的监察，坚持定期消毒，坚持食堂工人持健康证和上岗证工作，严格遵守操作规程，确保师生在校生活健康。

（七）积极开展安全教育，丰富安全知识，提高安全防范能力

1、通过安全知识讲座、国旗下讲座、班级板报宣传等多种教育形式学习和宣传安全知识，提高师生的安全意识。

2、积极邀请学校法制副校长、法制辅导员到校开展法制讲座，用生动的案例教育师生珍爱生命，确保安全。

（八）注重传染病防控，不断完善应急救治和疾病预防措施

1、加大对疾病救治和疾病预防的投入力度，不断完善应急措施。加大对学校卫生室的投入力度，20余种常用药品齐备，基础医疗设施设备齐全，专人负责，具备学生常规体检的能力，基本具备简单伤害和普遍疾病的临时处理能力。

2、坚持定期消毒制度，落实责任制。加强对流感和手足口病等常见传染病的监控。

（九）加强校园周边环境治理，优化校园及周边的文化氛围

与胡阳镇派出所协同工作，长期坚持对校园周边的网吧以及路边小摊进行综合治理，校园周边无网吧、游戏厅和台球厅，校园周边无违规经营的小摊位。

（十） 落实学生校外及社会实践活动安保措施，确保学生校外活动安全。严格按上级要求开展校外及社会实践活动，将安保工作放在首位。，例如教师带学生去源水阀门厂学习、参观大青山革命根据地等，学校都统一指挥，制订应急预案，至少由三名教师带领，学生步行的同时要求教师必须步行，生不离师将学生细化为每个教师包保，较好的保证了活动的安全。

（十一）、加强心理咨询的管理

学生正处于青少年时期，身体的变化很明显，但是心理却不够成熟，有些还存在叛逆倾向。学生的心理活动都具有特殊性，较难管理。因此学校设立心理咨询室，配备专职教师。以便针对一些心理学生进行适当心理疏导，消除内心安全隐患。通过两年管理运用，效果很好。

1、要求心理咨询专职教师建立健全心理咨询的各项计划、制度、措施等。

2、定期对心理咨询专职教师进行培训。

（十二）、建立校园矛盾纠纷排查制度，努力创建平安和谐校园

1、充分发挥工会、教代会和政教处的作用，积极解决学校内部矛盾，通过正确的工作方法化解矛盾，全面推进学校和谐发展。

2、建立师生结对帮扶制度。对重点问题生进行管理帮扶。效果十分明显。

（十三）、积极开展安全隐患排查和整改，以学校设施设备安全推动学校安全

1、研究制定并落实了校园安全隐患排查和整改制度，坚持日检查、周排查、月上报，发现问题及时整改，解决不了的及时上报。

2、本学期初经过排查发现有几个灭火器压力不够，都及时进行了更换。有的视频摄像头出问题都进行适当修复，操场门口的铁栅栏本已锈烂，现已焊接加固。

（十四）对学生进行交通安全教育。我校虽然是封闭式寄宿学校，在学校一般情况不会发生交通事故。但人要活动就离不开交通，现今交通事故频频发生，因此重视交通安全尤其重要。

1、教育学生在马路上如何行走；

2、教育学生如何坐车。

二、存在的不足

1、校园监控系统需进一步完善，局部存在盲区。

2、安全事故应急疏散演练还需进一步加强，怕影响正常教学秩序，进行应急演练次数少。

3、各种应急预案制定的科学性有待提高，可操作性不强。

总之，在全校师生的共同努力下，平安和谐校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。 安全工作任重道远，需要我们长期坚持不懈的努力，我们将继续遵行安全重于泰山、生命高于一切的原则，不断完善工作中的不足，倾力将学校安全工作推向更高的台阶，最终使胡阳中学走向平安、稳定、和谐校园的前列。

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2011年11月25日

为孩子们创造一个安全和谐的教育环境是我校工作中的重中之重。安全工作是学校一项长期、艰巨而复杂的系统工程。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。为了更好的落实《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》的文件精神，对照“桓台县教育系统2015年创建平安和谐校园评估细则”结合我校安全工作实际情况，对学校的安全管理队伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突发事件应急预案等情况，以及落实消防责任制、食品卫生安全监管、开展安全教育、传染病防控、校园周边环境治理、落实学生校外及社会实践活动安保措施、矛盾纠纷排查、安全隐患整改等情况全方位进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：

一、初步工作和取得的成绩

（一）加强安全领导队伍建设，不断增强安全意识

1、成立安全工作领导组织，校长任组长，分管副校长主抓，层层落实责任制，明确各年级、各班级、各科室安全负责人，各部门协同合作，齐抓共管，切实将安全工作摆在学校工作的首要位置。

2、成立校园保卫处，分工明确，实行24小时无缝隙安全管理，并严格落实夜间巡逻制度，全方位做好学校安全保卫工作。

（二）认真贯彻落实各项安全管理制度，不断追求校园安保工作的实效性

1、制定落实了门卫制度、出入校门请假登记制度、教学安全制度、卫生防疫及管理制度、食堂管理制度、领导带班制度、夜间巡查制度、安全隐患整改制度等相关制度，初步形成制度化管理模式。

2、推进了学生安全促进学校安全，学校安全保障学生安全的互动发展。

（三）不断完善安全管理措施，不断提高防患能力

的主动性。积极开展应急演练，不断提高安全应急自救的能力。

2、与**镇派出所协同工作，加强对校园治安及校园周边环境的整治力度，门卫认真值勤，时刻提高警惕，保持备战状态。与**交-警协同工作，加强校园周围交通环境的整治工作和校车、家长接送学生车辆的安全管理。

3、加强校车的安全管理，落实“六定两点”制度，我校监管着12辆校车，全部达到了校车管理规定，定期召开校车安全会议，每学期进行一次校车安全疏散演练，我校的校车管理得到了市、县各级教育和交通部门的认可，有12人次获得了县级优秀校车车主称号，6人次获得了县级优秀驾驶员称号，6名教师获得县级学校校车安全管理先进个人。

（三）4、加大安保实施设备及器材的配备投入力度，在保卫科内安装了一套监控系统，学校门口、教学楼四周共安置摄像头10个。应急设施设备和灭火器等消防设施设备达到要求标准。

（四）科学制定各类突发安全事件应急处理预案，保证实效性。

1、学校根据上级要求，结合学校实际制定了《**镇实验学校小学部安全应急预案》，从防学生踩踏、防食物中毒、防火、防传染病、防突发安全事故、防交通事故、防大型活动安全事故、防外来暴-力侵害等方面制定了具体的应急措施。

2、加强对各类应急预案的学习、贯彻和落实，加强实际演练。通过强化学习使师生了解和掌握应急预案的具体内容和实施程序，加强演练，理论与实际相结合，不断提高防患和应急的能力。

（五）重视消防工作，落实消防责任

1、强化消防安全管理，要求教师、学生科学用电，不带火源、易燃易爆物品、危险品进校园，下班要将电脑电源拔掉等，全方位杜绝火灾的发生。

2、每年与教师签订安全责任书，落实责任追究制度，强化师生的安全意识，全面推动校园平安、稳定、和谐发展。

3、每学期开展一次消防安全疏散演练，提高学校师生的火场安全逃生能力。

（六）加强校内食品卫生安全监督，确保师生生活健康

加强对教学楼、校园的卫生监管、检查力度包括对饮用水的监察，坚持定期消毒，学生在校期间禁止携带不安全的小零食等食品入校，确保师生在校生活健康。

（七）积极开展安全教育，丰富安全知识，提高安全防范能力

1、通过安全知识讲座、国旗下讲座、班级板报宣传等多种教育形式学习和宣传安全知识，提高师生的安全意识。

2、积极邀请学校法制副校长、法制辅导员到校开展法制讲座，用生动的案例教育师生珍爱生命，确保安全。

（八）注重传染病防控，不断完善应急救治和疾病预防措施

1、加大对疾病救治和疾病预防的投入力度，不断完善应急措施。专人负责，协调镇卫生院定期对学生进行体检，在冬季和春季传染病流行时期，做到每天对教室、功能室、办公室等学生活动场所定时消毒，保证学生不受传染病侵扰。

2、坚持定期消毒制度，落实责任制。加强对流感和手足口病等常见传染病的监控。

（九）加强校园周边环境治理，优化校园及周边的文化氛围

与**镇派出所协同工作，长期坚持对校园周边的网吧以及路边小摊进行综合治理，校园周边无网吧、游戏厅和台球厅，校园周边无违规经营的小摊位。

（十） 落实学生校外及社会实践活动安保措施，确保学生校外活动安全。严格按上级要求开展校外及社会实践活动，将安保工作放在首位。

（十一）、加强心理咨询的管理

学生正处于少年时期，身体的变化很明显，但是心理却不够成熟，有些还存在叛逆倾向。学生的心理活动都具有特殊性，较难管理。因此学校设立心理咨询室，配备专职教师。以便针对一些心理学生进行适当心理疏导，消除内心安全隐患。

1、要求心理咨询专职教师建立健全心理咨询的各项计划、制度、措施等。

2、定期对心理咨询专职教师进行培训。

（十二）、努力创建平安和谐校园。

1、充分发挥工会、教代会和政教处的作用，积极解决学校内部矛盾，通过正确的工作方法化解矛盾，全面推进学校和谐发展。

1、研究制定并落实了校园安全隐患排查和整改制度，坚持日检查、周排查、月上报，发现问题及时整改，解决不了的及时上报。

2、本学期初经过排查发现有的视频摄像头出问题都进行适当修复，对校内的垃圾坑进行了填埋、平整、硬化，消除了安全隐患，增加了学生的活动场地。

（十四）对学生进行交通安全教育

2、加强了对乘坐校车的学生的安全教育，教育学生遵守乘坐校车管理规定，服从校车司机、照管员、路队长的管理，不携带危险品乘车，上车系好安全带，上下车，等车实行路队制，确保学生安全。

3、我校在交通管理方面，得到了市交-警大队的肯定，获得了市级优秀安全交通岗的荣誉称号。

二、存在的不足

1、校园监控系统需进一步升级，完善，增加周界报警系统。

2、安全事故应急疏散演练还需进一步加强。

3、各种应急预案制定的科学性有待提高，进一步提高可操作性。

总之，在全校师生的共同努力下，平安和谐校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。 安全工作任重道远，需要我们长期坚持不懈的努力，我们将继续遵行安全重于泰山、生命高于一切的原则，不断完善工作中的不足，倾力将学校安全工作推向更高的台阶，最终使**镇实验学校小学部走向平安、稳定、和谐校园的前列。

**镇实验学校小学部

2015年4月

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得良好成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。我们的目标是“创建平安校园，优化育人环境”，并以此促进教育教学工作，提升教育教学质量。我校“平安校园”创建活动于2004年9月全面展开，并于2015年12月通过验收，现将我校建设“平安校园”工作情况报告如下：

一、学校概况

**中学作为一所年轻的、发展中的学校，全体师生锐意进取、扎实工作，发扬“崇德、勤学、自律、创新”的校训精神，实施“以人为本，依法治校；以德化人，和谐发展”的治校方略，走“朴实、高效”为特色的办学道路。学校办学条件逐步改善，教学管理不断完善，教育质量明显提高，在社会上赢得各界好评。几年来，学校先后被评为：宁波市现代化达纲学校、宁波市档案工作先进单位、宁波市行为规范示范学校、2000年度县先进团组织、2002年度县先进职工之家、2004年度县综治先进集体、2015年度校本培训良好单位、2015年度县综治先进集体、2015年度县 “未成年人思想道德建设”先进集体、**县平安校园、**县文明学校、县廉政文化进校园示范点、教育系统“五好班子”；2015年通过浙江省示范初中验收。

学校占地面积92亩，建筑面积22147平方米，建有4幢教学楼、1幢实验楼、1幢综合楼，以及面积5400平方米的食堂、学生公寓楼；十类专用教室现代化教学设施全部齐全，初一年级实现多媒体进教室；设计400米环形跑道的大运动场已经做好规划，即将动工。学校办学规模不断扩大，现已有33个教学班，1628名学生。

学校逐步建立一支高学历、高素质、业务精良、结构合理的教师队伍。99名专任教师中，本科以上学历占68.7%，中学高级教师6人，中级以上职称占59.6%。现拥有1位宁波市骨干教师、2位县名师、7位市教坛新秀、8位县骨干教师、18位县教坛新秀（其中5位获一等奖）。

学校以“高质量、现代化、有特色”为办学宗旨，注重学生全面发展，落实素质教育，关心弱势群体；教师敬业爱岗，爱校如家；学生遵纪守法，好学向上。学校教育质量各项考核数据逐年稳步提升。建校七年来，学生毕业率保持100% ，升学率保持在95%以上。

高。

二、加强组织领导，落实安全责任

我校高度重视社会治安综合治理与创建平安校园工作，并列入重要议事日程，成立了“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

学校制定每学年度具体的安全工作目标和计划，坚持“明确责任，预防为主”的方针，把学校安全工作与提升学校教学质量、创建文明学校、创建示范性学校等工作结合起来，从解决具体问题抓起，确保校园平安。

三、加强思想认识，营造“创安”氛围

1、制定方案，认真落实。根据学校实际，学校制定了《**中学创建“平安校园”计划》，认真落实创建工作，坚持“优化育人环境，提升学校形象”的方针，把创建平安校园与提高学校教学质量、创建示范性学校等工作结合起来，促进学校改革和发展。

2、广泛宣传，营造创建氛围，不断强化全体师生的安全意识。学校无小事，处处有安全。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作，每周一次的升旗仪式，每周班会都讲安全工作，班级黑板报有安全教育专刊，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。充分利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式，在全校师生中展开广泛的宣传工作，让师生了解创建平安校园活动的重要意义，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。并利用《今日**》、《**教育》、《**教育网》等媒体，宣传我校特色创建活动，在全校师生中形成“共建和谐校园”的创建氛围。

3、重视校园文化隐性教育作用，在美化和丰富校园文化内涵上下功夫，培植健康的校园文化。提出培育“崇德、勤学、自律、创新”优良校风，因校制宜打造学校特色品牌的办学目标。学校注重保护学生的个性发展，培养学生的学习兴趣，学校围棋教学、航模兴趣活动取得了喜人的成果；校文学社定期刊出校文学刊物《**》，年级段举行各项班际比赛活动，校运会、校园文化艺术节、假日活动展示周这些活动极大地丰富了师生生活，培养学生正确的美学观念，形成健康和谐的校园文化。

四、丰富“创安”活动，做到安全在我心中

1、注重日常行为养成教育，端正学校校风校纪

学校”、“文明班级”、“文明寝室”等系列活动，狠抓学生行为规范、文明礼貌、卫生习惯养成教育。引导学生“学会做人，学会生活，学会学习，学会创造”。学校建立“后进生预警制度”，对学困生、德困生采取帮扶跟进措施，耐心进行思想沟通，及时联系家长工作，做到齐抓共管，获得较好的成效，同学之间讲文明，有爱心的观念逐步形成。在市、县督导室组织的“宁波市行为规范示范学校”、“文明学校”、 “安全综合治理工作”等检查中，学校教育管理工作获得好评；在社会、家长的评价中，学校办学赢得了良好的口碑。

2、充实教材，丰富教学手段

学校分发《中学生自救自护手册》、《中学生青春期教育》等书籍，首先对班主任进行中学生心理健康辅导、中学生青春期教育等职业培训。由班主任为主力、以班队课为课堂增强学生的自救自护意识，教会学生临险逃生方法，引导学生心理健康发展。聘请消防专家到校授课，讲解演练火灾中的自救自护、灭火逃生等方法。结合重大节日，举办“反封建迷信，反邪教”、“远离毒品、珍爱生命”等宣传活动。

3、学习法律法规，提高师生法制观念。

创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作，学校经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，聘请县政法办周际勇同志为法制校长，定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育，以“懂法、守法”为主题，结合当前青少年犯罪的案例，提出了预防青少年犯罪的有效措施，进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。

五、完善学校管理制度，确保管理到位

学校制订明确的发展目标和发展规划，全体教职员工精诚协作，为学校发展献智献策，我们学习先进学校的管理经验，边尝试、边摸索，成熟一条，出台一条，基本形成了一套比较系统的教育管理制度。针对“平安校园”活动，学校制订《安全预警制度》、《疫病防治制度》、《安全事故报告制度》、《处置突发性重大事件应急预案》、《灭火疏散应急处理预案》等多项制度。

持以诚相待、开诚布公，分工虽有不同，目标却是一致，问题共商，担子共挑，责任共负，我校被评为教育系统“五好班子”，并作为重点示范向上级推荐。

2、检查网络健全，安全检查制度化。安全问题，预防为主，学校实行安全员定期自查上报制度，分部及各处室领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。“安全工作”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行全面考核，做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查，政教处、班主任按要求经常进行安全检查，使安全检查制度化。学校对检查情况在每周一国旗下讲话中进行公布，对不足地方，限时改正。

3、明确职责、强化落实责任制和责任追究制

学校实行岗位责任制管理，校长为第一责任人，学校与各处室、各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人明确学校安全工作目标和责任，层层签订安全责任书，实行评先评优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保学校安全。

**中学地处时代大道，车辆流量大、车速快，学校交通责任重大；**中学生源分布80个行政村，学校管理难度较大。针对现状，学校采用各种方式宣传交通安全知识，强调学生遵守交通守则；学校建立行政值日制度，保证学校每个教学工作时间有1至2名行政人员负责学校日常管理和应急事件处理，在上下学时间段，校长亲自蹲点，带领行政值日配合门卫在岗负责校门口周边安全，确保师生安全无事故。

近两年，学校开始第二期工程建设，边施工，边教学，给工程建设安全管理和学校教学管理都带来了难度。学校首先注意科学规划，保证教学区远离工程危险地带；加大硬件投入，所有基建工地都加高围墙，配备管理人员；同时加大对学生的安全教育，两年来，无学生私自进入工地；学校工程负责部门定期、不定期对工程安全进行检查，排除隐患，并作书面备案。工程开展以来，安全管理、建设进度、工程质量都多次得到各上级主管部门的肯定。

4、狠抓教学安全，学校制订《教学管理制度》，明确各教学部门及教师职责。制订《学校实验管理制度》落实危险药品安全管理，实验活动安全管理。如：仪器室的仪器、药品必须建立实物明细帐；仪器、药品必须全部入橱分类存放；剧毒、易燃、易爆等危险品设专柜存放，实行两人两把锁保管，剧毒药品起用必须两人同时在场，并有相应的安全防范措施。

第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，还对“粮、油、肉盐、调味品”等重点物品，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品，不准采购市场销售的现成熟食，不准向学生提供生食食品。

6、加强学生宿舍的卫生管理与安全保卫，学校配备男女生生活指导管理学生生活，负责学生住宿安全。学校有行政值周、生活指导、值周班检查宿舍得被服叠放、生活用品摆放、寝室卫生。制定并落实《疫病防御、应急制度》、《住宿生日报制度》，请假条班主任、生活指导、门卫三联单，确保每位学生请假进出学校能及时传达到政教线各部门。两位生活指导、门卫住校管理，配备夜值班电话（校长：13336630506）、 （生活指导：65551232、65551237）、（门卫：65551210）。

7、重视学校防盗工作。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记；学校雇用安保员对计算机房实行夜间住宿值班管理。学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。作为新建学校，学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入。投资十多万元新建学校围墙，在办公楼、教学楼、实验楼的楼梯口安装了防盗门窗，对办公室、微机室、财务室、实验楼等重点部位安装了报警系统。学校在2015年投资500多万元兴建学生食堂和学生宿舍，2015年投资600万元兴建综合教学楼，并对学校运动场作整体规划。

六、安全预警，学校、社会、家庭共建安全管理网络

学校以打造“平安校园”为契机，进一步强化学校安全管理机制，学校建立安全预警制度、“教育为重，预防为主”，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”，成立德育安全管理小组主管多发事学生的思想和心理疏导工作，把安全隐患消除在萌芽之中，鼓励学生管理学生，培养学生自我管理的积极性。积极联系街道、社区、辖区派出所开展警校共建活动，定期对校园周边环境进行排查；建立学校、社会、家庭共建安全管理网络、定期召开家长会, 本年度召开两次全校家长会，家长到会率达80%以上；制定《**中学家访制度》，每学期对学区内所有学生进行全面家访, 2015年《浙江教育信息报》用专版报道了我校的家访活动；对特困生、后进生进行各种形式的帮助、教育，开展党员教师一对一结对帮扶活动。这些举措不仅深化了德育效果、确保“平安教育”的实施，更向社会宣传学校办学理念，提高了学校信誉度。

七、总结经验，建立长效安全机制，打造平安校园

在上级及社会各界的关心支持与配合下，我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不懈怠，几年来，学校做到无人员犯罪、无重大治安案件、无重大责任事故。我校被评为宁波市现代化达纲学校、宁波市档案管理先进单位、**县文明学校、**县平安校园、县综治先进单位、县未成年人思想道德建设先进单位，这是各级领导对我们的支持与肯定，但是我们还有不足之处，由于校园周边环境的复杂性和特殊家庭的增多，管理难度也越来越大，安全工作预防措施还要进一步加强。学校安全工作是一项系统工程，需要全社会长期艰苦共同努力，必须常抓不懈，我们要认真研究新情况，解决新问题，使学校的安全、综合治理工作实现良性循环，争取物质文明、精神文明双丰收。

**县**中学

2015年12月

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护学生的生命安全和身心健康，为学生的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下，以争创“平安校园”为创建目标，我校积极开展了以“实现双安、推进双治、夯实双基“三双”内容”为主题的平安校园创建活动，并取得了初步成效。现将创建平安校园工作做如下自查报告：

一、加强领导 健全网络 落实岗位职责。

一级抓一级、层层抓落实，以确保学校师生员工的安全。同时结合本校实际实行了以值周领导为组长，值班教师、门卫为成员的“平安校园”安全巡逻制。并把学生管理与班级管理考评相结合，齐抓共管，形成管理合力。

二、加强管理，强化落实，积极做好防控。

有安全措施，并在活动前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部门申请，得到批准后才开展活动。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育，几年来未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。

三、强化教育功能，提高师生的'创建意识

我校历来十分重视视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育。将安全、法律教育工作列入学校管理的重要内容，适时开展师生安全教育。做到常抓不懈、杜绝隐患。我校聘请了综治副校长定期给师生作安全教育专题讲座和法制教育讲座，增强全体师生的自我防护能力。引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做一个好学生，在家做个好孩子，在社会做一个好公民；在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育；通过开展火灾逃生、防震演练，有计划地组织学生观看安全宣传片，写观后感，增强了学生的自我防护能力和安全意识。通过印发《给家长的一封信》，请家长配合学校，形成家校联系共建，共同督促学生的安全问题。学校还积极通过开展 “珍爱生命，远离毒品”、“珍爱生命，注意安全”等方面的主题活动，通过板报、广播等形式教育学生远离危险、毒品和反对邪教，提高自防自救能力。加强对师生的普法教育，认真宣传新的《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未 成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法，形成了良好的校风、教风、学风。学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，从未出现师生违法犯罪行为。注重未成年人思想道德建设和社会主义荣辱观教育，聘请了社区医生宋丹同志定期对学生开展心理健康教育，加强了教育和问题的处理。在校内制定转化工作制度，专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难的学生进行教育，促其转变。开展丰富多彩的课余活动，发展个性特长，没有出现学生因心理问题或学习问题而自杀、出走等现象。

四、维护学校稳定，做好教学保障工作。

反馈上来的意见和问题，学校领导及时给予解决、处理，从未发生过师生赴省、进京集体上访或个人上访的事件或行为。学校认真执行各种安全管理制度，建立了通畅的信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映学校有关安全稳定和教育教学的信息动态，确保了校园的安全稳定。在强化内部管理的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周边邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。

五、制度保证 ，措施到位 。

全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 通过几年创建工作，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

我校近年来坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和重要讲话精神为指导，始终把安全工作放在首位。根据白教发〔2015〕38号《白银市平安校园建设指导方案》的通知精神，学校积极开展创建“平安校园”活动，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，取得较好成绩。我们对照《白银市平安校园建设考核标准》，对各条指标逐一进行了认真、严格的自查自评，对评估过程中暴露出来的问题进行了积极的整改，并对近年来学校的安全工作进行了全面的回顾和总结，认为我校已达到了白银市“平安校园”的标准。下面就我校创建活动的开展工作汇报如下。

一、夯实安全基础，构建安全管理网络。

（一）成立安全领导组织。为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学院成立建设“平安校园”领导小组，学校成立了安全工作领导小组，校长为领导小组组长。今年学校将创建市级“平安校园”纳入学校工作规划，成立“创建工作领导小组”，校长为创建工作领导小组组长。拟定了创建工作规划，制定创建工作方案，拨出创建活动专项经费，并时时对创建工作进行检查，落实具体的工作。

（二）加大安全检查管理监督。我校根据各类安全规章制度条款拟定出各个检查项目，定期组织人员开展安全检查。每周都有安全值周领导检查校园各项设施是否完善，是否存在安全隐患，每天都有安全保卫人员关注学生在校活动的安全和放学时段学生是否全部安全离校，安全工作领导小组每月至少进行一次安全管理方面的检查，及时发现、解决安全隐患。

二、健全制度，以防为主

健全各类规章制度，抓好各项防范工作，杜绝各类事件的隐患，消除各

种事故苗头，是建设“平安校园”工作的核心内容。我校建立健全了《校舍安全管理制度》、《校舍检查及维修制度》、《校园安全定期检查制度》、《校门出入登记管理制度》、《贾庄小学值班制度》、《门卫管理制度》、《集会及大型活动安全管理制度》、《贾庄小学学生社会实践安全制度》、《校园消防安全制度》、《交通安全管理制度》、《贾庄小学卫生安全管理制度》、《贾庄小学食品安全管理制度》等36个管理制度和9个职责。在建立各项制度的同时，落实责任制，学校内部层层签订安全责任书，如与各科室、各班班主任和各家长签订安全责任书。实行一级对一级负责，一人对一事负责，谁主管谁负责，将安全管理落实到实处，工作做到细处，使每个管理人员始终绷紧“安全第一”这根弦。

三、采取有力措施，加大安全防范力度。

1、注重校园安全保卫建设。学校建有安全保卫组织机构，成员由学校行政领导、1名兼职保安、值周教师组成。每天在校园内巡查，督促各类课内外活动中的安全工作，尤其是在学校现在建修期间，更是加大了防患和巡逻的力度；门卫白天对进出校园的人员一律实行登记，在上课期间学生外出，必须有班主任老师的签字条方可离校；校外人员进校，在问清缘由、姓名并且登记后，由门卫人员陪同去找学生、老师或办事，以防肇事者借口入校滋生是非。

2、完善学校技防措施。学校重要门室均装有安全防盗网；接送学生的车辆安全可靠，且严格控制装载人数，不超载一个人；宣传消防、防管制刀具和不乘坐非营运车辆等法律法规，各班、各寝室设置了安全信息联络员，并做了一些切实可行的隐患清理工作，取得了一定的成效。

3、做好信访、矛盾调解工作。学校建有协调组织，分管学校安全的领导

任组长，所有中层为成员，全力协调校内教师关系，关注校外周边治安情况，及时向主管部门传递信息，提高校内外调解工作的及时性、针对性和实效性，对一些难缠的问题和人，责任到人，分派联系，及时化解，不使矛盾加剧。另外，我校积极办好家长学校，争取家长对教育管理的理解与支持，深入开展矛盾纠纷排查调解工作，进一步建立健全矛盾纠纷排查调解稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅，部门联动、各方参与、以防为主”的矛盾纠纷排查调解工作格局。到目前为止，未与周边群众发生矛盾冲突。

4、完善各类应急预案。为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订了《贾庄小学预防地震或其他自然灾害事故疏散预案》、《贾庄小学防止学生踩踏事故预案》、《贾庄小学消防安全应急预案》、《贾庄小学交通安全应急预案》、《贾庄小学突发公共卫生事件应急预案》、《贾庄小学传染病防控应急预案》、《贾庄小学手足口病防控应急预案》、《贾庄小学食物中毒事故应急预案》、《大型活动安全应急预案》等近20个应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

四、加强安全法制教育，提高法律意识。

经常性地利用校会、班会、晨会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全法制教育，使学生接受比较系统的防交通事故、方体育运动伤害、防火、防盗、防震等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、展板、橱窗、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识征文、自办安全小手抄报等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过组织活动，提高了广大学生的安全法律意识、安全防范能力和自我保护能力。另外，学校聘请了水泉镇派出所王斌同志为我校法制副校长，每学期请法制校来校开展法制讲座，每次讲座都使学生受到震撼，增强了学生法制观念。

五、防微杜渐，远离水电事故。

为加强水电消防安全意识，更好地开展水电消防安全活动，我校围绕“珍惜生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，开展形式多样的活动，让全体师生参与活动，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校消防安全工作。

1、学校配备了较为足够的消防灭火器，消防通道畅通无阻，平时利用各种形式的主题会对学生进行防火教育，严禁教师及食堂工作人员在食堂区内抽烟。

2、学校每学期每月由校级领导组织有关人员对校园内校舍及学生生活场所、建筑物、体育器械进行检查，发现安全隐患，及时处理。对学生上、下楼梯处都设有警示标志。

上保证。 （一）建立食堂管理网络机构。 学校的食堂由我们后勤处全面负责抓日常工作，由管伙食的教师开出菜单，经后勤处审核，再由定点单位送货，由后勤和工会主席负责验收、审核。

（二）、实施定点采购制，杜绝安全隐患。 食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识，制度措施，规范程序，色拉油和调料、大米坚持在质量第一，价格第二的原则下，由资质齐全的单位提供。并坚持索证制度，索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照，由后勤处验收，切实把握好进货验收关，杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位，分工到人，明确职责，后勤处不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育，树立为教育服务、为师生服务的思想。食堂工作人员及有关管理人员，每学年进行一次健康检查，每月一次的安全例会和每周的卫生检查，随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生，穿戴统一的工作服、工作帽。

七、完成目标情况

根据平安校园创建的工作要求，结合本校实际，严密落实维护学校安全稳定的各项措施，大力强化内部治安防控体系建设，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为学校教学和人才培养工作提供有力的安全保障。

1、建成“四大环境”。一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定

领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全校上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案（事）件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。

2、实现“四个不发生”。即不发生重特大刑事、治安案件；不发生火灾事故（爆炸事件）和校内交通事故；不发生学生涉毒案件、食物中毒事件，无学生非正常死亡安全事故；不发生学生不良事件、打群架斗殴事件及邪教、非法宗教等活动。

八、存在的问题

我们在建设“平安校园”方面做了一些工作，安全保卫工作得到了加强，但学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

一些学生不顾学校的劝阻，乘坐两轮摩托车和非营运车辆上放学，给学校安全带来一定的隐患。

总之，贾庄小学会不畏困难，采取各种防范措施，不断密切关注，及时发现问题，及时解决，争取在今后的工作“平安和谐校园”的创建工作做得更好。

为全面贯彻西教体文【2015】138文件精神，切实消除学校安全隐患，严防各类事故在学校的发生，我校开展了校园安全隐患大排查活动，具体情况报告如下：

一、成立领导小组，认真学习文件精神

我校领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局、充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，做到分工明确，职责落实。全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

二、责任落实，严把关口。

提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。在此基础上学校聘请法制副校长，对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育。学校进行交通安全教育（同时加强对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过集会、晨谈、班队课、各种活动课等加强对学生的安全教育。

三、管理到位，严格制度。

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

1、加强学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所，加强消防演习，及时消除各类事故隐患。今年以来未发生任何事故。配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治，杜绝学校周围的小商小贩，同时完善门卫24小时值日制度，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，校外来客进出校门必须登记，还学校一片宁静与安全。

2、加强学生集体活动的管理，每一次活动，都有主管领导在场，加强课外活动的安全教育和管理，保证学生快乐的生活，健康的活动。

3、加强交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。

4、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品，加强消防工作，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。

5、加强学校食堂的管理，学校食堂物资必须定点采购，签订协议并索取检测检验合格证和安全责任承诺书，建立台帐，并按规定留样，所有从业人员每年进行一次健康体检，持健康证上岗，食堂内外环境卫生整洁，有“三防三化”设施，操作程序严格执行食品卫生法规规定。

6、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，责任落实，体育活动从未发生死亡、重伤事故。

7、加强教职工的安全教育和管理，要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责，把安全责任落实到人。

及时处理。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。

四、存在问题，立即整改。

学校安全领导小组对校园的校舍、设备设施、消防用电、校园的周边环境、饮食卫生、交通安全等方面进行全面排查，目前存在的安全隐患如下：

1、部分师生的安全防范意识不强，例如：有些班主任在安全教育过程中不重视记录。

2、个别寝室门窗破旧，有待维修。

五、理清思路，努力整改。

针对我校所排查出来的安全隐患，我校及时对能马上解决的问题进行了解决，减少一些安全隐患，但是还是存在着许多无法一时可以解决的安全隐患，我校将继续努力，尽量及早的排除安全隐患，给师生创造一个安全、和谐的工作、学习环境。

xx-xx学校3月9日发生墙体突然倒塌导致压死学生事故，进一步给校园安全工作敲响了警钟，我校以实际行动响应区教科局、中心校提出的要求，狠抓学校安全管理，创建安全校园，并及时召开学校会议，安排部署了一次校园安全隐患自查，彻底整改的活动，现将整改情况报告如下：

一、自查情况

经查，我校校园安全隐患问题存在几方面：

1、我校正在施工的"校安工程"工地，存在学生误闯施工工地的安全隐患。

2、由于学校教学大楼正在建设中，外来人员多。

2、学校原教学楼前的椰子树，存在有一颗倾斜和椰果掉落安全隐患。校园安全隐患自查报告校园安全隐患自查报告。

3、学校大门前是铁龙路，学生的上、放学存在交通安全隐患。

二、整改措施

为了确保校园安全，彻底根除校园安全隐患，学校对自查中存在的问题进行了几方面的整改：

1、利用升旗、早操时对学生加强安全教育力度，班主任抓好本班的学生管理工作，提高学生对施工工地危险性的认识，并和施工方双管齐下杜绝让学生靠近施工工地。

2、对外来可疑人员，校大门值日教师加大盘查力度，确实有事的必须经过学校领导的批准后方可进入。

3、学校原教学大楼前倾斜的椰子树进行切割放倒，把其它椰树的椰果全部采摘。

4、利用每周升旗、早操、班会对学生进行交通安全知识、生活安全的重要性进行教育宣传，提高安全意识，在学生上、放学时安排值日教师在校大门前指挥和疏散学生。校园安全隐患自查报告各类报告。

总之，安全无小事，安全高于天，安全工作重于泰山，学校在今后的教育教学工作中进一步组织师生认识学校安全知识，提高思想认识，提高自我防范意识，进一步细化安全工作的环节，创建平安、和谐校园。

学校安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，我校成立了由校长为组长，教导处、总务处等成员组成的安全隐患排查自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况汇报如下：

一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

学校成立了由校长任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度，责任到人。

学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任书，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。

三、利用多种渠道，加强师生的交通安全教育。

任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通．安全的教育。并与低年级的学生家长签订了安全责任书。下午放学学校根据学生的家庭住址组织路队，统一回家时间与路线，确保学生的交通安全。

四、学校消防安全努力做到万无一失。

学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促总务部门加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校加强了电气设备的保养和维护，定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，正确使用好电器设备，确保安全。

五、加强食品卫生，确保师生的饮食安全。

首先加强对学校食堂的食品卫生管理，做到定点采购食品，学校食堂管理人员每天对食堂的各项卫生进行检查和监督。其次严禁小卖部出售三无产品，并且由分管同志经常检查。

六、防盗工作重视防微杜渐。

学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

七、加强学生的活动安全管理工作。

首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都有两名值周教师，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地进行了扩展，对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。学校对开展的重大活动能进行审批，同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。

八、加强防震减灾演练活动

我校成立了突发事件应急领导工作小组，并组织学生开展了防震减灾演练活动，提高了学生的安全防范意识，提高了全校师生应对和处置突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，真正掌握了在危险中逃生自救的基本方法。

九、存在的问题。

在检查中我们也发现了一些问题：

（一）校舍安全

1.车棚三分之一有松动，车棚部分地段下陷；

2. 教学楼玻璃残缺，钢窗老化，存在安全隐患；

3. .校门口门柱上面瓦块脱落；

4教学楼东侧楼梯裂缝；

5.九二班、八一班教室屋檐上的瓦片有坠落的迹象；

(二)施工安全

幼儿园教室、食宿工程的建筑工地可能造成安全隐患。

（三）校园周边安全

校园外200米外有无证网吧。

（四）卫生安全、食品食堂安全

1、校园内无禁烟标志；

2、垃圾桶没分类摆放；

3、做饭人员无健康上岗证；

九、整改措施。

这些问题我们将在今后的工作中逐步解决：

1.总务处已对松动的车棚进行了加固维修，同时积极与项目办联系解决校舍安全问题。

2.禁止学生靠近施工地带，并设置警示牌。

3.对学生进行安全教育活动，禁止学生购买过期食品，确保卫生食品安全。

4.要求做饭人员办理健康上岗证。

鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

学校安全工作是学校工作中的`一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，我校成立了由校长为组长，教导处、总务处等成员组成的安全隐患排查自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况汇报如下：

一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

学校成立了由校长任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，组织人员多频率、不定时对学校的校舍安全、消防安全、用电安全、围墙安全、食堂安全、安全保卫、教学安全、实验室和器材室安全以及体育器械设施的安全管理和使用等安全工作进行检查，重点部位和学校的防火巡查做到了每天巡查，发现问题及时填写上报，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。健全学校安全工作制度，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度，责任到人。

学校与全体校干及各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任书，职责细化分明，做到了一岗三责，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。

值班标志，保安严格按要求着保安制服、手持警械坚守岗位，坚决不出现擅离职守、脱管失控现象；在学生上课期间，学校实行封闭管理，大门、侧门必须及时上锁且保安严格上岗值班；在学生上下学时段，值班人员数量足、提前到岗值班且尽职尽责，结合我校地处山区乡村，居民饲养的狗和猫经常进出校园，在一定程度上存在着严重地安全隐患，针对这一情况，学校要求严把围墙关，加大门卫监管力度，消除校园内安全隐患，确保师生安全。

三、利用多种渠道，加强师生的交通安全教育。

学校根据学生的家庭住址组织路队，统一回家时间与路线，确保学生的交通安全。

四、学校消防安全努力做到万无一失。

学校每天都有专人负责消防安全工作，做到了每天不定时巡查，发现问题立即上报，并力争在最短的时间加以解决和整改，消除安全隐患。学校加强了电气设备的保养和维护，定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，正确使用好电器设备，确保安全。

五、加强食品卫生，确保师生的饮食安全。

首先加强对学校食堂的食品卫生管理，做到定点采购食品，从源头上杜绝食品隐患，并及时做好食品留样保存，学校食堂管理人员每天对食堂的各项卫生进行检查和监督。

六、防盗工作重视防微杜渐。

学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

七、加强学生的活动安全管理工作。

在课间加强巡视，并要求全体教师靠好学生两操，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。

八、加强减灾演练活动

我校成立了突发事件应急领导工作小组，制订了各种预案，安排专人包班和包靠楼梯、楼门，制订了安全演练疏散示意图，并组织学生开展减灾演练活动，提高了学生的安全防范意识，提高了全校师生应对和处置突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，真正掌握了在危险中逃生自救的基本方法。

九、存在的问题。

在检查中我们也发现了一些问题：

1.学校四周围墙有裂缝和墙皮脱落现象。

2. 功能楼玻璃残缺，钢窗老化，存在安全隐患；

3.二年级一班教室线路无电。

4.灭火器配备不全。

5.加强放学期间的值班。

6、校园内无禁烟标志；

7、做饭人员无健康上岗证；

十、整改措施。

这些问题我们将在今后的工作中逐步解决：

1.加强大门值班，特别是放学期间的值班，确保学生安全。

2.加强学生的安全教育，禁止学生购买过期食品，确保卫生食品安全。

3.设立校园禁烟标志。

4.要求做饭人员办理健康上岗证。

5.总务处及时修理学校四周围墙和墙皮。更换功能楼玻璃和破损门窗，修理二年级一班教室线路。

6、购买新灭火器，配全消防设备。

今后，我校对安全工作将会长抓不懈、警钟长鸣。并且对学生进行经常性安全教育。我们将对存在隐患处逐一解决，把学校的安全工作做得更好。

学校安全隐患排查整改报告

辉渠小学

2015、9、1